給老師的一封信大全(精選16篇)
給老師的一封信大全 篇1
敬愛的付老師:
您好!
我雖然是轉學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時,就已經感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神激勵我:不要怕,要堅毅!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神激勵過很多人,但我將永恒記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。
上課時,因為我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;
老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;
老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。
老師,您辛勞了!
祝您:工作順利萬事如意
您的學生:
20xx..
給老師的一封信大全 篇2
敬愛的孫老師:
時間過得可真快呀!一轉眼又到教師節了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節愉快!
孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。
孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來了同學們對你的喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師啊!
孫老師,在教師節這一天,我會讓你開開心心、高高興興地度過!
祝您:
節日快樂、工作順利、天天開心!
您的學生:
20xx年x月x日
給老師的一封信大全 篇3
敬愛的吳老師:
您好!
我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們數學課已經兩年了,這兩年里我可以告訴您我很喜歡您,因為您對我們很好,我們也最愛上您的數學課。您總是說我們班上課很認真,特別是上公開課時也總是會選我們班。
吳老師,您總是會表揚我們。只要我們考試成績或是學習好,您就會發給我們獎勵卡,還自己拿錢來買很多小獎品,比如:膠囊筆、小本子、水筆……我們特別喜歡用自己得到的獎勵卡去您那里換自己喜歡的小獎品,這是我們最開心的時刻。每換一次獎品我就會拿出來給媽媽看,炫耀一翻。吳老師放心,這些小獎品我都很細心地使用它們的。
吳老師您工作那么辛苦,除了認真地教我們學習,每天要批很多作業,還要認真準備明天要上的課,總是很晚才能休息。吳老師,您一定要保重身體,注意休息。
做您的學生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽。我即將要上三年級了,會繼續努力學習,學習更多的數學知識,用更好的成績來報答您!
祝:吳老師青春常在!
給老師的一封信大全 篇4
敬愛的鄧老師:
您好!
您離開我們到星橋小學支教已經有半個月了,我們全班同學是多么想念您啊!當我現在
提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!
這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發現我朗
讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。
還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!
祝
身體健康,工作順利!
您的學生:嚴林特
20xx年10月26日
給老師的一封信大全 篇5
親愛的王老師:
您好!
王老師,這幾天您都沒有來給我們上課。我以為您可能有重要的事要在,但我在教師辦公室的那里看見了您。當時,我就生氣了,心想:王老師在教師辦公室里和其他老師聊天,為什么上歷史課的時候王老師不來呢?今天,班主任給我們說了一條信息,她是這樣說的:“同學們,由于加強班——三十二班的語文老師老師請產假了,所以不能給他們上課了。學校把你們的歷史老師安排給三十二班了,去給三十二班上語文課,我們班又要換重新換一個老師來教歷史了……”
當班主任老師說出這話時,我的心里很不好受。心里想:為什么要換老師呀!為什么要換老師呀!這究竟是為什么呀!而班上的有些同學拍手稱快地說:“太好了,太好了,真是太好了。終于要換歷史老師了,換個溫柔、對我們不兇的歷史老師該多好呀!”這些同學一說出這話時,我的內心徹底崩潰了,內心有多少個不愿意想說出來呀!
王老師,您教了我們一年的歷史了。您是我最喜歡的老師,你的微笑讓我感受到了這個世界的溫暖。王老師,在您的歷史課上,我很“囂張”,每次您說出一個問題時,我都會以很快的速度回復你,也很少仔細想想。因為我的老師成績一直保持在85分以上,所以對于歷史問題我毫無恐懼的。歷史問題我回答對了,你會簡單地說:“對。”歷史問題我有些時候回答錯了,你回微笑著告訴我正確答案,不會批評我,說話回答問題不思考之類的話語。
在歷史課堂上,您說要給我們講希臘的一個城邦——雅典。當您說出雅典時,我迅速地說出了四個字:“雅典娜呀!”同學們哈哈大笑地說:“你是不是王者榮耀玩多了呀!雅典娜都出來了。”您卻微笑著說:“雅典娜是人名,我要講的事雅典。”而你沒有絲毫怪我擾亂課堂紀律的意思,更沒有認為我是在刷存在感的意思。您的課堂上,我享受到了快樂,也獲得了快樂。
王老師,世事難料呀!或許真的應了那句話——天下沒有不散的筵席。每一次相遇都是美好的,但分別時卻是憂愁的。老師謝謝您在我煩惱時,帶給了我一個微笑,讓我明白了世界的美好。相遇即是緣,這美好的回憶將永遠刻在我心里。王老師,或許以后我們很少見面了,我初三了,該努力了。或許我遇見您會擦肩而過,也可能會主動喊您,但這就要就緣分了;老師,可能您還不記得我叫什么名字,因為您教六個班,490多個學生,怎么可能會記得我的名字呢,不過只要我記住您就行了。嘿嘿,王老師,不說了,不說了,在說就說成了生死離別的意思了。
祝:老師您天天開心、快樂,越來越漂亮,工作順利,身體健康。
您的學生:江云
9月5日晚
給老師的一封信大全 篇6
親愛的舒老師:您好!
時光穿梭,六年飛一般的過去了。轉眼間,我們告別您,邁進了中學的校門。而依依惜別的那一天,仿佛還在眼前。您含淚對我們說的那些話,已經深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業的那一天。夏日的陽光依然明媚,我的心頭,卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云,歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動我的情緒。您,親愛的舒老師,靜靜的站在講臺邊,凝望著我們,一個,一個,似乎要把我們放進心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換,訴說著我們的曾經:您聲情并茂的朗讀,敲擊著我們的心湖;您不厭其煩地教我們唱班歌,盡管我們一再跑調;運動會上,您為我們加油吶喊,不斷鼓勵我們;成功節上的拔河比賽,您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業那天,我們每個人都收到了一封信。同學們都在靜靜地看這封信,教室里是那樣安靜。您知道嗎?那天,我沒有看。我怕,我看了,我會哭。不知道什么時候,天轉陰了,突如其來的雷聲打破了這片沉默,閃電劃過了天空,哦,是下雨了。伴著雨聲,許多同學小聲地抽咽了起來。六年了,就這樣離開嗎?我也不甘心,想把時間拴住。可惜,過去了的,就這樣過去了。您含著淚對我們說:“昨天,我在寫這封信,已經很晚了。當時我想,我想,這是我最后一次,為你們熬夜……”我聽到這里,再也忍不住了,眼淚奔涌而出。
雨,終于停了,也到了我們要離開的時候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹,那么美,卻那么虛無縹緲。就像我們的六(4)班,過往歷歷在目,那么生動鮮活,卻即將消失。
現在,我坐在窗邊,默默地寫這封信,也許您想不到的是,畢業了兩個月后,我又一次在看您寫給我的那封信:“心揚,謝謝你!我永遠不會忘記那個原本愛哭的你和現在臉上經常掛著微笑的自信的你,那樣的自信是我遇到困難時的力量。”我也想說:“舒老師,謝謝您!您溫柔的話語、鼓勵的眼神讓我長大成為現在的我。以后的日子里,我要展翅飛翔,因為我知道,我的身后,有你默默支持的力量!”
每當情緒低沉的時候,每當驕傲自滿的時候,我都會認真讀這封信,仿佛又看到你在我的眼前,對我微笑,對我說出溫柔的鼓勵。舒老師,請相信,無論多久,我依然愛你,就像你曾經那樣地愛我一樣。
祝:
教師節快樂!
永遠愛你的:徐心揚
給老師的一封信大全 篇7
語文老師:
您好!
“時間都去哪了……”是呀,六年小學生活仿佛在彈指一揮間蒸發了。
臨近畢業,內心充滿了深深的眷戀之情,一幅幅畫面也不禁浮現在眼前。
您是溫柔的。還記得,您帶著我們一起去圖書館買書,告訴我們書是人類的精神食糧;還記得,您帶著我們一起吃冰糖葫蘆,那甜而不膩的味道令我難忘;還記得,您讓我們在畢業之際互相贈送植物,珍藏友誼……
那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個五彩繽紛的花環,永遠掛在我的心間。而最令我難忘的,是您那嚴格的一面,因為這種愛更深沉。
您是嚴厲的。五年級期末,領成績報告單那天,因為作文的失誤,我的語文成績又像漏了氣的氣球,一路往下跌。您當著全班的面,毫不客氣地批評我,那憤怒的神情,帶著火藥味的話語,促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”,因為傷心,也因為愧疚,淚水竟越匯越多,止也止不住。
“待會留下來!”您冷冷地拋下一句話。同學們都離開了,您讓我搬著凳子坐身邊,我的頭似乎壓上了千斤頂,沉重的抬不起。不經意間,我脧了您一眼。您的神情溫和了許多,眉毛像漣漪一般舒展開來,不過,目光仍然嚴肅地盯著我的作文。
“文成于思,你的作文失去了思考,就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。
后悔,傷心,失落……我的心中如打翻的五味瓶,一切的情緒都變成了一腔熱淚。
見我哭得如此傷心,您從包中抽出幾張餐巾紙,伸出手為我擦拭,那紙輕柔地觸摸到我的皮膚,然后滑過我的臉,您手上的氣息在我的臉上縈繞,比春風更和煦,比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了,心中的淚水也灰飛煙滅,整個世界頓時春暖花開。
那時的您,似乎從一名嚴師變成了一位慈母,當時我便下定決心,一定不辜負您的期望。“文成于思”這句話也牢牢地刻在我的腦海中。
您是睿智的。您嗜書如命,覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以,您有廣博的知識,您更有廣博的胸懷。“來,拿幾本書,暑假中好好閱讀。”您從書柜中取出幾本書,塞入我的懷中,沉甸甸的,在我看來,那不僅僅是幾本普通的書,而是一份鼓勵,一份信任,更是一份期望……
畢業在即,回首往事,令人感動的畫面,數不勝數。
對您的感情我無以回報,我想說,如果把您比作河蚌,那我便是蚌殼里的沙粒,您用愛來舔她,磨她,洗她……天長日久,沙粒變成了顆顆珍珠,光彩熠熠。
我相信,將來我一定不會辜負您的期望,會讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠,然后再回母校看您!
一日為師,終身為母,老師,愿您笑口常開!
此致
敬禮!
給老師的一封信大全 篇8
親愛的姜老師
您好!
首先感謝您的辛苦付出,對我們的關心關愛。老師,您像一根蠟燭燃燒自己,照亮我們。
老師,您向光明的橋梁,指引我們走進知識的殿堂。感謝您手把手,毫無保留的把知識傳授給我們。
剛開始上您的第一堂數學課時,我很害怕,害怕您提問到我,看到同學們堅定而自豪的回答聲,我是多么的羨慕想把心中的答案說出來,可我又害怕我說錯了,當你叫到我的名字時,我慢慢的站起來。臉刷的一下紅了,緩了一會兒,又把答案磕磕巴巴的說了出來。您說正確。你就是缺少自信,要鍛煉大聲的把答案說出來。不要害羞,說錯了也沒關系,我又不是老虎。當你說完這句話時,我又感覺您是多么的負責溫切。
親愛的老師啊,一節一節課地站在講臺上大聲的講課,生怕我們聽不見,您不累嗎?我們一天天的成長,而您卻一天天老去,您教我們的知識,我們會終生受益。
時光飛逝,歲月如梭,我們已經上五年級了,有太多的不舍之情,有太多想說的話,有太多的不舍的感受,想要表達。我有對您說一句:“我永遠都不會忘記您的,愿您身體健康,青春永勝。”
致此
敬禮
您的學生:
20xx年9月10日
給老師的一封信大全 篇9
親愛的趙老師:
您好!
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個名字,“張萱”和“張宣”。那是因為您的原因,您總是把我的名字寫錯。您在隨筆本上寫的是我另一個身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個不存在的人物,從而害得您和全班同學都把稱贊和功勞白白的送給了那個名字叫“張宣”的人,當然,也就把我這個叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的萱,是一種植物,因為我屬羊,需要草,同時它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?
所以,請老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個身份——“張萱”拉回到現實世界吧!
祝老師工作順利,身體健康!
您的學生:張萱
時間
給老師的一封信大全 篇10
親愛的陳老師:
您好!
一眨眼,六年小學生活即將過去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時的讀書聲,動聽的嗓音陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵;是您!用那雙靈巧的手帶領我們走向知識的世界。陳老師我想對你說:“您辛苦了,您是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯了,您也只是說說我們,讓我們改正。我還記得,您經常對我們說:“犯錯了不要緊,要的是勇于承擔錯誤。”您的這一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯時,都勇于承認。
眼間,我們就要畢業,離開敬愛的老師,親愛的同學,我非常舍不得,希望有一天,我還能回來。
您的學生
給老師的一封信大全 篇11
親愛的老師:
時間逃去如飛,六年的時光就這樣轉眼間過去了,老師是您辛勤教導了我們,給予了我們無窮無盡的知識,就要畢業了,我要到別的學校開始新的學習生活,在這里我要向您傾訴對您的感激之情,是您教會了我如何做人,是您讓我懂得要發奮學習,爬到最高峰。
您在四年級開始教導我們,教到了足足三年,您總是對我們的期望很高,雖然嚴格批評同學,但是脾氣非常得好。您是一個負責任的好老師,當我們有問題不懂時,您總是第一個幫我們解決。您很為我們著想,班上的衛生問題,都會給我們好好分配,我知道,您是為了讓我們拿到流動紅旗,可以得到形象分。其實該做或不該做自己清楚。
記得有一次,您把我們班的衛生小組留了下來打掃課室,我也是其中的一位,有的同學很不情愿:“唉,又叫我們掃地!天空都快下雨了。”云凝漫了整個天空,忽然,那明亮的光線變成了黑暗,就像是個大魔鬼正向我們撲來。“哎呀!要下雨了!大暴雨!”有一位女同學說。最后我們還是把課室打掃完了,正當我要去和你匯報,您卻無影無蹤了。這時,天空打起了很大的雷,把我的'膽子都給嚇破了。而且我們這個小組誰也沒帶傘,只好躲在課室里面。“喂!快點過來,同學們。”一把沙啞的聲音迎面傳來。原來是老師!在我面前的您全身濕透了,顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘,還接送了我們回家。當我看到您揮著手說再見,我的心里很難受。您為我們付出了太多太多,我對您感激不盡!
快要畢業了,您也要退休了,我們是您教的最后一班,您關心著班集體,不管是成績好或壞。您很認真講課,我喜歡您的教法,每次都會教我們怎樣理解詞句,教我們怎樣概括段意,還教我們好好朗誦唐詩宋詞,當您給我們講古代故事,我都聽的津津有味。是您讓我學會了自信,使您讓我懂得怎樣發奮學習,超越別人。我會好好學習,考上理想的中學,來向您表示感謝!
祝您:身體健康,萬事如意。
20xx年x月x日
給老師的一封信大全 篇12
親愛的韓老師:
您好!再過幾天就是感恩節了!我向您說一聲節日快樂!
記得三年前,我還是一個什么都不懂的孩子,是你給予了我豐富的知識,讓我學會了感恩,學會寫作,學會了無數個漢字,懂得了是非。
三年前,我還十分怕您,遲到的時候,您在教室前面我走后門,您在教室后面我就走前門,就是這樣,我也走得心驚膽戰。上課的時候,我沒有膽子發言。不過,現在我好多了,希望您多多指教。
三年前,我就像花園里最丑的花朵,讓您絞盡腦汁。慢慢地,您開始經常表揚我,我漸漸喜歡上了您,不善于用語言表達的我,開始給您寫起了紙條。后來,您教會了我字母,我學會了發短信,便給您發短信。再后來,我們成了朋友。這是一個多大的轉變啊!
老師,我現在9歲了!我一點一滴的進步,都有您辛勤的汗水陪伴,我一定要用好的成績來報答您!
祝您:
身體健康、工作順利、越來越年輕。
你的學生
年月日
給老師的一封信大全 篇13
敬愛的吉老師:
您好,近來好嗎?才分別了幾天,我就有些情不自禁的想念您了。您教了我兩年了,我在這兩年里的日子,我覺得非常快樂。感謝您對我的教育,感謝您教給我那么多知識。
老師您還記得嗎?才剛剛入學的時候,我什么都不會是您教會了我拼音字母,是您教會了我握筆姿勢,是您教會了我一筆一畫的寫生字。
有一次我有一道題目不會,您就一遍一遍的教我,直到我會了為止。還有一次我上課不敢舉手,是您支持我,鼓勵我,相信我能說好。
老師,您辛苦了,我衷心的感謝您。
祝您永遠年輕漂亮。
20xx年xx月xx日
給老師的一封信大全 篇14
敬愛的王老師:
您好!
您是那辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水灌溉著祖國的花朵,您是一把智慧的鑰匙,為我們開啟智慧的大門;您是我們航海中的導航燈,指引我們走往成功的道路…….
還記得,四年級的時候。是您接手我們班,當我看見您走進我們的教室時,我已經感到一股強大的氣勢,您臉上的表情,并不是帶著微笑,而是很嚴肅的表情。我心想:這個老師來勢洶涌,可能不簡單啊!要好好表現啊。
果然,第二天您給我們來了個“下馬威”。那天,晚上的家庭作業是寫生字本。哼,這對我來說簡直是小事一樁——因為我們三年級是的張老師改作業可是很放松的,我幾乎每次的作業都得優加。第二天,作業本發下來,我竟然是得了個良,我不敢相信自己的眼睛,可事實正是如此。連平時學習成績好的同學也是得了個良加,這究竟是為什么呢?您知道了我們的心思,說:“你們的字寫得很差,所以很多同學得了個良。你們自己檢討檢討。”
那天晚上,您布置的家庭作業還是寫生字本。我認為自己的字已經寫得很好了,所以還是照以前的寫,結果還是良。從此,我再也沒有管了,直到有一天。您讓我們在課堂上寫作業,你自己就在含辛茹苦地改作業,說:“張雪婷的字退步了。”我聽了,感到羞愧不已。從那個時候,我就一心把字練好,改掉以前的壞習慣。功夫不負有心人,那一次,我終于聽到您的鼓勵:“最近,張雪婷的字有進步,繼續努力。”
老師,我知道:你批評我是為了我好,您鼓勵我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”
祝您
身體健康 青春常在
給老師的一封信大全 篇15
尊敬的徐老師:
您好!
謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當地的美食啊!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺把作文讀給同學們聽。得到了同學們的贊揚,我感到無比榮耀,這大大地增強了我寫作的信心。
從那以后,寫作時曾經愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經閱讀會令我很頭痛,可現在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學會了做總結,老是被您表揚,同學們都羨慕得不得了。
謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學習的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。
祝您
身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學生:
20xx年XX月XX日
給老師的一封信大全 篇16
敬愛的張老師:
您好!
歲月的號角默默地吹過了六個春夏秋冬,轉眼間兩千多個日日夜夜已經過去,可您對我的諄諄教導,給予我的關懷照顧,我將永遠不會忘記!
回憶起六年前的那一天,媽媽帶著我走進校門,我茫然地看著周圍新鮮的一切,不知所措。這時,一位長著大大的眼睛,高高的鼻梁的女老師微笑著朝我走來,親切地問:“小朋友,你是一年一班的同學嗎?”我呆呆地點點頭。那位老師熱情地拉著我的手,把我領到了班級隊伍中。那位和藹可親的女老師就是您!是您把我領進一班這個溫暖的大家庭,讓我第一次感受到了校園已經不再陌生。那以后,您就像母親般關懷著我。
記得在一、二年級時,我的各方面并不優秀,而且十分調皮,經常與同學們打打鬧鬧,幼兒園時的任性時而表現出來。但是您并沒有因此對我嚴厲批評,而是耐心地教導和引導,每次都是語重心長地規勸。最令我難忘的是那次放學,在校門口爸爸來接我,爸爸詢問我的學習狀況,我本以為您會告訴爸爸我又與同學打鬧了。但是你把我剛得滿分的數學卷拿出來給爸爸看,并且撫摸著我的腦袋說:‘孩子這段時間表現還能夠,剛進行的數學考試孩子得了滿分,十分好!他很聰明,也有潛力,將來必須能成為班上數一數二的好學生!’當我聽到這些話時,我被深深地觸動了!您并沒有放下我這個當時看來的‘差生’,那番話您不僅僅是說給父親聽的,更是說給我聽的。經過您的激勵,從那天開始,我就發憤圖強,聽老師的話,每一天都認真聽講,用心大膽發言,日記也寫得十分仔細。而且我開始喜歡學習語文了,那生動的課文,傳神的漢字,再加上您妙趣橫生地講課,都深深吸引了我。在課上您也經常叫我發言,讓我朗誦課文。我的語文成績直線上升,其他各科也進步極快。在以后幾年的各項考試中我都是名列前茅,在您的鼓勵下,我都‘怕’其他同學追趕上我的成績!您的培育之恩,我會涌泉相報!
進入高年級,您還鍛煉我擔任班級的班干部,管理班級日常事務,您一向都在支持我,鼓勵我。學校的各種比賽和活動您也是告訴我要用心參加,增加群眾榮譽感,鍛煉團隊精神。您還像母親一樣隨時了解我的心里活動,讓我用心調整好自己的心態;有時您也像孩子般陪我們一齊玩耍,堆雪人,打雪仗,跳繩。
我能取得這樣好的成績,都是您的悉心栽培啊!時光荏苒,六年轉眼就要結束了,多年的操勞,您也不是六年前的那個年輕老師了,您的頭上也有了絲絲白發!張老師,衷心感激您六年來對我的教導和培養,我必須不辜負您對我的殷切期望!
祝您工作順利,身體健康!
您的學生:
x月xx日