周記五年級(jí)大全（通用29篇）
周記五年級(jí)大全 篇1
上個(gè)星期，媽媽說她培訓(xùn)時(shí)可以帶我去貴陽卡酷旗艦店，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高。
今天是到花溪的第二天，今天天氣有些涼，我們到了餐廳吃了早餐后，我就回到了房間做作業(yè)，媽媽就去參加她的培訓(xùn)。不知不覺，到了吃午飯的時(shí)間了。
我和駕駛員——陳叔叔琰到了餐廳，媽媽當(dāng)然也在這兒。這兒的菜又香又可口。
下午，我睡了個(gè)覺，那時(shí)，媽媽也在開會(huì)……
晚飯過后，我們?nèi)ベF陽。十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我們終于用媽媽的手機(jī)導(dǎo)航到了我們?nèi)胱〉木频辍F州飯店。把所有東西放好后，我就和媽媽去逛街。
這兒的溫度很冷，只有零下兩度，我們?nèi)チ宋乙恢狈浅７浅Ｏ肴サ牡胤健ǹ崞炫灥辏叩蕉䴓牵揖鸵呀?jīng)迫不及待了，于是，我便直沖三樓。
啊！門口就有一臺(tái)高檔的投幣機(jī)，投幣進(jìn)去就能出來玩具，剛進(jìn)門，就看見許許多多的玩具呈現(xiàn)在眼前，令我的眼睛應(yīng)接不暇。這里的玩具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我左挑右選，把玩具看了又看，終于選 好了。后來，我們回到賓館上了一下網(wǎng)，便睡覺了。
啊！今天是多么快樂的一天呀！今天我過得很快樂、很充實(shí)，要是每天都像這樣的話，那該多好啊！
周記五年級(jí)大全 篇2
今天天氣特好，不說萬里無云，天空至少是湛藍(lán)的。中午，我下樓去散步。
剛出門，一只烏鴉便從我面前飛過。哎呀媽呀，這可是個(gè)不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鵲又停在了對(duì)面的樹枝上。這又是什么好兆頭?今天前兆怪異，做事必須三思。
慢悠悠地，我來到了大門口，一場(chǎng)“災(zāi)難”就在我眼前發(fā)生了。一輛藍(lán)色汽車在拐進(jìn)公教一村的一瞬間，一輛白色自行車按正常速度騎了過來。或許騎車人沒看見，還沒來得及剎車，就一頭撞到了汽車的右車門上。這下，散步的、出門的、回家的……都呆住了。完了，我想，要車毀人亡了。誰知，只聽“咚”的一聲，汽車的車門被撞了一個(gè)面積十幾公分的大癟塘，而自行車和那個(gè)青年卻毫發(fā)無損。只見他木然地下了車，手扶著那輛白色的自行車，愣愣地站著。汽車上的一家人也下了車。警察及時(shí)趕來，只見開車的男人一臉無奈和茫然，旁邊的女人憤憤地抱著一個(gè)孩子。警察一了解情況就傻了，故作鎮(zhèn)定地錄著。最后，還是忍不住問了那個(gè)騎車的小伙子：“你這車是什么車?怎么這么厲害?”早就想笑的我，一聽這話，終于憋不往，笑崩了。
對(duì)呀，按常理，一輛自行車和一輛汽車相撞，自行車肯定首先被撞爛，人最輕也得擦破皮。汽車呢，最多蹭掉一點(diǎn)漆，再嚴(yán)重不過，撞個(gè)小坑，撞成這般慘狀，世上實(shí)在少見。這汽車難道是紙糊的?車主們傷不起啊!
世界真萬象，同學(xué)們換輛自行車吧!
周記五年級(jí)大全 篇3
陽光三月，金燦燦的陽光普照大地。那天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去公園玩。水杉公園分成兩個(gè)部分：娛樂區(qū)和瀏覽區(qū)。
娛樂區(qū)里的游玩項(xiàng)目真多呀！東邊有像龜甲一樣的碰碰車和長龍一樣的火車，南邊有“速打老鼠”·海盜船，西邊有“太空大戰(zhàn)”·太空飛車，北面有“激流勇進(jìn)”·腳踏過山車。。。其中最刺激的要算“激流勇進(jìn)"
我興趣盎然地去玩“激流勇進(jìn)”。剛剛坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行駛。接著小船來了個(gè)“小山坡”，船緩緩的向山坡行駛，到了頂端，船飛一般地沖下來，這時(shí)由于水流很急，水花都濺到我們的臉上，涼爽極了。當(dāng)船又沖上另一個(gè)高坡時(shí)，由于我還沒有反應(yīng)過來，嚇得我心都快跳出來了。從坡頂上順著急流往下沖的一剎那，真讓人有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。
接著我們又來到了瀏覽區(qū)最美麗的“水杉林”。聽講解員介紹說這里的水杉林是全國最有名的水杉林之一，也是自然保護(hù)區(qū)。抬頭仰望高高的水杉樹：它的葉子是塔型的，一片片葉子雖細(xì)小，但呈小花型，顯出它獨(dú)特的個(gè)性；它高而直，非常挺拔，顯出它非凡雄偉的氣概！
啊！今天我們一家人開心的參加了許多游樂活動(dòng)，還盡情的觀賞了美麗的水杉樹，還鍛煉了我的膽量，真是快樂極了。
周記五年級(jí)大全 篇4
我還記得，上一個(gè)月我媽媽給我買了一輛自行車。
那天，我躺在床上不肯起來媽媽生氣的說；你不買自行車了？我連忙起來，飛快的穿好衣服，就和媽媽一起出去了。到了自行車店，我們來到門口，老板熱情的介紹起來，我一邊聽著老板的介紹，一邊篩選自行車。走到一輛粉紅的自行車面前，我把那輛自行車推了出來，給媽媽看了看，媽媽滿口答應(yīng)了，我露出了開心的笑容。
到了下午，我叫上了我的伙伴，和他們一起到濱河公路騎自行車。我們一到濱河公路，他們就無情的丟下了我，我很生氣的大喊了一聲；真不夠朋友。說完，我很不熟練的騎著自行車。我看了看手表，我說了一聲遭了，七點(diǎn)了，我飛快的騎著自行車回到了家里。
到了家，媽媽生氣的對(duì)我說；幾點(diǎn)了？你在哪啊。我說，我在濱河公路騎自行車。媽媽說快洗手吃飯吧。吃完飯后，我慢慢睡熟了。
今天真是快樂的一天啊。
周記五年級(jí)大全 篇5
3月初老師就通知到每位同學(xué)28號(hào)是校藝術(shù)節(jié)，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。那我要參加什么呢？我最拿手的是畫畫，但是，我也喜歡陶藝，還有文化衫……糾結(jié)了很久，最終我選擇了報(bào)陶藝。媽媽還特意為我買來陶泥，讓我在家做練習(xí)……
3月28號(hào)的早上，我早早的起來了，帶上媽媽為我準(zhǔn)備好的小包，出發(fā)了。
我與班上其他報(bào)陶藝項(xiàng)目的同學(xué)們一起來到了一（6）班的教室，找到了位置。隨著老師的一聲令下，我快速的拿出陶泥，對(duì)比著腦海中的圖案，搓搓揉揉，擠擠捏捏……不一會(huì)的工夫，我的作品完成了。圓圓的小腦袋，長長的小耳朵，加上可愛的小身子，再利用牙簽刻畫出表情，一只活靈活現(xiàn)的“比樂蒂”兔就完成了。
下午是一、二年級(jí)的群舞比賽。我們班抽到的是第六個(gè)表演隊(duì)。我與同伴們一起觀看了其他班級(jí)小朋友的舞蹈，有熱情洋溢的拉丁舞，還有炫麗的民族舞……精彩的節(jié)目讓我們目不轉(zhuǎn)睛，好看極了！很快就輪到我們《花木蘭》登臺(tái)啦。在臺(tái)上，我們?nèi)硇牡耐度氲揭魳返墓?jié)奏中，舞出了木蘭的柔美與剛強(qiáng)，體現(xiàn)了女子的不一般……
藝術(shù)節(jié)的一天，是我最快樂的一天，好希望每天都能是藝術(shù)節(jié)！
周記五年級(jí)大全 篇6
今天是星期六，我和爸媽媽參加了搏物館體驗(yàn)活動(dòng)。這次體驗(yàn)活動(dòng)的地點(diǎn)是在漢陽陵博物館。
上午，我們參加了復(fù)制文物的體驗(yàn)活動(dòng)，我一共參加了五項(xiàng)。然后還有制作陶藝、仿真考古和參觀博物館活動(dòng)。中午，主辦方還提供了免費(fèi)的午餐呢。
令我記憶最深刻的是下午的仿真考古體驗(yàn)。到了考古地點(diǎn)，我們先領(lǐng)工具、穿工服、帶工帽，接下來就開始考古了。首先，一位叔叔教我們?nèi)绾瓮诠盼铮蓉Q著拿鏟子，把土鑿松，再橫著拿鏟子把土撥開，一層一層地挖。挖到文物附近時(shí)就要輕輕地鑿，看見文物了再用刷子刷一刷上邊的土，這樣一件文物就出土了。要注意不要挪動(dòng)文物，更不要把它拿出來，就讓它保持原來的樣子的地方。聽完以后，我們用鏟子和刷子開始工作了。漫長的10幾分鐘過去了，我們才終于挖到了一個(gè)瓦片。接著，我們一鼓作氣，又挖到了許多文物，其中還有一只肥大的陶豬呢。我特別想帶走挖出來的文物，但是工作人員不允許，我就只好放棄了。
今天能參加這個(gè)活動(dòng)我真高興。
周記五年級(jí)大全 篇7
今天中午，我和爸爸一起去田亮游泳館游泳，我感覺今天進(jìn)步很大，仰泳一口氣游到對(duì)面，還學(xué)會(huì)了蛙泳，爸爸也夸我進(jìn)步了，我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途，一個(gè)跟我一道的成人也游泳，因?yàn)樗挠斡緞?dòng)作很大，濺了我很多水。
游完泳后，準(zhǔn)備去超級(jí)牛扒吃飯，但是途中爸爸迷路了，這時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心，不過還好最終我們找到了目的地。我發(fā)現(xiàn)那里還可以玩游戲，那里面有棒球、網(wǎng)球、高爾夫球和保齡球的模擬游戲。
吃完飯以后，我和爸爸一起去世紀(jì)金花，爸爸給我買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，有點(diǎn)大，但我覺得明年還可以繼續(xù)穿，我覺得爸爸真是個(gè)大方的人。回家后，見到了我的阿姨，因?yàn)樗苌賮砦覀兗彝妫姨貏e希望阿姨來和我玩，因?yàn)槲液芟矚g她。
晚上，我騎在爸爸的身上，爸爸在床上翻騰著想把我弄下來，一開始說是騎馬，但是我卻總覺得是在騎斗牛士騎的那種牛，很好玩。
今天，我過的很快樂！
周記五年級(jí)大全 篇8
我最快樂的一天是前不久我生日那天。生日嘛，過生日的人肯定非常高興，生日象征著又長大了一歲。
在生日的前一天晚上，我興奮得睡不著覺，想象我明天的生日會(huì)怎么過。
早晨9點(diǎn)左右，我去出發(fā)找同學(xué)了，找了6個(gè)同學(xué)參加我的生日。還有我父母、妹妹、奶奶也參加我的生日。
到了中午，人都到齊了。開飯啦！也不知點(diǎn)了多少菜，反正很豐盛。吃飯時(shí)我們談了許多我的事，飯桌上每個(gè)人都很快樂。
只要用一顆快樂的心體驗(yàn)，生活中處處可以體驗(yàn)到快樂。
快樂，無處不在！
周記五年級(jí)大全 篇9
今天我非常高興，因?yàn)閶寢層忠獛胰和瘶穲@玩了。
到了兒童樂園，我就飛快的向海盜船跑去，因?yàn)槲易钕矚g玩海盜船了，每次我都要玩上個(gè)三四次才下來，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過座在上面的滋味不好受，當(dāng)海盜船飛快的下來時(shí)，我的心不知怎么了突然癢癢的，但我不害怕，仍然堅(jiān)持到底，海盜船座完以后我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一只自由自在的小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見媽媽一點(diǎn)也不害怕于是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過了拐彎處我還覺的還沒有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。游戲開始了，我的咖啡杯轉(zhuǎn)的'最快，可結(jié)果我的眼睛花了，連走路也不會(huì)了。
今天可真高興，因?yàn)檫@是我過的最快樂的一天。
周記五年級(jí)大全 篇10
九月份的時(shí)候，我們學(xué)校有了大課間活動(dòng)，什么是大課間活動(dòng)呢?別著急，聽我慢慢講。
除了周一，我們每天第一節(jié)課一下課，外面就傳來了站隊(duì)的鈴聲，緊接著，集合的號(hào)角傳來了，我們便急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火地跑到集合的場(chǎng)地，我們先是活動(dòng)了一下身體，然后，校長一讓我們稍息、立正，接著，折環(huán)跑的音樂又響起了，我們有序的跟著音樂的節(jié)奏慢慢地跑了起來，不一會(huì)兒，音樂停止了，我們一個(gè)個(gè)都吐著舌頭，臉紅通通的，腦門上還冒著一顆又一顆的汗珠。
接下來，先是60秒的高抬腿，哨聲響起了，我們立即抬起了腿，就像原地跑步那樣，只不過腿抬得更高些，哨聲又響起了，我們變停了下來，緊接著是金雞獨(dú)立，我想像孫悟空那樣，但是，總是站的時(shí)間超不過10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上來，好累哦!
大課間活動(dòng)能很好的鍛煉我們的身體，所以，我喜歡我們學(xué)校的大課間活動(dòng)!
周記五年級(jí)大全 篇11
今天，我在做寒假作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題，說是：一個(gè)商人有九枚銀元，其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀，沒想出來。只好問爸爸。爸爸說：“那枚較輕的銀元一定是假的。首先，把銀元按照三個(gè)一組，分成三組，分別放在天平上稱，如果其中兩組一樣重的話，說明這都是真銀元。然后把另一組的三個(gè)銀元分別一個(gè)一個(gè)放在天平上量，其中兩個(gè)要是一樣重，就說明另一個(gè)是假的，就是那枚較輕的銀元。”我終于會(huì)分清楚真銀元了!我真佩服爸爸，他真聰明，我也要好好學(xué)習(xí)，和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩，我作為哥哥，可得照顧他們呀!正好，我家有旺旺大禮包的餅干，一共有33塊，我們有 4個(gè)人，我問表弟：“每人分幾塊?”表弟一時(shí)半會(huì)兒想不出來，過了好一會(huì)兒，表弟說：“哥，每人分8塊，還剩下1塊。”我說：“對(duì)了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費(fèi)，在路上，我在算這汽車的油費(fèi)，每個(gè)月要用多少錢。我爸爸的車油費(fèi)能裝60升，一升3元，加滿一次要花180元。每2個(gè)星期零一天加一次，我算出來了，需要360元，不過我是估算的。
周記五年級(jí)大全 篇12
20xx年X月X日X天
這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“還有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品。”哎，媽媽回來了。沒錯(cuò)，還有學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動(dòng)鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
總支出：711.3+150+1125+20.5=20（元）。
哇，沒想到，平時(shí)不太花錢的我，竟然會(huì)讓父母花20數(shù)學(xué)五年級(jí)周記300字。8元錢在我這一學(xué)期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀！
周記五年級(jí)大全 篇13
X年X月X日X天
日常生活中，我們會(huì)遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學(xué)王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺呢！
記得在我讀幼兒園時(shí)，我很喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺(tái)階數(shù)，我家當(dāng)時(shí)住在六樓，每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺(tái)階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺(tái)階數(shù)，每次數(shù)的結(jié)果都是90級(jí)，媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)了簡(jiǎn)單的乘法后，不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級(jí)臺(tái)階才對(duì)呀，因?yàn)樽≡诹鶚牵繉佑?8級(jí)臺(tái)階數(shù)，根據(jù)乘法原理，6×18=108（級(jí)）。可我實(shí)際上每次只需爬90級(jí)臺(tái)階就到家了，當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“？”號(hào)，不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑，但什么也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級(jí)臺(tái)階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級(jí)呢？你再爬爬，體會(huì)體會(huì)。”聽了爸爸的話，我?guī)е埃俊庇煮w驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬，二樓需爬18級(jí)，而三樓只需爬36級(jí)，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級(jí)。通過這些體驗(yàn)，我恍然大悟，尋到了其中的規(guī)律。
周記五年級(jí)大全 篇14
今天，我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。
第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想:12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢?這時(shí)候，媽媽已經(jīng)想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。
該第二局了，數(shù)字分別是9、1、2、6，哈哈!我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局，這可要分勝負(fù)了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏!開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始?xì)g呼了，耶!耶!耶!……
數(shù)學(xué)游戲真好玩!
周記五年級(jí)大全 篇15
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀!
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見字，我說，這該怎么辦呢?就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說：“你口述，我來幫你打!”我心里想，這可真是雪中送炭見真情呀!于是，我就開始口述，我說得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語，也會(huì)給我提出來。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺得一股溫暖的陽光直射我心田!
第二天早晨，我們一起寫作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書包里翻了翻，找了找，可還是沒找到。這位同學(xué)走過來說：“你在找什么呢?”我說：“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己!我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)!
周記五年級(jí)大全 篇16
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會(huì)說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的老媽卻沖來進(jìn)來：耀之，下午寫作業(yè)，寫到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書的機(jī)會(huì)了。老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，這下可以過癮了！
打開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。
不知不覺，一小時(shí)過去了，我還在書海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說十萬天兵都不是他對(duì)手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，啊！如果我是孫悟空，我一定會(huì)打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁……
我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，書已成為我生命中的一部分了。
周記五年級(jí)大全 篇17
第一單元我們學(xué)了八個(gè)方位，分別是，東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個(gè)方位給了我們很多好處，請(qǐng)聽我慢慢說來。
這幾個(gè)方位讓我們知道了 太陽是從東方升起，西邊落下，還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么，在地圖上有個(gè)規(guī)定，就是，上北下南，左西右東。
這幾個(gè)方位給我們帶來了許多好處。
周記五年級(jí)大全 篇18
今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”.就是：你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝.
第一局開始了,分別是12、1、7、10.我想：12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸.
該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來!
第三局,這可要分勝負(fù)了,誰要是贏了,誰就吃雪糕.所以,我一定要贏!開始了,是8、4、9、10.看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開始?xì)g呼了,耶!耶!耶!……
或
今天又是一個(gè)陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起.我跑過去一年,原來是抓獎(jiǎng)游戲.“哼,抓獎(jiǎng)有什么好玩的.”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說：“抓獎(jiǎng)雖不好玩,但有重獎(jiǎng),可吸引人了.”我急切地問：“是什么呀!”“50元錢.”那人噔大眼睛說.一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的獎(jiǎng)品,說什么,我也得試試.”說完,我便問店主怎么抓法.店主說：“這是24個(gè)麻將,麻將下寫著12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12 個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎(jiǎng).”我聽了也沒多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主.
盡管,這可以抓10次,但那份大獎(jiǎng)我還是沒有拿到.
回到家之后,我想了想,感覺有點(diǎn)不對(duì)勁.我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5,最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢.但萬一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢.
最后經(jīng)過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無影無蹤.
每逢清明節(jié),巨山上便會(huì)人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如：像圓盤賭物.
道具非常簡(jiǎn)單,在一塊木板上畫一個(gè)大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針.大圓被分成24個(gè)相等的.格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù),在單數(shù)格中沒有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的.
玩法也很簡(jiǎn)單,把指針先撥到1,然后你撥動(dòng)指針,指針就開始旋轉(zhuǎn),最后停在某個(gè)格內(nèi),接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù),再把指針撥動(dòng),N-1格,N是格子上所標(biāo)的數(shù).
這只不過是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)游戲,其實(shí)你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利.因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)-1=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù),所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上,撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)-1=奇數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),還不能得到值錢的東西.
周記五年級(jí)大全 篇19
這一周在老師耐心講解下我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的知識(shí)。
老師先讓我們收集整理數(shù)據(jù)，在教我們用橫軸和縱軸做統(tǒng)計(jì)圖，掌握后我把我家今年一、二、三月的用電量結(jié)合老師講的做了統(tǒng)計(jì)，這種數(shù)據(jù)圖表不但一目了然而且方便實(shí)用。
在郭老師重復(fù)著那句：〝生活離不開數(shù)學(xué)，多加練習(xí)，打好基礎(chǔ)，繼續(xù)努力。〞中，我們開始了下一單元年月日的學(xué)習(xí)知識(shí)。
周記五年級(jí)大全 篇20
我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體
育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖， 使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手……是啊!已六年 了，友誼使我沒有孤獨(dú)，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊?記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到 他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不 會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的.明天更加繁 榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的 星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
周記五年級(jí)大全 篇21
X年X月X日X天
常言道：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你肯做有心人，實(shí)際例子俯拾皆是。
人民幣是人們?cè)偈煜げ贿^的東西了，幾乎每天都要和它打交道，但是對(duì)于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒有其它數(shù)額的票面這一問題，卻很少有人問津。
其實(shí)這里就有一個(gè)數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時(shí)就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個(gè)數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個(gè)數(shù)可以組成10以內(nèi)的其它任何數(shù)，而且所用的票數(shù)最多也只有3個(gè)，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。
另外，除了1、2、5這一種組合外，還有1、3、5也是符合前面兩個(gè)要求的組合，用它也能組成10以內(nèi)的其它任何數(shù)，如：1+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。
看了以上的分析，你是否對(duì)身邊的這一數(shù)學(xué)問題發(fā)生興趣了呢？其實(shí)，生活中還有許多有趣的.數(shù)學(xué)問題在等著你去挖掘、去探索……
周記五年級(jí)大全 篇22
20xx年X月X日X天
今天，我統(tǒng)計(jì)了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)和字?jǐn)?shù)。我覺得這本書的字?jǐn)?shù)很不好統(tǒng)計(jì)，因?yàn)檫@本書的每一頁都有至少一張圖片，而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書，估計(jì)平均一頁有500字。我隨便數(shù)了10頁，然后按照10頁的厚度估計(jì)出50頁的厚度，再估計(jì)全本書約有3個(gè)多50頁的厚度，應(yīng)該是150頁多一些，就算是多20頁吧，那么，這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是50× 3+20=170頁，總共字?jǐn)?shù)大約是170×500=85000個(gè)字。頁數(shù)和字?jǐn)?shù)我都估算出來了。我翻到最后一頁，果然，這本書是160頁，我算的還是比較準(zhǔn)確的。
周記五年級(jí)大全 篇23
光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期已經(jīng)開始了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的目標(biāo)。想知道我的新目標(biāo)嗎？還是由我來告訴你吧！
在這個(gè)新學(xué)期中，我要更加認(rèn)真聽好每堂課，認(rèn)真完成老師們布置的每項(xiàng)作業(yè)。要在語文課堂上積極舉手發(fā)言，課下做到多讀課外書，多摘錄好詞好句來提高自己的寫作水平；在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作，不懂就問老師，細(xì)心做對(duì)每一題；英語不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我要在英語課堂上認(rèn)真聽懂每一個(gè)單詞，理解每一課，課下反復(fù)的讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞并熟背每一課；在美術(shù)課上畫好每一幅畫；體育課是我的弱項(xiàng)，我要在平時(shí)多做運(yùn)動(dòng)并在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我還要繼續(xù)與同學(xué)們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學(xué)都成為我的好朋友。為班級(jí)做好每件事，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，爭(zhēng)取在德智體全面發(fā)展上更進(jìn)一步。
我希望我能做到，也相信我一定能做到。這就是我的新學(xué)期新目標(biāo)。
周記五年級(jí)大全 篇24
媽媽今天要我算了一筆帳：我一期的學(xué)費(fèi)是5000元，再加上生活費(fèi)5000元，一年要5000*2 5000 =15000元，從一年紀(jì)到六年紀(jì)要花：15000*6=90000元，初中到高中要6年，起碼要20000*6=120000元，大學(xué)四年要20000*4=80000元，到我自己工作賺錢時(shí)要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元，
我以后要刻苦鉆研學(xué)習(xí)，不怕失敗，到讀初中時(shí)，要考的好，要學(xué)校不收我的學(xué)費(fèi)。
周記五年級(jí)大全 篇25
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動(dòng)手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個(gè)圓片。
做學(xué)具：然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個(gè)圓面上分別寫上1~9這9個(gè)數(shù)字，最后，找來一根牙簽穿過圓心，把兩個(gè)圓固定在一起。做好后，我又看了看書本上的說明：轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，說出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的.積。每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出9個(gè)得數(shù)。我馬上動(dòng)手玩起來，轉(zhuǎn)一圈，說上9個(gè)得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手!
周記五年級(jí)大全 篇26
昨天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)很偏僻的地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠(yuǎn)？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過的知識(shí)—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠(yuǎn)，我們還要開幾個(gè)小時(shí)呀！媽媽開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開了多少千米？”我說“應(yīng)該是1237.5！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué)真有用，處處皆學(xué)問，處處有數(shù)學(xué)。
周記五年級(jí)大全 篇27
今天，我跟著奶奶去菜場(chǎng)買菜。奶奶說：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”奶奶給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。“保證完成任務(wù)。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我買一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來，奶奶看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說：“學(xué)會(huì)買菜了！”
通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
周記五年級(jí)大全 篇28
今天，老師上課講了稍復(fù)雜的方程—有兩個(gè)未知數(shù)。下課后，還是有些不懂，不大明白意思。回家后開始研究。
就拿今天老師講的例題來說：“地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會(huì)，我想起老師上課講的一個(gè)等量關(guān)系式：海洋面積+陸地面積=地球表面積。
我根據(jù)關(guān)系式來分析題意，海洋面積和陸地面積都不知道，設(shè)陸地面積為X，那么海洋面積就要設(shè)為2.4X。列方程就是：X+2.4X=5.1，在解完方程后，要用2.4X求出海洋的面積。
解：設(shè)設(shè)陸地面積為X億平方千米，海洋面積為2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積為3.6億平方千米。
學(xué)會(huì)了，真高興。
周記五年級(jí)大全 篇29
今天，我無聊的看著書。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的詞語：孿生素?cái)?shù)猜想。我十分好奇，也非常納悶：什么是孿生素?cái)?shù)猜想？于是，帶著疑問，我來到了網(wǎng)上。
終于，在網(wǎng)上，我找到了答案。原來，孿生素?cái)?shù)猜想是數(shù)論中的著名未解決問題。這個(gè)猜想正式由希爾伯特在1900年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)的報(bào)告上第8個(gè)問題中提出，可以被描述為“存在無窮個(gè)孿生素?cái)?shù)”。孿生素?cái)?shù)即相差2的一對(duì)素?cái)?shù)。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孿生素?cái)?shù)。素?cái)?shù)定理說明了素?cái)?shù)在趨于無窮大時(shí)變得稀少的趨勢(shì)。而孿生素?cái)?shù)，與素?cái)?shù)一樣，也有相同的趨勢(shì)，并且這種趨勢(shì)比素?cái)?shù)更為明顯。因此，孿生素?cái)?shù)猜想是反直覺的。由于孿生素?cái)?shù)猜想的高知名度以及它與哥德巴赫猜想的聯(lián)系，因此不斷有學(xué)術(shù)共同體外的數(shù)學(xué)愛好者試圖證明它。有些人聲稱已經(jīng)證明了孿生素?cái)?shù)猜想。然而，尚未出現(xiàn)能夠通過專業(yè)數(shù)學(xué)工作者審視的證明。
原來，這就是孿生素?cái)?shù)猜想呀！看來今天果然是“不虛此行”，終于又了解了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。希望我以后還能了解更多，同時(shí)，我也要努力，爭(zhēng)取早早證明孿生素?cái)?shù)猜想。