作文給校長的一封信大全（精選19篇）

作文給校長的一封信大全 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。

　　現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！

　　我的學校——平陰縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

作文給校長的一封信大全 篇2

　　各位中國民辦教育行業的校長們：

　　多年前，因為一個理想、或是一個契機，你選擇了辦學。一路走來，在經歷了種種成功與迷茫之后，你或許會覺得很累，會想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現狀。

　　書院很理解你的感受，但在這里，我們仍必須提醒你：一家學校，一個組織，不是一臺掙錢的機器，尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說，組織的運作方式，還是他們的生活方式，是他們人生的運行方式。如果他們在這里待的時間夠長，他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅，也會飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發現自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進入到新的階段。同時也盡可能地從物質上、精神上改善自己和家人的生活。

　　因此，一家學校或者組織，應該是一個平臺。校長作為這個平臺的創建者和維護者，肩負著重要責任。你不再僅僅是通過這個學校或組織去實現自己的財務自由和理想，你還對這個組織中的成員有了一份責任——因為你造了這艘船，你邀請他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗、停止提升，進入今日重復昨日、明日重復今日的無聊循環，扼殺他們在人生中的豐富可能性。

　　所以，校長不能逃避，企業家不能退縮，因為你肩負著更大的責任。你的人生宿命，就是帶領大家，不斷嘗試新的可能，實踐、失敗、總結、再實踐……在帶領組織披荊斬棘前進的同時，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的極限。

　　你選擇了這條路，所以你有義務為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領導者共同的使命！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

作文給校長的一封信大全 篇3

　　校長：

　　您好！我是貴校即將畢業的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優錄用。

　　一、噪音問題一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。

　　二、加設英語課英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地。可是，現在學校開設的英語課一星期只有一節，上完一節課等到再上英語課時，所學也都已經忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。三、操場跑道問題操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。這次我就說這么多，以后如果我再發現學校有什么問題的話，我會向您報告。

　　此致

　　敬禮！

　　六三班學生：呂勝智

　　20__年四月三日

作文給校長的一封信大全 篇4

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我們現在的校園干凈整潔，綠意盎然，但是，它仍然存在一個美中不足的問題：沒有運動設施。

　　本來我們的學校是有運動設施的，但是因為有幾個調皮的一年級小孩子爬到上面做一些危險的運動，并失足摔下受了傷，學校便拆除了這些帶個我們歡樂和健康的運動設施。

　　其實，運動設施存在的安全隱患不多，最關鍵的是同學們不懂得如何安全地在它們上面玩耍，而在撐桿上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在獨木橋上跑步……

　　這些才是真正的危險運動！如果這些情況不會發生，那么又何來受傷呢？

　　為此，我認為可以這么做：

　　一、安裝一些安全的運動設施，如：滑梯、秋千、仰臥起坐機……這些安全的運動設施既能鍛煉身體，也能保證我們的安全。

　　二、可以派本校的安全員到設施處站崗，確保同學們不做危險動作，如有發現則上前提醒，從而讓我們安全的玩耍。

　　三、同學們不光要安全員提醒，自身也要遵守規則，不做危險動作，還要提醒身邊的其他同學。

　　四、不論同學們自己是否在玩耍，看見有同學做出一些危險運動或受傷，應及時提醒、幫助他（她）。

　　我提出的建議只是冰山一角，但應該可以降低一些危險程度，望校長采納建議，利用寒暑假的時間給我們一些玩耍和運動的設施。

　　寫信人：

　　日期：

作文給校長的一封信大全 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　您現在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個校區里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來，聽聽我的心聲吧!

　　校長伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當我們犯錯的時候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的，或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!

　　校長伯伯，您一定不會認為作業數量必定與學習成績是成正比的吧?我也覺得作業的質量才是最主要的。可是，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業來控制我們的課余時間，讓我們一個個都成了作業的仆人。唉，好想有個名符其實的無作業日呀，那時刻，我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。

　　校長伯伯，您一定也聽說過這么一句話：讀萬卷書，行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的秋游春游來，總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉的稽山鏡水，去品味一下社會的人生百態呢?相信，我們定會從中收獲到許多課堂書本中學不到的知識。

　　校長伯伯，我想這些并不只是我一個人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽到了嗎?

　　寫信人：

作文給校長的一封信大全 篇6

　　尊敬的校長先生：

　　您好！

　　真誠地感謝在貴校度過了六年美好的時光。“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間自己已經是快要畢業的學生了。通過我六年的觀察，我向您提一些建議。眾所周知，足球最近在六小火了起來，越來越多的孩子戀上了足球。而由學校精心打造的六小足球隊在“區長杯”上取得的好成績更讓學校引起了轟動，我也是其中的一個。然而，學校的那塊足球場卻引起了我的注意。

　　足球場至今仍采用天然草皮。近幾年來，由于沒有得到較好的養護，草大部分已經枯死，只有四個角周圍還可以看得到綠色，但仍是東缺一塊西缺一塊的。下雨天，同學們等于在泥巴地里踢球，不僅鞋子、褲子踢得都是泥，而且還嚴重影響了校園的衛生整潔。出太陽時，只要大風一刮，整個球場的上空都布滿了沙塵，同學們在場上都睜不開眼，通常鞋子也踢得滿腳是灰。一年365天，都沒有幾天場地適合踢球或訓練。

　　綜上所述，我建議校長改造足球場。把原來的天然草皮升級為人工草皮。隨著校園足球的風靡，越來越多的學校選擇了成本比天然草坪低廉的人工草皮。我們學校不是專業比賽場地，對于這方面的要求不是很高，而人工草皮正好符合我們的要求：

　　1、易于維護。

　　2、后期成本低廉。

　　3、效果相似天然草皮。

　　同學們在這上面踢球，球場不再泥濘不堪，不再風沙嚴重，不再踢得一腳的泥與沙……

　　“良好的'硬件是基礎”，沒錯，擁有一塊好的足球場，就等于擁有了打造實力更強大更雄厚的校園足球的基礎。為了我們學校足球運動前途光明，為了給校園的建設獻出自己的一份力，我希望校長能采納我的建議，讓我們六小變得更加美好！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

作文給校長的一封信大全 篇7

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于咱們學校發展的建議，希望您能夠采納。

　　第一，希望咱們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可咱們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的體質，培養同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。

　　第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。

　　第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規定一個主題，同學們根據老師規定的主題開展“積累大比拼”，把有關的內容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。

　　言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　學生：李天豪

　　20xx年7月5日

作文給校長的一封信大全 篇8

　　敬愛的張校長：

　　校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的校園，未來我們完美的“家”。

　　未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

　　校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。

　　未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

　　時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。

　　祝張校長工作順利！心想事成！

　　學生：

作文給校長的一封信大全 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　在您的領導下，我們學校師生同心，蒸蒸日上，但我還是有一些建議及想法，希望能給你帶來幫助。

　　關于百分制，想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事，百分制也是如此，在實施過程中，它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易，加分難，許多同學直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來，又找不到合適的加分機會。我建議學校可以開設更多的加分項目，讓找不到合適機會的同學得到一個加分機會。

　　百分制有一個缺點就是：有一部分同學對百分制并不是特別關心，有些同學甚至會說出：扣就扣，又沒關系。這樣的話，我建議您，可以讓每個人都擁有扣分的權力，如果發現一些違反規則的同學，可向大隊部報告，若報告不屬實，則舉報人加倍懲罰。

　　在跑操的時間上，相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時間，有的同學跑到終點時已經氣喘吁吁了。這樣五天下來，既不能達到跑操的目的，反而使身體過度疲勞。我們的身體正在發育中，不可以過度疲勞。我建議學校把跑操時間改成一、三、五跑操，二、四進行出操，這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。

　　寫信人：

　　日期：

作文給校長的一封信大全 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是咱們學校的一名六年級學生，已經在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺；再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領導提出幾法建議：

　　1、在樓梯口，走廊上貼關于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。

　　2、看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。

　　3、在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。

　　4、時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

　　如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。

　　實驗小學：曹國成

　　20xx年1月16日

作文給校長的一封信大全 篇11

　　敬愛的校長:

　　自從我進入小學以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。

　　首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現在科技這么發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。

　　其次，我希望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。

　　最后，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說:“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說:“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯系實際，也更有利于我們掌握書本知識。

　　祝您身體健康，桃李滿天下

　　學生:馬馳

　　6月30日

作文給校長的一封信大全 篇12

　　尊敬的羅校長：

　　您好，我是1505班的一名學生。

　　第一次聽說您的名字是在初一剛進校的開學典禮，記得那時您在臺上說：小升初，最重要的是過渡，有的小學成績很好上了初中反而退步了。就覺得這個老師很有經驗。開學后的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐著傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20__多名學生來說，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的您發現我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您說：“放輕松不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱著唱著，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發揮就一定能拿一等獎。”

　　在小升初時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發現和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。

　　最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。

　　20xx年x月x日

作文給校長的一封信大全 篇13

　　尊敬的劉校長:

　　您好!我是的學生，我們馬上就要離開學校了，在四完小生活學習了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢！在您和老師的精心培育下，我從一個無知的小女孩變成一個德智體全面發展的少年，我心里充滿了感激。為了使學校變得更美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的禮物吧！

　　一、修理操場。學校操場全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠，并且在周圍建一些花壇和草坪，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，許多同學在操場打鬧時，總會有些不安全的因素，經常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險也就不會再出現了！

　　二、在學校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

　　三、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　四、學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些。

　　祝工作順利

作文給校長的一封信大全 篇14

　　各位中國民辦教育行業的校長們：

　　多年前，因為一個理想、或是一個契機，你選擇了辦學。一路走來，在經歷了種種成功與迷茫之后，你或許會覺得很累，會想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現狀。

　　書院很理解你的感受，但在這里，我們仍必須提醒你：一家學校，一個組織，不是一臺掙錢的機器，尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說，組織的運作方式，還是他們的生活方式，是他們人生的運行方式。如果他們在這里待的時間夠長，他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅，也會飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發現自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進入到新的階段。同時也盡可能地從物質上、精神上改善自己和家人的生活。

　　因此，一家學校或者組織，應該是一個平臺。校長作為這個平臺的創建者和維護者，肩負著重要責任。你不再僅僅是通過這個學校或組織去實現自己的財務自由和理想，你還對這個組織中的成員有了一份責任——因為你造了這艘船，你邀請他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗、停止提升，進入今日重復昨日、明日重復今日的無聊循環，扼殺他們在人生中的豐富可能性。

　　所以，校長不能逃避，企業家不能退縮，因為你肩負著更大的責任。你的人生宿命，就是帶領大家，不斷嘗試新的可能，實踐、失敗、總結、再實踐……在帶領組織披荊斬棘前進的同時，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的極限。

　　你選擇了這條路，所以你有義務為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領導者共同的使命！

　　寫信人：

作文給校長的一封信大全 篇15

　　敬愛的劉校長：

　　您好!

　　您，和藹可親、整天臉上掛著笑容，我們班的同學都很喜歡您。

　　我們班想在家長會那天，借用學校的多媒體教室，開一個畢業party，行嗎?我們班的同學，都不想離開這個班集，各奔東西，所以想開個畢業party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。

　　我想和您還有幾位同學一起照張相，作為紀念。您同意嗎?

　　我有幾個建議，不知可行不可行。

　　一、閱覽室每天都開放，在上學期間，每一個學生都可以進去看，還希望在閱覽室里放幾個大書柜，在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類，以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學方面的書。

　　二、在操場上裝置一些體育器材，一些同學們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網球、乒乓球的同學較多，您可以選其中的一兩樣體育運動器械，如：單杠、雙杠、羽毛球網等等體育器械。

　　祝您福如東海，壽比南山!

　　寫信人：

　　日期：

作文給校長的一封信大全 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好！我是三年級四班的學生，來咱們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

　　今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關注。

　　我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養，一定會影響學習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。

　　我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。

　　校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。

　　祝您把我們的學校越辦越好！

　　寫信人：

　　時間：

作文給校長的一封信大全 篇17

　　親愛的校長：

　　您好！

　　我是六一班的一名學生。在兩年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，微機室、多媒體、實驗室應有盡有，成為了設施完備的`學校，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、上英語課、美術課到多媒體，早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！

作文給校長的一封信大全 篇18

　　尊敬的校長：

　　時光如水，不知不覺中我們已經在這所學校度過了六年的光陰，已經由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長，母校也發生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現在已經變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環境中生活、學習，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

　　雖然我們的學校已經非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學校能繼續開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。

　　再有，就是開放圖書館。培根曾經說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。

　　再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。

　　此致

　　敬禮

　　六年級五班學生

　　20xx年4月13日

作文給校長的一封信大全 篇19

　　尊敬的校長：

　　您好!我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中，老師給了我無微不至的關懷與。如今，我們要離開了，真有些舍不得。現在我們的學校非常好，電腦室、音樂室，應有盡有，大家在這學習得很愉快。今天，我在這給學校提點建議：

　　1、特別在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發生意外事故。

　　2、我希望恢復“生活實踐”，讓同學們學會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　3、我希望在體育課上多開設一些課程，如、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。

　　4、我希望能提高全校師生的素質，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛生;還要多在校園內植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。

　　尊敬的校長，為了讓同學們更好的成長生活，請接受我的建議吧!

　　六(1)班

　　年X月X日