計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求
計算機信息管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求
（一）目標
1.通過閱讀有關(guān)資料對當前計算機軟件技術(shù)的發(fā)展有進一步的了解。
2.提高學生調(diào)查、收集、加工各種信息和獲取新知識的能力。
3.培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)的理論知識和技能，提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。
4.培養(yǎng)學生進一步鞏固和擴展專業(yè)知識面，具有較強的自學能力和實際開發(fā)能力。
5.培養(yǎng)學生團隊精神和良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。
（二）選題原則
1.選題必須符合計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，只有與軟件開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計有關(guān)的課題才能作為畢業(yè)設(shè)計的選題。
2.在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結(jié)合的題目，力求通過畢業(yè)設(shè)計為單位和社會作出貢獻。
3.選題要有利于深化所學專業(yè)知識和拓展所學的知識面。
4.課題任務(wù)要有一定的設(shè)計、工程量，以保證每個學生能有明確的分工和具體的設(shè)計任務(wù)。
5.選題的難易程度要適當，以使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠以較高質(zhì)量完成。
6.應(yīng)盡可能一人一題。若項目較大，可將其分成幾個子系統(tǒng)，由幾個學生共同完成（但是不得超過3人一組），每個學生在考慮自己系統(tǒng)開發(fā)的同時，要首先熟悉整個課題的開發(fā)背景，在進行設(shè)計時要遵循整個項目的開發(fā)原則與方法。每個學生必須有明確分工，保證每人獨立完成一定的工作任務(wù)。
（三）畢業(yè)設(shè)計要求
1.根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計計劃。
2.進行課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻閱讀。
3.制定適當?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證。
4.完成系統(tǒng)設(shè)計，并給予技術(shù)實現(xiàn)。需要有一定的基本代碼量和規(guī)模。
5.學生應(yīng)掌握系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)范，熟練掌握所選定的程序設(shè)計語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以指導自己的設(shè)計與開發(fā)。
6.畢業(yè)設(shè)計為本專業(yè)學生的必修環(huán)節(jié)，不得免修。
7.畢業(yè)設(shè)計結(jié)束后，學生必須提交畢業(yè)設(shè)計報告，并進行答辯。
8.畢業(yè)設(shè)計時間不得少于7周。
（四）畢業(yè)設(shè)計報告
畢業(yè)設(shè)計報告是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高，是反映畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的一個主要內(nèi)容。
1.每個學生應(yīng)獨立完成畢業(yè)設(shè)計報告的撰寫。
2.畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、觀點明確、分析和設(shè)計合理、書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、結(jié)論明確。
3.畢業(yè)設(shè)計報告主要內(nèi)容應(yīng)包括前言、正文、結(jié)論、并附主要程序清單。
4.畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)重點闡述分析設(shè)計方案、技術(shù)實現(xiàn)等。
5.畢業(yè)設(shè)計報告要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用a4紙進行打印及裝訂。
畢業(yè)設(shè)計成績評定
畢業(yè)設(shè)計成績分為優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五等。要嚴格控制成績優(yōu)秀的人數(shù)比例，一般應(yīng)不高于20%。
1.優(yōu)秀（90～100分）
(1)全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、專業(yè)性和可行性。
（2）分析研究方法正確，方案設(shè)計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)所學知識和理論分析和解決問題。
（3）觀點鮮明、正確，結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范、文字通順、技術(shù)用語準確，設(shè)計成果有應(yīng)用價值。
（4）軟件功能全面，演示操作順利，回答問題準確、重點突出，語言簡練。