年終考核情況報告（通用3篇）

年終考核情況報告 篇1

　　1.加強進修，強化一個“真”字。

　　xx年我加強了理論進修，不斷進步本人的理論素養。在任務中利用一切機會進修。在進修的工夫上重視一個“鉆”字，在進修的范疇上表現一個“廣”字，在進修的內容上強調一個“深”字，在進修的使用上突出一個“活”字。努力于處理預備役部隊的各種繁雜成績，盲目加強政管理論特別是科學發展觀，經過網絡、書刊和報紙進修其他單位的保守經歷和相關專業學問，發揮“拿來主義”精神，在學用上找準分離點，不斷進步政管理論程度和指導任務理論的能力。

　　經過進修，感到本人有了“三個新的進步”：一是政管理論程度有新的進步。能夠正確掌握科學發展觀的精神本質和豐厚內涵，對黨的最新理論有了比較零碎地掌握。二是政治鑒別力和政治尖銳性，施行政策的能力有新的進步。三是統攬全局、協調各方的能力有新的進步。在任務中能夠站在大局的高度抓方向，抓重點，抓次要沖突，帶動全面。能夠把群眾群眾擰成一股繩，充分調動方方面面的積極性和主動性。

　　2.堅定信念，做到一個“信”字。

　　作為黨委常委、部門首長，本人深感只有歪門邪道做人、踏踏實實做事，才干博得人們的擁戴和信賴，才干更好地勾結和率領廣大黨員群眾創始新功績，才干不孤負組織的懷疑和官兵的重托。本人始終保持加強思想涵養，保持“三種形態”，建立優良抽象。一是始終保持著開辟創新的精神形態，不斷保持著爭創一流的任務熱情。二是始終保持著務實的精神形態。一年來，本人始終保持著激烈的事業心和義務感，以建立務實高效的司令機關為己任，保持“說了就算，定了就干，干就干好”的原則，不搞方式主義和表面文章。三是始終保持著艱苦斗爭的精神形態。近年來，本人能夠保持發揚艱苦斗爭的優良作風。在生活上艱苦樸實，節儉浪費，不橫攀豎比，不奢侈浪費;在任務上吃苦耐勞，始終保持一股勇氣和銳氣;在思想上能夠建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，盲目抵抗吃苦主義和極端個人主義等不良思想的腐蝕，時辰進步警惕，嚴以自律。

　　3.身膂力行，常念一個“帶”字。

　　在任務中常常處處發揮“領頭羊”應有的示范、表率、帶舉措用：做進步素質的“帶路人”、做政治上的“明白人”、做群眾的“貼心人”、自然風上的“正派人”、做經濟上的“潔白人”、唱任務上的“帶頭人”。一是發揮典范帶頭作用。著眼制造務實、高效、一流的司令部機關，身先士卒、身先士卒，保持請求部屬做到的，本人帶頭做到，請求部屬恪守的，本人典范恪守，充分調動和發揮了同志們積極努力任務、爭創一流功績的積極性，凝結了司令部任務的合力，進步了任務效率和任務程度。一年來，我沒有一次無故遲到，早退，不上班的景象。節假日、雙休日值班也從不擅離崗位，都是二十四小時在位。二是進步謀事能力。保持“謀事在先”，加強任務的預見性，在謀全局、抓大事上超前運作，變主動為主動，及時、客觀、有效地為指導決策提供可資自創的消息導向和參考價值較高的建議、看法。三是保持辦實事、務實效，進步協調能力和督促落實能力。主動協調好方方面面的關系，凝結各部門任務合力。加強對團隊核心任務、重點任務的督促檢查，進步抓落實、務實效的任務能力，使黨委的嚴重決策得到較好地貫徹和落實。

　　4.請求部屬，保持一個“嚴”字。

　　按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，保護黨的紀律的原則，請求本人和部屬必需保持做到“三常”：常學，在吃苦進修中夯實本人履行職責所需理論程度的根基;常思，在創新中進步履行職責的能力程度，努力在感性考慮中進步判別成績、籌劃任務和指導落實的能力素質;常用，在任務理論中研究新情況、策劃新思緒、處理新成績、求得新成效。成為學問型、策劃型，務實型，開辟型，復合型的參謀人才。盲目并請求所屬人員做到“政治上不麻痹，具有政治上的尖銳性;政策上不懵懂，具有辦事的原則性;紀律上不淡薄，具有謹慎的'紀律性;管理上不松弛，具有自律的束縛性;生活上不失控，具有作風的松散性;任務上不務實，具有求真的結實性。”

年終考核情況報告 篇2

　　第一，意識形態方面

　　作為老師，我可以充分貫徹黨的教育方針，注重培養自己的良好道德，關愛每一個學生，做好自己的學習和生活指導，永遠成為老師;在思想政治上，時間黨員要嚴格要求自己的標準，照顧集體為學校為家。響應學校的電話，積極參與學校組織的活動，注意政治理論的學習。，抓住每一個機會，學習提高他們的業務水平。每周參加升旗儀式，從不缺席，須遵守學校安排。

　　二，教學方面

　　在今年，我有一個一年級和六年級的音樂課。在教育和教學工作中，我利用學科的獨特實力教育學生思考，尊重學生的個性，使學生獨立，使學生展現自己的才華，給予他們充分的表演欲望。嚴格強調課堂學習習慣，學習方法和動員熱情，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，使學生在愉快的音樂練習，主動走尋找，探索，感受音樂，理解音樂，表達音樂，并在一定的基礎上創作音樂。音樂真的成為他們的朋友，所以每個學生都喜歡音樂，如音樂。

　　三，個人學習

　　為了提高自己的教學水平，適應新形勢的教育，我認真參加縣級組織的培訓活動，認真記錄學習內容。大膽的創新是我的教育的座右銘。今年我繼續理解新的課程標準，新的想法，新的方法來指導他們的工作，仔細準備課，良好的每一節常規班。我克服了各種困難，積極學習各種音樂教育理論，運用差距時間練習聲樂技巧，為教學工作做好準備。適應當前的教育形式。

　　俗話說，聲音是美的。在低年級的音樂班中，經常出現讓孩子們通過歌曲學習畫畫。在這個時候，我真的意識到音樂不能與藝術分離，因此，學習藝術已經成為我的學科必須學習。在這個學期，我也使用網絡來建立自己的博客，在我的業余時間，我會在我的博客中發布我的一些教學學習和文章，讓朋友在海上北方的日子，你的東西會表達他們的意見。在那里，我也認真學習其他老師在教育，教學，高級經驗，還有自己的良好實踐，想法與大家分享，這種方便有效的方式學習使我的生活更加充實。從中我學到了很多知識。

　　第四，努力瞄準

　　1，加強自己的音樂素質培訓，探索一套適合我自己的專業知識和教學方法。

　　2，在實踐教學教學中，運用各種方法培養學生的各種能力

　　我是一個充滿熱情的人，對集體，勤奮，落地是我的工作作風，幫助別人是我的幸福，只要學校對大家都有好處，我不會在乎個人的收益和損失，它做得很好在未來的工作中，我也會有意的面對，用我所有的熱情，我喜歡我的愛的原因。

年終考核情況報告 篇3

　　一、學校近年來資產管理工作回顧

　　20xx年以來，我校高度重視資產管理工作，逐步理順資產管理體制，健全管理制度，加強資產管理，努力提升學校綜合實力。

　　一是加強政策法規宣傳，提高資產管理意識。近年來，中央和地方各級政府逐步深化國有資產管理，相繼出臺了相關政策法規。財政部20__xx年頒布了《事業單位國有資產暫行辦法》，省政府20__年頒布了《安徽省行政事業單位國有資產管理暫行辦法》，省財政廳20xx年先后出臺了國有資產配置、處置、收入等配套管理辦法，加強我省行政事業單位國有資產管理。我校資產管理部門認真學習國有資產管理政策法規，提高對資產管理工作重要性的認識。同時，學校健全資產管理制度，積極宣傳政策法規制度，大力提升教職工的資產管理意識，自覺維護學校資產安全完整，提高資產使用效益。

　　二是健全資產管理機構，加強國有資產管理。為加強國有資產管理，我校20xx年6月份成立國有資產管理委員會，作為學校國有資產管理的領導部門和決策機構，下設國有資產管理辦公室，掛靠財務處，具體負責學校國有資產的管理工作。今年，根據學校資產管理工作的實際需要，將國有資產管理辦公室職能從財務處剝離，成立國有資產管理處，與實驗室與設備管理處合署辦公。學校國有資產統一歸口由國有資產管理處負責管理，改變我校過去資產多部門分塊管理的格局，促進學校資產管理工作上水平。

　　三是完善資產管理制度，規范國有資產管理。根據我省省級行政事業單位國有資產管理辦法的規定，按照資產管理與預算管理相結合、資產管理與財務管理相結合、實物管理與價值管理相結合的原則，我校自20xx年著手修訂和起草有關國有資產管理制度。修訂案在不同范圍內經過多次征求意見，歷時兩年多時間，于20xx年6月出臺和實施了《安徽醫科大學國有資產管理暫行辦法》、《安徽醫科大學國有資產處置管理暫行辦法》、《安徽醫科大學國有資產管理委員會議事規則》，為加強學校國有資產管理提供了制度保障。

　　四是啟動資產管理信息系統，按期上報資產信息。財政廳自20xx年開始在全省范圍內正式實施“行政事業單位資產管理信息系統”，按照“財政部門—主管部門—行政事業單位”流程，加強我省行政事業單位資產管理信息化工作，實現對全省行政事業單位資產的動態管理。根據省財政廳通知精神，我校財務處（國資辦）和實驗室與設備管理處分別安排人員參加主管部門組織的培訓會議，精心準備相關資料，組織實施資產管理信息系統，按期完成各年度資產數據的上報工作，并順利通過省教育廳組織的信息核查。

　　五是履行資產處置報批，規范資產處置行為。我校資產處置嚴格履行申請報批程序。學校收到處置批復文件后，實驗室與設備管理處會同監察室、財務處（國資辦）按照規定程序共同開展資產處置，要求資產使用部門（單位）及時辦理核銷資產實物和賬面價值手續，確保賬賬、賬實相符。資產處置收入實行“收支兩條線”管理。20xx年以來，經主管部門批復的資產處置設備共計1944臺件，資產總值682萬元。20xx年已按程序上報省教育廳資產處置文件3份，等待上級批復。

　　二、資產清理工作階段性總結

　　我校20xx年資產清理工作分兩個階段：第一階段是開展省級行政事業單位資產清理自查工作，自7月下旬開始，8月31日前完成，重點是房屋建筑物、土地和車輛；第二階段是開展校內資產清理，重點是設備資產，自20xx年8月份開始至今。

　　（一）開展省級行政事業單位資產清理自查工作

　　20xx年，我省全面開展行政事業單位資產清理。根據上級主管部門的文件精神，我校資產清理內容包括學校占有、使用的，依法被確認為國家所有的固定資產、流動資產、無形資產等，重點是房屋建筑物、土地和車輛。清理基準日為20xx年12月31日，20xx年8月31日上報資產清理自查報告和報表。由于清理工作時間緊、任務重、要求高、涉及面廣，為保證自查工作順利開展，我校專門成立了資產清理工作領導小組，制定資產清理工作實施方案，及時召開動員部署會議，認真學習上級文件精神，做到思想認識到位、貫徹落實到位。按主管部門要求，我校及時向省教育廳資產清理工作領導小組辦公室上報資產清理工作領導小組名單和實施方案。

　　自查階段，我校資產清理領導小組辦公室制定進度表，設立咨詢電話，深入部門指導，確保按期完成任務。自查階段正值暑期，參與人員戰高溫，積極投入工作，付出了辛勤汗水。在全校上下的共同努力下，我校順利完成了20xx年行政事業單位資產清理自查工作，按時上報資產清理報表和自查報告。并于9月下旬和10月下旬，分別接受省教育廳資產清理復查和省財政廳資產清理全面核查，重點是房屋建筑物、土地、車輛等資產。

　　（二）開展校內資產清理工作

　　在省級行政事業單位資產清理自查工作的基礎上，我校自20xx年8月份開始，開展校內資產清理工作，重點是設備資產。財務處（國資辦）向各部門下發資產清理文件和相關資產數據，匯總部門報送的資產管理人員名單。自20xx年8月中旬至20xx年1月，財務處（國資辦）和設備處組織人員深入各部門督促檢查，重點對有賬無物、有物無賬和待報廢資產進行清理。20xx年3月，國資辦將各部門20xx年資產數據下發，督促各部門繼續做好資產信息的核對和盤點工作。

　　20xx年2月份以來，由設備處牽頭，組織國資辦、教務處、科技產業處對教學科研單位儀器設備開展復查，包括必查設備和重點抽查設備。必查設備如筆記本電腦、數碼相機、攝像機、便攜式投影儀、IPAD等，重點抽查設備為科研經費購置的設備和捐助設備，覆蓋面30%左右。截止到5月底，已完成了全校所有部門的資產清理復查工作。校內資產清理工作堅持做到時間服從質量，確保學校國有資產數據真實準確，為學校后續投入提供參考依據。

　　（三）資產清理工作階段性成效

　　我校20xx年資產清理工作，在校國資委和資產清理工作領導小組的領導下，財務處（國資辦）和設備處以及相關部門做了大量基礎工作，得到了各資產使用部門（單位）的大力支持，取得了階段性的成效。

　　一是全面核實資產，摸清學校家底。近年來，我校資產總量迅速增加。如何加強資產高效管理，有效發揮資產效益，確保資產安全完整，已成為學校資產管理的重要任務之一。為滿足建設高水平教學研究型醫科大學的需要，我校高度重視資產清理工作，在開展省級行政事業單位資產清理工作的基礎上，將資產清理作為20xx年度重點工作。目的在于全面準確掌握學校資產存量和結構狀況，全面摸清家底。通過本次資產清理的自查、復查和全面核查，掌握了學校資產總量及其構成，為我校今后加強資產管理工作提供了準確資料。

　　二是增強管理意識，提高管理水平。20xx年，學校通過會議、通知、制度等形式將資產清查工作的重要意義和具體要求傳達到校內各部門。本次資產清理工作涉及全校各部門（單位），絕大多數教職工參與其中，強化了教職工國有資產的管理意識、產權意識、責任意識和效益意識，切實解決了部分教職工對資產管理的模糊認識，有利于提高學校資產管理水平，提升資產管理工作質量。

　　三是健全管理體制，規范資產管理。20xx年6月份，學校成立國有資產管理委員會。按照“統一領導、分級管理、層層負責、管用結合、相互制約”的資產管理體制，我校今年成立了國有資產管理處，作為國有資產管理的職能部門，歸口管理學校國有資產，打破了我校資產多頭管理的狀況，將有利于規范學校資產管理。

　　四是規范資產處置，優化資產結構。20xx年資產清理過程中，各部門（單位）對待報廢的資產，按規定程序及時辦理報廢處置申請手續。學校按規定程序，分別于20xx年10月份和20xx年5月份兩次向主管部門申請，對已不能使用、但未及時處置的行政辦公和教學實驗儀器設備1414臺件、總值692萬元的資產申報處置，經主管部門批復后辦理資產實物核銷和財務賬面價值核減手續，將進一步優化學校設備資產的存量結構。

　　五是表彰管理先進單位，促進部門強化資產管理。通過資產清理自查和復查，學校絕大多數部門資產日常管理工作較為規范，實行專人管理，管理人員責任心強，資產賬物相符，大型設備使用有記錄等。學校對資產管理較好的教學科研單位進行了表彰激勵，將進一步促進各部門（單位）加強資產日常管理，從而提升學校整體的資產管理水平。

　　（四）我校資產管理工作存在的問題

　　通過本輪資產清查自查、復查和核查工作，我校資產管理工作還存在以下一些亟待解決的問題：

　　一是存在“重使用、輕管理”的現象。學校少數部門（單位）對資產管理工作重要性認識不到位，缺乏資產規范管理意識。雖然明確資產管理人員，但缺乏責任心，不重視資產管理工作，導致重資產使用、輕資產管理。

　　二是存在有賬無物、賬實不符的情況。本次資產清理時，發現部分設備因損壞老化未及時報廢，或因人員變動導致資產流失，或已捐贈但未辦理報批手續，或因部門拆分合并、存放地點變化未及時辦理調撥手續，部分會議禮品、學生獎品等消耗性物品作為資產處理，從而出現設備資產有賬無物、賬實不符的情況。部分已拆除的房屋構筑物因未辦理資產處置手續，造成房屋建筑物資產有賬無物、賬實不符。

　　三是存在設備利用率低、閑置浪費的現象。一些教學科研部門的部分設備資產因利用率低而閑置浪費，形成在學校辦學經費特別緊張的情況下，教學科研設施設備利用率低的現象。此外，學校少數大型設備購置未經科學論證，配置不盡合理，需要通過內部調劑，提高資產利用率。

　　四是少數人員缺乏產權意識。學校少數教師對科研經費購置資產或社會捐贈資產的產權意識較為模糊，認為該類資產屬于個人所有，而不是學校的國有資產，導致對這類資產缺乏有效的管理措施，無法有效充分利用。

　　五是本次資產清理發現的其他問題

　　近年來，我校基建項目配套購置的部分設備資產隨基建項目打包入庫到房屋建筑物資產，不利于設備資產的管理。檢查中還發現：部分設備無資產標簽；存放在各附屬醫院、臨床教學醫院而產權屬于學校的資產，無法核實資產在用狀況。

　　三、加強學校資產管理的意見和要求

　　根據省教育廳資產清理復查、省財政廳資產清理全面核查反饋的結果，以及校內資產清查情況，針對資產管理過程中存在的問題和現象，為進一步加強我校資產管理工作，提出以下四點意見，請各部門（單位）認真執行。

　　第一、要強化資產制度宣傳，提高資產管理認識

　　學校各部門（單位）及其工作人員，都有管好、用好學校國有資產的責任。不論資產管理部門，還是資產使用部門，都要加強資產管理政策法規和制度的學習宣傳，強化教職工資產管理意識，改變過去“重購置、輕管理”、“重需求、輕效益”的認識，從自身做起，從部門做起，自覺加強資產管理工作。

　　第二、要加強資產管理培訓，增強資產管理責任

　　資產管理工作政策性、業務性較強。今后，學校資產管理部門要定期組織對各部門資產管理人員培訓，普及資產管理政策法規和制度，提高管理人員政策水平、業務能力和辦事效率。同時，建立激勵機制，對資產使用部門（單位）和資產管理人員給予一定的激勵措施，增強資產管理人員的責任心。

　　第三、要優化資產配置管理，努力實現資源共享

　　學校各部門要優化資產配置，做到物盡其用。資產配置要遵循合理配置、調劑與購置相結合、與預算管理相結合的原則，按規定程序報批采購。大型設備配置要科學論證；要建立健全實驗室資源共享機制，避免重復購置，最大限度地提高設備資產的利用率。

　　第四、要重視資產日常管理，規范資產使用管理。

　　各部門要高度重視資產管理工作，認真落實資產管理責任體系，切實建立部門主要負責人負總責，分管領導全面負責，資產管理員具體管理的責任體系，明確崗位職責，規范資產使用管理，提高資產使用效率，維護資產安全與完整，切實做好資產日常管理工作。

　　同志們，學校國有資產是進行人才培養、科學研究、社會服務的物質基礎和保障。資產管理工作既是一項常規性工作，也是一項任重道遠的工作，需要資產管理部門和使用部門的共同努力，需要全校上下的共同配合。學校新設的國有資產管理處即將全面接管學校資產管理工作。學校將以20xx年資產清理工作為契機，進一步增強國有資產管理意識，健全資產管理運行機制，完善資產管理制度和責任體系，鞏固資產清理成果，合理配置、有效使用和規范處置國有資產，提高資產使用效率和效益，確保資產安全完整，提升學校資產管理水平，為建設高水平的教學研究型醫科大學奠定堅實的物質基礎。