關于機電維修工工資全額浮動的實踐
鄂鋼鑄鋼分廠自1996年5月1日起在機電維修系統中推行了工資全額浮動分配辦法。現簡介如下。
一、基本內容納入分配方案的對象有：維修鉗工、維修電工、電焊工、鉚工、鍛工等;納入全額工資浮動的范圍有：崗位工資、技能工資、糧食津貼、洗理津貼、物價津貼、書刊費、工種津貼、獎金、工齡工資等。
實行壘額浮動的各工種，在體現 按勞分配，效率優先，兼顧公平“原則的前提下，考慮到機電維修是一個工種復雜、技術含量高、崗位級差太。同時又不便于與主體生產工段直接掛鉤考核的系統，因而采用以下四個方面計分考核。
1.技術等級分：按每個工人現有技術等級的4o艋乘以當月實際出勤天數記入綜臺分。
2.應知分：將每個人應知考試成績的1o艋乘以當月實際出勤天數記入綜合分。應知考試每年組織1～2次，既不搞一次考試成績決定終生。又要考慮到相對穩定。
3.應會分：將每個工人應會考試成績的10 乘以當月實際出勤天數記入綜合分。應舍考試與應知考試一樣，每年組織1～2次。
4.崗位分：按每出勤1日15分為基本分。此項為全額浮動工資的核心，視某工人當日的實際出勤、遵章守紀、工作任務完成情況、點巡檢工作落實與否等情況決定。
倒如某工人技術等級為8級，應知考試為9o分，應會考試為80分。當et完成了本職工作，無違章違紀、遇到早退現象，即得基本分i5分 其當日綜合分為：84o -i-9o10+ 80 1o -i-1 5 —35.2。把全月實際出勤工作日的綜舍計分相加就是全月積分，以此作為全額浮動活工資的計算依據。
二、主要特點
1.突出一個”效字“。此方案把成本效益放在一個突出的地位，職工的收入與經濟效益真正結合在一起。
2 落實一個 責”字 此方案完全建立在經濟責任制基礎之上。使職工與企業形成了一種新受的、量化細化又直觀的責任利益共同體，真正把職工的責任與分配掛起鉤來。對經濟責任制在生產過程中的落實起到了促進作用。
3 體現了一個 活“字。一是工資全額浮動。從根本上把”死工資“變為”活工資“，實現了職工收入百分之百的彈性化;二是全額浮動，上不封頂、下不保底。
4.疆抓一個。嚴”字。實行工資全額浮動分配有一套嚴格有效的管理考核制度，保證做到考核合理，計算準確，分配公平。
三、實施情況
1.級差分較好地處理了新老工人技術等級的關系技術級別客觀地反映了工人從事技術崗位工作年限的長短 技術水平的高低和實踐經驗的豐富程度。38名機電維修工中，平均技術級別為n 級，其中級別高的達17級。低的僅4級。級差分較好地處理了新老工人之間的關系，體現了尊重知識、尊重人才的優良傳統，鼓勵了老工人的工作積極性。
2.應知考核分促進了學技術的積極性未實施工資全額浮動之前，維修工人中是“誰有技術誰多干，干好干壞一個樣” 長期以來，工人中不學技術的現象比較普遍。分廠雖組織多種形式的短訓班。但都流于形式，沒有起到應有的作用 實行全額浮動工資后，因為應知分直接影響到十人的月收人，如某甲應知分為95分，某乙為5o分。僅此一項日工資即相差約4元。全月達80多元。因而促使職工積搬學習，認真考試，也杜絕了考試作弊等現象。
3.應會分鼓勵工人用好技術實行浮動工資前，生產設備發生故障，很多人。特別是新工人都不會排除。有的小故障處理成大故障。有時幾分鐘可解決的問題要
一、兩十小時才能完成，有的故障還要請技術人員來處理。現在應會考試內窖結合生產實際，促使工人鉆研技術努力提高排除故障的能力。像電爐真空瓶閉合的調整，以往中夜班都是請技術人員處理。實行應會分數的考核后。此類故障都由工人自行排除。
4.崗位分充分調動了工人的工作積極性機電工人的工作特點是流動性、靈活性和隨機性大。
固而不便于實行定額考核。現在這套考核辦法使機電管理考核有了量的概念 崗位考核分占綜合積分的5o 左右，對實際收人影響很大。包括當el出勤、班前班后會、工作場地清潔衛生、服從分工情況、當日實際工作完成情況、點巡檢工作情況、安全情況、遵章守紀等共6o余條具體考榜規定。突出了對實際工作的考核。引導和激勵職工出滿勤，干滿點，保質保量保安全地完成當天工作
四、效果一是大大激發了機電維修工人的勞動熱情。出勤率· 中國設備管理· 1998.5明顯上升，違紀現象明顯減少。
二是職工學技術的熱情普遍提高 在職工的強烈要求下，機電工段為職工陷買了《焊工手冊》、《板金手冊》、《機械設計制圖》、《鉗工實踐》、《電工實踐}、《實用電工技術1 ooo問》等16種146冊有關專業書籍，并組織輔導學習。職工學習專業知識的風氣在機電系統蔚然成風，變以往的“要我學 為現在的。我要學三是機電系統的維修質量與服務水平大為提高。機電部門抓住工藝停工時間對生產設備進行檢查、維護。從而使設備熱停工時問大幅度減少，1996年與1997年熱停工比上年分別減少34 和23 ，并消滅了一般設備事故發生。