關于給校長的一封信范文（精選30篇）

關于給校長的一封信范文 篇1

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　我是系XX班。現就XX年XX月XX日下午點左右，我在行政樓一樓監控室所看到的一些問題向您反映。

　　本人于XX年XX月XX日晚丟失自行車，次日早上向保衛處報案，保衛處老師備案后，讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫面。下午我便去了監控室。值班室同學打開三臺顯示器(桌面上共四臺，第三臺已壞無法顯示畫面)，每臺顯示器有16個小監控畫面，第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號，無監控畫面顯示。我詢問值班室同學有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫面，當時找到了荷園籃球場云臺的一個監控器，很不幸，這個監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上，由于第三臺顯示器無法顯示圖像，所以就失去了最重要的線索。我打開其他監控畫面，發現有些監控器已經被樹葉遮蔽了畫面，部分監控因為安裝角度不對，根本起不到監控的作用。

　　值班室同學說，這些問題已經向相關部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發生后能提供很重要的線索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時間，但我相信，早發現，早解決就能避免以后出現類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長能閱讀這封信，祝曾校長身體健康，工作順利!

關于給校長的一封信范文 篇2

　　尊敬的校長：

　　時光如水，不知不覺中我們已經在這所學校度過了六年的光陰，已經由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長，母校也發生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現在已經變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環境中生活、學習，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

　　雖然我們的學校已經非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學校能繼續開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。

　　再有，就是開放圖書館。培根曾經說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。

　　再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。

　　20xx年x月x日

關于給校長的一封信范文 篇3

　　尊敬的王校長：

　　你好！

　　我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。

　　事出總有一定的原因。中午12點鐘學生考完試放學了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來聯系家人，都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪里還能安心做事？平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現很好，學習也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的安慰吧！

　　大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎著向我訴說，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學生都已經回家了，在前面的辦公室里應該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學校是不準學生帶手機的，也沒有什么聯系方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了，還陣陣發痛呢！當時我還以為是一樓，因為開學時是住在一樓的，沒有多高的墻。回頭細說他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了！令人膽戰心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸！剛才我聯系了班主任老師：“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學期孩子表現積極，學習進步。如果沒有這件事情，應該是很完美的初一生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

　　王校長，我想你也有孩子吧？你不妨設身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發生什么事情呢？如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎？如果明天也沒有人想到他，誰會去關心他呢？如果還有假如，你想過沒有將會發生什么事情？如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎？作為一校之長的你，能夠逃避負責嗎？

　　學校是培養人才的搖籃，也是為學子的成長和未來事業奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。學校在努力提高教學質量的同時，更應該關注孩子成長的環境。讓孩子快樂學習健康成長，安全工作是開展一切工作的`重要保障。否則皮之不存，毛將焉附？

　　鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監護人有不可推卸的責任，沒有在規定的時間內把孩子安全接走；其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢？學校可不是一個隨便囚禁學生的地方。作為一名管理員，你可以聯系孩子家人，也可以聯系班主任老師，再不行你把孩子放在門衛也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯系方式反鎖在在宿舍里將會發生什么事情？

　　作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產安全的前提下，真正為師生創造一個平安和諧的校園環境，才能順利完成教育教學工作，才能有效地提高教學質量。

　　寫信人：

　　時間：

關于給校長的一封信范文 篇4

　　韓校長鈞鑒：

　　海南師范大學每年所取得成就，身為海師學子，我們是有目共睹的，也由衷的開心而自豪。然而酷熱難當，白天難以學習，晚上難以休息。這個現象已經困擾海師的學生們很多年了，多年來每到五六月份，學生閑談間總少不了對酷熱的咒罵以及對宿舍沒有空調的抱怨。隨著海口市的發展，熱島效應越來越明顯，而海師以后也將會越來越熱。所以我在這里，竊代表海師兩萬余名學生，鄭重地請求韓校長，為我們的'宿舍或教室裝上空調，給我們一個更合適的宜居的休息環境和學習環境。我們愛海師，海師也愛我們。也許學校存在困難，但正如我們這些年來一直在克服這酷熱天氣一樣，我們相信學校也能克服安裝空調所存在的關于財政與管理上的困難。因為愛，可以成就一切。我們也愿意略盡綿力集資購買本宿舍的空調。我們選擇了海師，海師也選擇了我們。若干年后，我們相信，這件事將是海師學子永遠銘記的關于愛關于海師的師生溝通共同成長的一段佳話。

　　謹此。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇5

　　陳校長：

　　您好！

　　我是六(2)班的一名學生，在學校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。

　　第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀?而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。

　　第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢?預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎?

　　陳校長，以上是我的意見，希望您聽取。

　　最后祝您：工作順利！

　　六(2)班

關于給校長的一封信范文 篇6

　　尊敬的劉校長:

　　您好!我是的學生，我們馬上就要離開學校了，在四完小生活學習了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢！在您和老師的精心培育下，我從一個無知的小女孩變成一個德智體全面發展的少年，我心里充滿了感激。為了使學校變得更美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的禮物吧！

　　一、修理操場。學校操場全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠，并且在周圍建一些花壇和草坪，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，許多同學在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險也就不會再出現了！

　　二、在學校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

　　三、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　四、學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些。

　　祝工作順利

關于給校長的一封信范文 篇7

　　親愛的校長

　　您好！

　　我是五零二班的學生。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。

　　看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發，臉上長了很多的'皺紋。這都是為工作所生，為事業所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……

　　有一次，我幫老師拿鋼筆。經過校長室，看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。

　　您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！

　　最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇8

　　敬愛的校長：

　　我是六（1）班的學生，我叫李曉婷。在筍崗小學生活了六年、學習了六年、成長了六年。在畢業之際希望給母校提建議讓所有的新生有個更好的學習環境。

　　在我們班讀書氛圍是很濃的，所以第一個建議就是：六樓圖書室里的書大部分是童話類、神話類等等，已經流傳很久的書本，大部分都是看過很多遍的了。

　　不僅僅是書籍，電影也能讓學生們學的知識更加的廣泛。以我個人的觀點來看，可以騰出一節課為電影課或者在班隊課上，讓學生們看一部電影。在這之前先總結部分有益的電影，比如說：一二年級可以選擇看《冰河世紀》、《玩具總動員》，雖然是動畫，但是小孩子們的稚氣卻還沒蛻變；三四年級則看《小飛俠彼得潘》，《小鞋子》，從而慢慢提升到更高層次的電影；五六年級《牛虻》，《呼嘯山莊》，《傲慢與偏見》等等著名電影。讓學生們能選擇比較吸引自己的電影，從而感受到：噢！太棒了，我不用一個字一個字慢慢的啃，也能知道它能帶給我這種體會了，還能讓學生們寫出觀后感，不在乎字數，只要寫出看完后的感想那就行了，字數多不代表有認真看，所以可以不要求字數多。還可以讓學生們看一些外國片，用英語講的，這樣可以提高學生們的聽力，因為我聽說到初中會有英語口語、考試時所有的英語題目都是念英語不會出現中文、老師講課也是，所以要從小學打基礎，練好英語很重要，觀看英語電影也是學習英語的一種方法，希望校長您可以采納，試一試，也許效果會很好！

　　以上建議希望校長能夠采納，也希望筍崗小學能辦的越來越好！

　　xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇9

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

　　現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！

　　我的學校——xx縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

　　日期：

關于給校長的一封信范文 篇10

　　親愛的校長：

　　您好！

　　我是初一二班的。在此給予問候。

　　我希望在這封信中表達在進入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。

　　首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態示眾，這讓我感到無比驕傲。

　　其次肯定的是我們的校內工作。本校的環境衛生十分整潔，且我們打掃衛生的大爺大媽也十分敬業。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學校的環境衛生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。

　　再來對我校的學習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優秀，專業過硬，且教書經驗豐富，態度端正，敬職敬責。不過在這里想要向您提一個建議。可否讓一屆老師帶我們完整的三年。因為兩個學期以來，我們已經換走兩個我們全班同學都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調動。

　　接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。

　　先是班級內的風扇和門。我班的風扇常年有一些死角無法吹到風，而空調必須大課間后才能開，這樣的環境氛圍使得很多同學在前兩節可無法認真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學去開，所以希望及時換鎖。

　　接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統一為我們選擇，這一點希望落實。

　　以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。

　　學生：

　　日期：

關于給校長的一封信范文 篇11

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是你校xx班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　祝您

　　工作順利！

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好！進來的身體是否很好？

　　校長！最近您有沒有發現學校不足的地方？在學校的后面有一條小道可同往學校外。在有時是最后一節課是體育課時，有人就從那兒先回去了；中午午睡時學校的`大門還沒有開，有些同學就從那兒進了學校，打擾別的同學午睡。

　　校長！在教學樓和實驗樓的中間，有兩塊草坪。每當春夏季節來臨時，就會長出許多的草，讓人無法在上面嬉戲。校長！我建議您把那兩塊草坪修成荷花池，上面有亭子和小道。當同學們上完幾節課時，有點累了，就可以在上面休息；放松一下心情。這樣在上課就會有充分的精神，認真聽講。

　　祝：身體健康，工作順利！

　　你的學生：

　　年 月 日

關于給校長的一封信范文 篇13

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我在這所小學度過了9年的時光，我覺得很好，可我還是想和您提一些建議。

　　我們學校的窗簾已是風燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說，，多曬曬太陽是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點，不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的使其悶熱。

　　我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子，編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕;還有時候，我們在玩耍時，會一不小心拉著窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。

　　還有，我們學校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過小洞，一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎?

　　若是以前還好，雨水沒有被污染過，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無所謂;可是，因為科學越來越發達，污染也越來越多。現在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里，就是間接的食用化學品。

　　所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。

　　程校長，希望您可以考慮我的建議。

　　此致

　　敬禮！

　　一名已經畢業的衣錦學子

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇14

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　20xx年是不平凡的春天，正常的上學時間，我本該坐在教室上課，學習，可是一場突如其來的新冠疫情，讓我們措手不及，打破了這一切安寧，為了保證我們的安全，我們聽從老師的安排，停課不停學，居家上起了網課。每天伴隨著釘釘”的'聲音進行網課學習，課程豐富多彩，有數學、語文，還有可和種植課勞動課和種植課新增的課程。隔著屏幕跟老師溝通交流，同學們積極回答問題，老師給予大大的鼓勵和表揚。每天在作業完成的情況下，我還會幫爸爸媽媽做家務、看看我喜歡的書、拼拼樂高、練練字，我在家也能有正常的生活，學習，充足的睡眠，健康的身體和心態。相信疫情過后，一定會遇見更好的自己。

　　以前覺得新冠肺炎疫情離我們特別的遙遠，沒想到今年疫情就在我們身邊，吉林的疫情異常嚴重，成了高風險區，我們做了兩次核酸檢測，上個周日整個長白按下了暫停鍵，街道空無一人，感覺空氣凝固，讓人窒息，但在這異常艱難，危險的時刻，無數身穿白色防護服的醫護人員，穿著紅馬甲的黨員，志愿者……頂風冒雪，不辭辛苦，舍小家，顧大家，堅守一線，守護我們的平安健康，哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！我要做一個懂得感恩的好孩子，不辜負叔叔阿姨們的這份堅守，做到勤洗手，常通風，戴口罩，不聚集，不給國家添亂，聽黨話，跟黨走，做一個有擔當，有責任的有志少年。

　　我希望疫情早點結束，陰霾早點散去，帶著溫暖的春風，花的芬芳，我們回歸校園，見到久違的老師，同學們，一起快樂地學習，做游戲，在陽光下奔跑……吉林加油！吉林必勝！吉林必有吉臨日！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

　　20xx年3月23日

關于給校長的一封信范文 篇15

　　尊敬的盧校長：

　　您好!

　　我是一名六年級的學生，再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的，在梅列區實驗小學度過的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹下捉過毛毛蟲;在操場上和同學們追逐打鬧;在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草，一樹一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業的時候，我想向您提幾點：

　　每天上學、放學，都能看見許多同學背著沉重的書包，一步一步地慢慢挪著;有許多家長幫孩子背書包，理由是背這么重的書包會讓孩子長不高。現在，電視天嚷嚷著要“減負”，可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候，老師中午從來不布置作業，我們中午都把書包放在學校，不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業，我們的作業可以變少，讓我們可以背著輕巧的書包上學去，讓家長再也不要擔心孩子“長不高”，讓我們真正得到“減負”!

　　我校是一座歷史悠久的學校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門鎖經常鎖住了就打不開;窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動;電腦沒聲音，沒聯網，有時甚至連開機也開不了;課桌成了同學們的“創作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖，都已經變得硬邦邦的，摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”休息，讓“年輕人”來代替它們的。

　　漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹，它們日夜守護著我們的校園，像我們的朋友;花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴。可是這么美麗的校園，也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾;突然從天而降的汽水瓶;塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖;有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現象和校園里的美麗景色形成了強烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育，也可以經常召開家長會，請家長配合學校教育好孩子，您還可以發放《給家長的一封信》，從家長抓起，讓這些不文明的現象早日從我們的學校里消失，讓我們的校園煥發更加耀眼的光彩!

　　盧校長，我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”，讓同學們擁有更多對母校美好的記憶!

　　工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　很抱歉打擾到您，但是我有很多的話想要對您說，在這些年來，您一直都非常喜愛和關心我們班，每當您站在升旗臺上的時候，都會表揚我們，您的鼓勵給了我們很大的動力，感謝您的鼓勵和關愛。

　　讓我們感到非常自豪，在最近的時候，您又表揚了我們班的一位同學。因為他每天下課，一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關的學習資料。讓您深深地感動了，像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學的同學是我們的好榜樣，我們一定要好好向這位同學學習。在這個星期一，這是您第一個表揚的同學，您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話：“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵，您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學，他在教室大聲地讀給了我們全班同學聽。

　　謝謝您這么關心我們，以后我們一定會向這位同學學習的，將來爭取更好的成績來報答母校。

　　20xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇17

　　敬愛的張校長：

　　校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的校園，未來我們完美的“家”。

　　未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

　　校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。

　　未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

　　時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。

關于給校長的一封信范文 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六（2）班中隊的一名學生。在這里，我首先向您及全體教師道一聲“謝謝，你們辛苦了。”

　　我非常感謝學校老師們對我們恩重如山的教誨。我還有不到三個月就將離開我的母校。校長，請原諒我在您繁忙的工作中給您寫了這封信，我這給您提了幾條小小的建議，這些建議都只是我個人的片面之見，如果有不妥之處，請校長給予諒解及批評指正。

　　（1）我認為我們學校的體育活動器材少和地方小，只有一個籃球場和四張乒乓球桌。我認為學校可以考慮把范圍擴大，添加一些比較利于我們鍛煉身體的體育活動器材。

　　（2）學校也可以在每一個月或者每一個學期把年級分為高、中、低三部分舉辦一次籃球比賽、乒乓球比賽等等。以豐富和充實我們的文化生活。

　　（3）現在倡導的是環保家鄉，我認為學校也可以帶頭，讓同學們不使用塑料袋，切底消滅白色污染。

　　這是我個人的意見。愿母校永遠是基礎教育的模范。

　　祝：身體健康，萬事如意。

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

關于給校長的一封信范文 篇19

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我已經是六年級畢業班的學生了，十分了解我們的母校。建校幾十年來，我校取得了很大的成績，也出了很多的人才，如今我們的學校現已成為了全市的重點小學，校容校貌也有了很大的改觀，且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個標語，現在也成為了國家級書法、繪畫特色學校了。我已經快離開母校了，在此，我想與您談一談校園。

　　我們學校的場所很多，如：微機房、語音室、實驗室、圖書館，我們每個教室里還有臺電視。雖然有這么多的場所，但是，開放的幾乎沒有，就是開放，時間也短。微機房，我們一個星期去一次，有時還不去，六年中，實驗室也只去過幾次，別的幾乎不開放。我多么希望能開放呀！這樣，我們的校園生活將豐富多彩，課余也可以去圖書館看書……

　　除此之外，我覺得我們的學校，一個這么好的學校，設備也該換一換了。我們在六樓，我們每天上學爬，放學再下去，去一次大隊部，也有那么遠，想想，上爬下爬多煩！如果換成電梯，上課關，下課開，一部分上，部分下，多方便。大門也要換一換了。我常聽見廣播里說這個早到，那個早到，老師也常這樣說。如果改成自動門，到時間了，就開電源，沒到時間你爬也過不去。遲了，更慘，遲到鈴一響，就把門關了，罰那些人在門外站半天，還有門、窗等設備也應換一下。再就是體育運動設施太少，連個像樣的羽毛球場都沒有，羽毛球教練就更別說了。學校是培養德智體美的地方，不能只抓智力教育，更應該抓好體育運動，這樣才能使同學們的身體更加健康。

　　校長，我就要離開這所學校了，這封信就當我對母校的臨別贈言吧。

　　謝謝校長！

　　寫信人：

　　日期：

關于給校長的一封信范文 篇20

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　還有兩個學期我就要離開我的母校了，回想到校園中的快樂時光與在母校中學到的知識和老師們交個我的做人的道理，原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話，懂事，聰明的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是，也不比其他的學校差，一樣也培養出了許多的好孩子。但也有一定的缺點，我在這里提一些建議，希望您能采納：

　　第一條：學校應該多舉行一些體育活動，如打乒乓球，羽毛球，籃球等等。我知道我們學習任務多，但是我們一整天都在上課，作業又一大堆，使我們壓力很大，所以我建議多舉行這一系列活動。

　　第二條：多找一些人手管理樓梯口，要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發生意外事故了。

　　祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

關于給校長的一封信范文 篇21

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是臨湘二中初中部、部三的一名學生，在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。

　　臨湘二中，在創校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分數比臨湘一中低很多的情況下。經過們認真的指導，和學校的嚴抓嚴管下，取得突破性成績。

　　中考錄取分數低，到高中刻苦學習很團小組，沒有斗志。所以應基礎上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應該知道既然創辦，就一定希望取得成績。由于對初中部不重視，就忽略了嚴格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數初中生去桃林鎮中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因為什么呢？08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線？

　　管教不嚴！

　　初中部學生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的眾多，老師不管，不愿意管是因為對學生失去信心。但是如果老師用來嚴格的方式來管教，會這樣嗎？

　　有些老師上課不認真、不仔細，馬馬虎虎，對著書本念完就讓學生自習，這是一位讓人尊敬的老師嗎？老師應該仔細教解，認真教些全面的知道，您覺得對嗎？

　　然而僅僅需要上課認真是遠遠不夠的。在初三，學習任務多，精力大時間卻少。而學生沒有時間干脆不做。我認為因該給初三的學生多一點學習時間，更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學日的晚上加一節45分鐘晚自習課，或在星期六上午上四節課，下午自習兩節課；再放假。這樣初三的學習可更好的有時候學習。更好的幫助貴校初中部成績的提高。

　　我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。

　　我認為學生是讀書的，我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會理解您的良苦用心。

　　真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創新的偉業！

關于給校長的一封信范文 篇22

　　各位中國民辦教育行業的校長們：

　　多年前，因為一個理想、或是一個契機，你選擇了辦學。一路走來，在經歷了種種成功與迷茫之后，你或許會覺得很累，會想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現狀。

　　書院很理解你的感受，但在這里，我們仍必須提醒你：一家學校，一個組織，不是一臺掙錢的機器，尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說，組織的運作方式，還是他們的生活方式，是他們人生的運行方式。如果他們在這里待的時間夠長，他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅，也會飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發現自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進入到新的階段。同時也盡可能地從物質上、精神上改善自己和家人的生活。

　　因此，一家學校或者組織，應該是一個平臺。校長作為這個平臺的創建者和維護者，肩負著重要責任。你不再僅僅是通過這個學校或組織去實現自己的財務自由和理想，你還對這個組織中的成員有了一份責任——因為你造了這艘船，你邀請他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗、停止提升，進入今日重復昨日、明日重復今日的無聊循環，扼殺他們在人生中的豐富可能性。

　　所以，校長不能逃避，企業家不能退縮，因為你肩負著更大的責任。你的人生宿命，就是帶領大家，不斷嘗試新的可能，實踐、失敗、總結、再實踐……在帶領組織披荊斬棘前進的同時，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的極限。

　　你選擇了這條路，所以你有義務為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領導者共同的使命！

關于給校長的一封信范文 篇23

　　親愛的校長：

　　現今學生學會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或實驗室。另外學生對于課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。

　　首先是學校資源，課本并不能給我們全部的知識和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室，里頭有各種實驗器材和網路支持，使學生能夠對于實驗步驟有更進一步的了解，并將實驗結果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想象。

　　接著是自然資源，戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復的戶外教學，自然探查，讓學生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，并進行修正、確認，同時增進學習熱誠。

　　再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務，這不僅讓同學們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學習，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權、都是班上的一份子。

　　最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽簽決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。

　　我希望學生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學習知識，并將知識充分利用，回饋給學校。

　　寫信人：

　　日期：

關于給校長的一封信范文 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們學校在您的領導下，榮獲各種榮譽。您為學校，付出了很大的心血。近幾年，我們的校園發生了很大的改變，可是我覺得我們學校還有一些地方需要改善。在這里，我僅代表全校學生向您提一些建議。

　　每當下雨的時候，校園的路上就會有很多積水。這下可害苦我們了，我們的鞋子就會因為這些積水被浸濕。一天下來，腳都是冷的。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道，把這些積水除去。

　　還有我們班每次體育課下課時，鈴聲一響起，我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓，我們到教室，離上課時間就沒多少時間。這時想去個衛生間都不可以。如果去，回來就要遲到；不去，就要憋到下節課。我建議把體育課統一，再將8分鐘的下課時間改為20分鐘。

　　最后祝愿您工作順利、天天開心！也祝愿我們的學校走向更輝煌的.明天！

　　您的學生：黃天昊

　　20xx年11月27日

關于給校長的一封信范文 篇25

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　在你的和老師的辛勤培育下，同學們都取得了滿意的成績。在我入校園的這幾年來，我發現，我們的學校變得越來越來好，破舊的教學樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學樓。操場也變得更大更干凈了。可是近階段來，我發現不少同學們都不注意衛生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見：

　　一、把教師的窗戶提高些，防止同學們爬窗戶或向下扔垃圾。

　　二、不能讓同學們在路邊買食物，還不能把垃圾帶進來。

　　三、在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。

　　四、每個年級多分一個班，盡量把每個班人數控制的少一些。

　　五、增設環保牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　六、加大管理力度，設值日班長，監督同學們和老師。

　　以上是我本人意見，希望校長采納，加以管理，為我們創造一個優雅、舒適的學習環境。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

關于給校長的一封信范文 篇26

　　王校長：

　　母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。

　　還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。

　　校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。

　　同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。

　　校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

　　祝：身體健康。

　　學生：張敬恩

　　日期：

關于給校長的一封信范文 篇27

　　敬愛的校長：

　　你好！

　　我是您校的一名四年級的小學生。我在這既美麗又可愛的校園中生活了四年，我很喜歡這里，也對這里的印象非常深刻。這是一個美麗的校園，上課時，總會聽到其他班那朗朗的讀書聲，下課時，可以聽到操場上那有人在對話的的聲音，還有人在笑的聲音等。在此，我向您提兩個意見：

　　一、浪費水資源：“我最近發現有一些學生上完廁所洗手后，不把水龍頭關好，使得水資源受到影響。人們都知道，節約水資源，人人有責。所以要貼好告示紙。‘

　　二、浪費電：我又發現有些同學去做早操前不關風扇。我們也要好好的節約電。

　　您一定能帶領著學校的學生們改掉這兩個壞習慣。

　　最后此向您致敬。

　　祝您身體健康，長壽百命。

　　20xx年x月x日

關于給校長的一封信范文 篇28

　　敬愛的校長：

　　轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。

　　近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

　　我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。

　　這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。

　　到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！

　　我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

　　祝校長

　　身體健康！

　　您的學生：付國祥

　　二○xx年五月八日

關于給校長的一封信范文 篇29

　　敬愛的校長

　　您好：

　　眨眼我們既將畢業了，也要離開我可愛的母校、老師和您了，真有點舍不得。

　　雖然我升到中心小學只有一年時間，但我每天都很快樂，您為校園種上美麗的花兒，每個課間十分鐘，我總要去花園邊轉一圈，那里有蜜蜂正在采蜜，我學會了人要像蜜蜂一樣勤勞，我上課睜大眼睛聽老師講課，以前我上課總瞌睡，現在老師流利的普通話總那么動聽，您知道嗎，我也學會說普通話了，我也能考及格了，我爺爺也夸我了。

　　學校的閱覽室那么大，書那么多，我以前從沒見過這么多書，有一排書架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書特別好看，尼爾斯和以前的我很像，淘氣，不愛寫作業，可是后來他變了，我也變了，我爸爸每月給我的零花錢也多了，也經常打電話給我。

　　我們這學期每天吃的營養餐都不重樣，我最喜歡吃雞腿了，還有米飯加肉片，這樣吃下去，我都變成胖墩了，大家會笑話我的。我希望畢業再遠些，我還想在操場上打籃球，還想和大家一起吃西瓜，還想和六一班拔河，還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺，還想去實驗室燒白糖，還想再去一次平涼博物館……

　　校長，再見！老師，再見！母校，再見！我長大也當老師！

　　xx年xx月xx日

關于給校長的一封信范文 篇30

　　致尊敬的副校長：

　　首先，身為財大一員的我，就您通過微博多次幫助我們學生解決問題的行為表達對您的感謝和敬意。其次，為了母校更好的發展，本人在這里向您提出關于我校設施建設和師資的兩個問題，希望您可以在百忙中仔細看完并一一解答。

　　第一個，關于我校供水問題。目前咱們財大迎來招生季，面對鄭州供水緊張且學校建設不夠完善，我們學生曾多次呼吁校方加大對學生寢室樓供水的建設。但是，校方的對應措施并沒有達到同學們的預期，特別是就老生宿舍樓而言。自20__年入校起，我們大三黨目睹了財大建設的逐步完善，但是對于多次缺水現狀，我們沒有得到合理的回復。希望校方可以再給出更明確解釋，并落實到行動。對此我們新校區全體人員將感激不盡。

　　第二個，關于選修課成績問題。我校本學期選修課已結課，很多老師已將成績錄入系統。但是本人發現，有部分老師對學生的成績評定存在極大不公平現象，個別老師將隨機給分，以求拉開層次，達到教學要求。若是老師們互相效仿，對我們的勞動成果如此不負責，我不禁要質疑學校開設選修課還有何意義。隨機定分現象歷年都有，最后處理辦法我們不甚了解。今年結課期間，我周邊許多同學也經歷了“誤判”。

　　為說明這一問題，本人曾調查校內部分學生，以幾個例子說明：某吧友在規定時間出色完成一篇作品及時上交，最后成績卻與別的草草了事者相差甚遠；類似的，我們班級某位同學平時滿勤，作業完成良好，卻沒得到老師許諾過的分值，反而白白失掉幾十分；更甚至，有些老師將學生進行分組考試后，隨機給不同組評分60到90多不等，其中大三組得60分整的居多。這些現象不僅使得這些認真聽課辛勤完成作業而且滿勤的同學質疑自己的勞動成果，而且更讓他們對我校教學工作失去信任。倘若我校在學習上以學分和績點約束大家的同時，又不對我們的努力進行公開透明化的評判，我們真的會覺得結果與自己努力過程無關，對師生關系也失去熱情。如此以來，我們與其將時間用于選修課，不如投入到其他領域。這勢必會對我校的學風建設造成極大的不良影響。在此，還望您可以與相關部門進行協商，加大對教學的監督改善，使得學生權益得到最大化保障。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日