精選主任競聘演講稿范文集錦（精選29篇）
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利，現年31歲，中共黨員，20xx年起參加工作，20xx年8月開始擔任教導主任。
在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的，捫心自問，我能干什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層干部競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么…… 現在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是教導主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。從教16年來，我能忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作。但，黨和人民、在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨13年來，2次被評為鄉鎮級優秀黨員，還給我“優秀教育工作者” “優秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”，年度考核從20xx-20__年連續五年考核優秀，受到縣、鄉鎮嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。 二是有較為扎實的專業知識。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在14年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名小學語文高級教師。
三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經歷中，我任教過初中語文、小學語文、數學、科學等學科，擔任過班主任、中學團委書記、中小學教導主任等職。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發展策略制訂與實施，特別是近幾年來，在課程改革實施的今天，在學校領導的領導下，主持多年教導處的多項工作，并取得了一定的成績。本人主持的全片區教研、教導工作，大家有目共睹。并在調入之前曾承擔過市級小學課題研究。我善于總結經驗教訓，根據自己的學習、實踐與思考，撰寫的多篇教育教學論文、案例并獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽并獲縣級大獎。不過，這些，只能屬于過去!
我們的前輩，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F在，我想向大家談談我jing'p成功后的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行教導處主任的工作職責，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，讓學生得到全面發展。創造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地實施新課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區的差距，盡可能趕超城區教育教學水平。根據這一總目標，我談幾點膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，在校長的領導下，嚴格常規管理，進一步完善《績效考核實施方案》，對教師進行認真考核，充分發揮實施方案的導向作用和激勵作用，提高教師優質施教、文明執教的積極性和主動性。
第二、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，青年教師說課、上課競賽。進一步總結教師課改的經驗并認真交流。
第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。我們要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學、發展機制。今后教師執教各類公開課、質優課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
第五、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，盡量讓所有教師都能運用現代教育技術的輔助好教學工作。教導處使用好現代技術進行教育教學管理。
領導們、老師們，我以“踏踏實實做人，扎扎實實工作”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任工作，做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務員，愿與大家共創美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇2
一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。
各位領導、各位同事：
大家好！
雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：我叫楊成，現年37歲，本科學歷，中共黨員，1988年參加工作，1995年起，先后從事黨辦宣傳干事、團委書記、黨辦主任干事、辦公室秘書等工作，20xx年2月起任公司辦公室副主任，今年元月起任公司辦公室主任。
這次公司開展總部機構改革工作，面向全公司組織“全員下崗，競聘上崗”活動，我有幸通過組織考核，參加辦公室主任這個崗位的競聘，我感謝公司給我這次機會，感謝各位領導、各位同事對我進行測評。
今天，我能夠自信地站在這個臺上參加辦公室主任這個重要崗位的競聘，是因為單位培養了我，實踐鍛煉了我。從1988年分配到原五處修配廠，我從事了7年的汽車修理工作，期間曾獲得全處技術比試第一名和全局技術比試“技術能手”稱號。7年的修理工作，造就了我的吃苦精神和堅韌品格。在這7年里，我還參加并通過了全國高等教育法律專業自學考試，文化素養得到進一步提高。1995年起到現在，我先后從事宣傳、團委、辦公室工作，在單位的培養下一步步成長，每一次工作的變動我都有新的提高，每一段經歷都為我增加了新的積累。
我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的工作，是領導的參謀和助手，是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐，其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。我的信心首先基于對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室的管理工作。其次，是基于我的業務能力。在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。在擔任辦公室副主任的兩年多時間里，分管了檔案、總務、機要等業務，工作得到了領導和員工的肯定，連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三，我有一個積極的工作態度。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
如果我這次競聘辦公室主任成功，我將努力實現辦公室工作的“三個轉變”，發揮好“三個作用”。“三個轉變”即：一是從被動服務轉變為主動服務，樹立大局觀念，提高工作的前瞻性，善于見微知著，反應靈敏，把工作想在前面，克服工作中的惰性，增強工作的創造性。二是從單憑老經驗辦事轉變為實行規范化管理。針對這次機構改革和人員調整情況，明確分管業務人員的崗位標準和崗位規范，調動全室人員工作積極性，做到減人不減效。三是從收發傳遞信息轉變為綜合處理信息。把所發生的重要情況、突發性事件及領導關注的各種熱點問題，及時向領導報告、反饋，同時，編發《信息快報》，及時為領導提供信息，為領導決策提供依據。“三個作用”，即：一是服務作用，為上級、本級和下級做好服務。二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時，圍繞中心工作開展調查研究，提出建議和意見。同時，認真做好各項事務性工作，使領導能夠集中精力處理重要工作和重大問題。三是綜合協調作用。樹立全局意識，做好對上協調、對下協調和同級之間的協調工作，對一些職責不明、無人負責的事，自覺地負起責任，當好“不管部”。
如果這次競聘不成功，我也會平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位，并在新的崗位上努力爭取新的成績。
各位領導、各位同事，請在楊成的名字下面劃勾。
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇3
各位領導、各位評委：
大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召，我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭�！蔽覠釔劢逃虒W事業，更愿意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點。
我叫，今年38歲，中共黨員，本科學歷，畢業于廣西大學內燃機專業，中級職稱，連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任，現任汽車教研室主任，曾獲得優秀工作者稱號。
學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優勢是：
一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強，積極肯干，與領導和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、扎實，所教的學生成績優秀，贏得了不錯的口碑。
二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作，使我積累了不少經驗，專業教育教學效果好。
三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習，注重創新意識的培養，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。
四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。
如果承蒙大家厚愛，讓我走上學校學生工作部主任這一崗位，我將在領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位，班主任積極性不高，部門內外不協調，學生表現優秀或很差均不能及時處理，學生嚴重曠、缺課，生活輔導員工作不到位的實際，堅持“以學生為本抓管理，以學生健康成人為基礎，以學生全面成才為目標，構建學生工作新模式”的工作理念，立足學生工作科學發展，積極構筑教育、管理、服務相結合的全方位育人體系，著力打造學生工作品牌，開創了學生工作的新局面。我的設想是：
一、加強自身學習，提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日制度，積極進行知識更新;充分利用一切學習機會，積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務于新形勢下的學生管理工作。
二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現，與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、后勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量，建立長效機制，扭轉學生遲到、曠課的風氣，組織老師講好每一堂課，讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤，要求教師在課堂對學生記考勤。
三、全力以赴抓好學風建設工作。
學風建設關系到人才培養、教育質量、學術規范、師者的為人師表形象，反映學校的辦學水平，體現信用社主任競聘學校的教育質量，是一項基礎性、系統性工程，需要教、學、管理相互配合，持久不懈的扎實工作，進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。
(一)學風建設活動的具體措施。
1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。
2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對于違紀學生給予嚴懲。
3、整頓班委干部、入黨積極分子的生活、學習作風。
4、營造良好的學習氛圍。
5、加強班集體凝聚力。
6、加強室風建設。
7、發展和培養優秀個人。
(二)引入標準化目標管理，規范評優工作。
針對各項評優工作，制訂標準化目標管理制度，對獎學金、三好學生、優秀學生干部以及優秀班級的評定采取更為科學、公平、公正、公開、規范黨辦主任競聘報告的量化評定方法，對每一項評優均有詳細明確的評定標準。
(三)積極開展輔導員工作體制改革，繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。
1、加強班輔隊伍的培訓工作，鼓勵班輔參加學校的培訓，同時制定我系的班輔培訓制度和內容，提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃，制定科研激勵制度，給每個輔導員定下科研指標，每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。
2、加強例會制度和班輔工作交流總結：堅持例會制度，例會出勤情況銀行網點主任競聘書良好，每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定，完善值班制度，堅持班輔工作交流總結，并在期末舉行班輔工作交流總結會。
各位領導，各位評委：俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信有領導的信任，同事的幫助，自我創新下，我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞�！弊屛遗c你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程!
我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇4
尊敬的各位領導同仁：
大家好!
站在這里，我非常激動!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔任過英日俄混合編班的班主任，也擔任過復習班的班主任;高二接過班，高三也接過班。我已經有教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心，還有許多無奈。今天，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學生!
帶96屆學生時，高二分班我帶了文科班，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業生參加高考的,只有三人沒有升學。
我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。
開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班(尖子班)，我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：
1：班主任要培養學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
2：培養思想品德過得硬的.干部隊伍，使班級管理落實到實處。
3：培養學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。
4：指導學生確立終身發展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發展趨向。
5：創設并維護公平、公正、和諧的學習環境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學生的行為，使其健康成長。
6：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。
7：與科任老師協作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發展。
8：教育、培養學生學會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人!
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇5
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
我叫劉來自四川，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長在全院召開招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情。
這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。09年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經驗，記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的.圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：
一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。
如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為教育的進一步繁榮貢獻自己的力量！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇6
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。
我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：
1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。
2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。
一、 任期目標
假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：
(一)德育方面
探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。
(二)安全方面
做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案并進行演練。
(三)教學方面：
積極協調師生間的關系，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考，開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：
(一)德育工作：
弟一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等，全面落實行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。
第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。
第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。
(二)教學工作：
第一，加強學生的學習過程管理。
帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，并能主動的去學習。
第二，落實課堂教學改革要求，規范教學管理。
落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。
第三，發揮集體智慧，提高教學質量。
以輕負荷、高質量為目的，認真做好日常教學工作，形成教學即教研的工作狀態，不斷探索教學新思路;完善評價制度，激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。
最后，祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!
現場主任競聘演講稿各位評委，同事們，大家好！很感謝公司領導給我提供這次展示的機會，我叫w，來自河南省x市，時光飛逝，歲月如梭，我來同t四個月了，在這四個月中我深深體會到了，能力的含義，一個人得能力不僅僅是在他的辦事能力，和執行力，還有他的為人處世和不為世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”，這才體現出你的價值。
《千千闕歌》唱響大江南而t也同樣開遍每個角落，契柯之箭，已經拉開，新店的相繼開業讓我們看到t的`美譽馳名，作為一名儲備干部出身，每個崗位我都親身體驗過，而我從中也受益匪淺，雖然我從學校一步跨到企業，剛開始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，經過幾個月的磨練，我不再像以前一樣，有渴望的眼神去望著別人給我次機會。機會隨時都有我做的就是做好現在每一件事，工作中我要求自己別人不會的我也得會，別人會的我更要會，為我以后做更好的鋪墊。
在工作中我時刻保持一個積極進取的心，主動出擊，有問題就問，不要怕錯，錯了才會記得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知為知之，不知為不知，知智也。我們在工作中不用懸梁刺骨，但我們窩心藏膽，我們隨時做好準備，隨時都有上戰場，不要對自己沒信心，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。
我的優勢，我認為我有較強的責任心，我有很好的領導力，我有很好的溝通能力，正如付先生所說，能耐就是能忍能耐，我忍了別人不能忍的，得到也是別人所得不到的，這就是上天對每個人都是公平的，我沒有選擇我的出生的家庭的，但我可以選擇我的未來，我存在的缺點就是我是個為人做事太正直，在這四個月中我一直是虛心學習，爭取有一天風風光光回家鄉，讓我的父母不再撿垃圾，讓他們能夠過上好日子，在我心中我從來都不認為我一個女孩會比男孩差，無論是工作還是學習我都不比任何人差，我認為我唯一差的就是一次機會。
今天我來競聘的是現場主任，我對現場主任的理解很簡單，它就是一個上通下達的作用，什么管理好現場，什么帶領好員工，什么合理安排人，什么帶頭作用，什么維護公共設施，這些在我眼里看來都是主任應該做的，大家認為應該說出來，而我認為做出來會比說出來更好。
大江東去，浪淘盡，數風流人物還看今朝。如果這次競聘成功，我會認真落實，我作為員工時，要做的問題，對待工作認真負責，今天的工作今天完成，不能推到明天或則留給別人去做，不止是這樣要求我乏，還有我的的部下，我們要想把服務行業做好，我認為只有一條，你要發自內心的喜歡這個行業，你從心里的去服務客人，你發自內心的去真誠的服務客人，我自己一個人單獨解決幾起客訴，我對待客人是真心的去為他服務，他的問題辛苦我一個人而不損失公司利益，我解決了，由此我的得出只要你真心喜歡這個行業，你就能做好。
我是做好一定會成功的心理準備，但是不排除山外有山人外有人，如果這次競聘失敗，我不會氣餒，我會蓄積力量，我會卷土從來，我相信今天站在這個舞臺上的失敗不算失敗，是上天有給我一次再去到最低層學習的機會，雖然我的業務知識很扎實，但是天將降大任與施人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，省乎亂取乎亂其所為，我始終記得天生我材必有用，我時刻告訴自己長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
謝謝大家，我的演講完畢
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇7
各位領導，各位老師：
大家好！
烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州小學蒸蒸日上。在我校建校十周年之際，在南州小學呈現容光煥發，日新月異，初見辦學成效之時，教育人事制度改革的春風吹進了校園。春風又綠南州校，明日花開樂陶陶。為了更好的為學校發展獻計出力，本人報名參加本次學校中層干部的競爭上崗。不敢妄夸“給我一個支點，我將會舉起地球”的�？�，但實現“給我一縷陽光，我將會全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世紀呼喚高質量的基礎教育，高質量的基礎教育和學校創建市級示范學校的既定目標都依賴于廣大優秀的一線教師，而優秀教師的產生和培養離不開教育管理者和服務者的慧眼和關愛。從這一點來說，本人自認為可以成為一個合格的教育管理者和服務者。原因之一是，以往的工作經歷和工作成績可以說明本人還算是一個優秀的教師：在我工作過的四所學校，我的教育教學工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學生、家長、同事、領導，即使有的領導和我的私交并不是很好，但并不否認我的工作能力和成績。實際上，我的三次評優評職正是在三個與我私交并不太好的校長任上實現的。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎勵xx次，獲以前的鄉、區級以及現在的鎮級表彰獎勵一共xx次。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實實教書，仔仔細細鉆研，這正是我認為我適合做這項工作的第二點原因，許多古今中外的教育家都強調過教師要終身學習，不斷吸取新知識的營養，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學生一碗水，教師自己要有一桶水�！蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜ヅξ≈R的養分。我的頭腦比較呆板，創造發明不是我的長處，但我通過學習別人現成的經驗、體會，奉行拿來主義，使自己充實，學生喜歡，易出成績，何樂不為。再有我能老老實實做人，踏踏實實教書，安心本職工作。我這人比較實際，不喜歡好高騖遠，做事情很多時候不怕麻煩，有謹慎、認真、細心、少說多干、舉輕若重的工作作風，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進，才使我這個本不聰明的人在工作中少犯了錯誤，少走了彎路。
教育改革和發展的新形勢要求教育管理者和服務者轉變觀念，改進作風。如果我能有幸當選，不敢說：“山人自有妙計”，但我肯定也會有自己的一套工作思路，（我初步擬了這樣幾條）即用引導去代替領導，用服務去代替指揮，用協商去代替要求，用內容去充實形式。所謂用引導去代替領導，就是引導老師們自覺自愿地，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務，幫助老師們轉變育人觀念，依法執教，即要有尊重學生權利，發揚教學民主，在人格上師生平等等觀念。上學期4月11日發生在xx市渝中區實驗中學初三年級的悲劇應該隨時警醒我們每一個教師，尊重學生人格不是一句空話。
渝中區實驗中學初三學生丁原是一個才15歲的少女，生性活潑，是班上的學習委員。4月11日，丁原連續第四個晚上復習功課到深夜，第二天清晨，由于鬧鐘不響，一覺醒來已是八點多鐘，因此耽誤了第一節課，就因這個原因，汪宗慧老師當著其他老師和學生的面，教育丁原一個多小時，先是用竹棍打，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑，連坐臺都沒有資格�！庇谑牵≡懿涣肆耍瑴I流滿面，痛哭不已，寫下遺書后，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個當老師的沒有罵過學生呢？只不過我們是運氣好沒有遇到丁原這種學生罷了�，F在談轉變觀念，依法治教不僅對沒犯錯誤的學生是這樣，就是對嚴重違反紀律的學生也一樣要這樣，尊重他們的權利，保護他們的自尊心。
xx市復興高級中學有一男一女兩個學生在校園內接吻被校方錄了像，學校為懲罰他們，也為教育其他學生，就在學校的電視網絡上公開播放這一鏡頭，使這兩個學生受到傷害，在高考前兩個月里無心復習，致使高考成績不理想，學校被這兩個學生委托的律師告上了法庭，要求為他們恢復名譽，賠禮道歉，并賠償損失。從這件事情上我們這些當教師的真的應該重新審視師生間的關系，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。用引導去代替領導還包括引導教師們自覺學習，擴大知識面，及時使知識和教學方法更新換代，科學合理地完成教育教學任務，尤其要努力去引導老師們逐步喜愛自己的工作，花時間去鉆研自己的工作，使課上得生動活潑，有聲有色，學生愉快，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課，爭著上課，想和學生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學會用心去享受工作的過程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長年累月地重復著老師念經，學生不信佛的尷尬局面，學生難過，教師自己也度日如年，苦不堪言。
所謂用服務去代替指揮，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學行為添亂，而是從中當好老師們的參謀，起到協調、配合作用，并努力在后勤保障上給老師們提供優質的服務和支持。所謂用協商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實效性，遇事多協商，發揮大家的作用，有民主管理的作風。所謂用內容去充實形式，就是在不違背上級指示精神的前提下（必須檢查的），盡量減少一些不必要的只有形式而對實際工作沒有幫助的純形式的東西，簡化繁文縟節。（在這里特別談一下備課這個問題，不能說所有老師的教案都是形式，但確實有相當一部分老師抄寫教案的目的就是應付檢查，浪費紙張、墨水和精力，沒有起到備課的作用，但不能因此就號召大家不寫教案，不備課去上課，這是違背教學常規的，那么是否能在上級的要求和老師們的實際工作之間找到結合點，既減少形式，又達到了備課的目的，同時又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級同學科教師在電腦上集體備課，既發揮了集體的智慧，又使大家在教學過程中有一定的靈活處理的余地，還可以留給下一個年級做參考）。對備課這個問題我還沒來得及仔細思考，但只要不違背上級的精神我個人認為就是可以的。從形式主義的漩渦中節省出來的實踐和精力有利于老師們去做一些真正能夠提高教育教學實效的事情。
當前教育改革正在實踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓，在加強學習，廣泛吸收，努力提高自身思想和業務素質的同時，不離教育教學第一線，隨時做好下課的準備。因此我要上好一個班的語文課，帶頭做好教學“五認真”，并且每學年至少上一節課校內教學研究課。
當然，教育管理和服務者與普通教師的工作還是有區別的�！敖潭鴥瀯t仕”的選拔制度不一定適用于所有人，但萬事都有一個從不會到會，從不行到行的過程，關鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務，我想我也會經歷這么一個過程，但我一定會竭盡全力去縮短這個過程的時間，爭取早日進入角色，當我逐步進入角色后，我想在做好日常工作的同時著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學校培養骨干教師，充當教研教改的生力軍，使其為學校爭光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質和能力，力求讓更多的老師得到培訓和提高，大面積提高我校教育教學質量。俗話說：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學校的財力有限，不可能人人都出去學習培訓，但“眼前就有雷音寺，取經何必上西天”。學校內部的探討、交流、培訓，各個年級訂購的資料和收集閱讀，如果真正落到實處，說不定不上這樣那樣的培訓班效果更好。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇8
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
你們好！
今天，我能站在這莊嚴的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，并希望通過這次競聘，學同志們的先進經驗，提升自己的知識水平，為我行的發展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是XX街分理處主任，敬請領導和評委考評。
一、我的基本情況和簡要工作回顧
我叫，現年XX歲，大專文化，19xx年3月參加工作，至今11年。先后在營業所的出納、會計、聯行、事后監督、主辦會計等多個崗位進行了系統的學習和鍛煉，20xx年X月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無以至千里，不聚小流，無以成江�！钡牡览�，11年來，我在前臺各崗位上得到了領導和同志無私的關心和幫助，并堅持認真踏實、實事求是的工作態度，從小事做起、一點一滴學起，始終能將組織交付的`每一項工作保質保量地完成�！皩W而不思則惘、思而不學則怠”，通過在工作中虛心學習、在學習中不斷思考、在思考中不斷領悟，自己牢固掌握了前臺各項業務知識和工作技能，經手的業務合規、合法、賬務規范、整潔，經得起檢查，贏得了領導的好評。一個人進步不算進步，共同提高才算進步。我在完成自己本質工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業所的發展貢獻了自己應盡的力量。此外，我還發揮自己的特長，為營業所“樹農行形象，展員工風貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫營業所職工學習園地、對外宣傳專欄，還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動，分別獲得政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術節”硬筆書法第二、第三名，各位領導和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進工作者”和“優秀行員”。為進一步提升自己綜合素質，我在加強理論學習的同時，狠抓業務技能練習，于20xx年支行舉行的業務技術練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20xx年X月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過努力學習，短時間內掌握了本職工作的各種技能。共收發電子公文360余件，均能做到及時、準確，從未出現差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉金融報》、《XX日報》、農總行網站、中國金融網、省分行網站等相關新聞媒體刊用23篇（次）。和副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設服務型銀行”，在省分行片區政工會上評為二等獎。
11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學、苦練、深思、善辨的結果，更是領導和同志們關心、幫助和培養的結果，在這里，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！
二、自己具備的素質和條件
1、經過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業務知識、業務技能，熟悉各種業務的處理流程，具有及時發現風險、化解風險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。
2、在營業所工作時，就長期統計相關財務資料、撰寫部分總結和分析材料，調支行辦公室工作后，得到了進一步提高，具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。
3、在工作之余，我積極學習計算機知識，并將學得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關辦公軟件，具有對小型局域網和計算機軟硬件設施的基礎維護和故障排除的能力。
4、通過各種崗位的磨練和領導、同志們多年的熏陶，自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風，有較強的親和力，有一定的組織協調能力。
5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學習、善于思考，具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質。
三、任期內的工作目標和措施
如果競聘成功，我將努力實現下列工作目標：
一是加強基礎管理，使財會工作質量得到進一步提升，杜絕管理風險和各類操作風險。二是以創建青年文明號為契機，使優質服務再上一個新臺階。三是鼓勵員工學先進、爭先進，努力打造團結、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調查研究工作，為業務經營、內部管理以及領導決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務指標。
為在任期內實現上述目標，我將采取以下一些措施和辦法：
首先，是嚴格各項規章制度的執行，建立一套內控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進、鞭策后進，使員工在司其職、盡其責的同時自覺遵章守紀，杜絕各類風險的發生。
其次，是建立完善的學習制度。不僅利用每月例會進行學習，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學習交流平臺，不僅學習規章制度、政策方針，還要學習業務技能，營銷技巧，不僅學習先進人物、先進事例，更要學習他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風。努力造就一支思想素質高、業務技能強、團結協作好的職工隊伍。
第三，服務是發展的加速器、競爭的優勢和亮點、也是自身發展的需求和實現價值的平臺。在任期內，我將努力推行規范化、智能化服務，讓員工學會細心觀察，體貼入微，了解客戶的即時需求，長遠需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務品質、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶，使優質服務成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。
第四，在籌資業務、中間業務和代理業務的營銷、受理、操作以及實施內控監管過程中，收集相關信息和資料，做好分類統計工作，努力搞好調查研究，為業務經營、領導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。
第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協助主任抓好分理處的全面工作。
鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領導、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機會，讓我用不凡業績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務實、銳意進取的工作態度，兢兢業業干好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇9
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天，非常榮幸能能夠站在演講臺上發表我的競爭上崗演說，我要競聘的是中醫院門診部主任！在此，感謝中醫院提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
我叫，（……簡單的個人介紹），今天，我之所以鼓起勇氣站上這個演講臺競爭這個職位，那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信，我具備以下幾方面的優勢和能力：
首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有較強的協調能力。
第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。二是我專業知識扎實。自××年參加工作以來，已經有十幾年了，這十幾年里，我長期從事醫療第一線的臨床工作，有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時，我還十分注重學習和提高，除了自學以外，我還多次參加了多種層次的進修和培訓，特別是在中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高，進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年，熟悉醫院情況，了解醫護人員心態，在全院職工中口碑好，威望高，擅長組織協調，具備獨擋一面的能力。
以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色，并且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位，我將在中醫院的堅強領導下，在各位領導、評委、同事的關心幫助下，創造性地做好各項工作。具體地說，就是堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，做好“三項工作”。
堅持“一個原則”，就是堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。
實現“兩個轉變”：一是實現角色的轉變。由原來的戰斗員轉變為既當指揮員，又當戰斗員。和全院同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
做好“三項工作”：一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態，加強對業務知識的鉆研和領導藝術的學習，努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益，創新促發展。作為門診部主任，我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學習和生活環境，打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部，使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信，經過我和門診部全體同志的共同努力，門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面，簡單可以概括為：常規工作有突破，重點工作有成效，基礎工作有創新，整體工作有特色。由于時間有限，在此，我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為我們中醫院的發展奉獻出自己的微薄之力。
我的演說接近尾聲，最后，我還是要對領導與同事們表示感謝，謝謝你的信任與支持，請你們一如既往的支持我，給予我寶貴的機會，謝謝！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇10
各位領導，各位老師：
大家好！
歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長與進步。三年前的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這三年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，張軍老師的以情感人和優秀的班干部協作管理方式，權良站老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，余華慶老師對學生的博愛與良好的應變能力，朱士好老師對學生的耐心與細心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風，陳磊老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了1
學生的一切”的服務精神。
1、重視養成教育。
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。
3、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，后進生更有個盼頭。
5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。2流與溝通，以達共贏之目的。
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現
在新的學期里，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！蔽胰匀粫闷降取⒆鹬睾驼嬲\的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇11
尊敬的各位評委、各位領導：
你們好！
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經滲透到社會生活的方方面面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫胡道中，現年36歲。大專文化，自83年參加工作至今已有17年了，歷任沭陽縣第一建筑工程公司生產科副科長、科長、生產部主任、項目經理（二級資質）、公司副經理等職。承建工程有南苑小區2400平方米商住樓，已竣工。懷文中學9800平方米學生公寓已交付使用，得到懷文中學師生及有關部門領導一致好評。
今天，在此參加招標辦副主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內心無比激動，同時又多了幾分不安。但是，強烈的事業心和責任感又一次次告訴我：身為建筑行業的人，就該為建筑行業的的發展騰飛作貢獻。
記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競爭去實現人生的價值，再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話，還不如說這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇12
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！作為一名年輕教師和年輕黨員，本著鍛煉、提高自己的目的，報名參加這次中層干部競聘上崗活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。我競爭的職位是長洪中學教導副主任。
競選這一職位我具備以下條件：
一、具有強較的敬業精神
兩年前，我懷著滿腔熱情踏進了這個陌生而又新奇的校園，正式成為教育戰線上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學生談心，成了我生活的主旋律。一分耕耘一分收獲，連續兩年被學校評為“優秀教師”、“優秀班主任” 、賽課“一等獎”、“教育教學特別貢獻獎”等多項榮譽。
二、具有一定的教、科研能力
來到學校工作半年，有幸被推薦到學校教導處擔任教務員一職，協助教導主任完成教育教學工作。兩年來，保質保量的完成學籍管理工作，控輟保學；策劃組織全校教師以“禮”主題賽課2次、說課比賽1次，多次教師校本培訓；主動參與縣級教育規劃課題《校園禮文化建設研究》和縣級教育專項課題《學生良好禮儀習慣的培養與研究》，為校園文化建設獻計獻策。
我始終堅持不斷學習，多思多想，及時總結教學規律，2年來，所任教學科成績一直名列前茅，多篇論文榮獲市縣級及以上獎勵，并且有幸參加“20xx全國第二屆中小學教師說課專場活動”榮獲“二等獎”的好成績。
三、具有一定的管理能力
在學籍管理中，通過不斷探索，近兩年來全校學生的學籍信息達到完全正確，畢業率實現100%；在協助教導主任管理日常教育教學工作中，了解到教導處是引領全校教師教、研、導的核心，如何合理有效的分配教學工作是教導處必須認真思考的問題；在班級管理中，堅持用愛心感化學生、用細心管理班級，兩年來所帶班級綜合考核均名列前茅且無一例安全事故發生。
作為一名年輕教師，自然存在著許多不足，感謝校領導與同事們對我的包容與幫助。無論過去怎樣，未來都需要自己創造。如果有幸我能被聘為教導副主任，在堅持學校工作的同時，配合教導主任將本著“抓一個中心，促兩個重點，帶三支隊伍”的工作模式，展開教導處工作：
1.抓一個中心――課堂
朱校長引領全校實施的“校園禮文化”課題是云陽縣教育規劃重點課題，我校的禮文化建設工作得到縣教委的高度評價，吸引著周邊學校前來學習、研究。做好校長的助手，教導主任的幫手，引領學校老師充分利用“禮文化”特色，深入落實縣教委“禮儀進課堂”這一舉措，積極引導教師課前備課、課后反思、互相聽課，將課堂作為教育教學的主陣地，每期不定向的舉行教師賽課、說課比賽，充分調動全校教師教研熱潮。真正實現“以研促教、以學促教”。
2.促兩個重點――教學研究和教學評價
根據我校實際情況，繼續以“校園禮文化建設”為核心，抓好每周的校本教研，明確各組的教研任務，不以偏概全，使教研更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫教育教學研究論文，積極為老師們發表論文創造條件，給老師們提供展示自我的平臺，做好教師的服務員。
對教師和學生使用發展性評價。對于每月的教學六認真檢查，重提高，輕數量；每次月考評價分層化，關注師生在原有水平上超越自我的提高和發展的獨特性。
3.帶三支隊伍――教研組長、教師隊伍和學生隊伍
根據當前教導處工作方向，應把教師的培養當作自己的重任，選拔優秀教師作為教研組長，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動。充分發揮優秀學生的傳幫帶的作用，落實“互幫互助”制度。力爭在教學上有新的突破，也為長洪中學提高教育教學質量奉獻一份力量。
尊敬的各位領導、各位老師，競爭上崗激活了機制，調動了人的積極性，領導崗位有上有下，若我沒有競爭到該崗位，也絕不氣餒，仍將一如既往的搞好本職工作，努力實現自己的人生價值.
借此機會感謝各位領導兩年來對我的教育和培養，感謝各位同事對我工作的支持與信任，愿與大家共創長洪中學輝煌燦爛的明天。最后希望大家支持我.
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇13
尊敬的評委各位領導及同事們大家好：
感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機會，我覺得這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機遇，更是一次學習與鍛煉的機會，將有助于我個人素質的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。本人叫，今年33歲，大專學歷，所學專業機電一體化，20xx年9月應聘到貴公司甲醇廠水系統擔任電儀班班長，后擔任電儀技術員。20xx年參加寧夏大學�？茟没W習，至今年8月順利結業。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從領導的安排，做好本職工作。我今天競聘的崗位是甲醇供水二車間設備副主任一職。設備運行的狀態是穩定生產、是達標達產的首要保證、是裝置的“心臟”。所以我認為做好一個設備主任是件很榮耀的事情，對此我對設備主任一職談一下自己競聘幾方面的優勢。
第一、我具有扎實的設備理論與實踐基礎。
工作以來，我注重加強學習，不斷以知識武裝自己，不斷鉆研維修方面的知識，本人有著12年電氣維修、安裝、調試的實踐經驗，在甲醇供水二車間工作5年當中積累了很多現場設備、電氣、儀表的問題解決方法。理論與實踐相結合是我遵循的一貫原則，目前已具備了熟悉的利用理論分析問題、實踐解決問題的能力。
第二、我具有豐富的車間工作經驗。
我現任車間電儀技術員，在此工作崗位上已工作了3年，3年來總是兢兢業業工作，積累了豐富的設備維護保養的工作經驗。
第三、我具有較強的組織、協調、管理能力。
我有4年的車間管理經歷，在這一崗位上鍛煉了我協調、組織、溝通與管理能力，使自己初步具備了一個領導所應該具備的基本素質。而8年的基層工作經驗，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心，也為下步工作開展打下了堅實的基礎。
第四、具有踏實嚴謹的工作作風。
做好本職工作，需要的就是一顆嚴謹的工作作風的心，自參加工作以來，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天，現在能辦的事絕不等到將來”，在事件處理、設備安全維護等過程處理過程中，從來沒有“能敷衍就敷衍一下”的想法和做法。我認為作為一個車間的設備主任肩上的擔子會更重，這也是一個鍛煉和自我提高的機會。年輕不怕失敗，我會盡我所能的積極配合車間主任工作。如果公司給我一個發展平臺我將用實際行動來回報公司，回報各位領導及各位同事們。
給我一次機遇，我將回報十二分熱忱；給我一次機會，我將展示十二分才干！如果我有幸被競聘為甲醇供水二車間設備
副主任，我將不負眾望，把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上工作的動力。一定做好以下幾點：
1、重新梳理車間的設備、電氣、儀表問題，并制定詳細的維護保養計劃，加強車間主要設備的管理，制定大機組檢修保養計劃確保裝置，安、穩、長、滿、優運行。加強現場設備潤滑管理，為實現效益最大化保駕護航。
2、嚴格落實設備巡檢制度，掌控設備運行狀態。嚴格控制非計劃檢修，降低設備維修成本。
3、以創建“完好崗位”為契機，造就良好的設備運行狀態，爭創設備運行無故障典范。及時完善和更新設備臺賬與檔案。為以后檢維修計劃奠定基礎。
4、將車間設備實行分塊制，管理實行包機制，備件實行定量采購，嚴格控制檢維修成本。積極動員設備維修人員，做好修舊利廢工作，增強節約降耗意識。
5、認真制定檢維修人員的培訓計劃，結合現場設備加強檢維修人員的業務技能，使檢維修人員具備獨當一面的維修保養過硬素質。
6、重于創新集思廣益，盡一切可能調動大家的積極性。細化相關制度，與生產密切配合。保證車間生產任務的順利完成。
當然，企業的管理千頭萬緒，不僅僅是我上述表達的幾點，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現，許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我展
現我的聰明才智，為公司的發展做點貢獻。我的演講即將結束，如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正。
申請人：
甲醇供水二車間
20xx年8月13日
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇14
各位領導，各位同志：
大家好！今天本著參與、鍛煉、提高進而推動事業發展的目的，我又一次站在這里，參與競聘。三年前，和許多競聘者一樣，我曾站在同一個地方，進行競聘演講。三年來，我積極實踐著自己的承諾，勤奮學習，踏實工作，真誠待人。這期間，我有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，我要向一直以來關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說三年前是因為滿懷青春熱情和積極的參與精神而參與了競聘，這一次則多了些成熟的思考。再次競聘主任，我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。具體地說：是高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。
輔導部主任期間，我始終堅持“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”的原則，工作中盡心盡力，吃苦耐勞，用實際行動履行愛崗敬業的承諾。對待工作，我始終持有飽滿的工作熱情，館里布置的任務無論多急、多難，總能盡力完成，從不無故推諉。作為圖書館員，我深愛著我的職業，時刻提醒自己要以高度的責任感和使命感做好工作，不分份內份外，無論是節假日或雙休日，只要館里需要，都能做到顧全整體，服務大局，始終將工作擺在首要位置。身為館內較年輕的一員，我時刻保持著與時俱進的進取心，主動學習業務知識，及時掌握現代化技術和設備的使用方法，為更好地開展好工作積蓄能量。三年任期內，恰逢評估定級檢查、保持黨員先進性教育、圖書館業務競賽和百年館慶等重大任務。特殊的歷史機遇，使我得到了鍛煉，同時也帶來了繁重的工作壓力，但憑借高漲的工作熱情，我勇擔重任，通過學習、鍛煉、提高，適應了工作需要，帶領本部門較圓滿地完成了工作任務。在館內開展活動缺少資源時，我及時利用掌握的信息，多次主動與上海圖書館聯系，使我館加入上圖講座會員館，長期獲取上圖免費提供的.講座光盤，為開展活動提供了豐富的資源保障。梅花香自苦寒來，三年來的辛勤耕耘，使我在實踐中積累的豐富的經驗，為再次競聘主任奠定了基礎。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，以“懂業務、會管理”為基礎，以“溝通上下，服務館長”為中心，以“促進部門工作全面發展”為主線，以“全力配合全館各部門工作共同發展”為宗旨，促進全館各項工作和諧發展。阿根廷作家博爾赫斯說過“天堂應該是圖書館的模樣”，我愿積極奉獻，樂于進取，與大家一道把我館建設成讀者理想的求知天堂。
各位領導、各位老師，參加競聘，重在過程，不在結果。參與競爭本身就是一次自我鍛煉、自我提高和自我展示的過程。古人講：“不可以一時之得意，而自夸其能，也不可以一時之失意而自墜其身”。不管結果怎樣，我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。今天，我想借助這次機會表達一下幾年來的心愿，感謝館領導對我的關心和培養，感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
我的演講結束了，謝謝大家。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇15
尊敬的領導、評委、老師：
下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。
本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續十一年擔任班主任工作，20xx年擔任政史地教研組組長，20xx年下期擔任教務處干事，20xx年秋季擔任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。您現在閱覽的是第一范文網/謝謝您的支持和鼓勵！��！
1.我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為毛富中學的發展做出自己的努力，演講稿《教務主任競聘演講稿范文》。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。
2.教育教學工作經驗豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。
3.具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學教師隊伍的現狀與發展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇16
大家好。在決定參加這次競聘前，我一度是有些猶豫的，因為作為一名專業教師，一旦競聘成功，工作崗位的轉變、生活的轉變、自身狀態的轉變都將是我要面對的，但是，面對學院高速發展的機遇，面對學院領導為我們年輕人提供的平臺，我覺得自己有責任也有能力去為學院的發展再多做些事情，所以今天我站在了這里，希望通過本次競聘得到一定的鍛煉。同時，也希望能在關系到我院前途的十三五規劃建設中做一點事情，盡一份力。下面按照競聘要求，我會分兩部分說一下我的競聘優勢和工作構想。
一、個人情況及競聘優勢
本人現年34歲，職稱講師，畢業于武漢理工大學工程力學專業，20xx年作為訪問學生就讀于德國不萊梅大學應用數學系，20xx年來我院工作，20xx年取得了城建大學的建筑與土木工程領域碩士學位。
下面是我的主要工作業績：
1、在07-10年我擔任07級汽車一班，也就是我院首個“范霞班”的班主任，將該班級打造成了我院的明星班集體，獲得了包括“市級優秀班集體”“市級優秀團支部”在內的多項榮譽和獎項。
2、11年-13年參與完成了“央財支持高職院校提升專業服務產業能力項目”的建設，做為“課程與資源建設”子項目的負責人，推動并完成了10門專業課的課程建設與重構。目前正在作為主要責任人申報十三五規劃項目《建筑工程技術專業提升為國內頂尖專業建設》。
3、今年上學期由譚爽老師和我指導的四名學生在第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎1項，二等獎一項；三等獎3項，本人榮獲“優秀指導教師”獎。前不久代表學院參加了全市信息化教學大賽獲得了三等獎。
4、近年公開發表專業及教學類論文6篇，均為中國知網收錄。主編了教材一部。近期申請十三五規劃課題《高職院校針對BIM技術在建筑工程項目中的應用研究》獲批。
競聘優勢：
1.專業知識與教研經驗豐富，在崗9年，8年站在講臺上，教授過包括《施工技術》《工程測量》等專業骨干課程在內的10余門專業課，使自己的專業水平有了很大的提高。工作能力得到了領導和同事的肯定，課堂教學很受學生喜愛，每年的生評教成績在系里均名列前茅�？蒲蟹矫妫瑢I建設項目，科研課題申報，論文發表，教材編寫樣樣不落人后。
2.具有一定的崗位優勢，我在建工系工作8年，俗話說：人熟是一寶，我對系里的專業情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學管理工作的各個環節，尤其是專業和學科建設，從人才培養方案制定到教學計劃調整，從課堂教學實施到實訓基地建設，都有豐富的經驗�？梢院芸斓拈_展工作、
3.工作作風上我的特點是積極主動，銳意進取。有較強的創新意識，學習能力強。有非常好的團隊協作精神，與同事關系融洽，群眾基礎很好。
二、下面是結合我對崗位認識提出的幾點工作構想。
在教學管理方面：
首先，作為系部副職肯定是要積極配合系主任，系書記完成系里包括教學運行管理，教師學生管理，專業建設，招生就業等日常工作，當好她們的參謀。要及時準確地掌握系里工作動態，及時向系主任反饋信息，對各種情況進行科學地分析和判斷，做出快速反應，確保系部日常教學管理工作高質量運行；完成教學日常管理、檢查、督導等崗位工作；協助系主任進行人才培養方案、教學計劃合理調整；做好信息平臺采集、畢業環節組織、各類大賽組織協調、學生取證、訂購教材等系部工作；工作過程中逐漸形成崗位工作思路，實現重復工作程序化，提高工作效率。
第二，加強以老帶新的年輕教師培訓工作，這兩年系里來了不少的新進教師，他們注定將成為未來系部建設的中堅力量，但是缺乏實際教學經驗的他們，無比需要有經驗的教師的指導，那么可以通過組織培訓，教研活動，教學基本功競賽等方式迅速提高他們的教學水平。從而快速的提高教學質量。至少不像我當年一樣，懵懵懂懂的站上講臺。
第三，完善兼職教師聘任、管理和考核制度，開辟聘請的建筑企業生產一線富有實際經驗和技術的名家能手作為兼職教師的通道，并要逐步開展對兼職教師職業教育教學規律與教學方法的培訓，使兼職教師的教學水平得到持續提高。
在專業建設方面：
當務之急是配合系主任及項目負責人完成今年十三五重點建設骨干專業的申報工作，然后依托建設項目，將我系專業建設的內涵引向深入。我想有以下幾方面的內容可以做：
1.以職業崗位能力為依據，完善課程體系，依據行業、專業發展需求，將引領時代的BIM技術、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養需求引入我系人才培養方案。對應相應人才培養能力點進行課程體系調整，逐步將建筑工程技術、建筑材料、工程測量、建筑設備、樓宇智能化工程技術、建筑電氣工程技術,工程造價、工程監理、建筑工程管理這些專業形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專業群課程體系。
2.以信息化教學資源建設，提升課程建設，構建土建類專業群教學資源庫平臺。形成由網絡課程模塊、能力訓練模塊、專業資源模塊、行業動態模塊、技術交流模塊組成的教學資源系統。
3.建設BIM研究應用中心，打造校企合作新平臺，利用學院自身空間資源、設備資源、人才資源建設BIM研究應用中心，將BIM技術研究應用企業引入校園，共同探索BIM技術應用。教師、學生參與真實項目提升應用技能，同時師生團隊為企業進行技術服務，實現校企共贏模式。并最終力爭使研究應用中心能夠達到學生實習實訓、師資隊伍培養、技術應用研發、面向社會培訓、服務企業五大項功能。
4.進一步擴充實習實訓的方式方法。像材料與設備專業目前開設的實訓項目較少，需要引導教師開展形式更多樣，內容更豐富的實訓教學；新專業測量專業的實訓制度需要進一步完善。
5.加強國際交流，探索國際合作辦學途徑，與學院相關處室進行研究、溝通，加大國際交流力度，加強與國際專業相關院校相互學習交流，建立良好關系，力爭達成共識，嘗試在一些專業上實現合作辦學，讓學院國際化水平得以提升。
最后我想說，今年是十三五的開局之年，我院也在力爭在十三五期間建設成為骨干院校，可以預見的，在未來的幾年里學院將是一個爬坡的過程，有大量的工作要去做。此時恰恰需要我這樣的精力充沛，年富力強，同時具有一定經驗的年輕人來為學院的建設添磚加瓦、流血流汗。我想，我準備好了。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇17
各位領導、各位老師：
大家下午好！
我是政治組的教師。
有生以來第一次參加競聘演講，心里感到莫名的恐慌。
競聘之前，我一直都認為自己不具備任何優勢，今天看到這么多前輩來到這個講臺，我更是感到底氣不足。經過激烈的思想斗爭，我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足，我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的'平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。
一、自我介紹
我出生于1980年12月，中共黨員，研究生學歷。XX年7月池州師專畢業后，回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。XX年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間，我并未丟棄我的本行，先后在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績，先后在報刊、雜志上發表了學術論文5篇。XX年8月我有幸考進了合肥八中，成為了政治組的一員。
可以說，多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學、科研能力。我很清楚，榮譽也好，成績也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，并不能證明未來。
二、工作設想
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
二是腳踏實地，當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態，及時總結 ，樹典型、創先進。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
三是與時俱進，當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論 、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處，敬請各位老師批評指正。
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇18
各位領導、各位同事：
大家好！
首先作一個自我介紹，本人，現年xx歲，現在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。 我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，農行要生存要發展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優勢
1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今后我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的 時間內轉正。
2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能 較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立 xx年半， 各項存款余額達 多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有 大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保 以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實 踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在 分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實的專業技能和綜合知識。20xx年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明 顯提高。在工作之余，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。
4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應 用于實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大 提高。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各 項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下， 調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環、 健康穩步發展的行列中來。
我對今后工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。
我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務.
三、完成目標任務的具體措施
為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關系， 要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合 規經營。不斷提高員工風險防范意識，養成按章辦事的操作習慣。
2、經營客戶，提高優質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以 我行為中心的前后 200 米范圍內，聚集了工、農、建 3 家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅 度的增長，我認為：
首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營 銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶， 建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯系。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建 議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據相關信 息，積極主動開展工作，帶領員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此 來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間 業務收入。
3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務 水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生，做好每一個細小環節，解答好客戶的每一個提問，讓客 戶真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。
4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從 嚴執紀，決不允許違規的事在 分理處發生。加強內部管理及“三防一�！惫ぷ�，確保各項內控措施落實到位， 及時發現漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶 好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的 工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團結 友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常 心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更 加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精 神，恪盡職守，履行職責。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全 體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為 中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇19
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好，我叫，xx年畢業于昌濰師專，大學學歷，小學高級教師，20xx年起在XX小學擔任教導主任一職，非常感謝您們給我參加此次競聘的機會。我競聘的崗位是韓家教導主任。多年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。
從教多年來，我以強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風頭，腳踏實地地工作，得到領導和老師的好評。
2、具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校實際，大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎，并在科學大眾、少年智力開發報等刊物發表。
3、從教以來，我一直工作在教學一線，積累了較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。從20xx年任教導主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。
4、能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
5、熟悉信息技術，能熟練運用計算機進行辦公和教學。
到崗后采取的工作打算：
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸競聘成功，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
總之，我將繼續發揚我的長處，認真履行崗位職責，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇20
我叫，漢族，xx年12月出生，本科學歷，20xx年4月至今任窩城鎮常務副鎮長。
近年來，我縣旅游業實現跨越發展，文物旅游資源開發項目邁出實質性步伐，景區景點數量、接待游客人次、旅游綜合收入等多項主要指標持續攀高，特別是小商橋景區創造了新的"速度"，折射出了"團結進取、拼搏實干、創新爭先、勤勞奉獻"的精神。
目前，旅游形勢的日益攀升與我縣建設全省"三化"協調發展示范區，都對景區的建設與管理提出了更高的要求。那么怎么做大、做優、做強我縣旅游事業--怎樣旅游才能最大限度的提高在全國的知名度；怎樣旅游才能讓旅游者從歷史文化中得到更健康和積極的體驗；以及怎樣旅游才能有效地讓當地居民受益，這是我們小商橋景區下步思考和工作的重點。
下一步，一是要更加重視對旅游發展觀念與發展思路、旅游商品開發、歷史文化旅游資源開發利用、旅游基礎設施建設、旅游市場規范、人才隊伍建設、宣傳營銷與市場開拓的分析研究，更好地服務我縣旅游事業。二是要更加重視對旅游投訴案件的調查處理，堅持以人為本，依法依規、妥善及時處理游客投訴，維護好旅游者的合法權益。三是在推進旅游業科學發展上，要做到"兩結合一同步"，即硬件建設和軟件服務相結合、當前工作與旅游業長遠發展相結合、經濟效益與社會效益要同步。
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇21
各位領導、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說校長書記是領隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛，不夠老辣，當守門員，又不夠敏捷。因此今天就來競聘一個中場的位置——教導主任。雖然我不善于教導，但我樂于聆聽教導。
好了，言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鐘利民，男，漢族，現年30歲，大專文化，小學一級教師。95年分配到新合中心小學工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領導和同事的厚愛，在此作教導主任競聘演說。
倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一個中心，兩個基本點，四項基本原則。
堅持一個中心——課堂教學。將從以下三點切入：
1、加大力度落實《桐廬鎮第三小學課堂教學常規》；
2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監管；
3、新課程背景下，開展多層次的教研活動。
堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作，才能提高教學質量，才能使我們的教育對象——學生得到充分的自由的發展。而換個角度而言，一所學校辦學品位的高低，一名教師教學能力的強弱，也必須通過我們的教育對象——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好，是因為三小的學生取得榮譽多，無論是體育競賽、文藝表演，還是畢業生素質，皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優秀的教師和學生，還有什么理由不去依托呢？
堅持四項基本原則。
1、堅持一切為了學生的原則，這也是我們學校的辦學宗旨；
2、堅持管理就是服務的原則，教導處事無巨細，但我們盡量服務周到；
3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點無所謂，工作其實就是鍛煉，最大限度的實現我作為一個人存在于地球上的價值；
4、堅持樂觀主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時刻來了，看看他怎么處理！
有人說：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學�？扇葜隆�
有人說：“教導主任如中場核心，為進攻和防守穿針引線，那我愿意做像內德維德那樣的中場，為我們的后衛減少更多的壓力，為我們的前鋒創造更多的進球。
最后，我想說：“如果你信任我，請把球傳給我！”
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇22
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫，現年xx歲，中共黨員，本科畢業，今天我競聘的崗位是信用社網點主任。
之所以競聘該職位，我認為我有以下優勢：
一是有較好的政治素養和品質
第一，我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。第二，我思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，清正廉潔。
二是具備必須的能力
第一，有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔任聯社中層干部，還是在聯社和辦事處工作，我都取得了較好的成績，并在多家報刊、網站發表文章100余篇。
第二，有較好的協調能力。特別是20xx年競聘為聯社中層干部分管結算中心工作時，在資金頭寸緊、保支付相當困難的日子里，積極協調各方面的關系，做到勤想、勤跑、勤請示、勤匯報，努力降低工作成本，提高工作效率。
第三，有較強的組織能力。擔任聯社守押一分隊隊長時，認真研究論證，制定守押環節的制度、辦法和操作規程11個，合理確定運行方案，為安全守押提供了制度保障。
當然我還存在一些不足，但更多的優勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎。如果我競聘上信用社主任，將根據信用社實際，制定切實可行的長期發展規劃，按照“人性、務實、高效”的`謀略，爭取在3年內使該社的各項工作有新氣象。
務實是做好各項工作的基本要求。在工作中，運用辯證的思維方式、合規的經營手法、準確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，以調動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現穩健經營和健康協調持續發展。
高效是現代企業運行所追求的目標，是現代企業健康發展的表現，也是現代企業可持續發展的根本所在，但高效必須建立在質量與穩健的基礎上、建立在審慎經營的基礎上和堅持實事求是的工作作風上，不能因盲目追求速度而出現風險隱患。
在今后的工作中，無論我充當什么角色我都會自覺服從聯社黨委的領導，團結同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業業地勤奮工作，為信用社的發展錦上添花。
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇23
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我競聘的是街道辦事處主任。
首先，請允許我作自我介紹。我x年xx月出生于，中共黨員，本科學歷，現任。我的工作經歷很簡單，96年大學剛剛畢業的我進入工作，期間先后擔任過紀檢干事、團委書記、宣傳干事、三產辦主任、招商辦主任，直至去年12月來到工作。在這九年中，組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛煉和提高的機會，讓我逐步學會堅強，學會了不斷地自我總結，學會了尊重領導、團結同志，培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統籌規劃和綜合協調，時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛煉，現在站在大家面前有點單瘦的我，年經而不失穩重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。
今天我競職××街道辦事處主任，主要出于三點考慮。
第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨，具有很大的挑戰性。挑戰與機遇并存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經驗，提高自身的綜合素質和組織協調能力。我愿意為街道工作貢獻自己微薄的力量。
第二、我具備勝任街道主任的實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多，積累了一定的社會資源，特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間，掌握并實踐了經濟工作能力。期間，熱愛這個心齊勁足、干事創業、風清氣正、團結和諧的集體，熱愛我所從事的每一項工作，熱愛我所經歷的每一個崗位，熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼，也會為我們的每一點失利而嘆息，我已深深地融入了這個集體，我為能夠在這樣的集體工作而感到驕傲和自豪。
為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量，是我的理想和愿望，不管這次競職能否成功，我都將服從組織安排，繼續加強政治理論學習，不斷提升業務素質，努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇24
尊敬的各位領導：
時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區統考中，本班學生石成坤和張鑫取得了全區并列
學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養和諧的班級人際關系。
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。
當然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學習，更會向老班主任請教
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇25
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持。
舉行處室負責人競聘演說會，這在規劃院的歷史上是第一次，這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢機構”新的發展定位的決心和信心，真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無限的生機和活力。
進院14年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜，今天，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今天我競聘的崗位是院辦公室主任，我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。
雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距。隨著即將過去，我的一年聘期也將屆滿。
回顧過去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為業務處室開展工作提供優良的服務；圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，為領導出注意、想辦法、制規定，搞好協調，推進工作，積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。
今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發動全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。
多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持，在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“參謀員”。
辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。
二是立足本職，當好“服務員”。
為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體職工，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的需求，多干實實在在的事情，為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系，當好“協調員”。
辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協調好各種關系，以確保我院工作的正常運轉。
四是加強管理，當好“管理員”。
辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，努力開拓創新，善于調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。
除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝；要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。
要成為一名合格的辦公室主任，還必須善于學習、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和現代企業管理知識，以豐富內涵，拓展視野。
我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為院的發展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意�！蔽疑钋械馗惺艿�，個人的希望已經與院的命運聯系在一起，作為院的一分子，無論在哪個工作崗位上，理應為她的發展奉獻智慧和能力。
在我進規劃院后的這十多年間，我親眼目睹了院從小到大發展的歷程，從計劃經濟體制向市場經濟體制的變遷，尤其是咨詢業務從單一的項目評估向各個不同領域的拓展。現在，院又要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進，這一切必將激發我對決策咨詢事業的熱愛和不斷學習創新的熱情，同時也將賦予我追求院事業發展的執著和責任。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我深信，規劃院將會有更加燦爛的明天，在座的每一位同仁也必定會有更加美好的明天。
我的發言到此，謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇26
大家好，首先作一個自我介紹，本人，現年××歲，現在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，農行要生存要發展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優勢
1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今后我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時間內轉正。
2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立××年半，各項存款余額達多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實的專業技能和綜合知識。×年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明顯提高。在工作之余，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。
4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用于實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環、健康穩步發展的行列中來。
我對今后工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。
我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務.
三、完成目標任務的具體措施
為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關系，要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合規經營。不斷提高員工風險防范意識，養成按章辦事的操作習慣。
2、經營客戶，提高優質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內，聚集了工、農、建3家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：
首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯系。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據相關信息，積極主動開展工作，帶領員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間業務收入。
3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生，做好每一個細小環節，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。
4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴執紀，決不允許違規的事在分理處發生。加強內部管理及“三防一�！惫ぷ�，確保各項內控措施落實到位，及時發現漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團結友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇27
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，xx年9月開始負責中心小學德育工作。
今天，我競聘的職位是中心小學德育主任。
現在，我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。
班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，教師競聘演講稿互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。
二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教師競聘演講稿教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。
年級文化建設：經過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮，強化年級整體意識，以此構建年級(學校)評價體系，將“三個好習慣”的養成教育落到實處。
下面介紹兩年任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。
著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養習慣”。在小學階段，孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經過反復分析研究，將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。
我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關系，是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習，是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。教師競聘演講稿因此，我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內，我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內，有一個質的飛躍。
下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展;預期成果。
將如何開展：
一、以年級文化為依托，進行養成教育;
強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。教師競聘演講稿每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡;
活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，教師競聘演講稿將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。
當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優秀課堂時，曾經我總會安慰自己：那是經驗的積累，教齡長了自然會達到那個地步。我只是一個新手，不可能有那種效果的。
今天，我終于明白，沒有不斷的學習，沒有不停的思考，沒有及時的總結，沒有有效的積累，沒有適時的創新，就不會有豐富的靈魂！而沒有豐富靈魂的教師，就不可能培育出靈魂豐富的孩子！
很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會;感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。
一、我所認識的青年教師研究會
數年前，孫校長提出了“陽光的學生，智慧的教師，和諧的校園”的學校發展三維目標， “智慧教師”聯通著“陽光學生”和“和諧校園”。沒有一流的教師，就沒有一流的教學，也就培養不出一流的學生，從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學校，青年教師是教師隊伍的戰略生力軍，是學校優秀的中老年教師的當然接班人，所以，加強青年教師的培養，促進青年教師的快速成長，就成為學校教師隊伍建設的重要基礎，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看，我認為相當有深意，也就是說青年教師要注重教育學習和研究，而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺。作為學校青年教師成長進步的搖籃，研究會成立七年，為培養出了一大批教育教學能手和管理骨干，贏得了學生和家長的高度認可，已經成為南雅的知名品牌，并產生了強烈的社會反響。所以，如果能夠成為新一屆研究會的會長，我將感到無限榮光，并深感責任重大！
二、自身的一些特點
我選擇來參加這次競聘，主要基于以下三方面考慮：
1、我有熱愛教育的心。教育關乎國家未來，教育關于家族興衰，教育更關乎孩子的靈魂成長，如果我能夠對我的學生的思想有所啟發，對學生的行為有所激勵，對學生的發展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。
2、我熱愛學習與思考。孔子說，“學而不厭、誨人不倦”，這就是教師的重要品質。前者是后者的條件，沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。學習使人博大，思考使人精深，博大精深則是我所理想的教師境界。
3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難，勇挑重擔。無論在哪一個年級，無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求，我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰，手有余香，我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位領導、老師，如果我競聘成功，我會繼續做好本職工作，愛崗敬業，并在學校領導和同事的指導下，努力建設好青年教師研究會。
首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織，研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經驗，學習交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學有一個辦學宗旨：學術的獨立，學術的活用，造就模范國民。沒有辦學宗旨，沒有高瞻遠矚的目標設定，沒有對自己想做些什么的清晰思考，沒有方向，就沒有目標，靈魂從一開始就已經有缺失，就不能奢談其他。
第二，決定一所學校優劣的主要不是歷史，不是生源，不是資金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學宗旨，青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行。
第三，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣，能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶，促進青年教師們獲得專業發展，提高青年教師從教治學的業務能力，而且，青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫，在這里，我們愉快地工作、學習和生活，教于斯、學于斯，詩意地棲居于斯。
請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思，找到一個又一個支點，在前三任會長的成功經驗基礎上，繼續發揚青研會的成功之處，以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態度來進一步鍛煉自己，與所有青年教師一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值，爭取打造一個學習型和創新型團隊，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。
讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光，并將照亮前行的路。
謝謝！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇28
各位領導、同志們：
大家好！
我叫，大學畢業，從東明縣農業局選調到縣檢察院，通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于兩個方面：
一、我自主持辦公室工作以來，已兩年有余，在這里，我不想大談特談我院辦公室如何在全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績，因為榮譽屬于大家，成績代表過去，我只想說，兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任，所有這些都將有利于我盡快進入角色，適應工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風正派，有一顆全心全意為大家服務的心。雖然我不善于說一些美麗動聽的話，但我敢說實話，能辦實事。在我主持辦公室工作期間，不管是領導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點大家是有目共睹的。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面：
一、獻計獻策，當好“咨詢員”，辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。
二、立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體干警，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三、搞好關系，當好“協調員”。辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結、顧全大局，與其他副主任一道協調好各種關系，以確保我院的各項工作正常運轉。
四、加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！
謝謝大家！
精選主任競聘演講稿范文集錦 篇29
各位領導、同事：
你們好！
我在xx年xx月至xx年xx月任職期內，不僅超額完成醫院下達的各項工作指標，同時管理水平也有明顯提高。
在業務建設方面，帶領全科人員參加急診搶救培訓，掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救醫療器械的使用，同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力，在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番，搶救成功率達98，人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。
在行風建設方面，認真學習醫院行風建設的有關內容，文明行醫，廉潔行醫，拒收紅包，對待病人似親人，急病人所急，想病人所想，獲得了病人及家屬的好評。
堅持“人本管理”的理念，充分發揮每位科室人員的聰明才智，關心和愛護年輕醫護人員，以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難，在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍，并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。
另外，能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。
經過幾年管理崗位鍛煉，我深深體會到只有嚴于律己，團結協作，互相幫助，才能帶領科室人員促進科室發展。
我競聘的崗位是急診科或內一科主任，若能連任急診科主任，我將在原有的基礎上，進一步健全科內討論和全院會診制度，提高疑難病例的診治率，任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任，我將充分發揮自己的特長，在心血管的診治方面有所突破。
我競聘科主任不是為了名，也不是為了利，而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票，我將更加珍惜這次機會，盡心盡責做好工作，為醫院的發展作出積極貢獻!