精選競賽方案錦集（精選33篇）

精選競賽方案錦集 篇1

　　班級管理是學校教育教學工作的重要一環，是學校整個管理工作中的有機組成部分。班主任則是一個班的領導者和組織者，是教書育人的切實執行者，是學生健康成長的引路人。為提高班主任的實踐能力和工作水平，促進班主任的專業發展，我校將根據教育局的要求，舉辦班主任基本功競賽活動。

　　一、參評對象必須同時符合下列三條要求：

　　1.選手必須為現任班主任并擔任班主任3年以上；

　　2.5年來獲得過校級以上優秀班主任稱號；

　　3.07-08學年班主任月考中綜合成績優良的。

　　二、評比內容：

　　1.資料檢查類：看班主任手冊填寫是否較好地反映平時工作，填寫是否完整整潔；

　　2.應知應會對答類：提供案例，根據有關教育原理回答問題；

　　3.方案設計類：根據提供的主題，設計活動方案；

　　4.情景應對類：提供案例，針對問題提出合理的解決方法；

　　5.演講表述類：根據提供的主題，進行演講；

　　6.綜藝展示類：只作為以上比賽項目累計總分相同情況下的加賽。

　　三、評比時間：

　　我校將在6月18日下午進行比賽，并推選比賽成績前三名班主任老師參加視導片級的比賽。

　　四、活動要求：

　　1.學校成立班主任基本功競賽領導小組

　　組長：唐林

　　副組長：偉

　　成員： 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云

　　2.學校將堅持公開、公平、公正的原則，嚴密組織、嚴肅紀律、一絲不茍。比賽結果將予以公示。

　　3.學校將按比賽成績評選出一、二、三等獎若干名，是否參評及比賽結果今后將與職稱評審掛鉤，并作為推選優秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學科帶頭人的重要依據之一。

精選競賽方案錦集 篇2

　　為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　　（一）競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽日程安排

　　一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

　　第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8:30-10:00.

　　第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8:30-10:00.

　　二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8:30-10:00.

　　注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序：

　　（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　（4）、請參加活動的公司領導講話。

　　（5）、開始進行第一階段筆答題。

　　（6）、主持人介紹各隊的基礎分。

　　（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　（8）、工作人員進行統計分數，公布成績。

　　（9）、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟：

　　主持人：

　　邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人

　　員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

　　隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判

　　席裁定。（3人）

　　1、筆試題

　　競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　　（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入

　　取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如

　　超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

　　分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

　　3、第一輪搶答題

　　（1）主持人請各隊試搶答器。

　　（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須

　　作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

　　4、觀眾答題

　　共5道題，答對分別送給紀念品。

　　5、第二輪必答題

　　主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

　　如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

　　6、第二輪搶答題

　　（1）主持人請各隊試搶答器。

　　（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

　　7、風險題：

　　主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情

　　況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

　　風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

　　8、趣味猜詞題：

　　趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描

　　述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

　　四、比賽結束，領導講話，現場總結。

　　比賽設一等獎：一個，獎金20xx元；

　　二等獎：二個，獎金各1500元；

　　三等獎：二個，獎金各1000元；

　　鼓勵獎：三個，獎金各500元；

精選競賽方案錦集 篇3

　　一、比賽目的

　　豐富學生課余文化生活，活躍校園氛圍，提高學生的身體素質，培養學生勇敢頑強、拼搏奮斗、團結協作的精神。

　　二、舉辦單位

　　學生處、體育組。

　　三、競賽項目

　　初二男子籃球賽。

　　四、競賽時間、地點

　　1.比賽時間：

　　11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。

　　以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽簽決定有2個班需提前進行一場比賽，日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。

　　2.比賽地點：籃球場、體育館（前四名）

　　3.11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽簽。

　　五、參賽方式

　　以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少于五名隊員。

　　六、競賽辦法

　　淘汰賽。

　　三、比賽規則

　　（一）報名截止時間11月17日下午4點前，并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。

　　（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄臺確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，并在記錄表上簽字。

　　（三）裁判員在預定的比賽開始前5分鐘到達場地，即開始行使權力。裁判員有權對不論發生在場內或場外的違反規則的行為作出裁判。比賽結束時，主裁判員在記錄表上簽字。

　　（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包干（不停表）。上下半場采用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次，最后5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。

　　（五）比賽勝負裁定：在比賽時間內得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名，視為棄權；賽中隊員5次犯規即罰下，場上不滿5人參賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。

　　（六）出現下列情況之一，該隊即因棄權告負：

　　1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。

　　2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。

　　3、不準借用非本班隊員，一經發現，取消該隊該場比賽資格，并且判另外一方獲得勝利。

　　（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。

　　（八）比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞，將由學生處裁定處理。

　　七、運動員資格

　　1.參賽運動員必須符合競賽規程規定，服裝統一，號碼清晰。

　　2.對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。

　　八、名次

　　1、本次比賽決出前4名，頒發獎狀。

　　2、設精神文明運動隊和優秀組織獎各一名，頒發獎狀。（z老師）

　　九、裁判：

　　體育組統一安排老師，各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作

　　本競賽規程的解釋權、修改權屬體育組。

　　20__年十一月十四日

　　附件1：20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表

　　組織委員會名單

　　主任：z

　　成員：z

　　裁判員名單

　　裁判長：z

　　裁判員：體育組成員各班學生裁判2人

精選競賽方案錦集 篇4

　　一、目 的：

　　1.慶祝兒童節，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

　　2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養團結合作之精神。

　　二、競賽日期：

　　三、競賽組別：各年級為一組。

　　四、競賽項目：

　　1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

　　2.二年級：趣味競賽----心手相連。

　　3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

　　4.四年級：趣味競賽----勇闖三關。

　　5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。

　　6.六年級：男、女混合大隊接力。

　　五、獎 勵：各組錄取前三名頒發獎狀及獎品。

　　六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

　　七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。

　　八、競賽規則：

　　(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

　　1.參加人數：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續比賽。

　　7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續進行比賽。

　　（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

　　1.參加人數：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。 ?

　　5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽。

　　7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續進行比賽。

　　（三）三年級趣味競賽----同舟共濟

　　1.參加人數：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺

　　3.接力順序：女生組為單數棒、男生組為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續比賽（可背著同伴預備）。

　　7.第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續進行比賽。

　　(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關。(器材：平衡木、籃球、繩子)

　　1.參加人數：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預備線，各就各位時第一位站在起點線預備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準備接力。

　　7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成衝過終點。

　　(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

　　1.參加人數：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校操場跑道半圈。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。

　　6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。

　　7.所有接力必須在接力區完成。

　　(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

　　1.參加人數：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校跑道一圈。

　　3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。

　　4.比賽場地：本校操場跑道。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

　　6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。

　　7.所有接力必須在接力區完成。

精選競賽方案錦集 篇5

　　一、比賽時間和地點

　　3月13-14日，地點待定。

　　二、承辦單位

　　體育經紀有限公司

　　三、參加單位

　　各區、縣(市)代表隊、普通小學、俱樂部及個人

　　四、比賽項目及分組

　　高中組：男、女單打

　　甲 組：男、女單打

　　乙 組：男、女雙打，男、女單打

　　丙 組：男、女雙打，男、女單打

　　五、參加辦法

　　（一）各單位可報領隊1名，教練員2名，運動員人數不限。

　　（二）各組年齡規定：

　　高中組：高一至高三年級。

　　甲 組：19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　乙 組：20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

　　丙 組：20xx年1月1日以后出生者。

　　（三）參加中小學生陽光體育短式網球錦標賽的運動員不得兼項參加網球的比賽。

　　六、競賽辦法

　　（一）比賽采用國家體育總局審定的最新網球競賽規則。

　　（二）比賽采用一盤平局決勝制。

　　（三）決定名次的辦法：循環賽按獲勝次數多少決定名次，如兩人獲勝次數相等，則按相互間比賽的勝負決定名次；如三人或三人以上獲勝次數相等，則按以下諸條順序依次判定名次（在同一輪次的判斷名次中，只剩兩個人仍然相等的情況下，按照兩人之間的勝負關系決定名次）：

　　1、該人在本組全部循環賽中的.獲勝場數；

　　2、該人在本組全部循環賽中的獲勝盤數的百分比；

　　3、該人在本組全部循環賽中的獲勝局數的百分比；

　　4、該人在本組全部循環賽中的獲勝分數的百分比；

　　5、抽簽。

　　百分比的計算公式=勝數÷（勝數+負數）× 100%

　　（四）單打、雙打賽制視報名情況另定。比賽采用緊跟前場制，遲到十五分鐘作棄權論。

　　（五）確定種子的原則：男、女依據20xx年市運動會網球比賽和省比賽名次進行抽簽。

　　（六）各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。運動員上場比賽服裝應整潔，不得穿圓領衫上場，雙打同一方運動員服裝基色應一致。比賽用球：待定。

　　七、錄取名次與獎勵

　　單打和雙打均錄取前八名，并按9、7、6、5、4、3、2、1計算團體總分；各項目參賽人（隊）數不足錄取名次數時，按實際參賽人（隊）數錄取，分值不變。

　　八、報名和報到

　　（一）注冊：未注冊過的運動員憑本人二代身份證，由各區、縣(市)體育局于2月24日前統一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年（兒童）運動員注冊申請表及協議書》（要求附近期照片、內容填寫完整）和電子注冊材料，材料缺一或逾期均不予辦理。

　　（二）報名：各參賽單位于2月25日前通過“市體育競賽管理系統”進行報名。網上報名表提交即為正式報名，逾期視為棄權。報名后名單不得更改，不得無故棄權。

　　（三）報到：報到時間、地點另行通知。報到時必須交驗運動員參賽代表資格證、運動員本人的第二代身份證原件、保險公司提供的人身意外傷害保險證明（大會統一辦理，經費自理）、縣級以上醫院出具的健康證明，上述證件缺一者不得參加比賽，且一切經費自理。

　　九、經費自理。

　　十、本規程未盡事宜，由承辦單位另行通知。

精選競賽方案錦集 篇6

　　一、競賽內容

　　勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區扁平化建設等常用業務知識。

　　二、參賽對象：

　　各村（社區）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。

　　三、競賽程序：

　　1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領導及各支參賽隊。

　　2、比賽階段（搶答題、必答題）。

　　3、領導講話。

　　4、主持人宣布比賽結果及頒獎儀式。

　　四、競賽規則

　　（一）由各隊領隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

　　（二）題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

　　1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新搶答。

　　2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現場裁定給分。

　　（三）加時賽。答題完畢如出現名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式決出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。

　　（四）本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現場裁定給分。點評組的現場裁定為最終裁定。

　　五、比賽紀律及要求

　　1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

　　2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。

　　3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應將手機等通訊工具關閉或調成靜音。

　　4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。

　　5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。

　　6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。

　　7、點評組對主持人及參賽選手有監督權，當點評組發現主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。

　　8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。

　　9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規定時間內，后援團可以補充答題。

　　10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發現參賽隊員在賽臺出現翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現一次倒扣該隊20分。

　　11、監督組負責對整個比賽過程進行監督和公證。

　　六、獎項設置

　　本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。

　　七、領導講話

　　××街道黨工委書記王先生講話。

　　八、頒獎

　　比賽時邀請有關領導現場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。

精選競賽方案錦集 篇7

　　一、指導思想和目的：

　　依據《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發展創新”為思路，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的規范化、專業化、特色化建設。力爭通過活動，加強全體教師專業技能培訓，努力提高教師的專業技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內容和步驟：

　　此次

　　活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓，以實現全園教師專業技能提高為目標，扎扎實實地做好各項工作，確保目標實現。重點抓好三個階段的'工作。

　　1、技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在園掀起“教師專業技能大賽”的熱潮。

　　l 彈唱――a、練習內容：以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內容為主；b、比賽內容：由學校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。

　　l 舞蹈――a、練習內容：聽音樂即興創編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學校選擇音樂，參賽教師即興創編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽音樂即興創編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。

　　l 講故事――a、練習內容：教師自選幼兒故事1個，要求內容健康，有教育意義，有創新點，時間在5分鐘以內；b、比賽內容：教師自選

　　幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　l 繪畫――a、練習內容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內容：由學校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進行自由組合，并添加適當的背景，在1個半小時內創作出1幅新的美術作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術教師。

　　l 手工制作――a、練習內容：教師自選內容制作10套貼絨教具（每套10個，共計100個）；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點定時定內容在園內選拔最終參加全縣“幼兒教師專業技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時間安排：

　　l 4月份：繪畫與手工制作比賽。

　　l 5月份：舞蹈比賽。

　　l

　　6月份：彈唱比賽。

　　l 9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進行。

　　c、選拔賽的相關要求：每一項比賽都要認真組織評委進行評分，最后根據教師們在各單項中的表現和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業技能大賽”的全能人選和單項人選。

　　3、參賽培訓階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專業技能”大賽的準備。

　　a、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。

　　b、參加培訓人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓的相關要求：培訓前作好相關準備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點：小三班教室；培訓時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓時，請自行安排分散培訓。

　　三、領導機構：

　　園長任組長，教導主任任副組長，教研組長任組員，負責本方案的制定與實施。

　　學校要加強對“幼兒教師專業技能大賽”工作的領導，落實領導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業技能水平的基礎上，在全縣“幼兒教師專業技能大賽”中取得優異的成績！

精選競賽方案錦集 篇8

　　第一部分 競賽規程

　　一、競賽項目名稱

　　英語口語（非專業組）。

　　二、競賽目的

　　以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質，以此引領和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經驗的平臺。

　　三、競賽方式與環節

　　（一）競賽方式

　　1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

　　2.每支參賽隊只設1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的組織聯絡工作。每隊限選派參賽選手1名。

　　3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

　　4.競賽順序由抽簽產生，每個參賽選手根據自己的抽簽號依次進行競賽。

　　（二）競賽環節

　　參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環節。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結束比賽后公布1次成績，比賽全部結束后按總分報出名次和成績。

　　1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業/企業業務發展或社會、經濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內容的基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

　　2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現場交談。交流時間為3分鐘。交談內容涉及以下方面：

　　一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

　　企業介紹：歷史、現狀等；

　　產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；

　　涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

　　3.即席辯論：參賽選手前兩環節比賽后，根據得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環節----- 10名參賽選手隨機抽簽分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據抽簽結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。

　　（三）競賽成果文件

　　整個賽程全程的錄像及相關文字資料的記錄。

　　四、競賽規則

　　指導教師于競賽前一天報到后領取競賽指南及相關材料，參賽選手于競賽當天上午7:45進行抽簽。

　　競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據選手人數而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現場侯考室負責組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結果簽字確認。

　　參賽選手于上午7:45進入候考室抽簽，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　下午14:30比賽繼續進行。參賽選手于14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音

　　提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應扣分。

　　第1輪比賽結束后，成績前10名的`參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規定。

精選競賽方案錦集 篇9

　　轉眼一個學期已經差不多要結束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識，同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮，我們旅游協會將在下個星期組織一次關于專業技能競賽的活動。下面是關于此次活動的些許細則：

　　一、活動目的：在這個寒冷的冬季，我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動，充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識，也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

　　二、活動主題：專業知識技能競賽(關于這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力，綻放風采

　　三、活動對象：所有對此次活動有興趣的同學，主體是指11屆旅游管理班同學

　　四、活動安排：

　　1、時間初步定在下個星期;

　　2、地點定在多媒體教室;

　　3、獎項的設置初步定為：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

　　五、活動內容：

　　1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

　　2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為1分

　　六、活動準備：

　　1、活動場地：借奎文樓一多媒體教室

　　2、人員準備：參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

　　3、物質準備：現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

　　4、知識準備：專業知識技能競賽的相關題目

　　七、注意事項：

　　1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;

　　2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行;

　　3、在活動開始前要提前布置布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

　　4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統。

　　注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準!

精選競賽方案錦集 篇10

　　一、指導思想：

　　為了激發學生學習英語的興趣，提高學生運用英語的能力營造深厚的英語學習氛圍，本學期學校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。

　　二、參賽對象：

　　三至五年級各班的學生

　　三、參賽方法：

　　以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學班動員報名，進行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。（請英語老師于5月25日前把參賽學生名單發到廖麗勇郵箱）

　　四、參賽內容：

　　單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。

　　五、命題方式

　　命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學單詞，將單詞補充完整，根據中文寫單詞，根據圖片寫單詞，根據句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

　　五、決賽時間：

　　5月28日下午3點。

　　六、決賽地點：

　　三年級電教二室教室，四年級電教一室；

　　七、命題人員安排：

　　三年級龍園；四年級何順蘭；五年級蔣小蘭。

　　請英語老師于5月22日前把試卷發到曹愛華郵箱。

　　八、領導小組

　　組長：馬宏才

　　副組長：曹永荔李紅英王志武

　　成員：曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍

　　九、監考及閱卷：

　　各年級的所有英語任課老師（分年級進行）。

　　三年級監考：陳紅鄧菲楊紅梅

　　四年級監考：曹軼華李藝

　　五年級監考：雷奕芳李麗香

　　三年級閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅

　　四年級閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝

　　五年級閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭

　　九、其評選方式：本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎；

　　1、個人獎按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎

　　2、團體獎

　　本次競賽活動以班級為單位設立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。按班級總數的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。

　　十、安全保衛：劉傳峰龍亞軍

　　十一、后勤保障（準備紅筆、獎狀及晚餐）：

　　曹紅艷劉孝金

　　十二、獎狀謄寫：何軍茂

精選競賽方案錦集 篇11

　　第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案 為了給學生創設一個競爭的氛圍，激勵學生樂于積累，樂于寫作，展現我校的教風學風之美，構建小學生健康和諧的校園生活，促進我校語文教學改革，培養學生的作文興趣和語言文字表達能力，全面提高學生的綜合素質，發現和培養寫作新苗。我們語文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　本次活動的宗旨是讓學生貼近生活，從生活中積累、選取習作的素材，并樂于寫作，同時引導學生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學一至六年級的學生（每班選15名學生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級對本次活動務必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學生，并作好相應輔導，力爭賽出成績，賽出水平。

　　四、獎項設置：

　　比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學校給予表彰獎勵。

　　五、活動具體安排：

　　1、請各班認真組織選拔15名優秀同學參賽。

　　2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點： 高段組 多功能報告廳

　　中段組 實驗室

　　低段組 三年級教室

　　評卷：由教導處組織教師組成評委組進行評審。

精選競賽方案錦集 篇12

　　一、活動主題

　　學生可通過多種途徑了解并思考職業生涯發展，結合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業未來;立足學院生活實際，端正學習態度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才。

　　二、活動目的

　　1、通過這次技能節的演講活動，對學生進行一次職業發展的就業教育，引導全 體學生盡早規劃職業生涯。

　　2、提高學生的口語表達能力和表現力。

　　三、活動組織：

　　承辦部門：公共教學部 參加人員：學院在校學生 四、活動進展 第一階段：各班組織學生進行演講初賽。

　　第二階段：各班推薦 1 名學生參加技能節的演講決賽。

　　第三階段：組織現場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定，體裁和內容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿; 3、具體內容看比賽細則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點 學術報告廳 比賽細則(附表) 演講比賽規則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　(1)內容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內容和 完美的表達形式相統一;

　　(2)要求：評委現場評判打分;演講順序由抽簽決定。

　　(3)評分標準：

　　①演講內容：

　　要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調積極向上， 富有啟發性，占 30 分 ②演講技巧：要求掌握演講內容，語言準確生動，口齒清晰，表達 流暢，語言貼切生動，占 30 分 ③表情儀態：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態端莊、自 然大方，占 10 分 ④演講效果：要求聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響，占 30 分。

　　去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數點后兩位數，演講時間為 6-8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。

　　三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。

精選競賽方案錦集 篇13

　　一、活動目的

　　本次活動旨在貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》及《綱要》精神，推動廣大幼兒園教師開展教育教學研究，促進教師專業化發展，提升幼兒園教師水平，激發一線教師研究幼兒園五大領域課程與教學的熱情，嘗試多樣化的教學方法，探索不同的教學活動實施途徑，全面提高教師的教育理念與教學活動組織能力，積極將創新教育活動理念應用于日常教學實踐中，同時根據z市實驗幼兒園保教工作計劃要求，特舉辦本次評選交流觀摩活動，為各位教師提供一個研討、學習、交流、展示的平臺。

　　二、競賽要求

　　1、參賽范圍

　　幼兒園五大領域，具體內容由參賽教師自選

　　2、參賽內容

　　教學活動設計、教學活動實施、教學說明、教學活動反思

　　3、參賽順序：

　　賽前抽簽決定

　　4、活動時間：

　　小小、小班 15—20分鐘 中班 25—30分鐘

　　大班 30—35分鐘以內

　　課后反思由活動后與評委點評互動。

　　5、參賽要求：

　　各年級組的教研組長自行組織本年級組的教師開展評選活動，每位教師必須認真對待并參加此次競賽活動。

　　三、名額分配

　　各年級組推選2名參加幼兒園比賽，由幼兒園推選2名參加市級組織的比賽。

　　四、時間地點安排

　　1、時間安排

　　各年級組在4月9日---22日完成推選，4月23日開始幼兒園的賽課，20xx年5月8日前上報幼兒園參賽市級賽課名單。

　　2、賽課地點

　　實驗幼兒園一樓音體室

　　3、評獎辦法

　　本次競賽采用滿分100分制，涉及教學設計15分，教學活動實施60分，活動說明15分，活動反思10分。設置優質課一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，優勝獎2名。

精選競賽方案錦集 篇14

　　根據方圓分司關于安全生產競賽活動方案的部署和要求，決定自今年起開始在全公司開展安全生產競賽活動。為扎實組織開展好今年的“競賽活動”，確保今年安全生產形勢持續穩定，特制定本方案。

　　一、競賽活動的重大意義

　　今年以來，全公司安全生產工作總體比較平穩，個別項目部安全事故時有發生，安全生產形勢仍十分嚴峻。因此，在今年開展安全生產競賽活動，是深入學習實踐科學發展觀、認真貫徹落實__屆四中全會精神、全面提高思想認識、牢固樹立“安全發展”理念、始終保持安全生產警鐘長鳴的重要舉措，是強化組織領導、持續推進“兩個主體責任”落實、提高本質安全水平的重要舉措，也是把握安全生產特點、強化安全措施、全面做好安全生產各項工作的重要舉措，對圓滿完成年度工作任務，確保明年安全生產工作開好頭、起好步，繼續保持來之不易、持續穩定的安全生產形勢，具有十分重要的意義。

　　二、競賽活動的指導思想、目標和主題

　　1、指導思想

　　以科學發展觀為統領，深入貫徹落實__屆四中全會精神，按照上級關于安全生產工作的一系列部署和要求，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針，不斷推進“四化”管理和本質安全建設，以“安全生產年”和“安全生產責任落實年”為主線，認真分析把握安全生產的規律和特點，強化各項安全監管措施，有效防范重特大安全事故，確保全系統安全生產形勢持續穩定。

　　2、活動目標

　　通過開展競賽活動，努力實現“四個明顯、兩個不發生”的工作目標，即安全生產意識明顯增強，安全生產“雙基”管理明顯強化，本質安全建設明顯加強，安全管理水平明顯提高；不發生較大以上責任事故，圓滿完成安全生產控制指標。

　　3、活動主題

　　牢固樹立安全發展理念，全面提高本質安全水平。

　　三、競賽活動的主要內容

　　（一）牢固樹立安全發展理念，理念決定行動。只有安全發展理念真正成為廣大干部職工的價值追求，安全管理才能實現“要我安全”到“我要安全、我能安全”的根本轉變，才能從根本上保證安全生產。各單位要牢固樹立“安全發展”理念，深刻認識安全生產的極端重要性，堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈和厭戰情緒，切實增強安全生產的責任感和危機感，把安全生產監管工作放在更加突出的位置，把“安全發展”理念貫穿到安全監管工作的各個環節，做到思想認識上警鐘長鳴、制度保證上嚴密有效、技術支撐上堅強有力、監督檢查上嚴格細致、事故處理上嚴肅認真，為競賽活動打牢思想基礎。

　　（二）切實落實安全生產責任。要突出抓好“兩個主體責任”的落實，以強化責任促安全，以落實責任保安全。各單位是安全生產的監管主體，要根據職責分工，按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責”的原則，嚴把審批、年審（檢）、考試等行業管理的安全生產關口，確保各項安全監管措施落到實處。煤礦行業企業是安全生產的責任主體，要進一步健全完善安全管理制度和安全責任體系，加大安全生產投入，認真排查治理事故隱患，切實抓好安全教育培訓，大力倡導安全文化，不斷提高干部職工的安全意識和安全技能。

　　（三）扎實開展安全檢查和隱患排查治理。活動期間，各單位要結合煤礦行業特點和安全生產實際，適時組織開展全方位、全過程、全覆蓋的安全生產大檢查，認真排查存在的薄弱環節和不安全因素，全面整治各類事故隱患，突出抓好重點領域和關鍵環節的監督檢查，有效防范重特大事故的發生。要實行隱患排查治理工作責任制和責任追究制,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責，對檢查發現的事故隱患，能立即整改的要責令立即整改；一時不能整改的，要建立檔案，明確責任人，限期整改，在整改期限內要嚴防死守，確保安全穩定。 四、競賽活動的工作要求

　　（一）加強組織領導。各單位要成立百日安全生產競賽活動組織機構，制定競賽活動和“安全警示月”活動具體實施方案，把各階段的活動銜接好，確保競賽活動取得實效。

　　（二）加大宣傳力度。各單位要加強動員部署，廣泛宣傳開展競賽活動的意義、內容和要求，并落實到每個單位、每個職工，增強全員的參與意識和安全意識。

　　（三）做好考核和總結工作。各單位要組織好競賽活動的過程檢查和成果考核，公司將不定期組織督查組對各單位進行督查，并將活動開展情況納入年終考評范圍。活動期間，發生安全生產責任事故的，要嚴格按照“四不放過”原則追究有關責任人的責任。競賽活動結束后，各單位要對活動情況進行全面總結，并將活動總結上報公司。

精選競賽方案錦集 篇15

　　一、活動目的：

　　為了激發小學生學習英語的興趣，提高學生應用英語進行語言交流的能力，豐富學生的課余生活，學校決定四、五年級在五月底組織一次英語節目表演比賽。

　　二、總體目標：

　　1.努力營造濃厚的應用英語進行語言交流的氛圍。

　　2.激發學生學習英語的興趣，增強學生口語交際能力的積極性和主動性。

　　3、豐富學生的課余生活。

　　三、競賽活動及具體安排：

　　1.參賽年級：四、五年級各班。

　　2.節目形式：講故事、演唱英語歌曲、表演課本劇。

　　3.初賽：5月10日前四、五年級以班為單位開展比賽，在此基礎上每班選派一個較高質量的節目參加學校組織的決賽，并于5月10日前將節目名單報教導處王芳副主任處。此階段工作由各班英語教師具體負責組織和選拔。

　　4.5月12日學校組織人員對節目進行初審。

　　5.復賽：5月下旬學校組織決賽，分年級評出優秀節目一等獎一名，二等獎兩名。屆時學校將邀請部分家長列席。此階段工作由教導處負責組織，辦公室協助。

　　6.表彰：6月1日對獲獎節目的參賽選手進行表彰，獲獎名單將在我校校園網和校內公示欄上公布。此階段工作由教導處負責組織，辦公室、總務處協助。

　　四.參賽規則：

　　1.表演形式不限，內容健康。

　　2.節目演出過程由本校學生獨立完成，其他人員不得參與。

　　3.節目所用時間為3至5分鐘。

　　五.評分標準：

　　1.表演內容符合學生年齡特點和知識水平。(1分)

　　2.劇目編排有新意，能恰當地表現劇目主題。(1分)

　　3.表演過程流暢、緊湊、完整。(2分)

　　4.表演者精神飽滿、有激情、聲音宏亮。(2分)

　　5.表演者發音清晰、準確，語言有感染力。(4分)

精選競賽方案錦集 篇16

　　為進一步增強我公司廣大員工的消防安全意識，提高廣大員工的防范和自救保護能力。安環部擬于“119世界消防安全日”期間，圍繞20xx年“找火災隱患，保家庭平安”的消防主題在全公司范圍內開展消防技能競賽活動。具體方案如下：

　　一：比賽內容

　　消防知識問答及滅火器、消防水帶的使用

　　二、比賽時間：

　　11月7日星期五（暫定）

　　三、集合地點：

　　公司辦公樓廣場簽到集合

　　四、參加人員：

　　公司全體員工（除在崗位上不能離開的人員）

　　五、組織機構：

　　此次比賽活動，由公司安全生產管理委員會組織領導，公司安環部為本次消防演練具體辦事和協調機構。

　　公司領導：

　　安全生產管理委員會成員：

　　比賽項目（附競賽項目表）

　　1、消防安全知識競賽

　　2、50米4KG干粉滅火器滅油火

　　3、一人兩盤水帶連接

　　七、比賽方法

　　1、比賽隊伍（每隊3人，男女不限）有8個隊：

　　①生產車間4個隊（每班1個隊）；

　　②倉庫1個隊；

　　③公司辦公樓各部門（含門衛）1個隊

　　④機修班1個隊；

　　⑤化驗室1個隊

　　2、比賽最終以三項比賽總分取前三名

　　八、活動準備

　　1、機修班負責油桶、燃油等材料準備及場地劃線，制作跑道。

　　2、安環部負責消防水帶及滅火器準備（盡可能選擇過期瓶），并安排人員現場拍攝，現場數據記錄及表格填寫。同時準備哨子、秒表、現場橫幅等使用工具準備。

　　3、各部門及時組織員工到現場觀摩，活動中水帶使用后由各參賽隊員負責整理到位。

　　九、比賽獎勵

　　比賽前三名分別獲得一等獎、二等獎及三等獎發放錦旗同時給予獎品獎勵。其他參賽人員發放參與獎，以資鼓勵。

　　另：

　　其余參與活動人員發放紀念獎。

　　安環部

　　10月15日

精選競賽方案錦集 篇17

　　一、活動目的：

　　創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍；培養對中華經典美文的興趣，激發讀書的興趣與熱情；沐浴文化的恩澤，享受朗誦的快樂。

　　二、活動主題：美在我身邊

　　三、活動參與對象：學校全體學生

　　四、組織人員：

　　組長；馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平

　　組員：12位班主任

　　五、朗誦節目要求：

　　內容：古今中外的詩、文皆可，但主題內容應健康向上。鼓勵自創作品。

　　形式：參賽形式分成集體朗誦和個體朗誦兩種。可以配樂、配舞，形式不拘一格，鼓勵創新，但注意表現形式作為輔助，不喧賓奪主。（朗讀時盡量做到脫稿。道具、配樂自備）

　　六、獎項設置：

　　集體朗誦按低年級組、中年級組、高年級組分組進行，各組評出：一等獎2名、二等獎2名。

　　個人朗誦按低年級和高年級組，評出“最動聽聲音”“最佳臺風”“最有感染力”“最具創意”“最佳原創”等獎項。

　　七、活動時間安排：

　　正式比賽從20xx年12月3日，到12月7日結束，共分三個階段進行：

　　第一階段：（宣傳、準備）

　　1、11月27日--30日：教導處提供各年級美文朗誦材料、語文教師選擇喜歡的材料以教學班為單位組織朗誦活動，做好朗誦的指導。

　　2、12月3日，升旗儀式上由教導處作“學習節——朗誦節”的啟動宣傳；

　　3、節目的組織、排練和班級“朗誦達人”初賽評選。各位語文老師評選出優秀的學生1-2名參加學校“朗誦達人”秀。

　　第二階段：（集體朗誦比賽）

　　1、報名：12月5-6日，語文老師將集體節目和個人節目名稱交教導處。

　　2、集體比賽地點：多媒體教室

　　3、比賽時間

　　低年級組：12月7日（周三）下午14：30——15：00

　　中年級組：12月7日（周三）下午15：00——15：30

　　高年級組：12月7日（周三）下午15：30——16：00

　　4、評委：羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學生評委2名

　　5、個人朗誦節目初選。

　　工作人員：會場布置：蔡雅閣、魏久源

　　拍 照：魏久源、彭嬌

　　第三階段：（個人“朗誦達人”秀）

　　1、彩排時間：第十五周周四前

　　彩排地點：大隊室

　　主持人：劉霖負責

　　2、比賽時間：第十五周周五：12月14日下午班隊課

　　3、比賽形式：校園電視臺全程直播

　　4、評獎形式：由全體學生投票決定。

　　工作人員：會場布置：劉霖

　　電視臺設備：魏久源

　　拍 照：蔡雅閣

　　附：評分標準

　　評分類別

　　具體要求

　　分 值

　　內 容

　　主題鮮明突出，內容積極向上

　　2分

　　普通話

　　吐字清晰，普通話標準

　　2分

　　表 達

　　朗誦熟練，聲音洪亮

　　1分

　　精神飽滿，姿態得體，表達自然

　　2分

　　能正確把握詩文內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

　　2分

　　臺 風

　　上下場有序安靜；服裝整齊、得體，自然大方

　　1分

　　創意獎勵

　　朗誦內容為自創，能與學生生活有機結合

　　加0.5分

　　形式有創意

　　加1-2分

　　時 間

　　個人朗誦2—4分鐘，集體朗誦3—8分鐘，時間不足或超時酌情扣0.2至0.5分

　　備注：

　　決賽評委共9名，7名老師評委，2名學生評委，取平均分作為最后得分。

精選競賽方案錦集 篇18

　　一、活動背景

　　聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產權的保護。

　　根據調查，在信息高速發展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學生，導致大學生文學積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養。為了慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為了提高大學生對書的重視，我院團總支組織了文學常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！

　　二、活動意義和目標

　　營造校園良好的閱讀氛圍，培養在校大學生的閱讀習慣，培養同學們對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解世界讀書日。

　　三、活動主題

　　學無止境，以書為伴。

　　四、活動時間

　　宣傳時間：20xx年4月15日晚自習

　　初賽時間：20xx年4月20日中午，教室待定

　　決賽時間：20xx年4月23日晚自習，教室待定

　　五、活動對象

　　電子與信息學院20xx級全體學生

　　六、活動準備

　　1、場地及器材準備：空教室，競賽試卷，筆。

　　2、獎品準備：一等獎訂制32gU盤*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎訂制筆記本*3，優秀獎訂制金屬書簽*4。（均為校徽訂制款）

　　3、為參加比賽的同學開放pu活動報名。

　　4、聯系邀請新媒體中心的同學到場進行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準備。

　　5、觀眾名額分配：14個班每個班6人，總計84人。

　　七、活動開展

　　（1）前期準備

　　1、宣傳：在晚自習時間團宣部對19級進班線下宣傳，并將策劃案發給各班班長以及拉班長入群；同時聯系新媒體中心的同學編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準備。

　　2、參賽報名：電子與信息工程學院19級以班級為單位報名，每個班至少4名，至多6名同學，通過干事從群中的班長那里收集報名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數、姓名、聯系電話等基本信息。

　　（2）初賽

　　參賽選手進行試卷形式的文學常識考核，限時40分鐘，分為A、B兩卷，每卷40道基本的關于文學常識的題目，包含37道單選題和3道多選題。可提前交卷，考完上交試卷，由負責人統一批閱，批閱結束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進行公示，取前十名進入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）

　　（3）決賽

　　1、決賽活動當天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規則，評分標準，介紹完畢后比賽正式開始。

　　2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結束時公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進行為時2~3分鐘的演講，由臺下評委依據評分標準進行酌情打分，滿分10分，去掉一個最高分和個最低分，最終取平均成績。

　　3、比賽結束后由專門人員負責進行兩輪最后分數的評定，并將成績發送到競賽活動群中，便于后期領取獎品。

　　4、按照比賽最終得分，評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優秀獎。

　　八、活動預算

　　1、訂制U盤：50元*1=50元

　　2、折疊桌：28元*2=56元

　　3、訂制筆記本：15元*3=45元

　　4、訂制金屬書簽：5元*4=20元

　　5、競賽試題紙：0.6元*100=60元

　　總計：231元

　　九、其它事項及相關文件

　　1、演講評分表及評分標準：演講評分表及規則.docx

　　2、活動任務分配：工作安排表.docx

　　3、決賽座位表：決賽座位表.xlsx

　　4、決賽觀眾簽到表：簽到表.docx

　　5、獎品分發簽收表：獎品簽收表.docx

精選競賽方案錦集 篇19

　　XX年春運即將到來，為使我站春運各項工作達到安全、優質、高效。為創造“平安春運”多作貢獻，根據集團公司和有關部門部署要求，結合本站實際情況，做到早規劃、早部署。堅定不移地貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，提高全體員工的守法和安全意識，加強管理，落實責任,消除隱患，切實把春運安全工作抓實、抓嚴,制訂如下安全競賽方案。

　　一、成立競賽領導小組,加強領導組織落實，。

　　由站第一責任人任組長，分管安全的副站長任副組長，各部門負責人為成員的競賽領導小組，把春運安全行車競賽工作列入重要議事日程，加強部門之間配合，做到全站萬眾一心，爭創安全、效益好成績。

　　二、做好春運安全宣傳教育工作。

　　利用各種宣傳工具和形式，宣傳春運安全行車競賽的重要意義和各項規定，提高春運參與者的安全意識，開展職業道德和優質服務教育，提高職工安全工作的'法制觀念和自覺性。

　　三、嚴格審查參加春運駕駛員的素質。

　　凡安全觀念淡薄、技術素質低、職業道德和法紀觀念差，平時事故多，XX年發生過負主責任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員，機動車駕駛證超過有效期或駕駛證被依法吊扣的不得參加春運工作。

　　四、安全競賽評比條件。

　　1、牢記樹立“安全第一、預防為主、以人為本”的意識，自覺遵守道路交通法規，做到不超載、不超速、不越線、不超時。愛車例保、優質服務、無旅客投訴，在春運期間不發生任何責任事故。

　　2、積極參加安全學習，提高安全思想意識，參加春運的駕駛員與車隊簽訂安全責任書，并寫出春運安全行車保證書。駕駛員之間、班線之間開展對手賽，小事講風格，大事講原則。

　　3、嚴格遵守站規章制度，服從站隊管理人員調配，春運期間嚴禁飲酒、打撲克、打麻雀，按時休息，做到召之即來，來之能戰，保證正常運行。

　　4、精心愛護車輛，切實做好“四清例保”工作，自覺執行“回場必檢，合格放行”和交接班制度。

　　5、行駛中應與前車保持一定的安全車距。堅決不開帶病車，同時做到不超載、不超速、不越線行駛。

　　6、開車途中不打手機、接手機、吸煙及做一些危及安全行車的動作，文明駕駛，不開斗氣車和霸王車。

　　7、認真做好出車前，行途中、回場后的檢查保養工作，愛護車輛，做到車容整潔、證件齊全有效、設備完好、車輛技術狀況良好。

　　8、安檢員對回場的車輛，按必檢項目，嚴格檢查，并做好臺帳記錄。

　　五、在春運安全競賽活動中，達到上述條件的駕駛員獎xx元，安全領導小組成員獎勵100元。

　　六、競賽時間由XX年1月16日至2月24日止。

精選競賽方案錦集 篇20

　　一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學們渡過許多美好時光，也為同學們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美好詩句篇章；在生活中有讓你感動的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現在就給你以展示個性和才華的舞臺，請盡情地讓一個個富有靈性的文字在你筆下舞動起來吧！

　　一、活動主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長。

　　二、活動宗旨：作文是窺視同學們內心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的'校園生活，使同學們在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實地記錄自己生活的感悟和成長過程的點滴，讓同學們學會作文，學會做人。同時也為了激發同學們學習的熱情，提高同學們對生活的觀察力、聯想力，從而提高同學們的習作水平和文化素養，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、競賽實施程序：

　　1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學生。

　　2、參賽時間：5月26日七、八節課

　　3、競賽地點：學校理化實驗室。

　　三、活動主題及要求：

　　主題競賽時公布。

　　要求：

　　①：任選一主題作文。

　　②：題目自擬，緊扣主題，語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

　　③：正確使用標點符號，寫規范字。字跡清楚，整潔。

　　④：作文體裁不限，字數不少于600字（除詩歌之外）。

　　四、獎勵辦法：

　　一等獎：3名（每個年級組取3名）

　　二等獎：6名（每個年級組取6名）

　　優秀獎：9名（每個年級組取9名）

　　五、評分標準：（見附表）。

　　六、監考及評閱安排：

　　監考教師：

　　評 委：

　　中學語文組

　　20xx年5月10日

精選競賽方案錦集 篇21

　　一、時間：

　　11月15、16、22、23日全天比賽（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）

　　二、地點：

　　桂園中學羽毛球館

　　三、參賽資格：

　　轄區機關企事業單位、中小學校、部隊；居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

　　四、競賽項目：

　　團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

　　五、報名方法：

　　本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽，并由各單位統一報名；每人須交1寸近照2張。

　　六、競賽方法

　　（一）團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

　　（二）團體賽每個單位可報領隊、教練（不可兼運動員）各1名，男運動員2名，女運動員1名。

　　（三）團體賽采用3盤2勝制（每盤三局二勝），每局15分；出場順序為：第一單打、第二單打、第三單打（允許運動員兼項）。為公平起見，各隊均不得外請專業運動員。

　　（四）單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分；男女單打均采用淘汰賽。

　　（五）比賽采用每球得分制，每局21分，20平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。

　　（六）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》；

　　七、計勝和獎勵辦法

　　錄取名次與獎勵：各項賽事前三名；男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元；團體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

　　八、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復；裁判組不接受口頭申訴。

　　九、其它規定

　　（一）團體賽運動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

　　（二）大會提供比賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經裁判員確定后可更換。

　　（三）比賽中，運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權處理。

　　（四）每局比賽的第一次發球若碰屋頂，允許重發球一次。

　　（五）各參賽單位須提前到比賽場地報到；比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

精選競賽方案錦集 篇22

　　1.時間與地點：

　　實驗初中20xx年全國第三套中學生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。

　　2.參賽單位：

　　七、八年級所有學生

　　3.競賽辦法：

　　（1）競賽分組：分七、八年級二個組進行

　　（2）各組按抽簽順序參賽

　　4.計分及獎勵辦法：

　　（1）采用10分制進行計分，去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　（2）評分細則

　　a、服裝統一得體為1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此類推，直至扣完為止。

　　b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分，每單項有一人次不合格者扣除0.1分。

　　c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分，比賽途中若有一人次與教練員所述或與領操員所做不相符者每人次扣除0.1分；動作舒展為1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向無誤為1分，要求同上。

　　d、節奏感強為3分。要求動作整齊劃一，能夠與廣播操口令、節拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

　　（3）各年級取前三名給予獎勵，若遇積分相等時，則以高分多者列前。

　　5.其它：

　　（1）各班學生必須全部參賽（以學校統計人數為準），若發現有未參與者，少1人，扣除班級團體總分0.5分，依此累積。

　　（2）本規程未盡事宜，由組委會另行通知。

精選競賽方案錦集 篇23

　　一、競賽宗旨：

　　推動學校陽光體育特色建設，促進學校體育活動的廣泛開展，增強學生體質健康水平，提高競技體育運動水平。

　　二、運動會口號：

　　陽光體育，你我同行，堅持鍛煉，幸福健康。

　　我運動，我快樂，我鍛煉，我健康。

　　三、領導組：

　　組 長：（全面負責本次運動會）

　　副組長：（負責運動會安全工作，寫出安全預案）

　　成 員：（負責徑賽過程的監管）

　　（負責場地劃線、開幕式場地布置）

　　（負責田賽的監管）

　　（負責運動會運動會的組織紀律、賽程安排、裁判員培訓、技術指導、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔）

　　四、裁判組：

　　總裁判長

　　徑賽裁判長

　　裁 判

　　徑賽記分員

　　徑賽發令員

　　跳高裁判長

　　裁 判

　　立跳裁判長

　　裁 判

　　跳繩裁判長

　　裁 判

　　五、競賽時間：

　　XX年4月7日。

　　六、競賽地點：

　　學校運動場。

　　七、競賽項目：

　　一、二年級：一分鐘速度跳繩、立定跳遠、50米、100米、800米；

　　三、四年級：50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高；

　　五、六年級：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠、跳高。

　　各年級男女生競賽項目相同。

　　八、參賽辦法：

　　1、參賽運動員必須是品學兼優、身體健康，且學籍在我校的在校學生。

　　2、每名運動員限報兩項，每項限報2人另可兼報接力。

　　3、報名時間：XX年4月1日前，逾期不報者，取消比賽資格。

　　九、錄取名次和獎勵：

　　1.個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數不足時按參加人數減一錄取。

　　2. 計分辦法：單項同年級前三名分別記3、2、1分，接力項目

　　（每年級取第一名）加倍計分。

　　3.各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

　　4、凡參加比賽的運動員，未獲得名次的均發給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

　　十、競賽過程：

　　上午：

　　8：00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。

　　男子50米預賽 女子50米預賽

　　男子1500米預決賽 女子1500米預決賽

　　男子100米預賽 女子100米預賽

　　男子跳高預決賽 女子跳高預決賽

　　男子跳繩預決賽 女子跳繩預決賽

　　下午（ 1：30開始）：

　　男子50米決賽 女子50米決賽

　　男子800米預決賽 女子800米預決賽

　　男子100米決賽 女子100米決賽

　　男子4×100米接力 女子4×100米接力

　　男子立定跳遠預決賽 女子立定跳遠預決賽

　　十一、競賽須知：

　　1、競賽分組由領導組統一編排，比賽組按抽簽排道次。

　　2、徑賽項目，預賽取前6名進入決賽。接力項目按組抽簽安排道次。

　　3、徑賽決賽不抽簽，按成績排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的順序編排。

　　4、徑賽和田賽發生沖突時，應先參加徑賽，回來后按輪次參加田賽項目比賽，已過輪次不能補賽。

　　5、運動員的號碼必須佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴號碼者，一律不準參加比賽。

　　6、比賽中，非運動員一律不得進入比賽場地，更不能帶跑。有影響別班運動員比賽者，扣除責任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項目運動員成績。

　　7、運動員資格審查由班級代表隊嚴格審定，大會資格審查組進行審查，對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的團體名次。

　　8、發令

　　（1）50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進行；800米和1500米按“各就位”、“鳴槍”兩令進行。

　　（2）起跑：對第一次起跑犯規的運動員給予警告，之后繼續犯規的運動員，取消比賽資格。

　　9、檢錄：所有競賽項目檢錄一律由各裁判組負責，于4月6日第六節課后進行。

　　十二、注意事項及說明

　　1、各班要抓住這次春運會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

　　2、各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

　　3、各裁判要盡職盡責，端正思想，做到公平、公正、公開。如有舞弊行為，要在學校全體教師會議上通報批評，并取消成績。

　　4、各班必須把參賽運動員名單于4月1日前報總裁判長，逾期不報者取消比賽資格。

　　5、比賽結束后，各裁判長應立即把原始成績單送交總裁判長。

　　6、各比賽項目的場地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的裁判自行負責。

　　7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動員講清比賽常識、規則。

　　8、如有不明事宜可詢問總裁判長。

　　9、開幕式另行安排。

　　10、未盡事宜，另行通知。

　　XX年3月28日

精選競賽方案錦集 篇24

　　一、競賽日期和地點：

　　20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田徑場舉行。

　　二、參賽單位：

　　下塘中學各班級

　　三、運動員資格規定：

　　1、凡本校在籍學生、身體健康、表現良好者均可參加。

　　2、分組：七年級組、八年級組、九年級組

　　四、競賽項目：

　　1、男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球（5公斤）、雙手前擲實心球、4×100米接力（10項）

　　2、女子組：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球（3公斤）、雙手前擲實心球、4×100米接力（9項）

　　五、參加辦法：

　　1、每人限報二項（接力除外），每項限報三人，每單位限報10人（男女不限）。

　　2、報名時間：20xx年9月29日前把報名表在規定時間前送到體育組。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》。

　　2、裁判員：由本校教師和學生組成。

　　3、計分辦法：各單項前六名按7、5、4、3、2、1計分。接力項目加倍計分，凡破段紀錄加3分（同齡組）。

　　4、單項名次并列，得分平均分配（兩個或兩個以上名次并列，則無下個名次）。

　　5、破校段紀錄加3分。

　　七、錄取名次：

　　1、各單項錄取前六名，報名人數不足6隊或6人參賽，按全額錄取。僅有1隊或1人報名參賽的項目則取消該項比賽，并改項。

　　2、團體總分各段錄取前6名。

　　八、比賽紀律：

　　1、各班級要加強思想品德教育，嚴格遵守運動員資格規定，凡弄虛作假參加比賽者，一經核實，即取消該班級比賽成績，并根據錯誤程度分別進行批評教育或通報批評等處理，班主任負有直接責任。

　　2、運動員報名后或比賽中，不得無故棄權、罷賽。

　　3、參加比賽的運動員，必須佩戴號碼，否則不準參加比賽，必須服從裁判，遵守紀律，言行符合中學生守則。

　　4、參加比賽的`運動員必須按規定時間到指定地點檢錄，檢錄三次不到者，作棄權論。

　　九、本規程未盡事宜，由大會隨時補充修改。

　　注：

　　1、報名表填時先男后女按順序。

　　2、在選定的項目下面空格內打“√”

　　3、9月30日前把報名表在規定時間前送到體育組或交給帶班體育老師

精選競賽方案錦集 篇25

　　比賽時間：

　　第11周周四中午。

　　參加對象：

　　全體二年級學生。

　　試卷來源：

　　數學教研組。

　　監考方式：

　　1班老師監考2班，2班老師監考3班，依次類推。

　　改卷方式：

　　封卷，由一年級數學教師批改、登記。

　　內容及方式：

　　卷面分口算部分和筆算部分。口算以表內乘除和簡單的加減為主，筆算以兩位數加減為主。口算100題，筆算10題。

　　未過關學生允許再參加一次過關測試，第二次過關測試時間預定為第13周周四中午。

　　評獎比例：85分為過關，95分以上為優秀。優秀學生頒發證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

　　比賽時間：第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。

　　參賽人員：三～六年級每班10人。

　　比賽地點：賽前另行通知。

　　比賽內容：以現階段教學內容為準線，適當增加奧數知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數知識30%；五年級課本知識60%，奧數知識40%；六年級課本知識50%，奧數知識50%。

　　監考及批改：三四年級交換監考及批改，五六年級交換監考及批改，具體由學術團隊組長負責安排、協調。教導處核實后確定名次，頒獎。

　　試卷來源：教導處牽頭，各奧數俱樂部指導老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負責。

　　改卷方式：封卷，交換年級批改、登記。

　　評獎比例：個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

精選競賽方案錦集 篇26

　　圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學理念，認真貫徹健康第一的指導思想,通過體育節各項活動的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養學生終身體育意識。大力實施素質教育，努力提高學生的體育競技水平，力求使不同身體素質的學生都能得到同樣的參與權利，力求使每個學生都能在活動中得到新的學習目標和產生新的學習動機。經研究決定，于3月份啟動校第__屆體育節活動，現將有關事宜通知如下：

　　體育節口號：團結、健康、奮進

　　一、各年級項目安排(20xx學年第2學期)

　　中學

　　初中乒乓球比賽2男2女第4周

　　初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）第5周

　　初中棋類男1女1第6周

　　七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周

　　七至八校園微型吉尼斯活動具體要求見下面另定每個項目除了錄取個人成績外，還算團體分

　　七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周

　　八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周

　　校園微型吉尼斯活動具體說明

　　報名要求：一位同學只能選報兩個項目。

　　項目1：罰球區五個點的定點投籃

　　比賽要求：每點投2球,限時2分鐘，踩線無效成績以進球數計。

　　參加對象：每班男女報名人數各5人

　　項目2：踢毽子

　　比賽要求：時間1分鐘，由評委數數，以總次數多少決出勝負

　　參加對象：每班男女報名人數各3人

　　項目3：立定跳遠

　　比賽要求：每人連續跳三次，按中考測試標準，以最好的成績決出勝負

　　參加對象：每班男女報名人數各3人

　　項目4：墊排球

　　比賽要求：在固定園圈內，墊球高度不低于比賽場所設固定高度，時間1分鐘，由評委數

　　數，以總次數多少決出勝負。

　　參加對象：每班男女報名人數各5人

　　項目5：初中男生引體向上

　　比賽要求：按中考測試標準，以個數多者居前。

　　參加對象：每班男女報名人數各3人

　　項目6：初中女生仰臥起坐

　　比賽要求：時間一分鐘，按中考測試標準，以次數多者居前。

　　參加對象：每班男女報名人數各5人

　　二、團體、個人比賽辦法及錄取名次

　　1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時間為1分鐘，“8”字集體跳繩時間為3分鐘，以次數多者名次列前。

　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進行迎面接力比賽，誰先完成的隊為勝，依次類推。

　　3、拔河比賽：男10名、女5名進行比賽，采取單循環賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權得0分，以積分多者名次列前。

　　4、拍皮球比賽：全班參與，以每個人一分鐘內累計的個數相加，然后取平均數，以平均個數多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

　　6、隊列隊形和足球規則另通知。

　　7、體育節計分方法

　　（1）體育節項目中標有為團體項目。

　　（2）校園吉尼斯：各單項初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時，各單項還計團體分。比如：項目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數量相加，數量多著名次靠前。

　　（3）體育節總分：團體項目按單項的兩倍分數計入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團體分高低排列，高者名次列前。

　　三、報名

　　各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報到德育處，小學大隊部。逾期按棄權論處，其他事項另行通知。其中跳繩項目和乒乓球項目于3月10日前上報。

　　z李屋學校政教處 大隊部

　　音、體、美教研組

　　申請表

　　班級：

　　擬承辦項目:

　　校體育節項目:跳繩、五人制足球、三對三半場籃球、五對五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負責的內容:【包括前期準備（宣傳）、比賽的操作流程、確定裁判員（檢錄、計數、記錄）、比賽秩序維護】

　　各組人員安排:各組負責人名單

　　組別組長組員

　　宣傳組

　　賽前編排

　　檢錄組

　　計時（計數）

　　記錄組

　　比賽秩序維護組

　　班主任意見：

　　簽字：

　　時間：

　　學校政教處(大隊部）意見：

精選競賽方案錦集 篇27

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協會承辦，廣州金蟾軟件研發中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業學生為主。學校其他專業有興趣的學生也歡迎報名參賽。

　　三、比賽形式和內容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規定的統一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規定時間內（人均）銷售量的多少決定競賽優勝隊伍；由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績，

　　規劃方案《營銷競賽活動方案》

　　四、比賽時間

　　1、20xx年4月20日于學校東區禮堂召開動員大會；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

　　五、項目日程安排

　　項目內容

　　目標要求

　　時間

　　負責部門

　　1、項目動員大會

　　經濟貿易系各專業全體學生參加；

　　邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發學生的參與興趣。

　　2、教師動員及學生組隊

　　3、學生組隊報名 參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。

　　4、學生開展自主銷售

　　學生自主策劃開展產品銷售；教師提供銷售策略指導；企業提供產品及相關資料、報價單等支持。

　　5、業績統計 各參賽個人（團隊）要求提交一份業績表和銷售經驗總結。

　　6、獎項評定 組織專任教師和企業方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。

　　7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人（團隊）并發獎金。

　　8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。

　　六、需要企業提供的.支持

　　1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。

　　2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業營業執照復印件、業務員產品銷售介紹信等。

　　3、提供數臺（根據參賽人數確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業。

　　4、根據公司銷售政策逐單兌現各個小組達成銷售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

　　七、獎項及獎金：

　　大賽設置一、二、三等獎。

　　其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

　　二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；

　　三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

　　由廣州金蟾軟件研發中心有限公司提供獎品。

　　專家組可以根據參賽隊伍的多少和業績的情況進行獎項調整。

精選競賽方案錦集 篇28

　　一、活動目的及意義

　　繁榮學校校園文化，豐富學生業余生活，營造一種良好的校園文化氛圍，培養學生的探究能力、動手能力、創新能力及合作精神，增強大學生對生物世界的了解，對大自然魅力的體會。

　　二、組織單位

　　主辦單位：濱州學院教務處

　　承辦單位：生命科學系

　　生命科學系標本協會

　　組織領導：

　　組長：王 君 王宏國

　　副組長：李 磊 尚璐璐

　　成 員：石東里 于少波 王彥美 趙麗萍 段代祥

　　三、參賽對象

　　濱州學院各系（院）本、專科全日制在校生

　　四、競賽時間

　　即日起至6月中旬

　　五、比賽程序

　　報名階段 即日起至4月6日。學生自愿組合成團隊，最多三人一組，報名時請注明標本制作的種類（動物標本、植物標本、琥珀標本）。具體的標本類型（如：家兔剝制標本）可以在標本講座后商定。

　　知識講座 報名結束后，標本協會將組織大家參加關于標本制作的講座，由專業老師給大家講授標本及標本制作方面的知識。講座過后，協會將會視情況對大家的掌握情況進行考查。

　　材料準備 根據報名情況，我協會成員統一購買所需材料，所有費用均為教務處提供。

　　作品制作 標本協會為大家提供制作標本的場所，根據需要協會定期地組織大家進行標本材料的戶外采集。

　　作品評比 在標本制作結束后，由專業老師進行評分。

　　作品展示 評分結束后，所有作品會在一、二餐進行展示，并現場為成績優異者頒獎。

　　六、競賽內容

　　標本制作共有三類，包括動物標本制作，植物標本制作和琥珀標本制作。

　　⑴動物標本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動物的.標本制作，根據需要可制作其他動物標本，材料由組委會提供，亦可自己準備。

　　⑵植物標本制作：植物標本制作所需基本材料，我們將會組織大家進行戶外采集，亦可自己準備或利用標本協會現有材料，其他藥品或工具均由我協會提供。采集的植物，須附上標本采集地點。

　　⑶琥珀標本制作：基本材料由組委會提供，內容物可自備，或利用標本協會現有資源。

　　七、比賽要求

　　標本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購買的標本參加比賽，否則取消比賽資格。

　　比賽過程中標本實驗室（實驗樓B6-105)會隨時對外開放，允許他人參觀，可以參加標本協會舉辦的其他活動。

　　參賽者需按時把標本上交，進行最后的評分。

　　八、評獎辦法

　　本競賽設一等獎一名（組），二等獎兩名（組），三等獎三名（組），優秀獎三名（組）。

　　九、報名方式

　　（1）可發電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標本制作種類、聯系方式等，標本協會郵箱： 密碼：

　　（2）所在系（院）在學生會組織下集體報名，把報名單送到5#102辦公室，或將電子版發到標本協會郵箱,電子版報名表可在郵箱下載。

　　（3)在標本協會設立的外場處報名，或到5#102報名。

　　（4）聯系負責人。胡 勇 李 洋

　　“濱州學院標本競賽報名表”下載

　　生命科學系

　　標本協會

精選競賽方案錦集 篇29

　　為了進一步提高我校體育運動水平，增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平臺，培養團隊精神，推進我校素質教育的開展，豐富學生的課余生活，通過系列“陽光體育”活動，提高學生的身體綜合素質，培養頑強意志品質，促進學生的全面發展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛煉，真正體現“我運動，我健康，重在參與，健康第一”教育理念，根據市區教育局的有關文件精神，結合我校的具體實際，經研究決定舉辦我校“第二屆體育節”，希望各班級積極準備，做好報名及參賽工作。

　　體育節各項活動安排及時間

　　一田徑運動會

　　時間10月9日-10日

　　比賽項目

　　1、初中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　2、初中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3千克）、鐵餅（1千克）、三項全能（100米、跳高、鉛球）

　　3、高中男子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（6千克）、鐵餅（1.5千克）、標槍（700克）

　　4、高中女子組（13項）：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4千克）、鐵餅（1千克）、標槍（600克）

　　5、報名方法：

　　1）以班級為單位每班報男女各8人

　　2）每班每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。

　　6、報名截止時間

　　請班主任將報名表交到各級部主任處，收齊后統一送交體藝衛處，電子表格煩請各級部主任統一發送到zz。

　　二袋鼠跳接力比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月15日

　　2、參加年級

　　全校初高中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

　　（2）比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學生參加。

　　（3）每班級必須報足10人，各組不足10人不予計算成績。

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　30米袋鼠跳接力比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　　(2)、參賽人數：每隊10名隊員（其中男選手5人，女選手5人）。

　　(3)、比賽規則：比賽開始前，從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B點前進，中途布袋不得脫離雙腿，繞過B點返回A點，脫去布袋，由第二名隊員套上布袋向B點前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　三、20人21足跑走比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月17日

　　2、參加年級

　　全校高中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的'運動員必須是身體健康的學生。

　　（2）比賽分高一、高二、高三組學生參加。

　　（3）每班級男生10名，女生10名

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　20人21足跑走（計時賽）

　　6、競賽辦法

　　(1)、比賽距離：30米；

　　(2)、參賽人數：每隊20名隊員，男10名女10名。

　　(3)、比賽規則：將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節，準備起跑；裁判員發令后，參賽隊員步調一致跑走到終點，用時最短的為勝利；途中如有摔倒現象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。

　　(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　四空當接龍比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽日期

　　20xx年10月22日

　　2、參加年級

　　全校初中各年級

　　3、參加辦法

　　（1）參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。

　　（2）比賽分初一、初二、初三組學生參加。

　　（3）每班限報20人，其中男生10人，女生10人。

　　4、地點學校操場

　　5、競賽項目

　　空當接龍比賽

　　6、競賽辦法

　　(1)、所有運動員一字排開，每人手持60厘米長的中空塑料管，從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端，另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞，直至將球傳遞到終點的容器內。

　　(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球，則被視為違例，必須從起點重新開始。

　　(3)、以所用時間最短的班級為優勝，依次排出名次。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責人。

　　五30米同舟共濟（排鞋）比賽

　　項目負責人：劉國中、王宗玉

　　1、比賽日期：

　　20xx年10月24日

　　2、參加年級

　　全校初、高中各年級

　　3、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　　四、地點學校操場

　　5、競賽項目：同舟共濟（排鞋）

　　6、競賽辦法：

　　（1）比賽距離：30米往返，每條跑道寬1.2米。

　　（2）2、參賽人數：每班級限報兩隊，每隊4人，男女不限。

　　（3）比賽規則：每隊參賽4人，參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以木板尾部到達終點線（30米）為比賽結束，時間少者為勝。

　　（4）在比賽時必須有2人以上組成的裁判組，裁判長必須由體育組組長擔任，賽后由裁判員簽名成績方為有效。

　　7、錄取名次和獎勵

　　分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。

　　8、報名方法

　　班主任根據要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。

　　六《英雄少年》武術健身操比賽

　　項目負責人：z

　　1、比賽時間：20xx年10月25日

　　2、參賽單位：七、八、九年級；高一、高二、高三年級。

　　七體育節閉幕式

　　1、時間20xx年10月25日

　　2、地點學校操場

　　3、比賽方法：

　　(1)、以四個班級為一組，分別跑步入場，到達指定位置后，待最后一個班級到位后開始做操。做完操后，各班體委整隊集合，向后轉，依次帶出場地。

　　(2)、比賽順序：初中部

　　（A）八年級1--4班，（B）八年級5--8班，

　　（C）九年級1—4班（D）九年級5—8班

　　（E）七年級1--4班，（F）七年級5--8班；

　　高中部

　　（A）高二年級1--4班，（B）高二年級5--8班

　　（C）高三年級1—4班（D）高三年級5—9班

　　（E）高一年級1--4班（F）高一年級5--7班，

　　3、各班學生必須全部參加比賽（因病或其他原因不能參加的，提前兩天到體衛藝處備案）

　　4、評分標準：

　　(1)、服裝要求：比賽時必須統一著校服或顏色一致的運動服，穿運動鞋。

　　(2)、各班根據自己的情況，設計好有特色的口號，在跑操的過程中有節奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。

　　(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿，動作整齊、合拍、有力、到位。

　　5、評比辦法：

　　評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的平均值為最后得分（保留兩位小數點）。

　　6、獎項設置

　　本次比賽每個年級設一等獎二名，二等獎二名。

　　得分多者名次靠前，如果得分相同，以做操整齊度和標準度為準。

　　報名注意事項：

　　（1）報名表均由教師填寫，用碳素水筆填寫。

　　（2）報名表中的各項必須填寫，包括項目、男女、班級均須填寫清楚。

　　（3）每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。

　　未盡事宜另行通知

精選競賽方案錦集 篇30

　　一、競賽方式：

　　競賽采取筆試形式，由中心小學組織安排、統一時間完成。考核的知識范圍與學期教學進度同步。

　　二、參賽對象：

　　各校五年級在校生。

　　三、競賽時間：

　　20xx年11月19日（第十二周 星期三）上午9：00——11：00

　　四、競賽地點：

　　田墩中心小學多媒體教室

　　五、參賽學生數額

　　各校按年級總人數的百分之八（四舍五入）選拔特長生

　　六、參賽要求：

　　1、各校要認真組織，做到有計劃有安排，將競賽的準備工作落到實處，激發教師培養學生個性特長的積極性，為學生的特長發展創造條件。

　　2、各校要做好競賽的預選工作，實現全面發展與特長培養相結合，力求做到在“人人參與、共同提高”的基礎上發展特長生，為優秀學生的脫穎而出提供條件。

　　3、做好學生競賽安全工作，各校指定專人負責參賽學生往返途中的安全，責任到人。參賽學生在8：30前趕到中心小學。

　　七、監考安排：

　　監考人員：陳建國、江麗英、游祥兵

　　八、改卷安排：

　　11月19日下午1：30，中心小學會議室

　　負責人：陳建國、江麗英

　　改卷人員：鄭景景、周志臣、鄭小梅、聶春芝、程蘇明、周瑜、鄭明、張小軍

　　九、成績上機安排

　　11月19日晚上，由陳建國、江麗英、游祥兵負責學生成績上機。并定出入闈輔導的學生名單 。

　　十、競賽后期特長生安排事宜

　　（1）中心小學將從本次競賽的選手中，按參賽人數的百分之五十比例選拔特長生（約30人）。

　　（2）被選拔上來的特長生，中心小學將委派胡偉珍老師于十二月初在中小多媒體教室對特長生進行集中輔導。

　　（3）特長生們在學習日中（每周一到周五），由游祥兵和吳玉紅兩位老師輪流集中輔導，輔導時段初定為學習日：00——：35和15：15——15：55。特長生學習日的其它課程學習，由中心小學安排插入中小五年級各班。

　　（4）十二月中旬，中小教研處將根據輔導學生的學習情況，從中篩選出百分之七十（約20人）的特長生，參加十二月二十日在縣里舉行的全縣五年級語文特長生競賽。

　　（5）參加縣級競賽獲獎的同學證書歸屬于原任課老師，獎金的分配按原計劃執行。

精選競賽方案錦集 篇31

　　一、活動目的

　　為了檢查學生本學期生字學習情況，促進學生熱愛并規范使用漢字，努力營造良好的學習氛圍，特舉行本次寫字比賽。希望通過活動促進學生規范寫字，認真學習生字，培養學生良好書寫習慣，提高學生的書寫能力。

　　二、參賽對象

　　一至五年級各班參賽學生比例為10%。（請各班將競賽學生名單于今天下午放學之前交至李波老師處。）

　　三、活動準備

　　1、學生課前進行生字的充分復習。

　　2、先由命題教師了解各年級的.教學進度，在本學期教科書中，選擇難度適中詞語。（一、二年級40個詞語，三、四、五年級50個詞語。）

　　3、學生準備必要的學習用具。

　　4、書寫紙張學校統一下發。

　　四、比賽規則

　　1、答題紙上只允許填寫競賽編號和聽寫的內容。（編號由監考老師在競賽現場公布。）

　　2、監考老師依次讀需要聽寫的字詞，學生認真、規范地在答題紙上聽寫，直到所有生字聽寫結束為止方可交卷。

　　3、監考教師依次讀2遍，全部讀完后，總體再讀一遍。（注意，把握語速，原則上以學生絕大多數寫好為準）

　　4、一、二年級使用鉛筆書寫，三至五年級使用中性筆書寫。

　　五、獲獎標準

　　以各年級總分從高到低定獎項：一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人。

　　（注：請命題教師于5月7日下午1：50準時將競賽詞語交給相應年級的監考老師，不得提前或推遲。）

　　高平鎮中心小學語文教研組20xx.4.23

精選競賽方案錦集 篇32

　　一、競賽日期和地點：20xx年3月29日校田徑場（群體項目在第四、五、六周大課間進行）。

　　二、承辦單位：體育組主辦，政教處、總務處、教務處協辦。

　　三、參加對象：全校各班級。

　　四、競賽分組：初一年級組、初二年級組、初三年級組

　　五、競賽項目：

　　為貫徹教育部關于“學生體育競賽改革”實驗的要求，結合20xx年沿江工業開發區比賽項目設置,本屆校春季運動會內容分二部分：

　　第一部分：群體競技類項目

　　組別 項目 初一組 初二組 初三組

　　2分鐘跳長繩

　　各班15人，其中2人搖繩，男生或女生不得少于4人，鼓勵班主任參加。

　　原地擲實心球

　　引體向上

　　第二部分：田徑類項目

　　組別 項目 初一組 初二組 初三組 參加人數

　　100米

　　各班級徑賽項目限報2人，田賽項目限報1人，每人限報兩項 （接力不限）

　　400米

　　800（女）1000米（男）

　　4×250米接力

　　跳高

　　跳遠

　　六、運動員資格：

　　1、參賽隊員必須是思想品德好，身體健康，且符合學籍管理規定、在校就讀學生。

　　2、凡20xx年度不服從學校安排、不積極參加區級以上比賽的運動員不具備參賽資格。

　　3、參賽隊員必須經過報名，班主任要嚴格審核運動員資格，報名表班主任簽名。

　　4、凡發現弄虛作假、冒名頂替等違反競賽規程者，經查實后，視情節輕重，取消個人或全班比賽的資格、名次和成績（包括已結束的比賽項目名次和得分）。

　　七、競賽辦法

　　1、群體競技類長跑及田徑項目類，采用國家最新審定的田徑競賽規則。其它項目補充規則如下：

　　（1)、所有參加比賽的學生不得穿釘鞋。

　　（2）、參加田徑項目比賽時必須佩戴號碼布（各班級運動員號碼請見秩序冊）。

　　八、名次錄取、計分及獎勵辦法

　　1、入場式按獎次分別以20分（一等獎6名）、15分（二等獎10名）、12分（其余為三等獎）計入各代表隊團體總分，學校調用的班級以20分記入總分。入場式隊伍統一為縱四路，橫四到六排，本班方隊前兩米處設一舉班牌的同學。

　　2、2分鐘跳長繩，各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計入各代表隊團體總分。

　　凡是參賽隊均以5分計入團體總分。

　　3、實心球、引體向上及接力項目，各組均取前6名，以14、10、8、6、4、2計入各代表隊團體分，其中實心球及引體向上項目取本組三個人成績之和為最后團體成績。

　　4、田徑類項目各組別各項目取前6名，以7、5、4、3、2、1計分；接力比賽雙倍計分，破區紀錄加9分，破校記錄加五分，并頒發個人獲獎證書和獎品。

　　5、各班級團體總分為入場式、群體競技類項目（各組別項目得分）、田徑類項目（各組別項目得分）相加，各年級取前六名頒發團體獎狀。如遇總分相同時，依次以第一名、第二名……多少決定團體名次。

　　九、報名日期和要求：

　　1、各班級嚴格按本規程審查運動員資格后，班主任在報名表上簽名后于3月 8日（周五）前報名。

　　2、報名時各班級同時上傳一份本班級入場式簡介，字數不超過一百字。

　　3、2分鐘跳長繩項目為各班級必須參加的項目，無需在報名表上填寫名單， 4×250米接力項目可不寫運動員姓名，實心球及引體向上要填寫姓名。

　　報名說明：報名電子表在內網ftp:公用文件夾“20xx校運會”文件夾內，請班主任將報名表復制，3月4日放學前填寫完成后以班級重命名上傳到ftp:“20xx校運會”文件夾內相應的年級組文件夾里。班級簡介請上傳到班級簡介文件夾。各運動員號碼不要填寫。各項目報名請認真參照報名要求，如不符合要求（如：人數或項目多報），編排時將隨機給予刪除，不再通知。

　　本規程未盡事宜，由大會組委會另行通知。

精選競賽方案錦集 篇33

　　一、日期和地點：

　　20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。

　　二、參加單位

　　以班級為單位組成代表隊

　　三、比賽項目

　　1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團體、個人賽。

　　2、組別為高段（五、六年級）、中段（三、四年級）和低段（一、二年級）三個組別。

　　四、參加辦法

　　1、各代表隊可報領隊1名，由班主任擔當

　　2、中國象棋、圍棋、國際象棋運動員男女限報報3名

　　3、各項目報名名額不得相互調用

　　4、運動員必須是在校學生

　　五、比賽辦法

　　各項比賽辦法根據報名情況另定。

　　六、錄取名次

　　團體前三、個人取前八名；團體名次以每隊個人成績總和計算，如相同以個人名次列前者排前。

　　注：請各班主任務必在3月13日早上第四節課前上交到學生工作處！

　　溪郭一小

　　20xx年3月6日

　　棋類比賽報名單

　　班級 領隊 項目 性別 姓名 出生年月