語言文字工作開展情況報告（精選28篇）

語言文字工作開展情況報告 篇1

　　我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，我班也把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入班級常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我班素質教育進程。

　　一、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳

　　在班級內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題板報。特別是在班級上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

　　每天進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題訓練，內容包括推普周和我班語言文字規范化情況，每天讓學生練一篇字，讀一篇經典的文章，好字美麗人生，書香伴我成長。

　　二、開展形式多樣的推普活動

　　（1）舉行“說普通話從我做起”主題班會利用推普周周三下午的班會時間，舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高 潮。

　　（2）開展普通話比賽。結合八月份經典誦讀比賽，進行全班范圍內的朗讀表演，以此促進學生自覺練習普通話，提高普通話水平。

　　（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

　　（4）開展綜合性學習活動，促進語言文字規范化。

　　①教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標，發現錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。

　　②教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

　　③上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位學生每天練一頁字。

　　④開展“啄木鳥”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位，組織學生開展“社會不規范用字”調查活動。各小組自查班級、學校的用字規范化情況，然后走出校園，走向社會，開展調查活動。將調查情況寫成調查報告，提出改進措施呈報有關部門。根據活動開展的實效性評選“用字規范化小隊”。

　　⑤鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字，個人統計有關數字，周月評選校級“規范用字小衛士”。

　　三、存在問題

　　雖然我班在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現象。

語言文字工作開展情況報告 篇2

　　實驗三小20xx―20xx學年建校以來學校非常重視語言文字工作，堅持以搞好校園的語言文化建設為抓手，堅持以培養學生“說普通話、寫規范字”為目標，積極做好語言文字規范化工作，在此基礎上，學校還以優秀的教師隊伍為基礎，以優質的課堂教學為中心，繼續加強學校語言文字規范化管理工作，強化全體師生的語言文字規范意識，提高師生語言文字應用水平和學生的人文素養，全面推進素質教育。

　　一、加強領導和學習，強化語言文字工作管理。

　　1、學校領導十分重視語言文字工作，把它當作學校素質教育的重要內容。按照上級語委的要求，學校努力把語言文字工作和常規工作相結合，使之成為學校工作的有機組成部分。為把此項工作抓好抓實，我校進一步明確了由校長負責的語言文字工作小組的成員及各部門的職責分工。在組長的領導下，分工負責，配合協作，把學校的語言文字工作落到實處。

　　2、加強教師學習。為提高教師對語言文字工作重要性的認識，我校利用教師會議和業務學習時間，帶領教師學習《中華人民共和國通用語言文字法》，學習語言文字相關文件，教師切實認識到語言文字工作的重要性，教師要身體力行，做好學生的榜樣。

　　3、學校將語言文字工作納入到教學管理的全過程。我校注重語言文字工作的過程性管理，將教師基本功作業（毛筆字、鋼筆字）（粉筆字每天書寫，學校領導天天檢查）、教案書寫、使用普通話、作業批改等情況作為教師量化考評的重要指標。學校的語言文字工作有計劃、有檢查落實、有總結。

　　二、開展形式多樣的活動，提高師生語言文字規范化水平。

　　學校將語言文字工作落實在教育教學常規工作之中，通過在師生中開展豐富多彩的活動，不斷提高師生語言文字規范化語言文字工作水平。

　　1、通過教職工大會、集中培訓等形式，組織學習《中華人民共和國通用語言文字法》等法律法規知識，增強教師用語用字規范化意識。校領導班子身體力行，帶頭使用普通話，接受教師學生監督。向全體教師發出“說普通話，寫規范字”的倡議，營造校園用語用字規范化氛圍。

　　2、在常規教學工作中，通過對學生作業隨機抽查、教案定期檢查、公開課教學等方式，提高教師規范用語用字的自覺意識。

　　3、組織學生開展各類朗誦、演講、征文等比賽，組織教師讀書演講、經驗交流等活動，如“教師普通話朗誦演講比賽”、“教師書寫基本功比武”等。這些比賽提高了師生運用普通話的熱情，糾正了師生語言文字應用上的不規范現象；

　　4、學校開設寫字課，從漢字的筆畫、筆順、間架結構等方面對學生進行訓練。強調老師寫規范字，讓學生的寫字做到“規范、端正、整潔”；在注重漢字書寫實用價值的同時，讓學生初步具備書寫、欣賞書法的能力，培養他們對祖國語言文字的熱愛和繼承、弘揚祖國文化的責任感。在此基礎上，學校定期舉行寫字比賽，有效地提高了師生寫規范字的意識。

　　三、營造濃厚宣傳氛圍，加大宣傳力度。

　　為使語言文字工作更加規范化，學校從各方面加大宣傳力度，努力營造宣傳氛圍。

　　1、在班級黑板報上開辟專門的“語言文字角”。學校要求各班利用黑板報陣地，引導學生加強對祖國語言文字的歷史和發展過程進行探討和交流，開展書法展示、美文誦讀等活動來表現祖國語言文字的豐富意蘊，激發了學生對祖國語言文字的自豪感。

　　2、語言文字工作和校園文化建設相結合。班級內的評比欄、板報等用字規范，班級文化建設也體現了語言文字規范化的良好氛圍。

　　3、扎實開展“推普宣傳周”活動。

　　學校都精心規劃、科學組織，開展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動，提高了“推普宣傳周”實效。

　　（1）提前部署，使“推普周”活動深入人心。學校都會根據活動主題提前制訂好“推普周”活動方案，并在全體教師會議上帶領教師共同學習，布置各班具體任務。要求班班有行動，人人要參與。

　　（2）堅持國旗下講話。利用周一的升旗儀式，學校要求各班級按順序要準備好以“推普”為主題的國旗下講話，讓全校學生都積極參與到推普活動中來。

　　（3）宣傳《語言文字法》，我校組織部分教師向學生家長，散發推普宣傳單，推廣普通話，宣傳語言文字法。

　　（4）組織學生開展了“我是小小書法家”專項行動，立足校園，班級組織書法比賽等活動，并將各班的優秀作品全校展示。

　　（5）做好一次總結。“推普周”活動結束后，學校會根據本次活動情況及時進行總結，總結經驗，明確不足，為以后的工作提供更好的依據。

　　“推普周”活動渲染了推普氛圍，擴大了推普宣傳的影響，得到了全校師生的大力支持，收到了較好的效果。

語言文字工作開展情況報告 篇3

　　9月15至19日，我有幸作為一名農村學校教師代表，參加了在合肥舉辦的第一期全省中小學語言文字工作骨干教師培訓班。本次培訓，感觸頗多，現將培訓收獲與大家分享。

　　為豐富第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，提高中小學教師語言文字工作能力，省教育廳語委辦、師資處和省演講學會，共策劃了《語言文字法律、法規、方針政策》、《中小學語文經典誦讀》、《演講藝術及演練》、《語知規范》和《教師語言能力培養》五大主題培訓內容。

　　在簡約的開班儀式之后，首先是省語委辦副主任王學武帶著我們學習了《語言文字法律法規、方針政策》。他從四個方面闡述了語言文字工作的現在和未來：一是新中國的語言文字工作取得的成就；二是《國家中長期語言文字事業改革與發展規劃綱要》新理念；三是落實規劃綱要、語言文字工作今后的任務；四是對當前語言文字工作的幾點思考。

　　接著是安師大文學院教授俞曉紅暢談了在中小學語文教育教學中《如何開展經典誦讀教育》，她主要闡述了三個方面：一是增強經典誦讀教育意識；二是確立經典誦讀教育文本；三是拓寬經典誦讀教育路徑。俞教授說道，當前大中小學生的語文水平與能力著實令人堪憂，她說在一次語文統考試卷的抽查調研中，1個古文翻譯題竟然有1萬多人得0分的！另1個采用比喻手法仿寫句子的試題中，10多萬考生里面竟有四分之一得0分！因此開展經典誦讀教育意義重大，加強語言文字能力的學習與訓練已經迫在眉睫、刻不容緩。

　　縱觀整場活動，我個人覺得最精彩的還是省演講學副會長崔躍松的演講，其主題是《演講稿的撰寫及演講藝術》，他向我們詮釋了演講的三大特點――思想性、工具性和鼓動性。他不帶講稿，即情即興，無論是引經據典、還是自己經歷的丁點事例都能信手拈來。真實、具體、有說服力和感染力的演講始終是激情洋溢，偌大的會場不時會爆發出熱情的掌聲。

　　認同、欣賞、快樂、感染、學習震撼之余，更讓我們明白了一次成功演講的關鍵在哪里？他的魅力又如何體現？演講稿的撰寫需要用創意來吸引滿堂聽眾，甚至感動評委；需要引用具體案例，憑借其真實可信來增強說服力；演講還需要繪聲繪色，加上表情、聲音的配合，充分而恰當的肢體語言更能讓你富有激情，才能營造一波三折、高 潮迭起的現場氛圍；需要有自己的思路和思想，只有鍛煉自己、反思自己，才能展現自己、張揚自己，只有彰顯自己的特色才能起到“余音繞梁”的效果。

　　崔老師還說真正的演講者就是生活經歷的豐富者，人一生中的追求得有三件事：讀書、拜師、見世面。我想這也就是人們常說的讀萬卷書，行萬里路，登萬次臺的道理吧。

　　之后，省語委辦的李敏老師與我們交流了《語言文字工作漫談》；安徽財經大學文學院的徐少華給我們講解了《教師語言能力培養》。

　　這次培訓使我認識到了語言文字工作的重要性，人類的任何工作都離不開語言文字工作，就象人類離不開空氣和水一樣，任何一個有素養有品位的人都要在說、讀、聽、寫方面堅持學習、孜孜以求。

　　我們的孔子學院已然在世界各地遍地開花，現在就連老外都特別關注、鑒賞、重視和學習中國文化了。要想弘揚有著上下五千年悠久歷史的燦爛文化，作為我們母語教育的重要形式，語言文字工作僅僅在這里坐而論道還是遠遠不夠的，這必然需要我們所有與此相關的人們都要熱愛祖國、熱愛文字，尤其是我們語文教師更要“路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”。

語言文字工作開展情況報告 篇4

　　語言文字規范化工作是學院的一項基礎性工作。20xx年我院以高職教育“專門人才”培養為載體，認真貫徹落實全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，認真學習《內蒙古自治區實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高我院語言文字工作的規范性、科學性和實效性，把語言文字工作切實納入學院的各項日常工作中，開拓創新，狠抓落實，開展豐富多彩的語言文字活動，建設良好的校園語言環境，使語言文字規范化工作再上一個新臺階。現將本學年的具體工作總結如下：

　　一、健全領導小組，提供工作保障。

　　我院十分重視語言文字工作，成立了以主管教學工作的院長為組長，分院院長為副組長，團總支書記、系主任、為副組長，具有區級以上普通話測試員資格的一線教師為組員的“語言文字工作小組”，定期召開會議，研究部署全院性語言文字工作，通過學院，團委、各系等具體落實工作要求。并按要求向學院校園網報送語言文字工作聯絡員一名：百靈。上下統一認識，齊抓共管，形成良好的工作機制。

　　二、具體措施到位，推普工作有序。

　　我院切實采取措施，把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入學院的培養目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入學校工作日程和常規管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。把普通話培訓測試

　　工作定為全員培訓測試，把普通話水平等級證書與畢業證掛鉤。我院還把推普工作滲透到學院校園文化建設的各個方面。在校園內提倡“人人講普通話，處處寫規范字開設書法寫字課，王新宇老師為專門的任課教師；各系開設《書法》選修課，并成立書法社團，王新宇老師所帶學生在20xx年全區高校大學生書法比賽中收金得銀，而且還獲得了“優秀組織獎”。

　　三、活動形式多樣，講求實際效果。

　　今年九月，第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。結合我校實際情況，我們開展了如下活動。

　　（一）“規范用語、用字”自查行動。

　　通過對校園內的宣傳欄、板報、提示語和教師板書用語情況等進行調查，引導學生在調查實踐中掌握社會用字規范化的相關知識，提高對不規范用字的識別能力。自查行動有效增強了我院師生語言文字的規范意識，提高了我院師生語言文字規范化水平，進而形成了有利于做好語言文字工作的良好氛圍，激發了學生的主人翁意識，培養了學生熱愛家鄉、關注身邊事的優良品質。

　　（二）豐富多彩的活動

　　1、各系開展了專題班團會。

　　2、團委開展了“永遠跟黨走”紅色經典誦讀比賽。

　　3、教務處興安職業技術學院學生書法大賽。

　　4、學生處舉辦了手抄報比賽。

　　5、旅游系舉辦了“導游語言”實操大賽。

　　6、人文學院開展了征文比賽。

　　7、教務處舉辦了青年教師基本功比賽。

　　8、團委舉辦了校園主持人大賽。

　　9、團委舉辦了紀念一二九演講比賽。

　　10、美術系舉辦了“廣告語”設計大賽。

　　四、培訓測試嚴格，營造標準用語氛圍。

　　語言文字工作是一項長期的系統的工程，不是一蹴而就的，為此學院有計劃地對教師和學生進行普通話訓練和規范字訓練。除了中文系將普通話課列入學生的課程科目，規定不同專業的學生需要達到不同普通話水平等級必須參加普通話專門培訓，學院還充分發掘測試員、和部分中青年教師的語言文字優勢，發揮他們的推普骨干作用，推動校園語言文字工作的檢查督導工作。利用教學主渠道，在課堂中增加語言文字規范化知識的相關內容，不定期對全院教師進行普通話培訓，負責全院師生語言文字宣傳教育；針對師生語言文字方面的問題進行技術咨詢指導，從而推動全院語言文字工作規范化活動。

　　通過集中宣傳和扎實的活動，我院語言文字工作收到了良好的效果，普通話真正成為了教學語言、校園語言、生活語言，促進了教學質量的提高，推進了學校素質教育和校園文明建設。學生參加全國普通話水平測試的積極性也是日益高漲，很多學生不滿意自己已經達到的成績，在校期間多次參加測試，直到自己滿意為止，為此，我院普通話水平測試的成績相對理想，今年兩批次的測試，學生成績一級率達到0.6%，二級82.4%，三級17%。

　　20xx年，借著迎評的東風，我校的語言文字工作取得了一定的成績，有了長足的進步。但由于普通話測試站的變更也使我們清醒地看到不少問題和不足，如宣傳貫徹語言文字法律法規的深入程度還不夠，利用網絡創新語言文字管理方面做得不夠，語言文字規范化工作的長效機制還有待進一步完善等。

　　語言文字工作意義重大，是一項需要長期堅持的工作，今后的路可以說是任重道遠。我院將繼續認真學習、貫徹落實《國家通用語言文字法》，采取各種辦法不斷強化語言文字規范化的要求，不斷提升我院語言文字規范化水平，努力使我院的語言文字工作再上一層樓！

語言文字工作開展情況報告 篇5

　　一、本年度工作總結

　　1.統籌安排，制定全年防治計劃。召開區地質災害和危險邊坡防治工作會議，討論和審議由區地質災害防治工作領導小組辦公室起草的《深圳市鹽田區20xx年地質災害和危險邊坡防治工作方案》，并經區政府常務會議通過印發實施。

　　2.完善防控體系，落實崗位責任。完善區政府、街道、社區及責任單位“3+1”的網絡防控體系，明確區政府的領導監督職責，街道辦的組織協調職責，社區工作站的管理指導職責，以及責任單位的巡查維護職責，各負其責，層層把控，全面落實地質災害防治工作責任制。區政府與各街道辦簽訂地質災害防治責任書。

　　3.繼續“群專結合”的巡查模式。一是堅持“汛前排查，汛期巡查，汛后核查”群測群防“三查”制度。二是繼續引進專業技術單位對我區地質災害防治進行咨詢服務，增強專業力量。三是加強對街道辦、各責任單位的聯動，以此達到各部門間的交流學習。

　　4.加大應急能力建設，及時處置隱患。一是加快完善制度建設，根據《鹽田區突發事件總體應急預案》等規范性文件，對《鹽田區突發性地質災害應急預案》進行修訂。二是加快應急隊伍建設，提高應急處置能力水平。入汛歷來，我區經歷“4〃30”“5〃11”兩次暴雨襲擊，造成多處山體崩塌滑坡，共出動應急隊伍進行搶險處理3處次，清理土石方達600多方。

　　5.加快治理進度，及早消除隱患。地質災害治理項目是深圳市民生實事項目，也是我區“公共服務白 皮書”督辦項目，20xx年我區計劃治理項目7個，其中6個有我區負責治理，1個由外國語學校負責治理。目前這7個項目開展順利，都已經完成勘察設計等前期工作，現已移交區工務局進行實施，估計在明年汛期前能完成施工。

　　6.加強技術更新，建立新型群測群防體系。貫徹落實區地質災害防治工作領導小組提出的構建“人工巡查全覆蓋、人工監測占主導、智能監測為補充”的鹽田區地質災害防治模式。我局積極行動，一是繼續完成危險邊坡和建筑擋墻人工監測項目，在4、5月的暴雨中，通過人工監測發現變動較大邊坡3處，其中海山中英文幼兒園擋墻危險性和危害性較大，經報請地質災害防治工作領導小組和國土部門同意,現已經加固完成。二是加快實施危險邊坡及建筑擋墻遠程監測與預警系統試點工作，現已完成系統的集成，正在試運行，年底進行竣工結算。

　　二、存在問題及措施

　　地質災害防治工作有兩個特點：一是季節性，多發生汛期第暴雨時期；二是突發性，我區較大地質災害隱患點已得到治理，但偶有小型崩塌和滑坡。由于以上兩個特點，地質災害應急清理不可或缺，根據近幾年的經驗，應急隊伍的除險工作很及時，但應急清理資金申請時間較長，出現活干完了，錢遲遲下不來的情況。為化解這一問題，我科將完善應急流程，采取資金申請和應急清理同時進行的做法，同時擬引進監理參與應急工程的監督。

　　三、下一年計劃

　　一是實施區地質災害和危險邊坡遠程監測預警系統二期項目的申報和實施，并繼續進行實施人工監測。二是積極推進深圳市地質災害和危險邊坡防治計劃項目的申報，今年申報15處隱患點，爭取列入計劃5-8處。并積極實施。三是繼續做好突發地質災害應急工作，及時安全的處置滑坡和崩塌情況。

語言文字工作開展情況報告 篇6

　　為加強北京市地鐵施工建設單位的防汛工作，不斷提高防汛工作水平，促進防汛工作規范化、制度化、科學化管理，保證北京市在20__年順利渡過汛期。根據北京城市快軌建設管理有限公司制定的《汛期施工管理辦法》，以及北京市建委、監理等上級部門的要求，項目部嚴格按照以上管理規定組織有關人員對施工現場、生活區、地下管線及周邊環境各個部位進行詳細排查，并根據施工現場特點，嚴格執行相關防汛方案，汛前措施落實到位，確保汛期期間的施工安全。主要有以下幾點：

　　一、開展防汛工作啟動會

　　項目部組織全部管理人員及施工隊負責人，開展了防汛工作啟動會，在會議中宣貫了防汛期間的注意事項，主要包括生活區、施工現場管控程序等。通過防汛工作啟動會，進一步提高了對防汛災害的認識、熟練掌握防汛災害的的逃生要領，并學習了快軌公司下發的汛期施工管理辦法。

　　二、施工現場排查及周邊環境排查

　　為有效落實快軌下發的《汛期施工管理規定》有關要求，項目部及時組織各部門相關負責人，對施工現場、生活區、地下管線及周邊環境各個部位進行詳細排查，并對有汛期安全隱患部位立即形成記錄，針對隱患問題定人、定時、定措施進行整改。

　　三、汛期期間措施及要求

　　嚴格按照快軌公司汛期施工管理規定有關內容，根據汛前工作準備、雨前、雨中、雨后工作要求，對施工現場進行把控；同時項目部制定了汛期值班表、定期檢查巡查記錄表及汛期領導帶班制度，增加汛期過程中的巡查頻次，一旦發現汛期安全隱患，派專人負責、及時消除，實時監控項目汛期期間詳細動態，確保項目在汛期期間的施工安全質量。

語言文字工作開展情況報告 篇7

　　按照《20xx年區政府重點工作目標責任制分解表》要求，區水利局承擔第22項重點工作任務，現將工作進展情況匯報如下：

　　一、開展工作情況

　　一是開展“四亂”問題全面整治。按照省、市、區“清四亂”工作要求，20xx年上半年共清理“四亂”問題2處，下一步，我們繼續開展排查整治任務，隨時發現，隨時治理，保證河道內無違建。

　　二是全面開展禁止種植高桿作物。區組織開展河道禁止種植高桿作物以來，進行了大量前期準備工作，召開區級部署工作會議2次，對河湖管理范圍內禁種高桿作物工作進行了重點部署；區河長辦已印發《關于禁止在河湖灘涂上種植阻礙行洪高桿作物的通知》；相關鄉鎮已組織召開村級河湖長會議，傳達了河道內禁種高桿作物的工作要求；印發了宣傳單10000份，發放宣傳條幅20條，已分發至全區沿河湖各鄉鎮場、村屯；各鄉鎮已完成與沿河湖各種植戶簽訂禁種高桿作物協議工作，共簽訂協議1246份。

　　三是做好河長巡河系統開展工作。20xx年省河長辦建立省河湖長制專業信息系統后，按照要求，20xx年1月份開始，我區已全面啟用手機APP進行巡河（湖）的工作模式，并按照巴音朝魯書記20xx年總河長會議上明確提出的：縣級河（湖）長每半月至少巡河（湖）一次，鄉村級河（湖）長每周至少巡河（湖）一次的巡河頻次積極有效的開展巡河（湖）工作。

　　四是積極開展宣傳月活動。按照省、市河長辦要求，我區以開展“我和母親河”主題的活動為契機，制定詳細的宣傳方案，廣造聲勢，發揮自身優勢，大力開展全方位、有深度的宣傳報道，聯合宣傳部、教育局等相關河長制成員單位開展“進機關、進學校、進社區、進農村”等活動，發放宣傳單200余份，宣傳條幅50余條，確保宣傳月期間“處處有亮點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

　　二、存在的問題

　　一是河道衛生清理情況。由于我區河湖范圍廣、岸線長、臨近村屯，河道內垃圾隨時產生，需要及時清理；二是部門配合需要進一步加強。整治涉及面廣、綜合性強、情況復雜，需要多個部門參與和配合。有的部門重視不夠，主動指導服務不夠。

　　三、下步工作打算

　　一是繼續加大宣傳力度。區將全方位、多角度宣傳河長制湖長制工作。積極推進河長制湖長制進機關、進學校、進社區、進沿河村屯等活動，增強社會各界對河湖管理保護的責任意識和參與意識，倡導每個群眾都牢固樹立綠色發展理念和保護水資源、防治水污染的意識，切實履行好保護環境的責任，自覺參與生態文明建設。

　　二是加強巡查保潔。區將繼續加大巡查及河道保潔力度。加強河道內清淤清障、河道生態修復、畜禽養殖污染處理、生活垃圾收集處理等各項工作，鞏固“清四亂”工作和河道垃圾清理工作的成果。

　　三是加強督導檢查。各級河長將繼續履職巡河，及時解決重點難點問題。區河長辦采取定期檢查，不定期巡查的方式，檢查各級河長履職巡何工作情況，及時發現問題，予以解決，并對不履職巡河的人員進行通報。

語言文字工作開展情況報告 篇8

　　今年，我鄉本著發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的精神，順利地完成了汛期防災工作任務。現將工作總結如下：

　　一、地質災害分布情況及趨勢分析

　　我鄉地質災害類型主要是地陷、地裂、崩塌以及河道淤塞、塌岸。其中奮斗煤是地陷、地裂主要分布區，西山采石場主采區、鐵路沿線山體是崩塌隱患的重點區域。以往發生的地質災害主要是山體滑坡，規模較小。今年鐵路沿線已發生山體滑坡達到了中型。其次公路沿線沙坑、鐵路沿線的水溝、遜比拉河、北臥牛河及其兩岸因大量采砂、采金，造成的河道淤塞及塌岸也表現較為突出。地質災害防治工作難度較大，形成嚴重地質災害隱患，并有加劇的趨勢。根據地質災害的分布規律和發育特征以及歷年汛期地質災害的特點分析，我局確定了三處地質災害重點防治區：

　　1、奮斗煤礦的地陷分布集中，地裂也明顯加寬，個別處距生產生活設施較近給附近人民生活造成不安全隱患，列為重點預防區。

　　2、西山采石場主采區礦體開采落差達40多米，易造成崩塌或滑坡發生。

　　3、鐵路沿線山體落差高，出露的上部覆蓋的松散層（殘破積層和全風化層）、巖石風化在汛期更易誘發地質災害的發生，因此必須引起高度重視。

　　二、工作措施

　　（一）抓好全省電視電話會議精神的落實

　　為切實抓好我縣地質災害防治工作，有效快速的落實“全省地質災害防治工作電視電話會議”精神和任務，會后我局及時向縣政府匯報了會議內容，重點強調了會議的任務和要求，并召開全局職工會議，傳達了會議精神。貫徹會議精神和要求，汛期到來之前我們迅速做好了防災落實工作。

　　（二）做好宣傳

　　我們在汛期前、中都充分利用各種宣傳媒介，廣泛宣傳,加強地質災害防治工作的目的、意義和要求。特別是“4.22”世界地球日，我們圍繞“善待地球，珍惜資源，持續發展”的主題，采取電視字幕、宣傳車、現場咨詢等方式進行宣傳，做到家喻戶嘵，重點防御區要做到人人明白。

　　（三）加強領導

　　編制了《20xx年地質災害應急預案》并報縣政府審批備案，同時編制了《20xx年汛期地質災害防災預案》已報縣政府和市局備案。在“應急預案”中明確成立了xx縣地質災害防災指揮部，總指揮由縣人民政府縣長擔任；常務指揮由縣人民政府副縣長擔任；副指揮由縣人武部部長、縣政府辦公室主任、縣國土資源局局長擔任。指揮部成員由各相關局局長擔任。統籌規范和指導全縣地質災害防治工作。為對突發性地質災

　　害防災救災工作責任落實到位，指揮部下設辦公室、應急分隊等工作機構。由于工作和人員的不定期變動，我們及時調整、充實各級地質災害防治應急指揮機構，配齊人員，各負其責，切實把地質災害防治工作納入各級政府的重要工作日程。

　　（四）完善制度

　　建立了《地質災害值班制度》、《地質災害巡查制度》、《地質災害速報制度》并張貼上墻。到地質災害隱患點進行檢查，要求地質災害重點防預區建立了相關制度、防災預案、監測記錄；地質災害危險處建立了警示標志，做好群測群防，使地質災害防患于未然。

　　（五）責任到位

　　安排專人負責此項工作。并把宣傳工作做到礦山企業，把礦山企業業主及采礦工作組織起來讓他們隨時監測各自采區的汛情和險情，責任到人，發揮群防體系功能。重點監測和防治區，發放”防災避險明白卡“，制定地質防災應對和措施等，以保證人民生命、財產安全。

　　（六）加大檢查力度

　　在5月20日對全縣地質災害情況進行了一次全面清查，并整理備案，劃分重點防治區，重點監測區，其中：xx縣奮斗鄉煤礦地陷為重點監測區，我們在煤礦建立了監測點，負責對地陷異常的監測記錄工作，北黑鐵路清溪站174公里附近及平頂等沿線為重點防治區，我們與地方鐵路積極溝通，通力合作，在汛期前開展以消除隱患為主的大排查和綜合治理工作，小金溝砂金過采區，西山采石場、202國道xx縣至辰清段沿線廢棄礦山和山體滑坡也被列為重點監測區，在各個重點隱患監測區我們都指定專人負責。對全縣的采礦、探礦活動進行了全面檢查，治止亂采濫挖破壞地質環境的現象發生。

語言文字工作開展情況報告 篇9

　　20xx年xx公司認真分析煤炭生產銷售的總體形勢，從發展戰略的高度把20xx年定為“物資管理年”，在管理創新上謀發展，向管理要效益

　　一、認真貫徹《xx集團物資管理規定》。

　　樹立“大物資”理念，以集約化管理為目標、以集中采購作為降低采購成本、尋找企業第三利潤源的有效途徑，對全公司的物資管理進行整體規劃，除外部工程實行采購備案制以外，實行物資統一管理集中采購。修訂管理辦法、完善物資管理運行機制，形成二級集中（xx集團集中采購、xx公司集中采購）的管理模式和管理體系。

　　二、以申報集采計劃為契機積極開展與集團公司管理對接。

　　制定相關集中采購計劃管理實施細則、完善管理流程、強化制度的執行；組建專業部門負責集中采購工作，累計培訓集中采購計劃管理人員和物資主數據管理人員xx人次；組建數據組、組織技術交流會，按時完成托輥數據標準化，積極配合xx集團物資主數據標準化實施工作；20xx年xx公司全面執行集采目錄物資上報集中采購，各項管理向總部看齊，推進物資管理水平提升。

　　三、完善責任體系，全面構建業務流程。

　　我公司參照流程管理模版，本著追求精細化管理、精益化采購、打造陽光工程的目標，以核心流程為主線對20個關鍵環節進行梳理，完成xx個流程細化描述，重新構建了物資采購供應業務流轉程序和責任體系，完善制度、規范標準、優化機制，提高工作效率。在ERP項目的推廣中，物資管理業務流程基本符合ERP建設思想，節省流程差異對照及整合的時間。

　　四、積極推進集約化采購模式。

　　我公司自行采購物資的方式主要有：公開招標采購、網上采購、協議采購、詢比價采購。我們不斷研究各類物資采購方式的適用性和可行性，制定物資采購方式名錄，不斷提高招標采購、網上采購的比例。

　　1、把公開招標采購作為主要的采購方式，組建成立xx公司招標中心，加大硬件設施的建設投入，對招投標文件的編制、評標專家庫建設、業務流程實施科學規范管理。

　　2、制定實施方案積極開展電子商務。應用阿里巴巴公司“采購必應平臺”開展網上采購，經過一年的努力實現采購總額超過20__萬元的目標，電商采購進入較成熟的階段。

　　3、推行采購方式的多樣化、集約化，實現我公司用于生產建設所需物資采購中，集采、招標采購、網上采購金額占采購總額的60%以上的目標，采購成本較去年同期降抵9.93%，提高了采購效益。通過采購方式多樣化不斷拓寬采購參與廣度，增強采購信息透明度，打造物資采購陽光工程。

　　五、積極推進ERP項目建設。

　　我公司高度重視ERP的建設實施，舉全公司之力對項目實施進行全力支持：成立了董事長為組長的領導機構，由物資裝備中心經理牽頭組建工作組，精選6名專業人員作為關鍵用戶長期協助項目組進行業務流程梳理和系統方案設計，50余名業務人員參加數據清理。現階段已完成ERP系統藍圖設計，進入UAT（用戶接受測試）測試階段；清理數據34167條，向xx集團提報10216條，xx集團賦碼數據為5261條，完成清理進度的68.72%。準備在20xx年xx月進行線下模擬運行，為7月正式上線做好準備。

　　六、我公司集中開展了一次物資清倉利庫工作，對全公司物資進行了全面清查。

　　組織調劑現場會促進物資調劑和再利用，共調劑積壓、報廢物資1328筆，金額627.79萬元。通過清倉利庫摸清了家底、調劑剩余，為集中統一管理模式的運行和ERP上線奠定基礎。

語言文字工作開展情況報告 篇10

　　20xx秋季學期開始，飛云鎮中學積極響應“雙減”政策，成立“雙減”工作領導小組，多次組織召開行政會議，分析解讀政策文件、凝聚思想共識、制定落實工作方案，全方位、多舉措，抓落實、促成長。

　　一、強化教研力度、鍛造育人技能

　　教而不研則淺，研而不教則空。要讓“雙減”落地生根，就要在研中學，在學中思，在思中悟，在悟中行。一是學校組織一線教師集中開展了希沃電子白板應用技術能力培訓，鼓勵教師充分利用希沃、平涼智慧教育云平臺、101教育等優秀教學資源；二是以教研組為單位開展了全縣基礎教育改革現場會校內二次培訓會；三是搜集整理了縣內優秀教師課堂大賽視頻，分學科進行了觀摩，分享了學習心得。四是隨著新的課程方案及課程標準的出臺，學校先后組織道法、語文學科教師聆聽了邱曉強、劉真福兩位專家對20xx版課程方案和課程標準的解析，安排全體教師定時定點分板塊學習新課程標準。

　　二、聚焦“三思”課堂，培育核心素養

　　一是加大行政督課和教師推門聽課力度，進一步加強課堂教學實效，上好“常態課”。二是以學科骨干教師示范課，送教下鄉教師的觀摩課，薄弱學科教師的匯報課，后疫情時期學校優質課大賽等活動為載體，通過教研組集中研討，不斷探索實現有思考、有思維、有思想的三思課堂，培養學生關鍵能力和必備品格。

　　三、優化作業設計，健全管理機制

　　為減輕學生作業負擔，貫徹落實“雙減”和“五項管理”新要求、新標準，制定了《飛云鎮中學作業管理制度》《飛云鎮中學作業日公示制度》和《飛云鎮中學學生個性化作業設計方案》，實現了作業設計的針對性、目的性，實踐性和趣味性，促進學生思考、理解、探究，讓學生感受到作業的樂趣。全面推行分層作業，解決“優秀學生吃不飽和邊緣生吃不了”的問題。促進學生對知識做到舉一反三、觸類旁通，真正實現“減負不減質”。

　　四、做實課后服務，提升服務質量

　　結合學校實際情況和師資特長，充分考慮學生興趣，學校開展了作業輔導、自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團活動等幾大方面的課后服務工作。具體為課后服務一，安排教師提供個別作業答疑輔導，幫助學生完成當天課后作業。課后服務二，學校分級開展自主閱讀、優秀影視欣賞、少年宮社團等活動，陶冶了學生情操，激發了學習興趣。

　　五、豐富課間活動，增強健康體魄

　　為保障學生人人參與30分鐘的陽光體育大課間活動，養成良好的體育鍛煉習慣，提高體質健康水平。學校分年級開展了激情跑操、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、音樂欣賞等活動，孩子們樂享其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。

　　堅守教育沃土，讓“減負”落地生根、開花結果是新時代飛中每一個教師的使命和責任。

語言文字工作開展情況報告 篇11

　　社區殘聯在街道殘聯的正確指導下，圍繞上級有關政策文件精神，開展殘疾人事業，為構建和諧社區做出了積極貢獻，現將一年來的工作總結如下：

　　一、做好臺帳登記以及社區殘疾人康復管理工作。

　　社區組織相關人員對轄區殘疾人就業、待業情況進行入戶調查，對殘疾人基本情況登記造冊，并建立了規范的殘疾人服務工作檔案。到目前為止，我社區殘協的各種資料已基本建立健全，應登記的殘疾人已經全部登記。繼續開展殘疾人康復工作，了解殘疾人的康復需求，定期和不定期走訪殘疾人家庭，了解情況，相互交流，增進了相互了解，通過溝通增強了殘疾人生活的信心，消除孤獨感。社區指導員、協調員每月2次上門進行訓練指導并作記錄。為11戶“四進家庭”免費提供門鈴、拐杖、水電壺等，讓殘疾人真正感受到關懷和溫暖。

　　二、為殘疾人做好扶貧解困工作。

　　為了掌握貧困殘疾人基本情況，有針對性地進行政策扶貧。近年來，對區域內的貧困殘疾人進行了多次調查摸底，特別是對重殘、孤殘、病殘、雙殘家庭，如有符合城鎮低保條件和無固定收入重殘條件的，全部納入低保和重殘范圍，實現了應保盡保。有效地保障了殘疾人的基本生活。對于不符合低保條件的困難殘疾人，在春節、助殘日期間，對我社區生活困難殘疾人開展慰問活動，為他們送去慰問品和慰問金。將黨和政府的溫暖送到殘疾人困難家庭中，關心、幫助殘疾人。

　　三、組織就業培訓工作，使殘疾人平等就業。

　　完善殘疾人就業服務網絡，開展殘疾人就業登記、咨詢、職業指導和推薦就業服務，建立臺帳，對殘疾人就業進行動態管理。今年社區協同街道民政辦、勞保所、農服中心為有就業愿望的殘疾人舉辦中式面點師、藝術播花等就業技能培訓并取得合格證書。通過組織殘疾人參加各類培訓班，為殘疾人就業、改善殘疾人生活，辦了一件實實在在的好事。殘疾人也希望能通過自己的努力改善生活、為社會盡自己的力量，社區積極主動幫助2名殘疾人實行就業，各企業招聘殘疾人就業，幫助弱勢群體更好地實現個人價值也體現了社會對殘疾人的關心和尊重。

　　四、開展各類文體活動，提高殘疾人生活質量。

　　為使殘疾人進一步參與社會，全國助殘日到來之際，社區舉辦了豐富多彩的文娛活動，社區有多名殘疾人參加了娛樂了活動，在活動中讓殘疾人增強了自信心，讓他們感受到了溫暖和關愛。

　　五、加強殘疾人信息化建設和組織建設。

　　建立健全殘疾人基礎信息數據庫，實行業務數據和基礎數據常態化管理。在信息化建設中積極做好信息化管理工作，及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。加強殘疾人組織建設，培養、造就高素質的殘疾人工作者隊伍，是做好殘疾人工作的重要組織保障。

　　一是完善殘疾人組織機構，全面履行職能。

　　二是提高工作人員素質，增強服務能力。

　　三是健全、完善各類殘疾人專門協會，密切聯系殘疾人。四是動員社會力量支持殘疾人工作，組織志愿者扶殘、助殘。

　　20xx年工作在殘聯和社區領導的關心下有了突破的進展，但殘疾人工作的事業崇高而艱巨、任重而道遠，我們的工作距領導的要求還有很大的差距，在明年的工作中我準備做到以下幾點：

　　1、康復工作：根據殘聯康復部的工作計劃的要求積極的配合殘聯的各項康復工作在原有的康復工作中基礎上達到創新鞏固和提高。

　　2、就業工作：積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員，一旦有就業機會，及時向他們提供，解決他們的`就業問題。

　　3、宣傳文體、信息化建設工作：根據殘聯的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區搞好兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。

語言文字工作開展情況報告 篇12

　　回顧本學期學校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據學校教科室制定的教科研工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，從規范入手，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以促進提升教科研水平的不斷提高。本學期主要做了以下工作：

　　1、用敏銳的眼光審視自身教學。

　　任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學實際，進行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發現。在實際的教學過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應該用明銳的眼光審視自己的教學，去觀察、發現、解決問題，用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。

　　2、個人專題研究，個案分析，撰寫教學論文

　　平時，我注重教學理論的學習，從身邊的教育教學實際入手，選定適當的研究范圍或方向，在進行專題研究時，充分發揮自己的特長和愛好，加強學生能力的培養，本學期，個人的專題研究《小學數學分層練習的實驗研究》取得了一定的進展。同時，在日常教學工作中，注重加強對典型個案的剖析，進行教學反思，積極撰寫教學論文，從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學期撰寫兩篇論文。

　　3、扎實開展學科組活動；指導青年教師的日常教學工作；聽課、評課活動

　　本人能深化教學理論的學習，積極參加學校的教科研活動，扎實開展一周一次的學科組活動；作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給年輕教師，指導其日常教學工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭，但在我的悉心指導下，他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎；本人在做好本職工作的同時，共聽、評學校年輕教師的課20多節，促進了青年教師的成長。

　　時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養學生的創新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力，改革并優化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。

　　這學期，我們綜合教研組開展了一系列的學科活動。我們開展了音樂美術、體育評優課。萬雪老師代表學校參加了縣里的英語優質課評選，并取得了好成績。

　　1、認真落實常規教學各項任務

　　全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中，教案規范，備課充分。內容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。

　　2、推出高質量的公開課

　　這學期我們開展多次公開課，力求四十周歲以下的青年教師人均一學期一節公開課。這些公開課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，

　　組織互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

　　3、為學校增光添彩

　　我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協助學校領導做好各項比賽活動。例如縣里的文娛會演，大課間活動評比、科技活動比賽。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時，任勞任怨，努力完成任務。

　　當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現在以下幾個方面：

　　1、教研活動開展得不夠扎實；我們組安排了周五為教研活動時間，但由于我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，并不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度，保證教育教學研究的完整性、完善性。

　　2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經驗和專業的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。

　　在今后的工作中，在團結、和諧的環境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。

語言文字工作開展情況報告 篇13

　　一、思想認識。

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。這一學期來我嚴格約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用，使自我的思想上了一個新的臺階，同時也是對自我思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

　　二、教學工作。

　　1、在教學工作方面，整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣，為了把自我的教學水平提高，我堅持經常翻閱《小學數學教學》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

　　2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前厭惡數學的學生都樂于上課了。

　　3、虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在每節新授課的學習上都積極征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

　　三、師德方面。

　　作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

　　1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經過學生的眼睛看事物。

　　四、積極推進素質教育。

　　目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生本事的培養，把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我必須要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

語言文字工作開展情況報告 篇14

　　根據xx縣國家保密局《關于開展全縣保密工作檢查的通知》(x保局[20xx]1號)文件要求，我局領導高度重視，嚴格對照督查目錄及附表，全面開展了自查工作。

　　一、加強保密教育，提高思想認識

　　為認真做好保密工作，我局結合工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習例會上，多次強調做好保密工作的極端重要性，組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規章制度以及省、市保密工作有關文件會議精神等。對辦公室檔案管理員、文書收發、打字員等加強保密教育，加強做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，真正實現制度化、規范化、科學化。

　　二、加強組織領導，完善規章制度

　　為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，成立了保密工作領導小組，由主要領導擔任組長，分管領導為副組長，人秘股工作人員為成員，專人負責本局的保密工作。同時，制定了保密工作各項工作制度。一是制定了《信息發布保密審查制度》、《政府信息發布保密審查工作領導小組工作職責》，規定了局機關保密范圍為局務會議記錄，局機關干部檔案、各科室定密的文件等。要求所有局機關工作人員自覺遵守《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》和《領導干部保密守則》等保密工作規章制度，嚴守黨和國家秘密、工作中的秘密。嚴格做到不把機密、絕 密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，不在機關聯網計算機上操作與工作無關的事項，并嚴格做到不該自己知道的不打聽，不該外傳的事堅決不外傳。對違反保密規定的人和事，進行批評教育，情節嚴重的根據有關規定嚴肅處理。嚴格制度、嚴密措施、嚴明紀律，確保保密工作萬無一失。二是購買了《黨政機關公文處理工作實用手冊》，對文書管理進行了嚴格要求，文件的處理、傳閱、撰寫、發文等方面都作了明確規定。三是制定了計算機管理制度，分別對檔案管理，尤其是密級文件的管理以及文印保密，計算機保密作了嚴格規定，確保局機關保密工作制度落到實處。

　　三、落實各項措施，確保機密安全

　　為切實落實保密制度，做好保密工作，我局采取了以下幾個方面的措施。

　　一是嚴格計算機管理。在全局范圍內開展了上網計算機檢查活動。我局首先對各股室所有上網的計算機進行一次普查，對上網計算機進行登記，根據登記對計算機進行了逐一認真檢查。通過檢查，我局無在互聯網上刊登國家秘密及內部辦公信息現象;無利用電子郵件互聯網上傳遞國家及內部辦公信息現象;無利用外網計算機處理、存儲、傳遞國家秘密及內部信息現象;無涉密移動存儲介質連接互聯網的現象;無非涉密移動存儲介質存儲秘密文件的現象。檢查完畢后,我局召開全體職工大會,對檢查結果進行公布，明確要求各股室要加強對終端設備的管理以及對使用設備的人員進行教育管理，嚴格按照保密局的要求做到專機專用。并再次強調了對涉密計算機的“四不準”,明確要求了對涉密的計算機，實行物理隔離，嚴禁上國際互聯網。而且在每臺電腦上都安裝了網絡防火墻，對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一切與工作無關的信息和軟件，尤其是網絡游戲等聯網軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。

　　二是整理了紙質秘密文件。對紙質文件的復制、復印、摘抄、匯編等方面都作了詳細的整理，達到《保密法》規定的要求。我局成立以來，所收到的涉密內容及局內產生的相關秘密，都能按《保密法》的相關規定進行了妥善的處理，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過程中的安全，從未出現過失、泄密問題。

　　在今后的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，確保廣電工作順利開展。

語言文字工作開展情況報告 篇15

　　安涇社區為解決殘疾人最關心、最直接、最現實的的利益問題。使我們廣大的殘疾人“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”在政治上有地位，人格上有尊嚴，經濟上有實惠，生活上有保障，共同邁進小康社會。的要求和“平等、參與、共享”的文明社會的權利。特制訂了20xx年的工作計劃。

　　一、康復工作：

　　根據殘聯度假區殘聯的工作計劃的要求積極的配合殘聯的各項康復工作，在原有的康復工作中基礎上達到創新、鞏固和提高。把辦 證殘疾人的康復檔案全部建立起來完善20xx年的康復檔案的填寫工作。對低視力、聾兒、白內障等殘疾人做好摸底工作及時上報給殘聯好對他們有針對性的進行康復。積極的做好殘疾人的用品用具的供應工作。掌握他們所需求的各種用品和用具，及時的匯報給殘聯經行配置。并且和衛生院聯系爭取在助殘日到來之際對全社區的殘疾人經行一次體檢活動。對個別殘疾人有針對性的介紹到康復中心進行康復訓練。

　　二、就業工作：

　　積極配合殘聯抓好殘疾人的就業工作。掌握好本社區的失業人員，一旦有就業機會，及時向他們提供，解決他們的就業問題。并配合好殘聯和各個部門對殘疾人經行職業技能培訓。使每個殘疾人都能有一技之長，才能擴大就業面。鼓勵的殘疾人自主創業和個體從業。

　　三、宣傳文體、信息化建設工作：

　　根據殘聯的工作要求，積極開展好助殘日活動爭取在社區搞一到兩個新穎的大型活動。來豐富殘疾人的文化生活和精神生活。使殘疾人有展示自己的才能的機會。在信息化建設中積極做好信息化管理工作，及時準確的做好殘疾人的信息錄入工作。并做好社區殘疾人活動的記錄和影像留存工作。積極準確的做好各項工作報表。不定期的打電話給殘疾人了解他們的生活和家庭情況。做到心中有數。提高自己的信息化的工作水平，加強業務學習。提高自己的工作能力。

　　四、組聯工作：

　　設立協會組織，建立協會制度，把志愿者隊伍更加完善幫助所聯系的殘疾人解決生產、生活中的實際困難，更好的服務與殘疾人。結合信訪、維權、社會保障、康復服務、就業等項工作，宣傳落實各項法律法規，團結殘疾人，教育殘疾人，服務殘疾人的作用。建立健全殘疾人檔案及殘疾人康復、維權、就業等服務記錄。

　　五、殘疾證的辦理工作：

　　積極的做好殘疾證的辦理工作，堅持實事求是、公正、公平、公開的辦 證的原則，按著上級的文件要求進行辦 證把好第一關的工作。積極做好殘疾證發放的善后工作。做到每發一例殘疾證，就及時的錄入一例檔案，并且做到內容詳細、準確。

　　殘疾人工作是一項偉大的工作，在今后的工作當中一定要認清當前的形勢，增加責任感和緊迫感，本著“創新”“鞏固”“提高”“完善”的方針積極的做好和完成20xx年的全年工作計劃。

語言文字工作開展情況報告 篇16

　　縣教育系統始終堅持把抓好“雙減”工作作為推動基礎教育高質量發展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統籌推進減負與提質、校內與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，不斷提高學校教育教學質量，規范校外培訓行為，促進學生全面發展和健康成長。

　　一、統籌好減負與提質。

　　只有減輕大量機械重復的作業負擔，切實發揮好作業檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現“五育并舉”必須要把作業總量控下來，中小學校要制定和完善作業管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業、小學其他年級書面家庭作業時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業質量提上來，中小學要聚焦素養優化作業設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環管理機制，將作業設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。

　　二、統籌好校內與校外。

　　要堅持向課堂“搶“效率，開展啟發式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養，提高課內學習效率。要堅持向校園“爭”時間，推進義務教育階段學校課后服務全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業外，鼓勵學科作業盡可能在校內完成，實現“小學階段作業不出校門“全面加強家校溝通，定期召開以規范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學校“減負”的同時家長“增負”。全面規范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監管等11個部門負責同志為成員的校外培訓機構專項治理工作領導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改“的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺的同時，依托“多彩寶”開發校外培訓機構政務審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區）試運行。正式運行后，將實現校外培訓機構審批備案年檢通辦，資質信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。

　　三、統籌好嚴管與厚愛。

　　教師是基礎教育的第一資源，減輕作業負擔和提高作業質量的關鍵在于教師的整體水平。始終把師德師風建設擺在首位，高壓打擊在職在編中小學教師在外兼 職有償補課、在校外培訓機構兼 職、誘導學生到校外補課等行為。持續鞏固義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員，對參與課后服務的教師給予一定的補貼，或在績效工資總量里予以傾斜。不斷提高教師培訓的針對性，引導廣大中小學教師認真研究課程標準、研究教材、研究學生，設計適量、合理的彈性作業和分層分類作業，切實用教師的高投入換來學生的輕負擔。

　　四、統籌好考試與評價。

　　作業負擔重實質上是不科學的考試評價導致的，只有科學用好考試、評價等手段，才能確保“雙減”工作落地見效。因此，有必要繼續通過深化高考綜改、中改和義務教育質量監測，從一次性考試模式調整到以考生成績加綜合素質為主的模式，注重學生過程性成長進步。全面落實《義務教育質量評價指南》，通過結果評價與增值評價、綜合評價與特色評價、自我評價與外部評價相結合的方式，科學客觀地評價縣域義務教育質量、學校辦學質量、學生發展質量，以評價促進教育觀念轉變，促進教育教改，促進教育質量全面提高。

語言文字工作開展情況報告 篇17

　　現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關于開展履行崗位職責規范從政行為主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領導，確履職盡責自查報告

　　根據教育局關于開展履行崗位職責規范從政行為主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

　　二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。

　　為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、行政班子說職責

　　學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

　　2、班主任說職責

　　班主任首先分年級組，集中圍繞帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的`班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

　　3、科任教師說職責

　　科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

　　三、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

　　我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

　　四、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

　　我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

語言文字工作開展情況報告 篇18

　　根據《中共xx縣委關于推進依法治縣的意見》和《關于下達鄉鎮和縣級部門20xx年度依法治縣目標任務及考核辦法的通知》要求，我局對照承擔的工作，認真組織開展了自查工作，現將我局20xx年上半年依法治縣工作開展情況報告如下：

　　一、當前工作的推進情況

　　按照20xx年依法治縣相關任務要求，我局具體抓了以下七個方面的工作。一是建立健全領導干部帶頭學法制度，把會前學法納入了局中心學習組學習內容，建立了局中心學習組會前學法制度，為學法提供了制度保障。二是開展全民學法知法懂法守法活動。我局于4月開始準備并在9月21日完成了統計從業資格考試，考試科目為《統計基礎知識和統計實務》和《統計法基礎知識》，由70余人參加了本次考試。三是建立法律顧問制度，建立了重大決策法律咨詢、法律支持和合法性審查機制。并加強重大政策文件的法律法規把關。四是完善領導干部依法辦事制度機制，領導班子及其成員模范遵守憲法法律，自覺在憲法法律范圍內活動，帶頭依法辦事。把遵守法律、依法辦事能力作為推薦干部的重要條件。五是開展黨務公開和政務公開。我局全面完成了行政權力清理規范工作，建立了行政權力運行基礎平臺和行政權力監察平臺的運行系統。六是集中開展依法治縣宣傳教育月活動，我局制定了具體實施方案，落實人員、經費并將該項活動納入工作考核。按照“誰執法、誰普法”原則，我局于8月底制作了宣傳展板，并將展板圖片報縣依法治縣辦，于9月與縣級相關部門共同打造流動法制長廊，并進行了集中公開宣展。七是深入推進“法律七進”活動。我局深入開展了法律進機關、進企業、進單位活動。

　　二、主要做法

　　（一）高度重視，明確責任。自活動開展以來，我局高度重視，迅速召開了專項動員會，及時對工作開展作了安排部署，安排5000元作為依法治理工作經費，將依法治縣工作納入年度目標考核，把依法治縣工作與統計局業務工作同研究、同安排、同檢查、同考核。為順利推進依法治縣，我局加強領導，明確責任，落實了由辦公室和普查中心共同負責此項工作，形成了局長親自抓，副局長主管抓，辦公室和普查中心具體抓，其他股室配合抓的普法工作格局，為依法治縣工作開展提供了組織保障。

　　（二）領導帶頭，學法用法。進一步完善了領導干部學法用法制度和干部職工學法用法制度，領導干部帶頭學法用法，把法律學習列入學習計劃，并做好學習記錄；堅持重大問題重要事項依法集體決策；堅持任用、錄用干部前進行法律知識、依法辦事情況考試考核，凡不合格者不任用、錄用，形成了良好的學法用法氛圍。

　　（三）聯系實際，加強宣傳。

　　一是在xx縣統計局門戶網站開設了法制專欄，及時將法治信息上傳下達，進一步加強了單位普法陣地建設。

　　二是利用展板，大力宣傳《統計法》、《全國經濟普查條例》、《統計違紀違法行為處分規定》等專業法規，加大統計法律法規宣傳力度。

　　三是開展統計相關法律法規咨詢和服務，使全民知法、懂法、守法。

　　三、存在的主要問題

　　一是普法工作力度不夠、制約、監督機制不夠完善。二是普法手段落后，形式單一，我局普法宣傳多數停留在網站、展板等形式上，影響小，效果差。三是對上報信息工作不重視。我局有8條信息的任務，目前上報信息數為0。

語言文字工作開展情況報告 篇19

　　接到區保密委下發的保密工作20xx年目標任務，我局黨工委領導對此十分重視，庚即按照文件要求，及時召集局保密工作作領導小組開會，對保密自查工作進行了統一布置，對我局綜合性保密工作進行了全面自查。

　　一、加強組織領導，落實工作責任

　　為進一步落實通知精神，首先成立了由局黨工委書記為組長、副局長為副組長、相關科室負責人為成員的保密檢查領導小組，對此次自查活動的行動方案、教育措施及相關測評做了統一安排。并強調各課時，尤其是保密要害部門、要害部位要認真組織本科室人員深入學習文件精神，組織安排好宣傳、落實及評分工作。要求由綜合科牽頭，各涉密科室分別按照通知精神認真開展自查活動。

　　二、認真開展保密工作教育和宣傳

　　自查中針對重點人員情況，組織他們集中學習《保密法》及有關制度，采取以會代訓的方式，傳達上級保密工作會議精神，學習保密法規及文件，總結工作，布置任務，并就全局保密工作的現狀及問題進行研討，探索行之有效的保密工作方法和措施，使大家進一步明確了當前保密工作的重點、難點和工作要求，保密工作意識進一步增強，更加深入地掌握了新形勢下保密工作常識，提高了對保密工作的警覺性。

　　三、加強保密工作硬件設施的建設

　　開設專用機房，各科室計算機實行專人管理，設置專機上國際互聯網（即外網），與局內網完全隔離，并修訂完善了操作、使用、管理互聯網制度和計算機維修檢查制度，規范了計算機網絡管理。強化國家秘密載體管理，全面執行《國家秘密載體保密管理規定》，密件文件在收發、傳閱、使用、保管和清退等各個環節做到登記明確、手續清楚，不擅自擴大知悉范圍。加強計算機信息網絡保密管理，堅持誰上網誰負責的原則有效地加強了涉密載體的保密管理工作。

　　四、加強機要文件的管理，堅持雙向登記制度。

　　配備和確定了專（兼）職保密人員，逐步建立完善了保密工作制度。培訓了新上崗人員，對文件及保密廢資料回收銷毀工作做了具體檢查部署，建立了文件保密廢資料登記銷毀程序。及時登記、傳閱、清理和回交機要文件；對網上公文的傳遞，做到了涉密計算機不聯網，涉密文件不上網，上網文件不涉密，上網信息有審批有登記；堅持做好定密工作。自查中未發現一起違法事件。

　　五、重要涉密會議和重大涉密活動的保密管理

　　在重要涉密業務中要求保密工作機構進行保密管理和監督，及時組織、指導、協調開展好本單位的重大事項中的保密工作，建立健全了相關保密規章制度。在涉密會議和涉密活動前制定有保密工作預案，明確專人負責每次會議和活動中的保密工作，按照保密要求對參加人員范圍進行了嚴格控制，并提出明確的保密要求，會議結束時做到了及時清場，重要會議文件印制、分發、清退、銷毀等環節符合保密要求。對信息的發布、上網和新聞報道都嚴格規范的保密審查程序。

語言文字工作開展情況報告 篇20

　　“第二小學”——作為一個剛剛組合的新學校、新校園，不論開展什么工作，都具有挑戰性和困難性。剛開學的幾個月，學校的體育器材嚴重緊缺，在這種情況下，學校領導非常關心，緊急購買了一些急用器材，在全體老師們的共同努力下，憑著為增強學生的體質著想，增加學生的體育活動意識，以健康第一的體育精神，我們第二小學終于轟轟烈烈地把第xx屆學校運動會舉行起來了。在本次首屆校運會的舉辦過程中，我們取得了很大的收獲，積累了不少的工作經驗，也在工作過程中發現了許多的不足。具體總結如下:

　　一、取得的成績：

　　1、提高了學生的體育競賽興趣

　　一聽說要舉辦學校運動會，學生樂開了花，鍛煉和訓練明顯比平時的人數多，積極性非常高，每個學生都想在本次的運動會中大顯身手。

　　2、為平時文化學習比較弱的學生找回自信

　　因為本次運動會的個人項目采取了學生自由報名參加的辦法，所以很多平時學習成績比較弱的學生，不管有特長或沒特長的，都選擇了自己所合適的項目報名，都想在本次運動會中找到屬于自己的驕傲和自尊。在比賽結束后，我們老師也發現，平時非常內向，不敢多說話的學生也取得不錯的成績。如“六（1）班”的一個女同學，名叫青蘭衛，她天生得了一點“自閉癥”，平時上課膽子很小，還經常挨同學的嘲笑，但誰也沒有想到她竟然報名參加了200米跑的比賽，而且還獲得了第六名的好成績。我相信青蘭衛同學在這次體育比賽中，肯定增加了不少的自信心和勇氣。老師們、同學們也真心的祝賀她——青蘭衛加油！

　　3、增強了學生的意志力培養了學生的德智體的發展

　　體育運動的競賽，可以增強一個人的意志力及拼搏精神，如田徑類的項目：200米跑、400米跑就可以培養運動員堅持跑到終點的信念，使他們懂得不管做什么事情都要像跑步一樣，一定要堅持到底。通過體育競賽的規則及在比賽過程中的成功與失敗，淚水與汗水，讓學生嘗到了不同的情景，使他們的心理更加成熟，德智體都會得到不同程度的發展。

　　二、本次校運會的不足之處

　　由于是第xx屆校運會，所以在工作籌備過程中存在許多的不足之處，比如：栽判人員安排不合理，學生安全考慮不周到，獎狀、禮品安排不妥當等。

　　第一、栽判人員安排不合理：因為第一次籌備人數較多的校運會工作，在經驗方面存在許多的不足。如在田賽項目中，我只安排了兩個栽判員，到真正比賽時，才知道這遠遠不夠。

　　第二、項目程序安排也不太合理：如集體項目和個人項目在比賽程序中安排順序不太合理。

　　第三、學生安全考慮不周：如在200米跑和400米跑的比賽中，就出了學生跌倒的情況，是因為我在安排上跑道的學生人數掌握不好，高估了小學生的自我保護能力。

　　第四、獎狀、禮品安排不及時：由于舉辦本次校運會時間比較倉促，所以獎狀、禮品也沒有提前準備分配好。導致校運會結束很長時間了，獎狀也沒能印好，使本次運動會的興趣氛圍有所減弱。

　　三、改進措施方法

　　1、加強合理安排栽判工作人員

　　要根據項目和學生的人數多少來調配栽判工作人員，一些比較簡單的工作可以安排一些高年級的學生協助老師工作，就是說可以適當的安排一些比較有責任心的學生來擔當一些比較簡單的栽判工作。這樣可以彌補老師人員的不足。

　　2、合理安排項目的比賽順序

　　哪些項目可以同時舉行，那些項目要放在后面舉行，那些項目要單獨舉行，這都要考慮全面了，再根據學生的人數、項目的危險性等因素，再決定項目前后的順序。

　　3、把學生的安全放在第一位

　　在設計比賽項目時，也要把學生的安全設計在內。哪些項目會出現怎樣的危險，應如何采取預防措施，要做周密的設計。在比賽過程中有事故發生了，應如何緊急處理，比賽前也應該做應急安全措施方案。

　　4、提前印好獎狀，分配好禮品

　　在舉辦校運會之前，應把本次運動會的所有獎狀印好，禮品分配好了，運動會舉行完畢后就可以把禮品和獎狀一起發給獲獎的運動員了。

語言文字工作開展情況報告 篇21

　　20xx年是不平凡的一年，是xx酒店管理有限公司新成立的第一年，我們全體員工圍繞集團持續發展的工作大局，努力學習、積極工作，全面履行職責，突出工作重點，同心協力地完成了上級交付的各項工作任務。

　　一、行政管理

　　（一）當好參謀助手，竭力協助領導掌控工作全局。

　　對集團下達的文件認真貫徹執行并安排部署，使上級的指示精神落到實處。利用資源優勢，大力推廣辦公自動化提高工作效率，嚴肅認真地做好各項文書工作，及時收文、發文、催辦一時延誤的文件，在完成公司政務、會議等方面的會議紀要的同時，作好對其他相關單位、部門會議精神的傳達。

　　積極主動地參與對外事務，辦理各類證章及各項費用的繳納、年鑒等事項，并與對口監管單位、職能部門處理好人際關系，樹立公司良好對外形象，為今后工作順利開展奠定良好基礎。

　　（二）發揮牽頭作用，改善內部和外部的關系。

　　在面對工作壓力的同時更需要溝通，以便增加透明度。定期召集公司內部員工召開全員工作會議，讓每一位員工都能了解自己企業目前的狀況，了解自己領導的個人魅力，了解自身與其他員工之間的工作關系，只有這樣才能減少工作的壓力，避免產生工作矛盾，解除員工不必要的擔憂，樹立起良好的自信心更好的為公司服務。

　　當前我公司正處在初期的籌備階段，同時進場進行施工的外部單位將近十家，我們主動召開了定期施工會議，在開放的狀態下研究解決施工過程中所遇到的困難和問題，增進了公司和每個施工單位之間的感情也拉近了各施工單位之間的相互關系，提高了工作效率，推動了工程的順利進行。

　　（三）堅持原則、嚴把公司財物的使用關。

　　對公司車輛、辦公用品、印章的使用要嚴格執行集團的規定，杜絕一切違規操作。印章的使用更要嚴守領導審批制，避免造成負面社會影響。

　　二、人力資源

　　人事管理制度要服務于公司的大目標，有利于公司發展，亦利于員工的前途。不斷收集人事管理資料，根據現有資料進一步了解員工，并結合實際工作表現不斷調整，盡量使每一位員工身處合適的崗位，從而適應公司的需要發揮出自身特長。

　　草擬公司內部組織機構和部門調整方案，制定了各部門和各崗位的職責。在公司班子的領導下能者上，庸者下，掌握用人任人唯賢的原則，堅決反對任人唯親的官僚腐 敗作風，在一定程度上調動了員工的工作積極性和創作性。

　　三、安全保衛、安全防火

　　公司上下繼續堅持“三防”工作的齊抓、共管，責任落實到個人，堅決做好大廈的日常保衛工作，將個別突發事件拒之門外，避免發生人員傷害，確保集團領導及各部門日常工作的正常開展。

　　加強公司的安全防火工作，公司領導與各部門領導以身作則，在思想上高度重視，時刻牢記火災的巨大危害；行動上積極參與消防演練、帶頭學習各項消防知識，組織實施了節假日的安全值班和定期的安全檢查，真正做到防患于未然。

　　發揚“主人翁精神”，教育每位員工讓他們知道安全問題歷來是公司的重中之重，沒有堅定可靠的安全保衛工作、沒有嚴禁縝密的安全防火措施，公司的經營和發展就無從談起，集團的宏偉目標就變為一紙空談，也就更談不上我們個人的利益，使每位員工自覺行動起來成為公司的主人，為公司把好關看好門。

　　四、工程維護

　　由于新成立的xx酒店正處于整體內部施工的過程當中，我公司工程部門的相關事務、任務也隨之加大，不但要照常維護大廈的日常工作，做好水、電、暖的供應，還要針對所有進場的施工單位，搞好協同施工的關系，嚴抓質量監督，真正做到為大廈的順利施工保駕護航。

　　一年來各項工作雖然取得了一定的成績，但是和集團的要求還有一定的差距，存在一些不容忽視的問題，自身建設有待進一步加強。

　　總之，在過去的一年中，我公司整體工作進展順利，完成了集團下達的各項任務、要求，這些都少不了上級領導和其他部門的大力支持與合作，都浸透著每一位員工的辛勤汗水。我們有決心，有能力在新的一年中百尺竿頭，更進一步，力爭再上一個新臺階。

語言文字工作開展情況報告 篇22

　　根據《xx區國家保密局關于開展三項保密工作檢查的通知》精神，局黨組高度重視，認真部署，安排人員對定密責任人、定密權等四個方面13項內容進行全面檢查。

　　一、自查情況

　　（一）定密責任人方面。

　　區機關事務局在區保密局的指導下，認真開展保密工作，一是確定本單位定密責任人，明確他們的定密權限、范圍和期限，并報同級保密行政管理部門備案。二是及時組織對定密責任人及承辦人進行了定密業務培訓。三是定密責任人認真履行定密職責，對定密工作負總責，自覺接受定密培訓，熟悉定密職責和保密事項范圍，掌握定密程序和辦法，并依法履行定密職責。

　　（二）定密權方面。

　　由于本單位沒有經常產生國家秘密事項，故不申請定密授權。不存在符合申請定密授權而不申請定密授權的現象；不存在超出法定定密權限、范圍擅自定密，或者無定密權未經授權又不提交有定密權單位定密而擅自定密的現象。

　　（三）定密程序方面。

　　本單位注重制度建設，根據保密法及其實施條例和《國家秘密定密管理暫行規定》的規定，結合本單位實際，建立定密管理制度和工作流程；建立本單位的定密審批表或者將定密工作程序納入本單位公文流轉單，落實定密程序和定密責任人審批制度。

　　（四）定密監督方面。

　　本單位定期對定密以及定密責任人履行職責、定密授權等定密制度落實情況進行檢查，對發現的問題及時糾正；嚴格執行定密年度統計和報告工作；建立并執行年度定密審核制度，對每年產生的國家秘密事項進行清理，及時變更密級和解密，實行國家秘密的動態管理。

　　二、存在問題及采取措施

　　通過此次對本單位定密工作情況進行的全面檢查，雖然沒有發現存在突出的問題，但還存在一些薄弱環節，有關人員對保密工作相關法律法規知悉情況有待進一步加強，保密意識、責任意識有待進一步提高。下一步，采取有力措施，加強學習教育，提高意識，確保本局保密工作取得顯著成果。

語言文字工作開展情況報告 篇23

　　在“雙減”政策的引領下，為了進一步為學生的成長搭建廣闊的平臺，促進學生綜合素質的全面提升，豐臺鎮中學將“加強學生美育指導、開發學生潛能，發展學生個性，讓每個孩子都能得到全面發展”作為對學生的培養目標。同時，為了落實立德樹人的根本任務，積極探索“五育并舉，全面發展”的育人途徑，結合學校實際情況，積極利用好課后服務，開設了多元校園特色課程。

　　以德為綱澆灌心靈

　　在“雙減”背景下，針對目前農村留守兒童和離異家庭兒童增多的現狀，豐臺鎮中學自本學期開學起，就以年級組為單位，每周舉行“道德大講堂”，通過宣講“文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂”等中華傳統美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規范，引導未成年人樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，培養孩子們形成樂觀進取的生活態度和正確的人生觀、價值觀。從而營造健康、和諧、陽光的校園育人氛圍，辦有擔當有溫度的教育。

　　以體為本強健體魄

　　身心健康是個體發展的基石，體育鍛煉不僅能夠使學生的體質得到增強，而且還可以促進學生智力的發展。因此，以增進學生的身心健康為宗旨，開展各種多樣的校園體育文化活動，培養具有創新精神和實踐能力的新一代學生是當前學校教育的迫切需要。豐臺鎮中學嚴格執行教育部“學生每天體育鍛煉不少于一小時”的標準，不僅保質保量上好每一節體育課，還組建了籃球、乒乓球，羽毛球等體育運動社團，課后服務時間段的社團活動課上，分別由專業老師組織，并和學生們一起進行訓練。

　　以美為要陶冶情操

　　美術、書法、音樂、舞蹈等課程不但能使學習變成一種充滿快樂和探索精神的成長之旅，同時又提高了學生們鑒賞美、追求美和創造美的能力。豐臺鎮中學一直重視學生們的藝術教育，除了開足開好這些課程，學校每個班級均根據本班學生興趣愛好增加了班級特色活動。

　　每周的班級特色活動中，孩子們要么用自己的小手刻刻畫畫，印制出一張張藝術美感的圖畫；要么聞著墨香、揮著筆毫，在行云流水之間領略書法的巨大魅力。要么琴響箏鳴，引吭高歌；要么身姿婀娜，翩翩起舞。班級特色活動內容豐富，形式新穎，特色鮮明，不僅促進了學生的全面發展，也充分挖掘了學生的潛能，既為他們提供了放松大腦，放飛心情的空間，又為他們提供了展示才華的舞臺能夠充分展現各班的班級風貌和學生們的藝術才華。學生在豐富多彩的活動中，真正實現身動、心動、腦動、情動、意動、手動的多元融合體驗。孩子們遨游在藝術的海洋里，唱響著多彩的童年，豐盈著內心。“以美啟智，以藝塑魂”，使學生們在藝術的熏陶中不斷提升自我素質，從而培養氣質美、性格美。

　　以勞為重身體力行

　　勞動教育是素質教育的重要組成部分，沒有勞動教育是不完整的教育。豐臺鎮中學堅持“以勞育人，以勞促體，以勞促智，以勞促素”。充分利用農村學校的優勢，在學校周邊設立了勞動實踐基地，讓學生們體會勞動的辛苦和不易，培養學生們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，為學生的成長賦能。并且要求每一位學生周末回家，必須幫助家長從事田間勞動，不論是酷熱難耐的蔬菜大棚里，還是林蔭遮蔽的果園里，都留下了他們活潑的身影。

　　通過一系列積極有效的活動，豐臺鎮中學有效落實“雙減”政策，極大地增強了學生的自信心，促進了學生德、智、體、美、勞全面發展，不但形成了良好的學習氛圍，而且如今已經成為了豐臺鎮中學課后延時服務特色之一，受到了廣大師生和學生家長的一致好評。

語言文字工作開展情況報告 篇24

　　學校衛生工作是一項基礎性和保障性工作，是教育教學工作的一項重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。

　　一學期以來，在校領導的大力支持和親切關懷下，在全體教職工的配合下，學校醫務室緊緊圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，認真履行學校保健員的義務和責任，較好地完成本學期預防保健衛生工作，本學期主要工作總結如下：

　　一、認真做好日常工作

　　干凈整潔的校園環境是學校教育教育取得成功的一個客觀條件，為學生創造一個環境優美，和諧安全的學習環境是學校的的責任，也是保健員的義務。每日檢查班級衛生區的打掃情況，發現問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次，每周大掃除時，指導專管人員清洗消毒大小便所和排水溝，定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

　　二、積極進行健康教育

　　為了培養學生良好的衛生習慣，增強學生的自我保護意識，本學期又加大了宣傳力度。利用健康課，對學生進行個人衛生檢查，發現問題時，指導學生糾正衛生陋習，培養學生正確的衛生習慣。在老師們的配合下利用紅領巾廣播站進行知識宣傳，還出版了3期以安全衛生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識，提高學生的認知，增強學生的自我保護能力。

　　三、做好傳染病、流行病防治工作

　　冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發季節，做好預防工作是關鍵。學校是一個人口密集的場所，而且屬于易感人群，一但發生傳染，要控制局面是非常困難的一件事。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療，要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一有學生患上水痘、腮腺炎等傳染病，在學校已經傳給其他同學，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

　　所以本學期，在班主任的配合下，一直堅持做好晨檢記錄，時時掌握好學生的身體健康情況，聯防聯控不松手。

　　四、及時處置學生的偶發傷病和規范用藥管理

　　小學生活潑好動，好奇心重，意外傷害在所難免，在做危險動作無人及時發現制止時，發生身體外傷更是不可避免的。校醫室每學期都購進一些常見病的藥品，以備應急，針對一些小傷小病能夠及時處理和治療，對于突發急癥和需要清創的外傷，親自護送至醫院急救，維護了正常的教育教學秩序。對醫務室的醫療藥品和設備進行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫療安全。也因此醫務室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫療事故。

　　五、努力方向

　　根據國家有關規定，學校應每年進行一次學生身體健康體檢，由于學校課程緊，無時間差，學生收費困難，此活動一直處在停止狀態。建議能夠恢復。另學校按照國家規定，應舉行“小學生陽光長跑活動”，以達到教育局的要求和增強學生的身體健康素質。

　　時光無聲，逝如流水，忙忙碌碌中又過了一學期，這一學期來，有收獲也有失落，有歡喜也有憂慮。回顧這一學期來的工作，雖然取得了較好的成績，但搞好學校健康衛生工作，任重而道遠。在新的一年里，在學校的領導和指導下，要進一步加強醫務室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，注重預防，著眼未來，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

語言文字工作開展情況報告 篇25

　　根據農民工工資支付監管保障工作聯席會議辦公室關于開展解決農民工工資拖欠問題自查的要求和部署，為建立預防和解決拖欠農民工工資的長效機制，切實解決我鎮拖欠農民工工資問題，現結合我鎮實際，做如下自查。

　　一、主要做法

　　（一）足額收取保證金。我單位對立項項目按照規定和程序足額收取農民工工資保證金，進而從源頭上控制和杜絕拖欠農民工工資問題。

　　（二）建立實名登記制度。在建筑企業項目中，要求項目負責人在農民工進駐工地時進行實名登記，并制定考勤表和工資表，避免發生勞務用工糾紛。

　　（三）加強巡查力度。加大對各建筑施工餐飲服務等勞用人單位的日常巡查，對巡查過程中發現的拖欠農民工工資問題及時處理，及時追討，維護農民工合法權益，防止事態惡化。

　　（四）建立欠薪應急周轉金。對于有些單位法定代表人隱匿、逃匿，致使農民工拿不到工資而有可能引發群事件的，動用欠薪應急周轉金先行墊付農民工生活費，防止群事件發生。

　　（五）開展專項檢查活動，加大宣傳力度。通過開展農民工工資支付專項檢查活動，及時掌握用工單位工資支付情況、勞動合同簽訂等情況，另外，通過專項檢查，進一步宣傳普及《勞動法》、《勞動合同法》等法律法規，提高農民工法律意識和維權意識，營造良好的法律氛圍。

　　二、存在的問題

　　通過自查，我鎮政府投資項目解決農民工工資問題還存在不少問題。主要表現在：

　　（一）農民工理性維權意識和法律意識不夠。部分民工投訴不按程序來，怨氣很大，在時有過激行為，也有越級上訪，還有在媒體上發表有關言論，給解決實際問題帶來很大的困難；還有部分工人與工頭串通一氣以討要工資為名而討要工程款，大大增加了解決農民工工資的處理難度。

　　（二）勞資關系不斷復雜化，勞動者合法權益難以維護。部分建筑企業將工程層層分包，他們層級之間通過承包協議確定關系，最低層的包工頭向工人支付工資。包工頭人間蒸發或挪款他用和包工頭管理不善，導致民工拿不到工資的現象時有發生。

　　三、下一步工作打算施

　　（一）明確各部門、各村的工作職責，把好職責關，監督好本村內涉及工程用工的項目及時支付農民工工資。

　　（二）鎮、村及各分管領導之間要相互配合，齊抓共管，形成工作合力，共同查處拖欠農民工工資違法案件。

　　（三）加強和落實專人檢查制度，定期對施工單位進行巡查，及早發現問題，對各種理由引起的拖欠農民工工資案件，及時與上級部門聯系，加強執法力度，從源頭上防止惡意拖欠農民工工資問題。

　　（四）新建項目在辦理施工許可證時，積極配合住建部門督促施工單位足額繳納農民工工資保證金，未繳納保證金的項目一律不準進場施工。

　　（五）嚴格把關全鎮施工企業工程進度款支付，要求施工企業提供上一期農民工工資支付證明后才支付其工程進度卷，同時加強宣傳力度，切實提高農民工法律意識和維權意識，保障農民工合法權益。

語言文字工作開展情況報告 篇26

　　一、提高思想認識，加強組織領導。

　　公司領導高度重視信訪維穩工作，認識到信訪活動是廣大群眾陳情諫言、申訴求決、民主監督一種重要形式，是公司房地產開發經營和法律法規執行情況的重要反饋渠道，為此，我司領導始終站在講政治、顧大局、保穩定的高度，深化認識，從制度上、措施上、行動上加強信訪工作，公司領導親自閱處來信、接待來訪，處理重大信訪問題，掌握信訪情況，認真部署和指導信訪工作，及時解決公司存在的問題，把信訪工作作為一項經常性政治任務抓緊抓好。同時，要強化內部管理，加強公司各部的維穩工作力度，確保信訪工作時時有人抓，處處有人管。

　　二、突出信訪重點，積極做好維穩排查。

　　一是對公司歷史遺留問題方面進行排查：經過半年來的工作努力，公司安置了3戶拆遷戶；產權證辦理方面，公司辦理20戶產權證。樓盤永久電工程力爭6月底前完成永久電聯接工作，以解決好群眾的生活用電、安全用電的問題。以上幾個方面原來都是可能影響信訪維穩的問題，但經過公司多年的努力攻艱活動已基本解決，情況比較穩定，出現影響維穩的苗頭發生的機會不大。

　　二是對轄內商鋪、重點人員進行排查。公司加強物業租賃管理工作，對可能影響社會穩定的信訪突出問題及矛盾糾紛進行認真排查化解，抓好轄內商鋪重點群體、重點人員的排查摸底，對前段時間集體群訪高度重視，公司成立矛盾糾紛排查調處領導小組，明確分工落實責任，重視群眾的訴求，著力化解突出矛盾糾紛，強化工作措施，消除不穩定因素，達到案結、事了、息訪。

　　三、健全信訪維穩防控體系。

　　沒有穩定就沒有和諧與發展，為此公司領導高度重視，在四個方面建立維穩防控體系：一是重視信訪工作，有效化解社會矛盾。二是重防范，公司高度重視不維穩因素防范意識，公司物業工程部、綜合部分工細查轄內管理情況，及時掌握出現的各種不穩定苗頭，提前制訂預防處置措施，把不良因素消滅在萌芽狀態。三是建立信訪值班制度。公司制定信訪值班制度和值班表，特別是在雙休、元旦、春節、“五一”、“十一”等節假日公司領導親自值班，加強綜治維穩防范意識。四是建立維穩情況報告制度。根據《關于維穩情況信息報送工作的通知》精神，公司結合實際情況，定期對針對本單位轄內有可能出現影響社會穩定問題及維穩工作形勢作出篩查和總結，并做好信訪維穩的信息反饋匯報工作，在發現有相關問題苗頭之時就及時掌握并上報。

語言文字工作開展情況報告 篇27

　　為規范xx縣金融市場秩序，維護社會安定，根據《關于印發的通知》，我縣于x年x月至x月在全縣組織開展了非法集資風險專項整治工作。現結合工作實際，將情況匯總如下：

　　一、成立組織，加強領導

　　為了統一思想，提高認識，充分認識非法集資風險專項整治工作的重要性和必要性，一是制定《關于印發的通知》（豐處非辦發〔〕x號），建立了由主要領導親自抓，分管領導具體抓，各有關職能部門共同參與的工作機制和責任機制；二是結合我縣實際制定了詳細的工作計劃，明確了工作責任和要求，并對轄內金融機構、非金融機構和商業企業非法集資專項整治工作進行動員部署，切實做到思想認識到位，組織領導到位，工作落實到位。

　　二、強化宣傳，提高意識

　　我縣通過發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、電子屏幕、廣告媒體等各種渠道和途徑廣泛宣傳，提高群眾防范意識和打擊非法集資力度，大大提高了社會公眾對非法集資危害性的認識，增強風險防范意識，獲得一舉多得的效果，讓群眾普遍提高了認識和自覺抵制的意識。

　　三、認真摸底，加大排查

　　在排查活動中，我們重點對投資理財部門、合作社、民辦學校、房地產及案件高發行業等為重點整治行業和領域，以非法集資高發行業從業人員等為重點排查群體。以涉嫌推介、發售非法理財產品的網上、往下公開宣稱，尤其人群密集場所的擺攤、設點、集會宣傳及短信宣傳為重點清理對象。切實加強對各類媒體廣告資訊發布審查把關，防止非法集資、非法理財及欺詐性廣告肆意發布傳播，堅持重點突出，穩步實施，通過專項整治，有效化解一批風險隱患，遏制當前非法集資高發，多發勢頭，嚴肅紀律，嚴禁公職人員參與非法集資。

　　四、排查工作結果

　　為掌握我縣轄內非法集資情況，共出動執法人員x人次，對家重點工業和企業進行了清理排查。截止目前為止，從報送的排查表看未發現存在非法集資的現象。

　　五、下一步工作計劃

　　防范和打擊非法集資工作是一項長期、復雜而艱巨的同坐，為防止非法集資行為的發生，我縣將繼續把重點企業作為排查對象，增加巡查次數，加大巡查力度，堅決依法對非法集資行為常抓不懈，保持高壓態勢，逐步建立長效監管機制，使其遏制到萌芽狀態，防止死灰復燃。

語言文字工作開展情況報告 篇28

　　今年以來，通過全市各部門、鎮（街道）的密切配合、協同作戰，我市打擊治理電信網絡新型違法犯罪取得了一定成效，但仍存在一些問題需要持續改進。

　　一、打擊治理電詐工作現狀

　　（一）發案數和經濟損失仍呈高發趨勢。

　　20xx年1-6月，全市發案148件，占發案總數的23.38%，同比（208件）下降28.84%，損失金額1201.58萬元。總體來看，電詐案件高發勢頭有所遏制，但經濟損失仍居高不下。

　　（二）涉詐重點人員底數較大。

　　20xx年，國家反詐大數據平臺推送我市各類重點人員共539人，這些重點人員的涉詐類型互相交叉，有的既是兩卡人員，又是前科高危人員，身份復雜，涉詐重點人員管控仍需持之以恒。

　　（三）打擊破案還需加力。

　　20xx年1-6月，共偵辦涉電詐案件41件，破獲電詐類案件34件，偵破2起重大幫信案，共抓獲犯罪嫌疑人80人，查獲涉案銀行卡、電話卡35張，打掉一個架設goip設備的犯罪團伙，搗毀一個專門向金三角地區販賣電話卡的收販卡團伙，犯罪團伙性組織性隱蔽性強、反偵察意識強、跨境打擊難度大。

　　（四）“兩卡”問題依然突出。20xx年1-6月，涉案銀行賬戶綿竹籍開戶共計64人，涉案銀行賬戶本地開卡41張；涉案手機卡綿竹籍開卡4張，“兩卡”行業治理仍需持續深入。

　　二、存在的問題和困難

　　（一）推動齊抓共管仍有短板。

　　聯席辦的牽頭協調作用發揮不夠，部分鎮（街道）和部門組織力度、參與深度不夠，在反詐防騙宣傳，管控重點人員、逼投勸返滯留緬北人員、行業監管等工作研究落實不到位。

　　（二）反詐宣傳持續力度不夠。

　　反詐宣傳的內外深度廣度不夠，對重點人群、重點行業場所、重點媒介的體系化宣傳也不到位，未從根本上提升群眾甄別識別詐騙能力。國家反詐APP注冊工作推動緩慢，截止6月注冊率17.85%，位列全市倒數第二。

　　（三）涉詐高危人員清降滯后。

　　截止20xx年6月底，我市共有滯留緬北人員44人（已核減29人），核減率65.9%，距離任務目標85%還有較大差距，形勢非常嚴峻。

　　三、下一步工作措施和建議

　　（一）構建齊抓共管格局，全面推動工作開展。

　　防范和打擊治理電信網絡詐騙違法犯罪，是一項社會性任務，是全社會的責任，僅憑公安一家無法從根源上肅清通訊網絡詐騙，需要政府將本項工作列為重點工作，構建政府主導、部門聯動、社會參與、全民防范、齊抓共管的格局，統籌做好重點人員管控、窩點人員勸返，宣傳勸阻防范、行業監管和突出問題整治等工作。公安機關要配合有關部門對“偽基站”“黑廣播”清理整治，并聯合銀行、三大通訊運營商深入開展“斷卡行動”，規范內部管理，加強銀行卡、電話卡安全管理，堅決杜絕違規代開卡、亂開卡、批量開卡等問題，以及截留和販賣、泄露信息等違法違規行為，切斷不法分子獲取犯罪工具途徑。

　　（二）提升宣傳防控能力，提高群眾反詐意識。

　　要充分調動各領域、各行業參與宣傳的積極性，形成縱向鎮（街道）、村組（社區），橫向覆蓋學校、企業、銀行等重點單位、部位的全方位、立體化的宣傳防控格局。各行業部門要加強內部宣傳和社會面的宣傳覆蓋，并利用“微信”“抖音”“快手”等網絡平臺，開展多維度、高頻次的反詐防范宣傳，推廣注冊“國家反詐中心APP”，提升我市群眾識騙、防騙能力。公安機關要加強預警勸阻工作，全力避免群眾上當受騙。

　　（三）加強人員穩控勸返，確保清降管控到位。

　　各鎮（街道）履行好黨委政府主體責任，對重點人員建立一人一檔，定期開展談心談話和法制教育宣傳，因人施策做好屬地穩控工作，嚴防重復作案和流出作案。對仍在滯留緬北境外人員，成立專班，采取必要措施全面加強勸投、逼返、勸返工作。

　　（四）逗硬考核機制，嚴格追責問責。

　　聯席辦要充分履職盡責，進一步加強協調和督促指導，定期召開聯席會議，全力推動工作落地落實，對打擊治理工作不重視、措施不力、效果不佳的，加大通報講評、倒查追責力度，視情采取通報批評、約談負責人、掛牌整治。