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法在心中國旗下的講話演講

發布時間:2024-10-12

法在心中國旗下的講話演講(通用33篇)

法在心中國旗下的講話演講 篇1

  今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。

  憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

  大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

  二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。

  同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

  謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇2

  大家上午好!

  我是來自四小的zz,我演講的題目是:"精彩人生路,法制伴我行"

  當我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護,有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護自己,當我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規范和約束自己。

  曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學已經很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時,看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。

  《義務教育法》讓我順利入學,掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結束,黑心的老板還一直拖著工資不發。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動就想聯合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習,我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監察大隊的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎,我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。

  這真是:

  依靠法律來護航,一言一行記心上;

  謙和恭讓莫逞強,結交朋友要思量;

  學校家庭是港灣,四海為家法律幫;

  煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

  正確上網不上癮,努力學習是正章;

  遇到危險快報警,長治久安有保障;

  多聽師長良言勸,十字路口不彷徨;

  學法用法記心上,百年樹人做棟梁;

  千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,萬年長。

法在心中國旗下的講話演講 篇3

  大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。

  法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,小惡不制,必然發展,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。

  談到法這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:沒有規矩,不成方圓。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。

  我們青少年在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

  我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創造良好的法制環境。無數事實說明,少年兒童自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以,將法根植于我們的內心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!

法在心中國旗下的講話演講 篇4

  如今,社會發展的速度越來越快,許多人謀求發展的選擇都是那些大城市。這就使人與人之間,不免產生了距離。而這,是地域上的距離。然而,社會在發展,時代在提高,人與人之間的認識和價值觀也產生了不小的“距離”,這種“距離”,使人與人之間的感情越來越淡。而消除這種“距離”真的很難。所以我認為:距離不是距離,而“距離”才是真正的距離!

  比如我們這一輩,父母為了掙錢,多數同學的父母都常年在外打工。然而,一心掙錢的他們,除了關注那些新聞時事,也就沒什么時間來娛樂放松自我了。而我們呢。除了學習,還有些時間來娛樂,同學之間相互交談開拓視眼,了解了許多父母不明白的新鮮事。慢慢地,你會發現,你與父母的價值觀會產生分歧,或許,這就是代溝吧。而這也就是真正的距離。因為這種距離,你慢慢地會發現,你打給父母的電話次數少了,通話時間短了,彼此之間的感情也變淡了,而這種“距離”真的很難消除。因為“距離”才是真正的距離。消除這種“距離”要雙方經常交流自我的價值觀,自我的認識。并且彼此還要有贊同;不然,這種“距離”便無法縮小。

  人們常說,距離能夠產生美!或許吧,可我覺得距離大多數是產生“距離”的。或許彼此身處同一環境,彼此堅持距離,能夠產生一種獨特的美。可是,身處不一樣的環境,彼此之間的文化差異,社會風俗都有所不一樣。試問:這樣是產生“距離”呢,還是產生“美”呢?愛,友情,親情,或許會避免這種“距離”的干擾。可是,我并不覺得因為愛,友情或親情,就能夠縮小這種“距離”。這種“距離”產生在你不經意中,而等到你發現的時候,已是后悔莫及,就連父母也不例外。所以,這種“距離”我們應盡量縮小,在平時應多多與父母,朋友交流,堅持著一種良好的關系。如果當你與他人存在地域上的距離,卻還是有著無話不說的感覺時,恭喜你,“距離”對你已不再是距離。可是請銘記,這種“距離”產生在你無意之間,而這種“距離”恰恰是許多人頭痛的事。因為“距離”才是真正的距離!

  如何才能使“距離”不再是距離。細細體會過后,期望你能找到消除“距離”的方法。

法在心中國旗下的講話演講 篇5

  在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。

  責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯系在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。

  學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。

  “天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。

  責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!

  學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃,何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程,培養自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業,而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關愛體現出來的。

  “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”責任感之所以可貴,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯系在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。

  最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。

法在心中國旗下的講話演講 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我發言的主題是——“勤奮學習,拼搏進取”。

  同學們,我國西漢文學家,偉大的學者劉向曾經說過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如秉燭之明。”是啊,我們必須活到老,學到老,下苦工夫學習!可是,有不少同學總是不愛學習,父母罵,老師說,同學勸,都無濟于事,依然和原來一樣,不勤奮學習。

  你可曾想過,你不努力學習,不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間,還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學,而用這些時間,這些精力去做一些無聊的事,祖國將來還要靠我們來建設耶!人就像是一塊玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石頭一般,人呢?如果人不好好學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見,甚至到死也不知人生的意義。說到這里,我想大家應該知道學習的好處了,學習會使你終生受益的!

  俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些,但要好些》一文中曾經說過:“我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,是勤奮學習;第二,也是勤奮學習;第三,還是勤奮學習。”

  列寧的一生,是為革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間,還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設的繁忙期間,列寧都把學習看作是至高無上的命令,即使在工作空前緊張的時候,他對于學習和研究也沒有絲毫的放松。他還規定每天學習演算時間為12小時,遇到難題寧可自己憋幾天,也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮,直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉了被動局面。”他常說:“學習就要爭取主動權,要勤奮,步步主動,步步勤奮。”

  連俄國的`列寧先生都如此勤奮,何況我們小學生呢?

  同學們,讓我們努力學習,拼搏進取,成為智慧如海的人吧!我的講話到此結束。

法在心中國旗下的講話演講 篇7

  各位同學、老師們:

  很小的時候,就喜歡看書了。那時候還不識字,都是媽媽念給我聽,每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉。漸漸我認識了一些字,就開始看漫畫書,最喜歡看的是《七龍珠》,因為沒多少字,所以勉強看的懂,后來,看見《西游記》里面也有個孫悟空,便也迷上了這本書。于是,我讀書的經歷開始了——

  說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了,這本書寫的是唐僧帶領三個徒弟上西天取經的故事,師徒四人歷盡千辛萬苦,經過九九八十一難,最終取回正經,大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公,是個了不起的英雄,他有無窮的本領,天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神,他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話,他機智勇敢,最大的特點是好斗,他敢和妖怪斗,敢和神仙斗,敢和玉皇大帝斗,還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做,心里還總想著高老莊的媳婦兒,還有時讓師傅不停的念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。最后就是唐僧了,他心地善良,慈悲寬厚,,曾經被人說過軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅持不懈,最終取得了成功。

  還有一本相同類型的書,就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深,主人公魯濱遜在船只失事后,獨自在荒島上生活了28年,最后終于回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明,勇敢,面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼,我總是在想:如果我獨自生活在荒島上的話,我能活下去嗎?因此,我們一定要向魯濱遜學習,學習他堅韌不拔,樂觀向上的精神。

  從這兩本書中,我不僅得到了閱讀的快樂,而且還獲得了人生的啟發。

  高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞曾經說過:書是全人類的營養品。是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創造未來,如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知,如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!因此,我們應該好好珍惜每一本書,要把書當做自己的好朋友,多讀書,讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!

法在心中國旗下的講話演講 篇8

  父親已經不在這個世上了,父親的教誨卻銘記在心。

  父親上過小學,在他們那個年代有一點兒文化就算是“人才”了。他當過一年的民辦教師,后來由于工作需要,父親回村當了會計,為農民朋友記工分、記賬,分糧、分錢。那時是大集體生產,秋收時節,白天統一收,晚上就要給各戶分。我父親和糧管員一起,父親記賬,糧管員稱重,每次糧食分完他們總是走在最后,等把分到的百十斤糧食運回家已是三更半夜了,第二天還得按時參加集體勞動呢!日子一長,糧管員不干了。父親笑呵呵地勸他說:“我們山里文化落后,需要人手,我書都不教就為回來和你一起干。干部就要多吃苦,少埋怨。”

  父親常教育我們:“做事要誠于心,實于做,謹言慎行。對人忠厚,誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊涂賬,更沒想貪過一分一厘。”父親用實際行動教給我們忠厚誠信,我和兄弟、妻子、兒子先后成為中共黨員。我在30多年的農村小學教育工作中,以誠信、忠厚為準則,多做好事,做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福,更收獲著人生的快樂。先后榮獲廣元市德育工作“先進個人”、“優秀教師”稱號,在“黨的群眾路線教育實踐活動”中被評為“先進共產黨員”,20__年又被評為旺蒼縣“感動校園人物”。

  父親的教誨讓我向善向上,讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國,國是萬家,家風和國風一脈相承。好家風不僅是家庭的寶貴財富,而且是弘揚黨風的重要根基。重溫家訓、重拾家規、傳承好家風是弘揚黨風、引領民風的基本路徑。

法在心中國旗下的講話演講 篇9

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯„„這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發言,要用眼睛看著講課的老師或發言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發表。三要細心,當別人的發言有錯時,要評價同學的發言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態,就能進入“學會傾聽”的最高境界。

  學會傾聽,你學習的經驗會更多一些,所以,會少走一些彎路; 學會傾聽,你身邊的朋友會更多一些,所以,會獲得更多快樂

  學會傾聽是一種美德,一種修養,一種氣度。

  播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!

法在心中國旗下的講話演講 篇10

  20_年4月23日,全國億萬青少年陽光體育運動啟動,中央政治局出席啟動儀式,充分表明黨中央、國務院對開展億萬青少年陽光體育運動的重視。這對于全面貫徹黨的教育方針,加強青少年體育運動,增強青少年體質,培養健康合格的社會主義建設者和接班人有著重要而深遠的意義。

  增強青少年體質,促進青少年健康成長,是素質教育的重要目標,也關系到國家和民族的未來。90年前,著名的《體育之研究》,強調學校教育要“三育并重”,“體育占第一位置”。培養身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人,是一個國家具有旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志,也是實現中華民族偉大復興的必然要求。

  改革開放以來,我國青少年體育事業蓬勃發展,學校體育工作取得很大成績。但是,在片面追求升學率的高壓之下,“健康第一”往往被“升學率第一”所替代,學生體質健康仍然存在一些突出問題。有關調查結果顯示,最近20年,我國青少年學生肺活量、力量等體能素質持續下降,學生肥胖率不斷增高,眼睛近視率居高不下,部分農村青少年營養狀況亟待改善。這些問題表明,加強青少年體育工作已經成為當前刻不容緩的緊迫任務

  為了增強身體素質,大概每個人都曾經設想過要好好鍛煉身體。但是,“三天打魚,兩天曬網”的鍛煉習慣使許多人都荒廢了自己的鍛煉計劃。結果,不僅體質沒有得到根本的改變,反而逐漸養成了做事一拖再拖、說話不算數的壞習慣。要獲得好的鍛煉效果,三天打魚兩天曬網是不行的,必須長期堅持,養成每天鍛煉身體的好習慣,才可能從鍛煉中收到很好的效果。

  大腦是學習的機器,機器好,學習效率才會高。要想保持清醒的頭腦,每天進行適當的體育鍛煉是必不可少的。少年朋友正處于身體快速發育的階段,鍛煉對于健康的意義就顯得更加重要。也許,你會說,我們每天的學習都那么緊張,根本沒有時間鍛煉身體。其實,學習和鍛煉并不矛盾。因為,運動時腦細胞的活動有所轉換,管體育活動的腦細胞興奮,管思考的腦細胞得到休息,有助于消除大腦的疲勞。文武之道,一張一弛,體育活動實際上是一種積極的休息。

法在心中國旗下的講話演講 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天是20--年5月7日,還記得我們學校的五月教育主題嗎?對,是我快樂閱讀。今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

  為什么要讓閱讀成為一種習慣呢?古人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”可見閱讀有多重要!高爾基說:“書是人類進步的階梯。”“讀萬卷書行萬里路!”實踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養心靈,溫暖生命。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個重要結論:“一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生。”閱讀可以超越時空,把最優秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優秀成果,可以讓我們看得更長遠,想得更深入。關于閱讀的意義,老舍先生有個生動的比喻,他說:“不讀書的人就好比是睜眼的瞎子……一讀書啊就戴上了眼鏡,眼看得遠了,心里也透亮了。”

  記得前不久,我看到這樣一條消息,說世界上有兩個國家是靠閱讀強國的,一個是以色列,一個是匈牙利。匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館,中國人每人年均購書量不足5本。

  當下,讀書越來越被人們重視,經統計,全球閱讀量最多的民族是猶太人——平均64本。猶太人也被稱為世界上“最聰明的人”。社會學家馬克思、物理學家愛因斯坦、原子彈之父奧本海默、音樂家貝多芬、畫家畢加索、詩人海涅、經濟學家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數也居世界各民族首位。猶太人為什么這么聰明呢?這跟猶太民族把良好的閱讀習慣作為一種民族傳統有關。每一個猶太人家庭里,孩子出生不久,母親就給他讀書,讀完一段,就讓他舔一下蜂蜜。當孩子稍大一點,母親就在書上滴一點蜂蜜,孩子可以一邊讀書一邊舔蜂蜜。從小孩子就知道:書甜如蜜。甚至,猶太人的墓地里也常常放有書本,他們相信,死人也需要在夜深人靜時爬起來閱讀的。這有一定的象征意義:就是說,生命有限,但學無止境。就連猶太乞丐也是書不離手,即使在乞討時,他們身邊總會帶著每天必讀的書,更不用說衣食無憂的人了。

  事實證明,古往今來,成就大事業者沒有一個不是熱愛閱讀的人。連續13年蟬聯世界首富、微軟公司的創始人比爾蓋茨,從小就養成良好的閱讀習慣,熱愛讀書到廢寢忘食的地步,這個習慣持續他一生。

  書就是了解世界寬度和深度的望遠鏡,是伴我們起舞的紅裙。同學們,我們這個年齡正是處在閱讀的最佳年齡段,我們學校擁有藏書數萬卷的圖書室,全天對外開放。利用這良好的閱讀條件,讓閱讀成為一種習慣吧!這樣的習慣會讓我們每個人進步。讓我們國家強大,讓我們民族興旺!遨游在知識的海洋中,讓閱讀成為學習的助推器。請每位同學謹記:閱讀不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。有人說世界上最美的姿態是閱讀的姿態,世界上最營養的精神品是書籍,世界上最智慧的活動是讀書活動。閱讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識,更是一種生命的力量,智慧的力量,強大的力量。

  那么作為民安路小學的學生,我們怎么養成閱讀的好習慣呢?

  1.定時讀書。每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間,這是無論每天發生什么事情都不會受到影響的時間。例如,養成在早餐、午餐、晚餐后和睡覺前閱讀的習慣,那么就擁有每天四十分鐘的閱讀時間。這是一個良好的開端,它有助于養成良好的每日讀書習慣。

  2.隨身攜帶書籍。不論到哪里,都帶上本書,每天出門,都檢查一下,是否帶了書。讓書在書包里陪伴著,帶到學校,帶到食堂以及其它地方。例如看電影時,如果需要花時間等待,就帶上書,閱讀吧,那是打發時間的好方法。

  3.找個安靜的地方讀書。在家里,找個放著一張舒適的椅子的角落,拿本好書倚在椅子上,不受任何干擾。為避免分心,應該遠離電視,音樂,電腦。

  4.減少看電視上網時間。如果真想多讀書,就要減少耗在看電視,上網方面的時間,這對很多人來說會比較困難。但是,在電視網絡上所省下的每一分鐘,都能用在讀書上,這會帶來好幾小時讀書的時間。

  同學們:民安路小學是我們的新家園。三年多來,全體民小人懷著初心,信念執著,腳踏實地,櫛風沐雨,開拓進取,向著兩年打基礎,三年上臺階,五年創辦皖北品牌名校的目標有力前行。譜寫了一曲又一曲教育的新歌,贏得了社會的廣泛贊譽,成為太和教育一張亮麗的名片。這些榮譽的背后,除了強師重教的管理體制,更重要的是有你們這群愛讀書的孩子們。當我聚集一個個故事,無不為愛讀書的你們所感動。

  晨讀:聽!朗朗書聲是校園最動聽的音樂,清晨,最迷人的情景就是坐姿端正,認真朗讀的你們,激情洋溢的朗讀使你們享受著文化的熏陶。

  午讀:午后的一段時光非常自由而美好,美麗的校園里隨處可見你們享受閱讀的身影!多么美麗,瞧,那是幾個女孩子樹下讀書的身影,多么陶醉!操場上,幾個小男孩在津津有味地談論著書中的故事!笑得多甜!請再把視線轉向學校圖書室吧!信步來到這兒,總會發現自主閱讀的你們的倩影,幾位小小圖書管理員,把圖書整理完畢后,徜徉在書海里。

  下午的大閱讀:按照學校教務處的合理分配,每天由我校3到4個班級開展大閱讀,下午三節課的時光,你們可以盡情徜徉在書海中,每個周二,當我帶著我班的孩子們陶醉在書中時,我常常情不自禁的笑,孩子們太可愛了:故事情節特有趣孫宇同學忘情地笑了!劉功燦同學聚精會神,目不轉睛;張榆彤和劉津汝在美文欣賞;馬可涵和杜依依在共讀《假如給我三天光明》;“陽光姐姐”系列叢書是她們的最愛!課外閱讀,開闊了視野,豐盈了心靈,培養的是詩性,也是定力和靜氣!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,有了書香的浸潤,便有了一篇篇優質的紅領巾廣播稿被播出,更有了一篇篇佳作被榮獲一等獎、特等獎,并在全國各地刊登。厲害了,親愛的民安路小學的孩子們!

  親愛的孩子們,在取得成績的同時,希望不要忘記,你們對閱讀的喜愛來自于你們老師的積極引導,諄諄教誨。美麗的民安路小學有著一批積極向上、有凝聚力的教師隊伍,在崔校長的帶領下,20--年春天,我校成立了“岳紅青年教師讀書工作室”。老師努力提高自身的專業理論素養,他們既讀理論書籍,也讀業務書籍。除此之外,老師們還認真撰寫讀書筆記心得體會,確立了大閱讀教育觀,打通課內課外、校內校外的聯系通道,營造出更加濃郁的讀書氛圍。老師們一篇篇教學論文被發表,一堂堂好課美名揚,這難道不是書香的浸潤?厲害了,美麗的民安路小學的老師們!

  再看看我們的崔校長吧!孩子們,你們知道嗎?不論業務多么繁忙,崔校長總要擠出時間讀書,讀得更多的是教育教學專著,他常常邊讀邊批注,在他讀過的每一頁書上都會看到密密麻麻的批注,隨時寫下感悟,往往一本書都被他讀厚了。崔校長不僅愛讀書,勤鉆研,而且擅長于筆耕,靜靜地深夜,多少次,崔校長在寫文章,在構思新學期的開學典禮,在構思每一次的教師綜合素養會,他的文筆排比氣勢多么有力量。每一句都經過了潤色,文質兼美。家長聽了受感動,老師聽了受益非淺,鼓勵著青年教師們飛快地成長。你們知道嗎?目前崔校長已經出版教育教學專著數十本了呢!上周崔校長看到校園月季花怒放,豪情寫下一首贊歌。孩子們大聲告訴我,想聽一聽崔校長寫的詩歌嗎?

  月季月季,花開四季,

  月季月季,多彩美麗。

  月季月季,團結相依,

  月季月季,蓬勃生機。

  月季月季,競相追夢,

  月季月季,芳香馥郁。

  月季月季,月月喜氣,

  月季月季,帶來好運,

  相伴師生,萬事如意。

  孩子們,我們的校園不僅有月季花競相開放,還有許多美麗的花兒綻放,裝點著我們美麗的校園,你們愿用詩一樣的語言像崔校長一樣贊美它們嗎?

  愛讀書的你們最可愛,愛讀書的老師最美麗!一個又一個的真實故事反映的,只是我們師生讀書時的一個側面,還有更多更值得我們感動的關于讀書的故事,等待你們去歌頌。書是全世界的營養品,我們是吃飯長大的,也是讀書成長的。愿書香浸潤每一個人的心靈!

  同學們,閱讀吧!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃;唯有讀書才能讓我們行動變得理智而富有創新;唯有讀書才能使我們充滿力量;唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是理想的召喚,這是我們鏗鏘有力的誓言。同學們,閱讀吧,讓閱讀成為一種習慣!

法在心中國旗下的講話演講 篇12

  大家早上好!歡迎大家從中秋、國慶節假期回到學校。

  今天我國旗下講話的題目是《爭做一名優秀的少先隊員》。

  金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,祖國母親63歲華誕的喜慶與熱鬧還沒有消退,中國少年先鋒隊第63個建隊日將要含笑而來。再過幾天,也就是十月十三日,將又有一批同學加入少先隊組織。從此,你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領巾;從此,你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,你們將肩負起“繼承中國共產黨的傳統,立志建設現代化的社會主義強國”的歷史重任。從此,你們要時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。

  那么,我們要怎樣做才能成為優秀的少先隊員呢?

  一、熱愛學習,做知識豐富的少先隊員

  同學們,學習是我們的主要任務。珍惜時間,努力學習是我們責無旁貸的重任。無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。只有把握現在,才能創造出輝煌的未來。

  二、熱愛生活,做品德高尚的少先隊員

  高尚的品德,是人生的榮譽;是人生的財富,更是一輪光環,時刻讓人生絢麗多彩。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,從小學會做人,做事,養成高尚品德,塑造新世紀少先隊員的光輝形象。

  三、磨練意志,做健康樂觀的少先隊員

  同學們,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼,練就本領;明天,我們將翱翔天際,搏擊長空!今天,我們生活在菁菁校園,沐浴愛的陽光雨露,明天,我們將走向社會,接受人生的挑戰。有位名人說過“既要擁有愉悅的心態,又要具備持之以恒、堅強的意志品質才能在以后的工作生活中獲得成功。” 由此可見,擁有健康的心理,堅強的意志是多么重要。

  親愛的少先隊員們,十月的校園,洋溢著豐收的喜悅,十月的校園,流淌著歡快的樂章。讓我們傳承革命先輩的光榮傳統,牢記少先隊組織的工作章程,遵照黨的教導,永遠熱愛黨,永遠跟黨走;讓我們從身邊的小事做起,踏踏實實地做人,認認真真地做事,用自己的實際行動向紅領巾獻禮,用自己的勤勞智慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的明天!

  謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古人云:“人各有志”,就是說每個人都有自己的志向。不錯,我從小就對生物研究充滿了向往。

  我從小就聽過達爾文、童第周的故事,仰慕他們攀登科學的高峰,在知識的海洋里遨游,從此,我迷上了生物,立志要象這些大師一樣,摘取科學的桂冠。

  隨著知識的增長,我漸漸了解到生物技術應用之廣泛,以及在某些領域不可取代的作用。

  隨著全球耕地減少,人口卻不斷增加,生物技術為提高農作物產量,作出了巨大貢獻。應用生物技術研制的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物,不僅抗蟲害,而且優質高產。

  隨著社會不斷進步,人們對生命的價值越來越重視,生物技術對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術,研究生物制藥,用于治療癌癥等疾病,在發達國家癌癥治愈已近50%。現在人的平均壽命也達到另70~80歲。

  地球能源消耗與日俱增,石油資源嚴重枯竭。為解決這一問題,人們應用植物形成生物能,逐步取代現有的能源。在處理環境污染方面,生物技術同樣大顯身手,人們已將微生物處理污水應用于實際,美國培育的基因工程“超級菌”,幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

  現在人類已發現了生物遺傳密碼,找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術培養出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。

  擁有廣闊前景的生物技術,對我具有太大的-,我在不久的將來,坐在實驗室,研制生物制藥,治療癌癥等急病,讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天,能研制出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲,凈化污水,消出白色污染,為人類創造優美的環境;我夢想有一天,培養出千姿百態的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。

  我們是一代幸運兒,正逢生物科技蓬勃發展時期,為我們學習生物科學提供了優越條件,我要把握這美好的時光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢飛揚。

  我的演講完畢,謝謝大家。

法在心中國旗下的講話演講 篇14

  “啊,我出生了,我出生了!”我高興地叫著。我一出生,工廠里的叔叔阿姨就幫我穿上了漂亮的“新衣服”,取名為“營養面包”。我和我的“兄弟們”一齊乘著叔叔的大卡車,趕去被銷售。一下車,我情不自禁地喊到:“哇,商店里的貨物真多呀。”我和我的“兄弟們”被放到了銷售欄上,我內心的喜悅簡直無法用語言來表達。我對生活充滿了期望,不斷的憧憬著未來,我想:我明天就能受到人們的青睞,被他們買去。可是世事不如我所料,日復一日,我還是寂寞地躺在貨架上。

  我不斷安慰著自我:明天,明天,明天我就能受到人們的喜愛。可無數個明天過去了,還是無人來問津我。漸漸地,我的身體越來越差,我對生活失去了信心。正在我灰心喪氣時,我被降價了。最終,有一個人貪圖便宜把我買去了。主人一回到家,就迫不及待地狼吞虎咽了起來,他絲毫沒有注意到我的身體已經很不健康了。沒過一會,我的身子越來越小,主人還沒把我吃完,肚子就痛了起來,連夜被送進了醫院。我也被倒在了陰暗的角落里,我只能無奈地說:“我——變質了。”

  從此,我不斷地被人們唾棄,我無地自容,回想我的經歷,我不禁要問:“變質食品,誰之過?”

法在心中國旗下的講話演講 篇15

  種贊譽,不會刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中;有一種責任,不會由于歲月滄桑而摧折,而是歷久彌堅。這種責任,便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。

  十八歲那年,我師范畢業,成為了一名鄉鎮中學語文老師,到如今已經整整工作了二十年,我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道,現在的我工作依然是風風火火、干勁十足,無論陰晴雨雪,無論春夏秋冬,每天早出晚歸,有時候是早出晚不歸,帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢,以校為家,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但日日一樣,年年如此。

  二十年來,我一直推崇愛的教育,始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關愛,爭做孩子們學習和心靈的導師,為他們的健康成長保駕護航。現在班上或年級里有需要做心理疏導工作的,在家里讓父母手足無措的,總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的,也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過來挽著我,親切地喊我“姣姐”,有些甚至直接抱著我叫我“干媽”,你千萬不要詫異,因為這些代表著他們已經打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人,我有什么理由不欣然接受呢?

  那是一天晚上下自習后,有個男生沒有及時回家,在操場打籃球。結果由于投籃時跟另外一個男生相撞,把下唇撞裂了一個大口子,鮮血直流。在場的學生嚇壞了,立馬找到我,我二話沒說,丟下自己幼小的孩子,把受傷男生送到醫院止血縫針,然后再把他送回家。等到我回到家的時候,已經是快十一點了,小孩滿臉淚痕地在沙發上睡著了。雖然有點愧對自己孩子,但是心里還是欣慰的。

  有一個女生由于家庭及多方面的原因,性子很烈,跟父親和老師關系很僵,不愛學習,喜歡跟男生打成一片,喜歡參與打架斗毆,甚至經常有自殘行為,把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領導都看在眼里急在心里,都無計可施。那天午休時間,我把她叫到教室外,跟她聊了很久。當我挽起她的袖子,看到她手臂上密密麻麻的刀痕時,瞬間潸然淚下,一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里,對她說:“傻孩子,以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我,我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠,于是徹底柔軟了,跟我說了很多心里話。自那以后,我經常利用午休時間、下晚自習之后找她談心,到寢室關心她,有時候還跟家長進行溝通,她也發生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。

  也許有人會問我,到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答:不忘初心!因為不忘初心,才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔,才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代,我們是如此幸運,能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年,我們理應把身上最鮮活的特質、最執著的態度、最本真的初心灌注于為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

  “面朝大海,春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心,立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚

法在心中國旗下的講話演講 篇16

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20xx年中央電視臺的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水,來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺,享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青云之志、不忘養育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,并不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

  同學們,看到他們的事跡,你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節,他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學們,其實孝心就來自于生活中的點點滴滴,作業本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養育之恩。

  今天我們站在國旗下,懷著一顆激動和感恩之心,共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表,展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為:啟動儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎典禮等,其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括:各班召開主題班會,由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難,請各班發掘、推薦典型事跡,推薦上報學校。

  同學們,記得畢淑敏曾經說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此同學們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記住:孝心無價!

法在心中國旗下的講話演講 篇17

  各位老師、各位同學:

  早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》

  每逢農歷九月初九重陽節,大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”自古以來,重陽節就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習俗。

  農歷九月初九重陽節,是我國的傳統節日,九九重陽與“久久”同音,含有長久長壽之意。1989年,我國把每年的農歷九月初九定為老人節。傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。

  老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,全社會就應該關心他們,有能力的人就應該照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床、放學歸來,都主動向長輩問好;尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時,主動給老人讓座等等。

  尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年,毛主席回到了闊別多年的故鄉--湖南韶山。在短暫逗留的日子里,他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時,那位老人說:"主席敬酒,豈敢豈敢。"毛主席說:"敬老尊賢,應該應該。"這件事一時傳為佳話。

  我國已開始進入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律,就是尊重歷史。父母生養了子女,子女必須孝敬父母,這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻,他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會的生命線,老年人理應受到社會的尊重,需要人們去關愛。

  老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了一定的貢獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以,尊敬老人既是對老人的關心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好„„”

  所以我自豪地告訴大家,敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。

  尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節這一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人,如乘公交車的時候主動給老人讓座。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋,這些都是我們很容易做到的事情。

  讓我們大家一起行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的責任。

  同學們,最美莫過夕陽紅,夕陽的幸福需要朝陽的回報。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統美德,真誠回報,讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前,讓我們高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,為老年人安度晚年創造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結果!謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  上午好!

  在這里我們迎來了運動會后的第一個升旗儀式,時隔一個多星期,大家一定都還記得在運動場上揮灑汗水,奮力搏擊的一幕幕場景吧,那里曾經有過勝利者的歡歌笑語,有過失敗者的暗自垂淚。但無論是成功者還是失敗者,他們都是我們的英雄,因為他們都曾努力過,不僅挑戰了自己還為我們的學校增添了精彩,就因為這個理由,我要向所有的運動員致敬,為了他們的成功也為了他們的失敗。

  今天,同樣需要我們致敬的是120xx年前的一群英雄們,他們不畏強權,殊死奮戰,終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了中國歷時兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。

  10月10日武昌起義一聲槍響,標志著辛亥革命的全面爆發。在這之前,以孫中山為首的資產階級革命派宣傳革命理論,組織革命政黨,先后發動過十次武裝起義,雖然遭到了失敗,但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經過這種量的不斷累積,終于迎來了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,給了封建專制制度以致命的一擊。

  辛亥革命不僅推翻了封建朝廷,同時也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。自辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也無力在中國建立起比較穩定的統治秩序。

  辛亥革命盡管因為袁世凱的竊權而走向失敗,但是革命英雄的血沒有白流,他們為中國革命的發展趨勢,鋪開了一條金色的道路,他們的努力和鮮血應該被我們永遠銘記。

  梁啟超曾經說過,少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

法在心中國旗下的講話演講 篇19

  “以善為念”,這是我家的家風。

  記得我小的時候,農村的生活還是特別苦的,除了過年,很少能吃到一碗完整的白米飯,每一次米飯里都添加了蘿卜、白菜或是芋頭什么的,因為鍋里加水特別多,飯煮得特別稀軟。即便這樣,家里還是飽一餐餓一頓的,米缸見底是常有的事。可每次要飯來門口時,母親都會抓一把米給他們,一次也沒拒絕過。并告訴我們,做點善事,力所能及地幫助他們。還記得有一次,在一個淫雨霏霏的日子里,一位中年婦女帶著8歲的小男孩來到家門口要飯,母親看到兩位被雨淋得哆嗦的樣子,特別心疼,立馬收留了這娘兒倆,還專門收拾了一間屋讓她和孩子居住。期間母親還時不時送點熱稀飯、南瓜粑、芋頭給她們打點牙祭。這一住就是三個多月。

  樂善好施,幫助別人是一件幸福的事。我的父親是生產隊長,很有威望,這份威望也自于把百姓冷暖掛在心上的善行。記得父親最經常做的事就是補路,村里哪有路坑坑洼洼的,父親不管多忙多累,都會找來小石子把路填平。那時一般人家家里孩子多,成家時房子不夠用是常有的事,記得當時村里有一對新結婚的小夫妻結婚后就臨時住在生產隊屋里,半夜的一場大雨把被子都淋濕透了。父親知道后立即同我母親商量,又將自家堂屋的一間房間收拾出來給他們居住,這一住就是好幾年的時間,直到他們自己蓋起了自己的房子。

  父母的言傳身教深刻地影響著我們姊妹仨。我們內心都根植了善心。與鄰居友善相處,資助困難兒童,捐款、捐衣、捐物。

  上善若水,厚德載物。人的寬容來自一顆善待他人的心;人的涵養來自一顆尊重他人的心;人的修為來自一顆和善的心。守住我們心底的善,就會守住我們的幸福。

法在心中國旗下的講話演講 篇20

  同學們,老師們:

  大家早上好!本周我們面臨著期末考試,說到“考試”,大家緊張嗎?

  其實考試不僅僅是考察我們對知識的掌握程度,更多的往往是我們的心態。心理素質不行,縱然滿腹經綸,恐怕也難以發揮出來。積極樂觀,從容面對,結果可能更讓你意想不到的好。下面我們請已經簽約學校的五(3)班的范崇笛和何錦驊兩位同學來說一說他們的“考試經”。

  何錦驊:咦,范崇笛,聽說你被世外中學錄取了?

  范崇笛:是啊,據說你錄取的學校也不錯哦,是文萊中學吧!

  何錦驊:對的,不過雖然已經簽約學校了,但是這次的期末考,我同樣會全力以赴!

  范崇笛:你真厲害,我每次遇到大考的時候,會有些緊張,你會緊張嗎?

  何錦驊:我為什么要緊張,一般我都在考前三周就進行復習。臨考前一般不復習,盡量調整心態,讓自己保持放松。你呢?你臨考前緊張的時候,是怎么調整的?

  范崇笛:我是先制定復習計劃。最近都是先寫完作業,再到小區里做運動放松。吃了晚飯,我就和媽媽一起讀英語,自己復習數學。在看書的過程中,還積累好詞好句,以便寫作文時能運用到。

  何錦驊:運動是個釋放緊張情緒的好方法。我也曾在書中看到過顏色調節法,據說草綠色能減緩緊張情緒。考試期間我們可以多看看周邊的花草樹木。晚上在家復習的時候,也多聽聽輕松、優美、節奏明快的音樂,這也能調整我們考前的狀態。

  范崇笛:讀書其實很簡單,很輕松,只要認真復習,調整心態,相信我們一定可以順順利利地完成期末考試!

  現在,我們還有兩天的備考時間,相信每位同學都有自己的復習計劃。適當的運動,充足的睡眠,都能讓大家發揮的更好。其實只要有進步,你就成功了。

  最后,祝大家考試順利。謝謝!

法在心中國旗下的講話演講 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。

  什么是“習慣”? 習慣就是長期重復地做,逐漸養成的自動化的行為。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益。 好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。

  有計劃地學習,能夠養成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間里,完成或實現預定的計劃、任務或目標,計劃決定了要做的事,到時就做,決不遲疑、拖延。具體來說,起碼要做到不遲到、不早退,按時到校學習,按時上課,按時完成作業,有計劃地、充分地利用業余時間,有次序、有規律地學習和休息。

  正是這些細節才構成了我們整個學習生活,一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事,多的倒是類似的小事,小事多了才構成大事。需要你天天如此,做好這些小事,才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點,才影響了自己的進步。

  知識、能力固然重要,但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。人的習慣不是與生俱來的,而是通過后天的環境影響和教育,反復強化形成的。中小學生的身心正處在成長發育時期,具有較大的可塑性,要利用這一時機,通過自覺的訓練,改掉不良習慣,養成良好習慣。

  謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇22

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛國愛校愛自己》。

  踏著秋天的鼓點,我們即將走進金秋十月,也即將迎來我們偉大祖國六十五歲的生日。

  我想問,作為中學生,你熱愛祖國嗎?我相信答案是肯定的,因為熱愛祖國是每個公民應有的道德素質。那么到底什么是愛國呢?也許面對這個問題的時候,我們很多同學就會有那么一點點茫然。

  我覺得,愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

  但是,愛國絕不是空洞的口號,也從來不是一個抽象的概念。這個時代,愛國不需要我們再去熱血沸騰,沖鋒陷陣。愛國,只需要我們做好應該做的事,做好能夠做的事。

  首先,愛國就要愛家。家是最小的國,國是最大的家。自古忠臣出于孝子,"父母教,須敬聽,親所好,力為具",在家里為父母分擔一些力所能及的事,讓父母寬心,這就是愛國。問問自己,對父母,你愛了嗎?

  其次,愛國就要愛校。學校提倡的禮儀規范,我們努力踐行,這就是愛國。我們不亂拋亂扔垃圾,發現地面有垃圾彎腰撿起,這就是愛國。出操時我們的隊伍整整齊齊,課間時我們的走廊沒有推推搡搡,去就餐時我們的腳步從從容容,這就是愛國。問問自己,對學校,你愛了嗎?

  最后,愛國就要愛自己。課堂上專注好學,課外勤學好問,作業獨立完成,不抄襲作業,這就是愛國。把自己的身體鍛煉好,保養好,保護好,這就是愛國。把自己培養成德智體全面發展的人,這就是愛國。問問自己,對自己,你們愛了嗎?真正愛了嗎?

  同學們,愛國不需要驚天動地,愛國只需要把我們該做的,能做的小事做好。從我做起,從身邊做起,從現在做起。

  基于以上所說,再根據我校"和諧新中"德育工程,經學校研究決定,在10月份開展以"愛國運動"為主題的教育活動。具體將開展以下活動:

  1、從今天開始全校開展"歌唱祖國"紅歌、校歌大家唱活動。

  2、第六周開展"健康跑步"跑操評比活動。

  3、高二年級在10月8日舉行"愛祖國愛新中"主題班會。

  4、10月16日將舉行新登中學第58屆校運會。

  5、高一年級于10月22日進行"我的價值觀"主題演講比賽。

  6、10月的最后一天高二年級將舉辦新登中學"一站到底"第二季。

  具體活動的通知已經下發到各處室各班級,在學校公告欄也已經張貼。希望各處室部門、各年級班級認真學習認真組織認真參與。

  同學們,我相信你們一定能做好!因為你們是新登中學的希望!更是中華人民共和國的希望!謝謝!

法在心中國旗下的講話演講 篇23

  各位同學,大家早上好:

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的和諧校園而不懈努力吧!

法在心中國旗下的講話演講 篇24

  各位老師,各位同學:

  大家好,今天我國旗下講話的題目是:祝福.

  今天是5月21日,再過半個月,我們學校高三同學就將迎來高三同學就將迎來高考.

  高考,對于我們莘莘學子來說,心情是期待,由于高考是關鍵的考試,所以此時的心情應該是緊張的;但是,高考是實現人生理想的第一步,此時的心情應該是激動的,作為昆中人,高考是創造歷史新輝煌的時刻,是向校慶六十周年獻上厚禮的機遇.作為高三的學長們應該為此而振奮.

  高三的學長們,在高考中,你們也許十分順利,也許會碰到這東北三省或那樣的困難.但是,請你們相信,山阻石攔,大江畢定東流去,雪辱霜欺,梅花依然向陽開.只要你們堅定自己的信念,只要你們堅持向目標奮進,只要你們在考前利用有限的時間查漏補缺,不放過任何疑點,充分調整心態,在考試中認真審題,冷靜思考,沉著答題,那么你們一定會考出你們的水平,考出昆中人的精神風貌與意志品質,為我們高一,高二的學弟學妹作出表率.

  其實你們參加高考并不孤單,在家有父母的呵護,在校有老師無微不至的關懷,有我們高一,高二的學弟學妹為你們加油,為你們鼓勵,還有我們全體昆中人的祝福.

  在這個即將采得碩果的季節里,我們祝福你們,祝福你們在高考中拋開雜念,放手一搏,祝福你們在結果揭曉的那一刻實現自己的夢想,祝福你們在以后的生活中堅忍不屈,為自己的人生奮斗,到達你們成功的彼岸,讓我們的祝福掛在六月的枝頭,伴你們走進理想的殿堂.

  謝謝大家.

法在心中國旗下的講話演講 篇25

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。

  時間飛逝轉眼間我們成為初中生已經兩個月了,在一周前,老師公布了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態去迎接新的挑戰。

  這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考,我們應該對自己的學習態度,學習方法進行反思。

  1、看自己學習是否主動。

  現在,我們作為初中生,還在求學階段,然而現在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今后的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。

  2 、看自己學習態度是否積極。

  學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態度決定成敗。

  3、看自己是否不懂就問。

  現在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。

  通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今后的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在復習時享受學習的快樂。

  知識就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,愿你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮斗方向,發奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。

  我的國旗下講話結束了,謝謝!

法在心中國旗下的講話演講 篇26

  各位老師、各位同學,大家早上好!

  在我演講之前,我想問大家一個問題。前段時間,我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動,大家知道是什么嗎?沒錯,那就是感動五中人物評選。因此,今天我演講的主題是----感動生命。

  說實話,一開始我只簡單地將它當作一個形式,認為只是走過場,并沒有真正去關注自己的從前。但是,當一位位同學站在講臺上真情流露時,我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚,我與大家一起分享曾經的點點滴滴,就好象一起翻閱了自己成長的頁碼,而那用淚水和感動交匯的篇章,在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說,誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃----

  有人說:“將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人。”

  有人說:“只要你活得幸福,那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此,為了那些感動,為了那些愛我們的人,要勇敢地生活下去,要微笑著面對生活。你要相信217班有足夠的肩膀讓你靠。

  更有人說:“感動不是因為偉大,而是因為愛。“

  多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?那么,好好享受五中帶給我們的感動吧。

  人之所以偉大在于他有思想,因此,在我們享受感動的同時,我們也要創造感動來回報學校。

  一走進教室,你就會注意到,我們的后墻五彩繽紛,那里有“溫馨之家“,一張張充滿笑容的照片,記載著入學以來的美好回憶;那里有”夢想之星“,一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢,成為我們學習的推進器。

  我們班的生日賀卡一直是感動的代言人,當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時,感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量,更激發了聽眾的熱情。每周的班會課,讓同學們進一步認識了自己,了解了他人,為今后的發展奠定了良好的基礎。

  在老師的無私奉獻下,在家長的殷切期盼下,在同學們的刻苦拼搏下,我們在學習和活動中取得了不錯的成績,我們沒有辜負五中對我們的期望。

  在相互的感動中,我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓:要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力,為實現一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信,今天我因五中而感動,明天五中因我而感動!

法在心中國旗下的講話演講 篇27

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《助人乃快樂之本》。

  贈人玫瑰,手留余香。我們去幫助別人,別人得到了快樂,自己也因為別人的快樂,而有一種幸福的感覺。

  雷鋒曾經說過:自己辛苦點,多幫助別人做點好事,這就是我最大的幸福和快樂。朱伯儒曾經說過:一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的。前輩的言行是我們的楷模,然而年輕的同學們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

  在座的大部分同學都是獨生子女。你們雖然有著自信、樂觀、積極向上的優點,但是,也有不容回避的缺點,比如,以自我為中心,別人做錯事時,會去嘲笑別人,而沒有熱心去幫助別人解決困難。要改正這些缺點,完善同學們這一代人的精神風貌,就需要大力倡導助人為樂的精神。

  親愛的同學們,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們需要別人的幫助,而在這個時候,站出來幫助我們的,往往就是那些我們曾經幫助過的人。

  是啊,我們生活在這個世界上,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解……

  親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會送回什么;你播種什么,就會收獲什么;你給予什么,就會得到什么。

  親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

法在心中國旗下的講話演講 篇28

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  在我們還來不及回味20--年的豐碩時,20--已經迎笑走來。不知不覺間我們走過的碩果累累的一個學期,也在這不知不覺中習慣了每周一的升旗儀式上“最美常規班”的成績宣布。從本學期的第六周開始,我們正式開始了“最美常規班”流動旗的評比活動,在你追我趕的氛圍下,老師們欣喜地發現,我們的班級變得更干凈了,我們的眼保健操做的越來越有質量了,我們用餐時候的嬉笑聲越來越小了,我們行走時的隊伍更加整齊了。當你們每周都在努力進步,努力拿到“最美常規班”流動旗的時候,老師發現有部分班級在最容易拿分的“禮儀”分上一直失分。這個禮儀失分主要是表現在部分隊員在進入校園時沒有佩戴紅領巾。下面老師想問下隊員,你是否還記得自己光榮入隊的情景?你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

  上學時,我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好,因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課時,我們也戴著紅領巾與老師一起學習,因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后,我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門,因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾,讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾,讓我們時刻告誡自己,我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾,讓我們時刻鞭策自己,爭做一名優秀的少先隊員。

  可是,在我們的校園里,時常能看到這樣一些現象:有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來系在書包上;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為,都是對紅領巾的不尊重。隊員們,你關注過被丟棄在樓梯和操場上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落里紅領巾的痛苦心聲嗎?

  有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能50年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領巾的真摯感情。因此同學們,戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾,就要標準規范地佩戴它;愛紅領巾,就要使它保持整潔,讓它永遠鮮艷。

  隊員們,讓我們行動起來,愛護好自己的紅領巾,讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來,把紅領巾真正系在自己的心上!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇29

  生命對于每個人來說僅有一次,僅有為別人做出貢獻,才是真正活著。

  ——題記

  繁榮的城市已被一層層麻痹,冷漠包裹得嚴嚴實實的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見。

  汽車在飛揚的塵土間來回穿梭,不遠處有個盲人站在馬路旁,不知所措的用手中的木棍來回敲打著地面,無可奈何的樣貌讓人不忍心望去。

  這時,綠燈亮了,在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右,而盲人只好拄著拐杖無可奈何得硬著頭皮細心翼翼的摸索著緩緩前進,因為不便,在紅燈又亮之際,周圍車輛開始不耐煩的喊叫起來:“喂!瞎子,你快點,別他媽的不長眼!”

  盲人只能這般默默忍受著周圍人的唾罵,可是事情還沒有完,正在遠處嬉鬧著的學生隊伍,看到這尷尬的場面,都是毫不猶豫的跑到盲人身邊,:“叔叔,我扶你過去吧!”“還有我!”“我!”……

  “大家一齊吧!”一個較大的學生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞,他們唱起了歡樂的歌謠,甚至盲人叔叔也在臉上笑開了花,再看看那些糟踐盲人的車司機們,一個個灰溜溜的開車溜掉了,此刻輪到他們尷尬了。

  陽光照在每個人的身上都是那么美麗,路旁的植株也在陽光下職守著屬于自我的崗位。

  生命之美,不在于轟轟烈烈,而在于每一個細節。

  生命之美,在于奉獻,伸出你的雙手吧!

法在心中國旗下的講話演講 篇30

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!我是177班的。今天我國旗下講話的題目是《戰勝挫折,走向成功》。

  古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

  相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!

  將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

  如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

  最后,希望九年級同學在最后的學習過程中,能夠戰勝挫折,把挫折當成成長路上的一塊墊腳石,在中考中取的好成績,同樣也希望八年級的同學們在生地會考中獲優異成績,為中考打下基石!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

法在心中國旗下的講話演講 篇31

  眼淚,是一個心靈品格的珍珠。眼淚,是偉大無私的愛。眼淚,是經歷了風雨的喜悅。當你痛苦時,你會流下了悲傷的眼淚,當你得到關心時,你流下了幸福的眼淚。只可是是不一樣的眼淚代表不一樣的情感罷了。

  當黃昏泛映出一層紅暈時,我也放學了,出了校門口,我看見每個同學的父母都來接自我的兒女,而自我卻要走路回家,心里就泛起心酸的感覺,感覺我的媽媽沒有其他人的媽媽一樣愛自我的兒女。我低著頭,踏上了回家的路。

  剛回到家門口,天空已經黑云密布,并且雷聲滾滾,并刮起了狂風。我幸慶自我回得早,回到家時,媽媽正在廚房里煮著飯,我理也沒理媽媽,一個人獨自走回房間去了。等到吃飯,我匆匆地吃了飯,沒跟媽媽說一句話,洗完澡就早早地睡了。

  忽然,睡了不一會兒的我感覺頭暈目眩,我以為睡一會兒就會沒事,可是頭卻越來越燙了,我不情愿的叫了聲“媽媽”。媽媽問我:“什么事?”我說:“我的頭又暈又燙。”媽媽立即用她那粗糙的手摸我的頭,小聲咕嚕“不好,發燒了”。媽媽立即扔下手頭的事務,拿出一件毛衣給我穿,并且把家里唯一的雨衣也給了我穿,我叫了聲“媽……”,媽媽對我說“媽沒事,身體強壯著呢。”因為那時醫院離家比較遠,有沒有車,媽只能背著我沖去醫院,在風雨交加里,媽媽不顧一切地背我去醫院,在出門那時,頭暈得沉重使我暈了過去。

  第二天,當太陽出來時,我漸漸醒了,當我想起身時,趴在床邊的媽媽也隨之而醒了,看著媽媽雙眼的血絲,我的眼淚情不自禁的涌了上來,大聲叫“媽媽”。媽媽說“怎樣了?”她的一只手還邊扶著我的背,我想,我流得是幸福的眼淚,是媽媽偉大無私的愛,感覺到幸福的眼淚多么的珍貴啊!

  幸福的眼淚讓我明白,沒有過多的語言,簡單的行動就能體現出一個人對你無聲的愛。

法在心中國旗下的講話演講 篇32

  一百年前,一個少年行走于北平的街頭。蒼灰色的天幕勾勒出這座古城飽經滄桑的輪廓,長時間政權更迭的混亂與動蕩早已泯滅了以往的繁華與輝煌。破損的樓房在渺遠處的炮火聲里瑟縮,回憶著以往瓊臺玉閣的故事,只留下蕭瑟的秋風滲入斷壁殘垣里的聲聲悲泣。少年將干涸的目光投向遠方,一條名為東交民巷的長街就橫亙于那個方向,或許遍地的鮮血伴著屈辱仍在無聲地流淌。少年茫然地望著這一切,他的生活正如這般的滿目瘡痍。但他此時已無暇多想,他關心的是集市上的大米是否又漲價了。

  __年前,戰斗機的轟鳴聲劃破了山東血色的天空。半個多月來的艱苦卓絕的激戰化作滿天飛舞的報紙上濃墨加粗的“捷報”二字。一個青年立于相擁而泣的人群之中,多年來不曾滴落的淚水竟在那一刻盈滿眼眶。他怎會不知戰爭殘酷的猙獰的面目。他曾加入十九路軍的隊伍,他和同袍們曾在一次不可能勝利的會戰中,義無反顧地用滿腔熱血的身軀去抵御槍林彈雨,誓死讓侵略者每一步前進都付出血的代價。街頭巷角都是他們的壕塹與堡壘,亦是埋葬他們雄烈英魂的墳塋。而此刻,臺兒莊上勝利的號角正嘹亮地長鳴,他看到了一個民族,一個國家,正在浴火重生。

  __年前,一位年邁的老人坐在老舊的電視機前。畫面中,莊嚴的人民大會堂里座無虛席,隨著那一聲“解放思想,實事求是,團結一致向前看”的話音落地,全場沸騰。潮水般的掌聲歡呼著一個新風暴的誕生,即將席卷神州,為萬世開太平。群星閃耀的穹頂見證了一個新時代的開始,除舊布新,時代的巨輪已經啟程。當年的少年早已變成了老眼昏花的老人,可他的雙手卻禁不住地顫抖。他確乎是感受到了,這是歷史煙塵的結束,是紅日初升的開始。他的心靈久久震動著,他看見了他的祖國在曲折的道路上顛簸著前行,最終走向平坦而光明的遠方。

  _年前,那個舉國歡騰的夏天,神圣的五環旗在鳥巢上空的夜幕里獵獵飛揚,炫目耀眼的煙花爭相盛開,溢彩流光織滿無邊蒼穹。病榻上,彌留之際的老人眼里溢出了一滴渾濁而清亮的淚,最終望向了窗外燈火璀璨的街道,隨之沉沉地合上了雙眼。有生之年,與祖國攜手,自黯淡無光的歲月走來,共度生死難關,再目睹著曾羸弱曾被列強欺凌的她一步步變得強大,走向輝煌,大概已是此生無憾了吧。

  今日,一個少年籍由耄耋老者親歷的歷史,滿懷深情地回眸,那一百年前,八十年前,四十年前和十年前……最終,他將目光落在了此刻,落到了大鵬灣畔。南海那自太平洋而來的波濤拍打著這片神奇的土地,仿佛一顆永久跳動的心臟,連之后一段歷史,連之后一位世紀老人偉岸的身影,不斷地為一座城市,一個國家供給著新鮮的血液。今日,他是那樣強烈地感受到了這個時代的脈搏,他堅信著,他不僅僅只能做一個旁觀者,見證者,他更能成為一個參與者,締造者,為一個更強大的祖國盡一份力。

  是一個強大的祖國,為我們帶來了生活的安定與和平;是一個強大的祖國,為我們帶來了物質的充裕與富足;是一個強大的祖國,為我們帶來了精神的自信與驕傲。猶如鳳凰的涅盤與重生,垂天之翼庇佑秀美山川,在能夠預期的將來,必將輝煌帶給這片堅強的土地,以及生活在這片神奇土地上的人民。耳邊不由響起一首老歌的優美旋律:“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……”,是的,歌唱《我的祖國》,歌頌那些繼往開來的英雄兒女。撫今思昔,心懷激蕩。所以今日,我鄭重在此,為我們強大的祖國點贊!

法在心中國旗下的講話演講 篇33

  夢想陪伴著我們成長,它能夠支撐起一切,給我們動力。夢想,多么美的兩個字。為了它,人們獻出了汗水,努力甚至生命。然而,并不是所有的人都能夠到達夢想的殿堂,叩開夢想的大門。我,為了自己的夢想,甘愿理解一切上天的安排!

  夢想伴隨著成長的足跡,在心中慢慢成熟起來。恍然間,三年過去了,那時已經上三年級的我,開始學習新的學科—英語。它就是我一向向往的、期待的“夢”。想起來心中難免有些歡喜和激動,因為這是我實現夢想的第一步。英語說難不難,說簡單也不簡單,只要用心去學習,不管有多難都要學好。

  “有夢就去追嘛”不管它多么遙遠,多么困難,只要相信自己。堅持自己的夢想,相信我們都能夠實現自己的夢想。。“與其用淚水悔恨今日,不如用汗水拼搏今日”把夢想當做目標,從此刻起,帶著夢想出發,帶著夢想啟航,帶著夢想飛躍,讓夢想找到屬于它應有的歸宿……而我會在遙遠的未來迎接它,它是屬于我的,可是夢想屬于大家的。

  夢想是每一個人都應當擁有的東西,不能剝奪我們擁有夢想的權利,任何人都無法干涉,也無法奪走。它是我們生活的動力。擁有夢想,就擁有了前進的方向,而為了我們自己的夢想,有些事是我們必須要做到的。夢想是偉大的,有了夢想,生活才有了精彩,人生才有了意義。為了夢想,我們要拼搏努力,但在實現夢想的過程中,會遇到許多困難,僅有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘,成為最終的贏家。

  夢想只是我們生命的一部分,也是不可缺少的一部分。缺少了它,我們的生命就不完整。

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