關(guān)于自立的國旗下講話（精選31篇）
關(guān)于自立的國旗下講話 篇1
“天行健，君子以自強不息”意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪沉淪，而是努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強自立。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對年幼的弟弟和妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
當(dāng)我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。我們應(yīng)該怎樣自立自強呢?自立，意味著我們要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著自己事情自己做，離開父母的呵護(hù)，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創(chuàng)造生活。自強，意味著自力更生、奮發(fā)圖強;意味著在困難面前知難而進(jìn)，頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以后的日子里，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經(jīng)過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當(dāng)代少年兒童，我們需要挑戰(zhàn)困難，用微笑面對困難，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇2
小朋友們好:
你們喜歡聽故事嗎?今天老師就給小朋友帶來了一個故事《自己的事情自己做》。
這個故事好聽嗎?你們喜歡和樂熊嗎?聽了這個故事后，你愿意自己的事情自己做嗎?哪些事情我們可以自己做?
下面呀，老師還有一首兒歌送給你們，題目是《自己來》：
小寶寶，真正乖，自己的事情自己來，
媽媽給他來穿衣，頭兒一搖：“自己來”，
爸爸給他來穿鞋，小手一擺：“自己來”，
自己來，自己來，爸媽聽了樂開懷，
小朋友們都學(xué)他，自己的事情自己來。
附故事：
自己的事情自己做
和樂熊喜歡拼積木，它把積木拼得高高的，爸爸走過來問：“爸爸幫你搭，好不好?”和樂熊說：“爸爸，爸爸我自己能搭積木。”
和樂熊把散落一地的積木收進(jìn)玩具箱，媽媽走過來說：“媽媽幫你收拾，好不好?”和樂熊說：“媽媽，媽媽，我可以收積木，從哪里拿放回到哪里去。”
嘩嘩嘩，和樂熊在洗手，爺爺走過來說：“爺爺幫你洗，好不好?”
和樂熊說：“爺爺爺爺，讓我自己洗，自己的事情自己做。”
吧唧吧唧，和樂熊在自己吃飯，奶奶走過來說：“奶奶，奶奶喂給你吃，好不好?”
和樂熊說：“奶奶，奶奶，讓我自己吃，自己的事情自己做。”
大家都夸和樂熊是個好寶寶!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇3
那是個周末的早上，我剛起床，我看到媽媽把被子疊得方方正正，像潔白的豆腐，引起了的興趣，于是我決心自己的事情自己做---疊被子。
我先把被子擺好，然后，直折兩下，又橫著折幾下，兩三下就把被子疊好了，我要離開床邊，忽然背后傳來一陣銀鈴般的笑聲，原來是媽媽來了，我想：媽媽看到我疊得被子，一定會表揚我的。
可是不僅沒有表揚，還邊笑邊搖著頭，我回過頭來，看著自己疊的被子，圓鼓鼓的，像個大西瓜，要多難看就有多難看，而媽媽疊得被子，四四方方。
我不好意思地請教媽媽，在媽媽的指導(dǎo)下，我把被子重新打開，爬到床上把被子展平扯正，然后拽被子的兩端橫著向中間折，做到每次疊加的長度相等，再把它們重新疊起來，這時媽媽告訴我兩個橫端的中間不能靠得太緊，要留下一定的距離。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇4
good morning, everyone! i’m very happy to be here to share my speech with you.
“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恒運動的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。
感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
海倫•凱勒，一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象征。
當(dāng)我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。古語說得好：以人為鑒，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者。現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。我們青少年應(yīng)該怎樣自立自強呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠(yuǎn)了，我們無法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個例子來說說吧。
我們班的黃家鑫同學(xué)，他的父母常年在外，從小學(xué)時他都是自己安排自己的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入初中后，他吃住在學(xué)校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學(xué)習(xí)和生活著。學(xué)習(xí)上，他是一個不讓老師操心的好學(xué)生，上課積極專注，課后認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，善于鉆研，記得有一次，遇到一道不會做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課余時間，他也看看書，可他并不像很多同學(xué)那樣，熱衷于一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學(xué)校學(xué)生會干部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔(dān)心，每周他都搭乘別人的順風(fēng)車上學(xué)回家，回家后也經(jīng)常幫著年邁的奶奶做家務(wù)，就是這樣他仍然取得了全年級第一的好成績。
還有我們班上的汪浩涵同學(xué)，盡管家庭條件優(yōu)越，可他從沒讓家長送過一頓飯，很多時候他都是自己騎著自行車穿行在黎明和黑暗的道路上，因為他也堅信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué)，老師和同學(xué)都喜歡她，盡管學(xué)習(xí)成績并不突出，但她從不氣餒，立志要好好學(xué)習(xí)，她的刻苦精神令人感動，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經(jīng)常對父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強自立的學(xué)生啊，還有和他們一樣的很多學(xué)生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學(xué)生，是父母的好子女。
在國外，我應(yīng)該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什么意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學(xué)生的口號是：要花錢，自己掙!美國家長很注重培養(yǎng)孩子的獨立人格，這種教育的結(jié)果是孩子獨立性、責(zé)任感強，能適應(yīng)社會激烈的競爭。美國家長認(rèn)為，只要能培養(yǎng)孩子獨立謀生的能力，吃點苦是值得的。
身處激烈競爭中的我們，是不是應(yīng)該多幾分責(zé)任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅強，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們?nèi)匀荒軗碛袘?zhàn)勝困難的勇氣和信心。
ladies and gentlemen，我相信，世界是屬于你們的。
that’s all. thank you for listening!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇5
親愛的小朋友：
大家早上好!我是小三班的陳老師。今天，我?guī)砹艘粋�非常有意義的故事《自己走》，想聽嗎?
小貓漸漸長大了，可出門還是要媽媽抱。一天，小狗找小貓到森林里去玩。它們一會兒撲蝴蝶，一會兒追蜻蜓，好開心!
要爬山了。小貓坐在地上不肯走了：“哎呦，我的腳疼!”小狗說：“堅持一會兒，會爬上去的!”小貓嘟囔著說：“要是媽媽在就好了，媽媽會抱我爬山坡的。媽媽，快來抱我呀!”喊了半天，也沒見媽媽來， 氣得它倒在地上打滾。
太陽公公看了好生氣，叫來一塊烏云。烏云板著臉，下起雨來。
小狗跑起來，邊跑邊叫小貓：“快跑呀，山上有間小屋，我們可以去避雨!”小貓一下子從地上爬了起來，追了上去：“等等我!”
它們一口氣跑上山坡，跑進(jìn)了小屋里。小狗笑了：“你的腳不疼了?”小貓不好意思地笑了：“不用媽媽抱，我自己也行啊。”
雨停了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它好像也在朝小貓笑呢!
小朋友，聽了這個故事，應(yīng)該想想許多事情我們不讓爸爸媽媽幫忙，也許自己也能把它做好。比如每天早上來到幼兒園，一些小朋友讓爸爸媽媽爺爺奶奶抱著、背著進(jìn)來，我們可以試著自己走進(jìn)幼兒園。天氣越來越冷，自己走著、跑著進(jìn)入幼兒園，還能讓我們的身子暖和起來呢。相信以后每一個小朋友都可以每天堅持自己獨立走進(jìn)幼兒園。你們能做到嗎?我的故事講完了，謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇6
早在1994年，就號召全國的少年兒童“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。”我國著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢……”如果細(xì)細(xì)琢磨，用心品味，就會發(fā)現(xiàn)，無論是江的教導(dǎo)，還是陶爺爺?shù)摹蹲粤⒏琛罚瑹o不給我們這樣的啟迪：自己的事情應(yīng)該自己做!
作為21世紀(jì)的中國少先隊員，我們都應(yīng)該明白：我們偉大的祖國能否在新世紀(jì)的競爭中屹立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代是否具備適應(yīng)新世紀(jì)需要的整體素質(zhì)。我們應(yīng)該告別“泱泱大國”的陶醉，告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣，奮起直追，從小開始，從現(xiàn)在開始，走自立自強之路。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)時刻記住：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干!
首先，我們應(yīng)該堅持自己洗臉，刷牙，剪指甲，洗紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等;應(yīng)該堅持自己穿衣服，系紅領(lǐng)巾，系鞋帶，鋪床疊被;應(yīng)該堅持自己整理書包，備齊學(xué)習(xí)用品，把自己的文具、書本收拾得整齊有序。
其次，我們要在家長的指導(dǎo)下學(xué)會熱飯菜，燒開水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包書皮;學(xué)會整理書柜、衣柜，收拾屋子;學(xué)會布置、美化自己的居室，把自己的生活用品擺放整齊……總而言之，在家里我們要做一個名副其實的小主人!
另外，在學(xué)習(xí)上，我們也要做小主人，不把學(xué)習(xí)看成是老師、家長的事，去掉依賴心理，一絲不茍地完成作業(yè)，主動自覺地參加活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日，勤奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住江和陶爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力增強自己的自立意識，那么進(jìn)步、成功、希望將永遠(yuǎn)與我們同在!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：自己的事情自己做
11月份，我成為一名小學(xué)生已經(jīng)三個月了，這個月份“新三好主題”是《自己的事情自己做》，經(jīng)過這一個月活動的開展，我有了很大的進(jìn)步，往成為一個優(yōu)秀小學(xué)生又邁進(jìn)了一步。
早上6點45分，到了該起床的時間了，姥姥一叫“陽陽該起床了”，我就睜開了自己的大眼睛，坐了起來，穿上自己的衣服，出去自己洗臉?biāo)⒀溃缓蟪燥垺＿@些活在以前都是姥姥媽媽幫我做的，在成為小學(xué)生后，我逐漸養(yǎng)成自己完成的習(xí)慣。吃完飯，該上學(xué)了，我背上了自己的小書包，跟姥姥說再見后，和姥爺去學(xué)校了。看著路上好多小朋友都是由家長拿著書，自己背書包的我別提多驕傲了。
下午放學(xué)回來，該做作業(yè)了，我要獨立完成作業(yè)了，偶而有不會的題，才會問媽媽和姥爺?shù)摹懲炅俗鳂I(yè)，我還會把作業(yè)檢查一遍，然后把作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品整理好了，會部整整齊齊的放在書包里后，放到固定的位置，才出去找小朋友們玩。而這些，在以前都是媽媽姥爺做的事情，我從來不干的。吃完飯了，我開始了收拾碗筷，擦桌子，整理桌椅，我是個勤勞能干的好孩子吧。
經(jīng)過了這個月的活動，我變化很大，長大了很多，我相信這些好習(xí)慣我會繼續(xù)保持，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會越變越好，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生的。我也感謝老師的教育和輔導(dǎo)，讓我體會到了自己事情自己做的樂趣。
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇8
老師、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是《要學(xué)會自立》。
自立就是自己的事情自己干，明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
只有自立、自強，才能創(chuàng)造出美好的未來;也只有自立、自強，才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 一天，夫婦倆要出遠(yuǎn)門，怕兒子餓著，于是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。
原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過來吃。從中告訴我們，依賴會使我們的人生充滿悲劇;會使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會生活中自立的。
我們要自立，首先，應(yīng)樹立自立的觀念，為自己定一個可行的自立目標(biāo);其次，要立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從我們身邊的小事做起;同時，要培養(yǎng)自己的自立能力，也要大膽的投身到社會實踐。因為只有在社會生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實踐，才能逐步提高我們的自立的能力。
俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應(yīng)該自己的事情自己干，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。同學(xué)們，驅(qū)走我們的依賴心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇9
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個世界上立足，必須學(xué)會自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當(dāng)我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學(xué)們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關(guān)系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從小學(xué)二年級開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規(guī)定，必須幫家長做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學(xué)習(xí)，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長希望她學(xué)會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導(dǎo)，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣，我希望每個孩子都要勇于擔(dān)當(dāng)，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會自強自立。
現(xiàn)在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)率氯缫?
關(guān)于自立的國旗下講話 篇10
老師們、同學(xué)們：
你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習(xí)慣》。
同學(xué)們，你會洗衣服嗎?你會洗碗做飯嗎?你能自己鋪床疊被子嗎?你能獨立認(rèn)真完成作業(yè)嗎?
如果說不能，那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小，也不要說你有父母這把經(jīng)久耐用的保護(hù)傘，應(yīng)該想到，你們長大后終究要離開這把保護(hù)傘，獨自去面對世界，獨擋一面。
你們知道嗎，有大學(xué)生因為離開父母，生活不能自理而自殺或輟學(xué)，有中學(xué)生還要讓父母洗澡、穿衣服、收拾學(xué)習(xí)用品，有小學(xué)生飯來張口、衣來伸手，不知勤勞自理為何物。這樣的人就是學(xué)習(xí)再好，還不是酒囊飯袋一樣。
同學(xué)們，養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長。古代，有一個叫司馬光的人就懂得這個道理，他雖然當(dāng)了大官，仍然嚴(yán)格要求自己的孩子學(xué)會自理自立。而同時代還有一個叫寇準(zhǔn)的大官，他生活奢華，放任子孫，最終，自己死后，子孫窮困潦倒。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力，干些力所能及的事，減輕家長的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，自立自理不是一時高興，干一下，事后就忘了，它需要平時就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，需要堅持不懈。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇11
自立能使人
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個世界上立足，必須學(xué)會自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們在生活中，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當(dāng)我們長大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發(fā)展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什么是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學(xué)們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關(guān)系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從小學(xué)二年級開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規(guī)定，必須幫家長做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學(xué)習(xí)，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什么。我們家長希望她學(xué)會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導(dǎo)，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣，我希望每個孩子都要勇于擔(dān)當(dāng)，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會自強自立。
現(xiàn)在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)率氯缫?
關(guān)于自立的國旗下講話 篇12
good morning，every one!各位老師，各位同學(xué)們，大家好!我今天要講的主題是：自強自立。
先來介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長，他做事非常認(rèn)真。魯潤瑤，她是我們班的語文課代表，成績優(yōu)異，令同學(xué)們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語之星，一口流利的英語使班上的同學(xué)非常羨慕。
同學(xué)們，天行健，君子以自強不息。自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安于現(xiàn)狀,勤奮，進(jìn)取依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。
先來講一個故事吧：他，是一個永不言棄的人;他，是一個自強自立的人;他，是一個敢于直面命運的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財富，沒有熒屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權(quán)位，沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學(xué)。可就是這樣一個普通貧寒學(xué)子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
20xx年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風(fēng)吹雨打，20xx年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，20xx年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想象的困難，照顧患病的父親，撫養(yǎng)沒有血緣關(guān)系的妹妹，還要完成自己的學(xué)業(yè)，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰(zhàn)輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什么貢獻(xiàn)，他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
我有一個弟弟，他年紀(jì)比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經(jīng)學(xué)會了騎車，每天早上準(zhǔn)時起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業(yè)。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數(shù)卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習(xí)慣吧!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇13
三月，春暖花開的日子;三月，活力四射的季節(jié);三月，寒窗奮進(jìn)的時光。伴著三月的腳步，我們又迎來了三月的第一個升旗儀式。
在此，我向各位同學(xué)提出“三自”教育倡議：即： “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。因為自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，是我們完善人格，實現(xiàn)理想的不可或缺的素質(zhì)。
自我教育，就是規(guī)范自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷認(rèn)識自我、完善自我。自我管理，就是嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺完成在校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)。自我服務(wù)，就是培養(yǎng)自己的動手能力，自己的事情自己干，并逐步形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
同學(xué)們，“三自”教育不是一句空頭口號，也不是一個茫遠(yuǎn)的目標(biāo)。我們可以從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神作為自覺意識，科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，全身心投入學(xué)習(xí)之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護(hù)公共財物，不亂丟垃圾，不毀壞校園綠化，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，就讓我們大家一起共同行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁的小事做起，人格上學(xué)會自尊，學(xué)習(xí)上學(xué)會自立，生活上學(xué)會自理，意志上學(xué)會自強，行為上學(xué)會自律，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，爭做社會的棟梁之才，為學(xué)校、為社會、為國家獻(xiàn)出自己最大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇14
俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤。”學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。
勤，就是要珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué)，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。
勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習(xí)演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。
實踐證明，一個人知識的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領(lǐng)域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇15
我先給大家講一個故事：，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我們許多同學(xué)可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學(xué)，等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當(dāng)有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關(guān)系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責(zé)任心。其實生活在一所學(xué)校，一個班級，這兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責(zé)任維護(hù)這個家。
一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品、在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問，課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。我們在家尊敬老人、聽父母的話、幫父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架，不罵人，主動幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負(fù)責(zé);我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護(hù)班級的榮譽，就是對班集體負(fù)責(zé);我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾是對學(xué)校負(fù)責(zé)。
所以，責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識，長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對工作單位負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，才會成為一個對社會有用的人。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇16
同學(xué)們：
國慶長假結(jié)束了，但我們可能還沉浸在節(jié)日的氛圍里。其實國慶不只是一個長假，我看到許多街道兩旁都懸掛了國旗，許多同學(xué)都帶著國旗去旅行了，說明愛國是不分時間和地點的，她應(yīng)該是個永遠(yuǎn)的話題。所以今天還是想和大家談?wù)剣鴳c的事情。
1949年的10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴(yán)地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。
同學(xué)們，中華民族是一個偉大的民族。但是也有屈辱的近代歷史，我們不會忘記八國聯(lián)軍的燒殺搶劫，我們更不會忘記日本侵略者在我國犯下的罪行。但自從中華人民共和國誕生的那一天起，中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方。特別是今年來，我國各方面的成就更是突飛猛進(jìn)：
在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：我國是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，GDP超10萬億美元，是日本的2倍;“一帶一路”倡議是實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，受到國際社會普遍認(rèn)同;由中國主導(dǎo)的亞洲投行，打破了日本美國控制的亞洲開發(fā)銀行對亞洲基建方面的壟斷;西氣東輸，保護(hù)環(huán)境，將掃除霧霾;南水北調(diào)工程,史無前例;高鐵2萬公里，占世界6成，高速公路12萬公里，占世界的52%，力壓美國占世界第一;鋼鐵產(chǎn)量，世界產(chǎn)量16億噸，中國占了一半。科技及軍事方面的成就：中國天眼，世界最大的望眼鏡;北斗衛(wèi)星，世界排名第二位;神威·太湖之光計算機，計算能力世界第一;量子衛(wèi)星墨子號，世界獨一無二，實現(xiàn)量子通訊后，世界上將沒有國家能通訊密碼，實現(xiàn)了我國的通訊安全;我自造航母，百年夢想終成真，海軍軍事力量突飛猛進(jìn);東風(fēng)21D，專打航母的彈道導(dǎo)彈;東風(fēng)41，只有中國和俄羅斯才有的陸上機動式洲際導(dǎo)彈;預(yù)警飛機，從原來的進(jìn)口到現(xiàn)在能出口;四代隱形飛機殲20列裝部隊，是世界第二個能造四代重型殲擊機的國家;雙體穿浪導(dǎo)彈艇，世界上第一種雙體穿浪軍用船只;萬噸大驅(qū)，世界只有2個國家能獨自建造萬噸神盾艦。還有好多好多的令世界矚目的偉大成就，時間關(guān)系不一一羅列。
同學(xué)們，只有國家強盛了，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來，我們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們的祖國是那么的偉大，今天讓我們在國旗下一起祝愿我們的祖國日益強大，繁榮昌盛。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇17
那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記
其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。
我落選了——為了競選大隊長，我準(zhǔn)備了三個星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最終只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上!
天氣就是我的心境。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不細(xì)心她摔了一跤。我原本以為她會哭，會等待著我的幫忙。但我完全想錯了，她不僅僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎樣站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。
我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。這一刻，我的臉上僅有雨水，沒有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起來，我為什么要等待他人的幫忙呢?“我必須能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
感激挫折!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻，幾天后，我校將進(jìn)行期末考試。滿懷信心地迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得理想成績，針對期末考試，我向同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
首先要重視考前的復(fù)習(xí)。
孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我提出以下建議：
1.重視課堂課本，不要囫圇吞棗。老師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化，布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成。有的同學(xué)想要先囫圇吞棗，再指望回頭復(fù)習(xí)，這種方法是行不通的，既降低了學(xué)習(xí)效率，又不利于按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.重視基礎(chǔ)知識，不要只做難題。一學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績沒有多大提高，有些同學(xué)就著急起來，拼命撲在難題上，這是很不明智的。在考試中，難題是用來拉開差距的，而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分，再沖刺能力題，要分清楚輕重緩急。
3.重視復(fù)習(xí)時間，有針對性地合理安排時間和分配精力。每一分鐘都是很珍貴的，要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí)，充分利用課本，把知識整理歸納，融會貫通。
其次，要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動筆寫答案。遇到容易的考題，更要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時間。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的地方舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳。拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方答題，不亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把這一學(xué)期所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時每一個同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績，向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇19
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
眾所周知，讀書使人進(jìn)步。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。“一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。”著名教育家蘇霍姆林斯基則說：“學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會一生都不感到寂寞，他才能不斷成長和強大。”
讀書，還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀，我們足不出戶，就能領(lǐng)略宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘，感受古今中外的風(fēng)云歷史。
小學(xué)階段，是讀書的最佳時期，科學(xué)研究表明，8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里，如果珍惜寶貴時間，掌握高效的閱讀方法，閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍，將對他今后的理想實現(xiàn)、事業(yè)成功和幸福人生產(chǎn)生積極作用。
康成小學(xué)是一所書香校園。步入學(xué)校，同學(xué)們是否留意教學(xué)樓門前大柱子上的好書推薦，是否瀏覽過樓梯墻壁上的《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古今賢文》等文化版面，是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方，又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學(xué)校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里，是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室，你是否主動拿出學(xué)校印制的《經(jīng)典伴我成長》，和同學(xué)們一起奏出朗朗書聲呢。
同學(xué)們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我們就能徜徉于書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間，以閱讀為樂，讓閱讀點燃智慧人生!我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級四班的楊黃舒萌，今天我為大家演講的主題是《祖國在我心中》。
在演講開始之前，我先問大家一個問題：為什么稱我們的祖國為國家呢?那是因為，它不僅是一個國，更是我們每一個中國人的家!
祖國啊!曾經(jīng)你驕傲，自豪。也曾經(jīng)黯然傷神，憤怒不堪。在宇宙無限的歲月里，您孕育了少千山萬水，養(yǎng)育了多少屬于您的孩子。而這些孩子，都有一個共同的名字——中國人!他們有著黃皮膚，黑頭發(fā)。他們誠實守信，堅強勇敢，奮斗不息。
為什么，我們奉獻(xiàn)出了大好青春，卻依舊微笑?為什么，我們付出了寶貴的生命，卻依舊傲然于世?又為什么，我們拋頭顱，灑熱血，依舊自豪?
一切的一切，全都是因為她——我們的祖國。因為祖國生我養(yǎng)我，因為祖國教我育我，因為祖國在我心中!
千百年前，中國猶如一條巨龍。綿延不斷的萬里長城，惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及開疆?dāng)U土的絲綢之路和神采飛揚的敦煌壁畫，都使她傲然屹立于民族之巔。而近代，由于腐敗無能的清政府，中國已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了其他國家的后面。鴉片戰(zhàn)爭，中法戰(zhàn)爭，中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》，《北京條約》，《馬關(guān)條約》……太多太多的苦難，太多太多的傷痛。東方雄獅，您為何不怒吼?“御天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產(chǎn)黨人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景緩緩向我們走來。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。中國人的歷史進(jìn)程翻開了嶄新的一頁。
我愛祖國，不僅愛她一草一木，更愛她悠久而燦爛的歷史文化。五千年漫長的歷史，中華民族積累了多少燦爛文化啊!生動形象的漢字，承載了中華民族的興衰成敗，遠(yuǎn)古的《詩經(jīng)》，《離騷》，讓春秋戰(zhàn)國情景還呈現(xiàn)在我們眼前。明清的小說，猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化，您是那樣的多姿多彩，令我真是魂牽夢繞。
同學(xué)們，當(dāng)鮮紅的五星紅旗一次次升起，你可知道它凝聚了多少先驅(qū)者的熱血與奮勇?當(dāng)《中華人民共和國國歌》一次次唱響耳畔，你可曾知道它蘊含的中華民族精神。國旗與國歌，詮釋了中華兒女之不屈不撓的精神。國旗和國歌向我們示意著，要好好珍惜這來之不易的生活。永遠(yuǎn)銘記中華母親所承受的千災(zāi)百難，將中華英雄銘記于心。
同學(xué)們，少年強，則國強。努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁，為我們的祖國添磚加瓦，為國爭光。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇21
李時針親自嘗百草，學(xué)生們十年寒窗的刻苦學(xué)習(xí)，演員們十年如一日的艱苦練習(xí)，運動健兒們起早貪黑的艱苦鍛煉……
以上這些，我們都認(rèn)為十分“苦”，然而是什么使他們能堅持到底呢?我認(rèn)為是信念。
信念是一種精神，它幫忙人們實現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)夢想。
瑪麗居里——波蘭籍科學(xué)家居里夫人，她出生時，波蘭不允許女孩上學(xué)，但瑪麗克服種.種困難，去芝加哥就學(xué)。學(xué)校條件異常差，尤其到了冬天，瑪麗有時因為饑餓或寒冷昏倒，這在常人眼中或許是苦，但瑪麗憑著堅定的信念，最終成為杰出的女科學(xué)家。
信念是成功的前提條件，僅有我們擁有信念，即使再苦的環(huán)境，我們都能堅持并適應(yīng)它。
中國的解放事業(yè)便是一個很好的證明，在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝日本帝國主義和推翻國民黨的時候，人民生活貧困，社會經(jīng)濟(jì)衰弱，尤其長征更是一個難關(guān)。但無論多苦多累，人們都心存解放全中國的信念，并不斷為之努力，于是才有了我們此刻的民主國家。
俗話說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以要想成就一番大業(yè)，“苦”是在所難免的，而要想在苦中堅持下來，那信念是最基本的條件。試問，哪一位名人，偉人在經(jīng)歷苦難，在事業(yè)最艱難最苦的時候沒有堅定的信念呢?
人之生來，與憂患，懼來。那就是說我們不可避免的要經(jīng)歷許多苦難，而經(jīng)歷苦難的時候，我們要有堅定的信念，這樣我們才要可能成功。
一年緊張的學(xué)習(xí)，我們都會說：“很累”。但只要我們心中充滿堅定的信念，我們必須回堅持下來，便會有好的成績。
“吃得苦中苦，方為人上人”。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘f明了“苦”是不可逃避的，而如果正視“苦”，那就需要我們要堅定的信念。
信念是黑暗中的光亮，信念讓我們在極度苦中找到自我，無論在多么艱難，多么苦的環(huán)境中，只要我們擁有堅定的信念，我們就能夠迎“苦”而上。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：上午好
我今天要講的題目是《美與勞動同在》。
世界上什么最光榮?這是馬克思的女兒向爸爸提出來的問題。馬克思回答說：“勞動最光榮。”
為什么說勞動最光榮呢?我們想一想吧，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美。所以說，勞動最光榮。
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動。在共和國的旗幟下，讓我們看到了企業(yè)家的奮斗、科學(xué)家的心血、教育家的敬業(yè)、藝術(shù)家的探索，以及無數(shù)普通勞動者的熱血。
同學(xué)們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。我們的教室、校園都很美麗。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了很優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護(hù)。就需要我們每位同學(xué)都能按時、盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動成果還要勇于接受別人的檢查。平時請同學(xué)們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，
同學(xué)們，希望你們能從今天起承擔(dān)一至兩項經(jīng)常性的勞動任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇23
大家早上好!
(感謝四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險。)
謝謝大家!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇24
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
我們剛剛度過了愉快的國慶假日，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個特殊的時日，我想與大家談?wù)勜?zé)任。那么，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情。從本質(zhì)上講，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。我們每個人的責(zé)任，除了對家庭、朋友、社會的責(zé)任，還有一項根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生的責(zé)任，只能由自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任成就人生，責(zé)任成就事業(yè)，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國有句古話：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地，他發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任，讓他帶領(lǐng)中國的革命走向了勝利，中國人民從此站起來了!中國歷來有無數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為他們心中有天下蒼生百姓，所以，他們開創(chuàng)歷史，名垂千古，永載史冊，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!
美國有一所著名的軍校——美國西點軍校。建校220xx年來，一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍。除軍事人才以外，西點軍校還為美國培養(yǎng)了許多著名的政治家、企業(yè)家、作家、藝術(shù)家、工程師等各種人才，產(chǎn)生過三位至高無上的美國總統(tǒng)。還有，據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二次世界大戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有20xx多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才，我想這與西點的傳統(tǒng)精神是分不開的：在西點軍校的校徽上，有一行醒目的大字，那就是聞名于世的西點校訓(xùn)——“國家·榮譽·責(zé)任”，這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中，而最終落到每個個體的便是“責(zé)任”!
說到責(zé)任，讓我想到了我國的釣魚島，面對日本政府近期導(dǎo)演的這場購島鬧劇，我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴(yán)正立場和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任，更是我們每個炎黃子孫的責(zé)任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁，固然有美國的因素，這也說明我們這些年的飛速發(fā)展，祖國是變強大了，但還不夠最強大，那么，祖國的繁榮強大，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個青年學(xué)子的責(zé)任!
天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子，我們要進(jìn)一步弘揚百年二中優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建新時期二中精神，自強不息，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實現(xiàn)個人、國家、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實地，奮發(fā)有為，用我們自己堅實的行動來實現(xiàn)精彩的人生，去書寫明天輝煌的歷史，你就會有可能，也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇25
敬愛的老師、同學(xué)們，大家好!
每當(dāng)清晨，第一縷陽光灑滿校園的時候，當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候，當(dāng)我們列隊站在五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚起風(fēng)帆，闊步向前!
當(dāng)國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從百萬雄師過長江到新中國建立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中，把振興中華的重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，多少次，我們目睹你高高飄揚，在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，啊!飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問世的欣喜，你是“神舟八號”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!
啊!五星紅旗，你是長江、長城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背梁，我贊美你!!同學(xué)們你們體會到了嗎?
關(guān)于自立的國旗下講話 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》。
我不知道他是怎樣走過來的。因為我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當(dāng)朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當(dāng)想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態(tài)度感染著我們。他常說“我能做到這些，為什么你們不行呢?”其實我們當(dāng)然可以做到這些，但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市，后來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一只有兩個腳趾頭的小腳。當(dāng)尼克長大以后上學(xué)時，他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。 尼克的母親建議他，如果有人再盯著你看，那么你應(yīng)該主動和人家答話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界。于是從那以后，尼克學(xué)會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說：“當(dāng)人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當(dāng)成一個普通人看待。
現(xiàn)在，尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家，在12個國家發(fā)表了1600場演講，目前還有至少2500場演講的預(yù)約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們?nèi)砸肋~的微笑。用一種正確的，良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實，每個同學(xué)都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風(fēng)?每個同學(xué)都成長在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發(fā)，成功終將屬于我們!因為我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功并非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰(zhàn)極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那么就會創(chuàng)造屬于自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上午好!我是六(1)班的屈~~。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《我愛我班》。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我走進(jìn)了一個我愛的班級，她是一個溫暖、文明、團(tuán)結(jié)的班級。她是一個由51名充滿激情、活力、愛心的成員，組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們有強烈的集體觀念，濃厚的班級情感，堅強的班委會，自己的班級特色。我們的班訓(xùn)是做最好的自己，做自己的第一。
我們深記老師的教誨，共同為班級而奮斗，為班級而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲，自豪，而為此奮斗，這種原因促使我們?nèi)F(tuán)結(jié)每一個同學(xué)，一起去為班級增磚添瓦。我們要做的，就是一步一步的跨好每一個臺階，然后勇敢的前進(jìn)，因為我們知道沒有一步登天，所以我們努力，我們奮斗，我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪猿植恍傅母冻觯覀優(yōu)樽约旱陌嗉壎餐床^斗著。因為我們知道，成功不會主動找到我們每個人，所以我們抓住每一個機會，把他當(dāng)作一種鍛煉，來磨練自己的意志，讓自己在困難面前不屈服，在災(zāi)難面前不退縮，在勝利面前不驕傲，在失敗面前不氣餒，讓自己的性格得到不斷的磨練，吃得苦上苦，方得人上人，我們用這句話來激勵自己前進(jìn)，鼓勵自己勇于面隊，承擔(dān)自己的責(zé)任!
作為六(1)班的班干部，在班里，我要自覺遵守班紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，平日主動關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們一起樹立共同的奮斗目標(biāo)，一起拼搏，為班級貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)中提高自己的管理能力，與人為樂，組織同學(xué)們積極參加各項活動。當(dāng)好老師的得力助手，努力做到全面發(fā)展，給同學(xué)們樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
新的開始，我們真正要做的是，從新的起點，再一次拼搏，再一次奮斗，再一次迎接新的挑戰(zhàn)。以今日我以班為榮，明日班以我為嬌，作為至理名言，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀班集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇28
老師們.同學(xué)們：早上好!
這天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話禮貌，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則好處深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的禮貌古國，具有禮儀之邦的美稱。禮貌禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神禮貌程度的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫忙，都渴望真誠友情和相互幫忙.當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫忙。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好情緒，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓禮貌禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
關(guān)于自立的國旗下講話 篇29
世界上有很多遺憾。有人說，錯過就是遺憾;有人說，遺失就是遺憾;有人說，死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年，我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦，吃飯啦”跟在我后面的是我爺爺，而我卻像逃避什么似的躲著爺爺，他一邊叫一邊跑。這一下來，飯我吃不成，而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年，已經(jīng)是二年級學(xué)生了。那時候，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈帧Ｗ哌^一家玩具店的門前，我停下了，我看到了一個十分喜歡的機器人。“爺爺，爺爺，我想要這個”我大叫。“乖，爺爺身上帶的錢不夠，下次再買吧”。可我卻不聽，哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年，到了該懂事的年齡。有一天，我跟爺爺說，爸爸媽媽今日又打我了，叫爺爺幫我教訓(xùn)他們。但爺爺卻說：“你明白為什么爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了，如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發(fā)怒了說：“什么嘛!大人只會幫著大人”。就這樣，我大力地把門一甩就出去了。而身后的爺爺搖搖頭。此時此刻，爺爺?shù)念^發(fā)仿佛比以前更白了。
12歲那年，已經(jīng)明白了很多事了。那天，我正和爺爺聊天，問他有什么遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大，變懂事。我說爺爺你必須能夠的。這時我看見爺爺?shù)难廴t了。
秋天，一個豐收的季節(jié)。在這個黃金的秋日，卻是我看爺爺?shù)淖罱K一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺，而是一個躺在床上頭無表情的“爺爺”。我問爺爺：“爺爺，你怎樣了?”他說：“爺爺要去一個很遠(yuǎn)的地方”。我焦急地說：“是什么很遠(yuǎn)的地方?”但爺爺沒回答我，他說的最終一句話就是：“原諒爺爺，沒能看著你長大，這是爺爺最大的遺憾”。說完之后，爺爺?shù)难劬﹂]上了，靜靜地睡了。
在這金色的秋天里，我明白了一個道理：做人不能留遺憾，要懂得珍惜。
但我還有個遺憾，就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇30
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。我給大家講個《一分鐘的故事》
著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好你的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于自立的國旗下講話 篇31
人生中最平凡的感情莫過于親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
有這樣一個將要上大學(xué)的姐姐，為了生病而住院的弟弟，毅然地放棄了就讀大學(xué)的機會，選擇打工掙錢去幫忙這個入不敷出的家，幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來，她除了打工掙錢，還每年用三個月的時間來陪護(hù)弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無怨無悔的照顧著弟弟。她沒有用過電腦，不明白網(wǎng)絡(luò)，而她應(yīng)對無數(shù)網(wǎng)友給她“中國最美姐姐”的美譽時，她卻說：這是世間最平凡的普通的親情。
她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的，他經(jīng)過3年的高中生活努力學(xué)習(xí)，最終考上了夢想大學(xué)，問題也隨之而來，他要去的學(xué)校學(xué)費很高，家里也拿不出來那么多的錢，姐姐當(dāng)時正在上大學(xué)，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，當(dāng)他姐姐得到消息后放棄了自我的大學(xué)生活，打工賺錢為他籌學(xué)費，替父母分擔(dān)壓力，當(dāng)父母和他明白后很感動，他發(fā)誓：要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家里對自我的期望，將來在社會上努力奮斗，好好報答他們。
親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣貌;親情是無償?shù)模瑳]有人會讓你為此付出錢物;親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。