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初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿

發布時間:2025-01-08

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿(精選31篇)

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇1

  別樣的親情,別樣的感受,感受到的是別樣的幸福。

  ——題記

  常聽人們講:“父愛如山,母愛如水。”父母親的愛歷歷在目。

  記得有一次我十分想吃土豆絲,媽媽一下班便“風塵仆仆”地趕到菜市場,買了一些土豆。她一回家,就把我高興壞了。

  “開始做飯啦!”媽媽那號角般的聲音,在我耳邊響起,我心中的學習興致頓時煙消云散,急忙跑去廚房看媽媽怎樣做土豆絲,只見媽媽從塑料袋中拿出一兩個異常臟的土豆來,先在水龍頭下沖一沖,之后用手指細細的將有土疙瘩的地方慢慢的摳下來,然后再沖一沖,過了一會兒土豆洗完了。開始去皮,只見媽媽那雙柔中帶剛、動作十分麻利的雙手,一手拿著土豆,一手拿著削皮刀,先將刀與土豆皮垂直,然后向左再向右一使勁,一下,兩下……哈哈,一塊又白又嫩的土豆出此刻我的眼前,再將削好的土豆切成細絲。最終該炒土豆絲了,只見媽媽先將油倒入鍋中,加入幾顆花椒,待鍋中的油開始冒煙時,放入蔥姜蒜,翻炒后將已切好的土豆絲放入鍋中,當快炒好時放入少許的鹽,再澆上些醋,一會兒就能夠出鍋了,頓時香噴噴的氣味充滿了整個房間……母親依舊日復一日地,無微不至地照料著我的衣食住行。我突然感到了一種別樣的母愛。母親總是竭盡全力的滿足我的需要,用她那最偉大的母愛——無私的愛,為我撐起了一片別樣的幸福空間。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇2

  星期五的語文課上,教師讓我們說說自我和爸爸媽媽之間發生過的事。我聽著聽著很不是滋味,人家的爸爸媽媽那么好,可我的爸爸一天到晚只管做生意,而媽媽對我要求異常苛刻。

  記得那次,我因為貪玩來不及抄作業,就讓同桌幫我抄了。回到家里我剛做作業,媽媽拿出家校聯系本,只見媽媽越看眉頭皺得越緊,只見她放下本子問我:“這上頭的字是誰寫的?"“是我寫的。”我脫口而出。“你,你能寫出這么好打字嗎?”媽媽的表情變的嚴厲了。“是,是我寫的嘛!"我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經顯得底氣不足了,誰叫我做“賊”心虛呢!這下媽媽勃然大怒了,她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來,正好打在我的左臂上,頓時,火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時我“嗚嗚嗚”地大哭起來。媽媽邊打邊說:“我不是從小教導你,讓你做一個誠實的人嗎?”事后,媽媽揉著我的胳膊說:“我之所以打你,是因為你撒謊,跟自我的媽媽都撒謊,那更何況別人了以后別人還會相信你嗎"我明白自我錯了,情不自禁地撲向媽媽的懷里。

  媽媽不但教我做人要誠實,對我的學習要求也十分嚴格,只要一發現我的字不端正,哪怕是晚上10點也要讓我重寫,有一次我詞語抄寫不認真,一向重寫了5次才讓我停。

  媽媽的教導使我終生難忘,我明白了和藹可親是一種愛,媽媽的嚴格要求又怎樣不是愛呢?我感到了一種別樣的幸福。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇3

  幸福是什么?不是擁有如花似玉的容顏,不是享有富可敵國的財富,不是占有不可勝數的寶馬香車……古往今來,人們對幸福有不一樣的定義,也有著不一樣的詮釋,其實幸福很簡單,不需要華麗的物質享受,只需要一顆簡單的感受幸福的心。幸福就像一杯白開水,它沒有雪碧的清涼,可樂的刺激,牛奶的香甜,平凡而簡單。它能夠是父母的一個愛的擁抱,朋友的一句溫馨的問候,同學的一句真心的鼓勵,教師的一個贊許的眼神……它就是一個那么簡單的一句問候,一個眼神,一個擁抱,一個微笑,卻仿佛久旱的甘露,給你的心田帶來滋潤,就如同蜂蜜般甘甜而完美,這種感覺就是幸福。

  當你在餐桌上吃著熱乎乎的飯菜,當你熟睡時媽媽輕輕地為你蓋上被子;當你在挑燈夜讀時,爸爸為你送上的一杯熱騰騰的綠茶...這就是簡單的幸福呀!人們或許會問這些東西我都擁有,為什么我不覺得幸福呢?人們對幸福的總是追求著此刻所沒有的物質條件,當你看到非洲無數的孩子為沒有飯吃而憂愁時,你卻吃喝著父母準備好的熱湯時;當你看到流浪的人兒睡在天橋下時,你卻睡在舒服的大床時,你難道不覺得幸福嗎?

  幸福是一種人生的態度,知足常樂方為幸福。幸福就在人生中的一點一滴,你感受到這絲絲的溫暖,在你心中匯成一股暖流,這就是幸福。它不需要“與天地兮比壽,與日月兮齊光”的豪壯夢想,也不需要“繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗,”也不需要“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的絕美容顏。它是一種淡然處之的態度,它是一種簡單知足的歡樂,這就是幸福。

  人生中不如意事十之八九,人的欲望是無止境的,當你一生都在追求著財富,權利……奔波勞累,卻永遠都感受不到幸福,有時候太執著于追求物質的享受,就忽略了平凡的完美,生活其實就是一種人生的態度,幸福也是如此。讓我們擁有一顆簡單的心,時時感受身邊的幸福吧!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇4

  幸福,是一種很微妙的東西,有的人傾其一生,也未能找到,而有的人卻時時刻刻都能感覺到幸福的存在。雕塑家羅丹說“世界上不缺少,而是缺少發現美的眼睛。”我覺得,其實幸福和美一樣,時刻圍繞在我們身邊,讓我們給自我的靈魂締造出一雙善于發現幸福的眼睛,去尋找身邊的幸福吧。

  清晨,太陽還未升起,我揉了揉睡意惺忪的雙眼,去姥姥家。昨晚下了場大雪,世間萬物都顯得格外寂靜,路上僅有幾個行色匆匆的行人,一陣寒風吹來,我頓時覺得,連骨子都冷了,于是我加快了腳步。這時我看見,馬路上有一群環衛工人,在低著頭,賣力的清著雪,他們身后一大段干凈的地面顯示出他們很早就來了,在這么寒冷的冬天,他們默默的在工作,臉上的冰珠未能擋住他們干活的熱情,他們辛辛苦苦的付出,就是為了大家在路上能走得安全,走得順暢。看著他們,我覺得我是幸福的,因為在社會上,還有這一絲絲溫暖匯聚的愛的暖流感動著我,感動就是一種幸福,而這種幸福就存在于我們每一天都會走的馬路上,其實,幸福就在身邊。

  傍晚,我來到江邊,欣賞冬天里的日落,落日永遠是那么溫和,讓人溫暖。從右側走來的一對老人引起了我的注意,他們互相攙扶,慢慢的走著,而在我的眼中,溫和的落日照在他們滄桑的臉上,顯得那么美,美的好似一幅畫,他們用行動詮釋了什么叫相濡以沫,也許在他們年輕的時候,經歷了許多風風雨雨,但在此時,我相信他們是幸福的,因為他們還牽著對方,一齊向前走著,我相信他們還會這樣走下去,一向走下去,他們就像這落日一樣,美的溫和,美的感動。看著他們,我覺得我也是幸福的,因為我感受到了一種心靈的洗禮,一種前所未有的安靜,我突然明白了,無論年輕時有過怎樣的榮耀,怎樣的輝煌,都不是圓滿的,不是幸福的,僅有在“近黃昏”時,能有支持自我的人在身邊,溫暖自我的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而這種幸福,就在身邊。

  幸福,其實并不難,只要我們細心的觀察,用自我的心靈去感受身邊的每一個人,每一件事,都能找到幸福,因為幸福就在身邊。讓我們去發現身邊的幸福,珍藏幸福,用幸福為我們的人生編織一個美麗的花環。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇5

  十五歲,青春的代名詞。有人說過:“十五歲有著那下著雨的夏天。”十五歲的心,難以琢磨,每個人常常漫游于夢想的海洋,在心中構建著夢中出現過的千百次的象牙塔。雖然十五歲,下雨了,痛了,卻好像一罐可樂,冒著大串氣泡,沖動,熱情輕舞飛揚!

  罐裝可樂的幸福,是沉默。十五歲,不再像以前那樣嘻嘻哈哈,而是學會了冷靜地思考著。應對無理取鬧,不再以牙還牙,而是——沉默。是的,沉默是最難反駁的論辯。

  罐裝可樂的幸福,是淚水。應對即將到來的離別,我們都不知所措。三年的時間,朝夕相處,那一張張可愛的臉烙在記憶深處,難道真的就要分道揚鑣了嗎?十五歲,注定的別離,注定的淚水。

  灌裝可樂的幸福,是期望。過去的兩年令我們不舍,但正在度過的三年呢?會令我們怎樣樣呢?這是我們生命中最重要的第三年。第一年時,所有人信心滿滿的為自我埋下種子,虔誠地許下愿望,期望自我的未來一切安好。種子載著期望含苞待放,努力地開花,最終,花蕊看見了藍藍的天在紅紅的艷陽上頭,看見了你眼角眉梢的笑意,在那天……

  罐裝可樂的幸福,是張揚。張,劍撥弩張;揚,揚帆起航。十五歲的我們,個性張揚,無可替代,我們向往能獨自背上行囊闖四方,戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白,踽踽獨行并不以為著成長,只是叛逆的可愛罷了。

  十五歲,雖然有著那下著雨的夏天,但在太陽出來的時候,能夠把所有的孤單統統晾干……

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇6

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,請鼓起你的勇氣和信心,大步向前進。請相信,路是人走出來的,別說:“不行。”自信,必須會讓我們獲得成功。

  誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自我日積月累,信心也是靠磨練出來的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。

  就拿我來說吧:去年的數學一次考試,因為我自我給自我太多的壓力,同時缺乏自信,在考場上我的雙腳不停地顫抖,心想:“這次我肯定又考不好了。”這么一想,心更慌、更緊張了。過了幾天,教師把試卷發下來,一看,我的試卷分數是70分,我悲痛地看著這張試卷,從此,我就想通了!

  經過這一次的教訓,讓我懂得了缺乏信心,就會永遠不敢抬起頭看人。

  課堂上,如果有自我不會的問題就盡管向教師提出來,不必緊張,不必害怕,沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學們也會為你鼓掌,默默的為你加油。請別說:“我不行。”一個勇士,是敢于在別人面前展露自我的缺點的。

  朋友,請你別說:“不行。”自信,必須會讓你成功。請做個勇士,做個堅強的勇士。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇7

  大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀,帶給自我矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力,在人生路上亮出自我?

  在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自我成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自我;在人生中,我們應當選擇怎樣去應對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自我?

  在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時,石頭就會回到山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地應對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自我的毅力,最終宙斯被他的精神感動,饒恕了他。

  失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自我站起來,拍掉身上的塵土,走向屬于你的光明的明天。

  痛苦不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難,從失敗與挫折中理解教訓,為以后的路鋪墊。

  記得泰戈爾曾說過這樣一句話:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,你便錯過了拼搏的另一個機會。

  人生就像一個攀山的過程,在你到達山頂前,前方的路有多么艱險。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇于應對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什么?

  應對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬于你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路鮮花。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇8

  夜晚,抬頭仰望天空,你不知何時會看到一顆流星,之后你不知它從何方劃過,又奔向何方。人生亦如此,總會做出許許多多的選擇,也要為做出的選擇付出代價。

  剛大學畢業的作者曾去一家知名的企業應聘,面試的最終一道題是:有10個孩子在鐵軌上玩耍,其中有9個孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩,而這個孩子覺得可能不安全,所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩,并所以遭到了另外9個孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時候,一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來,讓孩子們立刻撤離是來不及的,他唯一能做的就是扳動卡板,在9個孩子和一個孩子之間做出選擇。

  之后,作者選擇向一個孩子的方向扳,畢竟這邊有9個孩子。最終,一個企業總經理對他說:“對不起,您的面試沒有經過。”

  這個卡板是不需要扳的,作者是以人數的多少來做的決定。可是在現實工作中,真理往往掌握在少數人中,很多人缺乏對事物的正確確定,只是一種盲從性,看別人都去做,就認為這是正確的,事實證明,10個孩子中,僅有一個孩子做了一個正確的選擇,另外9個孩子錯了,要付出代價,承擔過錯,因為誰都需要為自我的行為負責。

  “條條大路通羅馬”,也就是說通往成功的路有很多,就看走路人如何去選擇所走的路線。可是,無論如何選擇,唯一不能避免的就是在前進的道路上出現錯誤。這時切記要勇于承擔自我的過錯,在錯誤中吸取教訓,再次踏上成功之路。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇9

  自從盤古開天辟地以來,女媧娘娘就用黃泥創造了掌握地球的生物--人類。人類迅速在這片黃土地上繁衍開來,大地上到處都留下人類子孫的足跡和所創造的光輝燦爛的文化。這是流芳百世、婦孺皆知的神話故事。

  然而人與社會相互依存的關系是不可否認的。正因為有了人,多人組成了社會。而社會就是由許多人結合成的大家庭,不論民族文化差異,也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁,把人們緊緊地連在一齊構成了社會。

  茫茫人海中,你來我往。肩與肩之間的距離是如此短,擦肩走過卻渾然不知。人群如潮水一般涌動,分不清誰是誰。能夠在茫茫人海中相識是一種緣分,要格外珍惜。僅有善待他人才能更好的相識,并將這種相識珍惜才能變為永久。

  更何況善待他人也是一種品德。僅有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出此刻他人面前。同樣他人也會這么做。這樣既善待他人,又善待了自我,何樂而不為呢善待他人是時代之間的樞紐,溝通了過去和未來。如果整個社會都人人善待他人,既有利于構建和諧社會,構成一種微笑互助的社會真情。又使社會快速發展,這真是“百尺竿頭--更進一步。”

  然而由于各種利益的奔涌而來,金錢、地位、權利R22;R22;驅使人們變得自私貪婪,只為自我著想,人們忘記了“合作”這個詞。人們互相欺騙,最終弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼,使人們只知“人不為己,天誅地滅。”是貪婪給真誠的心罩上一層濃灰,使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具,使人們看不清他人,也看不清自我。通往心間的橋梁被摧毀了,人們只能永遠活在自我的世界里,無法去看清自我他人,了解他人。最終的結果是:由于人們不互幫互助,不友好對待他人,經濟上的合作就如過眼煙云,不再復返。自我的力量敵可是,收獲甚微,社會最終將不復存在。繁榮一時的城市將做為懷念永遠活在人們心中。

  幸好人們并不是這樣,人們懂得學會善待他人,互幫互助。一個微笑,一個動作就使人們心靈相通。因為這是善待他人化為的動作。人們之間互相善待,兩者共同繁榮。社會也所以昌盛起來,并開始向構建和諧社會發展。相信不久能美夢成真。

  就像一位名人說的一樣:“如果我們人與人之間共同邁進一小步,那么整個社會就會邁進一大步。”

  學會善待他人吧!這樣才能讓自我活得充裕、自在。善待他人就是一種力量,它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈,讓合作源遠流長……

  善待他人就是善待自我。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇10

  成長的道路往往不會一帆風順,一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所應對最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來,該做的練習題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自我根本對數學是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時,一只小綠蟲進入了我的視線,在我的卷子上來回走動,像散步一樣,還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點挫折就一蹶不振了。我,一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮,發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最終從“山谷”里爬了出來。

  小蟲的執著打動了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來,應對著這份被淚水浸濕的試卷,應對著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我應對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我必須能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇11

  我,是一顆不知名的種子,在剛出生的那一刻,就被母親無情地撒到空中,隨風飄去。我留戀地回頭看了看蒼老的母親,心中有無限的不舍與無奈呀!可是母親卻頭也不回,我明白她在哭泣,因為我看見粗壯的樹枝在強烈地顫抖著,無數枯葉紛紛飄落。

  我隨著微風暈暈乎乎地飄著,飄著,心中還是想念著母親,腦海里一向浮現著臨走時看見的畫面,那漫天“蝴蝶”飛舞的畫面。

  不知不覺,我到達了地面,累得昏睡過去,夢中依然有母親的身影。“她為什么連最終一眼都不看看我?”

  遠離,遠離……

  哭泣,哭泣……

  醒來時,已是黑夜,冷風吹得我直打哆嗦,肚子也開始不爭氣地亂叫了。可是,老天一點也不可憐我,反而送給我了一個風雨交加,雷鳴電閃的夜晚。

  整個晚上,我都在發抖,被風吹到這兒,又被雨打到那兒。好心的風姐姐焦急地對我說:“必須要堅強地活下去,快把腳伸進泥土里,你僅有三天的生命呀,要好好珍惜啊!”我害怕地連忙把腳伸進泥土里,又昏睡過去……

  第二天早上,耀眼的陽光刺得我眼睛疼痛。我醒了過來,吃力地伸了個懶腰,無數力量從身體里出來。頓時,我發現自我長大了不少。這時,風姐姐的話突然在我耳邊響起:“你僅有三天的生命……你僅有三天的生命……”

  于是,我忘記過去,忘記一切,開始了自我新的生活。我花了一天的時間,使自我根深蒂固,又花了一天到處結交好友。每一天都在歡樂和自由中度過。到了最終一天,我發現我已經有母親一樣高大了,身體里也有無數生命正在孕育,當我像我的母親一樣把它們拋向空中,那一刻,我感到無比的幸福。我激動地大聲對它們說:“孩子們,你們必須要堅強、歡樂地活著,好好對待每一天!”

  直到生命結束的最終一刻,我才發覺我得到了巨大的財富。對我而言,那些財富是是我應對困難時的奮力拼搏,是我獨立生活后的自由和歡樂,是我為人母的喜悅,而賜予我這些財富的正是深愛我的母親,此刻我也要將這些財富賜予我的孩子們,即使離別也是歡樂的。

  我得到了真正的財富,我真的好幸福!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇12

  望著父親,他似乎永遠都是那么地高大;望著父親,他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著父親,他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  兒時的我,是父親的跟班。那時的我,異常好動,一刻也閑不住,只明白跟隨父親到處玩,小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點矮,一點胖,可是卻挺得直直的,充滿自信與力量。仰望著父親的背影,現時覺得變幻充滿安全感,覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我,在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊,結交了一批屬于自我的朋友,自然而然的,朋友代替了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發現了父親。我學著小時的樣貌,卻驀然發現父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今日我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆,讓兩代人多了一些代溝,很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的背影略顯孤獨,也許他并不期待什么,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。作為女兒,我為我的父親做了多少呢哪怕是陪他說說話,可總是說沒有時間。

  再次仰望父親,我明白,父親對我的付出,對我的愛,值得我用一生去仰望,去回報,在我的心中,父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇13

  有人說:人活這一輩子不就是開開心心賺點錢么,我說不,錢這東西,能夠讓好人變壞,能夠讓人不顧一切手段去得到它。

  有人說:沒有錢相當于什么都沒有了,我說不,有些東西是錢一輩子都買不到的,比如說,真摯的友情、永遠的感情、在背后一向一向支持你的爸爸媽媽、愛你的師長都是錢買不到的。

  還有人說我們此刻學生考大學不也是為了畢業找一個能掙很多錢的工作么!我再一次的反對,我們好好學習是為了做一個有出息的人,為家庭添加一道色彩,是為了不讓父母丟人,在同事面前抬不起頭來,是為了成為父母的驕傲。

  有人問我;我的財富是什么,我堅定是說,我的財富就是我那一群可愛的舍友、同班同學、生我養我為我辛苦打拼的父母親人還有教師。

  我很喜歡我的舍友,一齊上文化課,我們一齊練功,我感覺和這些人在一齊聊天比在游樂場花錢買開心好玩多了。

  我沒有富豪老爸,沒有土豪老媽,我父母就是普通百姓,很多人去學校里炫耀爸爸媽媽給了多少錢,買了什么名牌衣服,什么名牌手機,我感覺這沒什么,外面再好吃的飯菜都比可是爸爸親手做的土豆絲。就像在學校里一樣,在學校里打飯經常是涼的,可在家甚至每次都是燙嘴的,因為那不光是為了填飽肚子的飯菜還有滿滿全是對你的愛,對我這一天的祝福和叮囑。

  教師就是我的第二個父母,她能夠教你很多知識,都說教師是一個神圣的職業,就像我們班主任,她打過我們,說過我們,可是我們依然愛他,因為我們明白在學校她就是父母,她做的每一件事情都是為了我們好,為了我們以后不會犯同樣的錯誤。

  這些都是我的財富,它和錢沒有半點關系,但我感覺這些比錢更加珍貴。

  錢只是生活的工具,只是能夠讓我們生活更加舒心,錢和這些人比起來簡直是一個天一個地,是永遠無法改變的。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇14

  我渴望成功,由于自我失敗的路太多太多,不知何時,我的心已深沉下去,失去了往日的歡笑,心中只剩下落寞,劃著寂寞的雙槳,徘徊無情海之中,周圍一絲絲的陰涼撲身而來。成功拋棄了我,我曾與他擦肩而過,也曾和我距離遙遠,漸漸的,我覺的周圍的一切都是渺茫的,感覺不到一絲情味,僅有摧殘和悲哀。

  無數的夢交織著伴隨我的生活,這也許是我一天中最歡樂的時刻,因為在夢中,我能夠擺脫現實。但夢總有醒來的時候,我總不能永遠停留在夢里吧。但我也期望。

  一雙溫暖的手攏住了我的心,此時,我又想起了以前的歡樂。

  不,不是這樣的,我不應當一向這樣一向墮落下去,我要堅強應對生活,應對一切給我帶來的不幸。煥發自信啊,相信自我離成功不再遙遠。僅有付出,才能有收獲,期望能夠喚起成功的呼喊。

  啊,眼中出現了一圈微光,相信那是成功之光。我要展翅高飛,飛向成功的彼岸,飛出這無邊的無情海。擁抱陽光,感受這五彩繽紛的世界。劃起自信的雙槳乘風破浪,回到成功母親的溫暖懷抱中。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇15

  母愛是純潔的愛,母愛是高尚的愛,母愛是最無私的愛。愛在媽媽身上體現的最多。

  記得雨天的一個夜晚我發燒了,爸爸又不在家。媽媽急的把雨衣給我裹上了,自我卻來不及穿雨衣就冒著傾盆大雨就往醫院走。在泥濘的路上媽媽邊走邊喘著粗氣,一步一步的向前走,似乎每邁出一步就要使出全身的力量。作為兒女的我怎樣能心安理得的在媽媽背上于是我對媽媽說:“媽媽,你累了吧,我還能走,我下來吧。”不行,你生著病怎樣走我還不累呢。“不知怎樣那天的路似乎異常長,我迷迷糊糊的睡著了。

  醒來的時候,我的病還不見好轉。醫生的藥似乎也不管用,媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一會讓我喝牛奶,一會又用濕毛巾搭在我頭上。在媽媽的悉心照料下,我的病最終好了。

  我又能和小伙伴玩了,媽媽看著我蹦蹦跳跳的樣貌,微笑又回到了她的臉上。我看著媽媽的笑,真心體味到媽媽的愛比天還高,比海還深。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇16

  在生活中,變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。

  你能夠哭,可是絕不能妥協。

  不要假裝一切都好,這只可是是自我欺騙罷了,即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭,該笑時就笑,不要把自我的情感壓抑著,因為你不是為了別人而活!也不要羞于表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋,做你想做的事,無需在意別人的眼光,當你有自我的情緒時,你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦,那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!

  只是有一點需要注意——當眼淚流完后,千萬不要原地休息,請擦干淚痕繼續前行!

  每個人活著都會遇到苦難,闖過這些坎坷,前途將是一帆風順!我們都有得意落寞的時候,當事情沒有做得那么好時,不要氣餒,腳踏實地的付出,感激那些一向支持和愛你的人,千萬不要把他們推開,因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你,相反,他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持!當你得意時,也不應當驕傲,更不應當忘記那些以往幫忙過你的人,沒有他們便不會有你今日的成就!

  圣經說:“尋找,便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候,不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西,你就會有所收獲。

  你也能夠改變。

  如果你周圍的事情發生了變化,不要等到命運來折磨你,首先努力適應這些變化,然后在適應中尋找突破與創新。

  生活需要改變,如果你愿意,你也能夠改變!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇17

  母愛,母親的愛。母親的愛,每一個人都汲取過母親的愛,母親的愛是什么滋味呢就像……

  我是一個幸福的孩子,我是在母親愛的蜜罐里長大,一分一秒,一日一年。

  從我很小的歲月里,記得母親給我的一個深情的吻,在我的印象里,母親的愛是圓滑的,是滋嫩的;在夜深人靜的夜晚,我又失眠了,翻來覆去。母親感到了,給我送來了一杯熱乎乎的牛奶,嘗一口,在我的印象里,母親的愛是淳樸的,是溫暖的;累得一塌糊涂的我回到家,無精打采的做起功課,這時,母親給我端來了一杯香濃的咖啡,慢慢品嘗,在我的印象里,母親的愛是浪漫的,是清新的;我悲痛時,母親冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖,真甜,在我的印象里,母親的愛是甜蜜的,是花香的……

  我愛母親,我要給母親一個比黃金還珍貴的禮物——一個深情的吻,然而,母親給我了一個溫馨的笑容,我看著她,品嘗著,醞釀著,此時,我的印象里,母親的愛是真實的,是神圣的!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇18

  我孤獨地呆在那個角落,呆在那個教室的死角,那個教師的目光掃過卻很少駐留的角落。

  我是一名借讀生,在去年櫻花盛開的時候來到那里,我本是為了更好的學習,卻因成績不好,大家忽略在那個角落。

  剛到那里時,我對自我信心十足,可誰知摸底考試成績一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒數,我有種茫然若失的感覺,心里像打翻了調料瓶,很不是滋味。但我告訴自我:我不能放棄,我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母,我要靠自我的努力取得成功。

  于是,我成了班上最進取的學生,于是我“三更有夢書當枕”,于是我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自我“基礎差能夠補上,勤能補拙,只要努力,我必須會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。

  也正因如此,我成了大家取笑的對象。“甭背啦,就你這熊樣,努力也白費。”那些只比我高幾分的家伙總這樣挖苦我。我也幾度過放棄,和他們一樣過著“逍遙自在”的生活,但我不能理解那樣的事實。

  一天,我鼓起勇氣,拿著自我多次修改,覺得挺滿意的作文遞給教師,但教師臉上卻不見了笑容,反而多了幾分無奈,然后語重心長地對我說:“有長進,繼續努力,多看些好書……教師相信你會寫出精彩的文章。”我強忍著眼淚,使勁兒地點了點頭,跑開了。

  看看窗外,花兒謝了,葉兒枯了,呈此刻我眼前的是一片凄涼。但我明白“信念是堅強換來的”,所以,我選擇了堅強。多少夜的挑燈夜戰沒有白費。又到了櫻花盛開的時候,期中考試,我的成績排到了全班41名,雖然仍是不盡人意,但我懂得珍惜小的成功以換來自信。

  教師微笑著對我說:“不錯,提高不少,要繼續努力,……”

  從此,我從角落搬了出來,得到了更多的關注,再也沒有人嘲笑我,我變得更加自信,更加渴望成功。

  我明白丑小鴨最終會變成白天鵝,我要為實現自我的夢想而刻苦奮斗,我奮斗的動力正是我對成功強烈的渴望。

  那天,聽到那首《我的未來不是夢》,心里涌起一陣久違的感動。我的未來不是夢,我的心跟著期望在動。我明白我只能不停的往前走,不停地追逐夢想,放飛期望。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇19

  父母的愛是一件外套,給予你溫暖;父母的愛是一把雨傘,為你擋風遮雨;父母的愛是一個眼神,一個充滿關愛的眼神,雖不起眼,卻讓你無法忘懷。我細細回想著與父母之間的故事,一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……

  印象中,媽媽的愛是細膩的,溫馨的。一個寒風刺骨的冬天,我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時,一股股寒風襲擊著我,我冷得瑟瑟發抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無法專心聽講。這時,聽見教師點了我的名:“張丁懿。”我心里一震:莫不是上課開小差,被教師發現了只聽教師頓了頓說,“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去,看見媽媽拿著一件外套,眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地說:“穿這么少,會感冒的,下次注意了。”我穿上外套,頓時溫暖了許多,臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說:媽媽,多謝您,多謝您……

  印象中,爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的午時,陽光溫暖地烘照著大地,不料,天公作怪,無情地把太陽趕走了,在雷公電母的唱和下,大雨像倒水似的落向大地。放學了,帶了傘的86同學快步回家了,沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了,剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想:媽媽出差了,爸爸去開會了,不可能來接我,只能等雨停了再回家。這時,我看見了一個熟悉的身影,沒錯,是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來:“讓你久等了吧,快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘,頂著風雨,艱難地走著。無意間,我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過,大半部分都遮著我,爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時,我感覺一股溫暖涌動在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

  模糊間,我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面:當我在深夜寫作業復習時,媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時,媽媽著急地四處找我;當我面臨考試時,總聽見爸爸耐心的輔導,媽媽真摯的鼓勵;當我……

  暖和的外套,擋風遮雨的雨傘,溫馨的眼神……這些充滿著故事,充滿著愛的記憶,叫我怎能忘懷

  父母的感想:看到女兒一天天長大,一天天懂事,我們感到好欣慰。期望她能在成長中發現更多的愛,并懂得感激這份愛,回報這份愛。人生道路中,我們會一向陪伴著你,加油!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇20

  川流不息的大街,人來人往的公園,繁花似錦的都市,這便是大千世界。它既能夠很完美,亦能夠讓人厭倦。

  我眼中的世界是花花綠綠的。道路燈火燦爛,街市兩旁有歌廳`酒吧網吧等娛樂場所,每一天街市就異常熱鬧,許多社會青年徹夜未眠,還有許多未成年人沒日沒夜的廝守在網吧里。一些娛樂設施滿街泛濫,讓人應接不暇。夜晚下的城市,嘈雜不斷,更有犯罪分行動起來,所以他是花花綠綠的。

  我眼中的世界也是多姿多彩的。每一年,四周的景物總是不斷變化。每一天清晨的鳥鳴聲,賣包子的店飄來的香氣和小狗對著你搖尾巴,這個世界的完美無處不在。每一天學校的路上,第一縷的陽光迎之后嶄新的一天,辦完,與夕陽相伴回家。節日的歡快,學習帶來的樂趣和與人相處的預約,這個世界因我們而精彩。國與國就像一盤棋上的每一粒棋子,每一顆都是必不可少的。各地的文化交融,語言不一樣的人和平相處,這個世界就是個有聲有色的“大雜燴”。

  我眼中的世界仍是有正義感的。應對“扶不扶”的困擾,我們沒有猶豫,而是用實際行動去證明,。不僅僅大人們有正義感,即使是一個小學生也有不怕死神的勇氣。即使我們犯了錯誤,世界也會用他寬闊的胸懷來包容我們的過錯。他贊嘆著世界的和平,但也會為戰爭而煩惱,但他相信只要人們有和平的信念,一切阻礙都會煙消云散的。它綻放著他的光彩,同時也為人類所犯的做彌補,所以世界也是正義的。

  這就是我眼中的世界。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇21

  人生離不開交往,同樣人生中處處有合作。再社會生活中,我們每個人東不可能孤立的存在,必須與他人交往。僅有在健康、廣泛的人際交往中,我們才能滿足心理上的需要,以更好的適應社會。在社會交往中,合作是處處存在的,小至同學之間的互相幫忙,大到國與國之間的經貿合作……能夠說,交往與合作無處不在,無時不有。

  一位科學家曾提出解決問題的“共生效應”:某一問題的解決如果只靠個人單打獨斗,在相互隔離的狀態下,即使美、個人竭盡全力,也未必能提出有價值的見解。如果許多人聚合在一齊,就某一個問題各抒己見,相互交鋒就可能經過思維的碰撞,產生意想不到的結果。即產生1+1》2的效果。

  美國學者朱克曼曾做過一項研究,他發現1901年諾貝爾獎頒發以來的74年中,286位獲獎者中三分之二的科學家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時間段進行比較研究,發現與人合作而獲獎者,第一個25年為41%,第二個25年為65%,第三個25年竟到達79%。

  1998年上海國際中學生運動會期間,許多學生報名參加了志愿者活動。來自不一樣學校的同學們在奉獻自我的光和熱的同時,彼此之間也結下了深厚的友誼,并且大家合作成功完成了這次志愿者活動。

  從以上事例我們不難看出,在交往中,合作是必須的。合作是一種力量,也是一筆財富,利用好這種力量,將使我們獲得更大的成功

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇22

  周末臨行,母親照例為我收拾行囊。我立在一旁,默默地看著她。我明白如果我插手她是絕對不準的。

  她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包,好重。“媽,你里面都裝了什么?”“不告訴你。”說著,母親笑了,進而有些嚴肅:“這幾天冷,多穿些衣服被著涼了。

  一個人在外要學會照顧自我......”我默默地聽著,來到公車停靠站,站了一會兒。一輛公交車緩緩地駛了過來。車子還沒停穩,急流的人潮便涌了上來,我不免要隨波逐流,擠著上了車。車子快發動了,這時從車門上來一位年邁的老奶奶。車上早已水泄不通了,售票員的聲音在嘈雜的車廂里回蕩著:“哪位同志給這位老大娘讓個座?”說實話,如果哦能夠,我會讓的。可誰讓我也站著呢?此時,前排的一個小姑娘叫住了老奶奶:“老奶奶,到我這兒來坐吧!”之后往往伴隨著一陣陣沉默,然后人們紛紛向小姑娘投來贊許的目光,當然我也不例外。小姑娘頓時害羞起來,滿臉通紅了。她默默地立在一邊,讓老奶奶坐在了她的座位。汽車又開了一段,突然一個急轉彎,小姑娘沒站穩,一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住,他讓小姑娘坐在自我的位子,而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟:

  相處之道就是默默地給予,默默的享受給予的歡樂,不需要回報。

  于是下了車,我感到有股清涼的風吹來。

  走在去學校的路上,迎面走來一個同班同學(當然是男性)。我沖他招手,他回我一個微笑。沒有只言片語,可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過,但他的善意卻帶給我更好的心境,所以因而有了另一種感悟:相處之道就是善意待人,不須多語,只要用心去享受這份交往的樂趣。

  于是我帶著這些感悟,步入學校。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇23

  “人生路上,我們會無數次被自我的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至得粉身碎骨。我們覺得自我似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,我們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,我們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的所作所為,也不仰付我們結交的人物,而是取決于我們本身對人生的信念。”

  信念是人生的一種境界,一種追求,一種力量,一種激勵。它是指引人前進的路標,是人生夢想的翅膀,是成就事業的基石,是支撐一個人仍至一個民族奮斗不息的精神支柱。

  美國紐約州黑人州長羅杰。羅爾斯在就職演說中有一段話:“信念值多少錢?信念不值錢,它有時甚至是一個善意的欺騙。可是你一旦堅持下來,它就會迅速升值。”原先,羅杰上小學時不肯與教師合作,卻很迷信。校長就給他看手相。說他將來會是紐約州的州長。從那起,紐約州的州長就像一面旗幟,伴隨羅杰四十年,51歲那年,他真的如愿以償了。

  信念的力量是巨大的,他不但能使人成就事業,他還能創造偉大的奇跡。

  1998年5月20日,一場山洪把一個青年纜車工團在600米深是礦井里,誰又能想到,33天零13小時后在同時遇難的12位工友相續死去的情景下他竟然還活著,并最終得以還生。

  這便是信念爆發的力量。求生的信念使他殺死了碩大的騾子吞食鮮血淋漓的生肉,忍受了饑餓的煎熬,同時也創造了奇跡。

  一座火山,如果不是死的,在醞釀幾十年,幾百年,甚至幾千年之后,它必然會有爆發的一天。我們的信念也一樣。倘若我們堅持不懈地為之奮斗,有一天,它也會像火山一樣爆發出巨大的力量,把我們推向成功的彼岸。

  一個有堅定信念的人,在為夢想而奮斗的過程中,在啟航的第一刻,他早已為自我封鎖了后路。即使人生不曾發光發亮,但堅定的信念,就是使我們成為一顆聚集光澤和慧質的珍珠,因為壯麗輝煌的人生往往是與某種堅定信念同行。

  在這條生命的河流上掌航,左右自我是不是,涌迭浪濤,而是心頭矢志不一的羅盤:信念。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇24

  當我應對著浩瀚無邊的大海,我就覺得是多么的渺小,更不要說當我應對著世界是何等的心境,但我年齡的增長,我忽然覺得世界的不一樣。

  以前的我只是幼小無知的孩子,每當我跟爸爸媽媽一齊去旅游時,就覺得是美麗,壯觀,的大的,而世界上最大的并,而是俄羅斯,我就開始幻想世界到底有多大。我想世界是壯觀的,美麗的,雄偉的……,但當時的我就覺得世界是美麗的,生活在世界里,世界是美麗的,但漸漸長大的我就開始了幻想。

  此刻的我是初中的學生了,而我卻忘記對世界的渴望幻想,可是此刻的世界給我的印象恐怖。今年了一齊嚴重的事故,事故在離并不遠的倫敦,世界上的一分子,能過眼睜睜的看著受傷害嗎。事故是恐怖的人在人們乘的公交車上引發了連環爆炸事故。傷亡人數可想而知。此刻的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有傷亡,這誰,還人類。原先純樸善良的人們,怎樣會變成如此可怕。還能夠原諒人類嗎?。此刻的我眼中的世界是可怕的世界。

  未來的我是成人,我想未來的世界再是恐怖的了,再讓的人類受到一絲傷害,將來的世界美麗的世界,人類手拉著手,不會傷害別人。即使是陌生人都不會顧忌他是壞人好人,只會給對方多一點的微笑。將來的世界期望不會再殺人、搶劫、偷竊,將來的世界人們遵守著的法律,不再侵害身邊的人。將來的世界是善良的。

  世界不變,而對世界的看法了,而的看法的全是的,應當由去回歸它。世界永遠完美的,應當愛護的世界。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇25

  我想用最崇高的話語贊揚您的偉大,話到嘴邊,又不知從何說起;我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私,筆在手中,卻不知在哪下筆。最終對您所有的感情都匯聚成一句:多謝。忍住辛酸,我不哭。因為,媽媽您要求我要堅強。

  過去的日子,有太多值得回憶。還記得,那次你要外出打工前的那個夜里,不懂事的我狠狠的與您吵一架。我悲痛的哭著,不停的抱怨您的狠心。您沒有責怪,只是緊緊的摟著我,溫柔的撫摸著我的頭發,耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎樣生活。我在心里默默許下諾言:媽媽,女兒將來必須會好好的孝敬您,讓您在人生的晚秋愉快的生活,我必須能做到!

  媽媽,您的女兒漸漸長大。我已經明白,您把世間最偉大無私的愛給我們,讓我明白人生的意義、學會處世的道理。“誰言寸草心,報得三春暉”是對您最真實的寫照。雖然,您連自我的名字都不會寫,但我相信誰都不會輕視您,因為您培育出一個個為您爭光的好兒女,這光榮背后飽含著您的艱辛與淚水。媽媽,您的女兒漸漸長大。我此刻理解,您毅然拋家舍幼那堅定背后的為難痛苦,背井離鄉的孤獨、老板監工的斥責、省吃儉用的生活,讓我一想就覺得錐心的痛。媽媽,我明白,為我們再大的困難在您心中都不值一提。

  每當別人稱贊我們時,您便覺得所有的付出都是值得的。可當我們取得成績向您報喜時,卻愕然發現那汗水已染白你那昔日烏黑亮麗的秀發,頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無情,您卻坦然的說:人老啦!

  母親啊!我努力想描繪您的偉大,卻發現自我的筆是那樣的笨拙。也許僅有借用冰心的詩句才能形容您的萬一:“母親啊!我是紅蓮,你是荷葉。心中的雨點來,除你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”

  媽媽,等您老,請讓我來做您的荷葉。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇26

  在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

  人們都期望自我的生活中能夠多一些歡樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一向出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣貌十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫忙蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經的過程。

  當挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們能夠選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也能夠選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們為此付出了辛勤的勞動,可是我們卻可收獲許多,有戰勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰勝困難的勇氣。

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命僅有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,僅有經受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇27

  善待他人就是善待自我

  從古到今,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢弘。俗話說:“量小非君子,無度不丈夫。”善待他人,尊重他人,既是一種品德,也是一種風度。是每個人必須具備的素質。

  “人”字的兩個筆畫是相互支持的,他告訴我們,在生活中,我們也應當相互幫忙。每個人都必須建立良好的人際關系。俗話說:“多一個朋友,就多一條生路。”可是,生活中人和人的相處,多會發生矛盾,這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵,弄得大家都不舒服。其實,只要彼此善待對方,每個人都各退讓一步,這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人,他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的心,那么我們的生活該多么和諧美滿,這時,你會發現原先周圍的一切都是那么的完美。

  善待他人也同樣是善待自我。反之,你不善待他人,他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事,德國大文學家歌德一次出外散步,在小路上,迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從來不給傻子讓路!”而歌德也毫不客氣地說道:“我正好相反,我從來都會給傻子讓路!”并笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓,機制和幽默不僅僅維護了自我的尊嚴,并且避免了一場爭吵。這則故事說明了一個道理:如果不善待他人,他人也不會善待你,最終只會自取辱,搬石頭砸自我的腳。

  最好的人際關系,不是刻意做出來的,而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人,因為善待他人同樣也是善待我們自我。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇28

  母愛是細膩的,而父愛是嚴肅、剛強的、博大精深的,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅強,自立,自強,自信,寬容,使孩子能感覺到與母愛不一樣的愛。父愛同母愛一樣偉大,只是父親表達愛的方式不一樣而已。

  從小我就害怕我的爸爸,但隨著年齡的增長,我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼,喜歡沒事時到別的同學家玩玩。今日是星期天,同學們說要到我家來看看,我一時不好回絕,答應了,但我明白父親一向十分嚴肅,肯定會反對我的。我硬著頭皮把同學們帶了回家,一開門,呀!是爸爸,他一下就看見了我身后的同學,可他沒有像我想象中那樣生氣,笑一笑,說:“呀!來客人了,孫泰然,是你的同學們吧!今日是星期天,你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步,你們玩吧,桌上有糖和水果,要吃自我拿,別客氣!”爸爸轉身對我說:“別玩的太遲,別人家還遠著呢!你們玩完后,給我打個電話啊!”我認真的點點頭,爸爸便走了。爸爸走了之后,同學們說:“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那么嚴肅啊,挺開明的。”于是,同學們在我家玩到了八點多,我就送他們回家了。

  他們回家后,我立刻給爸爸打了個電話,爸爸回家后,我問他:“爸爸,你為什么不反對我呢”爸爸摸摸我的頭說:”朋友不是不能交往,比如今日是星期天,沒什么事情,能夠邀請同學來我們家玩玩。其實,爸爸也不是你想象那樣死板,爸爸小時候也常邀請朋友來家玩,爺爺也沒有反對啊!”我開心的笑了。

  父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自我。

  父親的愛,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在!

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇29

  我改變了生命的色彩,將楓葉般的火紅在心中點燃。

  記憶里的色彩是一大片一大片的白色,醫院里的純凈白色,令人絕望的白色。

  我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短發,把殘缺深深地深深地藏匿起來。

  一次秋季的午后,我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著,頭發隨著歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月,那么異樣。

  一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

  我飛快地跑下樓,踞起腳采了一片楓葉,放在掌心細細描畫它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我幾乎落淚。

  我多么期望我的生命能像它一樣火紅。

  媽媽又帶我去醫院了,醫生說我的耳骨還沒長定型,不能做手術。穿著白大褂的醫生,粉刷得雪白的墻壁,整潔而干凈的白色床單,我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣,我垂下眼瞼,看著手心皺皺的楓葉,它還是那樣火紅,仿佛一枚掉落的火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。

  晚上,雷聲嚇得我睡不著,我跑到陽臺,看到渾濁的天地間,一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上,它兀自將不屈的火紅蔓延,似乎要將天空撕裂,將我的憂傷也一并撕裂。

  我握緊了手心的楓葉,手輕輕撫摸著殘缺的耳廓,不住地顫抖,心里卻已有些許釋然。

  第二天,我讓媽媽把我耳邊的頭發夾上去,然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝,我只是燦爛而自然地笑著,他們便也微笑著摸摸我的頭。

  沒有人會嘲笑我,只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

  起了一陣秋風,楓葉簌簌落下,雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩,在生命中點染出一片又一片火紅。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇30

  大千世界絢麗繽紛,人的性格也是多彩的,每一天大家都會與自我的同學、父母,甚至一些你不認識的人相處,但如何與他人融洽的相處呢?這可是我們日常生活中一件較為重要的事情,要學會與人相處,必須善待他人。

  善待他人,包含的資料很多,其中有學會理解、寬容、關心,幫忙他人等,但我認為學會寬容最為重要,所有的善待都需要一顆寬容的心,也許這時有的朋友會問,怎樣才算是具備了一顆寬容的心?要與人為善,并具備一顆寬容的心,說起來容易,做起來卻難,下頭的幾則故事是對寬容的一種解釋。

  藺相如與廉頗的故事,由于藺相如護駕有功,他的官位扶搖直上,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,而對廉頗的無理取鬧,藺相如寬容的笑而避之,引出了一段“負荊請罪”的佳話。從而藺廉攜手文武雙治,捍衛了趙國的大好河山。如果藺相如應對廉頗的無理取鬧采取以牙還牙的態度,輕則與廉頗關系惡劣,重則鬧內訌,讓別的國家有機可乘。往往心胸狹窄的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休地怨天尤人,即使是天大的本事也難有成就,害的只是自我。

  “她不可能賣得好,我敢打賭,如果超過一百萬本,我把鞋子吃下去。”就是一位脫口秀的主持人針對美國總統克林頓的妻子希拉里寫的自傳的辛辣評價。上天往往喜歡捉弄把話說絕,希拉里的自傳沒過幾個星期就暢銷了一百萬本。主持人該品嘗鞋子的味道了。沒錯,她的確吃鞋子了。可是,鞋子的質地不一樣尋常,主持人吃下的是總統夫人特意為她定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道必須棒極了,因為它里面加了一種特殊的調料——寬容。在應對主持人的嘲諷,希拉里并沒有給予她猛烈的回擊或等著看她吃鞋子,而是用一種幽默寬容的方式,巧妙地化解了這場矛盾。總統夫人因寬容而更加讓人敬佩,蛋糕鞋子因寬容而更加美味可口,朱德也說過這樣的話:“腹中天地闊,常有渡人船。”

  生活的天地如此廣闊無邊,我們沒有必要在彼此摩擦中浪費生命。有句俗話說得好:“幸福并不是取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處上。”你想做個幸福歡樂的人嗎?那么請記住這句話:善待他人就是善待自我。

初中生關于幸福講話稿_幸福講話稿 篇31

  在我們生活的世界里,充滿了競爭和壓力,我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白,人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什么要進化呢就是因為我們的祖先為了生存,適應環境而改變自我。

  我們應當改變自我。

  達爾文說過,適者生存。在這個世界上,每一個物種都在為了生存而競爭著,人、動物,甚至植物,都在為了生存而競爭著,既然我們無法改變環境,為了競爭,為了生存,我們必須試著去改變自我。

  白蠟樹應當算是世界上的樹了,以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知,他們是多么的高大,統治著這片領土。可是他們也有生存的難題,由于他們太高了,種子落到地上沒有陽光,無法發芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題,采取了十分戲劇性的改變,他們很多分泌油脂,為的就是等待時機的到來,那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒毀了所有的樹,這讓地底下的種子有了發芽生長的機會。它們借著樹木的灰燼的滋養生長起來,它們生長的速度快的驚人,就這樣,它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻,那里仍舊都是白蠟樹。

  連植物都會經過改變自我來改變命運,人為什么不能夠呢

  人們都明白伯樂與千里馬的故事,千里馬因為沒有被伯樂發現自我日行千里的本事,被屈辱在奴隸人手下。它愿意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦,去尋找伯樂,事情會不會改變呢我想,如果千里馬這么做了,他有朝一日必須會有機會展現自我的才能。

  我們都學過周處的故事,一開始,他年少無知,“兇強俠氣,為鄉里人所患”,之后他醒悟了,試著改變自我,終成忠臣孝子。

  事情往往就是這樣,環境永遠不會改變,需要改變的是我們自我。僅有改變自我,才有可能獲得期望:僅有改變自我,才會走向成功。

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