2024寫給班主任的一封信范文(精選28篇)
2024寫給班主任的一封信范文 篇1
親愛的寶貝們:
你們好嗎?此時此刻,你們在干什么呢?應該吃晚飯了吧?還是在復習?
今天,是抽考前的最后一個晚上,我想你們中大部分人肯定都準備在晚上好好鞏固一下知識點,期望明天考出自己滿意的分數。愿望非常好,但做法不太合適。
我想,只要在之前認真復習的同學,知識、技巧、注意事項已經儲存于你們的大腦中了。明天,不管怎么出題,以一顆平常心待之即可。做好考前準備工作,復習自己不太鞏固的知識點,認真答題、書寫、檢查就好了,不用擔心。
至于之前,沒有認真復習的.同學,今天晚上也不要復習太晚,因為學習并不是一朝一夕的事。如果因為復習太晚,而休息不好,明天不在狀態,一樣也是考不好的!
寶貝們,你們好!本想這次我們一起,不掉隊地經歷小學生涯最后一段時間特殊的一次檢閱——克市的語文抽考。誰知天公不作美,寶貝們接二連三地生病。先是班級的小巨肺炎,接著小鄧發燒,三天五一長假,竟發生這么多事情,真是出人意料。此時未休,接著小吳,又發燒了,現在小卜又發燒39.5度,明天可能也參加不了考試。
其他同學帶病將堅持考試,目前小鄧和小卜怕是不能和大家一起考試了,我非常惋惜,但是寶貝們,身體健康才是硬道理。只要你們把身體調養好,說不定后面還有展示自己的機會,所以,不要太失望。
寶貝們,今天晚上,早點養精蓄銳,在10:30要準時上床睡覺,只有好的睡眠,才能考好哦!不要擔心,相信自己,放寬心,不要緊張哦!
預祝
寶貝們考出好成績!心想事成!
2024寫給班主任的一封信范文 篇2
尊敬的老師:
面對疫情大考,總有人默默奮斗在抗疫最前方。
在我們的身邊,就有這樣一位“逆行者”在默默付出,她是西北政法大學刑事法學院最年長的學工干部——侯紅梅老師,今年五十六歲了,已經在學工戰線上辛勤工作了二十余載。疫情肆虐,憂國者不顧其身,侯老師將全體學院師生的安危放在首位,又一次沖往了抗擊疫情的第一線。事關學生的生命健康,她總是事事親力親為,常常工作到半夜。近日,因長時間不間斷的高強度工作,血壓飆升至200,暈倒在工作崗位,幸得及時進行了醫療救助,身體并無大礙。但侯老師醒來后,并沒有考慮自己的身體狀況,反而第一時間重回崗位組織工作,與全院師生們一起并肩作戰、共克時艱。
政府加強疫情防控力度,每日一次的核酸檢測,侯老師都會與同學們同行。當她聽說有年輕學工干部生病,還親自熬粥送餐。侯老師總是與同學們保持二十四小時聯系,關注大家的身體狀況以及生活所需,盡全力為同學們提供最貼心的服務,恪盡職守,呵護和陪伴每個學生。我們雖不是她的兒女,卻在最困難的時候,有她在寒風中為我們奔波;不是她的至親,卻在疫情面前,有她與我們心手相牽。
在核酸檢測時,我們遇到侯紅梅老師,問及是什么讓她一直堅守。她說,疫情之下,每一個學工干部都在默默奉獻。有的駐守學校,有的居家防范,每個人都為抗擊疫情努力盡自己最大的努力,我自然也不能退縮,作為學工人,我只是做了自己應該做的。
曾經生機勃勃的校園在封校措施之下顯得格外寧靜,這樣的寧靜之下,是全校師生的守望相助,是學工干部的大愛無言。
一個黨員一面旗,疫情在哪里,黨旗就在哪里高高飄揚。“我是共產黨員,疫情防控請先考慮我”,面對突如其來的疫情,西北政法大學刑事法學院黨委副書記侯紅梅老師以實際行動詮釋了共產黨員的初心和使命。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇3
尊敬的高老師:
您好!您每日都在為我們勤勞的工作,老師你把知識毫無保存地教授給我們這一代身上。在我的內心,您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師,您就是我行進動力的馬達,學習的楷模。老師啊,您把全部的愛都奉獻給了同學們,讓我們健壯成長。
我們最親愛的老師,您那一臉的笑臉給我留下了深刻的印象。您的聲音特別好聽,聽起來顯得分外和藹。老師每日都在仔細的批閱作業,謹小慎微、全神貫注。還有那包括和藹的話語,不時辰刻都烙印在我們的心中。老師,我仿佛跟您說“感謝您,要不是您向來以來珍愛我、支持我、鼓舞我,我也不會獲得好成績”。
老師,此次考試我沒有考好,辜負了您向來來對我的希望。
在這里我要對您和對我有希望的.人說“對不起”。
老師,我們都很喜愛您,我們也都知道老師在不時辰刻地幫助著我們。希望我們長大后為祖國效勞,成為祖國的實用人材。
請老師放心,我必定不會讓全部人絕望,以優勝的成績回報教育我們的老師!
此致
敬禮!
你的學生:
6月27日
2024寫給班主任的一封信范文 篇4
敬愛的華老師:
好久不見,十分想念。
記憶中,每到端午節時,您就為父母不在身邊的學生帶來香甜可口的粽子;您對那些好學的學生嚴格要求,時時鼓勵;對淘氣的學生更是動之以情,曉之以理;還經常在課間找在學習上有困難的學生談話、聊天。您的目光,您的微笑,您語重心長的話語,至今我們依然記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的回憶。
感謝您的諄諄教誨,感謝您教會我們知識,給了我們飛翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個心愿,祝愿您永遠健康、幸福!
此致
敬禮!
全體畢業生
日期:
2024寫給班主任的一封信范文 篇5
敬愛的鐘大叔:
您好!真幸運,在我9年義務教育的最后一年里遇到你。與你的相遇,上帝賜給我的禮物。對于老師,學生當然是充滿感激的。
感謝您的悉心教導,在我學習不認真,吊兒郎當的時候,你打開獅子吼罵我。讓我這個不知天高地厚的小子,知道自己的斤兩。所以我才低下頭去,埋頭苦讀,備戰中考。現在中考已經結束,學生也取得了一個較為滿意的成績。這有老師很大一部分的功勞,畢竟生氣罵人會傷身體,而你也這樣做了。
您對每一個學生都是很關心的。我家里出了那么大的一件事,您也會來安慰我,鼓勵我,下午要考好中考,成為我和心理上的導師。中考考完之后,您還這么關心我,這份情學生會記住。
老師你等著,三年之后,我會向你交上一份最為完美的答卷。
此致敬祝:一切安好!
您的學生:王星宇
20xx年8月1日
2024寫給班主任的一封信范文 篇6
敬愛的徐老師:
您好!
光陰似箭,轉眼間您已經陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學生了,我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛心的老師。
徐老師,您是我的啟蒙老師。記得我剛入學時,是那么的天真,調皮,無知,是您手把手的教導我學習文化知識,帶領我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻……在您教我們語文的三年時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細心,每錯一個字,一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優點,缺點。深深感謝您對我學習的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導,讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負責,對我們也比較嚴厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼里,記在心里。
徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;徐老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心輔導,我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會抓緊時間好好復習,爭取期末考個好成績,以優異的成績來回報您。相信我,我一定能行!
最后,祝您
身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
愛您的學生:
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇7
親愛的老師:
您好!
時間過得可真快呀,一轉眼我已經成為了四年級的小學生。這么多年,我有說不完的心里話想和您說,但又不知怎樣開口。像什么“老師,您辛苦了!”以及“老師,我愛您!”等等這些話,除了教師節、感恩節和一些其他節日向您祝福,平時我可不會和您說這些話。正好借寫信的機會,我要大聲和您說一聲:“老師,您辛苦了,我愛您!”誰又會知道此時此刻我的臉已經火紅的像一輪夏天的小太陽。
老師,您像甘甜的雨露滋潤著我;老師您像紅燭燃燒自己照亮著我;老師您像一棵參天大樹,為我撐起一片天地;老師您像辛勤的園丁,把我培育成一棵挺拔的棟梁;老師您像那潔白的粉筆,您把知識傳遞給我們,自己逐漸變短變短,直到消失……
以前我總認為您是世界上知識最淵博的人,您卻給我們講人上有人,天外有天的道理,給我們講尺有所短,寸有所長的故事。
從前,我還是一個無知的孩子,現在我已經長大了,能為老師分擔任務,能成為長輩的開心果和小棉襖,要知道這都是您的功勞啊!算了,既然已經臉紅過一次了,就不怕臉再紅一次——“老師,我愛您!”
敬祝身體健康,笑口常開!
您的學生:
2024寫給班主任的一封信范文 篇8
親愛的黃老師:
您好!
記得我剛上小學一年不久,您曾不止一次地對我說:王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當時,我不明白人人都有爺爺,為什么我是最幸福的呢?
沒多久,我寫的字讓全班家長贊嘆;我的學習成績常常是班上第一流的;上公開課時的發言,常常讓聽課老師滿堂驚喜,特別是一年級開始,爺爺就教我寫日記,寫記敘文,前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導之外,跟我爺爺精心輔導分不開的。每次取得這些成績,我都很開心,我覺得這大概就是得到了幸福。
記得三年級的時候,我連續病了好幾天,還堅持上課。有一天爺爺接我回家,走到宿舍樓梯第一層時,我就抬不起腿,哭著對爺爺說:“爺爺我一點力氣都沒有了,我不能站了!”怎么辦呢?當時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法,爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓,我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上,媽媽知道了這件事,很生氣地對我說:“你怎么能讓爺爺背呢?爺爺有嚴重的心臟病,是有生命危險的!”聽了媽媽的話,我心情很難受,覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我,連自己的生命都不顧地疼我,真的,我有這樣的爺爺太幸福了!
于是,我常常對爺爺說:“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福!”爺爺卻語重心長地對我說:“真正的幸福,不但要別人給的,更重要的要學會送給別人幸福,幫助別人做好事,解決困難!”
從此,我就照爺爺說的去做,上語文時時鄭熠同學肚子大痛,伏在課桌底下了,我二話不說就把他送到醫務室,還用我自己的IC卡給他爸爸打電話,不一會兒,他爸爸就把伙送到醫院,過幾天他恢復了健康,我為他的健康感到高興、幸福。
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇9
尊敬的齊老師:
您好!
我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現在才與你交流我參加家長會的感受。
通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。
他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。
數學應該是他的強項,結果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠專心,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。
英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。
最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。
祝齊老師事業有成,工作順利。
此致
敬禮!
日期:
2024寫給班主任的一封信范文 篇10
敬愛的殷老師:
此刻,我正坐在南信大明亮的圖書館給您寫這封信,窗外寒風呼嘯,小雨淋漓。我知道您今年教的復讀班的孩子們正努力奮斗,迎戰高考,所以我猜想您現在也許還在像去年這個時候一樣,教導即將走向考場的孩子們關于生活學習上的點點滴滴。處在高考后風平浪靜的日子里,回想起您帶領我們走過的轟轟烈烈的高中歲月,我不禁思緒萬千。
三年前的這個時候,帶著眾人的議論和非議,您接手了我們十班,那是高一下學期文理科分科加分班,我有幸被分到了全校最好的“火箭班”,在新的班級里的第一個晚上,您跟我們聊了很多很多,直到全校熄燈,您仍然站在黑暗中的講臺上向我們做滔滔不絕的演講。您向我們講您的過去,您的家庭,您的學生,包括您為我們學校培養出的歷史上第一位清華學子的奮斗歷程。窗外的教學樓黑成一片,只有昏黃的路燈在顧影自憐。我至今還記得您說的最后一句話:“我希望這將成為我們的口號:讓那些羨慕我們的人,嫉妒我們的人望塵莫及!”多么蕩氣回腸的一句話,誰也不會想到,它就是從您這樣一個瘦弱的女子口中發出,并成為一個班級集體向上的誓言。
高中三年,在完全封閉的學校里,我經歷了很多,也成長了很多,沒有經歷過,誰都想象不出這段歲月的喜與悲,多少次,望著圍墻外被陽光照的鮮亮的綠葉,我都在想象自己未來的摸樣,內心的苦悶難以言表。但就是這樣,您還是禁止了我們除了偶爾一次的跑步之外的所有戶外活動,我們不解,我們哭鬧,我們爭吵,您經常說:“我知道你們很想玩,誰跟自在有仇呢?可是,我們都不是富二代,官二代,都要為自己的將來打拼,我不想讓你們在一輩子都生活在這個小縣城,我想讓你們有更大的發展,所以你們現在就是脫層皮,也得坐下來多看點兒書,多做幾道題。”這樣的話您說了很多很多,當時我們聽得不厭其煩,現在快有一年沒聽到了,還真有點舍不得。前幾天聽說我一哥們給您打電話,在電話里,您又說起了這段話,當時他放下電話就哭了,他說高中時貪玩,您批評他最多,當時不理解,還經常和您吵架,現在想想,即使被罵也是幸福的,至少有人關心,現在雖然耳邊清凈了,心里卻覺得空落落的。
現在還記得,高三的一個午后,窗外眼光明媚,因為一次學校考試沒考好,您對我們大發雷霆,最后,您低聲說:“誰想吵你們呢,再過幾個月,你們就伸開翅膀飛了,一年后,大家見了面,說話都客客氣氣的,誰與誰有仇呢?”這句話我一輩子都記得,我在您身上看到了一些從未發現過的東西,一些柔軟的,觸及靈魂深處的光輝。
沒有您,我可能就沒有機會坐在這明亮的大學圖書館里給您寫這些東西,在這風雨交加的夜晚,回想起蕩氣回腸的高中三年,我感受到了自己心靈的成長和在您人性光輝照耀下的輝煌,在此,您的學生,衷心祝福您在以后的歲月里幸福安康!
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇11
親愛的班主任:
你好!
每當夜晚,我總能感覺到您拖著勞累的身體,在燈光下批改著我們的作業。您那瘦小的身軀,在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現。
剛上初一,您就在我們的心中留下了一個威嚴并且十分可怕的形象。然而在每次考試過后,您都會與我們進行一次親切的談話,每一句都直中學習的要害。
記得在一次體育課上,有位同學說,她在超市中見到了您,您帶著自己的孩子,笑嘻嘻的,跟我們見到的您,簡直判若兩人,截然不同,發生了天翻地覆的變化,變得活潑,開朗,活像一個18歲的小姑娘。
我明白,您立下這樣一個形象,都是為了我們,為了讓我們聽你的話,好好學習,不讓夢想成為幻想。
您就像我們生活中的第二個母親,在寒冷冬天里的一聲問候,放學回家時的一句叮囑……
今年春天與夏天過渡時期,天氣變化無常,所以這是細心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服,以免凍得感冒。雖然那天刮著冷風,但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這群無知的孩子鬧了一年,又擔心了一年。謝謝您,丁老師。您像園丁,辛勤的呵護著我們,您像一杯熱牛奶,是冬天里的一聲問候……
那天晚上,夜深人靜,您再一次地坐在燈光下,屋子里滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下,顯得更加偉大……
祝您的工作越來越順利!
您的學生:劉
20xx年5月25日
2024寫給班主任的一封信范文 篇12
親愛的蔡老師:
你好。我成了你的學生。我真的希望你能幫我克服缺點。
粗心是我的老過錯。每次考試,我媽媽總是敦促我要小心和認真。但是我一進考場就常常忘記這一切。后來,我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字,這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁,但是沒有成功。她指著我的額頭說,“我從未見過像你這樣粗心的女孩!”
我真討厭我的粗心大意。二年級的時候,有一天,江老師對我說,“你的數學通常很穩定,基礎也很扎實。讓我們去參加數學競賽吧。”我既高興又害怕。比賽那天,開始的時候,我還告訴自己,一旦我迷上了解決問題,我就可以忘記一切。考試結束后,我檢查了一下,就像翻一本漫畫書一樣,從一個“掃描”到另一個,從一個“掃描”到另一個。我不知道我重復了多少次,但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍,我將不得不獲得第二名。十幾個學生當場為老師換了試卷,但是在他們被送來之前,我早泄了,加號是乘號,公斤和克沒有互相換——我很難過。
蔡小姐,我希望在你的幫助下,我能和粗心說再見,成為細心的好朋友。
祝你一切順利。
身體健康,工作順利!
你永遠的學生:
日期:
2024寫給班主任的一封信范文 篇13
尊敬的家長你們好:
時間過得真快,轉眼間,一個學期又要結束了,此時的您一定在忙碌著與兒女共度佳節吧!忙碌中浸透著對子女的深情摯愛,忙碌中洋溢著和諧與歡樂。可我們相信,在您心中,一定還有著更美好的憧憬,那就是“望子成龍,盼女成鳳”。新學期,新氣象,新班級,新風貌,我們也象您一樣有著對未來的美好遐想,象您一樣描繪著自己的宏偉藍圖。我們沒有豪言壯語,也不需要信誓旦旦,我們只想用我們踏實的足印,去放飛我們最終的理想與希望。
十七八年的心血培育,而今,您的孩子已經成為一名響當當的高中生了。在您眼中,也許他們還是昨日常惹您生氣的頑劣兒童,或是那不諳世事的懵懂少年,而我要說,他們已經長大了。他們懂得了尊敬師長,孝敬父母,他們理解了父母的苦心,他們知道了未來的美好生活需要用自己的雙手去創造。您也許不知道,您的兒女在這里學習成長,無時無刻不在感受著來自家庭的動力和溫暖 。誠如一位同學在作文中所寫的那樣:“爸爸、媽媽,以前是我不懂事,常惹你們生氣,而今我長大了,懂事了,我知道你們沒白天沒黑夜的操勞是為了什么。你們對我的愛是大山,它博大,是海洋,它深沉,這份愛將是我前進歷程中取之不盡用之不竭的動力源泉。我一定會用我的努力拼搏來換取你們臉上欣慰的笑容-----”是的,“為父母不怕苦累,為前途永不言悔”已成為您的兒女深扎于心底的信念!為他們的這一份執著,讓我們一起祝愿他們吧。
這一學期,適應新形式的要求,我們進行了重新分班,您的孩子也由此實現了人生歷程中一次重大轉折-----文理分科,并順利地成為了我們理科實驗班-----高二(13)班中的一員。近兩個月來,在我們13班 全體師生的共同努力下,班級各項工作都走在級部的前列,這其中有您的孩子的一份功勞。我們是執著而無悔的一群,“將士一心,三軍同力,人人欲成,所向無敵”已成為我們的班級特色,“團結競爭、爭創一流”將是我們始終不渝的人生追求。在我們這個家庭里,沒有貧富貴賤,有的只是大家的平等與和睦相處;沒有硝煙戰火,卻時時處處可見你追我趕、共赴前程的競爭場面。生活上大家相互幫助,學習上,則是互不相讓。在這個家庭里,同學們學會了做人,懂得了尊重,建立了自信,禪悟了“吃苦在前、享受在后;享受在前、吃苦在后;吃得苦中苦,方為人上人;勤奮是永恒的學習秘訣;痛苦不如吃苦,生氣不如爭氣;為父母不怕苦累,為前途永不言悔;人生的意義在于拼搏-----”的崇高精神內涵。他們是這樣做的,他們成熟了進步了,未來的日子里,他們更會風雨兼程,以實際行動來履踐自己的諾言。相信他們吧!!!
今年高考,我校又取得了重大突破,應屆本科一次上線突破150大關,實際錄取187人。尤其是韓凱同學以685分的優異成績勇奪萊蕪市理科狀元的桂冠,現已被清華大學錄取。這些對同學們都是很大的鼓舞。他們正在快馬加鞭,努力學習,以期在兩年后的高考中金榜題名。尊敬的家長同志們,在您辛勞之余,請更多的關注你兒女的學習與生活吧,尊重他們,信任他們,不要給他們施加太多的壓力,多關心鼓勵他們,他們不會在乎生活的艱苦,或許,您一個慈愛眼神,一句 溫暖的話語就會給他們無窮的動力呀。請關注我們高二十三班這個大家庭吧,請關注您子女的健康成長吧。我們不會讓你們失望的。
最后,祝你們節日快樂,身體健康,合家幸福,萬事如意。祝愿我們共同的夢想----成真!!!!
高二(13)班班主任 亓宗峰
20xx年元月
2024寫給班主任的一封信范文 篇14
六年過去了,時間在不停地奔跑,眨眼間,就到即將離別的時候,六年您一直陪伴這我們,在每一天的清晨您都早早來到班級帶領我們早讀,您用自己的心血與汗水把我從“樹苗”澆灌成“大樹”,用自己豐富的知識教會我們做人,我們從您那里學到了許多知識,在我們學習遇到困難的時候,總是可以看見您耐心講題的面容,在我們生病時,您總是可以給我們安慰,一種幸福的感覺涌上了心田,在離別之際,我有數不清的話語想和您說,我有無數的事想向您講······
不知您還記得嗎?在一年級的時候,我比其他同學上學得都遲,我來到班級的時候,一切對我來說都是陌生的,甚至連什么時候該干些什么都不知道,總是一個人默默的坐在那里,學習也是沒什么起色,與別的同學落下了許多,是老師您,看在了眼里,摸摸我的頭,給我一個溫馨的微笑,讓我有了信心,心里充滿了甜蜜。盡管就是這樣,我還是沒有學到正確的學習方法,成績還是沒有多大的進步。是您,在周末的時候給我輔導,您從一堆試卷里抽出我的試卷,我不由的低下了頭,難為情極了,因為試卷上的紅燈籠一片啊。是您一遍又一遍的講給我聽,一遍又一遍,不厭其煩的反復多次,一直到我全部聽懂了為止,您又從抽屜中拿出一張試卷,讓我把這張試卷重做一遍。我按照您講的方法,一題一題的做,過了會,您把改好的試卷又一次的推在我的面前,還是錯的不少。可是您溫柔的看著我,說我進步了許多。我不好意思的坑著頭,劉老師呀!您用自己的`休息時間為我輔導功課,我卻聽了您 的講解又錯了這么多,真是不應該呀!您又一次講題,您的嘴唇早已干燥了,您連一口水都沒喝,您這樣的辛苦,我卻一次次的讓您失望。如果不是為了輔導我的作業,此時此刻,在這樣的天氣,您也許在同家人在外游玩呀!可是您為了我,為了我能跟上同學們的“腳步”,能跟小伙伴們打成一片,您放棄了自己的休息,不辭勞累的為我輔導。怎能不觸動我的心?
眨眼間,六年的時光過去了,您卻為我們日夜操勞,用自己辛勤的汗水哺育著我們,讓我們學會該怎樣做人,做個對社會有用的人,做個心地善良的人,做個誠實的人。六年的時光如白駒過隙,離別的時刻越來越近了,我想到了一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
劉老師,我想對您說:“我的啟蒙老師,您辛苦了,我永遠愛您!”
祝老師您工作順利,全家幸福!每天都過得幸福!
學生:
日期:
2024寫給班主任的一封信范文 篇15
敬愛的班主任:
您好!
自從知道轉到八中的消息后,我害怕過,忐忑過,同時我也高興過,興奮過。因為這真的是我們的幸運。
第一次在教室里見到您的時候,給我的第一印象是很嚴肅,之后便是第一次班會上,這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題,您回答的都很細密嚴謹,對待同學們的態度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候,讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業的名字。時間一天天的過去了,也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴格,這致使我們總是抱怨您,嘴里總是說著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責,批評是因為泥巴扶不上墻替我們著急,我們和您非親非故,但是您卻對我們像兒女一樣,有時還對別班的同學說,我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們怎能恨的起來呢?
有的時候您會對我們大呼小叫,因為我們讓您生氣了,更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們,哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看,也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們,有時在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們,總是帶點幽默的娛樂性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時怒發沖冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴格要求我們的樣子,忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音,忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這里,我想說:“老師,您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼里,記在了心里,只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎樣,我堅信我們一定能夠坦然面對,因為我們是您的學生。在我認為“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,只要我們努力了,拼搏了,我們就無怨無悔,不管結果如何,我們都會笑著接受,因為我們至少努力過,而我今天的努力就是為了明天的輝煌,哪怕我們失敗,我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個集體付出很多,而我們卻是如此不懂得珍惜,但是您始終視我們如瑰寶,那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃,我們也要盡最大的努力發光發熱。
祝班主任幸福安康。
2024寫給班主任的一封信范文 篇16
敬愛的賀老師:
您好!
最近您身體好嗎?暑假過的愉快嗎?很想念您。
暑假期間,我上午學作文,下午學書法,這個假期我已經完成了兩副作品,周老師說我寫字進步越來越大,明年我就要換行書字體了,一到晚上就是我運動的天地,因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球,我現在游泳已經不再需要救生圈了,而且游泳的姿勢特別優美。告訴您一個秘密嘍,爸爸說我長出了一點點肌肉類!雖然我每天很忙,但我總會擠出一點時間來寫作業和看課外書,現在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟,能輕而易舉得把它搞定,看書也看得快了,從放假到現在我已經看完5本《笑貓日記》了,而且是過目不忘。賀老師:我現在不再是“爆牙蘇”了,因為媽媽帶我找了牙科醫生,切了兩刀,小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的,但媽媽生病了,在醫院動了手術,爸爸也請假一直陪伴著她,雖然我很想去游玩,但看到這樣的情形,我就忍住不提了,我和爸爸說了這件事,爸爸夸我說我懂事了,但媽媽不想我假期過的不愉快,就給我買了一臺電腦,現在我們家有兩臺電腦,三個人就再也不要搶來搶去了。
這個假期我渡過了我10歲生日,我喊了喻勇豪,張天宇等幾個好朋友來我家玩,他們送了我心愛的禮物,媽媽為我們準備了豐富的午餐,就像“龍城賓館”的飯菜一樣,我們吃的很開心,玩的也很開心,下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個假期我過的即充實又愉快,新學期,我一定會學習進步,不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安,工作順利,身體健康。盼望早日開學,見到您和同學們。
2024寫給班主任的一封信范文 篇17
敬愛的班主任:
您好!您每天都在為我們辛勤的工作,老師你把知識毫無保留地傳授給我們這一代身上。在我的心里,您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師,您就是我前進動力的馬達,學習的榜樣。老師啊,您把所有的愛都奉獻給了同學們,讓我們茁壯成長。
我們最親愛的老師,您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您的聲音非常好聽,聽起來顯得格外親切。老師每天都在認真的批改作業,一絲不茍、專心致志。還有那包含親切的話語,每時每刻都烙印在我們的心中。老師,我好像跟您說“謝謝您,要不是您一直以來呵護我、支持我、鼓勵我,我也不會取得好成績”。
老師,這次考試我沒有考好,辜負了您一直來對我的期望。在這里我要對您和對我有期望的人說“對不起”。
老師,我們都很喜歡您,我們也都知道老師在時時刻刻地幫助著我們。希望我們長大后為祖國效力,成為祖國的有用人才。請老師放心,我一定不會讓所有人失望,以優越的成績回報教育我們的老師!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇18
親愛的老師;
我很抱歉冤枉了你。現在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多,
我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的話來說,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現在說什么都沒用,因為已經對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。有時候應該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她說& ldquo勒龐在做什么?一個好家庭讓他變成這樣& rdquo她現在是個好人,不是說我在推卸責任,只是想跟你說清楚,而且王茜一直沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件。現在只能通過微信看。希望你能看懂。龐先生,今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生,龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達我的感激之情。
20xx年x月x日
2024寫給班主任的一封信范文 篇19
尊敬的家長:
您好!孩子入學已經一學年了,孩子們從a o e到現在課前會預習,課后會自己獨立完成練習,我覺得十分的欣慰。可是隨著學習的深入,我發現了孩子們的不足,那就是:孩子們對記憶生字生詞速度較快,準確率也較高;而對課文的朗讀、課文中語言文字的感悟較弱,我想這可能與孩子的閱讀水平有關。
如何提高孩子的閱讀水平?這個問題一直困擾著我,許多家長可能也在思考這個問題。俗話說:“給孩子魚吃,不如教他釣魚的方法”。家長如果想讓你的孩子喜歡讀書,進而把書讀好,那唯一的方法就是養成良好的閱讀習慣。這也是我的最大愿望。
大家都知道孩子的成長有幾個關鍵期,閱讀關鍵期則是現在。因此,從一年級就要培養孩子的閱讀興趣,興趣是最好的老師。孩子一旦有了濃厚的閱讀興趣,閱讀水平自然會提高。一年來,大都數孩子每天早晨到校能大聲朗讀《365兒歌》、《三字經》,中午到校能從自己書包拿出心愛的繪本閱讀;每周周四下午我會帶著孩子們聽兒歌、故事;每月最后一周周四“故事爸媽”都會帶來精彩的故事和孩子們分享。隨著年級的升高,需要養成孩子自己去閱讀的習慣。假期請家長一定要給孩子提供一些有趣的兒童讀物,如《小房子變大房子》、《大灰狼的紅燜雞》、《今天我的運氣怎么這么好》、《秋秋找媽媽》等書,鞏固孩子的閱讀興趣,慢慢地孩子才能去讀一些我們希望他讀的書。我建議家長朋友們可以去書店或在網上購買《朗讀手冊》和《圖畫書——閱讀與經典》這兩本書來帶著孩子讀讀,你的孩子一定會給你一個驚喜。
我國親近母語閱讀專家說:閱讀能給孩子一個溫暖的家,一個文化的根,一個快樂的童年。而兒童閱讀是根的工程,花的事業。如果在孩子們的心中根植閱讀的種子,那將讓他們的一生從此充滿陽光。
下面是一些適合低年級孩子閱讀的書的名字:《逃家小兔》、《愛心樹》、《慶子繪本》、《不一樣的卡梅拉》、《鱷魚怕怕牙醫伯伯》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《月亮的味道》、《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《可愛的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫掃帚排排坐》、《我的野生動物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奧秘(3冊)、阿羅系列(7冊)、小企鵝心靈成長故事(5冊)、“我在這兒”成長閱讀叢書系列(9冊)、《小豬唏哩呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《尋找快活林》、《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險》、《動物王國大探秘》、《笠翁對韻》、《漢字里的故事》等。你可以在網上購買,也可以和其他幾位家長聯系,形成一個團購,這樣既便宜,孩子之間又可以相互借閱,共同討論讀后的感受,可謂一舉多得。(藍色字體為親子共讀書目)
總之,閱讀習慣的培養需要日不間斷,更希望各位家長能與我們的孩子們一起分享閱讀的樂趣!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇20
敬愛的班主任:
您好!
初中三年的時間很快就要結束,在這即將離別的季節,我有許多心里話想對你說,可是看到你每天為我們的畢業考試操心、操勞著,就不再當面對你傾述,而是選擇了書信的形式,希望您有空時再慢慢看。
班主任,曾記得,剛進中學的時候,我是一個成天只知道玩耍,不曉得學習為什么和為什么而學習?是您教育、我步入學習的正途,為迷茫中的我照亮了明燈。
還記得,初二時,因為絡的出現吸引了我,讓我深陷絡。為此剛有了起色的成績再一次跌落谷底。還是您——我尊敬的、敬愛的班主任,沒有放棄沉迷絡、成績低劣的我,是您想盡一切辦法,花費大量精力,讓我戒掉了“癮”。
到了初三伊始,處于青春期的我,開始不安于學習,開始偏離學習的路徑,有了“早戀”的情節,也是您——我敬愛的班主任,是您及時發現,及時勸說。才得以讓迷航的我看到了“燈塔”。
還有幾周就要畢業了,以我現在的成績,相信考入高中是沒問題的,所以請班主任不要再為我操心,同時也請您放心,將來在高中的時間里,我一定銘記您的教誨,努力拼搏,為您也為我自己爭光添彩!
好了,就寫到這里,辛勤的老師——我的班主任,如今天氣炎熱,您要多注意休息。
此致!
敬禮!
2024寫給班主任的一封信范文 篇21
親愛的班主任:
您好!
三年時光如細沙般散落指尖,盛不著,便一去不復返。三年前的點點滴滴,不知您還記憶猶新嗎?
三年前,我們個個都還是初出茅廬的孩童,什么都不懂,但轉眼間我們都已經羽翼豐滿,準備踏入社會工作了,在此,我們全體同學對你衷心說聲——班主任,您辛苦了!千言萬語盡在不言中,雖然只是寥寥幾個字,但我相信已經足以詮釋我們全體同學對你感謝和愛戴!感謝有您,因為是您讓我們學會什么是責任;感謝有您,因為是您讓我們學會什么是團結;感謝有您,因為是您讓我們學會什么是道德。師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
記得班主任您教了我們三年只發過兩次最大的脾氣,第一次是因為我們早讀的時候讀古詩,這根本就不是讀,在玩似的,突然間,您對我們發了脾氣,我們知道您這一次是真的生氣了,第二次是您給我們發還書本費用時,由于某些同學的行為令你感到很氣憤,事后我們都知道錯了。但就是您對工作的那份執著,我們終于領悟到什么叫言傳身教。這三年來,無論我們做錯什么事情,您都對我們一如既往的耐心教導,而我們卻不接受您對我們的教育,反而不斷地給您制造麻煩,一會就是跟老師打架而勒令退學,一會就是因為不正確使用課室音響設備遭到學校批評,一會就是晚修早退特別多,一會就是班里面的同學打架····等等。在此,我們全體同學要再向您說聲——班主任,對不起!
每次當我們班得到榮譽時,我們都能看到您滿臉的喜悅,當我們班第一次評為“每月標兵班”時,您真的狠開心,您笑得很燦爛,當我們軍訓會操演練時得到“二等獎”,您是打從心里面的高興,因為您看到了我們全班同學的團結合作,這就是您一直想看到的成果,當我們班的主題班會和詩歌朗誦比賽的好評出現在學校宣傳欄上時,您是第一個來通知我們的,這時,我們知道您對我們還是充滿希望的。雖然這些都不能代表什么,但是這些都是我們與您在這三年以來的美好回憶。
其實班主任,我們不喜歡您經常來我們的宿舍,因為您一來到,就是跟我們講道理,說一些很瑣碎的東西;我們不想早讀的時候您在課室又要我們讀那些十年不變的古詩;我們不喜歡上您那枯燥無味的課···但是現在不一樣了,我們很想回到那間有很多問題的宿舍里住,很想每天中午吃完飯都能在宿舍里見到您,很想您每天早讀都能帶領著我們讀古詩,很想再聽到您在課堂上教我們“黑白電視機的`原理”····每次您上我們的課,我們大部分人都在睡覺,您叫我們起來,一次、兩次、三次,從您的眼里我們看到了您的無奈,突然感到很心酸。
對于您不能來參加我們的畢業典禮我們感到很遺憾,人總是這樣,總是在失去之后才會懂得珍惜,但是我們以后一定會腳踏實地,實事求是地做人、做事,我們為有您這位班主任而感到光榮,而我們也希望您為有我們這班學生而感到自豪,您以后還可以做很多個班的班主任,但是我們09電子(2)班的班主任只有一個,那就是您,余老師!老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
今當分別,臨表涕零,不知所言。
祝:身體健康,生活愉快!
寫信人:
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇22
敬愛的班主任:
今天是教師節,我祝老師節日快樂!
感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來永遠都是我的老師。
如果我能成為一名畫家,我會用心畫一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家,我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師,我會像您一樣關心、愛護和教育自己的學生。
寫信人:
時間:
2024寫給班主任的一封信范文 篇23
老師:
今天是教師節,也是建校20周年的日子,漫步在桂花飄香、芳草如茵的校園里,教室里回蕩著朗朗的念書聲,操場上跳動著奔跑的身影,圖書館依舊飄散著撲鼻的紙墨書香,十多年前的一幕幕第三浮目前我的眼前。
還記得身為高中部重點班的班主任兼語文老師,您在當時提出了標新立異的教育理念:語文教學,不是生搬硬套的背誦和填鴨,而是肩負著培育一顆健康的心智、一份樂觀豁達的態度與一種冷靜客觀看世界的思辨能力。您總說,常識的堆砌和累積,并不可以轉化為精神思想的提高,需要攜帶考慮看問題,不只要學習書本,還要博覽群書,更要掌握交流,讓常識轉化為精神的動力,讓常識成為引導生活的領航者。我目前特別能感同身受您當初的這番話。對書本的死記硬背只能過得了考試那一關,但卻過不了生活無數個測試的關口。工作后的我才發現,天天都要學習很多的新常識、接觸各種新事物、應對各種新問題,假如僅靠當年書本那點東西來“吃老本”,早已是“彈盡糧絕”。為此,我深深的感激于您給大家的引導,是您培養了大家獨立自學的能力、思辨問題的能力、發展革新的能力,更要緊的是坦然面對挫折的能力。曾有一度深感工作的不勝任,各種事情交錯復雜,百無頭緒,心亂如麻,徹夜難安。在一個寂靜的夜晚,翻開了高中時的日記本,每一篇都有您的大段批語,其中有一段如此寫道:生活就像一列奔向終點的列車,在這列車上,有人上站,有人下站,其中有你的爸爸媽媽、兄妹、朋友、愛人、小孩,但他們可能都不可以陪你走完全程、不可以陪你一塊面對問題、不可以陪你一同推薦歡笑,每個人都要掌握獨立自主迎接生命的挑戰、要樹立戰勝困難的信心和毅力、要豁達對待生活的得與失。我流淚了,不是由于傷感,而是由于找到了新的方向,你說的對,我需要堅強站起來勇敢面對,想方法、找原因、尋思路,不應該蜷縮在被可憐、被同情、被憐憫的角落里。
還記得20__年的冬季,雪下的特別大,得知您已身患血癌晚期,萬般悲痛的大家去看望您,本已做好抱頭痛哭的籌備,但沒想到踏進病房,看到的依舊還是那個樂觀豁達的您,您只字不提病情,卻與大家這部分工作生活在祖國四面八面的學生們,暢談著中國將來經濟社會的大好形勢,鼓勵大家必須要抓住如此的好年代,多念書、多考慮、多嘗試,無愧于我們的事業,無愧于我們的青春。您囑咐大家,將來教師節不必大老遠的來看您,發個短信、郵件足以,心意已到,樂在其中。是啊,那是您度過的最后一個教師節。那年,您剛滿46歲。
老師,昨夜又做夢夢到您了!一支粉筆、兩袖清風,三尺講臺、四季晴雨,您在那里重操舊業,依舊干著“教書匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善誘,帶領小孩們朗誦著:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……
寫信人:
時間:
2024寫給班主任的一封信范文 篇24
敬愛的班主任:
您好!
老師,您是我的班主任,在班級里,您一直都是最最關心我們的人。您不僅關心著我們的學習,也關心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學習上取得進步,也更希望我們能夠快樂的成長。
班主任老師,您常說我們同學們不能理解您對我們的好,其實,我們是理解的。只不過很多時候,我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候,當我們一時沖動做錯了事后,我們內心里其實最擔心的就是怕您收到牽連。
從學校的規矩來說,竟然我們是你班級的學生,那么自然的我們做錯了事,您也會跟著受到懲罰。班主任,你可能不知道看到您因為我們而受到懲罰,班里的同學們都愧疚極了。并且,我們還自發的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的`承若,也是對您默默的承若。至今,這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯,那么班長以及班上的同學們就都會站出來。班里的人會一起指責那一個犯了錯的同學,因為既然在紙上簽了名,有了承若,那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學們出言不遜了。
也正是因為我們發自心里的承若,也因為全班人的遵守。班主任,您是不是也覺得近來班上的同學乖多了呢?近來,班級縷縷受到了學校領導的表揚,班上的同學都開心極了,我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的。
敬愛的班主任老師,班上的同學們都很開心有您當我們的班主任。我們也不會辜負您對我們的期望的,我們會加油!
寫信人:
時間:
2024寫給班主任的一封信范文 篇25
傅老師:
您好。
正如您所知道的,最近FH同學的老毛病又犯了:欺負同學。這讓很多同學受到了傷害。他一而再、再而三地欺負同學,同學們一次又一次地原諒他,可他還是不知悔改。您也再三教育過FH同學,可還是沒有用,您讓我們一起想辦法。怎么辦呢?這幾天我一直在想這件事,現在冒昧地給您寫這封信,談談我的想法:
下個星期,您讓同學們先盡量不理FH同學,讓他知道一直欺負別人而沒有人理他的滋味,嘗嘗自己種的惡果。
這個辦法如果給了FH同學深刻的印象,應該可以讓他改過自新。您常說:人還是好人。只要FH同學有自知之明,改正了錯誤,他還是個好孩子。
您看我這個建議行不行。
祝您手指趕快恢復。
您的學生:
20xx年xx月xx日
2024寫給班主任的一封信范文 篇26
敬愛的華老師:
您好!
好久不見,十分想念。
記憶中,每到端午節時,您就為父母不在身邊的學生帶來香甜可口的粽子;您對那些好學的學生嚴格要求,時時鼓勵;對淘氣的學生更是動之以情,曉之以理;還經常在課間找在學習上有困難的學生談話、聊天。您的目光,您的微笑,您語重心長的話語,至今我們依然記在心上。感謝您讓我們擁有一份美好的回憶。
感謝您的諄諄教誨,感謝您教會我們知識,給了我們飛翔的翅膀。讓我們把所有的感謝都化成一個心愿,祝愿您永遠健康、幸福!
寫信人:
時間:
2024寫給班主任的一封信范文 篇27
親愛的班主任:
你好。
你當我們班的班主任已經六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養成好學生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?
記得那次,我們全班討論慶祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節,我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們為了表達對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發現教室已經變了。你錯誤地認為我們為了自己的假期把教室裝飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。
我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉,帶著無法形容的悲傷。
現在,我們即將從小學畢業,離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。
2024寫給班主任的一封信范文 篇28
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一些關于班上的問題。
近來,我們學校悄然改變著面貌,然而,我們的學習環境也有所改進。相比之下,現在的學習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我們的學習帶來了許多方便……雖然如此,但是總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要您來改善。
每當下課的時候,同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且,有時候他們在追逐的時候,不關三七二十一地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死了嗎?
有時候,在上課時,您便會發覺,在上課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學不多。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日