班長培訓(xùn)講話(精選3篇)
班長培訓(xùn)講話 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是118班的班長。今天能夠在這里和大家分享我當(dāng)班長的體會(huì)我感到十分榮幸,也希望能和大家就如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流,讓我們共同進(jìn)步。
升入初中,我十分榮幸地成為了118班的班長,在這近三年的班長工作中,我深深地感悟到以下兩點(diǎn),在這里與各位同學(xué)分享。 第一,一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部,說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部,說白了,就是為同學(xué)服務(wù)的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn),才能做好班干部工作。這樣以后,你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部的具體職責(zé)是什么呢?總的來說,就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢,老師可能不能全面了解同學(xué)的想法,而同學(xué)們的意見呢也不能全面地反映給老師,這時(shí)候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶,讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長,在工作中要敢想敢干,要有作為一名班長的頭腦分析能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么,具體我們應(yīng)該怎么做呢?以班長為例,班長是一個(gè)班級(jí)的表率,是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長,有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起班級(jí)的重任,在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位,要把班級(jí)的全面工作做好,要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系,要起到一個(gè)模范帶頭作用,對學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守,對學(xué)校布置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。
試想一下,如果連班長都不穿校服,那么班級(jí)所有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部,一定要做到嚴(yán)于律己,做到“慎獨(dú)”,而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上的一個(gè)重要問題是:對于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和任務(wù)能夠認(rèn)真完成,但除了這個(gè)呢,我們還需要做一件事,那就是擺正自己的位置,要知道自己是干什么的。作為一名班長,不光要完成交代的任務(wù),還要清楚地意識(shí)到我是一名班長,我能為班級(jí)做些什么,只有你心里想著班級(jí),手里才會(huì)有事做,班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢,我給大家舉幾個(gè)例子:上學(xué)期期中考試后,我們班數(shù)學(xué)考得不是十分理想,數(shù)學(xué)老師很著急,同學(xué)們也很著急,可是光著急是沒有用的。最后,班級(jí)干部決定召開一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一下。在班會(huì)上,同學(xué)們走出低谷,看見了希望。我們制定出了一個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃:首先,利用每天早上6:30—6:50的時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題,把班級(jí)分成小組,以小組為單位,由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展小組競賽,連跑步時(shí)的口號(hào)都改成了“天天跑步保健康,學(xué)好數(shù)學(xué)提智商”。最后在班級(jí)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。作為一班之長,你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲,努力地為他們解決問題,這才是一名合格的班長。在上學(xué)期,我們班同學(xué)覺得自己的英語口語能力需要加強(qiáng),在英語課代表的提議下,同學(xué)決定舉辦一個(gè)英語沙龍,而這時(shí)候需要征得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意,最后在班委會(huì)的努力下,英語沙龍如期舉行,同學(xué)們在英語沙龍上放松了自己,也提高了口語能力,受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。無論是每一次考試還是其他活動(dòng),活動(dòng)過后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化,而班長需要做的就是全面了解思想,例如一場比賽后自己的班級(jí)輸了,那么回到班級(jí),對運(yùn)動(dòng)員怎么說、怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣,這都是一個(gè)班長需要考慮的事情。我堅(jiān)信,班長領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確,那么這個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)提高! 我要說的第二點(diǎn)就是:一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為,作為一名班級(jí)干部,要看重身上的責(zé)任,看輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?赡艽蠹叶际浅鲇诤眯,可是有的時(shí)候,好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我們呢,都是初中生,誰都不希望被人指使者去干這個(gè)、干那個(gè),有時(shí)候,換種說話方式,會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說:紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的活。其實(shí)不見得,這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的,而你做的出色,同學(xué)們可能一輩子都不會(huì)忘記你,而為什么出力不討好呢,有的時(shí)候換種說話方式、換種思考方式,結(jié)果就會(huì)截然不同。作為班級(jí)干部,怎樣和老師同學(xué)溝通顯得尤為重要,這也是我們以后走向社會(huì)的一個(gè)重要能力。
作為一名班長,我深知自己還有許多不足的地方,而書上說:社會(huì)是向前發(fā)展的,矛盾是對立統(tǒng)一的,我們要努力反省自己、提升自己,做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部,為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的辛橋中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
班長培訓(xùn)講話 篇2
各位專家,各位同仁,同志們,朋友們:
上午好!
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。
在這生機(jī)勃發(fā)的季節(jié),我們迎來了北京教育學(xué)院“京蒙對口援助教師培訓(xùn)項(xiàng)目”專家組一行,親臨x教育一線指導(dǎo)工作,歡迎諸位來到塞外名城,感謝你們對x教育的無私援助!
中國傳統(tǒng)文化崇尚“天人合一”,這是一種境界。自1996年起,北京市就按照中央部署,開始對內(nèi)蒙古進(jìn)行對口幫扶,特別是京蒙兩地《經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展區(qū)域合作框架協(xié)議》簽署以來,區(qū)域幫扶合作全方位開展,幫扶內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、教育、衛(wèi)生、科技、體育、旅游等十多個(gè)領(lǐng)域,幫扶力度逐年加大,合作成效顯著。今年,北京市為內(nèi)蒙古安排對口幫扶專項(xiàng)資金達(dá)8000萬元,確定了32個(gè)“重點(diǎn)地區(qū)幫扶資金”項(xiàng)目,14個(gè)“專項(xiàng)培訓(xùn)資金”項(xiàng)目。今后,北京市還要將社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域的幫扶合作放在突出位置,積極推進(jìn)京蒙師資培訓(xùn)和支教合作,完善遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)兩地教育資源共享。這些都將為內(nèi)蒙古社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的各方面發(fā)展,起到強(qiáng)大的助推作用。作為首善之區(qū)的北京,這種“立己達(dá)人”的境界令人景仰,我們有理由感謝北京,感謝那些為搭建支援合作平臺(tái)而努力的人們。
圣人推崇君子以厚德載物。多年來,北京教育學(xué)院以及其他教育同仁們,一直關(guān)心關(guān)懷邊疆地區(qū)的教育發(fā)展,與x教育形成密切的對口支援合作關(guān)系。早在x年,北京教育學(xué)院就受內(nèi)蒙古教育廳委托,舉辦了內(nèi)蒙古地區(qū)語文、數(shù)學(xué)等幾個(gè)學(xué)科專業(yè)的培訓(xùn)班。你們灌輸?shù)南冗M(jìn)的教育理念,傳授的新的教學(xué)方法,催化了人們的教育觀念;你們的人文情懷、厚德載物的品格,化育了教育的本質(zhì)精神,功德無量,功莫大焉。
此次開展的“京蒙對口支援教師培訓(xùn)項(xiàng)目”,x地區(qū)將有12個(gè)旗縣區(qū)近30所高中4個(gè)學(xué)科專業(yè)的120名教師參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是在內(nèi)蒙古地區(qū)實(shí)施新課程改革首輪教學(xué)即將結(jié)束的大背景下進(jìn)行的,培訓(xùn)對x地區(qū)的教育教學(xué)起到的作用是不言而喻的。高度決定深度,角度決定長度,各位專家都是業(yè)界精英,法寶在手,高屋建瓴,定會(huì)給我們傳道解惑,指點(diǎn)迷津。
x是“紅山文化”發(fā)祥地,歷史悠久,傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)厚重。契丹文化、蒙元文化各領(lǐng)風(fēng)騷,使中華文明星河更加璀璨;作為北京的后花園,x草原文化博大陽剛,別具風(fēng)采,影響日益擴(kuò)大。發(fā)展經(jīng)濟(jì),光大文明,是x各族人民的熱切期望,而安邦興業(yè),當(dāng)以教育為先,x教育就肩負(fù)著這樣的使命,作為x地區(qū)的最高學(xué)府,x學(xué)院責(zé)無旁貸。
x學(xué)院是x年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由x民族師范高等?茖W(xué)校,x教育學(xué)院,內(nèi)蒙古電視大學(xué)x分校等幾所院校合并組建的一所多學(xué)科普通高等本科學(xué)院,學(xué)院設(shè)有文學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院等24個(gè)教學(xué)院部,專業(yè)設(shè)置涵蓋社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類,有“紅山文化國際研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”等13個(gè)研究機(jī)構(gòu)。紅山文化和契丹遼文化研究,在全國有較高知名度和學(xué)術(shù)影響力。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。x學(xué)院秉承“人文、民主、科學(xué)”的辦學(xué)思想,十年磨劍,格物致知,上下求索,追求涅槃重生的境界,在風(fēng)生水起的教育改革浪潮中,以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神,努力拓荒。今天,在同道同仁的鼎力幫扶下,x學(xué)院一定不辱使命,砥柱中流,開啟教育發(fā)展的美好天地。
承辦本次對口援助項(xiàng)目的是x學(xué)院“繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院”,作為x市教師培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu),它擔(dān)負(fù)著全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和中小學(xué)管理干部培訓(xùn)的教學(xué)管理工作,同時(shí),也是英特爾未來教育項(xiàng)目、教育部微軟“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的內(nèi)蒙古自治區(qū)委托執(zhí)行機(jī)構(gòu)。我希望你們珍惜這次與專家大師們合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),固本守道,慎思明辨,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,這樣就一定能厚積薄發(fā),開拓教育的風(fēng)清域朗之境。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)員,都來自于教學(xué)第一線。天降大任,天道酬勤,興教育才的使命,終當(dāng)靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn),你們有幸能聽到北京教育學(xué)院專家及北京市優(yōu)秀學(xué)科教師的講座,還能參與同課異構(gòu)的交流借鑒,能和專家大師們對話,互動(dòng)交流,我們應(yīng)該由衷地感念幸運(yùn)之神的又一次降臨。你們都有吐日月精華、育萬叢桃李的美好愿望,所以你們更要珍惜機(jī)會(huì),虛心求教,以期醍醐灌頂,開啟茅塞。使命在肩,須長劍在手,那樣才能喚得風(fēng)云際會(huì),水擊三千里。
再一次感謝兩地教育主管部門為我們搭建的支援合作平臺(tái),感謝項(xiàng)目專家組對我市教育的鼎力支持,也祝愿各位專家在x生活期間,身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
班長培訓(xùn)講話 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅:
大家好!
首先我代表___對在百忙當(dāng)中能夠參加本次職工教育培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的各位處領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對能夠踴躍參加本次大會(huì)的所有職工及家屬同志們表示熱烈的歡迎。
在這生機(jī)盎然、心潮涌動(dòng)的初夏,正值我們生產(chǎn)任務(wù)的黃金階段,公司毅然決定召開這樣的一個(gè)職工教育培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),旨在凝聚人心,鼓足干勁,添加生產(chǎn)線上的加油站。俗話說“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀”,為了使我們每一位職工干有技巧,學(xué)有指導(dǎo),公司在力所能及的范圍內(nèi)搜集了大量的學(xué)習(xí)信息,準(zhǔn)備采取多樣化的教學(xué)方式,使職工教育變得切實(shí)可行,喜聞樂見,讓廣大職工在干中學(xué),學(xué)中干,使我們的集體向著思想統(tǒng)一、銳意進(jìn)娶力爭上游的“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)邁進(jìn),勇敢迎接市場挑戰(zhàn),維護(hù)公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一、明確指導(dǎo)思想,設(shè)定總體目標(biāo),使職工培訓(xùn)工作有的放矢。
指導(dǎo)思想
緊緊圍繞___“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo),充分發(fā)揮公司的特點(diǎn)和優(yōu)勢,教育職工樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“系統(tǒng)思考”的理念,增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,提高職工的綜合素質(zhì),為___的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
總體目標(biāo)
5年內(nèi)初步構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心的職工教育保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)全公司職工隊(duì)伍向?qū)W習(xí)型和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變,知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力有明顯提高。
具體目標(biāo):
1、引導(dǎo)廣大職工樹立五種理念:一是學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),即“學(xué)習(xí)為本”的理念;二是時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)。終身接受教育,即“終身學(xué)習(xí)”的理念;三是學(xué)習(xí)與工作密不可分,即“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念;四是相互學(xué)習(xí)交流,即“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念;五是學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新,改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為,即“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的理念。
2、培育一個(gè)體系,建設(shè)好兩支隊(duì)伍。即形成全員崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。通過多層次、多形式的職工學(xué)習(xí)教育活動(dòng),建設(shè)一支政治素質(zhì)高,具有現(xiàn)代經(jīng)營管理知識(shí),富有開拓創(chuàng)新精神的管理者隊(duì)伍;建設(shè)一支愛崗敬業(yè),文化素質(zhì)高,掌握先進(jìn)技術(shù),擁有較強(qiáng)操作技能的職工隊(duì)伍。
3、建立科學(xué)完善的人才培養(yǎng)使用機(jī)制。即形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機(jī)制環(huán)境。
二、著眼處部培訓(xùn)體系,提高職工文化及技術(shù)素養(yǎng)意識(shí)
為了深入開展學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),構(gòu)建以提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心的職工教育保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,處部高-瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)施科技興企戰(zhàn)略,努力建設(shè)具有長慶特色的企業(yè)文化。
一是由職工培訓(xùn)部門從長遠(yuǎn)出發(fā),制定了職工教育培訓(xùn)規(guī)劃,其他各業(yè)務(wù)部門分工負(fù)責(zé),采取多樣化的教學(xué)及文化傳播方式。二是以發(fā)放學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,知識(shí)問答試卷、舉行職工素質(zhì)提升儀式、開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織爭做知識(shí)型職工的活動(dòng)、各類知識(shí)競賽等多種形式啟發(fā)職工學(xué)習(xí)意識(shí)、激發(fā)職工學(xué)習(xí)動(dòng)力。三是以網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視等多種傳媒,盡可能地為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,提供平臺(tái)。三是適時(shí)舉辦各類適應(yīng)性內(nèi)部培訓(xùn)班,以滿足不斷變化的人才需求。舉辦了基層信息員培訓(xùn)班、hse/osh體系管理培訓(xùn)班、經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班、技術(shù)比武前期模擬培訓(xùn)等,且有針對性地?fù)駜?yōu)選派各類技術(shù)和管理人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),強(qiáng)化職工素質(zhì)提升氛圍,打造二處品牌,提升企業(yè)形象,以適應(yīng)不斷變化的市場需求。
三、突出重點(diǎn),綜合培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,多樣培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)___職工培訓(xùn)的新突破。
在年初教育規(guī)劃的基礎(chǔ)上公司也是不斷完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),制定考核辦法,以處“科技進(jìn)步和人才開發(fā)”戰(zhàn)略及工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以人才需求為導(dǎo)向,在開展定期職工教育的基礎(chǔ)上不斷探索職工培訓(xùn)方式,提高職工的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
1、成立組織機(jī)構(gòu)
為了將職工教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,公司特別成立了職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:____
下設(shè)四個(gè)小組、一個(gè)辦公室:即安全組、設(shè)備組、經(jīng)營組和市場開發(fā)組,具體負(fù)責(zé)部門是綜合管理辦公室。
2、分工明確,各集所長,以綜合管理培訓(xùn)為主線,搞好業(yè)務(wù)部門及基層組織培訓(xùn)工作。
在公司職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,公司的培訓(xùn)工作主要分內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)注重基層隊(duì)職工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的提高及hse、osh、iso相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。外部培訓(xùn)主要針對管理人員和特殊駕駛工種人員擇優(yōu)送外培訓(xùn)。
業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)包內(nèi)容的修訂、完善和裝袋更換工作,做到常換常新,一季度一換。各業(yè)務(wù)部門的分工是公司綜合管理辦公室負(fù)責(zé)政策、法規(guī)及各種規(guī)章制度的教育培訓(xùn)工作;qhse辦公室負(fù)責(zé)安全教育及特殊工種的規(guī)劃培訓(xùn)工作以及hse、osh、iso體系相關(guān)知識(shí)的規(guī)劃培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和應(yīng)急能力的培訓(xùn)、質(zhì)量培訓(xùn);設(shè)備管理辦公室主要負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)的具體指導(dǎo)和設(shè)備管理規(guī)程和維修保養(yǎng)的培訓(xùn)工作;經(jīng)營管理辦公室主要負(fù)責(zé)經(jīng)營、報(bào)銷、考核制度的宣傳教育工作和相關(guān)會(huì)計(jì)核算的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作;市場開發(fā)部主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)程序化培訓(xùn)和市場開發(fā)技巧及運(yùn)營能力的培訓(xùn)。