國旗下講話稿自信篇(精選32篇)
國旗下講話稿自信篇 篇1
老師們、同學們:早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《自信,讓你我更精彩》。
自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。
自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信,更多的需要自身的修煉。
自信需要有實力的支撐,是一種由內而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,才會從容不迫。如果沒有真才實學,就不會產生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊,都會滋養你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態,美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學習的姿態,去面對一切。
同學們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發向上;自信是驟風,橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰鼓,催人勇往直前,大膽挺進;自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學們,自信地展示自我吧,它會讓你我更加精彩!
國旗下講話稿自信篇 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《人人熱愛家鄉關注家鄉建設》
中國近代史上的革命烈士,為了中國革命勝利,為了新中國的成立,不惜拋頭顱灑熱血,這是因為他們對祖國赤誠的愛。
我們中國社會主義現代化建設的總設計師鄧小平同志,高瞻遠矚,英明決策,果斷地推行改革開放,這是因為他對國家對人民的高度負責和熱愛。
我們的人民公仆孔繁森,深入西藏不毛之地,在那里育起一片片綠洲,培養了一批批的援藏志士,這是因為他對黨的事業無限忠誠和熱愛。
因為熱愛,中華人民共和國得以在世界巍然崛起;因為熱愛,中國改革開放的不朽詩篇在世界頌唱;因為熱愛,人民公仆無私奉獻的形象永遠留在人民心中。因為熱愛,所以我們要更加關注我們的家鄉!
今天,在科學發展觀正統領著我們邁向建設新里程的今天,我們要面對的是我們的家鄉,我們家鄉臨汾經濟的發展。臨汾我們的家鄉啊,一片生我們養我們的土地,一個我們正用青春熱血堅持的位置啊!我們怎能不熱愛?我們怎能不關注?
是的,要發展經濟不容易,但魯迅先生就曾說過:“世上本沒有路,只是走的人多了,也就成了路了”。只要我們全市400多萬人民緊緊團結在市委市政府的領導下,時刻關心著臨汾經濟的發展,時刻站在發展的高度做著支持臨汾經濟發展的事業,相信我們就一定能走出一條發展經濟的新道路!
同學們,讓我們一起來做一個熱愛臨汾、積極投入臨汾經濟發展與建設的浪花潮中的人吧。請記住,你對家鄉的熱愛就是臨汾經濟發展的希望,您對家鄉建設的關注就是臨汾經濟騰飛的翅膀!
國旗下講話稿自信篇 篇3
老師們、同學們:大家早上好! 我今天國旗下講話的主題是:《珍愛生命 遠離毒品》
老師們,同學們,為深入貫徹等中央領導同志對禁毒工作的指示精神,切實落實《中共中央、國務院關于加強禁毒工作的意見》和《中共重慶市委、重慶市人民政府關于加強禁毒工作的實施意見》中關于加強青少年毒品預防教育工作的要求,提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力,按照市、區兩地教委、市、區兩地禁毒辦的部署,今天,我們利用國旗下講話的機會,向同學們宣傳禁毒、遠離毒品的問題,就是希望同學們能認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。
毒品,被公認為“白色瘟疫”,在全世界泛濫成災,和戰爭一起被列為危及人類生存的兩大殺手。它的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品也嚴重危害青少年身心健康,引發青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長。
現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占 80 %左右。截至去年底,我國公安機關登記在冊的吸毒人數為 90 萬,其中青少年占了 70%,這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。
同學們,不要說毒品離你們很遠,也許毒品會在不經意間來到你的面前,所以我們要時刻警惕。絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”,少數來自販毒者。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說,青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期,容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示,82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。
青少年時期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點,要珍惜生命,自覺遠離毒品,與毒品作堅決的斗爭。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?
首先要認清毒品,自覺主動的拒絕毒品。
1、了解毒品知識,懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。
2、接受禁毒法制教育,增強法律意識,懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅持學法、懂法、守法,做遵紀守法的模范。
3、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦、攀比,增強抵抗力。
4、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語,提高辨別力。
5、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關。
6、不進入各種娛樂場所,不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑; 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸食一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
其次,要增強防范意識和自我保護意識,特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子管用的方法有:
1、謊稱“毒品吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經歷是:一日吸毒,永遠想毒,終身戒毒。
2、免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的毒品。此后,毒販們再高價出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。
3、聲稱“吸毒治病”。毒販們利用人們對毒品的無知和對疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,甚至導致死亡。
4、鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。
5、利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當吸毒,染上毒癮不能自拔。 老師們, 同學們,為認真貫徹落實好上級有關文件精神,學校將在三個月內,組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動,該活動由學生處、法制安全科牽頭,各專業系具體負責,第一:組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”,第二:要充分利用學校多媒體優勢,統一組織學生觀看《罪惡·誘惑·毀滅—合成毒品警示錄》專題教育片,第三:上一堂禁毒教育課,認真組織觀看國家禁毒辦專門制作職業學校版本的毒品預防教育專題教育片,第四:開展一次以“珍愛生命 遠離毒品”為主題征文比賽,學校將對優秀作品予以評比表彰,第五:開展一次禁毒主題班會活動。
親愛的同學們,你們是祖國的未來,是民族的希望,希望你們今后能認真學習,苦練技能,遵紀守法,養成良好的道德品質,同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助,也衷心的希望同學們能夠“遠離毒品,珍惜生命”,為共同構建一個健康、文明、和諧的校園環境做出不懈的努力。 我的講話到此結束,謝謝大家。
國旗下講話稿自信篇 篇4
如今,社會發展的速度越來越快,許多人謀求發展的選擇都是那些大城市。這就使人與人之間,不免產生了距離。而這,是地域上的距離。然而,社會在發展,時代在提高,人與人之間的認識和價值觀也產生了不小的“距離”,這種“距離”,使人與人之間的感情越來越淡。而消除這種“距離”真的很難。所以我認為:距離不是距離,而“距離”才是真正的距離!
比如我們這一輩,父母為了掙錢,多數同學的父母都常年在外打工。然而,一心掙錢的他們,除了關注那些新聞時事,也就沒什么時間來娛樂放松自我了。而我們呢。除了學習,還有些時間來娛樂,同學之間相互交談開拓視眼,了解了許多父母不明白的新鮮事。慢慢地,你會發現,你與父母的價值觀會產生分歧,或許,這就是代溝吧。而這也就是真正的距離。因為這種距離,你慢慢地會發現,你打給父母的電話次數少了,通話時間短了,彼此之間的感情也變淡了,而這種“距離”真的很難消除。因為“距離”才是真正的距離。消除這種“距離”要雙方經常交流自我的價值觀,自我的認識。并且彼此還要有贊同;不然,這種“距離”便無法縮小。
人們常說,距離能夠產生美!或許吧,可我覺得距離大多數是產生“距離”的。或許彼此身處同一環境,彼此堅持距離,能夠產生一種獨特的美。可是,身處不一樣的環境,彼此之間的文化差異,社會風俗都有所不一樣。試問:這樣是產生“距離”呢,還是產生“美”呢?愛,友情,親情,或許會避免這種“距離”的干擾。可是,我并不覺得因為愛,友情或親情,就能夠縮小這種“距離”。這種“距離”產生在你不經意中,而等到你發現的時候,已是后悔莫及,就連父母也不例外。所以,這種“距離”我們應盡量縮小,在平時應多多與父母,朋友交流,堅持著一種良好的關系。如果當你與他人存在地域上的距離,卻還是有著無話不說的感覺時,恭喜你,“距離”對你已不再是距離。可是請銘記,這種“距離”產生在你無意之間,而這種“距離”恰恰是許多人頭痛的事。因為“距離”才是真正的距離!
如何才能使“距離”不再是距離。細細體會過后,期望你能找到消除“距離”的方法。
國旗下講話稿自信篇 篇5
波折難免會與我們相撞,并且撞上后糾纏不清。比如說我吧,前幾天就給那個叫波折號的撞上了。
那天我們在考語文試題。我輕笑答題,一道道簡單的試題被我殺的精光,忽然,“半路殺出個程咬金”把我給難住了。那是一個波折號,問“這個波折號的的作用和意思是什么?”唉,問作用就行了,還問什么意思啊,我緊皺眉頭的想。筆頭都快被我咬斷了,但還是百思不得其解。最終,時間到,收卷。
考試成績下來了,啊!“38”分我目瞪口呆了。那個“波折號”題就占了38分,暈!!頓時,我垂頭喪氣的回憶著:第一次考試:“80”分,第一次“70”分,快速下降,第三次“58”分,此刻…..唉“我的命怎樣就這么苦啊波折號啊波折號,我和你無怨無仇,你為什么就處處刁難我啊!”我坐在凳子上目瞪口呆的想著,思著…...
之后,我抓住了它的把柄,每次考試都在前進,把波折號都扳倒了。同學們都向我請教,我毫不客氣的說:“這個嘛,也是我苦思苦想才想出來的。很簡單只要不怕題難,對那些“波折號”就會毫不畏懼。對自我要有信心,不灰心,不放棄。那么就算你是一個乞丐也會出人頭地的。”同學們聽后,都鼓起掌來。
波折并不可怕,可怕的是我們的信念到底是否堅定,如果堅定,那么這些波折號還不變成寫破折號嗎?波折就這么容易對付。
國旗下講話稿自信篇 篇6
老師們、同學們:
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復習》。
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天我利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!
國旗下講話稿自信篇 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中、晚飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起。即:節約每一滴水,水龍頭用后關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊 小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
國旗下講話稿自信篇 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自七年級三班的陳星霓,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是<<我眼中的社會主義核心價值觀>>。
價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀,直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。
倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。在報告中,分別從國家、社會、工人,三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練,不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識,而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。
一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅,而我們中華民族若想屹立于世界民族之林,則必須需要社會主義核心價值觀的引導。中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代一代青年的接續,我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀,我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊梁。
一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天,前人期待了百年的現代化之夢正在實現,對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈,簡短的24字如同一面旗幟,鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信,在這樣的價值觀的領導下,必將凝聚起最廣泛的社會力量,實現中華民族的偉大復興。
國旗下講話稿自信篇 篇9
老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿自信篇 篇10
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。
莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負,首先應當做遵守紀律的模范。憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。
20xx年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規日趨完善,只要留意,不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而,國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此,我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、要注意交友,近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。
同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
國旗下講話稿自信篇 篇11
現今,絕大多數人已不愁溫飽問題,吃飽的同時,還在追求吃好、吃得健康,“去哪兒吃飯”的問題似乎并不是大事。但對黨員干部而言,有義務在各個方面帶好頭、作表率。在反腐敗、轉作風的大背景下,“去哪兒吃飯”的問題絕非小事。
從以往新聞報道不難發現,不少身陷囹圄的大貪巨腐,其人生的蛻變就是從接受一次吃請、一份節禮開始的,在“不要緊”“不在乎”、“無所謂”的錯誤意識誘導下,逐漸忽視了黨性修養,忘卻了理想信念,一步步滑向深淵。可見,對黨員干部而言,“去哪兒吃飯”的問題絕不是小事,亦不是個人私事,而是關系著黨風政風、民風家風的一件大事。
無論做人還是為官,都不應忘記立身的本分。黨員干部回家吃飯問題,其背后的本質是黨員干部作風問題。回家吃飯,減少應酬,才能其樂融融、幸福美滿。嚴以修身、嚴以律己,才能堅守正道、拒腐防變。
“濃肥甘辛非真味,真味只是淡”。縱然家財萬貫、富可敵國,其實自己一日所需不過三餐而已。縱然燈紅酒綠、山珍海味,其實都不如家中粗茶淡飯吃得安心、實在。對黨員干部而言,真正明白了這個道理,一些欲望自然就管住了。
“經歷了多少苦和累,等待兒女回家團圓”。家里的飯桌上沒有局長、主任,坐在這里,自己不過是父母的兒子、妻子的丈夫、兒女的父親。對黨員干部而言,真正在家里飯桌上找準了自己的位置和身份,也就恪守住了本分。
“人生一粒種,漫山木麻黃”。群眾評判黨員干部的標準就是日常工作、生活的點點滴滴,黨員干部的一言一行都被群眾看在眼里、記在心上。對黨員干部而言,應當有敬畏之心,拒絕吃請應酬,自覺回家吃飯,真正將“嚴”和“實”的精神內化于心、外化于行。
家風純,社風正。黨員干部一旦有了內心的本分和堅守,自然能抵擋住形形色色的誘惑和考驗。營造清朗的社會生態,黨員的干部義不容辭、責無旁貸,不妨先從回家吃飯做起。
國旗下講話稿自信篇 篇12
每個人都會有幸福的時光,當然,我也不例外。
在五年級升六年級的那個暑假,我完成了所有的作業,和爸爸媽媽抽了三天時間回到了我十分憧憬的鄉下老家。一路上,暫時放下了學習負擔的我,心里十分興奮和激動。我一回到鄉下,就呼吸到了十分清新的空氣,聞到了奶奶燒的飯菜香味,看到了一張張親人們的笑臉和奶奶在廚房中忙碌的身影。我頓時感到自我的熱淚已溢滿眼眶,心想:久違了一年的老家還是那么淳樸,我又回來了!
我吃完了中飯,拿出了爺爺的躺椅放在院子里,躺了上去。我靜靜地躺在椅子上,聽著知了的歌唱,看著那一碧如洗的天空,天邊飄著幾朵白云,有幾只鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來飛去。一切都是那么和諧。突然,我耳邊響起了貓和狗的叫聲,我隨著聲源望去,原先是兩條狗和一只貓為了一只蝦打起了混戰。我笑了笑,看著“貓狗大戰”。一開始,它們誰也不讓誰,圍著那只蝦轉圈。然后貓一邊叫,一邊亂抓,想把那兩條狗趕走,可那兩只狗退了一步后又沖了上來,一邊叫,一邊跳,絲毫沒有畏懼的意思。之后,那只貓覺得自我是孤軍奮戰打可是那兩只狗,于是叼起蝦,一下子跳上了樹。那兩只狗在樹下叫了兩聲,就沮喪地離開了。一切又變得安靜了。我閉上雙眼,躺在椅子上,沐浴著陽光,享受著陽光帶給我的溫暖。這時,我覺得自我是世界上最幸福的人。不知不覺之中,我就睡著了。當我醒來時,已經是午時四點多了。當我明白自我睡了這么長時間后,我最終明白了:原先幸福是如此簡單!
安靜的鄉下總是比喧鬧的城市好,我愛鄉下。
國旗下講話稿自信篇 篇13
我是中國人,不論何時,不論何地,祖國永遠在我心中。永遠不會忘記好運激動人時刻:當北京申辦__年奧運會成功的喜訊傳來時,北京沸騰了,中國沸騰了,世界把目光轉向了中國,每個人的臉上都充滿著自豪和驕傲。__年,我們成功承辦了奧運會,不僅僅向世人證明了中國的實力,也向世界展示了一個全新的中國。那高大的鳥巢,那锃亮的水立方,將成為一座豐碑,永遠屹立在中國人民心中;那沸騰的場面,那濃烈的氣氛,將永遠銘刻在人們記憶里;那滿懷的喜悅,那由衷的自豪,將永遠洋溢在人民的臉上,將成為永恒的動力,將永遠鼓舞著人民去建設更加完美的家園。
__年祖國又迎來了她的六十一華誕。閱兵式上,那整齊的方隊,那威武的鐵甲,那矯健的雄鷹,那斑斕的彩車,無不顯示著中國站起來了,祖國強起來了,我們祖國將成為一顆璀璨的明珠,永遠屹立在世界的東方!
啊!祖國,我愛你!你每分每秒都在我的心中。
啊!祖國,我愛你!我為你驕傲,為你自豪。
國旗下講話稿自信篇 篇14
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應當去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人能夠從小事做起,譬如你幫忙一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自我心里都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛,關愛別人,關愛自我!
有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:虎年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有歡樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的期望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!
國旗下講話稿自信篇 篇15
老師們,同學們,上午好:
今天是4月21日,明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”,是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的,如今他被譽為地球日之父。
有同學認為,關心地球環境是大人們的事,或者說這是環保部門的事,與我們無關。其實不然,下面我以我們生活中的必需文具──紙,為例,說明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關系。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時,人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質,森林能夠保持水土。可見,節約每一張紙,對保護地球環境至關重要。
同學們,你們想一想,平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規范是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”,良好的習慣是保護地球環境的重要保障。
我想對大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發,將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”,“不浪費紙張„„,彎彎腰,撿起一個潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!
國旗下講話稿自信篇 篇16
尊敬的各位老師、同學:
早上好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》
當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。
可是近來,同學們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行為規范意識,培養同學良好的衛生習慣,積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念將成為我們所有時代人共同的努力。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為麻步鎮小每一位學生的箴言。我們虔誠地希望所有麻步鎮小學生都能以自己的誠摯的熱情,永遠表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對麻步鎮小的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。我們并呼喚同學一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,借此機會向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒 里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護 環境的衛士。
來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護 校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創時代新風!
謝謝大家!
國旗下講話稿自信篇 篇17
同事們,你們好!
在黨的xx屆四中全會提出了“構建和諧社會”的新命題。民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序,人與自然和諧相處。28個字,寥寥數語,卻囊括了國家與公民、人與人、人與自然之間諸多方面的辯證關系。這一和諧社會理論,為我們從生存到生活,從精神到現實,從思想到靈魂的蛻變,指引了前進的方向。
在中國思想,早有和諧思想的萌芽。孔子認為“君子和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是構成社會的分子,只有人與人之間達到和諧,整個社會才能和諧。作為一名機關干部,努力為創建和諧機關做貢獻,就是在為和諧社會的發展添磚加瓦。
和諧是一種平凡,賦予著我們對待工作的責任,彰顯著領導的人格魅力,蘊含著誠信友愛的同志關系。
一個人作為構成社會的一份子,從成人開始便扮演著各種不同的角色,并承擔著不同的責任。在生活上,作為兒女,要承擔起贍養老人的責任;作為父母,要承擔起養育兒女的責任;在工作中,作為領導,要承擔統率和決策的責任;作為職工,要承擔完成自身工作的職責。和諧是一種責任,平凡到就在我們生活和工作的每一個細節里。和諧是一種品格,他是“桃李不言,下自成蹊”的領悟;他是領導能力與人格魅力相依相融的契合;他是同事之間誠信友愛、團結互助的收獲。
和諧是一次考驗,他站在個人與集體、感性與理性、道德與私欲的天平上,測量我們戰勝自己的勇氣。
一位哲人曾經說過,人性的偉大在于他的社會性。誠然,人在社會中的競爭,比起動物界生存的弱肉強食,多的不是智慧和強悍,而更多的是理性和文明。立足于社會,我們每個人都無法逃避面對現實生活殘酷的競爭,升學、就業、加薪、競聘、提職等等。在我們付出努力,結果成功亦或是失敗的同時,正是在完成著一道道人生的課題,經受著一次次人性的考驗。
請讓我們都冷靜地反思一下自己,每當有這樣的時候,當個人利益與集體利益,他人利益發生矛盾時,我們選擇了維護大局還是滿足私欲?當需要自己站在公平、正義的天平上,做一顆砝碼時,我們選擇了客觀理性的無私還是主觀感性的偏袒?是啊,就是在許多這樣的時候,我們經受著人格與道德無聲的考驗,正是在這樣的考驗里,我們一次次地戰勝自我,因為即使在競爭中失敗,那也只是暫時的失去,而得到的卻是厚積薄發的競爭力。
和諧是一股溫暖,那就是一個微笑的眼神,一句鼓勵的話語,一次跌倒的扶起,一聲誠懇的歉意。
曾經在雜志上看到過一個有趣的推算,里面說到按照人口和時間比例來計算,人與人之間能夠成為同事關系的概率是千萬分之一,而在人的一生有效的時間里,大約有二分之一的時間,是和單位同事一起度過的。所以,在這里我想說,很幸運能在一千萬的茫茫人海中和大家相識,并將同各位一起度過我一半的人生時光。所以,珍惜這樣的相逢吧。
請不要吝嗇你的微笑,把他送給你的周圍的每一個人,你會收獲更多的快樂。請不要緊緊關閉你的心扉,輕松地敞開自己,你會發覺對方并沒有敵意,我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關系”。請不要總是深陷于自己的失意,鼓起跌倒再爬起的勇氣,我們大家都會伸出一雙雙手,把你扶起。
國旗下講話稿自信篇 篇18
傳統的清明節快要到了,每到這個時候,同學們都要去烈士陵園,為革命烈士掃墓,緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書,碰到了一個不認識的字,正巧他的表姑在身旁,他就去問表姑:“你認識這個字嗎?”表姑說:“我不認字啊。”“你為啥不認字呢?”“我沒上過學。”“你為啥不上學呢?”“我是女人,又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答,但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題:二十世紀的舊中國,男女不平等!從此,他心中就立下一個目標,要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅,中國共產黨的創始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸,在他出生前,父親就患肺病死了。
他剛滿十六個月時,母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐,僅靠七十多歲的祖父撫養他,為了籌措他上學的資費,全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒,而是更加發憤學習,更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦,時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里,他號召青少年“以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”,以“乘風破浪的氣魄,為世界造文明,為人類造幸福”。
同學們,向革命先輩學習,向英雄學習,就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情,就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀,我們承擔著為祖國服務的義務和責任,讓我們用自己的青春和熱血,為振興祖國出力吧!
國旗下講話稿自信篇 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷,這天我國旗下講話的資料是:激揚青春,生命不息。四月的校園,五彩繽紛,風景亮麗。過去的一周,我校首屆校園文化藝術節剛剛降下帷幕。本屆文化節資料豐富多彩,形式多樣,包括校園禮貌標語創作大賽、廣播操比賽、現場作文競賽、現場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節活動如火如荼,同學們在各項活動中用心參與,充分展示了自身的才華。
校園有了文化,就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。我們校園今年首次舉辦文化藝術節,就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動,營造用心健康的文化氛圍,從而不斷推進校園文化建設,讓同學們的生活更多彩,素質更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中,同學們用自己的歌聲,唱出了用心向上的精神面貌,更唱出了同學們對青春的向往,對校園的喜愛,對國家完美明天的祝福。籃球比賽中,運動員矯健的身姿,優美的投籃動作,常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術節中,我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月里,我們收到的學生校園禮貌標語超過200條,課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學后能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,這樣的經歷會在同學們的腦海里留下痕跡,會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,記住學習過、生活過的校園。
校園內,木棉花花期已過,花謝后留下的是來年的期望,生命也就是這樣不停的循環、延續著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響,接下來我們將要走進絢麗的夏日,收獲我們播種的期望,同學們,不要吝惜你的汗水和努力,讓我們在夏日的校園里,展現最精彩的自己!
國旗下講話稿自信篇 篇20
各位老師,各位同學,大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命
“一個社會出現少數踐踏生命的事件并不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中小學生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命. 生命對于我們每個人都只有一次.
如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認為這是一種勇氣的體現,而我卻要說,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.
我們要珍惜生命,因為生命對于我們有不同的意義.
讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,為將來的一切打好基礎,為了這一切,我們要珍愛生命.
不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對于我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱為珍惜.
謝謝大家,我的講話完了。
國旗下講話稿自信篇 篇21
光陰易逝,豈容我待。20xx屆高考剛剛結束,伴隨著碩果累累的六月,再過5天,我們也將迎來本學期的期末考試,這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收獲的季節,也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有余。
第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習,就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。
第四、對于不懂的問題,要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。
最后我希望同學們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難,工整作答,最大限度地向卷面要分數!
謝謝大家!
國旗下講話稿自信篇 篇22
筑夢路上,中國毅然前行
巴爾扎克曾說:“一個有夢想的人,才真是一個力量無比的人”。而一個有夢想的國家,才能在世界上巍然屹立,中國有一個百年不變的夢想,那就是復興中華,重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢。
在筑夢路上,中國正在創造一個個奇跡。加入世貿組織,成功舉辦亞太經合組織非正式首腦會議,成功舉辦奧運會,被認為是世界上發展速度最快的國家我們有信心、有能力實現中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現中國夢。
民族精神——思想的奠基
時代飛速發展,一切都在改變,有些甚至消失,我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺,在日趨復雜的世界關系中堅持底線,在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西,它可以引領我們心靈的方向,成為中國夢的思想奠基,那就是民族精神。
從戰國楚地上屈原汨羅江殉國,到楊家將一代忠良、滿門忠烈,岳飛精忠報國,文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士,他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛,他們勇敢忠誠,愿為理想而努力,愿為信仰而獻出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積淀下的民族精神,炎黃子孫幾千年來匯集成的思想精髓統統注入了民族精神的血液。
中國近代屈辱的歷史使國譽受辱、國力下降,大炮不僅轟開了中國的大門,還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時,中國的脊梁彎了,國家卻甘于平庸。幸運的是,有志之士撐起了中國的脊梁,他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續了民族精神,使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發展的一次浩劫,但縱使國力衰微,我們仍保留民族精神,殘垣斷壁下的人民靠什么重燃生活的希望?迷茫的未來又是什么使人們仍懷有信仰?這些足以說明民族精神是不朽的,它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的,帶著中國走出困境。
如今,新時代的中國要實現強國夢,民族精神便是思想的奠基,它
承載了濃濃的歷史醇香,而在新的時代更有新的發展。可以說,我們之所以擁有中國夢,是因為我們都有一份愛國的赤子之心,我們中華兒女唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,民族精神便是筑夢路的星空,指引我們前進的方向。
青年學子——筑路的磚瓦中華魂,宋慶齡奶奶曾說:“青年是革命的柱石,青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向更好的世界前進的力量。”上世紀,熱血青年們開辟了無產階級斗爭的新時代,在新世紀,我們青年學子將圓中國夢,成為筑夢路上最實際的磚石,為祖國鋪出一條康莊大道。
一個人,最有價值、最富有創造力的時期,便是青年時期,在這段時間中,我們用知識武裝自己,用美德裝飾自己,我們為的不僅是自己的將來,更是希望能為祖國添磚加瓦,為實現中國夢而努力。
青年的敏感和獨創精神,豁達和堅持不懈的品格,蓬勃和旺盛的生命力,這是祖國建設所迫切需要的。為了青年學子的發展,未來人才培養與國家建設,中國實行九年義務教育,啟動了211工程、985工程,使無數由于貧窮而無奈輟學的孩子重返校園,使大學的科研力量更為雄厚。
祖國選擇了我們,將時代的責任賦予我們的肩頭。斗爭的生活使我們干練,苦悶的煎熬使我們醇化,時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行,青年是祖國的未來,青年是祖國的希望,既然國家給了我們夢想的搖籃,為什么我們不為國家實現夢想呢?
領袖達人——夢想的航帆
我們的領導人英明果敢,而我們中國從不缺具備領導才能的人才,過去的成就已促發了中華民族思想的覺醒,如今,我們更要規范自己的言行,勿讓外國人輕瞧了中國人,勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領導人的指揮下,我們共同朝著中國夢邁進,共同走向中華民族的復興!
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了。神舟上天,蛟龍下海,嫦娥登月,多國建交,多邊格局,運動健兒展風采我們已經取得一個個驕人的成就,我們更會創造更多的奇跡!中國不僅是具有親和力的大國,更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引,我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣,這更促使我們奮進!
筑夢路上,我們毅然前行!
國旗下講話稿自信篇 篇23
在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當主持人,在四年級時學校的“六一”兒童節聯歡會上當主持人,那一幕幕時常像放電影一樣在我眼前縈繞。
當時,我剛從緊張的調研考試中緩過來,就聽到語文老師笑瞇瞇地對我說:“尤暉捷,到我辦公室來一下。”我隨著老師的步伐來到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發生,我居然“中獎”了,語文老師說:“尤暉捷,馬上要到六一兒童節了,我們決定讓你和其他班的三個同學當主持人,機會難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說:“這是老師反復斟酌出來的稿子,你要在兩天內背出來。”。我低頭一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺,肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒辦法,只好拿起稿子讀了起來。
當主持人可是要十二分講究的,什么臺風、站姿、發音……我聽得腦袋都發暈了。一開始,我和別人一起訓練,還是有差距的,不過我沒有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓練卻十分認真,我逐漸開始適應起來,但是老師說我發音沒有絲毫問題,聲音響亮、圓潤,就是臺風不好,有點駝背。我聽了之后每天作業做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時,還模擬上臺的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺時,老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!
到了“六一”當天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔心我會忘詞,姿勢不好。但是,我看到同學那鼓勵的目光,瞬間打起精神來,將臺詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺,同學都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵我前進!我下臺的時候,頓時感到十分自豪,同學們都來祝賀我,語文老師也把我表演一通,就連我二年級的老師都認出我來了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!
這次活動過后,我更自信了。我不僅鍛煉了語言表達能力,就連站姿走姿都得到了訓練。我也明白到機會擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂!
國旗下講話稿自信篇 篇24
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這里講話。我講話的題目是“青春與責任同在”
自從來到這個世界,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓。大到治國平天下,小到修身齊家,都離不開責任。只要你是這社會中的一員,就必須承擔一定與自己相應的責任。
那么作為一名合格的中學生,應當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!
毋庸置疑學生的主要任務是讀書,學習文化知識。但有的同學說:我想讀書,但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是:無論做什么,先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事。我們讀書的真正目標不應該是興趣,而是責任。現在已經進入經濟時代,未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者,更屬于擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人后,才發現該讀的書都沒讀,知識缺乏不適應社會的需要,在社會上謀生到處碰壁,悔不當初。
我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事,做一個受歡迎的人。如果一個人一點也不關注社會,一點也不關心他人,一點也不關心怎么與人相處,一點也不樂于奉獻,那么,他將是孤獨的,從而也得不到別人的關心,幫助與合作!
有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻:”知識是一把利劍,做人則是舞劍的技術”。你要想在戰場上戰勝對手,單有一把利劍是遠遠不夠的,再好的劍在不會舞劍者的手中,都發揮不了什么作用。也就是說,你必須要有高超的舞劍技術,才能最終使自己立于不敗之地。反過來,一個高超的舞劍能手,如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領同樣也表現不出來。因為沒有賴以戰勝敵人的武器。結果同樣也不免要失敗。
看看我們的身邊,也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班,時常會看到聶秀萍,王冬苗默默學習的身影;衛生委員王露捷盡心盡力工作的樣子。還有認真負責的班長樊藍格,奉獻班級的團支部書記秦雨夏,任勞任怨的紀律委員楊蕊語,課上積極課下勤于思考的丁彥森,冷昱威,王詩文等等。
同學們,青少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這里孕育,高尚的節操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。讓我們擔起屬于自己的責任——努力學習,認真做人做事。堅定前進,用拼搏點燃激情的夢想,讓青春與責任同行!
謝謝大家!
國旗下講話稿自信篇 篇25
記得有部電影的臺詞說“共產黨員是特殊材料制成的”。父親和哥哥都是共產黨員,的確,在母親眼里這父子倆和常人就是不一樣:特別愛多管閑事。
我家門前是一條馬路,路中央有個坑,起初很小,但是由于無人問津,長年累月,車碾雨淘,最終小坑成了讓過往司機頭疼的大坑,特別是那些拉著易碎物品的司機更提心吊膽。拉酒糟的車經常會顛簸下一堆堆的酒糟,這時那些會過日子的大娘大嬸們便立刻操起掃帚、搓斗,連掃拾地上的稍帶從車上再扒下來些,有這些酒糟喂家畜可以省些糧食了;那些拉著重貨的大貨車,由于車身重經常側歪,這時便有村民們一哄而搶,冬天,坑里的水結了冰,大車一走到這里就打滑,爬不出去,司機氣得罵爹罵娘,請求鄰路而居的后生幫忙,他們便乘機向司機要推車費,這個坑成了坑人的地方。
父親留意了這大坑,他開始每天用柳箕筐運土填坑,母親抱怨:“有時間幫我做做家務多好,你填坑斷了人家的財路,多管那閑事干嗎?人家一定煩你!”父親說:“別看他們眼前得到一點好處,那是損人利己,以后都把小輩教壞了,那損失才叫大!我是共產黨員,不能不管!”
的確,自從父親填大坑以后,那些后生見了父親也不像以前“大爺”長“大爺”短地打招呼了,父親卻偏不知趣,不識別人的臉色,人家不理他,他卻主動找人家說話,還給人家上起了政治課:“孩兒,那昧良心的錢咱不能掙啊!”那些大娘大嬸也在母親面前指責父親,狗拿耗子,多管閑事。
在別人異樣的目光中,父親仍然繼續他的義務修路,一月、二月……寒暑易節不曾間斷,真有愚公移山的精神。
不知什么時候有個后生加入進來、兩個、三個……漸漸地填坑的隊伍壯大起來,他們有的用三輪、四輪車拉土,有的用鐵鍬平土。有人調侃那些后生:“把這些坑填了,可斷了你們的財路哦!”那些后生離開不好意思起來,紅著臉說:“別提那事了,這不,今天正改過自新呢!”
路,在大家的努力下終于鋪平了,那些經常路過的司機感激地向父親點頭打招呼,父親笑了,心里充滿了成就感和自豪感。
路沒修好幾天,嫂子打來電話說哥哥抓小偷負傷住院了,父親和母親慌忙趕到縣城醫院,母親看腦袋纏著繃帶的哥哥,心疼地直掉淚:“傻孩子,抓小偷,有警察呢,你拼那個命干啥?”嫂子也附和著說:“就是嘛!媽說的對,商場那么多人,人家見小偷都不管,你偏要逞強!”哥哥淡淡一笑說:“我沒事,別人可以不管,我做不到,誰讓我是共產黨員呢!”“孩子說的對”,就知道父親要贊同哥哥的做法,“咱家的共產黨員就要像共產黨員的樣子,遇事要第一個上。我們家的,只要是共產黨員一定要將這個家風延續下去。”“你是他親爹嗎?孩子的安危也不顧,還支持他,將來要是有什么后遺癥,怎么辦?”母親說。父親笑了“我問過醫生了,沒有什么大礙,過幾天就可以出院了。”
哥哥出院后沒幾天,父親拿著一份報紙如獲至寶,興奮地找到母親:“孩他媽,你快看,咱那臭小子上報紙了!”說著父親戴上老花鏡給母親念起來:“黨員趙某勇擒小偷……”母親美滋滋地聽著,心里樂開了花。父親自豪地對母親說:“看,我教育的孩子咋樣!以后還阻擋我們爺倆管閑事嗎?”母親佯裝生氣:“以后不管你們了,愛管閑事就去管吧。”“我得讓大家都看看,我兒子上報紙了。”父親說完,直奔鄰居家炫耀去了。
不幾天,一條街上的鄰居們都知道趙家的小子不僅是一個黨員,而且做了一件了不起的事情。
國旗下講話稿自信篇 篇26
“勵志篤學,榮校報國”是我校的校訓,今天我演講的主題便是《解讀校訓,暢想未來》 “志”乃立業之“根”,要想成大事,必先立大志。“勵志”是人生的啟明星,是“篤學”的指導方向和動力。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。作為我們中小學生在通向成功和實現自身價值的過程中,往往要經歷更多磨礪。“勵志”是倡導和激勵我校學生要有自強不息、奮發有為的信念和精神;要有立志成才、愈挫彌堅的素質內涵,明愛國之理,樹報國之志。“篤”意為厚重、厚實。《詩經》語:“彼其之子,碩大且篤”,后“篤”引申為“忠實、忠誠、專心”,《論語》語:“君子篤于親”。
“篤學”是“勵志”的行為體現,是途徑和方法,表示我校師生要深入地、專心于現代科學文化知識的鉆研和學習,吸收一切優秀文化成果,追求新知,師有師能,學有學技。以此校訓,足以說明學校寄予我們厚望,我們只有努力學習,刻苦鉆研,才不負老師對我們的辛勤培養。只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
不一樣的我們有著不同的未來,在未來的歲月里,我們充滿憧憬。然而現在我們就應該為美好的未來而奮斗著,我們要無時無刻抓緊時間為自己爭取一個美好的未來。是的,在這莊重的時刻,仰望五星紅旗,我們不會忘記,我們是不屈不撓的中國人。我們是新世紀的小主人,我們是社會主義的接班人。面對未來的世界,我們的選擇只有一個,好好學習,立志成才,這樣才能回報母校,回報老師,才能對祖國做出重大貢獻,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公民。 未來,并不遙遠,似乎轉眼就到。
在這匆匆又匆匆的學習生活中,我們會不知不覺的畢業,走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠的生活時,回想往事,你才不會為自己原來的碌碌無為而惋惜。“勵志篤學,榮校報國”,作為金源的學生,學校的校訓時時刻刻地提醒著我們,只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話稿自信篇 篇27
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志成才,報效祖國”。
當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候,你可曾想起這面紅旗的來之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當我們為偉大的祖國產生的巨變而驕傲的同時,是否會想到,在那戰火紛飛的年代里,有多少革命先烈為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈,才有了我們今天這樣美好和平的生活環境,才有了祖國的繁榮昌盛,才有了我們的幸福生活。
然而,現實生活中,有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取,一點小小的困難,就讓他們退縮;一點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。在同學中出現了勞動觀念、法制觀念淡薄,漠視校紀校規,沉溺于玩樂,不刻苦學習、不能自立的現象。一個不能夠適應時代要求,不能承擔社會責任,不能把自己塑造成一個社會需要的人,必將被社會遺棄!
周年
輕的時候,曾說:“為中華之崛起而讀書!”我們也應該這樣,做出選擇,確定目標,為自己的理想而奮斗!為報效祖國而奮斗!
同學們,請不要再抱怨“讀書苦,讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功,但只要心中充滿信念,你就一定會實現自己的夢想。不經歷風雨,怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣,精力,堅毅的品格,充足的時間,我們就應該邁步向前,去奮斗,去拼搏,去開拓!
勤奮求知是我們的責任!我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命,立志成材!為了國家的強盛,民族的振興,我們應當樹立遠大的理想,時刻牢記自己是革命事業的接班人,是祖國和民族的明天和希望。我們應當勤奮學習,珍惜在校學習的時光。打好基礎,學好本領,時刻準備著為祖國的事業而奮斗!
我的講話到此結束,謝謝大家
國旗下講話稿自信篇 篇28
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,轉眼間一個學期即將結束了,今天我們就要走進期末考試的考場。在一個學期的時間里,是父母無微不至的關懷,是老師的循循善誘,是同學的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收獲著知識,收獲著友誼也收獲著快樂。如果你感謝父母給你的學習機會,如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學給你友愛,那么現在正是你展示自己才華、證實自己實力、回報恩情的好機會。
有人說:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是無數選擇的機會,無數美好未來的可能,那你就做一名品學兼優的中學生。中學生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學時光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財富,珍惜這美好的開始。
我們大家在公明中學求學,作為公明中學的一份子,應當感到自豪和驕傲。因為我們有著優越的學習條件和環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后,預祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,讓我們用優異的成績為本學期劃上一個圓滿的句號!
國旗下講話稿自信篇 篇29
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《愛我班級,為班爭光》。
班級就像是一棵大樹,我們在它的樹蔭下成長,在它的懷抱中堅強。同時,我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長,結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。
我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,為班級爭光 ,贏得老師和同學們的認可,在班級中健康快樂地成長。
那么我們就要從現在做起,從點點滴滴積累,以同學們之間的團結協作為基礎,以期末考試為動力,堅持不懈,奮發向上,一步步腳踏實地,爭取登上更高的山峰。
同學們,你們還記得嗎?剛剛走過的20xx,那些屬于我們的美好回憶呀!我們看到了同學們汗流浹背的背影,看到了同學們為了班級堅持奮斗的精神,看到了一個個斗志昂揚永不言敗的集體。在各個年段比賽中,我們感受到了同學們的無限活力,看到同學們一顆顆熾熱的心;在每周五的大掃除中,我們看到了同學們認認真真,任勞任怨,團結協作的樣子,同學們互幫互助,親密無間!
面對風雨交加的路,有你,有我,44個人,就是我們戰勝一切的力量和勇氣。
希望班里每個人都得到關心和愛護,讓班級成為一個溫馨的家庭。
同學們,在新的一年里,我們有新的期盼,新的機遇,我們將迎接的是期末考試,不要忘記把運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神帶到緊張的復習中來,讓這種精神激勵著我們,從而在期末考試中取得更理想、更優異的成績!
愛我班級 為班級爭光,讓我們從點滴做起,從身邊做起!
七年2班是一個奮發圖強、團結一心的大家庭,七2班的每個成員互幫互助,親密無間。他們共同努力在運動會上奪下了許多獎牌,有著秋季運動會初一年段組第2名的好成績,有著校風建設先進班的榮譽稱號,可也有過一些失敗,但他們依然勇往直前,拼搏進取。他們不會忘記在主題班會上寫下的那一黑板的夢想,他們會朝著新的目標繼續前進!
國旗下講話稿自信篇 篇30
我一向是個做事虎頭蛇尾的人,無論是一時興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學習計劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對是我人生的一大敗筆。雖然經過了長時間的思考,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態》這本書,才豁然開朗。原先我缺乏的是一種心態,一種執著心態。
執著是什么?執著就是對你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學會熱愛你的工作與學習并永不言棄,以一種進取的心態應對挫折與打擊。不管發生什么都不會阻擋你前進的步伐。我做事全憑一時沖動,一旦興味索然,就再不會做我沒做完的事,一點兒也不執著,而這不執著可能會毀了我長大后的生活:如果我在工作是做事沖動,那么很可能面臨失業。相反的,如果我是個執著的員工,定會受到上司的賞識。是金子就會發光,擁有執著的心態的人就能取得成功。
諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學的執著,他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥,并被人們稱為“炸藥大王”。瑪麗亞。蒙泰索里,意大利的第一位女醫生以及著名教育家也擁有執著心態。在當時的社會,女性從醫是不為人所理解的,瑪利亞不僅僅遭到父親嚴厲的批評還被當地人嘲笑。但她從未放棄自我的追求,她憑著自我的執著取得了人們的信任與肯定。
這些擁有執著心態的人無論早晚都獲得了成功,可是如何才能培養出執著心態呢?我想出了三個要點:
不害怕失敗。失敗是人人都必將經歷的事,沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧,將失敗的事再做一遍直至成功。
堅持,堅持,再堅持,無論你做的是多么索然無味的工作,只要堅持將它做完。回過頭來看,你自我都將為自我當初的堅持所感動。
渴望成功。人都需要成功來證明自我的實力與價值,提高自我的信心。渴望成功就會有動力,有動力就會立刻行動,行動并不放棄就是一種執著了。
總之,執著是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執著,天下沒有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰,無知,畏首畏尾吧,趕快培養執著的心態,成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。
國旗下講話稿自信篇 篇31
我的夢想則是做一只能給大家帶來歡樂的百靈鳥——做一名歌手。
小時候,看到哥哥姐姐們在臺上唱歌,他們那天籟般的歌聲給我帶來了無盡的歡樂,從那時候,夢想的種子就在我幼小的心靈里生根,發芽——我要做一只能給大家帶來歡樂的百靈鳥!
為了這個夢想,我不斷的努力,最終,我在五年級的時候得到了教師的認可,進入了我夢寐以求的合唱團。合唱團的訓練很辛苦,我甚至想放棄了,可一想起王亞平教師在開學第一課上說的那句話:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,必須能夠觸摸得到!”于是我咬緊牙關,堅持了下去,功夫不負有心人,在我五年級下學期的一次表演當中,我被教師選為了領唱,當教師宣布消息的時候,我十分的激動。
表演當天,我既興奮又緊張,應對臺下一千多個觀眾,我的心怦怦怦的直跳,我鼓勵自我,加油,陳嘉琪!我調整好了情緒,放聲高歌,也不知過了多久,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我激動萬分:我做到了,我做到了,我最終實現了我自我的夢想!
國旗下講話稿自信篇 篇32
同學們,下午好!
“不依規矩不成方圓”,對于一個人,守規則意味著平安健康;對于一個家庭,守規則意味著和睦幸福;對于學校和社會,守規則就意味著穩定和發展。守住常規就是守住人生的底線;抓好常規就能抓好學校的質量。為此學校一直狠抓常規管理,也取得了良好的效果。絕大多數同學對自己能高標準、嚴要求,正因為這樣,我們的教學質量不斷提高,學校倍受社會矚目。但還有極少數同學,降低做人標準,漠視校規校紀,損害學校形象。一只木桶盛水的多少,取決于桶壁上最短的木塊,“木桶效應”告訴我們:一個集體的好壞并不取決于最優秀的個人,而關鍵在于那些落在后面的同學。為此我們把四月作為我校的常規管理促進月,突出“五嚴”規定和“五不”底線教育:
一、“五嚴”規定:
1、嚴禁頂撞老師。一個目無尊長、不敬父母、不懂感恩的人肯定是沒出息的。尊敬老師是每一個學生應盡的義務;
2、嚴禁無故曠課。無故曠課就想逃避責任,懼怕困難,就是戰場上的逃兵,是懦弱的表現,不應是初中學生的選項;
3、嚴禁聚眾斗毆。聚眾斗毆破壞公共秩序,危害人的生命,也是公安機關嚴打對象;
4、嚴禁沉迷網吧。沉迷網吧就像吸食鴉片,會毀掉你的一生;
5、嚴禁敲詐盜竊。敲詐盜竊是一條不歸路,危害極大,歷來是打擊重點。
二、“五不”底線:
1、煙不吸,酒不喝
醫學科學早已證明,煙草在點燃后,煙霧中含有害物質達上百種。據聯合國世界衛生組織報道,煙內含有大量激素,吸入后影響青少年正常發育;煙內含制癌物質,吸入后會制癌;煙內含抑制大腦活動的物質吸入后會反映遲鈍,長此下去就會降低青少年的腦力活動和學習能力。煙草在點燃后,煙霧中含有害物質達上百種。據聯合國世界衛生組織報道,煙內含有大量激素,吸入后影響青少年正常發育;煙內含制癌物質,吸入后會制癌;煙內含抑制大腦活動的物質,吸入后會反映遲鈍,長此下去就會降低青少年的腦力活動和學習能力。
2、儀表規范不違反。愛美之心人皆有之。中學生儀表應大方、得體,這是個人內在修養的一種體現,同時也是對老師、同學的一種尊重,也是一個班級班風、班貌的體現。在此我再明確一下儀表要求:穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發。希望全體同學把目光放長遠一點,多在做人、學習、能力培養上等方面下些功夫,為以后的踏上社會奠定堅實的基礎。
3、電子產品不攜帶(尤其是手機)。手機已嚴重地影響了學校的管理和學生的學習。一些自制力不強的學生在課堂上用手機打游戲、發短信、聽音樂、看小說、考試作弊,這是耽誤學習,斷送前程的表現。禁止中學生佩帶手機是對學生負責、是對家長負責、是防止學生玩物喪志不思進取的有效的辦法。
4、異性-交往不過密。早戀是危害身心健康,干擾學習的危險行為。在此我要告誡每一位男同學,男人如山就要有責任感,學會對自己、對家庭、對他人的負責任;每一位女同學要學會高貴、自尊自愛,自律自強。
5、愛護公物,不損壞,(保護好自己的桌椅,保護好我們使用的開關和暖氣)同學們,我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。
違反以上五嚴規定、五不底線的一經發現,一律按《違紀學生處理辦法》從快從嚴處理。在此我強調兩點:
1.打擊歪風邪氣,保障絕大多數學生利益決不手軟,而且持之以恒。
2.操行鑒定為“不合格”、處分不撤銷,不予畢業;表現不好者記入檔案送高一級學校。同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望每位同學都要敬畏規則、遵守規則,嚴守五嚴五不底線,贏得尊嚴自由發展。