小學教育教學工作評估辦法
學校課程按獲獎情況記分，按國家、省、市、縣、鎮一等獎每本分別記70、60、50、40、30分；二等獎每本分別記60、50、40、30、20分；三等獎每本分別記50、40、30、20、10分。得分累加除以本單位專任教師人數，算出單位平均得分。最高單位記70分，其他單位依次折算出最后得分。
6、綜合實踐活動課（70分）：
在規范化、常態化、生活化、有效化的前提下，結合學校及我鎮實際，積極開好綜合實踐活動課，活動方案科學、具體，可操作性強：學校為每個學生建立綜合實踐活動評價檔案；評價結果通過等級、標志性成果、描述性評語等形式表達。每學期進行一次綜合實踐活動專項檢查，查看綜合實踐活動方案、教師備課、過程性資料、學生成果性資料、評價資料等相關資料。（40分）
每學期舉辦一次綜合實踐活動小課題成果現場展示活動，依據評委現場打分記分，最高記30分。
7、聯片教研（20分）
積極參加市聯片教研區活動，完成聯片教研區分派的任務；積極開展校級交流活動，如集體備課、校際會客、課例研討、教學互訪、專題研討、經驗交流等，活動效果顯著。
（三）、教師發展（250分）：
a、教學大比武（100分）：
1、完成教學大比武任務數計20分.
2、按市獲獎情況計算參賽選手的平均成績，最高計80分。
b、名師、教學能手、學科帶頭人、優質課、創新課、公開課、示范課、觀摩課等（150分）
1、名師、教學能手、學科帶頭人：
按國家、省、地、縣、鎮分別記150分、120分、100分、80分、40分；
2、優質課、創新課：
按國家、省、地、縣、鎮分別記120分、100分、80分、60分、30分。電教課、視頻課均按相應等級降一級記分。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。
3、公開課、示范課、觀摩課等：
公開課、示范課、觀摩課、研討課等按國家、省、地、縣、鎮記90分、70分、50分、30分、10分。以上各級別一等獎記滿分，二等獎、三等獎分別按一等獎的80%和60%記分。
以上按通報和證書累計記分，總分除以該學校被推薦教師數即為該校得分，取標準分記入評估，最高分為150分。
（四）學生素質教育手冊（20分），按要求學生人手一冊，及時填寫歸檔，不缺項，真實，反映學生的素質發展。
（四）、教學特色（100分）：
（1）在教學工作中具有鮮明特色，在鎮級以上作經驗介紹，按國家、省、市、縣、鎮分別計50分、40分、30分、20分、10分。
（2）成功舉辦教學現場會，按國家、省、市、縣、鎮分別記50分、40分、30分、25分、10分。
（3）學校被評為各級示范學校，特色學校，學科基地，課題實驗基地等，按國家，省，市，縣分別記70分、60分、50分、40分。
以上累計記分，取標準分記入評估，最高記100分
（五）、附加分（50分）：
1、校長兼課（10分）：按照市教研室要求校長在教學中能兼語、數、英科目的在考核總分中加10分，兼其他學科的以節次多少記5—8分。
2、校長評優（10分）：校長因工作出色被上級部門評優樹先，每出現一次在學校考核總分中加記2分，累計記分，取標準分記入評估，最高記10分
3、通報表揚（30分）：凡因工作出色被市鎮教研室通報表揚的，每通報表揚一人次，從學校總分中分別加2分、1分，學校被通報表揚的，每一次從總分中加10分、5分。累計記分，取標準分記入評估，最高記30分
（六）、減分：
1、鞏固率：為進一步規范教育行為，確保適齡青少年完成九年義務教育，加強學校的責任感，把學生鞏固率納入學校考核，以學生建檔數為準，每輟一名學生扣除10分，因體罰學生引發事故且造成學生輟學的，該校不得參與學校評優。減分不封頂。
2、通報批評：凡因工作失誤被市鎮教研室通報批評的，每通報批評一人次，從學校總分中分別減20分、10分，學校被通報批評的，每一次從總分中減40分、20分。減分不封頂。
3、重大失誤：學校出現重大案例事故或在迎接上級檢查中出現重大失誤，造成惡劣影響的，每出現一次從總分中扣100分，并且不能推薦為先進單位。
（七）市視導成績全市比較按標準分計算按百分之五十記入評估。
三、體衛藝評估（60分）：
按市發《小學音樂、美術、體育、健康教育工作評估計分辦法》及體衛藝督導標準組織專項評估。
（一）、常規管理（10分）
1、成立領導機構，工作機構，責任分工明確，記0-1分。