有關寫給老師的一封信范文(精選32篇)
有關寫給老師的一封信范文 篇1
敬愛的老師:
您好!
時光荏苒,光陰似箭,轉眼間我們就到四年級了。這四年來,我們的每一點進步,都離不開您孜孜不倦的教導。我想鄭重地向您說一句:“老師,您辛苦了!”
記得三年級時,有一個作文比賽,題目是:美麗蘇州我的家。當時,您把我們平時喜歡寫作的幾個人叫去,讓我們每個人都寫一篇投稿。我回家立刻發了一篇作文,您收到后立即回消息,列舉了我的幾個不足之處后幫我修改。我再發,您再改……這樣重復了很多次,您不厭其煩地耐心指導,讓我終于意識到認真的重要性,也在每次修改中獲益頗多,最終文章投稿并取得了優異的成績。
為了激發班級每個同學的寫作熱情,讓每個同學的作文都有展示的機會,您還幫我們創辦了一個公眾號,專門發表同學們的優秀作品。剛開始我也試著投了一次稿,您收到后馬上給我回了消息,幫我修正觀點,指出錯別字。我記得,當時是晚上九點鐘了,您平時那么累,晚上還給同學們指導、備課……一想到這些,我就不禁有些心疼您。
尊敬的老師,沒有春的耕耘,哪來稻香十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠健康幸福,把希望灑向人間!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關寫給老師的一封信范文 篇2
親愛的嚴老師:
您好!在這夏末初秋的季節,金黃的葉子給我們一個消息教師節到了。
大家都知道,我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節美術課起,我就喜歡上了您的美術課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴,但不是很嚴厲,不過我們還是很聽您的話。嚴老師,您教我畫圓畫方,長大后,我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎,這全是您好的教學方法使我畫出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時,您說聲:“安靜!”,我們班級“小菜場”的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術課,您會給我們講有趣故事,使我們增長知識,您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說:“那人說完了,完了,我的故事也講完了!”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術課,真想您早日回來上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗,經過您的澆灌,茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀,祝您:
萬事如意。
您的學生:
年XX月XX日
有關寫給老師的一封信范文 篇3
敬愛的來哥:
請允許我這樣稱謂您!總是不知道如何來形容您,不知道如何來描述您,不知道如何來表達我對您的敬重。評價您總是離不開和藹可親這個詞,可以說說您在我心中留下的回憶嗎?可以表達一下我對您的思念嗎?
或許一直以來都只是我自以為哪怕我并不優秀,您還是會記住我的,因為對您的喜歡,我也是一直想各種機會接近您,才讓我們后來變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話題的朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交。現在只期望您多年以后,還能知道我這個人曾經出現過,我親愛的老師。您作為我的數學老師,雖然我的數學成績很差,但我還是仗著對您的喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點。
來哥,謝謝您!無論是否是出于不想讓我這么一個普通的學生受到無視感到傷心而經常在見到我是總會給予我笑容,總是會在我同您見面的時候,不曾吝嗇的同我講話。曾經有過一段時間我不敢靠近您,覺得自己不僅成績不好,性格還比較內向,話也少,總怕在您面前會沒話說,后來我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時刻,我永遠不會忘記我當時是多么的心花怒放,想給您說謝謝,又覺得突然說個謝謝真的好怪,到最后還是說出了謝謝,還好后來您并沒有過多的問我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說話我要說謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因為您我更樂于待在學校里好好學習,因為能經常見到您我要謝謝您,說不盡的謝謝。
來哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會記得我的對吧!
此致
敬禮
敬愛您的學生:
有關寫給老師的一封信范文 篇4
親愛的陳老師:
學期快結束了,我要畢業了,我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我帶到了教室里,后來,您發現我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫課堂作業本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業,不要忘了寫。”我聽了以后,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經常嚴格地要求我們,也經常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
有關寫給老師的一封信范文 篇5
敬愛的老師:
您好!我是您正在一手辛苦栽培的學生!在上一個月,您每天滿懷笑臉和我談心,我很高興,讓我重新找回了自信,我又開始認真的學習了,想做一個好學生了。在那些難忘的日子里,您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候,您在每個細節都認真的教導我、輔導我。這件事讓我非常感動,我感覺您是我最好的啟蒙老師,令我終生難忘。
我真的.覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說:“名師出高徒,”雖然我現在看不出“與眾不同”,將來我會成為類是毛澤東的人物,您將會像楊昌濟老師一樣榮耀!但是,有時候您會讓我覺得生氣,有時候讓我覺得您可愛!生氣的原因是在這幾天上語文課的時候,每當您提出一個問題,我都會把小手舉得高高的,可是您每次都不叫我,使我泄氣,請您多叫我回答問題。可愛是因為您每次一笑都讓我覺得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂,笑臉常開,可是今天不知怎么了,您突然哭了。我想不知哪個小調皮蛋惹您生氣了。我非常傷心,我想給您一張衛生紙,擦眼淚。可我沒帶衛生紙,我感到很抱歉!我想那個小調皮蛋也許不是故意惹您生氣的,請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的,我們都是您的好學生。
此致
敬禮!
寫信人:
xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇6
尊敬的王老師:
您好!
時光飛逝如煙,一晃我們已經也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。
王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我帶到您的辦公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業,而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候,您全部給我打對勾,之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”
敬愛的王老師,我轉到文化小學后,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導,在這好好學習,做一個品學兼優的學生。
敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!
祝您工作順利,天天開心!
日期:
有關寫給老師的一封信范文 篇7
親愛的梁老師:
您好!我是子航,我有許多心里話早就想跟您說了,今天就寫在這封信里吧。
梁老師,我想說您教會了我許許多多的知識。剛上一年級時,我連拼音都認不全。是您,教我一個一個地認,一筆一畫地寫。慢慢地,我學會了拼音,學會了讀書寫字,也學會了組詞說句子。現在,我都會寫周記、會寫作文了!梁老師,謝謝您!
梁老師,我想說您教會了我幫助有困難的人。記得有一次,我下課只顧玩,把公交卡丟了,心里很害怕,不知道怎么辦好!您知道后,很快幫我找到了!我多么高興啊,也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師,謝謝您!
敬愛的梁老師,您辛苦了!您嗓子不好,休息一會兒,多喝點水吧。我們會聽話的!
祝身體健康!
有關寫給老師的一封信范文 篇8
尊敬的老師:
您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的x個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂,變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風,把對我們的呵護化作了風兒,在我們每個人的天空守護,如絲如縷,徐徐弗來。當我們悲傷的時候,總是您用鼓勵的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候,是您,總是您,來安慰我們,來驅散我們內心的孤獨和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂,而當您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時,我們也為您高興,因為笑容里蘊含著全班的祝福。
啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養成了不撒謊的好習慣。
是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識的王國里遨游,是您讓我們領略了散文的優美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠愛您!
祝您青春永駐,天天開心!
寫信人:
日期:
有關寫給老師的一封信范文 篇9
親愛的老師:
見字如晤,您最近還好嗎?
距離我們畢業離開您,也有了大半年的時間了,在這大半年里,我也從一個稚嫩的初三畢業生成長為一名還不錯的高中生了,這些事情一直以來都想著寫信告訴老師您,可高一的活動實在太多,一忙就把給老師的信拖到了現在才寫了……
不過我知道,老師您看到這里時,并不會怪學生我,您只會看著我寫的信在那里偷笑,笑我還是過去那個迷迷糊糊的樣子,笑我還是不怎么成熟。哎呀,老師您是沒看見我在學校里參加活動的模樣啊!學生我真的長大了不少呢!
我們這屆高一的學生,一進校園就有了一個文學社團的活動,我這個整體成績雖然一般,但是寫作文還可以的學生,通過自己的努力順利加入了這個文學社團,并且在這個社團里現在有了老師們的賞識,也有了同學們的喜愛,就在這個月月初,有一位作家來到我們這個城市做講座,我還和我們社團的同學一起去參加,并向這位作家提問了呢!
我知道老師聽到我的高一活動豐富多彩,一定會為我感到高興,畢竟過去學生在您的眼中,總是那么的靦腆、內斂,像是不會去與人接洽的模樣。您看,讀了高中的我,是不是讓您放心了一點呢?我也是在初三畢業的暑假給自己做了許多思想工作,讓自己做好了足夠的心理準備,才有了高一這樣的進步的!寫信給老師說,也是想讓老師知道,學生我一直都在進步,未來也會繼續進步,希望老師能夠放心。
老師,您以后要相信,哪怕學生我很長時間沒有給您寫信,也不是學生我不再把您當做自己最好的老師了,而是學生我在準備著以更好的形象出現在您的面前,讓您看見了感到欣慰。
寫信人:
20xx年xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇10
尊敬的張老師:
您好!
每當春天來的時候,歌詞的話都開始露出美麗的花朵來,紅的,粉的,白的,黃的……在綠色的草地上,在這個季節,桃紅柳綠,讓人陶醉在其中,一只只蜂蜜成群結隊地在花叢中忙碌,在空中飛來飛去。
然而,我卻沒有心思沉入在這個讓人愉快的美麗世界里,啊!轉眼間已經過去了六年了,在夏季也就是我們即將離別之時。不久以后,我們要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著小學的回憶與依依不舍的深情,告別母校,走進新的學習生活。
張老師,你是一位盡職敬業、嚴厲的老師,俗話說:“少壯不努力老大徒悲傷”,您常用這句話來教育不認真的同學們。想起張老師您第一天給我們上課時,您一進門,映入眼簾的是您的黃頭發與幾根白頭發,和臉上的皺紋,您第一天給我們上課就非常認真,給我留下了深刻的印象。
您也是一位熱愛工作的老師。我們全班都知道,您在下樓梯時被一個小朋友轉到梯下,您那時候一點也站不起來,過了幾天,您帶著傷給我們上課,心里非常感動!而我們卻經常惹事來去您,在這里代表全班對您說:“對不起,張老師”
張老師對我們是無私的,是偉大的,是寬慰的,……等等,都是愛。假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛騰的翅膀;假如我是走浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!是您培育了我們:“老師,謝謝您!”
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生阿方
年4月25日
有關寫給老師的一封信范文 篇11
敬愛的賀老師:
您好!雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。
老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了三(4)班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下,我的作文水平不斷提高,所有作文均在《中小學生作文網》發表,并得到很多媒體轉載。現在只要在百度搜索我的名字,能查詢到近30000個結果,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”
在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發;您的諄諄教誨,增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應該感謝您嗎?
俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心。現在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學生:
x年x月x日
有關寫給老師的一封信范文 篇12
尊敬的老師:
您好!時間如水般流走,現在我坐在考場里給您寫這封信,心里卷起層層浪花。此時,您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師,您還記得嗎?那一個深秋的晚上,您拿著我的卷子在空中劃出一道“優美”的弧線,然后對我大聲說:“恭喜你,考了58分!”我心如刀割,淚水順著臉頰流到嘴邊,我強咽了下去。
您讓我站起來,我絕望了,您放棄我了嗎?您不相信我了嗎?突然,您說了一句話:“拿筆寫一份檢討,在外面寫,要寫深刻!”我的心冰涼冰涼的,不禁想起了李煜的名句:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我似乎多了一個知音。老師,我也很想讀好書,所以我一直在努力,一直在努力。可是我的學習成績仍然不是很好。俗話說:“一天吃不出一個胖子。”您總應該給我機會呀!此時,我真的很想放棄,但為了未來,我一定要堅持下去!
我拿出渾身力氣,拼命學習。終于在那次模擬考試中,我的成績從原來班上的40多名前進到第20名,我那份喜悅之情自不必細說。第二天早讀,您來到教室找我,原本以為您會表揚鼓勵我,沒想到您叫我出去后居然問我說:“這次的分數是不是真實的?”我當時手足無措,恍惚地回答了一句:“是真實的。”您又出乎我意料地說了句:“是真實的?怎么與上次相差這么大?”您知道嗎?老師,這比分數給我的打擊還要難受啊,您作為一個老師,為什么不能信任我?我當時站在那兒,心里就想著:連老師都不相信我了,我還讀什么書!那時,我真的很想放棄。
那天的夜很漫長,我躺在床上根本睡不著。我在思考,思考您為什么會說出那樣的話。后來,我的心慢慢平靜下來,或許我不能怪您,因為如果我是一個老師,我也會這么想——如果沒有作弊,成績哪能進步這么大?我想,讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄,我要證明給您看,我的成績是真實的,甚至會更好,所以我繼續努力前行。
尊敬的老師,如今我坐在了中考的考場上,您看我一直也是在努力著的,相信這次我會交給您一份滿意的答卷。
您的學生:
20xx年xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇13
尊敬的老師:
您好!
您近來生活好嗎?在我的小學時光里,您耐心地教導我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問題的應用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。
我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽。”我心里祈禱著。
可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認真聽。”說完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當我不會做題時,您耐心地教導我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!
祝您身體健康。
寫信人:
日期:
有關寫給老師的一封信范文 篇14
親愛的張老師:
您好!
很多時候,一位好的老師會讓一個人受益無窮,但老師又像是我們生命中的過客,匆匆而來,又匆匆而去。有很多的話、很多感觸想對老師說,千言萬語匯成一句:謝謝您,張老師!
上個學期期末備考階段,各大副科的小測卷自然少不了。有一次,張老師來監考我們的歷史小測。題目不是很難,試卷一發下來我就一口氣做了許多題,同學們的筆也在刷刷地響。但由于自己復習不扎實,知識掌握不牢,最后一大題有三個空不會填,我冥思苦想都想不出,這時卻聽到許多同學“做完了”的話語。我順便抬手看了看手表:只有兩分鐘了!怎么辦!怎么辦?這時我偶然瞟見抽屜里的歷史復習資料,便起了“賊心”:何不看一下?就幾道空嘛!我緊張地向四周望了望——沒人看我!于是我在抽屜里翻開復習資料,看了一眼,都會了。當試卷收上去時,我撞見張老師嚴肅的目光,不禁有些心虛。果不其然,那天快放學時,一個同學來告訴我:“猴子,張老師找你!”我心里想,完了,完了,被發現了,等著挨罵吧。只好硬著頭皮走出教室。
張老師并沒有罵我,反而說道:“你是個有天賦的孩子,但是這種考試用不了這種小聰明的,反映自己的實際情況是小測的目的,你可不能因小失大哦!”聽到這些話,我原本冰冷的心一下變得溫暖了,十分感激張老師沒有讓我當眾出丑。心里也有話想對張老師說:“謝謝您,張老師!”但,時間是如此地不等人。
雖與張老師只有一年的相伴時間,但我十分感激她,她教我的不只是語文,還有品格。
日期:20xx年xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇15
親愛的小學老師:
你好!
轉眼間,我已是一名初中一年級的學生,但小學生活的點點滴滴,直到現在,都還在我的腦海中回波蕩漾著。
記得開學第一天,是你用大手牽著幼小的我,把我帶進一個全新的教室,望著那一張張陌生的面孔,我有些不知所措;是你用溫和的語氣對我說:“先找個座位坐下吧。”于是我便乖乖從命。在你的課堂上,我們“無拘無束”,認真聽講。我最喜歡的并不是您講的課,而是你在課堂上抽時間講的人生道理,你甚至還教我們如何交朋友,交什么們的朋友;你是多么操心我們啊!這些難道不比課堂上講的知識?
老師,這一切您也許已經忘了,因為你對每個你的學生都象自己的孩子一樣,而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長歲月中,誰能說得清你為學生渡過了多少個不眠之夜?誰能數得清您為多少個學生健康成長廢寢忘食?只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一絲頭發是為我而白,一絲皺紋是為我而生。
花兒以它馥郁的芳香,作為對養育它的人的回報,鳥兒以婉囀宜人的啼鳴作為對哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝你
身體健康,工作順利!
你的學生:王資巾
20xx年9月10日
有關寫給老師的一封信范文 篇16
尊敬的老師:
您好!
我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們4年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的老師,可是您在過去的4年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,4年一晃而過,今天的'我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放.
今天,是我為您過的第xx個教師節,當您在心里的第5支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們為您過的教師節里,幸福快樂.
此致
敬禮!
您的學生:
xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇17
親愛的老師
您好!
您教我們語文快一學期了,您是我見過的最好的語文老師,因為您在講課的時候概括的很全面,總結的知識點也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多,但是我的'手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候,我剛剛記完第一首古詩,您已經快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎?
問題二、每次下午在一樓站隊的時候,您說的話我總是聽不清楚,因為那兩個二年級的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當時的情景可以用一個詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!
祝您
身體健康,萬事如意。
您的學生:徐若涵
20xx年11月29日
有關寫給老師的一封信范文 篇18
親愛的李老師:
您好!
李老師您的信我已經回收到,感謝您給我提出我的短處,給我增加長處,我也在盡快的改正我的短處,經過了您的提示,我一下子減去了許多的苦惱,我向很多的朋友道歉了。
李老師,但是我還要麻煩您一件事情,雖然他們不嫉妒我了 、也可以走進了,可是我們之間還是發生矛盾,無論我怎么說他們就是不跟我玩,而且我最近也沒有得過獎,他們又不嫉妒我,為什么我們之間還會發生矛盾呢?怎樣才能和矛盾說拜拜呢?他們為什么就是不想跟我玩?我該怎樣才能和睦相處?我該到沒有他們還是太孤單。難道還是我自身的問題么?這一點我想你請教請教您。
有關寫給老師的一封信范文 篇19
親愛的葛老師:
回眸間,小學生活即將結束。作為語文課代表,您教會了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負責任了!
記得那是一個陽光肆意的午后,到處都是同學們的歡笑聲。我光顧著寫自己的作業,卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業。午自習開始了,當您看到那些人還未補好作業時,十分生氣,嚴厲地批評了我:蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒做好!一點都不負責!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫自己作業,卻忘記了一件大事現在好了,情況說明書是躲不了過去了
作業收齊后,我低著頭來到您的辦公室,一言不發,甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過氣來。您終于吩咐完了,我長舒一口氣終于可以走了。就在這時,您叫住了我:蔣幼薇,有時候我可能對你有點兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負責點兒,好嗎?嗯!我鄭重的點了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來,給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見!
我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負責!我小心翼翼地把巧克力塞進嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!
感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負責!
祝您桃李滿天下!
您的學生:
20xx年5月28日
有關寫給老師的一封信范文 篇20
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友,當自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康,工作順利。
您的學生
時間
有關寫給老師的一封信范文 篇21
敬愛的各位老師:
你們好!
多謝你們,在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時,全國的學校都開學延期了。媽媽非常擔心我的作文水平到開學時會有所退步,小考作文分數會不理想的時候。就在這時,老師你們卻當起了主播,讓我的作文“更上一層樓”,這下媽媽就不用擔心我的作文了!
多謝老師你們,家人團聚一堂在一起看電視的時候,你們卻獨自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們,在我們正擔心作文影響小考語文科分數時,是你們犧牲了自己的時間,像一根蠟燭犧牲了自己,照亮了我們前程。小毛老師,他上課特別有風趣,直播開始的時候總要先放首歌,像是給我們大家都助助興;上課時,有個別同學們在互動區瞎亂聊天,小毛老師會狠狠地批評他們;如果哪一位同學,答上了小毛老師的問題,小毛老師也會表揚他。其次就是董老師,董老師的時間觀很好,每次都是準時上課準時下課,在有人提問的時候,董老師也會細心的回答……但這些都不重要,重要的是,每位老師上課我們都會認真學習,也聽得懂,多謝你們!
敬祝:病毒早點遠離我們,讓我們的老師晚上都能和家人團聚一堂!
有關寫給老師的一封信范文 篇22
尊敬的彭老師:
您好!
您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?
我是五年級(三)班的楊欣,經過一個學期后我又許多話要對您說,雖然您不在教我們數學,但我們任然忘不了,您在講臺上給我們講解問題時,那神氣活現的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭當小老師,絞盡腦汁,想著更簡單更獨特的方法,使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親,就連批評也會使你發笑,記得有一次,班上有一個男同學上課不認真,被彭老師發現了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時又讓他羞愧不已,再也沒有不認真了。
彭老師也挺會安慰人,當我們考試考砸了的時候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當我們考到目標的時候,開著我們個個喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容。
彭老師,你是一個值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快!
寫信人:
日期:
有關寫給老師的一封信范文 篇23
親愛的老師:
想要給你寫封信的想法已經很多年了,但是今天才有這份勇氣提起了筆!也唯有今天才能靜下心來徹徹底底地把那逝去的往事重提,提起就是心頭的一顆刺啊,欲罷不能!
還記得剛進高中那會兒,我的成績還是挺好的,本來又勤奮好學的我進了高中才發現身邊臥虎藏龍,心中不免有了一絲愜意!于是我小心翼翼地學習著,安安靜靜地生活著,雖然很辛苦,但我還是樂在其中!
然而成就給我帶了無窮的麻煩,我只想要和大家一樣,做個普普通通的,甚至是個只聽老師話的好學生。于是我開始放松了,后來我如愿以償地成了個普普通通的學生,卻成了個叛逆的壞學生。天知道,我有多么的不愿意啊!
那個暑假,你來給我們代課。第一眼看見你,我就覺得這個老師真帥!沒想到后來你竟做了我們的班主任。當班主任是很辛苦的,你是一個盡職盡責的好老師,可卻不理解我們那個年齡段的學生是最具有叛逆精神的,你越是想要把變成什么樣的,我們就越是不會同意,越是要和你對著干!當我看到你把一個個調皮搗蛋的學生都制服的時候,也曾暗地里稱贊過你!
當然,我也和大多數的同學一樣對你的所做所為表示憤慨,但從心里面來講,我是極不情愿的!你霸道,專橫,不近人情,出語傷人。可我心里明白,那是你做為一個老師的良苦用心啊!在心里面不得不承認你是一個責任心強,帶工作極有熱情,正直,勇敢,自信而且睿智的人,可我能替你申辯嗎?不能,因為我寧愿站在你的對面也不愿意站在大多數人的對面,我站在這個殘酷的立場,可你會明白我的苦衷嗎?不會,因為你是個眾人敬仰的老師,永遠都高高在上!
我并不是像你想象的那樣軟弱,在我一次次受到傷害的時候,只能自己替自己療傷。看著你和那些所謂的好學生們滔滔不絕時,我會很難過,多么希望能回到當初啊!不是我不思進取,而是在那時我根本就找不到人生的目標,沒有奮斗的動力。曾以為最最了解,關心我的人都站在了我的對立面,我還能有什么話可以再說呢?曾經有份真摯的感情卻因為流言蜚語而夭折了,我找不到更好的理由來說服自己應該振作起來!或許那時是真的太傻了吧!
現在我終于明白過來,每個人的路都是自己選擇的!痛恨過自己當年的幼稚與無知,如果當時能不那么倔強,現在也不會有那么多的遺憾!
原諒我這遲來的懺悔吧,原諒我曾帶給你所有的不愉快……如果你能感受到,我想我應該是幸福的,因為有你這樣的老師,是我今生最大的慰藉!
就請你放心吧,那些曾經最不聽你話的學生總有天都會明白你的良苦用心的,你的諄諄教誨我們將永遠銘記!
姓名:
日期:
有關寫給老師的一封信范文 篇24
親愛的姚老師:
您好!
時光荏苒,光陰似箭,一轉眼您已經和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中,經歷了各種各樣的事情。這其中,有快樂的,有悲傷的,有引人深思的,也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發生在一年前,是一次走神事件。
走神?您一定很奇怪。也許您不記得了,但我仍記憶猶新。那一次,我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧,那您聽我來說。
那段時間,我的想象力正被日益增多的作業慢慢地消磨著。而只有在我走神時,我的想象力似乎才回來一點。那一天,您的講課似乎沒有之前的風趣。當時靠窗的我看了看窗外。窗外藍天白云。這時,我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出。“喂,你要去哪啊?”它沒有回應我。而我的心卻跟著它,校園、菜園、果園、農場、西湖、家鄉,這不正是我在作文中所描寫的地方嗎!我的思緒越走越快。“這點很重要……”您講課的聲音,急速地灌進我的耳朵,把九霄云外的我給拉了回來。可是一會,我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王,這不都是我筆下的一個個童話人物嗎?它們聚在一起,嘰嘰喳喳地討論著什么,難道是童話世界出了什么事情?忽然太平洋上了一陣狂風,一只兩層樓高的熊出現在眼前。它正對著我笑,手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術老師畫的那只熊嗎?我看著蜂蜜舔了舔嘴。
正當我幻想著,一根粉筆頭飛了過來,瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭,您正看著我,一臉慍怒。從那以后,我的想象力又回來了,上課走神也少了。只是偶爾,我還會看著窗外幻想,甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣,您看到現在還沒有會心一笑嗎?那您肯定走神了。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:
xx年xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇25
敬愛的謝老師:
您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘!老師,是您教會了我如何做人;是您教會了我如何大膽發言;是您教會了如何正確的書寫漢字;是您教會了我如何寫出一優秀的。感謝您對我的愛護,感謝您對我的培育之恩。
老師,您記得嗎?有一次,我沒帶鉛筆袋,老師看見了急忙幫我借來了一支鉛筆。您真是火眼金睛啊!
還有一次,體育課上我跑步的時候,不小心摔破了膝蓋。老師看到后帶我去醫務室處理傷口,先用藥水清洗傷口,再用紗布包扎傷口,您是那么細致。
老師您就像一把大傘為我們遮風擋雨;老師您就像明亮的太陽溫暖著我們的心田。啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!老師,我們愛您!
祝您永遠年輕、漂亮。
您的學生:
20xx年xx月xx日
有關寫給老師的一封信范文 篇26
尊敬的劉老師:
時間過得真快,轉眼間,我已經小學6年紀了,還有不到2個月的時間就要畢業了,即將告別小學生活、告別您。可我依然忘不了您,雖然您只教我們語文教了一年,可是您的循循善誘我依然牢記在心,所以我要趁這最后的時間對您說說我的心里話。
在學校里,您總是用您博大的胸懷愛著每一個學生,無論我們聽話,還是調皮,您都始終如一地愛護我們、引導我們。您特別注重我們好習慣的培養。您說“好習慣受益終生”。我們的學習習慣、生活習慣,您都非常關注。是您讓我們一天比一天好熱愛學習、熱愛生活,懂得怎樣學習,懂得怎樣做一個將來能對社會有用的人。
除此之外,我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海里似乎有著無窮無盡知識。正是您淵博的的學識,激發了我對文學的愛好。您知道嗎?自從這個學期開始,我發現自己越來越喜歡古人的詩詞以及現代詩歌。特別是那些流傳千古的經典宋詞,最令我著迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩宋詞了,現在我卻把背誦它們當成了極大的樂趣。每每讀起它們,我就覺得是一種享受。
不僅如此,我現在又讀起了四大名著之一的《三國演義》。其實在讀四年級時,我就看過幾遍白話版的《三國演義》,當時我十分喜歡其中的故事情節。而前幾天又聽了您的介紹,我再次捧起《三國演義》,而這次與前幾次不同的是:我這次最注重的是書中的詩詞、對聯等,還用紅色的筆在書上做了許多記號,并將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗,我是真正用心在體會、在品味。我也不會再追求看書的速度。其實不瞞您說,我花了三四天的時間也不過才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這么經典的著作了。
劉老師,我由衷地對您說一聲:謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠也不會忘記您的。
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生
20xx年XX月XX日
有關寫給老師的一封信范文 篇27
尊敬的某老師:
您好!
光陰似箭,我已經是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。
當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
祝:老師教師節快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
您的學生:某某某
x年x月x日
有關寫給老師的一封信范文 篇28
敬愛的語文先生:
您好!
最近事情是否順遂?身材還好嗎?謝謝這一年來您對我們的悉心輔導,我們在您的辛勞的教導下茁壯發展。
剛晤面時,我就可以或許感受到您身上帶著語文的味道,透著詩的韻味。
“一寸時光一寸金,寸金難買寸時光”,一開端,您就給我們上了活潑的一課,您教誨我們要愛惜時候,明白怎樣掌握時候,操縱有用公道的時候來擺設本身的進修,如許既輕松又有勞績。
“千淘萬漉雖費力,吹盡黃沙始到金。”在進修生存中,當我們為功課的繁多而訴苦,為作業的艱苦而退縮時,您就會用這句詩來勉勵我們,然我們從新振作精力,投入進修中,以更充分的精神來歡迎新的挑釁。由于是您讓我們明白了“一分耕作,一分勞績”,本日的盡力會化作來日誥日的樂成。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻噴鼻?”我們的意志在您的鼓勵下更剛強了。
“言必信,行必果。”您經常教我們做人的原理,做人要講誠信,要為本身的言行賣力。“勿以惡小而為之,為以善小而不為。”您教誨我們要從小事做起,從本身的身邊做起,多做有益的事,不做壞事,不企圖小自制,做一個本天職分的人。在家,孝順本身的尊長;在黌舍,尊重本身的先生;在社會,奉獻本身的光和熱…….
“胸有凌云志,無高弗成攀。”您對我們說,要建立一個宏大的抱負,并用本身的現實舉措去尋求,并為之而搏斗,拼搏,總有一天會實現,由于“精誠所至,金石為開”。
我們一路向往“采菊東籬下,悠然見南山”的生存,懷著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的信念,信賴“長風破浪會偶然,直掛云帆濟滄海”…..
酷愛的語文先生,謝謝您對我們的辛勞培養,謝謝您讓我們明白了這么多,我們肯定用舉措往返報您的恩惠,您對我們不計回報的支付!
讓我們唱響心中的戴德之歌來送給最酷愛的先生!
末了,祝您身材康健,事情順遂!
此致
敬禮!
你的學生:
有關寫給老師的一封信范文 篇29
親愛的吳老師:
您好!在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!
祝您
身體健康!
您的學生:
20年9月8日
有關寫給老師的一封信范文 篇30
親愛的沙老師:
您好!
沙老師,當您看到這封信時您一定很驚訝,我想對您說一句:您辛苦了!
我們在一起學習也有一年多了,以前我的語文不是很好,分數也不高,那是因為我還沒遇到您,從遇到您的那時起,我就已經沉迷在知識的海洋中,我以前認為學習很無趣,可是自從遇到了您,學習就像說話一樣簡單,您用幽默的語言和有趣的方式讓我愛上了學習,使我的語文成績大大提升,那都是您的功勞,要是沒有您,我都不知道我會怎么樣。
我也有不會的時候,那天作文課,一聽到題目我的腦袋就一片空白,完全沒思路,您似乎聽懂了我的意思,開始細心的講解,從格式一直到寫作要求,每一句話都是那么認真。可是,誰也想不到說了那么多話的感受,一會兒喝水,一會兒又喝水,我看著看著就感到心疼,平常人說這么多話應該會把一整條河都喝了,心里很難受。
沙老師,您是我的第二個媽媽,教室是我的第二個家,您每天都要講課,到了晚上,還要準備明天上課的知識,還要批改作業,那您多累啊!可是,您沒有一句怨言,每一節課上的都是如此認真,我只想對您說一句:您辛苦了!我會用最好的成績報答您!
祝身體健康
您的學生:趙禹君
20xx年x月x日
有關寫給老師的一封信范文 篇31
敬愛的李老師:
您好!
李老師,雖然您接我們班擔任我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級猶如吹進了一股清新,溫暖的春風,面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵,我也進步了。
李老師,您也知道,我不但學習上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的事情,得罪了不少同學,也給您帶來不少麻煩。下面發生的一件事,讓我到現在都記憶猶新,通過了您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學拿出來踩碎了,我發現了又氣又怕,同學們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓了。您在處理此事時,先分析了問題的性質,肯定了那位同學的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態中找到了問題的癥結——由于自身的性格暴躁,和同學的關系不夠和諧,所以會發生這種事情。此事對我觸動很大,您的'教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關系是以后立足社會的基礎。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如。”
古人云:“滴水之恩,涌泉相報。”您對我的教誨,我銘記在心,感恩在心。我現在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每一天,好好學習,努力奮斗,勤勉做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年x月x日
有關寫給老師的一封信范文 篇32
親愛的杜老師:
您好!
在您這里學笛子已經快兩年了,但是因為您太忙了,我又許多話都沒能跟您講。今天就寫了這封信,來表達對您的感謝。
記得我第一次來您這里上課時,當時的我信心滿滿,可是一看到您的其他學生一個個都吹得那么像模像樣時,跟他們相比,我就像是一個剛剛學會走路的小嬰兒,心中頓時沒了信心,甚至還有點害怕,可是您呢?一點兒都沒有嫌棄我,反而不停地鼓勵我,從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細節來教我。其實我心里一直明白,您在浙江音樂學院教的都是碩士,博士了,但您卻還在這里耐下性子,來教我這樣一個小學生,所以每天練習的時候,我都會暗暗告訴自己,一定要按照您的要求,努力練習!
您還記得嗎?在今年暑假里,您給來自全國各地學竹笛的小朋友、大朋友講座時,您還特意請了我上臺為大家去做示范,那時的我真是又緊張又興奮。當我站在臺上看到下面的哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時,我知道,您這次讓我上臺表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機會,更是讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理,想要獲得好成績,就得更加努力練習。
杜老師啊,其實我心中還有一個小目標,那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會獎勵我的小點心,這些小點心我誰也舍不得分享,那味道啊,就是再苦再累,也是值的。
杜老師,將來我希望從您最小的學生成為您最喜愛的學生,將來更加認真地學習,像您一樣受人愛戴!
祝身體健康,幸福平安!
寫信人:
20xx年xx月xx日