給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字（精選28篇）
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇1
親愛(ài)的何龍龍：
你好！
我是廣州市天河區(qū)僑樂(lè)小學(xué)的一名學(xué)生，我叫陳雅葶，是一個(gè)活潑的女孩子，喜歡打羽毛球和游泳。
我在“春苗助學(xué)網(wǎng)”上了解到你的家庭背景，知道你的生活條件很艱苦，但你卻沒(méi)有一絲埋怨；而我在生活條件很好的情況下，卻生在福中不知福，每天不是抱怨這，就是抱怨那。與你相比，我真是自愧不如啊！
我同情你，也佩服你。同情的是你的家庭；佩服的是你的樂(lè)觀精神。雖然你的生活條件不怎么好，可是你依然樂(lè)觀地面對(duì)生活中的種種困難。想起自己，我真該好好地向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我得知學(xué)校要開展“手拉手”活動(dòng)時(shí)，我決定要寄給你一些生活用品及學(xué)習(xí)用品，希望對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。也許這些東西不是很珍貴，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。”，所以還是希望你能收下我這份心意！
祝你和你的家人：身體健康、萬(wàn)事如意！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇2
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會(huì)很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會(huì)彈鋼琴，愛(ài)做手工，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時(shí)喜歡干些什么，能不能來(lái)信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺(tái)每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動(dòng)，我們通過(guò)電視臺(tái)的報(bào)道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動(dòng)的建議，號(hào)召大家通過(guò)義賣和捐贈(zèng)等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個(gè)同學(xué)在你們班有一個(gè)對(duì)應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個(gè)月通一次書信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受，也可以說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺(jué)得這個(gè)“手拉手”活動(dòng)怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會(huì)把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂(lè)，你覺(jué)得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來(lái)做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會(huì)非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會(huì)你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺(jué)得我們的計(jì)劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇3
x同學(xué)：
大家好！我是。
堅(jiān)信在新學(xué)期里，大伙兒都是有一個(gè)新的總體目標(biāo)，那便是努力學(xué)習(xí)，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒(méi)不曾見(jiàn)面，但我堅(jiān)信，大家的心是始終連在一起的。
在一個(gè)周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，母親賺來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個(gè)人交費(fèi)了，但十分悲劇的是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險(xiǎn)阻走去。母親每天背兒子去學(xué)校，校園內(nèi)的情況下，同學(xué)們見(jiàn)了母女兩不無(wú)需岐視的目光去對(duì)待，只是勤奮的幫小男孩，見(jiàn)到這時(shí)候我心像點(diǎn)燃的或團(tuán)一樣烈。嘴巴浮上來(lái)了笑容，這位母親說(shuō)：給自己的兒子投入那么多，我沒(méi)一點(diǎn)埋怨。聽(tīng)見(jiàn)這話，我的淚奪框而出。這名母親簡(jiǎn)直比我想像的還頑強(qiáng)。小男孩如同課文內(nèi)容中講的楊樹那般無(wú)論碰到沙塵還是雨雪天氣無(wú)論碰到旱災(zāi)還是水災(zāi)，它一直那麼直，那麼頑強(qiáng)，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領(lǐng)，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學(xué)起。
就很少講過(guò)，遠(yuǎn)處的同學(xué)們我希望你的復(fù)信。
衷心祝福：
天天快樂(lè)開心！！！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇4
親愛(ài)的涵涵：
別來(lái)無(wú)恙吧？
對(duì)了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì)踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對(duì)方還，還清了，兩人就重新開始；沒(méi)有還清就再加上去；還多了就讓對(duì)方還清。我先踢，我踢來(lái)踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接。可是，腳也不聽(tīng)我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績(jī)是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過(guò)張清。可是我不懂方法，聽(tīng)說(shuō)你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？
期待著你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇5
親愛(ài)的尹文婧：
你好！
我是包涵，來(lái)自浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識(shí)。你來(lái)自黑龍江，而我來(lái)自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛(ài)打籃球，愛(ài)寫作文，也很愛(ài)玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運(yùn)球比賽上，以14秒75的成績(jī)奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因?yàn)槟菢硬粌H能增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)寫作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛(ài)迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛(ài)迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語(yǔ)小學(xué)，英語(yǔ)是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，還有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來(lái)的英語(yǔ)藍(lán)天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語(yǔ)節(jié)。這可是其他學(xué)校沒(méi)有的。在英語(yǔ)節(jié)中，我們會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)令人開心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語(yǔ)節(jié)的口號(hào)是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來(lái)吧！”在英語(yǔ)節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語(yǔ)口語(yǔ)秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍！一個(gè)人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說(shuō)到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇6
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我叫孫青，是一名五年級(jí)的學(xué)生。這是第一次給你寫信，我非常想跟你交朋友，你愿意嗎？
我先給你說(shuō)一些我的情況。
有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄；紅嘟嘟地臉蛋，像九月里熟透地蘋果一樣；有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，什么活動(dòng)都少不了我。我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，不管干什么，我都愿意幫助別人。
我的學(xué)校在三官?gòu)R鄉(xiāng)中心小學(xué)。我們班里有24名同學(xué)，別看我們班的人很少，但個(gè)個(gè)都身懷絕技。我們的課外活動(dòng)有很多種，跳繩、跳皮筋、轉(zhuǎn)呼啦圈……
我們的班主任張老師，已經(jīng)五十多歲了。他和藹可親，經(jīng)常跟我們聊天，我們非常喜歡他。
你們的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活也和我們一樣豐富多彩嗎？你能寫信告訴我嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：孫青
4月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是班長(zhǎng)，還是大隊(duì)委呢！
上學(xué)期還評(píng)選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場(chǎng)。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場(chǎng)建于20__年7月22日的日全食前段時(shí)間，也被稱為“日全食廣場(chǎng)”。或許，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會(huì)另人難忘的！
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)！
”但是，中國(guó)遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過(guò)寫信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動(dòng)。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們?cè)敢鈦?lái)銅陵玩，大家一定見(jiàn)個(gè)面哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇8
廣東的同學(xué)們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的'名字叫陳漢銘，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友
我的愛(ài)好是打籃球，我可是校隊(duì)唯一的五年級(jí)主力。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我不知道你的愛(ài)好是什么，如果可以，能告訴我么?我長(zhǎng)這么大，去過(guò)跟多地方，可最愛(ài)的還是我的故鄉(xiāng)，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂(lè)園。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡，也希望你能才加。活動(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陳漢銘
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰(shuí)又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別。現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級(jí)小學(xué)生，我的愛(ài)好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱
因?yàn)槲覐男〉酱蠖际巧钤诔鞘欣锏模詮膩?lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，從沒(méi)想過(guò)浪費(fèi)了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時(shí)，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無(wú)條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長(zhǎng)滿野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒(méi)下頓；去上學(xué)的時(shí)候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過(guò)是幾塊磚，沒(méi)有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福啊！
因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動(dòng)，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個(gè)良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問(wèn)題，你們覺(jué)得好不好？
期待著你們的回復(fù)，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
祝你們身體健康、幸福快樂(lè)
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇10
我叫張華恩，是一個(gè)活潑開郎，愛(ài)看書，看幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè)，心地善良的十三歲的女孩，上五年級(jí)了。
我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個(gè)繁華的小城鎮(zhèn)。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書信交流，相信你會(huì)同意吧？我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(zhǎng)。我非常喜歡畫畫，得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫的二等獎(jiǎng)和全市繪畫的一等獎(jiǎng)，你喜歡什么？
我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。
我所在的這個(gè)城鎮(zhèn)，商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個(gè)城鎮(zhèn)春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國(guó)，我也不會(huì)忘記這里。
這次，我們年級(jí)準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享一個(gè)世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國(guó)各地的小朋友成為朋友。
最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇11
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，酷愛(ài)看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛(ài)看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝
兔年快樂(lè)，牛氣沖天杜！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇12
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自陜西省安康市第一小學(xué)五年級(jí)六班的一名學(xué)生，我叫趙隆毅。我是一個(gè)既內(nèi)向又外向的人，但我可不是與誰(shuí)交往時(shí)間長(zhǎng)就外向，而是靠感覺(jué)，我覺(jué)得應(yīng)該與他交往時(shí)內(nèi)向就內(nèi)向，應(yīng)該外向就外向。可我如果對(duì)你外向起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達(dá)到的地方吧——天書峽。它位于安康市平利縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，八仙鎮(zhèn)。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好，因?yàn)槟抢镌谏綕纠铮浅鏊Ｋ裕抢镆彩潜苁钭罴训倪x擇了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧，走到盡頭，只看見(jiàn)一個(gè)巖洞，要怎么走呢？聽(tīng)講解員說(shuō)要從這個(gè)洞爬進(jìn)去，我一聽(tīng)興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時(shí)的我才五六歲，不一會(huì)兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見(jiàn)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇13
親愛(ài)的張文博同學(xué)：
你好！
我是一位性格活潑的小男孩，名叫林智軒。現(xiàn)在就讀于河南省焦作市中站區(qū)躍進(jìn)路小學(xué)，是五年級(jí)四班的學(xué)生。
能與你傾心交談，我感到十分榮幸，也感到萬(wàn)分激動(dòng)。在學(xué)校中，我因成績(jī)優(yōu)異，深受老師的喜愛(ài)。我的愛(ài)好也十分廣泛，但最喜歡的，還是美術(shù)。了解我的同學(xué)都說(shuō)，我平時(shí)很穩(wěn)重，其實(shí)，我也有幽默可愛(ài)的一面呢！
在我的班級(jí)中，也有許多叱咤風(fēng)云的同學(xué)。比如憑著洪亮、悅耳的聲音可以瞬間讓教室鴉雀無(wú)聲的胡恪同學(xué)；十分幽默的“淘氣鬼”常博森；數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是滿分的許梓諾……你想和他們成為親密無(wú)間的朋友嗎？
對(duì)了，關(guān)于我們一直進(jìn)行的手拉手活動(dòng)，我覺(jué)得咱們可以每年開展一次互訪活動(dòng)，我可以帶上全校同學(xué)為你們準(zhǔn)備的禮物去看望你，也歡迎你到我們家鄉(xiāng)游玩。如果你需要什么東西，寫信告訴我。我收到信后一定會(huì)盡全力幫助你的，期待你的回信。
祝你
幸福健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友：林智軒
20xx年2月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇14
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（1）班的杜，很高興能認(rèn)識(shí)你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的.女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過(guò)爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來(lái)。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《童話故事》、《動(dòng)物世界》……唉！有些書你們從來(lái)沒(méi)看過(guò)吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個(gè)月吃一次肉，睡覺(jué)竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷啊？飯都沒(méi)有吃飽？我晚上睡覺(jué)都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節(jié)約的精神真令我敬佩！
你們的愛(ài)好是什么呢？我的愛(ài)好是畫畫，老師都說(shuō)我是個(gè)“小畫家“呢！
對(duì)了！我告訴你們一個(gè)好玩的游戲，你們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個(gè)伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛，小心翼翼的走過(guò)去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個(gè)人還抓到了8只呢！
你覺(jué)得好玩嗎？請(qǐng)你們回信告訴我吧！
祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
寫信人：
x年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇15
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年X月X日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇16
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年的充實(shí)、忙碌與快樂(lè)的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬(wàn)里花香。我們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游；一起在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂(lè)我們共同承受。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學(xué)，才讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，共同完成作業(yè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才讓我們變得謙虛，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才能互相學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，在同一片天空下，展現(xiàn)自己的技能。
有了同學(xué)，才有了朋友；有了朋友，我們才會(huì)互相袒露心聲，傾聽(tīng)別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠(yuǎn)的。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們深情地唱吧！新的校門在向我們敞開，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠(yuǎn)是我腦海中抹不掉的記憶。
在這離別的時(shí)候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們?yōu)闃s。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。讓我們?cè)谧杂傻乃{(lán)天下快樂(lè)的馳騁，等到我們成為祖國(guó)棟梁，讓我們?cè)賮?lái)母校相聚。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇17
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友，很奇怪我給你寫信吧，哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼啊。
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧，我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛(ài)讀書，尤其是怕文，上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)，我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見(jiàn)、所聞、所想以形式寫下來(lái)，積累素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，時(shí)，不在感到頭疼啦！老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂(lè)嗎？你能把你的讀書和經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
你的朋友：
9月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇18
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！我叫，是湖北省老河口市小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生。
這是我第一次給你寫信，你是不是很奇怪為什么會(huì)給你寫信?那我就告訴你吧，最近我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動(dòng)，要給遠(yuǎn)方的同齡人寫信，我是通過(guò)《創(chuàng)新作文》中你寫的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎？
先告訴你一些我的情況吧！
我是一個(gè)性格開朗的女孩，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事就愛(ài)“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說(shuō)我煩人，整天鬧個(gè)不停，但我的人緣很好。
我們的'學(xué)校在河邊，校園開闊，環(huán)境很美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有47名學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)。尤其是班長(zhǎng)蘇慧悅，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他各個(gè)方面也表現(xiàn)突出，同學(xué)們都很佩服她。
我們班的語(yǔ)文老師很年輕，她很和藹，教學(xué)有方，雖然她不是我們班的班主任，但是我們還是很喜歡她。
我建議我們以后可以在網(wǎng)上聊天，每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，交流一下學(xué)習(xí)情況，我希望能學(xué)習(xí)你寫作方面的經(jīng)驗(yàn)。你想了解我的那些情況，也可以發(fā)電子郵件告訴我。
你的愛(ài)好是什么？你的學(xué)校怎么樣，能發(fā)郵件告訴我嗎？就聊到這里吧！我等著你的回信。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天都有好心情！
20xx年3月x日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇19
陌生的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
我是一個(gè)北方的小朋友，我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市渦陽(yáng)縣，現(xiàn)在梁嶺小學(xué)上學(xué)。我這次給你們寄信的目的是想和你們開展“手拉手”活動(dòng)，了解一下你們的生活情況，并給予你們一定的幫助。當(dāng)然，如果我們能夠做朋友，那就更好了。
我是從電視上獲得了你們的一些生活信息，我還知道你們每天上學(xué)都要溜搭在江上的飛索，你們的小伙伴會(huì)經(jīng)常掉到江里。而且還有的需要每天都要走五、六個(gè)小時(shí)的山路，才能到達(dá)學(xué)校。路上只能吃靠土豆充饑，喝山泉水解渴。相比之下，我們每天都可以坐車去上學(xué)，還經(jīng)常買東買西的，到了學(xué)校，還不好好學(xué)習(xí)，抱怨課程、作業(yè)太多、我真的感到羞愧，同時(shí)，也同情你們的貧困生活。
我長(zhǎng)大之后，一定要到西部做建設(shè)。把你們的飛索變成纜車。(哈哈，開個(gè)玩笑)
其實(shí)我的真實(shí)想法是：我要到西部，為西部的人謀福利。我要讓你們能走著去上學(xué)，并且讓你們吃到飽含了愛(ài)與幸福的美味食物，為你們制作漂亮的衣服，讓你們用上嶄新且多功能的文具。那么現(xiàn)在，就讓我們一起努力，為了西部美好的未來(lái)，充滿的希望的明天，一起努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)吧!
如果你同意我的看法，就請(qǐng)給我回信吧!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇20
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個(gè)活潑開朗，愛(ài)看書，愛(ài)幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè)，心地善良的十三歲的女孩，上五年級(jí)。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書信交流，相信你會(huì)同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(zhǎng)。我非常喜歡畫畫，得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫的二等獎(jiǎng)和全市繪畫的一等獎(jiǎng)，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個(gè)繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個(gè)城鎮(zhèn)春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國(guó)，我也不會(huì)忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級(jí)準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個(gè)世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國(guó)各地的小朋友成為朋友。最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇21
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（1）班的小馨，很高興能認(rèn)識(shí)你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過(guò)爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來(lái)。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《童話故事》、《動(dòng)物世界》……唉！有些書你們從來(lái)沒(méi)看過(guò)吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個(gè)月吃一次肉，睡覺(jué)竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷啊？飯都沒(méi)有吃飽？我晚上睡覺(jué)都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節(jié)約的精神真令我敬佩！
你們的愛(ài)好是什么呢？我的愛(ài)好是畫畫，老師都說(shuō)我是個(gè)“小畫家“呢！
對(duì)了！我告訴你們一個(gè)好玩的游戲，你們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個(gè)伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛，小心翼翼的走過(guò)去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個(gè)人還抓到了8只呢！
你覺(jué)得好玩嗎？請(qǐng)你們回信告訴我吧！
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇22
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是一名和你一樣的小學(xué)生。雖然我們相距萬(wàn)里，但同是祖國(guó)的棟梁，心是一樣的。
首先來(lái)介紹一下我自己。我叫劉婧怡，是北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)一名五年級(jí)的女學(xué)生。今年11歲，個(gè)子不高，身材中等，梳短發(fā)，眉毛不稀不濃，眼睛小，課余時(shí)喜歡繪畫、看書、還有打網(wǎng)球。在班內(nèi)擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù)，是宣傳委員，主要負(fù)責(zé)出板報(bào)。
對(duì)了，我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期還開展了一個(gè)名叫“微笑伴我行的活動(dòng)。活動(dòng)的宗旨就是：讓微笑走進(jìn)班級(jí)，讓微笑走進(jìn)社區(qū)，讓微笑走進(jìn)家庭，讓微笑走進(jìn)校園。那么，就讓我們做得像活動(dòng)宗旨所說(shuō)的那樣，以微笑來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣，這個(gè)世界將會(huì)充滿光明！
好了，我的情況就介紹到這里，也請(qǐng)你在回信中介紹介紹你的情況。這樣，我們好共同進(jìn)步。還有，有時(shí)間你一定要來(lái)我們的學(xué)校參觀參觀。
最后，祝你身體健康，能考上一所理想的中學(xué)！
20xx·3·12
劉婧怡
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇23
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自XX省XX市XX小學(xué)X年級(jí)XX班的一名學(xué)生，我叫小毅。我是一個(gè)既內(nèi)向又外向的人，但我可不是與誰(shuí)交往時(shí)間長(zhǎng)就外向，而是靠感覺(jué)，我覺(jué)得應(yīng)該與他交往時(shí)內(nèi)向就內(nèi)向，應(yīng)該外向就外向。可我如果對(duì)你外向起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉(xiāng)有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達(dá)到的地方吧——。它位于XX市X縣的一個(gè)小鎮(zhèn)，XX鎮(zhèn)。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好，因?yàn)槟抢镌谏綕纠铮浅鏊Ｋ裕抢镆彩潜苁钭罴训倪x擇了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據(jù)山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧，走到盡頭，只看見(jiàn)一個(gè)巖洞，要怎么走呢？聽(tīng)講解員說(shuō)要從這個(gè)洞爬進(jìn)去，我一聽(tīng)興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時(shí)的我才五六歲，不一會(huì)兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見(jiàn)，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇24
親愛(ài)的朋友：
你好！
我不知道你會(huì)是誰(shuí)，但我希望我們能成為好朋友。
我叫小璇，今年12歲。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的新疆。我知道，你們內(nèi)地人心中的新疆，是貧窮的，可實(shí)際并不是這樣的。新疆是個(gè)美麗而又富饒的地方，這里有庫(kù)爾勒香梨，若羌紅棗，哈密瓜……還有很豐富的石油資源，這樣一個(gè)地方，稱得上“貧窮”嗎？
在好友的QQ空間內(nèi)看到，出生在4月的女孩子是充滿幻想的。恰恰相反，比起那一個(gè)個(gè)華而不實(shí)的水晶鞋之夢(mèng)，我更喜歡腳踏實(shí)地的生活。
白羊座的我，喜歡讀書，寫小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，畫畫。因?yàn)樽魑暮茫覀冋Z(yǔ)文和英語(yǔ)就比數(shù)學(xué)優(yōu)秀一點(diǎn)，為此，父母很是擔(dān)心。從小就開始學(xué)畫，先是最簡(jiǎn)單的兒童畫，后來(lái)是卡通畫、水粉畫，一只到現(xiàn)在的素描。我不管會(huì)畫畫，還會(huì)樂(lè)器。電子琴今年8月過(guò)八級(jí)，還有現(xiàn)在正在學(xué)得葫蘆絲。葫蘆絲十級(jí)過(guò)完后，再學(xué)長(zhǎng)笛。高中的時(shí)候，還想學(xué)吉他。
我夢(mèng)想的職業(yè)是作家，我最崇拜的人是伊能靜。她是一位才女，是歌手、演員還是作家，佩服佩服啊！
好了信寫道這里也該說(shuō)在再見(jiàn)了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇25
親愛(ài)的林xx同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王，是在xx縣上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來(lái)到我們學(xué)校里看看，相信你一定會(huì)被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會(huì)有一種走進(jìn)家的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動(dòng)，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動(dòng)呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個(gè)非常愛(ài)我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來(lái)，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛(ài)我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對(duì)你比我的爸爸媽媽對(duì)我更好吧!
對(duì)了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛(ài)的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書，長(zhǎng)大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠(chéng)的信能讓你感到溫暖。我相信我們會(huì)成為朋友的，你說(shuō)對(duì)嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
王
20xx年3月18日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇26
親愛(ài)的邊繼興同學(xué)：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)，通過(guò)書信我們很快就會(huì)認(rèn)識(shí)的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學(xué)習(xí)一般，個(gè)子中等偏上。仔細(xì)觀察本人，眼睛并沒(méi)有那種會(huì)發(fā)光的感覺(jué)，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過(guò)最令我厭惡的還是我的頭發(fā)，修剪了之后還要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出來(lái)。總的來(lái)說(shuō)可以用一句話概括——本人相貌平平，長(zhǎng)得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會(huì)問(wèn)，為什么我們要開展這次手拉手活動(dòng)呢？我認(rèn)為主要是為了讓各個(gè)地方的小學(xué)生成為朋友，了解不同地方的中小學(xué)生的生活習(xí)慣，那里發(fā)生的趣事。當(dāng)然，在與人交往的同時(shí)會(huì)提高我們的社會(huì)交往能力，也會(huì)提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，更會(huì)提高我們的寫作能力。會(huì)使我們更加流暢地寫句子，會(huì)使我們使用修辭更加準(zhǔn)確，會(huì)使我們的病句越來(lái)越少，會(huì)使我們?cè)谧魑闹惺褂玫暮迷~好句越來(lái)越多。并且開闊我們的視野，并培養(yǎng)我們的愛(ài)心。
當(dāng)然，光說(shuō)不練假把式。我們到底應(yīng)該怎樣開展這次活動(dòng)呢？我在這封信中先提幾點(diǎn)希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來(lái)我家看看。第三，我希望能好好體驗(yàn)“鄉(xiāng)風(fēng)”。第四，要是你家有網(wǎng)的話，我希望我們還能利用QQ來(lái)交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來(lái)的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業(yè)而胡亂寫，我不希望我們兩個(gè)就寫過(guò)、回過(guò)一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇27
親愛(ài)的朋友：
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識(shí)，但是相信我們用寫信的方式交流，會(huì)成為情投意合的好朋友的。
我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂(lè)的知識(shí)學(xué)園。到了秋天，走進(jìn)校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)，接下來(lái)，看到的是我們的圖書館，平時(shí)我們就是在這兒收集課外知識(shí)的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場(chǎng)，課間，我們就是在這玩兒耍，操場(chǎng)的前面的是3，5，6年級(jí)的教學(xué)樓，有面是我們的音樂(lè)噴泉，告訴你我們的音樂(lè)噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂(lè)的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時(shí)間比較久，我們也會(huì)到這兒來(lái)放松放松心清。
好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
3月29日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信500字 篇28
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習(xí)步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年xx月xx日