英語口語技能大賽活動策劃書(精選3篇)
英語口語技能大賽活動策劃書 篇1
一.活動目的
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三.活動具體事項
活動時間報名時間:3月9日-3月13日。
比賽時間:3月14日下午2:00。
活動地點:五教三樓視聽室。
活動對象:外國語學(xué)院全體學(xué)生。
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。
賽時:
1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則。
2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達(dá)4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。
(1)現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
(2)即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進(jìn)行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。
(3)評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問),然后由選手回答,回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
(4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演。
(5)評委點評由評委老師給此次大賽進(jìn)行點評。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。
四.獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
五.具體工作安排
賽前準(zhǔn)備工作
1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2.準(zhǔn)備
(1)認(rèn)真組織各班報名。
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。
(3)邀請評委老師。
(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
英語口語技能大賽活動策劃書 篇2
一、活動目的。
為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的'本科評估工作,爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動具體事項。
(一)活動時間:
1、報名時間:xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間:xx月xx日下午2:00。
(二)活動地點:
樓視聽室。
(三)活動對象:
外國語學(xué)院全體學(xué)生。
(四)活動流程:
1、賽前:
xx月xx日下午5點半全體參賽者去抽簽以確定出場順序。
2、賽時:
主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則
3、比賽環(huán)節(jié)。
每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達(dá)4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。
(1)現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
(2)即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進(jìn)行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。
(3)評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問),然后由選手回答,回答時間不應(yīng)超過1分45秒。
(4)文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評。由評委老師給此次大賽進(jìn)行點評
(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。
四、獎項設(shè)置。
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
五、具體工作安排。
(一)賽前準(zhǔn)備工作。
1、宣傳。
通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2、準(zhǔn)備。
(1)認(rèn)真組織各班報名。
(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。
(3)邀請評委老師。
(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
(1)現(xiàn)場布置。
(2)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)。
(3)照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。
4、賽后。
總結(jié)活動。
英語口語技能大賽活動策劃書 篇3
一、活動目的
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意,充分展示同學(xué)的才能,同時讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動使用的`網(wǎng)站采用html5制作,在完成涂比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。
二、活動時間
三月底至四月初。
三、活動流程
(一)活動策劃宣傳
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博、第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳,充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報宣傳:宣傳海報5頁,印刷好后在校園內(nèi)張貼。
(二)初賽
1.規(guī)定涂鴉主題(待定),要求同學(xué)訪問科技協(xié)會專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報名表,報名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)(微博或人人)中接受投票,票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
(三)決賽
1.隊伍自我介紹。要求ppt或視頻展示,每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。15分鐘。
3.隊伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識的講解,達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時間內(nèi)完成作品后,依次展示個人作品并闡明寓意。
5.評委點評與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優(yōu)秀獎。
四、預(yù)算及獎品