給校長的一封信集錦（通用33篇）
給校長的一封信集錦 篇1
尊敬的王校長：
您好！當(dāng)我聽到您將要被調(diào)走時，心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關(guān)心我，這些我都知道，我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我，是您在支持我，是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學(xué)習(xí)的，讓行動來證明我的話。
在這學(xué)期開校沒多久，我來找您，看見您頭上的白發(fā)比以前更多了。您對您的工作盡心盡責(zé)，一定很辛苦。在我認(rèn)為，您是最負(fù)責(zé)最認(rèn)真、最關(guān)心學(xué)生的校長。那次歌詠比賽，我就看出來了，就因為一個學(xué)生暈倒了，您的神情也變了，而那個時候，也該你們老師唱歌了，而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關(guān)懷感動了我們。
當(dāng)您將要走時，我有很多感激之類的話想跟您說，因為我說不出來，所以才給你寫的信，希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的關(guān)心和照顧，我一定要考上自己理想的大學(xué)，不管家里的情況有多么糟糕。以后，我也一定會報答校長您的。
寫信人：
日期：
給校長的一封信集錦 篇2
尊敬的校長先生：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機。
但有一點美中不足，那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會看到同學(xué)浪費水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭，可總是會看到有幾個水龍頭沒擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著，周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機也有這樣的情況發(fā)生，許多同學(xué)接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉(zhuǎn)身離開了。
水，是生命之源，是十萬億生命之所系。但顯然，我校的同學(xué)還沒意識到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水，保護每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢?因為水十分普遍，所以在同學(xué)們的潛意識中，都是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過，如果沒有了水，人類會怎樣?
因此，我建議校長先生，加強我校學(xué)生的節(jié)水意識。比如：一，在飲水機和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識到節(jié)約用水的標(biāo)語。二，制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三，讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時地球、人類樣子的漫畫，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。
以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長先生多多包涵。
姓名：
給校長的一封信集錦 篇3
尊敬的魏校長：
我是一名即將要離開母校的小學(xué)生。從一年級到現(xiàn)在，老師們教給我了許多知識，教會我做人的道理。我非常感謝母校給予我的一切。為學(xué)校的進(jìn)一步教育，環(huán)境著想，我特向您提一下幾條建議，也算是為母校的發(fā)展盡我的一點微薄之力。
一、我班有許多同學(xué)特別喜歡看一些書，對知識的渴求非常高，書里的知識非常豐富，可以加深對知識的理解，擴大知識面，希望學(xué)校能辦一個圖書角，而且書的種類也非常多，讓同學(xué)們在學(xué)校里也能閱讀到許多課外書籍。
二、每天早晨同學(xué)清掃完自己班的清潔區(qū)后，有些同學(xué)不尊重他人的勞動成果，亂丟垃圾，使學(xué)校的環(huán)境惡化。如果組織衛(wèi)生評比小組對每天每個同學(xué)的值日效果打分，作為期末評比先進(jìn)的條件，就一定會看到成績。
三、我們學(xué)校的課文活動太少了，使同學(xué)們沒有了課外活動的興趣，我希望學(xué)生多開展一些課外活動或科技活動提高同學(xué)的興趣。
以上建議，請魏校長考慮考慮。
祝您
工作順利，天天開心!
您的學(xué)生：陳芳奇
給校長的一封信集錦 篇4
敬愛的校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執(zhí)著的信念，讓我們學(xué)會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而您不怕嚴(yán)寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學(xué)生，您是不會進(jìn)校門的。校長您對學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得這所學(xué)校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會寬容和有愛心的小學(xué)生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)像您一樣給國家作貢獻(xiàn)，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：工作順利，身體健康！
給校長的一封信集錦 篇5
尊敬的校長：
您好!
我是油田二小即將畢業(yè)的一名學(xué)生，我的五年小學(xué)生涯都是在二小度過的，在這里給我留下了許多美好的回憶。為了我的母校辦的更好，也為了讓更多的家長、學(xué)生喜歡和信賴它，我想給您提一點小小的建議，這也可以說是我小學(xué)時期留下的一點遺憾吧，希望您有空時能好好想想我的建議，能采納一下更好。
乒乓球，被稱為我國的國球，在我國一直有著令世人感嘆的球技和人才輩出的球員，它為我國在體育史上留下了多少輝煌的成績，使得眾多的國人為之喜愛。可是，在我們學(xué)校卻得不到發(fā)展，我們這些喜愛國球的學(xué)生，在學(xué)校卻無處可打。不是說我們沒有條件，我們學(xué)校有乒乓室，在教學(xué)樓后也有露天的八個球臺，可是它緊挨著校長室。平時我們都愛去那打球。可就在前幾天，我們接到德育處的通知不讓去了，因為說是我們打球影響您工作了。這對我們來說，是多么失望呀。可還有膽大的球迷去打，結(jié)果被通報在了小黑板上，還被扣了班級分，這下我們都嚇得不敢?guī)蚺纳蠈W(xué)了。看著眼前無人問津的球臺，我們這些愛打球的人是多么的難過，我們也只能看看而已，過過眼癮。再說我們的乒乓球室，也不對外開放。您知道嗎，同學(xué)們的家都不住在一起，而且有的小區(qū)里也沒有球臺，大家平時都很難約到一起切磋球技。本想在學(xué)校可以切磋切磋，這下也沒戲了。所以為了我們，也為了發(fā)展我們的國球，我希望您能開放學(xué)校的乒乓球室，或者允許我們在露天的球臺打打球也行。我們也知道，打球發(fā)出的乒乓聲會影響您的工作，不過，您可以在我們打球的時間里放松一下自己，休息一小會，換換腦子，這樣我們也不會影響您工作了，這不是兩全其美嗎?我真心希望我們的遺憾不要繼續(xù)在低年級學(xué)生的身上發(fā)生。
尊敬的校長，也許我的建議不太合理，希望您不要介意，您在我心里一直都是一位很棒、很替學(xué)生著想、令人尊敬的好校長。是您的到來，才讓我們學(xué)校有了很大的變化，讓學(xué)校成為了一個具有特色教學(xué)的好學(xué)校，很高興我們能有您這樣一位優(yōu)秀的校長。
最后，祝您身體健康！
給校長的一封信集錦 篇6
敬愛的校長：
您好！
我是本屆畢業(yè)生的其中一員，我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實驗小學(xué)，而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來，也希望未來的衣錦學(xué)子能更喜愛自己的母校，我想向您提幾點建議：
1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動。雖然只是小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有初中、高中的那么繁重。但是，高年級老師們每天布置的作業(yè)都要超過3個小時，常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動，能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，效果會更好。
2、我們學(xué)校有老師，常常把電腦課、體育課之類的副課改為語文、數(shù)學(xué)之類的主課，雖然老師也是為我們好，但是我還是覺得，像體育課啦，美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語文，算數(shù)學(xué)題，那么我們的生活便會顯得十分枯燥無味。
3、最后一點，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放，讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計的借書卡借書。這樣，課余時間就會減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識。校園里一番書香濃濃的景象，這該是多么美妙！
敬愛的校長，我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校，在不久的將來，更優(yōu)秀，更受同學(xué)們的喜愛！
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
一名已經(jīng)畢業(yè)的衣錦學(xué)子
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇7
尊敬的校長：
您好!
我是XX班的一名學(xué)生，在學(xué)校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng)，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀?而夏天的時候，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的，可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎?
X校長，以上是我的意見，希望您聽取。
您的學(xué)生：
20xx年11月27日
給校長的一封信集錦 篇8
敬愛的張校長：
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學(xué)們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔(dān)心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風(fēng)耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個個“天才”，一學(xué)就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
學(xué)生：
給校長的一封信集錦 篇9
敬愛的校長：
您好!我是六年級(5)的江宏宇同學(xué)，今天，我是為了給學(xué)校提一些意見才冒昧給您寫信的。
我和我的同學(xué)們喜歡在一所干凈的學(xué)校上課，可是，現(xiàn)實是殘酷的回想起我們的校園的樹木的葉子都快掉光了還有花朵都枯萎了，我們的校友都太不注意衛(wèi)生了，如在公共場所乘他人不住意隨地丟垃圾，我認(rèn)為是同學(xué)們環(huán)保意識不強，應(yīng)多組織一些保護地球母親的活動。因此我向校長提出以下幾條意見：
1.不能讓學(xué)生在路邊買食物，還不能把垃圾食物帶到學(xué)校中，不然會將學(xué)校環(huán)境不好。
2.請校長飲水機，不然在夏天一些同學(xué)沒帶夠水就要買礦泉水啦，可是被值日生看見了又要被扣分，所以請校長買飲水機。
3.在學(xué)校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌來讓同學(xué)們知道愛護環(huán)境，人人有責(zé)，大家互相監(jiān)督。
校長請您參考以上建議。
給校長的一封信集錦 篇10
尊敬的林校長：
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月，我就要離開學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學(xué)校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場。
因為我們學(xué)校的操場凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時候，風(fēng)一吹，就會揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過操場走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學(xué)校，沒有一個垃圾箱，同學(xué)們來到學(xué)校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。
給校長的一封信集錦 篇11
尊敬的校長：
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月，我就要離開學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學(xué)校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場。
因為我們學(xué)校小學(xué)部的操場凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時候，風(fēng)一吹，就會揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過操場走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、我認(rèn)為我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我們只有學(xué)好計算機知識，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見，如有不周之處，請校長給予諒解并批評。
愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。
此致
敬禮
六(1)班學(xué)生：
4月17日
給校長的一封信集錦 篇12
尊敬的校長：
您好，我是六（6）班的一名學(xué)生。在這間大名鼎鼎的省一級學(xué)校生活了六年。在這里，我學(xué)會了很多，是老師教會了一個個意味深長的哲理；是母校讓我在知識的海洋里遨游；是母校讓我快樂地生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很快，我就要離開母校，真有點依依不舍。
在六年里，學(xué)校的'變化真是翻天覆地。記得一二年級的時候，學(xué)校的運動場，一刮風(fēng)，就黃沙滿天，那些沙吹入我們的眼睛里真難受。一下雨凹凸不平，一不小心就會踩下去。現(xiàn)在一改舊貌，變得多么美麗壯壯觀。許多人都攢不絕口，什么籃球比賽，都是在我校舉行。因為他們?nèi)藶檫@是天下無雙的塑膠運動場。還有，以前在一樓的廢水池，臭氣曛天，破爛不堪。現(xiàn)在已經(jīng)改造成另外一張面孔。是知識市場，有科學(xué)研究室，有課室，有乒乓球廳。好多了！
不過美中不足的地方是植物園里，以前一年四季都美如畫卷。春天萬物復(fù)蘇，鳥語花香，夏天花朵萬紫千紅，魚兒在嬉戲。秋天樹葉變黃了，像蝴蝶似的落在地上，形成一張金黃金的毛毯。冬天它們都沉睡了。現(xiàn)在已經(jīng)徹底地毀了容。難道校長忽視了這個地方了嗎？不是的。對于這個地方，我覺得校長應(yīng)該組織同學(xué)親自種花草樹木，一些同學(xué)就打掃衛(wèi)生。在科技活動時，在生物圓就開放，讓生物組的同學(xué)進(jìn)去觀察學(xué)習(xí)。
這樣的話，我們學(xué)校每個角落一定會生機勃勃，閃耀著燦爛的金光。
希望我以后回來重見母校，我看到的一定是繁榮昌盛，煥然一新新的母校！
祝您工作順利，身體健康！事業(yè)更上一層樓！
此致
敬禮！
歐
xx年3月25日
給校長的一封信集錦 篇13
尊敬的校長：
您好！都說校是我們的另一個“家”，而我們每天幾號都在“家”中生活和學(xué)習(xí)。
那么我們是不是應(yīng)該要愛護、保護好“家”中的環(huán)境呢？想一想，大家是喜歡在一個環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)？還是喜歡在一個骯臟不堪的地方學(xué)習(xí)呢？大家是喜歡在一個干干凈凈的地方生活？還是喜歡在一個遍地的垃圾紙屑的地方生活呢？不用說，大家都會選擇前者。
而恰恰相反，我在校園里看到的卻是這番景象：走廊、花壇和操場上隨處可見的一團團的紙屑；許多美麗的花花草草被無辜的摘下，留下一根枯黃的莖無力的耷拉著；廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著，似乎在訴說著自己悲慘的遭遇……
但是這樣的事情不但沒有減少，而是在惡劣的增加！為了杜絕我們校園里的這些情況再次發(fā)生，我想在次提幾個意見：
一：開展“節(jié)約光榮”的相關(guān)活動。可利用廣播宣傳、做手抄報和寫作的方式來提醒同學(xué)們的節(jié)約意識；也可以用開相關(guān)的主題班會加強同學(xué)們對相關(guān)知識的認(rèn)識，讓他們了解到節(jié)約和環(huán)保的重要性。
二：合理安排批評與獎勵。多做檢查班級衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保潔的工作，將表現(xiàn)優(yōu)秀的班級評選為“優(yōu)秀班級”，而較差的班級則點名批評并要求改正。這樣會讓每一個班級都懷有積極向上、奮發(fā)的心態(tài)，希望將美化校園的工作做到最好！
以上就是我對校園美化的提議，希望您能在百忙之中抽出空來看一看我的這份建議書，我衷心的希望為校園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：張修麗
給校長的一封信集錦 篇14
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠(yuǎn)記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的自私，因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認(rèn)真地注視著每一位同學(xué)，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學(xué)校會變得更加美好！還有一個非常嚴(yán)重的問題，那就是安全方面，有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾，放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆，當(dāng)別的同學(xué)知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴(yán)重，弄不好還會出人命，當(dāng)同學(xué)們知道了應(yīng)該向老師報告，可所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關(guān)系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內(nèi)容！
祝您身體健康！萬事如意！
日期：
給校長的一封信集錦 篇15
尊敬的校長先生：
您好！
我是本校六年級的學(xué)生陳燦鵬。
校長先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇16
各位中國民辦教育行業(yè)的校長們：
多年前，因為一個理想、或是一個契機，你選擇了辦學(xué)。一路走來，在經(jīng)歷了種種成功與迷茫之后，你或許會覺得很累，會想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現(xiàn)狀。
書院很理解你的感受，但在這里，我們?nèi)员仨毺嵝涯悖阂患覍W(xué)校，一個組織，不是一臺掙錢的機器，尤其不是校長個人掙錢的工具。對于在這個組織中的成員來說，組織的運作方式，還是他們的生活方式，是他們?nèi)松倪\行方式。如果他們在這里待的時間夠長，他們要在這里完成很多的人生體驗——成長、成就感、成功的喜悅，也會飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發(fā)現(xiàn)自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進(jìn)入到新的階段。同時也盡可能地從物質(zhì)上、精神上改善自己和家人的生活。
因此，一家學(xué)校或者組織，應(yīng)該是一個平臺。校長作為這個平臺的創(chuàng)建者和維護者，肩負(fù)著重要責(zé)任。你不再僅僅是通過這個學(xué)校或組織去實現(xiàn)自己的財務(wù)自由和理想，你還對這個組織中的成員有了一份責(zé)任——因為你造了這艘船，你邀請他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據(jù)和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗、停止提升，進(jìn)入今日重復(fù)昨日、明日重復(fù)今日的無聊循環(huán)，扼殺他們在人生中的豐富可能性。
所以，校長不能逃避，企業(yè)家不能退縮，因為你肩負(fù)著更大的責(zé)任。你的人生宿命，就是帶領(lǐng)大家，不斷嘗試新的可能，實踐、失敗、總結(jié)、再實踐……在帶領(lǐng)組織披荊斬棘前進(jìn)的同時，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的極限。
你選擇了這條路，所以你有義務(wù)為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長、作為領(lǐng)導(dǎo)者共同的使命！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇17
尊敬的校長：
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里，我學(xué)到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養(yǎng)成了德，智，體，美，能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養(yǎng)我六年的母校提出幾點建議。
一、擴大操場面積，美化校園
學(xué)校操場面積實在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時開展活動時，就會覺得很小。擴大操場面積，可以讓我們的活動范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學(xué)校空氣清新，還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康。現(xiàn)在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的，影響到了學(xué)校的美麗。
二、關(guān)于路隊
學(xué)校的左面是雞市場，中午放學(xué)，大橋路隊會經(jīng)過雞市場，那里又臟又臭，又因煙草公司現(xiàn)在正在裝修的原故，而導(dǎo)致一些同學(xué)一到學(xué)校門口的小賣店就解散了，排隊在前面的同學(xué)就跟著路隊旗走，而排在后面的有些同學(xué)就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會有出車禍的危險，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個同學(xué)都排著隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時性能的，但時間長了有些同學(xué)也會變成習(xí)慣。
這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長采納，對此，我會感到十分榮幸，我期待著您的回音。
給校長的一封信集錦 篇18
尊敬的'校長：
您好！
自從我邁進(jìn)校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準(zhǔn)備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。
當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進(jìn)入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會轉(zhuǎn)成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
姓名：
日期：
給校長的一封信集錦 篇19
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的建議。
每天早上，隨著“叮叮叮”的鬧鐘聲起床，然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，中午12點才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個，我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學(xué)一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛，更加豐富。
寫信人：
日期：
給校長的一封信集錦 篇20
敬愛的校長:
您好!
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學(xué)習(xí)，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不?英語老師是非專業(yè)教師，口語會的不多，不熟，發(fā)音有時不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動。而老師呢?不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場(課堂!)，溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課!至于微機課，微機老師的業(yè)務(wù)水平實在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的教材不規(guī)范，教學(xué)無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內(nèi)容，一學(xué)期下來，也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為，這些問題都是教學(xué)管理不嚴(yán)，學(xué)校工作計劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下:
1。聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格，稱職。
2。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時常深入課堂聽課，認(rèn)真檢查，對事業(yè)心不強的老師應(yīng)采取措施，使其改進(jìn)。
3。微機課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法，訂購統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您
工作順利如意
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇21
敬愛的校長：
您好，我是六（9）中隊的一名學(xué)生，在這里我向您問好。并想提幾條建議，也算是我這屆畢業(yè)生對我校的向往。
聽某些人傳聞，我們這屆學(xué)生走后學(xué)校會有很多改變，如操場橡膠化、餐廳自助化等，但我有一條建議，那就是閱覽室自由化。
雖然我們每大周有一節(jié)閱覽課，但是有些同學(xué)因還沒有看完那本書而下課卻郁悶至極，有時還常常想著下一次閱覽課是什么時候以至于上課時分心。首先您可以可以這樣做：
1、開放借閱功能，實現(xiàn)在外面同樣能看書的條件，實現(xiàn)移動知識寶庫的思想。同樣要求同學(xué)們要好好地保管書，不準(zhǔn)借給別人閱讀，除非經(jīng)過閱覽室老師的允許。
2、閱覽室建立借閱圖書證，以便借閱的后可以咨詢一些關(guān)于圖書情況的事。這樣圖書既可以往外拿，也可以往里收了。
3、設(shè)定自由閱覽時間，在特定的時間里同學(xué)們可以自由進(jìn)出閱覽室，或借閱或閱讀。保證閱覽室所坐的凳子、用的桌子不破損也不丟失。同時要保證書也同樣不破損。
有了這些條件，同學(xué)們就可以在規(guī)定時間里盡情的閱讀了，同時也可以保證書不破、木不損、信不失了。希望你可以采納我的意見。
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇22
敬愛的校長：
您好！我是六年四班的一名學(xué)生。
如今，我們即將而臨畢業(yè)考試，只剩下短短兩個月的時間在母校學(xué)習(xí)了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當(dāng)看到低年級的小同學(xué)在大汗淋漓地玩耍時，總會不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。
上學(xué)期，我們告別了以前的舊教學(xué)樓，搬進(jìn)了現(xiàn)代化的、煥然一新的新校舍，無論是教學(xué)設(shè)備還是教學(xué)環(huán)境都比之前好很多，在此我為母校提幾點建議，作為我對母校的臨別禮物。
一、可以多開展些有趣味性的活動，例如：文藝表演，小品比賽等。
二、設(shè)立一個“師生活動課”，每個老師都可以加入同學(xué)們的活動。
三、在每個班門前掛上一個“每周之星”的照片。
開展有趣味性的活動既鍛煉了同學(xué)們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個同學(xué)都清楚自己的長處所在，更好地取長補短。
“師生活動課”每周可以有一節(jié)，專門讓同學(xué)與老師們玩在一起，做各種游藝活動，這樣既培養(yǎng)了師生間的感情，又可以互相多一點了解，少一點距離。
“每周之星”掛上的應(yīng)該是木周內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)，可以用各種方式來評選，讓班上的同學(xué)都以這位同學(xué)為榜樣，改正自己的缺點，盡量做到最好，提高各個方而。
以上幾點，是我的個人建議，作為送給母校的禮品。
不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養(yǎng)我的老師們送上一份濃濃的祝福。
祝母校越辦越好！
祝老師們工作順利！
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇23
親愛的校長:
“當(dāng)──當(dāng)──”清脆的下課鐘聲響起，將一個個癱軟在座位上、吃力地托捧著裝滿一團紛雜思緒的腦袋、僅存的力氣似乎連眼皮都難以支撐的學(xué)生們從夢與現(xiàn)實的崖邊拉回。聽到鐘聲，本想起身活動一下，讓禁錮久了的心靈與身體解放一下。然而看了外面鋪滿紅磚、顛簸不平的集合場，橫豎的框架便如囹圄的圍籬，只得重新將自己縮回那囚人的座位。有人耐不住無聊，更直接在走廊上沖撞嬉戲、大聲喧鬧，令來往的人不得不小心閃躲。
好幾回下課時間，我再也受不了將自己封閉在那一尺見方的木制牢籠中。走出教室，倚著欄桿望向下方的紅色地磚，腦中總會浮現(xiàn)一幅景象：紅磚換成了PU跑道、縱橫的磚紋被向陽的青草染成一片綠。精力充沛的男孩們在跑道上奔馳，享受微風(fēng)的輕拂與太陽的熱吻；青春洋溢的女孩們坐在草地上閑聊，感受著青草的柔軟及露水的冰涼；從一旁走過的老師們，看著活潑玩樂的孩子們、聽著歡暢嘹亮的嬉笑聲，臉上僵硬的線條被洋溢的活力撫平、嚴(yán)肅的嘴角被真切的快樂感動而揚起一道弧。
學(xué)生們上課時已被繁重的課業(yè)壓得直不起身，下課時迫切需要一片可以盡情發(fā)泄的空間來釋放綑束自己的心魔、放松緊繃許久的身體。而我們的集合場正適合改造成一塊供學(xué)生們休憩娛樂的操場。我們的校地雖然狹小，但若善加利用，操場中央的綠地仍然可以作為學(xué)生娛樂的場所。朝會時，一片欣欣向榮、昂然而立的小草肯定比堅硬粗糙的紅磚更能象征莘莘學(xué)子們應(yīng)有的蓬勃朝氣吧。 改建一座操場不僅可以讓學(xué)生們暫時忘記課業(yè)、拋卻煩惱；還能使我們享受更多自然的禮物，從高照的艷陽及閃耀的露水中體悟力量與潤澤；更能使大家不再排斥朝會、更加期待及珍惜在學(xué)校的時刻。希望有一天，校長和全校師生們一同看著學(xué)校換上新裝，齊心企盼、攜手走向更美好的校園生活。
給校長的一封信集錦 篇24
敬愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多，我們學(xué)校可謂是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給校長的一封信集錦 篇25
尊敬的校長：
您好！
我是臨湘二中初中部、部三的一名學(xué)生，在些我希望能給予一些簡單有效的方法來提高本校初中部成績。
臨湘二中，在創(chuàng)校以來，在不占地利的情況下取得了很多成績。在中考錄取分?jǐn)?shù)比臨湘一中低很多的情況下。經(jīng)過們認(rèn)真的指導(dǎo)，和學(xué)校的嚴(yán)抓嚴(yán)管下，取得突破性成績。
中考錄取分?jǐn)?shù)低，到高中刻苦學(xué)習(xí)很團小組，沒有斗志。所以應(yīng)基礎(chǔ)上打好。雖然臨湘二中初中部不大，主要方便高中教師子女和體育生。但是，您應(yīng)該知道既然創(chuàng)辦，就一定希望取得成績。由于對初中部不重視，就忽略了嚴(yán)格管教，是不是讓人有所恥笑？在桃林大多數(shù)初中生去桃林鎮(zhèn)中就讀而不是到臨湘二中，而高中又到臨湘二中就讀，是因為什么呢？08-09年中考奧賽班為什么只有一個上線？
管教不嚴(yán)！
初中部學(xué)生上副課，教室講話、看小說、玩游戲的眾多，老師不管，不愿意管是因為對學(xué)生失去信心。但是如果老師用來嚴(yán)格的方式來管教，會這樣嗎？
有些老師上課不認(rèn)真、不仔細(xì)，馬馬虎虎，對著書本念完就讓學(xué)生自習(xí)，這是一位讓人尊敬的老師嗎？老師應(yīng)該仔細(xì)教解，認(rèn)真教些全面的知道，您覺得對嗎？
然而僅僅需要上課認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在初三，學(xué)習(xí)任務(wù)多，精力大時間卻少。而學(xué)生沒有時間干脆不做。我認(rèn)為因該給初三的學(xué)生多一點學(xué)習(xí)時間，更好的在中考取得好成績。我希望在每個上學(xué)日的晚上加一節(jié)45分鐘晚自習(xí)課，或在星期六上午上四節(jié)課，下午自習(xí)兩節(jié)課；再放假。這樣初三的學(xué)習(xí)可更好的有時候?qū)W習(xí)。更好的幫助貴校初中部成績的提高。
我希望我的簡單方法和不夠完全的想法能感動您。我希望在幾年以后臨湘二中的初中部像高中一樣名聲遠(yuǎn)大。我的這一封信是希望讓您能重視初中部并不是批評您的教師們。
我認(rèn)為學(xué)生是讀書的，我渴望您能實行我的補課計劃。我知道這有困難怕老師不理解，但是老師是無私的，我相信老師們會理解您的良苦用心。
真心的祝愿您身體健康，望臨湘二中再創(chuàng)新的偉業(yè)！
給校長的一封信集錦 篇26
敬愛的校長：
您好！我是四年級的一名小學(xué)生。在“學(xué)校”這個大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。四年來，我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長，這里的一草一木我都是多么熟悉啊！學(xué)校的每一個角落都充滿了我們的歡笑。
四年的學(xué)習(xí)和生活，讓我感到我們的校園一年比一年美麗，教育設(shè)施也越來越完備。但還有些不足之處，我在次冒昧地向您提出來，希望您見諒。自從我們的教師墻壁涂位綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無時無刻都感到四周都充滿了生機和活力。但是，我認(rèn)為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，就像我們班和四（2）班一樣。紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過種植也能提高學(xué)生的動手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識。
另外一點是，每到下雨或下雪天，同學(xué)們帶的雨具，總是要放在后面的空地上，教室后面就濕濕的，打掃衛(wèi)生很不方便。我建議在教室里掛上一根鐵絲，雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放到地上了。
以上是我的改進(jìn)意見，希望您考慮考慮。
寫信人：
日期：
給校長的一封信集錦 篇27
尊敬的校長：
時光如水，不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學(xué)校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。
雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀(jì)必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當(dāng)于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課，使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦，同學(xué)們一定會受益一生的。
再有，就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導(dǎo)著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。
再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠(yuǎn)忘不了我的老師，我的同學(xué)，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。
此致
敬禮
六年級五班學(xué)生
20xx年4月13日
給校長的一封信集錦 篇28
可敬可親可愛的封校長：
您好！
在上周我們“綠綠續(xù)續(xù)環(huán)保小組”和團委學(xué)生會已經(jīng)向全校倡議支持環(huán)保和拒絕使用一次性餐具的活動。據(jù)研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹，而根據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當(dāng)于要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環(huán)保，維護生命家園，我們能行——從現(xiàn)在開始，從南武飯?zhí)米銎穑芙^使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：
1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在又沒有什么效果了，因為沒有人監(jiān)督。建議門衛(wèi)可以監(jiān)督攔截學(xué)生。
2、學(xué)校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學(xué)們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學(xué)們都適應(yīng)了這種無一次性的環(huán)境時，再在學(xué)校的飯?zhí)美锕紝W(xué)校飯?zhí)脤⒁淮涡钥曜痈某煽芍貜?fù)使用的筷子，讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備，以便日后活動的落實。
3、與承包的飯?zhí)脜f(xié)商，將一次性筷子換成可重復(fù)使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。
4、建議學(xué)校組織環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保征文等，以鞏固成果，增強個人環(huán)保意識，建設(shè)和諧美好的校園。
環(huán)保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環(huán)保。保護環(huán)境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環(huán)境更加美好！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇29
敬愛的鄧校長：
您好！
“學(xué)校”，聽著是多么熟悉啊！是啊！是啊！它就是傳授知識、傳授思想、傳授做人的道理的地方啊！
記得在一次講座上，您的一番話使我懂得了一個道理：做一名作家，不但要有聰明的腦子，還要有知識，有創(chuàng)造力。平時，要注意觀察生活，要多思、多想、多寫。特別是堅持寫日記，練好基本功，將來才能把文章寫好。只有這樣才能取得成果，而不是為了讓人們來佩服。
可是六年的小學(xué)生涯一晃而過，在即將離開學(xué)校之際，請允許我留下我對學(xué)校的美好祝愿，也向?qū)W校提出幾點建議。
一、加強對學(xué)生的品德教育。
學(xué)校教育，德育為首。思想品德教育是學(xué)校教育的組成部分。但我們的學(xué)校說起來重要，做起來次要，忙起來不要。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多不文明的現(xiàn)象。例如：有的同學(xué)說話出口不遜，只顧個人利益，沒有集體感……我希望學(xué)校在今后教育工作中加強對學(xué)生的品德教育。
二、加強學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育。
在我們的學(xué)校，不知道您鄧校長注意到?jīng)]有，學(xué)生亂丟亂扔果皮紙屑，課間期間學(xué)生追逐到鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在我們學(xué)校這些問題都是值得您認(rèn)真思考的，您如何杜絕這些問題呢？應(yīng)該重點抓學(xué)生的行為教育和養(yǎng)成教育，使我們每一個學(xué)生都能有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
三、加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施教育。
我們學(xué)校的計算機因為時間太長而顯得老化，因此，在計算機的學(xué)習(xí)中我們并沒有學(xué)到什么東西。一上機操作，不是這樣出問題就是那樣出問題，計算機老師說：“這是機器的問題”。因此，計算機的課堂形同擺設(shè)，學(xué)生只是干在教室里坐一節(jié)課了！
以上幾點建議，我作為一名六年級的學(xué)生，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中感受到了！在我即將離開母校之際衷心祝愿我的母校越辦越好。
祝您
身體健康
你的學(xué)生：張件呈
20xx年x月13日
給校長的一封信集錦 篇30
敬愛的程校長：
您好！
我是601班的一名普通學(xué)生，名叫吳羽卿。作為一名即將離開母校的畢業(yè)生，此刻，我有太多的話語想對母校傾訴。是母校的老師們將我們一步步帶入神圣的科學(xué)殿堂，精心地教給我們知識，衷心地告訴我們做人的道理，幫助我們逐漸長大。六年來，深深的師生情、同學(xué)誼，溫暖著我們稚嫩的心靈，陪伴著我們度過快樂的童年，我真想對傾情培育我們的老師，對朝夕相處的同學(xué)們真誠地說聲：“謝謝！”
再過幾個月，就要離開母校了，我們對母校充滿了眷戀和熱愛。為了便于母校的發(fā)展，提出如下幾點建議：
一、學(xué)校的某些設(shè)施不夠完善，比如微機的臺數(shù)不能做到每人一臺，而且有些微機已經(jīng)老化，經(jīng)常死機、卡機，對于我們學(xué)習(xí)電腦知識非常不利。因此，我建議：多添置一些微機，對老化的微機要及時修理。
二、每到夏天或體育課后，有些同學(xué)水不夠，經(jīng)常到水池里喝生水，對身體不利。因此我建議：在每個班添設(shè)一臺飲水機，每月飲水量可以采用平均分配法。
三、我校的電子白板有時很怪，會自動變，尤其是我班，在上課時，電腦忽然播放廣告，同學(xué)們的注意力全被吸過去了，而老師卻還不知道，仍在認(rèn)真地講課。因此，我建議：每月給全校的電子白板進(jìn)行一次體檢，找出病因，消除隱患。
敬愛的'程校長：以上是我?guī)c不成熟的建議，希望在可能的情況下，您能采納。我相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的各方面會更上一層樓!
祝您身體健康，工作順利！
601班
20xx年10月29日
給校長的一封信集錦 篇31
親愛的校長
我現(xiàn)在以是六年級的學(xué)生了，我即將要離開我們美麗的校園，離開可親可敬的您，離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒有不散的宴席啊，我們終究還是要離開母校的，我要在臨走前向您訴說我的內(nèi)心世界。
校長自從您來了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，您剛來時就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的教室里上課，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺，現(xiàn)在我可以自豪的說我們一點也不比城里差，因為城里孩子有的我們都有，可是城里孩子沒有的我們也有。
現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個特別的班級，我班安上了一個大屏幕，我們上語文課或數(shù)學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛學(xué)，我們也不會討厭學(xué)習(xí)了。
校長，我們學(xué)校有一個美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒有一個升國旗的地方。校長，我認(rèn)為國旗是我們國家的象征，如果我們學(xué)校沒有一個國旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因為他代表著我們學(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)！
最后，祝您身體健康，萬事如意。
永遠(yuǎn)想念您的的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給校長的一封信集錦 篇32
敬愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多，我們學(xué)校可謂是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。
這樣會影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！
我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：付國祥
二○xx年五月八日
給校長的一封信集錦 篇33
敬愛的校長：
您好！
我是來自四年四班的同學(xué)陳澤宇，我想向您反映一個問題：
最近，我們四年四班的唱歌老師，發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好，便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的，可老師沒有罰女生抄，這可是嚴(yán)重的重女輕男啊！ 校長，您知道嗎？那天晚上回到家，我飯也顧不得吃，就馬上疾筆飛書，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被膠布粘著一樣，睜也睜不開。可是還有30個單詞沒抄啊，我 看一下表，已經(jīng)10點了，天呀，我語文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀！沒辦法，只能熬夜了！第二天，老師檢查了罰我們抄的作業(yè)，老師看到很多男生沒抄單詞，就罰這些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，還要他們放學(xué)后留下來抄，不能回家！
校長，唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上，同學(xué)們都非常氣憤，我們快受不了了。請校長阻止這種行為！
祝校長身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
日期：20xx年x月x日