六年級周記350字（精選32篇）
六年級周記350字 篇1
這周考了幾次試我已經不記得了，但記得是英語考了本學期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進一步。數學期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學一直都是我的優(yōu)勢科目，但是這四次模擬考試給我提了個醒，可謂是一個很大的`滑鐵盧。
周一本來要交身份證的，因為下學期要參加籃球比賽，但是我卻忘記帶了。本來以為自己要跟小學階段的籃球比賽說goodbye了，然而老師卻特地為我延長了一個星期。這讓我感激不已。回家后我趕忙把身份證找出來放到文具盒里，確保下周一能順利帶到學校。
這一周學校里還舉行了期末評優(yōu)，我鼓起勇氣參加了“全面發(fā)展好學生”的評比——這可是小學生最有價值的獎狀了！我不光把“積攢多年”的13張免作業(yè)卡全部上交充數，還拿出了我的“殺手锏”——獲得全區(qū)作文大獎的獎狀請了出來，為我助陣。可惜的是，讓我頂風冒雪、苦心孤詣才得來的圍棋業(yè)余三段證書卻因為沒有下發(fā)而無法“參戰(zhàn)”。11人參評了“全面發(fā)展好學生”，最終會有5人勝出，這的確是一個很大的考驗。結果要等期末考試成績“參戰(zhàn)”后才能最終揭曉。
我期待著，我盼望著，我努力著。
六年級周記350字 篇2
雨季的小路上，落葉上，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點兒風吹草動，它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起個問號：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見呢?
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個探索部位是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的`蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對著它，朝嘴巴哪兒看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍，除了細小條紋外，沒有什么地方像眼睛。
第一次探索——失敗!
我的第二個探索部位是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時候，都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。我又反復對其他蝸牛做了觀察，結果都一樣。
第二個目標探索——成功!
我終于發(fā)現了：蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
六年級周記350字 篇3
今天下午，湯老師讓我們玩了一個有趣的游戲，就是夾豆子比賽。
比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，手里的筷子高高舉起，準備大顯身手，我心想：我一定要拿個好成績!
“三，二，一!”隨著老師的一聲令下，在家的心怦怦直跳，用抖過不停，緊張不已。
最笨拙的要數黃鵬宇，他信心滿滿地夾豆子，可是夾子故意與他作對，身子一歪，蹦跳著往下滾。“啪!”豆子重重地掉在地上，這一隊的隊員頓時慌了，紛紛來幫黃鵬宇找豆子。一位火眼金睛的隊友發(fā)現了黃豆，他三步并作兩步走把黃豆拾起來，放在黃鵬宇的課桌上。經過三番五次地努力，他總算把黃豆夾在了李宜蔓的課桌上。
陳妍同學最有趣，她把黃豆放在桌上，用力一夾，由于力氣過大，“啪!”的一下，黃豆打了幾個滾，然后掉在了地上。陳妍同學馬上撿起豆子，放在桌上，她慢慢地朝黃豆伸去，然后夾起來，她以為自己成功了，可是當她睜大眼睛仔細一看，唉!白高興一場!筷子上竟然沒有黃豆!她只好再次瞄準目標，這才小心翼翼地把黃豆夾到鐘楚瑜的課桌上，真是久經周折啊!
終于輪到我了!吸取了同學們的教訓，我慢慢地將筷子
向黃豆夾下去，黃豆瞬間乖乖投降，它只能搬家了!可是，事情沒那么簡單，這家伙眨眼耐不住，從筷子上跳了下來，“啊!”我眼疾手快，一下子竟把它重新接住了!我心想：這功夫真厲害!我又慢慢地移高了筷子，輕輕地把豆子放在了譚可涵的課桌上。
雖然這次比賽我們組輸了，但是大家都很開心，因為同學們都在想：比賽輸了沒關系，更重要的是我們從中品嘗到了快樂啊!
六年級周記350字 篇4
在這一個美麗的世界里，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這里的一草一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。
春天，好像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道，春娃娃從哪里拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色：誰也不知道，春娃娃從哪里拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺，現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長，在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。
春天，好像一個可愛的小姑娘，愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。
春天又好像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此田野的一草一樹平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力!
春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市里所沒有的獨特風景!
六年級周記350字 篇5
我偶然看到一幅意味深長的漫畫：一位母親讓兒子稱一袋蘋果的重量，兒子左手拿著一張數學試卷面向我們，上面寫著一個醒目的“100”。兒子說：“我不會！”只需簡單的幾筆，作者就能勾勒出一個高分低能的人。
其實這樣的孩子很多。現在大部分家庭都是獨生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務就是好好學習。所以對生活常識一無所知，不能自理，甚至做一些簡單的家務。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國時期，趙國有一位將軍熟記兵法，但不善于應付時局，不能將書中兵法運用到實際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務。學習就是以后要自力更生，不僅僅是學習更多的知識，還要學習更多的生活技能，而不是滿足于高分。希望學生高分能力強。
六年級周記350字 篇6
8月13號早晨，我從夢中醒來，就開始等待著下午6點50去日照老家的火車。原來我們回老家只是探親、游玩。而這次我們還要為奶奶上墳。因為8月14日是我奶奶的忌日。
終于挨到下午四點可以去天津站等候去日照的火車了。這一次我可不只和爸爸、媽媽去，還有姑姑、姑夫、弟弟也一起回日照。終于等到下午6點50了，可是這時姑姑說：“火車晚點了。”我心里 充滿了遺憾和悲傷。大約七點半的時候我們才上了火車。由于弟弟買的是硬座，所以我和弟弟為了在一起玩，他也跟我們來到了臥鋪車廂，計劃我們兩個睡一張床。也許是我和弟弟太興奮了，我們不知 不覺地玩到了晚上十一點多。我玩累了，不知不覺地睡著了。不知怎么回事，午夜十二點我醒了，看見弟弟望著窗外看風景。
接近一點的時候，弟弟睡著了。突然響起一陣雷鳴一樣的響聲，我抬頭一看，原來是那邊的人在打呼嚕。終于兩點半左右那個人不打呼嚕了。我準備睡覺的時候，弟弟一個人把整張床占了，連坐 著的地方也沒有。我只好到下面去找媽媽。大約三點鐘我睡著了。早晨五點的時候，我起來了。到上面一看發(fā)現弟弟也醒了。我們就又玩了一會兒，然后就下車了。我們下了車以后就看見叔叔來接我們 。我們在叔叔家呆了一會兒，就去給奶奶上墳了。我奶奶埋在一個山坡上。我們爬上那個山坡，到了我奶奶的墳前，把帶來的食物放在墳前。然后我們燒紙了。我和弟弟首先給爺爺、奶奶磕了三個頭， 然后姑夫、爸爸也磕了三個頭。隨后，我們又去了爺爺奶奶住的地方看了看。中午在飯店吃了飯。
下午我們又一起去了海邊，可是一去就下雨了。我們只好回去。不過爸爸答應我第二天不但帶我去海邊，還帶我去海里游泳。
難忘的旅程就這樣開始了。
六年級周記350字 篇7
因為一場疫情使我們無法重返我們和諧而美麗的校園。因而我們就開始了上網課。
起初，我認為網課是乏味而無趣的，不像在學校一樣可以互動很有趣。但是慢慢的我改變了想法。
我們課上也是可以與老師有很多互動的，我們可以與老師連麥，就像在學校一樣，我們每個人都可以說出自己的想法，許多同學很積極地和老師連麥互動。
現在是疫情時期，我們也不能出去。這時老師便建議我們動動手，自己種一些植物，認真寫一寫觀察日記。那堂課很是有趣，我們都討論種植。每個同學種的各不相同，有的同學種水果；有的同學種多肉植物；有的同學種花。一位同學看到種雞蛋的視頻，我們紛紛討論，我們對種雞蛋很是質疑，認為這是一件不可能的事情，但老師卻說：“你不是試試怎么會知道呢？”
老師非常重視我們的動手能力，一些事情，老師主張我們自己動手試一試。于是我選擇種蘋果樹。然后我從網上查閱了種蘋果樹的方法。
第一步，從蘋果中取出種子，在種子表皮上撕開一個小口，這樣做便于水更好的滲進種子里。
第二步，找一塊紙巾，把種子放在上面，將紙巾疊起蓋住種子。
第三步，將紙巾全部浸濕，然后將浸濕的紙巾裝進一個塑料袋密封起來，放在陰涼處擱置十天左右取出種子。
第四步，取出種子后將種子發(fā)芽的一端向下埋進土中并澆上水，期間要一直保持土壤濕潤。
第五步，長出幼苗后，再澆水就是不見干不澆水，要保證充足的陽光，但不要暴曬，慢慢的幼苗就會隨著長大。
我做到了第三步，今天已經是種子發(fā)芽的第六天。
除了動手，老師還會讓我們認真觀察，讓我們討論討論思維題。同學們都很積極，爭先恐后的把自己想的答案發(fā)到群里。
原來網課不是乏味無趣，而是異常有趣！
六年級周記350字 篇8
這個星期我覺得十分高興，由于我?guī)桶职纸鉀Q了一個大難題。
在星期六下午，我回到家里，正好家里包水餃。還有幾條魚在那里面，爸爸正用刀子在刨魚鱗，我看了爸爸用刀在刨魚鱗，所以我就問爸爸用刀來刨，不怕刀割傷手嗎？爸爸說只需看好了就行，就不會割傷手的。
所以爸爸就又開端刨魚鱗，很快就弄好了一條。爸爸便拿到廚房去的時分，我也就拿著刀來刨魚鱗，我拿到自己手中的時分十分懼怕，生怕刀子會割在手上，所以我便小心翼翼地拿起刀來刨，我刨一下就得看一下，我想如果這樣的話，那么刨一條魚豈不是要半天了嗎？所以，我便停了下來。忽然，我想到一個辦法，可以用酒瓶蓋來刨呀！這還比用刀好多了，既可以不用怕被刀割著，又快，所以我就找來了幾個酒瓶蓋，鉆了一個洞用鐵絲把他們捆起來，再拿去刨，沒想到作用比用刀好得多，快得多，而且又干凈。我十分高興！
爸爸從廚房出來的時分，我高興地對爸爸說：“爸爸，我創(chuàng)造晰一種東西可以刨魚鱗，比你們用刀更好。”爸爸說：“是什么東西？”我說：“你猜猜。”但是爸爸猜了好久也沒有猜出來，到了最終爸爸像一個小孩子一樣，用懇求的目光看著我，對我說：“你快點說出來吧！到底是什么東西？”我看了爸爸那么想知道，所以我說“是酒瓶蓋！”
爸爸仍是不明白，我拿出了我創(chuàng)造的魚鱗刨，愣了半天的`爸爸才說“噢，你真聰明！”
從此以后，我看見了什么東西都更會留心觀察，做到在“平凡的事物中睜大你的眼睛”。做生活中的有心人。
六年級周記350字 篇9
在國慶那天我和朋友外面怕人多，只是找了同學在家里玩，直到第三天，我們才出門去逛幾圈。
我和媽媽來到我盼望已久的陶藝館。我看著柜子上的一只只制作的很精美的陶藝品，想不到那一塊塊奇形怪狀的土可以通過一臺小小的機器變成那么多作品。
我迫不及待的系上圍裙，坐在機器前。只見老師熟練地把一塊泥土放上機器手一捏，輕輕一推，一拉。一只細長的花瓶就出現了。我信心十足地坐在位置上，一提。花瓶的脖子因為太長而繞起來。而那一部分不得不切掉。花了好久，我才運用了手的每一部分：手心，手掌，手腹。花瓶被我拉長了，脖子也慢慢細了起來。中間有幾次是因為沒有耐心而被切掉。最后的結果花瓶的土不多，只有一個小小的花瓶，畢竟是自己的作品，我寄存在那，準備下周再拿回。
六年級周記350字 篇10
當人們懷著依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽光時，新年的鐘聲就承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風，帶著憧憬，帶著夢想，帶著祝福，帶著新的希望，伴著歡聲笑語在子夜時分，在夜晝的交替中準時敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時間響徹祖國神州大地，它的步履也懷著舊歲的期盼的，面對新的召喚在征程中翩然而至……
新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚的鐘聲，尤如春雷穿過時空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。它預示的是又一個輪回的吉祥開始，它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。
翹首聆聽新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來，走進我們美好的生活，走進我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國的藍圖，使我們感受到復蘇的田園在夢喚中變遷。
六年級周記350字 篇11
以前生日，爸爸媽媽都會送我一些禮物，其中有一件禮物，我覺得最珍貴。
記得暑假的一天，爸爸和媽媽一早就為我準備生日晚會上的一應物品，還去訂了蛋糕。我一個人在家里開心地玩耍，因為當時已經放假了，而且那天又是我的生日。玩著玩著，我覺得比較無聊，真希望馬上變成晚上。盼啊盼，好不容易等到了晚上我們全家吃好飯以后，休息了一下，就開始給我準備過生日了。媽媽進里屋拿出了蛋糕，爸爸去拿來了蠟燭和塑料盤子。只一會兒功夫，一切都已經準備齊全。我站在旁邊看著爸爸和媽媽。我想這過生日真好，自己不用干一點事情，卻能夠享受，還能夠吃好東西。真希望自己能夠天天過上生日。
吃好蛋糕以后，媽媽給了我一樣禮物。我非常驚喜，于是就又蹦又跳。然后，我小心翼翼地打開禮物，看到媽媽送給我的是一只活潑可愛的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮，它就會唱起動聽的兒歌。這兒歌是那么動聽，我百聽不厭。小狗的樣子十分美麗，兩只小耳朵是灰色的，頭上還帶著一只蝴蝶結，身上穿著一件雪白的衣服，好像一位白雪公主，衣服上面還繡著好看的花，水靈靈的大眼睛一直向我看著。我可喜歡它了。我覺得媽媽送給我的禮物是最珍貴的禮物。我馬上找到了媽媽，激動地說：“媽媽，你給我的禮物是我最喜歡的禮物。謝謝媽媽！我會好好保管它的。”媽媽聽了我的話說：“只要你喜歡就好，千萬要愛護，不要弄壞了。”我開心地點了點頭，抱著小狗出去玩了。
六年級周記350字 篇12
不知何時，不知何月。我和你一起被永遠的立在了森林里，百雀于我頭上筑巢，落葉與我雙肩為伴，野花伴我雙足生長，晨露夜雨微風輕撫。
可是為何我永遠背對于你，而你卻面向我，看不見你，想要叫喊你，才發(fā)現自己根本沒有聲音，我每天看著日落余暉之下你的影子猜測你的一切。然而有一天你不見了，我吃驚的看著眼前的一片光明。渴望在眼睛多出一點黑色，可是你莫名的消失。
我驚恐，之后用一切的力量阻止自己用干枯的眼睛去觀察黃昏，用自己的一切。
去回憶所有關于你的世界，哪怕僅僅，永遠只是一片影子而已，但我還是用盡自己全力去欺騙自己，你還是在我背后，哪怕你不是一個已死的稻草人，哪怕也許你可能永遠只是一個霧幕般的神話。
但是我，我一直站在這里。直到森林里的樹木完全老枯而死，那也許我也會被黃沙淹沒掉吧，而黃沙下面卻是我那雙渴望看見你的干枯的被黃沙填埋的眼眶。
六年級周記350字 篇13
我喜歡機智調皮的小猴子;喜歡有著“黑眼圈”的大熊貓;還喜歡老鼠的克星小貓……我喜歡的動物數不勝數，不過我對可愛的小白兔卻獨有情鐘。我是在五歲時養(yǎng)小白兔，從那時起我就下定決心，我最喜歡的動物就是活潑可愛的小白兔!
小白兔的頭頂上長著一對長耳朵，這可是小白兔的“信號接收器”，一有動靜，它的長耳朵就會馬上豎起來，像在不停地接收周圍的信號。小白兔的眼睛紅紅的，像兩顆大大的而且晶瑩剔透的紅寶石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴邊還勻稱地長著幾根胡須。小白兔渾身長滿了密密的、細細的、軟軟的毛，像穿著一件雪白的絨毛大衣。小白兔和別的小動物不一樣，它前腿短，后腿長，是天生的“短跑健將”。有，我?guī)е“淄贸鋈ド⒉剑咧咧X得無聊，于是我蹲下來抱起小白兔對它說：“我們來賽跑，比誰跑的快，好不好?”小白兔好像聽懂了我的話，等我把它放下來，它就向前跑，那時的我根本追不上天生的“短跑健將”小白兔。還好爸爸在前面捉只了它。回家之后，我把小白兔抱住放在地上，正準備要教育教育小白兔，只見小白兔用它的'小嘴巴蹭著我腳，看它那可愛的樣子我笑了。小白兔的尾巴短短的，像個小絨球。這樣傷害牙的動物就很難捉住的它的尾巴了。
小白兔是個“素食主義者”，它最喜歡吃青草和蘿卜了。有一天，我抱著小白兔，來到了一片綠油油的草地上。小白兔見了青草，欣喜若狂，一下子從我的懷里躥下來，彎著身子，“親吻”著草地。小白兔吃草的時候十分有趣：三瓣形的小嘴一咂一咂的，連嘴邊的胡須也跟著顫動。小白兔吃草的時候也不放松警惕，耳朵豎得筆直，眼睛瞪得圓圓的，不停地東張西望，一有風吹草動，撒腿就跑。
這么可愛的小白兔我怎么會不喜歡呢?
六年級周記350字 篇14
今天是一個陽光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。
我拿好球拍下樓時，發(fā)現朋友們早在樓下等我了，我向他們笑了笑說：“不好意思！”我們拉開球網，開始了雙打，第一局的時候我們開球，我用力地把球打了過去，對方趕緊向我反拍，我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對方得分”我心里開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認真打球，我再一次發(fā)出了快球，可是對方隊員好像知道球落在哪里，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，又向我方打了過來，同隊隊員一個馬步沖了上去，空中把球拍揮來揮去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補救可是球已經打出了邊界。我沖我方隊員說：“你可真厲害啊！球居然往后飛！”在落后兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出后，我默默地說：“不能在失分了”當對方打過來時我沖上了前沿開始擊球，對方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續(xù)打了十多次，最后一次擊過來是同隊隊員把球擊了過來我一個大扣球使我們的了一分，漸漸我們配合了起來，分數你追我趕，終于打了平手，裁判說：“最后一球”我不經緊張了起來，可是對方卻犯了一個嚴重的失誤我們贏得了比賽。
這個比賽使我懂得了團結就是力量的道理！
六年級周記350字 篇15
今天，媽媽帶我和妹妹到嘉峪關看冰雕。
嘉峪關——是萬里長城的“最后一站"，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上，心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的`樂趣。
今年是龍年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯，向來來往往的游客們祝福！仿佛在說著龍年大吉，吉祥如意......
六年級周記350字 篇16
今天是一個特別的日子——我的12周歲生日。我邀請了婧文、相華、王鑫和懷暢給我過生日。其實，這一天是我最快樂的時光，但惟有一點，讓我不太高興。
到了我們約定好的時間，小伙伴們陸續(xù)到達我家。我接過他們帶來的禮物，小心翼翼地拆開包裝袋，頓時讓我眼前一亮——婧文送我一只復古的星星懷表和香香的兩朵花，王鑫送我一本書，相華送給我的是一本獨特的筆記本，而那個精致可愛、活靈活現的小女孩玩偶，竟是懷暢送我的！我特別開心，這是她們每個人的心意。不過，如果他們空手而來，我也會很高興，朋友們能來才是最大的禮物！
我們有說有笑地玩了一會兒，仿佛世界都充滿了陽光。開飯啦！我們迫不及待地坐了下來，爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果醬，香味濃郁，令人垂涎三尺。可爸爸非要先把水果分給我們，我卻認為水果和蛋糕一塊兒分比較好，爸爸不聽。于是，我們就默默地看著他，先一人一個葡萄，再一人分一個黃桃和獼猴桃，最后用蝸牛一般的速度，慢吞吞地分蛋糕。氣氛很冷，很平靜，特別是開了空調之后。
我有點不高興，這全然不像過生日，如此“冷場”。吃飯的時候，小伙伴們也一言不發(fā)，各吃各的，偶爾談笑幾句，接著又是一片沉默。我故意扯了幾句話，想讓大家歡躍起來，結果效果并不顯著。我想，這可能是因為有大人在吧，不能釋放天性，吃不好玩不好，有點拘束。而且，大人只看不吃，換作是誰，也會感到別扭，就好像有一雙眼睛盯著自己。后來，大家漸漸放開了互相幫忙夾菜，笑聲四起，好溫馨，好快樂！
吃完了飯，我?guī)齻儊淼轿业姆块g，這時大家熱鬧起來，玩撒棒做各種游戲，一起預習初一課程，還拍照留念，不亦樂乎，我真開心！
這是小學的最后一個生日，是我最快樂的一個生日，因為和家人、朋友在一起！
六年級周記350字 篇17
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上臺了，徐老師就用贊許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。
回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！
六年級周記350字 篇18
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進入一個綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破森林的寧靜。大家有的在間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林里，度過一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。
雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下刻的印象，使我終生難忘。
六年級周記350字 篇19
風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙，似水流年……不知不覺中我又已經度過了一整個學期，離中考的時間再次向前邁出了一步，如同奔流至廣闊的大海一去不復返。無可挽回流逝的`那些日子，便要去勇敢的面對它。努力拼搏，實現自己的理想與追求，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。不要讓一時的松懈，讓自己將來的一生去后悔。
珍惜青春時光，它會使我們的生命之歌傳到遙遠的地方。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥于此。在現實和遙遠的未來，我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜中的游子。我喜歡這種活力和激情的感覺，我更想好好珍惜這份青春歲月。
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍在平淡的過著，春去秋來，花落花開，時間永遠不會因某件事情而停下腳步，為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時間度過，雖然可以“逍遙今日，且待明日”但“明日復明日，明日何其多？”只有抓住了今天，才能無愧于昨天，才能更自信的面對明日。勤奮的人會牢牢抓住今天，不讓時間從指縫中溜走，把握好每一分每一秒，當到了生命的盡頭，回味逝去的歲月，才不會因碌碌無為而悔恨，為人生書寫上無悔的句號。
六年級周記350字 篇20
昨天下午，我正在家里百般無聊的看著電視。爸爸走過來，趴在我耳邊：“小毛，我?guī)闳ビ斡荆胁唬俊薄昂冒。『冒。 蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我們說走就走，在路上爸爸竟然向一個哭了的小女孩問路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個小女孩可能哭得太傷心了，沒理爸爸。于是爸爸便開車向前開去，不一會就看見游泳館的牌子。
我們進去的時候，爸爸給我買了高端大氣上檔次，低調奢華有內涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后，我便迫不及待的跳下了水。結果直接就嗆了我?guī)卓谒�喝了幾口。經過這些苦難之后，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時，要不然我就“掛”了。在爸爸的細心引導下，我終于學會了蛙泳。
我還自創(chuàng)了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開，浮到水面上，讓水推著你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏得了很多人的目光，那感覺就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽，媽媽給爸爸發(fā)了這樣一段話：咱兒子游泳的樣子真帥，對了，你們是在哪游的.？媽媽的話說得實在是太好了，我和爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續(xù)游泳，結果我的技術越來越好，越來越高超。正是因為這樣，爸爸才肯獎勵我了好吃的，好喝的。
時間過得真快，我的游泳之旅結束了，拜拜！
六年級周記350字 篇21
今年暑假，我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。
我們先去游了距離陽朔縣不太遠的銀子巖。銀子巖的游人真多呀！銀子巖入口處一副對聯吸引了很多人，對聯上寫著：游了銀子巖，一世不缺錢。我以為銀子巖是用銀子做的呢，我可以挖銀子賺錢嘍！但是，銀子巖并不是由銀子做的，那里只是一個溶洞。
我們走著走著，看見了銀子巖的.溶洞。我以為里面非常黑暗，進去卻發(fā)現銀子巖溶洞里并不黑暗，因為那里有許多燈。
溶洞里面有許多鐘乳石，它們的形狀千奇百怪，有的筆直，有的彎曲，有的像金鑰匙，咔嚓一聲打開門；有的像孔雀展開翅膀，多么美麗；有的像孫悟空，有的象水簾洞，水簾洞給孫悟空提供了休息的地方，但是孫悟空卻拿著金箍棒，想毀了水簾洞；有的像雄獅，朝著天空亂吼，吵得孫悟空沒法休息；有的像哪吒，有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大，甚至快接近地面了。有一個超級大的冰棒，那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋，有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜歡的是巧克力冰淇淋，他張開嘴巴，很想上去啃一口。
銀子巖洞內有三絕和三寶，三絕是音樂石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑，三寶是佛祖論經、獨柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚，佛祖在談經論道，小和尚眼睛看著佛祖，細心地聽著。
鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞，洞里面有一些還在生長的鐘乳石，這是少年鐘乳石，是雪白色的。鐘乳石形成的時間不同，顏色就不同，老年鐘乳石是淺黃色的，中年鐘乳石有淡淡的白灰色；青年鐘乳石是淡淡的白色。
銀子巖的溶洞真神奇呀！
六年級周記350字 篇22
每年家里最大的節(jié)日大概就是過生日了吧，我們從來到這世上，每一年都會過生日，親戚朋友聚到一起，送送禮物，說說祝福，很是幸福快樂。
每次我過生日，爸爸媽媽總是會提前訂好地方，然后聯系好家里的親戚朋友，并不是為了收禮物或是怎樣，現在大家為了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年過節(jié)很難有機會聚到一起，借著過生日，大家湊到一塊，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快樂又放松。
今年的生日也是如此，到了中午的時候家里的親戚朋友都到的差不多了，他們都給我?guī)Я艘环萆斩Y物，有芭比娃娃，有學習用品，還有一些好吃的'，我都特別喜歡，因為禮物不再貴重，都是心意。
閑聊過一番之后，大家各自就位，過沒多久就上菜開吃了。爸爸媽媽還特意給我們這個年紀的孩子們備了一桌，當然菜品什么的也都是我們愛吃的，酒也是換成了果汁飲料，我們卻假裝是酒，喝的不亦樂乎。
吃完飯開始切蛋糕，我?guī)蠅坌敲保o靜地許愿，吹蠟燭，一切都那么靜謐美好，大家在一起唱生日快樂歌，這個生日真的過得很快樂。
六年級周記350字 篇23
森林防火，對有些人來說很難，但對有些人來說又很簡單。這都是小時侯形成的一個習慣，所以，森林防火要從小時候做起。
說道森林防火，我們首先要知道，森林防火災對我們有那些危害？我們怎樣才能做好森林防火？森林防火對我們有那些好處等。
森林火災是森林最危險的東西，也是森林最可怕的災害，要是森林起了火，原本美麗的家園就會像發(fā)生地震一樣，一夜之間變成一片廢墟，而且，森林里的小動物，也會遭到不同重度的傷害。要做好森林防火，我們首先要知道一些防火的知識，如，森林起火的原因，火包括那幾種？森林防火的好處很多，只要我們做好森林防火，生命不會像有些人一樣，在一瞬間消失，就不會讓家人失痛，讓親人擔心了！
森林防火說起來容易，做起來難了！我們一定要從小做好森林防火。
六年級周記350字 篇24
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
這一周的天氣都不錯，尤其是今天，艷陽高照，清風和煦，舒適的氣候。這美好的一切都在引領著我走出家門，然后投身大自然里。
我出了家門，走進了離家不遠的草地。草地上，雞媽媽正帶著嫩黃的小雞仔練習著各種技能。我在草地上尋了一處石塊，然后坐在石塊上，接著就用心的看起來。我看著小雞仔一只一只活躍的蹦蹦跳跳的，我想著帶了這么多孩子的雞媽媽肯定很辛苦。
不過，雞媽媽從頭到尾都在護著它的小寶寶，可小心翼翼了。就在雞媽媽教導著小雞仔如何刨土，如何在地上尋找食物的時候，有幾只小雞仔卻一直在胡鬧著。其中一只小雞仔，在趁著雞媽媽蹲下身的那一瞬間，極其靈活的爬到了雞媽媽的后背上。另外幾只則圍繞在雞媽媽的腳旁，讓雞媽媽都無法向前。
我在一旁看著這些鬧騰的雞寶寶，忽然的覺得小雞也是一種很有趣的動物呢。在眾多小雞仔的包圍之下，雞媽媽可謂是“寸步難行”，不過可不要小瞧了雞媽媽，它有的是辦法來教訓這些不聽話的雞寶寶。只見雞媽媽站在原地，然后扭了扭自己的身體，然后又抖了抖。站在雞媽媽背上的雞寶寶頓時就如一個圓球一般滾了下來。
看到這一幕的我直接哈哈的笑了起來，可能是我的笑聲太大，讓雞媽媽與雞寶寶都發(fā)現了我的存在。接著，雞媽媽就帶著它的雞寶寶快快的離開了，就好像我是老鷹一樣。
我仍舊坐在草地的小石塊上，看著雞媽媽帶著雞寶寶快速離開的身影，感嘆道：“可真是一種有趣的動物。”
回了家后，我就將我看到的這一幕說給了我的家人聽。
六年級周記350字 篇25
快過年時，媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開，興奮地拿出來試穿，我對著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時，電視里的《牽手行動》吸引了我，只見電視里播放著年紀和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯。看看自己的新衣，再看看畫面上那小女孩。
我身對媽媽說：“媽媽，我不想穿新衣服了。”
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個行動，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著同意了。
哦，對了，同學們，請和我一起伸出溫暖的手，用愛心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧！
六年級周記350字 篇26
當夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。生活中，我們經常發(fā)生一些有趣的事情，現在想起來，還歷歷在目。
星期天的下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的'標志？”“嘀……”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對了，加10分！”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財物就有快樂？”“那還用說，這當然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加10分。”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題：“世界力量的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。”“答對了，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。但轉念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產量占—占—占全國的1/2！”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。加10分！”
比賽結束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。”
“那時候，我們可要請教你呀！”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
六年級周記350字 篇27
時光匆匆，轉眼間，已經到了開學的時候了。
現在的我，已經是一名六年級的學生了，還有一年的時間就要結束小學的生活了，邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重了。
一進校門，就看到許多學生背著新買的書包依依走進自己所在的班級，我來到了六三班，找了一個位置坐了下來，看著一些陌生的臉，以前的同學很少，我最要好的同學分在了六二班。這使我感到一些心慌意冷，因為我是一個比較內向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有了一些困難。回想到以前的我，十多門羨慕這些六年級的大哥哥大姐姐們，認為他們是多么高高在上，現在，夢已變成了現實。現在的我，是多么的想變成這些低年級的小學生呀！他們玩得這么痛快，笑得這么開心。而我們則是努力學習，為考上重點初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上了重重的一筆，為我們美好的小學生活畫上了一個完美的句號。在這新的一學期里，我要喜歡上數學這門課程，以前上數學課的時候，一開始聽的時候蠻認真的，沒過幾分鐘，就開啟了小差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學期我要把壞習慣統統改掉，不辜負家長對我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學習成績是好是壞，只要你努力過，爭取過，比以前做得好，你就是最棒的。
新的學期，新的開始，讓我們共同努力，因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學期，把自己最好的一面，展現給大家。
六年級周記350字 篇28
我是高郵市實驗小學的一名光榮的小記者，作為一名小記者，我的任務當然是采訪啦。這不，又有任務了，老師吩咐我和朱韻涵去中醫(yī)院采訪，我們興奮極了，很期待呢。
星期六上午，烈日當空，我穿著校服，戴著記者證，背著記者包，活像一個活潑的小記者，自信滿滿地走進中醫(yī)院，到了門診部門口，只見一位位小記者都站在一起激烈地討論著呢，好像一個個小麻雀一樣可愛。不一會兒，人已經陸陸續(xù)續(xù)到齊了，我們隨著老師出發(fā)了。
我們來到會議室，爭先恐后地找位置坐下，“朱韻涵，你說第一個采訪的會是誰呢？”過于緊張的我竟然對同學問出了這樣的問題，“你笨嗎？不是采訪工作人員，就是采訪院長。”突然，一名護士走了進來，做了個自我介紹：“大家好，我是中醫(yī)院的一名護士，也就是小朋友口中的白衣天使，你們如果有什么疑惑不解的問題，現在問我吧。”最后一排的一名女生第一個舉起手來，問：“請問如果溺水了該怎樣自救呢？”護士鎮(zhèn)定地回答：“首先應保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬或掙扎，可減少水草纏繞，也可節(jié)省體力。正確的自救做法是：落水后立即屏住呼吸，全身放松，盡可能使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡，這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，現場自救。”我贊嘆道：“護士阿姨回答得好專業(yè)呀！”接著，我們又參觀了推拿針灸科、放中藥的地方……
這次的采訪可真有趣呀，不僅讓我認識了這些美麗的白衣天使，還讓我認識了一些中藥的藥效，真是太棒了！
六年級周記350字 篇29
我的生活如同花園里的花 ，朵朵不同尋常，五彩繽紛、五彩斑斕、五光十色，現在我采一朵最香、最美、最艷的獻給大家。
在這個周末，我們陽光少兒托管中心舉行了包餃子活動。
第一節(jié)課還是要上，我懷著高興的心情上完了這節(jié)課。我走出教室門，一陣香氣飄上來，“啊，是奶茶呀。”我迅速沖下樓，一塊漂亮的布鋪在了乒乓球桌上，原來是供同學們喝奶茶包餃子時用的。過了一會，上面的同學全下來了，大家都找好位置，同學在椅子坐好了，我也趕快找個位置。里面、外面，全都坐滿了，老師出來，雙手端著一盆熱乎乎的奶茶，放在我面前，還有椰果呢，老師幫我的杯子里打上香嫩的椰果，在盛滿奶茶，接著，又一盆奶茶放在桌子上，老師告訴我們，還要喝的，自己再打，沒過多久，一盆滿滿的奶茶就沒有了。但我口杯還是滿的，我喝了一口，好香啊!
過了一會，我們開始包餃子了，老師拿了很多盤子，放在桌上讓我們盛放餃子，然后給我們每個人五張餃子皮。桌上又放了兩盤餡，我拿起餃子皮放在左手掌心，右手拿湯匙，打了適當的餡在餃子皮中心，包了起來，我包了一個很平常的，我還包了各種形狀的：小籠包，星星型的，各種各樣。
我們包好了，老師把我們包的餃子拿去煮，過了一會兒，我就聞到陣香味，我吃了一口，太香了，我吃到了各種各樣的餃子。
這個周末，我很開心，我感受到了包餃子、吃餃子的樂趣。
六年級周記350字 篇30
今天我早早地起了床，因為我要去福州玩兩天。到了動車站我最開心了!能看見最最親愛的同學了。
在車站，我們玩起了靠墻游戲。怎么玩呢?就是一個人來抓，其余的人靠墻算保護，只要一個人沒有靠墻，抓的人就可以抓他，抓到的人來當抓人的人，我們正玩得興高采烈的時候，聽到了要檢票的聲音，我們急忙跑到家長身邊拿起票就向檢票處跑，好像有明星過來一樣。到了動車里面我和同學們說說笑笑，吃了好幾包零食。
到了福州，火辣辣的太陽照到了我的臉上。上了旅游車，去吃午飯，吃午飯后我們去看了大海，火辣辣的太陽照射在大海上，一條條波浪猶如一條條金銀的線，美麗極了!最后我們去酒店住宿，那里有高爾夫練習場和溫泉。我們打了高爾夫，在那里草非常綠，在打的時候我不知道我的姿勢對不對。但是讓我萬萬沒想到要我們自己撿球，所以打完了旁邊的球，我就不打了。現在要去泡溫泉了，那里的溫泉各種各樣，有沖浪泉、童趣泉......但是，最讓我驚奇的是餌魚泉，因為我們只要把腳放進去，小魚就會咬我們的腳，我們的腳會非常癢，但咬多了就不覺得癢了。聽管理員阿姨說，這些魚專門吃腳上的死皮，我感到很驚訝!泡了溫泉我們還吃了美味可口的自助餐就回去睡覺了。
第二天我們還去了美麗的沙灘游玩，真是意猶未盡。
六年級周記350字 篇31
星期六上午，我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公園玩，因為那兒正在舉辦稻草人藝術節(jié)。
來到杏花村公園，只見來游玩的小朋友真不少，他們個個興高采烈。稻草人也真多呀，隨處可見。有正在耕種的農民伯伯，有多種卡通形象，還有供人們拍照的稻草人……
在眾多的稻草人中，我最喜歡卡通稻草人。你看，大黃鴨披著一身淡黃色的“羽毛”，挺著大大的肚子，張著寬寬的嘴巴；唐老鴨有一雙炯炯有神的大眼睛，一個翹翹的尾巴；海綿寶寶系著一根領帶，穿著一條棕色的褲子，帥極了！
除了卡通稻草人，我還喜歡供人們拍照的稻草人。這樣的稻草人有兩個：“小女孩”穿著粉色的裙子，“小男孩”穿著西服，它們的頭是兩個圓形的框。如果小朋友想拍照，就把頭伸進框里，這樣，小朋友就變成稻草人了。我也讓爸爸給我拍了一張。
杏花村公園里的稻草人都很好看。不知道誰的手這么巧！
六年級周記350字 篇32
我在學習中，有以下一些經驗，我認為正是這些經驗，期中考才能取得好成績。
總的是像老師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節(jié)課晚自修。
在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最后的書面表達，也是課文的翻版。
英語要多背、多看，數學則要多做。
數學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了。考試時的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。
語文要多做、多看、多積累。
語文考試中有些部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。
至于其它科，記住老師筆記中的重點，再加上復習，當然，上課也要注意聽才行。
這就是我的學習經驗，希望對你的學習能有所幫助。