給同學的一封信范文（精選32篇）

給同學的一封信范文 篇1

　　單翌宸同學：

　　你好！

　　我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉作客。

　　我的家鄉在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

　　天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”

　　要說我的家鄉蕪湖還有什么好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的.麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。

　　聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。

　　祝你天天開心！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信范文 篇2

　　親愛的.同學：

　　你好!

　　你知道我是誰嗎?我是你從來末見面的同學，田文卓。

　　我住在湖南省株洲市，那是一個美麗而又繁華的地方。在株洲有最美麗的沿江風光帶，一到晚上人們都聚集在這里消夏，十分熱鬧。還有美麗的神龍城，那里有我們祖先炎帝的雕像，還有最精彩的水幕表演，一到時間點幾十根水柱從噴口噴成一個個跳躍的音符，五光十色、萬紫千紅，場面十分地壯觀。

　　在株洲不但有美麗的沿江風光帶和神龍城，而且還有湖南最大的游樂場----方特游樂園。在園內有眾多的游藝項目，游人在這里可以享受到無盡的快樂!

　　這就是我們美麗的株洲，歡迎你來參觀做客。

　　你的同學：田文卓

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇3

　　親愛的陳紫函同學：

　　你好！

　　我叫。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！

　　你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！

　　新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！

　　祝你：學習一步登天，煩惱揚長而去。

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，欣慰無比地至此信于你，心中充滿了潮涌般的感想，你常說你討厭，一聽到二字就抓耳撓腮，寫起總是苦思冥想，考試時總因而遠離高分，無奈萬分，而今天，我將鄭重地告訴你，有一個辦法可解除你心底的煩惱！

　　信到這里，你肯定會想：是閱讀那些枯燥無味的書，還是多上幾節語文補習班，亦或是吃一些營養品補腦子？不過你都錯了，我是邀請你去參加那提高水平而又不乏味，有趣快樂而不不失傳統教育的新式培訓班！它的名字抑揚頓挫而又包含深意“快樂大”！

　　“快樂大”，你可能又：“噢，No！”地叫起來。別緊張，這一種課可有趣了！跳繩比賽、成語接龍、飛紙飛機……各式各樣你玩過的，沒玩過的，益智的，動腦的，五花八門，讓人目不暇接，興奮無比。每一節課，同學們的眼神都充滿期盼；每一節課，2201教室都充滿歡聲笑語，都洋溢著歡樂與溫馨，每一節課都是一種放松，都是一種娛樂，我們在歡笑中寫作文，在快樂中寫作文，既找回了童年的樂趣與游戲的歡樂，又親身體會，親身尋找了的真諦，還動手，動腦，更加豐富真切地寫出了自己心中的感想與語言，從而學會寫作文，懂得如何寫作文，這樣的不是寫得又好，又快，又歡樂嗎？

　　同樣，也有許多班，它們有優秀的老師，有很好的氛圍，可同學們寫出的卻是依葫蘆畫瓢，沒有自身獨特，充滿個性的一面，缺少對人物生動的感情，話語描寫，我想，這跟老師的授課方式有著密切的關系。

　　一般教的老師總是把好詞好句抄錄到黑板，告訴他們一些好段好句，讓同學們進行引用，而“快樂大”卻不一樣！老師讓我在游戲中體會的分段，寫作文的要領，學寫起更容易，更好理解，更有情趣。玩游戲時，老師還提醒同學要時刻注意觀察，勤于思考，絕不能從眾，要有自己獨特地思考想法，這樣的才能脫穎而出，獲得高分與優異的名次。“快樂大”老師們精心地指導一定會讓你的水平有所提高，游戲中的樂趣一定會讓你有新的題材、想法！總之，“快樂大”一定會讓你好、快、樂！

　　祝你會有所提高，學習心想事成！

　　寫信人：

　　20xx年x月xx日

給同學的一封信范文 篇5

　　楊林俊同學：

　　今年五月份在愛心包裹的活動中，結識了你，不知你現在過得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來玩。

　　我的家鄉位于長江中下游，是個美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個角落都干干凈凈的，毫無紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發生。公交車上讓座的故事經常發生，老人還可以享受免費乘車待遇。

　　我的家鄉經濟發達，但景色也是極其優美的。城的東邊是東渡苑，故稱“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽湖邊，有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態園是我們張家港市的一個奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進入梁豐生態園，首先進入眼簾的是茂密的樹林。進入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。

　　步行街也是家鄉的特色。據說，這還是全國最早的步行街。經過多次改造后，現在的步行街已經今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著步，小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動的是這樣一個雕像：一位年過六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！

　　聽了我的介紹，你一定已經動心了吧！告訴你：我的家鄉比我說得更美。快來吧！

　　祝你生活愉快，天天向上！

　　20xx年10月25日

給同學的一封信范文 篇6

　　親愛的韻：

　　你好！

　　這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學習成績也不錯，我真是該好好向你學習學習。

　　我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數學上的小老師…… 韻，自從靜轉學到別的學校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！

　　祝：考試ok！身體健康！

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信范文 篇7

　　聰明的戴政熙：

　　你好！

　　你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。

　　你最能激起我的斗志，激起我的上進心。

　　只要數學老師一布置作業，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！

　　但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。

　　我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續下去……

　　祝你

　　開心快樂

　　胡云迪

　　20xx·5·9

給同學的一封信范文 篇8

　　同學們：

　　我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。

　　如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

　　不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。

　　忘不了你們在本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

　　三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇9

　　唐琪同學：

　　你好！

　　你收到這一封信的時候，你一定感到很意外，因為我跟你素不相識，并且遠隔千里，但是，我還要跟你做朋友。我是一個有一雙炯炯有神的眼睛，一對大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎自行車、旅游和打羽毛球。你有這些愛好嗎？我的學校叫雙峰小學，是九江市最好的小學，學校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五（1）班的`學生崔揚。

　　箐園里有食堂、笑臉墻和架工層，架空層里有許多健身器材，如樓梯、電腦連這點是仰臥起坐器、獨木橋……教室里電腦連著電視，有潔白的課桌，整齊的椅子，我這里的學校很好呢！那你哪邊呢？這里的老師和藹可親，同學們很親熱，使我感覺很溫暖，溫暖在我的心頭。這里的天是那么的明朗，空氣是那么的清新，我們一下課，我們就三個一伙，五個一群地玩起來，我們說的說，玩的玩。我這次期末考試語文83分，英語94分，數學95分。你考了多少，是不是比我考得高，但這個成績對我來說是沒發揮好。我要在這個學期好好學習！

　　我想和你做朋友，俗話說的好：“朋友千個少，敵人一個多！

　　祝你學習進步！

　　你的朋友：崔揚

　　20xx年3月4日

給同學的一封信范文 篇10

　　親愛的同學們：

　　在六年里，我們一直在努力學習，為班級爭光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說說。

　　我們要加強道德情感修養，做一個有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學在演講的時候，說著說著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過傷心，情不自禁地哭了起來……這時，大部分同學的表情變得有些嚴肅，但還有少數的同學，他們笑了，他們覺得是“好笑”。我覺得：她講得生動，我們應該給予鼓勵、鼓掌；她講得傷心，我們應該給予同情。而最不應該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養，太過“輕浮”。在這個問題上，我們是不是應該好好反省一下。

　　我們要有一顆寬容的心。一個人擁有心胸開闊、心態良好，是與人為善的基礎，是做好事情的基礎。但我發現，班上有不少同學心胸狹窄、報復心很強，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會消下來，或者講些道理，絕對不能用武力解決問題，也不能罵人，逞一時之快，更不能動手去打人。人應該學會寬容，寬容會使你更有仁心，會使你擁有更加健康的身體，也更會被人所接受、所敬重。

　　我們學習、做事，都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應該實實在在做點小事，我們要從小事做起，從一點一滴做起，從平凡的簡單的小事做起，從第一次作業做起，從每一堂課聽起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅持不懈，日積月累，定會有所收獲、有所成功。

　　同學們，讓我們都來爭做德才兼備的、品學兼優的好學生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學校我們的祖國更加強大。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇11

　　親愛的楊xx同學：

　　你好！

　　我可以稱呼你為小璨嗎？

　　梳頭發成了我最大的煩惱，因為我的頭發又密又多又長，所以洗頭發也是我的煩惱。并且我的頭發是自來卷，大人看到我，以為我小小年紀就燙頭發。

　　我在班里的.成績還可以，就是粗心大意。第一次月考，我信心十足，相信語文一定能考90多分，可成績一下來卻考了88分。因為我的粗心大意，沒讀題目，考了88。我很失望，下定決心一定要改掉粗心大意的壞習慣。

　　我最喜歡幫老師干活。可是我的聲音很大，老師讓我管紀律，我總是喊：“閉——嘴——”老師在辦公樓都能聽到我的聲音，我的嗓子也經常啞。因此，有一段時間老師經常提醒我：“保護你的嗓子。”因為我要參加學校演講比賽。也有一段時間，老師上課總要提起我的名言名句：“閉嘴！”同學們一聽就哄堂大笑。

　　還有一件有趣的事。晚自習放學時，老師每天晚上都要寫交接條子，有一天晚上，老師寫完條子，轉眼間條子就不見了。老師很疑惑地說：“條子呢？”我舉著條子說：“在這兒呢！”老師笑著說：“你真是我的好秘書，以后條子你拿著！”因此我又多了一個職務“康秘書”。

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇12

　　親愛的朱慧萱同學：

　　你好！

　　從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

　　我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2。5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！

　　萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。

　　對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！

　　我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？

　　祝你學習開心！

　　你的好姐妹：賈欣彤

　　20xx年3月8日

給同學的一封信范文 篇13

　　親愛的同桌：

　　你好!

　　已經多年沒有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無法說清我的思緒，在此抒發內心情懷。

　　幾年來我們都非常珍愛同學之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無論是家庭，社會，同學，同事都給予我們高度的評價，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過去；徒步數十里，相聚在一起，談話無隱私。留在心靈里。

　　從那時起就把深厚的友誼建立，后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路，走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。

　　你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時，是你們為我四處求醫問藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無主之時，你們前來安慰……一句溫馨的話語，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。

　　永遠不會忘記友情給我的力量！

　　遙祝你們幸福，快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇14

　　親愛的王偉豪同學：

　　你好！近來身體還好嗎？學習上有新的進步嗎？

　　時光飛逝，歲月匆匆，轉眼間，你我分離了三年時間了。三年，有多少心里話對你說。三年后，我們都是五年級的大學生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發勃勃的生氣。

　　在我的腦海里，曾記著我們一起上學路上的故事；曾記著我們一起打掃衛生的情景。在生活中，你我勤儉節約﹑誠實守信；在學習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無比的自豪與驕傲！

　　朋友，在你上一次的來信當中，我深深感受到了你現在低落的心情，不要抱怨，你很優秀，我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時，不要灰心喪氣，要充滿自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂觀的心態接受。你也可以找一個你信賴的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學會坦然處理，沒有失落﹑沒有眼淚﹑沒有埋怨﹑沒有悲觀﹑沒有躲避。

　　朋友，在你與同學發生矛盾時，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學門的建議，在發生爭執的時候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時的感受。否則你會失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來了。

　　朋友，聽完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的友誼，記住：無論在什么時候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時候，我會積極熱心地幫助你，決不會袖手旁觀。

　　著名的科學家愛因斯坦曾經說過：“世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦心地都很正直的純潔的朋友了。”什么是朋友？朋友就是在你快樂的時候可以與你共同享受快樂，在你痛苦的時候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績時，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時，他同你一樣悲痛憂傷。不論你遇到什么事情，你時刻都會感覺到：在這個社會上，你不是一個人在孤立無助的生活，你時刻都在另一雙眼睛的視野里，你時刻都在另一顆心靈的關懷中。

　　真心祝愿你的心情好起來﹗

　　祝

　　學習進步

　　你的好朋友：楊亞洲

　　20xx年10月11日

給同學的一封信范文 篇15

　　親愛的李嘉杰同學:

　　嗨！嘉杰，自從你轉學后，我們已經有一年沒見面了。我很想念你，我們全班同學都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。

　　嘉杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。

　　第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

　　接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠啊！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

　　好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的好友：凌翅

　　年11月

給同學的一封信范文 篇16

　　親愛的同學們：

　　你們好！這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現在他的經歷中。雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實現卻又是最難實現的夢想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發現并領悟了許多人生哲理。

　　這些哲理有很多種，關于真愛的、關于堅持的、關于幸福的秘密的、關于人性的？？真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會因為時間的推移而淡化。幸福是一個“不認人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

　　人性是一個奇怪的東西，它會使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會使人懷疑別人，懷疑別人口中真實的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個荒謬的道理：普通的東西永遠比不上復雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

　　對于天命，圣地亞哥的經歷告訴我們，它最難實現。它總是先給知道并發現它的人好運氣，讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續尋找下去的動力而已。

　　當這段漫長卻能使人獲得經驗的時間過去后，“無盡的黑暗”會籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。若他放棄，天命就會離他遠去，使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個富有的人，無論心靈還是物質。每一個人都有自己的夢想，但又有多少人實現了呢？永遠不要放棄自己的夢想，這是圣地亞哥告訴我的。

　　同學們，你有什么不一樣的感受呢？

給同學的一封信范文 篇17

　　令人憐憫的后位:

　　你好!

　　經過了小學一到六年級的學習，我們每天在老師的教導下茁壯成長。經過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

　　后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事:那天你放學回家，發現有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

　　上周，你上交的作業本發了下來，同位說:“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說:“這是你家的獨創的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。

　　祝以后每天幸運!

　　你的同學：

　　年 月 日

給同學的一封信范文 篇18

　　盈寶：

　　近來身體好嗎？

　　六年級開學時沒見到你來報道，開始以為你是有事，后來老師說你轉學了。雖然你轉學了，但我十分想念你，一想到你，我就想了我們之間的糗事。

　　還記得那一次爬樹嗎？你就像一只猴子一樣飛快地爬上了我們校門外的大樹，正當你得意洋洋的時候，忽然一位老師從門口經過，嚇得你直往樹葉茂盛的地方鉆，我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊沖著我做了一個“噓”的手勢。等老師走后，你望著老師離開的地方，做了一個鬼臉。“蹭蹭蹭”，爬下樹來，對著我就是頓“暴打”。現在回想起來還歷歷在目。

　　你想念大家嗎？我告訴你班里最近的情況吧，我們的班主任換成了封老師。你知道嗎？學校舉行了秧歌比賽，我們每天都練得氣喘吁吁，不過“一份耕耘一份收獲”，咱們班在這場比賽中榮獲二等獎。聽到這個消息后，你是不是又高興又遺憾呢？

　　哎，對了，你還記得上次你自黑嗎？你學習不是很好，皮膚又有點黑。上次同學們逗你，問到：“劉盈盈，你說你這樣長大準備干什么呀？”你雙手托著下巴，極其認真的想了半天，然后右手將頭發一撩，說到：“我決定了，我要成為名人，長大代言黑人牙膏。”這時你周圍的同學全部都笑的前仰后合。我剛喝了一口水，一下全噴到你的身上，你半天才緩過神來，嚴肅的對我說：“形象，一定注意形象”。看著你一本正經的樣子，我又一次哈哈大笑。

　　時間飛逝，轉眼就要畢業拍畢業照一定要記得回來呀！

　　祝學習進步，天天開心！

　　你的朋友：

　　12月23日

給同學的一封信范文 篇19

　　吳迪：

　　你好!

　　小學三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院，當時大家班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看，轉眼便過去了兩年時間，大家也從你走的中年級攀到了那時是這樣遙遠的高年級。

　　你知不知道?在你走之后，大家班轉來了一個男生，他叫黃晨，乍一看還感覺他長得非常奇怪，特別是那對免牙，雖說不是非常明顯，卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。最初他轉來時，全班都避著他，不過他奧數很好，這也讓班上學霸的我好有重壓哦!

　　還有，在你走之后，大家便迎來了一位新校長，他姓張，大家都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長，由于大家原先的校長董校長轉去了教育局，所以張校長就來當大家校長啦。

　　你還真不要說，張校長還真是一位好校長。他和董校長不同，他很重視閱讀。在校長辦公室里，有著數不盡的書，有的人遭到邀請，可以走里面看書哦，大家班的文明監督員都去過呢!可惜我不是。

　　立刻大家就會迎來念書節，我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦，對了，說到淘書樂，也不知曉你是否知道“起飛章”這玩意兒，之前大家都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的，而自從張校長入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢，然后用這假錢進行大采購，哈哈，可盡興了!

　　好啦，關于學校的事，我即使寫一本書也寫不完，我還是非常不錯奇你在的中央音樂學院是哪種，中央音樂學院哎，聽著就非常霸道!或許我會把這封信寄出去，那你必須要給我回信啊!哈哈，開個玩笑，假如你沒時間的話，那不再計較吧!好啦，我寫著也累了，拜拜嘍!

　　祝：

　　身體倍棒，吃嘛嘛香!

　　你的同學：

　　xx年x月x日

給同學的一封信范文 篇20

　　瑞森同學：

　　你好！

　　你最近學習進步了嗎？一切可好？

　　今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。我的家鄉在河南省內鄉市，那里有許多美食，是吃貨向往的地方。

　　我先向你介紹我家鄉的美食，尤其是逍遙鎮的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起來麻麻的、辣辣的，早上來一碗，熱乎乎的，舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里，吃起來美味極了！既好吃又實惠，是我們早餐必不可少的。

　　說到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，讓人吃完一碗，忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福，不好了，一邊給你介紹美食，稍不注意，口水都要流到信紙上了。

　　聽完了我的介紹，你是不是也垂涎三尺？當然我的家鄉還有很多好玩的地方，好看的風景，等你來了我給你做向導，領你一起去玩，保證讓你流連忘返。我很期待你的到來。

　　祝你學習進步！

　　你的同學張博皓

　　7月16日

給同學的一封信范文 篇21

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　這個暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。

　　告訴你，我媽媽這幾天一直在她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌!所以我已經很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的一樣，宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的'弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養只貓，他想養狗;我要睡覺，他要做游戲;我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。

　　對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法，回家業時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。

　　媽媽給我準備了一堆“食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。

　　媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了!好吧，就寫到這里吧!

　　暑假快樂!

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇22

　　親愛的災區同學們：

　　你們受難了!

　　我是xx縣實驗小學的一名學生。在這里寄去我最真誠的問候：朋友，別哭，一定要堅持住!

　　20xx年5月12日，是你們的災難日，是我們全國人民的災難日，也是我刻骨銘心的日子。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級的大地震把綠樹成蔭，鮮花盛開的旅游勝地破壞的一片狼藉，山石橫飛，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張幼稚的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，四川在哭泣，在哭泣，美麗的九溝在哭泣......溫爺爺親臨現場，指揮武警和解放軍戰士，公安干警，消防隊員，醫護人員進行救災活動。溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力。”點燃了人們的希望，眼淚還沒有擦干，我們勇敢四川人民和全國人民一道，軍民一心，立刻投入了救災活動中，一個個鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽光，一個、兩個……希望的燭光一個個在點燃……

　　天災無情，人間有愛。一方有難，八方支援。現在，社會上的一些熱心人都紛紛進行愛心捐款活動，我也積極響應，把自己的零花錢拿了出來，捐了出去。雖然我的力量太小太小，但我相信星星之火可以燎原，十三億人，十三億棵火熱的心，將是我們戰勝困難，不可阻擋的力量。

　　親愛的災區同學們，小朋友們，我知道，你們現在正在苦難中煎熬，遠方的我也感同身受，在災難面前，你們表現的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全有千千萬萬個父母會向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學們就是你們的兄弟姐妹。在大災面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會走的更加堅強。

　　珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油!

　　你的同學：

　　年 月 日

給同學的一封信范文 篇23

　　小朋友：

　　你好!剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。

　　我叫，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉北侖是一個現代化的工業城市。我們的學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……

　　我知道你們家住的山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。

　　你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。

　　最后，我祝你身體健康，學習進步。

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇24

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我是xx市實驗小學五（6）班的薛。雖然我們不認識彼此，但我們仍然可以通過寫信的方式與對方建立聯系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。

　　我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經教過你們，她告許我們，我們要向你們學習。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發著熱氣騰騰的的茶發在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業，竟然把敬愛的祝老師給忘了！而且，她還說，你們很能干，學習又好，又能主動幫父母做家務活，很值得我們學習。祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的`家鄉在那里？有什美麗的景色？我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。

　　我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現在好了，我已經愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養死去。它會讓我們知道很多知識呢！如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢？在來信中交流交流吧！因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。

　　我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的愛好是畫畫，不是從低年級學起，而是一下子學高級！第一節課我畫的十分差，但第二節課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進步快，也增加了我的信心，可當我的畫技高峰時，媽媽不讓我學了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項——書法。

　　如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。

　　祝你學習順利，身體健康！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇25

　　遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五（5）班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……。看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

　　我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

　　然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的.生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

　　朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！

　　祝：

　　學習進步！

　　天天向上！

　　你們的朋友：林于涵

給同學的一封信范文 篇26

　　x同學：

　　你好！

　　你也許沒有想到我會邀請你到我的家鄉吧？那現在我就很榮幸的通知你：我要邀請你來我的家鄉——江西。

　　我的家鄉位于東部長江中下游南岸。這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產豐富，是眾多人選擇旅游的好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫。風景秀美的井岡山，丹崖連綿的龍虎山，云遮霧罩的廬山，更讓人流連忘返。

　　龍虎山是道教發祥地。走進龍虎山，就像走進了畫的世界。四處奇峰秀出，碧水泛舟，風景如畫。

　　廬山是著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險、秀而聞名。站在廬山高處往下看，四處霧海茫茫，如同神仙騰云駕霧一般。天氣下雨時，山上暗天無日，山下卻是細雨飄飛當大雪紛飛時，山澗里的送樹就像披上了一件銀襖。當夕陽落下時，廬山又是那么的寧靜，好不浪漫。這樣的自然環境，讓植物生長茂盛，山澗里經常霧彌漫。廬山就是讓人琢磨不透，情趣異常。總之，廬山是非常的完美！

　　怎么樣，劉嶸杉，你聽了我的介紹，想去我的家嗎？看看如夢境般的廬山嗎？我和家鄉會隨時歡迎你！

　　20xx年x月x日

給同學的一封信范文 篇27

　　王虹同學：

　　你好！

　　你寄來的信我已經收到了，我懷著一顆期待的心讀了幾遍，你的這件事讓我想起了我三年級時的一件事：

　　一個星期五，我的同學邀請我第二天去他家的果園摘水果，我沒有顧慮很爽快地答應了，可是第二天我卻睡過了，忘記了這件事，直到周一，我才想起了這件事。我的同學很生氣，開始慢慢地疏遠我，最后因為一件小事和我絕交了。晚上回家時，我把這件事告訴了媽媽，不料媽媽反而把我批評了一頓，告訴我這件事情誰都有責任，并和我分析了一下問題，我才知道是我錯了。第二天我一到學校就誠心地給他道了歉，我們又恢復了友誼。

　　所以我要幫你分析一下問題：這件事首先是你不對，一是你不假思索就答應了她，有失慎重；二是你父母不同意你去時，你不應該一聲不吭，應該給你同學打一個電話，并說明情況；再次是錯在你父母，因為他們沒有問清楚情況。

　　所以你應該給你同學送個小禮物，再寫一封信，說明生日會那天為什么沒有去，并承認錯誤。我相信她會原諒你的。我希望這封信能給你一個啟發，希望你以后可以做一個誠信的人。

　　祝你們

　　友誼天長地久

　　知心姐姐

　　20xx年11月18日

給同學的一封信范文 篇28

　　親愛的李雨軒同學：

　　你好！

　　我是新疆喀什地區岳普湖縣第三小學五年級六班的依尼提扎爾艾麥爾，是你遠方的朋友。下面我來介紹一下我和我的學校，還有我的家鄉和家鄉的特產吧！

　　先說一下我自己，我今年11歲，像你一樣，也是一個性格外向活潑開朗的小女孩，我長著小虎牙，頭發長長的.，扎著一個馬尾辮。

　　我的愛好是文，跳舞，旅游。我特別喜歡文，寫了許多，其中有30多發表在“南疆小作家”上，有《小小“動物園”》、《喀什之行》、《“漫畫”老師》、《媽媽，我想對你說》等。如果你搜索一下“南疆小作家”。

　　我平時喜歡到喀什或烏魯木齊去旅游，因為我爸爸是出租車司機，外出旅行多方便呀！我最喜歡的地方就是喀什，那里有喀什古城、香妃園、中西亞國際大巴扎、動物園、游樂場等等。如果你來喀什，我可以帶你一起去游玩哦。

　　我的家鄉岳普湖縣也有很多好玩的地方，例如，達瓦昆沙漠風景區，美食廣場，沙棗林濕地公園，有時間一定來玩一玩哦。

　　我家鄉的特產很多，像無花果、石榴、葡萄、西梅……多得數不勝數，最美的是軟黃的無花果，被稱為“掛在樹上的糖包子”。家鄉還有很多美食，如拉面，抓飯，烤包子，鴿子湯，羊肉串……那特有的美味，吸引著遠方的客人。

　　走進我們學校大門，就看見高大的教學樓，教學樓后面有籃球場，東面是寬大的足球場。教學樓里面各室齊全，有展示泰山文化、詮釋泰山的“泰山學堂”，有古色古香充滿文化氛圍的國學堂，還有舞蹈室、練琴房等很多功能用房。學校有很多興趣班，我第一時間就參加了舞蹈班和書法班。

　　聽了我的介紹，你想不想到岳普湖來呀？請你在下次的回信中告訴我喲！

　　你遠方的朋友：依尼提扎爾艾麥爾

　　20xx年12月13日

給同學的一封信范文 篇29

　　x同學：

　　你好！

　　今年暑假，我們在深圳認識了，并成為了好朋友。明年，我想請你到我的家鄉來做客。

　　我的家鄉坐落在長江下游的江蘇泰州。這里風景如畫，人杰地靈。曾經是京劇大師梅蘭芳的故鄉，我們還特意為他建造了梅蘭芳紀念館，它詳細介紹了梅蘭芳刻苦學藝、創門立派、桃李滿園的輝煌業績，表達了故鄉人民對他的崇敬和懷念之情。

　　這里的風俗更是五花八門，其中比較著名的但是溱潼會船了。

　　溱潼有著“溱潼會船甲天下”之稱。

　　清明節的第二天，“堂！堂！”兩聲競賽的號令一響，振奮人心的比賽終于開始了，船手兩臂張開，兩手揮動竹竿，筆直的兩上兩下，竹竿與船幫相碰，發出“篤篤”聲，揚竿如長矛列陣，下篙如巨蟒入水，通過不斷的比試，把會船推向高潮。

　　泰州的小吃也能讓你的口水“飛流直下三千尺”，如油炸臭干就是一個標志性的小吃，一些小販支起油鍋，擺上臭干，不用吆喝，自然有人光臨。架在鐵絲上的臭干，讓人看了就口水直流。一口咬下去，油炸的香味、臭干的臭味、豆腐的香味、混在一起，啊！真是好滋味。

　　聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，來吧。我和家鄉會在這里歡迎你。

　　祝你學習進步！

　　20xx年x月x日

給同學的一封信范文 篇30

　　劉xx同學：

　　好久不見！

　　去年暑假我們在補習班認識了，并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請你到我家做客。

　　我的家鄉在長江中下游，是著名的六朝古都。這里歷史悠久.風景如畫。今天我來當“小導游”給你介紹南京城。

　　我的家鄉有許多風行名勝。如：紫荊山、綠博園、南京眼......我今天帶你來到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早，許多老人都吃完飯在這里悠然自得的散步。有的老人坐在椅子上七嘴八舌的談著家常，有的老人站在那里打太極拳，有的老人觀賞者那一棵棵銀杏樹，一陣風吹來，許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。

　　到了中午這些老人就在這有著許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯，他是用紅色的鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲......做成的再加上一點香菜那就是個色、香、味俱全的佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的啊！

　　聽了我的介紹你一定動心了吧。快來吧，我們家鄉展開雙臂歡迎您！

　　祝你生活愉快。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信范文 篇31

　　全體同學：

　　你們好！

　　春風送暖，楊柳依依，你們的班主任時常在牽掛著你們，你們最近的學習、工作還好嗎?你們已經初步邁向了社會，將學習的知識接受社會的檢驗，在社會的大熔爐里，各方面的能力得到進一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時，千萬別忘了你們現在仍然是學生，作為學生應該完成的任務，我再次囑咐如下：

　　一、保質保量按時完成實習報告的`撰寫。實習報告在字體，規格等方面的要求，可在學院教務處的上下載。撰寫實習報告多與指導教師聯系，實習指導老師安排如下：如果不按時交實習報告，肯定領不到畢業證，切記切記。

　　二、在4月底前，把實習表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統一交給學生處付巧燕老師。實習表是裝入學生檔案的重要材料，填寫規范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實習單位公章。實習表可以在學院教務處上下載，如果沒有實習表，將領不到檔案，領不到畢業證。切記切記。

　　三、沒有交就業協議的同學，請抓緊時間交給學生科。

　　四、6月23日、24日畢業生大清考，6月25日、26日領取畢業證。

　　同學們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產安全、人身安全、生命安全。遠離學校和家庭，務必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯系。

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信范文 篇32

　　李華：

　　你好！

　　你隨爸爸媽媽去西北已經半年多了，你習慣那里的生活了嗎？在學校還好嗎？

　　再過兩個月，我們就要離開母校，升人中學了。

　　最近學校的新鮮事可多了。為了貫徹新的課程標準，活躍課堂氣氛，讓同學們主動地學習，老師們都在“變”。其中教語文的徐老師變化最大了。

　　徐老師竟然鼓勵我們在課堂上插嘴。你知道，這在以往可是要受到嚴厲批評的。這個改變，讓大家備受鼓舞。咱們的“淘氣包”們更像獲得了“特赦令”一樣，上課時十分活躍。他們搶著答問題，有的甚至不舉手就從座位上蹦起來發言。一次，白珊寧就像吃了“豹子膽”，為了一個答案和徐老師爭得面紅耳赤，互不相讓，課堂上充滿了“硝煙”味兒。你知道，這在以前，誰敢啊！可是徐老師不但一點兒也不介意，而且還表揚我們：“大家的表現真出色！”真不知徐老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　不管怎樣，上這樣的課我覺得特開心，特舒暢。

　　教數學的許老師也變了。他上完課后竟不留作業，讓我們自己找出重點自己練，找出自己學習上的難點自己練，多新鮮！

　　再過兩個月就該畢業考試了，你們那里有統考嗎？你有可能上什么樣的中學？告訴你吧，聽老師說今年我們這兒取消了畢業統一考試，由各中心學區出題，自己學校老師判卷。至于升中學，一般是就近上學。這樣一來我們就不會像以前的畢業生那么緊張了。有了更多的課余時間，我參加了電腦班，學會了用電腦設計板報，也會發電子郵件了。

　　的，到時我們好好聊聊。

　　好了，先寫到這兒吧！代我向叔叔阿姨問好。

　　祝你學習進步！

　　你的同學：孫光

　　20xx年6月10日