突出工作重點 堅持邊學邊改 切實把我市先進性教育活動引向深入

　　——緊密聯系本單位工作和黨員崗位實際開展大討論，進一步明確黨員保持先進性的具體要求。黨的先進性是具體的，體現在每個黨員的學習、工作、生活中，對不同行業、不同崗位黨員保持先進性的具體要求，要因地制宜，結合實際，突出特點。各級黨組織在“大討論”中，一定要堅持從本單位實際出發，按照不同崗位、不同黨員，制定出符合本崗位的黨員先進性的具體要求。比如，對黨政機關的黨員，要突出以立黨為公、執政為民意識為重點，以解決作風問題為突破口，樹立科學的發展觀和正確的政績觀，提高科學執政、民主執政、依法執政的能力和水平；對事業單位的黨員，要突出關心黨的事業，刻苦鉆研業務，恪守職業道德，熱情服務群眾，帶頭抵制不正之風；對企業單位的黨員，要突出解放思想，更新觀念，支持改革，提高技能，創新生產經營管理方式，加快建立現代企業制度，提升企業核心競爭力；對在崗黨員，要突出愛崗敬業，無私奉獻，創一流工作崗位；對離退休黨員，要突出發揮余熱，老有所學，老有所為，退休不褪色；對農村黨員，要突出帶頭遵紀守法，帶頭致富，帶領群眾致富；對社區黨員，要突出帶頭搞好社區服務，維護社會穩定；對一般黨員，要突出增強黨員意識，牢記黨的宗旨，堅定理想信念；對黨員領導干部，要突出以身作則，率先垂范，不斷提高科學判斷形勢，駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力等。各單位要通過開展“大討論”，反復討論，集思廣益，認真提煉，明確出每個崗位上的共產黨員先進性的具體要求，并形成標準，使每個黨員都可對照標準，有章可查，切實把先進性的具體要求，變成每個黨員先進性的具體行動，得到廣大群眾的認可，更好地促進每個黨員自覺踐行“三個代表”，始終保持先進性。

　　二、堅持邊學邊改，切實解決群眾關心關注的問題

　　解決群眾關心關注的熱點、難點和突出問題，是衡量先進性教育活動取得實效的重要標準。各單位、各部門一定要按照市委的要求，把邊學邊查邊改貫穿于先進性教育活動的始終，用改善群眾生產生活條件和推動經濟社會發展的成果來檢驗先進性教育活動的成效，進一步增強人民群眾對開展先進性教育活動的信心。

　　首先，要從群眾意見最大、最不滿意的問題改起，切實轉變機關黨員干部作風。在第一批先進性教育活動單位中，群眾意見最大、最不滿意的問題就是機關黨員干部的作風問題，查找并切實解決好作風方面的問題，要作為邊學邊查邊改的重點。各單位、各部門在學習培訓和開展“大討論”中，要把群眾意見最大、最不滿意的問題作為突破口，堅持邊學邊查邊改，力爭查出一個問題就想辦法解決一個問題，冒出一個問題就采取有效措施解決一個問題。對那些比較清楚，條件已成熟的，要立說立改；對那些條件暫不具備，一時還解決不了的問題，要向群眾解釋清楚，盡快制定解決措施。同時，要大興求真務實之風，切實轉變工作作風，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風，讓廣大群眾真正感受到機關黨員干部的作風在先進性教育活動中發生了新變化，有了新改善。

　　其次，要從群眾最現實、最關心、最直接的問題做起，切實解決好群眾生產生活中的困難。各級黨組織在學習培訓和開展“大討論”中，要把改善群眾生產生活條件、解決群眾生產生活中的突出問題作為重點，建立起群眾得利益的長效機制。隨著市場經濟的發展，我市人民群眾的生產生活條件雖然有了較大改善，但是還有部分下崗職工難以就業，還有部分城鎮居民生活水平還很低，還有部分農村人口生活在貧困線下，還有部分企業改制遺留問題較為突出，還有部分拆遷矛盾比較集中等，這一系列問題都需要在先進性教育活動中，下大力氣加以解決。要進一步開創就業崗位，提高社會保障標準，加大扶貧力度，加強農村轉崗就業培訓，幫助農村修路、改水、改廁，發展農村合作醫療，解決貧困子女就讀，全面落實“一費制”，加大重大特大問題的排查力度，還要進一步深化“萬名黨員送溫暖、聽意見”活動，開展“萬名黨員扶農助困”活動，進一步深化“市政110”，加強服務社區等有效措施，不斷改善群眾生產生活的條件。同時，還要進一步做好“五卡”工作，對“接對子戶”進行長期關心與幫助，建立起群眾得利益的長效機制。這些工作做好了，先進性教育活動就會得到群眾的認同，起到明顯的作用，黨的先進性就能得到更加充分、具體的體現。