給同桌的一封信450字(精選31篇)
給同桌的一封信450字 篇1
同桌朱昊宇:
你好!
在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。
有一次,我被一個同學欺負了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“,怎么了?”知道了事情的`來龍去脈,你二話不說便仗義的給我“報仇”去了,結果那個同學告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“,我把‘仇’”給你報了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱昊宇!
還記得嗎?有一次,我的試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張試卷對我說:“,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱昊宇,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道。”我又說:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯怪了你,可又沒有認錯的勇氣,借此機會,我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了,我建議你在家里認真復習,在學校認真聽講,爭取取得好成績,好嗎?
祝你學習天天向上!
同桌:
x月x日
給同桌的一封信450字 篇2
我的同桌:
你好!
轉眼間,你已經陪我度過了六個年頭。這六個年頭里,我們哭過,笑過,吵過,鬧過,這一切都會成為咱們倆之間的幸福回憶。
我心中有太多太多話想對你說,但每次話到嘴邊,就又咽了回去。因為我不知道如何開口,所以,我選擇這樣的方式來對你說我的心里話。
一年級小小的我們兩個還不太熟悉;二年級內向的我們還很客氣;三年級幼稚的我們互相推薦漫畫;四年級呆呆的我們彼此打鬧;五年級傻傻的我們討論著某個八卦,六年級成熟的我們彼此不舍。
時間過得很決,一下子,我們度過的快樂時光變成了回憶。回憶就是回憶,回不去的記憶,很快,我們就要畢業了。不知道同桌的你還記不記得,因為一件小事咱們差不多冷戰了半個多學期,現在想起那件事,覺得根本不值一提!
同學六年來,咱們都見證了對方的改變。我由一個愛漂亮的女生變成一個大大咧咧的假小子,你由一個內向膽小的女生變成一個開朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。
好多年了,我們總害怕彼此討厭自己,但是,兄弟,我喜歡你。我喜歡你的性格;我喜歡你和我一起比拼誰更像男生;我喜歡你那又狠又毒的話語,盡管經常被你傖得說不出話:我喜歡你在我傷心時愿意一直陪在我左右;我喜歡你陪我唱歌;我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟,真的不討厭你!
兄弟,快畢業了,對你真的很舍不得。但說實話,我還是有點放心不下你,因為其實你還是有點內向膽小,只有對熟悉的人才會開朗活潑;其實你還是有點不自信,總覺得自己不如別人。兄弟,放下一切,忘記煩惱,相信自己,在我心中,你永遠是最棒的!
語妍,謝謝你,陪我度過了那么多快樂的時光。畢業后要自己照顧好自己,有事沒事要打電話給我,那時候,我一定會對你唱:我的好兄弟,心里有苦你對我說
你的同桌兼兄弟:小章
給同桌的一封信450字 篇3
親愛的同桌:
你好!
還記得有一天,你說你想離開我了,我有點兒不相信,便以“騙誰哦!”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時,我第一次體會到告別的滋味。
而眼前,卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天,可能是三個月,三年,甚至是一輩子也不見了。
我想過許多種形式來告別你:小說中簡單的一句:“再見”;電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方,時常會想起與對方一起的美好時光。
我永遠也不會忘記我們的時光。
還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時,能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。
還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上,我和你相遇在校門口,你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀,便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌,我便一直買,也中了很多獎。現在,我看見那些卡片,就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆,你剛拿到的時候,便緊緊地抱著我說:“這是我的第一支鋼筆,謝謝你。”
希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場,也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚,不是一個故事的開始;散,也不是一個故事的結束。我們的這場離別,也不是永久的結束。我相信,我們以后一定能在茫茫人海之中遇見,并一眼認出對方。
“海內存知己,天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對方,不論隔得多遠,都會像是每天見面一樣。
還有很多話不能在紙上寫下,也來不及對你當面說。我,也只是你生命中的過客,到了最后,也是要離開的
以后有緣再見吧!
寫信人:
日期:
給同桌的一封信450字 篇4
親愛的同桌:
當我給你寫這封信時,心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來,你我分開已經半年之久,但,我依然會想起我們在一起度過的酸甜苦辣的美好時光,不禁感嘆:日月穿梭,時光荏苒!
檸檬的酸
還記得剛開學時自習課的一場風波嗎?對,就是我借你橡皮被老師發現的情景。現在想想,心里還有一種酸酸的感覺。
“你們兩個,去外面一趟。’’那是老師低沉的聲音。我們心里一驚,走到門口時真像兩只灰溜溜的老鼠。
“你上自習課為什么和她說話?’’老師首先斥責我,”難道不知道自習課是不能借東西嗎?”我心里一下就慌了,此時的你是不是和我一樣驚慌?
“那么,你為什么要借給他,”老師說,”你這樣做同樣是不對的!”我低頭偷偷的瞟見你滿是淚痕的面龐。
接下來,我們兩個在班后站了整整一節課。
你再也不理我了,作為同桌的我感到非常難受。我的內心一直在自責,是我連累了你。
果汁的甜
“唉!這道題我怎么就不會呢?”我死死的.盯著題目,就是干瞪眼睛沒辦法。就在我絞盡腦汁想的時候,一只手慢慢的搭在我的肩上,輕輕的說:”我來教你吧。”
那個人就是你呀!只見你認真地看著題目,告訴我:這么做……。你就像雪中送碳一樣,使我在艱難坎坷之中,整個人都豁然開朗起來。
你的情誼,我永遠也忘不了。
黃蓮的苦
那天,是班會。講臺上響起老師的聲音,班里立即騷動起來。
“為了能使同學之間相互促進,我現在要調換一下你們的座位……”
我們都提心吊膽,祈禱這事不會降臨到我們身上。但最終它還是發生了。我們對視了一眼,我沒有說話,你也沒有。就這樣,你我各自都有了新的同桌。但這并沒有影響我們之間的友誼。
就寫到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。
你曾經的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇5
親愛的同桌:
你好!與同學交往的過程中難免會有些誤會,同樣的一件事,人與人的看法是不一樣的,關于這次班隊課發生了一些矛盾,我就借此機會好好的說一說吧。上個星期輪到我們小組組織班隊課,一致分配你來做PPT,事情就這樣愉快的決定了。當然,誰也沒有想到在上課的前一天,大家都迫不及待的準備上課時,你卻跟我們說PPT你還沒做完。這消息,無異于晴天霹靂,劈碎了美好的憧憬,劈碎了之間的信任。
時間不可倒流,說完之后只剩下焦急的我們,這意味著什么?這次班隊活動會被搞砸,或者,更嚴重的后果。
該怎么辦?在大家都想辦法時,你又出乎意料的告訴我們,你退出社團。也許你是受不了組員的`指責了吧,缺少了做PPT的你,我們更加急躁了,開始埋怨你,責怪你,或許言語過激,我們吵了起來。“難道你就沒有錯嗎?”“我作業本來就慢,我做到晚上9點鐘呢!”“要是你們早點說……”。是的,你是有錯,但我們不是沒錯。互相體諒,畢竟,退一步海闊天空,事后我也想了想,你的借口會令組員生氣,組員的責備也會讓你不開心。
其實,我并不希望因為這件事絕交,難道我就是這么罪不可赦嗎?說一句對不起很簡單,相信你不會那么小肚雞腸吧!友誼的分量重千斤,豈是這件小事可以破壞的。
祝你快樂!
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信450字 篇6
同桌朱昊宇:
你好!
在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。
有一次,我被一個同學欺負了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“梁梓桐,怎么了?”知道了事情的來龍去脈,你二話不說便仗義的給我“報仇”去了,結果那個同學告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“梁梓桐,我把‘仇’”給你報了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱昊宇!
還記得嗎?有一次,我的試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張試卷對我說:“梁梓桐,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱昊宇,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道。”我又說:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“梁梓桐,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯怪了你,可又沒有認錯的勇氣,借此機會,我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了,我建議你在家里認真復習,在學校認真聽講,爭取取得好成績,好嗎?
祝你學習天天向上!
同桌:梁梓桐
六月二十三日
給同桌的一封信450字 篇7
:
你好! 時光飛逝,我們正在迎來畢業的季節。和你做同桌的時間不長也不短,此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么? 先說說我對你的印象吧。你呢,是一個文靜可愛的女孩,很守紀律,上課很認真地記筆記。可是你的成績不好,特別是數學,每次考卷上的分數都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧,所以上課再認真也是懵懵的,根本沒聽懂!數學是有連貫性的,如果基礎不打好,后面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補,多做些習題,相信你很快能趕上來的。 哦,你有一個特點,那就是你買東西很在行。每天,你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校:有掛飾的筆、能在手指上轉的'陀螺、五花八門的貼貼紙……
記得有一次你帶來一個公交車模,是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手,拿在手里把玩。你說:“這是削筆刀。”當時我心想:不可能吧,削筆刀能做得這么精致?你說:“這是進口的。”我仔細看了看,發現一個類似尾氣口的小洞,我把鉛筆塞進去一轉,果然,沒幾下就削尖了,品質好得很呢!我不得不佩服你的眼光,也欣賞你愿意與人分享的性格。 最后想來想去,你有一個主要的缺點:太貪玩了!我發現啊,你和閨密周欣蕾聊天時,都是聊一些關于玩的事,比如要不要去漫展啊?要不要去誰家玩啊?要不要去哪里吃好的的啊?總之,就是整天都想著玩,滿腦子都是玩。 我們即將步入中學,也即將分離了,在這里我要勸告你:初中的課程會比小學更難,科目也更多,希望你多用些心思學習,成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時,也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝每天開心!
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇8
親愛的同桌:
轉眼間,六個春秋輪回已經悄悄溜走,六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢?
忘不了入學時,我來到了這個陌生的地方,坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了,你十分幽默,風趣。還經常講笑話,把我逗得哈哈大笑,不得不說你還真是個幽默大師。
忘不了我們在二年級時的前景,你那時十分貪玩,都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時,你又是多么的無奈,我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子,你就開始認真學習,把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起,你已經不是一個調皮淘氣的'孩子,而是一位知識淵博的小博士。
美好的時光總是短暫的,轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級,如你猜想,摘得桂冠,考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著昨天的水,一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑,就問了問你,可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水,第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的?本想著你回答不上來,可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫,25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚,畢竟這可是化學知識,即使咱倆歲數一樣,但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經歷,忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答,即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。
祝你
學習進步!
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇9
可惡的同桌:
你好!近來過得怎么樣呀?作業是否都寫完了?哈哈!開個玩笑。不過,我真得借此機會和你好好談談了。
記得以前,我是組長,你是組員,我每次檢查你的作業,你不是沒寫完就是根本沒寫,氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下,你終于屈服,乖乖地到座位上補作業去了。有一次,你破天荒地完成了作業,我激動得半天沒說話。事后,我狠狠的.表揚了你一番。本以為你回頭是岸了,誰知過了兩天,你又恢復到原來的樣子,可想而知,我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼,給你講大道理……能用的方法都用了。最后,你終于忍不住了,對著我大叫:“王雨婷,我已經忍耐你到極點了!!!”我的聲音比你還高:“你每天都不好好完成作業,還有理了!你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后,兩個都平靜下來,這場戰爭,你又以失敗告終!
同桌呀同桌,你光想著我批評你了,但是你想過沒有,我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好?那個組長不希望自己的組員優秀?我是恨鐵不成鋼呀!同桌,你改改吧!其實你并不笨,只是你太懶;其實你并不是學習不好,而是你沒有用心血。同桌,希望你能理解我的苦心,從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦!
呵呵,說了這么多,我也累了,下次再聊吧!
祝
學習進步,健康快樂
你的同桌:王雨婷
2月26日
給同桌的一封信450字 篇10
淘氣的同桌:
你好!
同桌呀,你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個壞毛病:懶。你每次寫作業都磨磨唧唧,總是最后一個交作業,字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎,改正自己。
同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯,曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?
同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業。
同桌,我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍,一個側扇,就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。
同桌,雖然你在學習上總是給我幫倒忙,但是我知道你是個熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴于律己,對學習也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進步!
你的同桌:文小雅
給同桌的一封信450字 篇11
淘氣的同桌:
你好!
同桌呀,你可真是個淘氣鬼!說你淘氣呢,是有原因的。你呀,有一個壞毛病:懶。你每次寫作業都磨磨唧唧,總是最后一個交作業,字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣,心理有些怨恨,但是你要理解我的心思:我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎,改正自己。
同桌,你總是那么愛說話,尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯,曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會,多次提問你,這下你怎么不說了呢?
同桌,你雖然成績不是太理想,懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天,不知道我的筆去哪里了,正在我心急如焚的時候,你走過來,“唰”拿出一支筆,大方地說:“同桌,你先拿去用吧!”哇,那個動作還蠻帥的嘛!我微笑著接過了筆,飛快地寫起了作業。
同桌,我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的,但是你一下課就變成了一只小麻雀,“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室,沖進了后院。開始不知道你在干什么,于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍,一個側扇,就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你,真不愧“球神”的稱呼。于是,課間,我也常常向你請教球技。
同桌,雖然你在學習上總是給我幫倒忙,但是我知道你是個熱心腸的人,謝謝你!我希望你以后能嚴于律己,對學習也能像打球一樣熱忱。
祝你天天進步!
你的同桌:文小雅
給同桌的一封信450字 篇12
親愛的同桌:
你好!
還記得有一天,你說你想離開我了,我有點兒不相信,便以“騙誰哦!”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時,我第一次體會到告別的滋味。
而眼前,卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天,可能是三個月,三年,甚至是一輩子也不見了。
我想過許多種形式來告別你:小說中簡單的一句:“再見”;電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方,時常會想起與對方一起的美好時光。
我永遠也不會忘記我們的時光。
還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時,能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。
還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上,我和你相遇在校門口,你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀,便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌,我便一直買,也中了很多獎。現在,我看見那些卡片,就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆,你剛拿到的時候,便緊緊地抱著我說:“這是我的第一支鋼筆,謝謝你。”
希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場,也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚,不是一個故事的開始;散,也不是一個故事的結束。我們的這場離別,也不是永久的結束。我相信,我們以后一定能在茫茫人海之中遇見,并一眼認出對方。
“海內存知己,天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對方,不論隔得多遠,都會像是每天見面一樣。
還有很多話不能在紙上寫下,也來不及對你當面說。我,也只是你生命中的過客,到了最后,也是要離開的。
以后有緣再見吧!
祝你考試順利。
你的同桌:郭必耀
20xx年6月22日
給同桌的一封信450字 篇13
親愛的同桌:
轉眼間,六個春秋輪回已經悄悄溜走,六年的快樂也即將結束。你是否記得那美好多彩的回憶呢?
忘不了入學時,我來到了這個陌生的地方,坐在了陌生的位置。但自從和你交了朋友就對著校園也不再陌生了,你十分幽默,風趣。還經常講笑話,把我逗得哈哈大笑,不得不說你還真是個幽默大師。
忘不了我們在二年級時的前景,你那時十分貪玩,都不顧學習的事情。當那80分的語文卷子落在你的手里時,你又是多么的無奈,我又是多么的不是滋味。自從那次80分的卷子,你就開始認真學習,把課余時間都拿來看書。你還經常把你所看的文章故事講給我聽。在那時起,你已經不是一個調皮淘氣的孩子,而是一位知識淵博的小博士。
美好的時光總是短暫的,轉眼間六年春秋已經過去了一半。終于你在四年級,如你猜想,摘得桂冠,考上了第一名。
忘不了那一次下課我再喝著昨天的水,一股奇怪的味道嗆了我的鼻子。我不禁有些疑惑,就問了問你,可你兩秒就不到就回答道:“因為是你昨天接的水,第二天水中便會有一些微生物會死亡。”我又接著問你水是怎樣形成的?本想著你回答不上來,可是你思考了一會兒就說:“水是有20%的氫,25%的氧和一些雜七雜八的微生物組成的。你的回答讓我震驚,畢竟這可是化學知識,即使咱倆歲數一樣,但是永遠你是我心中的老師。
忘不了那一次經歷,忘不了那一次是問答跟我們不了你次次的解答,即使無人歌頌你也是優秀的“老師”。
祝你
學習進步!
你的同桌:
給同桌的一封信450字 篇14
可惡的同桌:
你好!近來過得怎么樣呀?作業是否都寫完了?哈哈!開個玩笑。不過,我真得借此機會和你好好談談了。
記得以前,我是組長,你是組員,我每次檢查你的作業,你不是沒寫完就是根本沒寫,氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下,你終于屈服,乖乖地到座位上補作業去了。有一次,你破天荒地完成了作業,我激動得半天沒說話。事后,我狠狠的表揚了你一番。本以為你回頭是岸了,誰知過了兩天,你又恢復到原來的樣子,可想而知,我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼,給你講大道理……能用的方法都用了。最后,你終于忍不住了,對著我大叫:“王雨婷,我已經忍耐你到極點了!!!”我的聲音比你還高:“你每天都不好好完成作業,還有理了!你對得起你父母嗎……”你無話可說。最后,咱們兩個都平靜下來,這場戰爭,你又以失敗告終!
同桌呀同桌,你光想著我批評你了,但是你想過沒有,我是懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習好?那個組長不希望自己的組員優秀?我是恨鐵不成鋼呀!同桌,你改改吧!其實你并不笨,只是你太懶;其實你并不是學習不好,而是你沒有用心血。同桌,希望你能理解我的苦心,從此以后好好學習、天天向上、孜孜不倦!
呵呵,說了這么多,我也累了,下次再聊吧!
祝
學習進步,健康快樂
你的同桌:王雨婷
2月26日
給同桌的一封信450字 篇15
親愛的同桌:
你好!
還記得有一天,你說你想離開我了,我有點兒不相信,便以“騙誰哦!”回應你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時,我第一次體會到告別的滋味。
而眼前,卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三天,可能是三個月,三年,甚至是一輩子也不見了。
我想過許多種形式來告別你:小說中簡單的一句:“再見”;電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不忘記對方,時常會想起與對方一起的美好時光。
我永遠也不會忘記我們的時光。
還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢球一起玩時,能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。
還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上,我和你相遇在校門口,你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀,便在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽獎卡牌,我便一直買,也中了很多獎。現在,我看見那些卡片,就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。
還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆,你剛拿到的時候,便緊緊地抱著我說:“這是我的第一支鋼筆,謝謝你。”
希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場,也能讓你那潦草的字跡變得更加端正、漂亮。
聚,不是一個故事的`開始;散,也不是一個故事的結束。我們的這場離別,也不是永久的結束。我相信,我們以后一定能在茫茫人海之中遇見,并一眼認出對方。
“海內存知己,天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對方,不論隔得多遠,都會像是每天見面一樣。
還有很多話不能在紙上寫下,也來不及對你當面說。我,也只是你生命中的過客,到了最后,也是要離開的
以后有緣再見吧!
祝你考試順利。
你的同桌:郭
20xx年6月22日
給同桌的一封信450字 篇16
親愛的同桌:
你好!
雖然我和你同桌只有一個半月時間,但是你和我之間產生了深厚的友誼,始終相處得非常愉快,即使偶爾會有分歧或爭執,但也很快就會冰釋前嫌。今天我給你寫這封信,想告訴:你對待學習的態度如果再端正一些,將會變得更加優秀。
首先,你在語數外的課堂上經常開小差、走神,政治歷史也不喜歡,只對地理和生物感興趣。既然地理和生物這兩科能你學得很好,這證明你還是有天賦和潛力的,但考試也不能只考這兩門啊!那你為什么不對其他科目下下功夫呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由,哪科新知識不難呢?困難像彈簧,你弱它就強。如果知難而退,這可不是我們男子漢的做事風格啊!所以勸你要勇敢的.迎難而上,接受任何困難的挑戰。
還有作業的事情。參考別人作業這一點我也想說兩句。老師留作業的目的是為了讓我們把課堂上學習的新知識再練習一下,鞏固鞏固,記得更牢固一些。參考別人作業起不到任何作用,只會坑了自己,成績也會越來越糟。
其實好好想一想,我們學習既不是為了老師,也不是為了家長。學習的知識誰也拿不走,誰也偷不走。我們不能把學習當作一種負擔,如果你把學習當成一件趣事,輕松學習,它就會變得很快樂。人生短暫,你多玩一天,就相當于少活一天。我們一定要珍惜時間,珍惜生命。你的品質很好,我很欣賞你的人品,相信你有戰勝困難的能力,一定要加油啊!
我們一起加油!希望新學期你能好好改變一下自己,做一個愛學習、主動學習的好學生,不讓家長操心,不給老師添麻煩!走好青春每一步,給自己一個美好的未來!
同桌, 我們一起加油,好嗎?
你的同桌
20xx年xx月號
給同桌的一封信450字 篇17
同桌朱:
你好!
在我眼里,你是一位熱情大方,活潑開朗的人,你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方,也有向你道歉的地方,聽我娓娓道來。
有一次,我被一個同學欺負了,走到座位上,豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說:“,怎么了?”知道了事情的來龍去脈,你二話不說便仗義的.給我“報仇”去了,結果那個同學告了老師,你也被老師罵了一頓,可你還是笑著說:“,我把‘仇’”給你報了!”我心里不禁默默地想:謝謝你,朱!
還記得嗎?有一次,我的試卷不見了,我急得滿頭大汗,你也在那里幫我找,突然臉一紅,慢慢的掏出一張試卷對我說:“,你的試卷在我這兒!”我一下子看見我的試卷,叫道:“朱,我的試卷為什么在你這兒?”你說:“我也不知道。”我又說:“那一定是你偷的!”后來我不理你了,我的后桌白一潼說:“,是我把你的試卷藏起來了!”我一下子明白是我錯怪了你,可又沒有認錯的勇氣,借此機會,我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了,我建議你在家里認真復習,在學校認真聽講,爭取取得好成績,好嗎?
祝你學習天天向上!
同桌:
x月x日
給同桌的一封信450字 篇18
親愛的同桌:
您好
這一生,遇見你,是我的幸運,我希望我們的友情能夠地久天長,永遠恩恩愛愛白頭協老,人老珠黃還在一起,但我知道計劃趕不上變化,要珍惜當下有你的日子,即使過幾個月我們真的要分離了,請記得我愛你,真的真的愛你。
我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人,因為你最喜歡宋鐘基了,你每天都關注著他的點點滴滴,在qq上關注他的部落,每一天去簽到,還有送他小花花,我們也總在班上聊天,我們的性格相似,總會有聊不完的話題,有時候我們聊著聊著兩眼相看,相視一笑,你不知道那種感覺真的很美好,讓我真的想要停住時間,讓我們永遠活在那個時間段。
還記得嗎?上課的時候我們總是說話,可考完試后,你的成績還是比我的好的多。下課,我們也總是到操場上散步,有時坐到跑道上,看著來來回回的人群,一起竊竊私語著這個人怎么樣,她哪里不好不好,然后我們又一起傻傻的笑了,一起仰望天空,要上課了,我們齊肩走回教室,又開始上課,一天就這么結束了,在我們的歡樂中結束了,如果沒有你這本該是一個孤燥的初三。
誰說畢業季就是分手,我們并沒有分手,我們現在的分離只是為了以后更好的相遇,雖然分離,但我們的心,還在一起。
我們的友情,愿是長久,以后要多聯系,知道嗎?因為我會想你
愛你的同桌
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信450字 篇19
我的同桌:
我和你成為同桌,已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快,有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先,我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學好這兩科,你也一定能學好別的。可是你為什么不學呢?我知道你可能會說:太難了。實際上,難不是理由——哪個新知識不難呢?如果每個人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。
關于作業的事,你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習,你還抄作業,你理科本來就不好。如果你這么抄下去,你會越來越極化,偏科從來都不是一件好事,你應該知道。
其實咱們學習,不是為了老師,也不是為了家長。我清楚,你可能把學習當作一種負擔,但如果你真的學會去享受它,它也會變得很快樂。你不愿意學習,我知道,但是既然現在咱們干不了別的,咱們就應該把咱們能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是沒過過,那樣真的太可惜了。人生其實是很短的,你多混一天,就相當于少活一天。我說的可能有點太重了,就是……怎么說呢,就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”,現在咱們的學習,也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話,你不一定能聽得進去;也許明天你依然會抄作業,依然會不聽課,我也許管不了你太多,因為我不是你。但我想,你應該改變一下自己了,畢竟……現在的你決定著的是未來的你,你的路,要由你自己去走。
你的同桌
給同桌的一封信450字 篇20
自從這學期開始,老師就把你調到了我的旁邊,從此,一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈,我們配合默契,你幫助我,我幫助你,相處得十分和睦。
你熱愛勞動,一雙手總是不停地動來動去,記得有一次,班級大掃除時,你快速地吃完了午飯,拿起拖把就干,瞧,你雙手緊握拖把,十分賣力地拖著,不一會兒,教室的地面就干干凈凈,可是你看見有一塊地面擦不干凈時,你拿來了一點水倒在地上,拖了幾下,又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉,均勻地撒在臟的地面上,拿起拖把擦了起來,這時,你的額頭沁出了細細的汗珠,不知過了多久,地面終于拖干凈了,你露出了滿意的笑容。我見了,對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想,但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動,還打得一手好籃球,在球場上,你就像一直猛虎,帶著籃球運轉自如,一會來個聲東擊西,一會來個假動作,一會來個漂亮的三步上籃,我看了,也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中,我們與別個班決戰,但是,畢竟別人長得高,長得壯一些,我們這些主力都有些力不從心,只有你,看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球,氣得咬牙切齒,你發狠了,帶著球橫沖直撞,一個假動作,一個三分,我們的比分漸漸與別班比分拉近,你又力挽狂瀾,一臉奪下四分,別人見你這般氣勢,慢慢敗下陣來,我們越戰越勇,打得對方落花流水,在比賽結束前,遠遠超出對方七分!怪不得你身體那么好,那么結實,離不開體育與勞動呀!
但是,我作為你的同桌,作為你的知心朋友,在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀,再看著你如此墮落下去,我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質,一個學生如果連上課聽講都不會,那可就丟人呀!另外,我要嚴肅地對你說:“ 我發現你最近有些拖拉”,對了,如果你有不會的地方可以問我呀,作為全班的尖子生,我可
以榮幸地當你的老師,來輔導你呦!在最后,讓我們一起共同努力,共同加油,創造出更輝煌的成績!
祝你身體健康,天天向上。
你的好朋友,好同桌:
20xx年X月X日
給同桌的一封信450字 篇21
同桌啊:
您好!
我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點,比如:愛學習。你學習非常棒,但你從不驕傲,你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課,我的確要學習你這一優點。有一次上自習課,同學們見老師沒在教室,就都在聊天、玩耍,而愛學習的你卻還在寫字,我問你,你為什么不玩啊?寫字多煩人啊!你卻說:“我們現在的任務就是好好學習,不要看見別人玩,自己也就玩,不然我們的學習就會玩完兒,我們會退步的!”果然不出你所料,每次考試成績出來后,你總是名列前茅,我實在是佩服你:佩服你的踏實—在別人玩時,你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言!考試獲獎時,你總是淡淡一笑,然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記,你每次都會認認真真地完成。一次,你問我班里的誰誰請假后什么時候來的,我說不知道,你隨便寫個不就得了嗎!而誠實的你卻說:“這樣做是不行的,我們做人一定要誠實!”結果,你費了很大的工夫,終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服!
金無足赤,人無完人。相應的.,你也有一些缺點。比如:吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你,聽了我的話后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過幾回。“哎呀!你怎么還吃?”“哦、哦”你無語。哎,還是聽我的吧!少吃一點,對身體只有好處,沒有壞處的!
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時,兩個人不知為什么就吵起來了,看看、看看,又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧!我跟你說過的,不能和同學吵架,要和每位同學處理好關系,做一名文明的小學生。
就寫到這吧,我還得趕緊抄你的作業呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!
祝:身體健康
學習更上一層樓
楊玟琪的同桌:李克
20xx年5月31日
給同桌的一封信450字 篇22
可親可敬的伍美珍姐姐:
您好!
我是一名您忠實的粉絲,非常喜歡看您的書。您的《同桌冤家》我已經看了無數遍了,但每一次看時我都特別欣賞您的文筆,您的文筆是那么簡潔,是那么幽默,是那么令人驚嘆。
我喜歡《同桌冤家》里的四個主角,他們都很有個性。惜城是“搞笑”型學生,功能是給大家解壓,如:“我不光磨牙來著,還陰陰的一笑,說:‘我已經五百年沒吃人肉了。’”真是讓人笑翻天!阿呆是“憨態可掬”型男生,每次被惜城整了之后才發覺,真是反應遲鈍!兔子是好學生也是“暴力女生”,只要有男生整她,后果不堪設想。咪咪是“花癡”,喜歡追星,對“偶像”加倍維護。就是這四人,令我們笑聲不斷!
同時,我也從他們身上學到了一些優點,他們中的兩個女生學習很好,懂得“勞逸結合”,也很懂事。阿呆從來不招惹別人,總是很安靜。惜城身上也有優點,勇于認錯,拾金不昧,幽默風趣,自信等等。這些我都要學習。
最后,我要感謝伍美珍姐姐,感謝您創作了適合兒童看的書,您寫了七十多本書,都是少兒文學類的,您處處為我們著想。在我們心中,這才是真正偉大的兒童作家!
此致
敬禮
您最忠實的讀者:王騰
2月19日
給同桌的一封信450字 篇23
親愛的同學們:
你們好!
大家都知道,父母從小就教育我們,要熱愛祖國,尊敬祖國的國旗和國徽。可是,為什么現在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話?難道你們每天早上升國旗,行注目禮,只是做個樣子而已?國旗是中國的標志,是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊,物產豐富,山川秀美,養育了一代又一代優秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢,歷史悠久,創造了光輝燦爛的歷史,為世界文明發展做出了舉世矚目的貢獻,代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎?難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗?同學們,現在正進行“八榮八恥”教育活動,我們一定要知榮知恥啊!
曾記得有一位同學就做得很好:她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多,都是來自五湖四海的朋友,每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下,抬頭仰視,行著注目禮。可唯獨她沒有,因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤,找到了帶她來的那位美國禮儀小姐,要求升起中國國旗。禮儀小姐答應了。可過了好長時間,還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚,只好到旅館撤下一塊紅布,自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來,她向國旗行了一個注目禮。頓時,大家的目光不約而同地聚集到了她的身上,為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛國精神啊!你們說,這位同學的精神是不是值得我們學習呢?
同學們,我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起,繼承和發揚中華民族的優良品質和傳統,為樹立良好的社會風氣和構建和諧社會做出貢獻。為此,我提議我們應從以下幾點做起:
1、在升國旗時要嚴肅認真,尊重國旗,喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。
2、不說有辱國旗的話,不做有辱國旗的事。
3、愛護自己的紅領巾,整齊佩戴。
4、不管在什么地方,要時刻記著:我是中國人,我愛自己的祖國。
最后,祝大家:成為一名愛國少年吧!
給同桌的一封信450字 篇24
親愛的同桌:
你好!
在我的眼里,你一直是一個幽默的憨豆先生,但是你能不能少一點急性子多一點溫柔呢?
親愛的同桌,你有時候真的有點急躁哦。有一次我們兩個在互相談論對方的缺點,輪到我說你的時候,你總是微笑,但在我看起來這微笑后總是有什么呼之欲出。果不其然,還未等我說完,你便立刻舉起來你的手,立刻向我伸來,立刻瞄準了我,立刻向我掐來……如我所料,你終究還是你,那個急躁的'甚至等不及把我的話聽完的你。
但有時你也像憨豆先生一樣幽默,憨態可掬。
還記得那一天,天空暗淡無色,只有幾只偶爾飛過的飛鳥,突然電閃雷鳴,下起來傾盆大雨。我的心情極為復雜,這時你來了,“你又怎么啦?不開心啦?”“沒有啊。”我本以為你會嘲笑我,可你一直用你憨憨的外表,幽默的語言逗我開心,逐漸的,我的苦瓜臉露出了笑容。那一刻我發現,你原來不止是急性子女士,還是一個會逗人開心的憨豆先生。
親愛的同桌,希望你能用你的幽默來戰勝你的急性子,成為一個穩重而不失幽默的憨豆女士!
祝
每天開心!
20xx年11月4日
給同桌的一封信450字 篇25
親愛的同桌:
同學們都說你就像一個戰士,勤奮如你,可是我想告訴你,你是全班最勤奮的人,但你有沒有發現,其實你是在孤軍作戰。
高三那年,我們班的每個人都在爭分奪秒的備考,切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考,如同一個戰場,你必須時刻奮戰,才不至于落敗。”
你將班主任的這句話當做座右銘,你如同一個戰士,課間的時時刻刻都在跟習題打交道,但是它們題多勢眾,總有一道會難倒你,而你又是一個特能較勁的人,很少向他人請教問題,總是一個人悶頭苦學,可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次,你解決完化學試卷上的一道錯題,我好奇地問:“你兩節課頭也不抬地都在看這一題?”
“是啊,我看了好多例題、詳解,因為涉及到物理和數學,我還翻看了那兩本資料書。”你說,有點為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實,我當時很難過,你明知道我那一題全對,我也跟你過我會這道題,可是你還是選擇一個人默默鉆研,而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊,你明明問一下我就可以解決它了啊,你為何要這么固執呢?你不是鉆研,你是鉆牛角尖。
親愛的同桌,勤奮是好的,但盲目的勤奮往往事倍功半,效率很低,遇到一個難題,或許只要請教一下周圍人就可以解決,何必獨自熬幾個通宵去研究呢?不管是什么樣的戰場,孤軍奮戰固然壯,卻也很悲,我是你的`朋友,我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去,希望你懂得“合作”二字,利用我,利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事,做事講究的是效率,并不是你耗費的時間。
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇26
調皮搞笑可愛的宋岳桐:
還記得我嗎,你的老同桌,現在跟你又是鄰桌啦!當我第一次和你做同桌時,你那搞笑的動作引得我哈哈大笑,下面讓我來舉幾個例子吧!
記得你生氣時的樣子嗎?程靜蕊用桌子擠了你一下,你生氣得不得了,把你書桌里的書全倒了出來,還掰斷了好幾根筆,甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿卜筆呢!
下課了,你又恢復了你原來那般像天使一樣的笑臉,開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。
你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾,再過幾天,不,啊不是,是一天都過不了,你就又亂套了。
別以為你的故事就結束了,還有呢!
陳告訴我,有一次,你去作文班上課與老師鬧別扭,你都把老師推了一把;在英語班,你和missLⅰ吵架,你還撓了missLⅰ一下呢!你不會想到吧!我會挖到你這么多的小秘密吧。
還有兩次上數學課,數學老師問你“50x4=”多少?你卻說“等于阿百”。這句話引得同學們哈哈大笑,還有的同學正在模仿你呢!上英語課,英語老師說picture,你卻說:“僻可車”。老師說banana,你說:“不哪哪”。老師說:“apple!”你卻說:“安泡”。
這就是調皮,可愛,搞笑愛賣萌的你,而且還喜歡逗同學們笑的你!
祝你永遠可愛搞笑調皮愛賣萌!
你的老同桌:王宇丹
20xx年11月2日
給同桌的一封信450字 篇27
親愛的同桌:
你好!
你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心,向你表示感謝。
對于我們學生大多數的時間在學校里度過,老師、同學都給了我無微不至的關心,可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴,讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴,我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走,可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念,我們就滿足了。
在學習中,課堂上不專心聽講,你會警告我,讓我認真聽講、學習;課下我們一起分享所學內容,一起探討問題,我們是最好的`同位,也是學習進步最快的同位,謝謝你!我最親愛的同位,這一路走來,有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。
在生活中,我們是好姐妹。我生病了你會為我擔心,會為我拿藥。病好了,你比我還開心。那時你就會說:“同位,以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的,我十分欣慰有你這個好姐妹。
無論什么時間,你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習,以后再考同一所學校,再做我的同位。我答應你,會好好地學習,做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感,總說畢業是那么地快,說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道,我很討厭你一個人傷感的樣子,為什么不告訴我,讓我們一起承擔,即使以后再也不會相見,可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同位。和你在一起,想哭就哭、想笑就笑,這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候,沒有煩惱,只剩下喜悅和學習,謝謝你!讓我對學習有如此的熱情,讓我對未來重新定位!
你知道我不是一個善于表達自己的人,我不會當面尷尬的對你說,因為你知道,在我心里早已有說不完的謝謝了!謝謝你,讓我的學習生活不再枯燥乏味,讓我對未來充滿希望,謝謝你!我最親愛的同位!一切盡在不言中,謝謝!
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇28
親愛的楊子豪:
你好!光陰似箭,轉眼間4年過去了。那時調皮的我們已經是高年級的學生了。再回想4年前那個樹葉飄舞的秋天,就猶如一場夢一般。這個秋天,我更是感到孤單。想想以前的事,眼淚就在眼眶里打轉。是啊!那時靦腆的我們,被同學們稱為最佳拍檔。我們很少交流,卻用許多方式來交流,眼神,動作,好多好多。你想我了嗎?其實有一件事情,可能你已經忘到后腦勺上去了,但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個鳥語花香的春天,我們已經2年級了。一下課,你和我就在操場像小鹿一樣奔跑。你轉了個頭,調皮的對我說:“追不上我吧!來呀!”“你等著!”我加快腳步,像一只燕子一樣飛奔著。"不錯嘛,有兩下子。”你說“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了,使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來,兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個標準的“0”型。我當時沒多在意,以為你發現我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量,加快速度去追你。“小心!”你向我跑來,一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球,在墜落下來的那一瞬間,你一把抱住了它,但不幸摔倒在地。“沒事吧!”兩位高年級的大哥哥急忙跑了過了,扶起我和你。“沒事啦!”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后,兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤。“謝謝”我小聲的說。你調皮的眨了眨眼睛,大氣地說“沒事啦,走我們繼續玩!”
多少年過去了,這件事我還銘記在心間,現在,我就來謝謝你!楊子豪,非常感謝那是你舍身救我,多年后,我們還做朋友!
祝你身體健康學校進步
你的老同桌20xx年11月20日
五年級:
給同桌的一封信450字 篇29
親愛的同桌:
同學們都說你就像一個戰士,勤奮如你,可是我想告訴你,你是全班最勤奮的人,但你有沒有發現,其實你是在孤軍作戰。
高三那年,我們班的每個人都在爭分奪秒的備考,切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考,如同一個戰場,你必須時刻奮戰,才不至于落敗。”
你將班主任的這句話當做座右銘,你如同一個戰士,課間的時時刻刻都在跟習題打交道,但是它們題多勢眾,總有一道會難倒你,而你又是一個特能較勁的人,很少向他人請教問題,總是一個人悶頭苦學,可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次,你解決完化學試卷上的一道錯題,我好奇地問:“你兩節課頭也不抬地都在看這一題?”
“是啊,我看了好多例題、詳解,因為涉及到物理和數學,我還翻看了那兩本資料書。”你說,有點為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實,我當時很難過,你明知道我那一題全對,我也跟你過我會這道題,可是你還是選擇一個人默默鉆研,而且鉆研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊,你明明問一下我就可以解決它了啊,你為何要這么固執呢?你不是鉆研,你是鉆牛角尖。
親愛的同桌,勤奮是好的,但盲目的勤奮往往事倍功半,效率很低,遇到一個難題,或許只要請教一下周圍人就可以解決,何必獨自熬幾個通宵去研究呢?不管是什么樣的'戰場,孤軍奮戰固然壯,卻也很悲,我是你的朋友,我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去,希望你懂得“合作”二字,利用我,利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事,做事講究的是效率,并不是你耗費的時間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信450字 篇30
親愛的同桌:
你好!這一生,遇見你,是我的幸運,我希望我們的友情能夠地久天長,永遠恩恩愛愛白頭協老,人老珠黃還在一起,但我知道計劃趕不上變化,要珍惜當下有你的日子,即使過幾個月我們真的要分離了,請記得我愛你,真的真的愛你。
我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人,因為你最喜歡宋鐘基了,你每天都關注著他的點點滴滴,在QQ上關注他的部落,每一天去簽到,還有送他小花花,我們也總在班上聊天,我們的性格相似,總會有聊不完的`話題,有時候我們聊著聊著兩眼相看,相視一笑,你不知道那種感覺真的很美好,讓我真的想要停住時間,讓我們永遠活在那個時間段。
還記得嗎?上課的時候我們總是說話,可考完試后,你的成績還是比我的好的多。下課,我們也總是到操場上散步,有時坐到跑道上,看著來來回回的人群,一起竊竊私語著這個人怎么樣,她哪里不好不好,然后我們又一起傻傻的笑了,一起仰望天空,要上課了,我們齊肩走回教室,又開始上課,一天就這么結束了,在我們的歡樂中結束了,如果沒有你這本該是一個孤燥的小學。
誰說畢業季就是分手,我們并沒有分手,我們現在的分離只是為了以后更好的相遇,雖然分離,但我們的心,還在一起。
我們的友情,愿是長久,以后要多聯系,知道嗎?因為我會想你。
你的同桌
年月日
給同桌的一封信450字 篇31
親愛的同志:
你好!
我你的現任同桌。記得剛上初中兩三個星期時,班主任調坐位。是緣分,讓你成了我的同桌。我很珍惜。剛開始和你同桌的時候,我很不習慣,覺得很別扭。我們稍微熟悉了,我卻發現我待在你的旁邊是個陪襯。但是慢慢地,我,你,啊校我們幾個越來越熟。不再覺得是陪襯。很開心,能與你相識。我們一起讀書,一起聊天…我真覺得那段時間很美好。那時我在我們班,沒有一個朋友,只有敏琪。是你讓我覺得在這個班有存在感。
有時,我覺得你很完美。你,性格耿直,身高完美,大大的眼睛… 而現在,我們的感情很好。上學期開學前,你說這學期還和你我同桌,我很開心。可能你說的話很有權威性吧,你說的大多話我都不敢違背!但是,你不喜歡我未經你同意拿你的東西,不許我隨便亂弄你的'東西,不過有時也不是。這很正常。記得有一次我買了一只紅筆。筆撒到了你的臉和衣服,而我也被灑到了比你更嚴重,而你第一句說的是“你好……”我聽到心很動,我看著你的生氣的臉,不給你說話,便拿著紙巾跟著你去洗臉和衣服。回到班里我哭了,我很后悔,把那只筆芯拔下來。整個上午沒有心情上課,直到中午,雁玲叫我們去掃地,你的氣才消,我才敢跟你說對不起。我不知道你有沒有聽到。
我認真的跟你說句對不起,這件事我一直都忘記不了,就讓我伴隨著這句對不起,把這件事忘記的好嗎?你學習不好,我會盡我最大的能力教你,好不好?讓我們做最好的同桌!
你的同桌
20xx年5月10日