給老師的一封信250字（精選28篇）

給老師的一封信250字 篇1

　　親愛的陳老師：

　　您好，近來您的身體可好？

　　你還記得我嗎？還記得三年級時，您無比信任我，什么事您都讓我干。您的語文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文，在寫作的道路上，您給了我啟迪。那時，我們像是無話不說的好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。

　　漢字大賽時，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。

　　有一次下雨，我沒帶雨傘，那時也是剛開學，我和班里同學都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著書狼狽的向前走著，轉眼間已經成了一個落湯雞，我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學，連看一眼都不看我，我心里無比失落、傷心。此時一個身影，突然向我走過來，我抬頭一看，是您，您走過來關切的對我說：“沒帶傘吧，我們打一把傘。”聽到你溫暖關切的話語，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發現您的左肩膀已經淋濕了，你卻像沒事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。

　　陳老師，雖然現在你已經不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會牢記您的教導，努力學習，不辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　日期：

給老師的一封信250字 篇2

　　敬愛的陸老師：

　　您好！

　　光陰似箭，眨眼間的功夫，四年過去了，以往的事情歷歷在目，這四年里發生了許許多多的事情，讓人難以忘懷。

　　三年里，您如同一位慈母：在我們中只要有誰生病或者不舒服的時候，您總會給她一杯熱氣騰騰的開水，對她慈愛的笑一笑，說：“難受就先趴一會吧。”；在下著傾盆大雨的時候，您看到有幾位沒帶雨傘，總會拿出教室里的“愛心雨傘”遞給她，還不忘囑咐路上一定要小心；在我們有難題的時候，您看到有的人苦思冥想，卻依然不會題目的時候并沒有任何的不悅，而是細心教導；在即便有的人聽了題目的做題方法后依然不會的'時候，您是耐心指導，直到我們會為止......

　　還記得剛看見您的時候，您臉上帶著甜美的笑臉，平易近人。課上您講課滔滔不絕，內容生動幽默，讓人仿佛身臨其境，同學們最愛聽您的課。下課您給我們批改作業，您寫得一手好硬筆字，在本上您給我們的批語上的字十分秀氣，有了您，我們的字也越來越好看，越來越工整，這是您的功勞！

　　陸老師，還有30天不到的時間，我們即將分離，升入初中。陸老師，我會好好地學習，將來不辜負您對我的希望!

　　最后祝您工作順利，身體健康！

　　您的學生：劉佳慧

　　年5月7日

給老師的一封信250字 篇3

　　敬愛的竇老師：

　　您好！

　　時間過得真快，三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現在不再帶我們班級，但您永遠是我們敬愛的老師。今天，您來班級與我們相聚，我們班同學都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情！不知不覺中，我與您相處三年的點點滴滴，如電影片段般浮現在我的腦海里。

　　記得一年級新生開學，當您矯健的身影走上講臺，高高的個頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲，教我們如何做人，如何做事，儼然像我們的父母一樣。

　　上課時，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的時候，您常常結合課外知識來豐富課堂，并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習，使我們都喜歡上了語文。下課時，您積極帶領我們參加各種文體活動，豐富了我們的課余生活，并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優異成績。

　　上課時，您是我們的良師；下課時，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師，我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲！

　　您的學生：

　　9月12日

給老師的一封信250字 篇4

　　親愛的Cici老師：

　　您好！在您教我的這幾年中，我的英語成績得到了很大的進步，但是，我要向您提一點意見。

　　還記得二年級的一節英語課嗎？那時，我的英語成績一直不錯。那一節課上，您卻讓同學們選三位異性同學組成“黃金搭檔”，我犯愁了。

　　智慧超群的“小博士”Jim，熱情的'John，成績一直非常不錯的stven，語言能力超棒的Danny。。看著他們向我投來期待的目光，我問您“能不能所有男生組成一組”時，您堅定的搖頭說不行。我故作鎮定的說：“哦，那我選Jim，stven。”被選中的兩個男生歡呼雀躍，其他男生卻安靜下來了。

　　還有一個，該選誰呢？我看了看四周，定下決心：“還有一個，我選。選John！”

　　“哦噢！”被選中的三個男生歡呼起來。

　　更難堪的事來了。下課后，男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過去。有的只給我一個后背：有的對我說“你太令我失望了”；有的看都不看我。老師，您能理解我的苦衷嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：姚瑤

　　xx年x月x日

給老師的一封信250字 篇5

　　敬愛老師：

　　您好！

　　時間過得真快，轉眼間，我已經跟您度過了兩年的小學時光，在這兩年的時間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，使您交到我學到了許許多多的知識。

　　您是我心中最尊敬的好老師。我以前上課經常開小差，很少發言，考試的時候經常漏題，老師你及時嚴厲的批評了我，后來我慢慢地改掉了一些壞習慣，學習成績也有了進步，你鼓勵我表揚我，日阿國內我對學習有了信心。雖然你十分嚴厲，也經常嚴格要求我們，教訓我們，但是您把一顆心撲在我們身上，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯你也會發現，但我知道，您是為了我們能更好的更深入的學習，使我們的將來有偉大的成就。

　　老師謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您給了我們許多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，我一定會勤奮學習，用優異的成績來回報您。

　　您的學生

　　年月日

給老師的一封信250字 篇6

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育。

　　身體健康！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇7

　　親愛的老師：

　　您好！

　　首先謝謝您讓我們學到了豐富多采的知識。我給您寫信，是想給您提幾點建議，希望您能考慮。

　　第一，請您不要在批評時譏諷我們，我們雖然年紀小，可我們也有自尊心，您的一句話有時會讓我們很傷心。

　　第二，求您少留一點作業，每天晚上我們都要做作業做到很晚，我們也想有自己的一點活動空間，看看動畫片或讀讀故事書。

　　第三，我們班幾個調皮的學生總不做值日，希望您下課找他們談一談。

　　這些建議，希望老師好好考慮一下，我沒有勇氣當您的面說出來，所以只好通過寫信來告訴您。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇8

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　我是來自20xx經濟管理系市場營銷專業的學生，我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前，通過高考偶然來到沈陽，來到遼寧裝備學院。這兩年，說快也快，說慢也慢，經歷了許多喜怒哀樂，認識了許多老師，同學，朋友。從開始的`不習慣、不喜歡到現在的戀戀不舍。大學期間很快就要過去了，我們馬上面臨就業，對今后的工作生活，無限憧憬，也無限擔憂，怕自己知識能力有限，無法適應社會上激烈的競爭。

　　那天聽了吳老師講的兩堂企業連鎖營銷與管理課后，感覺老師應該是一個在工作中特別細心的人，對身邊的事物觀察非常細致，而且知識面特別的廣，說心里話非常喜歡聽老師講課，覺得老師講課感染力特別強，不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認真聽老師的課，不辜負老師的心血。

　　初次與吳老師用這種方式交流，想說的話很多，今天就先到這，信的字數不重要，重要的是誠心，使實話。

　　祝吳老師工作順利，身體健康，快樂常在！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇9

　　親愛的老師：

　　您好！

　　提起筆來，眼前浮現出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。

　　老師，您曾責罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。

　　我是一個粗心大意的人，日常生活經常丟三落四，學習方面也是如此。作文經常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。

　　以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。

　　老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養料，把我們培養成了參天大樹；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的橋梁；您是那經驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。

　　您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。

　　您是最好的老師。

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信250字 篇10

　　敬愛的王老師：

　　您好！時間過得真快呀，一轉眼，假期生活結束了，又迎來了一個新的學期。三年來，在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中不僅是位好老師，而且更是位好媽媽。教室里，您那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了知識的大門，帶我們在知識的海洋里遨游。

　　您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。特別是近期學習了《孔子和學生》一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。”你瞧！我沒錯吧！王老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。

　　這也許跟您的性格有關，您做事又好又快，比如批改作文，全班五十六名同學，每次寫作文章，您很快就能把這些作文批改完，而且一個錯字和病句都逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點。

　　老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！

　　您的學生：韓佳諾

給老師的一封信250字 篇11

　　親愛的老師：

　　您好！

　　感射您的教育之恩！

　　花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們小學生的知識，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

　　老師，我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次，在寫字課上，大張欣悅寫字時用力太大，筆芯蹦她眼里了，您知道后，放下手中批改作業的紅筆，急忙走過去，用關切的話語問：“沒事吧，我幫你！”然后，你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠記住了您關心我們的面容。老師，我替同學謝謝您！

　　老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認真地批改作業，一直到深夜，而我們早已經不時地打著哈欠，慢慢地進入甜美的夢鄉。老師，您真辛苦呀！

　　老師，每當我們考試考好的時候，您就會露出滿意的笑容，還會買獎品，您還說：“獎品雖然貴，但你們考好是值得的！”每當我們考試不理想，您絕對不會責怪我們，只是安慰、鼓勵我們：“不要灰心，下次努力！”聽到這些話，我在心里暗暗地下定決心：我一定認真寫字，完成作業，不讓您操心！

　　老師，您慈愛關心愛護我們，您就是我們的親人！

　　老師，您辛苦了！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　日期：

給老師的一封信250字 篇12

　　親愛的老師：

　　老師，如果你是園丁，我們就是一粒粒種子，是您用日辛勤的汗水，使我們發芽開花;老師，你是紅蠟，照亮了我們的心;老師，你是路燈，為我們照亮前方的路

　　老師，當我們還在溫暖的被窩沉睡時，你卻在燈光下批改我們成堆的作業。當我們在下課時嬉戲玩耍，你卻在備課;當我們取得了好成績，您露出了欣慰的笑容;當我們有一些同學成績不理想或生病時，您就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　因為我們，你操碎了心;因為我們，你沒有時間關心你孩子的學習;因為我們的成績，你想方設法的施行一些方案，卻從不奏效。為此，你常常忙得焦頭爛額……帶病上課，這些都是常有的事，您的一舉一動牽動著同學們的心.

　　老師,感謝您。感謝您把我從一個無知的孩子培養成了一個成熟的學生。看著飄揚在胸前的紅領巾，我知道，那既是革命戰士用鮮血染成的，又飽含了您的汗水。老師，我想對您說：“老師，你辛苦了!”

　　祝

　　工作順利!

　　您的學生：小明

　　3月26號

給老師的一封信250字 篇13

　　親愛的顧老師：

　　您好！

　　教師節要到了，我想感謝您在我小學這四年來的路上：進步時，你總會鼓勵我；失敗時，你總是會叫我不要氣餒。

　　就在我三年級的時候，一次考試上我考砸了，我十分內疚，害怕受到您的批評，變有了想逃避的想法。回到家，媽媽問我了考試卷的事情，我支支吾吾的說：“考試卷還沒發下來。”晚上睡覺時，我心里誠實和撒謊兩個小人似乎在對抗著，本來清醒的頭腦，卻變的十分糾結。

　　第二天早上，您在檢查試卷時，發現了我沒有家長簽名，便問我怎么回事，我臉一下子紅了，我心想是誠實還是撒謊，最后回答您說昨天媽媽不在家，您點點頭說哦。然后，下課了，我正暗暗慶幸時，您卻叫我去您辦公室一趟，我變的十分緊張。

　　在您辦公室里，我本以為您會狠狠的批評我一頓，我做好了心里準備，而您卻用和藹的語氣，一絲批評的語氣也沒有，對我說了很多關于誠實的故事，讓我明白了誠實是比任何東西都貴重，擁有了誠實，才是一個好學生。

　　在這四年中，有許許多多的困難與失敗，都是您扶起摔倒的我，讓我重新站起來，我還為您增添了不少的麻煩，您卻并沒有太多的在意，我要感謝您顧老師，給了我像媽媽一樣的愛。

　　祝 身體健康

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：唐

　　20xx.09.05

給老師的一封信250字 篇14

　　尊敬的X老師：

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？

　　我是X年級XX班的，經過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣子；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的.學習效率也比往常提高了不少。

　　X老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被X老師發現了，但仍然笑瞇瞇地走過去說："你看你讀書紅領巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時又讓他羞愧不已,再也沒有不認真了.

　　X老師也挺會安慰人,當我們考試考砸了的時候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當我們考到目標的時候,開著我們個個喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

　　X老師,你是一個值得我們尊敬的好老師.

　　祝您工作愉快!

　　您的學生:

　　XX年XX月

給老師的一封信250字 篇15

　　敬愛的張老師：

　　您好!

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

　　平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

　　祝您

　　身體健康，萬事如意，工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇16

　　尊敬的袁老師：

　　您好！

　　我寫這封信的.目的是想跟您討論一個話題：一種有效的學習方法。讓我來跟您介紹一下我的學習方法吧！

　　里總的說在我們周圍有不少與課文類似的事物，然后又會從幾個方面來說明內容。我想，這種先總后分的寫作方法在以后寫的時候也可以運用呀！您可以激發我們的興趣，讓我們打卡書一看就會，更要做到合上書一說就對。您可以讓我們在您講完課文后，讓我們試著當一回小老師。讓我們把剛學的知識用最簡潔、具體的話來講一次，以便我們加強記憶。在我們在講的過程中，可以發現自己對這些知識掌握了多少，還需要跟進一步加強的有哪些重點知識。

　　別人講，會使我們加深對課文的理解；而自己給別人講，不僅鍛煉了口才表達能力，同時還加強了對知識的記憶。

　　我個人覺得這是種好的學習方法，不知道老師您怎么認為。我堅信，我們班使用了這種學習方法后，我們的成績會有所提高。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學生

給老師的一封信250字 篇17

　　敬愛的龔老師:

　　特別珍惜與你相處的日子，因為再過幾個星期，我就要離開母校，離開朝夕相處的老師。我的每一個成長和進步都凝聚著你的心血。

　　記得剛入學的時候，我的語文成績特別差，也沒有朋友，總是一個人孤孤獨獨的。你知道以后就每天輔導我的語文，寫錯的時候你就仔仔細細的講給我聽，從那以后我的語文成績提高了，不再是一個人孤孤獨獨的，現在每天臉上都有一絲笑容。

　　還有一次我參加學校的乒乓球比賽。那時候我還不會打乒乓球，你就每天和我一起到兵乓球臺練習，你認真的教，我教我怎么拿球拍，教我怎樣發球。我學了好久都沒有學會，你什么都沒說，一如既往地教我。到了比賽那一天，我特別緊張，但是想起了你為我的付出全身有力量。賽結束后，我得到了第三名，如果沒有你辛苦的教導，就不會有我今日的成績。

　　啊！敬愛的龔老師，你就像辛勤的園丁一樣，為我們付出了許多心血和汗水。老師，請你放心，大樹以濃茂的葉子和豐收的果實，作為哺育它的大地作為回報，我決不會辜負你的期望，我會以優異的成績作為對辛苦培育我的老師作為回報。

　　祝你身體健康！工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇18

　　敬愛的梅老師：

　　您好！

　　梅老師，自從您當了我們班的班主任一定很累吧。今天我要獻上這一封信給您——祝您教師節快樂。

　　老師您知道嗎？三年級時我剛到我們班來，我一直打量著您，到了后來才發現您是多么和藹可親。每當我看您在批評同學時，我知道您很愛我們，您批評他們是在愛他們。每當同學做錯了事時，您用那嚴厲的眼神看著他們，我知道雖然是嚴厲的教育，可是當我仔細看時，這眼神流露出來的是愛，是教師對自己的學生的`情感。

　　老師您的教育就像黑暗中的一把火把，為我們照亮了前進的道路。老師每當我看到您講課說道聲音啞了，我是多么想端上一杯熱水讓您喝一口說聲：老師您辛苦了！在開學第一天我看見嶄新的教室，我是多么的高興，我感覺這個教室是多么的漂亮美麗，我不知道您花費了多少時間。您就像是地球上的泥土養育了身為小草的我們，您就是像地球上的大樹養育了身為松鼠的我們。

　　祝您：身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇19

　　親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。

　　當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。

　　一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的'小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信250字 篇20

　　親愛的雷先生：

　　你好！

　　我是葉依倩，你的學生。轉眼間，三年過去了。很高興認識你并成為你的學生。我感到非常榮幸！雖然你從一年級就沒教過我們，但從四年級到今天你一直陪著我們。

　　你還記得我們第一次見面嗎？

　　那是一個炎熱的`夏天，我收到通知，要和我的兩個堂兄弟一起去學校發一份黑板報紙。第一次見到你，我以為我是同學的妹妹，所以我問我媽媽，“這個妹妹是誰？”媽媽搖搖頭：“我不知道。”后來，你說，“我是你的新班主任。”現在我知道這個“大姐”是我們的班主任。現在想想，我覺得很好笑。

　　后來，在四年級的第二階段，你舉辦了一次“輔導小組”活動，并向你的同學推薦我為大師。隨著活動接近尾聲，沒有人愿意做我的學徒。當時，我哭得很傷心。放學后，你把我叫到辦公室和我交談，并教我不要拒絕任何人，不要只和優秀的學生交朋友，和各種各樣的朋友交朋友，因為每個人都有自己的優勢，每個人都可以成為朋友。我一直記得你的話，因為這些話給了我很大的啟發。現在，我交了很多朋友。我和我的朋友互相鼓勵，互相幫助，感情深厚。謝謝你今天所做的一切！謝謝你！

　　我祝你：

　　身體健康，萬事如意！

　　你的學生：葉·錢乙

　　20xx年5月18日

給老師的一封信250字 篇21

　　親愛的宋老師：

　　您好！

　　閱讀完您的信，我感動得熱淚盈眶。我知道了您是多么地愛我們，您信里一直在寫我們的樣子，但您卻沒寫你的樣子。剛讀完信，我便想到當別人準備進入夢鄉時，您在認真地批改同學們的作業；夜深人靜時，您在思考如何把我們教好……

　　當我讀到您家大哥哥寫的《踮踮腳就能夠到》這篇文章時，它便深深地印入我的心里。我覺得這篇文章寫得很好，能獲得“小作家獎”。因為它寫出了“我”心里想的、做的和別人說的。但我還有一個建議：大哥哥你可以寫一寫自己的語言，如坐位體前屈滿分時會說些什么。

　　我也有跟大哥哥同樣的經歷：二年級我練跳繩時，每次距離一百八十個都差那么一點點，我那時曾想過放棄，但媽媽的鼓勵使我重新拾回了自信，最后終于跳了一百八十個，那時的'喜悅我至今都難以忘懷。

　　這使我懂得了：“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　和您相處了一年多，我學會了如何寫出好作文，學會了如何耐心地幫助他人，還學會了如何“吸收”知識，所以，我想對您說：“我愛您！”

　　您在信里一直說我們好，可我們的好離不開您的教育！

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　愛您的單

　　20xx年12月3日

給老師的一封信250字 篇22

　　胡老師：

　　您好！

　　每個人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識。在第三節課，老師進來說；明天就要考試了希望各位同學努力爭取拿個第一名。我們一口同聲說；好，第一名一定是我們的。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會我們每一個同學，老師為了能讓我們的成績肯好連續四節課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過，上完四節課老師對我們說考試時你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會對，如果你沒有認真的在寫，也沒有在認真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲，主席說過驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。

　　祝您身體健康，每天快樂。

　　20xx年x月x日

給老師的一封信250字 篇23

　　親愛的朱老師：

　　您是我小學階段最后一年里的指引老師，當我第一眼見您的時候，我就覺得您是“嚴師出高徒”的教師。

　　跟您學習了一年，您的作文教導使我進步了許多，進班前，我的語文考試成績總是作文成績扣分，這使我很懊惱，可自從跟您學習了作文方法，我的作文質量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”，讓我們深入的了解，這使我們在寫作文上寫的更輕松，更生動了。在您的教導下，我們的作文開了花，結了果。

　　我記得，您的嗓子不好，但總是把每一篇作文講得很詳細，總是把每件事做到最好，大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里，誰都不知道您為學生操了多少心，誰也數不清您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

　　感謝您在我小學生涯的最好一段“小學列車”里的插柳之恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩，使我終身難以忘記。

　　祝您

　　工作順利

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年xx月號

給老師的一封信250字 篇24

　　敬愛的xx老師：

　　您好！

　　您是我的啟蒙老師，是我最熱愛的老師，您對我的培養和教育我永遠不會忘記。我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　記得我剛入學的時候，膽子特別小，不敢與同學交往，下課總是一個人玩。您發現后，親切地與我交談，讓我不要害怕，大膽和同學交朋友。從此我有了許多朋友，也有了許多快樂。

　　還記得有一次，我的考試沒考好，你細心地給我講錯題，還讓我認真改正。在以后的日子里，你經常單獨給我輔導作業，我的學習也慢慢好起來了，取得了優異的成績。

　　啊！親愛的`老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發，老師請您放心我決不會辜負您的恩情。

　　最后，祝老師身體健康，工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇25

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　張老師，一個月沒見面了，真有點想念您。我想念您那講得頭頭是道的話，想念您那慈祥的面孔，想念。

　　我的暑假生活挺不錯，您呢？我每天早晨起來總會去上補習班，下午有時去同學家竄竄門，有時呆在家里看看電視，彈彈琴，可舒服了！我的報的補習班可多了：寫作、奧數、國畫、寫字……真是“五花八門”

　　張老師，我和幾個同學常常出去玩呢，在一個風和日麗的下午，我和沈怡凡，戴潘虹一起去了萬興公園。我們先去爬假山。因為之前在小池邊看見兩個大蜘蛛網，所以我叫沈怡凡“探路”，見沈怡凡“安全”通過，我們也趕緊跟了過去。到了那頭，我們又象小猴似的在假山上面爬來爬去，玩得滿頭大汗……休息了一會兒，我們又喂了小魚呢！

　　張老師，我盼望能早些開學，可以再次看到您，可以和同學們一起學習，地起玩耍。

　　祝您暑假快樂！身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信250字 篇26

　　敬愛的竇老師：

　　您好!

　　時間過得真快，三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現在不再帶我們班級，但您永遠是我們敬愛的老師。今天，您來班級與我們相聚，我們班同學都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中，我與您相處三年的點點滴滴，如電影片段般浮現在我的腦海里。

　　記得一年級新生開學，當您矯健的身影走上講臺，高高的個頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲，教我們如何做人，如何做事，儼然像我們的父母一樣。

　　上課時，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的時候，您常常結合課外知識來豐富課堂，并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習，使我們都喜歡上了語文。下課時，您積極帶領我們參加各種文體活動，豐富了我們的課余生活，并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優異成績。

　　上課時，您是我們的良師;下課時，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師，我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲!

　　您的學生：徐子珺

　　9月12日

給老師的一封信250字 篇27

　　親愛的顧老師：

　　還記得某天的語文課，你來班上報聽寫，您報了個“雹子”，金海峰在下面說：“包子”。引發了全班的哄堂大笑，您又強調：“雹子”，金海峰又重復：“包子”。又是一片哄堂大笑，但是您卻沒有生氣，而是繼續報下一個。下課了，金海峰一直說：“包子，包子……”您這時說：“你如果再說‘包子’讓你寫一百遍”。

　　還有一次上課，您讓張茗翡回答問題，但是張茗翡不知道，于是，她岀了一個小點子，大聲說：“老師您身后有只大蜘蛛。”趁您轉身的機會張茗翡卻連忙坐下，臉紅成一片。當您轉身發現上當時，張茗翡已經坐下，全班發出有趣的笑聲。您卻依然沒有生氣。

　　顧老師，是您讓我們這個班級充滿歡笑，是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹，永遠都不會生氣。我們會永遠記住您！

　　最后，我祝您身體健康，永遠美麗！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信250字 篇28

　　尊敬的宋老師：

　　都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。

　　您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

　　還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您占用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什么考實驗班？”您還說過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。

　　刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。