2024年致老師的一封信范文(精選33篇)
2024年致老師的一封信范文 篇1
敬愛的李老師:
您好!
我清晰地記得您帶我一共參加過五次比賽,而最令我記憶猶新的就是去年的那場籃球賽。
那天下午,我們早早地到達了賽場。看到別的參賽隊隊員個個身強體壯,虎視眈眈,頓時我心里慌了,我怯怯地問您:“老師,如果今天我們輸了怎么辦?”你淡定的說:“勝負乃兵家常事,用心比賽不留遺憾即可,不必糾結結果!”
比賽一開始,對方球員就像一只只憤怒的獵犬,勇猛地搶球,飛一般地躲過我方球員,多次準確無誤地將球投進了籃筐。結果兩小節打完,我們大比分落后。
您看到我們個個耷拉著腦袋,無精打采的樣子,您說:“孩子們,振作起來,拿出我們平日訓練時的狀態,不要有壓力,放開打,老師相信你們可以的,加油!”聽了您的話,我暗下決心:不能讓老師失望,我們一定要追回比分!
第三小節開始了,我迅速地搶到了球,運球、左沖右突、攻到籃下、躍起、抬臂、壓腕,“砰――”好一個干凈利落的“空中開花”!我方隊員頓時士氣高漲。
接下來的比賽我們打得很順利,一次次地搶斷快攻,一次次地虎躍投籃,一次次地完美配合,最終成功逆轉翻盤。當比分亮出時,我情不自禁地吼到:“贏了,贏了,我們贏了!
此刻我看到了您的臉上洋溢著無比燦爛的笑容,您和我們一起歡呼、一起吶喊、一起祝賀,開心得像個孩子。
我們沒有讓您失望。李老師,您知道我為什么拼盡全力也要贏了那場球賽嗎?因為我要畢業了,那是您帶我參加的最后一場比賽,我不想留遺憾。
這些年,您教會了我堅強勇敢不服輸,教會了我樂觀積極向前看,教會了我團結合作共奮進……那天我坐在回學校的車上,望著窗外的風景,回想著您帶我參加過的每一場比賽,你說過的每一句話語,我們度過的每一段時光,難過了很久,很久……
李老師,雖然我畢業了,但我一定不會忘記您——我的籃球啟蒙老師。
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇2
親愛的艾老師:
您好,我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母,老師如父母一樣待我們恩重如山,雖然他們沒有賜于我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年,老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師,您還記得嗎?小小的我們踏進校園第一個見到的就是您,當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐,沒有什么刻骨銘心的感人故事發生,只有我在見到您的那一刻,便喜歡上了您。如我所愿,我所上的班正是您帶的班,我高興壞了,可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心,可我一點兒也不擔心,因為我相信您會是一個好老師。我是一個不太穩定的孩子,做什么事情都太于急于求成,卻忘了一步一步打好基礎,因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天,我激動萬分,因為我是多么想當上班長展示自我!您選中了我,我就這樣名正言順的當上了班長,可是事后我才知道,別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明,但太跳太不穩定了,說不準會惹出什么亂子!”可艾老師執意讓我一試,那時我便在心里下定決心:馬丹娜你一定要給艾老師爭氣,向老師們證明,你能行!六年了,我當了六年的班長,在這六年里雖說是發生過很多讓我挫折的事,可艾老師和媽媽給了我足夠的信念,讓我勇往直前。我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛,您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的,不管是學習好的學生還是學習壞的學生,我還深深地記著上三年級時,五一長假我們過得快活自在,來到學校檢查作業,卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業,您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下,我知道您心里一定在滴血。您說過:“改正錯誤就是好孩子!”并讓學習不好的同學當班干部,當時我們很不理解,但現在想想,您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了,老師才會喜歡他們,老師一樣也愛著你們!
從來都沒有覺得時間過得如此之快,一眨眼的功夫,小學生活就要過去了。我是那么舍不得。仰望著藍天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無際的天邊重復著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師,就在這此天此地的證明下,我只想對您說:“我愛您,您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝:桃李滿天下身體健康
學生:馬丹娜
6月20日
2024年致老師的一封信范文 篇3
敬愛的老師:
時光如同白駒過隙,一轉眼間,六年的時光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點點滴滴,不禁感慨萬千。
在六年級上冊時,您來到了我們班,教我們的品德與社會課。作為一個育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢,令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會到了祖國的富強,民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文;從觀月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強,中華雄獅從睡夢中奮起,您用慷慨激昂的話語,沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國人!在自由交流會上,您暢所欲言,以無數生活實例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來日并不方長”。
記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對蘇格拉底的品析時,您對我說了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動了,這句話給與了我無窮無盡的力量,每逢我身處逆境的時候,便會問自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說過:“成功是實現最終的目標,而不是從未經受過挫折;成功是贏得整個戰場,而不是贏得每一場戰斗!蔽沂冀K謹記您的諄諄教導,在成功路上砥礪前行。
您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽,驅散無盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會辜負您的期望!
祝您身體健康,萬事如意!
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇4
致亓老師:
老師,剛才我在打這篇文章是突然覺得對您的名字感到陌生,呵呵也許是好久沒見的感受吧。亓老師您是我自從上學以來教我語文最好的老師,也是我打心里最尊重的老師,我當年的錯我現在也一一承認,我不應該做的那么極端......
老師您是否記得您對我的教育可以算得上煞費苦心,比其他人多了一倍,老師我還清晰的記得你教育我們的方式,語文課上表演,讓我們對語文產生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開始教我們的時候,拿出了一結課玩成語接龍,就在那個時候我下定決心一定要好好學語文,一定不能辜負老師您的一番好心。
唉,老師想想我當時多么調皮,幾個老師都管不了,就是您教的那兩年里我的語文成績突飛猛進,我真的很感謝您!
我現在很想讓您再教我一天,就一天。我一定好好聽課。
以前,您經?粗巴獍l呆,我不知道為什么,也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師,我現在很想讓你再教我一次,想向您以前把我關到小黑屋里自我反省我還生氣,想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師,您別太累了,當年,您為了將我們教育成才,把自己的女兒放了學留在了辦公室,您卻為我們批改作業,有時萬家燈火以熄滅很久,您卻在辦公室對著手中的筆發呆……
老師,您是最高尚的,我一定要記住您。
老師就這么著吧,我也不多說了。再說眼淚就要掉下來了。
老師您辛苦了,老師您早點休息,注意身體。
深夜里,有月光的陪伴下。我悄悄的來到老師那明亮的燈下,看到老師彎彎的腰,那通紅的雙眼,那一摞摞作業本……
我好想去幫老師們減輕負擔,我在這里向全體老師說聲:你們辛苦了。
2024年致老師的一封信范文 篇5
尊敬的林老師:
您好!
我是您的學生——黃衍,在我們成長的初級階段的每一天,您都會陪伴著我們,每天教我們新的知識,您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花;您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸;您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路?墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。
但我卻喜歡您的手,因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關懷。
記得有一次,我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩,那時我玩倒金鉤,那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面,正得意洋洋可是一不小心掉到了地上,撞了個滿天星,正哇哇大叫。忽然您走過來,用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關心。
一轉眼,我都已經三年級了,但是您對我的愛和關懷,我始終忘不掉,于是在教師節的那天,我帶著自己做的賀卡和手工制做的百合花來到你的辦公室,但是等我把禮物承上去的時候,我感覺您對我們的愛,對我們的付出,這一點心意都不足以回報,如同一滴水和一片大海,一朵白云和一片藍天,但是我的這一滴水和一朵云,足以讓您的心中掀起狂風暴雨,因為這里面有我對你的理解。
老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎?
祝您身體健康,青春永在。
您的學生:
x年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇6
親愛的張老師:
您好!
我是您教過的數位學生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過我們1年,時間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學時,您走進教室的時候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動,這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒有請假,仍然是那么的準時來到學校,為我們上課。我沒有忘記,您在上課時,臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見了,同學們也看見了。那一課,大家都沒有開小差,大家都很認真的聽講,因為大家都不想讓您更加辛苦,直到您搬著一大疊作業本向辦公室走去的時候,大家還是不安心,我跟著您,來到了門口,我偷偷地看著,您并沒有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業……
我們班總是有許多人不按時完成作業,作文也寫得一塌糊涂,我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候,我經常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發現了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒有立刻叫我去,我到那里時,老師們都不在,我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評的心理準備。但是,您卻沒有罵我,只是問我原因,我沒有猶豫,我告訴您我不會寫,不想寫,您的回應讓我驚訝,您說:“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的,我聽得出來,您不是在說反話,也不是在批評我。于是,在那個星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進教室,看見我在發呆,便說:“快點寫周記呀,寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然后張老師走了過來,問我:“對你印象最深的一個人是誰?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊?”就是這樣,我問您答,您沒有不耐煩,一句一句地引導我,終于,我在您的引導下,寫出了第一篇評價是“優-”的作文,這也對我之后的道路有了極大的影響。
三年過去了,我成長了,當看見滿頭銀發的您在給學弟學妹們上課的時候,往事一件件的映在我眼前,我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
2024年致老師的一封信范文 篇7
張老師:
您好!
從7月份畢業到現在,有兩個多月沒見過您了。您又帶了哪個班?還是和我們當初一樣的新五年級嗎?他們也是(4)班嗎?再過幾天就是教師節,想到小學諸位敬愛的老師,就又想起了教我們(4)班數學的您。
其實四年級的時候,我已經見過您一次了。那個時候,在我們班你還不叫張老師,叫張主任就是那個在學校門口、常用手機拍那些堵在校門口早到學生的主任。那一天,還是我四年級的一天,我從樓下到樓上,還沒邁出第一級臺階,突然閃過一個念頭,敲一下辦公室的門,然后立即以迅雷不及掩耳之勢逃跑。這操作,也是很多小孩屢試不爽的。結果,還沒爬上二樓,就看見了您,您說:誰!還往樓上跑。到了五年級,我才知道您就是教我們數學的張老師。這件事,或許您早已得知,或還不知道那個敲門者是誰,我都要在這個信里解釋,向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進五(4)班這個教室時,我的各科成績很一般,在班上也是默默無聞,數學成績也是中下水平,您在五年級期初考時來到我們班,不一會兒,便逗得我們哈哈大笑,小學最后的四個學期,您都是我們的數學老師,也是我們見過的最幽默的數學老師。
幽默歸幽默,當您看到有同學上課不認真或者作業不交時,可不會手軟,在四個學期里,很多次,當我們班里有人被點名回答問題時,雙眼盯著屏幕,心卻飛到九霄云外的我,便會一下子從雙目無神,發呆到清醒,到開始思考問題,當那位同學被罰時,不管是不是抄寫,不管是不是罰站,我的心都會恐懼:萬一下回發呆時,抽到我怎么辦?不管您知道或不知道不止那位同學發呆,您都是想讓我們知道上課最重要的莫過于認真聽講。
當我們班有的題錯得多,或有的題目空著不會時,在下節課講解作業時,您都會更加詳細,在黑板上寫下滿滿的過程給我們參考,遇到答案有出入的題目,也會與我們一起思考討論
在您兩年的教導下,我的成績不斷提高。張老師,在這封信中,我要向您表示由衷的感謝!您就像一支蠟燭,燃燒自己而照亮了我們;您就像一個辛勤的園丁,無怨無悔地給我們澆灌知識,感謝您,張老師!
此致
敬禮!
您的學生:樓王宏俊
20xx年9月9日
2024年致老師的一封信范文 篇8
親愛的老師 :
你好!老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,染白了鬢發,光耀了他人;老師是園丁,辛勤了自己,澆灌出桃李滿天下。媽媽常常嚇唬我,再不聽話,就把你交給老師,讓老師懲罰你。因此,很長一段時間,我對老師充滿了害怕,害怕那高舉的教鞭落在我的身上,害怕那責怪的眼神、害怕那憤怒的目光我讓自己很努力地學習,慶幸的是,我從未見過以上的種種情況。但我的心一直繃得很緊,直到有一次
記得那天是上英語課。上課鈴響過,我才發現自己沒有帶英語書,糟糕!這可怎么辦呢?我的內心忐忑不安,就像懷里揣著幾只小兔子,整堂課,我都魂不守舍。生怕老師走到我面前,或者向我提問。時間就這樣一分一秒的過去,我緊張的心情漸漸放松下來。突然,老師叫道:“王書瀅,說第4題!边@一聲猶如晴天霹靂,我的心頓時又揪了起來。我馬上站起來,吞吞吐吐,語無倫次。老師看到我緊張的神情,便快步向我走來。大事不妙,還是被老師發現了。但出乎意料的是,您不但沒有責怪我,反而溫和地對我說:“先坐下吧,下午記得做起,帶到學校來。”我聽了,鄭重的點了點頭,并暗暗告訴自己:“以后不許在發生這樣的事情”。從此,我對老師的看法有了徹底的改觀,他們真的就像自己的親人和朋友一樣,給了我們無微不至的關懷和照顧。
在這里,我想對您說:“老師,謝謝您!”
2024年致老師的一封信范文 篇9
我敬愛的師父:
這是我在您考試前唯一能給你的東西,在考試前,一定要看喔!
師父,我在此可以跟你嚴肅地說,我的正版師父不好當。因為我每次在真正承認一個人是我師父前總會讓剛拜的新師父回答我各種各樣的問題,這就造成了有些人說我多話的原因可以說,這是我對一個合格師父的考驗。
我本人可以說是不算有很話的,所以,在學校我很少去問別人問題,導致我的成績一直停留在全班二十名之前,這個不愿意去請教別人的習慣和我小時候的一個陰影有關。
小時候的我,極其愿意去問,(可以說是個小話癆,跟誰都聊得來。)去請教,但是在三年級我的英語老師給我拜的英語小師父卻給了我一個“大禮包”。
那個學期,那個小師父經常虐待我:畫我的書,撕我今天要交的作業,出我不會做的英語題目,還說沒做完不準去打飯。我本身有潔癖和強迫癥,自己畫書都不舍得,撕作業本子的一個角我都要心疼好久,她,我也算忍了,畢竟她還是我的小師父,關鍵是我不會的英語題。一個學期下來,有大半個學期的中午飯我沒吃,還被老師說(老師很關心我們,但脾氣不好,每天都要光顧我們的事)。更關鍵是,這個學期下來,那個師父基本沒教會我多少知識(可以說是教會我的東西為零)。下個學期,我的媽媽到學校與老師強烈反映:以后都不要給我找什么亂七八糟小師父了。老師知道后,就把這位所謂的好師父趕下了位。
師父,我怕的東西有很多,但是我更怕有人會以比我高一級的位子來威脅我,做我不想做的事,限制我的自由,限制我的權力。不是我愿意做的事就不要我去做,我一定得做的事,即使我很不喜歡,我也會努力完成。不是我該做的卻來讓我做,即使完成了,效果也不算好。
師父,急躁是我自身的一個最大的缺點。雖然叫我改有點難,但我也會好好地改。因為我拜的第一位師父撕我的作業,所以,每一次的作業我都要做兩份。家里人心疼我,以前見我總是在天黑之前做好作業,一點也不怕我熬夜。但是,自從那位師父來了之后,我的作業要做兩份,所以造成了我急躁的性子。
從我每天的觀察來說,您是一位合格的師父,教我一些知識,布置作業,讓我嘗試我不會做的事,讓我膽大地問你所有我不知道的事。對于這些,你總是不驕不躁地告訴我所有的答案。
師父,徒兒在此謝謝你的照顧,也祝你考試名列前茅,盡早回歸。
您的三號徒弟:
阿賢
2024年致老師的一封信范文 篇10
尊敬的詹老師:
您好!
您收到這封信肯定非常驚訝,我之所以不當面和您說,是因為您盡職有責任心的精神給我們帶來了困攏。
當回給人帶來快樂的下課鈴響起時,您仍然在講臺上激情澎湃講著“有趣”的數學課。卻不知在講臺下的我們已經是人在曹營心在漢。有的用手捂住褲襠,夾緊大腿,憋著即將要像閃電似拉出來的小號;有的像獵豹似盯住門口,以一支箭一樣的速度準備往門外玩的地方沖過去;還有的已經把數學書放了進去,拿出了下節課要上的美術課的美術書。看到這些情況您不但不下課,而且還大發雷霆。因為您就是我們的美術老師,所以就怒氣沖沖地說:“下節美術課繼續講這節課沒有講完的內容!”下面有同學小聲嘀咕著:“為什么?”一不小心被您聽到了,您就說:“數學課都上不好,還上什么美術課,等你們什么時候上數學課有上美術課那么積極了,我們再上美術課!”您怒氣沖沖地說:“下課!”我們卻有氣無力地說:“老師再見!
星期五上午,我們好不容易渡過兩節漫長的數學課,第三節就是我們期待已久的音樂課,希望之火冉冉升起嗎,結果在數學課下課時,您讓人在黑板上寫了:下節數學課,音樂老師不在。那時全班都崩潰了。但我們只好遵從師命,開始上數學課,在來時,數學老師手機忘了,叫人去拿,在路上音樂老師正津津有味彈著鋼琴,回去時那個人說了出來,您尷尬不已!
詹老師,希望您下次也多站在我們的立場想想,讓我們勞逸結合,那樣學習效果會更好!
祝:
身體健康!
20xx年x月x日
指導老師:周老師
點評:小作者已完全掌握了書信的格式,以書信的形式來表達一些你不方便當面講的話非常合適,文章條理清晰,語句精煉,贊!
2024年致老師的一封信范文 篇11
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個月,我就要畢業了!您知道嗎?我現在最害怕的兩個字就是“畢業”了。畢業了,不能聽您講課了;畢業了,不能和您玩耍了;畢業了,不能……時間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開始和您一起生活,一起成長,等到畢業時,還是依次循環,這樣循環上上一次,我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業考試的時候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業了?就不用離開老師了?我把這個怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對了,老師,您還記得嗎?五年級時,我們學《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養成閱讀的好習慣?”為了這事,您利用午休時間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學起來讀,這位同學仿寫的不太好,您指導她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的`樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時候,就想想這件事,有時想起來會沒良心的笑兩聲,也有時想起來,會流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業那天吧!畢業的時候可別忘了和您的學生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
您的學生
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇12
親愛的老師:
您好!
相信您現在應該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關系,我們可以繼續合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!
您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!
老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······
再見不負遇見!
祝身體健康、工作順利!
您的學生
20xx年7月14日
2024年致老師的一封信范文 篇13
敬愛的老師:
您好!
我想對你說一直以來我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒有機會,我想說在我的心目中您是我的朋友,是我的知己,謝謝您為我們付出的一切!
老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業的,還有背后說您壞話的,我知道那些人傷過了您的心,傷透了您的心。當您傷心時,我有安慰您的沖動,卻沒有安慰您的勇氣。這時我才知道,只有考好成績才能不傷您的心,安慰您。
在一次考試中,我們表現很不好,您在批評我們,我一句也沒聽進去。可在您說的這句話“看不起小學老師。”那時您的眼淚流了下來,我多么想說“您是一位好老師,我很敬佩您!笨晌也桓,我沒這個勇氣。在發試卷中,我們班一位同學考得很好。雖然不是我,但我很高興。因為您笑了。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。
老師,在下半個學期。我一定會努力學習,讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。
老師,這就是我想對你說的話,你知道在我的心中您永遠是我最值得感恩的人。
祝身體健康,天天開心!
寫信人:
日期:
2024年致老師的一封信范文 篇14
尊敬的王老師:
您好!
看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關心,同時我也感受到了深深的壓力!
昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數,才73分,而且還是班級的倒數第一,這個讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態下絕對不屬于優秀的范疇內,但是我也沒有想到成績居然會如此的差!
我個人總結了我孩子的問題,他的問題不是學習能力,而是學習習慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班,我都帶著他玩,因為我希望我的孩子的底子是陽光的,是快樂的!到了小學后,特別是聚集的那么多優秀小朋友的拉小后,他的狀態還是幼兒園狀態,把學習當作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業或者卷子做完目的是為了玩!學習的態度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發現孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態,去掉游戲比學習重要的想法,建立學習就是生活的一個部分,學習就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習,甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步,當然我們也知道,時間不等人,總不能等到大了以后才認識到學習的重要性,那個時候也已經太晚了!
最后我想和老師說一句:人生是個長跑,我不想搶(強)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思,但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的,學習好并不意味什么都好,但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂,也希望老師給我孩子一點時間,我們會趕上大部隊的!
再次感謝老師的關心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!
寫信人:
日期:
2024年致老師的一封信范文 篇15
敬愛的吳老師!您還好嗎?
“世上無難事,只怕有心人!边@句詩是您教我的,也是因為這句話啟發了我,擦亮了我的人生。“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是你的`人生,是您教會了我們一切。
您教會了我很多寶貴的知識,用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對我們的無私奉獻;感謝您對我們的悉心教導。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當時我很害怕,以為您要批評我。但是您沒有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來的希望。
現在我到了別的學校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。
您的學生:
裴小飛
2024年致老師的一封信范文 篇16
敬愛的趙老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那么嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了!睘榱宋覀,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導,還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才成為德智體全面發展的學生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后,我想對您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體!
祝您身體健康,一切順利!
寫信人:
20xx年x月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇17
尊敬的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉瞬間,我們即將小學畢業,就要離開我們生活了六年的母校,就要離開朝夕相處的同學,就要離開您了。即將要離開您,去另一個地方度過三年,心中除了激動,更多的是不舍,此時此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來表達我對您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個班的學生,嘔心瀝血,經歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您,指引我們在人生的道路中大步向前;是您,教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您呵護的花朵,六年級發生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時,不小心踩空了,您聽到同學的報告,就馬上趕到了教室,問我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當做了自己的孩子,在我們心中,班級是我們第二個家,而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中,六年過去了;不知不覺中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師,回憶小學的時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想向您表達,千言萬語終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
20xx年x月x日
2024年致老師的一封信范文 篇18
尊敬的老師:
您好!
回想以前,那時我才讀三年級,個子那么矮,知識是那么窄。而我現在,已從一個無知的幼童搖身變成了一個知識豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?
老師,是您給了我豐富的知識,是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋里自由得翱翔。
老師,您還記得嗎?當我有題不會時,您給我耐心的講解。當我為考試成績沾沾自喜時,您用嚴厲的眼神告訴我不要驕傲。當我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時,您又用溫柔的眼神告訴我,不要氣餒,要對自己有信心。
這幾年,您一直無微不至得關心我,愛護我。讓我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您親愛的學生:
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇19
敬愛的胡老師:
您好!
有人說,老師是耀眼的燈塔,照亮了我們前進的目標;有人說,老師是山間最純凈的泉水,滋潤了我們這些幼小的禾苗;有人還說,老師是強壯的枝葉,用她那強有力的身子護著我們這些未來的花蕾。但在我的眼里,老師是我們最知己的小伙伴。
您還記得嗎?在四年前,有一個落葉紛飛的季節里,我懷揣著緊張又興奮的心情來到了學校。我來到了教室門口,呆呆地望著教室里那一張張生疏的臉,站在門外的我不知所措。當您發現我在門口時,您走到我身邊,用溫和的眼光看著我。您對我說:”不要緊張,老師和你一起吧!”我頓時有了信任感,您牽走我的手,走進了教室里,您那雙溫暖的手,讓我感到很暖和。
胡老師,我真佩服你!每天都看著你在黑板上寫下那又整齊又大方的字,那字里蘊藏著一種美妙的聲音,那聲音不是風吹雨打的“噼啪”聲,也不是葉子的“沙沙”聲,更不是清朗的鳥叫聲,而是每天對我們那和善親切的話語聲。老師批改我們的作業時,都會留下密密麻麻的批注,那是老師向給我們愛的秘密。大樹的成長,離不開陽光和雨露,只有他們的無私奉獻,才能有高大挺拔的樹木。繁華的生活,離不開土地,有了土地提供的營養素,才會有群芳的鮮艷迷人。而我們的生活,離不開老師,有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會讓我們不斷學習,不斷進步。
您好比樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得異常美好,讓我有了學習的興致,讓我覺得您給了我們無窮的力量,讓我覺得您是我們的依靠。胡老師,千言萬語都說不盡,但他們終匯成了一句話:“謝謝您!”即使長河奔流不息,也沖不掉我對您的無盡的感激。我一定以我最優異的成績來報答您的。
祝
工作順利!
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇20
陳老師:
您好!
時光飛逝,日月如梭。一不小心,時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時間賽跑,您伴我長大。
記得開學第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說完話后,您就蹲下來,握住我稚嫩的小手,親切地問我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴肅,讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊,我第一次參加作文比賽,拿了一等獎,您在報我的名字時,我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候,您把我叫去,激動地跟我說:“你真的是一個有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來看了一看老師的臉,您的臉上出現了一些皺紋,我驀然發現,為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。
從呀呀學語開始,在斷斷續續中,我們跟著您沉穩的腳步,漸漸學會了走,學會了跑,從一個句子開始,跟著您細致的心靈,我們學會了短篇日記,學會了長篇大論。
時光荏苒,五年來的心血和教導,千言萬語都化成一句話:“謝謝您,老師!”
校園里的花開了又謝,樹枯了又長,您對我們的恩情卻從未改變。
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇21
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活,但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,是您在我入學那天,笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒!本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
此致
敬禮!
您的學生:
2024年致老師的一封信范文 篇22
尊敬的老師:
光陰似箭,日月如梭,還有一個多月我們就要小學畢業了。在這即將告別之際,我的心中百感交集——對老師的留戀,對同學的不舍,對自己曾經在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時,我唯獨選擇給您寫一封信,以表達我對您的感恩之情。
老師,謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學態度。六年來,不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時,您一直在指導我改正錯誤。在那些常常不及格的同學成績總是無法提高時,您一直抱著“或許有一天會咸魚翻身”的期望耐心地教導他們。整整六個春秋啊!您不僅讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識。當我第一次嘗到了甜頭,是多么的高興;當我在報刊上發表了第一篇作文,又是多么的激動;當我得到了一張張獎狀,更是多么的自豪……是呀,我能獲得這些成績都是歸功于您!老師,謝謝您六年來對我的情真意切的教誨。
曾記得,在我們讀中年級的時候,課余時間特別喜歡打乒乓球,只要是晴天,幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項運動,是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當大家在與您切磋球技之后,就逐漸熟練,也就逐漸得到提高。有一次,我在校運會的乒乓球比賽中,還獲得了男子組第四名呢!其實,這也是您的功勞。
老師,如今我們就要分別了,小學畢業后,就意味著我們將無法再聽您的語文課,所以,在小學階段剩余的并不多的日子里,我會珍惜您上的每一節課。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長,這些樹苗會吸收陽光,會汲取養料,會慢慢拔節,最后會長成參天的大樹?窗,當我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時候,您就肯定會明白這又是一道壯麗的風景。
老師,您就放心吧,我們一定不會辜負您的期望。
祝您平平安安,心想事成!
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇23
敬愛的劉老師:
您好!
從我和同學們上四年級時語文老師就是您,直到今天,你已經教了我們一年半這一年半說著短,卻很長。在這么長的時間里,您一定很累吧!因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程,有時還要出去開會。所以您辛苦了!
記得有一次,我寫作業時寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質量完成了作業,所以我們寫完了作業后還要讓你批改,共要批改三十八本作業,而且有些同學糾改作業后您還要繼續改。
是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業太多了,但最后還是完成了。
有時候您要開會,但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣,我們一起過了一年半,每一天都不一樣,有時開心,也有時傷心,所以的以我們要好好學習,報答您。
寫信人:
日期:
2024年致老師的一封信范文 篇24
親愛的宋老師:
從三年級開始,就只有幾次見到您了。您現在在龍港過得好嗎?您在那兒的學生乖嗎?
在您走之前,我不知道會這么久見不到您。所以沒有放在心上,可您走后,我便學得您是我見過的,最好的老師。我非常感謝您對我的教育之恩情,F在一想到您,我就非常羨慕您現在教的一群學生,也想讓他們乖一些,讓您好教。
想起以前有一次,我摔倒了,您馬上帶我去醫務室涂藥。我終的不行,可您一邊幫我涂藥一邊安慰我。我的心,感到十分地感動。
在課堂上您教給我許多有用的知識,讓我一步步成長……這其中,您費了多少精力,花了多少心血呀!
在暑假里,我想邀請小伙伴一起去您家玩。可因為太忙沒時間這才沒去。宋老師,我想您!
最后祝您:萬事順利!
您的學生陳茉
20xx年11月4日
2024年致老師的一封信范文 篇25
敬愛的周老師:
您好!
此時此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快,一晃兒你已經帶我們走了四個春秋。在這四年里,您教會了我們怎樣學習,怎樣處事,怎樣做人。可我們回報給您的又有什么呢?只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學習和生活中遇到苦難時,您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下,會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο,我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的是,今年剛開學的時后,您的女兒生病了,上醫院檢查得做手術。可您不放心我們怕耽誤我們的學習,只好把女兒的手術拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會有許多的不舍,因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發時,我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心,我們一定會努力學習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會忘了愛我們的老師,因為我們也是愛您的。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇26
王老師:
您好!
在周三的時候您出差學習去了,現在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學們都期盼著你回來那一天。
您走了以后,我們班確實發生了一些變化,不像你在的時候那樣安靜了,中間也時不時會有一些小插曲。同學們都有點放飛自我,不受約束了,就連老師和班長紀律委員都無法管住我們。
就在今天的體育課上,我們班就出現了搗亂課堂紀律的同學,就連我們體育委員和班長,紀律委玩兒都管不住下面同學們的無數個嘴,就算計上名字也不管用,狀況有點糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學們,體育老師批評了我們班一頓,有的還在老師的批評下有說有笑的,老師實在是忍無可忍了,就發幾個人站到書柜的旁邊,頓時全班安靜了下來,沒有一點聲音,看來體育老師的威力把我們全班都給嚇著了,全班人都不敢說話也不敢亂動。
王老師,整體上我們還是比較聽話,認真聽講的,雖然中間會有一點小插曲,但是并不影響我們班的整體紀律,我們會時刻記著您走時交代我們的,不辜負你的一片用心。課上認真聽講,聽老師的話,課下認真復習,不讓你擔心我們班的孩子們。
好了,就說到這里吧!想想時間也會過得很快的,我們很快就會見面了!
祝您在外學習一切順利!同學們期盼著你的歸來!
您的學生:
2024年致老師的一封信范文 篇27
敬愛的王老師:
您最近身體好嗎?嗓子還疼嗎? 我最愛您了,把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐,就因為您的課講的好。從古今中外的科學家,一直講到祖國未來的發展,您那精練的語言把人物刻畫得栩栩如生,把世界描述得多姿多彩,讓我們身臨其境,感受這世界的奇妙。同時,您也給我們講了許多人生道理,定下了做人的條規。可以說,您是這個世界上最盼望學生長大成材的一位好老師,也是最會引導學生走向成功之路的一位好老師。 您那高昂的精神風貌影響著我們,您那堅定的眼神使我們精神抖擻,信心十足,您那堅強的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前,您對我們說:“我們應有骨氣。有骨氣就要堅定,既堅定又要從容,從容地面對考試,從容地去面對困難。面對考試,我們的骨氣要充分體現出來,把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們!”您說的這番話,我牢牢地記在心里,成為每次考試成功的秘訣。 我更愛您的嚴厲,有了這份嚴厲,我會更加地努力,讓您的臉上長露出慈母般的笑容,讓您的心里永遠記住我這個令您驕傲、自豪的姑娘。我對您的感恩更是發自肺腑,我珍惜您對我的愛,我會更加努力的!
祝王老師萬事如意,事事順心!
您的學生:李曉暖
XX年12月28日
2024年致老師的一封信范文 篇28
親愛的胡老師∶
可敬的老師,您現在還好嗎?當你看見這封引人注目的奇怪信以后,你可能會有幾分茫然。但你別以為我故意寫封無聊信來捉弄你,我只想跟你聊聊天。老師您是我一生中不可缺少的人,也是我的啟蒙老師。很多人都認為父母是孩子的第一任老師,雖如此,學校里的老師也可以訓養督促孩子更好地學知識,培養學生個方面的處事能力與情感溝通。老師您也不例外,您要是講完教科書里的一篇文章,就會抽出時間為我們繪聲繪色地講解課文的背景與有關課文的知識,使我們更加幫助了解課文,有時還利用課余時間給我們惟妙惟肖地講故事,您的課總讓我們開懷大笑,百聽不厭。就是您那種很好的教學方法帶領我們走進知識的海洋,更多關注外面的世界,多接觸課外知識。不知您還記得么,以前您每講一個故事,正講到精彩段落,你就絕情地對我們說∶“不講了,自己查書去。”你這個計不是想引我們去看書嗎?現在,你可如愿以償吧。你瞧,不管是差生還是優生,手里都抓著一本書聚精會神地品味著。這就是你的用意所在。您以前還跟我們說過∶“每個人從母親肚里哇哇地生出來時,都未必是完美的天才,優生是自己經過天先的刻苦努力取得好成績的,差生其實并不比別人差,只是自己沒有比別人刻苦用功,只要再刻苦一點點,肯定能超越任何一個人!蔽乙恢倍己芟嘈胚@句話,聽來意味深長,現在想起這個深奧的道理,真個人都醒悟了,還真有一番滋味!今天偶然寫信給您,除了這個,我還有別的事情想跟你聊聊,問您幾個問題。我想,老師您肯定很喜歡寫作文吧!我知道,因為理由多得數不勝數啊,就說四點吧,您竟是作文組的教導老師,而且您經常在課堂上重點講評我們自己寫的作文,再評論與別人寫的作文的差別。每當班上有同學犯錯了,您就罰他抄五百字以上的作文。還有,老師您總是不厭其煩地為我們布置作業作文。現在,一周最多寫四篇,最少寫兩篇,您說作文不就成了我們的家常便飯了嗎?可讓您感到頭疼的是班上那幾個調皮任性屢教不改的學生,他們總不吸取上次的教訓。剛說完又犯了。要人看了心里焦急。在作文組里更有人不聽您講話,三年級的小弟弟小妹妹總不按時提交作文組布置的作業。要是別的老師那可嚴重了,說不定大發雷霆呢,而您只是要他們罰抄作文,這種判法還可真讓人佩服得五體投地,嘆服叫絕呢!您要是法官就好了,讓那些坐在黑牢里的囚人重見光明,改過自新,做個正當的人。另外我還想得知你的生日,在您非常有意義的節日里,給您一個意想不到的驚喜呢!老師,時間也不早了。就暫告一段落吧。老師,再次跟你說句真心話吧:“別為了改作業和準備新課而熬壞身子呢!那可就不值了!痹僖!
祝胡老師身體健康、青春常駐
您的學生:盧曉琳
5月25日
2024年致老師的一封信范文 篇29
敬愛的張老師:
您好!
我是您的學生,蘇梓萱。從我第一次進入校園,惶恐地站在學校里,不知所措地望著四周,是您為我指引了方向,讓我不安的內心得到了安慰。從我一年級入學時,迷茫的站立于知識的海洋中,是您在鳥語花香的彼岸,守候著,等待著;我是初入大海的小船,您是為我們指引方向的.舵;我是渴望成長的小樹苗,您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌,感謝您五年來不辭辛苦地培養。
您雖然長得不太高,但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什么樣的榮譽,都離不開您在背后默默無聞的耕耘。記得當時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優秀的,我真為我是您的學生而驕傲。
現在回想讓我印象最深刻的,是我一年級的時候發生的一件事。
當時是一年級下學期,剛開學不久,我便因為得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是,我只請了一個多月的假便能回校上學了。
不知道您還記不記得,當時的我特別愛跳大繩!耙煌杷饕煌煌牍廨喼!钡哪欠N感覺讓我不知疲倦,樂在其中。那一次輪到我跳了,我開心的跳進“光輪”里,享受著那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我,我想阻止,可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上,緊接著我便暈了過去。聽同學們說,她們都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的一切,飛奔過來。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。過了一分鐘左右,我終于慢慢地睜開了眼。您輕聲細語得對我說:“不怕,不怕,老師在,不會有事的,放心!痹谀陌参肯,我漸漸得好些了,于是您便扶我起來,送我去校醫室,一路上您不停得安慰我,問我怎么樣。我感受到了您的關心與擔心。校醫說要去醫院,媽媽到來后,待我穩定些,您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候,我看到您的后背已經全濕了。您不知道吧,那一幕真讓我感動萬分,張老師我愛您!
謝謝您,張老師。是您永遠默默無聞得站在三尺講臺上耕耘;是您永遠在理想基點處守望;是您永遠在燈火闌珊處祝福。謝謝您,張老師。
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024年致老師的一封信范文 篇30
尊敬的趙老師:
趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業啊、看我們同學的作業什么的,我們趙老師是別人替補不了的。
趙老師也是個很稱職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰,好像是受傷了,我看見,趙老師先把他送進醫院,回來的時候,我看見趙老師哭了。還有有的同學參加社團,老師在那些同學參加社團的時候,趙老師也是等著他們回來。
還有一次,趙老師感冒了還堅持來給我們上課。
為了不讓趙老師傷心,我們應該:少添亂,少惹事。
為了不讓趙老師累,我們應該:好好做作業,好好學習,不要忘帶作業,也不要忘帶字帖。(一部分同學帶)
趙老師也是很用心的一個老師,我們圣誕節,都是趙老師日復一日,夜復一夜準備出來的,我們學的語文知識也是趙老師一點一點的教出來的。
趙老師也很幽默,有時逗的我們哈哈大笑。
趙老師,我希望你能教我們五年的語文老師、班主任,趙老師您不用在擔心我們大家,我們已長大,不用您在費心勞力的準備了,我相信大家已經知道,我們已正成為了四年級的大學生了,我們會好好學習,天天向上!
2024年致老師的一封信范文 篇31
敬愛的施老師:
您好!
近來身體好嗎?
今天是“六一”兒童節,全世界的少年兒童都在歡慶自己節日。我也無比的開心。這時候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。
我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發展的學生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結構,還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時,我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敘述,如何結尾,細心的給我修改,經常在課堂上給我們朗讀優秀的范文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的`進步都表揚鼓勵,使我寫作文的興趣被充分的調動了起來,我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病,你就經常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風。這里面有你付出的多少心血呀。
老師,為了我們的成長進步,你總是無私的付出,想把我們都培養成對國家對社會有用的人。在這開心的日子里,我想對老師說:您一定要保重身體,我和同學們一定會努力學習,做一名優秀的小學生。
最后,祝老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮
您的學生:魏俊豪
XX年6月1日
2024年致老師的一封信范文 篇32
親愛的何老師:
您好!
我是您的學生杜晨嘉,您是一位細心體貼關心學生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學生,但是我永遠也不會忘記曾經有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
2024年致老師的一封信范文 篇33
親愛的李老師:
您好!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩,此時的.窗外是一片綠意。花叢中悄然彌漫著芳香,伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩畫般的惆悵。可是時光如流水般來去匆匆,轉眼我們就要畢業了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!
老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時,我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我,每當我上交作業本的時候,您總是會微笑著對我說:“張俊同學,您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時,我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光,照進了我的心房,流露出對我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動力。每天放學,我就在家里不斷地練習書法。感到勞累了,我就會想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會再疲勞了。
到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負有心人,我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡直與我的父親一樣。
您對我的批評,我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當您說:“同學們可以寫語文作業了。”我就拿出了語文課堂作業本寫作業。當我最后一道題不會寫急得團團轉的時候,就本能地往旁邊張望。只見幾個同學正寫著數學作業。我奇怪了:為什么要在語文課上寫數學作業呀,難不成老師大發慈悲了?可老師說過要寫語文作業呀!最后,我也拿出了數學作業本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對我說:“張俊同學,是不是我的聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語文課上能寫數學作業嗎?”當時,我恨不得找個洞鉆進去。我身為一個學習委員,卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯誤沒有關系,亡羊補牢,為時不晚!蹦脑,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會沒有主見了。
您的鼓勵和批評像兩股風一樣,當我缺乏信心的時候,您會給我帶來溫暖;當我做錯事的時候,您又會吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風的驅使下,我已經健康地成長了。
隨風潛入夜,潤物細無聲。老師,您用那無比溫潤的雨露滋潤著我,卻把自己的頭發染白了。我和同學們永遠不會忘記您。
祝老師新年大吉!
您的學生
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