寫給老師的一封信作文(精選32篇)
寫給老師的一封信作文 篇1
尊敬的張老師:
您好!
今天提筆給您寫信,是因為我一直有一個小秘密想告訴您。在我心里,有兩個非常敬重的人,一個是媽媽,另一個是您。媽媽每天起早貪黑,為培養我和教導學生辛勤地工作著。您每天爭分奪秒,盡心盡力上好每一堂課,把您平生所學無私地傳授給我們,您還盡職盡責教育著我們如何做人,如何在人生的十字路口不走錯路。您和媽媽用自己的一言一行,充分展示了人民教師的人格魅力,生動詮釋了教書育人的崇高境界,讓幼小的我每天都生活在感動中。“長大后,我也要當一名教書育人的好老師!”這一顆夢想的種子在我心里慢慢地生根、發芽……
我要當一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上,并一直鼓勵著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學習著,仔細聽課,認真練習,記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領巾》《文學少年》等雜志,購買了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書籍,廣泛閱讀,豐富知識,開闊視野。另外,周末和節假日里,爸爸媽媽帶我外出游歷增長見聞,寄情山水陶冶情操,農田勞作磨煉意志。我一定要堅持不懈地努力學習,為當一名好老師提高素質、儲備力量,不求、但求更好。
我要當一名好老師。就像您和媽媽那樣,孜孜不倦地教書育人,不辭辛勞地默默付出,把自己學到的本領無私地傳授給學生們,讓他們在知識的海洋中自由游弋,在夢想的藍天里高高翱翔,在人生的道路上昂首前進,帶著過人的本領奔赴祖國需要他們的地方,把祖國和家園建設得更加富強漂亮,真正實現“知識強國”、“教育興邦”的偉大理想。
我要當一名好老師。就像您和媽媽一樣,與大家一起努力,廣泛播撒知識的種子,盡情傳遞愛心的力量,讓世界每個角落都猶如畫境,讓社會每片細胞都充滿書香,讓人們每時每刻都過得富有詩意。到那時,再沒有恃強凌弱,再沒有你爭我奪,再沒有征戰殺伐。到那時,伴著藍天白云、青山綠樹和鳥語花香,人們安居樂業、自由自在,瞧,好一幅幸福和諧的如歌畫卷!
好了,不好意思再說下去了。感謝您對我的教導和幫助,祝您萬事如意,桃李滿天下!
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的劉老師:
您好,您還記得我嗎?我就是那個活潑開朗、樂觀向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛,好像能與宇宙溝通;您那黑亮亮的長睫毛,似乎能點燃我心中的火焰;您那陽光般的微笑給我們帶來了多少歡樂!幼兒園的快樂時光,讓我銘記在心。
記得小時候,我的牙齒不太好,所以別的小朋友在啃蘋果時,您總是把蘋果切成小塊,耐心的喂我吃,生怕我咬不動。有時我也會犯錯誤,但是您總是很有耐心的和我講道理。每當午休,我睡不著覺的時候,您就小聲地唱著:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”直都睡著了,您那雙疲憊的雙手才能休息一小會兒,有的同學尿床了或者蹬被子了,您總是第一個沖上去解決。
你總愛笑,還記得“寶寶抱抱”嗎?這是大家進班時您總會做的,也總會說的一句話。每當同學問您:“劉老師,您累了嗎?休息一會兒吧!”您總是回答道:“孩子沒事兒,我不累,去和別的同學玩吧!”每當我走過您的窗前,都會看見您聚精會神地批改著作業。每天您都是第一個來的,卻又是最后一個走出幼兒園的,正是因為您那含辛茹苦的陪伴,才給我帶來了七彩的童年,謝謝您劉老師!
您知道嗎?我現在已經上小學四年級了,我現在的老師對我很好,相信以后我們還會再見的。
祝您:工作順利、萬事如意!
您的學生:黃奕朵
20xx年12月19日
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的張老師:
您好!
您的身體還好嗎?我們已經好久沒有見到了您了,我有好多話想和您說,我想和您說,今天借著這封信,我就要給您寫一封信!
您還記得嗎?有一次,我考試考的不好,您就給我講講考試的經過吧!那天晚上,我心中就像有一只兔子在蹦蹦跳跳,您看了我的試卷,就讓我把題目寫好了。我心里想:媽媽,您看我的試卷,就像看了我的成績一樣,好像在說:“加油!你是最棒的!”可是我一直沒有寫對您說,我的眼淚都快要流出來了。我就寫給您看,您說:“這是考試考的不好的原因,如果你不信,我可以告訴你:我錯在哪里!”我就去告訴您,我沒有說錯誤就給您看,您就說:“你是不是寫錯了!”
我就去告訴您我考得不好就給您看,您就說:“沒事,沒事!就這樣吧!”我就這樣就去告訴您我沒有說錯誤。我就說錯了,您就說:“你的成績怎么可能是最好的呢?”我就回來了,說了這件事您就知道了,我沒有說錯誤,您就說:“你以后要仔細些,爭取考好一點,不然以后可能成績考的不好。”我就說:“好的。”就這樣我就和您就這樣去向我的好朋友說說我的錯誤吧!我們就這樣聊天說笑的。
這就是我的好朋友!
祝您
身體健康,萬事如意!
您的學生:
20xx年12月13日
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的賀老師:
您好!
謝謝您四年來的照顧,今天我有很多話要對您說。
四年來,我從一個膽小的小孩子變成了一個勇敢大孩子。一年級時我連報個名都不敢。媽媽走進教室,我就一直藏在她身后,頭都不敢露,就怕您看見我。可您還是看見我了,給我安排了一個位置。在那以前我認為您很可怕,很嚴肅,可是從那一刻開始,我認為您很溫和,也不再那么怕您了。
記得有一次在課堂上,您提出一個問題,讓我們說幾個和四季有關的成語。全班同學沒幾個舉手的。我心里知道答案,于是膽怯地把手舉到胸前,又立馬放下。可是您還是看見了,叫我站起來回答。我小聲地說出了答案。您表揚了我,并且鼓勵我:“不用害怕,要聲音洪亮,以后多舉手回答問題。”從那以后,我不再害怕,只要知道答案,就舉手用洪亮的聲音回答。
還有一次我感冒了,當時在上課,我吐了一地,您看我吐了,一邊安排學生拖地一邊給我量體溫。發現我發燒了后,立刻給我寫了假條,讓我回家休息。您像媽媽一樣照顧我,讓我感動極了。
謝謝您,賀老師,謝謝您對我的教誨和照顧。
祝
身體健康!
工作順利!
您的學生:肖
20xx年12月31日
寫給老師的一封信作文 篇5
敬愛的周老師:
您好!
雖然我認識您只有短短的幾個月,但我卻時時感受到您對工作的那種認真和一絲不茍,以及批改作業時的仔細、耐心,讓我這個小學四年級的學生受益匪淺。您有時候也會生氣,但您對我們全班46個同學的諄諄教誨,我句句牢記在心。您在每月給家長的.一封信上,那一句句總結語常常激勵著我前行。您還以生動的課堂,一步一步帶領我們走進了四年級語文學習的殿堂……我非常喜歡您!
敬祝
工作順利!
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇6
張老師:
您好!
張老師,這天我想和您說:“您有一次錯怪我了。”
記得那就是一個夏天的第一節課,您拿著科學課的教材,才講了一會兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,就是……就是鉛筆斷了,我下去找……”沒說完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認?”那時,同學們在下面火上澆油:“明明就是你在玩,還不承認?”我身為組長,而且還就是當天的值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉身吼道:“不準說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”
到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎樣會不承認錯誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么!”您用嚴肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”之后您說:“好了,回去寫一份檢查給我。”此后,這事就沒再提過。
張老師,我一向認為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。這天大白高清。
此致
敬禮!
您的學生:
6月1日
寫給老師的一封信作文 篇7
尊敬的曹老師:
您好!
我是黃啟煒,我們好久都沒見面了哦!首先,祝您新年快樂,萬事如意!
最近,我讀了一本關于春節歷史的一本書,想推薦給您,這本書的名字叫《年節習俗》,這本書非常有趣,每一個故事都配有一幅圖,并且,每個故事都介紹的簡單易懂。這本書告訴了我們很多關于
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的鳥兒飛得那么快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入三年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,流進著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已風輕云淡。
生命就如一列長長的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘啊!我并沒有什么華麗語言來形容您,只能用我那真摯的心對您說:“劉老師,謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年X月X日
寫給老師的一封信作文 篇9
親愛的張老師:
您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己,把我們照亮,您是辛勤的園丁,培育我們這些還未長大的祖國之花,我們從最初的懵懂到現在的勇敢,無不是沐浴著您的陽光雨露。
還記得那天是周四,我們迎來了新學期第一堂作文課,您拿著一摞厚厚的作文紙邁進教室。隨后,您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜,深深地吸引著我們。您給我們出的作文內容是新學期的打算或是描寫新校,您并沒有多說,只是讓我們自己更多地去動腦想,表達自己的內心。而我當時也是初離家門,百感交集,想到什么就寫什么。不到兩節課的時間我就大功告成了。
我呆呆地看了這句話好久,一直沉醉其中,它給了一個迷途忘返的孩子一盞明燈,讓我有了新的方向,讓我愛上了寫作。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,就讓我的點點成長與進步,向您表示感謝吧!
身體健康,青春永駐!
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信作文 篇10
敬愛的老師:
您好!
之所以給您寫信,是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業,幾乎都有錯,沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無完人,金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試,也就是前一個月前的事。那天,剛發下卷子,我就開始“認真”的做,原本考試用1個半小時,而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查,像翻書一樣飛快的檢查,哇!我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終于交卷了。我估計,我少說也得考98分。回到家,我得意的告訴媽媽,應該考98分。過了幾天,卷子發下來了,我一看,傻眼了,我才考94分,離我估計的'差遠了。我仔細一看,唉!這是一道解決問題,我太粗心了,忘了寫單位名稱了,減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。
祝您身體健康,工作順利!
寫信人:
時間:
寫給老師的一封信作文 篇11
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友,當自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康,工作順利。
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信作文 篇12
敬愛的語文先生:
您好!
最近事情是否順遂?身材還好嗎?謝謝這一年來您對我們的悉心輔導,我們在您的辛勞的教導下茁壯發展。
剛晤面時,我就可以或許感受到您身上帶著語文的味道,透著詩的韻味。
“一寸時光一寸金,寸金難買寸時光”,一開端,您就給我們上了活潑的一課,您教誨我們要愛惜時候,明白怎樣掌握時候,操縱有用公道的時候來擺設本身的進修,如許既輕松又有勞績。
“千淘萬漉雖費力,吹盡黃沙始到金。”在進修生存中,當我們為功課的繁多而訴苦,為作業的艱苦而退縮時,您就會用這句詩來勉勵我們,然我們從新振作精力,投入進修中,以更充分的精神來歡迎新的挑釁。由于是您讓我們明白了“一分耕作,一分勞績”,本日的盡力會化作來日誥日的樂成。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻噴鼻?”我們的意志在您的鼓勵下更剛強了。
“言必信,行必果。”您經常教我們做人的原理,做人要講誠信,要為本身的言行賣力。“勿以惡小而為之,為以善小而不為。”您教誨我們要從小事做起,從本身的身邊做起,多做有益的事,不做壞事,不企圖小自制,做一個本天職分的人。在家,孝順本身的尊長;在黌舍,尊重本身的先生;在社會,奉獻本身的光和熱…….
“胸有凌云志,無高弗成攀。”您對我們說,要建立一個宏大的抱負,并用本身的現實舉措去尋求,并為之而搏斗,拼搏,總有一天會實現,由于“精誠所至,金石為開”。
我們一路向往“采菊東籬下,悠然見南山”的生存,懷著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的信念,信賴“長風破浪會偶然,直掛云帆濟滄海”…..
酷愛的語文先生,謝謝您對我們的辛勞培養,謝謝您讓我們明白了這么多,我們肯定用舉措往返報您的恩惠,您對我們不計回報的支付!
讓我們唱響心中的戴德之歌來送給最酷愛的先生!
末了,祝您身材康健,事情順遂!
此致
敬禮!
你的學生:
寫給老師的一封信作文 篇13
尊敬的王老師:
您好!
時光飛逝如煙,一晃我們已經也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。
王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我帶到您的辦公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業,而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業交給您的時候,您全部給我打對勾,之后我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”
敬愛的王老師,我轉到文化小學后,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導,在這好好學習,做一個品學兼優的學生。
敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!
祝您工作順利,天天開心!
日期:
寫給老師的一封信作文 篇14
敬愛的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們在一起的時光,那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年,當我們得知您將重新回到我們身邊時,我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已與我們在一起上課有一段時間,雖然比以前嚴厲,但是您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對教室施展了魔法般,把我們注進了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日,同時,我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請將您畢生所學傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視野,使我們飛的更高、更遠……
在這節日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學,在這個節日里想對您說:“張老師,節日快樂!”
您的學生:
寫給老師的一封信作文 篇15
親愛的周老師:
您好!
我看了胡爺爺在建隊60周年寫給全國少先隊員的一封信后,備受鼓舞。
自從胡爺爺給我們一個“爭當四好少年”的目標,首先我就覺得應該改掉粗心這個壞毛病。以前我考試不是這里錯一點 ,就是那里錯一點,總是和100分無緣。我記得讀過一個故事,說的是航天飛船是有很多個電腦板組成,電腦板只要有一個焊點沒有焊好,那飛船不是飛不起來,就是在空中爆炸。就因為一個小毛病,粗心而毀了一艘飛船,那造成的損失是不可計量的。所以我要改掉粗心這個壞毛病,不讓它阻擋我的夢想,爭當“四好少年”!
我還應該從小事做起,比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱,比如當有人亂扔垃圾時,我就要告訴他,在我們祖國這么美麗的家園,你扔一張小小的紙,就破壞了它美好的形象,還比如幫大人做一些我力所能及的家務。
周老師,請你放心!今日的雛鷹經過磨礪,一定會飛上蒼穹,搏擊長空,21世紀一定是我們的。
此致
敬禮!
寫給老師的一封信作文 篇16
敬愛的張老師:
你好!
在這思念的季節,我又想起你,還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時的我站在一旁匿笑,笑你沒逮住我,但我錯了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒,現在我當了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨,學生到校后見到我,一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量,說真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大啊!
現在我沒聽你的話,沒好好念書,在學習和工作中是多么力不從心!現在的中小學教師,要多功能型的,我雖然多年被評為優秀班主任,但我遠遠不夠,你當初教我的算盤知識,我現在一片模糊,看到自己所教的中學生他們不但會寫作,而且會吹笛,會書法,會用算盤,你可以想象,我站在他們人群里,心里真是羞得無地自容!張老師,假如時光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會認認真真聽你的課,同時,我一定會好好向你道歉,在班里不行,可以到學校主席臺,到了那里,我會大聲說:“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面,發誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學習中都要聽本校老師的話,更要大聲說我要把算盤學好,不辜負張老師對我的期望,但是可能嗎?說到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲。”
張老師,你桃李滿天下,你走時很多學生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調,一切從簡,但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨我不孝,你死時我剛在東莞上課,教的是初中畢業班,請不了假,就正如你所說的:“用心教好每一位學生是一生的心愿。”
走好!張老師,今后,我只能用我的行動來證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛去教好每一個學生,我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快!
寫給老師的一封信作文 篇17
尊敬的老師:
您好!
將要畢業了,你身上那千斤重擔也將卸下來了,我在這祝賀您,你終于不用煩了。
老師您知道嗎?我有千言萬語相對您說,可當看見您那幽深的眼睛時,我頓時停住了。六年時光稍縱而逝,我對你‘‘聞風喪膽’’,你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨,對于您的提問我們從來都是恭敬的回答,從來不敢有任何遮掩。我對真的是又愛又恨,因為您將您的知識毫無保留的傳授給我,讓我從一個大字不識幾個的文盲,變成可以用文字來述說自己悲歡離合,喜怒哀樂的人;讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強;讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關心他人的人,這一切都離不開你嚴格教導,所以我要謝謝您。可是當你對我大聲吼叫時,您那聲音如利劍一般刺痛我心,我又開始在心里暗暗的恨你。
那次一個同學找我講話,可您卻只怒吼了我。您知道嗎,您的不公平對待我有多么憤怒嗎,為什么是他找我,卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢?為什么當他可以安心度日時,我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢?為什么,為什么?難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎?我真的很恨你,我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平,可是我沒有勇氣,我真想站在你面前狂罵你,來發泄心中的不快,可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發泄,可是因為您是我老師,我要尊師重道,就算在憤怒不快我都要忍著,因為您是我老師。
老師就算我有多么的恨你,但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨,因為我想起你一次次耐心教我技巧,想起您對我的進步給予肯定是,我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。
你的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇18
敬愛的老師:
時光如握在手中的細沙,總有落完的時候。轉眼間,我將小學畢業了,即將離開綠草如茵的操場,窗明幾凈的`教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,還有散發著油墨香氣的小學課本,心中就涌起了深深的眷戀之情。
來到五環廣場,突然,早操開始了,那整齊的動作,矯健的身姿,飽滿的精神,還真有幾分軍人的氣概。來到班級,美麗的版報,整齊的圖書角,干凈的地面,這些都是老師和同學們的心血。悅耳的上課鈴聲響了,書聲朗朗,悅耳至極,那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結晶,誘人的畫面,怎讓人忘記?
還清楚的記得,四年前,我的成績非常差,讓您操了不少心,可因為您,我愛上了學習。一個炎熱的中午,您一直上了四節課,連喘氣的機會都沒有,又突然聽到我發燒了,連忙放棄休息時間,拉著我的手就往門外跑去,還不時地用您的手摸著我的額頭,那充滿著汗水的雙手很熱,很暖;那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著,我很快被送去了醫院,而您一直望著我的身影消失才離開。此時,我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后,我發誓我一定要好好學習,絕不辜負您對我的期望。
老師,別人都說小學老師是人們的啟蒙老師,功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師,這沒有說錯,也沒有做錯。沒有小學老師,就沒有如此輝煌的成就。是您,抽出自己的休息時間給學生們補課;是您,為了能讓我們收集的資料更多,您查閱資料;是您,為了能讓我們聽懂新知識,利用休息時間仔細備課……可以說,我們的每一點成績,都離不開您的心血和一絲不茍的態度。老師啊老師,您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”老師,您的默默奉獻讓人看在眼里,暖在心里。老師,謝謝您!
祝您笑口常開,青春永駐!
您的學生:
寫給老師的一封信作文 篇19
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的.海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
x年x月X日
寫給老師的一封信作文 篇20
尊敬的老師:
您好!
當我戴上鮮艷的紅領巾時,當我在國旗下宣誓時,我永遠不會忘記我是一名光榮的少先隊員……
我永遠不會忘記那個二年級的夏天。當太陽炙烤著在地時,當知了無力地在樹上叫時,我們卻抖擻地站在操場上,舉行隆重的“少先隊員入隊儀”。我開不得了,汗珠布滿整個額頭,我不停地用手擦著。儀式開始了,五、六年級的大哥哥,大姐姐,手里拿著鮮艷的紅領巾向我們走來。他們走得是那么有,那么整齊。慢慢地,一位大哥哥走到我面前,他拿起手中的紅領巾,掛在我的脖子上。只見他把紅領巾打了一個結,又把尾從結中拉出來。放手之后,他開心地笑了,我向他敬了個禮,以表示我的感謝。升旗儀式開始了,伴著國歌,升旗手旗升了上去。我們學著大哥哥、大姐姐的樣子,把右手從胸前舉過,伸過頭頂,向國旗敬禮。國旗在陽光的照耀下更加耀眼,更加閃亮。莊嚴的宣誓終于開始了,我們把右手放在耳朵旁邊,嘴里念著:“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。時刻準備著,為共產主義事業而奮斗……”
太陽漸漸偏西,當我走出校門時,我心里仍然默念著我們的誓言:“時刻準備著,為共產主義事業而奮斗……”
祝: 事業順利,身體健康!
此致
敬禮!
學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇21
親愛的曹老師:
您好!
首先新的一年祝您心想事成,身體健康!放假了這么長時間,您去哪玩呢?我們坐了大郵輪出海游玩,郵輪上就像一所小城市,什么都有!我非常興奮!我在旅途中又帶了一本《解
寫給老師的一封信作文 篇22
敬愛的石老師:
你好!我的心里有很多話要對您說,可提及筆,又不清楚從何說起。您教大伙兒語文課堂早就快一年了,這一年里,我們班學生們對語文課堂的個人愛好和整體考試分數都提高了很多 。您上課時語言是多么的的豐富多彩趣味,您誦讀的情況下,感情是多么的的.現實感人,每一個詞句都令我癡迷,我的心緒伴隨著您的感情不斷波動轉變。自打您教大家語文后,我的誦讀水準一下子發展了許多 。并且,您每日使我們堅持不懈看課外書,寫累積。如今,我也是瘋狂地愛上了閱讀文章,每日都對書如癡如醉,連尿尿時,也攜帶一本書。總而言之,一天不讀書,就感覺內心缺陷兒哪些,都會情不自禁地舉起書看一下。
您十分關注、愛惜大家,還記得有一次下課,我被同學撞倒了,腿擦破了一點皮,很多同學們將我扶起來,歷經公司辦公室,大伙兒把事兒告知了您。上課時,您關注地跟我說:“葉峻嶠,疼不疼啦?之后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照料小孩一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,痛疼仿佛一下子清除了很多。
石老師,您知道嗎?每一次您告知我們要公出,去其他院校教課時,我們都心寒無比。您沒有的每一天里,大家簡直度日如年啊!每天盼望著您趕快回家。總算,您回家了,大家如同看到了久其他媽媽,別說多開心啦!我好想撲倒在您的懷里,對您說:“石老師,我想你呀!”
石老師,您工作上那么艱苦,請您一定要注意身體,注意休息。做您的學員,大家覺得十分引以為豪,我們都期待您能一直教到大家小學畢業。您在大伙兒心中中,既是老師,更像母親,在父親節即將來臨之時,大伙兒想大聲對您說:“母親節快樂!大家永遠愛您!”
愛您的學員:葉峻嶠
寫給老師的一封信作文 篇23
敬愛的五位老師:
您們好!
岳老師,在七上那個學期時,您還只是我們的語文老師,但對我們都很關心。但到了七年級下冊時,因為種種原因,您成為了我們的班主任。在七下開學第一天,我看到了屬于我們九班的對聯。你把我們的班規定好,把我們的班紀整好,把我們的衛生搞好,一切總是那么的規規矩矩。不得不說,您是個心思縝密的人,一切都按照你的計劃實行。這一個月,是我們拼搏的歲月,記憶猶新。最后,您和我們的努力沒有白費,我們班有二十名同學進入了競賽班。而您卻選擇留下來,與剩余的同學風雨同舟,不離不棄。
陳老師,您是七下這個學期剛剛來教我們的。雖然只有一個月的時間,但您把我們教出了成績。你教了我們很多種方法,在此就不一一列舉了。你留給我們的作業不多,每一次的作業都會認真批改,還會在我們作業上寫上缺的步驟或者是劃去多的步驟,訂正后還可以“升級”。但您說會很多考試,上次的搶分大戰真的厲害,您會花很多時間去改,不改完就堅決不回家休息,我想這也正是您教得好的原因吧。
Patty,您年輕又漂亮,教學生又有一套。我們也老是拿您開玩笑(車牌號、衣服、薛永翔等等),我們在您上課時老是很吵,讓您動了火氣,現在想想還真是不應該。您是真的負責,老是犧牲自己的時間給學生重默,讓不懂的多問問您,謝謝您。
揭老師,我和您不僅是師生關系,更多的是朋友關系。您不僅是我們的科學老師,還是我們的副班主任。在我剛邁入星海,跨入七年(9)班的門檻時,我看見了您和老陳,當時我就被您的面容和親和力震撼到了。后來,我有時間就找你聊天、談心,我們漸漸熟絡起來了,這為我們良好的師生關系做了奠基。希望我的科學越來越好。
韓老師,您帶了三個班,很辛苦。但在給我們班上課時,卻老是被我們的紀律影響到了心情,老是被氣到滿臉通紅,但是最終你還是會選擇原諒我們,謝謝您。
去七班和五班的同學們,祝福你們,希望你們過的越來越好。在九班的朋友們,接下來我們一起加油,相互支持,相互鼓勵。
敬祝:
身體健康
黃思怡
年4月7日
寫給老師的一封信作文 篇24
親愛的老師:
您好。
老師,您是紅燭,點亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長;老師,您是指航標,引導我們前進的道路;老師,您是避風港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……
開學那一天,我第一次見到的就是您,媽媽把我帶到了一(2)班,是您,用甜美的微笑來迎接我,讓我對您沒有了陌生,沒有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒有來接我,我急哭了,但您安慰我,說您陪我一起等媽媽,那個時候,我覺得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。
語文課,是我最愛的課,也許是因為您的教學方式獨特,又也許是因為您和藹可親,也許是因為初次見面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業時,也是那么認真。
您交給了我們知識,讓我們認識了許多拼音字母,讓我們學會了文,讓我們在書海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經忘了吧!但我會永遠銘記您的恩情,我永遠都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業的身影,永遠都忘不了,同學受傷時,你關切的眼神,永遠也忘不了,同學們失去信心時,您鼓勵的話語,這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰也說不清楚您為學生付出了多少心血,誰都說不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠是這么的年輕。
小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來報答大自然的養育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來報答風兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學習上的進步,來報答老師您的教育之恩。
祝您青春常駐!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年X月X日
寫給老師的一封信作文 篇25
親愛的老師:
您好!
明天就是您的節日了,我要給您說說我的心里話:
感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!
老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!
我在家天天都讀書,母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客!
您教我們已經兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業,一定非常辛苦,謝謝您!
我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養,滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節就要到了,祝老師教師節快樂!
祝您:身體健康,
天天快樂!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年X月X日
寫給老師的一封信作文 篇26
敬愛的李老師:
您好!
匆匆六年時光就這么溜走了,畢業季悄無聲息地來了。李老師,我是多么舍不得您呀!
李老師,還記得那篇獲得省三等獎的作文嗎?那時候,我的作文并不是很好,寫完以后,我小心翼翼地來到辦公室找您批改作文,本以為您會毫不留情地指出我的一個個錯誤,沒想到,您說:“寫得不錯,這些地方改改就更好了。”李老師,您的這句“寫得不錯”給了我莫大的鼓勵。這句話就像有魔力一般,撫平了我內心的不安;又像寒冬的一把火,點著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認真,直到稿紙上滿是藍色的字跡才罷休。李老師,要是沒有您的這句話,就沒有我這篇獲獎的作文,李老師,謝謝您!
李老師,還記得那個介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學制作一個介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說明的啊,為什么還要我來介紹呢?但我還是硬著頭皮答應了下來。正當我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時,您又給我發來一條信息:尚文是個積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的一個超越自己的機會嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業。并開始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說更流暢,我還專門寫了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后,我對著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個人都有種飄飄然的感覺。李老師,是您給我機會,讓我超越了自己,謝謝您!
李老師,謝謝您!這三年來您對我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!
祝:
永葆青春!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信作文 篇27
魏老師:
您好!假期一結束,家長就可以從勞累中解脫出來,把一群嘰嘰喳喳、淘皮搗蛋的孩子們交給您,你又要辛苦了。我們一假期只帶一個孩子,也讓孩子磨得筋疲力盡,可你得一整天面對這些不聽話、吵鬧的孩子,你的辛苦勞累可想而知。
這個假期yy參加了少年宮無線電班,是他強烈要求的。早上8點自己做小公共汽車去少年宮學習無線電,11點自己坐車到我們單位吃午飯。學習無線電小有成果,自己獨立安裝了一臺小收音機,還知道很多有關無線電的知識。
這個假期鄭yy迷上了電腦,只要一坐到電腦桌旁就是兩三個小時。把我們家里的電腦和我辦公室的四臺電腦搞得系統紊亂,不得不找電腦公司的工作人員重新安裝了程序,新學期作文《新學期開始寫給魏老師的一封信》。每天上網下載安裝各種程序,每天嘴里吐出的單詞都是和電腦有關的,我已經聽不懂鄭yy在說什么。家里沙發上、床上、書桌上都是電腦書,坐著看、趴著看、躺著看,也不知道能不能看懂,如癡如醉。
通過這一個假期的自學,鄭yy的電腦水平提高得很快,基本能夠解決一些問題。
不過,由于花在電腦上的時間太多,暑假作業做的不認真、對對付付的,小練筆和作文沒有全部完成。希望您強調一下兒作業的重要性,以防寒假還出現稀里糊涂完成作業的現象。
為了培養孩子的綜合素質,我沒有過多地限制鄭yy弄電腦的時間,一是希望通過自學電腦加強自我學習的能力,二是滿足他的求知欲望和對電腦的好奇心。好在鄭又元不玩電腦游戲,也沒有玩過。
這個假期"有得也有失",因為花在電腦上的時間太多,這個假期也留下了很多的遺憾。暑期作業完成得不好、課外書看得不多,英語補習班根本沒有去,練鋼琴的時間也縮短了很多。
我也因頸椎病忙于去醫院治療,放松了對孩子的督促和監管。
我看了一下兒四年級的語文,難度加大了,要求孩子們掌握大量的詞匯,我想這對鄭yy有一些難度。我也推掉了很多上節目的時間,準備這個學期全力以赴看孩子學習,直到養成好的學習習慣。
您在家長會上的一番話讓我深有感觸,小學階段父母一定要看好、看住孩子。成長不能重來,四年級到六年級是最關鍵的時刻,趁孩子還能聽進去家長話,趁家長還能靠家長的威力約束孩子,家長一定要看好、看住孩子,讓孩子學習時專注,不三心二意、東張西望。
上個學期在老師的引導和指導下,鄭yy跟上了大家的步伐,但是鄭又元還有一些潛力可挖,成績還能提高一些,希望鄭又元在新的學期在學習、精神面貌、人際關系能更上一層樓。
我發現鄭yy是一個樂天派,缺乏一點兒競爭意識、挑戰意識,不要強,班級活動不積極。我也不知道如何改變這樣的狀況。魏老師還得好好引導一下兒。
謝謝魏老師。你辛苦了。
寫給老師的一封信作文 篇28
敬愛的嚴老師:
您好!
一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚得記得,您剛來得時候,坐在講臺上,為每一個同學報名。發書時,我還以為你是趙老師,因為你和趙老師一樣,是短發,做事又認真。可到我來到你身邊的時候,一看,卻不是,那時我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?
我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴,可是,后來我又改變了對您的看法,您知到為什么嗎?就因為您的一句話:“你們聽我的,我就也可以聽你們的。”這句話。讓我深深的明白,老師其實是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當我們生了病后,會無微不至的照顧我們,進就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個對什么事都不懂,天真幼稚的少年培養成一個有一定文化,自強,自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識教給我們,還嚴格的監督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發展……
老師,我要衷心的祝福您:
事業順利,身體健康!
您的學生
寫給老師的一封信作文 篇29
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學習,望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發出我們學習的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發,直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關上,我用胳膊去關門,不小心把門上的玻璃打破了。
當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學習進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發自內心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會好好學習,以優異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您教師節快樂!身體健康!
寫信人:
日期:
寫給老師的一封信作文 篇30
尊敬的朱老師:
您好!
老師,您還記得我嗎?我就是以前一(8)班的學生,我們相聚的時間非常短暫,可我還是您的學生。
那時,我還是個不會加減的學生,是您教會我的,你還記得我上課時想睡覺,老師是您提醒我,讓我站著,認真聽課。
您平時管得很嚴,可是您心里是想讓我們快樂的成長。
我們分開的時間才一年,可我還是您的學生。
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信作文 篇31
親愛的胡老師:
你好,不知道你還記不記得在報名的時候我們相遇的那一刻。其實第一次看到你的時候就覺得你是一位和藹可親又非常面善的一位老師。剛開學的時候,你就為了我們住宿問題跑東跑西。當我們第一次開班會的時候,你對于我們班級的每一個人都不是特別的了解。所以在班干部的選舉方面,你就跟我們說如果誰想當班干部的話,那么就要早點和你溝通交流。其實對于我來說,我的內心中也是有這種想法的,但是當時我的勇氣并不是很大。
所以我就沒有勇氣去告訴你,其實那幾天我一直在不斷的鼓勵自己要去告訴你,可是每次還沒有收到你辦公室的時候,我就一次又一次的退縮了。那個時候我對于自己特別的失望,一想到自己當時畏畏縮縮的樣子,就非常的懊惱。我特別喜歡你在上課時的幽默和風趣,你在上課的時候非常的幽默風趣,完全不像別的老師那樣死氣沉沉。對于我們來說,你會在玩笑打鬧之中將我們所學習到的知識是通過另外一種的方法來讓我們記憶深刻。其實如果完全通過死記硬背或者是你講解。這種教學方法的話,我們雖然能夠記住,但是這種只是一種短時間的記憶。可是通過你幽默風趣的教學方法,我們對他的記憶就特別的深刻,不容易忘記。
你除了在學習方面會讓我們這樣以外,在生活中你也會經常來到我們宿舍里面為我們排憂解難。如果我們遭遇煩惱或者是困難的時候,你也會及時的幫助我們,在我們煩悶的時候,你也會為我們解除困難。你也會經常跟我分享一些事情,有的時候在你的身邊,感覺你并不是一位老師一樣,更像是一位長輩在不斷地鼓勵我們成長。我知道你對于我們來說是一種的指項標,你也希望我們能夠不斷的健康成長下去。
您的學生:
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇32
親愛的張老師:
您好!
在我學習的生涯里,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我情操的美果。
您有著一頭短發,襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛,課堂上就算面對黑板,同學們的表現也似乎讓您盡收眼底。您的性格時而幽默有趣,時而嚴肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時光了,明年我即將步入中學的殿堂,離別小學的生活。那時,我要和您說一聲“再見”。現在想起這個時候即將會來臨時,我是多么渴望自己只是一個一年級的小同學,那該有多好。
老師,在我二年級時,我有一次在上數學課時做語文作業,您非但沒罵我,還只說了一句話“下次不要再犯了,好嗎?”我輕輕“恩。”了一聲,可眼淚卻不爭氣地流了下來。那一次,我哭了。您俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠注意著看著我的眼淚,伸出手,輕輕地將它拂去,往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量,從那以后,我再也不會在課堂上做其他的作業了,老師,謝謝你。
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程,老師,我由衷的感謝您!
此致
敬禮!
您的學生:吳明榆
20xx年7月22日