小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿（精選33篇）

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇1

　　今日，我讀了一篇文章，名叫“學(xué)無止境”，讀了這篇文章后，我深有感觸，我明白了學(xué)無止境，僅有從實(shí)踐中才能懂得更多的知識。

　　其中教授說的話最讓我深有感觸。“這正是我預(yù)期的。我僅有要加深你們的印象，即使你們完成了四年的工程教育，但仍舊有許多關(guān)于工程的問題你們不明白。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是十分普遍的”。你看，只要我們敢于實(shí)踐，善于探索，我們才能學(xué)到更多東西。在我們?nèi)粘Ｉ�活中不正是這樣嗎在科學(xué)課上，老實(shí)講電和磁原理時(shí)說：“磁鐵的原理是同極相斥，異極相吸。”

　　我一聽就疑惑了，這“同極相斥，異極相吸”是什么意思呢我思考了很久都沒想出來，于是我把問題丟在腦后隨它去了。星期六，媽媽帶我到婆婆家玩，在地板上，我發(fā)現(xiàn)了兩塊吸鐵石，于是我便玩了起來，嘿!這真神奇，我每換一面都有不一樣的變化，第一面，它們吸在了一齊，可第二面呢中間像似隔著什么東西似的，怎樣也吸不起來。哦!我恍然大悟，這不就是“同極相斥，異極相吸嗎”

　　還有一句話也令我深有感觸：“這個(gè)科目你們都會及格，但要記住，你們是大學(xué)畢業(yè)生，你們的教育才開始。”這句話充分體現(xiàn)了“學(xué)無止境”一詞的含義，我們的生活中也一樣，有一次，我在踢毽子，猛然發(fā)現(xiàn)，毽子毛能夠吸到手上，這是為什么呢回家一問爸爸，哦!原先這是靜電啊!瞧!我又學(xué)到了一個(gè)知識，學(xué)無止境，處處都有能夠?qū)W習(xí)的地方，難道不是這樣嗎

　　是啊!學(xué)無止境，僅有善于發(fā)現(xiàn)，敢于探索，才能學(xué)到更多的知識。看啊!我此刻又學(xué)到了一點(diǎn)。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇2

　　在考試前一個(gè)星期的的午時(shí)，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴(yán)重啊!

　　哎哎!“都什么時(shí)候了還玩，都快考試了你明白嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎樣迎接考試啊!”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不能夠玩會嗎?”“此刻是什么時(shí)候了還玩呀!”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去，可是事實(shí)沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說：干嗎去?”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言：學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來!

　　此刻我已經(jīng)考完試了從中我明白了：學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這兩句話的道理!”

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇3

　　雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛!”學(xué)習(xí)要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠夢想，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　我的目標(biāo)是上清華大學(xué)，長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。可是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布;夢想，不付于行動(dòng)，是虛無縹緲的霧。所以，從今日起我們必須要努力學(xué)習(xí)，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊!姐姐就是小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，在這次‘中考’里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學(xué)的機(jī)會，主要是因?yàn)樗齾拹簩W(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等于沒有了血液。可見，學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么就是為了自我以后的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自我。

　　在這個(gè)暑假中，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把這個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報(bào)答父母。

　　我們此刻上小學(xué)，學(xué)習(xí)知識，要一步一個(gè)腳印地扎實(shí)學(xué)習(xí)，做到言行一致，勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。”

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇4

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。學(xué)習(xí)也是永遠(yuǎn)無止境的，僅有不斷探索，善于追求。你的人生才會樹立起永不沉落的風(fēng)帆。

　　前幾天，我閱讀了一篇古文《薛壇學(xué)謳》，講了一個(gè)故事，薛譚向秦青學(xué)唱歌，還沒學(xué)完，就學(xué)以為盡了。于是就告辭回家，秦青沒有勸阻他。在城外大道旁給他銭行。秦青打這節(jié)拍，高聲歌唱。歌聲震動(dòng)了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才，”無論學(xué)什么，都必須虛心，持之以恒，才能成功。

　　過去，我就向薛譚一樣，有驕傲自滿的心理。

　　記得是一個(gè)星期天，媽媽給我輔導(dǎo)英語。我不耐煩的說“我都已經(jīng)會了，還輔導(dǎo)什么”可是到最終，我還是有一個(gè)單詞不會。媽媽說“以后不管做什么，都要謙虛，不能驕傲”。

　　從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說過;不滿足是向上的車輪。一代偉人毛澤東也曾說過;學(xué)習(xí)的敵人是自已的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從自滿開始。是啊，學(xué)無止境。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好。我是來自x級護(hù)理班的x，在生機(jī)盎然，初夏來臨的季節(jié)，我們又一次迎來了國際護(hù)士節(jié)。今天，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。

　　人們都說護(hù)士是天使的化身，是護(hù)士用雙手迎接生命，用微笑抗擊病魔，用真情陪伴病容……可以說，含笑拉開人生帷幕的是護(hù)士，含淚拉上人生帷幕的也是護(hù)士，她們完全見證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，感受了人間的欣喜與悲歡。護(hù)士平凡得像一棵小草，一粒石子，但是病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心護(hù)理而減少痛苦，因?yàn)樗齻兊慕】抵笇?dǎo)而延續(xù)生命，因?yàn)樗齻兊陌参慷�重獲信心，這一切又使護(hù)士從平凡中找到了偉大的因素，找到了這個(gè)職業(yè)無可替代的社會價(jià)值!而現(xiàn)在，我們也即將自豪地步入護(hù)理工作者的行列。

　　三年的學(xué)校時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到幾個(gè)春秋后的今天，從一個(gè)對醫(yī)學(xué)知識充滿向往的`新生，到一名合格的護(hù)士生，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們明白護(hù)理工作已從單純的以疾病為中心發(fā)展到以健康為中心的護(hù)理，特別是如今提倡的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)更加突出了以人為本的理念，更加講究尊重人的權(quán)利、尊重人的需求，倡導(dǎo)進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)護(hù)理。一名優(yōu)秀的護(hù)士，不僅要有精湛的護(hù)理技能，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識。所以，在學(xué)校的三年時(shí)間，我們始終謹(jǐn)記護(hù)士生誓言，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，全面發(fā)展。

　　如今我們即將從母校走出。在此，我們要向老師說聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念;是您一如既往的支持讓我們擁有了在人生道路上不斷前行的勇氣;我們還要感謝我們的母校，您用寬厚包容的肩膀帶著我們一步一步邁向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng)，銘記“以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“不斷創(chuàng)新，勇于創(chuàng)優(yōu)”的鐘吾衛(wèi)校精神，從新的起點(diǎn)開始，心懷感恩，志存高遠(yuǎn)!請相信，無論走到哪里，我們都會用真心、愛心、責(zé)任心去認(rèn)真對待每一位病人，恪守護(hù)理職業(yè)道德，永保白衣天使之圣潔和榮譽(yù)。我們會接過前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護(hù)神，為振興護(hù)理事業(yè)而奮斗!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇6

　　雄鷹翱翔天際，那是血的見證；獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇；火炬放出光輝，那是生命的燃燒。我們，拼搏在漫漫學(xué)海之中，那是付出的收獲。

　　我們，有如朝日一般，散發(fā)出青春的光輝；我們，有如花蕾一般，綻放出生命的紅碩；我們，有如展翅雄鷹，劃破無盡的蒼穹。我們沒有那撼動(dòng)山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢，但，我們有如火的青春，我們有生命的波動(dòng)。放飛一片理想，便會迎來一分成績，種下一束希望，便會收獲一片成功。狂風(fēng)陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰；暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會迷失，我們也不會停滯，我們將永遠(yuǎn)向前，因?yàn)槲覀冃闹卸紦碛欣硐肱c希望。

　　人人都擁有一份真摯的理想，人人都有一份執(zhí)著的追求。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖�努力。或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰(zhàn)。但我相信，只要付出，便會收獲累累碩果，只要努力，便會迎來成功。我堅(jiān)信——風(fēng)雨之后總能見彩虹。

　　雄鷹展翅，因血的磨礪而能劃破長空；花蕾綻放，因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩；我們，帶著翱翔天際的夢，帶者劃破蒼穹的理想，拼搏在人生的路上。我們，因困難的阻礙而更勇往直前。因?yàn)槲覀冃闹杏兄�一份永不熄滅的希望之火�?/p>

　　我們沒有翅膀 不能翱翔于天際 去觸摸那白云 我們沒有烈火 不能融化絕望的寒冰 帶給萬物生機(jī) 但，我們卻有如火的青春 但，我們卻有希望的翅膀 希望，理想 化作飛翔的雙翼 幫助我們飛向未來的藍(lán)天 夢想的舞臺就在前面 盡情地去展示自己吧

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇7

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　許多人都遇到過挫折，但每個(gè)人在面對挫折時(shí)，所做的都各不相同。我當(dāng)時(shí)只會很軟弱，無能甚至失聲痛哭，只會后知后覺，吸取教訓(xùn)，不會有任何做為。

　　當(dāng)每每想起那次期中考試，我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試，我覺得自己考得還不錯(cuò)。第一節(jié)課是語文老師會跟我們對對答案，我們心里有個(gè)底。“誰選的這個(gè)答案?老師問。只見依稀的幾個(gè)人舉起手。”唉，誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學(xué)選的最后一個(gè)?“我和一位學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說：”表揚(yáng)這位同學(xué)，他選對了。“見勢，我也慢慢的舉了手。”哦，還有沈雨萱，也不錯(cuò)!“老師用贊許的目光看這我。”他能選對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著，很不服氣撅著小嘴，又對我說，”你選對了我還信。“下課了，好多同學(xué)都圍在我桌前，說一些關(guān)于”沈雨萱你真好，都選對了!“的話，我的心里不免有些小得意。

　　俗話說得好”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。“我可真是竹籃打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進(jìn)來，我便看到老師眉頭上有個(gè)”川“字，我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子，瞥了我一樣說”剛才那頭說錯(cuò)了，選B，沈雨萱和那位同學(xué)都錯(cuò)了，一分不得。“霎那間，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒得著，呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這件事，我知道同學(xué)們的話沒有惡意，我會拿它們當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅(jiān)強(qiáng)的!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自高一（13）班的，今天我國旗下演講的題目是《小手拉大手，文明交通齊步走》。

　　當(dāng)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長大成為學(xué)會看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。

　　交通安全問題擺在我們每個(gè)人的面前。不認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識，在行車時(shí)存在僥幸心理，都會離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制路段。其實(shí)很多交通不便是不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)造成的。多一些耐心，多一些謙讓會讓交通更加順暢。

　　珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視文明交通，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在此，我代表高一（13）班全體同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)倡議：

　　一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行”。特別是學(xué)校路口，要注意觀察兩邊來往車輛。

　　二、在乘車時(shí)，要自覺排隊(duì)。在車上不爭搶座位，主動(dòng)給需要幫助的人讓座。下車時(shí)，按順序依次下車，不爭、不搶。行走在路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要提醒和幫助有困難的人，做到助人為樂。

　　三、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動(dòng)或機(jī)動(dòng)車。自覺遵守學(xué)校規(guī)定，校園內(nèi)不騎車。我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者。

　　同學(xué)們，交通中有你、有我、有他，有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇9

　　尊敬的老師 親愛的同學(xué)們; 大家好!

　　今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。

　　臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來，卻會發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成，在他快要退休時(shí)，老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋，他很不了解，沒有像以往那樣認(rèn)真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒想到的是，最后老板拿著鑰匙對他說:這房子歸你了，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸，現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們，是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻�能好好利用，比�?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識點(diǎn)。課下 拿出英語書，背幾個(gè)單詞，利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等

　　在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長久下去 會比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。

　　如果說持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難，對于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會問鼎峰巔。

　　不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會有很大收獲。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇10

　　“關(guān)愛弱勢群體”是中華民族的美德，在這個(gè)多民族的大家庭中，只有互相關(guān)愛，才能和睦相處，建設(shè)和諧家園。

　　當(dāng)今社會，農(nóng)村包圍城市，農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流，這些人白手來，賣力氣，生活難于接濟(jì)，無形中就形成了一種弱勢群體;同時(shí)近年來，自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空，又是一種弱勢群體。。。。。。面又種.種弱勢群體我們要如何正確對待呢?我想：這些人是社會的主要力量，我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們，尊重他們，而不是懷著優(yōu)越感俯視他們，更不能有意地去傷害他們，在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面，應(yīng)盡量給于改善，讓他們在各種崗位上發(fā)揮特長，為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來，確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益，對一些涉及個(gè)人隱私，或者可能給主人公帶來不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助，有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款，解決他們的生活困難問題，幫助他們重建家園;重返校園，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，讓他們與我們形成合力，為建設(shè)社會主義特色的國家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

　　關(guān)愛弱勢群體是時(shí)代的要求，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，它需要社會各方面的共同努力。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天的國旗下講話，我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。

　　一、防火：

　　1、小朋友們不要玩火。

　　2、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

　　3、不要用明火（打火機(jī)、火柴等）照明尋找物品。

　　4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門有沒有關(guān)好。

　　5、同學(xué)們不要去燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

　　二、 滅火：

　　1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　2、燃?xì)夤拗�火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門。

　　4、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材（如飲用桶裝水），采取有效措施控制和撲滅火源。

　　三、自救：

　　1、如果遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警。

　　2、煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，采取蹲下身子匍匐前進(jìn)的方式，爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。

　　3、當(dāng)你的衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，將火熄滅。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢會更大。

　　4、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，并關(guān)閉室門。

　　5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。

　　同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然，最后，希望同學(xué)們都能健康、平安、快樂的成長！

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。

　　本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，相信大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績固然非常重要，但是，同學(xué)們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？

　　首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

　　其次，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學(xué)們，你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸�放縱了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

　　最后送給大家一句話：“日有所獲”，每一天都要有所收獲，希望每個(gè)人在每一天的開始和結(jié)束時(shí)都能這樣問問自己：“今天我收獲了什么？”

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇13

　　蔣：親愛的老師們。

　　關(guān)：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家早上好!

　　蔣：我是來自五(1)中隊(duì)的

　　關(guān)：我是來自五(1)中隊(duì)的

　　蔣：今天我們要聊的話題是——《如何讓自己更健康》。

　　關(guān)：健康其實(shí)是一個(gè)永恒的話題。

　　蔣：關(guān)靜婷，那什么是健康呢?

　　關(guān)：健康是指一個(gè)人在心理上和身體上處于良好的狀態(tài)。

　　蔣：我聽說身體健康的標(biāo)準(zhǔn)是精力充沛，能從容地應(yīng)對日常生活和工作的壓力，身體無疾病。

　　關(guān)：對，但是，要怎么做到身體健康呢?

　　蔣：這你就不知道了吧!每天十杯水，每天一杯檸檬汁，不但可以美白，還可以淡化黑斑。少食用鹽腌、煙熏、燒烤的食物。喝豆?jié){時(shí)，不要加雞蛋及糖，也不要喝太多，豆?jié){中加雞蛋及糖會上火。早上吃的像皇帝——吃好，中午吃的像平民——吃飽，晚上吃的像乞丐——吃少。下午五點(diǎn)后，大魚大肉少吃，因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量，容易形成肥胖。

　　關(guān)：那我來講些我們小朋友健康的作息方法吧，每天至少達(dá)到9小時(shí)睡眠要求，睡眠不足會變笨，有午睡習(xí)慣，可以是下午學(xué)習(xí)更有精神。遠(yuǎn)離充電座，手機(jī)，人體應(yīng)遠(yuǎn)離30公分以上。放松肌肉，默默地進(jìn)行一呼一吸，以呼吸為主。學(xué)會在一切場合，如教室、走廊，汽車?yán)锎蝽锸�分鐘，這會令你精神振奮。

　　蔣：講了這么多，大家應(yīng)該知道了如何使自己的身體更健康了吧!

　　關(guān)：蔣卓成，健康似乎還包含心理上的健康，是嗎?

　　蔣：是的，健康還包含心理上的健康，心理上沒有抑郁、恐懼等癥狀，陽光而溫情，這就是心理上的健康。

　　關(guān)：那如何才能使自己的心理更健康呢?

　　蔣：每次洗澡時(shí)放開你的歌喉，盡量拉長聲調(diào)，因?yàn)榇舐暢�歌需要不停地深呼吸，這樣可以得到很好的狀態(tài)，使得心情愉快。伸展對消除緊張十分有益，它可以使全身肌肉得到放松，嘗試用一些不同的新方法，做一些你不常做的事。

　　關(guān)：你的方法不錯(cuò)，我也從課外書閱讀中知道了，多閱讀《心靈的雞湯》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》等好書可以強(qiáng)壯我們的心靈，健康我們的心靈。

　　蔣：這方法不錯(cuò)，要是大家平時(shí)心理上有什么困惑，也可以向我們學(xué)校的校醫(yī)——易丹老師求助。

　　關(guān)：也可以和自己的好朋友或者自己信任的人談心，解除心理的困惑。

　　合：最后祝大家心理、身體都健康!我們的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇14

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國旗下講話。這次講話的主題是——認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠信考試。

　　期未考試作為一種階段性的重要測試，對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，重新對遺漏或不牢固的知識進(jìn)行掌握，合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。因此，認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)過程遠(yuǎn)比考試本身更重要，同時(shí)，認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)也是我們在考試中取得好成績的前提。而復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。此外，就是要在考試答題的時(shí)候仔細(xì)審題、了解題意，以免因粗心大意答錯(cuò)了原本能答對的題。

　　我們在抓好復(fù)習(xí)的同時(shí)，更要在各類考試中一如既往的嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，做到誠信考試。

　　大家都知道“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛誠信，拒絕舞弊，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正，是每一位學(xué)生的義務(wù)。每一位同學(xué)要認(rèn)識到考試作弊的危害，斬?cái)鄡e幸之念，樹立“以誠實(shí)守信為榮，以弄虛作假為恥”的榮辱觀，牢記：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;誠信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。考試作弊不僅是對學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏!人們常說：考試不及格還有機(jī)會，考試作弊將失去機(jī)會。為此，我們要求同學(xué)們：誠信應(yīng)考，寧丟分?jǐn)?shù)，不丟人格!

　　同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天國旗下講話的題目是：“讓心靈灑滿快樂陽光”。

　　同學(xué)們，“快樂”這個(gè)詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們?nèi)巳硕枷Ｍ�得到的。由于人的生活豐富多彩，所以獲得快樂的途徑也很多。那么，作為小學(xué)生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議，供大家參考。

　　1、廣交朋友，與人友好相處。作為學(xué)生，尤其是小學(xué)生，你需要幫助的機(jī)會很多。在學(xué)習(xí)上、生活上如果能得到同學(xué)的幫助，共同面對困難，你就會感到很幸福，很快樂。所以，我們要盡量地多與同學(xué)交流、溝通，要與同學(xué)友好相處。這是你取得同學(xué)信任、廣交朋友的基礎(chǔ)。不管你的同學(xué)性格、脾氣如何，也不論他成績好壞，你都應(yīng)該以誠相待，與同學(xué)建立起真正的友誼。這樣，你就會很快樂。

　　2、熱心助人。這一點(diǎn)同樣重要，如果你是個(gè)自私自利、缺少熱情的人，別人就不愿意和你交往，你哪來快樂呢?所以，在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們要做熱心人，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)幫助，比如：同學(xué)生病，主動(dòng)問候、照顧;同學(xué)忘帶文具，主動(dòng)借給他;同學(xué)功課不懂，主動(dòng)講解;同學(xué)因事不能做清潔值日，主動(dòng)代替他……如果你處處為他人著想，隨時(shí)主動(dòng)幫助別人，那你一定會非常快樂。

　　3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂，那么得到他人的幫助、關(guān)心、照顧，可千萬不能認(rèn)為這是理所當(dāng)然噢，你至少應(yīng)真誠地對人家道聲：“謝謝!”，爸爸媽媽和各位老師，為了你們的健康成長付出了那么多的心血，你感覺到他們的愛了嗎?你是否心存感激了呢?有感恩之心，心存感激，我們的.心里就會充滿陽光，也能獲得快樂。

　　4、在學(xué)習(xí)中尋找快樂。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。可我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)不太感興趣。每次課間活動(dòng)，同學(xué)們都非常高興，可一聽說要進(jìn)行測驗(yàn)了，有的同學(xué)就唉聲嘆氣、愁眉苦臉，覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的事，考試是很可怕的事。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事，只要你肯努力，就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　首先，你必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。樹立“我要學(xué)”的觀念，而不是家長老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的愿望，你學(xué)習(xí)起來就會感到很輕松，很愉快。

　　第二，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣終身受困”。的確如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的基本保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，今天我重點(diǎn)講養(yǎng)成上課專心聽講和不懂就問的習(xí)慣。這兩種習(xí)慣對我們小學(xué)生非常重要。要想學(xué)習(xí)好，上課必須專心聽講。上課時(shí)，只要你專心聽講，把老師講的內(nèi)容都聽懂了，那么，你完成作業(yè)也就容易而快捷了，考試也就不用過分擔(dān)心了，這樣你不僅會感到心情愉快，而且還會有更多的時(shí)間去休息和娛樂。另外在學(xué)習(xí)的過程中還要善于提出問題。俗話說：“學(xué)問，學(xué)問，邊學(xué)邊問，不懂就問”，首先，在課堂上對老師提出的問題，你要大膽回答，并注意聽老師的最后分析，直到把問題弄懂為止。其次，自己有了問題，要及時(shí)向老師或同學(xué)請教。

　　第三，要體會到學(xué)習(xí)的快樂，還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。比如，背誦課文或有關(guān)數(shù)學(xué)概念、定律時(shí)，有的同學(xué)喜歡默讀，有的喜歡大聲讀，有的喜歡邊讀邊背，有的喜歡一邊想像一邊背誦，有的還喜歡默寫……總之只要對你有效的方法，你就大膽用。

　　同學(xué)們，有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，你一定會很快地取得進(jìn)步的，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)——原來學(xué)習(xí)真的是件很美妙的事。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，快樂的學(xué)習(xí)生活正等著你們?nèi)ハ硎苣亍?/p>

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心，時(shí)時(shí)快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!讓我們的心靈永遠(yuǎn)灑滿快樂陽光。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇16

　　在成長的歲月里，有許多酸甜苦辣的事，有的我把它忘了，但更多的我還記憶猶新。

　　記得有一次我在路上滑冰時(shí)，摔到泥坑的一塊石頭上，我頓時(shí)大哭起來，想尋求爸爸的同情心，可是他卻一點(diǎn)也不理我，冷漠地往前走著，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來用嚴(yán)肅的眼神瞪著我，好似無聲地說：“自己站起來吧!”

　　我就是不起來，父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是回來了。他心疼的把我從泥坑里拉起來，然后邊往前面走著邊對我說：“要學(xué)會自己站起來，前方的路還有很多的泥濘，如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來了，那你前面的路又怎么辦呢?所以你要站起來去戰(zhàn)勝這些困難，才會有美好的人生。”

　　這一件事我體會到了父愛的偉大。

　　記得還有一次，天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫畫的作業(yè)因?yàn)闆]有水彩筆沒做，我心急如焚，本想下完雨再去買水彩筆，可是天氣預(yù)報(bào)說，這場雨要下到明天。

　　眼看著明天就要去上學(xué)了，媽媽看我很焦急的樣子，所以冒著雨沖下樓去給我買筆，我連忙跑到窗子上大聲的喊：“媽媽快回來，快回來!”只見她的身影在雨中穿行著。不一會媽媽回來了，我一看她的衣服全濕透了，后來還感冒了。

　　她用她的身體的健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛。

　　在成長的歲月里，有很多的事讓我懂得了很多道理，讓我知道了父愛和母愛，讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對我的愛、老師對我的愛、朋友對我的愛……讓我學(xué)會感恩和責(zé)任，讓我的歲月豐富多彩。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇17

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好，今天我發(fā)言的題目是“做好充分準(zhǔn)備，迎接期末考試”。 時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為了同學(xué)們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。

　　首先，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。一是要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的'豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排隊(duì)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章!與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無限的力量!那時(shí)，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新的天地里，倍感快樂和輕松!

　　考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質(zhì)的較量。如何調(diào)整好心態(tài)，以良好的精神風(fēng)貌迎接考試，是一個(gè)不容忽視的問題。心情愉悅時(shí)，會增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和，產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知識的強(qiáng)烈愿望，會感到象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進(jìn)去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時(shí)，會降低學(xué)習(xí)的愿望和興趣，從而影響智力發(fā)展。

　　所以平時(shí)就要注意培養(yǎng)自信、樂觀的性格。

　　其次，要求所有同學(xué)在積極備考的同時(shí)，要文明考風(fēng)，誠信考試，敢于公平競爭，以自己的實(shí)力爭取優(yōu)異成績;要堅(jiān)決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補(bǔ);有些錯(cuò)誤犯了可以改正;但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩(wěn)，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個(gè)人將最終被社會所拋棄。國家倡導(dǎo)誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為，其實(shí)是個(gè)做人問題。我們應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點(diǎn)滴行為，共鑄校園誠信，做一個(gè)新世紀(jì)誠實(shí)守信的學(xué)生。

　　同學(xué)們!所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報(bào)。為了自己的未來，也為了對得起供養(yǎng)我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!

　　我的國旗下講話完了，謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇18

　　升旗演講稿

　　老師們、同學(xué)們，大家早上好！

　　隨著嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起?如今中國已成為屹立于世界東方的強(qiáng)國?但在過去的日子里?,我們偉大的祖國經(jīng)歷了無數(shù)的磨難?小小的日本對我們中華民族進(jìn)行侵略?燒、殺、搶?有多少中國同胞死在他們的槍下?汶川地震帶來了巨大的災(zāi)難?但在全中國人的團(tuán)結(jié)奮斗下都取得了勝利?因?yàn)樽鎳�繁榮富強(qiáng)了?今天早上看到新聞?wù)f我國的第一艘航空母艦已經(jīng)交付我國海軍使用，聽到這個(gè)消息我無比興奮，它標(biāo)志著我國從經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國向軍事強(qiáng)國又邁進(jìn)了一大步，敢欺負(fù)我們的人又少了。同學(xué)們，祖國富強(qiáng)了，我們今天才能在這個(gè)美麗的校園里工作?學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該感謝我們的祖國?我們應(yīng)該感謝誰啊(同學(xué)齊聲回答祖國)?我們應(yīng)該為我們有這樣的偉大的祖國而驕傲而自豪?我們要為我們是中國人而自豪?是還不是。我們敬愛的周總理在小的時(shí)候小立志為興我中華而讀書?在他十二歲的時(shí)候有一次在課堂上?老師問同學(xué)們?yōu)槭裁炊�讀書?同學(xué)們有的答為光宗耀祖而讀書?有的說為我父母而讀書?有的說為了幫助家里記帳而讀書?然而問到周總理的時(shí)候他卻說我為“中華之崛起而讀書?”，做為新時(shí)代的學(xué)生的同學(xué)們應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任?沒有國來哪有家?我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想?為中華之崛起而讀書。梁起超說過?少年智則國智?少年富則國富?少年強(qiáng)則國強(qiáng)?少年進(jìn)步則國進(jìn)步?少年勝于歐洲則國勝于歐洲?少年雄于地球則國雄于地球。但是現(xiàn)在我們偉大的祖國還不是世界第一強(qiáng)國?中國的未來在于二十年后的你們。老師們?同學(xué)們我們不能再等了?我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來?肩負(fù)起我們共同的使命?助中國在二十一世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國。

　　同學(xué)們你們應(yīng)該為能在這樣美麗的校園讀書而感到幸福?為有這些愛崗敬業(yè)的老師而感到幸福?老師們我們也應(yīng)該為有這些可愛的孩子而感到幸福?做為學(xué)生的你們?從現(xiàn)在開始要養(yǎng)成好的習(xí)慣?保持好的心態(tài)?為你們的人生使命而奮斗。每個(gè)人都希望自己的人生精彩?希望這一天能早一點(diǎn)到來?成功者和失敗者最大的區(qū)別就是看誰能馬上行動(dòng)起來并能堅(jiān)持?誰能成功就看誰能付出行動(dòng)?好下面請同學(xué)們大聲的告訴我，我能行，我是最棒的，同學(xué)們你們都是最棒的。最后希望所有人早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。謝謝

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的、老師、同學(xué)們，

　　早上好！

　　今天我國旗下的題目是《講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病》。

　　現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，冬季是很多呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)，如水痘、麻疹、流行性腮腺炎、普通流感、還有甲型H1N1流感等。一旦某一學(xué)生患病，就容易在學(xué)生中引起傳染、甚至流行。從而影響學(xué)生上課，甚至影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此要注意預(yù)防這些傳染病。

　　那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。

　　1、講究衛(wèi)生

　　普通流感、甲型H1N1流感、腮腺炎、麻疹等傳染病，它們主要經(jīng)過空氣飛沫傳播，容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，在飯前便后、外出歸來、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子后，要立即用流動(dòng)水和肥皂洗手；打噴嚏或者咳嗽時(shí)要掩住口鼻，不隨意吐痰；以免病菌散播。家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥，及時(shí)打掃教室和房間衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，不給病菌以孳生之地。同時(shí)在呼吸道傳染病流行期間，不要到公共場所和人群密集的地方去，以免感染。

　　2、加強(qiáng)晨檢

　　每天進(jìn)行晨檢，可以了解學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如各班有傳染病疑似癥狀的學(xué)生，要及時(shí)報(bào)告，一經(jīng)確診必須立即隔離治療。病人在痊愈后才能復(fù)學(xué)，以免傳染給其他同學(xué)。一旦班級里有學(xué)生得了傳染病，可以對班級進(jìn)行紫外線或用醋熏蒸消毒，學(xué)生也可以預(yù)防性的服藥，如板藍(lán)根沖劑等。

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉、保持生活規(guī)律

　　加強(qiáng)體育鍛煉，可以使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)心肺功能，提高身體的抗病能力。另外，還要保持正常的生活規(guī)律，保證充足的睡眠，看書、看電視的時(shí)間都不要過長，注意勞逸結(jié)合，處事不要過激，調(diào)養(yǎng)做到心胸開闊，心平氣和，情緒樂觀，減少心理壓力，以增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力。

　　4、注意防寒保暖

　　冬季比較寒冷，人極容易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。

　　5、飲食均衡

　　飲食均衡，合理營養(yǎng)，可以增強(qiáng)身體的抗病能力。挑食和偏食可以使?fàn)I養(yǎng)不均衡，抵抗力差。冬季可以多吃些含維生素C豐富的水果、蔬菜和高熱量、高蛋白的食物，能增強(qiáng)抵抗病毒和細(xì)菌感染的力量。

　　6、接種疫苗

　　呼吸道傳染病都有相應(yīng)的預(yù)防疫苗可供注射，注射后可以獲得免疫力，一般就不會被傳染了，即使被傳染其癥狀也很輕，所以注射疫苗是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)可靠措施。

　　同學(xué)們，希望你們都有一個(gè)健康的身體，能快快樂樂的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇20

　　幸福，是什么?我們可能似懂非懂，因?yàn)槲覀儚臎]有用心去感受過，但從一節(jié)體育課中，讓我明白了什么是幸福。我們一星期中有三天都是有體育課的，而我卻恰恰最厭惡體育課了。每次都要跑的大汗淋漓，渾身濕透又很丑。

　　今日是星期二，上午還下著像仙人掌葉子死的雨，滿心歡喜地認(rèn)為午時(shí)拿煩人的體育課不用再上了。哪只，好景不長，中午午覺醒來發(fā)現(xiàn)雨停了，太陽漸漸露出來了，金色的光芒漸漸露出來，照在大地上。葉子上的雨露因陽光的照耀竟想鉆石一樣閃閃發(fā)光。可是，如此美麗的景色我卻沒心思欣賞，因?yàn)橄鹿?jié)課就是體育課了!上課鈴無情地響起了。體育課代表早已在門口大聲地喊著讓我們排隊(duì)下去。我只好邁著沉重的腳步一步步下樓。“今日先跑一圈。”體育教師說。咦，起了個(gè)怪了，以前不是每次都要先跑兩圈，就是800米慢跑嗎?今日怎樣對我們這么好，只要一圈?于是我?guī)е�疑惑就慢吞吞地跑完了一圈。還以為只是跑一圈就不用跑了，可誰知，好戲還在后頭呢。“此刻進(jìn)行400米測試，就是跑一圈，一組一組來。”啊!天哪，我就明白事情沒有這么簡單。400米測試啊，要計(jì)時(shí)的啊，不能慢慢的跑了。心里不由地緊張、害怕了起來。跑步是我最不在行的了，萬一等會出什么事怎樣辦，萬一等會沒有到達(dá)時(shí)間內(nèi)完成怎樣辦，萬一……

　　到我們組了。教師的一聲哨下我們便開始跑了起來，開始跑的還挺順的，沒想到跑到一半的時(shí)候肚子居然抽筋了，疼痛感很快蔓延到我的全身，我越跑越慢，很快就和她們相差了一大截。此時(shí)的我臉色蒼白，嘴唇早已沒有了血色，腳上像安了千斤重的鐵似得跑不起來。前方，快了，就快到了，可我卻想放棄了。就在這時(shí)，我聽到了前方終點(diǎn)一大群人圍著大喊道：“加油!”心里暖暖的。手捂著肚子，閉上雙眼，咬咬牙，飛快地跑到終點(diǎn)。幸福其實(shí)很簡單，它就在我們身邊，靠我們自我去尋找。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇21

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了年新學(xué)期新的起點(diǎn);可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值新的征程;執(zhí)著的信念、不變的目標(biāo)，我們開啟了年幸福的歷程!

　　幾年來，從我走進(jìn)六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!

　　是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實(shí)，讓我們共同實(shí)現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好瞬間：教育教學(xué)我們感受過第一名的喜悅;德育活動(dòng)我們親歷了感恩的真情;運(yùn)動(dòng)會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

　　然而，在我們的校園環(huán)境得到了很大改善，辦學(xué)已被更多人認(rèn)可的時(shí)候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量監(jiān)測中我們出現(xiàn)了部分學(xué)科不達(dá)標(biāo);太極拳比賽我們不達(dá)標(biāo);學(xué)生的文明習(xí)慣出現(xiàn)了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學(xué)的榜樣，反而打鬧跑跳已成習(xí)慣;吃零食扔垃圾也沒有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽講，不遵守紀(jì)律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時(shí)間，認(rèn)為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習(xí)不聽話，做值日不認(rèn)真……

　　這就要求我們必須正視自己的問題和錯(cuò)誤，盡快改正，找自身不足，學(xué)他人優(yōu)點(diǎn)，力爭在全校范圍內(nèi)營造具有積極向上，拼搏進(jìn)取的良好氛圍。

　　我們第六小學(xué)擁有一支團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，和諧善拼搏、務(wù)實(shí)勇進(jìn)取的師生團(tuán)隊(duì)!我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升，較好的完成了上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，構(gòu)建了六小校園的生機(jī)和活力。

　　新學(xué)期的時(shí)間緊、任務(wù)重，起點(diǎn)高，目標(biāo)大，需要我們大家目標(biāo)明確，步調(diào)一致，真抓實(shí)干，精益求精，實(shí)現(xiàn)自身的跨越!

　　老師們，服務(wù)意識、責(zé)任意識、主動(dòng)意識是為人師的準(zhǔn)則;同學(xué)們，良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是你們的目標(biāo)。

　　今天，開學(xué)第一天，希望我的開學(xué)第一課能帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在年越來越好!希工作著并幸福著!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是來自初二(8)班的，今天我講話的主題是“關(guān)心集體 互助合作”。

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一只螞蟻連一片小樹葉都抬不動(dòng)，而一群螞蟻就可以扛起比它們大得多的食物，這就是集體的力量。一個(gè)集體想要獲得榮譽(yù)，需要集體中每一個(gè)人的參與和努力。只有每個(gè)人都為集體做出自己的貢獻(xiàn)，把所有人的力量匯聚在一起，才會體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量!

　　全社會的人們組成了一個(gè)大的集體，而我們也與朝夕相處的同學(xué)形成了一個(gè)小集體。在這個(gè)小集體中，每個(gè)人都有自己的分工，所以我們就要學(xué)會互助合作。上周，學(xué)校舉辦的合唱節(jié)拉開帷幕。比賽前，各個(gè)班級都在為此精心準(zhǔn)備著。每個(gè)班級里，大家都在用心地練習(xí)，齊心協(xié)力地唱好班歌。還有的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備小節(jié)目;有的同學(xué)負(fù)責(zé)訂班服;有的同學(xué)幫老師排隊(duì)形;大家互助合作，很快就把一件大事解決了。如果只有一個(gè)人單獨(dú)完成這件事，那就沒那么容易了。一個(gè)人無論有多大的才能，他總有無法獨(dú)立完成的事。因此，集體中每個(gè)人學(xué)會互助合作，是一件很重要的事情。

　　只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才能得到保障。在班級生活中，同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心，互相督促，多為班級做貢獻(xiàn)。在一個(gè)集體里，如果有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)應(yīng)付了事，班級就會一地狼藉;如果有的同學(xué)上課時(shí)不遵守紀(jì)律，就會影響大家的聽課效率;如果同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)人都只為自己著想，那么，集體的利益就會受到侵害，進(jìn)而損害班級的名譽(yù)和形象。

　　每個(gè)在集體中的人，都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。何為集體榮譽(yù)感呢?這是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。無論是在社會這個(gè)大集體中，還是在班級這個(gè)小集體中，我們都要學(xué)會關(guān)心這個(gè)集體，為集體利益著想。每個(gè)人都為集體的利益著想，我們就會更加團(tuán)結(jié)，集體就會更強(qiáng)大!

　　一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如果我們每位同學(xué)都能為班級貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)會關(guān)心集體，學(xué)會互助合作，那么這個(gè)小集體就將釋放出更大的能量、收獲更多的榮譽(yù)!

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇23

　　各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是八(1)班的付靜靜,今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。地球是人類共同生活的家園，也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少，全球氣候變暖;森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化;地球物種不斷滅絕，造成生態(tài)失衡;工業(yè)廢氣、污水的大量排放，生活垃圾的泛濫成災(zāi)，空氣、水源遭受污染，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳�存造成了巨大的威脅。

　　如果我們再不高度重視環(huán)境保護(hù)問題，我們的地球?qū)�會毀滅，人類亦將滅亡，這絕不是危言聳聽。因此，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，自覺地保護(hù)環(huán)境。作為一名學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護(hù)好校園環(huán)境。為此，我校制定了不少的美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定，也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，例如，不講究公共衛(wèi)生，亂丟紙屑、礦泉水瓶，隨地吐痰，不愛護(hù)花草樹木，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方，我們要像愛家一樣愛我們的校園。

　　上周五，各個(gè)班級的班干部已經(jīng)積極行動(dòng)起來，利用課間、午休時(shí)間清掃校園，這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)的一個(gè)開端，下一步我校還要開展一系列的活動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

　　為此，我向全體同學(xué)提出倡議：愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境。

　　1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2、愛護(hù)校園綠化，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。

　　3、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物;保持教室、校園整潔。

　　4、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約資源。

　　5、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

　　6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的校園，一定會越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境，一定會越來越好!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇24

　　人人都獻(xiàn)出一份愛，世界何處都完美。這次學(xué)校組織慰問孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動(dòng)，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。

　　我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問品，能溫暖他們的心。

　　我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。

　　到了孤寡老人家的門口，我?guī)е�許多的疑問走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房里有一臺黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激，最終還給我們找來一些瓜子，雖然很少，可是也表達(dá)奶奶對我們的關(guān)愛。

　　啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應(yīng)當(dāng)傳遞愛心，讓愛無處不在。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇25

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好。

　　世界卓著口腔護(hù)理專家高露潔聯(lián)同深圳市羅湖區(qū)政府、教育局、衛(wèi)生局、羅湖區(qū)商會和廣東省及深圳市牙防組等部門聯(lián)合舉辦了“9.20愛牙日，萬人齊刷牙，健康每一天”大型公益宣傳活動(dòng)。此次盛大儀式旨在配合今年“有效刷牙，預(yù)防牙周疾病”的愛牙日中心口號，幫助提高中國人護(hù)齒健齒的意識。

　　八所中小學(xué)近萬名學(xué)生在老師的陪同下，參加了聲勢浩大的萬人齊刷牙活動(dòng)。如此大規(guī)模的公益宣傳活動(dòng)，是近年深圳市少有的，更值得一提的是，這次活動(dòng)還有望刷新最多人同時(shí)同場刷牙的新世界記錄。這次也是深圳市有史以來首次嘗試申請吉尼斯世界記錄。

　　羅湖區(qū)政府劉影周副區(qū)長說：“通過此次萬人齊刷牙活動(dòng)，政府希望能夠宣傳愛護(hù)牙齒，正確刷牙的重要性，提高深圳市民牙齒保健意識。此次活動(dòng)體現(xiàn)了政府對市民健康的高度重視，也體現(xiàn)了羅湖區(qū)為發(fā)揮特區(qū)窗口作用，為創(chuàng)建健康城區(qū)，提高市民健康素質(zhì)所作的努力。”

　　作為世界及中國卓著口腔護(hù)理專家，高露潔積極響應(yīng)政府號召，致力推廣全國口腔健康教育。高露潔棕欖公司大中國地區(qū)副總裁兼總經(jīng)理方寶惠說，正確潔齒是護(hù)齒的第一步，也是最簡單有效的一種方法。高露潔協(xié)助舉辦本次“萬人齊刷牙，健康每一天”活動(dòng)，正是希望向社會宣傳正確有效的刷牙方法，加強(qiáng)對護(hù)齒潔齒的教育，讓大家都擁有潔白健康的微笑。

　　目前，中國的口腔衛(wèi)生及保健現(xiàn)狀仍有待改善，據(jù)調(diào)查顯示，中國5歲兒童乳牙患齲率達(dá)76.55%r，35-44歲成年人患齲率高達(dá)近63.01%r，65-74歲老人的平均失牙數(shù)更高達(dá)9.86顆r。由此可見，盡快加大關(guān)于口腔健康教育力度，幫助廣大人民樹立正確的潔齒健齒意識，以及培養(yǎng)大家良好的刷牙習(xí)慣，已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

　　每年9月20日的全國愛牙日活動(dòng)，高露潔都投入大量人力、物力，與各地牙防組織及口腔保健工作者一起開展各式各樣的宣傳活動(dòng)。今年愛牙日以“關(guān)注牙周疾病”為主題，把“有效刷牙，預(yù)防牙周疾病”定為中心口號，號召口腔健康教育從兒童做起，共同做到愛牙，健齒，強(qiáng)身。本次活動(dòng)中，高露潔不僅獨(dú)家贊助了過萬套口腔護(hù)理用品，同時(shí)也全力協(xié)助大會宣傳正確的刷牙護(hù)齒方法，對提高廣大市民的口腔護(hù)理意識發(fā)揮了積極的作用。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是七年級三班的____。

　　在我們所有人的印象中，陽光給人的感覺是溫暖明亮的，它總能給人帶來希望。因?yàn)殛柟猓�大地格外的熱鬧，萬物爭先恐后的去領(lǐng)略陽光的魅力，這樣才會有復(fù)蘇的景象。空氣特別清新，因?yàn)殛柟獾挠|摸，擁抱世界上的一切，讓它蓬勃發(fā)展。我是一個(gè)積極吸收知識，充滿自信，品質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，活潑樂觀的陽光女孩。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)好學(xué)生。尊重老師，積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè)，做好老師的助手。在學(xué)習(xí)上，我自信，自強(qiáng)，自立。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。從一年級到四年級，英語被評為三好學(xué)生、模范生、小博士，每學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一方面，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我也愛看課外書。俗話說，好記性勝過爛筆頭。當(dāng)我遇到一個(gè)好詞好句，我會把它寫下來，讓我積累了豐富的知識，開闊了眼界。另一方面，我也樂于助人，樂于幫助同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會盡力向他解釋，幫助他克服困難，做好同學(xué)，做同學(xué)眼中的好榜樣。

　　業(yè)余時(shí)間，我是一個(gè)陽光少年，興趣廣泛，生活充實(shí)。我喜歡拿起畫筆，畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的6月1日，我都會有一場精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報(bào)優(yōu)秀的小記者，不僅積極參加實(shí)踐活動(dòng)，還積極投稿。還參加了學(xué)校組織的鼓樂隊(duì)，為學(xué)校爭光。我熱愛生活，渴望它像陽光一樣燦爛。

　　我是一個(gè)在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后，我會主動(dòng)掃地，擦桌子，盡可能做一些家務(wù)。我堅(jiān)持做自己的事，盡量讓父母少擔(dān)心。我們家里有客人，我就主動(dòng)打招呼，喝茶，大家都夸我是個(gè)懂事的男孩子。

　　我知道我是爸爸媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會不斷努力，在各方面做得更好，讓自己進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)一步!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇27

　　越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢想的翅膀被折斷……

　　很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快歡樂樂的，過著無憂無慮的童年。

　　隨著年齡的增長，我們走進(jìn)了青春期，開始告別無憂無慮的童年，更多地體驗(yàn)社會、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒，讓自我感到越長大越孤單。

　　在學(xué)校，下課后，已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天;有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的。總覺得自我長大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學(xué)也變得越來越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們越來越遠(yuǎn)。青春期的多變心理，讓自我覺得好孤單。倒不如回到小時(shí)候，沒有界限，吵吵鬧鬧，多好啊!

　　回到家，就直奔自我的房間，靜靜地坐在書桌前，東想西想，讓時(shí)間悄悄流淌，只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了!更不想和長輩說話，因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍�思想觀念太陳舊了，怎樣也說不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記，發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí)，就會感到一種濃濃的孤單。

　　望望窗外的白云，不懂，為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了，變得好孤獨(dú)不去想了，只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢想的翅膀被折斷......”

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇28

　　尊敬的老師和同學(xué)們：

　　早上好！

　　每年的10月16日是世界糧食日，世界糧食日所在的那一周是珍惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周。為什么要定世界糧食日？為什么會有「惜糧節(jié)糧宣傳周」？我們沒有足夠的食物吃嗎？是！中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國。雖然近年來糧食產(chǎn)量有所增加，但人均糧食占有量長期處于較低水平。

　　中國每年都有許多貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的老人和兒童沒有食物可吃，所以他們不得不依靠國家救濟(jì)和大家的幫助。這曾經(jīng)是我們都背誦的一首詩。我們不會忘記這首詩的精髓。但是，你看看我們食堂，各種食物浪費(fèi)還是比比皆是。有的同學(xué)很挑食，吃了幾口飯就扔了，說不喜歡！有的同學(xué)就是想買零食不吃；有些學(xué)生急著玩。他們吃米飯的時(shí)候，走得慌就往地上扔米粒！有的同學(xué)還一邊吃飯一邊打架？這是浪費(fèi)食物！也許你不覺得你在浪費(fèi)，也許你覺得浪費(fèi)了沒什么，但是如果你浪費(fèi)了，他浪費(fèi)了，所有人都浪費(fèi)了，這是一個(gè)驚人的損失！

　　我們應(yīng)該珍惜和節(jié)約食物。無論在家還是在學(xué)校，都不能浪費(fèi)食物。吃多少，燒多少；吃多少，灌多少；不偏食，不挑食；少吃零食，買來就吃，不扔掉？我們應(yīng)該堅(jiān)決反對和抵制浪費(fèi)現(xiàn)象。只要我們牢記“經(jīng)濟(jì)”，我們就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一個(gè)珍惜和節(jié)約食物的好學(xué)生。

　　謝謝大家！

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇29

　　good morning, everyone! i’m very happy to be here to share my speech with you.

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的，所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天，積極進(jìn)取、永不停息。自古以來，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。

　　古往今來，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)!

　　被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學(xué)習(xí)和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的贊歌。

　　感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的。”

　　海倫•凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。

　　當(dāng)我們在被他們的事跡感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。古語說得好：以人為鑒，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者。現(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。我們青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠(yuǎn)了，我們無法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個(gè)例子來說說吧。

　　我們班的黃家鑫同學(xué)，他的父母常年在外，從小學(xué)時(shí)他都是自己安排自己的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入初中后，他吃住在學(xué)校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學(xué)習(xí)和生活著。學(xué)習(xí)上，他是一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生，上課積極專注，課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，善于鉆研，記得有一次，遇到一道不會做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課余時(shí)間，他也看看書，可他并不像很多同學(xué)那樣，熱衷于一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學(xué)校學(xué)生會干部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔(dān)心，每周他都搭乘別人的順風(fēng)車上學(xué)回家，回家后也經(jīng)常幫著年邁的奶奶做家務(wù)，就是這樣他仍然取得了全年級第一的好成績。

　　還有我們班上的汪浩涵同學(xué)，盡管家庭條件優(yōu)越，可他從沒讓家長送過一頓飯，很多時(shí)候他都是自己騎著自行車穿行在黎明和黑暗的道路上，因?yàn)樗�也�?jiān)信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué)，老師和同學(xué)都喜歡她，盡管學(xué)習(xí)成績并不突出，但她從不氣餒，立志要好好學(xué)習(xí)，她的刻苦精神令人感動(dòng)，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經(jīng)常對父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強(qiáng)自立的學(xué)生啊，還有和他們一樣的很多學(xué)生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學(xué)生，是父母的好子女。

　　在國外，我應(yīng)該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什么意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學(xué)生的口號是：要花錢，自己掙!美國家長很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，這種教育的結(jié)果是孩子獨(dú)立性、責(zé)任感強(qiáng)，能適應(yīng)社會激烈的競爭。美國家長認(rèn)為，只要能培養(yǎng)孩子獨(dú)立謀生的能力，吃點(diǎn)苦是值得的。

　　身處激烈競爭中的我們，是不是應(yīng)該多幾分責(zé)任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅(jiān)強(qiáng)，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們?nèi)匀荒軗碛袘?zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　ladies and gentlemen，我相信，世界是屬于你們的。

　　that’s all. thank you for listening!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇30

　　老師們，同學(xué)們

　　大家好!

　　新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

　　同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。我們金口嶺小學(xué)是市級語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們金口嶺小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

　　在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織開展一次國旗下推普講話，一次主題班(隊(duì))會，一次“我與普通話”征文、演講、朗誦或課本劇表演，一次“規(guī)范漢字”書寫比賽、手抄報(bào)比賽和作品展示等活動(dòng)，一次“我是小小推普員”普通話宣傳與咨詢活動(dòng)，一次面向社區(qū)的“啄木鳥行動(dòng)”。

　　老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，做好文明人。

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　夜深了，寢室里沒有一絲聲音，只能隱隱約約聽見呼嚕聲，可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎么做一名好學(xué)生呢?

　　做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?

　　老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。

　　父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時(shí)也有許多快樂的路。

　　友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ�不斷的提高自己的成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。

　　有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。

　　我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。

　　正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒。”

　　在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”

　　已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲。”

　　還有那大樹告訴我：好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學(xué)生應(yīng)該博覽群書……

　　我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　啊!做好學(xué)生，用心的去做!

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇32

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：、

　　大家好！

　　颯颯的風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的綠發(fā)，伴著蛙聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，溫暖著人們的心房，也喚起了我們滿腔的豪情。我們又帶著新的希望與動(dòng)力開始了新的學(xué)期。

　　春是新的，當(dāng)我們徘徊于鳥語花香的校園時(shí)，是否會感覺周圍的一切都煥然一新，是否會用新的面貌來迎接這學(xué)期的到來？新，是新的期望，新的動(dòng)力，新的成就。“一年之計(jì)在于春”我們只有在春天播撒希望的種子，秋季才能收獲豐碩的果實(shí)，一朵花選擇了春天萌芽，歷經(jīng)了時(shí)間的消磨和風(fēng)雨的摧殘后，瞬間綻放出集于人世所有美麗的花。成就了它輝煌的一生，就因?yàn)樗�有個(gè)滿意的開端，它選擇了春天，把握了春天，用新的面貌迎接了春天。

　　春是鮮花的笑臉，自然的女神，更是美好的啟程。新學(xué)期才剛開始，我們要重整旗鼓，再次征戰(zhàn)在學(xué)習(xí)的沙場上，不要沉弱于過去的輝煌成就。無論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去。新學(xué)期的開始，我們都站在新的起點(diǎn)，面對更艱難的跑道。過去的一切都只是漫步在時(shí)間長流中的足跡，只能追憶。而時(shí)間又在你的追憶中逝去了，只能鼓起勇氣和信心面對新的挑戰(zhàn)。

　　春是美好而短暫的，我們要把握好這學(xué)知識的黃金時(shí)期。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)？每堂課，你是否充分理解了知識？每個(gè)問題，你是否想盡辦法把它弄懂？我們要把握好每天，每堂課，每分鐘。這樣我們的希望就會開花結(jié)果。

　　春天，美好的季節(jié)，辛勤耕耘的季節(jié)。讓我們乘著希望的翅膀，博擊長空，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天！

小學(xué)生關(guān)于學(xué)無止境國旗下講話稿 篇33

　　一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能和地協(xié)助身邊的每一個(gè)人。

　　在3月份里，一局部同學(xué)都勇躍地參與了一系列獻(xiàn)愛心活動(dòng)，干得也很賣勁。而我們學(xué)校社工隊(duì)在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生，除草，為老人家和小朋友們送上食品，為他們扮演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。

　　在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。

　　我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充溢著歡樂。

　　在我們生活中，我們都喜歡他人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到他人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們協(xié)助他人也等于協(xié)助自身。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要他人的協(xié)助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

　　那么協(xié)助他人是否就是要干一番轟轟烈烈的'好事來呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫助的。他人正在學(xué)習(xí)，我們可以堅(jiān)持恬靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?

　　同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到他人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會更加融洽。別忘了，協(xié)助他人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人。