中學生關于友情講話稿_友情講話稿(精選33篇)
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇1
友情是什么,友情是寒冬的一杯暖茶,溫暖你的心;友情是歡樂的音符,愉悅你的心境;友情是無刺的玫瑰,在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣,我感冒了,睡過了頭,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學校。寒風中感受不到寒冷,僅有焦急的心,跑進教室,已是滿頭大汗。好友欣關切地問我怎樣會晚匆匆告訴她感冒了起晚了,趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調,穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的,課間操,我凍的瑟瑟發抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿別人外套的,再說我穿了,欣就不會冷嗎所以堅決拒絕欣的外套。
寒風中,我不停地蹦跳著,以增加點熱量。突然欣緊緊地抱住我說:“好冷啊,好冷,一齊蹦!”呵呵,就那樣,她抱住我在操場上蹦跳,以她的羽絨服來溫暖我的后背。
課間操結束,她攬著我的肩膀快步向教室走去,一邊碎碎念:“快走,快走,別把你凍僵了。”
呵呵,我的好友,你總是歡樂地眉梢挑起,嘴角翹起。你總是什么都與我分享,你的酸甜苦辣總是第一個告訴我,你總是想要明白我的小秘密,你總是大喊著我的名字,從門后跳出來,然后拉著我的手,咯咯地笑。
呵呵,我的好友,歡樂的精靈,你總是能帶給我歡樂,你總是能讓我的心境云開霧散。
時光飛逝,我們的友情永遠不變,在時間的見證下,我們手拉著手一齊成長。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇2
在蔚藍的天空下,在無數的緣分中,使你我相遇,雖然認識的時間不是很久,但我依然把你當作好朋友。期望我們的友誼能天長地久,依然像寶石一樣發出燦爛的光芒。
老同桌,幾年不見,你還可好?前幾天,我收到了你邀請我吃自助餐的郵件。這不禁讓我想到那次,不知你還記得否?
“你怎樣這么不講信用啊?”
“我也不明白家里突然有個行程啊,這也不能怪我”
“就算你不能來,你也應當打個電話跟我說一聲吧?害我白白浪費了這么多時間。”
“我當時顧不上……”
你沒等我把話說完,就扭頭轉身,我望著你那堅定的步伐離去,你一個頭也不回,寂靜的走廊上只剩下我一人,顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習開始了。
被擾亂的心久久平靜不下來,煩躁的我坐在窗前,呆望著那多變的天空,蔚藍的天空,不一會就被烏云遮擋住,天色變得陰沉,使我更加的煩躁,我沒有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨,哪知事與意違,傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來,同學們結伴成群,三三兩兩的打著傘走了,教室只剩下孤苦伶仃的我,我這人天生膽子小,哪受得了這個。
我決定了,走!我低下頭取書回家,收拾書包,卻發現抽屜里莫名其妙的多出了一把傘,這把傘似曾相識,我帶著疑問回到家。
“咔,兒子,回到家啦,你沒帶傘,必須淋濕了,快洗個澡。“沒等我開口問,媽媽就說。奇怪了,不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海里浮出幾個好友的名字,不,不可能是他,他必須還在生我的氣。
第二天,我笑著對班長說”班長多謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭,指著著了涼,正在咳嗽的你。”昨日是他把傘偷偷放在你的抽屜里,自我一個人淋著雨回家的。”
我帶著愧疚回到家打開電腦看了你的日志,那句話還在,只可是變了:“友誼就像一顆的磚石,即使有再精美的雕刻,在耀眼的光芒,也總會有一絲瑕疵,可是磚石正因為擁有瑕疵,才變得美麗。“
一顆晶瑩的”水珠“掉落在,我的手心不管多少年過去了,我都不會忘記這段友誼,我相信友誼依然。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇3
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時,我還是一個不善言辭,內向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時,我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運的安排,一次調位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認識。
記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是可是問對方的情景,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著應對未來,下次必須會考好。
和你相處時間久了,才發覺我的生活已經離不開你了,你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊,時間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時,我們會在休息時間談名偵探柯南,會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時,我們會談各自的小說,而我總會被你鄙視,因為我經常拖稿。吃午飯時,我們會談日漫,會為了偶像活動更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
此刻,我們就……我們上初二了,我和你不在一個班了,我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友,仍然會每一天笑著應對未來。
新的一學期,讓我們共同應對,我的朋友——于杏蓉。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇4
友誼,是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發生口角,只要有一顆寬容的心就好。
四年級時候,我還是一個相比較較孤僻的孩子,朋友可說是少得可憐,僅有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離,但也會有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事,我們吵了一架,雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水,才消掉那么一丟丟的氣。那幾天,只要我倆碰面,溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過了一星期,我倆都沒動靜。我仔細的想了想,我是有那么一點的錯。兩周過去了,依然是風平浪靜。我又想了想,好吧,我認了錯在我。
“我,我錯了,對不起,是我沖動,不該和你吵。”我面帶羞愧地說。“沒關系,其實我也想向你道歉,結果你先說了。呵呵,我愿諒了你。”她也挺寬容地說。
其實,友誼說脆弱也脆弱,說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇5
單純的開始,之后的不愉快分手。回憶最初的友誼,尋找那已被遺失的自我。————-題記
望著最真摯的老友牽著新的好友對自我說不要我了,那一瞬間,我感覺心突然急促起來,跑過去拉住她,卻被無情的話語,終是放開了手。只因那一句“不要動我!”
緊閉雙眼,回憶起我們從最初的相識,相知,到最終的分手。
最初的相遇是在三年級,那個時候,我們還小,滿腦子想著玩,想著吃,容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你,與你一齊進教室。那時的我們很單純,無論做什么事情,甚至于上廁所也是一齊。周末,我們不忍分離,約好一同度過周末。我們經常一齊趴在桌子上,心無城府地談天說地。為了為了一包零食,我們曾一齊上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住,還沒到借上就已經吃玩了。
相知是在四年級,漸漸長大的我們,已經彼此了解。還記得,我們的第一次分手就是在那里。因為一個轉學生,她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事,我們徹底分手了。剛開始,我是怨你的,也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。之后,我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣,高傲的心不允許自我低頭。最終,我忍不住,向你道歉,和歸于好。我們都明白,經過第一次分手,更加深了我們的友誼。那一次,我學會了寬容。
此刻,我們都上了初二,友誼已經不再完美。在你第一次當著我的面說她是你最好的朋友時,我只是微微一笑。因為我明白你不會拋棄我。可是經歷太多這樣的事情,我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時,我才發現一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說,特地來找我要,無數次的事。讓我發現以往那位,會在我走后回頭仍依依不舍,在有好吃的也曾留在一齊分享,的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看著對方的身影消失在天際才跑回家,然后接一頓臭罵,我們曾在自我最悲痛的時候不稀千里相見,只為得到批次的安慰。我們曾……
此刻不管你是否還記得,它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真,浪漫,純潔。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇6
我如今僅有7歲,對于這個世界當然是懵懂的,是無知的,跟本無法認識到生命的意義。如今,我卻深刻的感受到了一只雞的生命。
我素來不愛吃葷,因為——那是一個活生生的生命啊!前幾天姨媽生了小妹妹,媽特地買回來一只大公雞,說是要給姨媽補補身子。
那只大公雞披著橘紅色的“衣裳”,帶著鮮紅色的“帽子”,可神氣了!可招人喜歡了!我對它那可真是百看不厭!不時還給它喂些我心愛零食去!
可到了午時,媽媽說,她要到菜市場找人殺雞去!“媽媽,你能不能讓大公雞多陪我兩天啊?”我用哀求的語氣問媽媽。媽媽卻立刻否定了:“不行!”我明白媽媽向來說一不二,便不好再多說什么,只好依依不舍的“送走”了大公雞。
第二天早上,姐姐叫我去姨媽家和雞湯。到了姨媽家,我便開口問道:“是昨日那只雞?”姨媽點點頭說:“是啊!”“那我不喝了!”“你若不喝,這只雞便沒有了生命的意義了。”
是啊!雞的生命在于被人吃掉,以給人營養。而人生命的意義在于——為社會多做貢獻!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇7
親情是不加任何修飾的,它沒有那華麗的外表,沒有那金錢之間的來往。僅有那淳樸的愛,可是,在我眼中的親情,是需要金錢那俗氣的交易,是需要那甜言蜜語的修飾。
我的爸爸是個事業有成的成功男人,在他那錚錚的鐵骨之上,不知經歷了多少風風雨雨,才有今日的風采,原本我們的日子過得有滋有味,可是,一些人的出現。讓我們平靜如水的日子,出現了一道道漣漪。
這些人是爸爸的大哥還有那所謂的母親,奶奶笑著,那滄桑中又夾雜著幾絲獻媚的語氣,爸爸連忙給他們端茶倒水,大伯說:“小東啊,今日是跟你商量件事的,今年莊稼都死掉了,也就沒什么錢可賺,我們不吃飯不要緊,可你看媽的身子都這樣了,況且我女兒莎莎又要結婚了,算算我的家底兒,連一份像樣的彩禮都拿不出手,女兒到了婆家那,定是要受委屈了。”說著用手抹著那虛偽的眼淚,爸爸一聽握著大伯的手含情的說道:“大哥你和我誰跟誰呀,再說我本身就是莎莎的三叔,給莎莎錢本身就是理所當然,這種事不用大哥您親自前來,一通電話,就能夠了。”大伯假惺惺的說道:“這怎樣好意思呢,每每都要你幫忙。”爸爸說了一大堆感激的話,就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最終拿了錢,他們最終走了。
看了這些你也許會說,這不是理所當然的嗎可事實并非如此,聽姨婆說,莊稼長得又肥又壯,去年秋天還收獲了幾十斤麥子,賣了不少錢。從以前,他們就來向爸爸要錢,次數一次比一次多,爸爸去年冬天投資失敗了,也得了肝硬化,躺在病床上,那時那些所謂的親人,一個個不知了蹤影,不但如此,那時,我們家的房子,是我們唯一的資產,這天我的奶奶和大伯拿著鋪蓋,來到我們家里硬邦邦的說道:“房子是我們的,你們給我滾出去。”我害怕的抱住媽媽,媽媽纖弱的身軀,矗立著。還好法律維護了我們的權利,哼,這些人在爸爸威風時獻媚討好,在我們落難時,他們竟然想來搶房子。
房間里又傳來爸媽的吵鬧聲,僅有一只小熊在孤單的門口,悄悄地流淚。
聰明的,你告訴我,是因為我小孩的視角看不破著謎人的親情嗎難道,這種親情又有另一種含義呢我不明白,也不需要明白。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇8
花滿月,夜闌珊,誰屈指聽得西風幾時來,繞轉六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,將每縷星光亮成燈火,每絲空氣凝成和風,誰就聽懂了大自然奇異的耳語,成了夜色中那朵盛放的野百合。
有時我在夢里撐一支竹篙,順著七月半旖旎的燈火游到藕花深處去,聽漁歌互答,游魚唱月,尋著張岱的詩詞在十里荷香間酣睡,愿芙蕖香氣襲人,睡來只道清夢甚愜;亦或是化為十二月的飛雪,在西湖上下一白的天地間起舞,聽湖心亭上金陵人煮雪對飲,聆聽得那喚作“蝶庵”的人心中的幾絲亡國的惆悵,滿懷未變的忠心與抱負。
有時我只是朝陽梧桐,靜靜立在那深夜依然亮著的暖黃的燈光下,看那少年奮筆疾書,用黑色的水筆將空白著的期望與夢想填滿。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時蒼勁的筆法,聆聽到青春的意氣風發,那么絢爛地一路向上飛揚,在天際開出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我聽得到。
我聽見粉筆在黑板上劃過,如流星劃過夜空,那是“春蠶到死絲方盡”的不悔與無私;我聽見無微不至的叮嚀,那是“慈母手中線”的溫暖與牽掛;我聽見災后重建區吹起的連連號角,如大鴻過處,留下一曲感染的歌:那是團結互助的民族魂啊……
聆聽,聽見古人對風流人物的贊美,聽見青春前進著的腳步,聽見愛我的人們的關懷與祝福;聽見感動,聽見期望,聽見灼灼其華的民族之魂,如日中天,燃燒著,溫暖著民族中華大地。聆聽是一支虔誠的圣歌,是一枝常青的藤蘿,讓我們學會聆聽,在聆聽中找到期望,找到感動,找到生活中那微小卻不曾消逝過的,人與人之間的溫暖,以及那閃耀著的,人性的光輝。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇9
我一個人長大,你也這樣嗎應對這世界偶爾會害怕,誰陪我的寂寞,誰聽我的訴說,誰能給我回答。
_題記
夜靜的出奇,只見窗外的白雪獨自飄落,紡織屬于于它的多彩夢!杯中的咖啡冒著熱氣,獨自在空中輕舞,淡淡的,似有似無!心里有一種莫名的感傷!不禁讓我回望走過的路。
我發覺自我總是孤孤單單一個人,父母沒日沒夜底拼搏,為了物質上的優越,養成了我孤僻的性格。十六歲,我游走在現實和夢想之間,承受著兩者的相互碰撞。漸漸的,在這物欲橫流的社會中,慢慢世俗起來。習慣了用沉默掩飾一切,不愿過多的感動!唯有在聽音樂時,才能釋放一切,才會淚流滿面。
我喜歡在一個人的夜里,靜靜的等待一次美妙的邂逅,不在乎風吹在臉上的疼,可是一切只是空虛,雙手捧起白雪,用力拋向天空,然后輕輕離開,不留印記!靜靜的祝福遠隔千山萬水的人可憐人。
錄音機里不斷的重復JJ的歌,從“無盡的思念”到“忘記”,從“原先”到“你要的不是我”,這才明白,我也只是孤孤單單而以,他的歌仿佛一支箭,刺向我的心底,抖落一地的塵土。這才明白,該是敞開心扉的時刻了,再也不期望自我只是孤孤單單而以。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇10
把握自我,顧名思義就是把握好自我的青春,自我的時間。充實并開心的過好每一天。
有人說過這么一句話:人的一生有三天,是昨日、今日和明天。是呀!人的一生既有無數個昨日,也有無數個今日和明天。昨日雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓,讓今日的我們不在重犯昨日的錯誤,讓明天的我走向成功。
我的生活是過得十分充實、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開朦朧的睡眼,拿出課本來,站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時,我才放下手中的書。上午在教師的教誨聲和同學們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了,直到午時放學時,頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
回到家時,我飛快地完成了作業,便開始了學海之旅,沉浸在學海知識中的我,仍沒忘記放松一下,不一會兒,樓下響起了我和伙伴歡樂的笑聲,夕陽把我們的倒影拉的好長好長……
臨睡之前,我會細心的回憶今日發生的每一件事,并把值得紀念的事寫進我的日記中,讓它為我的日記增添獨特的一道風景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。
這就是我把握自我人生的方法,無論你的方法如何,你只要告訴自我,條條道路通羅馬,你必須能找到屬于你自我的方法。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇11
我們的人生,僅有經歷風雨中成長才會顯得有價值。
——題記
人生是一個不斷行走的過程,漫漫長路有太多太多未知的考驗等待著我們。挫折總是在不經意之中悄悄襲擊我們,使我們茫然失措。對于挫折,我們有兩種選擇,坦然應對或自暴自棄。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古人告訴我們,要想成功就必定會經歷挫折,挫折能磨煉我們的內心,使我們越來越強大。不必抱怨,不必悲傷,生活就是這樣。陽光必定在風雨之后,沒有挫折的生活是殘缺,不圓滿的。成長的路途有無數的美景,在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少,但在經歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼。我們的人生僅有在經歷風雨中成長,才會顯得有價值。當我們走到生命的暮年之時,就會發現原先自我以往戰勝過這么多的困難與艱險。原先挫折的成功是如此地令人自豪。
對于過往,我總有一種抹不去難忘的情懷,因為有太多值得我回味的酸甜苦。我經常和媽媽談起自我小時候的故事。聽媽媽講,在我不到一歲時,我十分渴望像大人一樣邁著大步走路。所以經常在院子里學走路,但卻不約而同地摔倒。但失敗并沒有擊垮我的信心,反而越挫越勇,學的更勤奮了。最終,在無數次的跌倒之后,我最終能昂然地邁步了。那時的我不到一歲,就擁有如此大毅力,我不得不感嘆夢是如此偉大,驅使我不斷乘風破浪,披荊斬棘。我們的人生就是為了實現夢想而存在的,只要我們心中有一個夢,一個堅定也執著的夢,就不懼怕任何挑戰和挫折,所有的困難都會迎刃而解的。
挫折,是如此懦弱;生活,也可是如此。我們絕不能在挫折面前潰敗,不斷前進的我們決不能哼著訣別的離歌。我們要不斷地給自我加油打氣,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,這樣,就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認為我如此天真,但現實就是如此,沒有人能夠改變,謹此而已。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇12
生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。長空雁叫,霜晨曉月是一種凄婉美;金柳艷影,青荇招搖是一種妖嬈美;丁香姑娘,撐傘彷徨是一種憂怨美。這一幕幕平凡的景象,無不詮釋了美的瞬間。
梵高曾說過:“我夢想著繪畫,我畫著我的夢想。”同樣,我夢想著演講,我講著我的夢想。
最終,上天給了我一次實現夢想的機會,我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索,拴緊了實現夢想的機會。
我報名參加了比賽,對于一個毫無經驗的我來說。這是一項很大的挑戰。應對密密麻麻如螞蟻般細小的文稿,我開始恐慌。我不知從何開始,無奈之下,我向教師請教。每一天上課、下課、睡覺、起床都在自個兒碎碎念,我逐漸找到感覺,仍在每時每刻的勤學苦練。當倦意涌上眼邊,當口渴之意漸漸蔓延,我才明白,這個過程是多么地艱辛。但努力不代表你盡力,我要不撞南墻不回頭,不破樓蘭終不還!
一杯杯水地灌,一段段詞地背,一個個飛揚地動作,一張張執著的表情。沒有奇跡,僅有積累。當我流利地背誦時,白云也輕盈地滑過;當我有感情地演講時,柳枝也為我陶醉;當我忘情地做手勢時,鳥兒也為我震撼。登山必到峰頂,移動必須步行。
比賽當天,看著一個個選手從容不迫地演講,在他們鮮艷的服裝與精致無比的妝容襯托下,我突然覺得自我是多么渺小,多么地平庸。每個選手的臉上都帶著王者風范的笑容,講的過程中評委紛紛點頭。快到我了,我在心里不斷默念:加油!舞臺是屬于你的,那就是你夢想盛放的地方!
我踏上了舞臺的臺階,那紅色的幕布仿佛在宣告著舞臺的主權。我堅定而從容的接過話筒,開始了我的演講。一幅幅練習時的影像如幻燈片在我腦海中放映,一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚于我身上,那便是我的服飾;臉上自信的笑容,那便是我的妝容;觀眾排山倒海般的掌聲,那便是我的配樂。每一個字符都悠揚地在舞臺上飄揚,每一段文字都鏗鏘有力地敲擊著評委的心,就連我調皮的發絲也在靜靜的聆聽。最終,我完成了我的演講,雖是曇花一現,可足以讓人們記住它為之綻放的努力。
我覺得,在努力背誦的我,很美;在舞臺上自信演講的我,很美;在燈光灑下的那一瞬間,很美!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇13
溝通,對于人們來說是十分重要的。它能夠拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林以往說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質上的接濟,而是那些親切的態度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美。”
的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關心愛護他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就十分的黑暗,每一天也都生活在無聲的世界里。或許因為內心的極度恐懼,她的行為越發的沒有規矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發脾氣,不許任何人靠近她。她的父母十分擔心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的啟蒙教師。沙莉文教師十分有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學會了用觸覺與他人溝通。快到圣誕節的時候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一齊猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學習,認真做事,寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的教師,她的生活將是另一番景象。相反,她學會了溝通,使自我的心胸變得開闊,最終成就了事業,也使自我變得歡樂。
溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇14
自信,是一種信念,也是一種力量。
也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星星;也許你想成為一顆參天大樹,可你卻只是一株隨風飄搖的小草;也許你想成為廣闊無垠的大海,可你去只是一泓山溪。于是你并不自信,而是自卑。
由于自卑,總以為命運在捉弄自我。其實,你不必這樣。欣賞別人的時候,一切都好,審視自我的時候,卻感覺錯漏百出。和別人一樣,你也是一處風景,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至,有著別人未曾見過的風景……
自信,有助于成功。古希臘有位雄辯家,小時候聲音細弱,口吃很嚴重。每當看到別人滔滔不絕的演講的時候,就期望自我也能成為一位雄辯家,他自信自我能夠成功。為了使聲音洪亮有力,他每一天對著大海吶喊。為了增大自我的肺活量,他每一天爬山,長跑。每一天在鏡子面前聯系好幾個小時的動作和姿勢。最終,他成功了,成為了當時古希臘無人不知,無人不曉的雄辯家。自信使他成功。
自信,是成功的條件。以往,一位小小的推銷員,他相貌平平,年齡不小。他在當保險推銷員的頭半年里,沒有為公司拿來一份保單。可是,他從來不覺得自我是一個失敗者,常常面帶笑容。有一天,一個常去公園的大老板看到他的笑容,對他產生了興趣,老板不明白一個衣不遮體,食不果腹的人還笑得出來,那個推銷員告訴老板,他自信自我能夠成功。老板便要請他吃一頓飯,他拒絕了,他請求老板買一份保險,于是,他有了自我的第一筆業務,之后,老板便將他介紹給他商業上的朋友,他的自信感染了更多的人,之后他成為了日本歷史上簽下保單金額最多的推銷員。
做不了太陽,就做星星,在自我的星座中發光發熱了;做不了大樹,就做一株小草,以自我的綠色裝點大地;做不了偉人,就做實實在在的自我,平凡并不可悲,關鍵是你是否對自我抱有成為不凡者的信心。
不必總欣賞別人,也欣賞一下自我,自信的你會發現自我的天空一樣高遠,自我的大地一樣廣闊,這就是自信的力量。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇15
赫拉克里克說:“人不能兩次踏進同一條河流。”
太陽每一天都是新的,宇宙萬物沒有什么是絕對靜止的和不變化的,一切都在運動和變化。同樣,我眼里的世界也在不斷地改變。
幼兒園時的我,依偎在家人的懷抱中,享受著溫暖與關愛。我過著衣來伸手飯來張口的生活,得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心,不研究別人的感受,把自我的任性看為個性,把自我得到的關愛視為理所當然。那時的我生活在蜜罐里,沒有煩惱,沒有畏懼。
我用幼稚的眼光驕傲地看向世界,我的眼里只是自我也僅有自我,沒有別人,一切都是只要自我開心就好。對于那時的我來說,我眼里的世界便是自我。
可是人是會長大的,同樣我眼里的世界也不斷地在改變。長大了,世界便不再是僅有我一個人,我開始逐漸明白父母的不易,慢慢體會到教師的辛苦。父母整日忙忙碌碌,為了生活,為了家庭滿前忙后。我的眼里沒有他們被生活壓垮的神色,耳邊也沒有他們一點憂傷的怨言,而他們頭上那一絲絲白發卻將他們暴露。教師在三尺講臺上教書育人,為了我們默默奉獻。
我的腦海總是浮現他們活力四射的課堂,耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導,而他們課后疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出,殷勤的勞苦,才撐起我世界里的一片藍天,才點亮我世界里的點點斑斕。我心里默默的想著,我眼里的世界不能沒有他們。
此刻我才明白,從前那個自私的我是多么的幼稚。從前我覺得他們對我的愛對我的關懷是理所當然,而我只需要盡情的去享受,不用一點去回報。此刻我懂得了父母也是會老去的,我們和教師也是會分離的,他們默默地付出正是叫我去成長,去懂得,世界不是僅有自我,有很多事物值得去珍惜,很多人需要去關懷。我也開始分擔家務去減輕父母的勞苦,開始努力學習去回饋教師的辛苦。我嘗試著用自我的努力去減少他們的愁容,增添他們的笑顏。“誰言寸草心,報得三春暉。”雖然我僅有一點點的奉獻,不足以和他們的付出相比,可是我會把握此刻抓住今日,盡自我最大的力量去成為更好的自我。因為我明白,我眼里的世界有家人,有教師,有一切愛我并我愛的人。他們,就是我的世界!
其實,每個人眼前都會有一片片的葉子在遮蔽,而一次次的成長,就是去掀開我以前的幼稚、任性、驕傲,去看清我眼前那些我真正應當去關心,真正需要去珍惜的人、事、物,他們才是我的世界。正是因為世界不斷在改變,才教會了我去珍惜我眼前的世界。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇16
假如心靈是河的兩岸,那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉,那么溝通就是連接它們的枝條。
我想,早在那一天起,我認識了溝通。
是那樣一個清晨,天空黑壓壓的,顯得很低很低,仿佛觸手可及。狂風在窗外呼呼的刮著,好想擁有能夠摧毀一切的力量。在屋內的壓抑,與屋外無差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味,好像只要有一點火星,便能夠燃燒一切。這不為別的,只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚,便直接倒在床上睡著了。可大人卻不能理解我。我氣憤的背起書包,摔門而去。
到了學校,我赫然發現作業沒有帶,此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時,我感到有人拉了拉我。我抬起頭,看見母親正站在門口張望,她的手中拿著我的作業。我接過作業時,發現她的衣服已經濕了,可我的作業,卻依然散發著墨香味。我轉身進了教室,留下她站在門口欲言又止。
中午回到家,母親拉著我在沙發上坐下。她告訴我,今日早上是她不好,沒有顧及到我的感受,但也期望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容,很溫和,卻又透著一點嚴肅。
我為什么不答應呢于是我很用力的點了點頭。
那天午后的陽光,異常明媚。
隨著時間的推移,小鳥漸漸展翅,花蕾漸漸綻放,我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什么是爭吵,是憤怒,是一言不發。究竟什么才能把那一串串心結解開不是爭吵,不是憤怒,更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數,我們有多少次在跟父母爭吵,又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么是溝通,還是互相之間的信任。
原本是如此簡單的一件小事,卻被各種情緒夸張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通,爭吵聲就不會回蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通,憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通,一言不發將會被塵封。
就讓溝通再一次走進我們的生活,讓它為我們的心靈打開最完美的一扇窗。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇17
每當我看到教師在講臺上課時,我覺得教師多么神氣啊;當我有不會的問題去問教師時,我覺得教師好了不起,我就在想如果我是一名教師該多好啊!
如果我是教師,我不會是個呆板的教師,我不會讓他們死記硬背,我要讓他們在生活中學習,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹風,冬天去看看雪。
如果我是教師,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更豐富些。我的夢想|小學作文400字_關于夢想的作文
如果我是教師,我不會是一個勢利的教師,我不會因為誰家有錢就對誰偏心,我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是教師,我不會是一個高高在上的教師,下課了我會和同學們一齊到操場上跳繩,踢鍵子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師,我明白這個夢想不會離我太遙遠,我也會好好學習,掌握知識,實現自我的夢想。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇18
轉眼間,我們已來到這世界上16、7年,小時候,應對新衣服的誘惑時,是否把握住自我,不為了新衣服亂花錢,初中時,是否把握住自我,克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?
此刻我們以立刻頭臨中考,立刻走上把握自我命運的舞臺,你有是否把握住自我不斷的充實自我呢?
記得那一天,我拖著沉重的書包,一步一步的走回了奶奶家,打開門,一陣酸菜的香味迎面而來,哦,今日吃的是酸菜,妹妹已經坐在了桌子上,我挨著她坐下,一頓飯吃的其樂融融。
晚飯后,妹妹上樓了,我也鉆進了被窩,絲毫沒有面臨中考的緊張氣氛,突然間,妹妹尖銳的嗓音傳了過來,我本以為她又看到了蜘蛛,可他卻喊道,我的那個白頭發的娃娃那?
這是奶奶的聲音傳了過來,那個娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉,之后就是一向哭,還不讓奶奶上樓,這樣的舉動惹惱了我,我給爸爸打了電話。
爸爸很快就過來了,妹妹看到爸爸就說我的不好,本以為,爸爸會問我怎樣了,可卻沒想到,爸爸說,你好好睡覺,好不容易能夠早點休息一天。我剛要躺下,妹妹就哭著說道,你們都偏向她,媽媽就給他做好吃的,我什么都沒有。爸爸說,你姐這不拿上中考了么。
聽到這話眼淚在我的眼眶里打轉,明明學習不認真,把握不住自我,可爸爸媽媽卻給我如此多的愛,明明成績不夢想,把握不住自我的心,往往是人在課堂心在外,可爸爸媽媽卻以為我學習很累,為我準備最好的環境,突然覺得對不起他們,也就是從那天起,我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。
把握自我,就是把握住了機會。
把握自我就是把握住了自我的舞臺。
把握自我讓我們在中考這個舞臺上綻放最絢麗的自我。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇19
打開窗戶,一束陽光溫暖了我的心房,這時你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年,不知你是否想起過我?相處了六年的友誼,純潔、真摯。想別的前一天,你送了我一張賀卡,圖案上畫的是兩個小女孩牽著手躺在草原上,沐浴陽光。卡片上的那簡簡單單的字,競寫出了六年的難分難舍。這幾個字便成為了心中永遠不滅的陽光,時刻溫暖著我。
六年前那個扎兩個小辮,天真可愛的你;
六年后那個留著短發,戴著眼鏡,盡顯溫柔的你是多麼大的差別!
六年時光隨著時間的流逝,全變了。但僅有友誼沒有變,依然是那么的真切,那么的熱烈。
心中那束不滅的陽光,伴著我走向中學:心中那束不滅的陽光,溫暖了我的內心世界:心中那束不滅的陽光,我將永遠為你珍藏。
你送我的賀卡,每當我打開時,總會有一些感動,心中那酸酸的感覺。而你在這賀卡上寫了什么?你只寫了兩個字:‘想念’雖然很平凡,但我仍是將它視為珍寶,是為陽光。
雖然我門分開了,但!潺潺流水不因石阻而斷流;深厚友誼不因距離而遙遠;我期望我心中的陽光能夠同時溫暖著你,使你每一天開心歡樂。
流星劃過天際,我錯過了許愿;海浪擊打巖石,我錯過了祝福;故事講完一遍,我錯過了聆聽;人生僅有一回,我慶幸沒有錯過你,沒有錯過你給的友誼,與陽光。
那一束陽光還停留在陽臺上,聞著衣服上那暖暖的太陽味,哇!好香,好甜。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇20
愛是無形的,他需要心靈去感受;愛是永恒的,它是人終生難忘;愛是偉大的,他給人無窮的力量。讓我們感受一下愛的價值和力量吧!
一天,我和媽媽坐公交車回家,年輕的售票員阿姨用好聽而又響亮的聲音喊道:檢票啦!人們紛紛將錢從口袋里拿出,放在售票員阿姨的手里,媽媽也給了她應得的報酬。只見她將錢放在包里,回到自我的位置上,好像在找什么東西。
她又回來了,手里拿著包,抱歉的說:對不起,我我多收了一元錢!沒事,你自我留著花吧!媽媽說。不行不行!她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來,你拿著花吧。不行不行!她的撥浪鼓又搖了起來。你不拿走我生氣了!她才像一個犯了錯的孩子一樣回去了。好像她又在找什么東西
她又回來了,手里拿著一張皺皺巴巴的一元錢,給!你怎樣又回來了?快拿回去!快!不!我必須要給你!在我眼里,一元錢就像一百元,一千元,甚至是一萬元!我必須要把它還給你!聽了這句話,我和媽媽的眼睛濕潤了,好,我收!媽媽說完后把錢放在一個很大的包里,很久沒有打開。
人間處處有真情,我們也要把愛傳到世界各處!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇21
在生活中,許多人都因為膽小怕事,對自我沒有信心,以為自我達不到某種要求,而錯失良機。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自我,才往往得到成功。
每個人都是最優秀的,只要努力,他就能夠成功,而有些人對自我毫無信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認識自我的,把自我尊重,別人才會尊重你。有時,放棄你的不是別人,而是你自我。
我就有過這種經歷,因為我信任自我,而得到成功。
再一次夏令營中,帶隊教師要求選出一人,做這次的野外生存“教師”,第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟,可是,我覺得我還不行,不能夠參加。雖然我明白干好能夠獲得獎狀,可是看著其他人個個胸有成竹,我心里產生了怯意。
第二天,教師選出好幾人,他們都沒有過關,我懷著忐忑不安的心和教師說:“教師,我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題,當上了這個“小教師”。這是我心里樂開了花,我怎樣也不明白我竟然會當上“教師”。之后我明白了,信任自我,認識自我,自我尊重是最重要的。
在書中,魯濱孫也是因為自我相信他能成功,種出谷物,作出面包,有了自我的家,在現實中這是多么不可思議啊!林肯在總統參議會上,將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒有他你會墜入失敗!
在人的一生中,沒有這些是不完美的,有了這種勇氣,你就會創造出價值,走向成功,財富,榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣,你會把大好良機拱手送給他人,完全喪失你的才華,這樣你離成功會遙不可及。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇22
還記得很小的時候,讀到蕭伯納這一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代。”起先并不理解,直到之后才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。
天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護,更重要的是教育,使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我卻總是那般少年輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭發留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧留在他們心田,他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執認為已不合時宜,十分頑皮。
家長總是侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們工作經驗,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心去理解,聽他們的一初一作文席話,遠勝于讀十年書,受益非淺。我們懷著細膩的心去感受這一切,感受親情的無私,在我們心中他們形象是如此的偉大。
也許親情是慌寂沙漠中的綠洲,當你落寞軟弱無力,干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到安慰,于是不會孤獨,便會疾步上前,只需一滴初中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星,以往我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……
親情是偉大無私的,所以我們要感恩親情。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇23
說起美,人人都愛美。在生活中,美得瞬間總是會表此刻那微妙的一瞬間或者說記錄在你的腦海里,就這樣深深地印在你的心里,使你無法忘懷。事實說明,美,在我們經停的路上,無處不在。
回想起小的時候,總是會回到農村生活一段時間,每到放假就會回去。在我的印象里家里的后院什么都沒有。就僅有雜草蚊子剩下的空空如也。當然在農村的生活能有多好呢,我自我在家無聊的坐著發呆。在午飯過后,姐姐告訴我后院有神秘的地方,硬生生的到后院去賞花我在想著:就一個破后院有啥好看的居然還和我說賞花想到這我就開始對自家后院產生疑問,還是去吧。
跟著姐姐到達后院二百米,掀開雜草叢我看到的是三角梅小叢林,這讓我大開眼界,正是春天的時刻,剛剛開的三角梅的香味是多么引誘我。我看到了它們競相開放,它不僅僅是一株的生命而是有幾株構成的三角梅小叢林。它的主莖又粗又壯,就像是人的小手臂那樣,褐色的主莖上布滿了黑色的小斑點。三角梅剛剛長出來的嫩芽,是多么的嬌嫩,紫紅色的花在嫩葉的陪襯下,十分是鮮艷奪目且讓人流連忘返!在花瓣中間,藏著三個黃色花蕊,它們就像三只饞嘴的蜜蜂一下子撲進了同一朵花里。紫中透露出一絲絲綠色,這是美得瞬間。可能在別人眼中它只是普普通通的三角梅但在我眼中,卻是獨一無二的美!
再往后院里走,看到的是一片玉米地。一個個飽滿的玉米掛在玉米桿上,肥重的身軀,仿佛就快和大地來個親密接觸了!在別人眼里,這可能只會說培養的好,賣相不錯之類的話。在我的眼里,它是一個飽滿的美。當你在好奇在懷疑這個世界上到底有沒有美得瞬間的時候,其實,它就在你的身邊,只是在你不經意間就讓你錯過了這個美!
沿路回到的時候,已經是夕陽西下了,抬頭仰望天空看到了殘陽如血的畫面。那種紅彤彤的夕陽紅,半邊的太陽被群云遮擋住,就像是天狗食月一般的美。我在想,如果換做是別人,會發現如此之美麗的畫面嗎?想必僅有少數人吧?夕陽下落的很快,在我和姐姐走出后院前,天已經完全黑了下去。走出后院在回家的路途中我看見了一閃一閃的小可愛,想必這個小可愛大家都明白它------螢火蟲。它那小小的身軀有著大大的力量,尾巴上發出的黃光是多么的光彩照人,一閃一閃的仿佛是天上的星星一樣,閃爍的它的光芒使我無法自拔......
這美的瞬間,我們的眼睛就是相機,腦袋是膠卷!一切的美都是瞬間,一瞬間的美讓人無法忘懷也是記憶猶新。
每當你走在路邊或者走在學校的小道上,看到的那些美!都是帶著探索美的好奇心去觀察美去發現美!最美的那一瞬間是深深地印在腦海里,而不是用相機拍下來的,盡管如此,很有可能在你準備的時刻,可能它就在那剎那間消失.....
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇24
陽光,是溫暖的,它總是溫暖人的內心;陽光,是明亮的,它總能讓在黑暗里的人向著光明前進;陽光,是充滿期望的,它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對生活的期望……對于我來說冬天里的陽光是最明亮、最溫暖的……
早晨,爸爸帶著我去公園里學騎自行車。十一月的風還是那樣刺骨,吹到臉上讓人直哆嗦。來到公園,爸爸說:“孩子,我們今日來學騎自行車吧。”我嘟著嘴嚷:“這鬼天氣學什么自行車啊。”我倆經過一番爭論后我妥協了。
我不情愿地坐上自行車,再三叮囑爸爸要扶著,爸爸頻頻點頭。我開始騎了,爸爸扶在后面。我細心翼翼地騎著,漸漸地,我發現這并不難,便開始放簡便了。我對爸爸說:“原先這騎自行車也并不難嘛。”爸爸笑著道:“是嗎?”順勢放開了手。起初,我并不明白,可沒過多久我就摔倒了,我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說你自我都說容易了,我就放手了。我氣得火冒三丈,我說:“不學了!”說完我便走了,更氣人的是爸爸竟然沒追上來。
黃昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再愛我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這,我的眼淚像斷了線的珍珠一向往下掉。不明白什么時候,爸爸坐在了我的身邊,他摸著我的頭說:“傻孩子,我只是想讓你明白,做什么事都要堅持不懈,就像冬天里的陽光一樣。冬天里的陽光,它雖然不能把寒冰融化掉,可是它總是堅持著一點點地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就來了……
之后,我聽了爸爸的話,受益匪淺,決心要學會騎自行車,最終,我學會了。
冬天里的陽光是堅持不懈的,它融化了寒冰,迎來了春天……
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇25
挫折是人生的伴侶,困境是現實存在的,這本是生活常理。可是對于我們閱歷還不夠多的中學生來說,對此體驗和領悟的還不太深刻。但歷史的教科書中,我們能夠聽到先哲和偉人們的一個共同的聲音:“人生之路無坦途,走出困境天地寬。”
當失敗與困境緊緊相逼,精神與物質的打擊接踵而來,將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。然而,相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上,便會映照出不一樣的結局。
楚漢之爭的歷史上,“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下,面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟嘆:“此天之亡我,非戰之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項羽,不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江,卷土重來,完全有可能奪回江山。可他卻被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了,最終遺恨千古。
中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應當說,人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生于一個人精神上的絕望,產生于一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實,任何一種看似走投無路的客觀環境,在必須的條件下都會發生轉變。正如邱吉爾所說:“被克服的困難就是勝利的契機。”
春秋戰國時期勾踐在淪為階下囚時,“身為臣,妻為妾”以保存自我,臥薪嘗膽以積蓄力量,最終在20年后一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以后曾先后被40多個出版商退稿,但他對自我的作品充滿了信心,費盡周折自費印刷了這部詩集,最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們,無論面臨怎樣的人生困境,惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創造出新的成功,領略到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么應對困境應當怎樣做呢?羅曼·羅蘭以往說過這樣一句話:“倘若人生活著不是為了調整糾正自我的生活,克服自我的成見,擴大自我的思想胸懷,那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰勝自我”的最好詮釋嗎?所以,應對困境,首先要的是自我審視,這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅,跨越一個個人生的坎坷,渡過一條條生活的激流,那么勝利的彼岸就會展此刻眼前,成功的花朵就會向你開放。
總之,困境是人生旅途中不可避免的社會現象,它受到諸多因素制約,但關鍵還是要靠個人主觀努力,適應社會,改造環境,才能走出困境。在某種意義上說,困境與挫折也是人生的一筆財富,它能使人清醒,教人搏擊,催人奮進。讓我們正視困境,戰勝困境,走出困境吧!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇26
在我們走向成功的路途中,我們或許會受到他人的質疑,或許會碰到這樣那樣的困難,或許會自我失去信心。這時,我們必須堅持堅定,執著地走下去,這樣才能到達成功的彼岸。
執著不是固執。雖然兩者都是對目標的頑強追求,但執著不一樣于固執。烈火中永生的布魯諾,執著地發出“地球繞太陽運轉”的吶喊。在那個教會翻云覆雨的時代,他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服,因為他執著于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強”,則是固執,是識不清時務的頑固堅持。執著與固執的差異,即在于此。
執著必須堅強。當你選擇了目標,意味著你要承受來自各方面的困難和打擊,所以你必須堅強起來。百合花在綻放出花朵之前,需要飽受風雨的摧殘,隨時會被拔地而起。僅有承受住這些才能笑到最終,開出花朵。人也一樣,必須堅定地朝著設定的目標艱難前行,迎頭而上。如果經受不住困難和打擊,就會全盤崩潰,想要從頭再來也是難上加難。
執著需要信任。那里所謂的信任,不是信任他人,而是信任自我。要明白,執著的大忌就是自我開始懷疑自我。所以,在我們為夢想而執著向前時,我們必須堅信自我是對的,信任自我所選的方向。物理學家盧瑟福利在做實驗時與導師的理論發生沖突,他敢于向權威挑戰,堅信自我的看法,進行了很多的實驗,最終推翻了導師的理論。
執著是一種品格,執著是一種精神,執著是一種勇氣。執著不是固執,它比后者有更正確的方向,需要更大的智慧;執著必須堅強,必須經受苦難的磨礪,堅持鍥而不舍的勁頭;執著需要信任,要堅信自我的選擇,不能輕言放棄。
執著是一筆不可多得的財富。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇27
每個人都會有一本自我的日記本,成長中遇到喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是日記里永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗我們。從小時候到中學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱屬于自我的日記,感受它給我帶來的親切,自豪或是愧疚。
第一次捧回滿分的試卷,父母笑著拍拍我的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有煮糊,母親對我說:真能干!第一次舉手發言,回答得又準確又流利,教師笑著說:真棒!這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒那么艷,一切都是那么完美。然而生命不可能總是一帆風順,成功和失敗都是結伴來的,有時會被一時的失敗而征服。
剛剛進入初中,數學考得太差了,我哭了,外面下著雨如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行似乎所有不幸的事都降臨在我頭上,我覺得命運待我不公平,父親感覺到我整日悶悶不樂,他并沒有說什么,只給了我一句話“少年不言愁”。我理解了父親的話,也理解父親的一片苦心,于是,我開始像以前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而勇敢地應對挫折,陽光也有有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。
應對生活,應對挫折,我們更多應當是思考與領悟。失敗乃成功之母,這句話的含義,在激烈的競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。成長是有歡樂也有痛苦的,僅有不懈的努力,那生命才會有價值,才會絢麗多彩"
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇28
自信,人生不可缺少的動力。自信,遠在天涯;擁有自信,你已了一半。——題記
從前的我自卑,自信,總感覺低人一等,于是陪伴我的那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占據,陽光灑不進,甘泉潤不透。
看,對面好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發,好美。看看過時的上衣,打著補丁的褲子,和蓬亂的頭發,一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧面包,細細品味的時候,再看看手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。
每當看到同學們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的分數時,再看看的試卷,好嫉妒但又好自卑……
何時我才能擺脫心中的惡魔———自卑,何時我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明,一貧如洗,但仍樂觀向上;看李世民隨父打天下,重重,仍不懈;看朱元璋從乞丐變為一代君主,種.種艱辛,但仍未放棄……
看雨后的小草,慘淡無比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒煙,但青松仍矗立于山巔之上……
我,比海倫,凱勒幸運,比桑蘭幸福的人,為何會被自卑圍困。
我要自信!
真的我努力了,我了,以往那個被的我已不復,如今我陽光燦爛。我學會了微笑,學會了應對。
微笑是自信的,誰說它眼淚,它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生,受約束的是心境,不受約束的生命,打開生命的天窗,人生了雨天。
請揚起自信的風帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失敗的化身;要學會擁有自信,它是的關鍵。
相信,相信“天生我才必有用。”莫讓完美年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨日,讓信心照亮未來!
自信,方可燃起生命之火。
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇29
敬愛的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家午時好!今日,我要演講的題目是“為祖國喝彩“!
泱泱大中華,悠悠五千年。
當我牙牙學語,爸爸就告訴我,我是炎黃子孫、龍的傳人;當我開始記事時,媽媽就告訴我,我的祖國是由五十六個民族組成的大國;當我上幼兒園時,教師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國“這七個大字已經深深地刻在我的心中——我,就是一名中國人!
為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,因為我對這偉大的祖國愛得深沉……
回首歷史,多少坎坷我們以往走過——
當我們的民族遭受侵略者的殘暴踐踏時,我們的心中有一股反抗,中華民族是不能忍受列強欺辱的!于是,華夏兒女從30萬同胞的血泊中站起來,擦干悲痛淚水,拿起武器,捍衛民族的尊嚴——四萬萬同胞的血肉鑄成了我們中華民族的鋼鐵長城。最終,敵人簽下了投降書。我們迎來了一個新中國!
當我們的民族遭受非典的侵襲時,我們的心中有一股愛,中華民族是不能被病毒壓垮的!于是,我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自我的生命為代價,與死神搏斗——十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。最終,生活健康恢復了,我們迎來了一個新天地!
當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時,我們的心中有一股團結,中華民族是不能被災難壓垮的!于是,我們的子弟兵挺身而出,我們的白衣天使、教師、志愿者,甚至是孩子們都挺身而出。在上萬次的余震中,我們沒有后退,沒有懼怕,僅有前進,沖上去接拯救一個個生命,排除一個個危險。十三億同胞眾志成城、抗震救災。最終,災難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個重建家園的明天!
這就是我們,一個不屈的民族!
這就是我們,一個堅強的民族!
當我們聽到國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇先生輕輕說出“Beijing”的時候,我們怎能不歡呼當于根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進世界杯時,我們怎能不狂歡當08北京奧運會舉辦成功時,我們怎能不驕傲當滿載著十三億人出倉夢的神舟7號劃破那東方夜空時,我們怎能不激動以往的民不聊生,以往的滿野戰亂,以往的東亞病夫,都已成了過去。如今這片熱土早已是天翻地覆、龍騰虎躍、今非昔比了!
青春煥發的我們剛剛邁入人生的花季,雖然無需應對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但今日的我們必須用活力點燃期望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮篤學、奮力拼搏,是我們學習生活不變的主題。梁啟超參說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”
同學們,既然我們是初開的鮮花,既然我們是初升的太陽,我們的戰場就是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得本事,然后用我們自我強健的雙手去開創祖國輝煌的未來!讓我們用行動為祖國喝彩吧!
我的演講到此結束!
多謝大家!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇30
又是一節令人厭惡的體育課,并且是前滾翻!心,在絕望的懸崖邊徘徊,似乎一不細心,便會墜入萬丈深淵。教師的聲音不斷在耳邊回旋:“做體操時,同學們不僅僅要做好自我,努力完成每個動作,更要努力超越自我,將動作做到完美!”心中如同壓著一塊巨石,沉重無比;亦如鎖著一條鐵鏈,動彈不得。
體育向來不好的我,又該何去何從?眼前的墊子露出陰險的笑容。同學們一個個完成任務,并且動作完美。唉,只剩下我一人了。
“我真的做不好,黃教師,放過我吧。”我急躁地跺著腳,心里已向教師求了一萬遍。
不覺間,教師來到了我的身邊,拍拍我的肩膀,一個如暖陽般的聲音緩緩流入耳際:“試試吧,不要緊張。”那一聲輕柔的話語,沉入我的心底,在心中回旋。宛若一泓清泉,緩緩心間流淌,又似一根纖細的綢帶,將我躁動的心輕輕摩挲。
我抬起頭,看著教師眼神里流露出的鼓勵與關懷,我告訴自我:“試試吧。沒有嘗試的輕言放棄是無意義的,既然教師都如此信任我,我就是必須能夠做好。前方就是有一座高山,也阻擋不了我攀爬的腳步。加油,我是最棒的,豁出去了,加油!”
輕輕將手放在墊子上,彎下頭,腦子里迅速回憶著教師的動作,隨即腦袋放空,提臀,翻滾,“嗖”地一下,我成功了!其實,我也是能夠做好的嘛。可是,教師的臉上卻露出了一絲嚴肅。我明白,這只是第一步,我還沒有熟練,我還沒有將動作做到完美!
既然自我邁出了第一步,接下來更不能松懈。于是,我又重新擺好動作,幻想著比上次更完美,然而我失敗了。不甘心的我又試了一次又一次。頭發早已凌亂不堪,大腦早已暈頭轉向,四肢已經疲軟無力,我無奈地躺在墊子上。
“教師,算了吧。”我說。
教師親切地說:“已經竭盡全力了嗎?真的努力超越自我了嗎?還是說遇到一些困難就放棄了呢?”隨即,教師笑了。教師的微笑像一縷陽光,閃耀著溫暖的光芒,如碎金般灑落在我的身上。
我已經努力這么久了,難道僅因這小小的困難就打退堂鼓嗎?不,超越自我是要付出努力的!于是,我的全身噴薄出一股新生的力量,繼續投入到戰斗中去。因為,我想為成長添一抹亮色。接下來,我又滾了好多次。
已經記不清是第多少次,當我翻開雙手,立直起身的時刻,我明白,我成功了!一滴熱淚滾落臉頰。
是啊,人生從來不是一帆風順的。海上日出固然美麗,雨后虹霓卻倍加絢爛!做好自我,并努力超越自我,就能夠為成長,為人生添一抹最亮的色彩!從那以后,當我應對困難時,我不會迷惘,而是堅定地邁開步子走下去!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇31
冬天里的陽光是最昂貴的,我說昂貴并不見得說它真的有價或需要用金錢去買,而是說它相對稀少,因而顯出昂貴。
在那片灰黃色的枯草地,在有細沙的河灘,或者就在家里的陽臺和走廊上,讓陽光曬著,靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒,那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣,滲入肌膚、臟腑,你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意,你就會真正理解為什么太陽那樣的受人熱愛和崇拜,那時候你也許就是一棵樹,一根藏在土層里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴,而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的,你會告訴自我——醒來吧,再生吧!你會覺得有一種本能的沖動和職責,需要你延續下去,以生命的方式,整個時空都在延續之中,延續你所擁有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些時候,也是在這樣昂貴的冬天,我就想著儲存,像小動物朝洞穴里儲存過冬的食物,將陽光儲存起來,我想用一只木瓢舀起陽光,裝進密封箱里,然后,在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖,我過去當真如此想過,并為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜,她笑著說:“去呀!用竹籃給我提一籃水來呀!”我并不認為竹籃打水絕對不可能,關鍵在于你是用什么籃子。正如,我沒有用箱子儲存陽光,而是因為暫時找不到適宜的箱子,或許在別人眼里,我是個傻瓜,但我認為自我并不傻,認為“竹籃打水”式的想像,更能顯出一個人的聰明才智。
即便在夢中,即便在沉醉于某個想像中,我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切,給予人一種親切感,這是任何東西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗,你看見的都是陽光,僅有那份始終陪伴你的暖和,我們每個人都能享受它,我們每個人都是幸運的受惠者,冬天里,在尖厲的北風裹著而來的壞天氣的間隙,或許就會出現三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺,在這金黃色的氣侯小島上,你就會聽見金幣落地的聲響,清脆悅耳,你就仿佛聞見了太陽和生命的味兒,你就會感到一種從未有過的愜意。對于天空、土地和太陽,我們每個人或許就是一顆種子,像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!
冬天里的陽光是昂貴的,是呵護新一代生命的神!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇32
有人問:“什么是挫折”?我說:“挫折是我們人生路上大大小小的岔路口,若是我們不細心走進,就必須要想辦法脫身,否則,它就會引領我們向更深處走去”。
在我看來,挫折是被派來考驗我們的,只要我們永遠堅持一顆相信自我的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會讓挫折懼怕我們,年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對我們的考驗,我會理解它的考驗,并且我會通關,我們要向它挑戰,并勇敢的打敗它,明白嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經拿到了前兩把,那么,此刻我們就要向第三把前進,不要小看它,它會讓你贏的精彩,也會讓你一敗涂地。
我喜歡笑,在應對挫折時,我必須會笑著理解挑戰,笑著越過一個又一個挫折,我們要綻開最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰。
其實,挫折時我們人生航行中的一支通向黑暗的小船,即使它擁有再大的誘惑力,我們也不能屈服,挫折時我們人生旅途中的一件事故,挫折時我們人生道路上一個有一個陷阱,只想讓我們躍過它,挫折可是是我們人生道路上一段又一段黑暗的道路,在考驗我們的勇氣,挫折是這條大路上一個又一個店鋪,利用我們的好奇心,不斷誘惑我們,想讓我們跳進事先挖好的陷阱,只要我們躍過陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它誘惑,那么,我們就贏得光彩。
“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經過艱苦和勤勞這兩關,教師說:“臺上三分鐘,臺下十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗啊!
媽媽說:“會笑的人就是最美的人,懂得應對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自我最美麗的笑容,一向向前走去,不要回頭,遇見挫折時,不要懼怕,更不要退縮,勇敢地直視它,并堅強的挺過去,其實,我們更應當感激挫折,因為它教會了我們勇敢,教會了我們堅強。
所以,挫折,多謝!
中學生關于友情講話稿_友情講話稿 篇33
夸父有追日的勇氣,精衛有填海的精神,女媧有補天的毅力,愚公有移山的決心……到底是一種什么的力量讓他們無所畏懼,勇往直前?
有一天我最終明白,那是執著!執著使我們一路前行,不言放棄。因為有了執著,我們才會堅定自我的信念,一向追逐屬于自我的夢想;因為有了執著,我們才會懂得執著過后而得到的東西是多么的來之不易;因為有了執著,我們才有勇氣戰勝困難,突破重圍。所以,執著是人生的基石,人生因而顯得更多姿多彩。
執著讓他拋棄了在官場上的地位,執著讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言,執著讓他帶著妻兒來到深山野林,重歸大自然的懷抱中。沒錯,他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困,他投身官場,但他那顆心始終向往大自然。于是,他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居,體悟“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與閑時。因為執著,他才會堅持自我的追求;因為執著,他才體會悠然自得的意境;因為執著,他才拋棄所有,尋找屬于自我的一片天空。
執著讓久臥病床的他寧死也不愿理解美國的救濟糧。對,他就是朱自清。因為他是中國人,骨子流淌著中國的血。他不理解美國的救濟糧,囑咐他的妻子哪怕是餓死,也決不去領取。即使代價是死亡,他也覺得值得。看到那里,有人會笑他的迂腐。俗話說:留得青山在,不怕沒柴燒。要與美國人抗爭,也要填飽了肚子才有力氣啊。可是朱自清決不與美國人妥協,堅守自我的底線,體現了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。
執著讓她苦盡甘來,走向成功。“你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”這首《我的歌聲里》紅遍大江南北,連街心公園的公公婆婆都會唱,但誰也想不到,這位歌曲竟然出于一位二十來歲的女生之手,她就是曲婉婷。她是個音樂迷,有著獨特的聲線,但卻無人欣賞。于是她一向堅持自我的音樂夢,執著地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負苦心人,她最終被伯樂賞識了,她最終成功了。因為執著,讓她堅持下來,克服重重困難,最終如愿以償。
執著是引領我們人生的導師。因為有它,我們一路探索者,堅持著,追求著!為了自我的夢想,我們不怕跌倒,不怕流淚,不怕犧牲。只要把那份勇氣,那份力量,那份堅守保留到底,任何人都有可能創造奇跡。