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消防記心中國旗下講話稿

發布時間:2024-03-19

消防記心中國旗下講話稿(精選31篇)

消防記心中國旗下講話稿 篇1

  老師、同學們:

  大家知道11月9號是什么日子嗎?11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部將每年的11月9日定為全國的“消防安全日”。今年“119消防安全日”的宣傳主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。因此,提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名小學生增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。發生火災時,可采取下列三項措施:(一)滅火(二)報警(三)逃生。由于我們還小,還不具備成年人的思維和體力,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。我們就要學會報警和掌握逃生的技巧

  1、報警:發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

  2、逃生:

  (1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。

  (2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。

  (3)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。

  (4)找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,因為這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

  (5)樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子結起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶,絕對不要冒險跳樓。

  (6)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

  同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

消防記心中國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子嗎?從11月9日以后,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中,安全伴我行”。

  我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的`文明和社會的進步。但火一旦失去了控制,就會釀成火災,就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們,由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強,造成重大的經濟損失,如果我們把這些經濟損失用于希望工程,可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習了解一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是多么重要。

  對于我們校園內的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好:

  一、報警時,一定要沉著冷靜,不要心慌。

  1、要講清楚起火詳細地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、聯系的電話號碼告訴消防隊,以便聯系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車。

  2、要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

  二、了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。

  三、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  四、保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

  五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  六、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

  八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

消防記心中國旗下講話稿 篇3

  每個人有自己的理想。有些人想成為一名負責任的士兵,有些人想成為一名救死扶傷的醫生,有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家。我的理想是當一名教書育人的老師。

  可能有人想問我為什么要當老師?

  首先,我出生在一個教師家庭。我爺爺是老師,我爸爸是老師。聽說我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關于學校的,不能讓家里的“傳統”脫離我!

  我家住在學校,在校園環境中長大。伴隨著朗朗的讀書聲,整齊的奔跑聲,莊嚴的升旗聲,我早已習慣并喜歡上了校園環境。

  當然,對我影響最大的老師是放學后的老師。幼兒園張老師,小學華老師,現在陳老師。都是充滿智慧和愛心的母親。問我想成為什么樣的老師?我會毫不猶豫的說,我想成為一個像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師!我想給我的學生最少的作業,這樣他們就可以有一個美好的童年。當然,我也會嚴格要求他們,讓他們學習成功,將來為國家做貢獻。

  但我也知道“給學生一滴水,老師要有一桶水”的道理。所以我以后要好好學習,積累更多的知識來教我的學生。

  這是我的理想,我會為之奮斗!

消防記心中國旗下講話稿 篇4

  今天是世界地球日,是一個為地球媽媽呼喊的日了,是一個提醒地球村里的每一位村民行動起來的日子。

  我們少先隊員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當你發現街頭有人賣青蛙時,別忘了報告居委會的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農]田里,你就保護了“農田衛士”;和家人出去游玩時,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發現垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;看到光線充足,能主動把教室里燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有護護環境的意識,從我做起,從現在做起,做個關心環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  你看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了。

消防記心中國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

  當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

消防記心中國旗下講話稿 篇6

  同學們:

  今天,我們聚集在操場上的綠坪上,舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先,我代表學校領導和老師,代表高二、高三的全體同學,對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎,并向全體師生員工致以親切的問候!

  周巷中學是一所慈溪市創辦最早的中學,五十多年來,師生中名人輩出,足跡遍布海內外。近幾年,更是得到跨越式的發展,辦學規模迅速擴大,辦學層次上了一個新臺階。20xx年,順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中小學德育工作先進集體、慈溪市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。

  同學們,高中學習階段,雖然在人生的長河中顯得短暫,但是,這一階段是每個人一生中的黃金時期,我衷心祝愿全體同學能夠爭分奪秒,發奮學習,刻苦鉆研,加強修煉,學有新成,樹立遠大理想,不負時代重托。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間,努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真,要認真學習,積極參加學校組織的各項校內外活動,熱愛集體,熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思,努力學習科學文化和技能,始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問,三者是相互聯系的一個整體,它應該成為我們高中學生的主題,以此來指導大家的行為。

  我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們為你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由于在慈溪市內遷建最早,當時資金少,規劃設計層次較低,校園布局和設施不近人意。近幾年,學校己花費了大量的資金,調整布局,新建二幢教學樓、學生宿舍,改建食堂,擴大綠化面積和綠化檔次,添置現代化教學設備,在一定程序上改善了辦學條件,改善了師生的學習生活環境,嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中,同學們更要樹立集體主義觀念,要愛護學校的一草一木,關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合,要關心他人,幫助同學,要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題,要有法制觀念,遵守中學生守則和中學生行為規范。必須誠心守法,不能感情用事,要做一個理智的人,高尚的人,有理想有作為的人。

  我希望每位學生明確學習目的性,端正學習態度,善于合理安排時間,一方面要提高課堂學習效率,努力配合老師完成各項學習任務,要提高學習的自覺性,積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力,勇于攀登科學文化高峰,獲取優良成績。我這里特別提醒新高三的全體同學,最后沖刺的槍聲已經響起,我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下,為中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔,學習中更好地發揮主動性,開發潛能,開拓創新,奮發有為,有更多的同學考上本科或重點大學。

  我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理,在教學中應把好四個環節,選準切入口,理清知識點,激發興奮點,培植發散點,要善教導學,正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中,為使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動,第20個教師節即將來臨,同學們要以搞好學習,提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。

  老師們,同學們,在新的學期里,我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰,全員齊心協力,創建省二級重點中學,迎接十月份省評估組的檢査評估。

  讓我們學習美好的明天,為了共同的目標,團結一致,齊心協力,共同奮斗,共創輝煌。

消防記心中國旗下講話稿 篇7

  盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年……

  成長呀,成長呀,不禁回首望了望那燦爛的童年;盼望呀,盼望呀,什么時候才能抬頭遙望那迷茫的未來?快長大吧,長大吧……

  每當我重新翻開那疊厚厚的童年日記,就會想起一株小樹苗,那是小時候我拿著小鏟在家門前種下的。正是在春天里,小苗是那么翠綠,讓人無法形容它的那種蓬勃。我很喜歡這株苗兒,每一天都來觀察它,給它澆水。想象著,它能無憂無慮地伴隨我成長,在風中搖擺。我的心里也萌發出一株小樹苗,它在春天也里慢慢成長。

  時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌。我輾轉又來到了此刻的城市。

  父母辛勤地工作換來了全家穩定而又安逸的生活。可是看著爸爸因忙碌而早早就染白的發絲,看著媽媽每一天熬夜二早早地爬上眼角的皺紋,我心疼,我只想快快長大。

  我不再迷戀過去,然,成長中我會無數次地摔跤,當我爬起來時發現自我更堅強了。

  風兒翻開我記憶的書頁。我,考試考砸了,手里拿著試卷,看著那無情的分數和慘不忍睹的紅叉,我一下子陷入了那陰森可怖的深淵,沒有一點光芒,怎樣才能找到出口?

  背著書包,走在回家的路上,本來陽光明媚的日子,怎樣變得這樣死氣沉沉。眼前是一片嘈雜的菜場,讓我感到煩心。耳邊是哄哄的亂,眼前雜亂的菜,鼻子里鉆進的是菜葉腐爛的酸臭。還有那些突如其來的,恐怖的車鳴聲。路,變得好漫長!好像怎樣也走不完。回到家里,我無聲的淚便涌了出來。媽媽看見了,輕輕撫著我的頭說:“挫折是寶,貴在用好。”

  我反復地咀嚼著這句話,心中的小樹苗仿佛正在成長。突然,我恍然大悟:跌倒了,就爬起來,積累這一教訓,就不會讓同一塊石頭再一次絆倒。

  哦,挫折讓我成長……

  成長中,歲月教我學會努力拼搏。

  成長中,歲月引我漸漸走向成熟……

  盼望著,學習著,成長著,慢慢長大。

  那株記憶中我親手種下的小樹苗,已經經過狂風暴雨,酷熱嚴寒的洗禮變得枝繁葉茂。我盼望著,像它一樣慢慢長大。

消防記心中國旗下講話稿 篇8

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來,“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。

  自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。

  自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?

  作為新時代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!

消防記心中國旗下講話稿 篇9

  馬克吐溫在懷念父親時寫道:“當我七歲時,我感到父親是天底下最聰明的人;當我14歲時,我感到我父親是天底下最不通情達理的人;當我21歲時,我忽然發現父親還是最聰明的。”

  這讓我想到了眼前的你們,隨著年齡、學識、閱歷的增長,自我獨立意識加強了,思想觀念也在發生著改變,和父母間的溝通少了,一句不知道就打發了他們,父母指東,偏要向西,他們認為美的,你偏偏認為是丑的,頂撞、冷戰都深深傷害了他們的心,那個乖巧懂事的孩子去了哪里?

  很多同學認為和父母的溝通出現了問題,而多數情況認為是父母的不理解。于是出現了頂撞父母、與父母冷戰等現象。是啊,當我們發現周圍的世界并不盡如人意的時候,我們首先想到是問題出在別人身上,而自己呢?我們是否靜下心來反省過自己呢?

  我國是禮儀之邦,百善孝為先,孝即是做人的根本,又是仁義的核心。論語中指出孝的本質前提是敬,敬包含方方面面,譬如語氣要和氣,面色要和悅,行為要恭敬等等。作為新時代的我們,在與父母溝通交流的過程中,你是不是有時忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責任和義務,有時他們由于工作壓力,情緒不太好,教育我們的方式方法可能會不合適,那么缺乏理解和有效的溝通則會加劇我們與父母間的矛盾。

  老師希望同學們在與父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法,在此給你們提供一些小技巧,當我們與父母意見不合時,先忍著不說,表現你的氣度和修養,認真思考等大家都冷靜下來,再平心靜氣的好話好說。當我們接受不了父母的教育方式時,不要把自己關在屋里,以為這樣可以少惹他們生氣,殊不知,你無形中設置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”,最好主動告訴他們,給父母了解我們的機會讓其放心。當父母對我們的期望過高時,我們要冷靜思考,調節心態,用心智評價自己不足之處,然后與父母交流、溝通,并請他們監督,相信父母會理解的。當父母事無巨細,不分場合,不分時間,沒完沒了嘮叨時,讓我們理解父母的心情,給予必要的回應,感謝他們對我們無微不至的關懷,然后通過書信、家庭會議等形式提出我們觀點,相信父母會吸取意見的。同時你還可以尋求老師們的幫助,家長會、家庭教育的各種講座正是學校為了維護我們和諧家庭關系在努力。

  其實,與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分,相信你們通過處理好與父母的關系,進而可以處理好人與人之間的關系,乃至國與國之間的關系。

  今天,學校以你們為驕傲,未來國家由你們來擔當,將來的世界因你們而改變。

消防記心中國旗下講話稿 篇10

  幫忙他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫忙有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫忙。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫忙,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫忙了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。

  生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當我們幫忙他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅僅是付出,也是收獲。

  “你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫忙的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。”這是文章的第一段。現實就是這樣,只有那些樂于幫忙他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”之后山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你。”

  別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫忙他人就是幫忙自己”嗎?銘記:給予就是獲得。

消防記心中國旗下講話稿 篇11

  這是一個清涼又很受人們歡迎的項目,四季都可以進行,不過在夏天的人最多。沒錯,就是游泳。這是我最喜歡的項目了,我和老爸已經連續三年署假都去游泳了,今年也不例外,它讓我學到了許多,也使我成長了不少。

  記得那是一個夏日炎炎的傍晚,我們剛吃完晚飯,老媽在洗碗,我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽公公已經紅著臉下山了,不過天空還是亮的,樹上的蟬鳴使我心煩,雖說太陽下山了,可也沒有少熱幾分,熱氣依舊不退。這時,老爸似乎看出了我的心事,摸著我的頭和藹地說:“乖兒子,是不是很熱呀?要不要和你去游泳吧。”真的?我高興的一蹦三尺高。

  說時遲,那時快,轉眼間,我們已經來到的泳館。這里人山人海的,象一只只熱鍋上的螞蟻,都爭先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運,深水池里的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝,做了幾下熱身運動,就下水了。瞧,老爸象一條優美的人魚似,抒展著那美麗的身姿,在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了,討厭老爸的臭擺顯,也怪我的不太會游。這時,老爸來了,深情的對我說:“兒子,人總要學會獨立面對一切,而每一次面對都有第一次,一個成功的人和一個沒成功的人,差的就是這一步。來吧,孩子。”我的眼淚在眼眶里打轉:“我選擇……第一步。”說干就干,我一個猛子便鉆到了水里,在老爸的幫助下,我一步一個腳印地游著。每當我游地快不行的時候,老爸便給我鼓勵,給我動力,給我信心,使我達到理想的彼岸。

  有一次,我在游著的時候,突然感到一陳失控,便嗆了一口水,撕心裂肺的疼痛,我快不能堅持下去了。但是,我的心靈深處浮現出了老爸的身影,他為什么能在水底游地那么長時間,那么長距離,完全靠著他永不言敗的信心。堅持不懈的恒心,才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒,我奮發努力,終于游到了終點。我休息著,仿佛一切是那么美好,今天的經歷給我上了一節刻骨銘心的課,使我受益匪淺。

  有時成功和失敗就在一個抉擇之中,在你選擇了成功之后,離成功便只有你的那一份努力了。

消防記心中國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “請問您的愿望是什么?”“我想成為一個愛心天使”。“轟……”我真的變成了愛心天使。

  我變成了愛心天使,就應該為人們做一些有意義的事情。“哇!這是哪兒呀?”“愛心天使,這兒是一個貧困的小山村。”愛心船長告訴我,“你看,這兒的河水都干了,農民們種的莊稼也渴死了,村民們個個骨瘦如柴,他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說:‘快吃吧,味道好極了。’

  ”聽到這兒,我忍不住哭了起來。我想,我是愛心天使呀,我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦干眼淚,拿出愛心仙棒,說:“仙棒,仙棒,如我愿望!”話音剛落,成千上萬的魔法寶石變成了一把一把的鈔票,一件一件的`美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完東西,天空中烏云密布,一場及時雨又從天而降。人們高興極了,“可是這兒還是缺水呀!”“別擔心,有我在,什么問題都能解決!”說完,我又打了兩口深深的水井,汩汩的泉水涌了出來,村民們喝著甜甜的泉水,臉上露出了久違的笑容。做完這些,我正要離去,一轉身,竟然發現身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了,“仙棒,仙棒,如我愿望!”頓時,一座漂亮的教學樓拔地而起,孩子們背著新書包、拿著新文具走進了愛心小學。

  望著人們歡樂的笑臉,我會心地笑了。“喂,喂,干嘛一直傻笑個不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦,這是一個夢呀,這是一個多美的夢啊,如果我真的是一個愛心天使,那該多好呀!

消防記心中國旗下講話稿 篇13

  老師們,同學們:

  大家早上好,我是七(7)班的譚楠,今天我演講的題目是“建設良好的班風學風 從我做起”。

  良好的班風,對于我們每個同學的成長是非常重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學生的思想形態的形成,對于個性的培養以及良好行為習慣的養成有著巨大的教育作用。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風就是這個生命的靈魂,班風是班集體建設的核心,是引領我們前進的旗幟。那么作為學生,作為班集體的主人,我們要怎樣做呢?我認為,我們應做到以下三點:

  一、遵守規章制度

  沒有規矩,無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規一則、校規校紀,班規班紀,同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。

  二、培養集體主義觀念

  集體主義,也就是全班同學一條心,向著同一個目標前進。要形成良好的班風學風,必須要通過同學們的共同努力,相互團結,互相幫助才能實現。大家知道,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,同學們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學生才能緊緊團結在一起,齊進步,共發展。班級中形成好人好事有人夸,有人學,歪風邪氣受譴責,遭抵制的局面,使班級良好的作風得到發揚,優良傳統得以繼承。我們每名同學要自覺維護集體榮譽,向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣,才能形成良好的班風學風,才能把班集體建設好。

  三、加強班干部的先鋒帶頭作用

  班團干部是班級的頂梁柱和先鋒,是形成良好的班風學風的重要保證。如果班團干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,良好的班風學風也就不難形成了。同學們,讓我們從現在開始,從我做起,抓緊現在的每一秒,從現在開始做一個自覺遵守校規校紀,班規班紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!一年后、兩年后、三年后,當我們告別這里的時候,我們會驚奇地發現,在嚴格的校風班風的熏陶下,我們不僅學會了如何學習,學會了如何做人,更是得到了全面的發展!班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!

  同學們,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規一則,養成良好的學習生活習慣,攜手共建良好的校風學風班風,建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己,為了他人,為了實現我們共同的理想!

消防記心中國旗下講話稿 篇14

  高三的學長們,彈指間三年已過,昨天所有的一切都將變成美麗的回憶。著名學者王國維定義人生為“立、守、得”三大境界,相信你們經過辛勤的付出、美麗的堅守之后,成功定會翩然而至,學有所“得”。祝學長們過五關、斬六將,取得高考的最終勝利,每個人都成為自己的冠軍!(20xx級XX班 )

  高三的學長們,你們人生的航船,在20xx年與風雨的搏擊后就要駛入理想的港灣;拼搏的雙槳,在20xx年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達終點的時刻,拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和斗志,你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就。“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。祝你們成功!(高XX班 )

  高三的學長學姐,你們好!三年前,你們懷著美好的憧憬在銀杏樹下相遇相識。三年來,你們在銀杏樹的見證下揮灑著青春的汗水,一筆一劃,踏踏實實地譜寫著自己美麗的詩篇。現在,你們的紅絲帶已經在銀杏樹上高高掛起,翹首以盼夢想實現的那一刻。十二年的寒窗苦讀,都是為了這最后一搏。無論結果如何,相信你們定會全力以赴,力爭做自己的冠軍,在青春的戰場上沉著冷靜地打出漂亮的一仗。加油!今天,你們以省沙高為榮,明天,省沙高將以你們為榮!(高一5班 單雅璇)

  三年匆匆,高三學長學姐為沙高再創輝煌的征途已接近最后決戰,高三,加油!突至暴雨,感謝學姐一把遮雨的大傘;拐角擦肩,感謝學長一身青春的朝氣。即使你們即將離開,奔赴心中的夢想之地,但你們在面對快節奏的生活時的堅韌、面對繁重的試卷時的鎮定,都是沙高精神的展現與延續。愿全體高三學長學姐在最后的時間里仍然投全身之力,在高考中取得令自己滿意的成績,考上理想的學校,夢圓沙高。(高XX班 )

  六月是火熱的季節,也是拼搏的季節。面對挑戰,有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。高三的學長們,希望你們把握高考的機會,在考場上沉著應戰,規范應試,冷靜思考,謹慎答題。相信你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。加油吧,少年!(高XX班 )

  疲憊,用汗水蒸發;煩躁,用努力沖刷;壓力,用熱情釋放;苦澀,用淡定融化;色彩,用夢想添加;風景,用快樂描畫。一份付出十年功,一份堅持一個夢。一朝征戰一人行,一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流,一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時,圓夢成功心甚歡!高考日,我代表高二(2)班,祝學長學姐們,捷報頻傳!(高XX班 )

  高三的學長學姐們,你們好。時光如白駒過隙,未覺察間,馬上你們就要結束三年的高中生活,踏上屬于你們各自的人生旅程。三年來,一千多個日夜,在這里的一點一滴,都是你們彌足珍貴的回憶,一草一木,與你們而言。都有著深厚的感情。在金黃的六月,你們即將迎來高考,“天意從來高難問”每個人的天資或有差別,但在高考這條路上,汗水與努力才將決定你的成敗。學長學姐們,你們的辛苦毋庸置疑,成功的花,最終也必為你們盛開。“莫聽穿林打葉聲”,堅守本心。祝學長學姐們在高考以及今后的人生路上,勇往直前,早日擷得你們心中的理想之花。狹路相逢,勇者勝!加油!(高XX班 )

  大家好,我是高二XX班的,在此,我僅代表高二XX班全體同學為高三學姐學長們送上祝福。“十年寒窗磨利劍,一朝折桂展宏圖”,經過了三年風雨的洗禮,踏過了幾許的風濤海浪,高考在即,學長學姐們更要沉著、冷靜,越過最后一個里程碑,你們就是王者!流星劃過天際,每一絲星屑都為你們許下心愿,若把成功比作星星,你們就是那無怨無悔的追星人,去吧,盡情的暢跑,越過最后一個里程碑,人生之路將熠熠生輝。祝高三學姐學長們高考順利!占盡金榜三百世,向來再言沙高人!(高二XX班 )

  親愛的學長學姐們,再過十幾天,你們即將走進高考的戰場。在此,我代表高二XX班全體同學給你們送上最美最真誠的祝福。你們是省沙高最靚麗的風景。 梅子黃時,寫了無數條祝福,道了無數聲珍重,合了無數張留影。我們都以為是終點,其實這只是一個攜帶祝福的開端。祝你們揚起青春的風帆,用自信掌舵,用理性護航,在廣闊的海洋里,吹響水手的號角,乘風破浪,勇往直前!謝謝!(高二XX班 )

消防記心中國旗下講話稿 篇15

  各位同學各位老師:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是---鍛煉身體,增強體質!

  冬季的到來,雖然給我們帶來絲絲寒意,但正是我們鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能增強體質,提高抵抗各種疾病的能力,而且還能鍛煉我們不怕嚴寒的頑強意志。俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

  那么,冬季體育鍛煉要注意什么呢?

  1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活動,防止肌肉拉傷等現象的發生。

  2、冬季鍛煉要注意預防感冒。著裝要合理,鍛煉后要做適當的整理活動,及時穿衣保暖。

  3、參加冬季鍛煉,既要有循序漸進的過程,更要有持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

  身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,我們才能更好地學習,才能應付各種困難和挑戰。

  最后,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?請運動吧!”。

消防記心中國旗下講話稿 篇16

  老師們,同學們:

  早上好!

  走進我們的學校,每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣。美麗的校園就是我們的家,這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  同學們,當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。

  同學們,我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。校園美麗靠大家,讓我們自覺地規范自己的行為,做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的人。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”讓我們的校園變得更加潔凈,讓我們行動起來!

  我的完畢,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇17

  尊敬的、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《繼承愛國傳統,樹立報國之志》!

  首先講一個小故事:那是20世紀30年代,抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次,他率領部下走在紐約的大街上,突然有人攔住他故意問道:“你是日本人吧?!”吉鴻昌叫翻譯回答說:“不,我是人!”對方聽了搖搖頭表示不相信地說:“人?東亞病夫!”又一次,他去郵局寄送東西,那里的職員又明知故問:“你是哪國人?”將軍大聲回答:“我是人!”對方不屑地說:“地圖上已經找不到了!”

  接連受到這樣的嘲笑和侮辱,使他氣憤,甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說:“侮辱我吉鴻昌本人,我并不在乎,但是我們是代表的,受侮辱的是我們的國家和民族啊!”他堅決地表示:“下次外出時,就帶上‘我是人’的牌子,讓外國的朋友們都知道人是有血性的!”果然,以后每次外出,他胸前都掛著一塊牌子,上面寫著“我是人”幾個大字,并在下邊注上英文。

  “我是人”!多么響亮的回答!可是,同學們,你想過嗎?在那國難當頭、列強凌辱的時代,是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步,作出如此鏗鏘有力的回答?——愛國!

  對!愛國!那是一種對祖國的最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節!悠悠大中華,縱橫四萬里,上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江,也不說她有著五十六個花一樣的勤勞智慧的民族,單說她的博大精深的古代文明,就足以讓世人驚嘆,讓國人自豪!悠久的歷史,燦爛的文化,沉淀出了五千年的民族!那就是愛國主義!

  自古以來,無數志士仁人無不以愛國為崇高之志,以報國為終生之責。“修身、齊家、治國、平天下”成為一代又一代人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……無論是和平時期,還是戰火紛飛的年代,愛國主義都是我們這個民族的主旋律!

  近代以來,由于政治的腐敗,列強的侵略,我們的祖國落后了,她挨打了!傷在母親的身上,卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國,優秀的炎黃子孫前仆后繼,浴血抗爭:從鴉片戰爭到抗日戰爭,從辛亥革命到五四運動,從孫中山到毛澤東,無數的華夏兒女為了民族的解放,國家的獨立,拋頭顱,灑熱血,終于贏得了新的成立!徹底改變了被壓迫被奴役的歷史!1949年10月1日,沸騰了!

  改革開放以來,祖國的變化日新月異,綜合國力穩步增強,國際地位逐步提高。正昂首闊步在民族復興的偉大征程上!如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味,那么今天的愛國則是令人自豪的!因為在崛起!

  古人云:生于憂患,死于安樂!過去的成就固然令人驕傲和自豪,可是現實的殘酷卻不容許我們沉醉!國內:我們的祖國還不強大,我們的人民還不富裕,我們的社會還不安寧;國外:國際形勢日趨復雜,天下也并不太平,我們的對手還在虎視眈眈!尤其是知識經濟的興起,使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭,誰擁有了人才,誰就擁有了知識經濟的發言權!我國正面臨著知識經濟帶來的機遇與挑戰。

  落后就要挨打”!同學們,你們說,我們怎么辦?少年興則國興,少年強則國強。今天我們還是學生,明天我們就是祖國的建設者。時代呼喚知識,時代呼喚創新!我們要適應時代發展的要求,正視祖國的歷史和現實,增強對祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;銳意進取,自強不息,努力學習,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行!

  時代在發展,社會在進步,然而,愛國主義卻是永恒的主題。愛國不僅僅是一種情感,一種氣節,愛國也是一種傳統,但愛國更是一種責任!!作為青年學生,我們的責任是什么?學習!學習再學習!這!就是我們的責任!

  “流在心里的血,澎湃著中華的聲音!”一首《我的心》久久地在我的耳邊回響!同學們,“千里之行,始于足下”,讓我們繼承先輩的愛國傳統,努力學習!以實際行動來報效祖國吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇18

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我發言的題目是《愛上閱讀 書寫夢想》。 中華民族正在走向復興的道路上,這是一個偉大的中國夢。對于夢想而言,閱讀,是夢想誕生的地方,也是夢想實現的一種力量。

  安徽西遞村的履福堂有一副對聯——“幾百年人家無非積善,第一等好事還是讀書”,讀書是一等好事,讓人快樂;此中樂趣,值得分享。讀書,是一件使我們幸福和快樂的事,而且這種幸福和快樂既是當下的,也具有永恒價值,有助于放飛實現我們的夢想。

  一本書,微不足道。一本書,彌足珍貴。有那么一本書,點亮你的生活;有那么一本書,照亮你的青春;有那么一本書,迷惘時讓你奮起;會有那么一本書,能夠影響你的一生。很多人都經歷過這樣的時刻,就是當他們識字后,當他們有了相當的學歷、能夠寧靜讀書時,突然會有一個夢想油然而生,由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢想,正是從讀書開始的。換言之,讀書是夢想誕生的地方。我們的夢想誕生之后,怎么去圓夢?同樣可以依靠閱讀的力量來實現夢想。讀書,或者讓我們產生夢想,或者讓我們行進在實現夢想的道路上。

  就讀書的過程而言,當然充滿著各種各樣的人生感覺。有時候,我們沉浸在一本書里,從中獲得了寧靜;有時候,我們在一本書里獲得了喜悅。但是有時候,讀書又是苦澀的,要不,怎么會有“學海無涯苦作舟”的說法。然而,在閱讀中,只有歷經不易,才能擁有“云在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閑適和愉悅。

  無論讀書的感覺如何,夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經常做夢一樣,有的夢是甜蜜的,有的夢是苦澀的,但是,夢只有做下去,路只有走下去,才能實現真正的人生。

  結合我校建設“書香校園”為主題的系列讀書活動,我們可以從以下幾個方面著手:

  一、活動引領,激發興趣,讓學生愛讀書

  愛因斯坦說過,興趣是最好的老師。經常召開閱讀主題班會,如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等,激發學生的讀書熱情。班主任充分利用自習課的時間,給學生講故事,或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動精彩的介紹,使學生產生閱讀的欲望,調動了學生主動閱讀的積極性。

  二、科學訓練,培養習慣,讓學生會讀書

  1.培養學生收拾整理的習慣。課前,整理好自己的課桌和書包,要學會把東西收拾得井井有條,養成嚴謹、細致的生活習慣,從而提高學習效率。

  2.充分利用學校圖書室。閱讀課多看多讀多寫,記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級要勤借書,保管好書籍,愛護書籍,養成好的讀書習慣。

  三、拓展空間,提升能力,讓學生善讀書

  1.學會記錄,做有收獲的讀書人。各班級建立 “閱讀記錄冊”,要求學生記載好讀過的每一本書,包括日期、書名、來源、感受等。每個月學生至少要完成一次閱讀報告,記錄下自己讀書后的心得與感受。記錄的習慣不僅有利于學生記憶的整理,也有利于知識的積累,同時還訓練了學生書面表達的能力。

  2.學會交流,做有思想的讀書人。利用晚自習課,創設展示讀書成果的機會和平臺。讓同學們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學聽,與大家交流、共享,達到互相提高的目的。

  同學們,讓我們從現在做起!從自己做起!

  我的發言完畢,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇19

  三人登山,一人知難而退;一人半途而廢;剩下一人知難而進,披荊斬棘,勇往直前,無所畏懼,毫不氣餒,最終登上了峰頂。

  《登山》這個小故事告訴我們,只要堅持不懈,就會取得成功。無論環境多么險惡,都要勇往直前,不能半途而廢。我們必須要向第三個人學習。

  這故事不禁讓我想起一件事。

  我與媽媽也是去登山,要到山頂,需要爬幾百層石梯,石梯又高又陡,讓人一看就想打退堂鼓,雖然是這樣,我們還是決定去山頂。爬了一百多階時,媽媽早已累得氣喘吁吁,雙腳發軟。便決定以后再爬,我卻鄭重其事地說:“這可不行,可不能半途而廢,必須要堅持到底,知難而進!”

  “好吧好吧,可是得邊走邊休息。”于是,我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了,最終快到山頂了,我也累得不想爬了,可是,一想到“堅持就是勝利”,我便鼓勵媽媽繼續爬,功夫不負有心人,我們最終爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木,碧綠的小草,鮮艷的花朵,蔚藍的天空,潔白的云朵,可愛的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了!看來堅持是個十分偉大的舉動!

  我坐在石頭上,仰望天空,感到生命是多么完美……

  這就是堅持,我們登山。雖然沒有三個人登山那么險峻,可是我們也一樣感受到了堅持的力量,我們沒半途而廢!

  是啊,《登山人》給了我巨大的啟發,我們必須要堅持不懈!

消防記心中國旗下講話稿 篇20

  “江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”明媚的縷縷陽光照在神州大地,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,祖國江山萬里,盡顯英豪。

  看萬里長城像巨龍穿行在祖國大地,連綿起伏、曲折蜿蜒;京杭大運河像一段銀白的綢帶裝飾大地,銀光閃閃、伸向天邊……聽長江黃河的波濤洶涌奔騰不息,像極了一群守衛祖國的鐵馬將士,他們氣勢磅礴,流行于廣袤的神州大地。縱觀“秀甲天下”的桂林山水;神奇雋美的九寨溝;煙云繚繞,雄險奇秀的三山五岳……真是數不清的風景秀麗,看不完的人間仙境。

  “仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起。”中國共產黨的成立帶來了期望的曙光,解放戰爭的勝利標志著中國一百多年的屈辱和分裂的歷史從此結束,社會主義建設取得一次又一次偉大成功,改革開放迎來了一次華麗的蛻變,再次向世界展現全新的中國。到此刻,一帶一路戰略的提出,天眼的啟動……標志著中國正一步步走向繁榮。

  中華禮貌,千秋萬載;山河萬里,盡顯英豪!我,為偉大的神州大地高歌,為偉大的祖國點贊!

  祖國,我為你點贊!從地圖上看,你猶如一只昂首高歌的雄雞,屹立在世界東方。在你懷里,高原、盆地連綿起伏;山脈、河流縱橫交錯,構成了一幅又一幅秀麗的山水畫卷:西域獨特的大漠風情、江南的小橋流水、南疆的波瀾壯闊、北疆的茫茫雪原。這一切都讓人流連忘返,也難怪“引無數英雄競折腰。”

  中華五千年漫漫征程,一路風雨一路行。回看歷史,中華民族有過強盛的漢唐輝煌,也有過閉關鎖國落后挨打的近代恥辱。放眼古今中外,中華民族的發展之路可謂“路漫漫其修遠兮。”張騫出使西域,開辟絲綢之路、鄭和下西洋讓世界認識到了中國,并帶來了大發展。但到了近代,閉關鎖國、思想僵化使中國脫離了世界,世界也甩掉了中國,中國開始經受落后挨打的日子:戰爭的爆發、財產的掠奪、不平等條約的簽署……太多太多的苦難與枷鎖。讓人不禁發問:“東方巨人,你怎樣了?”

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”為了祖國的更加繁榮,民族的興盛,正值青年的我們難道不更應當為祖國貢獻一份力量,創造不一樣的歷史輝煌嗎?

消防記心中國旗下講話稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是(1)班的萬薇,我演講的題目是:為了夢想而努力。

  金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒有完全褪去,新的學期又如期而至,校園也因我們的歸來而呈現出蓬勃生機。

  每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生,我的夢想就是以優異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學期里,為了實現心中的夢想,我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。

  一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做到語言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規范,尊敬師長,禮貌待人,團結同學,樂于助人;上課專心聽講,積極舉手發言,勤于思考,認真完成作業;遵守校紀校規,有事請假,不遲到不早退不曠課;在家愛父母,愛勞動,在校愛集體,愛公物。做一名文明守紀、品學兼優的好孩子。

  二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我要發揚“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續堅持“課前預習、課堂學習、課后復習”的“三部曲”學習法,勞逸結合,注重效果,力求各門功課都有較大進步。

  三是做一名一專多能的現代少年。我要在學好各門功課的基礎上,踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動,充分發揮自己的特長,積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動,培養業余愛好,鍛煉充實自己,不斷提高自己的基礎素質,使自己成為一名多才多藝的現代少年。

  明年,就是我們書寫輝煌的時候,是我們為學校爭光的時候,也是我們實現夢想的時候!老師,請相信,我們不會讓你們失望!同學們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會到新的學校學習,開始為期三年的初中生活。同學們,從現在起,讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧!

  謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇22

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩,勵志成才”。

  上周三,我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來之際,讓我們心懷感恩,用行動感恩母愛,感恩所有曾經幫助關愛過我們的人!

  同學們,“滴水之恩,當涌泉相報。人生路上,最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時代的一名中小學生,你們要懂得感謝幫助你成長的每一個人:感恩父母,是他們把你帶到了這個世界,給了你無私的愛和關懷;感恩老師,是他們給了你知識和飛翔的翅膀,教會了你做人的道理;!感恩同學,是他們帶給你友情,讓你的生活充滿陽光;感恩班級,是她讓你懂得了榮譽的分量,明白了團結就是力量。感恩朋友,是他們時時刻刻關懷著你,幫助著你;感恩對手,是他們給了你警醒,給了你前進的動力

  同學們,如果你心存感恩,你會在放學后按時回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。

  如果你心存感恩,當老師批評你時,你會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。

  如果你心存感恩,你會在和同學發生矛盾時,用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。

  如果你心存感恩,你會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

  感恩,會讓我們擁有謙卑的態度,良好的習慣;

  感恩,會讓我們體味真情,明確責任;

  感恩,會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

  感恩,會讓我們的生活灑滿金色的陽光。

  知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個泉眼,時刻凈化著你我的內心。

  同學們,你們正處在人生的黃金階段,樹立遠大志向、培養良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發動機”,有了這個“發動機”,人們才有了奮發進取的動力和戰勝困難的力量。如果沒有志向,李時珍不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有志向,貝多芬不會在雙耳失聰的情況下,完成偉大的樂章《命運交響曲》。一個有著崇高志向的人,會以“天下興亡”為己任,確立人生目標,也必將因此成就自己的人生。

  同學們:讓我們堅守承諾,以心的誓言去起航遠行;

  讓我們體味真情,懷著感恩之心不斷成長;

  讓我們激勵意志,點燃青春激情創造精彩人生!

  我的講話完畢束,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇23

  老師們、同學們:

  大家好!

  三年時光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會到了小學不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結識了許多獨一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移,原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容,那么現在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時,也會向媽媽抱怨,為什么當初沒帶我到風帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心。回首初中三年,我畢生難忘。時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了......再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇24

  尊敬的老師,諸位長輩、諸位學長:

  大家好!

  今天學生和大家分享兩則小故事。

  一、不為小事而生氣

  從前,有個婦人,遇到不順心的事時就生氣,和鄰居、朋友的關系都搞得很僵。她非常惱火,想改吧,一時又改不了,于是終日悶悶不樂。

  有一天,她和一個好友聊天時,說出了心中的苦悶。朋友聽完后就對她說:我聽說南山廟里的老和尚是個得道高僧,他也許可以幫你解決這個問題!

  于是,她去找那個和尚。對和尚說:“大師,我怎么老是生氣呢?你能告訴我為什么嗎?”大師笑而不答:“哦,施主,請跟我來!”和尚把婦人帶到了一個小柴房的門口說:“施主,請進!”婦人很奇怪,但又不明白老和尚的意思,但她還是硬著頭皮走進了柴房!這時老和尚迅速把門關上并上了鎖,繼而轉身走了。婦人一看,就氣不打一處來:“你個死和尚,干嘛把我關在里面啊?”“快放我出去……”

  罵了很久,高僧也不理會。婦人又開始了哀求,高僧仍置若罔聞,最后婦人總算是沉默了。高僧來到門外,問她:“你現在還生氣嗎?”

  婦人回答說:“我只是在生我自己的氣,我為什么會到這鬼地方來受罪。”

  “連自己都不能原諒的人怎么能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去。

  過了許久,高僧又來問她:“還生氣嗎?”

  “現在不生氣了。”婦人回答說。

  “為什么呢?”

  “氣也是沒有辦法啊。”

  “你的氣還沒有消逝,還壓在心里,爆發以后仍會很劇烈。”高僧說完又離開了。

  當高僧第三次來到門前時,婦人立即上前說:“我現在不生氣了,原因是不值得氣了。”

  “還知道什么叫不值得呀,看來心中還有衡量,還是有氣根的。”高僧笑著說。

  當高僧迎著夕陽站在門外時,婦人這樣問高僧:“大師,何為氣呢?”

  高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人看了很久以后,頓悟,叩謝后回去了。

  從這個故事中,我們可以得出這樣的結論:很多時候我們認為是別人傷害了我們,可從來都不知道從自身找原因,難道真的都是別人的錯嗎?仔細想想你就會發現:原來老天也很眷顧自己!朋友也從未曾主動離棄!

  二、鹽水變淡

  從前,有一個小男孩在學堂里和同學發生了矛盾,于是,小男孩就跑回家向母親哭訴。母親用手摸著孩子的頭告訴孩子不要生氣,而應當學會冷靜地對待。母親讓孩子去廚房把鹽拿到屋子里,母親抓了一把鹽放到了旁邊一個裝著水的碗里,男孩喝了一口這碗里的鹽水,立刻皺起了眉頭。

  男孩不停地往外吐,“太咸了,太咸了……”之后,母親又抓了一把鹽放入了旁邊的水缸中,母親讓孩子從水缸里舀了一些鹽水喝,這次男孩并沒有像上次那樣,而是很平靜。這時母親說話了,“孩子,同學之間的矛盾其實就像這把鹽,它的咸淡是由裝它的容器所決定的,對于同學之間的矛盾,如果你用狹隘的心胸去面對,可能矛盾會很大,可是如果你用寬廣的胸懷去面對,那么矛盾可能就消失了……”

  同樣的一把鹽放在不同的容器里,鹽水的咸淡就會不同。同理,同學之間的矛盾,如果能用寬廣的胸懷去面對,那么矛盾就算不了什么。

  在生活中,人與人之間難免發生摩擦,這個時候一定要學會寬容,不要因為一點小事就耿耿于懷,遇事應當多從對方的角度考慮,設身處地地換位思考,換一個角度未嘗不是一種智慧。

  今年,學校提出“大規模放下怨氣”的理念,從富人的故事中體會到,放下怨氣首先要回歸到自身,『天地間除自責自盡外,更無道理矣』,所謂“行有不得,反求諸己”才是修行之道。很多事情只要回到自身,回到當下就會有解,解開自身的結,更重要的是要擴大自己的心量,有寬廣的胸懷。效法彌勒菩薩的笑口常開,大肚能容。

  學生的分享到此結束。

  最后祝大家在新的一周里:

  擴寬心量,放下怨氣,和氣待人,時時法喜!

  謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇25

  家里定了幾份報刊,母親每天都會去樓下的信報箱看一看。那天,我下班回家,母親說,取了報紙,還有一本書。我隨手一翻,是我訂閱的《讀者》。要吃飯了,沒有時間看,那本雜志又被我原樣夾在報紙里。到了周六,母親走過來突然說:“拿回來的書你還沒有看,里面寫著叫人家要好好工作。”

  我好奇地取過雜志。母親說:“你看,就在書的最前面。”我翻看一看,標題是《沒有好工作,只有好好工作》。

  母親笑著說:“是吧?有了好工作還不行,還要好好工作。”

  難怪她說了幾天,原來是“好好工作”那幾個字牽掛著她,讓她放不下,一定要我看。

  母親是一個普通的農民,在農村勞作了一輩子,也不認識幾個字。可是,她對好好工作有自己的理解。

  十幾年前,父親病逝后,母親來到縣城和我一起生活。當時,我在一個清閑的單位工作,一天到晚要做的事情很少,我上班也就懶懶散散,遲到早退是常有的事。母親來了之后,她看到我到了時間還不去上班,或者提前下班了,總是要說我:“你工作要積極,不然,人家會說你的。”我不好跟母親爭辯,只好老老實實地上班。在她面前,我總不敢懈怠,生怕又遲到、早退被母親看到了不高興。后來,我的表現得到了單位領導和同事的認可,在全縣科級干部年度考核中連續四年被縣委組織部評為優秀。

  之后,我調到了其他單位工作。在新崗位,我繼續勤奮進取,任勞任怨,先后榮獲全縣、全市“優秀共產黨員”等稱號。每次,我把獎狀拿回家,母親都特別高興。

  可以說,這些年,在母親的無形監督下,不管工作是否稱心如意,我都從來不會消極怠工。盡心盡力,力求完美,成為我的工作態度。

  我想,母親特意在我面前提到這篇文章,就是要我戒驕戒躁,保持一顆向上的心,讓好好工作成為一種追求與習慣,成為一種優良的家風。

消防記心中國旗下講話稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  如果有人問你:你的興趣愛好是什么?你會怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?縱觀古今中外的無數偉人,他們都有一個共同的特點,那就是:興趣愛好廣泛,精神生活豐富。

  對于一個人的健康成長來說,培養各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面、廣博的知識,可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠是快樂的,因為他的生活充實,而一個人若能長期在快樂和充實的環境中生活,他的人格自然就趨向于美好。

  學們:讓我們從今天開始,拓展自己的興趣愛好,積極參加豐富多彩的樂園活動,努力把自己塑造成為一個“多面手”,成為德才兼備的棟梁之才。

  謝謝。

消防記心中國旗下講話稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今國旗下講話的題目是《總結月考成敗,向著目標進發》。上周,我們舉行了本期第一次月考,這里,我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗,八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷,九年級的周章浩、劉玉姐、張藍、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關考試后的得失以及今后的學習打算學習做法的內容。希望能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,請同學們多多提意!

  緊張的月考雖然過去,可能已經淡出我們的記憶,但我要提醒大家,不能忘了總結和反思。因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試,都會經受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。考試的正常發揮,很大程度上在于我們的心態。通過考試,可以找到在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學習方法是否得當等等,以便在今后的學習中做出適當的調整。因此,我們一定要以正確的態度對待每一次考試,把握每次機會,充分發揮自己的才華與智慧。但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半,那另一半就是自己要善于總結,不停地拼搏,這才是我們要時刻保持的態度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠的前方,我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸得坦坦蕩蕩。

  成績的高低反映的是同學們近兩個月來學習的好壞,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的,如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是態度、目標、勤奮、恒心!

  1、態度決定一切。調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  2、目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,階段性目標的實現都是關系到總體目標的實現。所以,請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。

  3、勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”,學真本領,就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習,卻沒有明顯進步。我想原因,也許是因為缺少思考和反思吧。所以,我們要從忙中偷閑,時時反思自己的缺點,力求一份耕耘兩份收獲。

  希望通過這次總結,能激發同學們的爭先創優意識,掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲,力求更進一步!一次考試并不是句號,更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

  月考總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學們:努力拼搏,奮斗加油!

  謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇28

  親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:溝通、理解、信任,做陽光學生。

  同學們,你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,是否覺得沒人能夠理解自己內心,是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是,那我想問:難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴,沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

  首先問大家一個問題:當你需要別人幫助時,你旁邊有兩位同學,一位是同班的,一位是其他班不認識的,你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上,那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們為什么還會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活,有更多交流溝通的機會,所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進彼此的理解與信任。

  那么,我們該怎樣實現有效的溝通呢?一句“對不起”,足以見真誠;一句“請原諒”,不會掉身份;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會溝通不了?

  有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考,從他人的角度,站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中,當我們與人交往出現分歧和差異的時候,我們應該懂得尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問題,而對方也會因為我們的理解而理解我們。

  同學們,從心開始溝通,傾吐內心最真實的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當一個人學會溝通,懂得理解與信任,就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與他人和平相處,做個幸福的陽光學生!

消防記心中國旗下講話稿 篇29

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下的題目是《強化常規管理。創建和諧校園》

  本學期在全體師生的共同努力下,我校在常規管理方面有了明顯變化,效果明顯。我校先后被天津市市政府評為《法制教育先進校》《守則、規范落實示范校》,獲多項市級榮譽。先后有16個班級獲得學校頒發的常規評比流動紅旗,20個宿舍被評為文明宿舍,8各班級被縣教育局評為校級三好班級體,我校高三1班被評為市級三好班級體。(全縣所有初中、高中學校只有2個班級獲評),以上這些成績的取得與全體同學的自我約束、自我管理、綜合素質的提高是密不可分的。

  本學期在我們取得這些成績的同時,我們還要看到我校還有少數同學抱有僥幸心理,在常規管理方面放松了自我要求,這種自我放逐,自我散漫,自以為是的行為表現在帶手機入校,上課遲到,上課睡覺。不請假隨意出校,下課追逐打斗,說話粗俗,有的同學整天無所事事,東游西逛,與同學產生矛盾,總是出口罵人,動手打人,蠻橫無理。針對以上情況,學校對部分影響惡劣的同學進行了嚴肅處理。

  開學至今,學校先后因頂撞老師,打架,早戀等問題,先后開除和勸轉xx人,因吸煙,喝酒,打架,上、玩手機,遲到,上課睡覺等問題,給予了xx名同學記大過以上處分,因宿舍違紀先后給予xx個宿舍停宿處分。希望在場的全體同學要以此為鑒不要重蹈他們的覆轍。

  學校為保護師生的學習、辦公環境,完成了學校監控保安系統的升級。本學期在以前72個攝像頭的基礎上,又添加了36個高清攝像頭,對學校教室、辦公樓、教學樓、餐廳、操場、院內空地、校內道路、學校大門口學生進出情況進行全天候24小時監控,學校每天安排專人對監控錄像進行回放檢查,對回放錄像中出現的違紀現象進行記錄、追蹤調查處理。通過回放錄像追蹤調查學校已處理多起校內早戀、追逐打斗、玩手機、校內騎車、亂拋亂扔等違紀現象。對其中xx名同學給予開除處分,x名同學給予記大過以上處分。

  隨著期末的到來,學校將繼續加強校內的常規管理。同時還將加大對校外違紀的處理力度。學校將安排專人對校外違紀現象進行定時不定期檢查。如中午對校外吧的檢查,在外租房陪讀學生的檢查,中午、晚自習前對校外男女搭伴亂溜達的檢查,住宿生隨便外出的檢查,走讀生在外就餐情況的檢查(包括在校門口附近流動攤點購買食物的檢查)、經常到校遲到等。對以上違紀情況的處理學校會給予記大過以上的處分,造成惡劣影響的學校會給予開除處分。

  同學們,習慣造就性格,性格決定命運,良好的習慣使學業有成,事業有成,一輩子受人尊敬;而壞的習慣,使人學業荒廢,一生一事無成,甚至被人唾棄。我相信,我們在場的每一位同學都有能力解決好身邊的各種問題。有能力克服自身各種違紀的發生,能夠為把六中打造成為一所和諧校園而不懈努力。

  我的國旗下完畢,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇30

  老師們、同學們,早上好:

  今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

  在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

  新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學放學后,早早歸家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說過:"時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的"。其實,時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

消防記心中國旗下講話稿 篇31

  老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《重陽敬老話美德》。(重陽節)

  明天,又是中國的一個傳統節日——重陽節。九九重陽,因為與長久的久同音,九在數字中又是最大個位數,有長久長壽的含意,且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九就成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。

  我國是一個具有五千多年歷史的文明古國,歷來以禮儀之邦著稱于世,其中尊老敬老的傳統美德,猶如一泓清泉,流淌在我國悠久的歷史長河中。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!

  在這個美麗的十月,祝福祖國繁榮昌盛的同時,請不要忘記這樣一群人,他們為了國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,艱苦創業,辛勤勞動了幾十年,他們就是創造了大量的物質財富和精神財富,精心養育和照料我們,使我們茁壯成長的老一輩。他們經歷了風霜雨雪的磨練,積累了豐富的人生閱歷、經驗和知識,他們是人類的寶貴財富。如今他們老了,理應受到全社會的尊敬和照顧,理應受到我們的關心和祝福。

  同學們,重陽節一年只有一天,但是尊老敬老不僅僅是重陽節一天的事,應該體現在日常生活中的每一天。社會越發展,文明程度越高,尊老敬老的風氣就應該越濃,對待老年人的態度就是社會文明程度和社會風氣好壞的一個顯著標志。對老年人越尊敬,越能激發老年人對社會的愛心和責任感,老年人越能把自己多年積累的知識、經驗傳授給后一代,也越能啟迪青少年更加奮發圖強,為社會多做貢獻。而老年人期待和渴望的,是能夠享受晚輩們愛的溫暖,精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖,精神上的支柱。一聲問候,一個微笑,一通電話,也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背,溫暖地攙扶,自然地牽手,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。因此,我提議,每一位同學,都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶,或者是鄰居老人做些力所能及的事,比如,幫他們洗衣服,洗碗,掃地,疊被,在日常生活中,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事情告訴他們……

  同學們,讓我們都擁有一顆感恩的心,讓我們為爭做一個尊老敬老的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!

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