黨建扶貧工作開展情況報告(精選27篇)
黨建扶貧工作開展情況報告 篇1
按照《中共縣委辦公室關于印發的通知》文件精神要求,以“圍繞扶貧抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,結合我鄉實際,整合扶貧資源,突出加強農村基層組織建設、改善農村生產生活條件、促進農民增產增收等工作重點,采取切實有效措施,積極推進黨建扶貧工作。
一、領導重視、科學制定方案
年初我鄉成立以黨委書記為組長的黨建扶貧工作領導小組,制定了科學合理的扶貧工作計劃,明確了目標任務、工作舉措和工作要求,將黨建扶貧細化到各項工作中,為全鄉扶貧工作提供了指導,充分發揮了黨建扶貧在扶貧大局中的引領帶動作用。為扶貧工作的順利實施提供了組織保障。工作小組深入扶貧村實地了解情況,結合村自身特點,與所幫扶的單位領導、村組干部一道傾心交談,交換彼此的看法和意見,共同探討,在發展村級經濟、促進經濟發展上取得廣泛的共識。
二、明確目標責任
明確工作目標:逗硬落實黨建扶貧考核制度,切實轉變黨員干部作風,提升服務群眾水平,不斷規范基層制度建設。高效整合黨建資源,推進貧困鄉村人、財、物配置。選優配強鄉村黨組織書記隊伍,訓優建強農村致富帶頭人隊伍。
嚴格落實責任:一是把黨建扶貧工作納入鄉黨委領導班子和領導干部年度考核內容,要求黨組織主要負責人要切實履行好黨建“第一責任人”職責,其它成員履行好“直接責任人”職責,做到親自研究、親自部署、親自過問,確保工作有力有序推進。二是建立駐村幫扶工作紀實制度,加強駐村工作隊、“第一書記”的組織管理和考核激勵,把工作的推進情況納入季度專項督查、隨機抽查內容,對未完成目標任務的,予以通報批評,并嚴格問責;對完成得好的進行表彰獎勵。
三、抓好黨建、助推產業發展
各村黨支部結合“創先爭優”、群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育活動,著力推進基層服務型黨組織建設,不斷增強村黨支部引領和服務群眾發展致富的能力。成立了村生態果蔬專業合作社黨支部,把黨組織建在產業鏈上,采取“支部+公司+合作社+農戶”的發展模式,構建“產業黨支部+黨員致富能手”的產業化組織體系。建立了600畝獼猴桃生產基地,受益農戶135戶。創新探索產業發展園中園,在紅心獼猴桃產業園套種優質高產、見效快回報高的折耳根,達到“一塊土地雙倍收益”的倍增效果。目前,全村21名黨員帶頭發展獼猴桃、折耳根共計300畝,帶動群眾發展620畝,有效為全村群眾增收拓寬了渠道。大力發展養殖業,培育戶平達100只以上山羊養殖戶2戶,養魚專業戶2戶,蜜蜂養殖專戶業1戶。
四、發揮黨員帶頭作用、強化人才培養助推扶貧開發
積極開展培訓工作,使村干部進一步掌握農村政策法規,增強其運用政策法規調解村民糾紛的能力、增強其掌握先進農業科學技術的能力。今年以來,共組織各類培訓共十余次,主要學習獼猴桃栽植、核桃樹管護、蔬菜種植、中藥材種植技術等。到目前此外,不斷挖掘農村人才,努力將年輕村民培養成黨員,將黨員培養成致富能手。全鄉熟悉、掌握一至二門致富技術的黨員有100多人,貧困村黨員聯系困難戶58戶。
開展“創業人才回引行動”,以助推產業發展為導向,積極引導在外成功人士回鄉創業,目前,共有15名成功人士回鄉發展。全鄉培育養殖生豬100頭以上的大戶5個,50頭以上牛的養殖大戶10個,力爭實現人均飼養生豬1.2頭、飼養小家禽10只、養殖山羊1.5只以上。培育食用菌生產專業社8個,年收入10萬元以上的種植大戶50戶。
五、加強黨員培訓、管理助推扶貧開發
一是強化農村黨員干部培訓力度。今年8個村支部書記參加市、縣培訓各1次,鄉鎮集中培訓3次,加強村支部書記思想政治、形勢政策、黨紀國法和群眾工作方法教育,舉辦鄉村社三級干部參加的扶貧開發專題培訓4次。二是積極引導優秀青年、致富能手、務工返鄉成功人士等加入中國共產黨,今年全鄉共發展3名優秀青年入黨。三是逗硬執行干部管理制度,出臺駐村干部扶貧攻堅考核辦法,建立健全干部談心談話制度;認真執行領導干部請銷假、個人重大事項報告、述職述廉、函詢、約談、誡勉談話等制度,全面加強干部管理。四是加強駐村“第一書記”的管理和考核,全面拓展幫扶干部的指導、監督、協調、服務功能。
六、夯實基礎、建好陣地助推扶貧開發
按照“八有”和“1+6”的標準,對各村辦公陣地進行全面升級改造。嚴格落實首問負責制、崗位責任制、一次性告知制、辦結制、服務制等工作制度,切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題。今年以來,村便民服務室為群眾代辦各類事項318件。
強化軟弱渙散黨組織整頓,制定了切實可行的整頓方案,目前已整改到位,配強了村級班子,完成了村級陣地建設,改善了該村基礎設施,制定了產業發展,增強了村黨支部向心力、凝聚力和戰斗力。嚴格落實了“三會一課”、黨員民主評議和黨性定期分析、不合格黨員處置辦法,切實解決黨內組織生活不經常、不認真、不嚴肅等問題。
七、強化依法治村助推扶貧開發
加大農村改革、民風民俗、社會風尚、依法治理的宣傳力度,縱深推進村民自治。14個村1個居委會嚴格執行“三重一大”“四議兩公開一監督”等民主決策制度,把村務監督委員會建設納入農村改革發展總體規劃,建立健全黨組織領導下的村務財務監督機制。細化完善黨務公開目錄,扎實抓好鄉村黨務公開工作,健全“村規民約”,推廣治理農村宴席風。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇2
(一)目標清晰,方案科學。明確了三大目標,即:逗硬落實黨建扶貧考核制度,切實轉變黨員干部作風,提升服務群眾水平,不斷規范基層制度建設。高效整合黨建資源,推進貧困鄉村人、財、物配置。選優配強鄉村黨組織書記隊伍,訓優建強農村致富帶頭人隊伍。制定了實施方案,明確了目標任務、工作舉措和工作要求,將黨建扶貧細化到各項工作中,為全鄉扶貧工作提供了指導,充分發揮了黨建扶貧在扶貧大局中的引領帶動作用。
(二)措施實在,效果明顯。一是在縣委組織部的指導下,扎實開展鄉黨委班子綜合分析研判斷,健全了鄉村兩級領導班子功結構模型,配齊配強了村、村、村的支部書記、村文書、計生專干等6名干部,公開招考4名年輕大學生到公務員隊伍;二是從機關安排了11名同志負責聯系貧困村的貧困黨員,指導貧困村的扶貧工作;三是引回3名成功創業人士回鄉創業,開辦養殖廠、種植中藥材等已初具規模;四是深度實施黨性錘煉工程,進村入戶開展四項宣講10余次,通過宣講惠民政策和發展形勢,黨員干部的政治定力和發展自信不斷增強;五是加大對農村黨員干部的教育培訓,上派16名支部書記、第一書記先后3次參加市、縣組織的培訓,鄉黨委組織上黨課4次,村與村之間交流學習2次,參與干部36人;六是嚴把黨員發展關,從優發展畢業大學生3名、致富能手4名,為基層黨組織存儲了后備力量;七是出臺并逗硬執行《第一書記考核細則》,加強對幫扶干部的指導和監督。七一建黨節表彰了一大批“優秀黨員”“優秀黨務工作者”“優秀回鄉創業人士”,投入5000元慰問幫扶了一大批貧困黨員;八是通過財務清理、教育培訓、政策宣講、發展幫扶等措施對火焰溝、居委會2個后進黨組織進行了強力整頓,實現了進位升級;九是嚴格執行“三重一大”“四議兩公開一監督”等制度,加大對村務決策、村務公開、三資管理等方面的監督力度,各村運行機制不斷完善;十是認真開展解決發生在群眾身邊的四風和腐 敗問題專項整治活動,4名村干部被立案調查,7名干部受到批評教育,黨風政風得到改變。
(三)責任明確,保障到位。一是把黨建扶貧工作納入鄉黨委領導班子和領導干部年度考核內容,要求黨組織主要負責人要切實履行好黨建“第一責任人”職責,其它成員履行好“直接責任人”職責,做到親自研究、親自部署、親自過問,確保工作有力有序推進。二是建立駐村幫扶工作紀實制度,加強駐村工作隊、“第一書記”的組織管理和考核激勵,把工作的推進情況納入季度專項督查、隨機抽查內容,對未完成目標任務的,予以通報批評,并嚴格問責;對完成得好的進行表彰獎勵。三是統籌協調人、財、物,提供好黨建扶貧需要的各類保障。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇3
接縣防汛抗旱指揮部緊急通知后,xx縣xx街道周密部署,嚴陣以待,充分做好“防大汛”的準備,全力以赴做好今年提前到來的汛期防汛備戰工作。
積極主動營造防汛氛圍。通過“村村響”廣播、標語等形式,大力向居民宣傳防汛知識來增強居民的安全意識和自我保護意識,把防汛部署和防汛責任意識貫徹到每一個社區、每一個防汛責任人,營造良好的防汛氛圍。
未雨綢繆開展汛前檢查。深入一線重點檢查責任制落實情況、防洪設備是否存在安全隱患、防汛預案落實情況等。針對檢查出來的問題,認真登記解決,一時解決不了的制定度汛措施,做到心中有數。以檢查促措施落到實處,為今年安全度汛奠定堅實基礎。
全力以赴細化防范措施。落實小時值班巡查制,值班人員認真履行崗位職責,密切關注雨情、水情變化,認真做好對災害性天氣預警預報工作。做好防汛物資清查準備工作,確保“物防”及時到位。緊鑼密鼓開展防汛應急演練活動,確保居民生命財產安全。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇4
社區殘聯在街道殘聯的正確指導下,圍繞上級有關政策文件精神,開展殘疾人事業,為構建和諧社區做出了積極貢獻,現將一年來的工作總結如下:
一、做好臺帳登記以及社區殘疾人康復管理工作。
社區組織相關人員對轄區殘疾人就業、待業情況進行入戶調查,對殘疾人基本情況登記造冊,并建立了規范的殘疾人服務工作檔案。到目前為止,我社區殘協的各種資料已基本建立健全,應登記的殘疾人已經全部登記。繼續開展殘疾人康復工作,了解殘疾人的康復需求,定期和不定期走訪殘疾人家庭,了解情況,相互交流,增進了相互了解,通過溝通增強了殘疾人生活的信心,消除孤獨感。社區指導員、協調員每月2次上門進行訓練指導并作記錄。為11戶“四進家庭”免費提供門鈴、拐杖、水電壺等,讓殘疾人真正感受到關懷和溫暖。
二、為殘疾人做好扶貧解困工作。
為了掌握貧困殘疾人基本情況,有針對性地進行政策扶貧。近年來,對區域內的貧困殘疾人進行了多次調查摸底,特別是對重殘、孤殘、病殘、雙殘家庭,如有符合城鎮低保條件和無固定收入重殘條件的,全部納入低保和重殘范圍,實現了應保盡保。有效地保障了殘疾人的基本生活。對于不符合低保條件的困難殘疾人,在春節、助殘日期間,對我社區生活困難殘疾人開展慰問活動,為他們送去慰問品和慰問金。將黨和政府的溫暖送到殘疾人困難家庭中,關心、幫助殘疾人。
三、組織就業培訓工作,使殘疾人平等就業。
完善殘疾人就業服務網絡,開展殘疾人就業登記、咨詢、職業指導和推薦就業服務,建立臺帳,對殘疾人就業進行動態管理。今年社區協同街道民政辦、勞保所、農服中心為有就業愿望的殘疾人舉辦中式面點師、藝術播花等就業技能培訓并取得合格證書。通過組織殘疾人參加各類培訓班,為殘疾人就業、改善殘疾人生活,辦了一件實實在在的好事。殘疾人也希望能通過自己的努力改善生活、為社會盡自己的力量,社區積極主動幫助2名殘疾人實行就業,各企業招聘殘疾人就業,幫助弱勢群體更好地實現個人價值也體現了社會對殘疾人的關心和尊重。
四、開展各類文體活動,提高殘疾人生活質量。
為使殘疾人進一步參與社會,全國助殘日到來之際,社區舉辦了豐富多彩的文娛活動,社區有多名殘疾人參加了娛樂了活動,在活動中讓殘疾人增強了自信心,讓他們感受到了溫暖和關愛。
五、加強殘疾人信息化建設和組織建設。
建立健全殘疾人基礎信息數據庫,實行業務數據和基礎數據常態化管理。在信息化建設中積極做好信息化管理工作,及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。加強殘疾人組織建設,培養、造就高素質的殘疾人工作者隊伍,是做好殘疾人工作的重要組織保障。
一是完善殘疾人組織機構,全面履行職能。
二是提高工作人員素質,增強服務能力。
三是健全、完善各類殘疾人專門協會,密切聯系殘疾人。四是動員社會力量支持殘疾人工作,組織志愿者扶殘、助殘。
20xx年工作在殘聯和社區領導的關心下有了突破的進展,但殘疾人工作的事業崇高而艱巨、任重而道遠,我們的工作距領導的要求還有很大的差距,在明年的工作中我準備做到以下幾點:
1、康復工作:根據殘聯康復部的工作計劃的要求積極的配合殘聯的各項康復工作在原有的康復工作中基礎上達到創新鞏固和提高。
2、就業工作:積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員,一旦有就業機會,及時向他們提供,解決他們的`就業問題。
3、宣傳文體、信息化建設工作:根據殘聯的工作要求,積極開展好助殘日活動爭取在社區搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇5
按照全市脫貧攻堅行動統一部署,xx村搶抓機遇、迅速行動、群策群力,脫貧攻堅各項工作進展順利,現將情況匯報如下:
一、基本情況
xx區xx鄉xx村距城區35公里,由、三個自然村合并而成,版圖面積15.66平方公里。全村轄9個村民小組,470戶,1498人,耕地面積1980畝,人均耕地1.32畝,山林面積20542.5畝。基礎設施落后。村內公路里程58.5公里,其中硬化公路里程14.5公里,余下44公里全為土石公路。農民居住條件差。全村現有磚混樓房戶168戶,土坯房戶302戶。村民飲水困難。屬半高山區,原村民吃水全靠修建天河水窖收集雨水飲用。202x年白云山建飲水工程項目,五村聯動,202x年村內管網部分安裝完成,但未常年供水,遇大范圍干旱高溫天氣,造成村民、牲畜飲水困難。產業基礎薄弱。、片區以柑桔、茶葉為主,但近些年由于病蟲危害和效益下滑,部分農戶自發調整產業結構,發展景觀苗木;和平片區現仍然以糧油種植為主,部分農戶進行少量的山羊、生豬養殖。202x年全村村民人均純收入6845余元,遠遠低于全市9121元的平均水平。
二、202x年工作進展
1、公路建設進展順利。202x年度計劃硬化公路6.5公里。目前村委會到一組倉庫2.2公里、路3.3公里按標準完成硬化任務(硬化標準3.5米);由于公墓的建設,余下路1公里由于路基標準的提高,現正在進行新的方案設計。新修土石公路1.5公里,正在進行招投標工程。
2、集中建房、危房改造穩步推進。本村19個戶無能力建房的農戶按照集中統建的方式,采取農戶申請、集體承建、政府兜底的辦法,予以建設,項目預計投資105萬。目前主體工程基本完成,xx月下旬全面竣工。危房改造已按標準、按要求改造到位92戶(202x年度改造指標65戶)。
3、集中供水有序鋪開。供水設計方案已由區農林水局出面聘請江設計院完成了規劃設計任務(一處從龍洞引水,一處從河提水),土建工程x月x日開標,x月x日正式開工建設。預計陰歷年前完成。
4、電力保障基本到位。目前以增容變壓器1臺(由100千伏增至200千伏),增設臺區(青龍峽)1個點,還需增容變壓器8臺、增設臺區2處。目前部分設備已經到位,預計202x年全部完成。
5、產業發展初見成效。一是制定了產業發展規劃,成立了柑桔、茶葉、花卉苗木和蔬菜4個農民專業合作社,由市工商局牽頭組織部分成員到五峰、夷陵區進行了學習考察,促進了產業發展。同時幫扶資金5萬元用于合作社成員產業提檔升級。二是企業幫扶力度較大,“三寧”化工幫扶10個困難戶:(1)送資金(每戶600);(2)幫扶3名大學生圓了大學夢(每人3000元);(3)為10個困難戶送柑桔、茶葉專用肥6.2噸;(4)對新建房屋的貧困戶每戶幫扶20000.00元;(5)對新發展經濟作物的貧困戶每畝幫扶苗木資金1000.00元。三是為提高現有茶園、桔園農產品附加值,積極響應號召,新建精品果園500畝,高效茶園300畝,為柑農、茶農增加收入約20萬元。四是采取股份制的方式,引進“大華園林”“軒轅公墓”等單位組建“花卉苗木”專業合作社,新建精品花卉苗木120畝。
三、存在問題及困難
一是公路問題。路4.3公里由于原來路基寬平均不到3米,需增寬到4米路基,加上堡坎、涵洞等工程項目,另外還有1公里提高了建設標準,資金缺口大,村級無法解決。
二是房屋問題。由于202x年度危房改造的指標我村只有65戶(不含19戶無力建房)指標,而我村今年安排危房改造150戶,指標缺口大。19戶無力建房在原計劃基礎上提高了建設標準,場地平整難度大,尚須上級酌情解決。
三是飲水問題。按照規劃用于安全飲水資金共需144.16萬元,目前土建工程招標完成,現已開工建設。機電設備安裝工程,正在籌劃政府采購。
四是電的問題。還需增設臺區2處、增容變壓器8臺,需請相關部門出面協調。特別是在河馬紅營段增設一個提水臺區,迫在眉睫。
五是產業發展的問題。產業發展基礎設施配套薄弱,比如灌溉用水、田間生產便道等問題,嚴重影響了產業發展。
六是項目資金問題。目前資金到位少,現到位資金只有“一事一議”50萬元。
四、202x年重點工作
1、繼續深入扎實的抓好產業發展,完成200畝的紅乳蜜柚發展任務。2、按新標準、新要求完成路1公里的硬化任務。3、加大協調力度,按時保質完成安全飲水建設項目,確保年底村民吃上安全衛生的自來水。4、在保證質量、安全的前提下,完成集中統建、危房改造任務。5、積極爭取農網改造項目工程,確保農民正常需求。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇6
根據《xx區國家保密局關于開展三項保密工作檢查的通知》精神,局黨組高度重視,認真部署,安排人員對定密責任人、定密權等四個方面13項內容進行全面檢查。
一、自查情況
(一)定密責任人方面。
區機關事務局在區保密局的指導下,認真開展保密工作,一是確定本單位定密責任人,明確他們的定密權限、范圍和期限,并報同級保密行政管理部門備案。二是及時組織對定密責任人及承辦人進行了定密業務培訓。三是定密責任人認真履行定密職責,對定密工作負總責,自覺接受定密培訓,熟悉定密職責和保密事項范圍,掌握定密程序和辦法,并依法履行定密職責。
(二)定密權方面。
由于本單位沒有經常產生國家秘密事項,故不申請定密授權。不存在符合申請定密授權而不申請定密授權的現象;不存在超出法定定密權限、范圍擅自定密,或者無定密權未經授權又不提交有定密權單位定密而擅自定密的現象。
(三)定密程序方面。
本單位注重制度建設,根據保密法及其實施條例和《國家秘密定密管理暫行規定》的規定,結合本單位實際,建立定密管理制度和工作流程;建立本單位的定密審批表或者將定密工作程序納入本單位公文流轉單,落實定密程序和定密責任人審批制度。
(四)定密監督方面。
本單位定期對定密以及定密責任人履行職責、定密授權等定密制度落實情況進行檢查,對發現的問題及時糾正;嚴格執行定密年度統計和報告工作;建立并執行年度定密審核制度,對每年產生的國家秘密事項進行清理,及時變更密級和解密,實行國家秘密的動態管理。
二、存在問題及采取措施
通過此次對本單位定密工作情況進行的全面檢查,雖然沒有發現存在突出的問題,但還存在一些薄弱環節,有關人員對保密工作相關法律法規知悉情況有待進一步加強,保密意識、責任意識有待進一步提高。下一步,采取有力措施,加強學習教育,提高意識,確保本局保密工作取得顯著成果。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇7
根據省黨委組織部《關于開展XX村、社區“兩委”換屆選舉前期專項排查整頓的通知》文件精神,為確保“兩委”換屆選舉工作順利進行,XX鎮黨委、政府成立摸底排查領導小組,對21個村(社區)進行了全面細致的排查,針對排查出的重點難點村,根據“一村一案”的原則,制定整改方案,已初見整改實效。
一、工作目標
以“兩委”換屆前期排查整頓為契機,以推進固本強基創建基層服務型黨組織行動為抓手,扎實做好村級后備干部培養,抓好群眾反應突出問題,有效*“無人選”困境,全面提升村黨組織服務基層、服務群眾、服務發展的意識、能力和水平。
二、前期排查情況
鎮黨委、政府統一動員,組織力量深入調查摸底,通過召開座談會、入戶走訪,面對面征求黨員群眾意見,全面摸清換屆選舉“重、難點村”,經摸底排查,X社區選情復雜,XX村信訪案件較多,信訪矛盾突出,均被列為重點難點村。
三、整改措施
(一)統一思想,明確工作理念。在全面分析重點難點村實際情況基礎上,通過一系列座談調研,全鎮上下統一思想,形成共識,明確“核心是選舉、重點是管理、關鍵是服務”的工作理念。全面開展“大走訪”工作,對現有問題梳理一批、化解一批、緩解一批。
(二)建立“四個一”排查整頓包聯工作機制。通過建立“四個一”包聯工作機制,全員動員、四級聯動,形成處級領導下村指導,縣直部門連村幫扶,鎮領導班子成員包村督促,第一書記駐村推動的工作格局,確保重點難點村整改見實效。
(三)營造良好的輿論氛圍和換屆環境。一是充分利用在人口密級場張貼宣傳標語、懸掛條幅,走村入戶進行面對面交流等形式,宣傳有關選舉的法律法規和選舉工作要求,營造良好的換屆選舉輿論氛圍。二是要求駐村工作隊通過入戶走訪,深入摸排糾紛矛盾,重點加強對群眾代表、黨員、致富典型等人群的教育引導,發現問題,現場解決,確保選舉工作規范順利進行。共張貼宣傳標語144張,懸掛條幅21條,入戶走訪400余人次。
(四)加大信訪問題排查化解力度。堅持以“事要解決,人要穩定”為核心,鎮黨委成立由紀委、組織、信訪、服務等部門參與的工作小組,采取座談、組織談話等多種方式,采取切實管用的措施,下大力氣排查化解信訪問題。充分發揮鎮村“調解室”的作用,實現有案必受、有受必理、有理必果、有果必公的目標責任制,從源頭上預防和減少矛盾糾紛,專項排查和經常性排查相結合,做到“抓小、抓早、抓苗頭”,努力創造穩定良好的社會環境。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇8
實驗三小20xx―20xx學年建校以來學校非常重視語言文字工作,堅持以搞好校園的語言文化建設為抓手,堅持以培養學生“說普通話、寫規范字”為目標,積極做好語言文字規范化工作,在此基礎上,學校還以優秀的教師隊伍為基礎,以優質的課堂教學為中心,繼續加強學校語言文字規范化管理工作,強化全體師生的語言文字規范意識,提高師生語言文字應用水平和學生的人文素養,全面推進素質教育。
一、加強領導和學習,強化語言文字工作管理。
1、學校領導十分重視語言文字工作,把它當作學校素質教育的重要內容。按照上級語委的要求,學校努力把語言文字工作和常規工作相結合,使之成為學校工作的有機組成部分。為把此項工作抓好抓實,我校進一步明確了由校長負責的語言文字工作小組的成員及各部門的職責分工。在組長的領導下,分工負責,配合協作,把學校的語言文字工作落到實處。
2、加強教師學習。為提高教師對語言文字工作重要性的認識,我校利用教師會議和業務學習時間,帶領教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》,學習語言文字相關文件,教師切實認識到語言文字工作的重要性,教師要身體力行,做好學生的榜樣。
3、學校將語言文字工作納入到教學管理的全過程。我校注重語言文字工作的過程性管理,將教師基本功作業(毛筆字、鋼筆字)(粉筆字每天書寫,學校領導天天檢查)、教案書寫、使用普通話、作業批改等情況作為教師量化考評的重要指標。學校的語言文字工作有計劃、有檢查落實、有總結。
二、開展形式多樣的活動,提高師生語言文字規范化水平。
學校將語言文字工作落實在教育教學常規工作之中,通過在師生中開展豐富多彩的活動,不斷提高師生語言文字規范化語言文字工作水平。
1、通過教職工大會、集中培訓等形式,組織學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律法規知識,增強教師用語用字規范化意識。校領導班子身體力行,帶頭使用普通話,接受教師學生監督。向全體教師發出“說普通話,寫規范字”的倡議,營造校園用語用字規范化氛圍。
2、在常規教學工作中,通過對學生作業隨機抽查、教案定期檢查、公開課教學等方式,提高教師規范用語用字的自覺意識。
3、組織學生開展各類朗誦、演講、征文等比賽,組織教師讀書演講、經驗交流等活動,如“教師普通話朗誦演講比賽”、“教師書寫基本功比武”等。這些比賽提高了師生運用普通話的熱情,糾正了師生語言文字應用上的不規范現象;
4、學校開設寫字課,從漢字的筆畫、筆順、間架結構等方面對學生進行訓練。強調老師寫規范字,讓學生的寫字做到“規范、端正、整潔”;在注重漢字書寫實用價值的同時,讓學生初步具備書寫、欣賞書法的能力,培養他們對祖國語言文字的熱愛和繼承、弘揚祖國文化的責任感。在此基礎上,學校定期舉行寫字比賽,有效地提高了師生寫規范字的意識。
三、營造濃厚宣傳氛圍,加大宣傳力度。
為使語言文字工作更加規范化,學校從各方面加大宣傳力度,努力營造宣傳氛圍。
1、在班級黑板報上開辟專門的“語言文字角”。學校要求各班利用黑板報陣地,引導學生加強對祖國語言文字的歷史和發展過程進行探討和交流,開展書法展示、美文誦讀等活動來表現祖國語言文字的豐富意蘊,激發了學生對祖國語言文字的自豪感。
2、語言文字工作和校園文化建設相結合。班級內的評比欄、板報等用字規范,班級文化建設也體現了語言文字規范化的良好氛圍。
3、扎實開展“推普宣傳周”活動。
學校都精心規劃、科學組織,開展形式靈活多樣,內容豐富多彩的活動,提高了“推普宣傳周”實效。
(1)提前部署,使“推普周”活動深入人心。學校都會根據活動主題提前制訂好“推普周”活動方案,并在全體教師會議上帶領教師共同學習,布置各班具體任務。要求班班有行動,人人要參與。
(2)堅持國旗下講話。利用周一的升旗儀式,學校要求各班級按順序要準備好以“推普”為主題的國旗下講話,讓全校學生都積極參與到推普活動中來。
(3)宣傳《語言文字法》,我校組織部分教師向學生家長,散發推普宣傳單,推廣普通話,宣傳語言文字法。
(4)組織學生開展了“我是小小書法家”專項行動,立足校園,班級組織書法比賽等活動,并將各班的優秀作品全校展示。
(5)做好一次總結。“推普周”活動結束后,學校會根據本次活動情況及時進行總結,總結經驗,明確不足,為以后的工作提供更好的依據。
“推普周”活動渲染了推普氛圍,擴大了推普宣傳的影響,得到了全校師生的大力支持,收到了較好的效果。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇9
今年,我鄉本著發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的精神,順利地完成了汛期防災工作任務。現將工作總結如下:
一、地質災害分布情況及趨勢分析
我鄉地質災害類型主要是地陷、地裂、崩塌以及河道淤塞、塌岸。其中奮斗煤是地陷、地裂主要分布區,西山采石場主采區、鐵路沿線山體是崩塌隱患的重點區域。以往發生的地質災害主要是山體滑坡,規模較小。今年鐵路沿線已發生山體滑坡達到了中型。其次公路沿線沙坑、鐵路沿線的水溝、遜比拉河、北臥牛河及其兩岸因大量采砂、采金,造成的河道淤塞及塌岸也表現較為突出。地質災害防治工作難度較大,形成嚴重地質災害隱患,并有加劇的趨勢。根據地質災害的分布規律和發育特征以及歷年汛期地質災害的特點分析,我局確定了三處地質災害重點防治區:
1、奮斗煤礦的地陷分布集中,地裂也明顯加寬,個別處距生產生活設施較近給附近人民生活造成不安全隱患,列為重點預防區。
2、西山采石場主采區礦體開采落差達40多米,易造成崩塌或滑坡發生。
3、鐵路沿線山體落差高,出露的上部覆蓋的松散層(殘破積層和全風化層)、巖石風化在汛期更易誘發地質災害的發生,因此必須引起高度重視。
二、工作措施
(一)抓好全省電視電話會議精神的落實
為切實抓好我縣地質災害防治工作,有效快速的落實“全省地質災害防治工作電視電話會議”精神和任務,會后我局及時向縣政府匯報了會議內容,重點強調了會議的任務和要求,并召開全局職工會議,傳達了會議精神。貫徹會議精神和要求,汛期到來之前我們迅速做好了防災落實工作。
(二)做好宣傳
我們在汛期前、中都充分利用各種宣傳媒介,廣泛宣傳,加強地質災害防治工作的目的、意義和要求。特別是“4.22”世界地球日,我們圍繞“善待地球,珍惜資源,持續發展”的主題,采取電視字幕、宣傳車、現場咨詢等方式進行宣傳,做到家喻戶嘵,重點防御區要做到人人明白。
(三)加強領導
編制了《20xx年地質災害應急預案》并報縣政府審批備案,同時編制了《20xx年汛期地質災害防災預案》已報縣政府和市局備案。在“應急預案”中明確成立了xx縣地質災害防災指揮部,總指揮由縣人民政府縣長擔任;常務指揮由縣人民政府副縣長擔任;副指揮由縣人武部部長、縣政府辦公室主任、縣國土資源局局長擔任。指揮部成員由各相關局局長擔任。統籌規范和指導全縣地質災害防治工作。為對突發性地質災
害防災救災工作責任落實到位,指揮部下設辦公室、應急分隊等工作機構。由于工作和人員的不定期變動,我們及時調整、充實各級地質災害防治應急指揮機構,配齊人員,各負其責,切實把地質災害防治工作納入各級政府的重要工作日程。
(四)完善制度
建立了《地質災害值班制度》、《地質災害巡查制度》、《地質災害速報制度》并張貼上墻。到地質災害隱患點進行檢查,要求地質災害重點防預區建立了相關制度、防災預案、監測記錄;地質災害危險處建立了警示標志,做好群測群防,使地質災害防患于未然。
(五)責任到位
安排專人負責此項工作。并把宣傳工作做到礦山企業,把礦山企業業主及采礦工作組織起來讓他們隨時監測各自采區的汛情和險情,責任到人,發揮群防體系功能。重點監測和防治區,發放”防災避險明白卡“,制定地質防災應對和措施等,以保證人民生命、財產安全。
(六)加大檢查力度
在5月20日對全縣地質災害情況進行了一次全面清查,并整理備案,劃分重點防治區,重點監測區,其中:xx縣奮斗鄉煤礦地陷為重點監測區,我們在煤礦建立了監測點,負責對地陷異常的監測記錄工作,北黑鐵路清溪站174公里附近及平頂等沿線為重點防治區,我們與地方鐵路積極溝通,通力合作,在汛期前開展以消除隱患為主的大排查和綜合治理工作,小金溝砂金過采區,西山采石場、202國道xx縣至辰清段沿線廢棄礦山和山體滑坡也被列為重點監測區,在各個重點隱患監測區我們都指定專人負責。對全縣的采礦、探礦活動進行了全面檢查,治止亂采濫挖破壞地質環境的現象發生。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇10
按照《州根治拖欠農民工工資工作領導小組辦公室關于開展20xx年度全州保障農民工工資支付工作考核的通知》要求,現負責的移民安置工程涉及的保障農民工工資支付工作自查情況報告如下:
一、完善機構、落實責任
為全力作好負責的在建移民安置工程項目及已完成建移民工程項目保障農民工工資支付工作,各股室負責人為成員的縣扶貧開發局保障農民工工資支付領導小組,領導小組辦公設在項目辦,由項目辦負責人兼任辦公室主任,負責處理日常事務,并按照局分工落實電站、扶貧項目保障農民工工資支付工作責任人。切實保障電站移民工程和扶貧工程農民工工資支付按時按期支付到位。
二、結合核心指標、開展自查
涉及的硬梁包移民安置建設單位按照我縣根治欠薪目標考核指標認真開展了自查工作,主要對根治欠薪材料報送、勞動保障守法誠信登記評價、在建工程項目總包企業開設農民工工資專用賬戶、在建工程項目繳納農民工工資保證金、工程款和人工費分離撥付、欠薪導致農民工到州、省、京越級上訪、因欠薪引發30人以上群體突發事件、因欠薪引發極端事件并造成嚴重后果、工程項目有無欠薪案件辦結等核心指標情況進行梳理和自查。經自查存在問題如下:
1、未按規定向當地繳納農民工工資保證金或提供金融機構保函。
2、勞動用工實名制管理執行不到位,缺少農民工實名臺賬,退場時間等。
3、未按月考核農民工工作量、考勤表執行不到位。
4、編制工資支付表并經農民工本人簽字確認,本人簽字執行不到位。
5、施工總承包單位沒有實行施工現場維權信息公示制度。
三、結合專項行動、加強根治工作
根據根治欠薪冬季專項行動工作要求,對未按規定執行的,及時督促落實,對排查出的欠薪問題以解決,確保農民工及時足額拿到工錢,實現元旦、春節基本無欠薪,將“兩清零”目標落到實處。為實現“兩清零”目標,根據近期自查問題采取以下整改措施:
1、以督促在建工程項目總包企業向當地繳納農民工工資保證金或金融機構保函。
2、在建工程項目總包企業以安排勞資專員按規定完善了農民工實名制管理臺賬。
3、在建工程項目總包企業以安排勞資專員按月考核農民工工作量、完善了農民工考勤表執行制度。
4、在建工程項目總包企業以按要求編制農民工工資表,嚴格執行了農民工本人簽字確認制度。
5、在建工程項目總承包企業以按規定實行施工現場維權信息公示制度,在現場制作了維權公示欄,按月將民工考勤表、民工工資發放進行了公示。
四、下一步工作
按照省、州、縣對根治欠薪相關會議精神及今冬明春農民工保障服務行動工作方案,將加強涉及移民安置工程項目農民工工資支付情況督查工作,切實督促用工單位按照農民工工資支付相關規定將農民工工資全額即時支付到位,防止因欠薪產生上訪、纏訪、鬧訪事件的發生。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇11
為確保我校師生人身財產安全,確保師生安全及學校的財產不受損失,嚴格堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,做到“未雨綢繆,防患于未然”。現將排查情況匯報如下:
一、加強領導,明確責任
學校按照上級規定,加強對地質災害防治工作的領導,落實領導責任制,建立和完善了地質災害防治領導小組,將地質災害防治工作納入學校日常工作,做到層層負責,分級管理,提高對地質災害特殊性和危害性的認識,堅持以預防為主、避讓與治理相結合的方法,切實將學校防治計劃落到實處,采取有效措施避免或減少人員傷亡和財產損失。
二、強化管理措施
1、建立健全地質災害群測群防體系。
2、學校對轄區內地質災害隱患點和重要地質災害隱患點,有計劃地進行地質災害勘查,對危害特別嚴重的隱患點優先上報治理。
三、落實制度,加強協作
學校認真落實值班制度、巡查制度和災情速報制度,加強與有關部門的協調、溝通與合作,確保學校的信息暢通,達到上傳下達,下情上報及時準確,提供暢通的信息渠道。
經排查,學校及周邊沒有發現任何地質災害隱患。學校會進一步加強領導,強化師生安全第一的責任意識,堅決克服麻痹僥幸思想,加強監測,嚴加防范,密切關注學校及周邊地質變化情況,認真制定防地質災害安全預案、認真落實值班、報告制度,確保學校財產和師生生命安全。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇12
根據xx縣國家保密局《關于開展全縣保密工作檢查的通知》(x保局[20xx]1號)文件要求,我局領導高度重視,嚴格對照督查目錄及附表,全面開展了自查工作。
一、加強保密教育,提高思想認識
為認真做好保密工作,我局結合工作實際,切實把保密教育工作貫穿于日常工作中,在平時的學習例會上,多次強調做好保密工作的極端重要性,組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規章制度以及省、市保密工作有關文件會議精神等。對辦公室檔案管理員、文書收發、打字員等加強保密教育,加強做好保密工作的檢查督促,促進全體工作人員提高思想認識,增強做好保密工作的責任感。同時,進一步明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能,使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則,真正實現制度化、規范化、科學化。
二、加強組織領導,完善規章制度
為嚴格保密紀律,堵塞漏洞,消除隱患,加強機關的保密工作,成立了保密工作領導小組,由主要領導擔任組長,分管領導為副組長,人秘股工作人員為成員,專人負責本局的保密工作。同時,制定了保密工作各項工作制度。一是制定了《信息發布保密審查制度》、《政府信息發布保密審查工作領導小組工作職責》,規定了局機關保密范圍為局務會議記錄,局機關干部檔案、各科室定密的文件等。要求所有局機關工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規章制度,嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴格做到不把機密、絕 密文件帶回家,不在公共場所談論保密事項,不向任何無關人員透露保密的內容,不在機關聯網計算機上操作與工作無關的事項,并嚴格做到不該自己知道的不打聽,不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規定的人和事,進行批評教育,情節嚴重的根據有關規定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律,確保保密工作萬無一失。二是購買了《黨政機關公文處理工作實用手冊》,對文書管理進行了嚴格要求,文件的處理、傳閱、撰寫、發文等方面都作了明確規定。三是制定了計算機管理制度,分別對檔案管理,尤其是密級文件的管理以及文印保密,計算機保密作了嚴格規定,確保局機關保密工作制度落到實處。
三、落實各項措施,確保機密安全
為切實落實保密制度,做好保密工作,我局采取了以下幾個方面的措施。
一是嚴格計算機管理。在全局范圍內開展了上網計算機檢查活動。我局首先對各股室所有上網的計算機進行一次普查,對上網計算機進行登記,根據登記對計算機進行了逐一認真檢查。通過檢查,我局無在互聯網上刊登國家秘密及內部辦公信息現象;無利用電子郵件互聯網上傳遞國家及內部辦公信息現象;無利用外網計算機處理、存儲、傳遞國家秘密及內部信息現象;無涉密移動存儲介質連接互聯網的現象;無非涉密移動存儲介質存儲秘密文件的現象。檢查完畢后,我局召開全體職工大會,對檢查結果進行公布,明確要求各股室要加強對終端設備的管理以及對使用設備的人員進行教育管理,嚴格按照保密局的要求做到專機專用。并再次強調了對涉密計算機的“四不準”,明確要求了對涉密的計算機,實行物理隔離,嚴禁上國際互聯網。而且在每臺電腦上都安裝了網絡防火墻,對每臺電腦的軟件進行清理,刪除一切與工作無關的信息和軟件,尤其是網絡游戲等聯網軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。
二是整理了紙質秘密文件。對紙質文件的復制、復印、摘抄、匯編等方面都作了詳細的整理,達到《保密法》規定的要求。我局成立以來,所收到的涉密內容及局內產生的相關秘密,都能按《保密法》的相關規定進行了妥善的處理,保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全,從未出現過失、泄密問題。
在今后的工作中,我局將進一步加強對保密工作的重視,強化對涉密內容的管理,力爭保密工作取得新成績,確保廣電工作順利開展。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇13
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。這一學期來我嚴格約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上,在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,使自我的思想上了一個新的臺階,同時也是對自我思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類學習,努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
1、在教學工作方面,整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣,為了把自我的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前厭惡數學的學生都樂于上課了。
3、虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在每節新授課的學習上都積極征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
三、師德方面。
作為教師,應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到教師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨日好,即使不然,也應相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主,也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字,即經過學生的眼睛看事物。
四、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生本事的培養,把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
總之一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我必須要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇14
在“雙減”政策的引領下,為了進一步為學生的成長搭建廣闊的平臺,促進學生綜合素質的全面提升,豐臺鎮中學將“加強學生美育指導、開發學生潛能,發展學生個性,讓每個孩子都能得到全面發展”作為對學生的培養目標。同時,為了落實立德樹人的根本任務,積極探索“五育并舉,全面發展”的育人途徑,結合學校實際情況,積極利用好課后服務,開設了多元校園特色課程。
以德為綱澆灌心靈
在“雙減”背景下,針對目前農村留守兒童和離異家庭兒童增多的現狀,豐臺鎮中學自本學期開學起,就以年級組為單位,每周舉行“道德大講堂”,通過宣講“文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂”等中華傳統美德,倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規范,引導未成年人樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求,培養孩子們形成樂觀進取的生活態度和正確的人生觀、價值觀。從而營造健康、和諧、陽光的校園育人氛圍,辦有擔當有溫度的教育。
以體為本強健體魄
身心健康是個體發展的基石,體育鍛煉不僅能夠使學生的體質得到增強,而且還可以促進學生智力的發展。因此,以增進學生的身心健康為宗旨,開展各種多樣的校園體育文化活動,培養具有創新精神和實踐能力的新一代學生是當前學校教育的迫切需要。豐臺鎮中學嚴格執行教育部“學生每天體育鍛煉不少于一小時”的標準,不僅保質保量上好每一節體育課,還組建了籃球、乒乓球,羽毛球等體育運動社團,課后服務時間段的社團活動課上,分別由專業老師組織,并和學生們一起進行訓練。
以美為要陶冶情操
美術、書法、音樂、舞蹈等課程不但能使學習變成一種充滿快樂和探索精神的成長之旅,同時又提高了學生們鑒賞美、追求美和創造美的能力。豐臺鎮中學一直重視學生們的藝術教育,除了開足開好這些課程,學校每個班級均根據本班學生興趣愛好增加了班級特色活動。
每周的班級特色活動中,孩子們要么用自己的小手刻刻畫畫,印制出一張張藝術美感的圖畫;要么聞著墨香、揮著筆毫,在行云流水之間領略書法的巨大魅力。要么琴響箏鳴,引吭高歌;要么身姿婀娜,翩翩起舞。班級特色活動內容豐富,形式新穎,特色鮮明,不僅促進了學生的全面發展,也充分挖掘了學生的潛能,既為他們提供了放松大腦,放飛心情的空間,又為他們提供了展示才華的舞臺能夠充分展現各班的班級風貌和學生們的藝術才華。學生在豐富多彩的活動中,真正實現身動、心動、腦動、情動、意動、手動的多元融合體驗。孩子們遨游在藝術的海洋里,唱響著多彩的童年,豐盈著內心。“以美啟智,以藝塑魂”,使學生們在藝術的熏陶中不斷提升自我素質,從而培養氣質美、性格美。
以勞為重身體力行
勞動教育是素質教育的重要組成部分,沒有勞動教育是不完整的教育。豐臺鎮中學堅持“以勞育人,以勞促體,以勞促智,以勞促素”。充分利用農村學校的優勢,在學校周邊設立了勞動實踐基地,讓學生們體會勞動的辛苦和不易,培養學生們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,為學生的成長賦能。并且要求每一位學生周末回家,必須幫助家長從事田間勞動,不論是酷熱難耐的蔬菜大棚里,還是林蔭遮蔽的果園里,都留下了他們活潑的身影。
通過一系列積極有效的活動,豐臺鎮中學有效落實“雙減”政策,極大地增強了學生的自信心,促進了學生德、智、體、美、勞全面發展,不但形成了良好的學習氛圍,而且如今已經成為了豐臺鎮中學課后延時服務特色之一,受到了廣大師生和學生家長的一致好評。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇15
一、工作開展情況
(一)局內創城工作
1.召開全局職工會議,研究部署創城工作,提高職工對創城工作的了解度和參與度;制定文體廣旅局創城工作方案及任務分解表,定人定責,確保工作落實。
2.加強氛圍營造,新增“文明健康有你有我”公益廣告4組20余張、“好人”抗疫英雄專題展覽2處18塊,更換對標點位示意圖4處、更新社會主義核心價值觀宣傳資料4處。
3.持續開展環境整治,對東山博物館、四李雕塑、老文體局和全民健身中心周邊環境進行美化,提升整體觀感。
4.大力開展志愿服務活動,結合新時代文明實踐中心建設及垃圾分類等工作,廣泛開展“我為城市做家務”、“文明引導進景區”“志愿服務進社區”等志愿活動,大力宣揚文明生活方式和時代新風。
5.按時完成網上申報及未成年人思想道德建設問卷調查工作,分3個批次分別向市、區有關部門報送網報材料40余份,完成模擬問卷調查50余份。
6.抓好問題整改,對照創城實地點位考察指標及有關部門督導情況,及時做好公益廣告數量不足、志愿服務方式不夠多樣、公廁指示牌數量不夠、氛圍營造不濃等問題整改。
(二)公共文化服務和文明旅游創城工作
1.7月10日,召開公共文化服務及文明旅游工作組召開專項工作組聯席會,印發《公共文化服務及文明旅游工作組工作提示單》,明確責任、細化任務、確定各部門任務完成時限,倒排工期、打表推進,確保各項工作按期完成。
2.基層公共文化陣地堅持免費開放,文化館開設舞蹈、音樂、美術等青少年免費培訓班,預計培訓20__余人次;圖書館暑期未成年人活動預計服務160人次。各鎮綜合文化站(室)設施場地免費向廣大群眾開放,號召文化專干、社會體育指導員組織群眾廣場廣泛開展晨晚練健身活動。
3.文化市場執法大隊積極履職,每日出動執法人員對文旅市場經營單位進行檢查,要求其在經營過程中,規范經營,文明服務,強化創城宣傳,參與創城工作。
4.強化文旅行業創城工作宣傳及氛圍營造,完成網吧、KTV、實體書店及公共文體廣場對標點位示意圖更換,要求文旅行業經營單位利用LED及其他戶外宣傳工作廣泛開展文明生活宣傳。
5.持續推進文明旅游工作。印制文明旅游宣傳資料5000余冊,志愿者到景區開展文明旅游志愿服務50余人次,為交通局、火車站等分送宣傳資料200余份,對A級景區創城工作督導和檢查,及時交辦問題清單,督促整改落實。
二、存在問題
(一)部分點位無法正常開發。區博物館浩然堂因房屋老舊,存在安全隱患,目前仍是危房,無法正常對外開放。
(二)氛圍營造不夠。創建全國文明城市的過程中還存在宣傳氛圍不夠,宣傳方式不夠豐富,群眾知曉度和參與度不高。
(三)個別成員單位實地考察點位硬件設施還需要完善。
三、下一步工作打算
(一)提高思想認識,落實工作責任。以高度的政治責任感,將全局及全行業從業人員的思想和行動統一到市、區創城工作的統一決策部署上來。充分發揮牽頭部門的職能作用,及時協調、統籌,做好各項工作。
(二)強化監督指導,力爭創建工作取得實效。監督各成員單位對責任清單責任認領和落實。協調各部門深入開展文明單位創建活動,積極參與公共文化服務體系、文明交通、文明旅游、環境衛生整治等活動中去。
(三)認真收集資料,做好歸檔報送。扎實做好相關圖片、信息材料收集、報送工作。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇16
20xx年xx公司認真分析煤炭生產銷售的總體形勢,從發展戰略的高度把20xx年定為“物資管理年”,在管理創新上謀發展,向管理要效益
一、認真貫徹《xx集團物資管理規定》。
樹立“大物資”理念,以集約化管理為目標、以集中采購作為降低采購成本、尋找企業第三利潤源的有效途徑,對全公司的物資管理進行整體規劃,除外部工程實行采購備案制以外,實行物資統一管理集中采購。修訂管理辦法、完善物資管理運行機制,形成二級集中(xx集團集中采購、xx公司集中采購)的管理模式和管理體系。
二、以申報集采計劃為契機積極開展與集團公司管理對接。
制定相關集中采購計劃管理實施細則、完善管理流程、強化制度的執行;組建專業部門負責集中采購工作,累計培訓集中采購計劃管理人員和物資主數據管理人員xx人次;組建數據組、組織技術交流會,按時完成托輥數據標準化,積極配合xx集團物資主數據標準化實施工作;20xx年xx公司全面執行集采目錄物資上報集中采購,各項管理向總部看齊,推進物資管理水平提升。
三、完善責任體系,全面構建業務流程。
我公司參照流程管理模版,本著追求精細化管理、精益化采購、打造陽光工程的目標,以核心流程為主線對20個關鍵環節進行梳理,完成xx個流程細化描述,重新構建了物資采購供應業務流轉程序和責任體系,完善制度、規范標準、優化機制,提高工作效率。在ERP項目的推廣中,物資管理業務流程基本符合ERP建設思想,節省流程差異對照及整合的時間。
四、積極推進集約化采購模式。
我公司自行采購物資的方式主要有:公開招標采購、網上采購、協議采購、詢比價采購。我們不斷研究各類物資采購方式的適用性和可行性,制定物資采購方式名錄,不斷提高招標采購、網上采購的比例。
1、把公開招標采購作為主要的采購方式,組建成立xx公司招標中心,加大硬件設施的建設投入,對招投標文件的編制、評標專家庫建設、業務流程實施科學規范管理。
2、制定實施方案積極開展電子商務。應用阿里巴巴公司“采購必應平臺”開展網上采購,經過一年的努力實現采購總額超過20__萬元的目標,電商采購進入較成熟的階段。
3、推行采購方式的多樣化、集約化,實現我公司用于生產建設所需物資采購中,集采、招標采購、網上采購金額占采購總額的60%以上的目標,采購成本較去年同期降抵9.93%,提高了采購效益。通過采購方式多樣化不斷拓寬采購參與廣度,增強采購信息透明度,打造物資采購陽光工程。
五、積極推進ERP項目建設。
我公司高度重視ERP的建設實施,舉全公司之力對項目實施進行全力支持:成立了董事長為組長的領導機構,由物資裝備中心經理牽頭組建工作組,精選6名專業人員作為關鍵用戶長期協助項目組進行業務流程梳理和系統方案設計,50余名業務人員參加數據清理。現階段已完成ERP系統藍圖設計,進入UAT(用戶接受測試)測試階段;清理數據34167條,向xx集團提報10216條,xx集團賦碼數據為5261條,完成清理進度的68.72%。準備在20xx年xx月進行線下模擬運行,為7月正式上線做好準備。
六、我公司集中開展了一次物資清倉利庫工作,對全公司物資進行了全面清查。
組織調劑現場會促進物資調劑和再利用,共調劑積壓、報廢物資1328筆,金額627.79萬元。通過清倉利庫摸清了家底、調劑剩余,為集中統一管理模式的運行和ERP上線奠定基礎。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇17
哈巴河縣防汛工作重點在于哈巴河河谷,別列則克河河谷,易發山洪有9條自然溝及6座水庫。隨著氣溫回升易發生融雪型及混合型洪水可能性較大,所以水庫、河谷、自然溝防洪工作任務非常嚴峻,工作任務艱巨,需將防汛實施方案各項措施落到實處。
為進一步做好今年防汛工作,3月18日縣長加林·哈薩克拜同志主持召開哈巴河縣20__年防汛工作會議,對今年防汛工作進行了安排部署。現將防汛工作開展情況匯報如下:
一、水庫防洪
我6座水庫分別為吉勒布拉克水庫(大型)、哈巴河山口水庫(中型)、加那尕什水庫(中型)、東塔勒德水庫(小型)、塔勒德水庫(小型)、巴斯布滾勒水庫(小型)。我單位從1月份起前后多次對各水庫防汛工作及運行情況進行了檢查。各水庫均明確了“三個責任人”,制定了“三個方案”,做好應急值班。實行24小時防汛值班制度,確保水情、汛情的準確及時傳遞。同時儲備好防洪物資,確保安全防范各項措施的落實。截至目前我縣6座水庫總蓄水量為25852.21萬立方米,均在安全范圍之內,沒有發生超安全水位運行情況。截至目前3座水庫開展防汛搶險應急演練。
縣水利局對各水庫(水電站)日常運行管理各項制度和規程規定、值班值守等問題進行摸排,嚴格按照汛期水庫安全運行要求及時調節庫容,確保春季水庫安全度汛和保障下游農牧民群眾生命及財產安全。
二、自然溝防洪
我縣9條自然溝從東向西分別是:布孜塔勒自然溝、金巴自然溝、喀拉蘇自然溝、葉爾克拜自然溝、加曼闊依塔斯自然溝、加勒格孜塔勒自然溝、薩爾布拉克自然溝、闊克塔斯自然溝、加郎阿什自然溝。
今年為疏通自然溝泄洪通道內的積冰積雪,縣水利局安排機械共計疏通22公里,壓壩4200米,投入石方4000立方米,出動挖掘機11臺、鏟車2臺,涉及25個村,1.5萬人。防洪物資儲備:防洪袋6.5萬條,鉛絲籠2噸。對于后期的融雪性洪水已嚴格落實專人巡查,并做好巡查記錄,及時發現汛情及時上報。
各基層水管站成立由站長為組長的防汛應急小組,從2月15日起對加郎阿什、葉爾克拜等9條自然溝、易發生險情的河道險工險段排查和實時監測定期檢查,并啟動24小時值班及巡防制度,每天19點上報自然溝水情,如有突發事件及時上報縣防辦。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇18
為規范xx縣金融市場秩序,維護社會安定,根據《關于印發的通知》,我縣于x年x月至x月在全縣組織開展了非法集資風險專項整治工作。現結合工作實際,將情況匯總如下:
一、成立組織,加強領導
為了統一思想,提高認識,充分認識非法集資風險專項整治工作的重要性和必要性,一是制定《關于印發的通知》(豐處非辦發〔〕x號),建立了由主要領導親自抓,分管領導具體抓,各有關職能部門共同參與的工作機制和責任機制;二是結合我縣實際制定了詳細的工作計劃,明確了工作責任和要求,并對轄內金融機構、非金融機構和商業企業非法集資專項整治工作進行動員部署,切實做到思想認識到位,組織領導到位,工作落實到位。
二、強化宣傳,提高意識
我縣通過發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、電子屏幕、廣告媒體等各種渠道和途徑廣泛宣傳,提高群眾防范意識和打擊非法集資力度,大大提高了社會公眾對非法集資危害性的認識,增強風險防范意識,獲得一舉多得的效果,讓群眾普遍提高了認識和自覺抵制的意識。
三、認真摸底,加大排查
在排查活動中,我們重點對投資理財部門、合作社、民辦學校、房地產及案件高發行業等為重點整治行業和領域,以非法集資高發行業從業人員等為重點排查群體。以涉嫌推介、發售非法理財產品的網上、往下公開宣稱,尤其人群密集場所的擺攤、設點、集會宣傳及短信宣傳為重點清理對象。切實加強對各類媒體廣告資訊發布審查把關,防止非法集資、非法理財及欺詐性廣告肆意發布傳播,堅持重點突出,穩步實施,通過專項整治,有效化解一批風險隱患,遏制當前非法集資高發,多發勢頭,嚴肅紀律,嚴禁公職人員參與非法集資。
四、排查工作結果
為掌握我縣轄內非法集資情況,共出動執法人員x人次,對家重點工業和企業進行了清理排查。截止目前為止,從報送的排查表看未發現存在非法集資的現象。
五、下一步工作計劃
防范和打擊非法集資工作是一項長期、復雜而艱巨的同坐,為防止非法集資行為的發生,我縣將繼續把重點企業作為排查對象,增加巡查次數,加大巡查力度,堅決依法對非法集資行為常抓不懈,保持高壓態勢,逐步建立長效監管機制,使其遏制到萌芽狀態,防止死灰復燃。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇19
一、提高思想認識,加強組織領導。
公司領導高度重視信訪維穩工作,認識到信訪活動是廣大群眾陳情諫言、申訴求決、民主監督一種重要形式,是公司房地產開發經營和法律法規執行情況的重要反饋渠道,為此,我司領導始終站在講政治、顧大局、保穩定的高度,深化認識,從制度上、措施上、行動上加強信訪工作,公司領導親自閱處來信、接待來訪,處理重大信訪問題,掌握信訪情況,認真部署和指導信訪工作,及時解決公司存在的問題,把信訪工作作為一項經常性政治任務抓緊抓好。同時,要強化內部管理,加強公司各部的維穩工作力度,確保信訪工作時時有人抓,處處有人管。
二、突出信訪重點,積極做好維穩排查。
一是對公司歷史遺留問題方面進行排查:經過半年來的工作努力,公司安置了3戶拆遷戶;產權證辦理方面,公司辦理20戶產權證。樓盤永久電工程力爭6月底前完成永久電聯接工作,以解決好群眾的生活用電、安全用電的問題。以上幾個方面原來都是可能影響信訪維穩的問題,但經過公司多年的努力攻艱活動已基本解決,情況比較穩定,出現影響維穩的苗頭發生的機會不大。
二是對轄內商鋪、重點人員進行排查。公司加強物業租賃管理工作,對可能影響社會穩定的信訪突出問題及矛盾糾紛進行認真排查化解,抓好轄內商鋪重點群體、重點人員的排查摸底,對前段時間集體群訪高度重視,公司成立矛盾糾紛排查調處領導小組,明確分工落實責任,重視群眾的訴求,著力化解突出矛盾糾紛,強化工作措施,消除不穩定因素,達到案結、事了、息訪。
三、健全信訪維穩防控體系。
沒有穩定就沒有和諧與發展,為此公司領導高度重視,在四個方面建立維穩防控體系:一是重視信訪工作,有效化解社會矛盾。二是重防范,公司高度重視不維穩因素防范意識,公司物業工程部、綜合部分工細查轄內管理情況,及時掌握出現的各種不穩定苗頭,提前制訂預防處置措施,把不良因素消滅在萌芽狀態。三是建立信訪值班制度。公司制定信訪值班制度和值班表,特別是在雙休、元旦、春節、“五一”、“十一”等節假日公司領導親自值班,加強綜治維穩防范意識。四是建立維穩情況報告制度。根據《關于維穩情況信息報送工作的通知》精神,公司結合實際情況,定期對針對本單位轄內有可能出現影響社會穩定問題及維穩工作形勢作出篩查和總結,并做好信訪維穩的信息反饋匯報工作,在發現有相關問題苗頭之時就及時掌握并上報。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇20
回顧本學期學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,從規范入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期主要做了以下工作:
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源于實踐,都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發現。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發現、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個人專題研究,個案分析,撰寫教學論文
平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當的研究范圍或方向,在進行專題研究時,充分發揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養,本學期,個人的專題研究《小學數學分層練習的實驗研究》取得了一定的進展。同時,在日常教學工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思,積極撰寫教學論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學期撰寫兩篇論文。
3、扎實開展學科組活動;指導青年教師的日常教學工作;聽課、評課活動
本人能深化教學理論的學習,積極參加學校的教科研活動,扎實開展一周一次的學科組活動;作為一名骨干教師,能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給年輕教師,指導其日常教學工作,他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭,但在我的悉心指導下,他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎;本人在做好本職工作的同時,共聽、評學校年輕教師的課20多節,促進了青年教師的成長。
時間飛逝,充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下,我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養學生的創新精神和實踐能力入手,提高了學生的文化素質與審美能力,改革并優化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了本學期的教學工作。
這學期,我們綜合教研組開展了一系列的學科活動。我們開展了音樂美術、體育評優課。萬雪老師代表學校參加了縣里的英語優質課評選,并取得了好成績。
1、認真落實常規教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中,教案規范,備課充分。內容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節課都有新發現,新進步。在復習考查階段,按照課程要求,認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、推出高質量的公開課
這學期我們開展多次公開課,力求四十周歲以下的青年教師人均一學期一節公開課。這些公開課都經過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現與培養,師生互動,生生互動,
組織互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
3、為學校增光添彩
我們的教學條件雖苦,而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外,還協助學校領導做好各項比賽活動。例如縣里的文娛會演,大課間活動評比、科技活動比賽。為了學校的整體工作的正常運轉,每位教師在完成教學工作的同時,任勞任怨,努力完成任務。
當然,在整個教研活動中也有不足之處,體現在以下幾個方面:
1、教研活動開展得不夠扎實;我們組安排了周五為教研活動時間,但由于我們教研組人比較雜,有時學校事務太多、太雜,并不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度,保證教育教學研究的完整性、完善性。
2、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經驗和專業的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。要讓老師們走出去,多參觀、多學習,開闊眼界、開拓思路。
在今后的工作中,在團結、和諧的環境下,我們綜合組的工作會更上一層樓。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇21
近日,建筑施工連續發生多起重大施工安全傷亡事故,為深刻吸取事故教訓,及時排查和消除安全隱患,預防同類事故的發生,根據省公路局、青檬項目辦的安全生產文件,我部高度重視,迅速部署,于8月9-10日兩天立即組織對我合同段的施工安全隱患開展拉網式排查,全面消除事故隱患。現將我合同段安全生產隱患排查治理情況匯報如下:
一、高度重視,加強領導
根據省公路局及青檬項目辦的文件要求,項目領導及相關科室開展了青檬第三合同段安全生產隱患排查治理工作。為加強對本次隱患排查治理工作的領導,我部專門成立了安全生產隱患治理工作領導小組(下簡稱“領導小組”),由項目經理王福舉任組長,項目總工杜登培任副組長,項目各科室主要領導為成員。領導小組按照項目部領導的指示精神,對本次隱患排查治理工作進行了全面排查和治理。
二、制定方案,精心部署
為確保本次隱患排查治理工作取得實效,項目經理部認真按照項目辦下發的《關于轉發省高建辦關于開展公路施工管理安全隱患專項排查整治的通知》(青檬路總監辦發[20xx]10號),明確了本次隱患排查治理工作的工作目標、排查內容、實施步驟和工作要求等內容。同時,我部迅速組織下屬相關部門有關人員召開工作會議,傳達項目辦、集團公司會議精神和工作指示,詳細布置各項排查治理工作,并結合自身的工作職能,按照職責進行細化分工,把每一項工作任務分解到下屬各部門。落實“一崗雙責”,做到齊抓共管,責任到人,共同做好本次隱患排查治理工作,杜絕安全事故發生。
三、突出重點,全面排查
為深刻吸取事故教訓,及時排查和消除安全隱患,防范和減少安全事故的發生,按照項目部領導的工作指示,由安全科、工程科、質檢科組成排查小組,于8月9日對青檬三標各個施工點開展排查,重點檢查存在施工重大危險源的施工部位。
(一)排查的基本情況。
本次檢查按照排查與治理相結合的原則,由項目部主管領導、項目各科室負責人、深入到工地現場進行檢查,共對我合同段所有存在施工重大危險源的2項(次)工程進行了全面檢查。強調要把安全放在第一位,要求現場負責人負責人一定要高度重視安全生產,不能放過任何安全隱患。
本次檢查的重點內容包括:
1、孔樁施工安全防護是否符合施工要求;
2、高邊坡開挖是否存在挖神仙土;
3、施工臨時工棚搭建;
4、施工過程中各類管線遷改;
5、施工泥漿池安全防護;
6、高邊坡開挖是否存在安全隱患。
(二)檢查發現的主要問題。
通過檢查,發現施工現場存在的主要問題有:
(1)施工現場孔樁空口安全圍擋不嚴。
(2)高邊坡開挖不符合施工要求。
(3)個別施工點臨時工棚搭建不規范。
(4)雷家土大橋光纜未得到有效處理措施。
(5)劉家寨2橋泥漿池未進行圍擋。
(6)K14+900處開挖的邊坡存在有懸石。
(三)對存在問題的處理措施。
在本次檢查中,檢查組對施工現場管理混亂且存在較多、較大安全隱患的'1項工程,采取停工整改等措施進行處罰,對1停工整改通知書責令暫時停工整改,限期落實整改措施。
對本次檢查發現的問題,領導小組要求項目經理部安全科、質檢科,進行建檔登記,指派專職安全員、質檢員跟蹤隱患整改落實情況,督促施工班組實消除安全隱患,提高管理水平,確保本次排查治理工作取得實效。
四、下一步工作重點
下一階段,項目部安全科和質檢科將繼續采取有效手段全力消除安全隱患:一是進一步完善聯合檢查制度,定期組織開展對施工重點環節和薄弱環節的聯合檢查;二是通過加大檢查力度,督促現場技術員、施工班組落實安全生產責任制;三是以開展“各種安全活動或者張貼安全標語”為主,繼續加大安全生產宣傳教育培訓力度,全面提高建筑工人的安全意識。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇22
我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,我班也把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入班級常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我班素質教育進程。
一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳
在班級內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題板報。特別是在班級上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
每天進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題訓練,內容包括推普周和我班語言文字規范化情況,每天讓學生練一篇字,讀一篇經典的文章,好字美麗人生,書香伴我成長。
二、開展形式多樣的推普活動
(1)舉行“說普通話從我做起”主題班會利用推普周周三下午的班會時間,舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高 潮。
(2)開展普通話比賽。結合八月份經典誦讀比賽,進行全班范圍內的朗讀表演,以此促進學生自覺練習普通話,提高普通話水平。
(3)開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
(4)開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。
①教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
②教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。
③上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量,養成良好的寫字習慣,要求每位學生每天練一頁字。
④開展“啄木鳥”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織學生開展“社會不規范用字”調查活動。各小組自查班級、學校的用字規范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調查活動。將調查情況寫成調查報告,提出改進措施呈報有關部門。根據活動開展的實效性評選“用字規范化小隊”。
⑤鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,周月評選校級“規范用字小衛士”。
三、存在問題
雖然我班在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標準。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇23
大眾公司管理創新各項工作在八月份穩步推進,按三季度工作計劃進行開展實施,各項工作均按計劃在規定時間節點內完成,現將八月份管理創新工作開展情況總結如下:
一、管理創新宣傳、培訓工作
八月份,大眾公司對創新工作中先進的管理經驗、優秀的做法進行總結,在《大眾信息》、《安陽礦工報》等媒體投稿多篇,配合黨工部對公司管理創新工作開展情況和最新動態進行宣傳報道。與培訓中心、技術中心結合開展創新新知識、新技能培訓一次,利用公司每周兩次的創新例會,隨時開展創新宣傳和培訓工作,提高了公司廣大干部職工的創新意識,在公司營造了良好的創新氛圍。
二、合理化建議征集評審工作
八月份,大眾公司完成三季度合理化建議征集、評審及獎金發放工作。共發放合理化建議書130份,回收185份,經企管部初評,確認146份合理化建議書有效,經過各專業評委評選,共評出合理化建議31條,發放獎金3100元,一般建議67條,發放獎金3350元,合計發放三季度合理化建議獎金6450元整。三季度合理化建議征集條數大幅增加,證明公司員工對此項工作開展的認可,下一步,我們要下大力氣做好合理化建議的反饋、落實工作,把合理化建議在對公司管理方式的完善和民主管理方面起的作用實現利益化,把這件工作做成一件有利員工、有利公司的好事情。
三、管理創新項目跟蹤落實工作
(一)《職工合理化建議評估在培訓工作中的作用》
8月份,通過職工合理化建議評估在培訓工作中實施,提高員工建議熱情和培訓效果;存在問題:質量高的合理化建議數量不多,影響評估效果,還有員工不能很好的區分合理化建議和提意見兩者之間的區別。
(二)《煤炭銷售考核創新管理》
按月份對機一隊揀選塊煤率,實行考核,8月份機一隊共揀選塊煤11.25噸,按每噸獎勵200元,共獎勵機一隊2250元;存在問題:篩選商品煤比率因受井下地質條件影響,不能實現月月考核。
(三)《提高人均工效及原煤產量的研究》
8月份,通過幾個月的運行實施,二采隊對創新管理方法歸納總結,形成區隊管理正式制度,嚴格按制度執行管理,提高區隊的整體管理水平;存在問題:因一線區隊員工流動性大,影響項目實施效果和推時速度。
四、管理創新其他工作開展情況
公司為加大創新管理工作力度,在八月份專門下發《關于強力推進創新管理工作的通知》,要求公司各單位每月至少一個管理亮點,每季度申報管理創新成果至少一項,并對創新成果的評審模式由原來的看材料評審改為現在的現場集中評審,對創新成果的獎金額度也做了大幅提高,進一步推動大眾公司創新管理工作發展,加大了創新成果向現實生產力的轉化力度,更好的為礦井實現安全生產服務。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇24
根據農民工工資支付監管保障工作聯席會議辦公室關于開展解決農民工工資拖欠問題自查的要求和部署,為建立預防和解決拖欠農民工工資的長效機制,切實解決我鎮拖欠農民工工資問題,現結合我鎮實際,做如下自查。
一、主要做法
(一)足額收取保證金。我單位對立項項目按照規定和程序足額收取農民工工資保證金,進而從源頭上控制和杜絕拖欠農民工工資問題。
(二)建立實名登記制度。在建筑企業項目中,要求項目負責人在農民工進駐工地時進行實名登記,并制定考勤表和工資表,避免發生勞務用工糾紛。
(三)加強巡查力度。加大對各建筑施工餐飲服務等勞用人單位的日常巡查,對巡查過程中發現的拖欠農民工工資問題及時處理,及時追討,維護農民工合法權益,防止事態惡化。
(四)建立欠薪應急周轉金。對于有些單位法定代表人隱匿、逃匿,致使農民工拿不到工資而有可能引發群事件的,動用欠薪應急周轉金先行墊付農民工生活費,防止群事件發生。
(五)開展專項檢查活動,加大宣傳力度。通過開展農民工工資支付專項檢查活動,及時掌握用工單位工資支付情況、勞動合同簽訂等情況,另外,通過專項檢查,進一步宣傳普及《勞動法》、《勞動合同法》等法律法規,提高農民工法律意識和維權意識,營造良好的法律氛圍。
二、存在的問題
通過自查,我鎮政府投資項目解決農民工工資問題還存在不少問題。主要表現在:
(一)農民工理性維權意識和法律意識不夠。部分民工投訴不按程序來,怨氣很大,在時有過激行為,也有越級上訪,還有在媒體上發表有關言論,給解決實際問題帶來很大的困難;還有部分工人與工頭串通一氣以討要工資為名而討要工程款,大大增加了解決農民工工資的處理難度。
(二)勞資關系不斷復雜化,勞動者合法權益難以維護。部分建筑企業將工程層層分包,他們層級之間通過承包協議確定關系,最低層的包工頭向工人支付工資。包工頭人間蒸發或挪款他用和包工頭管理不善,導致民工拿不到工資的現象時有發生。
三、下一步工作打算施
(一)明確各部門、各村的工作職責,把好職責關,監督好本村內涉及工程用工的項目及時支付農民工工資。
(二)鎮、村及各分管領導之間要相互配合,齊抓共管,形成工作合力,共同查處拖欠農民工工資違法案件。
(三)加強和落實專人檢查制度,定期對施工單位進行巡查,及早發現問題,對各種理由引起的拖欠農民工工資案件,及時與上級部門聯系,加強執法力度,從源頭上防止惡意拖欠農民工工資問題。
(四)新建項目在辦理施工許可證時,積極配合住建部門督促施工單位足額繳納農民工工資保證金,未繳納保證金的項目一律不準進場施工。
(五)嚴格把關全鎮施工企業工程進度款支付,要求施工企業提供上一期農民工工資支付證明后才支付其工程進度卷,同時加強宣傳力度,切實提高農民工法律意識和維權意識,保障農民工合法權益。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇25
接到區保密委下發的保密工作20xx年目標任務,我局黨工委領導對此十分重視,庚即按照文件要求,及時召集局保密工作作領導小組開會,對保密自查工作進行了統一布置,對我局綜合性保密工作進行了全面自查。
一、加強組織領導,落實工作責任
為進一步落實通知精神,首先成立了由局黨工委書記為組長、副局長為副組長、相關科室負責人為成員的保密檢查領導小組,對此次自查活動的行動方案、教育措施及相關測評做了統一安排。并強調各課時,尤其是保密要害部門、要害部位要認真組織本科室人員深入學習文件精神,組織安排好宣傳、落實及評分工作。要求由綜合科牽頭,各涉密科室分別按照通知精神認真開展自查活動。
二、認真開展保密工作教育和宣傳
自查中針對重點人員情況,組織他們集中學習《保密法》及有關制度,采取以會代訓的方式,傳達上級保密工作會議精神,學習保密法規及文件,總結工作,布置任務,并就全局保密工作的現狀及問題進行研討,探索行之有效的保密工作方法和措施,使大家進一步明確了當前保密工作的重點、難點和工作要求,保密工作意識進一步增強,更加深入地掌握了新形勢下保密工作常識,提高了對保密工作的警覺性。
三、加強保密工作硬件設施的建設
開設專用機房,各科室計算機實行專人管理,設置專機上國際互聯網(即外網),與局內網完全隔離,并修訂完善了操作、使用、管理互聯網制度和計算機維修檢查制度,規范了計算機網絡管理。強化國家秘密載體管理,全面執行《國家秘密載體保密管理規定》,密件文件在收發、傳閱、使用、保管和清退等各個環節做到登記明確、手續清楚,不擅自擴大知悉范圍。加強計算機信息網絡保密管理,堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。
四、加強機要文件的管理,堅持雙向登記制度。
配備和確定了專(兼)職保密人員,逐步建立完善了保密工作制度。培訓了新上崗人員,對文件及保密廢資料回收銷毀工作做了具體檢查部署,建立了文件保密廢資料登記銷毀程序。及時登記、傳閱、清理和回交機要文件;對網上公文的傳遞,做到了涉密計算機不聯網,涉密文件不上網,上網文件不涉密,上網信息有審批有登記;堅持做好定密工作。自查中未發現一起違法事件。
五、重要涉密會議和重大涉密活動的保密管理
在重要涉密業務中要求保密工作機構進行保密管理和監督,及時組織、指導、協調開展好本單位的重大事項中的保密工作,建立健全了相關保密規章制度。在涉密會議和涉密活動前制定有保密工作預案,明確專人負責每次會議和活動中的保密工作,按照保密要求對參加人員范圍進行了嚴格控制,并提出明確的保密要求,會議結束時做到了及時清場,重要會議文件印制、分發、清退、銷毀等環節符合保密要求。對信息的發布、上網和新聞報道都嚴格規范的保密審查程序。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇26
為了貫徹落實好國家“雙減”政策,太平鎮崖窯小學堅持以學生發展為本,通過“提高職業道德水平、提高課堂教學效率、提高作業設計質量、提高學校管理效能;豐富課后服務內容”的“四提高一豐富”舉措,有效減輕了學生過重課業負擔,提升了教育教學質量,促進了學生德、智、體、美、勞全面發展。
“四個提高”
一、提高教師職業道德水平
1、強師德。教師是人類靈魂的工程師,教師承擔著用靈魂塑造靈魂,用人格塑造人格的神圣使命,師德是根,是強校之本,也是教師的立身之本。教師的政治信仰、思想觀念、工作態度、價值取向、目標定位是做好工作的基礎。所以我們要求教師首先要有堅定的政治信仰,必須擁護黨的領導,牢樹“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,貫徹落實黨的教育方針。再是要有端正的工作態度。熱愛本職,樂業奉獻,有事業心和工作責任感。為此,我們以干部作風大整頓和師德師風專題學習教育為契機,認真貫徹落實《學區黨總支深化拓展師德師風專題學習教育實施方案》和《學區黨總支深入開展干部作風大整頓活動實施方案》,結合我校實際,認真落實了學習教育、自查自糾、整改落實、鞏固提高四階段的工作,達到了預期的目標。
2、練師能。新時代的教育向教師提出了更高的要求。教師不僅要有良好的師德,而且應具有廣博的專業知識和較強的學習能力、熟練的業務能力以及良好的心理素質和自我調節能力。為此,我們以引導教師更新教育理念、提高業務能力,促進教師成長為目標,積極開展校本培訓與教研教改工作。學理論:組織教師學習新教法和新的教學思想以及新的教材觀,教師觀,學生觀,指導教師樹立正確的教育理念;學教材:要求教師自學新課標、熟讀教材,組織教師通過說課、研課等研討交流活動。幫助教師熟悉所教教材的編排體系,知識框架,目標要求及重難點。學教法:一是學習新的教學模式與教學策略,學習掌握一堂好課的課堂教學結構、環節及要求,逐步改進教法、更新課堂教學模式,打造高效課堂。二是組織教師網絡聽課,借助國家中小學網絡云平臺和教育資源公共服務平臺中的同步課堂,在對比中,發現問題,看到差距,邊聽、邊學、邊反思、邊改進。三是開展校內互聽、互評活動,以組織課堂教學講賽、同課異構等方式,針對具體的教學案例、教學情境,采用觀課、說課、評課、磨課等方式,研究改進教法,探索學法,切實提高課堂教學效率。對新入職的兩名青年教師和薄弱學科教師,班子成員、骨干教師結對幫扶,一對一指導幫助他們查缺補漏,改進教法,提高效率。
3、鑄師魂。為了凝心聚力,組建一支團結和諧、有朝氣與活力的教師隊伍,教育引導教師端正工作態度、樹立堅定的事業心與工作責任感。一是用人之長,合理分工,凡事做到公平公正。學校的課程分配、責任分但和臨時性工作安排都充分考慮教師的能力、特長與愛好,各盡所能,充分征求個人意見,在教師自覺、自愿的基礎上安排與分配學校工作,保證讓每一位老師有足夠的精力和時間來完成所分擔的工作任務。教師的工作分配,課程分擔盡量做到均衡合理、公平公正,不強人所難,讓教師心服口服、無怨言。教師及班子成員之間,分工不分家,對教師所分擔的工作任務,依據工作量、難易程度、時限要求,隨時進行調整,班子成員挑重擔,為教師構建了一個公平、和諧、快樂、安定的工作環境。二是正確評價:不斷修訂與完善學校考核評價制度,教師出勤考核、周考核、班級周考核、常規檢查評比,績效考核、評優選先全部公開。接受大家的監督,力求公平公正。對教學效果的評價,不以成績與名次做定論,主要比進步、看成長。把各項工作的安排布置、檢查指導、考核評比有機結合起來,做到有頭有尾,善始善終,每一項工作有定論有說法,避免了干與不干一個樣,干多干少一個樣。
二、提高課堂教學效率
課堂是學校教學質量的主陣地,只有課堂教學效率得到根本提升,學生在課堂上限度自主學習,當堂學懂練會,才能杜絕“課內不足課外補”的不良現象。基于此認識,崖窯小學多措并舉,著力打造高效課堂。
1、抓備課。實行“四備一反思”。備教材:要求教師自習研讀課標、教材,明確目標、要求與重難點,梳理知識點,找準切入點,弄清楚教什么。備學生:吃透學生底子,弄清楚優等生、中等生與學困生,掌握學生知識積淀與學習基礎,了解所受知識與學生生活實際之間的聯系,分層設置預習作業,為分類施教做好準備。知道給誰教,教到什么程度。備教法:在熟知教材、學情的基礎上,精心設計教學策略,教學策略設計要緊盯生情特點,以學生為主,著力構建生本課堂,策劃好教學流程,并熟記于心。知道怎么教。備教學具:看課件、看微課、看習題、看配練。提前準備好課件、圖片、教具、學具、題卡。力求直觀、具體、實用、可操作。清楚用什么教。一反思:反思當堂教學的經驗與不足。反思教學過程中的各個環節中的問題與缺陷,看哪些環節可以省略,哪些環節需要改進,邊反思,邊整改,力求省時、精練、高效,盡可能做到堂堂清、節節清,避免課內不足課外補。
2、抓教改。課堂教學做到六個“轉變”。一是師生角色的轉變。由教師為主體、為主演的課堂變為學生為主體、主演的課堂,變為教師是課堂的組織者,是課堂的導演,教師絕不是主演。這樣可以充分發揮學生的主體性、主動性、積極性,讓學生成為課堂學習的真正主人。二是教學目標的轉變。由“應試訓練”為主體的單一提高分數為目標的課堂變為以提升學生“核心素養”為目標的課堂。將“六大核心素養”作為為課堂教學的中心目標,也作為評價課堂教學的標準。三是教學模式的轉變。由教師講解為主的滿堂灌、滿堂問、填鴨式的單一模式變為學生主動學習為主的自主學習、合作學習、探究學習等多種模式的課堂。學生由被動學習變為主動學習。四是教學思路的轉變。學生死記硬背為主變為讓學生學會學習,學會發現問題、思考問題、解決問題的方法,讓學生學會思維為主。變“帶著知識走向學生”為“帶著學生走向知識”。五是教學程序的轉變。由“先教后學”變為“先學后教”。六是教學手段和教材的使用方式上的轉變。由單一的“一支粉筆,一本教材”的單一手段變為現代信息化的多種手段并用的教學行為。
三、提高作業設計質量
1、思想認識要到位。不論老師、學生。要清楚為什么要做作業,為誰做作業,該怎樣做作業。作業不是完任務,不是做給別人看的。作業必須有,必要的訓練、練習、讀、寫、背、抄、記必須有,減負不是取消作業,而是減輕學生過重的作業負擔。要珍視學生的作業,要批閱、要更正、要糾錯、要講評。作業負擔要減輕,但減負不減質量。
2、減負措施要到位。不布置機械、重復,無實際意義的作業;不搞文字搬家,照搬照抄。上的題就填在書上,書本上的填空、連線、選擇、判斷、涂色、填表、繪圖等能在書上直接填的就填在書上,不要搬到本子上;不得用作業懲戒學生,這會適得其反;不得用手機布置作業;不能超標超量,側重“雙基”,適度拓展。以課本為主。網絡、媒體課件僅供參考,不得照搬;不搞一刀切,不搞題海戰術,針對生情分層設置,分類布置。作業設計要突出重難點,明確設計意圖,做到有目的,有針對性,要少而精。對學困生作業數量可減少,作業時間可延長。要留給學生足夠的作業時間。
3、作業輔導要到位。課堂、自習和課后服務時間是專門的作業輔導時間,要合理安排,科學利用。采用師生、生生互動幫扶等措施,做好學困生的指導與幫扶工作。
4、批閱講評反饋要到位。作業要全收全改,精批細改,要嚴、要細。要求學生作業要認真、細心,教師要做好表率。講評要細,要多表揚。
5、作業管控要到位。學生課內作業一律在校內完成,一二年級不布置家庭作業,三至五年級家庭作業總量不得超過一小時。學校設立家庭作業公示欄,學生家庭作業,實行教導處審核,每天公示。學校利用教研活動,開展作業設計展評,作業設計專題研討,學生作業展評等活動。發放意見征求書,廣泛征求家長、學生的意見與建議,不斷改進作業題型與方式,盡可能滿足學生的實際需求。
四、提高學校管理效能
學校良好的管理機制是形成“雙減”工作深入推進的強大動力,崖窯小學小學創新思路措施,在“雙減”背景下開創了學校管理新局面。健全管理制度。圍繞“雙減”“五項管理”“課后服務”等教育舉措,學校新修定了《學校教學常規管理細則》、《教師周量化考核細則》《課后服務實施方案》《“五項管理”工作制度》《作業管理制度》等一系列制度,并及時修訂完善年度考核、師德考核、評優選先等辦法和細則,為“雙減”工作推進提供制度保障。靠實管理責任。充分發揮班子成員管理職能,校班子成員“包班包科“,細化責任,實行網格化管理。班子成員每天課后服務時間要進班抽查部分學生作業,了解作業布置和完成情況,發現問題及時反饋給相關學科教師,教導處每天必須按時審核檢查各科作業公示情況。學校每學期組織4次以上作業全面檢查,每次檢查要有方案,有記錄、有通報評比。校長不定時抽查部分班級、部分學生或某個年級個別學科作業情況,動態監管掌控。加強問題整改。學校以“干部紀律作風大整頓”“師德師風專題教育”“干部作風建設提升年系列活動”為契機主題,對“五項管理”“雙減”“課后服務”落實情況堅持督查通報、記載考核,建立臺賬,限期整改確保了教育改革舉措落細落實。
豐富課后服務內容:崖窯小學每天安排兩節課后服務時間,第一節為作業輔導時間,一二年級語文2節、數學2節,趣味閱讀1節。三至五年級語文數學各2節,英語1節。主要用于指導學生完成作業,學生自主作業,老師巡回指導。第二節為社團活動時間。崖窯小學社團活動堅持“不求精彩,但能多彩,各盡所能,全員參與”的宗旨,成立了一個韻律操社團和一個合唱社團兩個大社團,根據學生的興趣特長與愛好,跨班組合,建立了乒乓球、跳繩、棋藝、舞蹈、書畫五個小社團。每周安排一節大社團活動,其他為班級社團活動時間。教師依據特長分工負責,組織帶領學生參加活動。堅持每學期舉辦一次小學生趣味運動會、xx屆校園文化藝術節活動,一次讀書節活動,一次課后服務成果展評活動。以活動為載體,交流展示成果,讓學生感受成功與收獲的喜悅,激發學生興趣。學校修訂藝術教育成果考核辦法,將課后服務成果納入監測考評,從而保證了活動成果。
風正好揚帆,奮輯正當時。崖窯小學的全體師生精神振作、信心滿滿,在新時期教育改革政策的指引下,以培養全面健康發展的學生為己任,必將邁出新的步伐。
黨建扶貧工作開展情況報告 篇27
20xx秋季學期開始,飛云鎮中學積極響應“雙減”政策,成立“雙減”工作領導小組,多次組織召開行政會議,分析解讀政策文件、凝聚思想共識、制定落實工作方案,全方位、多舉措,抓落實、促成長。
一、強化教研力度、鍛造育人技能
教而不研則淺,研而不教則空。要讓“雙減”落地生根,就要在研中學,在學中思,在思中悟,在悟中行。一是學校組織一線教師集中開展了希沃電子白板應用技術能力培訓,鼓勵教師充分利用希沃、平涼智慧教育云平臺、101教育等優秀教學資源;二是以教研組為單位開展了全縣基礎教育改革現場會校內二次培訓會;三是搜集整理了縣內優秀教師課堂大賽視頻,分學科進行了觀摩,分享了學習心得。四是隨著新的課程方案及課程標準的出臺,學校先后組織道法、語文學科教師聆聽了邱曉強、劉真福兩位專家對20xx版課程方案和課程標準的解析,安排全體教師定時定點分板塊學習新課程標準。
二、聚焦“三思”課堂,培育核心素養
一是加大行政督課和教師推門聽課力度,進一步加強課堂教學實效,上好“常態課”。二是以學科骨干教師示范課,送教下鄉教師的觀摩課,薄弱學科教師的匯報課,后疫情時期學校優質課大賽等活動為載體,通過教研組集中研討,不斷探索實現有思考、有思維、有思想的三思課堂,培養學生關鍵能力和必備品格。
三、優化作業設計,健全管理機制
為減輕學生作業負擔,貫徹落實“雙減”和“五項管理”新要求、新標準,制定了《飛云鎮中學作業管理制度》《飛云鎮中學作業日公示制度》和《飛云鎮中學學生個性化作業設計方案》,實現了作業設計的針對性、目的性,實踐性和趣味性,促進學生思考、理解、探究,讓學生感受到作業的樂趣。全面推行分層作業,解決“優秀學生吃不飽和邊緣生吃不了”的問題。促進學生對知識做到舉一反三、觸類旁通,真正實現“減負不減質”。
四、做實課后服務,提升服務質量
結合學校實際情況和師資特長,充分考慮學生興趣,學校開展了作業輔導、自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團活動等幾大方面的課后服務工作。具體為課后服務一,安排教師提供個別作業答疑輔導,幫助學生完成當天課后作業。課后服務二,學校分級開展自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團等活動,陶冶了學生情操,激發了學習興趣。
五、豐富課間活動,增強健康體魄
為保障學生人人參與30分鐘的陽光體育大課間活動,養成良好的體育鍛煉習慣,提高體質健康水平。學校分年級開展了激情跑操、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、音樂欣賞等活動,孩子們樂享其中,既鍛煉了身體,又豐富了學生的課余生活。
堅守教育沃土,讓“減負”落地生根、開花結果是新時代飛中每一個教師的使命和責任。