丹心鑄師魂 碧血潤花紅——慶三八先進事跡

　　三是在實踐上用愛心開路，用誠心架橋，用恒心護航，直達理想的邊。實現了“剛”與“柔”相濟，“愛”與“嚴”結合的辨證統一。 

　　四是田老師在教育學生時，總是能以研究探索的心理，力爭達到一個理論的高度。他表揚人、批評人都有能把握“適人，適地，適時，適事”的原則。她在工作中總結出班主任工作“六忌”和班主任工作“八字方針”，以及在上文提到的班主任的“四心”素質。都是她教育實踐的結晶。她撰寫的論文《教師的表揚藝術》，《讓忠言更順耳》，《激勵藝術18法》等文章。分別在《吉林日報》和《吉林省教育》上發表。她是在教育教學和實踐中探索教育理論，又不斷用教育教學理論來知道自己的畸襖余角學實踐，便實踐更具科學性和藝術性，教育教學效果就更好。這就是田彬老師課教得好、班帶得好、比別人高的又一重要原因。 

　　田彬當十六年班主任，接過五個班，帶四個大循環。她帶的班級有這樣幾個特點：第一是沒有一個流失生，第二是合格證率和畢業證率百分之百，第三是學生平均分全校第一，第四是重點升學率全校最高。總而言之，田老師在 十八年的教育教學工作中，辛勤耕耘、默默奉獻，不斷的用愛心在學生貧乏的心中播撒知識的種子，在不成熟的骨骼里用愛心澆灌理想和信念，在學生平凡的生活中融入快樂和歌聲，在學生的幼稚的心靈中描繪多彩的世界，以高超的師能教育學生，以崇高的師德影響學生，培養了一批又一批的優秀的學生。 

　　敦化市第一中學田彬老師先進事跡 

　　田彬老師一九八四年畢業于延邊師專英語系。在從事教學工作十八年中做班主任工作十八個年頭。她熱愛教師工作，熱愛學生，以極大的熱情全身心地投入到教育教學工作中，取得了很大成績，獲得了很多榮譽。在教育界乃至敦化市有一定知名度。曾獲得延邊州優秀教師、敦化市優秀教師、敦化市優秀黨員、敦化市巾幗崗位明星等榮譽并表彰。是市級骨干、州級骨干和省級骨干教師，省級優秀班主任，省級優秀工作者，八篇論文在州、省以上刊物發表。一九九九年破格晉升為高級教師。事跡多次在敦化報、敦化電視臺、延邊日報和吉林日報報道。 

　　講愛心，遍播成材希望 

　　田彬老師帶班帶得好。在敦化是很有名的。家長總是想方設法找人把孩子送到田彬老師班級。她的班就特別“熱”，她的負擔 

　　也自然比別人重。班帶得好，工作出色，源頭是一個“愛”字，根本是一個“愛”字。“愛”是塑造學生靈魂的偉大力量。 

　　她對學生的愛，首先在一些平凡的小事上。 

　　天冷了，她告訴學生多穿點；下雨了，她叮囑學生帶雨具；有的學生生病了，她就給找藥端水；學生的腳扭了，她親手給拖鞋、按摩上藥；自行車打不開鎖了，車閘不好使了，她就拿出工具箱給排除故障。象這樣的小事，她一是事先想到，有備無患，二是細心觀察，發現解決，讓學生在小事中體會愛、學會愛，在愛中努力學習，在愛中養成關心他人的美德。