《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計
文章開篇寫的是魯肅得知形勢有變而向?qū)O權(quán)提出應(yīng)變之計。他切盼得到孫權(quán)的準(zhǔn)允，馬上搞一次必要而有 決定性意義的外交活動。可魯肅不盲目出言，而是抓住孫權(quán)急欲擴大“帝王之資”及其“定天下”和保一方平 安的心理狀態(tài)說話，其應(yīng)變之計與要求，邊說理邊擺出。最后還以“今不速往，恐為操所先”句結(jié)束談話。這 末一句強調(diào)了形勢的嚴(yán)峻，反映出魯肅心情的焦慮急迫，同時也激發(fā)了孫權(quán)，使其不能輕視怠慢。結(jié)果真的如 此，“權(quán)即遣肅行”，魯肅終于如愿以償。整個一席話說得孫權(quán)口服心服，言聽計從，充分顯示出魯肅的政治 才能。
接下寫的是魯肅與劉備的一段對話。魯肅本想與劉備會談取得最佳效果——“自結(jié)于東，以共濟事業(yè)”， 然而老成持重的魯肅含而不露，摸清對方意欲如何，再作計較。當(dāng)?shù)弥獎渌胫螅懔⒓搓愂鰱|吳優(yōu)勢， 點出吳巨“豈足托乎”根由。一優(yōu)一劣，對比鮮明，作何選擇，不言而喻。文章用“備甚悅”三字表明劉備透 徹理解魯肅話意。若魯肅不這樣與劉備會談，那效果當(dāng)作別論了。魯肅主動創(chuàng)造和諧氛圍，平等地與劉備商討 ，體現(xiàn)了魯肅友善和坦誠性格，同時也反映出他過人的外交智慧。
這之后寫的是諸葛亮與孫權(quán)的會談。劉備“新敗”，“遁逃至此”，諸葛亮完全明白自己處在什么地位。 為了這次“奉命求救于孫將軍”的外交活動的成功，他必須不卑不亢，始終占據(jù)主動。于是他先發(fā)制人，與權(quán) 相見后，就總論天下局勢，客觀分析孫、劉、曹三方面情況，緊接著連續(xù)兩次反激孫權(quán)，使得孫權(quán)從根本上斷 絕與曹操的關(guān)系，這就取得了會談的初步勝利。但聯(lián)劉問題還未解決，于是諸葛亮趁回答孫權(quán)提問之機，將劉 、曹對比，說明劉備軍力仍很雄厚，而曹操存在著兵力（“遠來疲散”）、戰(zhàn)術(shù)（“不習(xí)水戰(zhàn)”）、軍心（“ 非心腹也”）等致命的三大弱點，不僅保住了劉備的尊嚴(yán)，更重要的是徹底消除了孫權(quán)在聯(lián)合問題上的疑慮。 接著推測建立孫劉聯(lián)盟必然產(chǎn)生一個接一個的美好前景，從而使孫權(quán)在主動斷曹后又樹立了主動聯(lián)劉的思想， 取得了會談的徹底勝利。諸葛亮用心良苦，他的話語重理性分析，重事實證實。孫權(quán)能發(fā)“吾不能舉全吳之地 ，十萬之眾，受制于人！”“吾計決矣！”的誓愿，最后又有“大悅”的反應(yīng)，全是諸葛亮言辭所具強大的征 服力作用的結(jié)果。
曹操的話語是在“遺權(quán)書”中。雖然只有三十個字，卻顯其殺氣騰騰，驕橫狂妄，氣焰囂張。即使人物的 言辭很短，作者也不放過寫理由寫事實。在短短的兩句里，寫有一“理”（“奉辭伐罪”）“二事”（“劉琮 束手”與“今治水軍八十萬眾”），將曹操的狡詐性格反映出來了。寫張昭的言論，也是重視寫理由寫事實。 張昭先說明曹操的本性與為人，作為提出“拒之，事更不順”的依據(jù)，為后面提出“不如迎之”墊底。接著， 指出孫權(quán)優(yōu)勢已失，而曹操優(yōu)勢明顯，并在此基礎(chǔ)上提出自己的政見。這樣寫理擺事，使張昭言論更具迷惑力 。這從孫權(quán)“獨不言”的神情和“起更衣”的舉止完全可以看出來。
聽了張昭的講話，孫權(quán)很不痛快，借故走出議事廳。魯肅唯恐孫權(quán)改變主意，立即“追于宇下”，對孫權(quán) 講了一段話。在情急之時講話，他也是理據(jù)在前，結(jié)論隨后。他直言“眾人之議，專欲誤將軍”，點出了要害 ，作為“不足與圖大事”的因由，使得孫權(quán)的心情稍稍安定。接下又向?qū)O權(quán)對比分析“可迎操”與“不可”的 兩種人絕然不同的前途，設(shè)身處地，推心置腹，進一步勸權(quán)“莫用眾人之議”，達到堅定孫權(quán)抗曹決心的目的 。言辭懇切，充溢著對孫權(quán)無限忠貞之情。