寫給老師的一封信350字（精選31篇）

寫給老師的一封信350字 篇1

　　尊敬的李老師：

　　您好！

　　老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經》。在您的帶領下，我們很快就會背了。

　　為了讓我們學好數學，你充滿耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，并給我們發糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的.考好試，還囑咐我們認真答題，這時候我覺得您像媽媽。

　　李老師，您像蠟燭，點亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關心，我都記在心里。我會認真學習，做個好學生，做個對國家有用的人才。

　　最后，我想對您說：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。

　　您的學生：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇2

　　親愛的陳老師：

　　學期快結束了，我要畢業了，我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　我到安陽實驗小學的時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學，當我跨進校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我帶到了教室里，后來，您發現我特別的膽小，每次下課后，同學們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進步，我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。

　　還記得有一次，我忘了寫課堂作業本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業，不要忘了寫。”我聽了以后，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。

　　是的，您有時后對我們確實有些嚴厲，經常嚴格地要求我們，也經常教訓我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學習，使我們能夠獲得更大的成就。

　　老師感謝您對我多年來的教導，我永遠都忘不了和您一起相處的日子。

寫給老師的一封信350字 篇3

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　在這春暖花開的季節里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學習生活就像一場正在放映的電影，時而精彩，時而枯燥，時而高興，時而難過，而不久就要落幕，給這六年來畫上一個圓滿的句號。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說，但由于我比較內向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天文，我終于可以如愿以償地把我的心里話掏給你聽聽。

　　王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責、兢兢業業：同學們遇到難題，您便循循善誘的教導他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學生見狀頓時捂著嘴，遠離我，而您卻絲毫不介意，還關心地的問我：“沒事吧？實在不行就回家吧！”您邊說邊向我走來，只見你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯，在課堂上無精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問：“是不是沒吃飯，王昊？”王昊點了點頭，王老師二話沒說，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請您珍重！

　　我和您在一起的時間已經不多了，但我會好好地珍惜這段寶貴的時光，讓它不會成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！

　　祝您身體健康，工作順利，事事順心！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生許逸凡

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信350字 篇4

　　尊敬的張老師：

　　您好！今天是教師節，我在這里祝你節日快樂！

　　您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴厲，但是這是為了我們能夠更好的成長。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前進的道路！

　　樹木花草的生長，離不開陽光雨露的滋潤。而我們的成長，更是離不開您的諄諄教誨。因為您的傾心幫助，因為您的愛護，因為您的一句句金玉良言，像肥沃的養料澆灌著我們，所以我們才能像這樣快樂、茁壯的成長。

　　老師！正因為您的呵護，我們這些“祖國的花骨朵兒”才能在成長的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹，為我們這些小種子遮風擋雨，讓我們在您的庇護下茁壯成長。

　　老師！謝謝您十年如一日的無私奉獻。謝謝您帶我們進入知識的海洋。謝謝您待我們如同自己的孩子。千言萬語都不能道盡我對您的感激！我今后一定會更加努力！不辜負您對我們的殷殷期盼！不會讓您的辛勤付出白白浪費！

　　祝您，節日快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇5

　　張老師：

　　您好！

　　張老師，這天我想和您說：“您有一次錯怪我了。”

　　記得那就是一個夏天的第一節課，您拿著科學課的教材，才講了一會兒，就說：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說：“我又沒干什么，就是……就是鉛筆斷了，我下去找……”沒說完時，您又開罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見你在下面東摸西摸，還不承認？”那時，同學們在下面火上澆油：“明明就是你在玩，還不承認？”我身為組長，而且還就是當天的值日班長。這時，下課鈴聲響了，我轉身吼道：“不準說話！”張老師您一聽就又罵開了：“誰允許你說話了？”我剛想解釋，您又開口了：“好了，到我的辦公室去！”

　　到了辦公室，您又開口了：“你，一個組長，怎樣會不承認錯誤呢？還有，如果你不開口，我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么！”您用嚴肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。我想說：“您錯怪我了，就是謝金把她的紙扔到我的腳下，我只就是因筆斷了，然后換筆，再去撿紙。”之后您說：“好了，回去寫一份檢查給我。”此后，這事就沒再提過。

　　張老師，我一向認為您就是最公平的老師，而在這事上，您錯怪我了。這天大白高清。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇6

　　親愛的老師：

　　您好！

　　踏著一縷縷春風，我來到了校園，第一眼見到您時，您飄逸的長發仿佛梳洗著昨日的芬芳，您清秀的雙眸仿佛流淌著清澈的山泉，您慈祥的微笑仿佛是初放的百合。老師，是您告訴我做人的道理，讓我暢游在知識的海洋，您都像我的媽媽一樣愛著我。六年來，您的愛，不管是那慈祥的的面容，還是溫暖鼓勵的一句話，或者是嚴厲的眼神、話語……都讓我難以忘懷。

　　老師，您是否記得您對我們大家說過：“我把知識教給大家，就像喂雞人撒食物給雞，但不可能一口一口地喂著你，我已經把食物撒給你們，你們要學會自己去吃，不自己吃的話就會餓肚子。學習也是一樣，我教給大家知識，還要你們去主動接受并且自己思考分析。”我一直深深的記著這段話，是您一直鼓舞著我自信地繼續向前，不畏困難。原來如果不勤奮學習，就會被“餓肚子”。

　　老師是辛勤的園丁，默默地付出汗水。當深夜，老師您為了備課到深夜，為了批改試卷消瘦了自己，您一直為我們的學習而操心……我覺得這是一種無私的愛，是種偉大的愛。老師，謝謝您！我會把老師講的每一個道理作為我人生中的標示，好好地品味。

　　我發現，當您講課時，您的聲音時常會沙啞，我真想上去為您遞杯水，為您買個“金嗓子”。我想對您說：老師，一定要注意身體呀！

　　9月10日就是教師節了，是老師們的節日，是全天下偉大的教師們的節日，在教師節到來之際，我祝愿全體老師：身體健康，節日快樂！老師們辛苦了！

　　您的學生：宋玥

寫給老師的一封信350字 篇7

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　張老師，您好！昨天給您聊了聊我的心里話。今天給您報告一下班里的事情。

　　今天，我們第二節一下課，就在班外站出四排整整齊齊的隊伍。我心想：我們終于做到了快、靜、齊。不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場上。

　　操場上真是人山人海，我們也來到咱們班指定的位置上，開始跑步。跑了幾圈之后，我的手腳發熱。就在這時，廣播立刻切換音樂，我們把跑步動作變成散步動作，回到自己位置上，開始跳起了舞。跳了兩支舞后，要開始選拔了，每班選出八個人。咱們班選出了男生：張釗源和我。女生：薛煜錁、劉沛沛、周蕓露、張滋燃、周珊伊和張皓雲。

　　廣播說：請二至五年級的同學來到廣播室門前。我們興高采烈地來到廣播室門前，葉老師一放音樂，我們就認認真真地跳了起來。第一輪結束，我看了一下，被淘汰了兩個人，她們是：張滋燃和張皓雲。校長突然說到：請同學們今天晚上把舞蹈復習一下，明天進行第二輪。我和沒有被淘汰的同學們吐了一口氣，轉身走向教室。

　　還有，這幾天我們的紀律越來越好，上課說小話的非常少了。同學們都上課積極發言。數學老師還表揚了我們。老師，您不在校的這幾天請放心！

　　祝

　　老師家人安康！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！我將要小學畢業了，我永遠也忘不了這兩年來你對我的栽培。

　　信老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學，放學后又是最后走出教室目送我們回家。

　　您總是想讓我們在快樂中學到知識，受到啟發。老師，還記得嗎？有一次，我們在課上讀了幾課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，您看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。下課了，我們還沉浸在快樂之中。我知道您是在很小心地呵護著我們學習的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，信老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報啊！您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大！

　　信老師，你最近工作還是挺順心嗎？我衷心地祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學習，考上一座好大學，做一個對社會有用的人才！

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮！

寫給老師的一封信350字 篇9

　　親愛的徐老師：

　　古人云：一日為師，終身為父，對于我們全班來說，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關心大家的學習、身體。

　　記得四年級剛轉到這個班時，我的寫作水平很低，根本不會用語言、動作、神態來描寫人物。徐老師知道后，專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的《學游泳》這篇日記，在你的一番指導后，我的人物描寫變得更加生動，作文也逐步提高。看我現在的寫作水平，雖稱不上極好，但比起以前，已經進了一大步！

　　我還記得前幾天我去做手術，就在手術后的那天晚上，我接到了一個電話："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的同事，？應該不會有這么大的動靜？我左思右想，可始終沒猜到是徐老師打來了。

　　到后來，媽媽才告訴我是徐老師打來的，"啊！"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過是班中的一粒沙，徐老師卻那么關心我。

　　徐老師，我十分幸運到你的班級里，你不僅比其他幾班的老師普通話講的好，寫字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會關心同學的學習、身體。來到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！

　　寫信人：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇10

　　敬愛的老師：

　　老師，我有無數感激的話想對您說。

　　因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。因為您關心學生學習，撫育學生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學有所成的典范激勵我們。有同學生病時，是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時，是您洞察一切，找學生交流心聲，讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。但誰會曾留意過，這么多年來，學生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時光一去不復返，但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變！敬愛的老師，我永遠也忘不了，您為同學的糟糕成績而擔憂的'神情；我永遠忘不了，同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導，我將銘記在心間！當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續向前、向前……

　　我多么想把那經久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇11

　　尊敬的石老師：

　　您好！

　　我們是李欣然同學的家長。

　　孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！

　　8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發和教育，深受鼓舞，根據李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。

　　第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結交朋友。

　　第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。

　　第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。

　　第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。

　　孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規律。突出表現在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規律有一定關系，今后我們將努力調整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。

　　再次感謝石老師！

寫給老師的一封信350字 篇12

　　敬愛的張老師：

　　您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。

　　老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

　　師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學英語的快樂；是您教會了我讀二十六個字母；是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的知識，感謝您對我的教育。

　　老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了。”我說：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什么？”我就說出了我爸爸的號碼。

　　老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫院。

　　還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。

　　啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！啊！老師，您就像一位天使，給我帶來幸福和快樂，您又像一把大傘，幫我們遮風擋雨。

　　老師，祝您永遠年輕、漂亮。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇13

　　親愛的x老師：

　　您好！

　　每個人都各有所長，各有長短，您是我在學校最敬佩的人。您在學習上批評、訓斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關注著我，生怕我學習下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我說的話放到心上。我知道我學習拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都盡量按您說的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學習差的，所以我能理解的！

　　一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發引導我，我當時好感動，差點哭出來。但當時我怕讓您擔心，便忍住了，您說讓我們坐下來好好聊聊。最后，我們互相道了歉，這事解決了，以后遇到相同的事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心里又恢復了平靜，您說的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠不會忘記！

　　記得有一次我生病請假，有幾節課的數學沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學校竟然比其他同學還熟練，他們都不知道我是怎么學的，我們班考試，我考了個全班前x，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之后，您就對我更上心了，上課挑我的次數也多了，如果答錯了，您也不怪我。

　　記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，于是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的辛苦，這么大的班級真的不好管，也學到了很多知識，和與人溝通的能力。經過這次管班，我做事也有經驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛煉的機會！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇14

　　親愛的程老師：

　　年九月份，我們初相識，那時的我，只是一名懵懂無知的小學生。而現在，我從小學畢業了，成為您口中傳說一般的“那屆畢業生”。

　　初見您的那年教師節，您說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”從而拒絕接受巧克力，鮮花類的禮物。僅有一位學生送給了您一封信，一開始的時候送您信的那位同學感到些許不安，別的同學都送了那么好的禮物，這封信會不會老師不滿意呢？

　　我還記得，那時候，您在講臺上講到：“陶行知老先生曾經講過捧著一顆心來，不帶半根草去。這，也算是我的教學理念吧。其實你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說著，便讓同學們把自己的禮物拿回去。

　　當講臺上禮物所剩無幾的時候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺，當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時，您當時像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學們坐好，那位同學頓時充滿了疑惑。課程要結束的時候您表揚了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的禮物了。

　　以后每個教師節，您均是以“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這樣的話語推脫掉各種教師節禮物。

　　沒錯，我就是送老師一封信的那個小孩，以后的每個教師節，我都會給您一封信，而您都細心地指導我修改信中的各種語病，從而我成為班級中作為較好的學生之一。

　　現在，我畢業了，但我依然清晰地記得您熟悉教導我的畫面。

　　這些年，我看到老師您對我一絲不茍的認真教導，我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導，我感到了老師您對我無微不至的貼心關懷。

　　老師，祝您節日快樂。

　　您的學生：錢贏濤

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇15

　　尊敬的x老師：

　　您好！在不知不覺中，我已經在xx小學習生活了六年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

　　您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

　　畢業考快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的.課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。x老師，您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

　　x老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！

　　祝

　　身體健康

　　合家幸福

　　此致

　　敬禮！

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇16

　　敬愛的呂老師：

　　您好!

　　我有許多話想對您說，但又不知從何說起。

　　呂老師，在我剛踏入學校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學，對這里的一切都非常陌生。在您的教導下，我知道了要遵守校規，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師;下課時，您又是我的好朋友。

　　呂老師，教了我三年，彼此之間也產生了感情;您的一個眼神，一個動作都有著深刻的含義。我們之間還發生過一些小事：當您調課不還的時候，我們總在下面竊竊私語;當您發威的時候，我們總在下面膽戰心驚……您的一舉一動都銘記在我的心。

　　呂老師，我要向您獻上一首詩歌，表達我對您的感情：

　　假如我是一只小船，您就是船槳，

　　有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。

　　假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴，

　　有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。

　　假如我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，

　　有了園丁的培育，大樹才能長得高大挺拔。

　　呂老師，您就是一個兢兢業業，把自己所有的知識都毫無保留地傳授給了我們的好老師。

寫給老師的一封信350字 篇17

　　親愛的：

　　您好！

　　您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

　　您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。

　　我剛開始學習語文時，水平處于中上，不算優秀，而且尤其害怕文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解要點。您要求全班同學每周記一周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二得了“優”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對文開始有了信心，您也為我打開了的大門，我的水平逐漸提高，您又鼓勵我，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！

　　就是您，為我鋪開了的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，！

　　敬祝

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信350字 篇18

　　親愛的魏老師：

　　您好。時間過得真快，在轉眼之間，六年的小學生涯已經接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時，班上的同學們總是不認真聽講，在課堂上有說有笑，但您卻總是一次次地給我們機會，讓我們改正。有次在實驗課上一位同學將水寶寶放進沸騰的蠟油中讓蠟油變質不能使用，但您卻只是對那位同學進行了一番教導并沒有責罵他。

　　記得在上個學期的科學小組演講中，我們小組沒有經過任何排練就上臺演講，演講前我的心臟因為緊張“咚咚”地跳著，面對臺下34雙眼睛，我強作鎮靜，深呼吸，吸氣，呼氣……很快我放松了許多，不再那么緊張了，演講變得流暢起來不結巴了，那次演講的內容是關于中國第一次登上月球的宇航員的相關過程，

　　正說著，突然臺下同學向我提出一個關于人類登月時遇到哪些特別的問題，使我非常尷尬得回答不上來。您當時一個箭步跨上講臺回答了這個問題，并且又圍繞這個問題做些知識拓展講解，及時為我解了圍。在您堅定的眼神中，我受到極大的鼓舞，感受到您的信任與期寄。接下來的演講我更加自信，一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時的姿勢，將原本單調無趣的'演講變得表趣橫生，同學們也聽得津津有味。演講結束后，我看見您臉上露出了欣慰的笑容，是贊許，也是肯定。

　　魏老師，這一切的一切也許您已經忘了，因為您為我們做的太多太多了，在這幾年的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，誰也說不清您為國家培養了多少人才！

　　花兒以它馥郁的芬芳，去作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示我的感謝吧！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇19

　　敬愛的趙老師：

　　您好!

　　歲月匆匆，轉眼間六年的小學生活結束了。我已是一名中學生了。

　　我很高興上了快一年的初中，不過每當我上學放學從母校門前走過時，看著一個個小學生興高采烈的在學校里玩耍我不由的想起小學生活，想起了您。

　　記得那是一個寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑，萬一有什么不測，后果不堪設想。可您每天照樣挺個大肚子早早來到學校，看我們打掃衛生。督促我們早讀……

　　我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業匯演，忘不了的太多太多。

　　這些美好的回憶又讓我想起一個故事：從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分，全輸到小芭蕉的體內，使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……

　　故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？

　　在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：祝您家庭美滿，幸福安康！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇20

　　敬愛的何老師您好:

　　我是您的學生曹夢鈞,一轉眼我已經成為四年級的小學生了,您對我們的關心和照顧都非常的多,而且,還非常的細心,我們都非常感謝您。

　　您每次上課的時候,都帶著開心、燦爛的笑容來上課,還細心的交著我們有感情的讀課文,而且,有些不會的難題還提前教我們怎么做,讓我們掌握住這道難題的技巧,從而領會到這道題的樂趣。

　　有一次,我的卷子忘學校了,媽媽很不好意思跟您打了電話,說:何老師對不起,曹夢鈞忘拿卷子了,怎么晚了,我們又沒有鑰匙,不知道該怎么進班里,您說:要不然你們明天拿卷子吧?媽媽激動地說:那謝謝您了何老師,您說:沒事。雖然,您爽口的答應了,但是我心里還不是很好受,畢竟爸爸媽媽和何老師回班拿卷子,不但,很麻煩,而且,還很累,我希望能改掉這個壞毛病,以后不要再丟東西了。

　　何老師謝謝您對我們的教學之恩,祝您工作順利、祝您全家快樂每一天!

　　您的學生：曹

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寫給老師的一封信350字 篇21

　　尊敬的楊老師：

　　您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

　　記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻是聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的.分數除法方面的解方老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！

　　祝：工作順利。笑口常開！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇22

　　親愛的唐老師：

　　您好！

　　收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現在講臺上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

　　您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問爸爸媽媽；我經常背一些詩詞，其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得很美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節，滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊，想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

　　祝您工作順利，生活愉快！

　　您的學生

寫給老師的一封信350字 篇23

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，以前，我并不理解“老師”的含義，可是，直到我升入小學x年級，被您所教。我知道，您平時忙，所以x年級中您只教了我們幾節課，但就是這幾節課真正讓我明白了什么是無私。我從來沒有見到過那么酷愛讀書的老師，你給我們上的第一節課，是對我們的抱歉。自從那節課以后，我每天都期待著您給我們上課，但您非常忙，可僅僅是這樣，我也會銘記你說的每一句話，因為我從來沒有見到過一個這么尊重學生的人。

　　您舍不得打我們，所以你就打自己，我看到老師您坐在講臺上，話里都是對自己的不滿，沒有教好我們。那刺耳的聲音傳入我們的腦海。那一節課，我們班才真正知道了學習以及老師的意思。你熱愛閱讀，也愛讓我們閱讀。那時候我有一段時間一直認為老師的心中有一個非常遙遠的夢想。可您會恨自己沒能實現，把希望寄托給我們。以前x年級時，老師讓記，我是應付過來的。可您不同。你讓我們記交給老師，只要是打過星號的你都不看。我第一次那么認真記，現在我還在記，因為我一直以老師的語言來規劃，我想等以后拿出來時也能懷念。老師，有時我覺得您的靈魂里住著一個小孩。上一次在講臺上，您一邊做手勢一邊說：“好尷尬”活脫脫的一個“老男孩”的形象在我們面前。您無私卻又那么現實，給我們談論社會，有人說讀書是再給品德高尚的人談話，但我和您談話，讓我知道了什么是高尚的人。

　　老師，現在的我快畢業了。現在的我很珍惜與你們見面的機會，想用我最真誠的語言說：“老師，謝謝您，我不會辜負您深恩！”

　　祝您身體健康，工作快樂。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信350字 篇24

　　親愛的馬老師：

　　您好！

　　在這金風送爽的季節，我們迎來了這美好的節日——教師節。在這美好的節日里，我首先要感謝的人是你——馬老師。

　　爸爸媽媽總說，幼兒園的小孩最難管。是啊，我的成長無處都離不開你啊。剛進幼兒園我只是一個不到兩周歲的孩子。既不會唱歌，以不會跳舞。只會哭著吵著要媽媽。您總是柔聲的說：“難為情哦，媽媽一會兒就來了。”說著就拉著我的小手帶著我玩耍。是您的歌聲讓我忘記了恐懼，破涕為笑。媽媽告訴我，我哭哭啼啼的日子一直延續了好幾年。直到我離開方興幼兒園。

　　那時候，我們那么多的孩子指甲長了都是你剪，頭發亂了都是你梳。一天到晚在學校里，吃喝拉撒都是你和王老師兩個人。你們是多么辛苦啊！夏天的中午，我們都進入了甜甜的夢鄉，您還在我們身邊怕我們被驚醒，怕我們被蚊子咬不停的為我們打扇。冬天的下午，您總是生一盆火放在教室中間，我們圍著火盆看你給我們烤年糕片。我們唱著歌等著年糕片一片一片胖起來又扁下去，小嘴里饞得都是口水直咽。每當這時爸爸媽媽來接也是戀戀不舍的離開。真不想回家啊。

　　馬老師，可能你已經不知道我是誰了，其實這不重要，因為你的學生太多了。而我只是他們中的一人，但是這封信是我們全部孩子的心聲。你真是一個偉大的老師，一個慈祥的媽媽！祝你教師節快樂，永遠年輕！

　　您的學生：陸穎

　　年9月6日

寫給老師的一封信350字 篇25

　　親愛的老師：

　　您好。

　　老師，您是紅燭，點亮了別人，燃燒了自己；老師，您是園丁，辛勤地哺育著我們；老師，您是春雨，澆灌我們成長；老師，您是指航標，引導我們前進的道路；老師，您是避風港，讓我們這些迷路的小船，有家的溫暖；老師，您是……

　　開學那一天，我第一次見到的就是您，媽媽把我帶到了一(2)班，是您，用甜美的微笑來迎接我，讓我對您沒有了陌生，沒有了距離感。是您的親切，您的和藹，讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞，讓我不再尷尬，讓我不再膽小，還記得那天么？您像媽媽一樣，和我聊天，媽媽沒有來接我，我急哭了，但您安慰我，說您陪我一起等媽媽，那個時候，我覺得您好高大，在您懷里，我不用害怕，不用逃避，總是讓我那么安心。

　　語文課，是我最愛的課，也許是因為您的教學方式獨特，又也許是因為您和藹可親，也許是因為初次見面，您給我留下了深刻的印象吧！上您的課，我總是特別的專心，而且，做作業時，也是那么認真。

　　您交給了我們知識，讓我們認識了許多拼音字母，讓我們學會了文，讓我們在書海中翱翔，讓我們……也許這些您都已經忘了吧！但我會永遠銘記您的恩情，我永遠都忘不了，深夜，您在窗前批改著作業的身影，永遠都忘不了，同學受傷時，你關切的眼神，永遠也忘不了，同學們失去信心時，您鼓勵的話語，這些我都忘不了。與您相處了5年了，誰也說不清楚您為學生付出了多少心血，誰都說不明，在這5年中，您為我們做了多少。雖然，如今，您已經有小寶寶了，但在我的眼里，您永遠是這么的年輕。

　　小鳥懂得感恩，懂得幫年邁的父母尋找食物；花兒懂得感恩，懂得用自己的芳香來報答大自然的養育之恩；桂花懂得感恩，懂得用自己的香氣，來報答風兒的照料；而我，也懂得感恩，懂得用自己學習上的進步，來報答老師您的教育之恩。

　　祝您青春常駐！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信350字 篇26

　　親愛的老師：

　　您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

　　碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

　　不是嗎？當我第一次走進學校大門的時候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢著微笑的校園。

　　在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說。失敗是成功之母，別灰心，要堅強！

　　老師您還記得那件事嗎？有一個雙休日，我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么，仍他寫了一個大大的"優“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺缺少了什么，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑！我毅然捧著作文本走向您，向您說明了事情的真相，等待著您的"暴風雨”。可您沒有批評我，反而微笑著說：“我早就看出來了！記住，城市比分數更重要！”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師臉上的微笑永駐。

　　啊！老師的微笑，如屢屢春風，吹開我們心靈的花蕾。老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們干涸的心田。老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……

寫給老師的一封信350字 篇27

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　您的病好了嗎？張老師，六年級我去報到時，迎接的不是您那和藹的笑臉，而是一個陌生的臉龐，一個完完全全不認識的臉龐，那是我就想：張老師呢？她去哪了？他不教我們了？他是不是嫌我們不乖，天天淘氣，不好好寫作業，不要我們了？是不是因為我們處處給您惹麻煩，您生氣了？您肯定是不喜歡我們，討厭我們，才不來的。后來從同學那才得知，您是生病了，是癌癥，已擴散。當時我聽到后，簡直不敢相信，癌癥！已擴散！怎么可能，那個愛笑的張老師是不會的癌病的。但現實總是那么殘酷，您肯定是天天為我們操勞才病的，而我竟然還誤解你，我真誠地向您說一聲：對不起！

　　張老師，我依稀記得我們在一起的點點滴滴，您的一瞥一笑，都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛笑的人，卻也在同學面前流過一次淚。那天您不但搶了我們的副課，您也很生氣，原因是我們寫作業不認真，您把一些同學懲罰后，開始訓斥我們，說著說著竟然哭了，是啊，您搶課也是為了我們好，試問有誰會冒上嗓子啞的癥狀給我們上課？我們的成績不會影響到您的工資，你卻依然不放棄我們，你是那么的擔心我們，關心我們，擔心我們的成績，關心我的未來，想到這，我也哭了，我曾經竟因為您搶我們的副課而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年，謝謝您！

　　張老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您像燈塔，長久的矗立，只為了給我們指名方向；老師您像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識的累積；老師，您像媽媽，對我們的關愛，相比較母親不遜分毫！

　　窗外天已黑，我就此停筆，希望這份師生情郵寄您手中。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　日期：

寫給老師的一封信350字 篇28

　　親愛的沙老師：

　　您好！

　　您知道嗎？花、草一切都需要時間給它們失敗、開放。比如，銀杏開花需要20年，毛竹成長需要50年，鳳梨花需要150年，所以，您需要靜靜地等待那些花開。

　　您既然贊賞天鵝的曼妙柔媚，您為何不允許丑小鴨的平庸無奇？您贊美珍珠的銀光閃閃，為何不允許砂石的粗糙黯淡？您贊嘆彩虹出現時的光鮮亮麗，為何不允許它在出現前的陰雨綿綿？您對每一個人都抱有希望，而有一些同學他們的能力不是特別強，他們綻放光彩的時候要稍微晚一點，您應該允許他們在屢次失敗中，總結經驗，繼續前行。讓他們在失敗中、磨練中，變得更加牢固，能力更加強。

　　您仔細閱讀《給每一棵草開花的時間》就會發現作者與他的朋友對待那棵草的態度完全不同，花的情況截然不同。朋友認為這是野草，將它拔除，弄得院子中寸草不生，錯過“臘蘭”；而我對野草不予理睬，最后卻擁有了美麗的臘蘭，也希望您能給每一顆草開花的時間，不要盲目地拔掉一棵草，這樣，就不會與人生中的“臘蘭”失之交臂了。

　　您知道嗎，所有美好的事物都是需要時間來精益求精地。美酒需要長時間在土地中醞釀，酒水在瓶中慢慢變化，經過長時間的塵封，才會有甘甜的那一杯。人也是一樣的，需要時間的磨煉才能綻放光彩，不要草率地否定一個人！

　　您給了他們時間，還要給他們證明自己的機會，馬云就是因為時間給了他證明自己策劃的機會，才能有今天的輝煌成就。您在有機會的時候，可以多給他們一點機會嗎？除了給優生機會，也給其他人一個證明自己的機會，或許他們會做到最好，盡自己的全力去做。

　　靜靜等待每一個人開花，給每一個人證明自己價值的機會，不要草率地否定一個人。

　　祝您工作順利，天天開心，身體健康！

寫給老師的一封信350字 篇29

　　尊敬的楊教師：

　　您好！

　　首先要感激教師對我的關注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚我了！

　　記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的'知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。可是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

　　再次感激敬愛的教師！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信350字 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　從我入學那天起，您就對我有了無微不至的關懷和照顧，入學時，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。

　　您像蠟燭，在我們最需要的時候，您總是飛快地趕過來。就像黑暗里的一絲火光，來照亮我們。您又像園丁，不管有多疲倦或是生病了，也總會給我們上課。每天晚上，我不論什么時候從您家樓下過，總能看見那兢兢業業的您在批改作業或是備課。如果您是一名澆花的園丁，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個。

　　老師，您還記得嗎？有一次，我同桌沒交作文。她讓我幫她欺騙您，我竟然同意了。我假裝鎮定，走進辦公室對您說：“老師，我們組的作文交齊了。”一向一絲不茍的您，開始數本子，一遍又一遍地數，卻總是差了一本。上語文課的時候，您挨個發本子。我和同桌就商量了對策，假裝她的本子是我拿我的本子時，也把她的拿下來了。您發完后，大吃一驚，“明明差一本的呀！”

　　下課后，心虛的我跑去告訴您：“老師，您有可能數錯了。”您淡定地點點頭。我們原以為這件事情就這樣結束了。可誰料您知道了整件事。您沒有批評我們不交作業，而是問我們是不是真的。我說：“老師，是真的，對不起，我們不會再犯類似錯誤了。”從那天起，再沒發生過類似的事情了。

　　老師，謝謝您，是您教會了我們知識；是您教會我們做人；是您讓我們懂得了怎樣做是對的，怎樣做是錯的。現在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內涵。

　　最后祝您身體健康，工作順利，心想事成！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信350字 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，轉眼間我已經成為了中學生。回想起小學的點滴，我特別感謝您對我的關心和幫助。因此，我想借這封信，向您表達我的感激之情。

　　您一直是我心目中最敬愛的老師之一。您不僅教給我知識，還教會了我如何做人、如何待人處事。您一直鼓勵我勇于嘗試、勇于挑戰自己，讓我變得更加自信和堅強。在您的引導下，我逐漸明確了自己的興趣和目標，并朝著這個方向努力奮斗。

　　同時，我也非常感謝您對我學習上的關心和指導。您總是耐心地解答我提出的問題，并給予我許多寶貴的建議和幫助。在您的悉心教導下，我的學習成績逐漸提高，同時也掌握了許多學習方法。

　　現在我已經邁入中學的大門，面臨著更多的`挑戰和機遇。但我相信，在小學打下的堅實基礎上，我一定能夠更好地適應新環境、迎接新挑戰。同時，我也會繼續努力，爭取取得更好的成績和更大的進步。

　　最后，再次感謝您對我的關心和幫助。我會永遠銘記您的教誨和恩情，不斷努力成為一個更好的人。

　　祝您工作順利、身體健康！

　　您的學生