感恩老師和父母國旗下的講話稿（精選28篇）

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇1

　　同學們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：學會感恩父母，構建和諧家庭。

　　同學們，我來問大家一個簡單的問題：是誰把我們帶到這個世界上來，讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛的爸爸媽媽，他們是我們最應該感恩的人。

　　《現代漢語詞典》里是這樣解釋"感恩"這個詞語的：對別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少啊！父母的愛就像大海那樣深厚，我們給予父母的愛卻像小溪那樣的細小。當我們在學習、生活上遇到困難時，最擔心的是父母，當我們取得成績和榮譽時，最開心的是父母，為了給我們一個好的生活環境，父母不辭勞苦，辛勤工作。

　　低年級的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧，是說烏鴉媽媽老了，沒有力氣找食物了，她的'孩子就會找來食物喂她吃，鳥雀如此，況且我們人類呢！所以有個詞叫做"感恩圖報"，才是正人君子呢。

　　也有的同學說，我是對父母心懷感恩的，可不知道如何感激呢？讓我們來重溫三字經里的故事：香九齡，能溫席，孝于親，當所執。這個叫黃香的孩子，九歲是母親去世，和體弱的父親相依為命。他知道父親養育自己很艱辛，就把一片孝心都獻給了父親。夏天熱，他每晚都先為父親扇涼枕席；冬天冷，他先上床，用體溫把被子焐熱，以免父親受涼。當然，我們現在有空調、電熱毯，不必再這么做了，但是，在生活上，我們應該怎樣關心父母呢？哪怕為他們倒一杯熱茶，說上一句感激的話，也能讓父母露出笑臉的。

　　孔子說：父母在，不遠游，游必有方。古人倡導父母健在的時候，不能遠行，即使不得已也應該有一定的去處。古人的孝心可見一斑了；隨著年齡的增長，和父母有時候意見不一怎么辦呢？孔子說：事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。是說，如果和父母意見分離，應該婉言商討，態度應該恭敬，不能冒犯沖撞。這對我們高年級的同學來說是否有所啟發呢？

　　感恩父母僅僅停留在古人倡導的"孝"上是遠遠不夠的，我們還必須發奮努力，不斷進取，提升自己，發展自我。現在能做的是好好學習，不斷實踐。在家做個好孩子，在校做個好學生。

　　其實對父母的感恩也不僅僅限于爸爸媽媽，我們家的爺爺奶奶，外公外婆，叔叔阿姨等都是很愛我們的親人，我們也要對他們心懷感激，擁有一顆感恩的心。

　　謝謝大家！

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇2

　　清晨的第一縷陽光灑向你，那是大自然給你的饋贈； 路人旋起的笑渦，那是陌生人友愛的傳遞；明月溫潤如玉，拋下似緞光華，那是上天彰顯永以為好的情意。在這個世界上，溫暖我們的人那么多，而我們能做的已有珍惜，在珍惜中細細中品味，在品味中學會感恩。

　　有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳送的美德。烏鵲尚知反哺意，羊羔難忘跪乳恩。感恩是人之常情，是事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件，不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　最近，上海市在《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款，這意味這現在社會上包括我們的同學當中存在較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些學生老覺得生活沒意義，沒意思，似乎找不到任何學習的動力。但我們發現他們其中有多人享受著無微不至的照顧，然而對這種關心、幫助、照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心如枯井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，我們要感謝的人太多了。

　　有這樣一則故事：一個村子里，一家人圍坐在餐桌前，母親端上來的卻是一盆稻草，全家都很驚訝，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來不說一句感激的話，也不說一句我做的好吃，這和吃稻草有什么區別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的言語和行動。

　　對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。

　　感恩體現在生活的每一個細節中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的'情親和幸福； 感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠關心和幫助。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦；感恩無痕，一點進步，一份努力多能傳達一份真情和心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇3

　　社會，其實，就是一個集體的代名詞而已。

　　這個集體，有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助 ……我們所應感恩的，不只老師、學生名人等，還有整個社會，這個充滿溫馨的大集體。

　　在汶川大地震發生后，五湖四海的朋友都紛紛來的汶川，向汶川災區人民送去欣慰、溫暖和關懷，不只這樣，有的朋友協助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海，來自社會，他們都是社會中的一員，并且，我們也相應伸出了援助之手，捐出自己的零花錢、學習的書本等等，因為，災區的孩子不能因為天災而沒有讀書的機會，所以，我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去，讓災區人民感受到這世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災區人民作出的貢獻，難道，我們就不應該感謝社會嗎?

　　在今天這個世道，是社會容納了我們，但是，社會，有時也是無情的，在我們畢業后，便要踏入社會，要去找到一份適合自己的工作，可是，社會就如一位檢驗官，他絕不留情，若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長，那么，社會將沒有你的立足之地，你將被踢出社會，這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目，看清自己的社會位置，其實，在社會等級里，沒有最好和最差，只有更好和更差，我們如果不努力學習，步入社會后，也許真的會被無情地踢出社會，所以，他給了我們一個警告，同時也給了我們一個鼓勵：加油!這就是社會。

　　我們要用一顆感恩的心，去對待社會，有一首歌，就叫《感恩的心》，雙手合攏，致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣，實際行動上，我們更應該付出，努力學習、奮發向上才是我們唯一的出路，社會要辦得更好、更完美，是需要我們去建設的。當然，首先第一個條件就是：人才。對，社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛，為了自己、祖國、更為了感恩，我愿意為他服務，因為，他的"健康"就代表了整個中國的發展。

　　社會，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個人，他們都在默默地關注你，或許，他們是一個默默無聞的老人，是一個拾金不昧的小孩，是……

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　今天我們在這里相聚一堂舉行20~~屆學生的畢業典禮，這也就意味著我們即將圓滿完成高中學業，意味著我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程，首先，我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

　　回望校園生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……

　　此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園里，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。

　　高中，是學習知識的時光，是鍛煉能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

　　我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實習時的快樂和收獲……太多太多的.情景值得我們去回憶。

　　高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。

　　我們要感謝學校組織的各項技能比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協作精神，發揮了我們的想象力，豐富了我們的知識。我們要感謝學校。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇5

　　“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”是媽媽把我帶到這個五彩繽紛的世界，我一天天的長大，媽媽為我的生活和學習花費了很多心血，我懷著一顆感恩的心對媽媽說：“媽媽我愛你!”

　　媽媽平時工作很忙，每一天回家的時候都是六七點了，媽媽一回到家后，一放下包，換了衣服，趕緊吃了晚飯，就開始檢查我的作業，我做得好的地方她會表揚我，我做的不好的地方，她就會耐心的給我講解，鼓勵我，在媽媽的呵護下我各方面都越來越棒，是一個受人歡迎的孩子，我多謝你，媽媽。

　　有一天晚飯后，看著媽媽疲倦的樣貌，我對媽媽說：“媽媽，今日您辛苦了，碗我來洗吧!”媽媽欣慰地點點頭：“好吧，兒子長大啦!”我先把筷子放到一齊，把碗從小到大地疊在一塊兒，端到廚房里，打開水龍頭，右手拿著洗碗巾，左手拿著碗，想著我已經能夠幫媽媽分擔家務了，心里美滋滋的，哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌，我邊唱邊洗了起來。媽媽過來一看，發現有一個碗上還有油膩，我趕緊重新把它洗干凈了，歌聲沒啦，我嘟著嘴巴繼續洗碗，媽媽走過來說：“別生氣，失敗是成功之母嘛，以后要多多練習呀，相信你下次必須會洗好的!”

　　媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理，期望我以后成為一個對社會有職責心的人，我不會辜負媽媽對我的期望，我此刻要改掉不專心和粗心的壞毛病，需要學習更多的知識，使自我將來成為一個智慧型人才。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　大家一定聽說過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，外表丑陋的小生靈竟然煥發出無與倫比的光輝。大家或許還聽說過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭，常讀常新。

　　的確是這樣，無論是動物還是人類，無論是歷史還是當今，只要心存感恩，無論多么普普通通的故事，也會變得美麗動人。只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌發，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓的細流也能不斷壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。

　　這一切，都緣于兩個字——感恩。

　　只有心存感恩，我們才能胸懷廣闊，壯志凌云。為了回報父母和祖國的哺育之恩，短道速滑女子選手周洋在冰天雪地里刻苦訓練，立志在奧運賽場拿到金牌。18歲的她在20xx年溫哥華冬奧會短道速滑女子1500米和3000米接力跑道上，奮力沖擊，以傳奇般的爆發力戰勝對手，為中國隊奪得兩枚金牌，實現了感恩父母，報答祖國的夙愿，創造了冬奧會上的傳奇。

　　只有心存感恩，我們才能戰勝磨難，創造奇跡。為了能當面對所有幫助過他的人說聲"謝謝"，15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了"感恩之旅"，在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界，父子倆已經走過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸，一個先天性進行性肌營養不良的患者，一個被醫生診斷只能活到18歲少年，正是懷著一顆感恩之心，比醫學專家預計多活了三年，創造了一個生命奇跡。

　　只有心存感恩，我們才能勇往直前，完美自己。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助，20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時，宋志志等唐山玉田縣13位農民，在大年三十下午，租一輛中巴車奔赴湖南郴州，組成一支編外"搬運隊"，扛器材、搬材料、抬電桿，一干就是半個多月。20__年5月12日四川汶川了大地震后，"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城，成為最早進入北川抗震救災的志愿者之一。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我今天講的主題是：《感恩生活》。

　　同學們，你們有對爸爸媽媽說過謝謝嗎?你們又有對老師說過謝謝嗎?又或者有對同學說過謝謝嗎?古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點一滴，都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德。

　　感恩父母，給予我們生命，讓我們健康成長;感恩老師，給予我們智慧，讓我們夢想飛翔;感恩同學，給予我們幫助，讓我們收獲友誼;感恩班級，給予我們快樂，讓我們學會分享;感恩學校，給予我們舞臺，讓我們全面發展;感恩祖國，給予我們幸福，讓我們奮發圖強。

　　感恩生活，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應從以下幾點做起：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

　　2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣。

　　3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統美德發揚光大!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》

　　又是一個充滿希望的早晨，我們懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩才會有多彩的人生，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱(gu)”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜的夢，當我們來到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負擔，縱然再苦再累，他們卻毫無怨言地撫養我們長大，供我們上學，為我們提供更好的環境，總將最好的留給我們。

　　只是我們有時候仍不滿足，稍有不如意，對父母的話當耳旁風，對父母不加理會，此時，我們是否會知道，父母的心在流血呀。

　　當看到父母的頭上開始長了第一根白發時，是否會知道，那是為我們操勞的結果，當我們漸漸長大，越來越強壯，可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學們,不要給他們任何的埋怨與不滿，他們為我們已付出的太多太多，以致于我們習以為常，可是，哪怕我們有一點點的回報與感恩，即使是一句問候、一次家務、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學習、點滴進步……他們都會心滿意足。當我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因為，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海，不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　孝心無價，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養育之恩，我們還應該記住老師的教育之恩。

　　中午時間，你不好好學習或休息，還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序?

　　有時，我們會拿到滿是紅叉號的作業本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血?

　　因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們為了改變你，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎?

　　你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容?

　　沒有他們，我們能夠有現在的學識嗎?沒有他們，我們能健康的成長嗎? 如果你是一個有心人，你會發現，我們的生活中滿是恩澤。

　　如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。

　　如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。 同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

　　國旗下的講話 感恩篇二：

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　常說：“三有三為。”

　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國. 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體. 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下我演講的題目是：《學會感恩》。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激。

　　“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，不懂得感恩，就是缺乏修養的表現。

　　“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認真學習、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。

　　“感恩”還是一種生活態度，一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

　　同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…

　　讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇10

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

　　美國有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

　　“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

　　全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激„„

　　讓我們對我們擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!。

　　多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩，就少一份自大與冷漠;多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮;多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。 讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則。關注弱勢群體、關心社會公益事業，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚„„

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發揚光大!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇11

　　各位老師、同學們：

　　早上好!

　　剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的，母親節就快要到了，這個日子提醒我們別忽略了，有一種最偉大的情感是母愛，回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

　　曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”，柔和優美的旋律，觸動我的心弦;深情的歌詞，蕩滌著心靈。因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊，更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

　　“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，最終可能一無所有!感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上，這兩個字似乎在告訴我們：如果沒有千千萬萬援助的雙手，怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?

　　“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭說，“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

　　“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人，發現自我價值，體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，這只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環。

　　感恩今日，你會發覺處處都有美好。努力吧，擁抱明天，更加美好的生活在向你招手!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇12

　　繁華深處——心中不禁漣漪泛起，思維在某一個瞬間穿透過往：在歲月的洪波奔騰呼嘯之后，是大浪淘盡，洗盡鉛華。

　　午夜霓虹星點，白天車海亙綿，繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨。有一種寂寞是身處高處無人共享媚然的月的清光，有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣，將寂寞藏在心底……不，我分明看見有什么閃著微弱的光，漸漸明亮，刺眼!——是感恩。

　　無須繁華的外衣，那只是宿命不堪一擊的飾品，惟有感恩之心，是人性至真至純的情感。

　　東漢末年，三國鼎立，草廬之中，諸葛先生為報主上知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已。當權利與地位擺在面前，諸葛仍視其為過眼云煙，一心輔佐。——穿越這繁華與浮躁的，是感恩之心。

　　而能擁有名譽與地位的，卻未必能擁有感恩的心。拿破侖，征戰沙場，最終奪得一切繁華，卻對妻子說：“我這一生從來沒有歡樂過。”——沒有感恩之心，當繁華的水珠折射出的幻象破滅之后，人，只剩下空洞的肉體，靈魂是不會歡樂的。

　　相反，肉體上倍受摧殘的海倫·凱勒卻說：“我是幸福的。我把別人看見的光當成自我的太陽，把別人聽見的聲音當成自我的交響樂，把別人微笑的嘴角當成自我的幸福。”——盡管處境艱難，與繁華無緣，心懷感恩，就能得到幸福。

　　我不由想起杜拉斯，一個15歲就陷入無望感情的女孩，自殘身體，靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此美麗，因為美麗而過早地凋謝。或許，是少了一點感恩吧。

　　坐上火車，離開這喧囂的城市，看著對面鐵軌上，也停著一列，一張張或許再也不會相見的面孔，偶然地邂逅。淡定的心境，感恩的心——火車緩緩啟動。

　　一些人在你生命的列車上，出現了，又消失了，另一些人在你生命的列車上，出現了，停留了很久，然后，也消失了……人生本是如此，與其悔恨無奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。

　　火車停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現的農家燈火，渺遠，神秘。躺在麥田，星星在頭頂的天空，而我，在天空下選擇夢境——以為自我趨于成熟，有意無意將故園和與故園有關的事忘卻，或能記起卻不愿記起……耳邊傳來父輩們講述往事的聲音……其實，身處繁華，為何逃避，只是，莫忘記，繁華深處是感恩。

　　繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進入繁華深處，靈魂的家園。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇13

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　我是大三班的劉書瑀！今天我國旗下的題目是《感恩祖國，再創輝煌》。

　　每當五星紅旗冉冉升起的時候，每當國歌奏響的時候，每當我們并攏五指向國旗敬禮的時候，我都深深地為自己是一個人而感到驕傲和自豪。祖國母親給了我們安定祥和的成長環境，讓我們度過無憂無慮的童年，享受繁榮富強的好時代，但是同學們，請抬起頭，看看這面凝聚無數革命先烈信仰、鮮血和犧牲的五星紅旗，我們更應該感恩先輩的付出，感恩祖國的庇佑，更加明白自己將肩負的責任和使命。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，親愛的小朋友們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，把先烈的繼承發揚，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒，一起譜寫祖國更加璀璨的章。

　　謝謝大家！

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇14

　　各位老師，同學們：早上好!今天我講話的題目是：感恩父母。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。

　　一提到父母，我們會想到父愛如山，母愛似水。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。

　　父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感恩，要體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我們發言的題目是“學會感恩，做孝順兒女”。

　　世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　父母的關懷就像一把傘，為我們遮風擋雨

　　父母的教誨就像-一盞燈，為我們照亮前程。

　　父愛是一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

　　母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;

　　父愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;

　　母愛是一陣和煦的風，吹去朔[shuò]雪紛飛，帶來春光無限。

　　一件件生活中的小事蘊藏著親人們對我們的愛，一句句動人的話語洋溢著父母對我們的情。

　　我們在無微不致的關懷中成長。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到，更不要說做了什么。

　　在家中，我們是不是衣來伸手，飯來張口，讓父母為自己忙前忙后;是不是在不高興時，對他們冷淡，甚至頂撞他們，使他們失落傷心;在學校里是不是對學習敷衍了事，不努力學習，學習不盡人意，是否違反校規校紀，讓父母為此傷心擔憂;是不是在社會中言談不當，行為舉止無法做到文雅禮貌而是父母受到非議，作為兒女的我們是不是該反思反思了。

　　我們已漸漸長大，父母因為我們操勞，慢慢的老去，此時不報更待何時。

　　孝敬父母是中華民族的出色傳統，是做人的最基本道理。今天，我們在這里，表達我們的感恩之心。那么，怎樣才能表達我們的感恩之心呢?感恩父母，絕不不僅僅是物質上的贍養，更重要的是給他們精神上的安慰。這體現在我們的一言一行，體現在點滴小事中，在家中，多為父母分擔家務，與父母聊聊天。在學校里，努力學習知識，在收獲知識的同時，也為父母增光添彩，這不就是感恩嗎?

　　在社會中，我們舉止端莊，言談高雅，品德高尚，待人接物彬彬有禮。不驕傲自大，目中無人，贏得鄰里們的一致好評，我們，為自己代言，也是為父母代言，這不更是感恩嗎?感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私、最偉大的關愛。

　　孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從

　　現在做起，從點滴做起;

　　感恩伴我們進步。

　　孝順讓我們成熟。

　　千言萬語一句話：讓我們學會感恩，做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人，最愛我們的人------爸爸、媽媽我愛你們。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇16

　　王：尊敬的老師，親愛的同學們： 在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我們要對同學們說，我們應該學會感恩。

　　樊：眾所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　王：幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛

　　樊：擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；

　　王：為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；

　　樊：為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

　　王：同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

　　樊：生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　上午好

　　在美國每年11月第四個星期四有一個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。

　　有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.

　　當你手拿優異的成績單體味著自豪與榮光，你可曾還記得老師的教導朋友的鼓勵;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報嗎?

　　感恩體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意: 感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨, 因為他們開化了我們的蒙昧，讓我們體會到了學習的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。與此同時也要感謝傷害我們的人、欺騙我們的人、藐視我們的人，因為他們磨煉了我們的心志、增進了我們的智慧、更覺醒了我們的自尊。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.

　　鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，讓我們學會感恩,享受感恩,愿我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰的新學期。

　　開學了，我們不但來到了新的校園，還迎來了一千多名新同學;開學了，校園里處處綠意盎然，同學們也個個歡聲笑語。

　　是啊，9月，是我們這些鳥兒歸巢的日子，是我們又開始新旅程的出發點;同樣，也是我們敬愛的老師開始辛勤工作的時刻。

　　其實，在假期里，學校的領導和老師為了新校建設幾乎沒有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動，有時還為了一個個小小的細節而忙個通宵。

　　看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學校領導和老師們的汗水，是他們對我們學生愛的見證!

　　我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，對學生和教育事業的愛心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場;讓我們享受學習的樂趣，是每個老師工作的動力和目標。

　　開學第一課，同學們個個全神貫注，積極發言，充滿對新知識的向往。

　　開學第一周，課堂處處涌動著生機與活力，老師們妙語連珠，指點迷津;

　　語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文就是生活，我們愛生活，所以我們愛語文;數學老師手段高超，幾個數字幾條直線就讓我們感受到了數學的奧秘;外語老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節課就用美妙的語言帶我們了解了世界各地;物理老師風趣幽默，一節課就吸引全班同學共同發光發熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識淵博，復雜的政治局勢和遙遠的過去讓他們一說就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒，見多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機是我們的最愛，老師們各有所長，每一節課都讓我們期待不已。

　　所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動：

　　課堂上，一道專注的目光，一份認真的筆記，我們在專心地聽課，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優秀的作業，優異的成績來報答老師，這是感恩;用不斷的進步和不懈的努力來告訴老師，說“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　老師，如果我是一個詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，書寫您對事業無私的奉獻;如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學生深沉的愛;也許我只是您一名普通的學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，

　　老師，您辛苦了，我們感謝有你!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的題目是：《感恩之心》。

　　11月23日上周四，11月份的第四周的星期四，是感恩節。

　　在那天，我們更應心存感恩之情，用行動感恩父母和老師。

　　不知你是否記得給你的父母打過問候的電話，是否送給老師一張真情的紙卡?。

　　我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育成人，我們的父母付出了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜的夢，當我們來到世上的那一刻起，他們便多了一份希望，也多了一份負擔，縱然再苦再累，他們卻毫無怨言地撫養我們長大，供我們上學，為我們提供更好的環境，總將最好的留給我們。只是我們有時候仍不滿足，稍有不如意對父母的話當耳旁風，對父母不加理會，此時，我們是否會知道，父母的心在流血呀。

　　當看到父母的頭上開始長了第一根白發時，是否會知道，那是為我們操勞的結果，當我們漸漸長大，越來越強壯，可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學們不要給他們任何的埋怨與不滿，他們為我們已付出的太多太多，以致于我們習以為常，可是，哪怕我們有一點點的回報與感恩，即使是一句問候、一次家務、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學習、點滴進步„„他們都會心滿意足。當我們生日那天，我們首先想到的就是要感恩父母，而不是讓父母給自己買蛋糕，為我們過生日，因為，我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學舍下父母去飯店“享受父愛如山、母愛似海，不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何，他們都是我們今生今世最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　孝心無價，感恩可敬。在我們的生命里，除了父母的養育之恩，我們還應該記住老師的教育之恩。

　　中午時間，你不好好學習或休息，還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序?有時，我們會拿到滿是紅叉號的作業本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，老師在上面傾注了多少心血?

　　因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們為了改變你，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容?沒有他們，我們能夠有現在的學識嗎?沒有他們，我們能健康的成長嗎?

　　如果你是一個有心人，你會發現，我們的生活中滿是恩澤。

　　如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。

　　如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教 育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。

　　同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!

　　為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗。

　　送給大家一句詩：

　　“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”

　　感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

　　一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

　　一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個溫馨的微笑。

　　我們能為春風的和煦而感動么?能為建筑物的堅毅而感動么?能為腳下小草的翠綠而感動么?能為一個關切的眼神而感動么?能為一次起不了作用的幫助而感動么……

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　同學們，讓我們從現在開始，學會感恩吧!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇20

　　老師，同學們:

　　早上好，今天我演講的題目是感恩擁抱明天!

　　鮮花盛開，鋪滿大地，這是鮮花對滋養大地的感激。白云飄蕩，裝點藍天，是白云對哺育藍天的感激。因為感恩會有多彩的世界，因為感恩會有溫暖的真情，因為感恩會讓我們明白生活的真諦。

　　首先，我們要感謝父母，他們給了我們生命，養育了我們成年人。但是現在我們有多少人能內心的感謝父母呢？而且父母總是默默地承受著我們不耐煩的態度，頂撞的話語，依然無私地奉獻。有多少人記得父母的生日，為他們過生日？有多少人擔心父母出門？有多少人能為父母分擔力所能及的家務？感恩不是空談，需要大家用實際行動來表達。

　　第二，我們要感謝老師，他們教給我們知識，引導我們做人。自從有了老師，知識的海洋里就有了舵手，人生的道路上就有了向導。是老師帶領我們在世界舞臺上跳舞，在生活的天空中飛翔。是老師讓我們走出無知和無知，走向光明的未來。所以上課前要鞠躬90度，大聲問好，上課認真聽老師說的每一句話，下課后認真完成老師布置的每一份作業，這是對老師最好的感激。

　　我們也要感謝我們的朋友，他們溫暖我們的心，豐富我們的生活，快樂的時候和我們一起快樂，悲傷的時候和我們一起悲傷。

　　我們也感謝所有幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆，或者給一個淡淡的微笑。

　　對于我們來說，感恩其實很簡單。家長下班時，遞上一杯水，說：爸媽，你辛苦了。老師累了，端上椅子，或者在校園里見面，真心說:老師好。當朋友失落時，緊緊握住他們的.手，默默地為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候

　　至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的美好。

　　一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。

　　所以我們要學會感恩，學會熱愛身邊的一切。如果你懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧。我的演講完了，謝謝。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇21

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我們這個地區以孝出名，也因孝得名，所以叫做孝感市。之所以出名是因為曾經在這里出現了一個孝子，名叫董永，他的孝心曾經感動了天地。我們這里流傳一個這樣的故事，他感動了天地，天生的七仙女都想嫁給他。

　　而我們應該傳承和發揚這種傳統美德，而現在，有許多人都已經遺忘了這種思想。父母和孩子之間的代溝越來越大，特別是處于青春期的孩子。曾經的我和他們一樣是個不懂事的孩子，但是因為那一次讓我改變了。

　　那是一個烈日炎炎的夏天，當時我是心態極差，連續兩次沒有考好，面對這次的期末考試，我非常焦慮，我想考好給父母一個驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望。我內心忐忑不安，非常煩躁。那是一個寧靜的夜晚，我正在房間里備考，我努力做題提高自己。不一會兒，媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶，她用溫柔的聲音對我說：“天色不早了，早點睡吧!”就是因為這一句話，打斷了我的思路，那道數學題便不會做了。媽媽的這句話猶如火苗，點燃了我這顆蓄力已久的炸彈，一觸即發。接下來可想而知，我瞬間大吼：“誰讓你進來的，打擾到我寫作業了。睡什么睡，考試怎么辦!”這幾句話猶如一把刀刺進她的心頭，她想反駁但她沒有，她只好含著淚水慢慢的走出去輕輕的帶上門。我好像一只泄了氣的皮球，我冷靜下來，我望向窗外，看見了許多美麗的星星。

　　它們讓我回憶起小時候，那也是一個夏天，那天是七夕。我們母子倆一起去看星星，媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據說在這一天，天上的鳥會形成一座橋，使牛郎和織女在天上相逢。他們一年只能見一次，那時的我說：“媽媽，你看天上的星星好美啊!”媽媽摸了摸我的頭，溫柔的對我說：“我希望你以后能做一顆閃耀的星星，即照亮自己也照亮別人。”我激動的說：“我一定會成為那顆最亮的星星的!”

　　想到這里的我眼淚早已滴濕整張試卷，是我錯了。我看著桌上的牛奶喝了一大口，好甜好香。媽媽為我付出了這么多，我還那樣對她，甚是后悔。我想去找媽媽道歉，我打開房門，看見媽媽坐在客廳手里好像拿著什么東西，我走上前去，仔細一看原來是我小時候玩過的玩具。她低聲細語的說：“你小時候是多么的聽話啊!”我猛的沖上去抱住了她，一邊哭一邊說：“我錯了!您原諒我好嗎?我保證以后決不讓您傷心。”她原諒我了，我也兌現了我的承諾。

　　百善孝為先，孝心是善良之根本。一個人如果對父母都不孝，這種人肯定不是國家的棟梁，也不是國家想要的人。孝應是一個人必備的品質。我希望青少年多與父母進行溝通，與父母建立良好的關系。多多孝敬父母，讓父母開心。成為一個有道德素質的人才。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇22

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天是感恩節，首先祝愿大家圣誕快樂!今天，我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　我想，很多同學都知道，美國有個古老的節日感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡，按照習俗，在這一天，人們都會前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 感恩火雞，借此感謝已經擁有的和即將得到的。

　　感恩節它是美國的，但是，心存感恩卻是不分國度的。父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的幫助，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等等等，這個世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩。學會感恩，才能讓我們體會到愛的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，懂得把得到的愛分給他人、回報社會

　　感恩首先要從對待父母做起。在我們每個人的成長道路上，付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的，也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命，他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧。可是，我們的父母卻從來沒有想過要孩子回報些什么。同學們，你們有沒有留意，每天早上出門時，爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐，上課要專心聽講，聽老師的話，學習要用心，不要跟小伙伴鬧別扭，路上注意安全，放學早點兒回家也許，很多同學都會覺得他們太嘮叨，但是，你想過沒有，這份嘮叨當中深藏著的是深如大海的愛啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜，當你穿上父母給你買的新衣服，當你看到父母在你身體不舒服時含在眼里的淚，當你享受著父母起早貪黑地工作為你創造的舒適生活時，你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?如果有，請收起往日的羞澀和不好意思，跟著李老師一起說一聲：爸爸媽媽，謝謝你們!我愛你們!

　　真好!雖然，爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲，但是我相信，不管剛才他們在哪兒，他們肯定都會感受得到你們愛的宣言。

　　同學們，在我們的周圍，還有很多很多值得我們感恩的人和事。

　　讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們懂得做人的道理，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心，讓我們一起說：謝謝老師!

　　讓我們感謝學校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們，感謝他們每天早上當我們還在夢中時就準備好可口的飯菜，讓我們一起說：謝謝你們!

　　讓我們感謝身邊的小伙伴，感謝他們給予我們的珍貴的友情，感謝每一張天真可愛的笑臉帶給我們童年的快樂和美好的回憶，請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲：謝謝你，我的朋友!

　　讓我們感謝生活，感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長的營養,感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地，為我們架設通往成功的橋梁;搏擊風浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛它的理由。沒有豐富多彩的社會大家庭，就沒有大家的成長和歷練;讓我們一起感謝大自然，沒有大自然恩賜于我們的靈山秀水，沒有它賦予我們的生命的源泉，就不會有我們美麗的家園、想象的靈感和生活的多姿多彩

　　感恩，它不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。讓我們每個人都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

　　謝謝大家。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　每逢我聽起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無保留的把知識教給我們，一位永遠在我記憶中的老師。正如一句古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學一年級的時候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒有說一聲謝謝，就走了。

　　感恩是中華民族的傳統美德，我們一定要將這種美德繼承并發揚光大。

　　小時候是誰天天照顧著我們?在我們生病的時候是誰夜夜陪伴著我們?在我們摔倒的時候，是誰用大大的手掌把我們扶起來，并鼓勵我們繼續努力?是誰在沒日沒夜的賺錢，供我們讀書以及生活的用品?這難道不是我們最偉大、可愛的爸爸媽媽嗎?父愛比山高，母愛比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養大，同學們，試問：你們平時幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌，你們對父母說過一句“爸爸媽媽我愛你們”嗎?父母為我們辛辛苦苦的賺錢，可有的同學總認為這些錢就好像天上掉下來的，花起錢來大把大把的，很不珍惜父母的勞動成果。同學們，爸爸媽媽對我們無微不，你們又怎么報答父母的呢?

　　我今后一定要好好學習，要成為對國家和社會有用的人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師，老師就是另一個我們的父母，教我讀書認字，叫我做正人君子。同學們，你們一定不要讓愛你的人失望!你們一定要對父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”也對我們的再生父母——尊敬的老師說：“我愛你們!”

　　記住：不要讓愛你的人失望、絕望，常懷一顆感恩的心!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇24

　　三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章說，每個人生命中最真最誠的天使是自我的父母，天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風遮雨。

　　央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動，并布置了以此為主題的作文。

　　那么，這件事何以會引發如此大的震撼呢恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。

　　能夠說，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對于情感較為含蓄內斂的我們來說，好像還缺乏一種勇氣，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。

　　然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自我兒女要求得真的很少。

　　洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細心靈中感覺很幸福的一點一滴。

　　他們還不明白什么叫大恩大德，只明白對于每一件完美的事物都應心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

　　人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善于發現事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!

　　有人說：真的感情無須感激。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。

　　在學校里，我們學會了感激友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校里，我們學會了感激教師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢里充滿了完美;在學校里，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。

　　原先，我們以往遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原先，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白云，他們的真愛就是天空。

　　同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什么路不好走

　　莫忘感激，愛需要我們的表達。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇25

　　20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班。

　　我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學生家長參與其中。

　　第一大版塊——感謝祖國。

　　由王皓斕同學給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達對祖國的熱愛之情。

　　第二大版塊——感謝老師。

　　由姜佳淇同學給大家講述：“在一天當中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實，也就是專心上好每一節課，認真完成好作業。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達意義的一種方式。”她聲情并茂地講述，抒發了自己對老師的感激之情。

　　第三大版塊——感謝父母長輩。

　　由劉子睿同學講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創造良好的環境，讓我接受優良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發脾氣，現在想想，是多么的不應該。最后我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長代表發言。

　　最后，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學頒發了獲獎證書，恭喜這些同學!希望同學們在今后的比賽中再創輝煌!

　　此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種情操!讓他們學會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇26

　　各位嘉賓，老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　親愛的同學們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。

　　高中三年，福州一中給予了你們什么?是運動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨?是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實，福州一中對于你們的培養都融入到這三年時光的學習生活點滴中。大家應該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當你為你的成功感到驕傲時，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學后，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學子有正正當當的言行，這就是“義”。在評先評優、評選各類獎學金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實力，獲得師生的認可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規規矩矩的態度;知恥，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。

　　福州一中的三年生活，讓同學們彼此之間相識、相知。有位哲人認為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風景，但風清云淡后，依然是空谷與空谷的相應，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。

　　上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20--屆的高中畢業生。高考后，他們上了不同的大學，一個在北方，一個在南方，彼此并不相識;五年后即20--年的一次偶遇，便迸發出那種感覺。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手，畢業五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。

　　同學們，你們是同齡人中的佼佼者，應當有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進程的偉人，有誰會當國務總理或是三軍統帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機會、碰命運，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學問，可以靜心以養志，待時機一到，治國平天下。

　　同學們，希望即將邁入大學的你們，能有自己喜歡的院校、專業，更希望你們喜歡上你的院校、專業。

　　感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學們三年的相伴。希望你們常回來聽聽鳥兒的歡迎曲。

　　祝大家幸福、快樂!謝謝!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇27

　　尊愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。同學們，你們知道9月10 日是什么節日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

　　教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好!

　　國旗下講話完畢，謝謝大家!

感恩老師和父母國旗下的講話稿 篇28

　　親愛的同學們大家早上好，很榮幸能站在國旗下發言。我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩。”

　　同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

　　一 感恩父母

　　感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;在她們休息時給他們揉揉肩;在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。

　　二 感恩老師和校領導

　　是老師教我們知識與道理，幫助我們成長與進步。在節日里，你送老師一張賀卡、一束鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因，教導我們應該怎么做。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的學校領導也很平易近人，總是去食堂調查飯菜是否可口，還經常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖。我們只有努力成為德智體美全面發展的好學生，才是對老師和校領導最好的感恩。

　　三 感恩學校里的全體員工

　　在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床準備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。

　　四 感恩同學

　　我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。

　　同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變為現實?不經歷風雨，如何見彩虹?請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。

　　最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的講話到此結束謝謝大家.