給老師的一封信500字作文（通用19篇）

給老師的一封信500字作文 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先祝您教師節快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

　　有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。”您就是這樣一位當之無愧的優秀教師。在教師節這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關教師的節目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻，當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時，我不禁紅了眼眶：既為學生迎接更好的學習生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。

　　雖然我們之間的學習生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業業地上好每一節課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運動；放假時，您還帶我們參加一些登山活動，既讓我們接觸了大自然，又增進了同學間彼此的友誼。

　　前不久，我見到了六年級時的班主任，那是我小學畢業后第一次見到她，他仍然談笑春風，只是風采不再依舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會把您永遠珍藏在心里，因為您永遠是我的好老師。

　　老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著我們，使我們不斷向前邁進。永遠感謝您，我尊敬的老師。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信500字作文 篇2

　　未知的老師：

　　您好！

　　我已經即將結束小學六年的學習生活，正在要步入初中學堂的時刻。我的心情十分難過，但更多的是欣喜。

　　在小學中，我由一名七歲的小孩子成長為一名少年，其中我收獲了友情、歡樂，還有難忘的師生情。我希望，初中的學習階段更使我難忘。

　　在我的想像中，您是一位有著青春氣息的女老師。一頭烏黑的頭發披在肩上，給人一種親切的感覺；您有迷人、和善的微笑，使所有的同學都被感染。

　　您講課生動、活潑，同學們無不喜歡上你的課。更因為你很幽默，時不時地會給大家講個小笑話，小典故什么的，把我們逗得大笑。這樣，我們不但可以在故事中懂得、明白一些道理，更會激發我們對學習的興趣。

　　您了解我們這些孩子的內心，經常滿足大家的小要求。每當我們有些心理上的矛盾或者出現了一些不明白的事情，您就會作為我們的知心朋友，和我們談心，解除我們心中的困惑。

　　小學時，我一直是一個全面發展的孩子；在初中時期，我一定會更加努力，做一個讓您滿意的學生！

　　祝您身體健康，生活快樂！

　　您未知的學生：劉

　　日期：20xx..

給老師的一封信500字作文 篇3

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　在這場突如其來的疫情中，我有很多話想對您說。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學習狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業。

　　老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽，您用手機在線上督促我們學習已經累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學按時完成作業及時上交給老師們。想想，老師您真的好敬業，我真敬佩您！

　　老師我一直在心里默默的為我們的祖國加油祈禱，希望疫情能夠早點過去，能夠讓我們早日回到學校里。聽老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認認真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個理解不了的詞語，我們都聽的好認真。下課了，我們還能和同學們一起討論問題。我們在家里看電視學習，根本就沒有這樣的效果，每次老師講完好多問題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰一起討論，也不知到向誰請教。只有問爸爸媽媽，可他們的文化程度有限，有的也給我講不清楚，我也聽的挺困難的。

　　老師，真希望早點回到學校，回到您的課堂上聽您諄諄教導的聲音，回到同學們的歡聲笑語中去。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封信500字作文 篇4

　　親愛的吳老師：

　　您好!

　　時間過得可真快，不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多。現在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時，我在想，這是誰的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

　　吳老師，您知道嗎?其實我們班全體同學在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時，心里都灰心，心里默默地想：“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關愛，您的寬容，您的正確引導，讓我們越來越來自信，越來越優秀!吳老師，我謝謝您!

　　記得那次我忘帶餐卡了，您知道后，二話不說放下碗筷，帶著我就去排隊點餐。最令我吃驚的是，您想幫我點的菜竟然全都是我最愛吃的，我開心極了，真覺得您像我媽媽一樣，什么都懂我。吳老師，我愛您!

　　每當上課時，我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠，您為了能教好我們，是多么地辛苦。我們取得了優異的成績，您不僅為我們驕傲，還會給予我們很多的獎勵。我們失敗了，您會耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固。看見您更加操勞了，我們全班同學都暗暗下決心，不再讓您失望!吳老師，您辛苦了!

　　都說一日為師，終身為父!以后就算我走出學校的大門，也不會忘記曾經引導我要愛上閱讀，要自信，要勇于展現自己的吳老師，更不會忘記曾經給我無數溫暖的“吳媽媽”!

　　喜歡您的雨謙

給老師的一封信500字作文 篇5

　　親愛的顧老師：

　　您好！

　　教師節要到了，我想感謝您在我小學這四年來的路上：進步時，你總會鼓勵我；失敗時，你總是會叫我不要氣餒。

　　就在我三年級的時候，一次考試上我考砸了，我十分內疚，害怕受到您的批評，變有了想逃避的想法。回到家，媽媽問我了考試卷的事情，我支支吾吾的說：“考試卷還沒發下來。”晚上睡覺時，我心里誠實和撒謊兩個小人似乎在對抗著，本來清醒的頭腦，卻變的十分糾結。

　　第二天早上，您在檢查試卷時，發現了我沒有家長簽名，便問我怎么回事，我臉一下子紅了，我心想是誠實還是撒謊，最后回答您說昨天媽媽不在家，您點點頭說哦。然后，下課了，我正暗暗慶幸時，您卻叫我去您辦公室一趟，我變的十分緊張。

　　在您辦公室里，我本以為您會狠狠的批評我一頓，我做好了心里準備，而您卻用和藹的語氣，一絲批評的語氣也沒有，對我說了很多關于誠實的故事，讓我明白了誠實是比任何東西都貴重，擁有了誠實，才是一個好學生。

　　在這四年中，有許許多多的困難與失敗，都是您扶起摔倒的我，讓我重新站起來，我還為您增添了不少的麻煩，您卻并沒有太多的在意，我要感謝您顧老師，給了我像媽媽一樣的愛。

　　祝 身體健康

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx.09.05

給老師的一封信500字作文 篇6

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　一轉眼我們就要升上五年級了，可您不教我們了。還記得第一次踏入這個校園，懷著緊張而又好奇的心情進入這個班級，我交到了新朋友，認識了新老師。在我們傷心時，是您在安慰我們；在我們泄氣時，是您在激勵我們。

　　老師，我們作業上的條條評語，個個紅鉤，都凝聚著您的心血。您就像一把火炬，為我們指引前面的道路。你就像一座橋，為我們架起了通往成功之路。

　　老師，您既不像著名科學家那樣中外聞名，也不像明星那樣引人注目。您樸實而平凡，但您擔負著培育下一代的重任。

　　老師，我們永遠不會忘記您！

　　祝

　　身體健康！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字作文 篇7

　　胡老師：

　　您好!

　　每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的`知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節課，老師進來說;明天就要考試了希望各位同學努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說;好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會我們每一個同學，老師為了能讓我們的成績肯好連續四節課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會對，如果你沒有認真的在寫，也沒有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。

　　祝身體健康，每天快樂。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信500字作文 篇8

　　敬愛的夏老師：

　　您好!

　　時間過得真快呀，和您朝夕相處轉眼已是五個春秋了，五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護下已不再任性，五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強。一路走來，我長大了，您的頭發卻變白了;我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。

　　敬愛的老師，今天我就用您教給我的文字，說一說心里話。一年級剛入學，那時，我愛玩，那時，我愛鬧，那時我還愛驕傲。剛上學，我把學校當成了幼兒園，上課隨便講話、畫畫、開小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學會遵守紀律，讓我學會聽課，讓我懂得管理自己，讓我學會幫助別人。記得第一次語文測驗，我僥幸得了小組最高分，被選為組長，我以為當了“官”就是管人的，對自己的要求放松了，同學對我的所作所為也有意見。您知道了，及時找我談話，告訴我組長該干什么，不該干什么，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學會了管理自己。在第二次語文測驗中，我又考了個不錯的分數，我更驕傲了，上課變得不專心了，作業也寫得不認真。那次您嚴厲地批評了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問題，學習上幫助其他同學，您對我的表現給予了肯定與表揚，我的心里樂滋滋的。

　　老師，在我成長的道路上，有您甘露一般的滋潤，也有雷霆似的批評，您愛我們，但不放縱我們。那是三年級的時候，語文一個單元里有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱著僥幸心理，總以為我學習好，您不會抽查我，但還是被抽到了，我背不下來，本以為我是班長，您會留點面子，但您還是嚴厲地批評了我。我剛開始不理解，后來我明白了。夏老師，您就像一個園丁，有您的辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長。老師，五年來，您教會了我做人，您傳授給我很多知識，您上課時的循循善誘，您對每一位同學的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上，每學一篇課文，您總是教給我們學習的方法，您時常鼓勵大家說出自己的見解，當我們發表自己的看法時，您總是微笑著傾聽，對我們的觀點，您總是鼓勵多多。在您的引導下，我們的語文課堂是那么的有趣，我們學會了如何思考問題，我們學會了如何作文。老師，因為愛您，我們更愛語文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業，敬愛的夏老師，我有幸能成為您的學生，是我的驕傲。您教導我們，要遵守社會公德，要做對社會有用的人，我都會銘記在心。

　　敬愛的夏老師，我永遠愛您!

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信500字作文 篇9

　　敬愛的老師：

　　您好！您知道嗎？在人生道路中，老師是不可缺少的。因為是你教我知識；是你教會我做人的道理；更是你讓我快樂的成長，所以我要感謝您的教誨！

　　俗話說的好："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶，無私的為他人服務，從不求任何的回報，只希望我們做學生的能好好學習，天天向上。老師為了我們，不知付出了多少辛酸和汗水，我們做的每一次作業，老師都是認認真真，仔仔細細地批改，晚上還要備課，直到深夜。有時老師病了，還是堅持的給我們上課。這種無私奉獻的精神實在值得我們敬佩！

　　在祖國的大花園中，老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些花朵，讓我們健康快樂地成長。記得在我三年級時，因在一次數學測試中考得很差，自此就對數學這一科失去信心。經過了幾次測驗，老師似乎發現了我的心思。有一天，老師叫了我去辦公室。當時的我已經準備好被老師痛罵一頓，但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前，對我說：“你這幾次測驗都退步啦，但不要緊，只要你在失敗中站起來，重新做回自己，你依然是老師心中的好學生。望著老師，你有信心嗎？”而我從老師的目光中看出老師對我的期望，堅定地對老師說：“我能行！”之后，我對數學這一科重拾信心，加上老師對我的幫助，很快我就追回了學習進程。當期末考試時，我充滿了信心，力爭第一。果然，我在期末考試中奪取第一。當同學們在祝賀我時，我發現老師的目光中露出了嚴厲，似乎在警惕我：“千萬不要驕傲”正因為老師對我的幫助，我才有現在的成績。老師就是這樣，用知識滋潤著我們，幫助我們突破難關，保護著我們，讓我們快樂的成長！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

　　老師，我感謝您，感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長！

　　你的學生：葉潤強

　　20xx年8月8日

給老師的一封信500字作文 篇10

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　好久沒見您了，最近怎么樣？快開學了，我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。

　　在我的心里您是位很負責人的老師，對我們的功課更是抓緊，不會浪費我們一點時間。因此，我們的數學成績在6年級總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

　　當然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績，你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲，教室里非常安靜，大家幾乎要流出眼淚，都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學習。黃天不負苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。

　　啊！老師，您對我們真是恩重如山。

　　祝：您在新的一年身體健康，萬事如意！

　　學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信500字作文 篇11

　　親愛的老師：

　　大家都說，老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

　　讀二年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經過劉老師的教導之后。我的學習成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發言。老師慢慢的教導我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風吹散了。

　　勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認真得改作業本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點，不要改錯了。

　　蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學習上的進步向你表示感謝吧！

　　祝：

　　萬事如意！

　　你的學生：

給老師的一封信500字作文 篇12

　　尊敬的中學老師：

　　你們好！

　　我是一名即將步入中學的小學畢業生，此時此刻的我內心激動無比，因為我最后要升入夢寐以求的中學了，但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

　　我有著數不勝數的問題要向老師們請教。

　　請問老師們，中學有圖書館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬、各種各樣的書籍嗎？要如何去借書呢？我但是個書迷呢。

　　請問老師們還有什么文體活動嗎？我們小學是有多姿多彩的校運會，有其樂無窮的雛鷹活動----，不明白中學是不是也會有豐富多彩的活動呀？

　　中學的環境是怎樣樣的？會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢？會不會是讓人心曠神怡的呢？會不會有五顏六色的大花圃呢？會不會有寬闊的操場呢？

　　對了，升入中學后，要如何去跟同學們相處呢？有從四面八方升入中學的同學，我要如何適應這些生活呢？

　　還有，中學的食物質量好嗎？會不會像我們小學的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛生好不好？

　　打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期盼我們在中學相見。

　　祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　寫信人：

　　時間：

給老師的一封信500字作文 篇13

　　親愛的吳老師：

　　您好!我有一件事一直想對你說，卻一直找不到機會，壓在心里很久了，今天我趁這次寫信的機會，跟您說說心里話。

　　那是去年學校召開運動會，我們班有5名男生和5名女生去參加比賽，當時您沒有選到我，我很失望，心里很難過。因為我很喜歡體育，特別是跑步這項目，并且我也很想為班級爭光。但是，我知道吳老師是想讓我班能得第一，才選跑得快的同學去參加。吳老師，如果下次有機會，請您讓我為班級出一份力吧，我一定會努力的，絕不會辜負老師和同學們的期望!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年xx日xx日

給老師的一封信500字作文 篇14

　　致親愛的陳老師：

　　您好.大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都難以忘懷！是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光和雨露。

　　我7歲那年，我走進這陌生的學校，走進這座沒有人認識我的學校，當時的我心里充滿著恐懼和害怕。我來學校第一堂課就是。當時您站在講臺上眼睛瞇成了一條縫，滿面春風，笑容可掬。對待我們非常熱情，友好。當時我們認為我面對的不是老師，而是一位貌美如花的仙女姐姐。當時您看了我一下，我臉頰頓時發熱，一直低著頭，那時我真的有些不好意思，一直不敢直視您的眼睛。

　　在我的記憶深刻處，我記得一年級有一次我考試考差了，我非常害怕老師把我叫到辦公室，，我非常害怕老師把我叫到辦公室，可這噩夢果真變成了現實，您把我叫到辦公室里去，我在去辦公室的路上，我一直在那兒想，老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬分恐懼，一直害怕，我走進辦公室里時我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳，我站在您面前，心里顫抖著，您當時緩緩開口了，問我說道：“你這次是怎么了、以前考的都很不錯，這次考差了，下次一定要注意啊！”老師又對我笑著說：“算了算了，沒事兒了，回去吧回去.”我聽完一番話，心里的小兔子立刻一動不動，我聽著那柔和，親切的語氣，聽著那么舒坦，我好像覺得自己仿佛坐在劇院里，聽著柔情蜜意的歌唱，又像久旱的和禾苗適入了甘露，心理放松極了。

　　我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六（3）班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，天下沒有不散的宴席，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

　　20xx年4月24日

給老師的一封信500字作文 篇15

　　親愛的林老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國怒放的鮮花。

　　你是陽東一問學校的老師，也是我二年級的英語老師，我每一次見到你，我就笑逐顏開，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因為在教過我的老師當中，你是最溫柔的，我也非常的喜歡你。到現在，我還能記住你的全名和英文名。

　　現在我讀四年級，可是你還在二年級，我恨不得一直讀二年級，在你教的班上度過一輩子。

　　林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……

　　林老師，如果沒有您的教導，就不會有今天這個我！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年12月07日

給老師的一封信500字作文 篇16

　　教過我的老師已經有很多了，但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。

　　隨談，您已經快要接近退休的年齡了，但您還是那樣盡心盡責。您就像一支紅燭，為我們獻出了所有的熱和光。

　　四年級的暑假，我報了一個毛筆班。第一天上課，老師說他姓劉，讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛，令我有些害怕。可是他對我們十分親切，每個步驟都講得很清楚。有一次，我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞，還是不是地咳兩聲，臉色看上去有些蒼白，額頭上滲出細小的汗珠。可他還帶病給我們上課。上課時，我無意間發現在講臺上攤著一些藥片、藥水，很吃驚，心想：劉老師，您為了我們能寫好毛筆字，帶著病給我們上課，謝謝您！我聽劉老師的課更加認真了。

　　這次寫字等級考中，我寫的毛筆字被貼在了公布欄中，這不就是劉老師精心培育我的成果嗎？劉老師，謝謝您，我一定要把我的成績跟您分享！

　　劉老師，謝謝您！

給老師的一封信500字作文 篇17

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　您已經離開我們大概有兩年了，我們非常想念您，每當到了劉老師的數學課，我都會想起您那溫柔的聲音，每當同學們提到王這個字，我就會想起您在我耳邊親切的聲音，每當同學們提起您的名字，我就會想起你身上那淡淡的想味，不知道您的工作順不順利，身體健康呢，相信您一定是一位優秀的數學老師，我會為您感到驕傲。

　　記得有一次，我在舞蹈教室門口等我的同學，突然耳邊傳來了您的那溫柔的聲音聲音，我忍不住從門縫里探出了頭，發現您和以前一樣，您還是那樣美麗，身上還是有一股淡淡的香味，忽然走進來了一位長頭發的女生，她將作業本放在桌子上，您判出了錯題之后，您用那溫柔的聲音給這位女生講解了這道題，王老師您那溫柔的聲音，就像動畫片上灰姑娘的聲音一樣好聽。您看見了躲在門后的我，您對我微微的笑了一下，當時我開心極了。

　　不知道您還記不記得我們，但是我永遠會記得您，您永遠是我心目中最美麗的老師。

　　祝：老師身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信500字作文 篇18

　　敬愛的：

　　您好！還有天我們就要畢業考試了，面臨著我們小學階段的終結，離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開熟悉的這所學校，離開親愛的同學們，想著想著心里就非常的不舍。

　　最近您總在說：“你們畢業了就跟我一點關系都沒有了。”我知道，這是因為你生氣時說的氣話，無論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會舍得離開您呢？

　　每當我們寫關于老師題材的作業，總是想著寫您，因為在您身上我們有太多的可寫的地方了，估計每個同學都能列舉到不少關于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵、還有那因為我們惹您生氣后的訓斥……現在回想起來，我們每一次的.成長經歷都有您的身影，有時是激動指揮，有時是低頭的沉思，有時是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發生在昨天的一個片段。

　　每個人都說小學是一個人真正學習知識開始的地方，如果按這個說法，您就是我們人生道路上的引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章，跟我們講大大小小的道理，有時候是生活上的，有時候是學習上的，有時候是做人方面的，有時候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實說真的，我很喜歡聽講道理，往往這個時候我總能發現自己受益匪淺，相信同學們也跟我一樣，記著李老師說的每一句話。

　　現在面臨著小學畢業了，我們既激動又害怕，激動著我們步入另外一個學習階段，害怕著與老師與同學、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負對我們的教導。，您是我最好的老師！

　　最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康！

　　20xx年x月x日

給老師的一封信500字作文 篇19

　　敬愛的吳老師：

　　您好！

　　時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產生敬畏，又讓人覺得親切。

　　您一到我們班，就給我們班的同學留下了一個好的印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學剛開始還有點不太適應呢！

　　您的教學方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發現，這樣的教學，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對語文學習的興趣也提高了不少。

　　臨近畢業了，同學們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數量是最多的。

　　最后，感謝您在小學最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導！

　　祝

　　桃李滿門，身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年6月30日