副主任崗位競聘演講稿（精選32篇）
副主任崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的.各位評委：
今天我有幸參加*有限公司副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會，我想利用這個機會，談?wù)勎覅⒓痈偲傅哪康暮蛢?yōu)勢以及對*有限公司副主任工作崗位的認識和思考，想通過這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個平臺上展示自己的才華，同公司一同成長，實現(xiàn)人生的價值。
一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點
1、參加競聘的目的
*有限公司經(jīng)過了50多年的風(fēng)雨歷程，已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì)，總資產(chǎn)達億元，企業(yè)凈資產(chǎn)增加到億元，營業(yè)收入利潤率為2.65%，全年實現(xiàn)利潤總額億元的特大型公司。作為一員，我有責(zé)任和義務(wù)為*有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任。
2、簡歷與自我特點
我是1995年分配到，中專學(xué)歷、后通過自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上，我是搞技術(shù)的，但通過我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷，我認為我有能力干好這個崗位的工作，這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領(lǐng)導(dǎo)在大峽水電站給我講三國，不知不覺間我已在工作了十六年了，十六年的成長，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在遇到的每個人，感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂，伴隨著一個工地到另一個工地，列車的車輪不斷地奔向不同的地方，每個工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長，這種成長讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實力也有能力干好我所應(yīng)聘的崗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任主任，本人親自整理并申報向家壩工程樣板工程的材料，獲獎金30萬。
我通過在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業(yè)水平；增強了責(zé)任意識、敬業(yè)精神和團隊意識，取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗；學(xué)到了許多管理理念、思路和方法；儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面，第一，原則性強、工作認真、作風(fēng)過硬，始終遵紀守法，嚴格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度，恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二，知識廣泛、經(jīng)驗豐富，寫作能力強，目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過，要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和努力，在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結(jié)好員工，組織好本部門員工，協(xié)調(diào)好部門與部門之間的各種關(guān)系，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。第四，溝通能力強，在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中，無論是農(nóng)民或工人，領(lǐng)導(dǎo)或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構(gòu)，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。第五，熱愛運動，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛好廣泛，我喜歡音樂，愛唱歌、運動，讀書，演講，英語等，通過自己的學(xué)習(xí)能感到自己每天都在成長，每天都在進步。
二、對副主任崗位的認識
略（在初試時在我的答卷中已有了論述）
三、副主任的主要工作職責(zé)
略（初試中已論述）
以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結(jié)果如何，我都會熱愛本職工作，積極融入到這個大團隊中來，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，以最優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助，為日后公司的發(fā)展，不斷壯大做出最大貢獻。
我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實現(xiàn)我的人生價值，和一同成長，創(chuàng)造更加幸福的人生。
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你�！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動我無比熱愛的征稽事業(yè)而來。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執(zhí)著，更加堅毅、穩(wěn)重和成熟的我。經(jīng)過慎重地思考，我競聘的崗位是：辦公室副主任，我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責(zé)，主要緣于以下三大優(yōu)勢：
一是我具有比較豐富的工作經(jīng)驗和有較強的工作能力。我在征稽處多個崗位的歷練，使我具備較強的組織協(xié)調(diào)能力。在辦公室工作以來，我深知辦公室工作的重要性，熟悉辦公室的業(yè)務(wù)流程；深知辦公室工作人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求。經(jīng)過辦公室一年多的鍛煉，我的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了很大提高。
二是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)和干脆的工作作風(fēng)。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實實做事”為人生信條，以大局為重，公道正派，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后罵過人。對待工作認真負責(zé)，能吃苦耐勞，具有較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，從不攬功諉過，假公濟私，爭名奪利。
三是我具備熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力。現(xiàn)代社會是信息化社會，中國已加入世貿(mào)組織，在新的國際大環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎(chǔ)，信息化和無紙化辦公的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。我能夠熟練運用電子文檔、電子表格等辦公軟件，能自如地利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息查詢、網(wǎng)絡(luò)溝通、網(wǎng)站維護，充分地讓科技為工作服務(wù)。
在正視自己優(yōu)勢的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的主動性不是很強；二是在加強聯(lián)系方面還做得不夠，我將在以后的工作中加以克服。
如果我能夠擔(dān)任辦公室副主任，我會擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
1、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準確地掌握各方面工作動態(tài)，向主任和處領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，做好后勤工作。
2、做好綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。我將及時地傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子決策，維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，同時顧全大局，服從安排，科學(xué)地做好領(lǐng)導(dǎo)之間，部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，使大家通力合作，共同圍繞征費這個中心任務(wù)開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置，協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況，合理分工、合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量，共同做好辦公室的工作。
3、做好日常工作，提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作紛繁復(fù)雜，擔(dān)負著全處的固定資產(chǎn)管理、低值易耗品采購發(fā)放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為全處各項工作服務(wù)的綜合職能部門。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。因此，從事辦公室工作光榮而辛苦，需要強烈的事業(yè)心和責(zé)任感；需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。只有不斷加強政策法規(guī)、規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競聘重在參與。至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實的工作目標、獨擋一面的工作能力以及對征稽事業(yè)的熱愛。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加 競聘演講。 本人， 現(xiàn)年 30 周歲， 中共黨員， 大學(xué)�？飘厴I(yè)， 助理工程師。 我競聘的崗位是辦公室副主任。 我之所以決定來參加這個崗位的競聘，是因為，我知道，我有 5 個有利的條件： 是熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu) 一 勢。二是我有較為豐富的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。三是有較強的工作能 二 三 力。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分 析能力都有了很大提高。四是有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃 四 苦耐勞的精神和開拓進取的意識。五是有好的年齡優(yōu)勢。我正值而立 五 之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己 所熱愛的工作當(dāng)中。 在“王婆賣瓜”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一 是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強。三是在加強聯(lián)系方 面還做得比較欠缺�？傄詾樽约鹤鳛橐粋�電站普通安全員，在工作職 責(zé)范圍內(nèi)，應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位，只想干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項便 夠了。這些，雖然不是什么原則性問題，但也是想做事、做好事的一 大忌諱，這些都將有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上， 我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經(jīng)成功的實現(xiàn) 了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識水平、務(wù)實的工作目標、 健全的人格品德、 獨擋一面的工作能力以及對事業(yè)的忠誠度。 當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票! 有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我要說辦公室 工作是一種挑戰(zhàn)，是我們電站對外的窗口，如果我這次競聘成功，我 的工作目標是：找準定位、轉(zhuǎn)換角色、勤奮工作。真正使辦公室工作 更上一層樓! 第一， 第一，找準定位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準自己 找準定位 的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上 交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動工 作，用全新的工作理念，簡化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn) 代化辦公室工作領(lǐng)域，真正讓行政領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體職工 順心。 第二，轉(zhuǎn)換角色 第二，轉(zhuǎn)換角色。我將在電站班子人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，盡快轉(zhuǎn)換 工作角色， 為之貢獻自己的 力量。
副主任崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師們：
上午好！
站在這個演講臺上，我心慌不已，一來是因為本人膽小，出不了色，二來是因為坐在評委席上的，有我初中時的幾位老師，這讓我想起了我的初中生活。就是在那個黃金般的歲月里，在老師們的引導(dǎo)下，我知道了人生需要奮斗，有了奮斗的概念，我有了信念，我興奮了、努力了，終于，我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉(zhuǎn)幾載，我從事教育事業(yè)已過八個春秋�；仨松�，我想說，感恩，是一種美德，是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。
大家都知道北宋有位著名的文學(xué)家、書畫家、詩人，豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次，他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng)，他坐在老僧的身旁念了一天，臨走，他問老僧，你看我坐這念經(jīng)像什么？老僧說，像佛。老僧反問，我坐這念經(jīng)像什么？蘇東坡說，像一堆糞。老僧無言。回到家，蘇東坡把此事告訴了妹妹，說自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以為然，她說，哥哥你輸了，老僧說你像佛是因為自己心中有佛，你說老僧像糞是因為自己心中有糞罷了。從這個故事中我們應(yīng)該明白，心之有什么，我們就會以什么來感觀他人、感觀世態(tài)。
人生之路處處陽光燦爛，在遙遠的人生路途中，最燦爛的是什么呢？不是你取得最耀眼的成績，也不是你給予別人的幫助，而是你那顆知恩圖報的心靈！
感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心，對
他人、對家庭、對社會負起應(yīng)盡的責(zé)任；只有心存感恩，只有心存感恩，才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，用加倍的努力來對待自己，做好自己的工作；只有心存感恩，才能真正做到與人為善，積極向上，真誠而寬容地對待同待同事，面對學(xué)生和家長！
面對學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，因為感恩學(xué)生滿足了我們生存的需要；感恩學(xué)生滿足了我們尊重的需要；感恩學(xué)生滿足了我們實現(xiàn)自我價值的需要
面對同事，我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，因為有了他們，我們才能茁壯而健康地成長。他們以不同的方式幫助我們認清自己、去其糟粕、走向成熟，在我們的成果里，有他們每個人的智慧。
面對家庭，我們更應(yīng)該實踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過一個故事。說的是有一個孩子叫龍龍。有一天晚上，他的爸爸和媽媽都在看電視，他端了一盆熱水進去，當(dāng)他說要給爸媽洗腳的時候，爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗，然后給爸爸洗。龍龍說:“爸爸的腳很粗糙，皮都裂開了�！彼妹聿聊请p腳的時候，感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺得，爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路！爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著龍龍的頭，龍龍覺得溫暖極了。我想說的是，感恩家庭應(yīng)從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽光,日子就會變得快樂,哪怕清貧,也會活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。
副主任崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家上午好! 今天能夠站在這里參加競聘，首先感謝市局黨組為我提供這次 機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。 我叫 ，今年 歲，中共黨員，中級信息管理師。20xx 年畢 業(yè)于燕山大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)， 起初市局信息中心工作; 20xx 年通過競爭提拔為副科，被安排到 擔(dān)任 一職;20xx 年 2 月調(diào) 回市局物流中心工作，主抓分揀車間管理。20xx 年 5 月，根據(jù)市局 黨組安排，被抽調(diào)到 工作。 我今天競聘的崗位是服務(wù)中心副主任，之所以競聘這一崗位， 我認為自身有以下幾點優(yōu)勢：一是“有干勁” 。堅決執(zhí)行黨組決定， 聽從指揮，服從安排，哪里需要到哪里去，絕對保持對煙草事業(yè)的 忠誠，對待工作盡心盡力、盡職盡責(zé);二是“有闖勁” 。我年紀較輕， 精力充沛，熱情高，干勁足，敢打敢拼，敢闖敢干，有奮勇爭先、 勢爭一流的拼搏精神;三是“有鉆勁” 。我勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，特 別是在服務(wù)中心這個部門，努力將自己的計算機專業(yè)知識作用發(fā)揮 到最大化，積極適應(yīng)信息化建設(shè)發(fā)展要求，把市局黨組的創(chuàng)新突破 要求落到實處，進一步提高工作質(zhì)量工和作效率;四是“有韌勁” 。 干工作扎實認真，一絲不茍，敢于向困難挑戰(zhàn)，時刻沖鋒在前，吃 苦在前，以追求完美的態(tài)度，竭盡全力抓好本職工作，確保及時圓 滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，參與此次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識 自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。
如果競聘成功，我將全力做好以下工作： 第一，要擺正位置，加強團結(jié)，當(dāng)好參謀。服務(wù)中心是一個整 體，我們要加強團結(jié)協(xié)作，在工作中做到：到位不越位，補臺不拆 臺，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言。 第二，要加強學(xué)習(xí)。要站在一個新的平臺上解放思想，更新觀 念，增強責(zé)任感和使命感。 第三，要加強員工安全生產(chǎn)意識。通過安全教育培訓(xùn)使全體員 工具備安全意識，確保生產(chǎn)安全有序進行。 第四， 要加強分揀車間與倉庫的 6s 現(xiàn)場管理， 不斷提高定置化， 目視化管理水平。 第五，要制定完善工作制度和流程，強化崗位練兵。通過制定 和完善《物流中心關(guān)鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分》《重大節(jié)日出庫分揀運行應(yīng)急預(yù)案》等制度，加強對員工的考核， 不斷提高各個崗位工作效率。 同時加強與張北勞務(wù)公司的聯(lián)系， 定期組織各種活動，強化員工對企業(yè)的歸屬感。 第六，突出重點，打造亮點，強化創(chuàng)新意識。
副主任崗位競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。
我叫，現(xiàn)年X歲，中共黨員，大學(xué)�？朴嬎銠C專業(yè)畢業(yè)，助理工程師。現(xiàn)在X大學(xué)橋梁工程專業(yè)學(xué)習(xí)，今年畢業(yè)。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。
我知道我競聘辦公室副主任，有2個不利的條件：
一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對的，我去年參加了全國英語職稱考試，已經(jīng)通過，而我今年已經(jīng)具備了聘任中級職稱的條件。
二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。
所以我決定來參加這個崗位的競聘，因為，我知道，我有5個有利的條件：
一是熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢�，F(xiàn)代社會是信息化的社會，中國已加入WTO，在國際和國內(nèi)建筑市場日益競爭激烈的環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ)，信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認為公司通過局域網(wǎng)的建設(shè)，機關(guān)各部門資源已經(jīng)可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，但機關(guān)信息中心還可以通過寬帶網(wǎng)接入國際互聯(lián)網(wǎng)，進行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作。機關(guān)和各項目經(jīng)理部可以通過廣域網(wǎng)進行信息交流;另外，競爭時的商業(yè)信息的保密顯得特別重要，只有具備較強的網(wǎng)絡(luò)知識與能力，才能更有效地進行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門與部門或項目部之間的信息交流管理，網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任，再經(jīng)過努力和加強學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我在機關(guān)教育科工作7年多了，主要承擔(dān)對外業(yè)務(wù)，具備較強的公共關(guān)系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸，深知辦公室在公司工作中的地位、作用;知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，可以勝任辦公室副主任的工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認認真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎，一篇被評為了三等獎，我認為我完全能夠勝任辦公室工作。
四是有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
五是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
如果我擔(dān)任公司辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。
1.加強學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強國際國內(nèi)形勢和公司的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。公司辦公室擔(dān)負著全公司的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全公司各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時，辦公室的很多工作實際上就是服務(wù)工作。因此，從事辦公室工作光榮而又辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時，充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量，做好辦公室的工作。
2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保公司的政令暢通。我將及時地傳達貫徹公司黨組和公司會議的決策，并加強督辦檢查，促進我公司各項決策的落實。并且認真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使各位通力合作，密切配合。在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時，還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置，協(xié)助辦公室主任根據(jù)實際情況，合理分工、合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
3.當(dāng)好參謀助手，服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準確地掌握公司的各方面工作動態(tài)，及時向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析，主動為公司領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，做好后勤工作。
4.發(fā)揮自己的計算機的特長，合理規(guī)劃公司的信息化建設(shè)這個出長遠效益的工作。計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護是一個龐大的技術(shù)含量高的工作，不是一個人能夠?qū)崿F(xiàn)的。隨著公司規(guī)模的擴大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消，成本增大的困難，信息化的建設(shè)尤為重要。通過公司信息化的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)的完善和加強，既可以節(jié)省費用，降低成本，又可以提高公司的形象和聲譽。公司網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善，力爭公司的網(wǎng)頁早日送上國際互聯(lián)網(wǎng);公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件要不斷充實，功能要不斷增加，逐漸向多媒體方向發(fā)展，舉行網(wǎng)上會議、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍，向無紙化辦公方向發(fā)展。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識，我認為我擔(dān)任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設(shè)和發(fā)展的。
副主任崗位競聘演講稿 篇7
大家下午好！
首先感謝學(xué)校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師，但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛孩子，熱愛自己崗位的教師。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、 我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂趣，在工作中我會注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。
四、我善于溝通，善于做學(xué)生和家長的思想工作。
五、我對學(xué)校里的工作具有奉獻精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻出自己的全部光和熱。
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇8
各位教職工：
晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是效勞于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能中選，將在做好自己本職工作。
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的根底上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的'良好習(xí)慣，更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最正確途徑。
如果能中選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并承受大家的監(jiān)視，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能中選，說明我還存在缺乏，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
副主任崗位競聘演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來到這里，用一顆平常心挑戰(zhàn)自己，突破自己，改造自己。其實我只是想努力工作，對孩子和父母負責(zé)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
作為一名一線幼師，我認為無論你處于哪個崗位，只要你腳踏實地，就能充分發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自己的人生價值�，F(xiàn)在我站在這里，簡單的給大家展示一些我以后要做的真實的事情。
1.我堅信每個孩子都有閃光點，我會注意挖掘每個孩子的閃光點。然后，我會加強與老師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂的成長。
2.班主任要想管理好一個班級，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書生說過，“教師尊重學(xué)生的`人格，也就是說他們尊重教育。“我會關(guān)心和愛護學(xué)生，縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長一個好班級，要加強班風(fēng)建設(shè)，讓每個孩子都成為活動的主人。
4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，有計劃有目的的教育孩子，讓孩子進步更快。
5.我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老師請教工作中遇到的困難和問題，在班級管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養(yǎng)好！
我熱愛這個職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會積極穩(wěn)妥地工作，按時、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
副主任崗位競聘演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
帶著對機遇的挑戰(zhàn)和對工作高度的攀升，今天站在這里參與我行舉行的20xx年人才改革競聘上崗演講活動，感謝大家的信任，給我這樣一份支持，讓我有機會站在這里競職支行中心副主任一職。說起競職這份工作崗位，我有著十足的工作優(yōu)勢，我與x年到支行參加工作，工作多年來，在工作崗位上我盡職盡責(zé)，做好每一份工作任務(wù)，先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當(dāng)年的各項工作任務(wù)。特別是XX年，我所完成人民幣存款3200萬元，創(chuàng)下歷史最高紀錄，也是市分行轄內(nèi)當(dāng)年凈增額最高的儲蓄所，各種榮譽正向中心所這個大所老所紛至沓來，做為這個所的一員，我感到無比驕傲，也為自己在實現(xiàn)這一成績的過程中貢獻了自己的力量而自豪。
對于這一職位的工作要求，我有以下工作思路：
一、做主任的好助手。
做為副職，協(xié)助主任做好各項工作是我的職責(zé)：我主動擔(dān)負起傳遞報表、領(lǐng)取憑證的工作，往往一天幾次往返于支行與中心所，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳，和主任一起為了拿下一家單位的代發(fā)工資而數(shù)十次地上門，到辦公室，到關(guān)鍵人的家里。在內(nèi)部各種問題的處理上，我都和主任保持一致態(tài)度，遇到分歧，就開誠布公地交換意見，決不背后抬杠，正是我所正副職之間的團結(jié)合作，給員工樹立了榜樣，也從一個方面推動了中心所各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
二、做職工的好朋友。
中心所目前除我以外的13人全是女性，我給自己的定位是要做職工的好朋友，所有的臟活力氣活我都一一包攬；在管理上我也不分親疏，對每個員工都一視同仁，該批評的絕不含糊；業(yè)務(wù)忙時我主動幫柜員清點現(xiàn)金，業(yè)務(wù)閑時我多與職工交流，了解她們的思想，掌握員工心態(tài)。中心所員工都認可了我這個副主任，有事就與我交流。
三、做安全的護衛(wèi)者。
我兼任著營業(yè)部中心所兩個機構(gòu)的安全保衛(wèi)管理工作，為了確保“三防一�！�，我每天堅持早來晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進行一次巡檢，看錄像設(shè)備是否運轉(zhuǎn)正常，看大門是否鎖緊，習(xí)慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心，員工們在我“熏陶“下也養(yǎng)成了安全第一的工作習(xí)慣，中心所在XX年被評為保衛(wèi)工作先進單位。
成績再輝煌也已經(jīng)成為過去時，在新的一年里，我們中心所的目標是確保凈增3000萬元，爭取凈增3500萬元，同時，我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度，還將由我們自己來跨越，對于這一目標，我有信心，中心所的全體干部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選，我對自己有足夠的信心。
請大家相信我，支持我！我一定不會辜負大家的期望的！
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇11
尊敬的各位評委、女士們、先生們：
大家好！
在物競天擇，適者生存的時代，今天我在這種場合下站在這里，任憑你們犀利的目光，一絲絲剝奪我的外衣，競聘演講稿——給我一片天空，我就是英才。而赤祼透明的我，則為了一套較為合身的衣服與一個坐著較為舒服的椅子，來大膽地將自已公開競標拍賣，其目的就是渴求你們能慷慨地出個好的價格，讓我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實而非水中鏡月、海市蜃樓。
求位者雖多，求職者從。但我常常想，“謀職爭財競地位，苦根何自相煎？”。然而重在參與的定律敦促我不得不義務(wù)反顧地順應(yīng)那改革的浪潮來隨波暢游，如果因我的存在與出現(xiàn)而影響到你所圖謀的那個夢境，則還請你大度容忍我臨急應(yīng)變的出招，因為在這個“百花齊放、百家爭鳴、自我標榜和自我販賣”的市場上，我如不脫了自已的遮羞布來次大膽“獻身”的話，我同樣會有著生存的危險。
俗話說：好女不嫁二男，好漢不圖二職。雖然過去我曾十分崇拜阿基米德的格言：“給我一個支點，我就能撬動整個地球”并為之不斷的追求，雖然在人生的旅途上努力不懈屢敗屢戰(zhàn)，但我仍在渴求著這個支點。因此，我今天角逐著的那把椅子就是黨政綜合辦主任的職位。如果我的演講還合你意，你不妨給我來個慷慨的給予和熱烈的掌聲，如果我的大言不慚逆悖著你的心意，你完全可以一笑了之；但愿我的演講能在今天取到拋磚引玉的作用。
從所周知，黨政綜合辦主任一職，在機制改革的今天，其功能主要體現(xiàn)在“喉舌”、“紐帶”與“參謀”的作用上，它不但要對各級黨委政府的指示精神以及意見做到及時而準確的傳達與匯報，而且還要善于綜合、采集、歸納民意、民心、民聲，及時給黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)做好信息的準確反饋，競聘演講稿《競聘演講稿——給我一片天空，我就是英才》。在那平淡的日子里，你還得必須具備一點戰(zhàn)略眼光，不失時機的提出好的建議，從而做好防患未然的預(yù)見，錄好“參謀”之職，盡到“謀士”之責(zé)。關(guān)健之時，更得具有當(dāng)機立斷而非猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的本能�！坝绿糁負�(dān)，敢負責(zé)任；保護領(lǐng)導(dǎo)，忠心耿耿；惟命是從，有令必行”，文能揮毫舞墨，武能提槍沖鋒。
競爭黨政綜合辦主任一職我有以下優(yōu)勢：
首先，堅定的政治思想信念和對黨忠誠不渝的態(tài)度，是我“德”的表現(xiàn)，這是通過長期的風(fēng)雨考驗所論證了的。八幾年人心惶惶的學(xué)生動亂，我更是立場堅如磐石。在能力上，我認為出任黨政綜合辦主任之職更是皰丁解牛，游刃有余：因為我具有四個方面的絕對優(yōu)勢：
1、能適應(yīng)時代的新要求，粗通計算機的應(yīng)用程序，能熟練的打字而不需借助外力的幫助。
2、在組織黨委政府所需的文件、材料上，我中文系的也能做到得心應(yīng)手；
3、本人早就具備了獨擋一面的能力；
4、在綜合能力上，我是良駒與優(yōu)秀的種子選手，這一切既是我“績”的載體，也是我“勤”的路徑。
在性格上，有勇氣償試新的工作或使用新的意念。不懼怕內(nèi)、外阻力，工作上樂于助人，對嘲笑與排斥從不煩惱。大度豁達是我的美德，哭事當(dāng)著喜事看，悉事當(dāng)著愉快的事來談�！拔εR皆文章”。淡泊銘志，不求功利，不以物喜，不以已悲的性格，能讓我在從事這一職位時不會與上下級、同事間相處時發(fā)生矛盾。敬德敬才敬能者而不阿諛，小人庸俗利功者而不奉迎，自得其樂而不記忘工作，游戲人生而力爭上游。始終以平常的惦態(tài)讓自已靜下來的我，內(nèi)心熱情而外表并不冷漠，熱情大方而有節(jié)制，只會給這個大集體增加活力，這不又正是黨政綜合辦這一職位所必需擁有的人際關(guān)系內(nèi)涵么？
副主任崗位競聘演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝組織為我們創(chuàng)造了一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機會。參加今天的競聘活動，我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學(xué)識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。我現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的，干過x年的，無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責(zé)。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。
服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、創(chuàng)建企業(yè)文化，營造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍，為客戶打造品牌服務(wù)。
要讓營業(yè)部每一位員工樹立“爭一流經(jīng)營，創(chuàng)精品銀行”的理念，貫穿著以實際行動落實行長的講話和全行員工大會的精神。以高昂的熱情，忘我的精神投身到日后的經(jīng)營實踐中去，要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進取，忘我工作的奮發(fā)精神，讓營業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。
三、正視薄弱環(huán)節(jié)，迎難而上。
針對 營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機制不強、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀，我認為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出，全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標，并將指標目標化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標/經(jīng)營運作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫。要重點抓經(jīng)營帶管理，促進經(jīng)營工作快速發(fā)展；下抓管理促經(jīng)營，推動管理工作上臺階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外，結(jié)合營業(yè)部的情況，認真抓好責(zé)任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作，同時注重制度創(chuàng)新，以制度促經(jīng)營。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競爭不是爭權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻，更是當(dāng)代青年對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競職演講，會讓我更加走向成熟。我認為：成功不是某種終極目標的實現(xiàn)，它是一個不斷追求，不斷奮斗的過程。所以無論最后競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往，以踏實的工作作風(fēng)，求實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完畢。謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇13
尊敬的各位、各位同事：
很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。
時光飛逝，自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了，在這些年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多，對學(xué)生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級管理，對小學(xué)班級管理已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔(dān)此項工作。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔(dān)起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)�！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
第一，我將凈化班風(fēng)，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)
習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
第二，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系
我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評，甚至是冷嘲熱諷，如果在我們這里還是一味地進行批評、指責(zé)的話，那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，要做學(xué)生的知心朋友，只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
第三，我將主動尋求學(xué)校和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應(yīng)該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。
第四，我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系
大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。
第五、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本（學(xué)生本人）共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生自覺的管好自己，實現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達到最好的發(fā)展趨勢。
第六、建立好班干隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，學(xué)困生更有個盼頭。
第七、努力創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級合力，不能讓每個學(xué)生都從內(nèi)心想班級所想，急班級所急。因此我會努力建設(shè)好自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教�？傊�，我如果能擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先，我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，因為有你們的幫助，你們的鼓勵，我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔(dān)任過去班主任的工作和職責(zé)。但我相信，在這個培育祖國花朵的xx幼兒園，我也能在這里突破自己，讓自己前往更高的層次。
20xx年x月，我幸運的來到的了xx幼兒園實習(xí)，并在同年x月，轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今，我來到已經(jīng)有x年的時間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上，我勵志要成為一名好老師，一名讓學(xué)生敬愛，讓家長放心的人民教師。為了實現(xiàn)這個理想，我從基礎(chǔ)開始，一步步的去學(xué)習(xí)知識，接觸幼兒。這幾年間，我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動的小朋友，在教育他們的時候，我不僅感受到了他們的成長，也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積，這讓我累積了較為充實的幼兒教育經(jīng)驗。
此外，即使來到了教師的崗位，我也始終沒有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里，我會通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的教育方法，改善自己的教案和方法。此外，在工作中，我也受到了以及等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點，在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗和方法，讓自己的能力得到了更進一步的完善。
當(dāng)然，渴望成為一名幼兒園班主任，我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強完善。熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，對待教育有熱情、有恒心，能不斷耐心的引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣，掌握良好的.品質(zhì)。
其次，在與家長溝通環(huán)節(jié)，我也越來越熟練。不僅與和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況，還促進了交流群中班級和家庭的互相溝通，讓家長們能和我們更多的溝通交流，完善家校一體的教育。
另外，近期來我在保育和幼兒保護方便也進行了一些擴展學(xué)習(xí)，在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識，也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護，預(yù)防疾病的入侵。
我明白，成為一名班主任，不僅僅意味著更多的工作，更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧，我也希望能回應(yīng)他們的期待，將自己的一切用來培育這些孩子，讓孩子健健康康的上學(xué)，開開心心的成長!
以上就是我的演講，還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!
副主任崗位競聘演講稿 篇15
各位評委，同事們：
大家好！
很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次展示的機會，我叫，來自河南省x市，時光飛逝，歲月如梭，我來同t四個月了，在這四個月中我深深體會到了，能力的含義，一個人得能力不僅僅是在他的辦事能力，和執(zhí)行力，還有他的為人處世和不為世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”，這才體現(xiàn)出你的價值。
《千千闕歌》唱響大江南而t也同樣開遍每個角落，契柯之箭，已經(jīng)拉開，新店的相繼開業(yè)讓我們看到t的美譽馳名，作為一名儲備干部出身，每個崗位我都親身體驗過，而我從中也受益匪淺，雖然我從學(xué)校一步跨到企業(yè)，剛開始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，經(jīng)過幾個月的磨練，我不再像以前一樣，有渴望的眼神去望著別人給我次機會。機會隨時都有我做的就是做好現(xiàn)在每一件事，工作中我要求自己別人不會的我也得會，別人會的我更要會，為我以后做更好的鋪墊。
在工作中我時刻保持一個積極進取的心，主動出擊，有問題就問，不要怕錯，錯了才會記得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知為知之，不知為不知，知智也。我們在工作中不用懸梁刺骨，但我們窩心藏膽，我們隨時做好準備，隨時都有上戰(zhàn)場，不要對自己沒信心，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。
我的優(yōu)勢，我認為我有較強的責(zé)任心，我有很好的領(lǐng)導(dǎo)力，我有很好的溝通能力，正如付先生所說，能耐就是能忍能耐，我忍了別人不能忍的，得到也是別人所得不到的，這就是上天對每個人都是公平的，我沒有選擇我的出生的家庭的，但我可以選擇我的未來，我存在的缺點就是我是個為人做事太正直，在這四個月中我一直是虛心學(xué)習(xí)，爭取有一天風(fēng)風(fēng)光光回家鄉(xiāng)，讓我的父母不再撿垃圾，讓他們能夠過上好日子，在我心中我從來都不認為我一個女孩會比男孩差，無論是工作還是學(xué)習(xí)我都不比任何人差，我認為我唯一差的就是一次機會。
今天我來競聘的是現(xiàn)場主任，我對現(xiàn)場主任的理解很簡單，它就是一個上通下達的作用，什么管理好現(xiàn)場，什么帶領(lǐng)好員工，什么合理安排人，什么帶頭作用，什么維護公共設(shè)施，這些在我眼里看來都是主任應(yīng)該做的，大家認為應(yīng)該說出來，而我認為做出來會比說出來更好。
大江東去，浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。如果這次競聘成功，我會認真落實，我作為員工時，要做的問題，對待工作認真負責(zé)，今天的工作今天完成，不能推到明天或則留給別人去做，不止是這樣要求我乏，還有我的的部下，我們要想把服務(wù)行業(yè)做好，我認為只有一條，你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個行業(yè)，你從心里的去服務(wù)客人，你發(fā)自內(nèi)心的去真誠的服務(wù)客人，我自己一個人單獨解決幾起客訴，我對待客人是真心的去為他服務(wù)，他的問題辛苦我一個人而不損失公司利益，我解決了，由此我的得出只要你真心喜歡這個行業(yè)，你就能做好。
我是做好一定會成功的心理準備，但是不排除山外有山人外有人，如果這次競聘失敗，我不會氣餒，我會蓄積力量，我會卷土從來，我相信今天站在這個舞臺上的失敗不算失敗，是上天有給我一次再去到最低層學(xué)習(xí)的機會，雖然我的業(yè)務(wù)知識很扎實，但是天將降大任與施人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，省乎亂取乎亂其所為，我始終記得天生我材必有用，我時刻告訴自己長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
謝謝大家，我的演講完畢!
副主任崗位競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!我叫王繼忠，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限20xx年，今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
我的簡歷是：1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作，是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作，做一名電網(wǎng)調(diào)度員;1998年12月至20xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作，任主任;20xx年4月至今在調(diào)度室工作，任調(diào)度副主任。
競爭上崗有何意義?我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟相應(yīng)的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學(xué)習(xí)，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進職工素質(zhì)的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理!
自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識和20xx年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優(yōu)勢在于：⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過，并當(dāng)過調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，多年被評為先進工作者;⑵三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和技能。在大學(xué)中，是一名優(yōu)秀班干部，學(xué)習(xí)成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學(xué)期得到單位的獎學(xué)金，并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎勵;⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設(shè)計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學(xué)會了把科學(xué)管理方法運用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關(guān)資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益;⑸96年底，自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了一定的專業(yè)技術(shù)水準;⑹20xx年初，參與設(shè)計繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動化規(guī)劃設(shè)計工作，并撰寫一本《平樂縣電網(wǎng)調(diào)度自動化設(shè)計》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動化工作啟動，自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動化管理者，擔(dān)負著電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作。
可以這么說，現(xiàn)在調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障，均由我一個人獨立處理排出。⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔(dān)負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間，通過理論和實踐相結(jié)合，自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握，曾無數(shù)次擔(dān)負變電站設(shè)備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從20xx年4月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手，在整個變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計工作規(guī)范化、標準化，設(shè)計線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調(diào)查處理事故，切切實實提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對設(shè)備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn)，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務(wù)要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容有崗位職責(zé)，工作規(guī)范，服務(wù)標準，職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。
謝謝大家!
副主任崗位競聘演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好，我叫，現(xiàn)為車間普通工人。我競聘的職務(wù)是xx車間主任。首先，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機會。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘xx車間主任這個職位自身的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊脁x車間主任工作的思路。
進入公司工作十余年來，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進步，深深的了解員工的愿望和需求，并在實際工作中進行優(yōu)化和改進，掌握了滿足員工意愿的有效方法，這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。第二，我接受了半年的調(diào)度培訓(xùn)和三年的綜合管理工作，親自組織、策劃大型的活動，在大局觀和組織協(xié)調(diào)能力、實踐能力上有了較大的提高。第三，熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)的實際狀況。第四，具有高度的自信心和強烈的責(zé)任感，相信我有能力把事情做好并在xx車間得到實踐。
鑒于此，我認為我有條件、有能力勝任xx車間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞20xx年xx車間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標，不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低產(chǎn)品成本，改善工作環(huán)境，培養(yǎng)高效團隊，讓“工藝、設(shè)備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標的達成：
第一、強化產(chǎn)品質(zhì)量意識，落實質(zhì)量監(jiān)管體系中成員的職責(zé)，通過工程技術(shù)措施的改善，細化車間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個環(huán)節(jié)，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)。
車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素，進行分級評價，確定重點，及時進行有效地整改，確保生產(chǎn)的穩(wěn)定，圓滿地完成生產(chǎn)任務(wù)。
第二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造高績效的團隊。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，這是公司固化的人本理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)性的組織，就是使xx車間內(nèi)部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學(xué)習(xí)力的組織，每一個員工都有學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力。同時，通過學(xué)習(xí)，要讓每一位員工體驗到工作中生命意義。
第三、確保整個生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施運行正常，努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”動態(tài)循環(huán)目標的持續(xù)實現(xiàn)。
第四、整合資源，優(yōu)化管理，共克時艱，踐行“四化一追”目標。
在過去發(fā)展的十年里，企業(yè)憑借“五寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進，車間的精細設(shè)備管理、安全標準化管理，創(chuàng)最佳工藝管理活動，找準三種管理融合的切入點，各種資源需要整合，以此達到簡潔化管理，不斷向精細化要效益的目的。
精誠團結(jié)務(wù)實創(chuàng)新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀，車間團隊建設(shè)績效的好壞將直接影響到公司的整體利益。要打造高績效的團隊，首先就要制定明確并富有挑戰(zhàn)性目標，通過賦能授權(quán)讓組織成員互相尊重，并且愿意幫助別人；車間團隊的每一位管理人員將關(guān)系和溝通作為工作的一個部分；當(dāng)某個成員不在的時候會主動補位。團隊的產(chǎn)品品質(zhì)卓越，決策效果好。組織中的每個人都得到認可和贊美；每個人都士氣沖天，快樂著工作。
為了促使以上五個方面的工作能夠順理成章的'達成，車間所有人員必須遵守以下幾個原則：
第一、明辨是非，黑白分明原則，通過建章立制讓車間每一位員工知道哪是對的，哪是錯的。第二、第一推動原則，車間管理人員用行動去率先垂范。第三、沒有借口的原則，提高員工的主觀能動性。第四、執(zhí)行原則。第五、團隊至上原則。第六、結(jié)果高于一切的原則。
作為這次競聘活動的積極參與者，我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功。同樣，我會坦然地接受失敗的好處，從中我會深刻地體會企業(yè)人才觀中第二種人的定義，找到自己的定位，明確今后努力的方向。不管競聘的結(jié)果如何，我仍將都將一如既往的努力工作。
希望大家能給我一個機會，鍛煉自己的能力，讓我用自己的聰明才智為大家做點事情，為廠子的發(fā)展做做點貢獻。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，一定能把xx車間的工作做好。如果各位相信我，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
副主任崗位競聘演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我競聘的崗位是醫(yī)院辦公室主任競聘，競聘這個職位，我認為自己具有以下四個優(yōu)勢：
一、具有優(yōu)良的個人品質(zhì)。
我具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感；具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識；具有求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
二、具有良好的政治素養(yǎng)。
參加工作以來，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作，我更加注重了政治理論的學(xué)習(xí)，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
三、具有較強的工作能力。
在人事科工作期間，主要負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員競爭聘任、人才建設(shè)工作、全院人事檔案管理。多次參加醫(yī)院職稱中評會。此外，協(xié)助科長積極做好組織工作。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造機會，三次借調(diào)省衛(wèi)生廳，其中累計在人事處工作一年，參加了全省執(zhí)業(yè)醫(yī)師認定工作，兩次參加省高評會。
經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，并且能熟練運用計算機、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代化辦公設(shè)施，能夠勝任辦公室工作。
四、年青、精神充沛。
如果這次競聘成功，我會認真做好以下四個方面的工作，真正當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任的得力助手。
1、科學(xué)規(guī)范地做好日常工作。辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、檔案管理、文件收發(fā)、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實際進行合理分工、調(diào)度，確保辦公室工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保醫(yī)院政令暢通。及時傳達貫徹醫(yī)院決策，促進醫(yī)院各項政策的落實。溝通領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、相關(guān)部門之間的聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)公司辦公室主任競聘工作，保證醫(yī)院各項工作處于慣性運行狀態(tài)。
3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準確地掌握醫(yī)院各方面的工作動態(tài)，及時地向各級領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，注重調(diào)查研究，對不同情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的知名度，樹立良好形象。
4、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室是醫(yī)院的窗口，一舉一動都代表著醫(yī)院形象，如果我能擔(dān)任煙草辦公室主任競聘，我一定會加強自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造。不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，顧全大局。熱情細致地待人接物，設(shè)身處地搞好服務(wù)，把好事辦實、實事辦好。團結(jié)科室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在交往中凝聚合力。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝工會辦公室主任競聘一職，請領(lǐng)導(dǎo)相信我，謝謝大家。
副主任崗位競聘演講稿 篇19
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
我叫，中學(xué)一級教師。XX年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速開展，為了更好地為學(xué)校開展效勞、為大家效勞，為學(xué)生成長效勞，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的承受工作安排。曾屢次帶三個班的語文教學(xué)，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)歷。一直擔(dān)任班主任，20xx年被評為xx市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充分的精力和較強的組織能力。先后屢次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作，團關(guān)系的'辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生效勞，讓他們在感恩的氣氛中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功，我會加強學(xué)習(xí)，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式開展奉獻更大的力量；假設(shè)競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的開展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
副主任崗位競聘演講稿 篇20
尊敬的各位評委、老師們：
大家好!
我叫，現(xiàn)年40歲，20xx年參加工作，20xx年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔(dān)任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。
競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學(xué)干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學(xué)校辦公室工作，知道辦公室在學(xué)校工作中的.地位、作用，明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以要做事，先做人為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。
一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。
二、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學(xué)習(xí)、講正氣，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來。
副主任崗位競聘演講稿 篇21
尊敬的各位，各位同事：
大家好!我是，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加教師工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛同學(xué)，每天，看到孩子們高高興興的來學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通，家長工作很有成效。
六、我對學(xué)校里的工作具有奉獻：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從的安排。
如果這次我應(yīng)聘上了，我決心做到以下幾點：
一、按照學(xué)校要求，結(jié)合本班實際，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、推行班級目標管理，加強學(xué)生的教育、道德教育、常規(guī)紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開班主任課任教師例會，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)業(yè)成績。
四、關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。本班學(xué)生參加社會實踐，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。
五、加強班級管理，從嚴要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下，嚴肅認真地處理本班學(xué)生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處調(diào)查情況，并提出性的處理意見，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護短。
六、注重家校交流，形成教育合力。按學(xué)校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用校通，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學(xué)生來自各方面的壓力。
我沒有經(jīng)驗，但我有責(zé)任、熱情和愛心，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會!
我的演講完畢，謝謝大家!
副主任崗位競聘演講稿 篇22
尊敬的各位評委：
大家好!
這個七月給了我太多的機會：17號，我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試;今天，參加學(xué)校教導(dǎo)主任競聘演講，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會，這讓我的'內(nèi)心充滿了感激。
我于19xx年參加工作至今在x中學(xué)從教已有x年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光，我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠，我也懷揣著無比的感激之情，回味著與你們朝夕相處的這x年的美好時光。71中是我成長的搖籃，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我從一個不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成長為班主任，一位母親，一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的；中是我學(xué)步的起點，十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也是在這里日積月累形成的；中是我奮飛的平臺，我的教學(xué)技能的不斷提高--備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的；中是我拚搏的后盾，我今天的點滴進步，無一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地感受到，我個人的每一點成長、進步，都得益于x中學(xué)良好的氛圍和環(huán)境；受益于71中質(zhì)樸的校園文化，得益于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界，學(xué)校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進步，沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。
尤其是在教導(dǎo)處工作的兩年時間里，在與兩任校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的朝夕相處中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學(xué)科的教學(xué)，習(xí)得了方法也發(fā)現(xiàn)了問題，老師們用行動告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。正所謂“尺有所短，寸有所長”。虛心學(xué)習(xí)，欣賞他人，是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人，20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影；同時我也是一個勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡，那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動情的言語和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮；可以說過去的一年讓我在教導(dǎo)處的工作崗位上更深刻地感受到--教導(dǎo)處作為學(xué)校教育教學(xué)的樞紐它所承載的任務(wù)是多么的重要，這里的工作又是多么的繁雜，同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌，正是這一次次的參與，使我走近了老師，學(xué)會了合作，只有這種把自己定位于服務(wù)于大家的角色位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家的信任。
正是我對x中學(xué)這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣；也正是因為有了你們--在座各位的支持，才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正走在“小班化”改革的最前沿，這是學(xué)校的機遇，也是每個中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作，沒有理由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。
如果我能有機會走上教導(dǎo)主任的工作崗位，首先，我將盡自己最大的努力為大家服好務(wù)，回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責(zé)任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念，以“敢于承擔(dān)責(zé)任”勇于“自我批評”的態(tài)度，以“誠實守信寬以待人”的標準，以“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養(yǎng)，在工作中“戒驕戒躁”，遇事冷靜，既能換位思考--體諒大家的難處，又要不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路及時傳達下去，更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂，并不斷學(xué)習(xí)前沿教育理論，深入教學(xué)第一線把理論和實踐有機結(jié)合，為大家服好務(wù)，和大家在教育教學(xué)過程中一起品嘗其中滋味，一起感悟教育教學(xué)的藝術(shù)和博大精深。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
副主任崗位競聘演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對我的信任和支持，并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生，但自20xx年參加工作以來，我從最基本的專業(yè)知識：幼兒教育學(xué)、心理學(xué)入手，開始了不斷地充電。經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)與實踐，我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。
在魏幼任教六年，擔(dān)任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里，我深深的體會到了這項工作是一個重任，是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡樂也有煩惱，但我感覺做班主任充實了自己，磨練了自己，所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。
今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任，之所以競聘這個崗位，我認為具有以下的幾個優(yōu)勢：
1、責(zé)任心
班級交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的未來寄托在你手上，所以無論早晨、晚上，刮風(fēng)、下雨，你心里始終要裝著這個班級，當(dāng)他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹�，我始終堅持這樣的原則。我常和學(xué)生們說，我不一定是模范班主任，但我是一個負責(zé)任的班主任。
2、心中有愛
這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題，我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛，愛這個學(xué)校，愛這個班級，愛你們可愛的學(xué)生們。但不能光我們有愛，我們同時還要培養(yǎng)孩子們的愛，愛我們這個班級，學(xué)校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收。
3、愛應(yīng)有度
班主任是與學(xué)生接觸最多的，但要把握好與學(xué)生的遠近這個度，把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生們關(guān)系融恰是應(yīng)該的，但應(yīng)注意與學(xué)生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過，以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣，既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛。
以前三點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育
四、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長……
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。
我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。
時光飛逝，自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了，在這些年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多，對學(xué)生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級管理，對小學(xué)班級管理已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔(dān)此項工作。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔(dān)起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)�！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
第一，我將凈化班風(fēng)，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認為“學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)
習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
第二，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關(guān)系
我這里所說的班級人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評，甚至是冷嘲熱諷，如果在我們這里還是一味地進行批評、指責(zé)的話，那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，要做學(xué)生的知心朋友，只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
第三，我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢，都是每位班主任應(yīng)該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們?nèi)鄮熒诟鞣N合力作用下取得各個階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發(fā)展。
第四，我將加強與學(xué)生家長的聯(lián)系
大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。
第五、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個家、校、本（學(xué)生本人）共同關(guān)注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生自覺的管好自己，實現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達到最好的發(fā)展趨勢。
第六、建立好班干隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，學(xué)困生更有個盼頭。
第七、努力創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍，就不能形成班級合力，不能讓每個學(xué)生都從內(nèi)心想班級所想，急班級所急。因此我會努力建設(shè)好自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教。總之，我如果能擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇25
各們評委、各位代表：
大家好！我競聘的崗位是銀行網(wǎng)點主任。
首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這次公平競爭的舞臺！對此，我十分珍惜這次機會，來迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新目標。
在從事科技工作期間，無論是業(yè)務(wù)上克服了某個困難，還是生活中為大家解決了一個技術(shù)難題，我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷
省略。
二、工作措施
現(xiàn)在我國商業(yè)銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于農(nóng)行來講，改革經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點，尤其是城區(qū)網(wǎng)點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務(wù)，主動營銷，將顧客吸引到農(nóng)行來。
從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ)。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊?wù)的第一場所，讓顧客把營業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進農(nóng)行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他 3、加強團結(jié)，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的銀行副主任競聘報告領(lǐng)頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務(wù)，當(dāng)作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當(dāng)作負擔(dān)，以爭取效益最大化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下，我堅信我會用我所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道，用我們的智慧和實際行動，為前進中的農(nóng)行錦上添花。
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇26
各位，各位評委：
大家好！
我是xx中學(xué)的。今天，我能以一名班主任的身份站到這里，深感榮幸。我參加工作12年，擔(dān)任班主任工作10年。10年中，我?guī)н^了三屆班級，每一屆都獲得xx市先進班集體稱號；我所任教的數(shù)學(xué)科，成績幾乎都名列年段第一，其中兩次超區(qū)均分將近20分，一次勇奪全區(qū)中考桂冠。
每每，追憶我十年來的班主任工作歷程，回味與孩子們一起走過的時光，我總是在思索：面對困難重重的山區(qū)教育，為什么幾乎被家長老師放棄的頑皮孩子都十分配合我？為什么學(xué)校和社會都十分信任我？為什么我能在班主任的崗位上有所收獲？每當(dāng)此時，總有一個字在我的腦海深處跳動，那就是“愛”。
愛是守護希望，愛是不離不棄！沒有愛，就沒有教育！
xx中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠山村。落后的經(jīng)濟使得初中輟學(xué)率居高不下，20xx屆xx村的輟學(xué)率一度達到50%，保學(xué)控輟形勢嚴峻。
xx級入學(xué)不到三個月就不讀了。“要去打工了�！甭牭竭@句話，我心里咯噔一下——這可是班級第一個出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生啊！我深知，“破窗理論”對一個班級的影響巨大，它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng)！管理班級一定要抓苗頭，馬上家訪！
初為人師的我，既不會騎車，又不熟路，只好向已經(jīng)x歲的父親求助。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，徹夜想著種種說詞。
好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨來。路面濕了，雨水與黃泥混合成泥漿，粘在了摩托車輪子上，車子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣，舉步維艱。父親加大油門，車輪快速轉(zhuǎn)動起來，可是車子仍在原地打滑！于是，只好下車，父親緊握車把，我在后面推著，父女倆就這樣艱難行進在大帽山泥濘崎嶇的山路上……
望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無法控制了。父親啊，您服務(wù)山區(qū)教育36年了，不知吃過了多少苦，頭發(fā)早已被粉筆染得花白，我真不該讓你再遭這份罪��！但請您放心，我一定會秉承您的理想，為山區(qū)教育奉獻我一生的心血！
到家時，已是下午一點多了，我們早已饑腸轆轆，滿身黃泥，狼狽不堪。而我那些稚嫩的說詞一句也用不上，我強烈的責(zé)任心早已打動了家長，我熾熱的愛早已感動了學(xué)生。x同學(xué)回來了。
緊接著，班級里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué)，我便拿出一部分工資資助他們。幾年來，為了幫助這些孩子渡過難關(guān)，我還想方設(shè)法通過各種途徑爭取資助，解決他們的后顧之憂。我為xx級x同學(xué)籌集到每學(xué)期600元的助學(xué)金；我為xx級x同學(xué)爭取到全校師生捐款等等。
每一屆，我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因，不是我比較幸運，而是我愛每一個學(xué)生，我不放棄每一個學(xué)生。愛是守護希望，愛是不拋棄不放棄�！耙粋�也不能少”成為我當(dāng)班主任以來沉甸甸的責(zé)任。
春華秋實，在教書育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的，就是那一份份深沉而厚重的情感。
不會忘記，當(dāng)被我轉(zhuǎn)化過來的后進生蔡元節(jié)打電話告訴我他當(dāng)上了交警時，我激動得熱淚盈眶；不會忘記，當(dāng)學(xué)生陳金獎?wù)f：“要不是碰到這么好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學(xué)生了，更不可能考上高中”時，我倍感欣慰；不會忘記，當(dāng)考上一中的學(xué)生說，由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時，我無比自豪。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我無愧于我心，無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。
我的完畢，謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！我叫，今年xx歲，�？茖W(xué)歷，現(xiàn)在在湄潭縣實驗幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持，同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過歡笑，也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感，也有過挫折中的悲傷和失望。但正因為經(jīng)歷過這些，讓我更熱愛我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。
今天，我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我有很好的耐心，細心，責(zé)任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間并不長，但在工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。如果今天，我競爭上了這個崗位，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友�！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還
有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜�，我會不斷的學(xué)習(xí)，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇28
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好！
首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任�？上攵�，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:
第一，自身條件
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育�！拔視P(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友�！背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進行家訪，認真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
第四，做好安全檢查
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的'關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機會。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝！
副主任崗位競聘演講稿 篇29
大家好，我叫，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的.良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hello melody”，語言以“科學(xué)認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容” ，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫” “在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在
認認真真學(xué)習(xí)上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
副主任崗位競聘演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘的條件：
第一、在工作中認真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。
第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作：
一、規(guī)范班級制度，抓好團、隊組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，并不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段，切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。
二是抓好中年級的青春期教育。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任競聘報告
工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
副主任崗位競聘演講稿 篇31
各位，各位老師：
下午好!
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè)：
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生�！蔽胰匀粫闷降�、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，機會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的能力，并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
副主任崗位競聘演講稿 篇32
你們好！
首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機會再次參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長崗位。 在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺，從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。在xx幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。
我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮:
一、在過去三年里,我?guī)н^中班、大班和學(xué)前班,上學(xué)期兼任教研組長，對幼兒園的整體工作,和保教工作有了一定的認識。
二、在上學(xué)期兼任教研組長的工作中通過實踐與努力，雖然沒有取得什么重大的成績但對這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，當(dāng)然，也存在不足和問題。但希望再次有這個機會繼續(xù)勝任教研組長，我會在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我深知教研組長工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，擔(dān)任教研組長。我將在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考建言獻策；團結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。
二、虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。也希望這次暑假能有機會去鶴立教育中心學(xué)習(xí)。
三、“識時務(wù)者為俊杰”。及時認清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。
四、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@3年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗。
將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。 我的工作設(shè)想：
1、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實事，不擺架子，力求工作的實效性。幼兒園是個大家庭，教研組是個小家庭，家和萬事興，只有團結(jié)，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取老師們的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和教研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長的工作。如果未能當(dāng)選，我也不會氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！