關(guān)于實(shí)施方案匯編（精選25篇）

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇1

　　為加強(qiáng)汛期防汛工作，預(yù)防暴雨、洪水等自然災(zāi)害所引發(fā)的礦山、尾礦庫(kù)生產(chǎn)安全事故，確保礦山、尾礦庫(kù)安全生產(chǎn)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，克服麻痹思想，早部署、早動(dòng)手、早落實(shí)，做到有備無(wú)患，確保汛期安全生產(chǎn)。

　　二、防汛組織機(jī)構(gòu)

　　1、總 指揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　防汛指揮部工作職責(zé)

　　（1）防汛指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司范圍內(nèi)所有防洪工作；

　　（2）定期召開(kāi)防汛工作會(huì)議，研究部署汛期防洪工作；

　　（3）負(fù)責(zé)組織汛期防洪專(zhuān)項(xiàng)檢查，并制定隱患整改方案；

　　（4）確保汛期防洪物資、資金落實(shí)到位，以利急需。

　　（5）督促檢查各分公司防洪工作并進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、防汛辦公室主任由王相陽(yáng)同志兼任，負(fù)責(zé)日常防汛工作。

　　3、應(yīng)急分隊(duì)：

　　隊(duì)長(zhǎng)： 副隊(duì)長(zhǎng)：

　　應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)汛期防洪應(yīng)急救援搶險(xiǎn)工作。

　　三、嚴(yán)格排查 消除隱患

　　1、各分公司要認(rèn)真開(kāi)展汛期安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的生產(chǎn)、生活場(chǎng)所安全度汛。

　　2、公司機(jī)關(guān)部室要根據(jù)各自的職責(zé)范圍，開(kāi)展汛期安全監(jiān)督檢查。生產(chǎn)部負(fù)責(zé)礦山區(qū)域、地表排渣場(chǎng)、井下廢棄巷道、采空區(qū)及尾礦庫(kù)防洪渠及防洪設(shè)施等重點(diǎn)督促檢查；技術(shù)部負(fù)責(zé)制定礦山、選場(chǎng)、尾礦庫(kù)等防洪整改方案；資產(chǎn)部負(fù)責(zé)重點(diǎn)設(shè)備、通訊、避雷設(shè)施以及在建工程施工項(xiàng)目的督促檢查；辦公室負(fù)責(zé)辦公區(qū)、職工住房、臨時(shí)住房、食堂等防洪檢查；供應(yīng)部負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)、炸藥庫(kù)等庫(kù)房防洪檢查，保障防汛應(yīng)急物質(zhì)配備到位；安全部負(fù)責(zé)汛期安全監(jiān)督檢查。

　　四、工作要求

　　1、當(dāng)日安排的值班人員同時(shí)為防汛值班人員，防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機(jī)或固定電話暢通，24小時(shí)值守（值班時(shí)間為當(dāng)日早8時(shí)至次日早8時(shí)）。值班人員不得無(wú)故脫崗，當(dāng)日值班人員若有事，必須提前向（總）指揮或副（總）指揮請(qǐng)假。

　　2、公司、分公司要提前準(zhǔn)備好各類(lèi)防洪物資，保障防洪應(yīng)急使用。

　　3、各分公司主要負(fù)責(zé)人必須明確尾礦庫(kù)下游村莊村委會(huì)的聯(lián)系方式，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即通知。分公司對(duì)井下人員撤離要組織進(jìn)行培訓(xùn)教育，必須使井下人員在較短時(shí)間內(nèi)按撤離通道的路線和方向，安全進(jìn)行撤離。

　　4、各分公司對(duì)所屬范圍內(nèi)的防汛設(shè)施在汛期要進(jìn)行全面檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題要立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)公司，由公司防汛指揮部制定整改方案。

　　5、各分公司必須嚴(yán)格執(zhí)行“先撤人、后處置”的規(guī)定，在遇到險(xiǎn)情時(shí)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須在第一時(shí)間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令.

　　6、公司及各分公司主要負(fù)責(zé)人要注意收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，在接到上級(jí)安監(jiān)部門(mén)通知時(shí)，公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)譴，積極參加防洪搶險(xiǎn)工作。

　　20xx年5月24日

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇2

　　為加強(qiáng)檔案資源建設(shè)管理和開(kāi)發(fā)利用，加速檔案信息化進(jìn)程，提高檔案管理水平，實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化管理，根據(jù)《省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理等級(jí)考評(píng)辦法》規(guī)定，經(jīng)局黨組研究決定，我局?jǐn)M定在今年11月底前，完成機(jī)關(guān)綜合檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)的晉升申報(bào)及認(rèn)定工作，特制定以下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中華人民共和國(guó)檔案法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，通過(guò)檔案晉級(jí)工作提高全局工作人員的檔案意識(shí)，建立和健全檔案管理制度，理順檔案工作機(jī)制，夯實(shí)檔案工作基礎(chǔ)，提高檔案管理水平，使檔案管理更加科學(xué)化、現(xiàn)代化，讓檔案更好地服務(wù)于質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　按分步實(shí)施、逐步完善的原則，扎實(shí)開(kāi)展檔案目標(biāo)管理晉升工作，爭(zhēng)取今年11月底前完成機(jī)關(guān)綜合檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)的晉升申報(bào)及認(rèn)定工作。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（時(shí)間：3月15日前）

　　1、成立檔案目標(biāo)管理晉級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。檔案認(rèn)定工作涉及面寬，工作量大，質(zhì)量要求高。為保證檔案認(rèn)定工作順利進(jìn)行，我局決定成立由韓萍任組長(zhǎng)、王蓉任副組長(zhǎng)、局屬各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為組員的檔案晉升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)檔案晉升工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)檔案晉升辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)達(dá)標(biāo)升級(jí)辦），任達(dá)標(biāo)升級(jí)辦主任，局屬各部門(mén)兼職檔案員田小娟、徐靜華、譚俊逸、王秀華、向華菊為辦公室成員。晉級(jí)辦主任負(fù)責(zé)審核各門(mén)類(lèi)檔案的整理方案，檢查檔案整理質(zhì)量，協(xié)調(diào)檔案局到本局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)晉級(jí)指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。局屬各部門(mén)及檔案員在晉級(jí)辦主任的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)各部門(mén)各門(mén)類(lèi)檔案整理、并對(duì)檔案整理質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，分別組織達(dá)標(biāo)升級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及達(dá)標(biāo)升級(jí)辦公室各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣檔案局有關(guān)檔案工作文件，明確工作任務(wù)和要求，為檔案管理上“省一級(jí)”在思想上打好基礎(chǔ)。

　　3、建立檔案晉級(jí)工作聯(lián)絡(luò)機(jī)制。局屬各部門(mén)兼職檔案員認(rèn)真做好本部門(mén)文書(shū)、會(huì)計(jì)、科技、實(shí)物、聲像、電子、專(zhuān)業(yè)檔案整理移交工作。

　　4、組織和開(kāi)展各專(zhuān)、兼職檔案人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由本單位達(dá)標(biāo)升級(jí)辦協(xié)調(diào)縣檔案局給各部門(mén)兼職檔案員授課，講解檔案管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及各部門(mén)在本次達(dá)標(biāo)升級(jí)工作中應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)檔案移交要求，努力提高局機(jī)關(guān)檔案人員的檔案工作水平。

　　5、按規(guī)定向縣檔案局分階段申報(bào)晉級(jí)計(jì)劃，并落實(shí)檔案晉級(jí)所需硬件、軟件設(shè)施的購(gòu)置。

　　（二）實(shí)施階段（時(shí)間：3月16日至8月30日）

　　1、做好局內(nèi)各相關(guān)部門(mén)檔案整理與移交工作。局屬各部門(mén)對(duì)照本局《關(guān)于印發(fā)機(jī)關(guān)檔案分類(lèi)方案、歸檔范圍、保管期限表的通知》（興質(zhì)技監(jiān)[20xx]28號(hào)）的文件要求，嚴(yán)格按文書(shū)、科技、會(huì)計(jì)、聲像、實(shí)物、電子和專(zhuān)業(yè)檔案七大門(mén)類(lèi)進(jìn)行收集、歸類(lèi)、整理、入庫(kù)。此項(xiàng)工作由各部門(mén)兼職檔案員負(fù)責(zé)。文書(shū)檔案的整理工作，按照《省歸檔文件整理實(shí)施細(xì)則》（鄂檔規(guī)[20xx]7號(hào)）的規(guī)定進(jìn)行整理。照片檔案按照《省照片檔案規(guī)范管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（鄂檔規(guī)[20xx]2號(hào)）的要求執(zhí)行。會(huì)計(jì)檔案按照國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家檔案局聯(lián)合下發(fā)的《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》和縣財(cái)政局、檔案局聯(lián)合印發(fā)的《加快實(shí)施的通知》（興財(cái)會(huì)發(fā)〔20xx〕54號(hào)）的要求執(zhí)行。科技檔案按照《科技檔案案卷構(gòu)成的一般要求》的規(guī)定執(zhí)行。專(zhuān)業(yè)檔案嚴(yán)格按上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的`規(guī)定要求整理。

　　2、檔案移交時(shí)限

　　（1）文書(shū)檔案：6月30日前完成上一年文書(shū)檔案的整理并歸檔。

　　（2）會(huì)計(jì)檔案：6月30日前完成上一年財(cái)務(wù)年度會(huì)計(jì)檔案的整理并歸檔。

　　（3）聲像檔案（主要是照片）：8月30日前完成聲像檔案的整理并歸檔。

　　（4）實(shí)物檔案：6月30日前完成實(shí)物檔案的整理并歸檔。

　　（5）電子檔案：6月30日前完成電子檔案的整理并歸檔。

　　（6）科技檔案：6月30日前完成科技檔案的整理并歸檔。）

　　（7）專(zhuān)門(mén)檔案：6月30日前完成專(zhuān)門(mén)檔案的整理并歸檔。

　　各相關(guān)部門(mén)請(qǐng)于8月30日前完成上以上各門(mén)類(lèi)檔案的整理工作并同機(jī)關(guān)檔案室辦理移交手續(xù)。

　　具體整理規(guī)范：

　　①卷內(nèi)文件材料有序排列；

　　②加蓋檔號(hào)章并填寫(xiě)；

　　③在科怡檔案軟件內(nèi)，錄入目錄；

　　④打印歸檔文件目錄或卷內(nèi)目錄；

　　⑤編制及打印案卷目錄、卷內(nèi)目錄或歸檔文件目錄；

　　⑥編制各門(mén)類(lèi)檔案檢索工具：如打印、粘貼封面及脊背；

　　⑦裝訂各種門(mén)類(lèi)檔案目錄放置檔案檢索工具柜。

　　3、做好編研開(kāi)發(fā)工作和各種簿冊(cè)的建立

　　由負(fù)責(zé)做好編撰本單位的全宗介紹、組織機(jī)構(gòu)沿革、大事記、檔案利用效果實(shí)例、主要業(yè)務(wù)基礎(chǔ)匯編等。

　　由負(fù)責(zé)全宗卷、《安全檢查記錄簿》、《檔案工作會(huì)議記錄簿》等8種簿冊(cè)的規(guī)范建立。

　　（三）自查、申報(bào)、總結(jié)階段（時(shí)間：9月1日至9月30日）

　　（1）按照《省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。對(duì)照自查、考評(píng)記錄逐項(xiàng)打分（責(zé)任人：）。

　　（2）9月30日前請(qǐng)縣檔案局的專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)。

　　（3）對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺（責(zé)任人：局屬各部門(mén)；哪個(gè)地方有問(wèn)題由原負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的繼續(xù)整改）。

　　（4）由負(fù)責(zé)申報(bào)材料、驗(yàn)證材料和審批材料的編制工作，各門(mén)類(lèi)檔案的整理人員負(fù)責(zé)編制檢索工具并提供相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　（四）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審驗(yàn)收（時(shí)間：10月8日至11月31日）

　　邀請(qǐng)市、縣檔案局的專(zhuān)家及上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審驗(yàn)收。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視、全力支持。此次檔案晉級(jí)工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)高，時(shí)間緊、任務(wù)重。因此各部門(mén)在思想上要給予高度重視，在行動(dòng)上給予人力、物力、財(cái)力的全力支持，合理安排工作，兼職檔案員要全力協(xié)助檔案升級(jí)達(dá)標(biāo)工作，在檔案整理質(zhì)量上要切實(shí)把好基礎(chǔ)關(guān)，確保按時(shí)完成每階段的任務(wù)。

　　（二）加強(qiáng)協(xié)作、密切配合。本次開(kāi)展的檔案目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)工作，是適應(yīng)機(jī)關(guān)檔案工作發(fā)展的迫切要求，是提高機(jī)關(guān)檔案業(yè)務(wù)工作水平的重要舉措。因此，在各門(mén)類(lèi)檔案的收集和整理過(guò)程中，各責(zé)任部門(mén)要密切配合，積極協(xié)助、共同努力，確保完成檔案工作目標(biāo)管理省一級(jí)認(rèn)定工作。

　　（三）擬定計(jì)劃、分步實(shí)施。在收集整理工作開(kāi)始之前，各單部門(mén)應(yīng)制定詳細(xì)的計(jì)劃，分段整理，確保按時(shí)按質(zhì)完成檔案移交工作。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇3

　　根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》（體群字[20xx]54號(hào)）文件精神以及芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案要求， 為了推動(dòng)我校青少年校園足球活動(dòng)的開(kāi)展， 經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會(huì)研究 ，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) ，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)， 建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽 ，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　按《芒市青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求， 學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件， 為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。逐步形成和不斷完善各項(xiàng)工作及聯(lián)賽制度， 為全市校園足球活動(dòng)開(kāi)展予以有力配合。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo) ，經(jīng)校行政辦公會(huì)研究決定， 成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：孔成明（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：劉永興（副校長(zhǎng)）

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

　　辦公室主任：黃興邦

　　成員：代德林 番加連 劉永堂 章正樓 體育組全體教師

　　四、職責(zé)分工

　　（一）課程處負(fù)責(zé)利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日 ，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實(shí)到體育課堂教學(xué)中。

　　（二）教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。

　　（三）體育組負(fù)責(zé)組隊(duì)參加全校足球聯(lián)賽。

　　（四）總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措和經(jīng)費(fèi)管理；負(fù)責(zé)器材和裝備購(gòu)置。

　　（五）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)。

　　五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織方案

　　（一）每學(xué)年度第一學(xué)期賽季 ，以初二年級(jí)為主舉辦班級(jí)間聯(lián)賽 ，賽制采取5人制 ，分組循環(huán)以增加比賽場(chǎng)次 此賽分上、下半時(shí) 各20分鐘， 要求以兩組不同學(xué)生上場(chǎng)比賽， 以利更多學(xué)生參與活動(dòng)， 聯(lián)賽于10月開(kāi)始啟動(dòng)至12月結(jié)束。

　　（二）每學(xué)年度第二學(xué)期賽季， 以初一年級(jí)為主舉辦

　　班級(jí)聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開(kāi)始啟動(dòng) 至5月結(jié)束.

　　六、活動(dòng)的目標(biāo)要求

　　（一）組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn) ，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　（ 二）足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。

　　（三）保證學(xué)生每周有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間， 并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動(dòng)。

　　（四）定期組織班級(jí)間的足球比賽。

　　（ 五）組隊(duì)參加市級(jí)足球聯(lián)賽，力爭(zhēng)隊(duì)伍取得好成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

　　五岔路中學(xué)學(xué)校足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20__年十月二十二日

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇4

　　為加強(qiáng)學(xué)校管理，提升學(xué)校文明程度，改善校園環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展對(duì)亂吐亂扔，亂丟亂拋，亂潑亂倒，亂貼亂畫(huà)等擾亂學(xué)校管理秩序的不文明行為進(jìn)行教育、勸阻活動(dòng)，對(duì)違反規(guī)定的，予以處罰。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、活動(dòng)主題

　　治理“亂扔、亂吐、亂潑”

　　三、活動(dòng)宗旨

　　緊密?chē)�繞我校“全員育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的育人目標(biāo)，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，以增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)文明習(xí)慣、公共道德的學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生思考與感悟，增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)、道德意識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐，使廣大學(xué)生堅(jiān)持好習(xí)慣、堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，保證學(xué)校有一個(gè)優(yōu)雅、潔凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月3日——20xx年1月30日

　　五、活動(dòng)安排

　　（一）文明監(jiān)查活動(dòng)

　　以《中學(xué)生思想道德和文明行為規(guī)范》為指導(dǎo)，開(kāi)展不文明行為監(jiān)查活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置“文明監(jiān)督員”等靈活多樣的形式對(duì)校園不文明行為、班級(jí)不文明行為、宿舍不文明行為、就餐不文明行為加以制止和規(guī)勸、教育，組織學(xué)生討論身邊的不文明現(xiàn)象，并討論解決方案，營(yíng)造出“告別陋習(xí)，修身正德”的濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范道德教育，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣道德養(yǎng)成。

　　（二）“不文明現(xiàn)象”治理活動(dòng)

　　對(duì)以下不文明現(xiàn)象多管齊下、綜合治理：

　　1、隨地吐痰，亂扔瓜果皮核、紙屑、飲料罐、飯盒、口香糖、塑料袋等廢棄物的，責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)，并扣班級(jí)（或級(jí)部）量化分?jǐn)?shù)。

　　2、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)向外拋擲廢棄物的，責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)重者停課兩天，并扣班級(jí)（或級(jí)部）量化分?jǐn)?shù)。

　　3、亂潑亂倒污水、生活垃圾的，責(zé)令改正，全校通報(bào)，并扣班級(jí)（或級(jí)部）量化分?jǐn)?shù)。

　　4、在校園內(nèi)或者垃圾收集容器內(nèi)焚燒樹(shù)葉、垃圾或者其他廢棄物的，責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)，罰款10元。

　　5、在教學(xué)樓、餐廳、宿舍樓、辦公樓等設(shè)施上亂貼亂畫(huà)的，責(zé)令清除，并通報(bào)批評(píng)，并扣班級(jí)（或級(jí)部）量化分?jǐn)?shù)。

　　6、自行車(chē)亂停亂放的，責(zé)令改正，并通報(bào)批評(píng)，并扣班級(jí)（或級(jí)部）量化分?jǐn)?shù)。

　　六、檢查辦法

　　學(xué)校成立檢查小組，定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處。各級(jí)部也要成立檢查小組，結(jié)合級(jí)部實(shí)際進(jìn)行檢查。

　　七、總結(jié)表彰

　　各級(jí)部每周一總結(jié)，學(xué)校每月一總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀級(jí)部。

　　本方案自公布之日起施行。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇5

　　長(zhǎng)期以來(lái)，由于監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)不受重視，致使很多監(jiān)控設(shè)備剛剛投入使用就被損壞，原因不外乎以下幾點(diǎn)。

　　首先，管理部門(mén)對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)工作重視程度不夠，認(rèn)為沒(méi)必要投入太多的人力、物力及財(cái)力，因而在管理過(guò)程中忽略對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施的管理，導(dǎo)致系統(tǒng)的后期管理和維護(hù)跟不上。

　　其次是沒(méi)有一個(gè)完備的、有計(jì)劃性的監(jiān)控設(shè)備維護(hù)實(shí)施方案。設(shè)備的維護(hù)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，這些監(jiān)控設(shè)備分類(lèi)并制定出維護(hù)方案，把復(fù)雜繁瑣的工作變得條理化，明確化。當(dāng)某個(gè)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)員可以很快調(diào)出這個(gè)設(shè)備的相關(guān)技術(shù)參數(shù)、性能指標(biāo)等相關(guān)資料，并采取針對(duì)性的維護(hù)措施，有效的提高設(shè)備的維護(hù)效率。

　　第三是監(jiān)控設(shè)備的采購(gòu)中過(guò)多的考慮了設(shè)備的性價(jià)比而忽視了監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備后期的維護(hù)和保養(yǎng)。監(jiān)控設(shè)備品牌過(guò)多、產(chǎn)品供應(yīng)商過(guò)多，廠家售后保障措施不到位等等原因，導(dǎo)致監(jiān)控設(shè)備使用一段時(shí)間后，設(shè)備故障不斷、損壞率不斷攀升，最終不得不對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行大面積更新，出現(xiàn)重復(fù)投資、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。

　　為了做好監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)工作，維修中心配備相應(yīng)的人力、物力（工具、通訊設(shè)備等），負(fù)責(zé)日常對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)、維護(hù)、服務(wù)、管理, 承擔(dān)起設(shè)備的維護(hù)服務(wù)工作, 以保障監(jiān)控系統(tǒng)的長(zhǎng)期、可靠、有效地運(yùn)行。

　　1、維護(hù)的基本條件

　　對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行正常的設(shè)備維護(hù)所需的基本維護(hù)條件，即做到

　　“三齊”，即備件齊、配件齊、工具齊、儀器齊。

　　1) 備件齊

　　通常來(lái)說(shuō)，每一個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)都必須建立相應(yīng)的備件庫(kù)，主要儲(chǔ)備一些比較重要而損壞后不易馬上修復(fù)的設(shè)備，如攝像機(jī)、鏡頭、監(jiān)視器等。這些設(shè)備一旦出現(xiàn)故障就可能使系統(tǒng)不能正常運(yùn)行，必須及時(shí)更換，因此必須具備一定數(shù)量的備件，而且備件庫(kù)的庫(kù)存量必須根據(jù)設(shè)備能否維修和設(shè)備的運(yùn)行周期的特點(diǎn)不斷進(jìn)行更新。

　　2) 配件齊

　　配件主要是設(shè)備里各種分立元件和模塊的額外配置，可以多備一些，主要用于設(shè)備的維修。常用的配件主要有電路所需要的各種集成電路芯片和各種電路分立元件。其他較大的設(shè)備就必須配置一定的功能模塊以備急用。這樣，經(jīng)過(guò)維修就能用小的投入產(chǎn)生良好的效益，節(jié)約大量更新設(shè)備的經(jīng)費(fèi)。

　　3) 工具和檢測(cè)儀器齊

　　要做到勤修設(shè)備，就必須配置常用的維修工具及檢修儀器，如各種鉗子、螺絲刀、測(cè)電筆、電烙鐵、膠布、萬(wàn)用表、示波器等等，需要時(shí)還應(yīng)隨時(shí)添置，必要時(shí)還應(yīng)自己制作如模擬負(fù)載等作為測(cè)試工具。

　　2、設(shè)備維護(hù)中的注意事項(xiàng)

　　在對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)一些情況加以防范，盡可能使設(shè)備的運(yùn)行正常，主要需做好防潮、防塵、防腐、防雷、防干擾的工作。

　　1) 防潮、防塵、防腐

　　對(duì)于監(jiān)控系統(tǒng)的各種采集設(shè)備來(lái)說(shuō)，由于設(shè)備直接置于有灰塵的環(huán)境中，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生直接的影響，需要重點(diǎn)做好防潮、防塵、防腐的維護(hù)工作。如攝像機(jī)長(zhǎng)期懸掛于棚端，防護(hù)罩及防塵玻璃上會(huì)很快被蒙上一層灰塵、碳灰等的混合物，又臟又黑，還具有腐蝕性，嚴(yán)重影響收視效果，也給設(shè)備帶來(lái)?yè)p壞，因此必須做好攝像機(jī)的防塵、防腐維護(hù)工作。在某些濕氣較重的地方，則必須在維護(hù)過(guò)程中就安裝位置、設(shè)備的防護(hù)進(jìn)行調(diào)整以提高設(shè)備本身的防潮能力，同時(shí)對(duì)高濕度地帶要經(jīng)常采取除濕措施來(lái)解決防潮問(wèn)題。

　　2) 防雷、防干擾

　　只要從事過(guò)機(jī)電系統(tǒng)的維護(hù)工作的人都知道，雷雨天氣一來(lái)，設(shè)備遭雷擊是常事，給監(jiān)控設(shè)備正常的運(yùn)行造成很大的安全隱患，因此，監(jiān)控設(shè)備在維護(hù)過(guò)程中必須對(duì)防雷問(wèn)題高度重視。防雷的措施主要是要做好設(shè)備接地的防雷地網(wǎng)，應(yīng)按等電位體方案做好獨(dú)立的地阻小于1歐的綜合接地網(wǎng)，杜絕弱電系統(tǒng)的防雷接地與電力防雷接地網(wǎng)混在一起的做法，以防止電力接地網(wǎng)雜波對(duì)設(shè)備產(chǎn)生干擾。防干擾則主要做到布線時(shí)應(yīng)堅(jiān)持強(qiáng)弱電分開(kāi)原則，把電力線纜跟通訊線纜和視頻線纜分開(kāi)，嚴(yán)格按通信和電力行業(yè)的布線規(guī)范施工。

　　3、具體措施如下：

　　1）每季度一次設(shè)備的除塵、清理，掃凈監(jiān)控設(shè)備顯露的塵土，對(duì)攝像機(jī)、防護(hù)罩等部件要卸下徹底吹風(fēng)除塵，之后用無(wú)水酒精棉將各個(gè)鏡頭擦干凈，調(diào)整清晰度，防止由于機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、靜電等因素將塵

　　土吸入監(jiān)控設(shè)備機(jī)體內(nèi)，確保機(jī)器正常運(yùn)行。同時(shí)檢查監(jiān)控機(jī)房通風(fēng)、散熱、凈塵、供電等設(shè)施。室外溫度應(yīng)在－20 ℃～＋60℃，相對(duì)濕度應(yīng)在10％～100％；室內(nèi)溫度應(yīng)控制在＋5℃～＋35℃，相對(duì)濕度應(yīng)控制在10％～80％，留給機(jī)房監(jiān)控設(shè)備一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。

　　2）根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)各部份設(shè)備的使用說(shuō)明，每月檢測(cè)其各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)及監(jiān)控系統(tǒng)傳輸線路質(zhì)量，處理故障隱患，協(xié)助監(jiān)控主管設(shè)定使用級(jí)別等各種數(shù)據(jù)，確保各部份設(shè)備各項(xiàng)功能良好，能夠正常運(yùn)行。

　　3）對(duì)容易老化的監(jiān)控設(shè)備部件每月一次進(jìn)行全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)老化現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)更換、維修，如視頻頭等。

　　4）對(duì)易吸塵部份每季度定期清理一次，如監(jiān)視器暴露在空氣中，由于屏幕的靜電作用，會(huì)有許多灰塵被吸附在監(jiān)視器表面，影響畫(huà)面的清晰度，要定期擦拭監(jiān)視器，校對(duì)監(jiān)視器的顏色及亮度。

　　5）對(duì)長(zhǎng)時(shí)間工作的監(jiān)控設(shè)備每月定期維護(hù)一次，如硬盤(pán)錄像機(jī)長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)產(chǎn)生較多的熱量，一旦其電風(fēng)扇有故障，會(huì)影響排熱，以免硬盤(pán)錄像機(jī)工作不正常。

　　6）對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控，分析運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除故障。如：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器系統(tǒng)、監(jiān)控終端及各種終端外設(shè)。桌面系統(tǒng)的運(yùn)行檢查，網(wǎng)絡(luò)及桌面系統(tǒng)的病毒防御。

　　7）每月定期對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化：合理安排監(jiān)控中心的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)需求，如帶寬、IP地址等限制。提供每月一次的監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)性能檢測(cè)，包括網(wǎng)絡(luò)的連通性、穩(wěn)定性及帶寬的利用率等；實(shí)時(shí)檢

　　測(cè)所有可能影響監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的外來(lái)網(wǎng)絡(luò)攻擊，實(shí)時(shí)監(jiān)控各服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)、流量及入侵監(jiān)控等。對(duì)異常情況，進(jìn)行核查，并進(jìn)行相關(guān)的處理。根據(jù)用戶需要進(jìn)行監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、優(yōu)化；處理服務(wù)器軟硬件故障及進(jìn)行相關(guān)硬件軟件的拆裝等。

　　8）提供每月一次的定期信息服務(wù)：每月第一個(gè)工作日，將上月?lián)屝蕖⒕S修、維護(hù)、保養(yǎng)記錄表以電子文檔的形式報(bào)送監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇6

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查信息以及具體情況，我們采取以下具體實(shí)施措施：

　　一臺(tái)磨由一臺(tái)工控機(jī)管理，這臺(tái)中工控機(jī)作為終端接受、輸出、控制設(shè)備，臺(tái)終端需要監(jiān)控20個(gè)參數(shù)，（4臺(tái)，共80個(gè)）

　　（1）重新調(diào)整計(jì)量表，加裝功率變送器，把分散的流量、溫度、功率、電流等信號(hào)集中在4臺(tái)開(kāi)關(guān)柜內(nèi)，引入工控機(jī)。

　　（2）在工控機(jī)中完成功率到班用電量（12小時(shí)）的轉(zhuǎn)換，并具有向外部通信的功能。

　　（3）在工控機(jī)上完成老線各系統(tǒng)用電量的集成與計(jì)算，并通過(guò)微波上傳至工控服務(wù)器。

　　（4）各工控機(jī)能讀取流量（4*10=40個(gè)），其它參數(shù)溫度（4*3=12個(gè)）、功率（4*5=20個(gè)）、電流（4*2=8個(gè)）等隨機(jī)顯示。

　　方案圖示：

　　（1）進(jìn)料流量（10個(gè)點(diǎn)）僅改裝少許線路

　　（2）溫度監(jiān)測(cè)（3個(gè)點(diǎn)）

　　（3）電流檢測(cè)（2個(gè)點(diǎn)）

　　進(jìn)度安排：

　　（1）合同簽定一周設(shè)備全部到廠，（其中開(kāi)始安排布線工作）第一步是管材、信號(hào)線到位，第二步工控機(jī)、服務(wù)器、采集設(shè)備、交換設(shè)備到位。

　　（2）4周內(nèi)信號(hào)線、局域網(wǎng)、工控機(jī)柜安裝完成（此期間由我方程序員及對(duì)方信息管理員配合開(kāi)發(fā)工控軟件）

　　（3）采集設(shè)備的安裝，爭(zhēng)取在設(shè)備大修期間完成，不影響工廠的正常工作。

　　（4）5周內(nèi)軟件測(cè)試、整個(gè)系統(tǒng)測(cè)試，進(jìn)一步完成細(xì)節(jié)要求

　　（5）6周內(nèi)系統(tǒng)正式運(yùn)行

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇7

　　為了更好地落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面地了解和掌握我縣中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育健康狀況和疾病變化趨勢(shì)，分析各種學(xué)生常見(jiàn)病在新形勢(shì)下的發(fā)生特點(diǎn)和趨勢(shì)，制定科學(xué)、有效的預(yù)防干預(yù)措施，降低學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率，特制定本方案。

　　一、工作依據(jù)

　　（一）《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》；

　　（二）《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病防治方案》及《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案技術(shù)規(guī)范》；

　　（三）衛(wèi)生部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》（衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕37號(hào)）；

　　（四）衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)和的通知》（衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]68號(hào)）。

　　二、工作內(nèi)容

　　（一）學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測(cè)

　　在學(xué)生健康體檢、學(xué)校衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)上，采用分層抽樣的方法，在全縣范圍確定一定數(shù)量的監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校和指標(biāo)人群，按照統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用健康篩查與定期監(jiān)測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育、現(xiàn)時(shí)營(yíng)養(yǎng)狀況、因病缺課、學(xué)生常見(jiàn)疾病、傳染病患（發(fā)）病等開(kāi)展動(dòng)態(tài)的觀察。

　　1、監(jiān)測(cè)對(duì)象及點(diǎn)校的確定

　　根據(jù)省監(jiān)測(cè)方案，按行政區(qū)劃分為城市與縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)學(xué)校，地級(jí)市市區(qū)學(xué)校劃為城市類(lèi)，縣及縣級(jí)市所轄的鄉(xiāng)中心小學(xué)以上的學(xué)校劃分為縣鎮(zhèn)類(lèi)。采取分層整群抽樣法，分別從重點(diǎn)與一般學(xué)校中隨機(jī)抽取有代表性的中小學(xué)校定為監(jiān)測(cè)點(diǎn)校。各級(jí)抽樣學(xué)校數(shù)如下：市州級(jí)抽取2所初中、2所高中；縣（市、區(qū)）至少抽取2所小學(xué)、2所中學(xué)(其中1所為完全中學(xué))。監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校的確定由轄區(qū)疾控中心在符合條件的學(xué)校中隨機(jī)抽取。因此，我縣確定蒙中、蒙小、五中、哈薩爾路小學(xué)為檢測(cè)點(diǎn)校。監(jiān)測(cè)學(xué)校內(nèi)的學(xué)生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年齡、民族、戶籍、居住地點(diǎn)，均為監(jiān)測(cè)對(duì)象。

　　2、監(jiān)測(cè)指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法

　　（1）生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)

　　監(jiān)測(cè)項(xiàng)目：身高、體重、脈搏、血壓、肺活量。

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)：個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育等級(jí)（各年齡段的身高、體重值）。

　　（2）現(xiàn)時(shí)營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)

　　監(jiān)測(cè)項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重。

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)：營(yíng)養(yǎng)不良率、肥胖率。

　　（3）常見(jiàn)疾病監(jiān)測(cè)

　　監(jiān)測(cè)主要疾病：近視、沙眼、齲齒、貧血、腸道蠕蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)：視力低下率、近視率、沙眼患病率、恒牙齲患率、恒牙充填率、貧血患病率、腸道蠕蟲(chóng)感染率、營(yíng)養(yǎng)不良率。

　　（4）學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)

　　監(jiān)測(cè)項(xiàng)目：因病缺課（監(jiān)測(cè)學(xué)校中全體學(xué)生）。

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)：年因病缺課率、平均因病缺課天數(shù)、因病缺課疾病構(gòu)成百分比、病因別缺課構(gòu)成。

　　（二）學(xué)生常見(jiàn)病防治

　　學(xué)生常見(jiàn)病防治與督導(dǎo)工作主要在各學(xué)生健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行, 在綜合分析學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)結(jié)果及相關(guān)影響因素的基礎(chǔ)上，對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生常見(jiàn)病開(kāi)展針對(duì)性防治工作，以系統(tǒng)了解、收集中小學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治的資料，分析學(xué)生常見(jiàn)病的患病及變化趨勢(shì)，確定防治對(duì)策，評(píng)估防治效果。

　　針對(duì)各種學(xué)生常見(jiàn)病，采取相應(yīng)的防治措施：

　　1、學(xué)生沙眼與蛔蟲(chóng)

　　以寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，實(shí)施預(yù)防與治療相結(jié)合的措施。以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授蛔蟲(chóng)防治和沙眼防治知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、學(xué)生視力不良

　　視力不良的防治是全社會(huì)齊抓共管的系統(tǒng)工程，要實(shí)施綜合防治，即宣傳教育、近視眼矯正、家庭和學(xué)校物質(zhì)環(huán)境改善相結(jié)合。

　　3、學(xué)生口腔疾病

　　為了有效預(yù)防齲齒，各學(xué)校應(yīng)把“窩溝封閉”作為首選的防齲方法；積極開(kāi)展治療工作，提高齲齒充填率；積極倡導(dǎo)定期牙周潔治，保持牙周健康；加強(qiáng)口腔健康教育，提高有效刷牙率；積極推廣保健牙刷及低氟地區(qū)使用含氟牙膏。

　　4、學(xué)生缺鐵性貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、超重與肥胖

　　以宣傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)為主要手段，采用多種宣傳教育形式，改變學(xué)生不良的飲食行為，合理安排膳食，提高學(xué)生的自我保健能力；在群體宣傳教育的基礎(chǔ)上，對(duì)高危學(xué)生進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導(dǎo)。

　　（三）學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)

　　1.各監(jiān)測(cè)學(xué)校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生綜合管理、傳染病預(yù)防控制、食品及飲用水衛(wèi)生安全、學(xué)生常見(jiàn)病防治和教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生5個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行自查評(píng)分。

　　2.轄區(qū)疾控中心根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《傳染病防治法》的要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校學(xué)生常見(jiàn)疾病及各類(lèi)急性傳*病防治工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

　　3、學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)覆蓋率≥90%（學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)覆蓋率=開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治督導(dǎo)的學(xué)校數(shù)/轄區(qū)內(nèi)應(yīng)督導(dǎo)學(xué)校總數(shù)×100%）。

　　4、督導(dǎo)頻次：按省疾控中心要求，我縣督導(dǎo)監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校≥2次/年，其他學(xué)校≥1次/年。

　　5、督導(dǎo)資料記錄完整（包括監(jiān)測(cè)學(xué)校日常工作記錄和數(shù)據(jù)，疾控中心督導(dǎo)有關(guān)記錄）。

　　三、組織實(shí)施

　　（一）疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)與常見(jiàn)病防治督導(dǎo)工作計(jì)劃的制定，并負(fù)責(zé)對(duì)健康監(jiān)測(cè)體檢工作人員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)生健康體檢、資料的收集整理和上報(bào)工作、督導(dǎo)和監(jiān)測(cè)質(zhì)量控制。

　　（二）疾控中心負(fù)責(zé)確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢、資料的數(shù)據(jù)整理和上報(bào)、督導(dǎo)和質(zhì)量控制。

　　（三）學(xué)校校醫(yī)及保健老師在縣疾控中心的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織學(xué)生健康體檢工作、學(xué)生因病缺課的登記、上報(bào)工作，并落實(shí)學(xué)生的轉(zhuǎn)診治療和預(yù)防保健工作。

　　四、時(shí)間安排

　　（1）學(xué)生健康體檢監(jiān)測(cè)工作按學(xué)年每年進(jìn)行一次。學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況和常見(jiàn)疾病等監(jiān)測(cè)在當(dāng)年的10月底前完成。

　　（2）因病缺課監(jiān)測(cè)以學(xué)年為周期，監(jiān)測(cè)整個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校全體學(xué)生因病缺課的情況。

　　（3）各監(jiān)測(cè)點(diǎn)校將表1（見(jiàn)附件）吉林省學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)生預(yù)防保健情況報(bào)表及表2吉林省學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)生因病缺課情況報(bào)表匯總后于當(dāng)年11月4日前上報(bào)到前郭縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇8

　　養(yǎng)老保險(xiǎn)改革適用于按照公務(wù)員法管理的單位、參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)、事業(yè)單位及其編制內(nèi)的工作人員。該決定自20xx年10月1日起實(shí)施，已有規(guī)定與本決定不一致的，按照該決定執(zhí)行。根據(jù)決定，機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)。單位繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)單位繳費(fèi))的比例為本單位工資總額的20%，個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)個(gè)人繳費(fèi))的比例為本人繳費(fèi)工資的8%，由單位代扣。按本人繳費(fèi)工資8%的數(shù)額建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶，全部由個(gè)人繳費(fèi)形成。個(gè)人工資超過(guò)當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠て骄�工資300%以上的部分，不計(jì)入個(gè)人繳費(fèi)工資基數(shù);低于當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠て骄�工資60%的，按當(dāng)?shù)卦趰徛毠て骄�工資的60%計(jì)算個(gè)人繳費(fèi)工資基數(shù)。

　　個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額只用于工作人員養(yǎng)老，不得提前支取，每年按照國(guó)家統(tǒng)一公布的記賬利率計(jì)算利息，免征利息稅。參保人員死亡的，個(gè)人賬戶余額可以依法繼承。

　　對(duì)于國(guó)務(wù)院決定實(shí)施后參加工作、個(gè)人繳費(fèi)年限累計(jì)滿15年的人員，退休后按月發(fā)給基本養(yǎng)老金。基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成。退休時(shí)的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄�工資和本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資的平均值為基數(shù)，繳費(fèi)每滿1年發(fā)給1%。個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額除以計(jì)發(fā)月數(shù)，計(jì)發(fā)月數(shù)根據(jù)本人退休時(shí)城鎮(zhèn)人口平均預(yù)期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為人員建立職業(yè)年金。單位按本單位工資總額的8%繳費(fèi)，個(gè)人按本人繳費(fèi)工資的4%繳費(fèi)。人員退休后，按月領(lǐng)取職業(yè)年金待遇。職業(yè)年金的具體辦法由人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部制定。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇9

　　為切實(shí)做好當(dāng)前消防安全工作，進(jìn)一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，自即日起至20xx年2月29日，開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　深入排查我校重點(diǎn)地區(qū)火災(zāi)隱患，采取地毯式安全排查手段，全面整治清除火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故，維護(hù)學(xué)校消防安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立淮南十三中“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)徐佩耕同志為組長(zhǎng)，黨總支副書(shū)記劉濤同志、副校長(zhǎng)陸維開(kāi)同志、徐懷生同志、辦公室主任譚龍寶同志為副組長(zhǎng)，工會(huì)主席朱旭甫同志、教導(dǎo)處主任鄔蘇平同志、總務(wù)主任符寶珍同志、政教處主任黃圣貴同志、團(tuán)委代書(shū)記武紅霞同志、教科處主任陶鑄同志、信息中心主任王業(yè)勝同志、各年級(jí)組組長(zhǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)科。各部門(mén)、年級(jí)組也要成立相應(yīng)組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）動(dòng)員部署階段

　　20xx年10月15日前明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。全面動(dòng)員，迅速打響“清剿火患”戰(zhàn)役。

　　（二）清剿火患階段

　　20xx年10月16日至20xx年2月6日，在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上，全面排查整治各類(lèi)火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為，切實(shí)做到不漏一個(gè)死角。同時(shí)，緊盯國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展消防安全集中清查整治行動(dòng)。對(duì)能當(dāng)場(chǎng)整改的要督促當(dāng)場(chǎng)整改，對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的要督促部門(mén)落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要依法處理，同時(shí)層層上報(bào)。

　　（三）總結(jié)驗(yàn)收階段

　　20xx年2月7日至2月29日，迎接市教育局對(duì)我校工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并進(jìn)行全面總結(jié)，查抓工作中的不足，研究建立長(zhǎng)效排查整治機(jī)制，鞏固深化戰(zhàn)役成果。

　　四、工作安排

　　1.責(zé)任分包。總務(wù)處分包食堂、校園活動(dòng)場(chǎng)地，政教處分包學(xué)生宿舍、田徑場(chǎng)、藝體組保管室，教導(dǎo)處分包理化實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室，信息中心分包微機(jī)室、多媒體教室，各年級(jí)組分包各自教學(xué)樓樓層，保衛(wèi)科分包勵(lì)耘樓其它科室，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)、人員定責(zé)、監(jiān)管定位、排查定量，對(duì)消防安全重點(diǎn)部位逐一檢查、逐個(gè)過(guò)關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決落實(shí)。

　　2.安全教育。各班級(jí)十一月主題班會(huì)內(nèi)容為防火知識(shí)教育，十一月黑板報(bào)主題內(nèi)容防火知識(shí)宣傳，十一月第一周?chē)?guó)旗下講話為防火知識(shí)宣傳，十二月中旬將舉辦一次住校生消防疏滅火散演練活動(dòng)。政教處要利用宣傳欄、橫幅等形式積極宣傳消防安全知識(shí)。保衛(wèi)科對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)科室、各年級(jí)組配備消防滅火器，團(tuán)委要在“xx9”宣傳月活動(dòng)中組織一次“生命在我手中消防在我心中”的學(xué)生演講比賽，保衛(wèi)科擬定一份消防安全責(zé)任書(shū)并層層簽訂，力爭(zhēng)把“清剿火患”工作落到實(shí)處，確保20xx年2月底前全部達(dá)標(biāo)。

　　3.強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和學(xué)校法人代表的責(zé)任，做到問(wèn)題不處理不放過(guò)、隱患不整改不放過(guò)、責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)，杜絕形式主義。校“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，對(duì)排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的，要通報(bào)批評(píng)；對(duì)排查整治工作走過(guò)場(chǎng)，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　保衛(wèi)科將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的.要求，定期向市教育局、區(qū)“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)“清剿火患”戰(zhàn)役開(kāi)展情況。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平、提高教育服務(wù)水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教育工作者踐行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

　　二、工作措施

　　1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，營(yíng)造書(shū)香校園，提高教師理論素養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)反思，形成習(xí)慣，推動(dòng)教師自我發(fā)展。

　　4、搞好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，深化教研，加速教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　5、開(kāi)展課堂增效活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、結(jié)合鄉(xiāng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)自查自糾活動(dòng)，深刻自我剖析，找出存在不足。時(shí)間：3月中旬至3月下旬。

　　2、集體觀看網(wǎng)上教育視頻，同時(shí)采取典型教師上示范課、課后討論優(yōu)點(diǎn)和不足之處的方法，通過(guò)觀摩網(wǎng)絡(luò)資源提高教師教學(xué)水平，利用示范課和網(wǎng)上博客為教師構(gòu)建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。時(shí)間：4月上旬至5月上旬。

　　3、開(kāi)展備課比賽，使教師能夠熟練駕馭教材，勤于鉆研業(yè)務(wù)，努力做到精益求精。時(shí)間：5月中旬至5月下旬。

　　4、舉行“做學(xué)生滿意的教師”演講比賽，提高認(rèn)識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉教師的普通話水平。時(shí)間：6月上旬至6月中旬。

　　5、開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討交流會(huì)，交流教學(xué)過(guò)程中探索出的屬于自己的教學(xué)新模式、新方法，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。時(shí)間：6月中旬至6月下旬。

　　6、開(kāi)展做學(xué)生滿意教師優(yōu)秀文章評(píng)選活動(dòng)，教師在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失、反思出現(xiàn)的問(wèn)題，撰寫(xiě)心得體會(huì)，有利于教師推廣經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)典型、提高自我。時(shí)間：7月上旬至7月中旬。

　　四、評(píng)價(jià)細(xì)則

　　通過(guò)教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、學(xué)生參評(píng)等評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)價(jià)教師。加大對(duì)教師的過(guò)程性評(píng)價(jià)力度，各項(xiàng)活動(dòng)都有具體打分，把過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師的年度考核。通過(guò)全方位、多層次的評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平的提高。

　　不斷完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，積極探索多元評(píng)價(jià)的方式和途徑。通過(guò)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康發(fā)展，促進(jìn)教師提高。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇11

　　一、實(shí)驗(yàn)背景及描述

　　“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是國(guó)家“十二五”教育規(guī)劃課題，目前在全國(guó)有幾千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，產(chǎn)生了很好的實(shí)驗(yàn)效果。“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”是以高效課堂、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課內(nèi)大量閱讀為特征，以編寫(xiě)圍繞教材單元“主題”的實(shí)驗(yàn)教材（即《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》）為載體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系。實(shí)驗(yàn)的目的是，使課堂變得輕松，使語(yǔ)文變得簡(jiǎn)單，使教學(xué)變得高效，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)行為，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是一般學(xué)校、一般學(xué)生、一般師資都能夠適用的。

　　目前,學(xué)生閱讀量少和教師教學(xué)資源不足是困擾我校語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。語(yǔ)文課堂教學(xué)，只注重短期效益而忽視學(xué)生的長(zhǎng)期積累，只注重課文的共性分析而忽視個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)，語(yǔ)文課堂缺少生活情趣和學(xué)生的感悟體驗(yàn)，造成了課堂的高耗低效，導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冷漠。“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”很適合我校實(shí)際，有助于學(xué)生素質(zhì)提升，有助于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，有助于學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我校決心以語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革為突破口，打開(kāi)課改之門(mén)，探索興校之路。

　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

　　從一年級(jí)開(kāi)始，拼音和漢字學(xué)習(xí)與閱讀結(jié)合，運(yùn)用各種識(shí)字方法，提高識(shí)字速度，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，少寫(xiě)字，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。低年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量10萬(wàn)字以上；中年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量100萬(wàn)字以上；高年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量200萬(wàn)字以上，小學(xué)六年的課內(nèi)閱讀總量600萬(wàn)字以上，小學(xué)階段的課內(nèi)外閱讀總量1000萬(wàn)字以上。

　　基于以上量的要求，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；使課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內(nèi)，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習(xí)語(yǔ)言與體驗(yàn)生活結(jié)合起來(lái)。最終促使學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力初步形成，語(yǔ)文素養(yǎng)得到普遍提高。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)階段（20xx年5月-8月）

　　主要任務(wù)：

　　1、申請(qǐng)成為實(shí)驗(yàn)校。

　　2、舉行實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式。

　　3、創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)良好氛圍。

　　4、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。

　　5、組織《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》的首次征訂。

　　（二）實(shí)驗(yàn)研究階段（20xx年9月-20xx年1月）

　　主要任務(wù)：

　　1、開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

　　2、圍繞“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)師生家長(zhǎng)共讀共寫(xiě)，打造名副其實(shí)的“書(shū)香”校園。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，改革現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)、校本教研、師生評(píng)價(jià)等制度。

　　4、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，探索適合我校實(shí)際的“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，營(yíng)造自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂。

　　5、依托教學(xué)反思、個(gè)案跟蹤、階段性總結(jié)等形式，注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的調(diào)控和實(shí)驗(yàn)成果的積累。

　　6、加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，聆聽(tīng)窗外聲音，為師生搭建自我展示的平臺(tái)。

　　（三）實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段（20xx年3月-5月）

　　主要任務(wù)：

　　1、收集整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程性資料，提煉實(shí)驗(yàn)成果。

　　2、形成具有一定思想深度和實(shí)踐價(jià)值的實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)論文集、反思集、個(gè)案集、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等文字性研究成果。

　　3、向區(qū)域內(nèi)乃至更廣域的范圍推廣我校的實(shí)驗(yàn)成果。

　　4、形成長(zhǎng)效機(jī)制，將實(shí)驗(yàn)成果積淀為學(xué)校常規(guī)行為，持續(xù)推行。

　　5、在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，嘗試提煉辦學(xué)特色，逐步提升辦學(xué)內(nèi)涵，打造區(qū)域品牌學(xué)校。

　　四、實(shí)驗(yàn)操作方法及保障措施

　　（一）學(xué)校層面

　　1、優(yōu)化學(xué)生讀書(shū)環(huán)境。建設(shè)環(huán)境幽雅、藏書(shū)豐富、管理規(guī)范的校圖書(shū)館。在各班教室內(nèi)搭建“班級(jí)書(shū)屋”。精心布置以“樂(lè)讀”、“悅讀”為主題的校園文化。

　　2、營(yíng)造濃濃書(shū)香校園。舉辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣，展示閱讀收獲。開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“跳蚤書(shū)市”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。

　　3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程調(diào)控。開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。舉辦教師論壇、讀書(shū)沙龍、階段性總結(jié)論證會(huì)、小課題研究匯報(bào)交流會(huì)、實(shí)驗(yàn)成果推進(jìn)會(huì)，積累實(shí)驗(yàn)成果，調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　4、修訂教學(xué)常規(guī)制度。對(duì)備課、上課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂完善，為“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展提供切實(shí)可行的制度保障。

　　5、改革師生評(píng)價(jià)機(jī)制。改革考試制度，嘗試取消語(yǔ)文期中考試，甚至每學(xué)年只組織一次語(yǔ)文考試。在對(duì)班級(jí)和學(xué)生的評(píng)價(jià)中，考試成績(jī)可只占70%甚至更低的權(quán)重，其余30%以上的評(píng)價(jià)基于學(xué)生在語(yǔ)文課堂、預(yù)習(xí)水平、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的日常評(píng)價(jià)，可以試行“閱讀之星”星級(jí)管理，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。將教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的情況納入教學(xué)評(píng)估、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核，對(duì)勇于創(chuàng)新、做出突出成績(jī)的實(shí)驗(yàn)老師給予大力表彰。

　　6、搭建學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。積極組織教師參加與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的各種參觀學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。定期舉行“個(gè)性化教學(xué)展示”和優(yōu)秀教案、論文、反思評(píng)選，鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為師生搭建自我展示的平臺(tái)。

　　（二）教師層面

　　1、大力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”。開(kāi)發(fā)“班級(jí)書(shū)屋”，通過(guò)圖書(shū)館借書(shū)、同學(xué)捐贈(zèng)、“好書(shū)換著看”等方式籌集圖書(shū)。利用班級(jí)文化布置和班會(huì)等方式創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)讀書(shū)情趣。班級(jí)、老師和每個(gè)學(xué)生都制定讀書(shū)計(jì)劃，保證閱讀時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。通過(guò)組織“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”、美文誦讀比賽、讀書(shū)演講比賽、故事會(huì)、書(shū)簽制作、小小報(bào)、報(bào)刊剪輯、古詩(shī)擂臺(tái)賽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣，展示讀書(shū)成果。

　　2、積極開(kāi)展小課題研究。在全校“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的大框架下，各實(shí)驗(yàn)教師可依據(jù)個(gè)人情況和學(xué)段特點(diǎn)申報(bào)開(kāi)展小課題研究，例如：“主題學(xué)習(xí)”課型、教學(xué)模式、小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、主題作文教學(xué)、閱讀展示匯報(bào)、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、單元集中識(shí)字、親子共讀、師生共讀等等，并將研究成果在校內(nèi)推廣，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵，提升實(shí)驗(yàn)研究的效果。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的要求，深入理解“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的理念實(shí)質(zhì)，努力開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探索符合實(shí)際的操作辦法。嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)，單元集中授課，制定科學(xué)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)課時(shí)。建設(shè)自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　4、注意積累實(shí)驗(yàn)成果。實(shí)驗(yàn)教師要注重收集積累實(shí)驗(yàn)過(guò)程性材料，結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文、教學(xué)反思、個(gè)案報(bào)告、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等，并將實(shí)驗(yàn)取得成果和存在問(wèn)題通過(guò)學(xué)校組織的教師論壇、實(shí)驗(yàn)論證會(huì)、小課題交流會(huì)、成果推進(jìn)會(huì)等途徑進(jìn)行匯報(bào)、交流、研討。

　　（三）學(xué)生層面

　　1、適應(yīng)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。在老師指導(dǎo)下組建學(xué)習(xí)小組，通過(guò)“學(xué)案”進(jìn)行小組互助自學(xué)，合作探究，交流展示。

　　2、在老師指導(dǎo)下完成語(yǔ)文教材和《主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》的學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中養(yǎng)成科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　3、積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中展示自我，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。

　　（四）家長(zhǎng)層面

　　1、支持孩子購(gòu)買(mǎi)《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》和課外閱讀書(shū)籍。

　　2、配合語(yǔ)文老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成課文預(yù)習(xí)和課外閱讀任務(wù)。積極參與學(xué)校的“語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“親子共讀”，與孩子交流讀書(shū)心得，共同體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。定期在家長(zhǎng)中開(kāi)展“親子共讀優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比表彰活動(dòng)。

　　五、實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對(duì)象

　　1、課題組成員：

　　聶曉鋒 王艷燕 孫振林 韓久敬 陳 磊 郝麗娜

　　劉艷艷 李學(xué)麗 劉銀銀 趙曉英 蔣 玲（全校教師）

　　2、實(shí)驗(yàn)對(duì)象：學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　附：行動(dòng)口號(hào)

　　讓語(yǔ)文回歸國(guó)語(yǔ)

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延

　　語(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的，不是講出來(lái)的

　　不應(yīng)該“教教材”，而要“用教材教”

　　將課堂三分之二的時(shí)間給學(xué)生

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，輕輕松松學(xué)語(yǔ)文

　　書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

　　沒(méi)有體驗(yàn)先不要寫(xiě)作——本色寫(xiě)作

　　“先開(kāi)槍?zhuān)�再瞄�?zhǔn)”

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照以人為本、安全健康、文明、和諧的要求，圍繞目標(biāo)、抓住重點(diǎn)，動(dòng)員全體師生共同參與，明確分工，讓學(xué)校真正成為學(xué)生“求知的學(xué)園、活動(dòng)的樂(lè)園、生活的花園”。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：（總務(wù)主任）

　　成員：：（教導(dǎo)處主任）

　　：（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　2、責(zé)任分工

　　：（統(tǒng)領(lǐng)全校指導(dǎo)工作）

　　：（具體落實(shí)硬化、綠化、凈化工作開(kāi)展）

　　：（落實(shí)校園文化建設(shè)工作）

　　：（監(jiān)督工作落實(shí)情況）

　　：（三園工作）

　　三、工作目標(biāo)：

　　圍繞校園安全、健康、文明、和諧的總體要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，做到制度完善、工作落實(shí)、保障有力，營(yíng)造安全、健康、文明的育人環(huán)境，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，將學(xué)校創(chuàng)建成為師生人身安全有保障、學(xué)生身體健康、校園文明、管理有序、校園及校園周邊環(huán)境治理好、學(xué)生遵紀(jì)守法、文明懂禮、和諧相處，具有積極健康向上的健康心理和樂(lè)觀奮進(jìn)的品質(zhì)，使我校成為師生道德高尚、人際關(guān)系和諧的平安、健康、文明、和諧的單位。使校園真正成為平安校園、健康校園、文明校園，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

　　四、工作內(nèi)容

　　1、學(xué)校建筑維護(hù)：

　　結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)廁所處圍墻裂縫處進(jìn)行重新修理，給學(xué)生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)于這項(xiàng)學(xué)校預(yù)計(jì)投入5000多元。

　　2、美化環(huán)境：

　　（1）上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)“整臟治亂”的要求，由各班主任配合**老師制定有關(guān)“校園衛(wèi)生管理制度”，并認(rèn)真執(zhí)行，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成性教育，搞好我校衛(wèi)生工作。

　　（2）加強(qiáng)校容校貌的整治工作，使校園時(shí)刻保持環(huán)境優(yōu)美。

　　3、綠化校園：

　　（1）對(duì)校園內(nèi)的樹(shù)進(jìn)行修剪，對(duì)草坪進(jìn)行修理、施肥。

　　（2）對(duì)教室、過(guò)道內(nèi)的盆栽植物定期澆水，管理。

　　4、班級(jí)文化：

　　（1）對(duì)教室內(nèi)的“文化墻”進(jìn)行重新布置，在去年的基礎(chǔ)上布置得更好，并定期出版學(xué)習(xí)園地，給學(xué)生創(chuàng)建一優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　（2）校園內(nèi)的墻報(bào)上書(shū)寫(xiě)一些激勵(lì)性或知識(shí)性的文字，在教室四周的墻壁上畫(huà)適合小學(xué)生圖畫(huà)等，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、經(jīng)費(fèi)落實(shí)：

　　在學(xué)校快速發(fā)展中，保障正常的教育教學(xué)投入，充分使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，從20xx年的公用經(jīng)費(fèi)中抽出專(zhuān)項(xiàng)資金做好校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，確保“五化三園”建設(shè)正常和諧發(fā)展。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇13

　　一、活動(dòng)主題

　　投身社會(huì)實(shí)踐 服務(wù)基層發(fā)展

　　二、總體思路

　　以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)為載體，以京張攜手舉辦冬奧會(huì)為契機(jī)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題，以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托，以社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化運(yùn)作為支撐 ，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色為抓手，以集中組隊(duì)和個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐為組織形式，結(jié)合自身實(shí)際，自主設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案，力爭(zhēng)取得活動(dòng)實(shí)效。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要重在體驗(yàn)和服務(wù)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調(diào)查研究、志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、家庭體驗(yàn)等形式深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用所學(xué)知識(shí)、技能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力提升活動(dòng)實(shí)效性。重點(diǎn)內(nèi)容為：

　　1。重點(diǎn)開(kāi)展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動(dòng)

　　各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，重點(diǎn)組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對(duì)廣大基層干部和農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳。積極倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，幫助鄉(xiāng)村運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)事務(wù)管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷(xiāo)售渠道，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，開(kāi)辟農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺(tái)。各院系要加強(qiáng)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化程度，組隊(duì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)和教育;要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，進(jìn)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí)普及，為農(nóng)戶集中培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)知識(shí);要與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)電子政務(wù)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，幫助建設(shè)村級(jí)微信公眾服務(wù)號(hào)和鄉(xiāng)村微信群，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)文化宣傳、通知下發(fā)、活動(dòng)召集、公共事務(wù)意見(jiàn)交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能;要深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)設(shè)施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況，幫助農(nóng)戶開(kāi)設(shè)網(wǎng)店、微店，通過(guò)電商平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品，在有條件的實(shí)踐地點(diǎn)幫助電商推廣，大力培育、發(fā)展“淘寶村”。

　　2。深入開(kāi)展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)

　　把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神與“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織青年師生深入到農(nóng)村基層，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、用群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，深入淺出地搞好宣傳，向身邊群眾宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，宣講黨的路線方針政策，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。重點(diǎn)尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國(guó)傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化，記錄其文化起源、內(nèi)涵及發(fā)展，并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　3。深入開(kāi)展“京張攜手舉辦冬奧會(huì)”系列志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)

　　各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會(huì)”的有利契機(jī)，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才智力優(yōu)勢(shì)，結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，精心打造城市景觀設(shè)計(jì)、冬奧會(huì)志愿者培訓(xùn)、服務(wù)奧運(yùn)“市民英語(yǔ)普及”、城市文明程度調(diào)研等各種形式的小分隊(duì)，強(qiáng)化對(duì)張家口區(qū)域內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)，加快奧運(yùn)的造勢(shì)升溫，把各方面的熱情都調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成籌辦奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的“奧運(yùn)熱”。

　　4。深入開(kāi)展“服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)

　　積極與地方政府聯(lián)系，組建重點(diǎn)實(shí)踐小分隊(duì)，依托政府規(guī)劃項(xiàng)目，定向服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展。結(jié)合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、能源與動(dòng)力、新能源科學(xué)與工程等專(zhuān)業(yè)，精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實(shí)踐小分隊(duì)，在京津冀城鄉(xiāng)通過(guò)集中開(kāi)展清潔能源開(kāi)發(fā)、垃圾點(diǎn)規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

　　5。深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

　　各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會(huì)、京張攜手舉辦冬奧會(huì)、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項(xiàng)重大部署，注重從助力冬奧會(huì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮(zhèn)化建設(shè)、三農(nóng)問(wèn)題、民生建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等社會(huì)普遍關(guān)注、對(duì)經(jīng)濟(jì)和民生有重大影響的政策中，選取細(xì)致切入點(diǎn)作為調(diào)查主題，組織學(xué)生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村，通過(guò)走訪調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開(kāi)展調(diào)查和研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議，形成調(diào)研成果，為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　6。深入開(kāi)展公益志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)

　　積極組織學(xué)生深入農(nóng)村、街道、社區(qū)，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢(shì)群體志愿活動(dòng)，傳遞愛(ài)心和溫暖，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)青春正能量。

　　7。深入開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

　　充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和就業(yè)實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求，做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　8。深入開(kāi)展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng)

　　要以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活，為父母做些力所能及的家務(wù)事，向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活，為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖，感恩父母的撫育和培養(yǎng)，樹(shù)立成人意識(shí)，培養(yǎng)家庭情感。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）按照就近、量力、安全的原則。

　　各院系要充分考慮實(shí)踐期間的嚴(yán)寒天氣，充分考慮實(shí)踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素，充分考慮學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的人身安全。如果有條件組隊(duì)的，可以根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和地方需求，必須明確1名教師為負(fù)責(zé)人，合理編隊(duì)，成員由教師和大學(xué)生組成。團(tuán)隊(duì)組建成員不少于10人，其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎(chǔ)上，各院系可與以前建立的社會(huì)實(shí)踐基地或者社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目繼續(xù)對(duì)接。

　　（二）按照高效、務(wù)實(shí)、靈活的原則。

　　各實(shí)踐成員可采用到實(shí)踐地走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、政策宣講、服務(wù)群眾等多種形式，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。也可采取深化實(shí)踐成果的形式開(kāi)展實(shí)踐，對(duì)20xx年暑假實(shí)踐活動(dòng)中立項(xiàng)的課題、形成的調(diào)研報(bào)告繼續(xù)修訂、完善，并加速成果轉(zhuǎn)化。

　　各院系要把大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳列入計(jì)劃，協(xié)調(diào)新聞單位，開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳推廣，提高活動(dòng)的育人效果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。屆時(shí)校團(tuán)委將在學(xué)校共青團(tuán)微博平臺(tái)、微信平臺(tái)推出的“實(shí)踐微家園”行動(dòng)和在團(tuán)委網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站，宣傳學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐、免費(fèi)午餐這項(xiàng)民生工程，使我校學(xué)生能長(zhǎng)期食用良好的早、午餐，改善農(nóng)村學(xué)生缺乏營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

　　二、成立朝陽(yáng)小學(xué)校免費(fèi)午餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：海軍

　　副組長(zhǎng)：李效兵 馬安山

　　成 員：王文海、李廷明、康北喜、夏宗政、王彥榮、韓曉霞、武金成 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)午餐實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)指揮、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置突發(fā)事件。

　　三、學(xué)校午餐供應(yīng)方式

　　由紅寺堡區(qū)糧油公司統(tǒng)一配餐。

　　四、實(shí)施時(shí)間及午餐時(shí)間安排

　　從20xx年2月20日開(kāi)始實(shí)施。

　　午餐時(shí)間：12:30——13:30，（具體時(shí)間根據(jù)配送時(shí)間作調(diào)整）。

　　五、管理措施

　　1、學(xué)校參照中心學(xué)校方案制定詳細(xì)的午餐實(shí)施方案及午餐安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2、朝陽(yáng)小學(xué)免費(fèi)午餐由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，指定專(zhuān)人具體接收分發(fā)配餐，值周教師負(fù)責(zé)安全工作，班主任教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生取餐及就餐具體工作。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)對(duì)糧油公司提供的學(xué)生午餐質(zhì)量、數(shù)量、營(yíng)養(yǎng)、口味、冷熱、衛(wèi)生等情況進(jìn)行監(jiān)管，并負(fù)責(zé)配餐記錄及食物留樣工作。

　　2、每天要有物品留樣、履行簽字手續(xù)。

　　3、學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)，詳細(xì)做好各類(lèi)記錄、食物留樣及留樣簽字要每天堅(jiān)持，確保安全。

　　4、管理人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，負(fù)責(zé)做好就餐的準(zhǔn)備工作。班主任教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，堅(jiān)守崗位，做好本班學(xué)生取餐、就餐管理工作，班主任教師在就餐前應(yīng)對(duì)班級(jí)就餐人數(shù)進(jìn)行檢查，核對(duì)，督促學(xué)生及時(shí)就餐，檢查學(xué)生飯盒的衛(wèi)生情況。

　　5、取餐就餐要求：取餐要按照學(xué)校安排要求有序進(jìn)行。學(xué)生取餐后回到各班教室就餐，由班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)管。

　　6、班主任教師要督促教育學(xué)生不挑食和愛(ài)惜糧食，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，飯后清理桌面，將剩余飯菜倒入盛飯桶內(nèi)，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂倒飯菜。

　　7.班主任教師要安排好學(xué)生飯后活動(dòng)，以室內(nèi)活動(dòng)為主，不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生身體健康。

　　8學(xué)校購(gòu)置膠桶及洗潔精及時(shí)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，用于清洗餐具。

　　9、用餐完畢，班主任教師要叮囑學(xué)生及時(shí)清理洗刷餐具，放到指定的位置。

　　10、學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生免費(fèi)午餐管理、儲(chǔ)藏、保鮮、衛(wèi)生、安全工作，備好用具、消毒液等，及時(shí)收集新增垃圾（保鮮膜等），送到垃圾點(diǎn)后指定專(zhuān)人焚燒；所剩飯菜由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買(mǎi)膠桶盛放，及時(shí)送出處理，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。要培養(yǎng)學(xué)生飯前洗手的良好習(xí)慣。

　　營(yíng)養(yǎng)早餐指定專(zhuān)人每天按時(shí)接收并按班級(jí)領(lǐng)取發(fā)放到每一位學(xué)生，將雞蛋皮放到班級(jí)指定的垃圾箱內(nèi)，保持教室干凈整潔。

　　11、信息收集反饋：每周安排家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校及時(shí)收集學(xué)生、家長(zhǎng)、老師對(duì)免費(fèi)午餐的建議、意見(jiàn)報(bào)中心學(xué)校，以便與供餐責(zé)任人溝通、對(duì)接、調(diào)整、完善。

　　六、建立雙向互動(dòng)機(jī)制

　　1、建立學(xué)校與供餐責(zé)任人的互動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合協(xié)調(diào)作用，學(xué)校與供餐方信息及時(shí)互通，本著及時(shí)、有效、

　　務(wù)實(shí)的原則，形成學(xué)校與供餐方的互動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　2、建立多方參與的會(huì)商機(jī)制。由學(xué)校學(xué)生免費(fèi)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，定期召集教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家，開(kāi)展研討交流，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)與建議，提升學(xué)生免費(fèi)午餐的管理水平，提高免費(fèi)午餐質(zhì)量。

　　3、建立多渠道的信息互通機(jī)制。由學(xué)校牽頭，通過(guò)電話，與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生建立有效的信息反饋、聯(lián)系溝通平臺(tái)，以廣泛征求和收集辦好免費(fèi)午餐的建議意見(jiàn)。

　　4、建立多方協(xié)作的應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)供餐及就餐的各個(gè)環(huán)節(jié)予以監(jiān)督、管理。定期開(kāi)展演練，保證應(yīng)急處置方案在特殊情況下得以迅速落實(shí)。

　　七、紀(jì)律要求

　　學(xué)生免費(fèi)午餐工作按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”， “誰(shuí)失職、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。要求學(xué)校教師認(rèn)真按照方案組織實(shí)施，認(rèn)真履職，確保午餐安全。凡在工作中不盡職、不履職造成安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的，學(xué)校要實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究，追究相關(guān)人員的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門(mén)處理。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇15

　　為大力開(kāi)展全民科學(xué)素質(zhì)工作，提高公眾科技文化素質(zhì)和科技普及率，促進(jìn)科技進(jìn)步，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和服務(wù)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合單位實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，著力推動(dòng)全縣產(chǎn)業(yè)、技術(shù)跨越式發(fā)展，提升縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技競(jìng)爭(zhēng)力，提升社會(huì)服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作目標(biāo)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　立足單位實(shí)際，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，針對(duì)不同需求層次的科普工作對(duì)象，開(kāi)展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)。讓交通系統(tǒng)廣大干部職工樹(shù)立科學(xué)理念，掌握科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，提高科技素質(zhì)，建立科學(xué)文明的生活方式，形成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，展示交通風(fēng)采，努力爭(zhēng)創(chuàng)全省科普示范縣。

　　1、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育、綜合評(píng)價(jià)全過(guò)程，提倡科學(xué)決策，講求科學(xué)管理，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)執(zhí)政的能力、終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)在提升全民科學(xué)素質(zhì)方面起到示范帶頭作用。

　　2、實(shí)施干部職工的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，建立完善績(jī)效考核制度體系，提高工作質(zhì)量和效率。適應(yīng)交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展需要，改進(jìn)工作方法，滿足不同服務(wù)對(duì)象的需求，提高依法管理、科學(xué)管理工作水平。加強(qiáng)交通系統(tǒng)職工崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，提升能力和科學(xué)素質(zhì)。將交通行業(yè)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)向社會(huì)及重點(diǎn)領(lǐng)域延伸，通過(guò)交通行業(yè)志愿者行動(dòng)，開(kāi)展科普行動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)基層活動(dòng)，推進(jìn)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。

　　3、實(shí)施交通從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。加強(qiáng)行業(yè)準(zhǔn)入制度，積極推進(jìn)從業(yè)資格證管理，把全民科學(xué)素質(zhì)工作納入培訓(xùn)內(nèi)容，加大從業(yè)人員教育與培訓(xùn)，培養(yǎng)從業(yè)人員的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。運(yùn)用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育措施，加大行業(yè)各類(lèi)從業(yè)人員的教育，組織開(kāi)展技能大賽、崗位練兵、應(yīng)急演練等活動(dòng)，提高從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

　　4、實(shí)施交通運(yùn)輸大眾科技推廣行動(dòng)。利用公交、出租車(chē)、車(chē)站LED電子屏幕等媒介，配合全縣開(kāi)展的各類(lèi)科普教育宣傳工作。今年重點(diǎn)在6月開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳交通行業(yè)新能源、新科技運(yùn)用，加強(qiáng)交通運(yùn)輸車(chē)輛技術(shù)安全設(shè)施（GPS）推廣應(yīng)用，開(kāi)展全行業(yè)科普宣傳活動(dòng)，提高科技信息傳播的質(zhì)量和水平，提高宣傳的實(shí)效性。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)抓好全民科學(xué)素質(zhì)工作，特成立全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　四、工作措施

　　1、開(kāi)展系列主題活動(dòng)，提高學(xué)科學(xué)的意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全國(guó)科普日、全國(guó)科技周、全國(guó)節(jié)能宣傳周、科普活動(dòng)月等主題教育活動(dòng)，宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型行業(yè)和科學(xué)、文明、健康的出行方式。

　　2、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提升講科學(xué)的氛圍。將提高科學(xué)素質(zhì)列入交通系統(tǒng)各單位學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，各單位、股室在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)過(guò)程中，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、舉辦專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等科普活動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員普及現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì)，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。組織干部職工參與科普活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展法制教育，大力推進(jìn)信息化和電子政務(wù)建設(shè)。

　　3、開(kāi)展技能培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)用科學(xué)的能力。著力加強(qiáng)科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育培訓(xùn)，提高干部職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng)。加強(qiáng)從業(yè)人員崗位培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容增加有關(guān)節(jié)能降耗、安全營(yíng)運(yùn)、應(yīng)急處置、衛(wèi)生救護(hù)等方面科學(xué)知識(shí)。認(rèn)真組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)，發(fā)揮運(yùn)輸保障和公共服務(wù)等方面的作用。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇16

　　【摘要】本文主要研究應(yīng)用型本科教育模式下廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法的具體實(shí)施方案。

　　【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型;廣告學(xué);競(jìng)標(biāo)模擬;實(shí)施方案

　　第一，研究?jī)?nèi)容。競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法的具體實(shí)施方案及流程是本文重點(diǎn)研究的內(nèi)容。應(yīng)用型本科教育模式下廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法是指適應(yīng)于廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)法，這種教學(xué)方法有別于傳統(tǒng)的教學(xué)法，它將競(jìng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)教室，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中了解廣告公司的廣告業(yè)務(wù)模式。這種模擬教學(xué)法適合高校廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)廣泛推廣使用，符合國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃提出的“強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力”及“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力”的要求。本課題旨在完成一套適用于廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)用型教學(xué)方法。

　　第二，研究程序。首先，分析競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法的可行性，了解課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展情況，明確課題研究的意義及主要內(nèi)容。其次，制定課題的研究過(guò)程，擬定課題的基本思路，確定研究方法及手段。再次，研究課題的具體實(shí)施方案，提出實(shí)施研究的具體步驟及階段研究重點(diǎn)內(nèi)容。最后，對(duì)實(shí)施過(guò)程中獲得的階段性研究成果進(jìn)行分析總結(jié)，并完成相應(yīng)的研究報(bào)告，根據(jù)研究所得內(nèi)容撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

　　第三，具體實(shí)施方案。一是確定教學(xué)實(shí)施主體。競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法需要在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)踐研究，選好教學(xué)實(shí)施主體對(duì)教學(xué)研究具有不可忽視的意義。本課題的教學(xué)實(shí)施主體為我校在校生，視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生。本屆學(xué)生分為兩個(gè)自然班，1班19人、2班18人，適合進(jìn)行教學(xué)對(duì)比研究。二是確定教學(xué)課程及內(nèi)容。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的研究，課題組最終確定將廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目課程作為課題的教學(xué)課程。開(kāi)課前，課題組教師將針對(duì)現(xiàn)階段廣告的發(fā)展及社會(huì)需求確定廣告項(xiàng)目的具體內(nèi)容，制訂細(xì)致可行的教學(xué)計(jì)劃。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成傳統(tǒng)教學(xué)及競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)的相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備，并擬定招標(biāo)條件及招標(biāo)公告。同時(shí)，邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家及教育專(zhuān)家參與完成學(xué)習(xí)效果問(wèn)卷調(diào)查的制定。三是兩種教學(xué)法分別授課。任課教師在教學(xué)過(guò)程中采取兩種不同的教學(xué)方案分別進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。20xx廣告1班采取傳統(tǒng)教學(xué)法教學(xué)，20xx廣告2班采取競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法教學(xué)。及時(shí)收集教學(xué)回饋信息，定期發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，得到最為真實(shí)準(zhǔn)確的一手研究材料。四是對(duì)比總結(jié)教學(xué)結(jié)果。在教學(xué)完成后，將教學(xué)過(guò)程中收集的一手材料進(jìn)行整理研究。對(duì)比兩種教學(xué)方法下學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，完成對(duì)比研究。總結(jié)兩種教學(xué)方法的差別及各自的優(yōu)劣勢(shì)，指出本次競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。五是完成課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告。根據(jù)得到的研究結(jié)果，對(duì)競(jìng)標(biāo)模擬教學(xué)法進(jìn)行優(yōu)化完善，提出一套能夠?qū)嶋H操作的系統(tǒng)教學(xué)法。整理、歸納課題的數(shù)據(jù)、材料，依據(jù)課題的開(kāi)題報(bào)告逐項(xiàng)完成各項(xiàng)內(nèi)容，最終形成課題的結(jié)項(xiàng)報(bào)告。

　　第四，保證措施。學(xué)術(shù)保障。課題組負(fù)責(zé)人及成員均具有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，先后承擔(dān)多項(xiàng)省級(jí)科研課題，三項(xiàng)課題已圓滿結(jié)項(xiàng)。本課題小組由教授、講師組成，全部具有碩士以上學(xué)歷，發(fā)表教研、科研論文十余篇。措施保障。我校重視科研、教研，經(jīng)常邀請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家和科研專(zhuān)家來(lái)校做報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校制定了科研、教研管理和激勵(lì)制度，極大地調(diào)動(dòng)起課題組成員的科研積極性。我校圖書(shū)館、電子圖書(shū)館藏量豐富，現(xiàn)代化研究設(shè)備和科研手段齊全，為本課題的研究提供了充分的資料及設(shè)備條件。另外，課題組負(fù)責(zé)人及成員長(zhǎng)期扎根教學(xué)一線，科研實(shí)力過(guò)硬，為課題研究的實(shí)施提供了很大的便利。

　　參考文獻(xiàn)

　　［1］王海燕.案例教學(xué)法在廣告學(xué)本科教學(xué)中的運(yùn)用反思［J］.福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx（7）

　　［2］任麗華.廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)法與學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)［J］.遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx（6）

　　［3］馬麗.創(chuàng)業(yè)教學(xué)法在廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)中的探索［J］.才智，20xx（10）

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇17

　　各部門(mén)、各單位：

　　xx省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā) 20xx年全省夏季消防檢查工作實(shí)施方案的通知》（安發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件已按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示發(fā)至部門(mén)（單位）黨政主要負(fù)責(zé)人，請(qǐng)各部門(mén)、各單位在做好學(xué)校安全管理委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展消防工作“法制維安年”活動(dòng)的通知》（見(jiàn)校園網(wǎng)5月2日校內(nèi)公告）中所列10項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)以下工作：

　　1、落實(shí)“六加一”措施。各有關(guān)消防重點(diǎn)單位（部位）要“開(kāi)展一次安全評(píng)估、簽訂一次消防安全承諾書(shū)、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測(cè)一次電氣和燃?xì)饩�路設(shè)施、全面清理一次廚房煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工，并在此基礎(chǔ)上建立一支志愿消防隊(duì)，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能在3分鐘內(nèi)形成第一處置力量到場(chǎng)撲救”。

　　2、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品消防安全綜合治理。管理、存儲(chǔ)、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的有關(guān)單位要深刻吸取天津港“812”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)，落實(shí)購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、領(lǐng)用、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施，強(qiáng)化易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

　　3、開(kāi)展電氣火災(zāi)防范檢查。建立健全用電安全管理制度，規(guī)范電器產(chǎn)品、電氣線路安裝敷設(shè)。消防重點(diǎn)區(qū)域要按規(guī)范要求設(shè)置電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，定期進(jìn)行電氣防火技術(shù)檢測(cè)，及時(shí)更換、維修、保養(yǎng)存在火災(zāi)隱患的電器產(chǎn)品和電氣線路。

　　4、開(kāi)展消防控制室管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。設(shè)有消防控制室的樓宇，安全責(zé)任部門(mén)（單位）要按照要求開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，迎接9月底全省統(tǒng)一組織的異地互查專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)合格。

　　5、積極參與“智慧消防”建設(shè)。根據(jù)xx省“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我省將加快消防信息化建設(shè)步伐，逐步將“智慧消防”納入“智慧城市”建設(shè)內(nèi)容。按照《xx省火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》，我校屬火災(zāi)高危單位，消防系統(tǒng)接入城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)勢(shì)在必行，有關(guān)部門(mén)（單位）應(yīng)積極準(zhǔn)備，提前做好基礎(chǔ)工作。

　　6、強(qiáng)化重大活動(dòng)期間的消防管理。各部門(mén)、各單位要嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度，主辦單位要制定和演練滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)前和活動(dòng)期間的防火巡查，避免火災(zāi)事故發(fā)生；學(xué)校微型消防站和志愿消防隊(duì)要嚴(yán)陣以待，做好火災(zāi)應(yīng)急的物資和技術(shù)儲(chǔ)備，確保發(fā)生火災(zāi)后能快速響應(yīng)，高效處置。

　　7、規(guī)范新建、擴(kuò)建、改建和裝飾裝修工程的消防安全管理。學(xué)校新建工程竣工后，配備的消防設(shè)施須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格，由基建處與管理（使用）部門(mén)（單位）進(jìn)行交接；擴(kuò)建、改建和裝飾裝修工程須按國(guó)家消防標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、審核、施工和驗(yàn)收，投入使用前須取得消防行政許可或履行備案手續(xù)。校內(nèi)所有建筑的消防審核、驗(yàn)收等相關(guān)材料須向保衛(wèi)處消防科提供復(fù)印件備案。

　　夏季消防形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨。各部門(mén)、各單位要高度重視，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，忠實(shí)履職；要根據(jù)各自實(shí)際，突出重點(diǎn)，兼顧全面，常抓不懈，不留死角，杜絕火災(zāi)責(zé)任事故。對(duì)不認(rèn)真履行消防安全職責(zé)導(dǎo)致人員傷亡或財(cái)物損失、或?qū)�學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的部門(mén)（單位）和個(gè)人，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　xx科技大學(xué)安全管理委員會(huì)

　　20xx年5月15日

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇18

　　一、目標(biāo)和任務(wù)

　　（一）目標(biāo)

　　20xx年，沒(méi)有衛(wèi)生室的空白建制村完成建設(shè)任務(wù)，力爭(zhēng)全市村衛(wèi)生室建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)村村享有衛(wèi)生室服務(wù)。

　　（二）工作任務(wù)

　　1、消除衛(wèi)生室空白村，積極推進(jìn)村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，保障村民就近獲得適宜的醫(yī)療和預(yù)防保健等服務(wù)。

　　2、提高對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍。

　　3、充實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍，為每個(gè)空白村村衛(wèi)生室至少選用1名有執(zhí)業(yè)資質(zhì)的醫(yī)生。

　　二、村衛(wèi)生室建設(shè)

　　（一）建設(shè)原則與方法

　　建設(shè)原則。縣級(jí)政府是責(zé)任主體，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、實(shí)施村衛(wèi)生室建設(shè)，堅(jiān)持合理規(guī)劃布局、整合利用資源、多方籌資建設(shè)的原則。

　　建設(shè)方法。空白村衛(wèi)生室建設(shè)要從實(shí)際出發(fā)，充分利用現(xiàn)有資源，避免投資浪費(fèi)和使用效益低下。一是學(xué)校有閑置房屋的，盡可能利用學(xué)校房屋建衛(wèi)生室；二是村里有公房的，盡可能利用現(xiàn)有公房建衛(wèi)生室；三是鼓勵(lì)支持個(gè)人、集體、社會(huì)力量新建、改建衛(wèi)生室；四是確實(shí)需要新建的，應(yīng)根據(jù)區(qū)域分布、人口數(shù)量、交通狀況、使用效益等因素，確定建中心衛(wèi)生室、一般衛(wèi)生室或由鄰村衛(wèi)生室覆蓋。對(duì)省、市、縣“三保”下鄉(xiāng)任務(wù)明確的空白村，在規(guī)劃新建衛(wèi)生室時(shí)，要給予合理、適度傾斜照顧。要做到衛(wèi)生室有房屋、有人員、有設(shè)備、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)標(biāo)牌。

　　（二）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與資金來(lái)源

　　建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)人口800人以下的村衛(wèi)生室，業(yè)務(wù)用房面積不少于40平方米（開(kāi)展靜脈輸液業(yè)務(wù)的面積不少于60平方米），800人以上的村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)用房面積不少于60平方米。業(yè)務(wù)用房與生活用房嚴(yán)格分開(kāi)，相對(duì)獨(dú)立。

　　科室設(shè)置。標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室應(yīng)至少設(shè)四室，即診斷室、治療室、藥房和預(yù)防保健室。

　　資金來(lái)源。無(wú)衛(wèi)生室的村衛(wèi)生室建設(shè)資金由縣級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)保障，財(cái)力困難的縣可多方籌資，也可向市申請(qǐng)安排省政府切塊分配的地方政府債券資金。

　　（三）產(chǎn)權(quán)歸屬

　　政府資金投入所形成的資產(chǎn)屬于國(guó)有資產(chǎn)，實(shí)行鄉(xiāng)村一體化管理，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院登記造冊(cè)并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院固定資產(chǎn)項(xiàng)下分賬管理。村醫(yī)自建、政府補(bǔ)助的衛(wèi)生室，產(chǎn)權(quán)歸村醫(yī)所有，縣衛(wèi)生局與村醫(yī)簽訂服務(wù)協(xié)議，除不可抗拒因素外，在規(guī)定服務(wù)期內(nèi)不得終止服務(wù)。

　　（四）建設(shè)進(jìn)度要求

　　三、鄉(xiāng)村醫(yī)生補(bǔ)助

　　鄉(xiāng)村醫(yī)生補(bǔ)助按每個(gè)行政村一名村醫(yī)核定，每人每月不低于400元，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)由省、市、縣三級(jí)財(cái)政共同分擔(dān)。

　　各縣（市、區(qū)）要根據(jù)各自的實(shí)際情況制定村醫(yī)補(bǔ)助的具體標(biāo)準(zhǔn)和分配方案，可視財(cái)力狀況適當(dāng)提高服務(wù)人口較多、公共衛(wèi)生服務(wù)量較大的行政村、偏遠(yuǎn)貧困村村醫(yī)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。公開(kāi)招聘的大學(xué)生村醫(yī)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于每人每月800元。

　　四、鄉(xiāng)村醫(yī)生準(zhǔn)入與考核

　　（一）加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生準(zhǔn)入管理

　　建立鄉(xiāng)村醫(yī)生公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗、執(zhí)業(yè)注冊(cè)、定期考核制度。村衛(wèi)生室“全覆蓋”新進(jìn)人員，必須具備醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上學(xué)歷，由各縣通過(guò)公開(kāi)招聘形式考核聘用（具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師以上資格人員優(yōu)先），錄用后發(fā)給《鄉(xiāng)村醫(yī)生資格證書(shū)》，并按《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定注冊(cè)。現(xiàn)在崗有資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生，須由各縣（市、區(qū)）按照《鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法》規(guī)定程序考核后，換發(fā)《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)》；現(xiàn)在崗10年以上無(wú)資質(zhì)人員，須由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)其業(yè)務(wù)能力、健康狀況、村民意愿和工作需要等提出聘用意見(jiàn)，市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)審核認(rèn)定，由省衛(wèi)生廳核發(fā)《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)》，縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》注冊(cè)聘用。

　　（二）享受財(cái)政公共衛(wèi)生補(bǔ)助的鄉(xiāng)村醫(yī)生選聘條件

　　1、必須具有鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格證。具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格者優(yōu)先。

　　2、遵紀(jì)守法，熱愛(ài)本職工作，履行鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)，業(yè)務(wù)技術(shù)精，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，群眾滿意度高。

　　3、身體健康，能夠承擔(dān)村日常公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)工作。

　　4、參加過(guò)一次以上省、市、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)組織的村醫(yī)培訓(xùn)，成績(jī)合格。

　　5、工作實(shí)績(jī)突出，榮獲過(guò)縣級(jí)以上政府或衛(wèi)生行政部門(mén)表彰者優(yōu)先。

　　6、鼓勵(lì)外村有資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生到無(wú)村醫(yī)空白村衛(wèi)生室工作。

　　7、依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，有不予注冊(cè)、注銷(xiāo)注冊(cè)情形之一的，不得列入選聘對(duì)象。

　　8、對(duì)于一村多室或一村多醫(yī)，符合以上選聘任職條件的，要充分尊重村委會(huì)和村民的意見(jiàn)，由村委會(huì)根據(jù)其群眾滿意度、服務(wù)水平、衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施條件推薦確定人選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院初審村醫(yī)資質(zhì)和條件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府核實(shí)加蓋公章，縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門(mén)審核村醫(yī)資質(zhì)后進(jìn)行聘用。

　　（三）實(shí)行鄉(xiāng)村一體化管理

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)村衛(wèi)生室人員、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、藥品等實(shí)行統(tǒng)一管理和工作績(jī)效考核，按照考核結(jié)果發(fā)放補(bǔ)助，進(jìn)行工作評(píng)價(jià)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理能力較弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由縣衛(wèi)生局統(tǒng)一管理。

　　新建村衛(wèi)生室暫無(wú)醫(yī)生的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院采取派駐人員或巡回醫(yī)療等形式調(diào)劑解決。

　　五、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各級(jí)政府要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)村衛(wèi)生室全覆蓋項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度，樹(shù)立時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格按照本實(shí)施方案要求，不折不扣地完成各項(xiàng)任務(wù)。要將村衛(wèi)生室全覆蓋建設(shè)項(xiàng)目比照省、市重點(diǎn)工程進(jìn)行指導(dǎo)和管理，享受省、市重點(diǎn)工程的有關(guān)政策。

　　（二）明確職能分工

　　縣（市、區(qū)）政府要成立“村衛(wèi)生室全覆蓋”項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)和組織協(xié)調(diào)等工作。要明確發(fā)改委、財(cái)政、衛(wèi)生等各部門(mén)在全覆蓋項(xiàng)目工作中的職責(zé)和任務(wù)，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合。衛(wèi)生行政部門(mén)要細(xì)化任務(wù)分解，實(shí)行包鄉(xiāng)包村包進(jìn)度，明確分工，責(zé)任到人，確保完成項(xiàng)目各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　（三）按時(shí)上報(bào)工作進(jìn)度

　　各縣（市、區(qū)）要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)村衛(wèi)生室全覆蓋工作的檢查和指導(dǎo)，及時(shí)解決工作中的困難和問(wèn)題，準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)度。實(shí)行工作進(jìn)展報(bào)告制度，于每月15日和30日將工作進(jìn)度報(bào)市衛(wèi)生局基婦科。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇19

　　提升城市環(huán)境質(zhì)量的必然要求，按照市政府《關(guān)于開(kāi)展數(shù)字化城市管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（成府發(fā)[20xx]39號(hào)文件）的要求，為確保我區(qū)全面完成數(shù)字化城市管理建設(shè)工作目標(biāo)，現(xiàn)擬定我區(qū)數(shù)字化城市管理建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以服務(wù)我區(qū)新“三最”建設(shè)為動(dòng)力，以推廣城市管理信息化為核心，圍繞長(zhǎng)效管理、精細(xì)化養(yǎng)護(hù)、人性化服務(wù)的城市管理要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，理順關(guān)系、優(yōu)化流程，不斷提高公共服務(wù)效能，使城市管理在“作業(yè)、管理、執(zhí)法、監(jiān)督、評(píng)價(jià)”五個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)銜接，建立城市管理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、指揮、處理、反饋機(jī)制，促進(jìn)政府調(diào)控機(jī)制與社會(huì)協(xié)調(diào)機(jī)制的互聯(lián)，政府行政職能與社會(huì)自治功能的互動(dòng)，政府公共服務(wù)與社會(huì)公眾自律的互補(bǔ)，形成強(qiáng)化環(huán)境管理、改善公共服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　數(shù)字化城管建設(shè)的目標(biāo)是：整合全區(qū)城管信息資源，建設(shè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，消除信息孤島，依托公用信息平臺(tái)，開(kāi)發(fā)建立城管電子政務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)城管辦公自動(dòng)化、移動(dòng)指揮智能化、監(jiān)控可視化、監(jiān)督舉報(bào)社會(huì)化以及內(nèi)部信息交換和管理網(wǎng)絡(luò)化，全面提高我區(qū)城市管理水平。

　　三、建設(shè)原則

　　（一）堅(jiān)持以人為本。通過(guò)改革和創(chuàng)新城市管理體制、機(jī)制、手段和方法，不斷提高城市管理效率，著力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從管理城市向服務(wù)城市轉(zhuǎn)變。

　　（二）加強(qiáng)資源整合。通過(guò)整合城市管理相關(guān)部門(mén)的資源，實(shí)現(xiàn)管理信息資源共享；加強(qiáng)部門(mén)配合和協(xié)作，優(yōu)化城市管理流程，建立健全運(yùn)行機(jī)制，提供快捷、優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。

　　（三）嚴(yán)格規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。以建立城市管理公共服務(wù)平臺(tái)為目標(biāo)，制定相關(guān)的目標(biāo)管理和技術(shù)保障標(biāo)準(zhǔn)體系，確保管理系統(tǒng)暢通運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　（四）堅(jiān)持因地制宜。要結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定工作方案和實(shí)施細(xì)則，按照先易后難的原則，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，防止生搬硬套。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深化改革，逐步實(shí)現(xiàn)小城管向大城管轉(zhuǎn)變。

　　四、建設(shè)要求

　　（一）制定實(shí)施方案。“數(shù)字化城管”建設(shè)工作必須以區(qū)城管局為主體開(kāi)展工作，各街道辦事處要從本轄區(qū)實(shí)際出發(fā)，因地制宜地制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，確定實(shí)施步驟，落實(shí)工作責(zé)任，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)試點(diǎn)工作。

　　（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。建立城市管理空間、管理對(duì)象、管理方式的地理編碼規(guī)劃，完成地理編碼系統(tǒng)；借鑒“萬(wàn)米單元網(wǎng)格管理辦法”，對(duì)城市管理區(qū)域進(jìn)行劃分，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理；開(kāi)展城市管理部件、事件的普查，對(duì)部件、事件進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，為數(shù)字化管理奠定基礎(chǔ)。

　　（三）建立信息平臺(tái)。由區(qū)城管局牽頭，各街道要在充分利用和整合現(xiàn)有城市管理資源、理順管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，建立信息收集、指揮協(xié)調(diào)、監(jiān)督實(shí)施的信息平臺(tái)。

　　（四）強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。建立科學(xué)完善的監(jiān)督考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)城市管理各部門(mén)的監(jiān)督考核，并根據(jù)部門(mén)在實(shí)施管理中的實(shí)效和群眾的滿意程度，予以科學(xué)的評(píng)價(jià)。

　　（五）及時(shí)總結(jié)完善。實(shí)施數(shù)字化城管的相關(guān)部門(mén)在試點(diǎn)過(guò)程中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善管理辦法和機(jī)制，拓寬管理領(lǐng)域和范圍，努力提高城市管理的水平。

　　五、實(shí)施步驟

　　根據(jù)市政府《關(guān)于開(kāi)展數(shù)字化城市管理工程的實(shí)施意見(jiàn)》及相關(guān)會(huì)議精神，我區(qū)“數(shù)字化城管”建設(shè)擬按以下步驟實(shí)施：

　　（一）綜合信息普查階段（20xx年11月——20xx年1月）

　　由區(qū)城管局組織相關(guān)部門(mén)、街道辦事處對(duì)我區(qū)區(qū)域?qū)嵭械赜蚓W(wǎng)格劃分、地理編碼、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)普查編碼、確權(quán)和建庫(kù)工作。

　　（二）“兩中心”建設(shè)階段（20xx年2月——20xx年4月）

　　1、“兩中心”機(jī)房裝修、改造。由區(qū)城管局負(fù)責(zé)組織專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)，并上報(bào)區(qū)政府;待區(qū)政府同意后，委托咨詢公司編制施工及相關(guān)設(shè)備采購(gòu)的招標(biāo)文件、委托招標(biāo)書(shū)，力爭(zhēng)3月初啟動(dòng)我區(qū)“數(shù)字城管”一期建設(shè)工程。

　　2、“兩中心”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。由區(qū)信息辦制定區(qū)數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)技術(shù)方案，并上報(bào)區(qū)政府；同時(shí)牽頭組織區(qū)公安局、區(qū)城管局完成“天網(wǎng)”監(jiān)控對(duì)接“數(shù)字化城管”工程和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與市電子政務(wù)外網(wǎng)連接工程，確保20xx年4月底前完成整個(gè)數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)建設(shè)。

　　（三）隊(duì)伍建設(shè)（20xx年2月——3月）

　　按照相關(guān)部門(mén)的有關(guān)要求，由區(qū)城管局會(huì)同區(qū)人事局、區(qū)勞動(dòng)保障局制定我區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督員隊(duì)伍組建和中心監(jiān)控人員的招聘方案，期間完成人員招聘和上崗培訓(xùn)。

　　（四）系統(tǒng)整合（20xx年3月——4月）

　　按照建設(shè)部頒發(fā)的《城市市政綜合監(jiān)管信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》要求，由區(qū)信息辦和區(qū)城管局牽頭，各相關(guān)部門(mén)和街道辦事處配合，實(shí)施“數(shù)字化城管”信息資源整合、呼叫系統(tǒng)、廣域網(wǎng)等系統(tǒng)的建設(shè)，并進(jìn)行各子系統(tǒng)的功能測(cè)試，完成對(duì)數(shù)字化城市管理信息平臺(tái)的總體驗(yàn)收，并按照建設(shè)部的有關(guān)技術(shù)規(guī)范，編寫(xiě)提交項(xiàng)目文檔，待系統(tǒng)驗(yàn)收合格后正式投入運(yùn)行。

　　（五）推廣運(yùn)用（20xx年4月——20xx年12月）

　　取得驗(yàn)收合格后，由區(qū)城管局牽頭，庚即在全區(qū)二環(huán)路以內(nèi)的轄區(qū)投入運(yùn)行，待進(jìn)一步完善、整改后，力爭(zhēng)在20xx年年底前在武侯區(qū)實(shí)現(xiàn)全路段、全時(shí)間覆蓋。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇20

　　根據(jù)武軟工職黨【20xx】5號(hào)關(guān)于印發(fā)掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”工作方案的通知精神，為確保“治庸問(wèn)責(zé)”計(jì)劃取得實(shí)效，經(jīng)繼教院黨總支研究，制定本部門(mén)實(shí)施方案如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確方案實(shí)施的具體人員。

　　二、緊跟學(xué)院步驟要求，分以下環(huán)節(jié)按階段組織實(shí)施本計(jì)劃。

　　1、思想動(dòng)員（4月20日—30日）

　　結(jié)合繼教院辦公特點(diǎn)：兩處辦公，人員重新融合。做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面發(fā)動(dòng)，干部職工人人知曉，個(gè)個(gè)參與。具體為：

　　（一）組織一次專(zhuān)題總支會(huì)，干部帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)意圖。

　　（二）成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并成立漢口片和武昌片黨支部。

　　（三）制定治庸問(wèn)責(zé)工作方案，明確階段性目標(biāo)和具體工作措施。

　　（四）視整合后的繼教院院情，開(kāi)展一次“從我做起，融合一體，齊心協(xié)力，開(kāi)拓發(fā)展”為主題的大討論。集中精力，抓班子組織建設(shè)，抓隊(duì)伍（人心）建設(shè)、抓項(xiàng)目建設(shè)，教育引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。

　　（五）組織實(shí)施系列報(bào)道。

　　2、自查整改（5月4日—6月30日）

　　（1）成立一支以教職工為主體的督查小組，在治庸問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，不定期的展開(kāi)排查活動(dòng)，范圍要涉及干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題及教改中的舊觀念舊思想及體制機(jī)制的創(chuàng)新。

　　（2）召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行剖析并解決，在民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，組織一次民主評(píng)議，就自查自糾問(wèn)題在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

　　（3）抓整改落實(shí)。明確整改時(shí)限，以采取民主測(cè)評(píng)及內(nèi)部承諾的方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)如不過(guò)關(guān)，則“回頭看”。

　　（4）抓好一批典型，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)、機(jī)制的完善，促進(jìn)工作質(zhì)量和水平上臺(tái)階。

　　3、檢查追責(zé)（7月5日—8月31日）

　　采取明察暗訪，受理群眾舉報(bào)，設(shè)舉報(bào)箱和意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求干部群眾對(duì)本部門(mén)工作的意見(jiàn)，接受舉報(bào)和投訴，并就舉報(bào)和投訴的問(wèn)題組織調(diào)查和核實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。

　　4、建立機(jī)制（9月5日—12月底）

　　開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作，重在建立完善崗位責(zé)任制，干部考核評(píng)價(jià)，干部教育和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等方面的機(jī)制。繼教院重在結(jié)合自身情況建立機(jī)制，完善崗位責(zé)任制及其落實(shí)情況，著力點(diǎn)放在提升部門(mén)干部群眾的開(kāi)拓創(chuàng)新能力，解決問(wèn)題能力和服務(wù)師生能力，朝著把學(xué)院建設(shè)為國(guó)家骨干高職院校，現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)而努力。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇21

　　當(dāng)前，在全國(guó)大力推進(jìn)新課程實(shí)施的形勢(shì)下，作為基礎(chǔ)教育核心課程的數(shù)學(xué)教育面臨著十分艱巨的任務(wù)。新課程實(shí)施的關(guān)鍵在于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)模式作為實(shí)施課堂教學(xué)的載體與方法，作用就顯得尤為重要。為此，廟雙中學(xué)在《鎮(zhèn)中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)方案（征求意見(jiàn)稿20xx0304）》的基礎(chǔ)上，制定實(shí)施方案如下：

　　一、課堂教學(xué)模式改革的指導(dǎo)思想

　　高效課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的基本保障，是師生減負(fù)的基本前提，是新課程改革的基本目標(biāo)。教育發(fā)展要求把研究性學(xué)習(xí)把研究型學(xué)習(xí)引進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)要從單純的接受轉(zhuǎn)向深層次的認(rèn)知參與和積極的情感體驗(yàn)，要促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改善，促進(jìn)包括高層次思維在內(nèi)的全面素質(zhì)的提高，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的有效載體，為學(xué)生獨(dú)立個(gè)性發(fā)展提供廣闊的空間。提高教育教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵的因素就是要打造高效課堂。“四步教學(xué)法”就是結(jié)合教師和學(xué)生實(shí)際，打造高效課堂的有效途徑。

　　二、“四步教學(xué)法”簡(jiǎn)介：

　　“四步教學(xué)法”基本課堂教學(xué)模式為：創(chuàng)設(shè)情景，汲取引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華。

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，汲取引題。

　　一般情境創(chuàng)設(shè)可以分為以下幾種類(lèi)型：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引發(fā)懸念；創(chuàng)設(shè)操作情境，激發(fā)興趣；創(chuàng)設(shè)生活情境，產(chǎn)生聯(lián)想；創(chuàng)設(shè)故事情境，引入角色；創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)情境，活躍思維；創(chuàng)設(shè)“障礙”情境，激發(fā)認(rèn)識(shí)沖突。

　　2、自主合作，探究新知。

　　教師給學(xué)生提供充足的自我探索時(shí)間和開(kāi)放的思維空間。問(wèn)題——讓學(xué)生自己揭示；知識(shí)——讓學(xué)生自己探索；規(guī)律——讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)；過(guò)程——讓學(xué)生自己體驗(yàn)；方法——讓學(xué)生自己總結(jié)；學(xué)習(xí)領(lǐng)域——讓學(xué)生自己拓寬。

　　3、交流釋疑，歸納總結(jié)。

　　此環(huán)節(jié)是教學(xué)深化和升華階段，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)共性的疑難問(wèn)題或典型學(xué)習(xí)范例通過(guò)小組合作方式進(jìn)行探討分析，交流評(píng)議，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生有效地與別人合作的技能，重視交流：動(dòng)口——語(yǔ)言交流、動(dòng)手——操作交流、動(dòng)鍵——網(wǎng)上交流。重視互動(dòng)：動(dòng)腦——思維互動(dòng)、動(dòng)身——時(shí)間互動(dòng)、動(dòng)情——情感互動(dòng)。

　　4、拓展應(yīng)用，反思升華。

　　知識(shí)運(yùn)用就是要組織學(xué)生進(jìn)行多種形式和內(nèi)容的練習(xí)，練習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。它既是促進(jìn)學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的重要途徑，又是使學(xué)生形成技能技巧的基礎(chǔ)，更是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的價(jià)值本位。解決問(wèn)題不僅僅是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，還要解決學(xué)困生知識(shí)掌握的問(wèn)題。課堂及時(shí)完成練習(xí)和反饋矯正任務(wù)，及時(shí)克服學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的正確途徑和基本方法。

　　三、實(shí)施辦法：

　　小學(xué)部由教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，由實(shí)驗(yàn)骨干指導(dǎo)組對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

　　中學(xué)組由理科組負(fù)責(zé)實(shí)施，并接受鎮(zhèn)中心學(xué)校的調(diào)研評(píng)價(jià)。

　　四、成立數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　1、學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)骨干指導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、實(shí)施步驟：

　　20xx年3月：宣傳發(fā)動(dòng)，征求意見(jiàn)，制定學(xué)校實(shí)施方案；

　　20xx年4月：接受鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干指導(dǎo)小組成員課堂調(diào)研，接受鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查、指導(dǎo)；

　　20xx年5月：學(xué)校小結(jié)階段實(shí)施情況；參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式改革現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)和高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式展示觀摩活動(dòng)；

　　20xx年6月：接受鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的第二輪視導(dǎo)；學(xué)校發(fā)現(xiàn)實(shí)施互動(dòng)典型教師、配置高效課堂典型；并逐步將數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革成果移植到其他課型教學(xué)模式的改革實(shí)施方案；

　　20xx年7月：課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和調(diào)研分析；教師撰寫(xiě)課堂教學(xué)模式鈣粉分析報(bào)告；

　　20xx年8月：教師反思總結(jié)實(shí)施課堂教學(xué)模式改革情況；自學(xué)相關(guān)理論知識(shí)；參加相關(guān)培訓(xùn)；

　　20xx年9月-10月：學(xué)校總結(jié)實(shí)施課堂教學(xué)模式改革情況，準(zhǔn)備接受鎮(zhèn)中心學(xué)校調(diào)研；

　　20xx年11月：階段總結(jié)表彰；階段成果展示；著手語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研和初步形成適合我校實(shí)際的語(yǔ)文課堂教學(xué)改革模式。

　　20xx年12月：撰寫(xiě)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革總結(jié)；制定20xx年語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革實(shí)施方案和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式成果鞏固方案。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇22

　　在根據(jù)以往暑假期間防溺水情況，今年暑假期間，為切實(shí)防止我校出現(xiàn)溺水事故，有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹省、市、縣預(yù)防青少年兒童溺水工作會(huì)議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求，堅(jiān)持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全管理工作，完善措施，確保學(xué)生生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　各年級(jí)、各班要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度，建立家校聯(lián)系機(jī)制，采取多種途徑和方式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

　　三、工作措施

　　（一）強(qiáng)化教育，宣傳到位。法制安全處在放假前印發(fā)《防溺水安全承諾書(shū)》和《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》，各年級(jí)、各班組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽定《防溺水安全承諾書(shū)》，保證《暑期學(xué)生安全告家長(zhǎng)書(shū)》分發(fā)到位。同時(shí)，結(jié)合本年級(jí)、本班實(shí)際情況開(kāi)展預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高每一位學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。暑假期間，利用校訊通、微信群、qq群等平臺(tái)，各班主任、承包教師不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送安全教育短信，時(shí)刻提醒學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的防范意識(shí)。班主任要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育，至少開(kāi)展一次安全家訪活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑期安全。

　　（二）分工明確，層層承包。班主任向年級(jí)，年級(jí)向法制安全處，法制安全處主任向校長(zhǎng)，層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人。每位年級(jí)主任承包六個(gè)班級(jí)學(xué)生，簽訂學(xué)生安全承包責(zé)任書(shū)，法制安全處留存檔案。每天學(xué)生向承包教師報(bào)安全情況，教師向班主任報(bào)安全情況，班主任向年級(jí)，年級(jí)向法制安全處，最后由法制安全處匯總每天學(xué)生安全情況向校長(zhǎng)匯報(bào)，形成一層抓一層，逐級(jí)上報(bào)的防溺水工作機(jī)制。

　　（三）家校聯(lián)防，確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。各班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)短信、家訪等形式,密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，使家長(zhǎng)在學(xué)生離校期間，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

　　（四）工作扎實(shí)，加強(qiáng)督導(dǎo)。成立xx中學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：李

　　副組長(zhǎng)：趙武朱

　　組員：呂郝等等

　　隨時(shí)對(duì)暑期學(xué)生安全特別是防溺水工作進(jìn)行督導(dǎo)，確保各級(jí)防溺水工作措施落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任不落實(shí)、隱患排查和整治不及時(shí)，管理不嚴(yán)格，信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴(yán)肅追究各個(gè)責(zé)任人員的責(zé)任，并進(jìn)行通報(bào)。

　　四、應(yīng)急處置

　　學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，按照《學(xué)生防溺水安全預(yù)案》在第一時(shí)間內(nèi)組織施救并報(bào)警求助，通知溺水者家長(zhǎng)，密切配合，共同救護(hù)，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)情況。事故所有情況由領(lǐng)導(dǎo)小組妥善處置，任何個(gè)人在事故原因未查清之前不得對(duì)外發(fā)布相關(guān)信息。

　　x中學(xué)

　　20xx年7月2日

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇23

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練是對(duì)部分在體育方面有一定才能和愛(ài)好的學(xué)生，利用課余時(shí)間，通過(guò)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)等形式進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，全面發(fā)展他們的身心素質(zhì)，有效地增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才而專(zhuān)門(mén)組織的一種體育教育過(guò)程。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、遵循競(jìng)技體育人才培養(yǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，必須抓好業(yè)余體育訓(xùn)練這一十分重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)綿游教體發(fā)（20xx）67號(hào)關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)業(yè)余體育訓(xùn)練提高競(jìng)技水平實(shí)施方案》的文件要求，進(jìn)一步豐富我校學(xué)生課余生活，使我校學(xué)生身心得到健康發(fā)展，全面提高其綜合素質(zhì)。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，特制定本方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：、

　　成員： 、

　　2、成立學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：、

　　三、成立各項(xiàng)目業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　1、田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：16人

　　2、排球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：21人

　　3、乒乓球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：16人

　　4、毽球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：17人

　　5、跳繩業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：12人

　　6、籃球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：14人

　　7、足球業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)

　　教練： 隊(duì)員：14人

　　四、管理辦法

　　1、教練員在開(kāi)學(xué)就制定好年訓(xùn)練計(jì)劃，每周制定好課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，處理好訓(xùn)練中隊(duì)員的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，并主動(dòng)向校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)訓(xùn)練情況。

　　2、教練員應(yīng)根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)以及我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)選材按年訓(xùn)練計(jì)劃、日計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練。及時(shí)調(diào)整經(jīng)訓(xùn)練發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮年?duì)員，不斷優(yōu)化訓(xùn)練隊(duì)伍的組合，注重梯隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，建立一支可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。

　　3、保證訓(xùn)練時(shí)間：每天早上7：20——7：40訓(xùn)練20分鐘，每周一、二、三、四下午第四節(jié)活動(dòng)課為固定的訓(xùn)練時(shí)間，每次訓(xùn)練的時(shí)間在40分鐘以上。暑寒假集中訓(xùn)練15次，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　4、按時(shí)訓(xùn)練，有計(jì)劃，有內(nèi)容，精心安排活動(dòng)方式，確保每次訓(xùn)練的質(zhì)量。

　　5、場(chǎng)地及器材：每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)在規(guī)定的場(chǎng)所活動(dòng)，（田徑隊(duì)在操場(chǎng)跑道及圍墻邊、排球隊(duì)在排球場(chǎng)、乒乓球隊(duì)在乒乓球場(chǎng)、毽球隊(duì)在學(xué)生食堂前、跳繩隊(duì)在舞臺(tái)前），活動(dòng)前每個(gè)小組要認(rèn)真檢查活動(dòng)器材，場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，確保安全事故為零。活動(dòng)器材每次提前在學(xué)校體育器材保管室領(lǐng)取，結(jié)束后要清點(diǎn)器材并歸還體育器材保管室。

　　6、各活動(dòng)組制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動(dòng)中師生生命安全。

　　7、收集登記好運(yùn)動(dòng)員成績(jī)資料、運(yùn)動(dòng)員資料檔案工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步建立訓(xùn)練歷史資料，完善管理。

　　8、考核與績(jī)效：將業(yè)余體育訓(xùn)練小組納入鄉(xiāng)村少年宮考核，按訓(xùn)練次數(shù)計(jì)發(fā)工作績(jī)效。由每周行政值周對(duì)教練工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、并做好訓(xùn)練情況登記，作為教練員績(jī)效考評(píng)實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)組隊(duì)參加上級(jí)賽事活動(dòng)，納入教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核，成績(jī)按學(xué)校相應(yīng)獲獎(jiǎng)級(jí)別計(jì)算。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇24

　　班組是企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的實(shí)施主體，班組工作的好壞直接影響了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。為了進(jìn)一步搞好班組建設(shè)，提升班組管理水平，提高班組的競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合開(kāi)展“學(xué)習(xí)型班組”決定大力開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“誠(chéng)信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為公司又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的意義

　　明確學(xué)習(xí)型班組并不是一味的學(xué)習(xí)理論，而是一種管理理論。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”是一種全新的班組管理模式，它的意義就是要使班組成員不斷的學(xué)習(xí)，努力提高“學(xué)習(xí)力”、共享學(xué)習(xí)樂(lè)趣、認(rèn)識(shí)自我價(jià)值、提高自身綜合素質(zhì)，使每一個(gè)班組形成凝合力，在工作中充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，有效的推進(jìn)創(chuàng)建一流工作的開(kāi)展。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：包慶山

　　成員：王海晏、劉利德、陳東明、劉登輝、武建剛、趙云峰、牟克田。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展、檢查、督促。同時(shí)班組長(zhǎng)要高度重視，切實(shí)把活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。

　　四、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”的步驟創(chuàng)建學(xué)習(xí)班組從7月份開(kāi)展，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：做好準(zhǔn)備和宣傳學(xué)習(xí)階段（20xx年7月—20xx年6月）

　　這一階段的主要任務(wù)：搞好活動(dòng)的安排部署，明確活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容及措施，制定好活動(dòng)創(chuàng)建方案，并確定本班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)景和階段目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論題目，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義。統(tǒng)一員工思想，為開(kāi)展活動(dòng)做好積極準(zhǔn)備。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年6月—20xx年10月）

　　我們要結(jié)合本職崗位的實(shí)際工作，要結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)、結(jié)合“6S”管理活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，形成“你追我趕、攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為”的學(xué)習(xí)熱潮和學(xué)習(xí)氛圍。使自身素質(zhì)得以全面提高，以適應(yīng)崗位工作的需要；使我們工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化的要求。

　　第三階段：總結(jié)提高階段（20xx年10月—11月）

　　這一階段主要任務(wù)是總結(jié)和交流。

　　根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)方案推進(jìn)進(jìn)程，進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，交流對(duì)在“創(chuàng)建”過(guò)程中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”和縱深發(fā)展。

　　員工是企業(yè)的根本，是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工程，需要全體員工用認(rèn)真和積極的態(tài)度去參與。希望每位員工能夠不斷完善自我、超越自我，為企業(yè)的今天和明天多貢獻(xiàn)自己的一份光輝。

關(guān)于實(shí)施方案匯編 篇25

　　為全面提高區(qū)級(jí)圖書(shū)館建設(shè)水平，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升服務(wù)軟硬件水平，營(yíng)造全民閱讀氛圍，創(chuàng)建一流圖書(shū)館，制定工作方案如下：

　　一、基礎(chǔ)建設(shè)

　　（一）進(jìn)一步加大投入，擴(kuò)充館藏圖書(shū)。根據(jù)圖書(shū)館建設(shè)實(shí)際情況，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行館藏圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量逐步升級(jí)。新采購(gòu)一批高質(zhì)量圖書(shū)，合理規(guī)劃新館與老館的圖書(shū)服務(wù)種類(lèi)，適應(yīng)文化設(shè)施建設(shè)的新形勢(shì)。

　　（二）進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的應(yīng)有作用。應(yīng)用現(xiàn)代科技，引入計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館管理與服務(wù)的現(xiàn)代化。加強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，面向各類(lèi)讀者當(dāng)前和未來(lái)的需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、便捷化服務(wù)。

　　（三）突出核心價(jià)值觀，營(yíng)造以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題的全民閱讀氛圍。突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)正確文化導(dǎo)向，以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，開(kāi)展以正能量為內(nèi)容的各種閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)讀者自覺(jué)以核心價(jià)值觀為取向，提高精神文化生活口味，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)、民主法治意識(shí)，在未成年人群體中形成正確的成長(zhǎng)認(rèn)知觀念，從小培養(yǎng)孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等良好品質(zhì)，與學(xué)校、家庭一起在未成年人的成長(zhǎng)道路上助力護(hù)航。同時(shí)積極以各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)全民精神文明建設(shè)發(fā)展。增強(qiáng)全民閱讀興趣，提供讀者交流平臺(tái)，提高文化建設(shè)水平。

　　二、尼山書(shū)院與儒學(xué)講堂建設(shè)

　　結(jié)合新圖書(shū)館的設(shè)施完善工作，將“尼山書(shū)院”的建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，與圖書(shū)館建設(shè)同考慮、同布局、同建設(shè)。在按照有關(guān)要求，做好硬件建設(shè)的同時(shí)，將傳統(tǒng)文化活動(dòng)與服務(wù)讀者、傳播國(guó)學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮書(shū)院的平臺(tái)和載體作用，讓書(shū)院“活”起來(lái)，成為普及國(guó)學(xué)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的陣地。

　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)院建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)前一階段工作所取得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，改進(jìn)建設(shè)方法，豐富建設(shè)內(nèi)容。充分發(fā)揮書(shū)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，以區(qū)圖書(shū)館為核心，發(fā)揮好文化藝術(shù)科、區(qū)文化館等有關(guān)科室的合力，形成齊抓共管，責(zé)任明確的良好建設(shè)格局。

　　（二）在現(xiàn)有國(guó)學(xué)文獻(xiàn)館藏資源基礎(chǔ)上繼續(xù)充實(shí)和豐富國(guó)學(xué)典籍。對(duì)已上架的國(guó)學(xué)圖書(shū)，注重做好收集整理和分類(lèi)工作，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

　　（三）充分發(fā)揮國(guó)學(xué)講堂的作用。定期組織專(zhuān)家講座，定期邀請(qǐng)道德模范人物講課或開(kāi)展一些公益活動(dòng)，經(jīng)常性組織開(kāi)展禮樂(lè)教化活動(dòng)。通過(guò)播放視頻、現(xiàn)場(chǎng)表演等形式，進(jìn)行禮儀教育，普及國(guó)學(xué)禮儀知識(shí)。經(jīng)常性組織開(kāi)展琴棋書(shū)畫(huà)和民間藝術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，倡導(dǎo)高雅文化情趣。通過(guò)這些活動(dòng)，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)精神深入人心。

　　（四）對(duì)基層工作加強(qiáng)指導(dǎo)。探索通過(guò)各種形式，將書(shū)院建設(shè)和國(guó)學(xué)知識(shí)傳播的基本內(nèi)容、基本服務(wù)向社區(qū)、村鎮(zhèn)等延伸，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德宣講、敬老尊賢助殘等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)基層“儒學(xué)講堂”進(jìn)行指導(dǎo)和流動(dòng)服務(wù)。重點(diǎn)抓好十個(gè)儒學(xué)講堂試點(diǎn)單位的建設(shè)工作，包括興福街道文化站、凱旋新城社區(qū)文化中心、振興街街道文化站、匡山村文化大院、油牌趙村文化大院、明星社區(qū)文化中心、道德街街道文化站、張莊村文化大院、南辛莊街道文化站、陽(yáng)光新城社區(qū)文化中心共10處，形成講座、文化活動(dòng)、民俗展示等多種形式、良性互動(dòng)的局面。

　　（五）廣泛深入開(kāi)展宣傳。積極通過(guò)媒體、網(wǎng)站、微博、宣傳資料、宣傳欄等形式，繼續(xù)加大對(duì)“尼山書(shū)院”、國(guó)學(xué)文化的宣傳力度，以文化活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)、吸引群眾參與和互動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)書(shū)院建設(shè)和國(guó)學(xué)文化傳播的參與度。