在中青年干部培訓班上的講話

　　在多次講話中都曾指出，現在的年輕干部“大多數沒有經過黨內生活、艱苦環境和基層群眾工作的鍛煉”，這種年齡特點和生活閱歷的局限使他們在遭遇挫折后必然會出現種種強烈的心理和行為反應，影響年輕干部的健康成長。在改革不斷深化、形勢錯綜復雜的今天，加強對年輕干部的挫折教育，提高他們戰勝挫折的能力，指導他們正確對待職務升遷，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，就顯得尤為緊迫。 我認為，提高年輕干部戰勝挫折的能力，要把握以下四點： 第一，正確認識挫折的影響，培養抗挫意識，是提高年輕干部戰勝挫折能力的前提。 挫折一詞是挫敗、阻撓、失意之意，是指人們在某種動機的推動下所要達到的目標受到阻礙，因無法克服而產生的緊張狀態和情緒反應。在實踐過程中挫折情境對個人生活和行為結果的影響具有雙重性。從挫折的消極影響來看，當人們遭遇挫折時，常會產生強烈的失望、痛苦、沮喪、冷漠情緒或引起強烈的對抗行為，輕則使人心理痛苦，情緒郁悶，精神不振；重則使人意志消沉，一蹶不振，事業受損。從挫折的積極影響來看，挫折又可以算是一所育人學校，它可以豐富人生閱歷，積累實踐經驗；它還為人們的換位思考提供了契機，很多人就是在遭遇挫折之后，產生了創造性的思維變遷，幡然醒悟，找到了解決問題的更好辦法�！捌D難困苦，玉汝于成”。古往今來凡成就大事者，莫不視挫折為成功的必修課，善于從挫折中吸取營養，砥礪意志，自強自新。 法國大文豪巴爾扎克說過：“苦難對于一個天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”誰能以

　　剛毅的態度對待挫折，誰就能最終戰勝挫折，化消極影響為積極作用；在挫折面前愈是堅強不屈的，就愈能減輕挫折打擊的程度，愈能從挫折中得到教誨。戰勝挫折的能力因每個人的個性、經歷、志向、抱負特別是動機的強弱而不同。挫折心理學的研究表明：樂觀開朗、閱歷豐富、意志堅強、志向遠大、有挫折心理準備等是耐挫力強的關鍵要素。 近年來脫穎而出的年輕干部，大都是在和平環境中成長起來的，他們雖然具有較高的科學文化水平，思維比較敏捷，富有開拓進取精神，但大多是從家門到校門而走上工作崗位的，經歷單一，經驗不足。在他們已往的人生經歷中或許也遭遇過挫折，但發生在這個年齡階段的挫折畢竟程度較弱，持續性挫折少，暫時性挫折多；實質性挫折少，想象性挫折多。他們缺少在艱苦環境中的鍛煉，對新形勢下我們所肩負的歷史使命的艱巨性缺少必要的心理準備。隨著經濟體制改革的深化和政治環境的風云變幻，種種復雜的局面對涉世不深的年輕干部的健康成長是一個嚴峻的考驗。年輕干部必須經受住各種考驗，經得起摔打，強化受挫心理準備，提高自己戰勝挫折的能力。 第二，堅定理想信念，確立社會主義的精神支柱，是提高年輕干部戰勝挫折能力的根本。 一個民族，如果沒有堅定統一的理想信念和精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。對于個人來說，如果沒有堅定的理想信念和精神支柱，就很難在身處逆境、遭受冤屈和挫折時，百折不撓，勇往直前。無數成就大事的人正是因為具備了堅定的理想信念，胸懷遠大志向，才不會因一時的逆境和委屈而放棄對事業的追求，才能及時從挫折中總結原因，吸取教訓，使挫折展現出積極的意義。黨的第一代領導核心毛澤東同志，在建黨初期和一二次國內革命戰爭中，個人的正確路線和主張一直受到排斥，本人也不斷地受到打擊和排擠，卻始終堅定馬列主義與中國革命具體實踐相結合，中國革命必勝的信念，以頑強的毅力和百折不撓的恒心，最終撥正了革命的航向，使中國革命取得了一個又一個的勝利。黨的第二代領導核心鄧小平同志，在政治上遭遇重大挫折和委屈時，憑著對黨對人民的無限熱愛，抱著實現四個現代化、富國強民的偉大理想信念，跌倒了，站起來；再跌倒了，就再站起來，置個人恩怨和生死于度外，不悲觀，不低頭，執著地探索使國家繁榮富強、使人民幸福樂業的社會主義建設道路。如果沒有堅定的理想信念和精神支柱，他們很難在數度沉浮的巨大挫折中站起來，開創出建設社會主義中國的宏偉事業。 當今，一些優秀的年輕干部懷著為民族的振興而發憤努力的雄心壯志，帶著強烈的成就需要和為人民服務的永不衰竭的內動力，不斷克服工作中的困難與挫折，作出了很好的成績。然而，也有很多年輕干部，因各種主客觀方面的因素，在理想信念方面出現了問題。例如，有的對建設有中國特色社會主義的前途，認識上產生了這樣和那樣的動搖；有的革命意志衰退，思想空虛，沉湎于花天酒地，只圖今朝有酒今朝醉，或到封建迷信和其他消極行為中去尋求精神寄托；有的私欲膨脹，在拜金主義面前隨波逐流，以致利用職權攫取國家資產，為自己留所謂的后路。其結果是工作陷入了困境，人民怨聲載道，黨的威信受到了嚴重影響。理想、信念影響和決定著一個人的精神世界和人生追求，古往今來，莫不如此。年輕干部必須重視理想信念教育，樹立堅定正確的政治立場，增強政治敏銳性和政治鑒別力，確保全黨在思想上、政治上、組織上的高度統一。只有這樣，才能經受住各種困難和風險的考驗，完成改革和建設的各項任務，并使自己健康成長。 第三，認真學習理論知識，掌握科學的工作方法，是提高年輕干部戰勝挫折能力的關鍵。 曾經指出：“只有有了理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定�！币粋�理論素質高的年輕干部，對自己的要求必然嚴格，對事物的洞察力，對形勢發展的預見性和判斷力就準確，在錯綜復雜的形勢下，就不會迷失方向，更不會因判斷失誤給事業帶來損失，從而有效地避免挫折。 隨著經濟體制改革的深入和國際國內形勢的激劇變革，新思想、新問題和新困難層出不窮。年輕干部要有所作為，必須具有與形勢發展適應的理論素質和必備的知識技能。指出：“無論對黨還是對黨的干部來說，理論上成熟都是政治上成熟的基礎。”年輕干部要做到政治上堅定和成熟，就必須提高自己的理論素養，必須對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論做到系統掌握和深刻領會。當前，一些領導干部之所以在貫徹執行黨的路線、方針、政策過程中，不能排除各種錯誤思想的干擾，在把握工作大局上經常左右搖擺，出現盲目性、片面性和絕對化，大事大非問題上分不清事非，辨不明真偽，甚至走上違法亂紀的道路，這些都與自身的理論素養和知識素養低有直接的關系。還有些年輕干部主觀愿望上想把工作做好，但由于缺乏正確先進的理論指導和科學的方法指導，面對新的形勢和任務，無所適從。長此下去，不但貽誤黨的事業，辜負人民的期望，也給自己造成嚴重的精神和思想壓力，使自己陷入挫折，難以解脫。 如何加強理論學習，掌握科學的工作方法？在紀念中國共產黨成立七xx周年座談會上，贈給年輕干部四句話，叫做：刻苦學習，勤奮工作，勇于創造，自覺奉獻。他語重心長地指出，人生歷程中最寶貴的年華是青年和中年時期，務必要好好珍惜，切不可虛度光陰，要下苦功夫學習，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底。講話為年輕干部學習理論，提高思想素質指明了方向和措施。年輕干部應當深刻領會這一講話精神，認真貫徹落實，為領導工作的順利開展打下堅實的基礎。 第四，有效克服消極心理，善于進行自我調適，是提高年輕干部戰勝挫折能力的保障。 人的行為是受動機和心理支配的。積極向上的心理狀態是年輕干部健康成長的重要條件。然而，近些年來，一些年輕干部卻滋生出一系列消極的心理現象，使他們的發展受阻。主要表現有以下幾種：一是悲觀消極心態。一些年輕干部碰到新的困難，便茫然失措，怨天尤人；不被提拔，就消極自卑，苦悶徘徊，一蹶不振，無所作為。二是浮躁心態。一些年輕干部心浮氣躁，把職務升遷當作自己的人生目標，為出政績，不惜想方設法以假業績、假數據、假情況、假報表邀功請賞。三是貪圖享受的心態。極少數青年干部謀