給陳老師的一封信400字(精選28篇)
給陳老師的一封信400字 篇1
親愛的陳老師:
回顧六年的歷程,回顧在校園生活的點點滴滴,我就想起了老師您,想起了您對我的點撥與教育。
回憶那書聲瑯瑯的課堂,您一個接一個的問題,激起我們的澎湃文濤,您一次又一次的點撥,換起我們的積極思考。這是文化教育。
回憶起一次次的您的“派遣”,我與同學心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西,可我們仍是干得賣力,干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累,垂頭喪氣,卻更是信心百倍,生龍活虎。這是實踐教育。老師啊老師,由此看來,您確實教學有方,循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力,您真是不忘“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真是懂得實踐與知識并進啊!一年一次的春游,您分小組安排,為的就是讓我們主動合作,注重實踐,鍛煉能力。而我們,每次也是關系融洽,互幫互助地走完了一天的旅程,您看著我們興高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。
一次,在期末的復習階段,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,正面臨著期末考試。我卻在考前第三天,誤傷了一位同學,您知道后,沒有責怪,沒有慌亂,而是沉穩地把同學送進醫院,一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學,這難道不是一次責任教育嗎?
是啊!陳老師教導我們的一切,我們怎能忘記?快畢業了,懷念老師,懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現在,中學新的生活把我們召喚,想起老師您,我們更應該勤奮努力,將來成為國家的棟梁之才。建功立業后,再回來看我您!
祝您身體健康,家庭幸福。
您的學生 惲x
給陳老師的一封信400字 篇2
敬愛的陳老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我們即將小學畢業,就要離開我們生活了六年的母校,就要離開朝夕相處的同學,就要離開您了。即將要離開您,去另一個地方度過三年,心中除了激動,更多的是不舍,此時此刻,我最想做的一件事就是給您寫一封信,以此來表達我對您的敬意。
老師,您辛苦了!為了我們這個班的學生,嘔心瀝血,經歷了多少個不眠之夜,付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您,指引我們在人生的道路中大步向前;是您,教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師,您就像園丁一樣,而我們就是您精心呵護的花朵,六年級發生的一件事,讓我至今難忘,那一次我下樓梯時,不小心踩空了,您聽到同學的報告,就馬上趕到了教室,問我怎么樣,痛不痛,如果痛就走吧,我聽了這話,哭了,我知道那不是痛的淚水,那是感動的淚水。
老師,我們又何嘗不知道呢,您把我們當做了自己的孩子,在我們心中,班級是我們第二個家,而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中,六年過去了;不知不覺中,您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中,您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師,回憶小學的時光,有太多的事情值得我去回味,有太多的話想對您說,更有太多的感謝想向您表達,千言萬語終歸匯成一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
您的學生:
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信400字 篇3
敬愛的陳老師:
您好!因為轉學的原因,我有幸成為您的學生,我有好多毛病,真希望您能針對我的缺點給予幫助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作業,媽媽給我檢查,不出錯的時候,幾乎沒有。其實,我都會做,可就是因為粗心出的錯,考試的時候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復叮囑:“要仔細!要認真!”我卻不是這樣,常常一進考場就忘了媽媽的叮囑。后來,媽媽在我的鉛筆盒蓋內面寫了“仔細 認真,檢查三遍”幾個字,讓我考試時,打開盒蓋樹在眼前。媽媽因為我的粗心想了許多辦法,但不生效。 粗心是我考試時的大敵。記得四年級下學期數學的期末考試時,考試一開始,我就告戒自己,這是我在老學校的最后一次考試,我一定要仔細、認真地做,考出好成績,報答老師。考試時間是兩個小時,我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細”地檢查,像翻小人書一樣從這張翻到那張,又從那張掃到這張,重復了三遍,就是沒檢查出一道錯題來。我得意地想:這次少說我也能得128分(滿分是130)吧。回家后,媽媽問我考試的情況,我說:“題很簡單,我仔細檢查了,估計能得滿分。”媽媽聽了也很高興。第二天,試卷發了下來,我傻了眼,錯的題還是因為粗心,我把加號看成乘號,把80000看成8000,還有克與千克沒有互化,結果,我只考了110分……我難過極了。
陳老師,我還有一個小毛病,那就是:我上課愛動,愛做小動作。媽媽懷疑我有多動癥,為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話,了解到我是一個聰明的孩子,沒有多動的傾向。并告訴我媽媽說:“好動是孩子的天性。對于孩子愛做小動作的毛病,用說服教育就行了。”通過專家對我的教育,我感覺我的小毛病改了不少了。
陳老師,但愿我能在您的幫助下,與我的大毛病:“粗心”、小毛病:“愛做小動作”永別! 祝老師身體健康,工作順利!
給陳老師的一封信400字 篇4
親愛的陳老師:
您好!
我曾經是您的一份驕傲。我崛起時,如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了,仿佛那競技臺上被打敗的選手!可無論我是怎樣的境地,總是您,無時無刻地關注著我,無聲無息地幫助著我。
六年級結束了,小學也畢業了,迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水,曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句:相忘江湖,各自安好。也許我們不會再見面,也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何,我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。
記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎?那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個舞臺并不大,盡管這個獎項并不輝煌,但當我站在那個舞臺上時,望著臺下羨慕的目光,我心中暗暗發誓:三年后,我將站在二實的舞臺上,自豪地大喊——我,贏了!三年后,您能在微信中發一句:嗨,這是我教過的學生。他,贏了!
三尺講臺,是您揮灑青春的舞臺。我想:當分別的時候,不僅是“相忘江湖,各自安好”,還有“歲月靜好,我想隨你負重前行!”陳老師,能遇上你是我的榮幸,感謝您陪我走過這一程!
祝:身體健康,工作順利
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇5
陳老師:
您好!
打我上了六年級了之后,就一直沒有跟您講過太多的話,其實我也有一些心里話不敢對您說,可我必須對您說。正在我憂愁滿腹的時候,高興的事就跑過來找我了,這不是喜從天降嗎?要不是有了這次的《給XX老師的一封信》正文,我還不知道該怎么辦呢。
這件事就是,我上次說班上的人都喜歡叫您“保平哥”,我也是其中之一,因為我覺得這樣叫您比較親切,也表示您就像我們的大哥一樣,因為您和我們情深似海,無論多長時間,我們永遠不會改變對您的喜愛和敬仰。
陳老師,你講的課是那樣豐富多彩,每一章節都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的世界。
雖然在您的帶領下,我們不怎么行,可我們一想起您為我們勤勤懇懇的工作,我們就會鼓足了勁,努力向前沖。就拿上次的拔河比賽來說吧,您把我和呂偉哲調到最前面,我和呂偉哲就立馬明白你的意思,拔河開始之后,我快踩線了,有一點泄氣,可我一想起您那慈祥的面孔,立馬鼓足了勁,最后還是我們贏了,這一切的一切,和我們勝利都有歸您,因為您才是我們勝利的大功臣。
陳老師,你是那樣的無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點燃自己,照亮了我們。把全部的精力都傾盆住在了我們身上,可我們有是你么不懂事,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您……漸漸的,淚水模糊了我的眼睛。
陳老師,謝謝您!
祝您身體健康
您的學生:
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信400字 篇6
陳老師:
您好!
我是您的學生曾靜蕾,我有好多話想對您說,今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會,您說我拿了別人的學生卡,無論我怎么和你解釋,說不是我拿了別人的學生卡,可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的。于是您讓我幫他辦一張學生卡,我一氣之下說了一句粗暴的話:“是我拿的我會承認,可這關鍵不是我拿的呀,反正我是不會賠償的。”等到運動會開始的時候,我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了。可沒想到的是第一天運動會結束后,您又向全班同學說我拿了別人的學生卡,然后,我就請您出來。明確地跟您說:“我真的沒有拿,有可能是他落在家里沒拿。”
還有一次我寫了作業,不知道被誰撕了,您叫我上去辦公室,上去就給了我一巴掌,于是我就告訴了我的爸爸,爸爸知道我的確寫了,而且他還簽了字呢。第二天,我帶爸爸去了您的辦公室,向您說清楚了事情的前因后果,后來我跟您說:“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了,而且是李晨曦撕的,所以我這次懷疑她。”老師,我想對你說:“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧,也許我沒那么優秀,但你不能這樣傷害我,請給我更多的信任。
祝您工作順利!
您的學生:曾靜蕾
給陳老師的一封信400字 篇7
陳老師:
您好!
我是您的學生曾靜蕾,我有好多話想對您說,今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會,您說我拿了別人的學生卡,無論我怎么和你解釋,說不是我拿了別人的學生卡,可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的。于是您讓我幫他辦一張學生卡,我一氣之下說了一句粗暴的話:“是我拿的我會承認,可這關鍵不是我拿的呀,反正我是不會賠償的。”等到運動會開始的時候,我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了。可沒想到的是第一天運動會結束后,您又向全班同學說我拿了別人的學生卡,然后,我就請您出來。明確地跟您說:“我真的沒有拿,有可能是他落在家里沒拿。”
還有一次我寫了作業,不知道被誰撕了,您叫我上去辦公室,上去就給了我一巴掌,于是我就告訴了我的爸爸,爸爸知道我的確寫了,而且他還簽了字呢。第二天,我帶爸爸去了您的辦公室,向您說清楚了事情的前因后果,后來我跟您說:“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了,而且是李晨曦撕的,所以我這次懷疑她。”老師,我想對你說:“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧,也許我沒那么優秀,但你不能這樣傷害我,請給我更多的信任。
祝您工作順利!
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇8
敬愛的陳老師:
您好!
今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環保做些什么。
往年這個時候,我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經暗下決心,為了環境,我不燃放煙花爆竹了。現在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現之日嗎?最終保護環境的聲音戰勝了。
這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣,“那沒關系,用我的好了。”
“丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了。”
“啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”
“為了環境,為了我們共同生活的家園。”
“好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。
我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇9
敬愛的陳老師:
您好!
時光荏苒、光陰似箭,轉眼間我們就要畢業。
陳老師,回顧您教我們英語的這段時光,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,無怨無悔、夜以繼日地批改我們的作業;是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,為我們打開了成功的大門……
老師,您還記得那件事嗎?那次,我只考了72分,而且是全班倒數第一。發完我的考卷后,您立刻就說要我放學后到您的辦公室去一趟。放學后,我和另外兩名同學了辦公室。一見我們,您就大聲叫我們過來。接著,您一個一個的為我們說出我們的缺點,并不時教育我們。最后,您叫我們回去一人寫一篇反思,貼在考卷上。說完,您頭也不回地繼續工作。雖然您在教育我們的時候臉是板著的,但我知道您是關心我們才這樣的,不然您是不會管我的。在此,我要由衷地謝謝您!
七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往;中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,飛向無邊的天空。但我會永遠記住您,我再次謝謝您,敬愛的陳老師!
祝
身體健康!
您的學生:
20xx年5月20日
給陳老師的一封信400字 篇10
敬愛的陳老師:
您好!光陰似箭,日月如梭。轉眼間,短短的小學五年級生活就要結束了,我心里藏著許多話想對你說......
老師,當您第一次出現在我們眼前時,我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑,微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上,于是,我就想:這樣的老師能管得住我們嗎?在以后的日子里,我漸漸的發現一種神奇的力量使班里的每一位同學都很聽話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓學生,您用您特有的方式教育我們怎樣做人。
老師,您記得嗎?那是在英語考試后的一堂課,由于英語試卷有一定的難度,有的同學作了弊。您走進教室,大家紛紛低下頭,生怕被抓了個反面典型,你走上講臺說:“我知道,這次考試有同學作弊。我認為我們班的同學不是因為不會做,而是因為怕做錯了,說到底還是對自己沒有自信,是嗎?”這時,幾十雙眼睛齊刷刷的看著您,為您這樣的開場感到驚訝,為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣,一節如何樹立自信的班會開始了,您用您的經歷和一些實例,教我們怎樣樹立自信心,怎樣充滿自信地踏入社會......本來我們認為很難熬的一節課變得很短,我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天,不知不覺就過去了。心理上的問題解決了,作弊自然就少了,我真佩服陳老師的教育方法。
老師,您那充滿青春氣息而又親切的微笑,像一陣風似的,是那樣的自然,那樣的溫馨。一次次的“聊天”,使我們領悟了人生的哲理。老師,我感激您。
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇11
陳老師:
你好!
陳老師,我是新轉來的學生,你恐怕不認識我吧!那我就來次吧!
我叫顧小鳳,今年11歲(上五年級),我的業余愛好是:研究數學題目、看書、漫畫書、旅游等。我的愿望是:長大當數學家,我最喜愛的一句名言是:相信自己,自己是最棒的!我之所以來這里上學,是因為我想得到更多的知識,報答教我的老師、父母,然而我也擔心,我的成績跟不上,望老師多多指教。
陳老師,看了上面的內容,你肯定了解我了吧!
今天,我跨了市一小南大門的時候,我的心里“砰砰”直跳,走進了教室,映入眼簾的是一張張課桌椅,投影儀、一臺電視,都吸引了我。
我坐在座位上,看著一個個陌生的同學,心里真有些害怕。這時,我想起了我上學時,過路人說的話:“鹽城的老師很嚴的。”不免更加害怕。
然而,恰恰相反,當您走進班級時,我一看,心里好了許多,因為您帶著微笑,和藹可親的樣子。
這時你上課了,你不像其他老師一樣先講書本上的知識,而是先講一個故事引入話題,我聽得入了迷,恍如身臨其境,你的聲音戛然而止,我卻仍然在發呆,直到同桌捅了我一下,我才驚醒。
陳老師,我想:“我在您的教導下,肯定大有收獲的,取得更好的成績。”
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:顧小鳳
20xx年9月4日
給陳老師的一封信400字 篇12
敬愛的陳老師:
您好!
今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環保做些什么。
往年這個時候,我家的車庫里已經堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經暗下決心,為了環境,我不燃放煙花爆竹了。現在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現之日嗎?最終保護環境的聲音戰勝了。
這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”
他眨著眼睛一愣,“那沒關系,用我的好了。”
“丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了。”
“啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”
“為了環境,為了我們共同生活的家園。”
“好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。
我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?
祝
工作順利!
您的學生 姚慧杰
20xx14年1月5日
給陳老師的一封信400字 篇13
敬愛的陳老師:
您好!
時間過得真快!轉眼間半學期過去了,您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私地傳播給我們。
每一節課您都是那樣地認真地講解,即使生病了也不請假,還依然堅持給我們上課,這讓我們非常感動。
上課時,您不僅讓我們學到了豐富的知識,還告訴我們一些大作家的故事。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地教育我們,在您的教育之后,我們總是慚愧不已。您每天不辭勞累地為我們詳細批改一摞摞,每一個字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能讓它現出原形,讓同學們和家長們驚訝不已,并嘖嘖稱贊。
生活中,您就像媽媽一樣護著我們,有時像姐姐一樣,溫柔親切,毫無架子。
老師,謝謝您對我們的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教會我們這么多知識,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教誨。
祝身體健康!
寫信人:
20xx年xx月x日
給陳老師的一封信400字 篇14
敬愛的陳老師:
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們又要升上初中了,而我們即將也要離開您了,我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國、愛人民,您就像辛勤的園丁,為祖國培養人才。
陳老師您知道嗎?剛來到這個班的時候,我是多么不想上您的課,感覺教室像牢房一點也不想呆在這個班。經過某些事,讓我知道我是多么喜歡上您的課,我曾經犯過的錯,你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我,我們有逃課過、不寫作業過……你都依然的原諒我們,說下次別這樣了。陳老師您對我的教導,我終生難忘,您的關心,我都不會忘記。
每次,我看見你時,我都會像老鼠見到貓似的。躲藏著,不讓您看見我的身影,到了后來,我發覺每當我看見你時我沒在躲著你,那是因為我對你熟悉了,在學校把您當成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時,我犯了錯,以為您不知道,自己卻躲在陰暗的角落笑著,心里說著還好沒被你發現,要不然又要被您挨罵了,可我知道您是知道的只是您不想說而已。
經過某些事,我懂得了珍惜我陳老師在一起的時光,雖然跟您相處不是很長時間,但是,我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓,有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個班付出的太多太多,為了這個班嘔心瀝血,為了我們畢業考能考出好的成績,帶著病給我們上課,看見你上課那咳嗽聲,真想跟您說一句話;老師你沒事吧,你要好好休息,要不然我會傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。
再見了陳老師,我是多么不愿離開您,跟了您一年,我明白了;您就像我的媽媽一樣關心著我們,呵護著我們,中國有句古話說的好;十年樹木百年樹人;插柳之恩;終生難忘。謝謝您,陳老師,您辛苦了。
祝您:身體健康、青春常在,工作順利!
寫信人:
給陳老師的一封信400字 篇15
尊敬的陳老師:
您好!
光陰似箭,轉眼兩年時間過去了,我已從一個充滿稚氣的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學,即將要與您分別,想起來還真有點兒舍不得呢!
陳老師,您與我們相處了兩年。在這兩年里,當我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則;當我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了 “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的故事……您教導我時嚴肅的神情,語重心長的教誨,使我終生難忘,銘記在心。
您還記得那一次嗎?四年級下半學期,在您的一節品社課上,我偷偷在課桌里畫畫,雖然用書遮住了,可還是被“火眼金睛”的您發現了。您悄悄來到了我身邊,而我還沉浸在畫畫之中,完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子,我驚恐地抬起頭,等待著您的呵斥。可是您卻輕輕地問:“知道錯了嗎?”我點了點頭。我的心跳得很厲害,要不是您給了我面子,保住了我的自尊心,那我當時肯定很尷尬。陳老師,謝謝您維護了我的自尊。
還有一回,我語文只考了88分。我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!
陳老師,我們朝夕相處了兩年,共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里,給過我包容,給過我鼓勵,給過我勇氣,給過我信心……想到馬上就要與您分別,我不免有些不舍。可是我不能一輩子陪著您,再過些日子,我就要去中學了。陳老師,就讓我在這最后與您相處的日子里,快樂地度過吧!
祝您桃李滿天下!
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇16
敬愛的陳老師:
您好!
時光如梭,轉眼我已是小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了,這其中凝結著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達我對您的感激之情。
記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個標點符號抄錯了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個標點符號錯了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標點符號的重要性,從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學會了......”您說:“就把你們學習或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學,您帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學們都被家長接走了,只有一個同學還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時候,我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上,冒雨送那位同學回家。看著您遠去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了,但老師在雨中送同學那一幕情景,總在我眼前浮現。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇17
敬愛的陳老師:
我現在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓,在我放暑假的時候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一只小貓跳到我的身上來。在這次生日上我終于如愿以償。
這是一只純種的波斯貓,身上沒有一點雜毛,它的眼睛一黃一藍,在陽光下可發出彩色的光芒。因為它的毛色很白,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時把腰彎得向一把弓一樣,每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
后來,他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候,它就會爬上樹,不過它也會利用在樹上的時間,因為可以抓小鳥,吃鳥蛋,一直到狗狗走了才下來。
這就是我的小白,您看它有趣嗎?
敬祝
工作順利
您的學生:
2x年3月29日
給陳老師的一封信400字 篇18
尊敬的陳老師:
您好!
轉眼間3年的時光已經匆匆流逝了,但我仍記得您對我的教誨,是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師,謝謝您,謝謝您對我的嚴格要求。
我至今還記得,在我剛步入六年級的第一天,剛走到教室門口,您正在講臺上。由于之前聽同校的同學說您非常嚴格,所以在進教室之前,我恭敬地叫了一聲“報告”,您對我笑著說:“進來”,您的笑猶如一陣和煦的微風,溫暖了我的心,也改變了我對您的看法。
但后來我發現,我錯了。因為您在以后的日子里并不像我想象中那么溫和,而是恢復了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學生犯低級的錯誤。
就如同那一次考試,我因為考試時馬虎,竟然粗心大意地把一個小數點向右移了一位,導致我最終得了99.5分的結果。雖然只差0.5分就能得滿分,但我仍然很高興。
就在我為自己的高分而洋洋得意明,您卻把我叫到辦公室,狠狠地批評了我一頓。當時,我的眼淚忍不住掉下來,心里竟然萌生出:不就是0.5分嗎,有必要這么小題大做嗎?
雖然心中有太多對您的不滿,但在以后的考試或者作業中,我幾乎從未犯過為種低級的錯誤,這也使我的成績一直名列前茅。
現在回想起以往那些對您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因為那時的我真是太無知了,在這里請允許我向您道一聲“抱歉,陳老師,請您愿諒我幼時的無知”。
陳老師,您對我的教育我永生難忘。我會在學習上狠下功夫,用自己優異的成績來回報您,不辜負您的期望。
祝您工作順利,萬事如意!
給陳老師的一封信400字 篇19
尊敬的陳老師:
您好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”六年的小學生活即將成為回憶,離別時的難舍,讓往事又涌上心頭。難忘的校園里,還存在著同學們在操場上瀟灑的身影,還回蕩著同學們在戲耍時的歡聲笑語而更多的卻是您淳淳的教誨……
想起那宏歌比賽,一種自豪感不禁油然而生。當那天,我們穿著整齊的服裝,自信滿滿的站在臺上一亮歌喉時,那種笑容無疑是告訴我們,我們成功了。而成績宣布下來時,一等獎!我們一等獎!大家正沉靜在喜悅之中,您又笑了,是的,您也為我們感到高興,感到自豪!但在成功之前,總是要下一番功夫的,既然選中了我們班,我們當然不會讓老師失望于是,在一周前,不管學習多么忙碌,我們總是會抽出一點時間練嗓子,而您,每天都會陪在我們身邊,教我們站姿。動作。口型,經過一段時間的努力,我們才能做到這樣,也讓我深刻體會到了“功夫不負有心人”的含義。
看到那棵仍然屹立在角落的圣誕樹,我又想到了舉行的圣誕party。同學們其樂融融,從一開始的互贈禮物到最后的有獎問答,無人臉上不洋溢著笑容。同學們一起游戲,這種和諧,久久蕩漾在班級。
陳老師,在我心目中,您是天使,您是陽光,您是雨露!是您,讓我們茁壯成長;是您,讓我們樂觀向上;是您,讓我們勇于挑戰;是您,用言行教導我們,讓我們把小學生活,畫上完美的句號……
在這兒畢業時刻,祝您工作開開心心,生活美美滿滿,家庭和和睦睦!
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇20
親愛的陳老師:
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了,如今我已經讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我,使我成績名列前茅、突飛猛進,每當我回味著您寄給我的信時,就令我想起約兩年前和您相處的情形……
唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時我正是三年級考完試,要迎向炎熱的暑假時。印象中,爸爸和媽媽因為要上班,所以把我們送到大學的托管班,那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學玩,但是久了以后,我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學,以及非常有耐心的老師,可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快,轉眼間,暑假已經接近尾聲,該是到別的時候了……。
雖然我們已經沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您,誰知道托管班確以經沒有開了,但我永遠、永遠、永遠也不會忘記, 和您再一起的快樂時光,還有和同學一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光! 祝
身體健康、事事如意
學生昀霓敬上
四月二十六日
給陳老師的一封信400字 篇21
敬愛的陳老師:
您好!一個快樂的暑假很快就結束了,今天我想和你分享我暑假里的快樂。(且不說我暑假里學會了許多事,如騎自行車、游泳)最開心的事是爸爸陪我到世紀公園游玩。我是個在農村長大的孩子,沒進過公園,當一走進世紀公園的大門,我驚呆了,“好大啊!”里面綠樹成蔭,鮮花遍地,小橋流水,一切顯得那么安靜、和諧。
在河岸上,一棵棵柳樹搖擺著枝條,像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞,有幾朵荷花正坐在水中央,看著這美景,我不由地想起一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時月。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
接著,我和爸爸走上了鐵索橋,在上面走,我總小心翼翼的,生怕掉下去,到了橋那邊,我才松了口氣。“在前面不遠,就到游泳池了。”爸爸笑著對我說。來到游泳池邊,只見池水清澈見底,一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧,玩的真開心!爸爸見了,拿起手中的照相機,給我拍了許多照片。
嘻,說到現在,我的名字還沒告訴老師,真不好意思,我叫劉大龍,在新學期里,望老師多多指導。
祝老師工作順利,萬事順心,越活越年輕!
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇22
親愛的陳老師:
您好!
我曾經是您的一份驕傲。我崛起時,如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經是您的一份失敗——我消沉了,仿佛那競技臺上被打敗的選手!可無論我是怎樣的境地,總是您,無時無刻地關注著我,無聲無息地幫助著我。
六年級結束了,小學也畢業了,迎接我們的是緊張的中學生活。時光如水,曾一起走過紅塵陌上的老師同學即將分道揚鑣。只記得轉身時一句:相忘江湖,各自安好。也許我們不會再見面,也許您會繼續指導我至初中畢業。結果不論如何,我也永遠會記得您幫我走過的風風雨雨。
記得那個頒發榮譽證書的那個夜晚嗎?那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個舞臺并不大,盡管這個獎項并不輝煌,但當我站在那個舞臺上時,望著臺下羨慕的目光,我心中暗暗發誓:三年后,我將站在二實的舞臺上,自豪地大喊——我,贏了!三年后,您能在微信中發一句:嗨,這是我教過的學生。他,贏了!
三尺講臺,是您揮灑青春的舞臺。我想:當分別的時候,不僅是“相忘江湖,各自安好”,還有“歲月靜好,我想隨你負重前行!”陳老師,能遇上你是我的榮幸,感謝您陪我走過這一程!
祝:身體健康,工作順利
您的學生:
給陳老師的一封信400字 篇23
敬愛的陳老師:
您好!
時光如梭,轉眼我已是小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了,這其中凝結著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達我對您的感激之情。
記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個標點符號抄錯了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個標點符號錯了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標點符號的重要性,從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學會了......”您說:“就把你們學習或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學,您帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學們都被家長接走了,只有一個同學還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時候,我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上,冒雨送那位同學回家。看著您遠去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了,但老師在雨中送同學那一幕情景,總在我眼前浮現。
寫信人:
日期:
給陳老師的一封信400字 篇24
敬愛的陳老師:
您好!
當您剛踏入我們班時,一定驚呆了吧?那滿教室的垃圾,講話沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲,當我回想起時,也羞愧于我們班當時的場景。
可是您,沒有放棄我們,用您豐富的學識,特別是用自己的人生經歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷,開始驚嘆這老師的人格魅力,開始驚異這世界原來這么大,開始吃驚從前自己的愚昧無知。
您不同于教過我們的任何一位老師,他們只知道給我們灌輸多得要命的知識,只懂得罵我們蠢。陳老師,是您讓我們知道,要學好功課,首先要愛上它,不需要再花多大功夫,自然就能學好。您在課堂上,從來都是一邊講課文,一邊講述您自己的故事。我們以前認為,語文課的那些內容都是離我們很遙遠,那些美好的事也許并不存在?是您講述了一個又一個精彩的故事,不僅讓我們了解了外面的世界,還激發了我們對生活的觀察和思考。
陳老師,相信在今后的道路上,您永遠都會是我們的導師,我真的感到非常幸運能遇上你。
謝謝您!是您改變了班級的面貌,改變了我對學習的態度。日后,我一定會好好學習,用更優異的成績來回報您!
祝您
天天開心!
您的學生:金汶姍
20xx年5月21日
給陳老師的一封信400字 篇25
親愛的陳老師:
不知您最近過得好嗎?有好一段的時間沒有合您連絡了,如今我已經讀五年級,真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時用心的教導我,使我成績名列前茅、突飛猛進,每當我回味著您寄給我的信時,就令我想起約兩年前和您相處的情形。
唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時我正是三年級考完試,要迎向炎熱的暑假時。印象中,爸爸和媽媽因為要上班,所以把我們送到大學的托管班,那時我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學玩,但是久了以后,我就和同學打成一片了!當時我非常高興能遇到友善的同學,以及非常有耐心的老師,可是快樂的時光總是如白駒過隙一樣快,轉眼間,暑假已經接近尾聲,該是到別的時候了。
雖然我們已經沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學。之前原本想要去探望您,誰知道托管班確以經沒有開了,但我永遠、永遠、永遠也不會忘記,和您再一起的快樂時光,還有和同學一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學習、一起玩耍、一起分享快樂的時光!
祝身體健康、事事如意!
此敬
敬禮!
您的學生:
給陳老師的一封信400字 篇26
敬愛的陳老師:
您好!
時光如梭,轉眼我已是小學四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了,這其中凝結著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達我對您的感激之情。
記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個標點符號抄錯了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個標點符號錯了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標點符號的重要性,從此也改變了我做作業粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學會了......”您說:“就把你們學習或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達出來就行了。”我覺得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。
最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學,您帶我們剛走出校門,天空就下起了雨,同學們都被家長接走了,只有一個同學還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時候,我看見您脫下了自己的外套披在那位同學身上,冒雨送那位同學回家。看著您遠去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。
雖然這件事都快過去三年了,但老師在雨中送同學那一幕情景,總在我眼前浮現。
此致
敬禮
給陳老師的一封信400字 篇27
尊敬的陳老師:
您好!
時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認真讀書啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運啊!
在家里,我是一個調皮的搗蛋鬼,但有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業,還有時幫媽媽做家務。
在校園,我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩,正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學習的興趣,這些優點都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學習的重要性,您有時對我們十分嚴厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。
在此,我很感謝您教會了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負您對我們的希望。
陳老師,謝謝您。
祝您:工作順利,萬事如意,新年快樂!
您的學生:
20xx年1月20日
給陳老師的一封信400字 篇28
尊敬的陳老師:
您好!
光陰似箭,轉眼兩年時間過去了,我已從一個充滿稚氣的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學,即將要與您分別,想起來還真有點兒舍不得呢!
陳老師,您與我們相處了兩年。在這兩年里,當我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則;當我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了 “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的故事……您教導我時嚴肅的神情,語重心長的教誨,使我終生難忘,銘記在心。
您還記得那一次嗎?四年級下半學期,在您的一節品社課上,我偷偷在課桌里畫畫,雖然用書遮住了,可還是被“火眼金睛”的您發現了。您悄悄來到了我身邊,而我還沉浸在畫畫之中,完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子,我驚恐地抬起頭,等待著您的呵斥。可是您卻輕輕地問:“知道錯了嗎?”我點了點頭。我的心跳得很厲害,要不是您給了我面子,保住了我的自尊心,那我當時肯定很尷尬。陳老師,謝謝您維護了我的自尊。
還有一回,我語文只考了88分。我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!
陳老師,我們朝夕相處了兩年,共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里,給過我包容,給過我鼓勵,給過我勇氣,給過我信心……想到馬上就要與您分別,我不免有些不舍。可是我不能一輩子陪著您,再過些日子,我就要去中學了。陳老師,就讓我在這最后與您相處的日子里,快樂地度過吧!
祝您桃李滿天下!
您的學生:黃詩韻
20xx年xx月xx日