致老師的一封信_400字(精選15篇)
致老師的一封信_400字 篇1
親愛的老師:
您好!
老師,是您給了我知識,我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對我們的關愛都是平等的。有些老師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關心。
您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時,就對我很不滿,而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課,只是復習,以免我落下功課。還有當我們取得好成績時,您為了鼓勵我們,還用自己的錢,給我們買獎品。
老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來到學校,指導我們讀書,學習,上課時,您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業。這是多么偉大的師愛啊!
老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_400字 篇2
敬愛的陳老師:
您好!經過您一年的悉心教育,我的學習成績不斷提高,學習習慣也得到了好的改進,這都是您的教學有方啊!
陳老師,在與您接觸的這一年時間里,我覺得您溫柔、善良,非常有愛心。記得有一次我第一次去學校食堂吃飯,您親自跑來問我飯菜夠不夠,能不能吃飽,就是這一句關心的話語,讓我感到老師的愛。
陳老師,我覺得您還是一個很風趣的老師,每次上課您總會和我們討論一些關于歷史以及中外名勝的有趣資料,并會我們自由發揮的空間,讓我們積極舉手發言。幽默風趣、輕松愉快、積極發言,這才是課堂的本質,如果一節課暗淡無趣,只有畏懼,那它就會失去光彩,就會讓原來美麗的校園變得死氣沉沉。所以說老師的風趣,對一節有意思的課非常重要的!
最后,我要謝謝您,陳老師,您的每一句話都像春雨般滋潤著我的心田,讓我得到無比寶貴的“養料”。
祝老師:青春永駐幸福美滿
合家歡樂快樂永隨
您的學生:
年9月7日敬上
致老師的一封信_400字 篇3
親愛的王媛媛老師:
您好!
時間過得真快。從離開您的課堂算起,已經時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩,成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的關心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園,踏進了2班,當時您正在上語文課。到班級后,由于和我以前學習的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業也有許多不會的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。
直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時,我非常不安,以為您準備責問我有關家庭作業完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間,您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課,您都會花很長時間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快,在您的幫助下我的成績越來越好,而“自卑”那個惡魔呢,也消失不見了。后來,在您的鼓勵下,我又參加了學校的鼓號隊,成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練,一開始上場我有些害怕,害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑,所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結束,就看到您走了過來。您笑著對我說:“其實你指揮得很好,只是‘不相信’這三個字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,可以做到最好。從現在開始,你要自信!要把你最好的一面展現出來!你要時刻記住我說過的話。”說罷,您就離開了訓練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來,我在鼓號隊訓練時特別順利,指揮得也越來越純熟。就這樣,您又在不知不覺間,讓我潛移默化地學到了自信。
王老師,是您,讓我的學習蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬語,也訴不盡我對您的感激之情,感謝人生路上遇見了您!
您的學生:
日期:
致老師的一封信_400字 篇4
尊敬的老師:
時光荏苒,一轉眼我們的小學生活馬上就要結束了。驀然回首,往事歷歷在目,老師們的身影一個個在腦海里出現。猶記得,當我懵懂無知踏入小學的校園,在陌生的環境茫然地徘徊而不知所措的時候,是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。
我是一個特殊孩子,可是您沒有歧視我,也沒有厭棄我,反而加倍關心我。我的身材全班最高大,您沒有把我安排坐在最后一排,反而讓我坐在第一排,在您的眼皮底下,以便于及時地教育我。
當我聽說以色列人從小就開始做生意,我也開始學著做生意,您不但沒有批評我,反而從我手中買了一枚郵票,成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開啟了自信的人生。
您的信任培養了我的責任感,您讓我負責管理教室的電腦和空調,每天在QQ群發作業,您讓我感到自己存在的價值,讓我覺得自己是一個有用的人。
很快就要小學畢業了,我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子,很多都是會被學校開除的,是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長處理掉,但最終您還是忍住了。
老師,謝謝您!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_400字 篇5
親愛的王媛媛老師:
您好!
時間過得真快。從離開您的課堂算起,已經時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩,成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的關心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園,踏進了2班,當時您正在上語文課。到班級后,由于和我以前學習的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業也有許多不會的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。
直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時,我非常不安,以為您準備責問我有關家庭作業完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間,您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課,您都會花很長時間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快,在您的幫助下我的成績越來越好,而“自卑”那個惡魔呢,也消失不見了。后來,在您的鼓勵下,我又參加了學校的鼓號隊,成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練,一開始上場我有些害怕,害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑,所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結束,就看到您走了過來。您笑著對我說:“其實你指揮得很好,只是‘不相信’這三個字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,可以做到最好。從現在開始,你要自信!要把你最好的一面展現出來!你要時刻記住我說過的話。”說罷,您就離開了訓練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來,我在鼓號隊訓練時特別順利,指揮得也越來越純熟。就這樣,您又在不知不覺間,讓我潛移默化地學到了自信。
王老師,是您,讓我的學習蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬語,也訴不盡我對您的感激之情,感謝人生路上遇見了您!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_400字 篇6
敬愛的老師:
您好!屈指一算,我已經在您的教導下成長五年了。在這五年中,您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹,讓我在陽光和雨露下成長。
記得那一次,您上課時,一位同學因為家庭作業沒有做,惹您發火了,您生氣地把那位同學拉上了講臺。詢問他為什么沒有做。那位同學支支吾吾地說:“我…昨天…忘記了。”“忘記了!吃飯你忘記了嗎?”您厲聲說道。只見那位同學輕輕的抽泣著,臉上堆滿了委屈。我好心疼那個同學,畢竟他還是個孩子……再一看您,您臉上沒有了平日里的笑容,顯得非常嚴厲。我想:如果您能平和的語氣教育那個同學,那該多好呀!(不過,我現在明白了嚴是愛,松是害,不管不問要變壞;明白了您當時的良苦用心。)
算了,不提這些了,說點別的吧。不知您還記得不?那一次您讓全班同學猜您的生肖,當時,您剛一提出來,教室里像炸開了鍋,同學們議論紛紛。有的說是屬牛,因為老師像一頭默默無聞在辛勤耕耘的老牛;有的說,屬羊,因為老師很溫和,像一只羊媽媽……后來,還是您揭開了謎底:您是屬虎的!可我們還是覺得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣,一堂課輕輕松松的結束了。
不知為什么,想起以前的那些開心的和不開心的事,眼淚就不由得流下來了。是呀!在這五年的日子里,有過喜,有過憂,有過笑,有過淚。馬上就要小學畢業的我又怎能割舍這段師生情誼呢?是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞啊!今天看著您新添的.皺紋,我情不自禁的要說:謝謝您,我最敬愛的老師!
敬禮!
愿老師像青松永遠蒼翠!
你的學生:
日期:
致老師的一封信_400字 篇7
敬愛的梁老師:
您好!轉眼間一個月的時間已經過去了,終于迎來了我們萬眾期待的奧運會,這是四年一度的奧林匹克運動會。這一次的奧林匹克運動會是在中國進行,全國人民等了100年的這個夢想終于成真了。這一個消息使全國人民狂歡。
那天晚上八點,北京奧林匹克運動會的開幕式開始表演了。在鳥巢上射孔液出了許多煙花,有的像鋼花飛濺,有的似麥浪滾滾,有的好比金雨陣陣,有的仿佛銀花朵朵,有的恰似紅燕飛舞,有的宛如孔雀開屏真是姹紫嫣紅,五彩繽紛啊!
接著20__個鼓手陸續走到臺上擊鼓迎賓。每一根豉棍都發著光,每一個動作都整齊,有力,鼓聲在鳥巢回蕩。這時,鼓聲漸漸遠去,擺在我們面前的是一支很大的軸卷,隨著悠揚的音樂場,軸卷慢慢張開呈展在我們面前的是一幅美麗的水墨畫,由20xx個表演者表演了孔子古法印刷、指南針、鄭和下西洋、萬里長城等等,把中國遠右的文化展現給世界人民,讓世界人民更了解中國。最后由曾經有體育五子之稱的李寧點燃了奧運的圣火,這一個開幕式真是令人樣興奮的。
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:
日期:
致老師的一封信_400字 篇8
陳老師:
您好!我第一眼看到您是在這學期開學報名時,剛開始大家跟我一樣對您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對您充滿了敬佩之情。陳老師您關心同學。
記得有一天中午放學時,由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去,把她扶起,問她要不要緊,還說:“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課,還要批改大量的作業,在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了,要不要緊。
陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我幾乎每天早晨上學都遲到,陳老師發現我的這個缺點后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業也很慢,別的同學六、七點就能完成,我總要拖到九點,老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學習質量,我下決心要改掉這個壞習慣,我現在基本上在八點半可以完成作業。我在學校里只要一有時間就看書,老師看到我能改掉壞習慣,感到很高興,還經常在同學們面前表揚我。
我決心以后要更認真地學習,不讓老師操心。
陳老師您真是一位和藹可親的好老師!
祝您身體健康,萬事如意。
20xx年x月x日
致老師的一封信_400字 篇9
尊敬的葉老師:
您好!我是402班的課代表沈小詩,在這里我代表全班的同學感謝您。
我們都知道結婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。
本來可以請半個月的婚假,您卻只請了一個星期。
在英語課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學英語,經常會給你給您搗亂。
可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。
有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。
這樣一來,這些淘氣包會“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。
早自修時,您讓我帶領早讀,可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。
有時,他們會逗大家笑;有時,他們會說些話來諷刺我。
我常常會被他們吵得頭都大了。
這時您總是會出現,霎時間早讀井然有序了。
我真的對您感激不盡,您幫了我。
葉老師,您放心,我一定帶領同學們學好英語,并把作業早早交齊。
您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_400字 篇10
敬愛的朱老師:
您好!
敬愛的朱老師,您辛苦了,這幾年來,是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發表,這是一件多光榮的一件事!
直到四年級,媽媽跟我說這回朱老師來教我們,這位老師寫作水平很高。我很期待這位老師,他到底長什么樣子,會不會很嚴厲呢?這一些想象都在開學第一天解開了。
這位老師不戴眼鏡,臉龐有點偏大。朱老師對我們的寫作抱有很大期望。經常來給我們說說作文該怎么寫,怎樣寫才能發表。我們一星期的周末肯定會有一篇作文,寫好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。
就是因為經常寫作文,我的習作水平提高了不少。大概是開學后的一個月,我發表了一片文章,此時我是多么高興啊!又過了一段時間,我又發表了一篇文章,而且還收到了稿費,雖然只有二十塊,心里已經很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。
朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表揚,還是批評!
祝老師一帆風順,萬事如意!
學生:胡亦健
20xx年4月9日
致老師的一封信_400字 篇11
敬愛的張老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,已經過去了三年。還記得第一次見到您時,您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績提高到了前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生;是您,教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語,也無法表達我對您的感激與敬佩之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進的道路。
每當我們成績有所進步時,您總是笑得比我們還開心,每當我們成績退步時,您總是焦急萬分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會露出欣慰的笑容。
三年級的時候我很內向,不太愛表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語文組長,并且還經常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說出來,加油!”我很開心,開心自己遇到了您這樣的好老師。
有一次,語文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開心,開心自己取得了這么好的成績。可是,當我拿著自己的試卷回到座位時,卻見有的同學在竊竊私語:“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。
我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的,根本就沒有作弊。淚水在眼眶里打轉強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來,你雖然并沒有說什么,但是慈祥的望著我,就像在說:“不要哭,自己有沒有作弊自己最清楚了,別管他們說什么,老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒有作弊,管他們怎么說,清者自清。
張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優美詩詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學生,但是您一定是我最崇拜的老師!
祝你
身體健康
您的學生
20xx.4.18
致老師的一封信_400字 篇12
尊敬的老師:
您們好!
光陰似箭,日月如梭!您帶領著我們一步一步向前走,告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰,您仍然頭都不抬一下,默默無私的奉獻著,可我卻不知道珍惜,仍舊認為這是您應該做的,因此產生了種種的誤會,您卻為我付出,一聲不吭,我卻不知好歹,整天私底下和同學討論老師,說著說那得。
您打我罵我,我不理不睬,心里想著其他事,對我好說歹說,我左耳朵進右耳朵出,認為沒什么大不了的,聽不聽就那回事。
從小學到現在已經八年了,以前總是對您感到厭惡,直到現在,我也長大了不少,知道一些事了,回過頭來我才發現以前是我誤會了您們,心里對你一只不好,如今,我才發現我有多傻,您如蠟燭一般,點燃了我卻燃燒了您自己,對此,我深感歉意,對您有種種的誤會,如今,我醒悟了。
您用您那偉大無私的愛為我默默奉獻,用您那微笑的身軀為我遮擋,為我帶來前進的道路,指明了我前進的方向。當我考試失敗時,您一再鼓勵我,開導我,使我變得陽光,內心清爽,當我成功時,您不但夸獎我,還繼續鼓勵我,讓我不要驕傲,虛心面對。
您讓我變的像您一樣,您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說一句:謝謝!
祝老師天天開心,過好每一天,身體健健康康!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_400字 篇13
親愛的老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。
現在回想起來,三年來的點點滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門,每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺上座著的,莊嚴又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬,是因為您講課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學,您是那么用心的指導,有時候甚至月亮露出臉時,您還在毫無倦意地為同學講解。有時您會把全班同學都留下來,細細地分析,不時,我也會埋怨您為什么時常講課會這么久。可是,現在我才明白自己當初的無知,后悔當初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺上的您相比,我們這些一語不發的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因為您始終保存著您那慣有的嚴肅,對待有錯誤的同學,您是那么費心地教育,即使是班上的優生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您是嚴肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得,您剛教我的時候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學習態度馬虎,導致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經誤解過您,也曾經抱怨過。但是,今時今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來,我無時無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無私的關愛;是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報!
祝:身體健康!
您的學生:可兒
致老師的一封信_400字 篇14
親愛的王老師:
您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭,但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生,真的很幸運!
王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂;在您的教導下,我感到很滿足;在您的愛護下,我感到很溫暖……
三年前,我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學,剛到班里不久,您就夸我字寫得好,但我清楚,班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵,我便加強書法練習,每當我有所進步,您就毫不吝嗇地大加表揚。從此,每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀,想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點,我已經徹底愛上了閱讀,把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考,慢慢地,我有了一雙善于發現的眼睛,掌握了寫作的方法,使我對寫作產生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉眼間,我們已是六年級的學生了,即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天,學校組織我們拍畢業照,同學們個個都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?
王老師,我忘不了您的諄諄教導,我們會用學習進步和優異的成績來回報您!
祝您:身體健康,青春永駐!
寫信人:
日期:
致老師的一封信_400字 篇15
敬愛的潘老師:
您好!在這里我給老師拜個早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!
潘老師,早在我上小學之前,我就聽說過你,說您是個嚴厲而又慈愛的老師,上小學后,我就領教過了您的嚴厲,是我們班全體同學最敬畏的人,您在上課時,那上下翻飛的教鞭就像一枚定時炸彈(哪個不聽課的學生被你發現了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動,我們饑渴地吸收了大量的知識,學會了很多做人的道理……
潘老師,從一年級開始,每個星期一早上,您都會在微信群里,早早地通知班上同學穿校服來學校,特別是下雨天,會提醒好學生早點從家里出發,你不但關心我們的學習,還特別關心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。
特別在這次學期考試期間,由于生病感冒的同學較多,雖然您不在本班監考,但您卻早早地通知校醫務室關注本班學生的情況,特別是感冒生病的同學。
還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!
此致
敬禮!
您的學生
x年x月x日