給孔子的一封信作文750字_初一作文（精選14篇）
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇1
尊敬的孔老先生：
您好！
您可是鼎鼎有名的大人物��！您的聲譽響遍全球，就連我這一代人對您的事跡都略知一二。
說句實話，我對您有著崇高的敬意，您的思想、您的精神、您的成就，使我不得不佩服您，想想您以前所收的三千個徒弟，三千真是個天文數字啊！可您卻嘔心瀝血、任勞任怨的把知識毫無保留地傳授給他們。
特別是那本根據您及您弟子言行匯編成的《論語》，更是讓我受益匪淺，它雖然語句簡短，但卻讓人感悟良多，它讓我明白了什么是身教重與言教，直到現在，我們仍然在學《論語》。
如果我生在您那個年代，我會感到萬分榮幸，我還會到您的學堂去念書，同您一起創造儒家學派，提出仁的學說，使中國的文化繁榮昌盛，讓全世界的都知道我們中國有個孔子，讓他們對中國刮目相看，讓我們因為中國有個這樣的思想家、教育家而感到驕傲。
“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白該如何學習，讓我明白學了新知識，要時常復習它，就可以當老師了。您的這句話讓我領悟終身，現在我已經把這句話當做我的座右銘。
孔老先生！中國因為有你驕傲！炎黃子孫因為你而自豪！中國因為由您多了一份光彩！
尊敬的孔老先生：中國文化歷史有您更精彩，你知道嗎？現在世界各地都有孔子學院，還有一些大明星用歌聲來贊美您呢！不信，你聽：“全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化”。
孔子先生我為你驕傲！
年月日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇2
孔子：
您好！從我呱呱墜地長大成人這個過程中，不管是老師還是父母就已經把您以及您的思想灌輸到我的腦子里了，讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時期的思想家，教育家，儒家學派的創始人，您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國，哎衛國的匡地被匡人團團圍住。因為您長得很像魯國的陽虎，而陽虎曾經侵犯過匡地，匡人誤以為您是陽虎，要懲罰您，您的學生子路擔心您受驚，不顧一切沖進包圍圈，不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解，您說：“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇；能面對刀劍，視死如歸的是戰士之勇；能掌握自己命運，臨危不懼的人，是圣人之勇。”匡人長大您不是陽虎，就把您放了。
您看，您在面對危險時，不但沒有慌了手腳，反而用平靜的心態讓自己和學生從困境中死里逃生，這種大無畏的精神又有誰能模仿得了？又有誰不會對您的蕭然起敬？
謙虛誠實的你。在游行的路上，見到兩個小兒在爭斗，問其原因。原是因太陽離人的遠近而發生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點后，孔子無法分辨那個是正確的。于是，兩小兒笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”
是的，您曾說過要不恥下問，如今，當您面對兩個小孩的爭論是，并沒有因為自己地位高。在人們的心目中是位無所不知的圣人而胡亂地評價某個人的觀點，而是很謙虛地聆聽兩個小孩的爭論，卻不妄下斷語。您尊崇高實的謙虛求實的品質讓我為之動容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已經扎根于我們以及身邊人的心中！
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇3
敬愛的孔子先生：
您好!
雖然我們時空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯系。我希望通過這封信再進一步與您溝通。
在書上，有很多您的畫像——長長的頭發，長長的胡子，連眉毛也是長長的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發上扎著一發髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現實生活中的您是這個樣子嗎?
我想您比這個樣子慈祥多了。這只是人們為了更好地展現您的品質罷了。長頭發，長胡子，長眉毛表示您的人生閱歷豐富，學問深厚;寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔;頭上只扎著一個發髻，表示您很簡潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關呢?因為有人說您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎?
您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來受到人們的推崇與尊敬�！耙缘陆堂�，以禮治民”，盡管其他學派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個國家必須有德有禮才會繼續發展，沒有道德的國家會讓民族衰敗，沒有禮儀的人民會讓國家衰落。您的這種思想主張會讓國家和人民繁榮富強，當時您是怎么想的?
善良的人才會有道德，您一定是一個非常善良與寬厚的人，因此才會有創造這種思想的源泉，我應該說對了吧?就是因為您心中有德，承傳了您的弟子和成千上萬的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會的道理。您和您的弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理?
您一定會回答我“處處留心”。說到“留心”，您也會在您的弟子身上找到他們的優缺點，給他們指出并讓他們改正，您也在學習他們的優點。您和您的學生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動。學習時，共同討論，不分你我，有問必答，不恥下問;游玩時，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長到每個角落。您有調皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎?
您不會有的，這是肯定。說到游玩，其實是游學，這就聯系到您的琴技。聽說您彈古琴彈得極妙，真希望能把您的琴聲從遙遠的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚。
請您回信時，一定把答案悄悄地告知我。
晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮!
王
云南省昆明市云子中學
初一三班
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇4
敬愛的孔子：
您好，我是兩千五百年后的一個普通的學生，我十分仰慕您。仰慕您的才華和您為人處事的方法。您在當時周游列國，虛心求學。創辦私塾，為當時和后人的社會與思想產生了深遠的影響和巨大的貢獻。直到現在，您都被大家贊頌。
兩千五百多年前的您雖然歷盡了種種困難與挫折，但你并沒有被這一點點困難而一厥不振，反而發奮圖強以好學，博覽，廣交而著稱，于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，時出了名的圣人，許多人都拜您為師，向您虛心求學但你自己不這樣認為。您有一段相當經典的對話：“三人行，有我師焉�！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t虛。
我從未見過您是長什么樣。但是我仿佛能看到您樸實的身影，緊縮的眉毛，因為直到你離開時也未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的策略上，你主張“為政以德”，用道德和禮貌來治理國家是最明智的治國之道，這種治國之道也叫“德治”與“禮治”。
您說的仁，體現了人道精神；您說的禮則是體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。
在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學生的優點和缺點呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我終于找到了答案，那就是多與他人交流，從別人的言談舉止中以發現他們每個人的優點和缺點。雖然我不能和你面對面的交流，但讀著您的書就像和您面對面交流一樣，從中我獲得很大的收獲比如說做人要有誠信，讀書事需要思考等等。我為不能生活在您那個時代成為你的學生而感到遺憾，因為你是那么的不過我一定會認真地讀您的《論語》。
昆明市實驗中學
初一（3）班
王宇航
20xx年4月28日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇5
尊敬的孔子爺爺：
您好!我是一名二十一世紀的中學生，與您隔著非常遠的距離。您在我們心中是偉大的文學家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和藹可親的爺爺，您雖然已經離我們遠去，可您的思想主張并沒有因為時間的流逝而褪色。
當我還在牙牙學語的時候，“人之初，性本善……”
在我的腦海里深深扎根，隨著年齡的不斷增長，在儒家學派的思想滋潤下，它漸漸發芽，不斷成長。
我最喜歡讀的是《論語》，這本書如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中尋找正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們慢慢品味人生百態，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，讓我們在挫折與磨難之中漸漸成熟……
您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，再一次讓我感受到讀書的樂趣，當我控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦說乎?”讓我自覺地調整好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒般讓我自覺制定好了學習方法……
此時此刻，我心中有種說不出的喜悅，好似遠方飄來的子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�
我應如何理解呢?
廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理、惡意誹謗，采取“恕”，才有了后來的“負荊請罪”。藺相如如是優秀的，對于廉頗的“負荊請罪”，并沒有對其有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時，日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。
在侵華戰爭中，日本軍官在南京等地犯下的罪行：屠殺中國人，制造化學毒劑，這一切的一切，令數百萬中國同胞非常惱怒，我們都以“恕”對待他們，希望友好相處�？墒侨毡咀笠矸肿訁s否認日本侵華，從高中歷史教科書中刪去。我們還應該以“恕”去對待他們嗎?
我想，不會。
孔爺爺，您教會了我很多!“三人行，必有我師”，讓我學會了選擇良師益友，“不恥下問”，讓我攻克許多難題，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我學會了怎樣做一個君子……
孔爺爺，我認為這些還不夠，我要再接再厲，認真學習您的“仁”的精神及高貴的品質，爭取做個為祖國爭光的好學生!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇6
尊敬的孔子：
您好，也許您不認識我，那么我來自我介紹一下吧！我是一名來自21世紀的中學生。也許您在別人心中是一位大思想家、大教育家。但是您在我心中永遠是一位和藹可親的老爺爺，您雖然離我們遠去，但您的精神永遠留在我們的心中，從不曾離去。
我第一次見您是在我們的語文書上，您那高高隆起的腦門，充分顯示了您的資深與博學，當時我心里就莫名地升起一種對您的敬畏感。孔爺爺，您知道嗎，在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代。只有努力讀書，將來才能在這個社會立足。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績還不甚理想。直到走進了《論語》，我才明白讀書的重要性，您的諄諄教誨讓我如沐春風：您的“默而識之，學而不厭”使我深深懂得學無止境的道理；您的“仁愛思想”教育我做人應有高尚的美德；當我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子時，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我不能讀死書……
有一次，上學要遲到了，我從家里飛快地跑向公交車（一種現代的交通工具），因為太累，上車就占了一個座位，卻沒看到一位老奶奶正站在我的后面。當時我一轉頭，沒想到書包碰掉了老奶奶的包，原本我是不想幫她揀的，但一想到您的“仁愛思想”，又立即幫她揀起來，還把座位讓給了這位老奶奶，老奶奶直夸我有禮貌，把我夸得怪不好意思的。那一刻，我懂得了助人為樂的真正內涵，理解了“不學禮，無以立”的深刻含義。
謝謝您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友；有了它們，我才了解您不平庸的一生；有了它們，我才有如此多的感慨。
我相信您的著作會永遠流傳下去，因為您是當之無愧的東方偉人。最后，祝您身體健康，天天開心。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇7
尊敬的孔子:
您好！
我是一名很喜歡您的中學生，我非常喜歡您。您是我國古代偉大的思想家和教育家、是儒家學派的創始人、是世界上最著名的文化名人之一，您編撰的《春秋》是中華文學寶庫的瑰寶、是中華民族文學上的一朵奇葩。您不僅對中國聞名，在國外也享有盛名，不愧是中國人的驕傲。
您對后世的影響很深刻。就拿1988年來說，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束后，發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，到孔子那里汲取智慧。您的存在，為中國以及世界流下了不朽的影響。
您的《論語》雖是弟子編撰的，但是也是那么的讓你深受影響。里面的每一句話都那么的富有哲理，每一句話都可以讓人一生受用，做為一生去遵循、銘記的座右銘。而且是一部非常值得學習、值得頌讀的書。其精華之一，也就是在告訴我們，心靈的力量是無窮的。每個人一生中難免有一些缺憾和不如意，如果你放不下這些缺憾和不如意，那么你將永遠活在陰影之中。您的思想讓我感悟很深也學到了很多。
您曾說過一句話：“君子安其身而后動�！币馑计鋵嵤窃谡f人的根與本，只有把自己的問題解決好了，你才有行動干事的可能，否則會一事無成。這也正是我最喜歡的一句話，則所謂的“先須自養，方能養人”，也正是同理。人生在世要先安身立命，然后才能謀圖大業，追求人在世的需求。您說我理解的對嗎？
另外，我真的很敬佩您！敬佩您的文采，您的思想更敬佩您對中華民族這幾千年來文學修養上的貢獻。還是那句話，您是中國的驕傲，有了您是中國的幸運，沒有您則是中國的不幸。
自從讀了您的《論語》后，我不僅學會了什么是責任還學會了寬容。責任就是如果化行動會需要很大的勇氣和毅力。而寬容就是能讓人更加關愛，生命與生命之間更加貼近。
您是中華民族的豐碑，您是中華民族五千年文化孕育出的時代偉人，您是指引中華民族前進的明燈！
此致
敬禮
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇8
尊敬的孔子爺爺：
您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您隔著非常遠的距離。您在我們心中是偉大的文學家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和藹可親的爺爺，您雖然已經離我們遠去，可您的思想主張并沒有因為時間的流逝而褪色。
當我還在牙牙學語的時候，“人之初，性本善……”在我的腦海里深深扎根，隨著年齡的不斷增長，在儒家學派的思想滋潤下，它漸漸發芽，不斷成長。
我最喜歡讀的是《論語》，這本書如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中尋找正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們慢慢品味人生百態，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，讓我們在挫折與磨難之中漸漸成熟……
您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得了學無止境的道理，“溫故而知新”后，再一次讓我感受到讀書的樂趣，當我控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦說乎？”讓我自覺地調整好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒般讓我自覺制定好了學習方法……
此時此刻，我心中有種說不出的喜悅，好似遠方飄來的子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
我應如何理解呢？
廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理、惡意誹謗，采取“恕”，才有了后來的“負荊請罪”。藺相如如是優秀的，對于廉頗的“負荊請罪”，并沒有對其有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時，日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。
在侵華戰爭中，日本軍官在南京等地犯下的罪行：屠殺中國人，制造化學毒劑，這一切的一切，令數百萬中國同胞非常惱怒，我們都以“恕”對待他們，希望友好相處�？墒侨毡咀笠矸肿訁s否認日本侵華，從高中歷史教科書中刪去。我們還應該以“恕”去對待他們嗎？
我想，不會。
孔爺爺，您教會了我很多！“三人行，必有我師”，讓我學會了選擇良師益友，“不恥下問”，讓我攻克許多難題，“君子成人之美，不成人之惡”，讓我學會了怎樣做一個君子……
孔爺爺，我認為這些還不夠，我要再接再厲，認真學習您的“仁”的精神及高貴的品質，爭取做個為祖國爭光的好學生！
此致
敬禮！
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇9
尊敬的孔子：
您好！我是一名21世紀的學生，離您很遠很遠，但我卻對您一點也不陌生。從小父親就讓我“知乎者也”地背頌您的話，什么“有朋自遠方來，不亦樂乎？”、“三人行，必有我師焉�！钡鹊取Ｄ菚r我覺得這些話好深奧，好難懂，直到長大了，從語文課本中了解了您，和您近距離接觸以后，我才明白這些話的意思。雖然年代很久遠了，但它們仍能激勵我。
您也許不知道，21世紀是一個充滿競爭的年代，學習壓力非常大，只有努力學習，自己未來的路才能鋪上鮮花。可有時遇到了很多的困難，很難克服，那時候能讓我堅持下去的，只有自己的意志�？勺詮奈矣鲆姟墩撜Z》以后，我的身邊又多了一個能鼓勵我戰勝困難的良師益友。
您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得了學無止境的道理；您的“溫故而知新”，讓我掌握了一種學習方法；您的“學而時習之，不亦樂乎”成為我學習的內在動力，讓我能一直扎在書海里；您的“學而不思則惘，思而不學則殆”讓我懂得了學思結合，動腦的重要性。
偉大的孔子，您的一言一行都在激勵著我，啟迪著我。
您不止教會了我，還教會了很多的年輕人。您不知道，現在的許多年輕人很冷漠，做事也不細心，對學習也沒有太大的熱情，而是整日沉迷于網絡游戲，即使學習了，心也鉆不到書底。我想，您也將成為這些人的指路明燈吧，讓他們也鼓起動力好好學習、追求上進吧。
孔爺爺，請允許我這樣稱呼您！非常感謝您，您的閃光思想照亮了我，您的一言一行我都會永遠銘記！
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇10
敬愛的孔夫子：
您好!
在悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒留下任何痕跡，成為匆匆的過客，而您卻是那悠遠而深邃的歷史星空中的一顆巨星，永遠閃爍著光芒。
您歷盡滄桑，周游列國，最后終于寫出了《論語》于是，就有了修身齊家的治國平天下的經典思想，您的“學而時習之、溫故而知新、學而不思則罔，思而不學則殆”的學習法寶和創新智慧，好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識寶藏的大門，您的“己所不欲，勿施于人;君子喻叉，見賢思齊”的做人準則和道德品質，好似一盆冷水，洗清了我一直迷茫的頭腦，您的“三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之”的謙虛好學，告訴我們如何謙虛好學，不能過多的驕傲。
孔夫子您可敬的精神，領袖指引著人們打造生活蔚藍的晴空，您是可親的歷史巨大引領著人們從悠悠遠古的堅定的走向未來，一步步取得勝利，贏的輝煌，您是五千年以來最偉大的人啊!
當初的您創辦私學，教出了許多得才兼備的人，他們也都名垂千古了，也紛紛都繼承了您的才學。您留下的所有的書籍好知識，給后人創造了更好的條件，您是非凡的，也是平凡的，您是平凡與非凡的碰撞，彌漫出的便是您智者的可愛，或許我不會成您一樣博學多識的圣人，但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的讓那個多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人，但我也絕不會成為一個庸人!我會好好的學習知識，多多領悟古人留下的經典書籍，我會刻苦鉆研，努力學習，克服一切困難，成為一真正有的人!成為社會的頂尖人物、決不當社會的殘渣。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇11
尊敬的孔老前輩：
您好！我是一名二十一世紀陽山中學初二的學生，您在我們心中永遠是一位學富五車、桃李滿天下的一代偉人，您的思想不但沒有隨著時間的消逝而褪色，反而越來越鮮明，它一直在啟迪、熏陶著我們一代又一代的悻悻學子，伴我成長。
孔老前輩，您不光是我心中的大圣人，也是所有世人心中的大圣人。您知道您的思想主張對當今的社會是多么的重要嗎？正因為有了您當初的寬廣胸懷，才有了現在人與人之間和諧的紐帶，您對每一個炎黃子孫的成長都起了重大的作用。您的思想一直教育我，讓我懂得了許多許多……“三人行，必有我師焉。”讓我學會了要虛心求教；“不恥下問”讓我攻克許多難題；“學而時習之”讓我取得了更多的進步，其實，您教我的何止這些呢？您的閃光思想照亮了您的子孫后代，指引他們的衣食住行、為人處事，伴隨他們一生，為他們的成長默默無聞地奉獻自己畢生得來的知識，孔老前輩，您在天上看到這一切一定很欣慰吧！
孔老前輩，您的仁說，體現出了人道精神；您的禮說，體現出禮制精神。等等的這些學說都讓我在成長的道路上感悟到許多……學生的勤奮好學源于您，人們的尊師重道源于您，現在社會的秩序和制度源于您，您就是那時代發展，社會和諧的一顆啟明星。
1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，在會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，到孔子那兒汲取智慧�！睆倪@些可以看出您的影響之大，您的思想不光影響了炎黃子孫，還走出國門成為全世界人民心中的指引。
我也再一次從您那兒感悟到了許多：我應該更加勤奮好學，溫故而知新，做什么事都要有堅持不懈的精神，不能半途而廢，您覺得我說的對嗎？我今后一定會把您的教導牢記在心，一生都做一個知書達禮，努力上進之人。
此致
敬禮！
您永遠的學生：顏銘澤
20xx年5月29日
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇12
尊敬的孔子先生：
您好！
很抱歉，如此冒昧地打擾您，但是，現在唯一愿意傾聽我心聲的人，就只有您了！
從小到大，您的事跡就如滔滔江水般向我涌來，又深深地烙在了我的心里。我未曾見過您，對您的音容笑貌，我一概不知。但是，我總愛朝著自己心中的方向，用小小的彩筆，勾勒出您的模樣。您編撰的《孔子》，我已鉆研了多次，但其中的精華，我卻只消化了一些。
“己所不欲，勿施于人。”這句話我早已耳熟能詳。您說得對，自己所不想要的，為什么要強加在別人身上呢？當今社會上，這些做法屢見不鮮。記得我前些日子看到的一幕：一位中年婦女帶著她的兒子走在街上。這位男孩看起來只有五、六歲，穿戴整潔，瘦小的肩膀上卻壓著一只沉甸甸的書包�！白呖禳c�。∥医o你報了奧數班，英語班，作文輔導班，書法班……”中年婦女推囔著小男孩�！盀槭裁匆o我報這么多補習班�。∥乙妫乙蕴�！”小男孩嘟起小嘴，朝著婦女大聲喊叫�！澳惚仨毴ィ∥液眯暮靡饨o你報補習班，你還不去！有些人想學習都沒機會，你媽我已經做得很好了！走，去上課！”“不要！”“走！”這一對母子的爭吵，引來了眾人的注意。“看什么看，沒見過管教孩子的！”中年婦女吼道，一把扯起小男孩，風風火火地走了……
我作為一個旁觀者，不禁為這個小男孩感到悲哀。他還小啊，卻要承擔這么多！他的媽媽想讓小男孩出人頭地，這并沒有錯！但是，如果幸福是要這樣才能換來，那就干脆不要！興趣，是培養的，不能強求！
孔子先生，您看看現在，您所推崇的思想，哪里還能找到！在這個信息時代，每個人都為了一己私欲，不顧及他人感受！“己所不欲，勿施于人�！钡F在，他們總有理由掩蓋自己的錯誤。孔子先生，您來幫幫他們吧！
如果小草枯萎了，是不是還有重生的機會？如果翅膀斷了，是不是還能再度起飛？如果心被自私占據了，是不是還有重見天日的機會？請您告訴我，也請您幫助我！
孔子先生，希望您能喚醒他們！相信，您的思想會是黎明的`曙光，照亮整個夜空！
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇13
心中的君子：
您好！
我是一位就讀于九年級的學生。今天，我學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話令我想起了一年前的那件事，于是萌發了給你寫信的念頭。
成長中有一件事，雖沒有得到認可，但我從不感到后悔。正因為那件事，證明了我是她真正的朋友。
她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對我的看法。
那是期末考試，她神秘兮兮地把我拉到走廊上。“你復習的怎么樣了？”她一臉著急地問�！斑�行吧。”“那考語文的時候你幫幫我唄�！本o接著，她又說：“我爸答應我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅游，到時候一起去，所以你一定會幫我的是吧？”
我答應了她，因為看到她著急的深情，又想到我們是從小玩到大的朋友。
當離考試結束還有20分鐘時，我開始感覺到她輕輕地踢了我的椅子。這時，我內心無比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學生守則》。我想，我一定不能給她看，正因為我是她的朋友，才不能以這樣的方式去害她。于是我把卷子捂得嚴嚴實實的，一點空隙都不留。
考完試，她視我如仇人，連解釋的機會都不給我，轉身就走。但我不后悔！
今天學了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以后一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒有“成人之惡”，正因為我是她真正的朋友，才沒有做那個“小人”，才沒有幫助她作弊。
終有一天她會明白我的！
此致
敬禮
一位中學生
給孔子的一封信作文750字_初一作文 篇14
尊敬的孔子：
您好！
我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語》我雖不能完全悟懂，但隨我的成長還是可以感受到那樸素文字的力量，它陪我一路走來，教我如何快樂地生活，甚至改變了我以前所謂的理想觀。
您說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！睂τ谖疫@個生活在當今這個物質至上時代的孩子來說，最大的理想就是掙最多的錢，買大房子，過有錢、有面子的生活，因此，我在讀書、考試時，只在乎考試成績而忽略了學習過程的快樂和意義，慢慢地缺失了那種幸�？鞓返母惺�。我的思緒是混亂的，內心充滿不安，兩千多年后的今天，帶著懷疑和矛盾，我鋪開稿紙給您寫信。
記得在《論語·先進》中，您問弟子們的志向，子路、冉有、公西華，他們的態度一個賽一個的謙遜，可您卻沒有給予什么評價，而是問曾皙“點！爾何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠爾歸。”您卻喟然嘆曰：“吾與點也！”我很是吃驚，這叫什么宏圖大志，哪比得上子路，可您對“率爾而對”的子路回以微微冷笑。我看到這時十分不解，老師難道不希望學生有大的抱負么？可現在，我竟也好想在春天穿上春裝，在這個大地復蘇的.季節與好朋友們去開凍的沂水中洗滌自己，在云霧臺上和春風自然相融、共舞，然后唱著歌回家�？蛇@對于今天這個高科技反季節的時代來說很奢侈，而我的“理想”哪里稱得上是理想，不過是一種違背內心的物質至上的自私思想的體現。多年后，住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎？如果每個人都為了金錢和物質拼搏，又有什么意義呢？學習和生活的快樂在乎于過程的體驗，在乎于方法的掌握，對知識的運用，想到此我自己竟也釋然了，學習的動力反而如泉水一樣涌了上來。
學習和做人，是我這個年齡的少年一直在困擾的問題�？吹侥卮鹱迂暤娜齻�問題時把“士”分為三個等級：第一級是“不辱君命”；第二級是“不辱祖先”；第三級是“言必行，行必果”。審視自己，竟連第三級都做不到。
于丹在解說《論語》時講過，一切高遠的理想都建立在樸素的起點上，了解心靈的愿望，一個有擔當、有信念的人才會在這個社會上有所建樹。《論語》傳遞出溫柔的力量，它鼓勵我們關照內心，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
對我而言，只有養成好的品德、習慣，才會更好地去學習，掌握更多的本領，服務于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離，我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱，假如可以穿越，我會與您席地而坐，去傾聽曾皙寧遠的琴聲和您的諄諄教導�？粗竦难劬Γ眯娜ジ形虺砷L！