熱愛生命國旗下講話稿(通用33篇)
熱愛生命國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們:
早上好!
在和煦的早春三月里, 隨著激昂的義勇軍進行曲,我們又迎來了新的一周,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學們的歡聲笑語中„„ 我們不禁感嘆生活的美好,生命的可貴!我今天講話的主題就是“珍愛生命,重視安全”
同學們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望你們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著!我國中小學安全教育如今已進入了第19個年頭,今年宣傳教育日的主題是:“強化安全意識,提高安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在因安全事故而“消失”。
孩子們,安全問題關系到千家萬戶,關系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。現在在全國中小學生安全教育日來臨之際,我們應做到:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險游戲,不在校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。
4、進、出教室、廁所等時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。
6、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在
校門附近而影響同學們進出,停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒。
當然,作為祖國的未來、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠,也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,交友不慎,拉幫結派;這表現出來的就是思想上的安全問題。或者,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育,提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。
熱愛生命國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個有夢想,并扎實朝著們夢想努力的人,一定是一個幸福的人。親愛的同學們,你的夢想是什么?我知道身處東方雙語的每一名學生都有屬于自己的夢,我們是帶著夢想踏進了這所心中理想的學校。
只是我們在尋找和實現心中夢想的時候,有的人信心百倍,在扎實的學習過程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經成為每個班級的領袖人物。課堂上,老師們所領略的就是他們的智慧,同學們所見到的就是他們的風采。也有的人在尋夢的過程中,迷失了自己,開始變得焦躁,開始逃避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,因為人生只有一次,生活并不能重來。
現在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領航員。中國,這個讓億萬百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護者,都完全取決于我們的努力。當代的建設者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國的經濟突飛猛進,一躍成為世界上第二經濟強國;軍事科技領域,我們也有了長足的發展,第一艘航母起航了,艦載機起飛了,海監船執法釣魚島了;文化科學也翻開了新的一頁,中國人獲得諾貝爾獎了,中國科學家首次發現了量子反常霍爾效應。
每一代人都在通過努力實現著自己的夢,每一個人實現了自己的夢,這也就是實現了中國夢。中國夢,是大家的夢,是每一個中國人的夢。
我們的夢并不遙遠,實現夢的路就在腳下。我是一名普普通通的學生,但是我知道身為中國人,就應該有所擔當。從眼前的事情做起,做好每次課前預習,上課爭取多回答一個問題,作業爭取用時最短寫得最漂亮,課后能夠梳理自己存疑的知識點。這就是實現我的夢的起點,也是大家實現夢的起點。
同學們,以月評為起點,揚帆起航,去實現自己的夢想吧!
謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一年級(6)班的劉冰潔。在這個激動人心的時刻,能夠代表新隊員講話,我感到非常的光榮。
從今天起,我就是一名真正的少先隊員了,看到眼前飄動的紅領巾,我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始,我們將在紅領巾的陪伴下認真學習,快樂成長。
我代表全體一(6)班新隊員向老師保證:今后,我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學,努力爭做一名優秀的少先隊員,為學校爭光!
謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇4
我的一生是多姿多彩的,我不知到我的未來是什么樣的,可是我相信我的未來會像歌中說的那樣:“我明白我的未來不是夢,我要認真對待每一分鐘……”。
從小我就是一個被父母寵著的孩子,從不明白什么是悲什么是苦,像一只小鳥歡樂的生活在這個森林中。以至于我會做出傻呼呼的舉動,此刻想想都可笑。小時候說長大以后要當醫生要當模特要當服裝設計師……簡直想把各個趣味的職業都做過來。
上學了以后,在學業以及友情上我體會到了什么是苦,什么是痛,也漸漸明白,并不是任何事情都是很好做的,一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個人常常哭泣,仿佛自我在一個巨大的冰島上,天是一片昏暗。一個人常到書店里看書,好像僅有這樣才能發現自我的價值。看了那么多的書,我感覺好奇妙,我明白了許許多多的關于考古方面的書,開始喜歡上了考古,直到今日我仍然為此奮斗。也許會說我一頂堅持不了幾天的,可是我要說我有這個念頭到此刻已經五年了,我要把這條路走下去,直到終止。
我太愛考古了,不明白為什么會愛上的,只覺得考古很適合我,我在考古學的海洋中,心中會無比的激動,與興奮。有種力量會推動我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科,并不是我的理科很差,也不是因為我不愛學理科,因為僅有這樣我才能和考古走的更近。看吧,偉大的拉美西斯大帝,神圣的馬丘比丘城,壯大的秦始皇陵……我會與你們為友!
“我明白我的未來不是夢……”我會一路上帶著我的夢想努力地去奮斗。
熱愛生命國旗下講話稿 篇5
飄飄灑灑一夜的細雨,換來了清遠明亮的小曲,吹散了夏的炎熱,吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節,果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴,真想這一個嘗嘗!
風,輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭芳斗艷,眼睛應接不暇,那么多的菊花,一朵挨著一朵,仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間,這里仿佛變成了一個錦簇的世界!
秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見,“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢,它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊,有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子,很是可愛!不一會兒,觀看的人越來越多,空中又飛來了幾只“大雁”。此時,天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。煞是熱鬧!
我們去果園采摘了誘人的果實,又去了花園欣賞了迷人的菊花,然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演,何不要去路邊散散步呢?
路道兩旁,秋姑娘給小樹染了金發。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成似扇子的小葉。田野里,金黃的玉米甩著它的紅發;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個季節,但我更喜歡秋天的景色!
熱愛生命國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師親愛的同學:
大家好,我叫郭沛然。我今天演講的主題為:孝親尊師正己達人。自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數的美談:烏鴉反哺、尊師重道、負荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達人。
“慈母手中線,游子身上衣”每位父母都是偉大的。孩提時代,在母親的故事聲中酣然入睡,在父親堅實的臂彎下蹣跚學步。生病時,父母為我們熬過多少個不眠之夜。但是,誰又能說出父母的生日,答案少之又少。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對親人的愛,我熱淚盈眶,要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中熱融融的。當父母年邁時,牽著他們的手欣賞夕陽美景;在他們生病時,做到”親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床“。報恩雖然簡樸,卻要我們用一生去持續。
我們的生命中,有一些人是把握命運的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍圖的畫家,他們就是老師。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照。老師,你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你,我們難以爬上人類提高的階梯;有了你,世界才文明。荀子曾說:”木受繩則直,金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的船長。
我們可以做得更好。上課認真聽講,積極發言。下課按時完成作業,及時復習。優異的成績就是對老師最大的回報。
有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂,如何與朋友友好相處呢?這就要求我們做到正己達人。
“己所不欲勿施于人”這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為,達人就是推己及人。在生活中,我們要嚴格要求自己,寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學,我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚。對待自己我們要嚴格要求,做一個孝親尊師,正己達人的小學生。
從現在開始,改掉過去的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!讓正己達人成為我們的座右銘!我相信,這些優良品德會讓我們在成長中受益匪淺!
謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇7
期望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿期望,期望的種子載滿陽光。
我成長我歡樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心境總是歡樂。
成長,就是在陽光中歡樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。我成長我享受成長的日子,對我來說,是一種享受。無論歡樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,可是那卻是我最完美的世界,最歡樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。
在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有歡樂,因為歡樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。
熱愛生命國旗下講話稿 篇8
數千年來,人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過,在1954年5月6日,美國運動員班尼斯特打破了這個世界記錄。 他是怎么做的呢?每天早上起床后,他便大聲對自己說:“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實現我的夢想!我一定能成功!”這樣大喊一百遍,然后他在教練庫里頓博士的指導下,進行艱苦的體能訓練。終于,他用3分56秒6的成績打破了。 是什么使他創造奇跡?是信心!
信心是成功的基石。有信心的人順境中意氣風發,困境中不屈不撓,“我能行!我一定要行!”是他們的常有的心態。
拿破侖在率領軍隊翻越高峻陡峭的阿爾卑斯山前,一個將領對他說:“還沒有軍隊成功地翻過這座山,太難了,恐怕失敗。”拿破侖一字一頓地說:“在我的字典里,沒有‘失敗’一詞,請記住!”于是斗志昂揚地率領軍隊翻閱了這座高山,完成了前無古人的壯舉。是信心征服了兇山惡水,是信心戰勝了嚴寒險峻,是信心將勝利的旗幟插在不可能翻越的阿爾卑斯上!
在波瀾壯闊的社會變革中需要信心,在改變自身命運的奮斗中也需要信心。從一名初中畢業的鄉村拖拉機手到身家億萬的上市公司老總、“留學教父”俞敏洪的人生耐人尋味。促成他走向輝煌的原因之一就是永不褪色的信心。他說:“我們每一個人應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有成為大樹的信心和理想,盡力吸取養分,十年八年你一定會長成參天大樹。于是,活著你便是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。”信心促使他由草根變為精英。
美國布魯金斯學會,培養出成千上萬個優秀推銷員。該學會有個慣用的做法,每到一定的時候,出一道刁鉆的推銷試題,讓學員去“做”。20xx年的題目是:“請把一把斧頭賣給小布什總統”。別人望而卻步,認為這只能是笑話。有位叫喬治•赫伯特的人卻說:“我一定要把斧頭賣給總統!”赫伯特發現小布什家有個小農場,所栽的桔樹死了一些,應該砍掉,小布什又有抽空“務農”的愛好,當作消遣。于是寫了封信給小布什,說自己有把大小適中的斧頭,正好適合總統料理果園。殊不知,小布什果真寄給赫伯特15美元,于是赫伯特送上斧頭,好一個“一手交錢,一手交貨”。
有人問赫伯特賣斧頭的成功經驗是什么?他哈哈一笑:“總統也是人,如果把他看得太偉大,太神秘,我就沒有了賣斧頭給他的信心了。事情一開始,我就認為把斧頭賣給總統是完全可能的,我一定要做到!”赫伯特的成功就在于不因為有人說不可能就放棄,不因為難辦就失去信心。因為難辦而辦成了,才有真正的快樂。
今天,當我們在進入高考、中考決勝的時候,更要堅定必勝的信念,不要一聽說清華北大就覺得高不可攀,一說高考要上600分就覺得遙不可及。其實,心若在,夢就在,讓信心成為一根柱子,它就能撐起我們精神的天空;讓信心成為一片田園,讓它催生我們希望的新綠;讓信心成為一面順風飄揚的風帆,讓它鼓動我們的理想之舟抵達勝利的彼岸!
我們一定要成功,堅信我們一定能夠成功!謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇9
親愛的各位老師、各位同學:
今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。
同學們,出現房倒屋塌的災難性地震還是少數,山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的.防范意識,以備不時之需。
其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。
中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作,也是如此。
目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發展的憂慮,體現了學校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態、自習課的投入狀態、課堂積極性和作業上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業的方向、工作的未來規劃乃至自己的人生目標。
“生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
熱愛生命國旗下講話稿 篇10
親愛的同學們、敬愛的老師們:早上好!今天我想談談關于愛國的話題
每當我們列隊站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!
剛過去的10月1日,是祖國母親59歲生日。回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學校必不可少的一門課程,政府非常重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。我們要真心實意地尊敬我們的老師,自覺地保護學校的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習吧!
熱愛生命國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!今天,我們國旗下講話的題目是《珍惜生命之水》。
同學們,今天是3月22日,你們知道是什么日子嗎?
(齊答)是世界水日。
水,與人們的生活息息相關,它滋潤著大地,養育著生命。人們的生存離不開水,糧食的生長離不開水,工業的生產也離不開水。但是令我們不安的是,目前仍有不少人沒有認識到它的重要性,以至于有意無意地浪費著生命之水。 我國是世界十三個缺水國家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪費水的現象更是十分嚴重。如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,30分鐘就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360噸水,如果每人每天節約1千克水,世界上60億人每天將節約出600萬噸水,就可以制造出78個里海,78個世界上最大的淡水湖。就在前幾天,最強沙塵暴橫掃了半個中國,并且將影響宜昌。這情景是多么的恐怖啊!
如果我們人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水,同學們知道是什么水嗎?
(齊答)是我們自己的淚水。
在此,我們306班向全體少先隊員發出倡議,倡議大家從身邊的每一件小事做起,珍惜每一滴水!
1、用淘米水洗菜,這樣不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上殘留的農藥。
2、用洗衣水洗拖把,沖廁所。
3、使用節水設備,沖洗廁所盡量不開大水管,。
4、家庭澆花,請用淘米水、茶水、洗衣水。
5、家庭洗滌毛巾、小物品、瓜果等請用盆子盛水,減少用水量。
6、淋浴時請關掉龍頭擦香皂。
7、洗衣機洗衣服,建議父母滿桶再洗。
一個人的環保行為就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界就會一片光明。
為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!
節約用水,(齊說)從小事做起;
節約用水,(齊說) 從身邊做起;
節約用水,(齊說)從自己做起;
(齊說)保護水資源,人人有責!
我的國旗下講話結束了,謝謝!
熱愛生命國旗下講話稿 篇12
老師們,同學們:
今天國旗下講話的內容是珍愛生命之水。你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
節約用水,人人有責。你們知道昨天是什么日子嗎?(世界水日)是的,每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛生的綠色水資源,我們要呼吁:
1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;
2、請盡量考慮循環用水,提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源,不要隨意污染;
4、請用完水后,記得關好水龍頭;
5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。
以上幾點你們能做到嗎?
同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的.水資源,做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
母愛
這是一個真實的故事。故事發生在西部一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。
人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚的老牛掙脫了韁繩,闖到沙漠里運水車必經的公路旁。運水軍車來了,老牛迅速沖上公路,司機緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機怎樣呵斥驅趕,它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著,運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅趕,可老牛仍然一動不動。
后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開……鮮血流了出來,染紅了鞭子。
老牛凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了,司機也哭了。最后,運水的戰士說:“就讓我違反一次規定吧,我愿接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢往回走去。
熱愛生命國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們:
大家早上好!
不知大家有沒有聽過這樣的一個故事:一個倉庫老板把他珍貴的懷表丟在了倉庫的某個角落,怎么也找不到,于是他貼出海報說,誰要是能幫助他找到懷表就獎勵他100美元作為酬謝。很多人都來嘗試,他們幾乎找遍了這個倉庫的各個角落,但都沒找到。一個男孩白天和大家一起找也沒找到,但他不甘心失敗,夜晚,他又來到倉庫里,把耳朵貼在地面上,專心地聽了很久。終于,一陣微弱的“滴答滴答”聲音傳入了他的耳朵。循聲找去,他終于找到了懷表,拿到了那筆酬金。倉庫老板問他是如何辦到的,他說:“靜下心來,專心做一件事,就一定能成功。”
大家一定還記得20--年在北京舉行的奧運會吧。在奧運賽場上中國代表隊獲得了51枚金牌,整整100枚獎牌的好成績超過了美國,排在了第一。每一枚獎牌的后面都是每一位運動員靜下心來,專心做一件事換來的。為了備戰奧運,乒乓球男子單打第一人王皓每天練習揮拍的動作要達到一千多次,75公斤級奧運冠軍曹磊每天訓練舉起重量加起來要上噸……
無數事例都說明一個道理:專心做好一件事,可以干成大事。同學們:一件事,如果是你必須去做的就更應該專心去做,并努力做好,一種愛好只要是有益身心的,就要專心去學去練,持之以恒,就會有收獲。
今天下午九年級學生進行體育中考,明天一到八年級進行期中質量調研,五月份學校舉行十年校慶……每一天或某個階段我們每個人都會面對屬于我們自己的重要的事,我們可以把這些重要的事想像成是一大排抽屜中的一個小抽屜。我們所要做的就是一次拉開一個抽屜,令人滿意地完成抽屜內的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經打開的那個抽屜。一旦你把一個抽屜推回去了,就不要再去想它。了解你在每次任務中所需擔負的責任,了解你的極限。如果你把自己弄得精疲力竭,那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點、做得好一點,才能在過程中得到更多的快樂。
親愛的同學們,讓我們在老師的帶領下,靜下心來,專心做一件事,共同創造一個燦爛地明天。
熱愛生命國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《新年,新起點》。
過完了三天元旦假期,我們已告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。在這新的一年里,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,我們向全體老師,向同學們送上誠摯的新年祝福。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了小小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、同學們:
迎著初秋的第一輪驕陽,我們迎來了20_年秋季學期的開始。 新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任,全面發展。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。在這里,我也想告訴我們所有的扶輪學子們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
熱愛生命國旗下講話稿 篇16
做一個有道德的中學生
如果人好,就一定要內心好!即使長相再美,也沒用!
道德是一個旦古如一的話題,即使最強大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人,這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室,惟吾德馨”,“余獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進歷史的長河,關于道德修養已談了兩千多年,老話題不斷賦予新內含,今天的教育依然離不開品德教育。
學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養德性,修身養性的地方。學校開診的德育工作,就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,黨和政府在關心著我們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
謝謝大家。
熱愛生命國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有這樣一個故事:國王為公主選駙馬,選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發一粒花種,告訴他們,一年后誰種出的最美麗的花,就選誰做駙馬。期限到了,20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟后,再分給他們去種,煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實,他不為當附馬而作假,理應被選為駙馬。這故事發人深思!
誠信是什么?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本,是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前,著名的思想家孔子反復地告誡他的弟子,要“謹而信”、“與朋友交,言而有信”。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數;與朋友交往,要言而有信;作為一個人,卻不講信譽,怎么可能辦成事呢?如果一個人說話守信用,態度誠懇,就會受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠信是為人處世的根本,誠信是成就事業的根基。”
我們只有誠實守信,才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務,不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂,而做到這些的關鍵,就是要有誠實守信的道德品質。
否則,就會表面上說是為人民服務,實際上是“為人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利,實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻,實際上是為一己私利,不擇手段甚至以身試法。
同學們,我們要從現在的學習生活做起,讓我們都做誠實守信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田,為誠信廣而告之,積極投身誠信的生活吧!
同學們,讓我們記住:“與朋友交,言而有信。”
同學們,讓我們記住:“言必行,行必果。”
同學們,讓我們記住:“說話要做到‘一諾千金’。”
同學們,“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,讓這句話永遠鞭策著我們,永遠伴隨我們健康成長!
老師們、同學們,我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇18
“人非圣賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。”古人在應對錯誤時就明白沒有誰能夠一生都不犯錯誤。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?
錯誤造就了光明。著名發明大王愛迪生,一個不怕失敗不怕錯誤的勇者。數千次的試驗沒有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯的原因,改善,更新,最終持久的光芒映亮了世界每個角落。
錯誤流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫完作品后都要給一個喜歡挑剔自我毛病的人看,那個人奇怪地問他,難道你不厭惡我嗎?而作家卻笑著說,你幫我找出錯誤,我要好好謝你還來不及呢!一部部優秀作品的出版,是作家敢于直面錯誤的勇氣的見證,他的精神之花將永遠開在人們心中。
錯誤蘊藏著智慧。教室是出錯的地方,教師在黑板上解題,有意識地寫錯一步,讓同學們檢查,究竟哪里出錯。經過一番努力尋找,同學們高興地指出錯誤并暗自警告自我不要再犯同類錯誤。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在那里變得嚴密,找出錯誤,改正錯誤,前車之鑒,后世之師。
錯誤譜寫出精彩。舞臺上,優美的舞姿是演員們十年功的展現。一個聾啞姑娘在舞臺上和著音樂悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經過了難以數計的訓練才取得的成就,訓練中無數次的錯誤沒有使她氣餒,一遍又一遍地根據音樂振動的鼓點才跳出了完美的舞姿。臺下,掌聲雷動,為了她精彩的演出,更為她堅持不懈的努力。
錯誤裝點人生。人的一生是由無數個錯誤裝點著的瑕玉,雖不完美但很真實。無數個錯誤是我們無數個走向成功的起點。錯誤使我們品格堅毅,性情堅韌,我們在無數次的出錯中得到升華,又在無數次改正錯誤的路上學會執著。
讓我們都鼓起勇氣,直面錯誤,不被身邊的冷語所退縮,因為我們相信,錯誤的背后就是成功!是精彩!
熱愛生命國旗下講話稿 篇19
親愛的老師,同學們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:中秋情思。在中國,中秋節是一個特殊的節日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!
中國人是重情誼的,中秋節是個多情的節日!“但愿人常久,千里共嬋娟。”中秋節,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的,中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。
熱愛生命國旗下講話稿 篇20
父母對孩子的言傳身教,也是一種勝似于遺傳的潛移默化,是融進血液的精神基因。
我外公是私塾先生,母親也算是出身于書香之家。母親雖未進過學校門,卻也耳濡目染受到儒學的熏陶。所以,縱使是艱苦的歲月里,母親仍然堅持含辛茹苦送我們幾兄妹上學讀書。
我很小的時候,曾經帶過一個瞎子爺爺到家里,母親像待客一樣,倒水給他洗臉,加菜請他吃飯,還加了一個床鋪,讓他留宿。現今,每每在大街上碰上乞討的老人,求助的殘障人,我都會停下來。1元幾元甚至幾十元不等的給。有時除了自己給,孩子跟在身邊,也要另外給錢讓孩子去給。
我母親很賢德,服侍長輩,照顧鄰里,幫抉老弱,總是不厭其煩。近20xx年來,我幾乎每年都要去慰問村里的五保戶,看望80歲以上的老人。
1979年臘月,母親患子宮癌住進了湘雅醫院,大年三十都是在醫院度過的。出院后,常聽母親講起住院期間一個姓柳的病友,給予了我母親無私的照顧,那個伯伯是有工作的城里人,見我母親貧病交加,把吃的用的都勻出一些給我母親,還給予精神上的安慰與鼓勵。那時也沒有電話可以留下,地址也記得不很清楚,母親病好以后一直念叨著欠人家一份情,可又沒有辦法去償還去表達。自母親走后,無論是自己小住過幾次醫院,還是陪家人住院,對同室的病友總會有一種別樣的感情,總把他當成柳伯,把她當成柳嬸,力所能及地給予幫扶與照看。最近的一次,我父親因骨折住院。病室里,有一位大叔,行動也不怎么方便,早上也沒人送飯給他吃,他就吃一點干貨。我知道了,給父親送早餐時,就帶兩份去。
父母的言傳身教,就好像是小時候老師教我們畫的第一幅畫,永遠掛在心靈的墻壁上。
熱愛生命國旗下講話稿 篇21
各位老師、各位同學:
大家上午好!
寒風凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。為此,我謹代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓!
送走卯兔,喜迎辰龍。在中國,龍虎是吉祥的象征,寄予了中國古代人民對生活對未來的美好愿望。但愿這只龍給你更多的祝福、甜蜜、運氣、健康、快樂,給您帶來好心情,順利的人生!
歡樂的氣氛彌漫著整個校園,本周我們將迎來一年一度,以快樂大家行為主題的元旦匯演,這是我們每一年里所有師生都特別期待的視聽盛宴,精彩絕對值得期待!
新的一年,我們一定要繼續努力,以更好的精神更好的狀態迎接新一輪的挑戰。每逢歲月交替,時光變換,人們總習慣對過去的一年進行總結,對新的一年進行展望。對于這即將到來的新的一年,同學們為自己定下新年計劃了嗎?不妨從現在開始,為自己的新年做個打算吧!高一年的同學要爭取在期末的市質檢中取得優異成績,高二年的同學還要積極準備會考,為高三的刻苦奮斗打下良好的基礎。高三年的學長學姐們,祝福你們在高考取得優異的成績,考上一所好的大學,同時也為學校爭光!
當然,在總結過去的時候,不要忘記你在學校各項活動中各個精彩的表現,更不要忘記在活動中,我們體驗到的那一份努力拼搏的激情,班級為了同一個目標而努力的合作精神。
最后,再次祝大家元旦快樂,期末取得好成績!
我的演講完了,謝謝大家。
熱愛生命國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!
成功學的創始人拿破侖希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的潛力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來,能夠使人在黑暗中看到成功的光芒,能夠賦予人奮斗的動力。或許能夠這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志――他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,之后才會有真正好處上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
熱愛生命國旗下講話稿 篇23
母愛在我們的生活中隨處可見,母愛就是母親為我們準備的棉襖,寒冷的冬天里穿在我們的身上,溫暖著我們的身體,也溫暖著我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關心,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數遍。母愛的形式有很多,在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。
母愛是母親對我們的付出,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對我們的付出,我們也要懂得回報。
回報母愛,回報母親對我們的關心愛護,回報母親對我們付出的一切。有人可能會說,此刻的我還沒有長大,不明白如何去回報母愛,也還沒有到達回報母愛的時候。可是,回報母愛并不需要我們做出什么驚天大事,也不是說要我們為母親買上多么好的東西。在母親的眼里,可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把,在她累的時候能夠遞過去一杯溫水,這些就夠了。母親對我們的愛不求回報,可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,相信每個人都能做到。
回報母愛,用生活中的小細節,多多關心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長,當我們長大了,母親墨發間也摻雜上了絲絲白發。我們要懂得感恩,要學會去回報母愛。
在我第一次為母親送上溫熱的水時,母親看向我的眸子是欣慰的,母親臉上的神情是喜悅的,母親的心里也必定是感動的。
僅有在我們走出了回報母愛的第一步,我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚,只要我們從此刻做起,我們的回報都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們,人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。
熱愛生命國旗下講話稿 篇24
20__年三月七日,背著沉重的背包隨著放學鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時,焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時遲、那時快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘,但我永遠記得那是個怎樣的心境。猶如在寒風中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動。套用一位詩人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放。」不久,我們便找到了校車,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過為正處于暴風中的人撐起一把傘的經驗呢?是的,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因為我們都是那把傘的主人,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會令人動容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風雨?
回家的路上,仍下著細雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護,我在雨中翩翩起舞。
熱愛生命國旗下講話稿 篇25
在五彩繽紛的世界里,人們總是期望萬事如意,百事遂心。在自我追求的事業中,人們常幻想一帆風順,心想事成。然而,我們所應對的世界既有晴天麗日,鮮花芳草,又有狂風暴雨,荊棘泥潭。人生的舞臺上,勝者屢見不鮮,敗者不乏其例。我們應當學會承受。
善于承受,就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態度應對人生的旅途,不受外界的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時候,不讓勝利的喜悅沖昏頭腦,堅持應有的冷靜;失敗的時候,牢記“失敗乃成功之母”,不灰心,不懈努力,奮發圖強。
俗語有云:“量小非君子。”范仲淹的《岳陽樓記》中的話說得好:“不以物喜,不以已悲。”即不為身外完美的事物喜出望外,也不以自我的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上,有許多文人墨客因處境不佳,或是漂泊異鄉,或是受到挫折,或是懷才不遇,沒有賞識而郁悶憂愁,意志消沉。感慨“馮唐易老,李廣難封”的何止王勃;憂傷過度,英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在,寫出了很多灑脫不羈的詩詞佳作;曹雪芹生活艱難,可是他“十年辛苦不尋常”寫出了文學巨著《紅樓夢》。如過李賀等人有蘇東坡的氣度,曹雪芹的坦蕩,豈不是能夠有更多絕妙詩篇留于后世?
“勝敗乃兵家常事,悲喜乃人常情。”在成功的氛圍中,切莫張狂失志,拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中,更要重振雄風,繼續努力,因為努力才會有期望。
熱愛生命國旗下講話稿 篇26
老師、同學們:
大家早上好!
本周星期四、星期五,初一、二年將迎來本學期的第一次階段考試,初三年也將迎來結業考,相信同學們都希望能在這次考試中取得優異的、理想的成績。但是好的成績是要靠平時的一點一滴積累起來的,而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來自于良好的習慣”。
英國的哲學家培根曾經說過這樣一句話:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,我們在查找問題并改正問題的同時,更重要的是要養成良好的學習習慣,學習習慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想,并不可怕,我們可以查缺補漏,可以及時補救。但學習習慣不好,卻會長期影響人的學習效果,甚至影響人的一生發展。
其實良好的學習習慣,在不同的學習階段要求也不完全一樣,細致地閱讀、規范地書寫、專心致志地聽講、一絲不茍地答卷,以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識等等,都是應該在平時養成的。具體體現在:
1、要養成遵守學校各種規章制度的習慣。上學不遲到,不早退,上課不開小差。課間文明活動,團結友愛等。只有有了良好的行為習慣才會有良好的學習習慣。
2、嚴格執行定時定量完成學習計劃的習慣。好多同學讀不好書,往往是腦中無計劃心中無目標。我們對學習任務要制定目標,做作業也給自己定時定量,約束自己自覺完成。
3、專心致志學習的習慣。明確學習是自己的主要任務,不要過多參與與學習無關的事務。認真預習,不懂的地方要做記號;上課時要注意力集中,專心致志地聽同學們的發言和老師的講解,并發表自己的見解;作業要認真思考。
4、要有與別人討論、交流、合作的習慣。對老師和同學提出的問題要認真思考,積極回答,遇到不懂的問題要與他人交流、討論,使疑難問題在合作中解決。并養成及時檢查糾錯的習慣。
5、講究學習衛生的習慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學習習慣,如躺著趴著看書寫字,邊看電視邊學習等。
同學們,雖然優異的成績與良好的學習習慣養成不是一蹴而就的,但是我們相信,只要我們努力朝著這個目標奮斗,那么,我們一定會到達成功的彼岸的。
最后祝同學們在這次考試中取得優異的成績!
我的講話完了,謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇27
今晚,大家都神色凝重,心情沉重,我也一樣,因為我們今晚的相聚,是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人,為了無數個家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個特別的日子里,我關注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月,阿龍的母親因為得艾滋病去世,死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。
不久后,他的父親也出現了同樣的癥狀,艾滋病魔讓這個曾經健壯的男人也虛弱得無法下床最后相繼離世,于是這種致命病毒的恐懼感,在這個小村莊里迅速蔓延開來。聽到這一消息,村里沒有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶,也離他而去,于是阿龍過上了一個人的生活:一個人洗衣做飯,一個人喂雞養狗,一個人玩耍嬉戲,一個人入睡,盡管他還只有6歲,看到他與小狗開心的玩耍那張照片,我也禁不住流下心酸的眼淚,多想去抱一抱這個堅強的孩子!
我親愛的朋友們,如果當你看到無辜的孩子,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花,你能不為之惋惜嗎?他們也許因為與生俱來的貧窮,也許因為一次意外的醫療事故,卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦;也許因為一時的失足,卻要用寶貴的生命作為代價。他們在痛苦中吶喊,在無奈中抗爭,在失望中期盼。我的朋友們,面對這樣一群不幸的病人,我們能無動于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能,請你們用你們的掌聲告訴我!
朋友們,我們的領袖,我們的醫生,我們的志愿者,他們或者萬眾矚目,或者普通平凡,但,他們卻共神圣!是他們,用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰;是他們,用滾燙的愛心驅走了艾滋患者心中的黑暗;是他們,用五色的青春換來另一顆綻放生命。
防治艾滋病,這是一場沒有硝煙的戰爭,這是一場只有愛心才能戰勝的戰爭。我親愛的朋友們,讓我們行動起來。防治艾滋,從我做起!讓我們在自己的生活圈里關注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋,讓我們營造一個和諧的大家庭,讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴的過完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心,我的心,他的心,我們的心連結在一塊;讓紅絲帶把你的力量,我的力量,他的力量,我們的力量凝聚在一起,用我們的愛為他們撐起一片藍天!
我的演講完畢,謝謝!
熱愛生命國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
誠實是一個人不得卻少的一種素質,要是缺少了誠實,那么就會變成一個不講信用的人了。說道這,我曾想起自己小時侯的那一次。 我在上幼兒園的時候,有一次,老師教我們做了一個有趣的實驗,讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來了,原來是幼兒園放學了。在出教室之前我還記得一清二楚,但是不知怎么的,一出教室門就給忘得一干二凈,可能是因為那天正是我的生日吧。我實在是太高興了。在回家的路上,我一路蹦蹦跳跳的,像一只小兔子似的。在飯館里,我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴,有玩了許多游戲。回到家,一洗完澡,我就一咕嚕爬上了床睡覺了。
第二天,媽媽像往常一樣送我去上學。當我走進了教室,看見同學們都往老師手上,我卻兩手空空,這才想起自己昨天晚上沒做作業。我急得像熱鍋上的螞蟻,直往媽媽身后躲。可是老師早就發現我了,笑瞇瞇地問我:“你的作業呢?”“我的……作業……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答。“真的嗎?”老師問。頓時,我心里很矛盾,不知如何好,說真話好呢?還是說假話好呢?,最后,我選擇了說真話,將事實告訴了老師。老師說:“好孩子是知錯就改的,以后不要在犯了。”我似懂非懂地點了點頭。
不過那次之后,我學會了做人要誠實!!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不,還有筆試,還有一次機會,要永不言棄。
獨自一人走在空冷的街道,無依無靠,被大雨淋濕,不停地打著哆嗦,想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床,被光芒環繞,被掌聲淹沒。而如今,他成為夫差的車前馬夫,自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不,永遠不要承認失敗,除非你已放棄了自己。終于,他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話,終成一方霸主。
演奏結束了,場下爆發出雷鳴般的掌聲,可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板,他再也聽不到了。雙耳失聰,這對于身為音樂人的貝多芬來說,無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不,不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》,每一個音符,每一次按鍵,都昭示著永不言棄的內心。
不要因為錯過了太陽而哭泣,因為總還會有月亮和星星,永不言棄,就是這么簡單。
永遠不要輕言放棄,面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經七次的失敗,總能織出一張網,千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙,一次次的失戀,總能找到一個人白頭偕老,日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄,總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹,總有那么一刻理想也很豐滿,總有那么一刻春風得意看盡長安花,總有那么一刻會步入心靈的桃花源,開的是自由花,栽的是智慧樹,流的是忘憂泉,搭的是逍遙橋。
一次試驗失敗就放棄了,難道你忘了愛迪生怎么發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了,難道你忘了奧運健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了,難道你忘了珠峰上的國旗是怎么插上去的嗎?
即使是一川煙草,即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬,即使朱顏憔悴,也要永不言棄。
熱愛生命國旗下講話稿 篇30
小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現。
飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子,于是當一名教師也便成了我的夢想。那么這顆種子為什么而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。
記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,立刻要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨自應對陌生的面孔,陌生的環境。好不容易熬了一個上午,媽媽又要讓我待在教師家,我又哭又鬧,說什么也不肯去,但最終還是動心了。
經過了六年時間的相處,我喜歡上了此刻的語文教師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得教師們的話是多么的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來教師對我更是恩重如山,在學校里,是教師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,教師提的問題,永遠是那么幾個人舉手,教師該有多么失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!
漸漸地,我覺得當一名教師是多么光榮啊,因為我能夠貢獻出自我的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多么幸福的事啊!因為教師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣寫一篇我的夢想作文450字,踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經在我的心底伸了跟,發了芽,并且有一個小小的花骨朵了。
夢想,我為你奮斗
熱愛生命國旗下講話稿 篇31
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運動》。
生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,運動能夠帶給我們活力,還能使我們學習精力充沛,。 堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。
對于我們來說,堅持體育鍛煉還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛煉身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、拍球、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等,同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。
在這萬物復蘇的季節里,我們將于今天下午迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的跑有的跳,有的拍皮球,大家在老師的指導下,正進行著緊張有序的訓練。在鍛煉的同時同學們一定要科學運動,注意安全。做好賽前準備活動,預防安全事故的發生。
同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂。最后,希望同學們在運動會中取得好成績。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇32
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天不我國旗下講話的題目是:奮斗是一種力量。
奔跑不止,生生不息。面對生活,有的人總是痛苦地呻吟生不逢時,任由命運宰割;而有的人則是奮起抵抗,想命運挑戰,我認為,奮斗是一種力量,只要奮斗過就會無怨無悔,就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
奮斗是一種幸福。
馬克思說:“我的幸福源自奮斗。”奮斗可以將一個失敗的人變得勇敢自強;奮斗可以將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮斗可以將一個國家變得富強發達。就像《駱駝祥子》中的祥子最初為夢想拼搏的那樣,雖然他的萬千辛苦沒有換來累累碩果,但是他是幸福的,因為他拼搏過,奮斗過。
奮斗是一種美德。
奮斗是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,程頤程門立雪,蘇秦懸梁刺股,今有海倫凱勒堅強毅力,改變人生,張海迪、桑蘭不屈不撓,創造輝煌。從古自今,有多少人因為奮斗留下了一段段佳話,有多少人因為奮斗譜寫了一段段歷史。即使生活再艱難,我只要奮斗便可朝陽四起。我想這就是美德,就是奮斗的本質吧。
同學們:奮斗是一個民族崛起的基礎,奮斗是一個國家強盛的保證。沒有奮斗就沒有社會科技的日新月異;沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮;沒有奮斗,人的肉體就如行尸走肉,活著就沒有意義。有時候我很為我們育才的同學們驕傲,因為你們中的很多人正在創造奇跡,你們正在用自己的奮斗證明你們的價值,現在初三的同學距離高考還有17天,我們高一高二的同學距離會考的時間也是指日可待,我們要用我們的奮斗精神去贏取我們一個一個的勝利。
除了學習,我們還要不斷狄增加我們的綜合實力,我們要大聲唱出來,唱出我們心中的夢想;在5月25日我們的校園十佳歌手五月飛歌比賽中我們同樣要展現我們不一般的魅力,我們還要積極參與學校的其他社會實踐活動,用我們的行動把我們的學校展現給我們的親朋好友。
紅色的五月,同學們,用我們的奮斗把我們的夢想鑄就成輝煌,用我們的奮斗把五月的歌聲唱響;用我們的奮斗把我們心中的激情吶喊。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
熱愛生命國旗下講話稿 篇33
各位老師、同學:
你們好!兩個月之前的今天是我們新學期開學的日子,時間過得很快,轉眼間60天的學習生活過去了,在這個耕耘的季節里,不知大家為了實現個人的人生目標付出了多少,又將會收獲多少。“特別有理想,特別守秩序,特別愛學習,特別有毅力”,這是我在參加濰坊地區高三教學研討會時,在當地一所實驗中學的墻上看到的文字,作為學校的校訓寫在校園最醒目的地方,明示給全校的師生。這四個“特別”所詮釋的內涵,我想其實就是鼓勵我們擁有一個遠大的抱負、一種向上的精神、一份真誠的付出和永遠不屈的意志。每個人都會有自己的理想,但是,理想背后我們又真正付出了多少,請記住,足夠的努力才有可能換來豐收的喜悅。高中三年應該是實現人生目標的一個踏板,給自己一個高度其實不難,給自己一個更高的標準其實也不難。人生在特定的階段有著特殊的使命,求學的階段就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,處在這個關鍵的時期,暫時放下一些物質和精神的享受是值得的。學習中可能有的同學會有或多或少的困難,可是和人生的苦難相比這點困難又算得了什么呢?尼采說過,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須學會微笑,而且是會心的'微笑。對于我們來說,時刻保持平和的心態和進取的精神并且用心學習,學好就不是難事。
高三的同學,還有50天你們就要面對高考了,這段時間很寶貴,希望你們能夠不負眾望,做好學習計劃,以積極的心態進行每一天的學習,有積累肯定會有進步,相信今天的努力你們肯定不會白費的;高二的同學,兩個月之后你們也即將迎來第二次山東省學業水平檢測考試,有了第一次檢測的經歷,同學們應該看到自己的不足,從現在開始認真準備,瞄準未來,請不要懈怠;高一的同學,經過半年多的高中學習你們已經取得了很大的進步,很多同學都找到了適合自己的學習方法,值得表揚,在此也希望你們認定好新的學習目標,全面發展,加倍努力,在十天之后的期中模塊檢測中,取得佳績!
同學們,時不我待只爭朝夕,請記住自己的理想,隨時調整和保持最佳的學習狀態,積極向上,請相信,無論是老師還是家長,都真心期待看到你們的最佳表現和最好成績,祝你們成功!