小學教育教學工作評估辦法
3、教學備課，符合新課標要求和教學進度，目標明確，重難點突出，教案規范，常規環節齊全，教后記每學期不少于4篇體現新課程理念。記0-4分
4、聽課記錄，專業教師每周聽課1節以上，學科組長每周聽課2節以上，負責教學的中層管理人員聽課每周不少于2節，負責教學的副校長聽音體美健康教育課合計每周不少于節。計0-2分，沒少一節扣0.5分，扣完為止。
5、課堂檢查記錄，學校設有轉沒得課堂教學檢查記錄，每周一總結。記0-1分，每缺一次扣0.5分，扣完為止。
（二）、藝體常規活動（15分）
1、一小時校園體育活動與體育藝術“2+1”項目。有具體的實施方案，檢查記錄，全員參與，記0-3分
2、眼保健操，上下午各一次，有檢查記錄，記0-2分
3、體育競賽，與年度藝體活動實施方案一致，有單獨的實施方案、操作規程，過程性資料豐富，記0-3分
4、文藝匯演，與年度藝體活動實施方案一致，有單獨的實施方案、操作規程，過程性資料豐富，記0-3分
5、美術作品展，與年度藝體活動實施方案一致，有單獨的實施方案、操作規程，過程性資料豐富，記0-2分
6、綜合藝術節。與年度藝體活動實施方案一致，有單獨的實施方案、操作規程，過程性資料豐富，全員參與，記0-2分
（三）、藝體競賽（50分）：
鎮級或鎮級以上藝體競賽：
縣運動會團體前六名分別記：20、18、16、14、12、10分；縣運動會個人前三名分別記：18、16、14、12、10、8分。
鎮運動會團體前三名分別記：12、10、8分；鎮運動會個人前三名分別記：12、10、8分，其他獎項5分。
參加鎮級及鎮級以上演展競賽（個人或團體包括體育足球等競賽）獲一、二、三等獎或體育競賽前三名：地市級分別記40、30、20分，縣級分別記30、20、15分，鎮級分別記20、15、10分。
（四）、健康教育（15）
1、建立衛生室或保健室，配備相關設施、制度，掛圖資料豐富，記0-2分；
2、疾病防控，常見病、傳染病防控、禁毒教育等，文件齊備，制度健全，預防管理和應急措施完善，工作開展有過程性的資料。記1-3分。
3、學生體檢，每年一次建立學生健康檔案，并索要體檢報告，報告中要有學生體檢健康狀況成因分析、改進建議，并制定下步工作措施，記0-3分。
4、健康體測，在規定時間按《國家學生體質健康標準》進行達標測試，并及時做好數據上報工作，及0-3分。
5、視力檢測，每學期2次，記0-3分，沒少一次扣1.5分，扣完為止。
6、水質監測，每年進行學生飲用水質檢測，由法定部門的檢測報告，記 0-1分
（五）、學業水平，記10分，根據教材內容，對學生的學識和技能水平進行抽測，醫學科實際成績折算計分，最高記10分。
（六）、前五項占百分之六十，市視導成績占百分之四十。
四、其他：
1、本評估辦法每學年修訂一次。
2、各學校教學工作在全市排名低于前七名的取消市級及以上評優資格。
——————小學校意見（章）：
校長簽字：
xx年 月 日