2023年致老師的一封信(精選20篇)
2023年致老師的一封信 篇1
親愛的李老師:
您好!
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩,此時的窗外是一片綠意。花叢中悄然彌漫著芳香,伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩畫般的惆悵。可是時光如流水般來去匆匆,轉眼我們就要畢業了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!
老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時,我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我,每當我上交作業本的時候,您總是會微笑著對我說:“張俊同學,您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時,我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光,照進了我的心房,流露出對我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動力。每天放學,我就在家里不斷地練習書法。感到勞累了,我就會想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會再疲勞了。
到了書法比賽的一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負有心人,我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡直與我的父親一樣。
您對我的批評,我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當您說:“同學們可以寫語文作業了。”我就拿出了語文課堂作業本寫作業。當我最后一道題不會寫急得團團轉的時候,就本能地往旁邊張望。只見幾個同學正寫著數學作業。我奇怪了:為什么要在語文課上寫數學作業呀,難不成老師大發慈悲了?可老師說過要寫語文作業呀!最后,我也拿出了數學作業本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對我說:“張俊同學,是不是我的聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語文課上能寫數學作業嗎?”當時,我恨不得找個洞鉆進去。我身為一個學習委員,卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯誤沒有關系,亡羊補牢,為時不晚。”您的話,一字一字地刻在了我的心上,從此以后,我再也不會沒有主見了。
您的鼓勵和批評像兩股風一樣,當我缺乏信心的時候,您會給我帶來溫暖;當我做錯事的時候,您又會吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風的驅使下,我已經健康地成長了。
隨風潛入夜,潤物細無聲。老師,您用那無比溫潤的雨露滋潤著我,卻把自己的頭發染白了。我和同學們永遠不會忘記您。
祝老師新年大吉!
日期:
2023年致老師的一封信 篇2
尊敬的王老師:
您好!六年的小學生活轉瞬即逝,雖然您知教了我一年,但你那點點滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆,花開花落,但依然不變的,是您與我們的師生情!
一切的一切,都挽不住我們的腳步,但我們所依戀的,卻是時時刻刻都在關愛和教育我們的另一為母親,那是老師您啊,王老師,我們就要分別了,分別后,您還會記得那個課堂上不會舉手發言的孩子嗎?她,還是舍不得您啊!回憶著生活在這兒的一切,懷抱著深深的思念。老師,您還記得嗎?
那天,您布置了星期天的作業,我面前的同學因去參加舞蹈隊,沒來得及抄下來,只好拿我的,當時我想,助人為樂乃道德直本,就借給了他,誰知放學時,那位同學說把作業給我了,我卻沒找著。當時我找到了您,您讓我再找找,我灰心喪氣地走回教室,把課桌翻了個遍,也沒找著。我原以為您會撒手不管,任我自生自滅,可我沒想到,在我塊近崩潰的時候,您奇跡般出現在窗口,用親切的話語問我有沒有找到,我低聲地說了聲沒找著,您呢,二話不說地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我,我一激動,連謝謝都忘說了。回來時,我的眼淚都快奪眶而出了,老師,您也許不記得了,可我卻會一直珍藏在內心深處。
別人都說老師是一位幸勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,而我卻覺得老師更像一位媽媽,在我們傷心時,給我們安慰;在我們犯錯時,給我們教誨。不僅如此,您這位母親還教會另外我們做人的道理,老師,是您給了我們希望,是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2023年致老師的一封信 篇3
XX老師:
您好!
上學期有幸成為您的牽手學生,我非常喜歡您的課,我覺得大家都非常活躍,也非常的喜歡您,我也如此。
能成為您的牽手學生,對我的幫助很大。上學期,我的學習成績有了提高,能夠達到您鎖定的目標。還記得某天,您在講臺上問我,你能不能考進前十,我果斷的搖頭,說不行。可是您還是將我的目標定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望,那段時間我很努力。努力也沒有白費。
您不只關注我們的學習,還關注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條,是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目標啊”,我也覺得這并不是什么目標,但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣,我說我不喜歡跳舞,但是一直很無奈。所以,你找到了班主任,向她反應,而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上,我并不是最活躍的那個。但我也有很認真的在聽。下個學期我能夠達成那條“積極舉手發言“吧!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2023年致老師的一封信 篇4
親愛的老師:
您好!
相信您現在應該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關系,我們可以繼續合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!
您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!
老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······
日期:
2023年致老師的一封信 篇5
親愛的黃老師:
近來可好?
您是我經歷過的語文老師中最開朗的一個,您的笑容是那樣燦爛,在我驕傲時警示著我,在我頹廢時給我鼓勵。
記得您第一次給我們上課時,講了“染”字的來源,那節課給我留下了深刻的印象。我當時覺得您額頭上那時隱時現的皺紋充滿了智慧,在您的面前我始終覺得自己是無知的。
您給我的第二印象就是,您簡直是一本“活字典”。您幾乎能說出每個漢字的多種讀音,還能說出不同讀音所代表的不同意思。剛開始,我還不太信,偷著翻了好幾次字典,發現您說的都是對的。那時,我真的對您佩服得五體投地。
可是,您也有缺點,您總是把字寫得極大,簡單幾個字就將一面黑板占得滿滿的,每個字之間的間隙也大得像彼此有仇似的。有一次您叫我去將習題答案抄在黑板上,才寫到第一行,就聽見您在身后不斷輕聲提醒我寫大點,我當時心里很不耐煩,為什么非要把字寫那么大?后來我明白了,您是怕坐在后排的同學看不清。
您總說,以您學電腦的經歷來看,再大的問題也沒有解決不了的。我們總笑您愛吹牛。其實您是現身說法讓我們相信自己,搞好學習。到了九年級,我發現您真的對電腦有很深的研究。因為上計算機課時無論我們遇到什么疑難雜癥,只要您出馬,一切問題都會迎刃而解。
雖然現在您不教我了,但我依然關心著您。有時在學校看到您,發現您的微笑少了,面容憔悴,雜亂的胡須讓您失去了往日的風采。是如今的班級讓您操太多心了嗎?您可要好好照顧自己啊!
祝您:身體健康、工作順心!
您的學生:
2023年致老師的一封信 篇6
敬愛的老師:
您好!
時光匆匆,歲月輪回,轉眼間6個春夏秋冬飄過,這個夏天,我們就要畢業了。
還記得第一天上課,由于來的太晚沒有座位,您有不惜跑遍全校為我和同桌找來了凳子。望著您額頭上的汗珠,我明白了什么叫做關愛。
還記得那次我生病,肚子疼的厲害。周圍同學都還在各自打鬧,歡聲笑語中裹著我快要爆發的小宇宙:“都給我閉嘴,吵吵吵,你們煩不煩啊,沒看到我肚子疼嗎,都給我滾!”同桌立刻去找老師,您的柔聲詢問讓我明白了什么叫做呵護。
還記得我那次漏落了作業,誰承想,您非但沒有批評我,反而告訴我以后不能再這樣了,您沒有在班上說出來,這使我明白了什么叫做“偏袒”。
老師啊老師,您是天使,您是大樹,您的無數次寬慰給了同學們很大的勇氣,您的心意,我們心領神會,請原諒我們平時的淘氣,請原諒。
老師啊,您是明燈,照亮了我們前進的道路;您是鑰匙,為我們打開了前進的道路;您是風兒,把我們吹到了知識的殿堂;您是蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。
七月的風兒把我們召喚,中學的大門在向我們招手,新的集體生活在等待著我們。我們就要離開你了,但是請您放心,我們一定會在這條求學路上繼續走下去,一定不會辜負您的希望。
最后祝老師:桃李滿天下!
20xx年XX月XX日
2023年致老師的一封信 篇7
敬愛的季老師:
您好!
這些年來,您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當我走進幼兒園時,你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽,您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來,您真的很偉大!
記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因為趕時間,匆匆安慰了我幾句,轉身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來,我一邊上樓一邊哭泣,直到走進教室。您看見了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關切的問:“怎么了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨立,來,來,不要總是哭鼻子,多羞呀!”說著,一把我摟到懷里,頓時,一股暖流涌遍全身。當時,雖然不知道獨立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的記下了一句話:做人要獨立。
有時,我會想,您是多么偉大呀!您把您的愛毫不保留的帶給每一個學生,但對自己孩子的關心卻少得可憐。所以,幾乎每一個老師的兒女都會埋怨你們給他們的關心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦啊!
幾年來,您的身影不時的浮現在我的眼前。輕輕的“獨立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現在!
十年樹木,百年樹人!季老師,使您親手把我從一個無知的孩童,送進了知識的殿堂,您對我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!
好了,今天就寫到這里吧!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:楊純懿
2023年致老師的一封信 篇8
敬愛的老師:
您好!
是您辛勤地地哺育我們三年,在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。
我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發現了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次:
這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,老師您忙叫住我說:“你的鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒。”我看了一下鞋還真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真應該謝謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!
老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態收集起來讓您快樂!三年了我應該謝謝您我的老師。
祝青春常在,身體健康!
寫信人:
日期:
2023年致老師的一封信 篇9
最崇拜的潘老師:
最近您還好嗎?不知您是否很勞累,記得要愛惜自己的身體。我看了您寫的文章很感動,心里也有一種難過的感覺。但我相信您的思想境界不會那么容易就被摧毀,您的樂觀、自信、堅強會讓您戰勝恐懼,克服困難。我知道您不是一個遇到困難就倒下的人。記得您告訴過我們:“人生應該像樹一樣,不依不靠,堅強獨立,自己成長為一片風景給人仰望。”您一定會用自己的堅強去戰勝心里的一切恐懼,我相信您,因為我知道您思想的境界是達到頂端的,您和一般人擁有著不一樣的獨特的想法。
在教師節時,我沒能去一中看您,聽同學說當時您不在。其實我早都想給您寫一封信,告訴您一切我想對您說的話,真的好多好多。沒錯,我這輩子遇到了一個這么優秀的老師,您有著不一樣的思想,會寫一手娟秀的字體,擁有良好的生活習慣。您能把課上得那么好,我很崇拜您,我忘不了和您在一起的日子。高中這段時間,我天天在想念您,我想重新開始,讓您再教我一次。我舍不得您,我想永遠呆在您身邊,因為您是我這輩子遇到的最好的老師。
潘老師,我在高一九班,是班里的語文課代表。我也很榮幸是路老師的學生。偶然間,我知道了她和您相識。是因為路老師認為我的字寫得好看,她每次都愛夸我的字,我就給她看了您送給我的“特別獎”——您親自寫的字帖。她看到您的字,就想問我是不是潘老師您寫的。于是,就這樣我知道了她和您認識。我和路老師之間就有了更好的話題,我總喜歡和她在一起聊聊您,聊聊您在初中時代我們的盡職盡責。只要有人問我為什么字能寫得這么好,我就會驕傲自豪地告訴她:“是我們初中語文老師潘老師教我的。”
潘老師,我很崇拜您,我希望您就一直當我的語文老師,我知道不可能。不過,我的幸福在延續,我現在的語文老師也很好,她也是一個知識淵博特別有愛心的老師。謝謝您,潘老師,您不光教會了我語文知識,還教會了我寫一手漂亮的字,更重要的是教會了我怎樣做一個有素養的人。高中也是非常緊張的,我就不多說了,希望我們保持聯系吧。我是永遠熱愛語文的胡蕓冰。
2023年致老師的一封信 篇10
您好!在這半個學期您照顧了我很多,也多虧了您的關心和指導我才拿了好成績。您不愧是優秀的教師,每次教師獎都有老師您。
記得那是初夏的時候,課上到了第五課《古詩兩首》,第二天就要背,我把您的話當耳邊風。到了第三天,課堂上您要檢查背書。當老師您快要走到我的書桌前的時候,我的心跳得好象快要蹦出來似的。我的思想急速地變化著,各種影象在我的腦海里轉變著。一邊在想待會兒會咋樣,另一邊又想,到底咋辦才好,又想老師會不會懲罰我!一個個念頭從我的腦海里閃過。我吞吞吐吐地背:“橫看是……連,連綿……”這時你說:“雯雯,你有上進心嗎?”我的頭腦突然成了一片空白,不知如何是好。就在我不知所措的時候,老師您說:“別泄氣,知道眼睛為什么會長在前面嗎?是因為它要人們向前看,別泄氣,只要肯努力,沒有人辦不到的事,就像毛澤東所說的名言:世上無難事,只要肯攀登。”老師您知道嗎,正因為您這句話,讓我明白了許多我怎么也想不通的問題。也正是因為您的這句話,讓我充滿了自信,鼓舞了我。
謝謝您,黃老師,祝您身體健康!笑口常開!
學生:翁雯雯
20xx年12月4日
2023年致老師的一封信 篇11
親愛的老師:
您好!
相信您現在應該在過著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因為您在散學典禮上說得話,也許您已經不記得了,但我清晰的記得您說的話“我可能下個學期不會在當你們的班主任了。在三年級的時候,就已經有人來找我了,但是我覺得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績,可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了,也許我沒通過,那也沒關系,我們可以繼續合作,也許我通過了,希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負遇見!
您在學校一直是非常出色的嚴師,帶過的班級也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級,當時您是極不情愿的,因為我們的成績一直很差,但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來,還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學成績最后一名的污坑中解脫出來,也是您讓我們每一年都獲得了數學成績第一的榮譽。 也許,這是老天給我們開的一個大玩笑吧!我們這個集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒錯 那哭聲的確是本班同學的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會好好地聽他的話!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游,我們都會好好努力,好好學習!
老師我們向您承諾:我們不會忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來,我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績單來找您,讓您看看您曾經的學生可沒丟你的臉······
再見不負遇見!
祝身體健康、工作順利!
您的學生
20xx年7月14日
2023年致老師的一封信 篇12
敬愛的楊老師:
您一定不會想到我會給您寫信吧?但為了表達我無盡的感謝之情,我要給您寫這封信。
楊老師,您是我們新換的班主任,我有時會和您犟嘴、煩您,這都是我的錯,我不好意思當面向您道歉,所以我想通過這封信向您說聲:“楊老師,對不起。”
楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說:老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識,讓我具備了給您寫信的能力;老師,請您原諒我以前對您的不尊敬,老師,請您原諒我……
老師,謝謝您不辭辛苦,來為我們講課,有一次您還帶著病來講課,而我聽課時還開了小差,我真是對不起您呀……
老師,當您面帶笑容,踏上講臺時,我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內容,您不知道熬過了多少個深夜哪!
您的課講得極好,同學們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情,語氣隨著感情色彩的強弱而時緩時急,時輕時重。您邊讀還邊打手勢,您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當我聽到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個神醫,有靈丹妙藥能給您吃。
終于,這幾天在網上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡單:取新鮮雪梨一個,銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發,與冰糖一同放入砂鍋內,加水熬成湯。此湯能清咽潤喉,清肺祛痰,對夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經試過,這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。
老師,現在我真想給您說一句話:“老師,您辛苦了。
身體健康,萬事如意!
您的學生:霍光杰
20xx年12月3日
2023年致老師的一封信 篇13
尊敬的老師:
新年即將來臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺中我們已相處了一個學期。從開學時的懵懂無知,到現在的知書達禮。從中,我不知在學習上經歷了多少風雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會有這般成就。在此,我要向您表示感謝。
您的課堂上,我們盡情遨游在知識的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細細品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。
李白的《將進酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢令》婉約優雅;蘇軾的……從古至今,文學作品從未消失過,從未淡漠過。它輾轉了千萬年,留下了非常寶貴的文化底蘊,等待我們去傳承、探索。如何傳承呢?老師就起到了重要作用,您是連接古現文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國文化。您默默的付出對文化傳承做出了重要貢獻。
在您的課堂中,留下的不只是知識,還有歡樂。在學習勞累時,您就會給我們講一個個小故事,它雖然簡短,但帶給我們無限歡樂。
老師,您教學時一絲不茍,娛樂時開懷大笑。這不正是一個優秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無味,訴不出您的辛勞,我萬分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。
在最后我借用鄭板喬的詩送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
20xx年x月x日
2023年致老師的一封信 篇14
敬愛的x:
您好!
時間過的真快,轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。
您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業,每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝:
工作順利,笑口常開!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2023年致老師的一封信 篇15
尊敬的周老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,我轉校已一年多了。每次打電話只說想您,只問您的身體還好嗎?其實,我有說不盡的話想對您說。
周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個懵懂的小孩到識字、閱讀、寫作。您經常嚴格要求我們,哪怕我們一點點的過錯您也會發現,我印象最深刻的是:我寫“點”字把四點朝一個方向寫了,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽光一樣撫慰我們。
周老師,記得我剛剛步入小學校園,一切都那么新奇。校園里的體育設施總是覺得沒玩一下就永遠不能玩似的,一下課就跑到操場上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學們公認我技術高超,于是松開了一只手,同學們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結果我一個沒留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個“大雞蛋”。同學們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說快去找老師;您當時是跑著過來的,您把我抱起,飛快地直奔醫務室,醫生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關愛,沒有一點責備,看著我受傷的樣子,心疼地說:“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來。此時此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛我。
周老師還有很多話沒說完,您教我的書法,我每天都砸堅持練習,您布置的任務,每日閱讀三十分鐘,我一直在堅持。這些好習慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!
祝您
安康幸福!
寫信人:
2023年致老師的一封信 篇16
尊敬的家長:
您們好!期考已經結束,您們一定會懷著急切的心情想了解孩子的成績,結果呢,有的欣喜,有的憂愁。作為老師兼家長,我們能深深地理解您們的心情。
由于老師兼家長的身份,我們常感到責任重大,也因為這種身份,我們對教育的思考有了得天獨厚的條件。
誰不望子成龍,望女成鳳?但事情的發展常不以家長的愿望為轉移,當孩子受挫,家長焦灼不安的時候,作為老師的我們也在瞑思苦想:“為什么?”“怎么辦?”。帶著問題,我們在探索——想找一條讓學生和家長走出困境的路。探索是艱苦的,失望自不必說,但希望也離我們越來越近……
作為家長,初為人母(父)的幸福恍惚還在昨天,般高的兒女和半頭華發,卻提醒我們青春不再。忽回頭,酸甜苦辣五味俱全。兒女啊,你是我心中的愛,也是我心中的痛。養兒育女是父母談不盡的熱門話題,我想找一個平臺,談一談我的樂、我的苦、我的得、我的失,有時候,我也想請人為我指點迷津……
家長們,您們有同感嗎?讓我們來開一個與眾不同的家長座談會,各抒已見,暢所欲言。
家長們,當您們感到勢單力薄,無法扭轉乾坤的時候,也許會祈求“上帝”給您們以力量。來吧,團結起來,組織一個家長俱樂部或家長學校,讓您我做自已的“上帝”,主宰自己和兒女的命運。
愛會給人以無窮的力量,我相信家長的愛。但當我們的付出屢屢得不到回報的時候,您是否想過另辟蹊徑。常言道:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。來吧,讓我們走出固有的思維,聽一聽另一種聲音——心理調適。
請家長惠顧,切莫錯失良機。并請家長填好下表,作好暢所欲言的準備。記住我們是同一條“戰壕”的“戰友”,我們需要齊心協力!
2023年致老師的一封信 篇17
敬愛的盧老師:
您好!葉圣陶先生曾經說過:“老師,就是帶著全部來,而不帶走點滴的人!”您對我們付出無數的心血,卻不曾要求回報。我們帶著各自的夢想展翅高飛,您永遠是我們最堅強的后盾!
一把剪刀,剪出一幅多彩的人生
“學習和剪紙是一樣的,只要你細心,有恒心,有耐心,就會有你意想不到的收獲!”當我學業不順時,都會想到您說的這句話,是不是我沒有做到您說的“三心”?您是學校里一流的剪紙老師,只有在剪紙社團上教課,而我因為其他原因,沒有參加剪紙社團。我經常偷偷看團員們剪紙,而您發現我喜歡剪紙時,對我笑了笑,讓我也加入這個大家庭。我比其他同學進度慢,您沒有嫌棄我,而是更加悉心地教我剪紙的技巧,讓我能和其他同學一樣趕上學習課程。
手中的剪刀,不僅可以剪出一幅幅美麗的圖案,還可以剪出一段多彩的人生!
老師的教誨,銘記于心
時間的沙漏在一點點流逝,幾旬春秋,到了我該告別小學時期,踏上學習生涯的新一步階梯。走進初中的大門,一張張新鮮的面孔,在等待這我去熟悉。群體的學習生活,讓我感到些許不適應。提不起興趣,上課不認真聽講,作業不認真完成時,我總想起您對我的教誨:“成功不一定要有你,但努力一定要有你!這樣的人生才有意義!”每當這句話回蕩在我耳畔時,我仿佛看到了您慈愛的笑容,給予了我前進的力量!
老師,我就像一塊干涸的稻田,而你就是一陣及時的雨水,滋潤我,讓我繼續綻放生命的光彩和價值,不畏艱懼地奮發向上!
老師的期望,定不辜負 在立人學校學習生活的過程中,我經歷了風雨,也收獲了彩虹。但不能忘懷也不會辜負的,是老師您對我的期望。去到了新的學校,有了新的競爭對手。“一分耕耘一分收獲。沒有努力就沒有收獲,沒有堅持就沒有勝利!”您的這句話一直影響著我。也許我不是您心目中最優秀的學生,但您卻對我給予很大的期望,為我付出很多的心血。 春綠秋黃,在密卷長書的熏陶下,我定當不會辜負您對我的期望!
秋風陣陣,送去我的祝福
窗外的秋風一陣陣拂過,支援能夠送去我的祝福。您親手中嚇我這一棵小樹,并細心地為我澆水、施肥、捉蟲……無論我將來成長成一顆參天大樹,還是低矮的灌木叢,我都會以最亮目的翠綠來報答您!
值此教師節之際,學生我祝您節日快樂!順祝您在平時的生活中身體健康,工作順利!
您的學生:
日期:
2023年致老師的一封信 篇18
敬愛的田老師:
您好!
馬上我們就要畢業了,謝謝您這六年來對我的教導和幫助,在此我想對您說:"田老師,您辛苦了!"當我從幼兒園升到小學時,我就在想:小學的老師會不會很兇,小學的老師會不會打我,罵我!那時的我特別害怕。當我走進教室坐好時,第一個進教室的老師就是您,您進教室后首先做了自我介紹,然后就是同學們自我介紹,從那時起,我們就深深的記住了您!
哎!轉眼間六年的時光就要過去了,我就要和相處了六年的您和同學們分開,升入初中了!田老師,是您把我們從一個個不懂事的孩子,教育成一群愛讀書,愛運動,愛勞動的六年級學生,是您讓我們懂得了怎么保護弱小,保護自己,怎么關心同學,怎么愛護身邊的弟弟妹妹!還教會了我們怎么感恩父母、尊敬老人。您經常為了我們放棄休息,加班給我們補課。有好多次,我的作業沒做完,是您放棄中午休息的時間,陪著我做作業,只到做完為止,您才去休息!
田老師,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,還能不能遇到像您這么好的老師!
寫信人:
日期:
2023年致老師的一封信 篇19
敬愛的張老師:
您好!
是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不惑一點回報?是老師:每天比我們來的還早,看誰沒有來,遲到幾分鐘就給我沒有請假的家長打電話,上課時,自己沒有課,就到教室后面來個突襲,提高全班的上課質量,下課也讓我們這些說話的同學去外面說話怕影響學習的同學,時不時的還給我們思想教育。是誰想船夫一般,送去了一批又一批的渡者,自己卻永久的停留在了河邊?仍然是老師,張老師有一批幾乎都上大學的班級,他也希望我們和那些大哥哥大姐姐一樣能全部走了,我們也希望自己能考試大學,自從他來了之后,突然覺得前途一片明亮。
這就是我們79班,班主任x老師,讓我在半年來有了很大的進步,以前的我混一天是一天,過一個月是一個月,現在高二了,張老師來了之后月考勝似高考一樣,讓人很緊張,每次考試都必須做好心理準備,雖然自己很是不喜歡這樣,但是也沒辦法,剛帶上的時候,每天的注意力不是在前門就是后門,慢慢地就習慣了,有時候來了也不知道,只知道看黑板和看書,在您的課上,我們都是很認真的學習,做筆記,有時候還會給我們放一些老歌,大部分是一些我們永遠不會聽到的老歌,偶爾還給我們高歌兩句,在很多時候,說起一些東西來,沒有共同語言,會感到很尷尬,也有時候告訴我們一些國家大事,我們看不到新聞,也是我們藝術生看不到。在每次月考的那個星期的時候會停的,考完試再繼續補課,告訴我們不是藝術過不了是文化過不了,我們班是堅持兩條腿走路,兩條腿都要硬的,我們班的學生學得好的學得不好都出去補藝術,讓我們都能考上大學,能上大學。還有才成人在成才,他只在教育我們,上時間或是活動課時間,都會喊幾個人下去聊聊,給我們思想教育,有些同學說辦公室有狼了,他不敢一個人呆著,其實是為我們好,上課的時候,老師喊我背誦,關系我,照顧我,怕我上課走神,但是背下的比背下的多得多,客觀原因是自己背的慢還忘得快,主觀原因是自己還是不夠用心,要不然就不用讓老師煩惱了。特別感激張老師,自從他來了之后我的生活發生了很大的變化,原來月考試無所謂的,現在是比高考還要緊張,上課時除了看課外書就是睡覺,一睡就第二節課上了都,現在也就是個做筆記和看黑板,原來的書是新的,現在的書和剛打了一架似得,破破爛爛的,書里也算是密密麻麻的了,下課教室是嗨皮的,現在教室是安靜的,原來課堂上有時是“安靜”的,有時候也是吵鬧的,現在才叫真正的安靜,原來是可以和好學生做的,想的是能提高學生的成績,結果還行,現在只能和自己水平一樣的做,還有許多許多,本來是混日子,現在是過日子,要想把日子過好,就要好好努力,張老師,我希望用這兩年換來一生的幸福,而不是用一生懺悔這兩年,所以我要跟著你好好干,爭取高考拿上一個滿意的成績,讓自己滿意,讓父母開心,讓老師光彩。
再次祝老師,在新的一年里要多樂,祝愿我的老師,身體健康,樂;幸福無疆,樂;好運連綿,樂;心想事成,樂;生活美滿。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2023年致老師的一封信 篇20
親愛的郭老師:
您知道嗎?
有一份愛,如同一股春風,吹拂著我的心田,使我平靜的心中泛起層層波紋。
有一份愛,比細雨更能滋潤我的心靈,使灰心喪氣的我變得生機勃勃。
有一份愛,如同一片大海,在我失敗時鼓勵著我,使我遠航千里。
那份愛就是您給我那比春風還涼爽,比細雨還輕柔,此大海還寬闊的愛——師生愛。
在這個學期中,我的成績在班中一直名列前茅,我還被推選上了學校副大隊長。整個這一切,都離不開您對我辛勤的培育。
記得期中考試前,您的女兒高燒39°。這對一個1歲多的孩子是多危險。可是您卻為了同學的學習依就給同學上課。放學后才去照顧您的女兒。
親愛的郭老師,回顧以前,我的點點滴滴都凝聚著您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹,沐浴在陽光下。是您在我們困難時,伸手來幫助我們。是您在我們失敗時,鼓勵我們……在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊或低矮的小草,我都會以生命的翠綠回報您。
祝您
身體健康,萬事如意
您的學生:邊子儀
8月4日