友情話題的國旗下講話(精選28篇)
友情話題的國旗下講話 篇1
各位老師、各位同學們:
大家早上好!
常言道:“相識滿天下,知心能幾人?”人生道路上,友誼是最值得我們去珍惜的!一段真正的友誼不會因為時間的流逝而蒙上灰塵,改變本質,反而會在時間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經馮雪峰介紹,與瞿秋白一見如故,結為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對世俗的不齒和對真誠的渴望;他那“斯世當以同懷視之”的情操源于對友誼的珍視和溫存。當瞿秋白就義后,他仍堅持抱病為亡友編印《海上述林》,以此表達深切的悼念。因此,真正的朋友不只是交心,而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠富近貧,以禮相交天下少;疏親慢友,因財而散世間多。”這幅對聯是鄂比送給曹雪芹以示心趣的,看似平淡,卻蘊藏著他與曹雪芹的至深友情。在當時盛行著這樣一首詩:“有酒有肉多兄弟,富在深山有遠親,窮在街頭無人問,急難何曾見一人。”在這樣的社會氛圍中,他們的友誼,尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲,它是美酒,愈久愈醇,愈久愈濃。正是因為有了友誼,才有俞伯牙為摯友摔琴,才有了高山流水的美談;正是因為有了友誼,才讓馬克思和恩格斯相聚一起,才完成了巨著《資本論》;正是因為有了友誼,才有了管鮑之交,才有了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。友誼裝點了他們的人生,友誼創造了成功的機遇。
友誼是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠地贊揚。它是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。
的確,友誼是神圣而純潔的,若能真正領悟友誼的真諦,人的一生會更加絢麗多姿。但是,各人對待友誼的態度是不同的,所交的朋友也各不相同。真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。所以,我們應該端正對友誼的認知,多交益友,少交損友。而在我們的校園中,我們不少見那些“哥們義氣”類的友誼,為了維護它,有些人替朋友打架,以至于自己受處分;為了維護它,有些人拿父母的錢大擺闊氣,以至于自己身無分文。
同學們,我們正值人生的黃金時期,思想還未完全成熟,分辨能力還不是很好,因此,我不贊成那些“哥們義氣”類的所謂的友誼。學校是一塊圣土,是我們努力學習、放飛夢想的地方,我不想某些同學用所謂的友誼來沾污它。我希望每一位同學都能以一種健康、恰當的方式建立一份友誼,并通過友誼這座橋梁共同前進,將夢想變為現實,讓每一天都在友誼的花香中過得更充實,更富有意義!
我的講話完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇2
老師們,同學們:
大家好!
新學期已經開始兩個多月了,你們收獲了什么呢?也許是一份份滿意的答卷,也許是一張張鮮紅的喜報。而我們六(3)班的每一個同學,交到了更多的知心朋友,擁有了更多的理解關愛,收獲了暖暖的真情友誼。
剛開學,班主任老師就進行了調查,和同學們一起確定了本學期班隊活動主題:“珍惜友誼”。圍繞這個主題,我們開展了許多活動:大家用循環日記、演講等形式,講述了班中感人的友誼故事,發表自己對友誼的見解;綜合實踐活動課上,同學們自由組合成讀書小組,認真閱讀了《夏洛的網》,感受了友誼的偉大;我們還進行“如何珍惜友誼”的`討論,大家分析班級中存在的現象,積極尋找原因,共同制定了珍惜友誼的六條公約,并把它寫在了黑板的右上角……
在諸多活動中,給我印象最深的是傳遞愛心紙條。送紙條與收到紙條的同學臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認真喲,其實,大家在傳遞著愛的紙條。葉浩全在紙條上寫的內容被我瞄了一眼:“濮彧,我以后再也不嘲笑你了。”再看看殷正元的紙條:“季天益,請你放心,我再也不叫你的外號了,請你一定要接受我的道歉與保證。”隨后,我看到季天益的微笑,他笑得比以前更甜了,更美了。是啊,經過友誼滋潤的微笑誰說不是最美的呢?大家感到說聲對不起真的很容易,但收到的效果卻非常大,我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。
自從這些活動開展之后,同學之間經常談心,經常溝通,大家懂得了寬容,學會了忍耐,盡釋了前嫌,克服了急躁,打打鬧鬧的現象減少了,團結友愛的故事增多了,我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。
我們非常感激我們的班主任,是她根據我們的需求和困惑,和我們一起設計了這樣有意義的主題活動,讓我們真正理解了友誼的本質內涵,擁有了這么多的知心朋友,使我們感到校園生活的美好,增強了對局小的熱愛。我們還要感激全體班隊委辛勤的工作,感激每一個同學的熱情參與,沒有他們,就沒有那一次次生動的討論會、一個個感人的班隊活動和一張張精彩的愛心紙條……
金秋十月是收獲的季節,我們六(3)中隊的成員擁抱友情,珍惜友誼,收獲了一份份感動和溫情。你想讓同學之間的友誼之花開得更鮮艷嗎?那就請記住我們班的六條友誼公約吧:
1、尊重他人,語言文明。
2、嚴以律己,寬以待人。
3、遵守紀律,共同進步。
4、樂于溝通,坦誠相待。
5、明辨是非,文明活動。
6、公平競爭,不嫉妒他人。
友情話題的國旗下講話 篇3
各位老師、各位同學們:
大家早上好!
在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!
然而,有的人拉幫結伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下后會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?
寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也蘊藏著己所不欲,勿施于人的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!
而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!
我的講話完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇4
老師、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《求友須在良,得良終相善》。
中國傳統社會包括五種人倫關系:父子、君臣、夫婦、兄弟、朋友。朋友雖位于“五倫”之末,但它卻是人類最寶貴的情感,因為既沒有親情的血脈相連,也沒有愛情的刻骨銘心,更沒有利益的權衡,但它卻是那樣自然地將兩顆真摯的心連結在一起。對于我們中學生而言,朋友就是與你一起分享成長和學習中的喜悅和煩惱的伙伴。他會與你在學習上互幫互助,會對你犯的錯誤誠懇地提出勸誡,孤獨時可以陪伴你左右,當你面臨困難時更會毫不猶豫地向你伸出雙手。因此,我們的生活中離不開朋友的相伴左右。
古往今來,許多圣賢之士在用最美麗的語言贊美著友誼之情的同時,也諄諄善誘地闡述著擇友之道。孔子說:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”可見,孔子是以“人品”和“知識”來衡量朋友的。這也為我們的擇友標準提供了很好的借鑒。
在我們的學習生活中,經常有同學因無法正確處理朋友關系而感到煩惱困惑,他們的擇友常常出現了下列問題:
1.擇友技能缺失。對于進入青春期的青少年而言,同伴交往是最重要的社交內容。然而,隨著信息時代的來臨,交友平臺變成多維化,網友似乎變成了朋友的代名詞,一些同學能夠與素未謀面的網友傾心暢談,卻對同窗共讀三年的同學無話可說。久而久之,網絡使他們的交流溝通能力、表達能力、情感的感悟能力都有了阻礙。
2.擇友的態度不慎重。擇友之道在于“志同道合”,然而一些同學,虛榮心作怪,為了顯示自己交多識廣,廣泛結交一些社會上的朋友,不管是好友、良友、益友,還是損友,狗肉朋友統統都交。“入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,爛朋友最終會導致他們的人生觀、價值觀都發生了不好的改變。
3.分不清友誼與哥們義氣的區別。真正的朋友應該有明辯事非的能力,他能夠在你不清醒地面對矛盾或沖突時及時諍言,懂得“忠告則善道之”的道理。絕不是無原則的置法規或校紀與不顧,當朋友受到委屈求助時,便沖上前幫忙出氣,要知道幫助別人打架斗毆并造成對方人身傷害也是一種犯罪行為。我們要對這樣的案例引以為戒。
4.對男女生間的友誼沒有明確的認識。處于青春期的男女同學,如果沒有處理好交往的度,就容易陷入所謂的愛情旋窩。個別同學認為校友時牽牽手,高考后揮揮手,這沒什么。孰不知愛情與友情的最大區別在于,愛情是要有責任意識的,負有珍惜對方情感的責任。高中是人生中重要的學習階段,我們肩負著對家長含辛茹苦的培養給予回報的責任,精力放在學業上才是應有的覺悟,因此我們不鼓勵男女生一對一的過密交往。
那么,高中生要把握什么樣的擇友原則呢?
1.學會觀察。管寧和華歆原本是一起讀書的朋友,有次他們一起鋤地,鋤到一塊金子,管寧視而不見,華歆則心動了收起了金子。又一次,他們正在讀書,門口有個人穿戴很講究并坐著華麗的車子經過,管寧依然故我地專心讀書,華歆則抬頭看熱鬧,管寧看到華歆的兩次舉動,認為華歆這人貪財慕榮,不適合和他交友,就和他絕交了。這就是著名的“管寧割席”的故事,它傳達了觀察品德,擇人而交的道理。
2.學會欣賞。蘇東坡與佛印禪師的故事我們都聽過,“心中有佛,眼前皆佛”不屑與別人交朋友的人不僅是因為他缺少了一雙發現“美德的眼睛”,更是因為他本身就缺少了美德。孔子有句話:無友不如已者。這即是謙遜,也是告誡我們要多欣賞別人的優點。
最后,對于擇友問題的建議,我想用唐代孟郊的詩來概括:求友須在良,得良終相善。求友若非良,非良中道變。欲知求友心,先把黃金煉。
我愿與同學們共勉。
謝謝大家,我的講話完畢。
友情話題的國旗下講話 篇5
親愛的老師、同學們:
大家早上好。
我是八(2)班的~~~。今天我發言的題目是“讓我們承擔責任”。
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,那就是責任。”責任不是一個甜美的字眼,當一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它就像一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的將是人類的珍寶——人格的偉大。
雖然我們還未脫去青少年的光環,還未體會到成年后的重擔,但在我們的心中,責任卻一直在悄悄地滋生,它就像人生的警鐘一般,時時刻刻提醒著我們。面對即將到來的“國際志愿者日”,我們是否應該立即行動,弘揚中國青少年志愿者的精神,履行自己的責任呢?
所謂“青年志愿者精神”是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,雖未曾舉起過"志愿者"的旗幟,但從"樂善好施"的先哲們的千年古訓到"助人為樂"的雷鋒精神,無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。
對于社會,人們希望在建立高度發達的物質文明的同時,也渴望真情,渴望精神文明隨之發展,社會風氣不斷好轉,建立互助友愛、和諧融洽的人際關系。這是一項任重而道遠的全新事業,同樣需要艱苦創業、無私奉獻的精神。“青年志愿者行動”正是適應了社會主義時代精神的要求,著眼于幫困扶貧,救急救難,有助于公正合理的經濟秩序、和諧互助的人際關系的建立。
作為一名中學生,在志愿者日到來之際,我們更應該用自己的愛來溫暖整個社會,弘揚中國青少年志愿者的精神。因此,我提議同學們做到以下幾點:
1.樂于助人
不管對方與你是否相識,在他人遇到困難,身處逆境時,你應該及時伸出援助之手,用自己微薄的力量為他們撐起一片湛藍的天空。
2.勇于承擔
是對是錯,只要是你做的,就必須學會負責,履行自己的責任:積極的,繼續延續,消極的,則及時改正,做到“有則改過,無則加勉”。
3.舍己為人
用自己優良的品德與精神,踐行“尊老愛幼,互幫互助”,將中華傳統美德延續下去,讓整個社會洋溢著暖洋洋的感覺。
4.拾金不昧
撿到東西能及時交還給本人或老師,而不是放在自己的口袋里,要用自己熾熱的心去感染別人,將愛傳遞下去。
青春的列車,一直向前駛去,我們不能選擇停留,但我們可以播下希望的種子,讓它在我們所經之處茁壯成長,成為一把遮天大傘,為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多,只希望著,能夠盡我們的微薄之力,讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著。也許,我們微弱的力量改變不了什么,但是,只要我們一起努力,您會發現世界在我們手中會變得越來越美好;也許,我們能夠做的的確很少,但是我們只要做了本應做的那一份,您會發現我們所獲得的并不只是付出的那么多。
親愛的同學們,讓我們揚起青春的風帆,把我們的熱情奉獻給這個社會,弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,做現代文明公民,為構建和諧社會貢獻一份力量!
我的發言完了,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
永遠讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個跳動不息的音符,是一個充滿希望的未來!
帶著塵土飛揚的道路,對青春的憧憬,對多彩夢想的追求,我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里飛翔,青春才會變得豐富多彩!
青春如夢,歲月如歌,時光不逝。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。當我們收拾好行囊,來到象牙塔平頂山的時候,是我們展現青春,舔色的時候了!
人只活一次,生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐,生活才能變得強大。正因為如此,我們走過的漫長而荊棘的路,并沒有讓我們感到難過。我們用辛勤的汗水驅散痛苦,用堅定的信念在崎嶇的路上鋪就了一條通向理想的平坦之路。我們要學會珍惜這里的一切,在風雨中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在驚濤駭浪中奮進,在淺灘暗礁上開拓。我相信美好的生活是熊熊烈火。
在生活中,我們可能面臨“占有”或“感知”,但無論如何我們必須選擇后者。青春的價值不在于每天忙碌或無所事事。它需要我們用心去體驗和感受,用理想去選擇和培養自己。人生就像一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標在這個坐標上運動。生活就像向理想邁進了一步。每一步都會留下不一樣的印象,讓我們書寫人生不一樣的篇章!
讓我們敞開美麗的心扉,讓理想飛到別的地方,不要讓理想隨著時間的流逝而消逝。用青春去敲打生活的音樂,相信每一個音符都會是一個理想的歸宿!
啊!理想是勤勞的人畫的畫,是智慧的人開辟的天空,是勞動者用汗水和汗水養的花,是執著的人用心培育的情懷!
每個人都有一個夢想,每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標,輪船失去了燈塔,最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作,自強是智者之作。
小時候,我有一個夢想。我希望我有錢。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢?”“我會買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢?”"我會買下生產泡泡糖的工廠."的確,我們年輕的時候,天真無邪,有一種童心。快樂和幸福是一個不斷的運動。
踏入小學,中學…你越會感到壓力。現在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業要做。我們一點一點被剝奪了玩耍的時間,而我們40%的人卻被關在教室里,花大量的時間學習。但是在學習面前,還是一個模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的認識也從封建主義發展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點是正確的。
初中的時候,我有一個夢想。我希望我能成為一名優等生。回國后能得到家人的稱贊;可以得到學校老師的肯定;能夠在學生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發現,實現這個夢想,不能靠耍幼稚。之后,我學會了奮斗。
忙了一天,晚自習放學回家,真的很困很累,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調。有時候會想念很多小學生,有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢想真的很難。幸運的是,我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生,確保不再散漫。
今天,我有一個夢想,我希望我能被一所喜歡的大學錄取。為了夢想,我每天都在努力尋找,充實自己的輔導書和作業本,爭取美好的未來。
夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒有活力。我想問一下,在座熱血青年中,有誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會。你們誰都不會。
有了夢想,就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,有了動力。夢想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達彼岸,有夢想,有追求,已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們在成長。
它會促使人們前進。也許在實現夢想的路上會有無數的挫折和困難,但都無所謂。如果你跌倒了,站起來,為了你的夢想前進。畢竟,未來不僅僅取決于運氣,還取決于你自己的創造。
我的演講結束了,謝謝。
友情話題的國旗下講話 篇7
各位老師、同學們:
早上好!
同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第25個全國消防日,今年我們的主題就是“人人參與消防共創平安和諧”。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風干物燥,火災多發時節。提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。可見學習了解一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
友情話題的國旗下講話 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我代表八( )班做國旗下講話。講話的題目是《做學習的主人、生活的強者》。
同學們,你或許遭受過不少挫折,經歷了不少失敗,在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,導致意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就像沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就像波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你舉到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人、生活的強者。
世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空中飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,這是一筆難忘的財富。在離中考還有33天的日子里,老師想告訴你們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學會積累零碎的時間
像早自習之后的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積攢20分鐘,那么33天積累的時間就是11個小時,11節課,相當于2周的語文課。如果利用每天積攢的20分鐘背10個單詞,那么33天你積累下來的單詞數就是330個。通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?同學們,在學習上我們要發揚雷鋒同志的“釘子”精神,善于“擠”和善于“鉆”。
2、給學習任務定一個合理的最后期限
如果一個任務規定是一個月完成,結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個任務規定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限,人們就會就一拖再拉,直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時,一定要確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成任務,這個學習計劃才會效果好。可以這樣說,我們的學生大多數都有“拖拉”的毛病,硬要玩到快上學了才去倉促完成雙休的作業,可想作業的質量。這是要不得的,這個壞毛病一定要改。
3、用成功激勵自己
發現自己的成功,是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執行中不斷地發現自己成功的地方,用成功來激勵自己。對不會學習的人來說,學習是一件難事。但對會學習的人來說,學習是一件輕松愉快的事,反而一天不學習,就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事,那是因為你已經成為了學習的主人。在此,老師還想借用一段名人的話送給大家:
“別等太陽已高掛天空,才進入今天;
友情話題的國旗下講話 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:正確面對挫折。
在我們的成長過程中,既充滿了成功的喜悅,也會遇到各種各樣的挫折。這時,我們往往會產生焦慮、失望、難過等情緒反應。
挫折是每個人都會遭遇的,我們不能繞它而行,無論是直面正視,還是迂回躲閃,都不能真正地擺脫它。因此,我們必須用積極的態度去面對挫折。下面,老師講幾個小故事,也許會給每一位同學以啟示。
南朝的`祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。世界偉大的音樂家--貝多芬,一生中幾次瀕臨崩潰的境地,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊,但他一直堅持創作,最終獲得巨大成功。中國體操運動員桑蘭在跳馬中意外摔傷,高位截癱,但她卻始終微笑面對。這些事例告訴我們,應該勇敢地面對挫折,從挫折中吸取教訓,跌倒后再爬起來更為堅定地向前走。挫折猶如一顆青梅,澀后才能嘗到甜味;挫折又猶如一面鏡子,真實而深刻地反映出自己的行為和腳下的道路,幫助我們清楚客觀地分析優缺點,激發出昂揚的斗志。那么,我們該如何面對挫折呢?
首先,要明白挫折是任何人都不能避免的。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當自己的學習不能如愿時等等都會產生挫折。
然后,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”
最后,要善于進行心理調節,保持良好的心態,擺脫挫折感。
現在的你們,心中必定懷揣著各自堅定的理想,也必定要接受風雨的洗禮和驕陽的炙烤。請讓我們把握當下,泰然面對成功,坦然面對挫折,不斷努力,不斷進步,做最棒的自己,便是對自己最好的禮贊!
同學們,讓我們一起正確地面對挫折,創造美好的明天吧!謝謝!
友情話題的國旗下講話 篇10
早上好!今天我發言的題目是《莫在現實生活中“偷菜”》。
20xx底以來,一種“以偷為樂”的網絡游戲令人著魔。“開心農場”、“陽光牧場”、“QQ農場”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當之勢席卷職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。
長時間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對每一位玩家尤其是學生,潛移默化的發揮著影響,有可能演變成為現實生活中的習慣思維和行為。不少專家和家長都很擔心,孩子會從小養成不尊重別人勞動成果、不付責任的行為,從而擾亂學生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發貪得無厭的錯誤思想觀念。
近段時間,我校不時有同學向政教處、級部反映:偷偷帶回來的手機、PSP掌上游戲機,在第二天早上起床時發現被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時發現被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時發現不見了;宿舍里的洗發水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時發現不見了。
看來,我們的個別同學真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現實生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負責任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現實生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價的。
我校《學生德育管理獎懲條例》明確規定:有偷竊行為的,給予記過處分;盜竊公共財物、他人財物,未構成盜竊罪但造成極壞影響的,給予留校察看處分;參與重大盜竊活動或為盜竊團伙首犯的,給予開除學籍處分。如果我們查處到學生的偷竊行為,根據我校校規,都是要公開處分的。如果全校學生都知道你是一個有“偷竊”案底的學生,誰還會跟你做朋友,誰還會相信你,你又如何去面對你的同學、你的老師和你的家長?
有些同學說,這只不過是個案而已,大多數的失竊事件是查不出結果的。這也有一定的道理,因為老師不是專業的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調查。一些“小偷”得手后沒有被查出來,以為是運氣好。其實,只要你“偷”了,這個事實是改變不了的,可能某一天,會東窗事發,你同樣難逃厄運。或者由于運氣好沒被查出來,而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時被抓了,后果更嚴重。
有些同學說,這樣的處分會不會太重了?同學們,我們希望每一個同學都成為一個敢于面對現實、勇于承擔負責的人。自己犯錯了,就必須面對,必須承擔相應的責任與后果。如果你不敢去面對、不想去面對,很簡單,只要你在做這件事之前三思!
某些同學覺得小偷小摸行為并不構成犯罪;其實,根據《中華人民共和國刑法》規定,盜竊金額達一千元以上,就可構成刑事犯罪,或者一年內連續盜竊三次或以上的,也可構成刑事犯罪。可能有同學認為,我不是成年人,應該不構成犯罪。你又錯了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構成盜竊罪的標準是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據我國《刑法》規定,不滿18周歲的人犯罪的,應當從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。
俗話說的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學,你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統已經升級,攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時間更長。你在校園內的的不良行為,將會被記錄下來。
當然,我們大多數遵紀守法的同學,也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。
第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點對象。
第二,對于錢財要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。
第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。
第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。
第五,如果發生失竊,要及時上報教官、政教處和級部。
第六,如發現可疑人物、或相關線索,要大膽、及時地向政教處匯報。
希望大家都共同努力,創造一個安全、和諧的校園環境,讓我們共同享受學習、生活的樂趣,把自己培養成為一個道德高尚的高中生!
我的發言完了,謝謝!
友情話題的國旗下講話 篇11
老師們、同學們:
早上好!今天,我發言的題目是“養成良好行為習慣 促進自身健康發展”。
秋意漸濃,這個學期已經過半,校園里逐漸暴露出一些不和諧的情況,一些同學因為怕吃苦,開始早晨不能按時到校;一些同學因為惰性,開始消極應對學習。我們的校園因為沒有及時的打掃而顯得有些臟亂,我們的班級因為同學的隨意而變得有些松散。這個時候,我們有必要談一談養成良好行為習慣的必要性。
同學們,自覺遵從規則,養成良好的行為習慣,做一個有教養的文明人。這不僅對于我們個人,而且對于我們這個國家、這個民族,都是非常重要的。我們每天有高達90%的行為是出自習慣的支配。比如:我們早晨幾點種起床,怎樣疊被子、刷牙、洗臉、穿衣、吃飯、聽課、作業等等。可以說幾乎在每一天、每一個時刻所做的每一件事情,都是習慣使然。我們常常聽到這樣的感嘆:“習慣了”,這足以說明習慣它是如此的普遍而又簡單,然而它又是如此長久的、堅固地作用于每個人。
那么,我們五中的學生應該養成哪些良好的行為習慣呢?我認為:
一是要養成文明習慣。文明習慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛生等習慣。這幾個方面都是人外在美的表現。我們應該注意自己的外部形象,做到儀表整潔、符合中學生的身份,見到老師同學主動問好。
二是要養成遵守紀律的習慣。紀律是公共生活中具有強制性的行為規則,在學校它具體表現在:課堂紀律、宿舍紀律、集會紀律等。沒有規矩不成方圓,遵規守紀是同學形成良好品德的需要,也是同學們學習科學文化知識的重要條件。
三是要養成良好的生活習慣。有節奏、有規律的生活,會提高人們的學習效率和勞動效率,不會休息就不會學習。有人計算過,一個人一生按80年計算,學齡前6年,退休后20年,睡眠約18年,剩下的只有36年時間。在這36年里,學習約占去七分之一,工作約占七分之二,剩下的七分之四,由自己支配。因此同學們要學會安排自己的時間,努力培養“今日事情,今日畢”的習慣,學會善于利用點滴時間,合理安排學習、娛樂、休息。
四是要養成良好的學習習慣。學習是長期艱苦的腦力勞動,是青少年的主要任務。良好的學習習慣是良好學習成績的先導。良好的學習習慣包括:預習習慣、聽課習慣、復習的習慣、做作業的習慣。我們正處于長知識、長身體的時期,我們精力旺盛,思想集中,記憶力強,有了好的學習習慣,就肯定能提高學習效率。
五是要培養勞動的習慣。勞動可以培養人的吃苦精神、戰勝困難的毅力,提高解決問題的能力,并增長聰明才智,促進身心健康發展。一屋不掃何以掃天下,我們要熱愛勞動,用我們的勞動創造美好的校園環境和舒適的班級環境。
同學們,現在,大家正處于人生的最為關鍵的時期,這一時期的行為習慣的養成,將會潛移默化地影響我們一輩子。我國著名大氣物理學家高登義曾經十多次走進西藏、五次登上珠穆郎瑪峰、兩次到南極、兩次到北極進行考察,是迄今為止,我國到過地球“三極”(北極、南極、珠峰)的唯一的大氣物理學家。他認為,自己成功的原因在于在中學階段學習時,養成的良好行為習慣,使他形成了了堅實的學習基礎、強健的體魄和團結奮斗的精神。
現代教育家魏書生說過:“行為養成習慣、習慣形成個性、個性決定命運。”同學們,讓我們用認真的態度,從身邊的小事做起、從現在做起,嚴格遵守學校的各項規章制度,自覺養成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,在五中這片土地上健康茁壯地成長,去創造一片屬于我們自己的藍天。
我的演講完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇12
一天,小明和他的同學一起去公園玩。他們來到小河邊想撈一些小魚,看到原本很清澈很漂亮的小河漂著一些塑料袋、飲料罐......看起來真不好看。他們就用手里的小漁網,把垃圾撈了起來,扔進了果皮箱里。小明還找了一塊木板插在小河邊,在上面寫上“小河也愛漂亮,請不要亂扔垃圾!”旁邊的大人看到了,笑著說:“你們真棒!”小明他們說:“這是我們應該做的,我們都是環保小衛士呢,老師說要讓我們的地球媽媽永遠微笑。”
友情話題的國旗下講話 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這一次,我決心去追尋自己的理想!這一次,我愿意去發揚自己的光亮!這一次,我想帶著這一份炙熱的愿望和憧憬,去找到屬于自己的方向和未來!為了理想生活,現在的一切努力都是值得的!為了更好的未來,現在所有的目標和方向都是一盞指明燈,指引著我前行,指引著我走向一個更遠更敞亮的將來!
在追夢的路上,我們難免不會受傷。受了傷之后,我們的身上多了一道痕,但我們的心里卻多了一份自信和勇敢。受一點小傷如果可以成就一份更好的未來,那么為什么不做這個選擇呢?我有一個朋友,她很喜歡唱歌,每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動聽的聲音,她都覺得非常的喜歡,后來她便一直開始默默的跟著學習了。不管是在電視上,還是平時聽到歌曲的時候她都會跟著唱出來,后來她的媽媽發現了她有這樣的愛好,便給她報了一個聲樂班,她有了這樣的機會,更加的努力了,一直都在堅持。現在她已經去了很多大型場合唱歌了,并且參加了很多的比賽,甚至還上過一些電視。
我在心里真的是非常佩服她的,我也很尊重她。她是一個對理想非常執著的人。以前她跟我說她想成為一名歌星我以為只是說說而已,但是現在她用行動告訴了我,理想絕對不是說說而已,如果只是說說而已的理想,那不是理想,只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量,我也找到了一股動力,能夠一直支撐著我往前走,不放棄信念的力量!
我們每個人都有各自的理想,或許我們去追求過,我們努力過,也放棄過。但是大家不要忘記的是,我們的夢想是我們生活中的動力,是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個更加美好的明天,這一份信念是不可缺少的,這一份勇敢也是不可缺少的!同學們,縱然我們在追逐理想的路上會遇到一些挫折,會遇到一些我們無法承受的重擔,但是請大家不要害怕,不要退縮,我們要相信,這一切都會過去,這一切都會成為我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實現自己吧!讓我們在這美好的時光之中為青春、為人生留下最美好的回憶吧!
友情話題的國旗下講話 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!
我是一(1)班的魯佳慧,今天我在國旗下講話的內容是:爭做環保小衛士。
同學們,你有過胡亂打掃教室嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?如果有,那就請你改掉這些壞習慣吧!今天我與大家分享一首“環保拍手歌”:
你拍一,我拍一,環保衛生爭第一。
你拍二,我拍二,廢物丟進垃圾袋。
你拍三,我拍三,花草樹木栽滿山。
你拍四,我拍四,小鳥住滿樹林子。
你拍五,我拍五,環境意識不落伍。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。
你拍七,我拍七,清清河流要保潔。
你拍八,我拍八,樹木不應亂砍伐。
你拍九,我拍九,倡導環保生態游。
你拍十,我拍十,爭做環保小衛士。
同學們,讓我們每個人從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。
謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇15
期中考試是一種過程檢查考試。是過去半學期對老師教學和學生學習的檢查和反饋。用于下一階段師生教與學的調整。因此,每個學生不僅要做好各科的復習,還要特別注意從期中考試中獲得的信息,客觀分析學習中的得失,使以后的學習更有針對性。
學習是學生的天職,考試是試金石。面對考試,有成千上萬的學生。妄自菲薄的人害怕它;目空一切的人唾棄。只有勤奮執著的好學者,才不震驚,不懊惱,不混亂,不枯燥,不平靜。我們應該知道,機遇只降臨到有準備的頭腦中,成功只光顧勤奮上進的人生。相信每一天的勤奮都有回報,每一滴汗水都有收獲。平衡在每一顆心中,烙印在每一雙眼睛里。
期中考試臨近。首先要定好目標。每個人都渴望成功,但有時難免誤入窄巷。目標和現實總是有距離的。在通往目標的路上,志存高遠是不現實的。不符合現實的'幻想永遠只是一個美麗的泡沫。其次要做好復習,整理知識點,整理難點。特別是要克服犯過錯誤的環節,認真吸取教訓,絕不允許自己在下次考試中再犯同樣的錯誤。第三,合理利用時間是必要的。半周時間不長,但是善于安排的人可以有很大的進步。誰吝嗇時間,時間對誰慷慨;誰浪費時間,時間就對誰無情。
智力測試也是對個性的測試。誠信是心靈的折射,既能照亮自己,又能溫暖他人。一個人,有了誠實,也就獲得了命運的黃金。
友情話題的國旗下講話 篇16
各位老師,各位同學: 大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新氣象》。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水,充實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
但是我們又要怎么做呢?我覺得在新的一年里,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。每天堅持問自己一些問題:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!謝謝大家我的演講完畢!
友情話題的國旗下講話 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是X班的李我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標準課本,就湊合著看吧。”“那可不行。”我說:“他可侵犯了我的權益,他應該受到處罰的”。
我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發生,但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。
目前,我國有許多完善的.配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。
“法律教育要從孩子開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養我們的義務,我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡,我們就有選舉權和被選舉權,有勞動的權力和義務,同時有保衛國家安全,社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力,有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利,同時必須執行法律規定的義務。可以說,每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯系在一起。
友情話題的國旗下講話 篇18
尊敬的老師,同學們:
大家好!
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!
我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。
我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
3月12日——植樹節,希望日日都是植樹節,讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態系統主體,改善生態環境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程做不好,就不可能有個好的生態系統,因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質,為比自身多10—30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。
樹木不僅僅凈化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”——一畝地的樹木一年可吸收粉塵60噸!減少噪音污染也是它們的本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林里每立方米空氣含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。
謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇19
老師們,同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是:推普,從我做起。
所謂推普,就是推廣普通話。不少老師、同學一定知道,今年的9月13日至19日是第12屆全國推廣普通話的宣傳周。通過這一周的活動,我們要了解《國家通用語言文字法》和實施語言文字法的辦法;努力提高自己語言文化素養和語言文字應用的能力;認真積極使用普通話,為弘揚祖國優秀文化出一份力。
“推普”活動開展到現在,在校園里我們隨時、隨處都能聽到同學們字正腔圓的普通話。我們要一如既往地使用好普通話,構建和諧的語言生活。
據我了解,我們不僅認真推廣普通話,還積極參加省第二屆中華贊·20__詩詞歌賦創作比賽,緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,圍繞清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日,深入挖掘傳統節日的文化內涵、本土的文化特色和歷史底蘊進行寫作;積極參加第二屆“我與經典有約”征文活動。
其實,我們不僅普通話推廣工作做得好,誦讀經典的活動各班也開展得豐富多彩,有聲有色。本學期我校將繼續開展讀書活動,主題是“我與經典有約”。在活動中,我們要多讀經典,多讀好書。
曾看到這樣一段文字,讓我很有感觸:
在遙遠的深山里,生長著一種與眾不同的竹子,在最初5年里,你幾乎觀察不到它的成長,總覺得它的高度仿佛一點兒改變都沒有,不了解的人難免會下一個定論,這是一種長不大的竹子。但是,你耐心地等上5年以后就會發現,有一天,它就像被施了魔法一樣,開始每3天大約兩米的速度急速生長,并最終在6個星期之內長到30米左右的高度。
有什么神奇的力量?不是!原來,在前5年的時間里,它的根在地下沒有一天停止過生長,它充分地汲取養料與水分,為將來有一天的“一鳴驚人”“一飛沖天”作一份最為豐盈與富足的準備。當機會終于來臨的時候,它就會在剎那間綻放最為奪目的光彩!
說普通話,看經典不僅是推普周的事,普通話要天天說,經典要天天看。同學們,你們現在正處在學習的黃金階段,要長成參天大樹,只有把根扎得深些,得到更多的營養;只有把根長得更壯實些,貯存更多的水分;只有把根伸得更遠些,才能擔當起地面成長的重任。當你如癡如醉地沉醉在書海中,充足的養料就會源源不斷地輸送到你的根系,輸送到你的枝干。
大家努力了,十年后,二十年后……展現在我們面前的將會是一片綠葉婆娑、枝繁葉茂的美麗風景。
讓我們積極參加“推普”活動,積極參加讀書活動,讓自己在活動中得益匪淺,讓自己成為秀外慧中的好少年,并預祝大家在活動中取得好成績。
友情話題的國旗下講話 篇20
親愛的小朋友們、同志們:
大家好!
在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節,我們非常高興和小朋友們歡聚一堂,共慶節日。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及主辦單位的領導同志向各位小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以節日的祝賀!向辛勤培養少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關心、支持兒童事業的社會各界人士表示崇高的敬意!
兒童是祖國的花朵、民族的未來,是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優先原則,充分保障兒童生存、發展、受保護和參與的權利,是黨和政府的一貫政策,也是全社會的共同職責。縣委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作,始終關心著少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,兒童事業取得了顯著成效,兒童優先的社會發展理念漸入人心,關心保護兒童的意識明顯增強,兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。
“不學禮,無以立。”文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。今天,我們在這里舉辦“與文明相約 讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演,讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內涵、感悟在文明社會中的幸福快樂,這對培育未成年人加強自身修養,促進我們文明縣城的創建,都有著重要而積極的作用。
少年兒童朋友們,你們生活在社會文明不斷進步時代,是幸運的一代,是肩負重任的一代,更是大有作為的一代。當前,我們社會上下正在進行文明縣城創建活動,如果把文明的種子播撒在校園里,校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中,家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中,社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,當文明人,做文明事,為文明縣城的創建做出應有的貢獻。
最后,衷心祝愿小朋友們節日快樂!學習進步!茁壯成長!
友情話題的國旗下講話 篇21
老師們、同學們早上好:
我今天講話的主題是《養成文明習慣,做文明學生》。我們都知道:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀心理學家李德說過:播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。
那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是從小事做起,從現在做起。
請每一同學先管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自己,自覺養成良好行為習慣,爭做文明小學生。
同學們,文明行為習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人,是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話說千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個月,關鍵在頭三天,它就像一根纜繩,每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!所以,讓我們從現在的點點滴滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面,時刻檢點自己的行為,嚴格按照小學生日常行為規范的要求,自覺自律,促使自己的文明習慣養成再上一個新的臺階,爭做文明小學生;自覺維護我們學校的形象,讓文明之花開遍我們整個校園。
我們要認真踐行行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。在日常學習、生活、做事中,踐行生活、行為和學習等良好習慣。把我校發展成:學生向往;家長滿意;社會認可的!謝謝大家。
友情話題的國旗下講話 篇22
老師們、同學們:
大家下午好!在這激情飛揚的六月,創新夢想結出累累碩果。今天,我們在這里舉行簡短隆重的第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業計劃大賽動員會,目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮,進一步推動我校大學生課外學術科技創新活動。首先,我謹代表學校,向獲得優異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀,向積極指導和組織“挑戰杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會,是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動。“挑戰杯”競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,形成了國家、省、高校三級賽制,逐步發展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺,在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
一直以來,我校對此高度重視,認真組織,形成了較好的氛圍,也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰杯”競賽共有71項作品參加比賽,獲得立項項目30項,有350多名同學在46位教師的指導下,在“挑戰杯”的賽場上耕耘、收獲,在第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成績,可以說,“挑戰杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。
但與此同時,我們應該看到:與國內和省內一些基礎較好的高校相比,與我校建設發展和人才培養的要求相比,與莞工大學生的創新成才的需要相比,我校的“挑戰杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距;同樣,我們也可以看到,學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新能力的認識還不夠統一,師生參與學術科技活動的積極性不夠高,教師參與指導力度不夠強,學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全,對此我們必須高度重視。
面向未來,在學校大力建設特色鮮明的現代大學的道路上,無論是學科建設發展需要還是高素質應用型人才的培養,無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學”的客觀需求,都要求我們要進一步突出“挑戰杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念,加強組織引導。各院系要確立“以生為本”理念,真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度,高度重視“挑戰杯”競賽和一系列與專業結合緊密,服務人才培養目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗,強化對指導教師、參與學生的組織和引導,以參加競賽的優秀典型引領廣大同學,以競賽的優秀作品影響廣大同學,以競賽的'優秀成績激勵廣大師生,突出確立“挑戰杯”的龍頭地位,努力開創學生投身創新、探索創業、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃,加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制,大力實施以“__理工學院大學生學術科技促進計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態化學術科技活動立項,繼續探索與知名企業聯合舉辦創新實驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措,強化“挑戰杯”與“卓越工程師計劃”等大學生創新人才培養項目的對接,強化教師科研與指導學生參與學術科技創新活動的對接,逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創新示范點”,努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教育,成立專家咨詢小組,探索建立學生創新活動成果轉化渠道,鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創業計劃作品,充分利用“挑戰杯”競賽平臺,著力營造創新有沖勁、創業有行動的良好氛圍。
三要加強保障,突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現。開展大學生課外學術科技創新活動,要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導,培養協同作業、團隊作戰意識。教師指導是“挑戰杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同,進一步完善“挑戰杯優秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制,切實加大宣傳力度,增強優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源,結合教師的教學、科研項目,引導學生有機、有序參與,真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研,圍繞主題、選準課題,與學科專業相結合,使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養和服務社會的功能。
老師們,同學們,希望全校教師和廣大同學們銳意創新,勇于實踐,把握良好機遇,以科學的精神、科學的態度和科學的方法編織夢想,以創新為快樂,以創新為己任,以創新為習慣,在創新創業的實踐中,培養造就更多高素質的應用型人才,為我校建設特色鮮明的現代大學貢獻力量。
謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好! 我是六三班的簡佐羽,今天我國旗下講話的題目是《心系安全,珍愛生命》。據有關方面統計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。
專家研究和實踐證明:通過法制安全教育,強化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
為了全面深入地推動中小學安全教育工作,1996年,國家教委等7個部委聯合發文,將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,是第15個“全國中小學生安全教育日”,我校把這一周定為安全教育周。 在這里,我向全體同學發出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊。如:做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校,不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛生檢查。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
5、保證用電安全,不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。
8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
10、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
12、愛護校園,保持環境衛生
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
我的講話完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇24
親愛的教師同學們:
大家好!
再過幾天便是“九九重陽節”,回想一下,這么多年來我們可曾有為自己家里的老人過重陽?可曾有無時無刻不尊老愛老?
古之孝者必有賢。祖母劉夙嬰疾病,常在床蓐,李密何為?侍湯藥,不曾廢離,因此得皇上重用;子路借米孝親,不畏崎嶇的幾十里山路,只為雙親能圓夢,因此知名于孔子弟子;“母在一子寒,母去三子單”的閔損放下自己,愛及別人,一腔熱誠表達了他對孝的理解,一顆大愛之心讓他在“二十四孝”中被銘記。孝者必賢,賢者必孝,因為他們懂得“百善孝為先”。世上最痛苦的是“子欲養而親不待”,孝敬老人要趁早,不要讓自己留下遺憾。只有孝敬自己的長輩,才會在社會上關愛別人。
在擁擠的公交車上,你是否有為白發蒼蒼的老人讓座?在繁忙的馬路上,你是否扶著步履蹣跚的老人過馬路?在繁華的城市里,你是否因為紅燈綠酒的生活而失去自我變得木然?是否因為種種訛人事件變得冷漠?“老吾老以及人之老”重陽節到了,我們能否改變我們之前的想法,用溫暖的內心,用真誠的情感,用真實的自己去關愛那些老人。
在這莊嚴的升旗儀式上,我向大家發出建議:面對家庭,爺爺奶奶是養育我們的人,所以我們不僅要像《弟子規》中所說:“親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。”更應做到“孝長輩,人之本。晨問早,晚問安。長輩呼,行勿緩。家務事,盡力行。親患病,侍床前。兄弟睦,孝其中。”請不要再與他們頂撞,畢竟他們的嘮叨,都是對我們滿心的關心。輕輕的一聲問候,漸漸的攙扶一下你的爺爺奶奶,用閑暇之余多陪陪他們,讓他們孤單的心不再感到無依無靠。
面對社會上的老人,我們更應該尊敬他們,關愛他們。他們也曾燦爛過,凋敝過,生命的旅途也踏出過芳香的腳印,但最后他們只需假設花般的微笑。一個人做得到,便可影響千萬人。我們用我們最真摯的`行動來詮釋尊老愛老,昭示著我們的優良傳統美德的傳承,將它發揚下去,一代傳一代,生生不息!
尊老愛親,血脈相連。或傾心侍奉,或傾情照顧,或手足關愛,或生死救助,或割皮捐肝。這孝悌心,孝悌行,濃于水,重于山,是人性之美的閃耀;是德之本,教之始,善之先。有了這孝悌的天經地義,無論天荒地老,無論滄海桑田,中華文明就能生生不息,熄火相傳。華夏兒女就有了家之親,國之親。我們團結奮進的的力量,就有如磐石之堅,中華圓夢,如日中天!我的演講到此完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇25
期望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感的人必須食欲好,有緊迫感的人必須效率高,有危機感的人必須提高快。我們也明白,努力了并不見得就立馬能成功,可是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必敗無疑。堅持就是勝利,在最終的時刻還未到來之前,結果永遠是個未知數。
生活中,我們會遇到許多的挫折,這些我們無法回避,只能應對,要牢記最重要的一點,那就是能在挫折中堅持到底,永不言棄。愛迪生發明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發現有一個共同點:堅信挫折是人生考驗,并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗成功與失敗的關鍵。由此可見,永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學會頑強,要學會并切實履行“永不言棄”,那么,這樣的人最終必須能獲得成功,必須能人一個勝利走向無數個勝利!
在動物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我幾倍的東西,憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著,在一個小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當它爬到半腰的時候,我都會惡作劇地把它弄下來,東西掉了,它不“空手”走,而是繼續把沉重的東西往背上扛,扛好后又繼續往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來,卻沒有一次掉轉頭離去。最終,我被它征服了,我不再撥它了,它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鉆進了自我的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的'阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什么?就是永不言棄的精神。可見永不言棄的精神是何等的重要啊!
此刻我們在高中學習中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說自我不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣,要堅信:只要能永不言棄,最終自我也必須會到達成功的彼岸的!
友情話題的國旗下講話 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學們。
大家好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民.
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
友情話題的國旗下講話 篇27
同學們:
你們好!
今天我國旗下講話的題目是“確立目標,走向成功”。有人曾對這一話題作過這樣一種表述,說:
有一種感覺叫迷茫,那是因為沒有確立目標,或者是對目標開始懷疑。
有一種浪費叫虛度光陰,那是因為沒有詳細計劃,或者是沒有付諸行動。
有一種失落叫不能成功,那往往是因為沒有堅持到底,或者是不能戰勝自己。
其實,成功也不難,假如做到以下十六個字,那你離成功就不會太遠。
一、確立目標。
目標是行動的方向,科學地制定適合自已的人生目標很重要。中職學生和普高學生有一個較大區別就是,從一進校門就選定了專業,從而也就初步選定了未來從事的職業,因此我們需要比別人早做這方面的規劃。從現階段來看,學好一個專業,學精一門技能,保證從向社會以后有一個立足和發展之地,就是我們的現實目標。
人們在確立目標時,一般總會先有一個遠景目標,然后制定階段性目標;遠景目標可以模糊一些、高遠一些,階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的,必須從內容進行分解,從時間上分步實施。目標的確立會受到人生閱歷的制約,應多聽聽年長者、成功者的建議,并從自身實際出發不斷地進行修正。
二、制定計劃。
計劃是行動的開始,要實現目標必須制定實施計劃,并對其細化,要明確到每周要做什么,每天要做什么,每一個小時要做什么。計劃是時間控制的有效手段,要嚴格執行。每天要做的第一件事,就是明確當天的計劃;每天不能忘記做的最后一件事,就是檢查自己的計劃完成情況。
三、立即行動。
俗話說“心動不如行動”。有了計劃,就要拿出百分之百的熱情,該學習時,就伏案苦讀,該工作時就專心致志,該休息時就放松心情。要保證做好每一件大事,力爭不錯每件小事;不拖延,不糊弄,精益求精。行動是快樂的.,有些事,你越是猶豫,越是遲疑,就越是無法開始,但是一旦行動,就有了良好的開端,就會有策略,就會有戰勝困難的勇氣和辦法——路在腳下。
四、戰勝自己。
在執行計劃的過程中,會面對各種各樣的困難或誘惑,這需要我們用堅強的毅力去戰勝自己,這樣才能使自己走向強大,走向成熟,走向理性,走向睿智,走向成功。
“確立目標,制定計劃,立即行動,戰勝自己”,雖然做到了這十六個字不一定就能夠做出非凡的業績,不一定能夠成為別人眼中的佼佼者,但你一定會有屬于你自已的成功人生、精彩人生。
友情話題的國旗下講話 篇28
今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下的集會。首先代表學校領導向大家致以親切的問候和美好的祝愿!祝老師們工作順利!同學們學習進步!
親愛的同學們,當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一,要開好頭,起好步。 凡事開頭難 , 良好的開端是成功的一半 ,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級應該有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。
第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。有這樣一個故事,說:從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層。回到家,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子
有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說: 我要的是第三層,不要下面兩層!
當然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:在平時,有時我們也會想著一步登天,但這也是不可能的新學期第一次國旗下講話稿國旗下講話。只有腳踏實地努力,從基礎一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學習也是這樣,只有抓住每天學到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。
其實,學校里也多數是小事,但又都是大事。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。今年學校德育處將對 六項評比 進行更新,今后每周一,在升旗儀式的最后頒發流動紅旗,對每一周表現突出的班級予以表彰新學期第一次國旗下講話稿新學期第一次國旗下講話稿。所有的班主任包括任課老師也都要根據本班的特點,嚴格要求、督促學生,這樣全方位共同努力,使同學們真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。
新學期,新起點,我希望也相信全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去,會努力讓自己做得更好。
讓我們共同努力,去開創一片屬于自己的藍天吧!