怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿（精選28篇）

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。

　　講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

　　那如何做一個有修養的孩子呢？我認為在校園里要做到以下幾點：

　　1、見到客人、老師要主動打招呼，當客人、老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。

　　2、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。聽到預備鈴響后，迅速有序進教室保持安靜，等待老師上課。

　　3、課間要開展安全健康的活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，不奔跑，不擁擠，注意互相避讓。上廁所要文明，保持廁所的干凈、通暢。

　　4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，能夠主動彎腰揀起。

　　5、放學后及時站隊，不在班級、校園停留，按時回家。

　　同學們，只要我們做到以上幾點，我們就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養的人》。

　　說到修養，也許有人會問，什么是修養？我想：修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在力量，講究情操修養是我們中華民族的優良傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。

　　今天老師為大家講一個周總理關于修養的小故事：

　　朱師傅為周總理理發二十多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

　　經常看到兩個同學為了一點小事爭得面紅耳赤，老師問：怎么回事啊？總有一人會憤憤不平的說：是他先搞我的。同學們，如果我們對待別人能夠多一些寬容、理解，那么矛盾也會少很多，正所謂，退一步海闊天空。

　　要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識，思考的習慣，和高尚的情操。同學們，做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那么為什么不付諸行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。我們育英二外的校訓就是：欲成大業，小事為起！親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講并尊重老師；與同學們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風度，被人誤解也能寬容他人；遇到師長、來賓能主動問好；課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧，講究衛生嚴格遵守學校規章制度，互相監督、共同促進。下樓排隊快、靜、齊也是有修養的表現哦！

　　同學們，修養不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養，就學一份人生崇高的完美；多一份修養，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個有修養的人。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇3

　　各位老師、同學：

　　早上好！今天我要說的主題是：做一個有修養的文三少年。

　　什么是修養？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

　　同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養的人。

　　一個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在文苑校園優美潔凈的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個文三學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎么做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？

　　同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。

　　回想我們的校區命名“文苑”，“文”蘊涵著“溫文而雅、文質彬彬、文才俊秀”，“苑”有“聚集”的意思，那么，作為文三少年、作為文苑學子，我們要更加注意自己的一言一行，加強自我修養，讓我們的文苑校區真正成為有著美好修養的莘莘學子匯聚一堂的高尚校園！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我演講的主題是《完善人格修養，樹立誠信意識》。

　　愛默生說：修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。從古至今，情操的高尚與否都是衡量一個人修養的標準。完善的人格修養，是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的習慣；是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨；是“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學，為萬世開太平”的擔當。這些不僅是人性道德的光輝，也是修養的最高境界。

　　那么，我們該如何完善自身的人格修養呢？

　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這三省之說，也在說為人處世要誠信。樹立誠信意識是彰顯人格魅力的體現，也是完善人格修養的根本。

　　“人而無信，不知其可也。”自古以來人們都把誠實守信、言而有信、言行一致作為做人做事的準則。

　　做人誠信彰顯修養的境界。北朝時一位名叫孟信的商人，生活困窘卻能毅然斥責以病牛充好牛的妻兒，欺人欺己、害人害己的責備雖過千年仍擲地作金石之聲。而“梁木立信”“一諾千金”等人們耳熟能詳的故事，也無一不顯現了誠信實乃為人之本。

　　做人失去誠信，縱然一時可瞞天過海，終究會飽嘗惡果。最近幾年，大家時不時會聽到類似于“毒奶粉”“地溝油”的新聞，這些商家私欲橫流，忽略了為人的基本責任和義務，將自己的紙醉金迷建立在他人的生命安全之上，但終于還是難逃法網，受到了法律的制裁。這樣的不誠信行為，歪曲了一個人的思想，了一個人的道德底線，摧毀了一個人的人格修養。也正因如此，我們更應該完善人格修養，樹立誠信意識。只有當誠信成為社會成員的共識，社會才是安全的、明朗的、舒適的，令人心情愉快富有創造精神。

　　朱熹說：“思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。”誠信雖然不是人格修養的全部，卻是人格修養的重要組成部分。科學研究結果表明，人格中，有一部分是遺傳基因決定的，另外的絕大部分，人們可以通過不斷地改正不足，完善修養，樹立誠信，就能提高自身素質！

　　修養無止境，誠信是根本，讓我們大家一起努力，做最好的自己。

　　謝謝大家！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇5

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　易中天曾說：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發奮學習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

　　男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下，我們只有自強不息才能更好地適應社會。

　　在生活中，我們一定會遇到各種艱難險阻，唯有我們去堅持，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦，哪里能使蛹變為美麗的蝴蝶;人生也如此，如果沒有挫折，人生不會如此絢麗多彩。

　　挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。”甘羅很小時，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進的動力，努力學習，為秦國的統一大業除去了心腹大患。他也為此封為上卿。

　　可見，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰勝苦難與挫折，才能做生活的強者。

　　再看看 中國的科學事業，二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒，中國上天的航天員也全是自強男兒，再看看蛟龍號入海的三位英雄，那不都是自強男兒……他們經歷著無數的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神，那么中國也許就沒有這么強大!

　　他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發展，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量!因此，每個中華男兒應當自強。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　新年已經過去，不知風華正茂、意氣風發的你們是否真正意識到自己的長大。未來的道路還要自己去走、去闖。而要走的路是要付出艱苦努力的，你們是否已經做好了充分的思想準備？

　　曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”在20xx年來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝福！

　　如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，老師們送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創造進步的機會。”

　　這類同學人數較多，大多介于可上可下的狀態，可能你們心中正充滿著矛盾：是鼓足了勁，不爭上游誓不罷休？還是未上戰場先言敗，自甘落后？其實你們中間有許多人都能成為出色的學生。在你們的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會更出色。請相信：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　如果你的學業水平比較優秀，老師們也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言，對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力：有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的。你們有相當強的自制力，思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在班級中也不錯。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨綢繆，發奮拼搏，以求在考試大戰中所向披靡，獨占鰲頭。收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們警醒嗎？有一句話說得好“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”

　　如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，老師們用“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。或許你心有余而力不足，學習上困難重重；或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜。但老師相信：你和老師都決不會放棄。我們都要力爭上游。

　　最后老師真誠地將我的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩；無論你胖瘦美丑，無論你成績優劣，在老師的心中，你們早已如同自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向老師。今天，明天，老師也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好

　　我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。大家知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺!

　　就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

　　我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

　　我進了醫校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來了醫科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力，我不能不考慮家中日后的生活。經過反復地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過我不后悔。一個人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個“人”!

　　放棄了上大學深造的機會，我學會了養花賣、做服裝加工、給人當家教，掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶，自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。

　　人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實的生活中，找到了人生價值的堅實坐標，而且還贏得了人們的刮目相看――我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷模”。面對著這一切，我由衷地感到高興。其實，榮譽對我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗爭，嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!

　　如今，我自修法律即將大學畢業，我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”，因為在我心中有一個創辦屬于自己的律師事務所的夢。

　　今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經歷能給世人以警示――我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇8

　　我眼中的世界，是一個1+1的世界。

　　世界是一個大家庭，她是由許許多多小家庭組成的。我眼中的世界，是一個和諧溫馨的世界，因為我有一個和睦融洽的家庭。

　　我的爸爸是一個樂觀豁達的人，雖然他身材魁梧，似乎缺少了一絲溫文爾雅，可是他在我心中就猶如一座巍然矗立的高山，是我精神的支撐，時刻激勵著我勇往直前。長大后，我也要做一個像爸爸一樣的頂天立地的男子漢。

　　我的媽媽是一個秀外慧中的女人，媽媽的細膩體貼總是把我和爸爸照顧的無微不至，把家里收拾的井井有條。人們都說爸爸和媽媽是天生的一對，珠聯璧合，我也為生長在這樣一個歡樂幸福的家庭而感到無比的自豪。

　　我?今年都已經10歲了，可是爸爸媽媽還總是說我很小，很小!其實，我真的已經長大了，我能夠幫著媽媽做家務，還能夠給爸爸出謀劃策呢，雖然每一次爸爸都是笑著摸摸我的頭說：“兒子，你很棒!”但我還是覺得自我已經成為了一個像爸爸一樣敢作敢為的大丈夫。雖然很多時候，爸爸媽媽也會讓我的頑皮捉弄的哭笑不得，可是在我心中，與日俱增凝聚著對爸爸媽媽濃郁的愛，這是一個孩子對父母最真摯、最崇高的敬愛。

　　無數次，在媽媽的循循善誘中，我明白了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”中濃縮的厚重的慈母心;無數次，在爸爸憶苦思甜的教誨中，我感悟了如何在艱難困苦中做一個屹然挺立的男子漢。爸爸媽媽，兒子是你們的期望與驕傲，兒子會時刻銘記你們苦口婆心的囑托，腳踏實地的走好每一步，在你們悉心的哺育中茁壯成長，承載著你們殷切的期望揚帆遠航!

　　同學們!你們可曾看到過一副畫，畫中爸爸媽媽和孩子手牽著手，就像“1+1=1個家庭”。我的家其樂融融，我的家溫暖和睦，就是這樣一個個和諧的小家組合成我們這樣一個祥和的大家——世界。

　　我眼中的世界，是一個1+1的世界。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇9

　　同學們：

　　你們知道每年的3月5日是什么日子嗎？沒錯，就是學雷鋒日。雷鋒是一個有道德的人，是我們學習的好榜樣。雷鋒叔叔曾經說過：“我愿做個螺絲釘。”這種“釘子”是值得我們學習的。而我正是因為有了這種“釘子”，學習成績才得到了提高。雷鋒叔叔的體重不足50公斤，卻如一塊沉重的巨石，激起我們內心深處的朵朵浪花。他的，深深地打動了我們的心。雷鋒叔叔在我們的心中是多么得偉大，多么得驕傲。他如一盞明亮的燈，照耀了大地，為我們帶來光明，驅走了黑暗。雷鋒叔叔的，深深地呼吁了我們。他在告訴人們：“讓我們做一個有道德的人吧！”

　　那么，道德是什么呢？很簡單，道德不是讓我們做一些驚天動地的大事，只是讓我們從身邊的小事做起。例如：不隨便丟垃圾；不欺負小朋友；不隨地吐痰；不破壞公物；扶盲人過馬路等等。因此，做一個有道德的人并不難。電視上的公益廣告，便是為了讓我們變為一個有道德的人。我認為電視上的廣告語對我們很有啟發，它使我們知道：道德在我們的身邊不經意地流露著，道德誕生在我們周圍的點點滴滴，“道德”兩字，寫起來很簡單，做起來更簡單。只要我們用心去做好身邊的點點滴滴，便成為了一個有道德的人。

　　道德不是憑空想象的，它是用自己的實際行動來證明的。在一次出差換車時，雷鋒叔叔發現一位背著小孩的大嫂的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票……人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還有，雷鋒叔叔“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說他甘愿做“傻子”。這就是雷鋒，我們崇仰的一位擁有優秀道德品質的人。

　　交警，他們日夜地站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的酷暑，他們總是昂然挺立，這不就是有道德的人嗎？

　　教師，他們夜以繼日地工作，不停地批改作業。我們在教師的指導下，學會了做人的道理，懂得了無比珍貴的知識。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這不也是有道德的人嗎？

　　道德如一盞明亮的燈，驅走我們內心的黑暗；道德如一個指南針，為我們指引正確的方向。

　　在四年級的時候，我看到班里的兩個同學正在打架，原因是言語不和，這時我心想：現在有趣了，有好戲看嘍！那時的我，不僅不阻止他們，還為他們吶喊助威，火上澆油。可之后，我又想，如果現在打架的是我，而別人在旁邊不僅不幫助我，還為我們火上澆油，我會高興嗎？想到后，我立刻阻止了他們，并幫助他們互相道歉和解了。為此，老師在班上表揚了我，我的心里樂呵呵的。而且，我勸止了他們打架，使我們三個人成為了非常好的朋友。

　　同學們，再美麗的花朵也會凋謝；在美麗的容顏也會老化；而雷鋒卻永駐人間。讓我們像雷鋒叔叔一樣，做一個有道德的人，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業，讓我們攜手努力，共同創造一個文明，道德的美好社會吧！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇10

　　一起：老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　潘：記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易、做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　馮： 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是我們上下五千年的顯著特色。《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

　　潘：我們很多同學把學習放在首位，但是卻忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。

　　一起：文明是什么？

　　馮：文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助

　　潘：文明是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好

　　馮：是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，

　　潘：是看到有人隨地吐痰后的主動制止……

　　一起：文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　馮：做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的小學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。

　　潘：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。

　　馮：如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　一起：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

　　謝謝大家！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇11

　　誠信是來自天宇間的光明，沒有它，世界將會陷入一片黑暗;誠信是通向未來的時間的齒輪，沒有它，社會將無法前進;誠信是寄給遠方和平的號角，沒有它，人類文明將只存在戰火紛爭。自古以來，“一諾千金”的佳話便不絕于耳，廣為流傳。可見，誠信是一種美德，誠信是金。

　　孔子說過：“人而無信，不知其可也。”縱觀歷史長河，商鞅立木而信，獲得百姓信任，從而推行變法。當時正處于戰亂之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結果沒人肯試。于是，商鞅將賞金提高到五十兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起來將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十兩。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立了威信，變法得以推廣。

　　而同樣在商鞅“立木而信”的地方，卻曾發生過一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。

　　周幽王為博取寵妃一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火—烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領將士們匆匆趕到，當大家明白這是君王博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻國，幽王再次點燃烽火，而諸侯都沒有來—誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。

　　一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國勢強盛;后者自取其辱，身死國忘。可見，誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。

　　國守信則繁榮昌盛，民守信則安居樂業，誠信是金，無論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠信，就是一個對社會有用的人。

　　反之，“人無信不立”，現如今的社會，卻出現了各種各樣不和諧的音諧，毒大米，劣奶粉，殘害了多少人的生命;注水豬肉，用福爾馬林侵泡海鮮，摧毀了多少人對人性的憧憬。當然，這些不守誠信的黑心商家，因為觸碰了誠信的底線最終受到了法律的制裁。他們難道從一開始就不懂得誠信的重要性嗎?不，不是的。也許他們一開始只是抱著僥幸的心理去撒一些小謊，摻一些小假，但是很不幸，他們沒有抑制住野心與貪欲，最終落得一個身陷囹圄的下場。同學們，我們在日常學習生活中也是一樣的。同學約好時間地點去玩，結果卻爽約;考試時抱著僥幸的心理抄襲作弊;去圖書館借書到了期限卻沒有歸還。這些看起來也是生活中的常事，但是你有沒有想過，為什么我們的國家誠實守信受到嚴重沖擊，正是因為生活中的讓人覺得無關緊要的小事而起，最終導致誠信的大樓轟然倒塌。“千里之提，潰于蟻穴”，在你不以為然的時候，你已經離誠信越來越遠了。

　　誠信無形，卻可以經天緯地;

　　誠信無色，卻可以耀人眼目;

　　誠信無味，卻可以蘊育芬芳。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是高一（2）班的，今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

　　學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰，人們應努力地追求好習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引每個人的行動”。何為“習慣”？習慣就是一種自動化的行為，是一種潛移默化而養成的固定模式，是一種影響人發展的重要因素。放眼古今中外，多數成功人士都有一套優秀的好習慣。大文豪托爾斯泰一生熱衷于運動，使他可以精力充沛地完成巨作；美國作家馬克吐溫堅持早上背誦好詞佳句來積累素材；美術泰斗齊白石老先生在90歲高齡仍每天堅持繪畫5幅作品，奠定了畫壇泰斗的地位。

　　同學們，我們正處于青春期，這也是一個習慣養成期。我們隨意的一舉一動，都可能讓我們養成一個終身的習慣。作為一名新高一，我們還有很長的未來和很大的潛能，這更要求我們擁有好習慣。可我們身邊仍存在著有違校風校紀的現象：那些在國旗下竊竊私語的同學；那些在自習課上談天說地的同學；那些在操場上扔下果皮紙屑的`同學仍隨處可見。再來看看那些品學兼優的學生們：在學習方面，他們有勤思好問、樂于鉆研的好習慣；在品德方面，他們有尊敬師長、禮貌待人的好習慣；在衛生方面，他們有愛護環境、不扔垃圾的好習慣；在生活方面，他們有勤儉節約、勞逸結合的好習慣。我想，正是因為這些良好的行為習慣，使得他們飽受稱贊。

　　習慣決定性格，性格決定命運。擁有了一個好習慣等于擁有了一把成功的鑰匙。那些圓夢清北的學霸們，哪一個沒有好的學習習慣？那些威武莊嚴的軍人們，哪一個沒有嚴謹的軍事作風？那些備受推崇的成功人士，哪一個沒有敢于拼搏好的習慣？我們有志于成為像他們一樣的人，就要學習他們的好習慣。

　　同學們，我們進入了一中，就說明我們選擇做最好的自己。一中以“精致教育”為訓，從細節上培養學生，時刻注意學生的行為習慣養成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同學們，我們正值風華正茂，又來到一中這樣好的平臺。我相信，只要我們肯于重視自己的習慣，再加上學校良好的氛圍，我們一定能在這燦爛的花季，綻放出最美麗的花朵！

　　謝謝大家！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的領導，各位同仁，親愛的同學們：

　　早上好，今天我國旗下講話的主題是：拒絕吸煙，低碳健康。

　　今年的5月31號是世界無煙日，結合我國目前實施的《公共場所控煙條例》，我想就煙草的危害跟大家做一個交流。

　　第一、吸煙危害自身健康。

　　有關醫學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。所以我認為成年人不能嗜煙，如果想提精神可以選擇咖啡而不需要一根接一根的抽煙。而對于青少年來說，我們應該認識到吸煙并不是一件很cool的事情，也許有的同學認為吸煙動作很瀟灑，但實際上即使你并不是真的把煙吸進體內，但你的口腔仍然會受到極大影響。久而久之會形成一種煙臭味。我想很多女孩會比較反感這種味道的，所以男孩為了提升自己的魅力最好不要選擇這種看上去很美但對于身體健康卻百害而無一利的習慣。

　　第二、吸煙危害他人健康。

　　研究表明，吸入他人吐出的香煙煙霧，可導致嬰兒急性死亡，嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病，成人肺癌及心臟病。被動吸煙對青少年的傷害更大，在吸煙者的環境中生活的孩子，患氣喘病、支氣管炎、肺炎和中耳炎的人數明顯增加。美國醫學研究人員最近發表研究報告指出，被動吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險，一些與吸煙者共同生活的女性，患肺癌的幾率比常人多出6倍。據調查，我國現有煙民3.2億，約占全球吸煙總人數的三分之一，如果這3.2億“煙民”每人家里或辦公室里有一位或兩位“非煙民”，那么，被動吸煙的人數將是十分驚人的。這些數以億計的“非煙民”，天天受到毒霧的熏染，天長日久，一部分“非煙民”，也會得肺癌等其它疾病，而成為“煙民”的犧牲品。由此可見，吸煙已成為一個嚴重影響我國廣大群眾健康的公共衛生問題。

　　第三、吸煙會增加人們對自然的碳排放。

　　科學研究表明，香煙煙霧能明顯增加人類的碳排放。嘗試“低碳生活”，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。今天我倡議全體教師和同學們積極注意以下幾點細節：① 低碳購物、飲食對“一次性”說不。

　　② 選擇步行或者騎自行車出行。

　　③ 買車選小排量的車，省油低耗。

　　④ “變廢為寶”也是低碳家庭的妙招。將廢舊衣物改制成坐墊、收納袋，將舊書贈送給他人或者偏遠地區的學校，將垃圾分門別類便于回收利用，多種綠植美化陽臺。⑤ 短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，并注意關掉顯示器

　　很高興今天能利用這個機會就吸煙的危害和低碳生活的觀念跟大家做個簡短交流，希望大家都能有意識去慢慢的改變自己的生活習慣和生活方式，這樣既對你自身和他人的健康有好處，也有利于地球的健康發展。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇14

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自高一（10）班的肖雅雯，今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我成長》

　　我們歌頌生命，因為生命寶貴。它屬于我們每一個人只一次，我們熱愛生命，因為生命是美好的。它令我們的生命煥發灼灼光彩，生命是一個多么鮮活的詞語。“安全”是一個多么古老的話題，然而面對學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好了預防的準備呢？

　　據統計，我國大約每年有6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故，食物中毒，打架斗毆，自殺等死亡的，平均每天40多人，相當于1個班的學生在消失，校園安全事故涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括食物中毒，打架斗毆，火災，火險，等，這些時刻都威脅著我們的健康，而導致悲劇發生的一個重要的原因是我們缺乏安全防衛知識，自我保護能力差，在此我發出倡議：

　　1、在校園內，我校正在籌建新的教學樓，學校已用隔離墻將工地與教學樓分離，望同學門不要逾越，遲到的同學不要冒險翻院墻，這無疑是在增添生命的危險，本來遲到是錯，翻越院墻豈不是錯上加錯！

　　2、學生上下樓梯是靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手，特別是高一年級做廣播體操進出場是靠右走，不擁擠，不奔跑，不搶道。

　　3、體育課上，不要瘋敢打鬧，更不要因是體育課而忽視紀律，做一些危險的事。

　　4、學生要加強“防火，防電”意識，不玩火，不焚燒廢棄物，如：發生有電器損壞及時報告給班主任和總務處。

　　5、講究食品安全，養成良好的習慣，拒絕三無食品，不吃小攤小販食品。

　　6、注意交通安全，走讀生上學，放學路上要注意安全，嚴格遵守交通秩序，不橫穿馬路

　　7、夏季將近，嚴禁下河游泳。

　　生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要加強安全意識，增強自我保護能力，做到警鐘長鳴！

　　謝謝大家！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是四一班 同學，今天我要演講的題目是《寫好規范字》。

　　同學們：我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣

　　掉分數，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。有時我們會感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們雙鳧中心小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，寫好規范字，做一名合格的小學生。

　　在這里，我要倡導大家把漢字寫規范。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫

　　字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。

　　我班能寫規范字的同學不勝枚舉，如 等同學的作業上的字總是寫得工工整整，本面干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規范的語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

　　親愛的老師、同學們，讓我們從現在起，從自己做起，寫好規范字。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇16

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!剛才同學講的非常好，合理的飲食，才能促進我們健康的成長。什么是飲食呢?飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命。

　　不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅。有的同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。還有飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，會影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作和學習的能力下降。飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。總之，飲食的合理與否，會對自身的健康和壽命影響很大。只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

　　最后，我對全體同學提幾點希望：

　　1、熱愛生活、關愛生命，保護好自己。

　　2、注意飲食衛生，養成良好習慣。

　　3、管好嘴巴，防止“病從口入”。

　　4、合理膳食，保持營養平衡，杜絕挑食。

　　5、勤撿節約，吃飽不浪費。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇17

　　一年前，80多歲一直身體健康、平時還自己洗衣做飯的母親，突然感到胸口疼痛厲害連走路都變得困難，我們趕緊將母親送到了縣里的醫院，醫生簡單地做了檢查，馬上診斷出母親是患了急性心肌梗死并立即搶救。幾乎未住過醫院的母親，這次一下子住了近一個月。慶幸的是，經過醫生們的全力搶救最終保住了母親的性命。盡管如此，母親在出院的時候，醫生還是再三叮囑，母親是80多歲的老人了，又患的是心肌梗死的重病，時時都有生命的危險，需要我們做子女的精心照應。

　　果然，母親出院回到家還沒到兩個月，身上就開始出現水腫，稍微一活動就上氣不接下氣。我們兄弟姐妹商量，還是將母親送到縣醫院去治療。親戚和鄰居們卻說，你們的母親都80多歲了，還去看什么病呢?反正也是治不好了，這不是把錢往水里扔嗎?我們沒有聽這樣的話，馬上找來了轎車又將母親送到縣里的醫院。經過醫院的幾天治療，母親身上的水腫漸漸地消了，身體又漸漸地好轉起來。我們兄弟姐妹曾經說過，一定要好好地照應母親，決不能做出對不起母親的事情，決不能做不孝順的事情。因為母親一輩子勤勞辛苦不說，她還是一個克盡孝道的人，是我們學習的榜樣。

　　就說母親侍候奶奶的事。

　　從我記事起，爺爺就不在世上了，奶奶的吃飯住宿都在我們家。那時，奶奶的身體還健康，能做一些力所能及的事。也許正因為這，大嬸二嬸經常將奶奶叫去為他們家做事，掃地、做飯、收谷子、曬場樣樣做。奶奶為他們干完活，就回到我們家吃飯睡覺。

　　奶奶75歲那年的一天，奶奶給大嬸家揀黃豆，不小心腳下一滑，摔斷了腿。因年齡大了，奶奶從此成了殘疾。大多數時間，奶奶都睡在床上。這樣，母親肩上的擔子一下子就重了起來，一邊要下地干活，一邊要照料奶奶。每天，母親做好三餐飯端到奶奶的床邊，還盡量滿足奶奶的口味。過去大米緊張，母親每次做飯總單獨給奶奶做個米口袋放鍋里。最不好辦的是大小便了，母親每天要好幾次抱奶奶坐上馬桶，常常累得滿頭是汗。

　　盡管母親精心照料奶奶，但并沒有感動大嬸二嬸。他們沒給奶奶送過一次好吃的飯菜，反而譏笑母親，說什么奶奶一年到頭住在我家，幫我家做了很多事，隊里分給奶奶的糧食都被我們家吃掉了。他們還說奶奶給了我家多少多少錢，奶奶就應該由我們家供養。母親雖然受著很大的委屈，卻從來沒和大嬸二嬸吵過架，生怕傷了奶奶的心。

　　有一年，我的一位姐姐身患重病住院，母親要去照料姐姐，請求大嬸二嬸將奶奶接到她們家照料幾天，大嬸二嬸都搖頭擺手不愿接受。她們還說;“我們家哪有閑飯供給閑人吃呢!”最后，母親差點給大嬸跪下磕頭，再三央求大嬸，大嬸才將大嬸接回家去。大嬸還狠狠地對母親說：“你要快點回來，一回來就將奶奶接回去!”

　　姐姐住院一個月才轉危為安。母親從醫院回來就去看望奶奶。奶奶一見母親就痛哭流涕，訴說她在大嬸家過了怎樣的日子。奶奶告訴母親最嚴重的一件事是，到大嬸家的第二天，大嬸就感到厭煩了，竟一天沒給她飯吃。奶奶跟大嬸要飯吃，大嬸竟突然抱住她的頭往墻上撞。奶奶邊說邊將撞腫的疙瘩給母親看。母親邊流淚邊說：“從今往后除了我死了，都不會將您送到她們家的!”

　　從此，奶奶就再也沒去過大嬸二嬸家。奶奶一直在我們家幸福地生活著，活到91歲。奶奶臨死的時候說的最后一句話就是：“我得虧了小三媳婦(父親排行第三)啊!”母親孝敬奶奶的事情在村里村外傳為佳話。

　　母親盡心盡力地孝敬奶奶，也潛移默化地影響了我們。父親去世后，我們就不讓母親再下地勞動了，她吃的糧食、穿的衣服、平時的零花錢都有我們子女供給。平時母親有個頭疼傷風的小毛病，只要有個電話，我們馬上就會來到母親身邊或是買藥或是請醫生到家看病。就說這次，母親一去醫院我們兄弟姐妹就立即行動起來。大哥在縣城工作，那天夜里大哥接到我的電話馬上就聯系了縣醫院的急診室。我們的車子一進入縣醫院，我就看到大哥站在急診室門前焦急地左望右看，一看到我們的車子立即奔過來接母親。母親入院搶救后不久，其他的兄弟姐妹也連夜趕到了醫院。大家該出錢的出錢，該出力的出力。二哥是鎮小學的一位老師，平時很少向學校請假，請假還要扣工資，但二哥二話沒說跟別的老師調了課程請了幾天假。而三哥和我在農村種地空閑時間多，既然能有更多的時間照應母親，別人沒有空我們就心甘情愿地沒有理由地多花點時間。反正，大家的心都是一致的，就是能把母親的病治好。

　　母親出院后，因為住自己的家習慣，母親先是還要住原來的家里，我們兄弟就輪流住到母親的家里，晚上跟母親睡在一個房間，以便隨時給母親端水、倒大小便。這樣做了有兩個月的時間，母親的身體也漸漸地好轉了一些。因為天天有跑路的勞頓，再加上母親住的房間條件不好，生活設施又不太全，我們都希望母親能搬到我們的家里居住，那樣照應也更方便些，生活條件也能更好些。在我們的勸說下，母親終于同意了。母親習慣在農村生活，既然不愿意到城里的大哥家居住。經過權衡利弊，母親選擇搬到三哥家。日常生活照應主要由三哥家人負責。其他兄弟愿意拿出錢來給三哥家，作為給三哥一家人照應母親的酬勞。如果哪天母親不愿意住三哥家了，也可以到其他子女家生活。母親平時看病吃藥以及其他的開支費用，由我們兄弟幾個共同承擔。我們兄弟姐妹還約定，只要大家一有空，不管是誰一定要去看看母親，跟母親聊聊天。

　　現在，母親的生活正漸漸地平靜了下來，身體雖然沒有也不可能恢復到生病之前那樣的狀態，但也不算太壞。重要的是，母親的精神狀態還真的不錯，生病后容易健忘的記憶力竟然還有了不小程度的恢復。我們的心愿就是母親能活一百歲。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇18

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是——勤奮，成功的基石。

　　文學家說，勤奮是打開文學殿堂的一把鑰匙。科學家說，勤奮能使人聰明。而政治家說，勤奮是實現理想的基礎。因此可以說，勤奮是成功的基石。

　　古希臘米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功總是伴隨著勤奮的人。古今中外的無數事例都印證了這個真理。

　　有學生問哲學家蘇格拉底，怎樣才能學到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍說“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些人堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我最簡單的甩手動作還有誰堅持了?”這時，只有一人舉起了手。他就是后來的古希臘另一位大哲學家柏拉圖!

　　勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。善于奮飛的人，天上有路，敢于攀登的人，山中有路。勇于遠航的人，海里有路。我們的路——在長空，在峻嶺，在大海。

　　同學們，勤奮吧!世界就是我們的舞臺!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。

　　同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的"學雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環保種樹也好，這些都應該成為一種品質，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。

　　我們經常看到，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口臟話，污染環境，冷漠自私；我們校園里也經常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒，到底學什么，怎么學？象征性的做件好事就算完成了任務？做好事不錯，但遠遠不夠。

　　每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

　　同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么？在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現？我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

　　謝謝大家！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇20

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明了國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓道擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學們深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知的遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　我們中學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧那些有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇到事情要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”：一、防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);二、防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;三、防盜——關好教室和宿舍的門窗，注意自身財物的保管;四、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間不聽從老師教導、追逐吵鬧而導致傷害事故的發生。

　　同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己;各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化。努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

　　最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在七中美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長;祝我們的教職工身體健康，工作順利。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇21

　　同學們知道，我國有多少個民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊，我國56個民族,14多億人口，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

　　也許有人會說，一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯?有這樣想法的同學可要改一下了，不信?我給你們講件事：

　　會講普通話，購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。

　　通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

　　現在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三周定為普通話宣傳周。大家算算，到現在已經是第11屆啦。咱們學校也非常重視同學們的普通話，無論是每周一的國旗下講話，每周五的紅領巾廣播站，還是平時學校的隊干部選拔，都要求大家有一口流利的普通話。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個人的文化素質，代表著中華民族的繁榮昌盛!

　　寫好規范字，同學們就更加清楚它的必要性了。咱們四一班的同學中有不少有心人。她們周末會到街頭上去發現錯別字，一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。咱們學校也在班級選拔了小小啄木鳥，負責檢查身邊的各種不規范用字，真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥，和錯別字說再見。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰勝困難，嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規范字，向自己的理想一步步邁進。

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來。

　　寒風陣陣，冬意濃濃，一晃之間，明天就是__年的元旦了，我們的耳畔似乎已經傳來了新年的鐘聲。此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此，請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。

　　__年即將過去。回首這一年，我們在美麗的校園里健康地成長，朝氣蓬勃，勤奮學習。在學校學習的每一天，都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室，傳來你們朗朗的讀書聲，看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上，留下了你們強身健體的身影。是的，__年我們在成長，我們在收獲。

　　明天我們就將翻開__年的第一頁，也標志著我們又長大了一歲，我們也將變得更加懂事，更加成熟。

　　在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面：

　　1、設定目標。新的一年新的開始，我們也應有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓，是不是還有理想沒有實現，是不是還有缺點沒有改正，那就讓__年成為我們新的開始吧，讓我們現在開始去努力實現目標，去改正缺點。讓自己變得更出色。

　　2、講究責任：作為小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講，努力學習、認真完成作業就是對自己學習負責的表現;課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現;平時注意勤儉節約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活，是對父母、家庭負責的表現其他還有很多小事需要我們承擔責任，我們有一顆責任心，才能成長得更快。

　　3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油，我下一次一定會成功的。” 我想你會變得越來越棒。

　　最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康，學習進步!謝謝!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇23

　　一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和勝利者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有勝利的希望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了勝利并成為了全國知名的人物。是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。希望，是一種力量，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空；讓人解脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨；希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不別離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息；明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種珍貴的金屬，經常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活，在追求希望中幼稚。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你絢爛的前程。希望在前，我們能不時向前。

　　有一個純真可愛的地方，可以揮灑我們無悔的青春；有一個充溢陽光的地方，可以播種我們希望的種子；有一個朝氣蓬勃的`地方，可以享受我們勝利的喜悅。在那個地方，我們團結互助，我們攜手共進，我們一起品味成敗的滋味，我們一起流淚，一起快樂，一起飛翔在這片廣闊蔚藍的天空。這個無與倫比的地方就是一零七班。我們擁有自身的歌，擁有自身獨特的韻味與個性。讓我們每個人的夢想在這里實現，在這里放飛！

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇24

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

　　11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。

　　消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人; 20__年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?

　　作為中小學生，我們應從平常的生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，同學們要養成隨手關電源的好習慣。

　　3、在教室里，不準擅自使用電器設備。

　　作為中小學生，如果發生火災應該怎么辦呢?

　　1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。

　　2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

　　3、發生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。

　　4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

　　5、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

　　6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。

　　7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發現合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。

　　同學們，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，隨著氣溫的降低，呼吸道傳染病也逐漸增多。冬天常見的呼吸道傳染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

　　要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：

　　1、注意氣候的變化，及時增減衣物。人著涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部的抵抗力下降，容易患病。

　　2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時間，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢。

　　3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。

　　4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動，可增強身體的血液循環，提高抵抗力。

　　5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

　　6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

　　7、主動進行免疫接種。

　　8、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診，明確診斷，科學用藥。

　　最后祝同學們都能健健康康地過冬!

　　我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇26

　　我是一只小鳥，一只失去了家園的小鳥。

　　記得小時候我和爸爸媽媽生活在一片樹林里，過著無憂無慮的生活。飛翔、覓食、和小伙伴們做游戲，快樂地度過一天又一天。然而，在父母為我舉行成人禮的那個下午，寧靜生活被打破。隨著伐木機的轟鳴聲，一棵棵粗大的樹木倒下了，同伴們驚慌失措地沖向天空，驚恐地看著那個由人類操控的巨大“怪物”無情地毀壞自己的家園，而我也在混亂中與父母失散，我該怎么辦?面對突如其來的災難，一時間束手無策。

　　經過兩天兩夜地尋找，我仍沒發現爸爸媽媽，希望破滅后，我拖著疲倦的身子飛出樹林。在空中，看著露出的土色，只剩下樹樁的樹林，心中充滿恨意，這一切都自稱高等生物的人類造成的，他們冷血、無情，只顧自己的利益，我恨他們!

　　飛著飛著，我聞到一股惡臭，這兒不是魚姐姐的家園嗎?怎么會有這種味道?我向下飛。呈黑綠色的河水，各種各樣的垃圾，一條條魚的尸體使我心頭一顫，原本清澈見底、充滿生機的河流變成了一潭死水。看到岸邊不停排放臟水的五根粗管，我明白了一切，哼，又是人類!

　　離開小河，我心中久久不能自己，為什么人類如此殘忍，如此對待我們?我們同他們一樣，也是生命啊!我憤憤不平，咒罵人類，哪知一不小心撞上鐵網，翅膀被卡住。看看四周，十幾只鳥兒同我一樣，都被這張巨大的網縛住。我拼命掙扎，幸虧卡的不深，在付出流血的代價后，我脫險了。遠處，走來幾位中年人，拿著皮袋，有說有笑，我趕緊躲起來，我懼怕他們。

　　“今天收獲不錯嘛!”“是啊，十幾只呢!”說著，他們將鐵網上的鳥兒弄下扔進皮袋，揚長而去。看著他們的背影，我的腿在發抖，心徹底破碎，在他們布下的天羅地網里，我也會成為盤中之餐的。

　　可惡的人類，你們破壞我的家園，捕殺我的同伴，總有一天，你們會得到報應!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　本周由我們高一2班值周，我們的值周主題是：挖掘潛能，發展自我。

　　潛能，顧名思義就是潛在的能力，是人先天固有的一種稟賦條件和內在特質。人的潛能是可以開發的，每個人都有巨大的潛力有待挖掘。年輕的我們正處于開發潛能的最佳階段。了解自己的潛能，發掘自己的潛能，把握當下，提升自我，向著理想的方向努力提升自己，我們離成功便不遠了。

　　那么我們該怎么做？首先，我們需要認識自我，找出自己的優點，發現自己的問題，客觀的進行分析與評價。認識自我之后，能更好的樹立目標，才好知曉前進方向。一味的埋頭苦干無異于在黑暗中橫沖直撞，看不到自己也看不到目標，最終不得寸進，甚至于走錯方向。

　　自信是發掘潛能，提升自我的重要基礎。成功只屬于那些相信自己能力的人，屬于那些善于正確開發自身潛能的人。回想一下自己的過去，在你自信的時候，是不是做事與學習的效率特別高？不自信的時候，往往面對著題目冥思苦想卻一點思路也沒有。自信對于挖掘潛能的重要性可見一斑。自信在每個人發掘潛能并且提升自己的路上不可或缺，高度的自信是發掘潛能的重要前提。

　　第三是堅定的意志。意志，是為了達到既定目標而自覺努力的心理過程。堅定的意志要求我們主動走出自己的舒適區，要自始至終的堅持向著目標前進。美醇特創始人王中永先生認為，“舒適區就好比是幸福的港灣，待在這里，沒有多少煩惱來麻煩你，但是如果習慣了這種感覺，那么你很難適應變化，會錯失挑戰自己的機會，嘗試新的可能性的機會。一旦你敢于嘗試走出舒適區，雖然一開始會有些不習慣，甚至有些痛苦，但時間久了，你會看到一個全新的自己，不一樣的自己。”我們可以暫時安于現狀，但不能長期裹足不前。你可以放縱自己周末睡個懶覺，刷一會兒手機，但不能沉迷于此。每天嘗試挑戰一下自己的懶惰，挑戰一下不求甚解的習慣，喚醒你的潛能，努力拼搏，走出自己的舒適區，迎接新的挑戰，才會迎來新的自我成長。

　　作為二十一世紀的新青年，我們應有理想，有本領，有擔當，自覺肩負時代的重任。敢于激發潛能，勇于面對時代的挑戰，提升自我，豐富內在修養，練就過硬本領才能為國家建設奉獻出自己的一份力量!

怎樣做一個有修養的人國旗下講話稿 篇28

　　老師、同學們：

　　大家早上好!今天是20~~年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時間，努力學習。

　　其實對于我們同學來說，大小考試已經經歷無數，對于考試并不陌生了，因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試，同學們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對考試的態度有積極和消極之分，積極的態度是爭分奪秒的好好復習，而消極的呢，則很簡單，繼續自己日復一日的.糊涂生活，對于他們來講，考試只是一個過場，一個形式罷了。

　　有人把時間比作金錢，就是在說時間的珍貴。可是，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而時間卻無處可存，無處可取;金錢花掉了，可以再賺回來，而時間浪費了，卻如滾滾長江東逝水，一去不回;金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算，而時間的浪費卻無影無形，無法估價!

　　曾幾何時，80后被稱為是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代，很多人為我們的未來擔心，同樣的現在，90后再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人，我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中，對我們來說，一秒鐘就是一個概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時間從發呆的眼前，瞌睡的后背上溜走

　　在我們的身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭，也有人虛度年華。有人說：人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉，正如詩人臧克家說的：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了!未來永遠掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

　　時間的雙手已經把我們推入高中，也將很快將你們送上大學，踏入社會。同學們，你們正處于朝氣蓬勃風華正茂的時期，有的是青春，有的是理想，有的是奮斗和拼搏的勇氣，那么請拿出你們的全部力量，思索人生，創造未來，開拓進取!

　　同學們，共青團員們，當世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時，當人類進入太空探覓神奇時，當中國的改革正在深入人心深入每一個角落時，我們該怎么辦?我們要奮力前行，立而雄視!國歌是我們前進的號角，國旗是我們戰斗的旗幟。機不可失，時不我待!

　　作為共青團員的我們，更應該遵規守紀，努力學習，積極參加各項有利于自身成長的活動，維護班級學校的團結穩定，為社會主義和諧社會的建設做出作為一名學生所應該的貢獻。

　　莫等閑，白了少年頭，同學們，珍惜時間吧!請你振作精神，只爭朝夕。