醫院個人自查報告（精選3篇）

醫院個人自查報告 篇1

　　我們學校一貫十分重視行風建設，學校一直保持良好的辦學聲譽。我們組織校行政班子成員認真學習了《教育系統迎接20xx年民主評議中小學實施方案》，對照評議的內容和要求，認真進行了全面自查，主要情況匯報如下：

　　一、嚴格依法辦事。我們學校能按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規的要求，規范辦學行為，加強教育教學管理；能嚴格遵守省“五嚴”規定，保證學生的在校時間、作業負擔和學校的課程設置等符合上級的要求，符合學生的身心發展實際；能嚴格執行義務教育階段公辦學校免試就近入學政策，嚴格執行招生制度，控制擇校比例。

　　二、規范收費行為。我們學校能嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費；能嚴格執行教輔材料管理暫行規定，嚴格執行實施免費義務教育有關政策；能嚴格執行教育收費公示、收費許可證、票據管理等制度。本年度，被推薦為誠信單位。

　　三、嚴格校務公開。我們學校的校務公開欄內容豐富，對涉及學生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據等都能做到及時公開、全面公開；嚴格執行校長承諾制度，校務公開的內容真實、完整、準確；學校每學期召開教職工代表大會不少于一次，相關制度完善，重大事項集體研究決定。

　　四、加強隊伍建設。我們學校始終努力建設一支高素質的教師隊

　　伍，學校領導以身作則、勤政廉政，發揮了榜樣示范作用，在群眾中有較高的威信；全體教師立足崗位、教書育人，積極投身教育教學改革，提高工作質量，樹立了良好的師表形象。我們嚴格按照《教師師德考核標準》、《教育教學工作考核標準》及學校的績效考核辦法對教師工作進行科學的考核評估，極大地調動了教師的工作積極性。目前，學校教師都能認真遵守《教師職業道德規范》，政治素養、業務水平在農村學校中處于較高的層次，得到了社會的普遍認可。

　　五、積極開展活動。根據上級的部署，結合學校的實際，我們先后開展了一系列專題活動。一是師德教育月活動，每年九月份，既是一學年的開始，又結合教師節，我們進行了師德師風承諾、集中教育和專題報告、師德楷模事跡宣講等活動；二是家長會、開放日活動，我們每學期舉行不少于兩次這樣的活動，邀請家長觀摩學校的活動和子女的學習，了解學校的發展情況和辦學業績，就一些熱點難點問題進行面對面的溝通；三是評選“學生心目中的好教師”活動，所有學生參與，通過班級初評，按得票多少產生五名候選人，再召開全體師生大會，候選人競選演講，全體學生投票最終選出一名教師當選為“學生心目中的好教師”；四是參加了全市的“萬名教師訪萬家”活動，全體教師利用下班時間到學生家中，匯報學生在校表現，了解學生在家情況，與家長就對孩子的教育和培養問題進行個性化的專門探討，得到了家長的普遍歡迎。

　　通過自查，我們也發現還有一些方面做得還不夠，比如：對社會的正面宣傳還不夠，社會對學校的內涵了解還不多；與家長的溝通還

　　不夠，爭取家長對學校的理解和支持還有不小的空間；對有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問題需要超前介入，遏制在萌芽狀態，直至徹底根除等等。我們覺得這次行風評議活動是一次樹立形象、提升質量的契機。我們將進一步加大宣傳教育的力度，使全體教師明確任務和要求，增強服務意識，做好自己的每一項工作，坦誠接受評議和監督；使全社會對學校的發展有更深入的了解，為學校說話，幫學校出謀劃策。我們將進一步加強與家長的交流與溝通，借鑒一些服務行業的做法，推行微笑服務制度，誠心接受家長的咨詢，虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的疑問，熱心解決家長的困難，即使是面對矛盾糾紛，也努力讓家長情緒激動而來、心平氣和而歸。我們將進一步規范學校管理，切實提高教育教學質量，關愛學生，讓學生學得輕松愉快，同時妥善處理在教師流動、績效考核、新市民子女入學等工作中可能出現的一些問題，繼續抓好食堂管理和安全工作，努力營造更加良好的校園環境，維護好學校的安全穩定。

　　總之，我們希望通過本次行風評議活動，推動學校的各項工作再上一個新的臺階，希望學校的美譽度再有新的提高，評議結果在同類學校中處于前列，向社會、向黨和政府交出一份滿意的答卷，以全新的精神風貌迎接黨的十八大勝利召開。

醫院個人自查報告 篇2

　　按照教文[20xx]X號文件精神，為進一步加強我校行風建設，努力辦好人民滿意的學校，切實解決存在問題，認真落實整改措施，確保教育系統政風行風評議取得實效，現就群眾反映的主要問題，制定如下整改方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、糾建并舉的方針、以解決教育亂收費、規范辦學行為、加強師風師德建設為重點，以辦人民滿意學校為根本，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，為推進全市教育系統政風行風建設作出貢獻。

　　二、工作目標

　　群眾對教育系統反映的問題主要集中在以下四個方面：一是在教育收費上，存在亂收費現象，需要進一步規范教育收費行為；二是師德師風建設需要進一步加強，教師素質需要進一步提高；三是對素質教育重視不夠、學生課業負擔較重；四是要加強管理，加大對校園周邊環境的治理。

　　對這次評議中群眾反映出來的問題和提出的建議，學校要正視自身存在的問題、端正態度、制定有效的措施，突出重點、認真整改，切實抓好評議整改工作各項任務的落實，是群眾提出的相關問題得到有效解決，樹立教育系統的良好形象。

　　三、整改措施

　　（一）提高認識，加強領導

　　要從講政治的高度充分認識整改工作的重要性，切實加強對評議和整改工作的領導。學校“一把手”作為本單位政風行風建設第一責任人，要親自抓好整改，親自督促檢查，實行開門整改，及時公布整改結果，主動接受社會各界的監督，按時上報整改情況。

　　（二）認真梳理，全面整改

　　教育系統政風行風建設，不僅關系到教育的形象，而且關系到教育的健康發展。行風評議是否取得成效，關鍵在于整改是否到位。我們要本著“態度誠懇、行動迅速、措施到位、整改有力”的原則，以求真務實的作風，切實抓好整改工作。要以一絲不茍的工作態度，認真梳理群眾的意見建議，真正做到不遺漏、不疏忽。要在本方案的基礎上，分解整改責任、落實整改措施，堅持實事求是，有錯必糾的原則，逐條調查核實，弄清存在的問題，對能夠解決的問題，要馬上解決；對一時不能解決的問題，要創造條件解決；對因客觀原因不能解決的問題，要做好宣傳解釋工作。

　　（三）突出工作重點，落實整改措施

　　1、嚴格治理措施，規范教育受費。全面落實中小學受費“一證、一卡、二公開、三統

　　一、十不準、一堅持”的管理制度，嚴格按照新的“一費制”收費標準收費，嚴禁收取規定以外的任何費用。做到學校明明白白收費，學生家長明明白白交費。學校要公布和開通舉報電話、設立收費舉報箱，自覺接受社會各界監督；實行治理教育亂收費工作責任制和責任追究制；一級抓一級，層層抓責任落實。

　　2、狠抓教師隊伍職業道德建設，提高教師隊伍整體素質。建立和完善教職工培訓制度，大力開展以全體教職工培訓為目標，骨干教師培訓為重點的多種形式的繼續教育。堅持開展師德師風教育活動，把職業道德規范要求列入教職工目標考核內容。完善優秀教師和優秀教育工作者表彰獎勵制度。大力宣傳優秀教師典型事跡，激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人。

　　3、著力推進素質教育，切實減輕學生課業負擔。一是加大對素質教育的宣傳，提高人們對素質教育的認識、爭取他們對素質教育的理解和支持。二是培養和提高教師的素質。教師是實施素質教育的'最直接的執行者，他們的素質直接關系到素質教育實施的效果，要進一步加強師資培訓。同時要積極參加為期三年的我省中小學班主任培訓工作。三是學校嚴格按照義務教育課程方案要求開齊課程、開足課時。四是保證學生每天鍛煉時間，增強學生體質。五是大力推進考試評價制度改革。六是努力減輕學生過重的課業負擔和升學競爭壓力。

　　4、加強管理，建設平安校園。一是學校師生要不斷增強安全意識、法律意識，預防校園侵害，提高青少年學生自我保護和自我救助能力。二是加強安全制度建設，形成校園安全穩定的長效機制。三是加強學校校園及周邊治安環境的綜合整治，要有專人分管校園治安工作，對校園及周邊存在的不安全因素，及時與當地公安機關聯系，對滋擾校園的治安、刑事案件，立即向當地公安機關報告，配合公安機關予以打擊。健全學校安全防范體系，有效防止重大刑事、治安案件的發生、切實減少違法犯罪案件和安全事故。

　　四、監督檢查，推動評議整改工作的不斷深入

　　要切實提高對行風評議整改工作的重視程度，把整改工作落到實處。學校要對反饋意見、建議、自評中發現的問題進行深入剖析，制定整改方案，認真整改存在的問題。

醫院個人自查報告 篇3

　　為落實黨的民主集中制原則，規范和監督領導集體的決策行為，提高領導班子管理的民主化、規范化、科學化的水平，使權力運行受到有效監督制約，保證我院領導干部正確行使手中的權力，根據《黨組關于在全縣衛生單位推行“三重一大”民主決策制度的通知》精神，結合本院實際，特制定本規定。

　　一、基本原則

　　(一)積極改革和完善領導方式，堅持和健全民主集中制，實行集體領導與個人分工負責相結合，充分發揚黨內民主，努力提高科學決策、民主決策、依法決策的能力和水平。

　　(二)堅持按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則議事決策，凡屬職責范圍內的“三重一大”事項，都應集體討論決定，保證黨的路線方針政策和上級決議決定得到正確貫徹執行。

　　(三)醫院班子成員尤其是主要負責人應正確處理民主與集中的關系，帶頭執行民主集中制，保證權力正確行使，防止權力被濫用。

　　二、事項范圍

　　“三重一大”事項主要包括：

　　(一)重大決策

　　1、醫院發展規劃、年度工作計劃、重大改革措施及涉及職工利益分配等重大事項方案的制訂;

　　2、醫院改革、干部人事制度改革、廉政建設、安全穩定、表彰獎懲等重要問題;

　　3、上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項。

　　(二)重要干部任免

　　1、醫院中層干部的任免和調整;

　　2、高級人才引進、干部出國(境);

　　3、重要崗位的人事調整;

　　4、后備干部人選推薦;

　　5、本縣、本系統以上榮譽人選推薦;

　　6、干部的考核、獎勵、分配及違紀違法行為的處理。

　　(三)重大項目安排及大額度資金使用

　　1、年度財政預算方案及決算情況;

　　2、財政性投資30萬元以上的重大項目;

　　3、其他大額度資金使用項目(3萬元以上臨時性固定資產投資及消耗性支出)。

　　三、主要程序

　　凡屬“三重一大”事項，除遇重大突發事件和緊急情況外，應由醫院領導班子集體討論決定，不得以傳閱會簽或個別征求意見等方式代替集體決策。決策“三重一大”事項，要做到規范化、制度化、程序化，以保證決策過程的科學民主和結果的公正合理。

　　醫院領導班子集體決策過程應包括以下主要階段：

　　(一)醞釀決策

　　1、涉及重大決策問題，應根據具體情況，經院主要領導或分管領導醞釀，提出初步設想并進行廣泛深入的調查研究。對專業性、技術性較強的事項，應進行專家論證、技術咨詢、決策評估;對與人民群眾利益密切相關的事項，應實行聽證和公示制度，擴大人民群眾參與度。在充分聽取各方面意見的基礎上，提交院黨政聯席會議集體討論。

　　2、涉及干部任免，應根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定，由黨辦提出初步意見，通過民主推薦、組織考察、征求意見等必要程序，提交院黨政聯席會議集體討論作出任免決定。

　　3、涉及重大項目安排，必須由相關部門在充分調查研究或論證的基礎上提出方案和報告，經分管領導審閱同意后，提交院黨政聯席會議討論決定。涉及大額度資金使用，必須由使用部門、擬定支出計劃或報告，經院財務部門審查提出意見，報分管領導審閱同意后，提交院黨政聯席會議討論決定。

　　4、“三重一大”事項決策前，院分管領導可通過適當形式對有關議題進行醞釀，但不得作出決定或影響集體決策。

　　5、提請院黨政聯席會議審議的“三重一大”事項議題應按規定程序提出，除遇重大突發事件和緊急情況外，不得臨時動議。議題的有關材料要在院黨政聯席會議召開前送達參加人員，并保證其有必要時間了解相關情況。

　　(二)集體決策

　　1、在院黨政聯席會議決策“三重一大”事項的會議上，醫院黨政領導班子成員應對決策建議逐個明確表示同意、不同意或緩議的意見，并說明理由。因故未到會的成員可以書面形式表達意見。

　　院黨政領導班子主要負責人或主持會議的其他負責人應在其他成員充分發表意見的基礎上，最后發表意見。

　　對討論中意見分歧較大或發現有重大問題尚不清楚的，除在緊急情況下按多數意見執行外，應暫緩決策，待進一步調查研究后再作決策。

　　2、院黨政領導班子的表決意見和理由等情況，應形成會議記錄。

　　(三)執行決策

　　1、“三重一大”事項經黨政聯席會議決策后，由院黨政領導按分工和職責組織實施。遇有分工和職責交叉的，應明確一名領導牽頭。

　　2、個人對集體決策有不同意見的，可以保留，但在沒有作出新的決策前，應無條件執行。同時，可按組織程序向上級黨組織反映意見。

　　3、個人不得擅自改變集體決策，確需變更的，應由院黨政聯席會議重新作出決策;如遇重大突發事件和緊急情況作出臨時處置的，應在事后及時向院黨政聯席會議報告，未完成事項如需院黨政聯席會議重新作出決策的，經再次決策后，按新的決策執行。

　　四、監督管理

　　(一)醫院領導班子成員要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，帶頭執行“三重一大”的有關規定，并督促科室嚴格執行。

　　(二)凡涉及“三重一大”的問題的有關會議，必須有詳細的會議記錄，會議記錄存檔備查。

　　(三)對于凡未按規定程序審批或未按照要求簽字的，辦公室拒絕加蓋公章，涉及資金支出的財務科拒絕撥款報銷。

　　(四)嚴格按照規定實行院務公開。干部任免、獎懲及財務支出等事項，按規定進行公示或公布，接受群眾的監督。

　　五、責任追究

　　有下列情形之一的，應追究責任：

　　(一)未按照規定內容、范圍、程序報醫院領導班子集體研究決定的;

　　(二)擅自改變由醫院領導班子集體決定或不按集體決定辦事的;

　　(三)擅自泄露醫院領導班子集體研究決定的應保密事項;

　　(四)弄虛作假，騙取醫院領導班子集體作出的決定;

　　對違反“三重一大”規定的個人，按以下形式追究責任：情節輕微的，對主要責任人給予批評教育、誡勉談話;情節較重的造成一定損失的，責令主要責任人寫出書面檢查或通報批評;情節嚴重、造成惡劣影響和重大損失的，上報上級給予主要責任人的黨紀政紀處分，建議調離崗位。

　　對違反“三重一大”規定的領導集體，按以下形式追究：情節輕微的，召開專題會議，開展批評與自我批評、自查自糾;情節較重，造成一定影響和損失的，領導集體向上級黨組織作出書面檢討;情節嚴重、造成惡劣影響和重大損失的，領導集體請求上級給予改組或解散。