初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿（精選28篇）
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇1
同學(xué)們：大家上午好!
我今天講話的主題是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班級(jí)的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇2
各位老師、同硯們：
大家好！金秋玄月，金菊怒放，在這個(gè)俏麗如畫的收獲季候，我們又迎來了一個(gè)極新的學(xué)年，迎來了x余名生機(jī)蓬勃的初一新同硯。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加壯大，更加滿盈生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位向?qū)Ш腿w教職工對(duì)新同硯表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得精良成績的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀。
新的學(xué)年，孕育著新的盼望和憧憬，我們每一位老師與同硯經(jīng)過暑假長久休息與調(diào)整之后，又滿懷決心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為完成人生目標(biāo)而滿身心投入，高興搏斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的事情與學(xué)習(xí)中繪下俏麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校生長的關(guān)鍵年。在全體師生的配合高興下，學(xué)校各項(xiàng)事情順利完成了預(yù)定的事情目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了精良場(chǎng)合排場(chǎng)。xx年中考成績突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。另有許多同硯被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績?cè)谌珔^(qū)處于中下游程度，深受各級(jí)向?qū)Ш蛯挻笕嗣竦目隙ā＿@些成績的取得，與同硯們的受苦高興，老師們的辛勞休息密不行分。如今，我校有著一支能受苦。
老師們，同硯們，在過去的一年里，我們固然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否發(fā)明新的光輝，是我們每位師生都應(yīng)該仔細(xì)思索的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育事情將連續(xù)展開以一樣平常行為規(guī)范教育、主題教育、生理健康教育等為主要內(nèi)容的"綠色教育"。政教處將連續(xù)加強(qiáng)同硯們的一樣平常行為規(guī)范查抄和文明禮節(jié)教育。同硯們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，盼望你們以主人翁的態(tài)度積極到場(chǎng)到學(xué)校、班級(jí)的辦理事情中去，為班級(jí)事情、學(xué)校事情出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校的生長起飛獻(xiàn)出自己的一份氣力。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同硯們提出以下幾點(diǎn)盼望和要求：
1、樹立"品牌意識(shí)"，打造"學(xué)校抽象"，為我們連續(xù)生長奠定。從如今起，每個(gè)人都要從學(xué)校要生長、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，"樹立、反應(yīng)、維護(hù)"學(xué)校抽象，每個(gè)人都必需恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與內(nèi)在抽象的統(tǒng)一，敬服學(xué)校榮譽(yù)譽(yù)，高興為之增光添彩。
2、"先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問"，先成人再成才。我們?cè)缫迅婵⑦@樣一個(gè)共鳴："在一個(gè)人生長的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是品德；比品德重要的是信念。"同硯們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。剛強(qiáng)阻擋無組織、無紀(jì)律、不品德、低級(jí)意見意義等不良行為。自覺提拔個(gè)人的品德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽抵家長或老師說："你長大了"的時(shí)候，他們贊美你的不但是身高和年齡長高了長大了，更是他們以為你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以進(jìn)
步教學(xué)質(zhì)量為中間，以進(jìn)步學(xué)校品位為己任，為完成我校的"起飛"而高興拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校事情的永恒主題；它合民氣，順民意，門生開心，家長歡迎。只有真正進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量，使門生得到全面生長，才是實(shí)施本質(zhì)教育的真諦，才是作育祖國建設(shè)人才的精確途徑。盼望寬大同硯發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)拼搏精力，端正態(tài)度，受苦學(xué)習(xí)，胸懷雄心，為以后考取高一級(jí)學(xué)校打下精良的底子。
4、明確目標(biāo)，愛惜時(shí)間，自動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研討為什么而念書？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的服從。中學(xué)期間是打底子的期間，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同硯都應(yīng)該好好把握，充分使用時(shí)間。初一是我們生長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，精良的末尾是樂成的一半，因此樂成邁好這一步尤為重要。同硯們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了連合和友愛，也走進(jìn)了拼搏和搏斗。我相信：經(jīng)過你們對(duì)峙不懈的高興和搏斗，則肯定能擁有末了的收獲和喜悅。
初二的同硯們，曾經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提拔的關(guān)鍵時(shí)候，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠地盼望每一名同硯都明確這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的底子上，為自己在新學(xué)期訂定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是："有決心的人，可以化眇小為偉大，化平凡為神奇"。我盼望你們用決心作槳，用對(duì)峙作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)樂成的此岸。
初三畢業(yè)班的同硯們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的眼光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校盼望，開始末了一學(xué)期的沖刺，人生能有幾次搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。本年我校中考成績?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了進(jìn)步，很多同硯進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同硯們踏實(shí)的基本功、精良的生理本質(zhì)，更離不開辛勞培養(yǎng)他們的老師，離不開為我們提供了良勤學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同硯們，盼望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，對(duì)峙不懈地高興學(xué)習(xí)。來日誥日，以優(yōu)秀的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重作育崇高的品德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面生長的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要高興進(jìn)步自己的頭腦修養(yǎng)，作育各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生存，存眷社會(huì)，平常自我高興、約束、克制與完善，養(yǎng)成精良的學(xué)習(xí)、事情、生存風(fēng)俗，為以后的人生打下精良的底子。
同硯們，滿盈競(jìng)爭的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，高興完善自己將不克不及順應(yīng)期間的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，高興把自己作育成為"有理想、有品德、有文化、有紀(jì)律"的德智體美等方面全面生長的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接棒人。
老師們，同硯們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們拼搏，去搏斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去大膽，堅(jiān)強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的盼望、新的挑釁在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪，我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上進(jìn)步精力去發(fā)明學(xué)校的光輝生長。
末了，再祝各位老師身體健康，事情順利，祝各位同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，每天快樂！
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇3
有人說“沉默是金”因?yàn)榈湉目诔觯S多麻煩往往都是因?yàn)樵拸目诔鰠s沒有經(jīng)過大腦思考。沉默能夠表示深沉，表示有力。有人說“慷慨是金”，認(rèn)為在此刻社會(huì)中，僅有大方給予，必定能得到豐厚回報(bào);有人說“智慧是金”，因?yàn)椤皶凶钟悬S金屋，書中自有顏如玉”心中有智慧比什么都有價(jià)值，有人說“時(shí)光是金”，因?yàn)闀r(shí)光如流水只能流去不流回，正如同人一樣，僅有一次生命不可能有第二次生命……大概這些理解也不算錯(cuò)，可是我認(rèn)為主動(dòng)才是真正的金，是屬于自我的金，是別人無法搶奪的金。
人不能夠被動(dòng)，生活在21世紀(jì)需要主動(dòng)。僅有主動(dòng)，才能獲得前進(jìn)的機(jī)遇;僅有主動(dòng)才能超越別人、僅有主動(dòng)，才能牢牢的握住勝券;僅有主動(dòng)，才能獲得新知;僅有主動(dòng)，才能掌握生存的本領(lǐng)。
主動(dòng)，就是從時(shí)光上向前一步。如需要9點(diǎn)鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)，你不妨8∶50趕到僅有這樣就不用怕搭不上疾駛的時(shí)代列車。
主動(dòng)，就是從范圍上擴(kuò)大一些。如需要你了解一下西服時(shí)，不妨你順便了解一下襯衫、領(lǐng)帶以及鞋子、襪子。這樣視野會(huì)更寬闊一些，回旋的余地會(huì)更大一些。
主動(dòng)，就是從方法上加深一些。如要求再鍵盤輸入文字時(shí)，你不妨深入琢磨一下，為什么在鍵盤上簡單的敲幾下，文字就輸進(jìn)去了?別的方法是否更簡單更快捷?
我認(rèn)為具體來說，主動(dòng)是從態(tài)度上、行動(dòng)上要更用心點(diǎn)兒、敏銳點(diǎn)兒，當(dāng)別人尚未意識(shí)到時(shí)，你就已走在途中了;當(dāng)別人正在苦苦尋找入口時(shí)，你已敲門進(jìn)去;當(dāng)別人想沖刺時(shí)你已跑在最前頭;當(dāng)別人沒有成功時(shí)，你已成功。
再激烈的社會(huì)競(jìng)爭中，機(jī)遇稍然而逝。想要抓住機(jī)會(huì)，就要主動(dòng)出擊。此刻市場(chǎng)競(jìng)爭中，要的是“物競(jìng)天擇適者生存”，主動(dòng)是一種超前的意識(shí)、一種勇于承擔(dān)職責(zé)的意識(shí)、一種進(jìn)取精神。讓我們?cè)跁r(shí)代的風(fēng)口浪尖，作一個(gè)勇敢的弄潮兒。
此刻請(qǐng)讓我們記住”物競(jìng)天擇，適者生存，主動(dòng)是金”，這句話。讓我們做一名時(shí)代的弄潮兒好嗎?
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇4
熱愛書吧這是知識(shí)的泉源!僅有知識(shí)才是有用的，僅有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人!
書是有香味的。每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書，那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁里，先聞個(gè)夠，然后再慢慢地品味書的資料。日子長了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。可是，書的資料雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代人。一代一代的積累啊，那香氣越發(fā)濃烈，哪怕書本已殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至!
小時(shí)候，媽媽總愛坐在我床頭，拿起一本故事書，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開心，我高興;她們悲痛，我難過。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書的那時(shí)起，書就仿佛是一束陽光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也擴(kuò)大了，“昆蟲記”。“假如給我三天光明”。“童年”“在人間”(這些書該加書名號(hào)吧)是我閱讀的常客，當(dāng)我看到高爾基被外祖父毒打時(shí)，我的心一向提到了嗓子眼，當(dāng)我看到海倫·凱勒珍惜生命，對(duì)明天充滿了期望，我的心溫暖了許久。當(dāng)我看到保爾提著新的武器，開始新的生活時(shí)。我體會(huì)到了書的重要性，使我更加喜歡看書了。因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與活力。因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
書，不僅僅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷地把一本我心愛的書放進(jìn)被子里，還把臺(tái)燈也塞進(jìn)去，睡覺的時(shí)候，我插上電源，把臺(tái)燈打開。津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把臺(tái)燈給拿走了。我想著故事里的情節(jié)，久久難以入睡。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”此時(shí)此刻，我回味這迷人的書香，心中的夢(mèng)想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼祝瑫惆槲遥仨殨?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的象山，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇5
在我的印象里，父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻(xiàn)著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。所以我也覺察不出父親對(duì)我的愛。
從小，我有蹬被子的習(xí)慣，很多次醒來都發(fā)現(xiàn)被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣漸漸消失了。
那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細(xì)微細(xì)微至極的腳步聲……越來越近，越來越近，來到了我的房門外。沒等我反應(yīng)過來，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細(xì)細(xì)地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會(huì)來幫我蓋被子啊!一絲暖流淌入我的心田。透過細(xì)細(xì)的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長長的，幫我把蹬開的被角掖進(jìn)去，讓風(fēng)不會(huì)透進(jìn)來……他掖完了四個(gè)被角，又把被子的兩側(cè)掖到我身下。這時(shí)，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時(shí)必須在想：好了，這下再也不會(huì)著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關(guān)上房門的樣貌。
以后的每一天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里，我開始留意父親的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對(duì)我的愛，我也和父親達(dá)成了一種無言的默契。
哪怕只是這種形式的愛，不用言語表達(dá)的愛，我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去，誰也無須用言語打破。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇6
以往看到過這樣一張照片，一只手緊緊握著一朵盛開的玫瑰，即使被扎得鮮血淋漓，也不肯放手。這樣的一張照片，讓我的思緒延伸得很遠(yuǎn)。
我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無望的感情，道德綁架的親情，表面功夫的友情;或許是金錢利祿，是可望不可及的向往和愿望，如肥皂泡一般，即使追逐，也無法占有，終究被刺得千瘡百孔。
人一絲不掛地來，化作一縷青煙而去，兩頭空空，只是其中的過程是任何人也預(yù)料不到的。充滿誘惑的世界，貪婪的人心，攪得本是安靜的紅塵不得安寧，惹得一身塵埃終難抖落。
其實(shí)生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下。多少人傷痕累累，被負(fù)擔(dān)壓彎了脊梁，仍是不舍得放下那些虛無的引誘。
我們?cè)搶W(xué)會(huì)放下，放下那些無限膨脹的愿望，放下人生中造成負(fù)面影響的事件。人生的起起落落再正常可是。只是放下又談何容易，那些刻在心里的情感，縱使說著放下，深夜里仍是心有不甘。
可是，放下是一種別無選擇的選擇。僅有給心騰出些空間，放下不屬于自我的人和事，才能裝下新的幸福。前路還太長，輕裝上陣才會(huì)有最好的行程。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著(著)來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
此刻，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身簡便。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇8
斑駁的紋理在紅磚古厝上留下歲月的痕跡，徐徐的海風(fēng)撫摸著每一位佇立橋頭的游子。記憶中的那艘小漁船，時(shí)而靜靜地停靠在碼頭，時(shí)而在風(fēng)浪中搖曳不定，漂向遠(yuǎn)方;以往下海打魚的外公已收起漁網(wǎng)和簍筐，以往背我上集市賣魚的外婆，身影已漸漸佝僂。他們見證了祖國的變遷，也為改革紅利所惠及。在大時(shí)代下的小家庭中，我頗有感觸。
我的外婆精明能干，勤儉持家。她以往當(dāng)過生產(chǎn)隊(duì)的小隊(duì)長，她負(fù)責(zé)如實(shí)登記糧食產(chǎn)量，上報(bào)給公家，家家戶戶都分到糧食了以后，剩余的才留給自我。在那個(gè)物資匱乏的年代，外婆外公既要干活，還要拉扯著五個(gè)孩子長大。盡管日子艱苦，但他們都老老實(shí)實(shí)做自我本分的事，我的媽媽作為大姐很早就開始幫著父母種田、挑擔(dān)和織毛衣。我的阿姨們也很懂事，她們年幼的肩膀已承受起生活的重?fù)?dān)，她們稚嫩的雙手已被冗雜的家務(wù)磨得粗糙厚重。困于生計(jì)，我的阿姨們?cè)谏系叫W(xué)后就輟學(xué)幫家里干活了，受教育的機(jī)會(huì)在當(dāng)時(shí)看來都是一種奢望，更何況在那個(gè)重男輕女的封建時(shí)代，在那個(gè)人口龐大的普通家庭中。但由于我的媽媽是家中的老大，她受教育的時(shí)間也比較長，讀完高中后，她又上大學(xué)求學(xué)，早上打工，夜間上課，為了養(yǎng)家糊口日夜奔波。
幸運(yùn)的是，在改革開放的時(shí)代浪潮下，中國的經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有企業(yè)都迎來了改革春風(fēng)，1992年建立現(xiàn)代企業(yè)制度，1993年確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。我的媽媽經(jīng)過求職招聘，從鄉(xiāng)村的小學(xué)教師變成一名銀行職員。外婆家的條件也有了些許改觀。1999年底，在世紀(jì)之交，我誕生了。如今的我生活在21世紀(jì)，在我這一代人的眼里，祖國不再是貧窮和落后的了。我看到這個(gè)步履蹣跚的泱泱大國跨過千年的時(shí)光長河，他的腳步越來越堅(jiān)實(shí)有力，他的背影越來越魁梧強(qiáng)壯。
在21世紀(jì)的新起點(diǎn)上，我看到香港和澳門紛紛回歸祖國的懷抱，我看到中國在加入世貿(mào)組織后逐漸與世界市場(chǎng)接軌，日本的動(dòng)畫片，美國的快餐飲料，澳洲的乳制品等等蜂擁而入，滲透在日常生活中。呼吸于多元文化中，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我對(duì)祖國的自豪感就油然而生，我是中國人的認(rèn)同感在血液中流淌。
20__年神州五號(hào)發(fā)射成功，20__年嫦娥一號(hào)登月成功，20__年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦，我的中國心一再被點(diǎn)燃，唱著《北京歡迎你》，穿著中國紅的衣服，我為中國在國際上取得的驕人成績感到自豪，我夢(mèng)想長大以后當(dāng)宇航員，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光添采。
我從父母的人生經(jīng)歷中明白教育對(duì)一個(gè)人的重要性，我也在祖國的變遷中不斷學(xué)習(xí)成長，完善自我。在十余載寒窗苦讀中，我時(shí)常聽聞祖國碩果累累，不覺也欣喜自信。“一帶一路”的建設(shè)、亞投行的成立、女排精神、杭州G20峰會(huì)、天宮二號(hào)、北斗衛(wèi)星、墨子號(hào)、“天眼”等斐然成就激勵(lì)著我求新求是，不斷突破。
一路走來，經(jīng)濟(jì)、科技和文化的提高日新月異層出不窮，我對(duì)自我的定位也變得更加清晰。當(dāng)我漸漸長大，看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想變得觸手可及，有的則離我遠(yuǎn)去。但我的初心沒有變，盡管我看到個(gè)人的力量是有限的，即便在國家面前再渺小平凡的命運(yùn)也有屬于他的春天，也有其立足的舞臺(tái)。我的夢(mèng)想就是找到這個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自我發(fā)展、發(fā)光發(fā)亮的舞臺(tái)，使我的價(jià)值得以為他人所用，為社會(huì)所認(rèn)可。我看到身邊每一個(gè)普通的家庭都在為了完美的生活而奮斗著，變得更加幸福。在自由開放公平的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我的阿姨們有著體面的工作和穩(wěn)定的收入，在教育日益普及的今日，我和我的同學(xué)們，表兄妹們都享受到教育和社會(huì)保障的權(quán)利，考上了大學(xué)。我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)。
新的一年，祖國將迎來70周年華誕，我身邊的外公外婆也年近古稀，經(jīng)過苦日子的他們更懂得今日來之不易，更懂得珍惜和把握當(dāng)下的幸福。聆聽海風(fēng)呢喃，勇立時(shí)代潮頭，且看我們揚(yáng)帆起航……
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇9
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙，它為我們打開了知識(shí)寶庫的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來，在童話世界里，盡情遨游，感受這書的奇特，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望，我開始“啃”起名著(著)來，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說讀了《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時(shí)，不禁長吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
記得有一次，我正在看《西游記》，媽媽走上來叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣，而我還毫無反應(yīng)，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，不禁羞紅了臉。
此刻，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來越多，范圍也越來越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身簡便。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長，束(書)帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無奇。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇10
生活難免有些不如意，但冥冥之中，也不乏歡樂的元素等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
NO.1：小升初那會(huì)兒，成堆的作業(yè)，教師的教誨，父母的嘮叨壓得我喘可是來。那天放學(xué)，我拿著滿是紅叉叉的試卷，拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進(jìn)家門，我把試卷甩在媽媽面前，原以為等待我的是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨。沒想到媽媽只是微微一笑，語重心長地說：“來，坐下來，我們來分析一下你的失誤之處……”
生活需要微笑，微笑讓人感到溫暖。
NO.2：學(xué)校樓道里，我剛吃完午飯和朋友悠閑的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!誰啊?”我頓時(shí)火冒三丈，緩緩地從地上爬起來。眼前是一個(gè)面帶笑容的女生，她忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我走得太急了。”我的氣頓時(shí)消了一半，“其實(shí)我也有錯(cuò)，只顧著和朋友說話，沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
生活需要微笑，微笑讓人學(xué)會(huì)寬容。
NO.3：剛剛遭受到學(xué)習(xí)挫折的我，正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自我：挫折很可怕嗎?另一個(gè)自我告訴我：答案是否定的。挫折當(dāng)然不可怕，它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石，你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑應(yīng)對(duì)困難。我看著鏡子中的自我，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑讓人豁達(dá)。
被人誤解時(shí)微微一笑，是一種素養(yǎng);受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度;吃虧時(shí)開心一笑，是一種豁達(dá);處于困境時(shí)能自嘲一笑，是一種智慧……
生活需要微笑。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇11
成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問題，我沒有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長大了。隨著成長，因?yàn)槌砷L，我意識(shí)到，成長，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢?字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長就有擔(dān)當(dāng)，有成長必有責(zé)任!我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面，也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此!我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長大。你所做的一切都是成長的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任。可以說，讀好書，益智力，長知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任。現(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來說，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，中國臺(tái)灣大學(xué)校長高振東曾對(duì)學(xué)生講：“我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己，讀書是為了國家而求學(xué)問，天下興亡，我的責(zé)任。”讀書關(guān)系著天下興亡，國家興盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說，讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書，不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福，更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書和我們的國家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任，一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤保膊荒芤驗(yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇12
放眼望去，田野里早已綠油油的一片，幼苗在春的呼喚中，發(fā)瘋似得猛長，不愿錯(cuò)過這一年當(dāng)中的大好之季。聽取蛙聲一片，春的到來，也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動(dòng)物，幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野，這是，蛙與蛇強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，直端鼠窩，將它們的后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲、豐收的期望，在這一刻綻放。
剛剛還赤裸裸的花園里，在一瞬間添滿了生機(jī)，禿樹長出了頭發(fā)，小花生出了雙手，大地穿上了衣裳。小草探出了頭，引來了蝴蝶的翩翩起舞，小花開了苞，招來了成群嗡嗡的蜜蜂，小鳥們也不甘示弱，圍著大樹悠閑地飛來飛去，清脆的音符回響在每一寸土地。一群調(diào)皮的小孩在草叢里打著滾，聊著天，大樹聆聽春風(fēng)鼓掌，但在低潮之時(shí)，所有的植物都閉上了嘴，通人性的鳥兒也落在了丫杈上，一切是那么地靜謐、和諧。期望，在這春風(fēng)的一刻悄然綻放。
你看大地的血液又重新沸騰了起來，小溪水唱著叮咚的曲子，跳下了山崗，流過了草地，要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲，在溪水里沖著浪。小魚兒時(shí)而潛泳，時(shí)而躍出水面，貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語，議論著春天，享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗，他們才不愿錯(cuò)過這完美的時(shí)光。期望在這春水的一刻疾馳流淌。
寒冷，漫長的假期已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一年，新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標(biāo)。又是一年的開頭，他預(yù)示著期望，請(qǐng)讓我們滿懷著期望，去迎接明天吧!!
期望，在那一刻綻放……
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇13
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷……
有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都十分方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“來，孩子，和奶奶一齊坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫忙一個(gè)陌生人的感覺真好!
我要將心比心，讓世界變得更完美!
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇14
無數(shù)金星閃閃的紅旗，在眼前招展回旋，漸漸融成一片光亮的鮮紅，這是中國……
萬千視死如歸的戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上前仆后繼，屹立成一座不倒的豐碑，這也是中國……
數(shù)不勝數(shù)的華夏子孫，在為建設(shè)新中國奮斗，成為聯(lián)合國中流砥柱引領(lǐng)著時(shí)代的，更是日新月異的中國!
繁榮富強(qiáng)新中國
厲害了，我的國!為您的繁榮富強(qiáng)點(diǎn)贊!在這砥礪奮進(jìn)的5年里，中國邁出了從富起來再到強(qiáng)起來的歷史性腳步，在這真抓實(shí)干的5年里，在這短暫的5年里，中國也將全面建成小康社會(huì)……富強(qiáng)，已經(jīng)成了中國的代名詞!中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速在世界經(jīng)濟(jì)體中位居第一，中國對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率超過了30%，成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的第一引擎!扶貧，在這幾年里干得如火如荼!不論是老人還是兒童;不論是教師還是警察;各個(gè)年齡段各個(gè)崗位上的人，都獲得了前所未有的幸福感!幸福、安全、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享成為了新中國的名片。
科技發(fā)達(dá)新中國
新中國不僅僅繁榮昌盛，并且科技發(fā)達(dá)。例如：舉世聞名的中國新四大發(fā)明——高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購使我們的生活更加便捷。時(shí)速到達(dá)350千米的復(fù)興號(hào);微信支付與支付寶;摩拜、ofo等共享單車;淘寶天貓等網(wǎng)購……都代表著世界人民的思維創(chuàng)新。不僅僅如此，震驚世界的港珠澳大橋的建成，將古人的“輪勢(shì)隨天度，橋形跨海通”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。港珠澳大橋的建造，擁有了454項(xiàng)專利，7個(gè)世界之最，港珠澳大橋也是我們國力的展現(xiàn)。還有大型國產(chǎn)飛機(jī)C919，水下載人潛水器——蛟龍?zhí)枺A為5G折疊手機(jī)，世界上最大的起重船——振華30……每一個(gè)，都是世界上的頂尖水平!古往今來，不論古時(shí)候的是長城，故宮;還是今日的國之重器，都是中華人民智慧與心血的結(jié)晶，也是中華民族的驕傲!就在今年1月11日上午8時(shí)許，嫦娥四號(hào)著陸器、玉兔二號(hào)巡視器和“鵲橋”中繼星狀態(tài)穩(wěn)定，各項(xiàng)工作按計(jì)劃實(shí)施，著陸器上配置的地形地貌相機(jī)還完成了環(huán)拍，傳回了世界首張?jiān)虑虮趁嫒皥D。又一項(xiàng)世界之最在中國誕生了!
民主禮貌新中國
在我們中國，民主已經(jīng)成了一種社會(huì)制度。大到主席競(jìng)選，小到投選隊(duì)長，都用民主的方式解決。所以，中國的法制社會(huì)公平、公正、公開，深得人民信任。身為四大禮貌古國之一的中國，有著千年的禮貌，也是四大禮貌古國中唯一把禮貌的火種保留到此刻的。禮貌的種子也隨之撒遍中國。此刻中國的禮貌社會(huì)，也包含許多很多的品質(zhì)——愛國，敬業(yè)，誠信，友善……在我們小學(xué)生身邊，我們也感到了許多：每一天上下學(xué)，家長不再為孩子的安全而擔(dān)心;在敬老院里，常常有愛心志愿者去幫忙;在公交車上，有許多人給老人孩子讓座……人人為我，我為人人。在新中國社會(huì)里得到了實(shí)行。
努力追夢(mèng)新中國
“故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”身為共產(chǎn)主義接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏!有夢(mèng)想的人，生活總是火熱的，我們也在火熱中奔向自我的夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人，都在向自我的中國夢(mèng)奮斗!
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇15
寂靜的夜，我看到星星流淚了。爺爺，你說好要做我永遠(yuǎn)的陪伴，但，今日，你卻獨(dú)自去到另一個(gè)地方。你可明白，我又多么悲痛。
小的時(shí)候，我最愛躺在你的臂彎下，一齊數(shù)天上的星星，遙望一輪明月，看桂花樹投射頎長的身影，自顧自揚(yáng)起詩意的美麗，你陪伴我走過華美的風(fēng)景;我最愛聽你講故事，講牛郎織女的故事，講夸父追日的故事，你陪伴我游走于天上人間;我最愛吃你削的蘋果，果皮從未斷過，我常把它圈在脖子里，然后一口一
口吃掉幸福，那時(shí)，你說我美得像公主，是你，陪伴我品嘗所有甜美瞬間。我漸漸長大，當(dāng)考試失意，你第一時(shí)間告訴我“爬起來，走下去”，還是你，陪伴我經(jīng)歷挫折，讓我看到了光亮。
你的陪伴，讓我的童年像戴上耀眼的光環(huán)，幻化成一抹恒久的微笑裝點(diǎn)我的面龐。而此刻，回憶與思念糾纏住，我的面龐濕透了，是屬于你的淚水。
我又一次陷入回憶。
爺爺，你是心眼兒好的木匠，你用一輩子的時(shí)間精心打造家具。你做的椅子棱角分明，沒有一絲凹凸不平。你說，“人家坐著舒適，我就舒坦”;你做的門堅(jiān)固耐用，成了守護(hù)家最堅(jiān)實(shí)的壁壘。在我過生日那天，你用你凍得發(fā)紫的手為
我打造了一個(gè)小板凳。我記得你說的話。當(dāng)學(xué)習(xí)累了，坐在小板凳上看天，是最愜意的事。小板凳一向在我家，在對(duì)著藍(lán)天的地方。我相信，小板凳陪伴著我，爺爺，你憨實(shí)的精神世界陪伴著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
我費(fèi)了很大的勁將自我從回憶中抽出，眼前的爺爺卻不說話了。蒼白的臉安詳依舊，那顆火熱的心不跳了。媽媽說，爺爺去了天堂。我不信，我開始同爺爺說話，給他講天上人間的故事，我削蘋果給他吃，我大聲哭喊著告訴他：“爺爺，今晚星星好多，月亮好圓，我們一齊看啊!”但爺爺就是聽不到。我最終墜入了現(xiàn)實(shí)。媽媽把爺爺生前留的字條給我，我的臉龐又一陣滾燙的液體。爺爺說，乖孫女，你看到這些，我已經(jīng)變成了天使。我無法兌現(xiàn)爺爺陪伴你一輩子的諾言。
但爺爺變成了天使，依舊愛著你，陪伴著你。你抬頭看我們?cè)积R仰望的星空，離月亮最近的那顆星星就是陪伴你的爺爺。我擦干淚，仰望滿天繁星，最亮的那顆星，悄然進(jìn)入眼簾……
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的'我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！謝謝大家！ 自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身于學(xué)習(xí)中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來！
時(shí)機(jī)過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識(shí)。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。這第三年，即意味著在麻高學(xué)習(xí)的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長為我們麻高書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個(gè)令自己滿意的成績。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開創(chuàng)屬于我們的美好明天！ 我的發(fā)言，到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇17
我的啟蒙老師曾教過我很多關(guān)于母愛的道理，“母愛是偉大的、無私的……”這些話任何人都明白，可我似乎還是感悟不了它的存在。我拜讀完《感悟母愛》一書后，心中波瀾起伏，受益匪淺。這本書是由一百余篇贊揚(yáng)母親的文章匯集成的，記錄了各種各樣母愛的表達(dá)方式。
其中有一篇文章敘述了一個(gè)兒子天生畸形，沒有右耳，而他的母親總是不斷地開導(dǎo)他。長大后，有人為他捐獻(xiàn)了一只右耳，從此他便與正常人一樣。幾十年后，在他打開母親的棺材時(shí)，他卻驚訝的發(fā)現(xiàn)捐送右耳的人正是他母親!面對(duì)這樣的結(jié)果，他不禁嚎啕大哭……
我總認(rèn)為媽媽太嘮叨，出門時(shí)總說一句：“早點(diǎn)回來。”“注意安全!”十二年了，她一直如此，每天都要說一遍。我的耳朵都快生老繭了!但是看完那本書，我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)只不過是無稽之談罷了。媽媽的嘮叨猶如沙灘上的沙子，聚集起來便是無際的母愛，我只是看到了，卻從沒認(rèn)真留意過其中一粒小沙……
讀罷此書，我才明白，母愛其實(shí)是一種在簡單不過的情感。簡單得也許只是在車站守候時(shí)親切的身影，是不顧整日工作疲憊精心準(zhǔn)備的飯菜，是無怨無悔對(duì)我的寬容，或是那從來不曾張揚(yáng)充滿關(guān)愛的眼神……母愛可以簡單得沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有冠冕堂皇的豪言，甚至可以簡單到讓人習(xí)慣沉浸其中卻忽略了它的存在，忙碌的生活卻讓我忘了回報(bào)一顆默默關(guān)愛著我的心。愛是母親發(fā)自內(nèi)心的情感，簡單而真實(shí)，純凈而溫暖。在母愛的字典里，“無價(jià)”是對(duì)它最珍貴的定義。簡單的母愛，帶給我的是真實(shí)的幸福。
幼時(shí)的游戲中，母親總是認(rèn)輸;兩人的爭吵，母親最終妥協(xié)……其實(shí)，母親同我一樣倔強(qiáng)，只因?yàn)樗铝艘粋�(gè)整天與她作對(duì)的、她愛著的小東西，她永遠(yuǎn)愿意充當(dāng)游戲的失敗者，愿意總是妥協(xié)，總是想著法兒讓眼前的這個(gè)小東西活得比她更好。因?yàn)椋沂撬畠海俏夷赣H，她注定了要我輸一輩子。但她卻說，她選擇的不僅是一個(gè)生命，更是她后半生的幸福。
當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，母愛是安慰那受傷心靈的一股清泉，是我茫茫時(shí)尋找的港灣;當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，母愛是背后一個(gè)不經(jīng)意的驕傲微笑，是我最容易忽略的角落;當(dāng)我出門上學(xué)時(shí)，母愛是身邊的一句“啰嗦”是我常埋怨的嘮叨。
這個(gè)世上最愛我的女人，我從未對(duì)她說過感激更別說是纏綿的話。我們彼此心知肚明，當(dāng)她決定生我養(yǎng)育我的那一刻，她已有了“母親”這一詞的偉大光環(huán)。她的光榮不需要任何多余的修飾，她的耀眼光環(huán)沒有任何華麗的語句配得上。既使是文學(xué)泰斗，也難以描寫出母親眼角隱藏的皺紋，縱使是川河湖海，也難以包容母親付出的青春年華。
母愛，原來無處不在!
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇18
培根以往說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。教師常常教導(dǎo)我們：“要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
壞習(xí)慣不利于人的成長，甚至能夠影響到我們一生的成敗;相反，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，成就我們完美的人生。翹首回望，自我十一年來成長的足跡，伴隨我一路走來的都有哪些好習(xí)慣呢?
我想在生活方面，首先，我不挑食。從小到大，我都異常喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食。這也是我媽媽最以我為傲的地方，當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家童童多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!
除了不挑食，我還有一個(gè)很好的生活習(xí)慣，那就是早睡早起。媽媽說：“小學(xué)生正在長身體，所以必須要保證足夠的睡眠時(shí)間。”所以我從來不會(huì)熬夜上網(wǎng)、看電視。即便是在周末，我也是要求自我在十點(diǎn)以前入睡，早上也從不賴床，小鬧鐘一響，我就會(huì)自覺地起床。我可不愿讓我的年少好時(shí)光都浪費(fèi)在床上!
在學(xué)習(xí)方面，我也有一些比較好的習(xí)慣，比如對(duì)待作業(yè)一絲不茍。每一天，教師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫的太多了，密密麻麻的，整張紙沒有一點(diǎn)空白的余地，還說我寫得太過工整，讓我練隨手字。可我總不聽媽媽的，總是振振有詞地說：“字如其人，像我長得這么漂亮的人，哪兒能寫丑字呢?”所以，我會(huì)一向堅(jiān)持用最漂亮的字來書寫。
在學(xué)習(xí)上，我的另外一個(gè)好習(xí)慣就是每學(xué)期都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯(cuò)題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上，不僅僅如此我還會(huì)在每道題的旁邊寫上錯(cuò)題分析，然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末，我只拿出這個(gè)錯(cuò)題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅僅能查漏補(bǔ)缺，還能更好地幫忙我鞏固知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
在禮貌禮儀方面，我覺得自我做得比較好的就是無論何時(shí)何地都講普通話。這學(xué)期，學(xué)校開展了“禮貌禮儀進(jìn)學(xué)校”的活動(dòng)，倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說普通話。開始我有點(diǎn)不好意思，覺得下課了還說普通話有點(diǎn)別扭，可是看大家都在說普通話，自我也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地，我開始喜歡說普通話，覺得說普通話是件高雅的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話。此刻，我認(rèn)為說普通話不僅僅能夠提高一個(gè)人的修養(yǎng)，還能夠在不知不覺中鍛煉自我的語感，不是嗎?
播種行為，能夠收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，能夠收獲性格;播種性格，能夠收獲命運(yùn)。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)從小為自我播種下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們和我們一齊成長，結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)完美而幸福的人生!
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇19
時(shí)間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是歡樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他歡樂的生長。然而，好景不會(huì)長，小樹也不例外----幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場(chǎng)劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹悲痛極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟--隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上......
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一齊。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀----小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。汲取著無盡的營養(yǎng)，匯聚于那樹干上的一點(diǎn)。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升......
十多年過去了，昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。可是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很歡樂，因?yàn)轼B兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天.....
成長的路上，沒有永恒的歡樂，可是只要你用心體會(huì)每一次挫折，那么歡樂就會(huì)在不經(jīng)意間降臨。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇20
“媽，我鞋開膠了了，怎么辦啊?”我拿起鞋焦急的說。
“啊?那開膠了啊?給我看看。”媽媽隨講隨向我這邊走來。
“看啊，就這里啊!”我舉起鞋，指著開膠的地方說。
“哦~就這里啊。走，我?guī)闳バ蕖！?/p>
“去哪修啊?”我有些不耐煩的說。
“哎呀，跟著我走就對(duì)了。快，走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。
十分鐘過去了，我和媽媽來到了一個(gè)修鞋的地方。
“老板，你看看我女兒這鞋壞了，看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老板。
可老板卻在那邊比劃起手來，我在那邊傻愣愣的看著，一點(diǎn)也不懂他的意思。可媽媽卻似乎完全聽懂了，和他交談起來。
幾分鐘過去了，媽媽和老板講完話了，我走到媽媽的身邊小聲的說“媽嗎，你。。。能看懂他比劃的東西啊?”
“這有什么?一看就懂啊。再說，我經(jīng)常來這邊修東西啊，沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊。”媽媽說。
“哦”我看著這個(gè)人，點(diǎn)著頭回答。可又過了幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)老板的妻子也不能說話就問媽媽說：“媽媽，這兩個(gè)人都不能說話，那他們的孩子呢?能不能講話?”
“當(dāng)然了，他家的女兒會(huì)講話啊。”媽媽用肯定的語言回答。
“哦”
在我等鞋修好的這幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)雖然這家人生理有缺陷，但他們過的很幸福，他們沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻杏X自己很卑下，沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級(jí)上學(xué)期期末考時(shí)的作文題目《看重自己》。對(duì)，看重自己。正因?yàn)樗麄冇欣硐朐谛闹校⑶铱粗厮麄冏约核运麄冞^的很幸福很愉快。對(duì)，我們誰能擔(dān)保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!
在寫作文時(shí)我默念了一遍‘看重自己’，現(xiàn)在我又再一次的，在心底的深出默念了一此‘看重自己’。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇21
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自己中，重塑了自己。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來說，是再好可是的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自己中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這一超越。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇22
沒有鮮花遍布的原野，沒有到處覓食的牛羊，沒有清風(fēng)和熙的微風(fēng)，僅有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗味。
這是一輛從鄉(xiāng)下開往縣城的普通中巴車，汽車在不寬敞的水泥路上緩慢“爬行”著，車窗外的花草樹木被太陽曬得有些枯黃。又停車了，車上的人又開始抱怨著，短短的二十多公里的路停了不下十多次，人都擠得像沙丁魚罐頭了。人人都有一種舉步維艱、寸步難行的感覺。
這回上來的是一個(gè)六七十歲的老頭，他兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭上紅豆般大小的汗珠，就明白他等了好久。在它身后不遠(yuǎn)處是幾大袋東西，老頭已經(jīng)到了古稀之年，加上體力不支，行動(dòng)起來十分緩慢，好久都沒有把東西抬上來。司機(jī)不耐煩得按了幾下喇叭，朝著老頭大聲呵斥到：“老頭，快點(diǎn)兒。全車的人都在等你呢!”車?yán)锏娜硕加行┎荒蜔┝耍骸袄项^，等下一班吧!人都擠成這樣了，你還有意思帶這么多東西上來啊!”甚至有幾個(gè)人高馬大、力大如牛的小伙子想把老人費(fèi)了九牛二虎之力拖才上來的一包東西扔下去。
就在這時(shí)候：“別!老人家等了好久，身子可吃不消。”站出來說話的是一個(gè)濃眉大眼的叔叔。他一身黝黑的皮膚，身穿著迷彩服，有著鄉(xiāng)下人樸實(shí)善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。
這位叔叔從后擠了上去，一把抓起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上車來。這時(shí)老人臉上那滿布皺紋的臉上出現(xiàn)一絲絲笑容，他微微點(diǎn)頭，跟了上去，當(dāng)一個(gè)步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在烈日當(dāng)空的天氣里，揉著酸痛的腰肢擠向人堆，多么讓人心酸。
由于空間有限，老人與叔叔靠得很近，叔叔詢問他為什么只身一人帶著這么多東西進(jìn)城。老人欣慰的回答道：“今兒是我二閨女生日，我給她帶了自家鐘的空心菜和西紅柿，她小時(shí)候就喜歡吃這些。”車廂里的人聽了都沉默不語，開始抱怨的心多少有些羞愧。
不明白什么時(shí)候空出兩個(gè)位置，叔叔將老人家扶向其中一個(gè)位子，而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂里唐突的空著，構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。
沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有多么精彩夸張的對(duì)話，不需要任何筆墨去點(diǎn)綴勾勒。一笑一點(diǎn)頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。
車還在繼續(xù)向前，記憶卻是永遠(yuǎn)定格在那瞬間。
每段回憶都值得珍藏，美的瞬間都值得去回憶。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇23
一個(gè)月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)，正如教師那雙無私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙!隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí)，教師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了教師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。教師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍啊!每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，教師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。教師的手，一向都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙!盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊!熱啊!”教師汗流滿頰，汗水打濕了教師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，教師照樣按時(shí)來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開著電風(fēng)扇，卻又滅不掉教師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。教師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!
曾幾何，這雙手是如此的白皙!一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，教師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。教師的慈愛，便問著我：“怎樣樣，還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它變得粗糙了，但卻在無形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著教師，她好像一位天使，把我從黑暗中拯救出來，一向走向光明。這是人世間最真摯的愛——教師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩教師的手，更感恩教師。是她一向在指引我們，教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報(bào)我們辛勤的教師嗎?
悠揚(yáng)的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不一樣的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美教師那種無私奉獻(xiàn)的精神。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇24
記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人.
文明是什么? 文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早、問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持。
同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要.禮貌經(jīng)常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。
《學(xué)會(huì) 感 恩》
美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
也許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的------
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，5我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。
我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦------
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會(huì)讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學(xué)會(huì)感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個(gè)美好未來。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇25
這是一個(gè)陽光很燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺，就像此刻這樣。
騎車來到十字路口，紅燈亮了。無意中仰起臉，發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗，仿佛是它百年滄桑的見證。因?yàn)橐讶肭锾欤瑯溲旧现皇Ｐ┫∠∈枋璧娜~子在陽光下晃動(dòng)。
不明白這樹的名字。我只記得，我第一天到阿婆家的路上見過它，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻，那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀，仿佛想掙脫樹干對(duì)它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開，仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心，更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng)，葉子最終離開了樹干，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng)，之后慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它最美的舞姿展此刻我們面前。我仿佛看見，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然——它自由了!
我的心被震撼了，在那一瞬間，它的美猶如葉尖上的露珠，在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由，它寧可選擇死，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
我想它是幸福的!我想，我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美，雖然這種景象微不足道，但卻很感人。綠燈亮了，我隨著車流騎車過了馬路，卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過，那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，就像詩中美麗的句子……
美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，有時(shí)只需要一瞬，就像那片樹葉，但在我的心底它已成為永恒……
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇26
老師，同學(xué)們：
回首初中，總是充滿無盡回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂;有和教師探討激烈;有挑燈苦讀辛酸，也有離別好友難過……總之，我初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”!
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專大門，雖然我們臉上稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜，這也許就是初中生和高中生不一樣之處吧!經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝，也許只是白駒過隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中完美，可是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得以往有人對(duì)我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我，如何學(xué)會(huì)人際交往。”此刻我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下兩年我會(huì)成長，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中生活是最完美、最歡樂。”雖然此刻班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中地方，看著那以往地方，回想著當(dāng)時(shí)情景，只能笑笑，但心中又有絲絲傷悲。那時(shí)我們多么開心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但此刻我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕境況中，對(duì)于未來我依然是以一種樂觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)但有了夢(mèng)想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下，將當(dāng)下壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想動(dòng)力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過了四年青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇27
聽說紅豆那鮮紅的外殼是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，只會(huì)因歲月而沉淀得越來越深。而記憶中那一道道花絮，一縷縷馨香，一個(gè)個(gè)故事，便化作了永恒的瞬間，停留在美的一刻。
當(dāng)那流星劃破星空，將瞬間變?yōu)橛篮愕拿溃ǜ裨谀且豢蹋瑫?huì)留給世人多少感慨。
有位名人說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”僅有熱愛生活的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落，露出凹凸不平的真相來，但一片云彩，一絲風(fēng)中的蘆葦，一陣鳥鳴，都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。
“不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美;“天生我才必有用”是一種自信的美;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是悲切的美;“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”是凄涼的美;“月上柳梢頭，人約黃昏后”是朦朧的美;“驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。
太陽總在美的地方升起，月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間，留給人多少的感慨。在心的幽谷里，化作只只彩蝶，只為懂得欣賞的人而起舞。“我悄悄地走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，徐志摩將這種完美抒發(fā)在詩中，讓美的瞬間永遠(yuǎn)停留。
朋友，“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似開未開最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春帶雨”是你的清秀;“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩，你的人生是如此多姿。生命中，多少美的瞬間等你去挖掘。敞開你明亮的雙眸，試用一顆美的心靈去探尋，讓美的瞬間化作永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中生開學(xué)第一天國旗下優(yōu)秀講話稿 篇28
一只蝶翅拼命揮舞著，最終，騰空而起。
鄉(xiāng)間，雨后的空氣格外清新，它混著泥土的氣息，鉆進(jìn)鼻子里，讓我神清氣爽。伏在窗邊，貪婪地吮吸這不可多得的清氣，將前些天在城市積淀的顆粒清出。
我隔著窗戶約同樣回老家的季杰去村里玩。路邊的莊稼沾著滴滴晨露，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠，滑落垂葉。蜘蛛網(wǎng)上全積得是水珠，如絢麗的珠寶，十分養(yǎng)眼。
雨后的小路是泥濘的，稍不留神便會(huì)滑倒，身上便濕了，于是，我倆細(xì)心翼翼地沿著路邊緩緩前進(jìn)，不住地抱怨小路的濕滑，但卻只能順著它走。
這時(shí)，一個(gè)精巧的身影映入我的眼簾，把我的滿腹牢騷清了出去。那是一只鳳蝶，漆黑如墨的翅，帶著長長的鳳尾，上頭點(diǎn)綴著幾點(diǎn)暗紅，十分絢麗，但此時(shí)它的一邊翅膀陷入了泥里，沒被束縛的翅拼命揮舞，妄圖逃離地面。我心生憐憫，這類蝴蝶的壽命很長，此刻它還很年輕，我實(shí)在不忍心，正抬手幫它。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中，翅依稀透明，像玻璃。在我還未觸碰到蝶時(shí)，“啪”的一聲，在它的努力下，掙脫了束縛，向天空飛去。
溫暖的陽光透過蝶翅透明的地方，照入我眼，一向暖到心里。蝶翅上由于沾了泥，且揮舞過多。粉已所剩無幾，它身上的斑紋如漣漪一樣，一點(diǎn)點(diǎn)散去，最終像斷翅的鳥兒無力地墜落地面。
我被深深震撼了，一只小小的蝶都有如此頑強(qiáng)的毅力，甘為自由奉獻(xiàn)生命，而我卻只因懼怕初中的生活而悶悶不樂，我難道沒有一只蝶勇敢嗎?當(dāng)然不，我要像那只蝶一樣，展示自我的風(fēng)采。